聆聽，生命的磬音相關作文20篇
聆聽，生命的磬音 篇1
高一作文 ,819字恍惚，琉璃的碎片，打破了塵封的記憶；千年的古堡，消逝在人海茫茫之中；時間的沙漏，永無止境地流逝，卻留不住生命的真諦。夢若在，心將在何處？
曾經無垠的天空，遼闊的原野在呼喚，我以為我是驕傲的巨人。但是回首間，路已不見，下一個路口，何處尋覓？我的腳步，又將停駐在那裡？不，天空的虛幻，原野的夢境，還我一片天地。春雨滋潤我的心靈，甘霖沖刷我的煩惱，剩下的，是生命的磬音。微風輕拂楊柳的聲音，小草從土裡鑽出來的聲音，鳥兒們高飛的聲音，動物們的竊竊私語，不正是生命的磬音嗎、世間紛擾，請放下仇恨，感受生命的真諦，接受心靈的洗禮。這一刻，聆聽生命的磬音。
夜幕，深邃的天空劃過一道美麗的弧線，飛逝的流星，卻不等待我尋夢的腳步。好想擁有像光一樣的速度，追尋流星的軌跡，讓它承載我的夢想。黑夜燃燒著生命的原色，渲染天與地的渾然一體。然而黑夜一旦消失，就面臨著明天的到來溫暖的陽光將會射進黑暗的小屋，這不就是幸福的預言嗎？是噩夢，還是幸福？是熄滅，還是燃燒？既然未來的謎底尚未知曉，何不給明天一個微笑？生命的色彩，不要只停留在黑夜，放開它讓它散發自己的光芒。靜靜地，悄悄地，明天已經蔓延。這一刻，聆聽生命的磬音。
誰解日的寂寞？誰解月的風情？日月的交匯，是生命的磬音，因為它創造了“明”。那不僅是光明的未來，不僅是陽光的照，那更是永恆的明天。明日的流雲火焰，把“美麗”二字闡釋得淋漓盡致射。無論是蕭瑟的寒風，和煦的春風，明天總要面對，因為我們都不願意在今晚結束生命，不是嗎？生是偶然的，而死是必然的，既然如此，不如感謝上帝的偶然。尊重上帝的必然，讓生命的磬音縈繞我們的周圍，不亦樂乎？這一刻，聆聽生命的磬音。
恍然大悟，原來生命的真諦在於超越夢想，創造奇蹟，尊重生命，為明天留一個燦爛的笑容，此生足矣。
追逐，夢想的光芒，尋找到明日的希望；尋夢的腳步，重現於下一個路口；纏綿的雨季，傳遞著明日的微笑。心若在，夢就在。為了明日的約定，這一刻，聆聽生命的磬音。
請你細聽，生命的聲音 篇2
國二作文 ,1012字一片樹葉，隨風飄舞，美在它的靈動，美在它的奉獻；一枝紅梅，傲雪綻放，美在它的骨氣，美在它的妝容；一隻雄鷹，直衝雲霄，美在它的勇猛，美在它的自由……
閉上眼，無垠的蒼穹彷彿就在眼前；靜下心，讓我們聆聽自然的聲音。
風在吹，蝶在舞，你聽到了什麼？我聽到了自然的聲音。它們的美麗，與自然天衣無縫地融合在了一起，恰到好處地使生命與自然相得益彰。這是大自然的歌聲，可以感受大自然神奇的脈搏；去聆聽自然的耳語，去傾聽到大自然獨有的悠然；去聆聽自然的心聲，去欣賞到大自然沉穩的美麗。
陽光好，青草香，你看到了什麼？紅日初升，曉霧將散，浮雲把青峰間隔開來，只留下點點峰尖。遠處泛起層層薄霧，白色與青色恰恰融合在一起，猶如一幅筆墨清爽、栩栩如生的山水畫。雄鷹掠過浮雲，劃開寂靜的天空，留下飛翔的痕跡。一切似乎都醒了過來，在暖陽的照耀下倦乏地伸著懶腰。金色的光芒漸漸從天邊湧了過來，寬容無私地擁抱著萬物。藍天之下，花是紅的，草是綠的，綠葉紅花相掩映，只覺得樸素而美麗。
“此時無聲勝有聲”。這美麗的畫面，是靜謐的，你難道感覺不到生命的聲音？
在大白天，我低頭觀察並細聽著：蝴蝶拍動翅膀，一下兩下；綠草鑽破泥土，一絲一毫；微風輕拂大地，一陣一陣……所有的聲音，彷彿落入了蕭索的空氣中，被無限放大。它們叫囂著自己的價值，訴說著生命的故事。白雲掠過天空，排遣了天空的空蕩；百合綻放山谷，照映著湛藍的天空；鳥兒築巢在大樹，煥發了大樹的活力。請仔細聽，它們細微的聲音，它們美妙的聲音，這是自然的聲音，是自然哺育生命的聲音。
在黑夜裡，我仰望天空並聆聽著：浩瀚的天河在我頭頂上奔過。摸索自然，探尋自然，才忽然發現，生與死，陰與陽，晨曦與遲暮，不過是一線之隔，一場輪迴。風找不到流動的蹤跡，奔跑的溪水沒有聲音，蟲鳴藏在深處，彷彿留於世間的萬惡之源。心絃上爬滿了輕輕的夜語，夢開始的地方，總有一顆高大的綠樹，伸展愛的手臂，在天地間傳遞著竊竊的呼喚。夜的樹林沒了聲音，代表著自然的寂靜。
欣賞高山，我們會在高山的巍峨中找到強悍和凝重；欣賞大樹，我們會在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴；欣賞小草，我們會在小草的微小中汲取執著與希望。每一個生命帶著一個故事，每一個生命帶有它的價值。它們譜寫著綠色的樂章，訴說動人的故事。正是因為有了這充滿生命的自然，我們的生活才如此充滿生命的美麗。這是一首首和諧的、動人心魄的交響樂……
噓！請閉上眼，聆聽自然的聲音，傾聽生命的聲音……
聆聽生命的感動 篇3
國三作文 ,824字小溪因魚兒勇往直前而感動
大地因小草百折不撓而感動
天空因蒼鷹凌雲壯志而感動
心靈因生命可歌可泣而感動
—題記
聆聽生命的感動，心中微微顫抖著，一個個令人感動的故事在腦海中迴盪。感動的淚珠滾落下來，用手輕輕地撫摸：哦，它是暖的！
《鋼鐵是怎樣煉成的》不知感動了多少人，震撼了多少人的心靈。多少年過去了，保爾、張海迪、邰麗華……成了人們的精神支柱。
“殘疾打不垮，貧困磨不壞，災難撞不倒”，堅強和她的生命一起成長。2007年感動中國十大人物之一的李麗，“身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌”，五年的時間，她溫暖八萬個冰冷的心。她自強不息，“用輪椅為愛心畫出了最美的軌跡”。從她的生命中，我聆聽到了什麼是堅強，什麼是樂觀，什麼是愛。我感受到了什麼是溫暖，什麼是感動，什麼是真正的人生……
聆聽生命的感動，如同品嚐香醇的茶，令人回味無窮，溫暖彌久。
但是，我們絕不能停留在對別人的感動上，我們要從一個個鮮活的生命中感悟，要學會堅強，學會奉獻。要用自己的生命創造感動，去做有意義的事。
記得去年我出水痘，不能上學，心裡好難受，就在家裡休息。沒有同學的日子好寂寞，沒有老師的教誨好迷茫。不能看書，不能作業，覺得時間過得很慢很慢。一想到同學們都坐在明亮寬敞的教室裡，跟著老師讀著優美的文章，我的心裡真是焦急萬分。終於捱到了能上學的日子，心裡真的好開心。又可以見到我的老師和同學了。
一到學校，老師對我問寒問暖，同學們都很友好地圍著我，有的說，我幫你補英語，有的說，我幫你補數學，還有的同學把課堂筆記送給我看，我心裡感到無比的幸福。我在心裡默默地對自己說：“一定要好好學，一定要好好地珍惜同學們的這一份友情。”
從那以後，同學們都說我像變了一個人，學習比以前更勤奮、認真了，對人說話更有禮貌、更真誠了，對班級集體更關心、更熱愛了。
是啊，與老師、同學們的相處，使我懂得了生活需要陽光，生活需要愛。
聆聽生命的感動，在挫折中學會堅強，在感動中學會奉獻。
聆聽生命的讚歌 篇4
國三作文 ,666字“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短；列禦寇御風而行，超然灑脫；莊周不畏世衍所累；李白淡泊名利留下千古佳話……。生命在得到善待後應得到讚美。
雖然你很多人欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學，但生命乃是人們最初的存在，才有可能言及其他。
生命對於每個人只有一次，這誰都知道，但誰都知道的真理卻並非誰都重視。拿生命當兒戲，將安全問題不當回事的大有人在。聆聽生命的讚歌，不單單是指享受擁有生命而帶來的快樂幸福，更多的是去體會對生命的重視，以及生命所賦予的可貴之處。
我們聆聽生命的讚歌，感受春天到來時小草萌動的勃勃生機，感受夏天池塘青蛙大聲鳴叫的快樂，感受秋天楓葉紛落的淒涼，感受冬天白雪皚皚的寂靜，這一切的一切，不都來自偉大的生命？人們因為有了生命而活躍，世界因為有了生命而變得生機勃勃，這所有的所有，不也是因為那偉大的生命嗎？
從我們呱呱墜地那時，我們的人生才剛剛開始，而當媽媽肚子裡有了我們時，那時我們的生命就已經開始了，就開始聆聽生命的讚歌了。
人的生命只有短短的幾十年，但我們常常浪費時間，為一些一年內以往的事發愁，所以，我們不許爭分奪秒，勤奮學習，追求卓越，讓我們的生命之花綻放絢麗多彩，讓我們生命的讚歌唱的響徹雲霄。
同時，我們贏珍愛生命，因為哲人說過：生命是一種宣洩，生命是一種咆哮，生命也是一個有無。因此，我們更要用我們的努力去聆聽的生命的讚歌。
傾聽生命的聲音 篇5
國三作文 ,1129字一場春雨過後，大地呈現出一片生機勃勃的景象。
這時，一粒種子慢慢的睜開了雙眼，卻見滿目黑色，一種莫名的恐懼侵襲了全身：“我這是在哪裡呀？”
一條蚯蚓聽到了它微弱的聲音，便提醒道：“喂！朋友，你在土裡呢！現在是最美好的春季，怎麼，你不準備發芽麼？”
“我…。我什麼也看不見，我害怕！”種子在土裡搖搖腦袋，無力的回答。
“害怕？呵呵，笑話！”蚯蚓笑著說，“你瞧，外面的世界時多麼美麗，有明媚的春光，有潺潺的溪水，還有你的許多姐妹呢！”
“真的嗎？”種子頓時來了興趣，其實它內心多想轉出土裡去看看外面的世界呀！
“是的！”蚯蚓說，“你可以在那裡晒晒日光，嚐嚐露珠，聽聽鳥聲然後長成一棵大樹！”
“什麼？我還能長成一棵大樹嗎？”
“是呀，你當然可以了！加油吧！“蚯蚓鼓勵它說。
於是，種子不再胡思亂想了，它很專心的掙扎著，一點一點的往上長。
終於在一個陽光明媚的早上，種子破土而出了。它按捺不住自己愉快的心情盡情接受陽光的撫摸，微風陣陣吹來，它感到舒服極了。
可是好景不長，一天傍晚時，天色忽然暗了下來，風葉變得猛烈了，無情的撕扯著大地，一瞬間，大雨如注，無情的潑了下來。它哭了，也害怕極了，怕自己瘦小的身體承受不住風雨的襲擊，它甚至埋怨蚯蚓為什麼沒有告訴她還有這麼可怕的事情。
終於，風停了，雨住了，太陽又出現了。它氣喘吁吁地支起身子，抬起頭竟然發現天邊有一道美麗的彩虹，它笑了，望著彩虹，它似乎明白了彩虹的美麗是從何而來的。
從這以後，它不再說害怕了，它一心一意的生長著，夏天來了，無情的驕陽炙烤著大地，他幾乎快要被渴死了，但是它咬著牙堅持著，冬天來了，北風呼呼地吹著，寒冷侵蝕著它的身體，它的身體被凍上了一層厚厚的堅冰，它咬著牙堅持著。它心裡一直想著那道美麗的彩虹，它相信自己總有一天也會成為那道美麗的彩虹的！
太陽出來了，冰雪融化了，春天來了，一個嶄新的世界在它的眼前出現了。
經過了風雨的洗禮，經過了四季的磨練，它真的長大了，它成了一棵有粗又壯的挺拔的大樹，它高興地大喊：“蚯蚓大哥，我看到了！我看到了！”是的，它看到了比以前更美好的東西。
微風輕拂，夕陽西下，它搖動著厚密的枝葉，語重心長的給它身下的後輩們講起了它從前的故事：“當我還是一粒種子的時候，我知道只要努力我會發芽的，當我還是一顆小芽時，我知道只要努力我會長成大樹的……。
聆聽生命的吟唱作文 篇6
國三作文 ,3248字【篇一：聆聽生命的吟唱作文】
灼熱的夏意在空氣中緩緩退去，微涼的秋意卻又悄悄旋起。窗外的那棵古樹，枝頭上又添微黃。幾片泛黃的落葉在空中幾經飛旋，踏著縷縷秋風起舞，若翩然的彩蝶誤臨世間，而那點點枯去的葉斑卻點醒了沉思的我。不久前還在高歌的蟬呢？那些花中起舞的小精靈們呢？那些在樹梢柳頭喳喳鳴叫的歌者呢？它們已是蒼茫天空中的行者了。
生命旋落的季節，偶爾還能在枯卻的枝頭髮現一兩個蟬蛻。那在烈陽下高歌的勇者，生命已然枯萎。秋意也已沉入世界。不知不覺林間蔥蘢的大樹也已是如同一位遲暮的老人了。秋一點點的侵蝕著整個世界，一股透心的寒冷蔓延。突然之間，一聲尖銳的蟬鳴嚇退了寒意，一抹別樣的生機在林間流轉，彷彿迴盪在整個世界，一種別樣的夏來臨了。
耳畔的蟬鳴經久不絕，一聲又一聲地席捲了我，仿若又回到了那個生意盎然的夏。再回首，林中也是蔥蘢一片，點點新綠好似又綻開了，生命中的花朵在這個世界的每一個角落綻放出它們自己的光彩。璀璨的光芒在整個夏季都是一個個精彩絕倫的記憶。花會枯萎，生命會逝去，可新的花兒也會再一次綻放，新的生命也會在這個世界留下自己獨有的聲音。清脆嘹亮的蟬鳴，仿若是永恆的歌者，帶動了整個世界的歌，這是生命的歌唱，剎那之間，卻又彷彿永恆。
生命的歌曲，短暫而又永恆，微小而又洪大。聲音不去，卻能與世界共舞，聲音不小，又是永恆的神曲。它如風，如雪，拂遍了世界，喚醒了沉睡的生命。
它是一場永恆的音樂會，它是生命的合唱。
蟬鳴會中斷嗎？不會！它一直在歌唱，用它的每一份精力在演奏，它的全部都好像在這長歌中體現出來。我腳步一轉，尋著歌聲，在一棵腐朽的古樹中，我看見了一個泛黃的蟬蛻。它透明，無暇，好似是這世界最完美的結晶，前兩爪懸空，頭高昂，嘹亮的歌從這傳出，卻不會在此結束，它將永遠傳承。
飛舞的落葉，隨生命永恆的吟唱而在空中翩然起舞……
【篇二：聆聽生命的吟唱作文】
當窗櫺的一株紫羅蘭也披上了一層橘紅的輕紗時，空氣裡瀰漫著一種壓抑的氣氛。攥著試卷的手因為過度用力已開始微微泛白，指甲狠狠地嵌入手掌心，如一柄極小的匕首，又像是有人拿著刀子在心臟裡深深淺淺地捅著，痛得微弱。試卷上的分數宛若用鮮血一筆一鉤地刻著，我垂著頭，不知不覺思緒又飄回了那個下午，那隻弱小的螻蟻，那曲生命的吟唱……
窗外的陽光淌過窗子，在我的雪白的作業上跳躍著金色的光芒，給我帶來微微暖意。我卻無暇顧及這難得的好天氣，桌上的卷子已堆成了山一般高。
“嗡嗡……”正當我奮筆疾書，在草稿紙上陳列著一個又一個公式，腦中的思緒卻凌亂得如同一團亂麻時，一聲聲令人厭惡、聒噪的聲音傳入我的耳畔。我本就急躁，這山堆的試題早把我的焦躁壓至了火山口，只等一個契機，便能烈火熊熊，燃盡我所有的理智。這蚊子的聲音便是壓倒駱駝的最後一根稻草。
“嗡嗡……”那隻蚊子還沒有我的小指頭的十分之一大，竟敢來挑釁！它穩穩地落在我的橡皮上。我趁著它正歇息著，躡手躡腳地拿起尺子，狠狠地瞄準它拍了下去！
豈料它反應迅速，並不如我所願地一擊即中。“嗡嗡……”它在空中扇動著它那薄薄的翅膀，又發出了那令人火冒三丈的聲音。那彷彿是對我的嘲笑，我像是被這隻蚊子狠狠地扇了一個耳光，臉色由紅轉白，又從白變成了紅。它纖細的腳立在我雪白的草稿紙上，那“嗡嗡”的聲音彷彿是一種輕蔑。我決定一雪前恥，又是狠狠一尺。
濃稠的血色訊速在雪白的草稿紙上漫開，它那纖細的腳再也無法重新穩穩地立起，而它那對薄薄的翅膀也被我破壞得支離破碎。它靜靜地躺著，就在我滿心歡喜，以為一雪前恥時，它竟又“嗡嗡”地叫了起來，纖細無力的腳不停抖動著，破碎而單薄的翅膀不住地顫抖著，它一搖一晃地在空中小心翼翼地飛著，彷彿不在意自己在空中跌落了幾次，只是一次又一次地扇動著翅膀，“嗡嗡嗡嗡”地一搖一晃地消失在了我的視線之外。
“嗡嗡……”我想，那不再是令人厭惡的尖叫，而是勝利的號角，是戰鬥的嘶吼，是生命的吟唱！它唱出了生命的激情，也唱出了生命的凱歌！
【篇三：聆聽生命的吟唱作文】
深秋，幾顆稀疏的星盞被山風反覆擦亮。郊外的夜如此寂靜，可總有一種聲音劃破天空。
“是什麼在叫？”躺在祖母旁的一個孩子打個激靈，爬了起來，側頭認真地聽著。
但祖母已經睡著了。他默默地想：不是山雀啊！是什麼會發出如此清脆的、悠揚的聲音呢？他實在想知道，便推了推祖母：“那是什麼聲音？”
祖母翻了個身，含糊地答道：“哦……可能是狼在叫……”
孩子對她的回答很不滿，便悄悄溜出門。星空，微風，叢草，他不停地尋找、尋找，可最終也沒找到這美妙聲音的來源。但是，他的心在這尋找的途中一去不返。
這個可愛的孩子就是小時候的法布林。
法布林將自己的一生都投入到對昆蟲的研究中去，並寫下了震撼世界的一本書《昆蟲記》，此書被譽為“昆蟲的史詩”。他不僅是昆蟲學家，也是文學家。
法布林遠離喧囂，隱居郊外，以便更加心靜地從事這項偉大的事業，以及他心中無限的激情與夢想。烈日炎炎，他傾聽蟬的歌唱；白雪皚皚，他尋覓蟻的足跡。白天，他看蜂飛，賞蝶舞；夜晚，他挑蠍子，找甲蟲。他極其認真，用自己的心靈和雙眼得到了大量的第一手資料，將昆蟲不為人知的神祕生活向世人揭開，讓我們對昆蟲有了更深的認識和了解。
昆蟲像一把神祕而永恆的鑰匙，打開了法布林的心。或許他偶爾想想那夜的美妙聲音，心中又不禁充滿了感慨。
讀點法布林，聆聽生命的吟唱。
【篇四：聆聽生命的吟唱作文】
讓我們靜下心來，閉上雙眼，仔細聆聽那生命的吟唱。
——題記
在無邊無際的宇宙上有一顆藍色的星球，上面處處充滿了生命，生命在不停地為自身的生存而奮鬥，為自己獲得食物而吟唱，你，聽得見嗎？
驕陽下，一隻知了趴在樹幹上一動不動。它的腿還是幼嫩的，它是剛剛獲得生命嗎？或許，這沒人知道。突然，“吱”的一聲打破周圍環境的寂靜。它叫了，靠著它那新生的發生器，叫出了自己一生中的第一個樂符。似乎，它感覺良好，便又叫了聲。多麼美妙的叫聲啊！讓人心靈的浮躁一點點地散去。接著，它開始了，毫無徵兆的開始了。短促而有力，高亢而持續！它叫得多麼清脆，多麼動聽！不，這不是叫，這是生命在吟唱啊！為剛獲得新生命在吟唱！這生命的吟唱，你聽得見嗎？
鳥巢中，一隻小鳥，眼睛盯著遠方，好像在等待誰的到來。果然，一隻大鳥嘴裡叼著食物飛回來了。顯然，這是它的母親。到了鳥巢中，大鳥放下食物，叫了一聲。那是母親親切的呼叫聲，那麼和藹。小鳥也叫了一聲，顯然，這也是剛從蛋裡鑽出來的。聲音是那麼尖利，是那麼稚嫩，讓人聽著心疼。大鳥開始歌唱了，小鳥跟著母親的調子，一步一步緊跟著。在這枝頭上，大鳥的聲音是那麼動聽，小鳥的聲音那麼悅耳！這生命的吟唱，你聽見了嗎？
雞窩裡，一隻老公雞安詳地躺著。隨著時間一點點地逝去，它慢慢站起來，搖了搖身體，拍了拍翅膀，慢悠悠地走到一塊石頭上，清了清嗓子，拉長聲調，開始演奏屬於它自己的樂曲。“咯咯咯——”多麼有力地聲音，多麼高亢的音調，帶著老公雞內心的自豪和充滿節奏感的韻律。看，連太陽也來欣賞這首歌了，多麼美妙的歌聲啊！老公雞有些激動，聲音更加高昂，更加響亮，更加充滿底氣。全村的人，都來聆聽這生命的吟唱了！這生命的吟唱，你聽得見嗎？
驀地，所有聲音戛然而止，只剩下人類機器轟轟的工作聲。人們，你們會聆聽生命的吟唱嗎？
聆聽生命拔節的聲音 篇7
國小六年級作文 ,912字聆聽生命拔節的聲音，山蕨們驚慕於我現時的高大，然而他們不知當初我的根莖浸透了奮鬥淚泉。—題記
“爸爸這兒怎麼沒長山蕨。”
“哦，那裡種了毛竹，還沒開始長呢。”
聽到父子的對話，靜靜地躺在土壤懷抱中的我第一次得知了我的名字，原來我叫毛竹。自從我被種下後，到現在都將近一年了，我努力地模仿我的鄰居山蕨，想讓自己長高，可還是無法蹦出土層。而與我同時安家的山蕨們，據說它們的葉子已經覆蓋了地面。
難道我就只能這樣被埋沒於黑暗的泥土中嗎？難道我沒有見到天日的機會嗎？不，我不甘心！
我繼續像往常那樣用力地往土壤裡紮根，想要汲取更多的養分，我使足全身的力氣，根在往下生長著，忽然根部傳來一陣劇烈的疼痛，又碰上石頭了！傷口又增加了！
時間就像細沙，悄然地溜走，也許是我數年如一日努力，實幹的精神不知感動了誰。當我第N數次往上竄的時候，奇蹟發生了！我衝破了土壤，終於到地面上來了，我好奇地打量著地面上的一切，心裡有著說不出的喜悅。
“快過來看，咱家的毛竹開始長了。”
“好！”當年幼稚的童聲已經變成了爽朗的聲音。少年仔細地打量著我。“這也才3釐米！太矮了吧！”他一臉嫌棄地走開了，我暗暗地想，一定要快點長高。
“哈哈哈！”尖銳刺耳的笑聲從旁邊傳來，“我說鄰居呀，這四年你可終於出來了，可這身高，跟我當初一個月時一樣呢！”離我最近的山蕨們笑了。
唉，反正也習慣了！不過此時的我也並非當年的我。我絲毫沒有理會山蕨們的嘲笑。
果不其然，幾個月後，我感覺到是該厚積薄發的時候了！就集中全身力氣地往上長，我感覺到身著翠綠衣裳的自己正以驚人的速度往上飛漲！我看見了，那個我花了幾年時間才突破的地面距離我越來越遠，我看見我的鄰居都比我矮了一大截。
瘦瘦的身體裡蘊藏著巨大的力量，每天的我以一種驚人的速度往上生長，不過才六週的時間，我已經長高了15米，加油！繼續長高吧，我要遇見最好的自己。
“兒子快來，毛竹暴風似地生長了！”主人笑呵呵地衝我點頭，一旁山蕨們讚不絕口，太了不起了！此時此刻，人們、山蕨們都對我投來驚訝和羨慕的目光，可又有誰真真正正地知道，在那暗無天日的四年裡，我是怎麼過來的。
只有自己知道那四年裡，我的根在土壤裡延伸了十來米。
聆聽生命拔節的聲音 篇8
國小六年級作文 ,1039字世間萬物皆有其音。
那天，放學回家後看到她，小小的一株，獨自挺立在自己的小花盆裡，那綠是那麼柔弱，但卻又是那麼堅強。不禁好奇地問媽媽：“這是什麼花呀？”媽媽愛撫地摸了摸她，眼中滿是憐愛“她呀，是指甲花。”我點點頭，記住了她。
殊不知，這只是與她第一次相遇。
前幾日去外婆家，一進門，便見著了那大大小小的花盆裡的花，在陽光的照耀下，一株一株，顯得格外有力量。有的花全綻開了，有的只是一個花苞，宛如少女清純的笑靨。可不就是指甲花嘛！
可眼前的這一片絢爛卻平息不了我那顆落寞的心，我那顆被考試的壓力束縛的心。一夜又一夜地挑燈苦讀，一次又一次的鮮紅刺眼的分數，如剪不斷理還亂的一團錦線，深深地束縛住了我一顆展翅欲逃離的心。那絲絲愁緒，鋪天蓋地不肯離開，化做腥味的苦澀，瀰漫在我的心頭。此刻的我，是多麼渴望能聆聽生命拔節的聲音啊！
抬頭，正欲轉身進屋，卻瞥見角落中的一盆指甲花。走上前去細細端詳：因長期處在屋簷下見不到陽光，她瘦小又纖弱，葉子彎曲著，花苞也蜷縮著，顯得多麼卑微、多麼矮小。呵，真像我，一抹自嘲的笑浮現臉上。
心頭也是可憐她，將她搬到陽光下，灑了一點水。不一會兒，卻看見她微微張開了些，怎麼看都透著一股生機。
真沒想到，她的生命力竟如此頑強！我趕忙又舀了幾勺水澆灌了下去，她開始露出自信的微笑。她的花苞開始動，她要拔節！可我卻失望了，她失敗了，正欲轉身，卻看到她在又一次嘗試。“啪嗒——”花開了，我聆聽著那生命拔節的聲音，心中的愁雲一掃而光，取而代之的是對新生的欣喜與憧憬。
外婆恰巧過來，看看那已成功拔節的指甲花，又看看我，微微笑道：“生命的每一次拔節，都承載了她先前的失敗與努力，都是她奮鬥的結晶，所以，生命每一次拔節的聲音，都值得我們去聆聽。”
夢醒，徹悟。
是啊，生命的拔節，經歷過重重困難，衝破了種種阻撓。他們也曾失敗過，他們也曾迷茫過，但他們沒有放棄、沒有半途而廢。日出於東而落於西，葉發於春而敗於秋，生命怎會不經歷失敗？失敗並不可怕，害怕失敗的心理比失敗本身還要可怕一萬倍。花有重開日，生命亦有拔節之時，只要堅持，只要努力，我也能聆聽到生命拔節的聲音。
一聲雞啼響徹黎明，一次拔節揭開迷濛。
我微笑，記得有句歌詞：未來未知又怎樣？未來失敗又如何？我堅信，那是生命拔節給予我的最有力的聲音。
花開花落亦有其聲。但我獨愛聆聽生命拔節的聲音。
聆聽生命綻放的聲音 篇9
國小六年級作文 ,696字暮秋微寒，殘月半彎。輕倦雕窗，花落風涼。
我在小路上，踽踽獨行。夜色黑得出奇，四周萬籟俱寂，涼風吹過耳際，寒意直達心底。三天前那一個個歡快的身影，那一句句輕蔑的嘲諷，那一張鮮紅襯雪白的試卷，再次浮現在眼前。我如一朵還未綻放便被摧毀的花兒，對前路充滿了迷惘。
正當眼角的淚快要奪眶面出時，我看見了一個蒼老的背影，定睛細看，他正準備放煙花呢！
我從小就不喜歡煙花。每當放時，我總是跑進屋裡，死命捂住耳朵。不過那天不知受到了什麼的驅使，我倚著牆，駐足觀望。
只見老爺爺迅速點燃煙花，跑到一旁，“呼哧”的一聲，煙花如火箭一般，衝向死氣沉沉的夜空。這條游龍不斷地向上攀升著，又聽“嘭嘭”兩聲巨響，煙花在朦朧的月光和點點星辰簇擁下綻放了！接著，一聲又一聲，一波又一波，一條條盤旋在游龍，一朵朵絢麗的花朵，點亮了寂靜的夜，也點亮了我的心！我為這華美的煙花陶醉，為這剎那的芳華感嘆，更為這生命綻放的聲音歡呼！
終於，煙花放完了，“花兒”凋零了，心卻不再迷惘。雖然煙花的生命很短暫，但它用盡了全身的力氣，只為這剎那芳華，只為這一瞬絢爛。這是夢想實現的聲音，這是生命綻放的聲音！
煙花如些，人亦如此。只要你堅守本真，不忘初心，在成長路上砥礪前行，終會等來綻放的一刻。我只是經歷了一點挫折，怎能頹喪？葉有重生之日，花有再開之時，我可以用那亙古不變的心昭示日月，可以用真真切切的情維繫蒼穹，亦可以等到生命綻放的那一刻！
於是，我拭去淚水，背上行囊，帶著生命綻放的聲音繼續奔跑，奔向那水汽溟?韉奶旒剩?枷蚰敲籃夢蠢矗?プ費澳鞘?馱鬥健?/p>
聽聽那生命的聲音 篇10
國三作文 ,961字一粒粒種子，衝破大地的束縛，發芽、成長。歷經風吹雨打，但仍傲視蒼穹。讓我們見證那生命的奇蹟，聽聽那生命的聲音。
看著面前那盒中裝著的小小蠶卵，經過漫長的時間的過程，孵出了黑色的小蠶蟻。當我看著那孵出來的小蠶蟻時，我的心情已十分激動。我彷彿聽到了生命的聲音。
轉眼間，已經過去了二十天，小蠶由黑色依稀變成白色。一條條的，似躺似臥的靜靜的爬在桑葉上，悠閒的吃著桑葉。一天，兩天……這些小蠶已有那簽字筆筆芯一般粗細，它們全都昂著頭，一動不動的爬在桑葉上，就像一艘艘掛著白帆的小船正在碧綠的湖中航行。“多好看啊！”我不禁感慨道。看著一個個如那白玉一般的小傢伙們，我的心中有種說不清的歡喜。一段時間後，它們開始不吃不喝，到處找地方蜷縮起來，我知道：它們要結繭了。吐了不知多少絲，把自己纏裹在自己的絲中，白色的小小的橢圓小球漸漸變大了。我彷彿聽到了生命的聲音。
又是將近二十天，快了……快了……，我心中盼著那蠶破繭成蝶。看著那一個個的小白絲球，我的心回到了從前和姥姥住在農村小院的故事。那個夏天，我和姥姥在雞舍中看著老母雞身下那一個個圓滾的雞蛋，這是我第一次見證生命的過程：它們被囚禁在一個堅硬的外殼內，歷盡三十天的沉默，終於有了生命的蠕動。在殼內無盡的黑暗中，終於傳出了一聲聲心跳。血液開始流動。光明最終趕走了黑暗，新的生命已經萌生，小雞破殼而出了。當他們全身帶著鮮血破殼而出時，我知道，這就是生命的聲音。
動了！動了！蠶繭動了！只見白色的蠶繭一點點慢慢的裂開，當一雙美麗的如夢幻一般的迷人的翅膀在我眼前呈現時，我驚呆了，在裂成兩半的繭下，有著淡淡的紅色印記。那是血。新的生命成功誕生，是的！我又聽見了生命的聲音。
蝶在繭中誕生，雞在蛋中誕生。它們都與困住自己的黑暗做著鬥爭，永不言敗的精神給它們帶來新生，光明終將到來。而人的出生與成長不也是一樣嗎？
人比任何動物的誕生都要痛苦。十月懷胎，只為一日，當滿身帶血的嬰兒隨著一聲啼哭而誕生。經歷漫長人生路，我們會遇到無數磨難與挫折，這些挫折與磨難就好像一個個蛋殼與蠶繭一般，當我們把它們擊碎，撕開，人生新的一頁也將為你而開啟。
蠶破繭成蝶，雞破殼而出都需要等待與磨難，而人生也是一樣，只有歷經漫長的等待，磨難與挫折，才能真正成長，真正獲得新生。讓我們一起聽聽這用生命譜寫的華麗的樂章吧！
我聽到了生命的聲音 篇11
國小六年級作文 ,534字那一串雨珠在天藍的蒼穹下淅瀝而下，和著尋無聲的純潔，和著那淡淡的幽香，奔波了一天，它累了，也該打個盹兒了，不知不覺，它落在了一株小巧的花兒身上。
我只聽蒼穹伯伯說，雨珠的一生總是在奔波中度過的，我們的出生就是為了滋養大地，直至被暖陽姐姐擦開的那一天，可是這有什麼意義？我們究竟為自己活過嗎？小溪自語“在這波忙碌中，我錯過了時間、美景……一切，是時候該停下來來靜一靜了！”
附在那株花上，望著天藍而又遙遠的蒼穹。
它停下腳步，靜躺著感受著曾經錯過的一切。它感到了陽光的溫暖味道，如蜜一般，嚐到了那株花—桂花的香甜氣息，沁人心脾，芬芳語人。
這時，桂花，開了。
雨珠聽見了桂花開的聲音，那是一種喜悅，是一種好奇，是每一個生命的誕生，是純潔，是發自肺腑的……
接連著，其它的幾朵花都開了，一聲聲，一次次的聲音在雨珠的耳畔，在雨珠的心裡，在雨珠身上的每一個角落裡寫著，這是一種從未有過的天籟之聲，是人間最美的一切……
慢慢的，雨珠發現自己的身體裡也染著那迷人的芳香，也發出了這種天籟之聲。它發現自己正沉浸在秋的世界裡，發現這兒的美好。它想：如果能永遠待在這兒，會有多好……“
想著，想著，它睡覺了……
每一個生命都有屬於自己的那一朵花，在體內悄然開放，音似天籟……
聆聽花開的聲音 篇12
國三作文 ,1148字我家的陽臺上種著一株風鈴草。
剛栽下去的時候，小小的一株，毛茸茸的，很是可愛。
陽臺與我的臥室就隔著一堵帶窗的牆。透過窗戶，我便可以看到陽臺上形形色色的花卉。到了夏天，花香被晚風捎帶著，穿過了紗窗，盈滿了我的房間。而那一株小小的風鈴草，蜷縮在不起眼的角落裡，我快要忘記它了。
隨著課業不斷加深，我屋的燈也熄得越來越晚。到了深夜，萬籟俱寂，只有秒針的滴答聲和筆尖在紙上摩擦發出的“沙沙”聲陪伴著我。
在我為一道數學題冥思苦想之際，我聽到了一聲似有似無的“嘭”的聲響，極輕極淺，彷彿只是孩童脣瓣蠕動發出的輕淺的模糊不清的音節。
起初我並沒怎麼在意，只當是自己聽錯了，可是又過了一段時間，當我快要昏睡過去，卻又傳來一聲極輕極淺的“嘭”聲。我傾耳細聽，循著聲音的來源站到了窗前，順著月光一一望去，視線不期然撞到了那顆風鈴草。幾周不見，它已長高了許多，抻長了枝莖。莖上端還彎曲成了好看的弧形，綴著白白胖胖的花苞，圓嘟嘟的葉子襯著，煞是可愛。
我端詳著它出了神，月光灑下清輝，為它披了件流光的霓裳，它的枝莖是優美的。我不禁猜想，它若生在天界，定是花神所執的花束中最纖長的一株。
“嘭”，又是極短促的一聲。回過了神，推開了窗探出身細細望去，它的第四個花苞正脹脹鼓鼓的，前端還有一些箍著的褶皺，像極了十八世紀西方貴族女士繁複華麗衣飾上的泡泡袖。此時它像一個憋著氣的孩子的臉，卯足了勁兒要綻開，那花苞脹得越來越大，讓人不禁驚奇那薄薄的花瓣是怎樣承受住的。我又將窗推開了些，努力地探出頭去，讓自己與那株風鈴草再近些。終於隨著細微的“嘭”的一聲再次響起，我彷彿看到了方才憋著氣的孩子終於鬆了一口氣，小臉已是漲得通紅，肉乎乎的小手拍撫著自己的胸膛。伴著一陣夜風襲來，我嗅到了一股比月季更甜蜜，比丁香更清淡的花香。嗅著那花香，我彷彿置身於山林之中，身側泉水潺潺，空氣中瀰漫著一股淡淡的幽香，一襲出塵白衣的娉婷女子靜靜佇立在水邊，笑意盈盈如醉人春風，靜靜地凝視著我。於是其它的花香我再也聞不見，全心醉在風鈴草幽甜的淡香裡了。
“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”不錯的，若這株小小的風鈴草在以往的幾個周裡沒有拼命的吸收著水分和營養，沒有浸透了淚泉灑遍了血雨，如今它又怎能如破繭成蝶的蛹一般歷經千辛萬苦綻放出自己的花朵的呢？
自我聆聽了風鈴草開花的聲音後，一顆堅定頑強的種子深深地埋在了我的心裡，生根發芽。遇到再難的題目我都不會放棄，而是一遍又一遍地琢磨，嘗試一個又一個的方法，因為我知道，在距我不遠處，有一株可愛的花在陪伴著我一起奮鬥。
讓我們一起聆聽花開的聲音，感悟人生的風雨。花聲纏綿，花香瀰漫，激勵著我們去譜
寫那屬於自己的音樂之聲，揚帆遠航，開創美好的未來吧！
聆聽自然的聲音，感受心靈的旅程——讀《時代廣場的蟋蟀》有感 篇13
讀後感 ,1194字讀一本好書，如同在飢餓時的一頓盛宴；讀一本好書，就像在沙漠中的一滴水；讀一本好書，好似在你無助時的一雙援手。讀書不但可以讓你忘了生活、工作、學習中的煩惱與不快，還會舒展你的身心，陶冶你的情操。
去年暑假，我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書。剛看到這本書的時候，我就被這本書漂亮的封面所吸引。隨後，我就慢慢地開始去閱讀這本書。這本書的主人公名叫柴斯特，是一隻，具有音樂天賦的蟋蟀，它住在康涅狄格洲鄉下的草場，可卻因為貪吃跳進了一個野餐籃。然後就被帶到了紐約最繁華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，它卻遇到了聰明的富翁塔克老鼠，優雅忠誠的亨利貓，同時還遇到了它的主人—男孩瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報了貧窮的瑪利歐一家，讓幸運之神籠罩著瑪利歐家的報攤。可當柴斯特的事業剛剛達到頂峰的時候，它卻滿心失落，想念起鄉下自由自在的生活。在朋友們的理解和幫助下，它終於回到了自己深愛的故鄉。
讀完這本書後我的心久久不能平靜，被柴斯特、亨利貓、塔克老鼠它們三人的友情深深的震撼了。同時也為柴斯特感到高興，因為它有一個深深地愛它、關心它的主人瑪利歐。有時，我也會想：在故鄉晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土拔鼠、雉雞、鴨子、野兔和牛蛙聽，還要用歌聲止住狐狸追殺兔子的腳步。對一隻蟋蟀來說，這應該比在紐約這座大城市的地鐵站唱歌出名更加幸福吧。
在這本書中我不禁想到了自己，想到了我的老師，我的朋友們。她們不是一直也帶給我快樂嗎？記得四年級，我剛轉來這個學校的時候，很難融入這個班級裡，整天腦子裡只想著放學。所以，在期中考試時，我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪！我看著那鮮紅的二十八，自己嚇了一跳。我這是怎麼了？我不斷地問自己。此後我更加的自卑。班主任王老師把一切都看在了心裡，耐心的找我談心，還有意的經常提問我問題，慢慢地幫我尋找自信。而且有一天，我又交到了一個叫陳妍的好朋友，我倆無話不談。回家吃飯時，我的嘴裡從新學校怎麼怎麼不好，變成了新的班級怎麼好，老師怎麼好，陳妍怎麼樣。然而，命運弄人，上六年級的時候，也就是今年，校長要在學校裡重新組織一個小班，是想從我們三個班裡選四十名好學生進入那個班。聽到這個訊息，我的腦袋轟的一聲，今年我的成績依然不錯肯定能進那個小班。不過，陳妍今年卻失手了，考的非常一般，終究沒有進那個重點班，在分手的那一天，我哭了，我懷念朝夕相處的老師、同學，懷念陳妍。不過，事實並沒有那麼壞，偶爾我們還能見到我們敬愛的王老師，見到原來的老同學，我和陳妍還是能偶爾見上幾面。而且萬分有幸的我在新的班級裡又遇到了像王老師那般慈母式而又不失嚴厲的好老師，交到了像陳妍那樣的無話不談的好朋友。
《時代廣場的蟋蟀》讓我懂得了“朋友”看似平常的字眼，可裡面卻蘊含著情和義。我相信只要我們人人都能成為朋友，那我們這個地球村就會變成充滿愛和溫暖的家園。
聆聽自然的聲音 篇14
高一作文 ,753字我一直堅信大自然裡的一切都是有靈魂與思想的，聆聽自然，聆聽每一朵花開的聲音，相信你會受益良多。
秋風瑟瑟，涼氣襲人，萬花凋零，唯有菊花卓爾不群，傲然綻放，給寂寥大地增添了勃勃生機，聆聽菊花開放的聲音，其中有多少不為人知的故事啊！陶淵明獨愛菊“採菊東籬下，悠然見南山”，這是一種怎樣的思想境界啊！心中的那份超然脫俗是現代人多麼夢寐以求的啊！
有幸看過曇花，在晚上秉燭夜遊，到花園裡去看曇花一現，的確十分漂亮。它的花瓣慢慢展開，露出花蕊，在燭光的照耀下染上了一層黃暈，朦朧又神祕，如同在輕紗中翩翩起舞的少女。在開放的一瞬間，彷彿聽到了花瓣伸展的聲音，彷彿一個剛睡醒的孩子伸著懶腰，它是想告訴我什麼嗎？我忙湊到它的旁邊，也許它要告訴我它的來歷與過去，訴說它對陽光與土壤的熱愛。
向日葵永遠跟著太陽走，我一直覺得它們註定是連在一起的，畢竟連顏色都那麼一致，在向日葵園中看到的也許會更震撼，向日葵如同一張張純潔的笑臉，向著太陽，當太陽偏轉時，向日葵的莖齊齊轉動，園中有好多清脆的轉動聲，如同一道道命令，也許他們要告訴我們它們會永遠追隨陽光，追隨光明，亙古不變，就如同人類會永遠追尋自己的理想，那一大片燦爛的黃會永遠定格在腦海中，我也要去追尋自己的理想啦！
聆聽明月的聲音，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，當月相變化時，我相信它是會發聲的。人傷心時會哭，歡喜時會笑，那月亮呢？一定也會，自然是不會孤立存在的，任何事物件事一定有聯絡的，我們總愛把滿月作為團圓的象徵，也許萬縷柔情抒親思，千般夙願寄明月，不管在哪裡，就是一輪圓月在心，人月兩團圓。
聆聽自然，聆聽心靈，望明月，醉清風，觀遠處雲捲雲舒，看庭前花開花落，聆聽每一種自然的聲音，學會聆聽他人的話語，學會做一名聆聽者，聆聽也許有時會比傾訴更好，聆聽吧！聆聽自然的聲音。
聆聽什麼的聲音作文 篇15
國三作文 ,6054字【篇一：聆聽樹葉的聲音】
我輕輕拉開窗簾，溫潤的春光就這樣無聲無息地把清新的氣息慢慢融入沉悶的房間，抬頭一望，竟又是那一片沁人的嫩綠，老人就站在這片明朗的晨光中，細細清掃著早春裡最後的落葉，一陣清脆的沙沙聲格外入耳，讓我精神一振。
還記得剛搬到這裡的那個夏天，青翠欲滴的葉還滿滿地排在枝頭，在陣陣涼爽的清風中微微輕搖，發出充滿生機的合奏。日光斑斑駁駁地篩灑而下，這一樹的葉彷彿波光粼粼的碧海。眯著眼，我聽到了東方晨光微透時海鳥振翅飛起的輕吟；我聽到了海風蓬勃捲起時洶湧浪潮抨擊石岸的脆響；我聽到了海水奮發漲躍時微小砂礫如夢吮吸時的微鳴。樹葉的聲音，像一個清涼的夢。
老人笑呵呵地遞給我一個冰激凌，用粗糙的掌心撫摸我的額頭：“小子，剛搬來的吧？”他拍拍洗得發白的軍大衣，卻並未從樹下站起來。“這樹葉的聲音，好聽的很呀。”他輕輕說道，遞給我一個笑容，“簡直，到人心裡去了。”
葉的聲音，果然是那麼的好聽，幾度寒暑，那沙沙的綠蔭裡保留了我多少甜美的回憶。每至放學，我就會很快跑到樹下，而老人也會即如既往地等待在那裡，他那溫和慈祥的笑容早已帶著冰激凌的絲絲甜味，化在我的心間。
“你，和王爺爺很熟？”終有一天，父親罕見地主動來問我了，言辭間奇怪地流露出些侷促。從父親那裡，我詫異地得悉了老人並非閒來無事的退休者，而是當地一家知名報社的編輯，忙的很。“他的兩個兒子都在北京，老伴去的早，孤身一人……”父親無奈地搖搖頭，古怪地望著我，“他老了，性格卻倔，倒是每次你放學的時候他會換上舊衣服，到門前買個冰激凌，坐在樹下等你……”
迎著悽悽的晚風，我踩著沙沙作響的葉獨自走到了樹下，想著一個已至暮年的老人孤身一室，用繁忙的工作抵消無言的寂寞，我不禁潸然淚下。滾燙的淚水在風中涼徹，滴在堆積的葉上，擊出沉重的聲響。這出聲的葉呀，你是否也是在用聲音來填充你這空寂的心呢？
靜心聆聽，那樹葉的聲音。
【篇二：聆聽水的聲音】
時光的雨跨過樂府的隧道，那一段一段的歲月，積澱著一浪一浪的波濤。在這煙雨迷濛的飄渺裡，舞蹈著水的妖嬈。無意中開啟心靈的大門，思緒如水般緩緩流淌。
記憶中的水，無處不在。楊柳依依在岸邊，波光粼粼在湖裡，在和風中起了細細褶皺的，是寧靜的水，在寂靜中無聲無息。在古樹環繞中，在小鳥婉轉的鳴叫裡，踏著一地碎石泥沙，與逐漸光滑的青石和鳴的，是歡快的水，在清幽中泠泠作響。在藍色透明的瓶子裡靜靜淌著，在需要時滑向瓶中的，是無私的水，在咕咚聲中緩緩流淌。
水，扮演著重要的角色，卻又像太陽月亮一般，稀疏平常，以至於只有失去時才發現，原來它像母親，對我們無私地不求回報。
爸爸說媽媽有一種江南女子的韻味。淡掃蛾眉朱脣點，長髮千垂柳絲翩。泛起波光的水草順流而下，似水的容顏合著丁香的委婉飄搖。媽媽的聲音也似水般柔和。聽著，便想起了軟軟的白雲映照在水面。
第一次獨自離家，來到陌生的城市求學，媽媽不停地勸說，不去了，就留在這兒吧。而我，初次離家的興奮蓋過了離別的惆悵，堅定地踏上了分別的列車。列車呼嘯，車窗外是不捨的眼眸和媽媽眺望的身影。原以為離開了母親會更加開心，卻不知，是加倍的疼。
那是記憶中的片段，是眺望西出陽關的背影，是靜靜的站臺延伸在燈影下的落寞，是琥珀的月色暈溼了孤單的眼角。離家久了，那思念便如萋萋芳草綠了一地。電話打得更頻繁，只是電話線如楚河漢界般，凝固著嘆息的目光，阻隔著潮起潮落的悲歡。電話那頭，似有不捨、心疼，但是最終都化作了一句“安好”。
僕僕的風塵蒼老了地久天長，但也抵不過一顆像小溪要流進大海的心，如水的風飄蕩著歲月的清爽，風中有歌的纏綿，用生命的瑤琴彈奏著的月光曲，暖人心扉。噓，細細聆聽，慢慢回憶。媽媽，我與你約定可好？願你能在似水流年中保有如水的容顏、如水的心。
【篇三：聆聽幸福的聲音作文】
一切溫馨、幸福又重新被點亮了。天空挑選了最美的深藍色裙紗圍在腰間，感受著幸福的一幢幢樓房裡的燈點綴成裙上的亮片兒。天空或許也是個極活潑的姑娘，她把快樂與幸福串成音符，灑在每個溫馨的家裡，最動聽的樂曲便譜好了—
“吃飯咯！”外婆的聲音極富穿透力地進入耳朵，便一路暢通無阻，直到心房中最遠的終點線，聽到聲音的媽媽，將疊好的衣服上最後一個褶皺理好，輕輕走到我的房前，敲敲門：“吃飯了。”聽到聲音的爸爸合上手中的報紙，一搖一擺地走到我的桌前，搞怪地咧嘴：“吃飯啦！”聽到聲音的外公，放下了手中澆花用的水壺，一邊邁著極穩當的步子，一邊朝我拍手：“吃飯嘍！”而每每我聽到這些聲音，就似乎已經用過了精神上的美食大餐，品嚐了家的味道。
這種幸福的聲音使我的心四季如春。
在校寄宿的我愈發珍惜同家人一起度過的晚餐時光。味覺上的享受之後，我常常變回一個孩童，用滿是欣喜的目光、稱讚不已的動作去表達我內心的幸福。我操著一口未必正宗的方言，大聲地、如得到了糖果的孩童一般喊：“好呷！”外婆滿臉都是笑，笑得像盛開的花，慢慢地說：“要的要的……”
媽媽也笑開了，直誇我“馬屁精”，她的眼角已微微盪開了紋路，卻絲毫不用粉飾、無需掩蓋，歲月帶走好多年，她的美，分毫未變。爸爸陪著外公喝了小杯白酒，一張臉也變得通紅。爽朗的笑聲，會否帶些許工作上的重負？外公笑得眼眶裡亮閃閃的，似乎淚水頃刻將湧出，他說：“你讓我想起了這幾天在北京的見聞—”
笑聲使心田上播種下了人生自信樂觀的種子。那一刻，外公的那一段話使它發芽。
“北京現代化的大都市。高樓林立、車水馬龍。便捷的地鐵、整潔的街道……但是卻有一個比不過長沙的地方。”外公停頓了，同行的媽媽深有感觸地點了點頭，往我碗里加了一勺雞湯。
“北京的人呀，都缺少幸福感。”外公望著我，眼眸像一灣深邃的湖，“走在路上的人永遠是行色匆匆、眉頭緊皺，沒有一句言語。偶爾的，只會在接電話時微微一笑。孩子啊，那些功名利祿算什麼？壓力讓幸福隨波逐流，再多的財富、權勢都是過眼雲煙啊！”
外公對幸福的感悟讓我感觸頗深。那頓晚餐結束，溫馨還在繼續，夾雜著幸福的聲音卻已漸漸瀰漫開來，浸潤在多少花香草綠裡，時刻伴著我自信樂觀地走下去。
【篇四：聆聽秋的聲音】
秋天，像一串泡泡，放飛童年的夢；秋天，像一位年邁的老伯伯，臉上的皺紋訴說了世間滄桑；秋天，像一條無人的巷子，孤獨的哭泣……
秋天，等樹葉一片片落下時，它便踏著沉重的步伐來了。看，樹上的小鳥成群結隊的飛走了，叫聲掠過湛藍的天空，尾翼在空中留下淒涼的點綴；冬眠的動物們無聲的忙碌著，東奔西跑的準備過冬的食物；空中的塑料袋子漫無目的地尋找著降落的地方，祈求家的溫暖；路邊的指示燈挺起胸膛賣力的幹著，為空蕩蕩的陸地，添了一絲生機；就連人們也都在大街小巷裡來回穿梭。但是卻唯獨都把秋的身影忽略了，留秋獨自在角落裡低聲嘆息。靜聽，善良的小溪在安慰秋，為秋彈起歡快的曲子；落葉主動去與秋搭訕，逗得秋咯咯的笑起來；風吹動的沙塵在與秋追逐，嬉戲，玩的不亦樂乎，秋高興地笑罵著世間可笑的無知……
但是，秋的奉獻不亞於我們，。看，秋又在忙碌：為忙碌的動物加油打氣，給農家小院送去稻花的芬香，幫漁夫帶來無與倫比的喜悅……
或許，秋在我們心裡總是淒涼的，總是悲傷的，喚起我無數的悲傷回憶。
秋，一個令我無法忘懷的季節，就如同“秋天，是一切的結束，一切的終止，但也是一切的希望”說的一樣。
清晨，太陽升起之前，樹枝上早已掛滿了白霜；傍晚，在夕陽西下之際，天邊的晚霞早已在遠處等待我們的歸來；深夜，當我坐在窗邊仰望夜空時，星星在空中為我講述世間滄桑……一切的一切，如同我與影子相似，形影不離，讓人家嫉妒又羨慕。
我何嘗不想有一個知己知彼的朋友，可是，你曉得嗎，對我是何等的難！在秋風吹過的時候，甚至每時每刻都在想，都在問我自己，我何時能有一個朋友，我不在乎他是否可愛，是否知書達禮，只求知心知情吧……
【篇五：聆聽秋葉飄落的聲音】
在我們的周圍有很多美妙的聲音，有的是歡快的，有的是凝重；有的是大自然的天籟之聲，有的是心靈世界的肺腑之聲；有的聲音飄動著明亮的希望，有的聲音盪漾著溫暖的柔情……但在我心裡，有一種聲音揮之不去，它是永恆的美麗—秋葉飄落的聲音。
深秋，金色從大地四處蔓延，麥浪交織，稻香飄揚。我懶懶地倚在院子中的桂花樹樹幹上，眯起眼看鳥雀啄食地上的穀粒。忽然，一片落葉嬌小的身影倏地映入我的眼簾，迫不及防地趕走了我眼中的鳥雀。我看著它像一隻金色的蝴蝶香消玉殞般優雅地落下，以與大地發出最後的“沙—”的一聲結束了短暫的生命。這幅畫面至今彌留於腦海。
落葉，你娓娓向我訴說你短暫的生命，到消亡，都那麼富有意義。
你的孩提時代始於春天。春風帶來了鳥語花香，也帶了你新生的希望。隨著春雨的滋潤，你嫩黃的葉兒舒展了，漸漸變為希望之綠，油亮油亮的，陽光一照，閃閃爍爍，像綴上了許多祖母綠，賞心悅目。
無奈大好春光太匆匆，火燥的夏天就這麼悄無聲息地代替春，就像你茁壯的成長讓孩提時代被你逐漸加深的顏色淡化。墨綠的葉子幾乎有嬰兒手掌般大，這時你懂得了責任，於是在那烈日炎炎驕陽似火的夏日裡多了個為人遮陰的身影。
盛暑一過，金秋將臨。你終於衰老下來，明白自己已時日不多，更要努力做些什麼了。於是當滿樹金桂飄香十里時，花下有你襯托的身影。你一生都在當一個配角，但你還是不辭辛勞，一輩子幹好這個“配角”。
現在，你捨不得枝幹卻又力不從心地落下，就算是這麼落下了，都還在繼續奉獻。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”你融入泥土，為下一個春天的新生兒打基礎。諸葛亮為蜀國鞠躬盡瘁，死而後已，你卻鞠躬盡瘁，至死不息！
“沙沙—”更多的葉子飄落下來了，我聆聽著這曲交響樂，我知道每片葉子裡都有一個靈魂，一個默默奉獻的偉大的靈魂！
【篇六：聆聽心靈的聲音】
午飯後的閒暇時光，我總喜歡躺在炎熱後的陰涼下，眯著眼睛看著細碎的陽光，聽著優美的音樂，讓一天的喧囂。煩惱。快樂都隨風而逝，只剩一片自然的寧靜。在心中開墾出一片良田，種上玫瑰，這樣我才能嗅到夢中的花香。
在這個急匆匆來，急匆匆去的時代，已不復徐志摩那“輕輕地來，輕輕地走”的飄逸與輕盈。人生路途上的行人總低著頭趕路，鼻中嗅到灰塵也有花香；耳中飄過雜音也有天籟；臉上流過淚水也有汗水。但，僅此而已，他們還在無謂的趕路。鼻中只餘灰塵，耳中只餘雜音，臉上只餘淚水汗水。這，便是平常之人過的平凡一生。
我崇拜曾皙的情趣：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”已收穫滿心的歡喜，所以踏歌而回。我也欣賞蘇東坡的文采，唱一曲《水調歌頭》是為千古名曲，流芳百世。
唐太宗李世民曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鑑，可以知得失。”歷史的車輪碾出一條給後世人走的路，但那條條“車轍”又彷彿一條條警示：停一停，一味地前進或許將會摔跤。
當時光的沙漏又轉回我身上，我正在書桌前駐筆不前。我在努力疏通那乾澀的靈感源泉，可無論怎麼努力，也總還是差那麼一點。無奈又無趣地望著窗外那緩緩掉落的楓葉似火蝴蝶般上下翻飛，“忽”地一下耳中飄過一陣“仙音”。彷彿在烈夏的午後飲了一杯涼茶般舒爽，醍醐灌頂一樣衝開了阻塞的泉眼。寫作的靈感便泉湧而出了。心靈的聲音，繪出了我的藍圖。
所以又不厭其煩地說一句，用我還薄如蟬翼的見識和欣喜的感受給行人一個溫馨的提示：駐足。頓首，聆聽我們心靈的聲音，洗滌我們被城市的喧囂與灰塵矇蔽的心靈，昇華我們早已不堪的靈魂！
【篇七：聆聽愛的聲音】
有句話說得好：天下的烏鴉一般黑，天下的老媽都愛嘮叨。我本人不信佛，可是聽媽媽唸經，是我每天必修的一門功課。老媽的嘮叨神功堪稱世界第一牛，沒完沒了不停地念緊箍咒，真讓人心煩。
當“煩死了”未經大腦出人意料的溜出來的瞬間，一切凝固。兩張嘴半天沒有合攏，一張無辜的驚訝，而另一張則是顫抖的悔意。整點報時的音樂打破了僵局，老媽無語地走進廚房。瞬間石化的我，站在原地百感交集、不知所措，感覺到媽媽的心在流血，我的心也好痛；體會到沉默比唸經更可怕。
“傻兒子，與其妄想改變你媽，不如懷著感恩的心接受現實，試著享受嘮叨的樂趣吧！”老爸的肺腑之言，讓我茅塞頓開。是啊，愛讓老媽沒了記性，剛剛還悔的淚流滿面，恨得咬牙切齒，一個燦爛的微笑過後依舊我行我素。多變的老媽，每天上演著不同的角色，天使累了，惡魔來接班；良師益友走了，唐僧來加班……其實，嘮叨只是老媽表達愛的一種“另類”的方式。
清晨，一陣微風鑽進窗子，從我身上輕輕拂過，我依然沉浸在甜甜的夢鄉。突然一陣刺耳的鈴聲將我吵醒，週末都不能睡到自然醒，實在無奈。還沒等我來得及活動身軀，就聽到老媽清脆的叫醒服務“到點了，起床了，洗臉刷牙吃飯了。”一分鐘還沒過，門外的溫柔已經演變成“河東獅吼”：於銘哲，還不快點給我起來，要是再讓我聽到第二遍鈴聲，看我不拍死你！昏昏欲睡的我瞬間充滿朝氣，飛速穿好衣服，疊好被子，動作一氣呵成，面帶微笑向親愛的老媽獻上誠摯的問候“早上好！”每當這種時候，老爸都會被我高超的“變臉”技藝，佩服的五體投地。（只有老爸不識相，非要到老媽暴動之後才起床。）
多一些嘮叨，就多了些溫情，多了些關愛。聆聽愛的聲音，生活有滋有味；聆聽愛的聲音，感謝我們的父母！
【篇八：聆聽大自然的聲音】
自然萬物的生命都有著各種奇妙的聲音，如果你去用心聽，用心看，就會感受到一個別樣地豐富多彩的世界。只要你用心傾聽，就能聽見所有生命發出的自己的聲音，無論它是多麼渺小，這就是大自然的神奇之處。
你聽到過小草和花兒的對話嗎？平常時候，花兒草兒都是安安靜靜與世無爭的樣子，彷彿可以任人踐踏也無可奈何。可當夜深人靜的時候，你用心聽，就會感受到小草們的竊竊私語，似乎在為肆意踐踏它們的人們表示不滿。當微風輕輕拂過，花兒們也頻頻點頭，對小草們剛剛發表的言論深表贊同。
你聽見過太陽和月亮的聲音嗎？在一個晴明的夜晚，西邊的晚霞還沒有褪去紅暈，月亮已經爬上了東面的山坡。當清風輕輕吹起，用心聽，你似乎聽到風兒和月亮的悄悄話。原來是清風捎來了太陽今天帶給月亮的口信，月亮聽完幸福地笑了，她也請清風捎去自己對太陽的牽掛。風過後，月亮變得更亮了，好像在為太陽傳來的好訊息暗暗高興著。第二天一早，太陽剛剛升起，清風就送來了月亮的訊息，太陽聽了也似乎高興起來，連陽光都變得更溫暖了。太陽和月亮就這樣互相關心著，清風是他們忠實的信使。
你聽到過蒲公英的聲音嗎？蒲公英有一頭白蓬蓬的頭髮，那一根根髮絲就是她的孩子們。在晚上，你用心聽，你會聽到蒲公英媽媽對孩子們離別前的叮囑。蒲公英媽媽似乎在說服孩子們鼓起勇氣迎接生命中的的這次長途旅行。當風起的時候，孩子們互相輕觸，發出像磨砂紙一樣的沙沙細響，似乎在做著最後的告別與祝福。轉眼間，它們義無反顧的飛向了遠方，開始了它們唯一一次的生命之旅。
你聽到過自然萬物的聲音嗎？只要你用心聆聽就能聽見這些美妙的天籟之音，它豐富著我們的生活，帶給我們心靈上的快樂與成長。
傾聽生命的拔節 篇16
國三作文 ,1053字厭倦的時候，富貴也是貧窮；嚮往的時候，貧窮也是富貴。
—小引
在這懵懂無知的年紀，我總是沉迷於富家少女的光彩照人，生活悠閒。於是，一種想法就像冒泡泡一樣浮現在我的腦海：為什麼我會在這貧窮的農村？為什麼上帝這麼不公平？這個想法根深蒂固，任憑我怎麼驅趕，都揮之不去。特別是像現在孤獨的時候。想著，淚水像小蟲子似的悄悄爬上了我的臉頰，滲入嘴角，沁入我的心田，苦苦的。
我走在後山上，想找一個知己傾訴。忽然，看見在一塊石頭的後面躲著一根竹筍。它的身子很瘦弱，大概是被石頭擠壓的緣故吧！細細的幾根鬍鬚無奈的下垂，幾層稚嫩的肉皮緊緊地包裹著它，彷彿這已是保護它生命的最後一層屏障。
我可憐的望著它，用手輕撫著它如此不堪的身體，嘆了一口氣：“你真不幸，怎麼會在這裡發芽呢？跟我一樣了……”一陣風吹過，小竹筍輕輕地擺動著它的身體，樹林邊上的小水潭優雅的滑過幾層漣漪。我縮了縮手，風掠過我的臉頰，春天的風竟然還帶有寒意，我裹緊了衣服跑進屋裡，在清澈的潭水中閃過一個厭倦了家庭環境的女孩的身影……
兩個月後，一次考試的失利令我遭到父親的責罵，還告誡我：再不努力，就永遠走不出著貧窮。在我心底，更加深信，要是我生在有錢人的家裡，那該多好啊！至少不會為這樣的跳出農門而苦惱。懷著傷痛的心我再一次尋找療傷的安慰，我又想到了它---那根竹筍。
我來到樹林裡，只見在原來的位置，一棵直挺挺的小竹子站立著，主頁泛著青綠色，像沉澱著無數歲月的洗禮。竹葉上的一道道痕跡清晰可見，中間的一道粗痕把它們勾勒成兩部對稱的美感。它並不是很高，但它卻不脆弱，一節節粗壯的竹節細細地纏繞在它身上，彷彿這就見證了它的成長。難道這真是我起初看到的那根竹筍嗎？我用懷疑的目光環視著周圍，其他竹子都跟它一樣的生長著，只不過，只有它的腳下偎依著一塊石頭。這塊石頭的外殼稍稍有些破碎，顯示出一副飽經風霜的摸樣，在這根竹子的腳下，它已經變得很渺小，像是竹子成長的藉助品。
這就是那根竹筍！一定是它！可它為什麼同樣能生長？我陷入了深深地沉思……
空靈的竹林裡，傳出淅淅瀝瀝的雨聲，這是打在竹葉上而發出的清脆的聲音。恍惚中，這更像成長的聲音。仔細傾聽，像鈴鐺一樣悅耳，想戰勝困難後的歡樂，想積累財富後的喜悅……
我明白了—貧困也是一種財富，它是我成長的歷練品啊！
我小心地摘下一片竹葉，輕輕地扔在水中，讓它像小船一樣帶著我的憧憬駛向遠方。徐徐的風兒吹皺了潭水，一層往事隨著一層漣漪的隱去而深埋。在清澈的潭水中，一個蛻變的女孩正在傾聽著生命的拔節……
生命的強音 篇17
國一作文 ,887字什麼是奮進？什麼是生命的強音？
我認為奮進就是不怕挫折、堅持不懈。
有生命的生物都會奮進。我曾經在書上看過一篇文章，講了一個普魯士的王子在一次戰爭中打了許多次敗仗，他帶著殘兵敗將退到了一個小縣城了。一天，他在一座廢舊的磨坊裡休息。突然，一隻小小的蜘蛛映入他的視線，蜘蛛正在織一張網，王子用手輕輕一劃，劃破了那張網，那隻蜘蛛發現網破了後又回到破網上，重新織好那張網，王子看了，又伸出手劃破了網，蜘蛛回到了破網上，將那張破網重新織好了。王子受到了啟發，他想：我就像蜘蛛，敵人就是破壞網的人，我也要像蜘蛛一樣修好網，奪回失地。於是，他帶領著自己的部隊打敗了侵略者。
王子的故事使我想到了“蜘蛛補網”，激發了王子的鬥志，讓王子變成了一個不怕失敗，不怕挫折，戰勝自我，戰勝敵人的勇士。
奮進不僅要不怕挫折還要堅持不懈。比如說“中國達人秀”中的“無臂歌手”劉偉。他小時候因故失去了雙臂，失去雙臂不但沒有他成為弱者，反而讓他成為了一個強者。
他曾想成為一名作曲家，但是老師告訴他學作曲必須會彈鋼琴，你不能彈鋼琴，就不要學作曲了。他說：“老師，我會彈鋼琴是不是就能學作曲了呢？”老師無奈地笑了笑。他回家後每天用腳練習鋼琴4小時，腳抽筋了，按摩按摩，休息一會就繼續練，腳磨破了，裹上紗布接著練。
兩個月後，他來到了老師家裡，他進了老師家，對老師說：“老師，我現在可以彈琴給你聽了。”老師很詫異地看著他走到鋼琴邊，脫下鞋子，用腳彈琴。老師感到震撼，一個無臂的人竟然在短短兩個月內，用腳練成了一首鋼琴曲。
劉偉通過堅持不懈的努力，讓老師接受了他，讓他成為真正的中國達人。
不怕挫折、堅持不懈不僅是在這些成功人士身上，我們生活中也有。我以前跑得很慢，但我一直想代表班級去參加校運動會。我通過查資料發現我跑步時腿抬不高、手臂擺動力量不夠、呼吸不正確，我每天放學後都針對這些方面進行訓練，練習。我跑步的速度快了，成績提高了。終於如願以償，代表班級參加校運動會，取得了優異成績，為班級爭光。
自然界還有很多奮進地事例，比如說石頭縫隙間長出來的大樹、小雞破殼而出，竹筍破土。只有奮進，才能獲得生命的最強音。
聆聽四季的聲音 篇18
國三作文 ,848字你聽過四季的聲音嗎？那如奏鳴曲一般的聲響！
春之歌欢快
看，二月的春風拂過，小樹彷彿一夜之間就探出了鵝黃的嫩芽。驚蟄來了，動物們睜開了惺忪的眼睛。黃蜂、蝴蝶在草葉間飛舞著，在迎春花和薔薇的斑斕色彩間嬉鬧著。春分之後，柔弱的柳條隨風搖曳著，一團團包著棕色種子的雪白柳絮，漫天飄飛，像小精靈飛舞著。湖面上的薄冰早已融入湖水中了，乾淨明亮的水面閃著祖母綠般的光澤。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，平靜的水面上，浮著幾隻灰黑色的水鳥，它們在春日融融的時光裡，快活地遊玩。
春之歌，是田野上飛起的音符，讓人沉醉不知歸路！
夏之章蓬勃
聞，漫山遍野充滿著各種植物的香味。花的香，松脂的清香，風吹過草地的甜美味道，在陽光下醞釀成一罈醇香的美酒。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，池塘裡，各色的荷花全開了，深紅的、桃紅的、乳白的，花間探出幾根黃色的花須，嫩綠的小蓮蓬也開始孕育，墨綠的荷花在莖的支撐下左右搖擺，像一把把大蒲扇為人們帶來一陣陣愜意的涼風。
夏之章，華美浪漫，它的蓬勃與激越響徹了人們的心田。
秋之色多彩
聽，秋風沙沙地來了，所到之處染上了絢麗的色彩：山腳下還是濃濃的墨綠，半山腰已成了黃白色，而山頂上彷彿染了金黃色的頭髮。在一片金色的楊樹林中，一條彎彎曲曲的小路綿延無盡頭，黃葉悠悠地飄著。一輛汽車從林蔭路上飛馳而去，鋪天蓋地的黃葉在空中劃出美麗的弧線，讓人不覺想起泰戈爾的“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。人們漫步在這濃墨重彩的世界中，享受著視覺和聽覺的盛宴。
秋之色，是一幅斑斕明麗的油畫，人們因它的多彩而陶醉。
冬之韻幽雅
想，用心去感受冬天的沉寂與憂傷。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，雪花伴著冬風，把世界裝點得純潔無瑕。冬天，是四季的結束，又是一切的開始，它蘊涵著希望，蓄積著力量。
冬之韻，幽雅、含蓄，寄託了人們對過去一年和冬天的眷戀之情。
聆聽四季的聲音，讓四季的鐘聲敲醒沉睡的心靈，讓心靈在四季的滋養中美麗充盈……
聆聽母愛的聲音 篇19
國三作文 ,593字聆聽春風，會讓你感身心舒緩；聆聽細雨，會讓你感到無比歡暢；聆聽陽光，會讓你感到溫馨與溫暖；而聆聽母愛，會讓你終生難忘。
陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩射進我的窗裡。我揉開惺忪的睡眼，看到陽光下你模糊的身影。我想聆聽你溫柔優美的聲音，它就像琴鍵上跳舞的陽光，輕柔、靈動的音符為我築起一個童話。小時候我帶著期望來聆聽母愛的聲音。
日子一天天劃過指縫，不知不覺已經是十二月的最後一天了。我把這幾年看過的書籍都整理到一個箱子裡，儲存下落滿幸福的童年回憶。而當你告訴我要把它們捐出去，我驚呆了，和你大吵了一架，以為你不懂我多麼珍惜這些書帶給我們倆的快樂。但我聽到你說：“這些書帶給我們的幸福已經留下來了，但是別人還需要它們啊。”我仔細地聆聽你說的這番話，你是那麼的善良。這一年，我帶著尊敬和讚美來聆聽母愛的聲音。
梔子花又開了，沁人心脾的香味瀰漫整個校園。六月，是個溫馨的季節，但是也充滿壓力的味道。我將要面臨嚴酷的期末考試，考前的緊張令我惶恐不安。每次回到家，急急奔向你，放下緊張、疲憊、無奈，和你一起放鬆心情。你拿出一本故事書，接著說：“別緊張，就像童話故事裡說的，結局不一定美好，但過程是最精彩的。”這一年，我帶著決不辜負你對我的諄諄教導來聆聽母愛的聲音。
陽光依舊繞過斑駁的樹影，灑下燦爛的光芒，風輕輕吹動鈴鐺，映襯著你輕柔的聲音，我靜靜的聆聽著你的聲音，聆聽著母愛的聲音，漸漸進入幻想……
聆聽內心的聲音 篇20
高二作文 ,909字人生在世，有太多責任要擔負，有太多夢想要追求，有太多傷痕要掩蓋，有太長路途要跋涉，匆匆忙忙，何苦來哉？芸芸眾生，大千世界，我們需要聆聽內心的聲音，找尋另一片從容而廣闊的天空。
縱觀歷史，許衡面對眾人摘梨，卻正色道：“梨雖無主，我心有主。”文天祥被俘在拘囚中，大義凜然，終以不屈被害。魯迅看透世態炎涼，用內心之筆寫盡悲情苦難。
聆聽內心，如飄逸的白雲那般，溶成片片甘霖。
“質性自然，非矯厲所得”是他迴歸田園的真正原因，汙濁的官場使他感到“深愧平生之志”。簡短的“歸去來兮”如決堤之水，飽含了詩人多少懷念、留戀和嚮往啊。“實迷途其未遠，覺今是而昨非”是詩人堅定自己歸隱的決心的表現。陣陣菊香是陶淵明的代名詞，他的豐碑永遠豎立在田園郊野之上。聆聽內心的聲音，任世態炎涼，唯我不變。
聆聽內心，如叱吒的風雲那般，響徹遼闊天際。
揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進雲霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心。站在忘卻與銘記之間，站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心，給人生塗上了最濃重的一筆。風吹雪打，他的心似閒庭信步；仰天長嘯，他的淚劃過歷史的臉龐。他便是蘇武，在朔風凜冽之中，聆聽內心的聲音，讓歷史為之感動。
聆聽內心，如乘風的雄鷹那般，翱翔廣袤蒼穹。
“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”。為了這一信仰，他受到讒言的中傷，由一個三閭大夫淪為被放逐的落魄詩人，但是靈魂的高尚足以震懾那些卑鄙的政客。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是詩人的志向，更是一位愛國人士矢志不渝的人生信約。不願做亡國奴的他，懷著一腔愛國熱情和憤恨抱石沉入了汨羅江。作為一個心懷祖國的政治家，當他知道國家滅亡時，又不得不死。屈原，在風口浪尖上認真聆聽內心的聲音，留給人們一個永不泯滅的高尚靈魂。
遙嘆古今，多少仁人志士不願隨波逐流，堅定自己的內心，最終讓自己的人生完美落幕？撫今追昔，多少慘淡歲月中，革命者不甘被壓迫，最終為革命事業獻出自己的一腔熱血？
人生如蓮花的開落，有綻放的美麗，亦有凋零的憂傷。於人世浮華之中，靜靜聆聽內心的聲音，讓心靈去主宰自己的人生。於此，人生便如夏花般絢爛。