聞香識女人讀後感相關作文20篇

聞香識女人讀後感 篇1

讀後感 ,957字

人生漫漫長河中,我們總是在不斷探索著自己的生存原則。而在這個過程中,卻免不了風浪的侵襲。但我們始終不是一葉孤舟,當我們陷入困境時,友誼對我們而言便是最好的救贖。

影片中的兩位主人公,都在為了不同的目的反抗。中校反抗的一切,目的是不為苟同。他反抗的是成人社會所普遍遵循的原則,因為他知道遵循這種原則的後果就是抹殺個性,他不能混入乏味的成人隊伍中。不同於中校的反抗查理的反抗則是為了守衛自己的原則,堅守正確的原作與社會反抗。兩種看似不同的反抗,在大方向上都是在反抗所謂“成人社會的原則”。而也正是因為這種反抗,在兩人之間牽上了一條無形的線,兩人的羈絆因此而展開。

與查理不同,中校只是一味地反抗卻沒有自己所遵循的原則,實則就是中校對自己的放任,而這種放任使他最後敗給了空洞無物的生活。正當他打算以一場自殺旅行來作為自己最後的結局時,卻被自己哄騙來的“導盲犬”拯救了。或許是中校孤獨了太久了,或許是他想在死前在這個世上留有一些自己存在過的痕跡,他開始把查理當成傾訴的物件。但後來,這種傾訴變成了愛,然而也正是愛動搖了他自殺的念頭。他內心放不下查理,因為如果他死了,查理就會成為乏味成人隊伍中的一員,這是他所不忍的。而中校的“求生”實際上遠不止於此,他去拜訪哥哥、用租來的法拉利飆車,都是他發出求救的訊號。

但真正的轉折點是中校自殺時查理的捨命阻止。查理從一開始的不耐煩到後來看了萎靡的中校主動提出去開法拉利,可見中校於查理而言已然是一個重要的存在。查理的真誠和努力讓中校在找到些許溫情的同時,也找到了活下去的光明、希望和尊嚴。而同時,中校義正言辭的演講亦或是稱為大快人心的痛罵,給了道貌岸然的學校諸君一記響亮的耳光,同時也奪回了查理的尊嚴與前途。這對中校自己何嘗不是一種救贖呢?他們成全了對方,也成全了自己。

兩條直線,兩個人生,因為這樣的一場旅行,完成了對彼此的救贖成為了忘年之交。平鋪直敘的影片,像記流水賬一般講述了一個簡單的故事。情節上並沒有太吸引人的地方,但兩個小時看下來卻不覺得枯燥。它什麼都沒講,卻又悄悄告訴了你全部。

“你從沒想過要翩然離去,心裡卻又渴望留下。”——一部完美的電影。

《香草女巫》讀後感 篇2

讀後感 ,551字

大家好我是趙涵煜,今天咱們來探討一下《香草女巫》這本書吧。

她穿的不同尋常,頭戴一頂藍色的尖頂帽,走起路來一晃一晃的。腰上系一條打著各色補丁的大裙子,裙襬在風中飄飄蕩蕩。腳上的一雙小皮鞋擦得錚亮。

她每次凌晨三點就要走,凌晨三點是別人的美夢時間,而她卻要走,她到那已經晚了,其它女巫早就上課了,她像小老鼠一樣溜進了教室。其它女巫沒有注意到她,而金潑羅老師早已看到了香草女巫。金潑羅老師說:“你怎麼又來晚了。”香草女巫臉紅了就坐在她的座位上,因為她沒有女巫的掃帚,所以她是每天走路上學的。她每天要踢踢踏,踢踢踏走過密林,趟過小河,翻過山岡……

有一天,金潑羅老師教大家變龍咒,金潑羅老師念著咒語,讓同學們抄,金潑羅老師唸了一半,香草女巫打起瞌睡來,金潑羅說:“香草女巫!”香草女巫被驚醒了,繼續抄寫。香草女巫回到家裡,拿起課本念起了咒語。嘩啦一下,變出了一頭蝌蚪龍,“啊,沒脖子”:香草女巫說,原來是她上課的時候打瞌睡那一段沒抄上造成的。這頭龍可以帶她飛,晚上,蝌蚪龍睡在灶爐旁邊,突然,它睜開了眼睛,飛到紅掃帚隱藏的地方,蝌蚪龍拿起紅掃帚心想:這下我的主人不會再遲到了,她上的時候一定會認真聽講的。

影子的交流,心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇3

讀後感 ,752字

“有些人只擁吻影子,於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。

書中主要寫的是:一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。

在書中,作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅;也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是,讓我為之感動,讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。

從我們咿呀學語,到邁出人生的一步,到說出一個完整的詞,這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心,但是她卻付出了自己所有的耐心細心,就像那無私的太陽照耀著大地,就像無聲的春雨滋潤著萬物,但是,我覺得她更像一根鐵杵,在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏,直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。

“她添了皺紋,但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老,但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現出他們昔日的臉龐,彷彿我們對他們的愛,能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容,一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的,或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。

她為生計奔波,為生活操勞。可是曾幾何時,我們還與她無理的爭吵,對待她的提醒卻是草草敷衍,這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書,我更能理解母親,更能理解母愛的偉大。從現在做起,學著體貼父母,試著為他們分擔,學著控制自己的情緒,用耐心撫平親情的裂口。

“有些人只擁吻影子,於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人,感受幸福的真實,讓溫暖環繞。

《神奇的太陽花女孩》讀後感 篇4

讀後感 ,800字

有一個小女孩,她非常厲害。不僅運動全能,而且知識全能,簡直就是無所不能。但是,厄運發生了,再過幾天,這個女孩就再也看不見燦爛的陽光,她將從此生活在黑暗的世界裡。如果是你,你會傷心嗎?肯定。而這個女孩也如此,正當她無法接受這個事實時,她的朋友們在不懈的努力下,終於解開了她的心結,這個小女孩的朋友就像她的一雙翅膀,牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……其實,這是一本書的故事,這本書的名字叫作《神奇的太陽花女孩》。

這是一個奇妙的友情故事,讀前半段,你會笑得打滾;讀後半段,你會哭得燦爛。這本書的主人公李最最,既可憐又幸福。可憐的是,她將從此生活在黑暗裡。幸福的是,她擁有著非常珍貴的友誼。書中有一句話這樣寫到,“現在我全部真切地擁有了,什麼叫漫天的繁星,那是比所有燈光都美麗的閃耀;什麼叫夏日的晚風,那是讓蚊子站不住腳的風力;還有,什麼叫朋友,那是拐彎抹角只想幫助你,讓你忘記煩惱的人。”沒錯,我們應該把朋友的煩惱當做自己的煩惱,並且,和朋友一起分享自己的快樂。所以,當朋友遇到困難的時候,我們應該伸出援助之手,而不是對他不理不睬。當我們擁有快樂時,我們應該和朋友一起分享,而不是自己獨享。

當我們和朋友鬧彆扭的時候,只要自己主動地說一聲:“對不起!”那麼,這件事輕而易舉的解決了。但有些人,總喜歡小題大做,本來只要說一句話就解決了,但他偏偏不說,就一連幾天都不理自己的朋友,和他賭氣。這樣,不但自己和朋友不開心,而且還傷了他們之間的友誼。古人云:“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。”那我們不如自己先退一步,何必要小題大做呢?總之,一句話,世界充滿珍貴的友誼,但是隻有勇敢而寬廣的心靈,才能真正的擁有它們!

友誼是珍貴的,友誼是來之不易的,友誼是用金錢也買不到的財富。友誼就像一棵小樹,需要忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培養、諒解去護理。同學們,讓我們一起珍惜童年的美好時光!一起珍惜童年的友誼吧!

生存、死亡與愛——《擺渡人》讀後感 篇5

讀後感 ,966字

當我們直面生存、死亡與愛,哪一個會是最終的選擇?如果生命進入再次的輪迴,你又願意為此付出怎樣的代價?

十五歲的單親女孩迪倫獨自踏上一列火車去尋找自己的生父,不料遭遇了一場火車事故,當她爬出火車殘骸時,卻發現世界已經變成一片荒原。她以為她是唯一的倖存者,但她卻是唯一的逝世者。走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。在一片荒原的世界裡,迪倫見到了她的靈魂擺渡人—崔斯坦。他帶領著她,保護著她,穿越茫茫荒原,護送她的靈魂到達應該去的地方。不同於以往任何一個被擺渡的靈魂,在知道自己已經死亡的事實後,迪倫沒有頹廢和消沉,而是淡定地接受了死亡的事實。她在崔斯坦的引領下,與如影隨形的惡魔們勇敢抗爭,從最開始的依靠、信賴,慢慢變成了純潔的愛戀。

被擺渡的靈魂愛上了自己的靈魂擺渡人。

可是這份愛註定不被允許,迪倫有自己的歸宿,崔斯坦有自己的使命。當迪倫跨越擺渡的重點邊界線時,卻沒有看到答應與她一起離開的崔斯坦。痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險嘗試任何靈魂都沒有做過的事情—返回崔斯坦的世界,去尋找自己的靈魂擺渡人,自己的愛人。

又是一條充滿未知和艱險的路,為了愛,迪倫選擇了一場可能讓自己灰飛煙滅的豪賭,儘管前途未卜,但她依然步履堅定。

上天還是眷顧了這對有情人。在茫茫荒原中,迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦,她盡力勸說崔斯坦跟自己回到另一個世界,一個屬於她的世界。儘管這是一件從未有過的事,儘管一切都充滿未知的風險,一切都有悖常理,但崔斯坦願意冒險嘗試,只因他曾答應過迪倫決不會失去她,一定要保護她!

這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人,帶領著他義無反顧地找到了自己身故的那列火車,去尋找自己的身體。為了不再一次失去崔斯坦,迪倫在進入火車殘骸後就緊緊抓著崔斯坦的手,可行走在錯亂不堪、漆黑一片的車廂時,不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手。再次醒來的迪倫如願回到了人間,滿心卻是失去崔斯坦的痛哭。她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已,卻看見向自己走來的崔斯坦對她說:“原來你在這裡。”因為迪倫的需要,所以崔斯坦一直存在和陪伴,陪伴她的靈魂,陪伴她的人,用陪伴守護她一生。

迪倫是幸運的,因為她有崔斯坦,擺渡了她的靈魂,擺渡了她的人生。

如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你的擺渡人?用不變的承諾,勇往直前的行動,擺渡你的靈魂,陪你抵達幸福的彼岸。

《學雷鋒,做有道德的人》讀後感 篇6

讀後感 ,992字

讀《學雷鋒,做有道德的人》,有這麼一句話讓我感觸頗深:“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”的確,人的生命是有限的,但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,做有益於人民的事,這樣生命才有價值和意義。

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”助人為樂,是正直善良的懷著道德義務感去做,主動給他人無私幫助,是種忘我的精神,我們要把它貫穿在生活中。

雷鋒對自己生活要求苛刻,但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區遭到百年不遇的大洪災,他腦海裡閃出一個捐款的念頭,他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠,部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常說:“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻出自己的力量,是我應盡的責任。”

在我們這個有著13億人的泱泱大國裡,像雷鋒這樣人不計其數。2012年是一個平凡的一年,在這一年中湧現了許多值得我們大家讚美的事,學習的人。最美老師—張麗麗,為了救出自己的學生,當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命,但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍,託舉生命的最美媽媽,危險裹挾生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命。孟佩傑,遵守孝道的平凡女孩,在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣迎接這種種不幸,在艱難;裡,他無言無悔,堅守清貧讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子,可她的笑容依然燦爛如花。

向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的老人,你就是一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,努力工作,你就是一個愛學習的標兵;見到老師,問一聲好,你就是一個懂文明,講道德的人;過母親節時,你送給媽媽一束康乃馨,或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒,做有道德的人的具體表現。這一切,不僅讓別人得到了快樂,你自己同樣也享受著快樂的。

“學雷鋒,做有道德的人。”聽上去很偉大,行動上做一個有道德的人並不難。只要從身邊的小事做起,我相信,一天、半天、一小時、一分鐘,甚至就在那麼一秒鐘,只要持之以恆的去做一件件有道德的事,你終將會成為一個有道德的人。讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,去爭做做有道德的人吧!

《賣火柴的小女孩》讀後感 篇7

讀後感 ,834字

《賣火柴的小女孩》是丹麥童話之王安徒生的一篇力作,它通過描寫一個小女孩的悲慘命運,揭示了當時資本主義的罪惡。

這是一個可憐的小女孩。在大年底,她還光著頭赤著腳在街上賣火柴。在飢寒交迫的窘境下,她下決心抽出了火柴來取暖。在火光中,她幻覺到了自己渴望已久的東西:溫暖,幸福和愛護。可她還是抵擋不住寒風,凍死在街頭上,還是沒有人理會他,沒有人知道她的苦與樂。

貧困的家境迫使她小小年紀就奔走在街頭賣火柴,受盡凌辱與飢寒,她不曾擁有一個幸福溫暖的家,即使再痛苦,也一樣要受到責罵和毒打。她也渴望和別的孩子一樣,過一個溫暖而愉快的聖誕節,可是,她不能。為了在這個世界上生存下去,她必須繼續在富人鄙視的目光下賣火柴。

在那樣的制度下,窮人的世界籠罩著陰影,社會是那麼黑暗。在這黑暗的世界裡,凍死,餓死的人又何止這一個賣火柴的小女孩呢?千千萬萬的窮人無辜地死去了,他們也像小女孩一樣,渴望過上幸福快樂的日子啊!可是,不能。富的,越來越富,窮的,越來越窮。

我暗暗地慶幸,慶幸自己生活在改革開放的新中國裡,沒有壓迫,沒有剝削,人與人是平等的,是互愛的。我多麼希望那個可愛的,卻賣火柴的小女孩生活在現在,生活在我們中間,與我們共同學習,共同成長,沒有飢餓,沒有寒冷,也沒有痛苦,那個美麗的小姑娘也不會再為尋找安慰和愛撫而步入另一個遙遠的世界了。

我不是上帝的信徒,不相信有天堂存在,但我卻多麼希望小女孩能擁有一個天堂般的世界啊!人,為什麼要彼此壓迫,彼此剝削呢?生活在同一個星球上,也應該有同樣的家庭,同樣的歡樂啊。

看完了這個故事,我為中華民族現在這樣團結,和平而感到欣慰,我們生活在這個年代,享受了這樣美滿的生活,我們應該怎樣?我們應該感恩,感謝毛爺爺當年為中國所做的努力,感謝父母撫育我們長大成人,感謝老師對我們的辛勤培育,比起當年,我們的生活水平可好得太多太多啦!如果我們再不好好學習,對得起祖國,對得起父母,對得起恩師嗎?

我看了《賣火柴的小女孩》之後,更加愛惜現在的生活了。

《腹語師的女兒》讀後感 篇8

讀後感 ,869字

暑假裡,我讀了一本好書—《腹語師的女兒》。這本書是臺灣重量級兒童文學小說家林滿秋阿姨寫的,它不僅為我架起了通往文學世界的階梯,還帶來了許多意外的驚喜。

這本書主要講了:媽媽的突然離去讓原本幸福的小女孩柳兒陷入了無盡的憂傷,而爸爸的遠赴他鄉又讓她品嚐到了孤寂的滋味。她只能與奶奶生活在幽深的大宅裡,等待著爸爸從南美洲寄來的一張張明信片,期待著爸爸迴歸的身影。多年後,成為腹語師的爸爸果然歸來,可距離的縮短反而加劇了父女之間心靈的隔閡。爸爸手中的腹語娃娃擁有著詭異的魔力,一次又一次的將柳兒逼入絕境。終於,柳兒釋放了藏在自己內心多年的祕密,找回了自己熟悉的爸爸。

當我第一次看到這本書時,便被它那富含奧祕的書名吸引住了,情不自禁地拿起書,進入了女孩柳兒的世界:當我看到柳兒媽媽懷孕後,全家人都冷落柳兒時,心裡不由得替她難過;當我看到擁有魔法的腹語娃娃奇莉指揮凶惡的貓咪來撕咬柳兒時,我非常的憤怒,而更多的,則是對柳兒的擔心;當我看到柳兒終於找回了自己熟悉的爸爸時,我發自內心的為她高興……

這一件件奇幻的事件,似假如真,這一個個生動的人物,栩栩如生,這所有的事物都在林滿秋阿姨的筆下奮力掙脫,躍然紙上—我禁不住一口氣讀完了這本書。

回過頭來,細細品味,我發現這本書講述的其實是一場戰爭,一場魔幻與現實的戰爭。在這場戰爭中,柳兒一直在扮演著受害者的角色。爸爸和奇莉,一邊是魔幻,一邊是現實,他們發起的不同的攻擊,讓柳兒遍體鱗傷,可是她卻始終無法做出抉擇,究竟是被毀滅,還是救贖。然而,殘酷的現實最終逼迫她做出了最後的選擇—毀滅,也許是上天眷顧柳兒,也許是柳兒命不該絕,溫柔的魔幻又將她包裹起來,帶她離開無情的戰爭,離開殘酷的現實。

在故事的最終,奶奶可能沒有改變重男輕女的思想,親戚們也可能無法真正理解爸爸和媽媽之間的感情,但是,柳兒卻堅定地相信,自己和爸爸一定會幸福的。這幸福,是來之不易的幸福,是苦難之後的幸福。

讓我們一起來閱讀這本關於傷痛,關於分享,關於治癒的成長之書—《腹語師的女兒》。

《像你這樣一個女孩》讀後感 篇9

讀後感 ,1011字

書,是你在孤獨時陪你過黑暗的朋友;書,是醫治愚笨的良藥……在寒假,我閱讀了許多書,其中,《像你這樣一個女孩》令我受益匪淺。

《像你這樣一個女孩》的作者是殷健靈,一位令人喜歡的中國兒童作家。這是一部少年成長小說,描寫了生活在上海的兩個女孩—鄧先子和駱駝,在艱苦的環境中不甘沉淪奮力前行的故事。鄧先子性格開朗,成績優秀,和患了腳疾的母親相依為命,走出了一條自強自立的成長之路。而駱駝一直和母親有深深的隔膜,但最終也擺脫了陰影,找到了前進的方向。瞧,她們擁有一種共同的精神—自強不息。

書中最令我大受啟發是在作者筆下樂觀堅強的鄧先子。

在家長開放日時,鄧先子班裡學生的家長們都衣冠楚楚的來了,學生家長們都有體面的工作,而她的媽媽穿著一件顯小的褪色西裝,面板黝黑,腳跛的厲害。輪到母女倆上臺時,她們臉上都帶著微笑。鄧先子的媽媽還告訴大家她在酒店做洗碗工。但鄧先子並沒有害羞的低下頭,一直面含笑容。

你能從鄧先子的眼睛裡讀出什麼?我能讀出從容和真愛。那種不服輸的樂觀也深深感染著我這個讀者。最讓我震驚的是,鄧先子面對別人對她的種種困嘲諷,並沒有因此自卑,還和媽媽那樣以笑容面對迎面而來的一切,靠自己在不斷跌跌撞撞的成長中,有了讓人望塵莫及的成績,考上了一所好的學校,讓我也自嘆不如。再回過頭來想想自己,每天都有父母的細心呵護,長輩的噓寒問暖,身受在幸福與歡樂中,從沒有為金錢去考慮過。與我們年齡相仿的鄧先子卻和母親共同頂起家裡的頂樑柱的位置,她並沒有心不甘情不願,也沒有遇到困難又哭又鬧,相反的是,鄧先子具有那種不屈不撓、頑強的毅力去征服困難,令所有人刮目相看!

這又讓我想到在學校,為了一點小挫折就自暴自棄,想要放棄,但又想一想鄧先子,一個堅強樂觀,從不低頭的女孩,我還有什麼理由說放棄?就像鄧先子在書中說過:在很多時候,困難和挫折就像催化劑。如果做好輸的準備和最壞的打算,以坦然的心境去面對困難,得到的一定會比失去的更多。這段話我銘記在心。不管遇到多大的風雨,要有一顆勇於征服的心,希望的曙光就在明天。同樣,我也相信一定會。

讀完這本書,我想了很多,想到了很多在困難面前不放棄,不低頭,同命運抗爭的人。

在成長道路上,生活和命運不可能公平,但只要有堅持不懈的精神,積極樂觀的去面對,一定會創造出一片自己的天地。同時,我也想對我的爸爸媽媽說:你們辛苦了,以前的任性是我不對,今後我會改掉,相信我。我愛你們!

《腹語師的女兒》讀後感 篇10

讀後感 ,551字

故事的關鍵角色是一對父女。他們同時,面對失去至親的痛苦,也同時因為一個古墓裡的陪葬布偶改變了人生。

父親失去摯愛的妻子後,逃離了日常扮演的角色,他開始在南美洲流浪,行屍走肉般的從一個城市到另一個城市。直到有一天,他走入安斯山脈的一個荒村,在生命最低落的那一刻,意外的擁有了布偶奇莉,他的人生因此出現轉機。他捨棄原本的名字,拋棄醫生身份變成街頭藝人奇莉。

奇莉和奇裡自比成為一體,帶著魔幻的色彩,遊走在南美洲的大街小鎮。

女兒柳兒在母親去世,父親遠離後,跟著奶奶生活在深幽大宅中。她的生活如一潭死水,唯一的活源泉是一張張從南美洲寄來的明信片。

幾年後,突然如她所期盼的,父親回來了並帶回了她期待中的布娃娃,只是她做夢也沒想到,那個腹語娃娃竟將她的生命帶向黑暗深淵。

她期待父親的愛,父親也因掛念她而返回。他們渴望彼此的溫暖。可是當兩個人在一起時,非但不能相互取暖,反而讓彼此的距離愈開愈遠。

一場月夜祭奠,讓柳兒毛骨悚然,也證實了她的猜測:奇莉是個有魔法的布偶。她需要人支援,可是沒人相信她。在一次車禍中,柳兒受了傷,那個布偶娃娃也因此消失不見了。

布偶娃娃消失後,柳兒的爸爸向柳兒許諾,要和柳兒一起旅遊。誰知,柳兒上完大學,父親已經因病去世了,而柳兒則自己去旅遊了,直到要像爸爸一樣走到“路的盡頭”……

《像你這樣一個女孩》讀後感 篇11

讀後感 ,915字

在這個寒假,我讀了好多書,其中最喜歡的是《像你這樣一個女孩》,這本書的作者是殷健靈。寫的是兩個女孩的兩個不同的故事。這兩個女孩分別叫鄧先子和駱茵茵。她們的父親都沒有和她們在一起生活。但她們卻是兩種命運。

第一個女孩叫鄧先子。鄧先子最令人難忘的是她那樂觀向上的精神,和充滿陽光的燦爛微笑。她曾經擁有過一個美好的家庭。她的媽媽小時候得過小兒麻痺症,落下殘疾,做了手術後雖可以走路了,可腳還是瘸得厲害。奶奶因嫌棄媽媽,總是在爸爸面前說媽媽的壞話。所以爸爸常常打媽媽,兩人還經常吵架。最終,年幼的鄧先子和瘦弱的媽媽還是被趕了出去。鄧先子從此和媽媽一起生活。

因為生活的需要,鄧先子三歲就學會了自理,四歲就可以一個人去幼兒園。為了幫母親減輕負擔,她還幫母親拿重的東西,練出一身力氣。鄧先子的夢想是上好的中學,大學,再出國留學。多賺些錢來減輕家裡的負擔。上初中了,見母親從早忙到晚,就也想賺點錢。她買過牛奶,給人當過家教,她教出來的同學都獲得了不錯的成績。儘管生活條件不怎麼好,可經過她不斷地努力,她的夢想終於實現了!

第二個女孩叫駱茵茵。她的外號叫駱駝。她從來不說一句話,臉上沒有表情,她的成績非常差,同學也常說她冷血。有一天,“我”被老師安排去和駱茵茵一起學習,親近她。才知道她沒有父親。駱駝不像鄧先子,雖然沒有父親,但和母親非常親近;駱駝的母親不打她,不罵她,把它當成負擔,還冷漠她。她也不理母親,兩人非常疏遠。她上了初中後,有一次還自殺過,後來又救了回來。她的夢想是離開母親,過自己的生活。

她最終也圓了夢。她在離自己家不遠處開了一家小吃店,客人挺多。她還有一個兒子,叫駱尚東。再次相見時,她為我講述了過去的故事。她的兒子和她小時候一樣,不說話,臉上沒表情,不快樂。她對兒子就像她小時候母親對她一樣,不理他不關心他。“我”告訴她:“這是缺乏愛的表現。”還給了她一本書,是講鄧先子的。經過“我”的開導後,她給予了兒子愛。現在她和兒子都開朗了很多。她終於擁有了幸福!

有夢想就有成功。有夢想,努力過了,就會成功。每個人都應該懷著一顆夢想,哪怕它非常不起眼。每個人都需要愛,不然會對一切都厭倦。還要用一種樂觀向上的精神去面對生活,面對一切。

《像你這樣一個女孩》讀後感 篇12

讀後感 ,915字

在這個寒假,我讀了好多書,其中最喜歡的是《像你這樣一個女孩》,這本書的作者是殷健靈。寫的是兩個女孩的兩個不同的故事。這兩個女孩分別叫鄧先子和駱茵茵。她們的父親都沒有和她們在一起生活。但她們卻是兩種命運。

第一個女孩叫鄧先子。鄧先子最令人難忘的是她那樂觀向上的精神,和充滿陽光的燦爛微笑。她曾經擁有過一個美好的家庭。她的媽媽小時候得過小兒麻痺症,落下殘疾,做了手術後雖可以走路了,可腳還是瘸得厲害。奶奶因嫌棄媽媽,總是在爸爸面前說媽媽的壞話。所以爸爸常常打媽媽,兩人還經常吵架。最終,年幼的鄧先子和瘦弱的媽媽還是被趕了出去。鄧先子從此和媽媽一起生活。

因為生活的需要,鄧先子三歲就學會了自理,四歲就可以一個人去幼兒園。為了幫母親減輕負擔,她還幫母親拿重的東西,練出一身力氣。鄧先子的夢想是上好的中學,大學,再出國留學。多賺些錢來減輕家裡的負擔。上初中了,見母親從早忙到晚,就也想賺點錢。她買過牛奶,給人當過家教,她教出來的同學都獲得了不錯的成績。儘管生活條件不怎麼好,可經過她不斷地努力,她的夢想終於實現了!

第二個女孩叫駱茵茵。她的外號叫駱駝。她從來不說一句話,臉上沒有表情,她的成績非常差,同學也常說她冷血。有一天,“我”被老師安排去和駱茵茵一起學習,親近她。才知道她沒有父親。駱駝不像鄧先子,雖然沒有父親,但和母親非常親近;駱駝的母親不打她,不罵她,把它當成負擔,還冷漠她。她也不理母親,兩人非常疏遠。她上了初中後,有一次還自殺過,後來又救了回來。她的夢想是離開母親,過自己的生活。

她最終也圓了夢。她在離自己家不遠處開了一家小吃店,客人挺多。她還有一個兒子,叫駱尚東。再次相見時,她為我講述了過去的故事。她的兒子和她小時候一樣,不說話,臉上沒表情,不快樂。她對兒子就像她小時候母親對她一樣,不理他不關心他。“我”告訴她:“這是缺乏愛的表現。”還給了她一本書,是講鄧先子的。經過“我”的開導後,她給予了兒子愛。現在她和兒子都開朗了很多。她終於擁有了幸福!

有夢想就有成功。有夢想,努力過了,就會成功。每個人都應該懷著一顆夢想,哪怕它非常不起眼。每個人都需要愛,不然會對一切都厭倦。還要用一種樂觀向上的精神去面對生活,面對一切。

《紅玫瑰旅館的客人》讀後感 篇13

讀後感 ,728字

這是一個常人的身體到達不了的聖地—紅玫瑰旅館。作者安房直子為我們輕輕地講述了這樣一個美麗的故事:

一個年輕的作家在走出屋子,進入林中時,碰見了一個一輩子也不可能碰見的人—她小說中的男主角北村治。從此她成為了自己故事的旁觀者,看著自己寫了開頭的一個故事漸漸延續……

這個故事充滿了神奇色彩:風和鹿是夫婦,更為驚奇的是男主角卻喜歡上了一隻白狐狸。這事放在誰身上都會瘋了的,更何況那個北村治正是“她”筆下的男主角呀!我不知道作者是以怎樣的心情去和一隻狐狸爭北村治的。在美食比賽中,北村治為狐狸採摘紅玫瑰,那一刻,我也與作者一起,心顫動著。作者明白了一切,明白北村治是喜歡狐狸的。這時候,我看見了插圖中的作者的“大愛”!她退出了這場人類與動物的競爭,她輸了!儘管狐狸的蛋糕烤焦了,花瓣散了一地。可是,作者明白她輸了,輸在北村治根本不喜歡她。

從故事的主人公身上,我看到了一種大愛,一種催人淚下的大愛。這個故事裡,沒有是非善惡,大家都是好人,同一出發點的好人!主人公最終還是把北村治讓給了狐狸,在那次比賽中,作者完全可以憑自己的蛋糕成為北村治的妻子的,可她沒有這麼做,而是把自己的蛋糕連同北村治一起讓給了狐狸,只要愛的人幸福,一切都值,哪怕自己很難過。

這個故事讓我想起一個像陽光一般溫暖的新聞:一個50歲的老伯為了給自己的兒子籌大學學費,瞞著兒子去賣血,對兒子謊稱是賣蜈蚣掙的錢。等兒子明白事情真相後,老爹只說了這樣一句話:我痛但快樂著。那個被北村治傷害了的作者喚起了我們對愛的認識,那一衣衫破爛的老爹喚起了我們對“愛”的認識……

無論親人,無論伴侶,其實有一種愛並不用說出來,就像爸爸對自己的孩子一樣。我們是一直被寵愛著的,因為大愛無聲!

狼國女王讀後感 篇14

讀後感 ,2647字

【篇一:狼國女王讀後感】

合上《狼國女王》,我心中滿是感慨。小說的主角是一隻名叫“紫葡萄”的年輕雌狼,它的丈夫盔盔是帕雅丁狼群的狼王。

有一年冬季,狼群因為找不到食物全都瘦得皮包骨頭。狼王盔盔冒著生命危險演了一場“虎口奪食”的生死戲,不幸身亡。當狼群把飢餓的目光放在了狼王盔盔的屍體上的時候,紫葡萄為了愛人鋌而走險,為狼群捕獲了一隻年輕的幼鹿,這讓老母狼朵朵菊大為感動。正當狼群要展開一場血戰時,老母狼朵朵菊助了紫葡萄一力,使紫葡萄成了新一任狼王,可首戰便出師不利,使王位遭到了質疑……讀完這本書,我感受最大的,是對紫葡萄的敬佩。

在紫葡萄的身上,你可以看到一份永遠不變的責任感:首先,它對自己的丈夫負責。它跳懸崖,捕幼鹿,差點兒丟了性命,就是為了讓眾狼放棄啃食盔盔屍體的邪念。其次,它對常常幫助自己的老母狼朵朵菊負責。雖然它遭受了大家的侮辱,但為了不辜負朵朵菊的期望,它忍受了,包容了。最後,它對自己和整個帕雅丁狼群負責。紫葡萄會用行動去證明一切,告訴人們:王者的真面目,絕不是陰險毒辣的,而是能用慈愛包容一切,能用實力證明自己的人。

紫葡萄擁有了這些,所以它擁有了世界!

【篇二:狼國女王讀後感】

《狼國女王》這個題目像有魔力一樣吸引著對課外書如此痴迷的我,讓我不可思議的是;在狼群中竟然是一隻叫紫葡萄的母狼做狼王。在動物界中,雄性為王,是因為在絕大多數動物中,雄性的身體比雌性的要大,體質也比雌性強壯,它們也不會像雌性那樣,永遠都是感情第一,理智第二。因此,在弱肉強食中,雄性為王更符合強者獨尊,強者為王這條規律。

狼國女王紫葡萄面對災難,總是一馬當先的去化解危機,只因為它是女王,是帕雅丁狼群中我唯一的狼王。這種面對災難不退縮的品質不僅值得我們讚揚,更值得我們學習。

在雌性中,永遠都是感情第一,這隻狼國女王;紫葡萄也是這樣。在圍攻他們的死對頭宛莫沙狼群時,狼國女王紫葡萄網開一面,關鍵時刻,給了宛莫沙狼群一條生路,這種做法讓自己的狼群極力反對。就因為紫葡萄對宛莫沙狼群有恩,所以,在危難時刻,帕雅丁狼群與斷牙血瘤虎展開最終決戰時,宛莫沙狼群來幫助它們,成功趕跑了斷牙血瘤虎。正因為它們心存感激,所以才取得了最終的勝利。其實動物和人類一樣擁有真實的感情,不過只要你善待動物們,動物也會善待我們人類。

狼國女王紫葡萄不僅是一隻母狼,更是幾個孩子的母親,她對孩子犯了錯,從來都是大公無私,一點都不袒護。它對孩子們的愛,更是表現得淋漓盡致。

這本書中的狼國女王紫葡萄的膽識,魄力,仁慈,寬容,都令我深深地震撼!

在生活中,每個人都會遇到困難和挫折,而只有我們時刻想著這本書的主人公“紫葡萄",想著它的這些品質:膽識,魄力,仁慈,寬容,我們才能告誡自己,要向它學習。

柯,我最好的朋友,而我們卻因為一件小事,而鬧得讓我們的友情之花破裂。

“盧煬柯,你怎麼把我剛買的書給弄破了。”我一進教室就朝著盧煬柯大喊,而她呢,也在自然不甘示弱也朝著我大喊;“陳蓓佳,你能不能不要這麼“神經"!我正想和你說“對不起,你卻一進門就朝我吼,你要不要臉啊!”說到這,我的臉刷的一下就漲紅了,心想;唉!其實她也不是故意把我的書弄破的,而我卻這麼小雞肚腸,這也太……,所以,我先出了口,說:“對不起,我不應該朝你吼,也不應該不給你道歉的機會,所以我錯了。”柯開口說:“其實我也有錯,不應該不小心把你的書弄破,也不應該罵你這麼難聽,對不起。我不是故意的。”

呵呵,笑聲從教師的某個角落傳來。從這件事中,我明白了要學會寬容對方。是的,紫葡萄也具有這種品質!

【篇三:狼國女王讀後感】

這個暑假我讀了《狼國女王》這本書,它使我感觸很深……

在自然界中有這樣一個有趣的現象:在動物中王者往往都是雄性的,當然也有雌性為王的,但主要都在昆蟲類中。雄性為王似乎是大自然的一種慣例,原因不難理解。因為在大多數動物中,雄性的身體比雌性要大,體質也比雌性強壯些,性格也比雌性來得更粗野、更好鬥,更殘忍,更凶狠,更狡猾些。而雌性的性格則是舒緩、平和、寬容、柔小、慈悲、善良、謹慎。再加上雌性的內心與雄性的內心有著巨大的差別,也會使雌性在王位上的權力更加慘敗。

在一個可怕又寒冷的嚴冬,一位母狼帶著狼群在雪地裡捕捉食物。它們為了能讓這個狼族繼續延續下去,為了讓狼群們都吃飽,它們可以不顧一切犧牲自己,冬天是食物最缺少的季節,然而怕雅丁狼群唯一的辦法就是從別的動物口中搶奪食物。

大雪紛飛,怕雅丁狼群又出現在雪地上,它們已經好幾天沒吃飯了。已經餓得飢腸轆轆、渾身無力。突然在它們身邊閃現一個身影—原來是一隻血瘤斷牙虎叼著一隻凍死在雪地裡的羚羊,準備找一個好地方慢慢享用。那隻母狼—也就是紫葡萄似乎想到了一個兩全其美的辦法,突然朝天嗥叫一聲發出聲令,彷彿是在說:同伴們,這一戰,我們要全力以赴。為了讓狼族的後代活下去,一定要加油,團結就是力量。雖然現在的我們不堪一擊,但我相信只要我們團結起來,力量一定不可小視。狼群們都筆直的立著它們那條無力的尾巴,不敢往前走。其實它們都知道在虎口中奪食簡直就像雞蛋碰石頭一樣不堪一擊。突然一隻大公狼歪歪脖子站了出來朝天嚎叫一般走到紫葡萄身邊,接著眾狼也都向紫葡萄走來。剛才還是一個不團結的隊伍,現在突然變得更加厲害了。它們一步一步地向著那隻老虎走去。血瘤虎好像也感應到了事情的不妙,想叼起獵物趕緊跑。狼群也察覺到了血瘤虎的行動,紫葡萄向狼群使了個眼色,他們就猛地向上一衝把老虎緊緊的包圍著,像一堵堅硬無比的圍牆。

它們這一群默契的兄弟們相繼衝上去,有的咬住老虎的尾巴,有的咬住老虎地腿,有的咬住老虎的後背……在紫葡萄的帶領下,很快這隻老虎就被打退了,它們開心地享用著這隻羚羊……

誰說只有雄性才能當王,誰說母狼比不上公狼,這一切都是錯的,紫葡萄就做到了。或許雄性的身上就不會有像紫葡萄那種勇敢,堅忍,永不放棄,有責任有擔當的品質和力量。人各不同,然而動物也會有不同的性格,有自己獨特的地方。誰說雌性動物就一定比雄性動物差,不僅如此,我覺得雄性也應該向雌性學習—學習它們雄性身上沒有的品質。

對比紫葡萄,我又做得怎樣呢?自己是否太不懂,太平庸,太沒有責任感?自己是否太弱小,太微不足道?自己是否該多多磨鍊自己?是否該做得出色一點?是否該多為同學,老師做點事情?自己要嚴格要求自己,接受生活賜予的各種考驗。在雪雨狂風中,成長自己,成就自己,為集體,為別人多作貢獻!

如果可以偷走影子——《偷影子的人》讀後感 篇15

讀後感 ,1057字

《偷影子的人》是法國作家馬克李維所著的一部溫馨感人的小說。沒有華麗絢麗的詞語,沒有扣人心絃的冒險情節,但那淡淡的平實的語言著實動人。

這本書講述的是一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強大:他能“偷別人的影子”,因而能看見他人心事,聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴,為每個偷來的影子點亮生命的小小光芒。

他在父親離開後認為自己不夠優秀而留不住父親,因而更加的內疚封閉自己,在這時他卻發現自己有和影子對話的能力,而也正因為此,他了解了許多表面假象下真實的故事—譬如伊凡、馬克、呂克和那個不能說話的克蕾兒。男孩幫助那些人,就像閣樓上的影子所請求的那樣—“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒,為它們找回隱匿的記憶拼圖”。在逐漸長大的過程中,小男孩做到了,他原諒了欺負幼年自己的馬克,影印了自己媽媽的信給伊凡,並說服了呂克的爸爸讓呂克習醫……然而,他卻辜負了海灘上等待了他四年的女孩。

女孩的影子告訴男孩因為無法開口講話,她孤獨、自卑。男孩告訴她,每一個夏天他都要來陪她,可是他最終沒能做到。所以在多年後,男孩不經意間回到了當年那片海灘,看到克蕾兒留下的紙條上的話語<u>“我等了你四個夏天,你沒有信守承諾,你再也沒有回來。風箏死了,我將它埋葬在這裡,誰知道呢,也許有一天你會找到它。”不知道姓氏的克蕾兒,男孩沒有忘記,已沒有忘記那段青梅竹馬的回憶,一個允諾卻未實現的諾言。

作者好似願意於這平凡單調的人生中給出一點兒奇蹟,男孩找到的克蕾兒,實現了最初給克蕾兒的諾言。並且那個久未謀面的父親原來也是每年都寫信給他,所有的遺憾不足原來都是誤會一場,心下的坦然與欣喜讓男孩終於可以放棄多年心頭的陰霾。

這不是一個充滿幻想的童話,這是一份成長筆記,這其中有愛、有恨、有原諒、有悔恨、有遺憾,苦辣酸甜統統都來一遍,成長不亦如此。

最動人的是男孩母親為了瞞下自己生病而快要逝去的事實,而騙自己的兒子自己與朋友結伴去旅行了。最後等待男孩的是殯儀館中冰冷的一體。或許,少年時我們都在想著逃離,逃離父母的束縛,等長大後,才發現父母已白髮蒼蒼,而做兒女的已忽略了太多太多。

書的首頁有一句話:“你偷走了我的影子,不論你在哪裡,我都會一直想著你。”因而在感嘆作者的想象力的同時,不得不會思考,如果可以偷走影子,我們會做些什麼,是否有男孩一般的善心,是否懂得感恩世間一切,是否好好疼惜父母—在讀懂影子的話語之後。

《追風箏的人》讀後感 篇16

讀後感 ,1550字

在看到這本書的書名的時候,“追風箏的人”,我曾以為這是一本能讓我輕鬆的書,畢竟風箏承載了我童年時太多的快樂和美好回憶,但是在結束閱讀後,我的心情很沉重!它細膩的文字讓我在閱讀時並不只是一個旁觀者,它讓我因為阿米爾的怯懦而憤怒羞愧,它讓我因為哈桑從男孩到男人不變的忠誠而感動。

《追風箏的人》這本書,我無法定義它是悲情還是溫馨。文章主人公哈桑和阿米爾,他們是僕和主,是兄和弟,是低賤和高貴。

在那裡,一個名為喀布林的地方,一群孩子追著斷了線的風箏,在大街小巷裡追逐,哈桑卻早已知道風箏會落在何處,阿米爾問哈桑他知道的原因,哈桑能肯定地回答他就是知道,還反問了阿米爾,“我什麼時候騙過你?”阿米爾輕聲說,“我怎麼知道有沒有騙過我。”哈桑對阿米爾絕對的忠誠,阿米爾給予哈桑的卻只是懷疑。為此哈桑發誓,“為了你,我寧可啃爛泥。”阿米爾卻還是不信,他進一步確定,“你真的會為我啃爛泥?”哈桑堅定的說,“我肯定!”然後又說,“但是你又怎麼能忍心讓我啃爛泥。”不談論他身為僕的忠誠,僅僅是朋友之間,哈桑給予他的還有真誠,這不是因為阿米爾擁有的財富,僅僅因為兩個孩子之間的友誼!

在阿米爾通過贏得鬥風箏比賽得到父親的認可時,哈桑承諾阿米爾一定會追到風箏,“為你,千千萬萬遍!”哈桑總是說著這句話,這句讓多少人感動的忠誠之言啊!哈桑的確是當地追風箏的高手,風箏追到了,但哈桑卻被幾個年齡大些的孩子侮辱,阿米爾躲在暗處親眼目睹了一切,他卻不曾挺身而出保護哈桑。到底是他的怯懦還是他身為主的身份在作祟?或者這只是人性的一部分?故事還在繼續,阿米爾開始被羞愧和痛苦折磨,陷入了對自己自私、怯懦的自責中而不能自拔。為了逃避這樣的情緒,他將莫須有的偷竊罪名強壓在哈桑的身上,讓父親趕走他們,哈桑也毫無怨言地承認了偷竊行為黯然離開。對哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價,二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨著他。這也暴露了人性的虛偽和脆弱。風箏在阿米爾的回憶反覆出現,每次看到飛翔在高空的風箏,都會提醒他的友誼、成功、痛苦和失望以及他當初對哈桑的背叛。

以至於多少年後,阿米爾知道了哈桑與他是同父異母的兄弟,但那時,哈桑早已因為守護喀布林那所阿米爾的房子而死於塔利班殘暴分子的槍下。哈桑離開了,但哈桑的兒子索拉博還在充滿硝煙的喀布林等待他去救贖。

阿米爾小時候因為戰爭不得已與父親逃到了美國,他們在美國開始了新生活。阿米爾從小就愛寫小說,但阿米爾的父親並不支援他,認為這是他懦弱的表現。到了美國他還是沒有放棄他一直追尋的夢想。在經歷戰爭又到異鄉奮鬥的他們把美國當作一個埋葬往事的地方,但阿米爾卻沒埋葬夢想和當年與哈桑相處的點點滴滴。一個下午,阿米爾接到了來自父親生前好友阿辛汗的電話,就是那時他得知了哈桑的身世與索拉博的存在。阿辛汗給他指了條明路:“那兒有再次成為好人的路。”阿米爾戰勝了怯懦,冒著生命的危險,從被塔利班佔領的喀布林救回了哈桑的兒子索拉博。在異國他鄉,阿米爾和哈桑的兒子放風箏,他向索拉博讚揚哈桑,也承認了自己一直逃避的事實—哈桑的勇敢!在與另外一隻風箏相鬥取得勝利後,阿米爾承諾會為索拉博追回風箏,他說著當初哈桑對他的忠誠表白,“為你,千千萬萬遍!”

一個人擁有自己的靈魂和人性,同時它們築成了自己的夢想,夢想引領成長!《追風箏的人》裡每個人都有自己的夢想,哈桑夢想著母愛、友誼、自由;阿米爾夢想著父親的認可、自己小說的成功、遺失的美好人性;阿米爾和哈桑的父親夢想著事業、利益……不論你的夢想是否高尚,是否遠大,即使是一次考試0。5分的進步,即使是一份獨立完成的晚飯,更甚是一次成功的登山,請擁緊它們,向著陽光奔去,衝著未來跑去!不用怕,不用退,不後悔,不孤單!因為成長一路,夢想相伴!

找尋前進的方向盤——《像你這樣一個女孩》讀後感 篇17

讀後感 ,1040字

人在困境中潛力究竟有多大,看了《像你這樣一個女孩》你就會從中找尋到答案。這是一本帶有寫實意味的小說,作品描寫生活在上海的兩個女孩—鄧先子和駱茵茵,在艱苦的環境中不甘沉淪,奮力前行的故事。其中,鄧先子的經歷最讓我感動。

鄧先子性格開朗,和母親相依為命,在很小的時候父親就離開了她,這個支離破碎的家只能靠母親微薄的收入支撐著。鄧先子說過一句話:“沒有人能選擇自己的出生和家庭。”其實鄧先子原有一個很完整的家,可只能留著當做回憶。媽媽從小就患有麻痺症,做完手術後變成了瘸子。有一天,爸爸和媽媽發生了口角,爸爸還打了媽媽,媽媽只能抱著鄧先子被趕了出來。幸好她媽媽廠裡分了間小房子。於是鄧先子開始了與她媽媽相依為命的生活。最讓人震撼的是因為媽媽要到很遠的地方上班,在無奈之下,她媽媽只能讓才三歲的鄧先子獨自在家。就是因為這樣,鄧先子被激怒了,就是因為這樣,使她努力地學習,努力找尋自己前進的方向。不管生活是多麼的艱難,在她的內心深處一直有個願望:一定要通過自己的努力讓媽媽過上幸福的生活。所以每當她遇到各種困難、坎坷,這個願望一直激勵著她微笑地挺過去。後來,經過她的不懈努力,終於考上了清華大學,又順利考取美國南加州大學全額獎學金,碩士畢業後,又在那裡完成了博士學業,並留校任教。她把媽媽接到美國生活,她媽媽在去世時,也一直是笑呵呵的……

這個故事讓我傷心難過之餘,又對鄧先子充滿了深深地敬佩。像鄧先子這樣的女孩,靠自己的努力都能考上名牌重點學校。而我們從小都是在父母的呵護下成長,沒經歷過任何風吹雨打。可是我們還不滿足,整天吵著要這個要那個,學習上卻不肯吃苦,這怎麼能取得好成績呢?就拿我們班的一個同學來說,她整天忙著打扮,一隻手上掛三四串手鍊,衣服、鞋子每天都要與眾同不,頭上戴著銀光閃閃的頭花,上課還在忙著剪劉海……這樣的狀態,學習成績怎麼能提高呢?

讀了鄧先子的故事,我更加明白了我們學生並不需要打扮的花枝招展,一個人的修養和學識才是最華美的裝飾。但是,想要學習好,不能只是嘴上說說就可以的,要用實際行動來證明。像班上有的同學一考完試就抱怨說:“唉,又考砸了,下次一定能考好。”以後卻還是我行我素,只知道吃喝玩樂,沒有實際行動,這怎麼能行呢?我們不能做“語言的巨人,行動的矮子。”要多聽、多看、多寫,才能取得好成績。

《像你這樣一個女孩》告訴我:成長千道坎萬道坡,堅強是最溫暖的陽光!我一定會笑著面對漫長人生中的喜怒哀樂,找尋自己前進的方向盤,勇敢地追逐自己美好的未來!

《踩著麵包走的女孩》讀後感 篇18

讀後感 ,517字

今天我讀了《安徒生》童話裡的一個故事叫《踩著麵包走的女孩》。

這篇故事主要講的是在丹麥有一個叫英格爾的女孩子,她不喜歡自己的家人,到了一個有錢人家當傭人,主人對她很好。有一年,她帶著主任送給她母親的一根麵包回家探望母親,為了在沼澤地裡不弄髒她的鞋,就把麵包扔在沼澤裡,想踩著麵包過去。很快她就跟麵包一起沉下去了,在沼澤裡變成了石頭。後來小精靈讓她變成了一隻小鳥來到人間,這次她徹底改變了,決心用行動來補償以前的錯誤。在冬天她相反設法尋找各種食物,連一點麵包屑都不放過,來送給那些飢餓的小鳥,而她自己去捨不得吃一點。有一天,她的翅膀忽然變白了,變成了一隻美麗的海燕,一直向太陽飛去。

讀完這個故事,我想到了中國最後一個皇帝溥儀。在皇宮的時候,他十分奢侈,很多珍貴的食物,他連試都不試就扔掉了。後來成為戰俘以後,連黑麵包都吃不飽,這是他才明白食物的珍貴,十分後悔當初浪費了那麼多的食物。後來被釋放成為普通老百姓後,溥儀用自己的勞動養活自己和家人,真正體會到了作為一個勞動者,享受自己親手勞動成果的快樂。

很多東西,在我們擁有的時候,不覺得珍惜,但是當我們失去了的時候,才會覺得可貴。食物也是這樣,我們再也不要去做把麵包踩在腳下這種傻事了。

《立德樹人》讀後感 篇19

讀後感 ,1244字

“立德樹人”,顧名思義,就是用自己美好的品德樹立給別人一個好的榜樣,在我們《立德樹人》的讀本中,有著許多關於我們中華民族優秀傳統美德的故事:浩然正氣、捨生取義、尊老愛幼、踐行至孝……但讓我深受感觸的是“踐行至孝”。

古語有云:“百善孝為先”,這說得一點都沒錯。孝,也是一種美,但這種美和外表的美可是天壤之別。如果一個人不孝,不管他(她)的外表有多美,也永遠比不上那些平凡而有孝心的人。那麼,什麼是孝?孔子認為,孝順就是贍養父母、尊敬父母。大家都知道,烏鴉雖然外表醜陋,但在養老、敬老方面堪稱動物中的楷模。當烏鴉年老不能覓食的時候,它的子女就四處尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴餵給老烏鴉吃,從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。而孟子告訴我們,繼承父母的志向,完成父母的遺願也是孝的一種。

文中的蔡文姬,自幼好學,博學多才,最難得的,是她的孝順。父親蔡邕也同樣是學識淵博的學士,後因依附董卓而被關進監獄,死於獄中。臨死前希望女兒能整理自己生平的著作。父親平時寫字,她就站在一旁幫父親研墨;父親平時生病,她就親自前熬湯藥,日夜侍奉。蔡文姬長大後,又經歷了不少磨難。在這種艱難的環境中,她依然不動搖為父續書的心。後來,又得到曹操先後兩次幫助,答謝曹操時,曹操只需家父的著作,這促使了蔡文姬能夠更快地完成父親的遺願,踐行了孝道。

力行孝道是每一個人都應該盡的責任。對父母的愛,遲了就無法再來,走了就無法最溯、孝順,有的人會用金錢來代替,正如一些現在比較有錢的人。父母渴望的是子女在自己生病時照顧一下,溫暖他們的心。可是,有許多父母都會失望,應為自己的子女並沒有來,而是用金錢來僱人照看,這讓他們的心更冷了。所以,孝,用金錢是難以衡量的。

烏鴉的反哺,蔡文姬為父續書,都是孝的典範。“誰言寸草心,報得三春暉”。為人子女,孝是應該做的。人生天地間,孝字最為先。但,還是有人不孝的,經常向父母伸手就要錢,從不替父母著想,這是孝的行為嗎?孝,只不過是簡簡單單的一個字,只要在平時多關心父母,幫助父母完成意願就可以了。烏鴉能反哺,蔡文姬在困境中仍為父續書,更何況我們是人,現在我們的生活那麼好!

合上讀本,我被蔡文姬那份孝心深深打動了。是啊,孝是我們每個人應做的。即使不能夠好好的贍養父母,幫助父母完成意願也是一種孝。我們應像蔡文姬那樣,繼承發揚父母的優良傳統,努力完成父母的意願,父母會以此為榮的。我虔誠地向各位說一句:孝,其實很簡單,而且只要用心,這種美會掩飾掉你外表的缺點。我們有自己的意願,父母同樣有自己的意願。或許,父母的意願比我們的簡單得多,就是希望自己的兒女懂事聽話,健康地成長。既然如此,我們完成父母的意願又何樂而不為?

如果我們現在不孝順父母,為將來自己的兒女做榜樣,那我們又如何得到子女的孝順呢?我們想得到子女的孝順,父母又何嘗不是?既然是這樣,我們就應該先做個榜樣,孝順父母,完成父母的意願,以身作則才對啊!我衷心祝願天下的父母都能得到子女的孝順,為人子女的也能踐行至孝!

《追風箏的人》讀後感 篇20

讀後感 ,1060字

《追風箏的人》給了我很大的感動與震撼,讀完後心中感慨萬千!

這本書講的是12歲的阿富家少爺與父親僕人兒子哈桑之間的故事,家庭與友誼,背叛與救贖……追風箏的人看似是哈桑,實質上是阿米爾。阿米爾不想讓罪惡壓在心上,開始正視自己,去彌補去救贖,有人曾說,每個人都像風箏,只要緊握手中那根線,無論飄的多遠的風箏終能迴歸到自己手中!阿米爾不就如此嗎?

當我看到哈桑為了阿米爾犧牲自己,毫不吝嗇的付出,一直履行著他所說的,“為你千千萬萬遍!”心底如一股暖流經過,他一直在默默地付出,不怕自己犧牲了什麼,只為給阿米爾一個成全。當我看到哈桑被其他富家少爺圍困而施以暴力,阿米爾卻蜷縮在陰暗的角落無言的注視著,我感覺到了憤怒與心痛。當然,命運的齒輪並沒有因此而停了下來,阿米爾不願活在暗無天日的日子裡,開始了一場救贖!

古今中外,又有多少哈桑與阿米爾,我們懷念、我們追尋、我們彌補過錯、我們不斷救贖!《哈利波特》的斯內普教授也因為自己的一個錯誤而用剩下的一生去彌補,他雖成了孩子們眼中的壞人,但他依舊沒放棄去救贖的心,在最後一刻,他用生命詮釋他對犯錯的態度。《活著》裡的徐福貴,他揮霍完他家的財產,淪落為一名窮人,他開始反省自己,當他身邊的親人一一離他而去時,他依舊在救贖自己,沒放棄生活,接踵而至的打擊在他身上發生,會讓人感到悲痛和同情,卻使他成為一個存在的英雄,他救贖了他自己,使活著的意志成為他身上唯一不能被剝奪走的東西。

生活中亦是如此,自習近平主席上臺就開始正視中國共產黨的不足,不逃避,敢於面對現實,開始了一場反腐救贖,他用行動表明,不管是任何人,只要肯正視錯誤,永遠都不會晚,也正是因為這場反覆救贖,使中國開始更上一個臺階!著名歌手韓紅,因開車違反交通規則事件而微博公開道歉,她敢於正視自己的錯誤,願意道歉反省救贖自己,她說,作為一個公眾人物,她應該成為一個榜樣。她的這種做法得到多數人的贊同,一個願意救贖自己的人,是一個尊重生活的人,這樣的人,生活也會尊重她!

書中體現的情感很真摯動人,阿米爾為了得到父親肯定而不斷努力,哈桑為了阿米爾而付出自己,他們的感情很純粹。我們在生活中也會遇到各種難題,遇到危險會驚慌,失去親人會痛苦。但無論如何我們都要勇敢面對,即使我們像阿米爾一樣犯過錯,也要勇敢正視自己,阿米爾也曾追過,救贖過,人生就是這樣,你會犯錯,然後錯過,最後去挽回。

也許故事的結局不完美,但不完美的結局往往是最好的,在這不完美中去正視自己,在一生中找到自我,承受靈魂拷問的是故事中的人,而感慨的永遠是看故事的我們!