聆聽那波濤般的警省相關作文20篇
聆聽那波濤般的警省 篇1
國三作文 ,1216字黑,漸漸佈滿夜空,窗外的大樓呈現著繽紛的邊框,雨淅淅瀝瀝地下著,未驚醒樹葉的長眠。
目光追著聲源而去,他正奔向講臺,脊樑挺直,腳步很快,整個人積蓄著一種浩然正氣,鄭重地抓著戒尺,拍了拍桌子,等到班級已經稍稍安靜,他發話了:“晚自習已經開始了,請大家坐到自己的位置自習。”他的手撐在講臺上,高大的個子,如高挺的樹,一副嚴肅的樣子,警省著我,像海風捲起微浪拍打沙灘一般。
組織好後,他回位投入學習“哐鐺!”如重錘擲地一“呲——”也緊跟其後的Y敞開他寬鬆的長袍,離開了座位,手裡揣著個水杯大搖大擺地在過道中蹦跳,時不時還嬉皮笑臉地回頭瞄瞄,見J正在發奮呢!又得瑟地轉了一圈,掠過Q時,還時不時搭上兩句“家常話”。之後,徑直走到飲水機跟前“鼓——鼓——”蘑菇狀的水泡不斷地蹦出水中,回頭時,眼神與Q還要互相挑鬥,偷來的樂把眼睛擠成了一調縫。心已滿足,便坦坦蕩蕩地回到座位。
J這才注意到,“不要隨便下位啊!”他的嗓音如波濤般此起彼伏,洶湧著。
我捧著《讀者》,背壓得更彎,臉要印在書上。
老師值了會兒班,又捧著厚重的講義出了門。
斷斷續續的,雨後春筍般的議論從人群中傳出,“保持安靜!”他站起來,不怒自威地掃視著全班,有些人頓時停滯住了,像嚇壞的鴿子一時噤若寒蟬,黑黑的瞳孔透露著收斂,警省如群浪湧起,壓破一陣喧鬧。
在老師出門的過程中,D斜眼盯緊了老師,他把眼鏡架撐起,為看清楚點,又為了謀劃什麼……過了小會,我漸漸感覺到了小冷,不由地把衣服拉起,眼睛向後方摸索著,門呈半天狀,前面是D雜亂的課桌紙張隨著躥進來的寒風顫抖著,飄散在地下。D從門縫外站進來,躬著腰,壓著腦袋,做賊一樣。關上門,翹起二郎腿,一副安然無事的樣子,如此心機的他,也躲避開J的眼睛,臉上刻著的歡喜。我不屑地看著他,卻也只敢默默嘟噥著。
星河一如既往地流淌著,颳走了時間的細沙,該收作業了。
整個教室混亂起來,迅速地膨脹起來,“收作業就收作業,別動嘴。”他吼了起來聲音更像大海的波濤,衝擊著怒吼著。他下額往上翹,喉結突兀。
埋了一個晚自習的頭也紛紛仰起來,向他“告狀”——
“Y之前好吵!未經允許偷偷下位倒水!”
“D趁老師出門沒有經過允許出去還不關門!”
評論如炮彈一般迅速,J在班級日誌上迅速地記載著……
有兩個頭顱悄悄地低了下去,彷彿要埋到書堆裡。
自那以後,每當我遭遇類似的事情,那如波濤般的聲音總是警省我,把我擠出喧鬧的人群,勇敢地發聲!
聆聽那支夏天的歌 篇2
國一作文 ,714字坐在陽臺上,看城市馬路上的燈火通明,聽燈火籠罩下的汽笛喧囂,飲月光朦朧中的一杯清茶,賞夜色怡人裡的一輪明月。只遺憾的是,沒能重新聆聽那支夏天的歌。
坐在月下,享受那思緒的飄散……
老家的院中。同樣的月色朦朧,同樣的怡人夜色,不同的是,燈火和喧囂被那一支歌取代。轉身望向整個小院:房上爬滿了爬山虎,月色下,發出淡淡的銀光。夏季的風吹來,小巴掌似的葉子啪啦啦地響動。高大的紫薇樹倚房而生,剛剛落下的花瓣灑在院中的草坪上。樹旁一口青石井上佈滿青苔,散發出淡淡的水香。園中長滿了花草,一條青石板路直通老屋門前。老屋小閣樓是屬於我的,夏夜,開啟木窗,青草和泥土的氣息傳來,深深地呼吸,立刻感到一種舒適。
“蟈蟈,蟈蟈。”那支歌兒又一次傳入我的耳中。老屋的門“吱呀”一聲被開啟,一位老婦人走出來,身後跟著一個小女孩。孩子手中拿著一個竹籠和一盞小燈,出門去了。我明白,那個小女孩就是當年的我啊。那時,當夜晚第一聲蟈蟈叫傳來時,我就會像那個小女孩一樣,拿著燈籠和竹籠出門捉蟈蟈,明早第一縷陽光灑下時把蟈蟈放生。那個老婦人,就是我的外婆。
我快樂地跳著,那盞小燈很亮,我們面前的路,清清楚楚地在夜色裡亮著。走到那片蟈蟈藏身的河畔,放下燈,緊盯草叢,耳朵仔細地聽著。“蟈蟈。”聽見鳴叫,我緊張起來。一個黑乎乎的蟲子突然衝進了我的視野,我以最快的速度撲向他,再以迅雷不及掩耳之勢將蟲兒裝進籠中,整套動作用了不到三秒。“蟈蟈”,籠中傳來一聲清脆的鳴叫。
白駒過隙,如今已無處找尋那段歌聲,也無處找尋那已逝去的童年。但依然難忘那“蟈蟈”的歌唱。再回老屋閣樓,看見曾經的竹籠,不禁潸然淚下。
聆聽那支夏天的歌,回憶那段逝去的時光。再聽,那首歌,永遠在夢裡。
聆聽那小村莊裡的聲音 篇3
國三作文 ,796字我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在春夏秋冬的交替中,它會一點點地消散;在時間的流逝裡,它會一團團地淡去……可是,那最美好的時光會留在人們心裡。
還記得,在那小小的、古樸的村子裡,積存著我所有童年的回憶。
記得那時,我最喜歡和一群夥伴做遊戲。每到週末,我們就會聚在一起,在那古樸的土石街道上,細窄的巷子裡,常會有我們的身影,我們的笑聲在空氣中散播,小小的安靜的村莊中充滿了生氣。玩的累了,我們就躺在村子後大片的田地裡,看那透明的絲帕似的天空,天空上繡著輕柔的雲,還有成群的鳥兒在天空中自由的飛翔。我們常常玩的不知時間,當家里人找到我們時,我們才發覺天邊的雲彩已被夕陽的光輝染得金紅了。
那時家裡的廚房就在院子的一角,獨成一個小房子,雖然廚房在院子中看起來很小,實際上裡面大大小小的廚具一應俱全,就像個小小的藏寶閣。除了與夥伴們做遊戲,就是在“藏寶閣”中玩耍是最令我歡喜的。那時還小,個子不高,只能夠得到最底層的大鍋。於是呀,我就模仿電視上的那些人用手去拍打鍋,不停地敲,當鍋發出各樣的聲音時,我就十分歡喜。雖然我玩得很開心,卻總是被家裡人訓。然後依然不知悔改,漸漸地,家裡人也就不理會我了,任我玩耍。
記得最清楚的是關於奶奶的。那時奶奶不過五十歲左右,還很年輕,她有著矮胖的身子、和藹的面容,總是樂呵呵的。那時,最喜歡看奶奶笑。她的臉肉乎乎的,笑起來就顯得十分的和藹。於是,我總喜歡逗奶奶笑。奶奶在田地裡幹活時,我就在田地裡找來一堆野草別到身上,然後將臉抹得髒得像個花貓似的,跑到奶奶面前跳舞。奶奶邊笑著邊抹掉我臉上的土,看著奶奶笑,我也高興的笑,田地裡傳遍了我們的笑聲。一陣風吹過,樹葉沙沙作響,似乎天地間的全與我們一起開心的笑了。
那時的時光是怎樣的美好,可是,我們已隨著時間的流逝漸行漸遠。
春夏秋冬不會因為任何人而停止交替,時光的年輪只會一圈圈的增加……
未來,就在不遠處等著我們。
聆聽那四季的雨 篇4
國小五年級作文 ,646字“滴滴答答,滴滴答答……”的聲音傳入我的耳朵。這情景讓我想起了四季的雨。
春雨是溫柔的,古代就有一首名詩《春夜喜雨》:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”夜裡,外面吹起了“滴滴答答”的小喇叭,春雨滋潤了世間萬物;小草偷偷地探出頭來,想洗洗那婀娜多姿的身體,引得一群小昆蟲圍聚觀賞;人們也等不及了,衝出家門,洗了一場歡暢淋漓的冷水澡。春雨真是美好。
夏雨是猛烈的,俗話說:“六月的天,小孩的臉說變就變。”雨水傘兵降落,重重地落在地上。狂風像千萬條鞭子抽著玻璃窗。小草雖然不甘低頭,但無奈“敵人”太強了;花兒剛剛還在跳舞,現在就體無完膚了。人們更是膽小,躲在家裡不出去了,出去了,也沒有多少人不是“落湯雞”的。夏雨真是厲害。
秋雨是深沉的,人們曰:“一場秋雨一場寒。”剛下雨不久,樹上頑固的葉子被打落,只留下孤零零的樹幹站在路旁;才展示完芳姿的荷花就被打爛。可秋雨也有好的時候,它讓菊花代替了荷花,讓果樹代替了綠樹。秋雨真是讓人又好氣又好笑。
冬雨,不,應該是冬雪,在蕭瑟的冬天,孩子們卻反常的開心,因為冬雪。冬雪為大地蓋上了棉被,預示著“瑞雪兆豐年”。古代詩人岑參,曾雲:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”冬雪帶給自然界很多美好,也給人們帶來了快樂。小孩子們安靜地賞“梨花”、調皮地打雪仗、堆雪人,在雪地上踩下一個個小小的腳印。冬天真是奇妙。
四季的雨都有一個共同的特點:那就是美。春天有萬物復甦之美,夏天有猛烈粗獷之美,秋天有豐收換裝之美,冬天有自然人類之美。我愛四季的雨!
聆聽腳步聲音的那一刻 篇5
國一作文 ,691字蟬聲未了,牽扯著我碎亂的思緒。陽光依舊耀眼,照射著我的回憶。這讓我想想那一刻的回憶,仿若又灼熱著我的內心。
那是夏日的夜晚,蟲聲寂寂,月光如水。我又如往常一般,躲在被窩裡,即便睏意難忍,我還是倔強著數著數,聽著時光隨著鐘擺“嘀嗒,嘀嗒”走完一圈又一圈,等待著耳朵裡出現熟悉的腳步聲——我媽媽的腳步聲。她總是出差,到很晚才回家。我覺著,她只要一出現,這世界少許,便會安心些吧。我仍然倔強,倔強到月光都會暗淡些。
“啪嗒,啪嗒”。睏意頓時消散,時光做估計也走累了。我的心,我的耳朵都被這拖鞋一下一下給吸引著。是誰?我的內心其實早就給做出判斷,卻還是要問問,好讓我興奮的內心有個底限。我拉扯好被子,靠上枕頭,縷縷汗津津的髮絲,裝做一個已進入夢鄉,最隨性的姿勢,等待著媽媽的撫摸,與聽腳步聲的臨近。
“啪嗒嗒,啪嗒嗒“。隨著腳步聲的臨近,我早已準備好,閉上眼睛。我彷彿已經聞到媽媽的香味,呼吸也平穩多了,心中也有了著落。就在我已經覺著媽媽要來蓋被子時,等待我的不是撫摸,也不是被子的上拉,而是腳步聲的遠去。我的心,驟地緊了一下,但還是咬著嘴脣,不敢相信,不敢推翻我心中的另一個推斷。我什麼也沒做,只是聽著腳步聲的遠去,直至消失,直到我都沒察覺出淚已經沾溼枕頭。那只是奶奶的腳步聲啊,可是我卻轉換成了自己的願望罷了。失望難過,我好像掉深淵中,慢慢的繼續跌落,去夢裡聽見媽媽的腳步聲。
蟬聲末了,我的思緒依然碎落,隨著陽光的照射,飄走了。留下的只是那一刻內心的苦澀,心中的腳步聲依然在耳邊迴盪。
聆聽那朵雨 篇6
國三作文 ,609字那天的雨,來得好清爽,走的好瀟灑。
彷彿一下子就能洗淨人們心靈的汙濁,就這樣帶著點憂傷的惆悵降臨到世間,如同精靈般輕盈的舞姿,撥動著沉睡的心絃,她優雅得如春風般柔,高貴得如陽光般暖,純潔得如櫻花般美,是上天的手把她描繪得如此的動心吧,當雨兒出來時,雲會躲進天空的懷抱裡。
早晨聽雨,心境開闊,那水靈靈的似珍珠般的雨呀,悄悄地流入我的心裡,似乎在對我訴說一個不老的傳說,此時的你無須多做些什麼,只須端杯熱騰騰的茶,安靜地坐在書桌前,去聆聽它的真,去體會它的美。
不受約束,活蹦亂眺,這便是中午的雨了。你瞧,是誰撞得人家屋頂的瓦片“咚咚”不停的響,我彷彿看到了遠方的微笑,看到了幸福的方向,她那可愛的模樣總能讓人很快忘掉煩惱。雨落花臺,濺起陣陣漣漪,撥弄琵琶三兩聲,於無聲處聽音韻,感覺心在飛躍。
到了傍晚。雨,已經脫去活潑的外套,漸漸地變得沉默,只是這樣默默地陪伴著你,像是一場心與心的交流,如朋友般真誠,把你的生活珍藏在心窩裡。我張開雙手,撫摸著它耶柔軟的身軀,彷彿聽到了一個美麗的故事,你聽,那悠悠縹緲的聲音,是多麼的令人心醉,也許,是累了一天了.也許是該休息的時候了,也許也是該離開了。她就這樣,就這樣輕輕地灑落,落在心裡,涼沁沁的,落在屋簷上,“叮咚”響,落在窗戶上,敲打著美妙的音樂,使人心情舒暢。
那天的雨,帶走了我內心的感傷,洗淨了我心靈的汙濁,使我深深地感受到:人生亦如此,也是三部曲,演繹著歡樂與悲傷。
聽那是幸福的聲音 篇7
國三作文 ,637字新春佳節,闔家團圓,神州大地洋溢著幸福的聲音,我家的新年又是怎樣的呢?
大年三十晚,那震徹山河的鞭炮聲與翡翠流蘇一般的禮花使人們充分體現到了“年味”。我的家裡,電視機裡春節聯歡晚會的聲音成了溫馨的背景音樂,我和幾個表姐表弟坐在沙發上嬉戲玩鬧,大人們在準備“搓湯圓”,他們把一大團米粉放到桌上,我們幾個孩子就樂了,爭著要幫忙,幾個表弟哪是幫忙,應該是隻顧自己玩耍吧!我和表姐倒是認真的學著大人的樣子,扯下一小團面,慢慢的搓圓。廚房裡,媽媽火熱的炒菜聲,電視裡的音樂聲,孩子們搓湯圓的嬉笑聲,成了三十晚上幸福的聲音……
正月初一,我起了個大早,外面的鞭炮聲早已噼噼啪啪地響起來了,我們一家乘著這歡快的鞭炮聲到老家拜年,老家的屋子已經已經從瓦房變成一座“紅房子”了:那鮮豔的大紅對聯,那入眼的大大的“福”字,還有門前放鞭炮留下的一層“紅色地毯”,更有爺爺奶奶那幸福的紅潤的臉龐。這一片片紅正是代表了我們家的日子紅紅火火啊!
初一的晚上,又是孩子們的天堂,從屋子裡拿出早就準備好的煙花棒,點燃後,便是一陣“嘭嘭”的響聲,隨即那銀白色的“花兒”便在眼前綻放開來,幾個小夥伴不由地拍手叫好。大人們從屋子裡搬出禮炮,只聽那“嘶”的導火線被點燃之後,那禮炮猶如一條矯健的巨龍直衝雲霄,在黑色的夜幕上留下了濃墨重彩的一筆。此時,煙花照亮了我們的臉龐,我看著那些親人的臉龐真是比花兒還可愛。夜空中的禮炮聲,地上孩子們的拍手歡呼聲,我的笑聲又是那分外幸福的聲音……
你們聽見了麼?那幸福的聲音……
那蒼耳般的牽掛 篇8
高二作文 ,273字也許習慣你長年在外的日子,所以也習慣了牽掛;也許和你分開太久,所以時間都變為思念。我開學的日子,亦是你開學的日子,我不能給你送別,卻躲過眼淚的決堤,抬頭看看天空,聽聽風聲,希望它們把我的祝福送到你身邊。媽媽說,這個國慶節長假你不回來了,我知道,這又是一個長長的風景線,上面墜滿家人的深深想念。
牽掛就像蒼耳,渾身帶滿刺,在青綠的時候,刺是軟的,等蒼耳要飛翔時,顏色是褐紅的,那刺痛令人深刻,隨風沾在你的衣襟上,你想甩都甩不掉。
那蒼耳般的牽掛陪伴我長大,甩不開的思念,最美的刺痛,亦是最美的記憶。
聽聽那老北京的聲音 篇9
國一作文 ,905字在一次聽音樂的時候,無意地聽到了最近火遍大江南北的《成都》。聽著聽著,我便想起那令我回味無窮的老北京的聲音。
記起小時候的春節,約莫是四、五歲時,我們一家人和從老家來的親戚一起“走街串巷”。小區裡的人群中,祝賀、道喜聲此起彼伏,而我也學著大人的模樣,十分滑稽。忽然地,一陣陣的煙花吸引了我,那煙花就如同一個舞女,在空中旋轉、跳躍、綻放。也在我心中永遠地記錄下了老北京這一刻。
許多孩子都十分喜歡春節,這是為什麼呢?原來是因為在春節的時候大人們都會將孩子“釋放”出去,讓孩子撒了花的玩,我們也不例外。我原來的家附近有一片無人問津的沙場,卻成了我們的據點。春節時,我們男孩子都會從店中買來摔炮,互相丟。女孩子則會跳房子、翻花什麼的。而那摔炮的響聲、孩子們的笑聲便成了我童年中關於老北京的不可磨滅的回憶。
我的姥爺算是半個北京人,他從十七、八歲就來到了北京。他最喜歡的就是在春節時逛廟會,我也喜歡同他一起去。記得那次我們是七點多去的,太陽剛剛從山頭上落下來。可廟會上卻是人山人海,紅紅的大燈籠高高的掛起,花燈在路的周圍,店鋪似螞蟻一樣多。姥爺把我抱起,在人群中緩緩地走著。因為人多的關係,我依舊看不見什麼東西,可這卻令許多聲音都湧入了我的耳中。有店鋪的叫賣聲,有人群中時不時爆發出的叫好聲,還有藝人的唱戲聲……姥爺對我說:“這就是老北京的聲音”。
現在,春節不過是一個休息的日子。家家戶戶不再互相祝賀,只是看著那電視與手機,孩子們不再像原來那樣玩耍,而是用電子遊戲代替了人與人之間的友情。當我再一次回到那本應有著廟會的地方時,燈籠還是那麼的紅,紅的豔,紅的刺眼。
一次偶然,我來到了北京聲音博物館,抱著期待的心態走了進去。我聽見一串叫賣聲“來,冰糖葫蘆喲,冰糖嗒!剛蘸得喲……”頓時間,我的思緒回到了以前,“大小,嗨小金兒嘞,蛤蟆朵兒,大田螺獅……”我的眼睛有些模糊,突然又是一串鴿哨聲。我的淚水就再也止不住了。我在朦朧中彷彿看到了一個老人抱著一個四處張望的孩子,可我……我知道,那已回不去了。
就像我們那麼深愛的北京,就像我們那麼深愛的北京。
我慢慢止住了眼淚,
小心翼翼地問工作人員說:
“能讓我,再聽一遍嗎?”
聽聽那個時代的聲音 篇10
國一作文 ,675字我的爺爺出生在中國最為動盪的時代,歷經了多少歷盡滄桑歲月。他曾在飛機研究院擔任過高階工程師,為祖國奉獻過自己的青春。在老人會去世的兩年中,他帶我共同聆聽了那個時代的獨特的聲音。
從我小時候在爺爺家住時,便接受這可怕的洗禮。每天早晨6點半,雷打不動的黃河大合唱便被排山倒海地放了出來。總讓我被迫從美夢中走出來。
沒過幾天,我便受不住了。最終我鼓起勇氣去爺爺談判。當時嘩嘩的播放器正在放著長城謠。有著中國之星稱號的周小燕在這播放器的洗禮下也成了沉悶的男低音。爺爺坐在沙發上,眼裡閃著激動的光,手上打著拍子,嘴裡唱著我聽不清的歌詞。“爺,別放了,怪難聽的。”我忍不住說。“多好聽的一首歌呀!這讓我想起了當年我們廠連造技藝的那股熱情。”懷著對那個時代的疑惑,我慢慢的開始對這個陌生又親近的時代感興趣了起來。
那天下午,我主動找爺爺談論那個時代的事情。也有時候那天異常的高興,向我嘰裡呱啦講了許多,像一個口渴的人遇到一杯水那樣,本沉默的爺爺辭世後在演講家一樣,口若懸河,說個沒完。至今我還記著那句話:“反正如今中國日漸繁華,我決定除了努力沒有白費,讓我很快樂,也許我們這代人都會發出這樣的共鳴吧。”
後來由於學校的變遷,我迫不得已搬出了爺爺家,暫時告別了那個時代的聲音。這是那個悲傷的雨天,我才得以再次領會那個熟悉的聲音。那天我們一家人去看望病危的爺爺,黃河大合唱的雨滴聲的伴奏下更為壯闊。這是那天,我才明白了一個老人胸中愛過的波濤洶湧,對那個年代心生的美好記憶的留念,以及唱片中儲存的那顆老人想要報國的心。透過雨聲,我聽到爺爺說:“中國騰飛的聲音真好聽……”
聆聽心靈風景的聲音 篇11
國三作文 ,1328字聽蘇東坡在波濤翻湧的赤壁下高唱:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”嘆易安居士在落紅下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗櫺溼綾綃。”聞李白在月明星稀時對長空高歌:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”於是,我開始追尋那漸漸遠去的心靈之聲。
步入歷史的長河中,會發現那裡群星璀璨,許許多多的美麗風景組成了我們的泱泱大國,許許多多的“風流人物”帶給我們靈魂深處的悸動。他們或化筆為戟,為國為民謀求真理;他們或直麵人世蒼夷,同情民生疾苦;他們或視名利為糞土,追求平淡自然的人生。
就讓我們展開歷史的畫卷,穿梭於古今時空,去聆聽他們的聲音,去感受他們所吟誦的時代最強音—
漫步民國,一陣低沉的聲音從街巷中傳來,我循聲走進一個半掩著門的小院,只聽見屋裡有人正在吟詩:“我好像一隻牛,吃的是草,擠出的是奶、血。”透過窗戶我看見裡面坐著一個瘦瘦的中年人,黃裡帶白的面板使他看起來像是大病初癒一樣,短短的頭髮卻精神抖擻地直立著,鬍鬚很濃密,極像隸書的“一”字。這時他打了一個哈欠,但顯然並不打算入睡,只見他點燃了一支菸,稍稍休息了一下,又開始奮筆疾書。夜已深,他卻絲毫沒有意識到,繼續沉浸在自己的世界裡。我悄悄靠近他的書桌,發現書桌上放著的書稿竟然是《彷徨》、《朝花夕拾》、《吶喊》……我驚詫地再次打量他,難道他就是魯迅先生?沒錯,一定是他!那個“俯首甘為孺子牛”,一生都為改變民族命運忙碌的人;那個以思想作劍、寸筆為槍,刺入敵人胸膛的人;那個為無數迷路青年指引方向的人……
穿越晚唐,我看見一位身著長衣、兩鬢斑白的路人長久地佇立在那破舊不堪的城牆之下,他的眼神是那麼滄桑,眉宇間夾著愁苦。只聽他低聲哀吟:“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。”我頓時瞭然,原來他就是“詩聖”杜甫。杜甫啊杜甫,你的忠君憂國、喜樂悲憤都一見於詩,從你的《三吏》、《三別》中能感悟到你憂國憂民的情懷;從你的《聞宮軍收河南河北》中能體會到你得知朝廷收復失地後的欣喜若狂;從你的《春夜喜雨》中能感受到你對祖國山河的無限熱愛,你是以詩歌傳達著一個儒者的良知和勇氣啊。當我還在慢慢品味時,杜甫已經漸行漸遠了……
奔向晉末,這裡又是別樣的山清水秀、鳥語花香。一位身披麻衣的老者正在南山東籬下采菊,只見他仰望夕陽隨性而作:“山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。”哦,那正是著名的田園詩人陶淵明啊。我憶起他對菊的情有獨鍾,菊者,花之隱逸者也,不與百花爭春,不在枝頭吐豔,就好比他自己,安貧樂道,不與世俗同流合汙,不願為五斗米折腰,只是過著“晨興理荒穢,草盛豆苗稀”的自在生活。他那灑脫不羈的風範深深影響著後人,給後人留下了一筆寶貴的精神財富。
畫卷還在鋪展,歲月的長河永不停息地向前奔去,“風流人物”數不勝數,雖然他們的腳步已漸行漸遠,但他們用生命譜寫的歷史、用一生印證的道理,他們為國為民的情懷、不為名利所誘的精神,這些都足以穿越時空,發出時代最強音,影響一代又一代人。
聆聽心靈風景的聲音吧,那熟悉的心曲讓你宛若跌入如歌的行板,喚醒你心中的綠洲,盪滌你內心的靈魂,得以看見最初的模樣。就讓我們作別往日的喧囂浮躁,帶著心中的風景,且歌且行,共同譜寫明天的樂章吧!
聆聽槐花綻放的聲音 篇12
國二作文 ,597字“風舞槐花落御溝,終南山色入城秋”。4月到了,又到了槐樹開花的時節了。
“爺爺,快來,快來。槐樹開花了,可以吃槐花了呀!”我笑嘻嘻地邊拉著爺爺的手,邊說,爺爺也笑笑說:“好好,別急,先去拿竹籃摘花,然後咱們今天做槐花麥飯!”說到這兒,我不禁的腦海裡浮現出了那讓人垂涎三尺的槐花麥飯了。我急匆匆的跑到樓上去拿籃子去了。
拿到籃子後,我便帶著爺爺去小區院子中的槐花樹下,這裡春天是花香四溢、槐花迷人,夏天綠樹成蔭、眾人乘涼,秋天是孩子們捉迷藏的好地方,冬天是素雪中的巨人。四月的槐樹是我的最愛,風吹“沙沙…”一陣聲音中夾雜著花香向我飄來,“好香呀!”我深吸一口說到,這時爺爺已經踩在石頭疊起的梯子上採槐花了,“別想了,接著。”爺爺說到,我抱著籃子去接爺爺扔下的一束束槐花,不一會兒籃子中便接滿了槐花,我樂呵呵的讓爺爺去給我做那香氣撲鼻的麥飯了。
一個深秋,夜裡我怎麼也睡不著,爺爺便帶著我下樓,到槐花樹下乘涼,“你聽,槐樹又在唱歌了!”爺爺向我說到:“沙啦啦啦…”一陣風吹動葉子的聲音傳入我的耳朵,我說“爺爺,你騙人,槐樹不會唱歌,它又不是人!”爺爺沒有迴應我,只是又拍拍我唱起了童謠:“槐花開,槐花香…”我閉上眼睛,在童謠聲中睡去,在槐樹的夢中睡去。
“槐樹又開了呀!”轉眼已經過去了七八年,物是人非,爺爺也離去了,我也長大了,可以自己去摘槐花了,槐樹的聲音依存,但,卻怎麼也聽不見當年的聲音了。
讓世界聆聽銀川花開的聲音 篇13
國小四年級作文 ,1035字週末,我和爸爸媽媽一起去綠博園觀看花博會。這可是我們銀川人的驕傲,聽媽媽說,這次花博會,世界的人都會來參觀,而且世界各國的名花都會在這裡展示。
剛一入園,我就看到了一排醒目的大字—銀川讓世界聆聽花開的聲音。我問媽媽這個幾個字是什麼意思?媽媽說這次花博會的開展,是讓世界聆聽花開的聲音,讓銀川走出中國,走向世界。也是為了吸引更多的人落戶銀川,同時也在宣傳銀川是個綠色環保的城市。我向裡眺望,簡直是花的海洋,花的世界,各色鮮豔的花簇擁在一起,形成了各種精美的圖案,踏上花博橋,眼前豁然開朗。路邊擺放著許許多多的盆景。它們有的像一個小姑娘,害羞地低著頭;有的則昂著頭,正在對我們微笑呢……下了橋,沿著大理石鋪的小路往前走,我們便看見了一片紅楓林。遠遠望去,它們就像天邊的彩霞一樣耀眼。我情不自禁地捧起幾片楓葉,它們大小不一,就像一團燃燒的火焰。這真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的真實寫照啊。
花博會綜合館為馬蘭花造型,位於花博園北側。我聽到介紹人告訴這個展覽館可以自己發電,天氣好的時候可以自身發電,滿足這裡調控等於用電需求。天氣不好的時候才會使用外接電源。中間的主廳連線5個光伏溫室,如同馬蘭花的5朵花瓣,場館頂部採用國際上先進的,具有均勻透光滿足植物生長的紅光和近紅外線。在展會期間實現風光互補溫室的自動遮陽、溼簾降溫、環境調控、水肥灌溉、基質栽培和物聯網技術的示範,展會期間主要功能是為各省市花協提供使用面積100-500平米不等的室內展位32個,展會結束後,作為生產溫室和農業觀光使用。
出了綜合館,我們又來到了四季館,四季館由鋼化玻璃做成,與鳥巢有幾分相似。這裡簡直是綠的世界花的海洋。這裡有各種各樣的奇花異草:檳榔青,又叫木個,它的樹幹上有許多大包,像一個個形狀各異的瘤子;美蕊花的樣子與眾不同,好似一個個紅色的小絨球;小葉榕獨木成林,只要栽下一棵樹就能成為一片森林。出口處是仙人掌的世界。它們有的大如南瓜,有的小如彈丸;有的狀如繡球,有的形似絲瓜。仙人掌高矮不一,高的幾十米,小的卻只有幾寸。它們的葉子也各不相同,大的小的高的扁的,令人眼花繚亂。
出了館,抬頭一看,比亞迪雲軌從我們頭頂駛過,哇!太美了!爸爸告訴我花博會國慶節才結束,下次他帶我做雲軌來觀賞花博園。我高興極了,真想看一看高空下的花博園。
儘管五個展區沒有全部看完,但我已經感受到了我們銀川的變化,那麼多人來觀賞。聽到他們嘖嘖的讚美聲我不禁為我自己是銀川人而感到驕傲,感到自豪。
聆聽生命拔節的聲音 篇14
國小六年級作文 ,912字聆聽生命拔節的聲音,山蕨們驚慕於我現時的高大,然而他們不知當初我的根莖浸透了奮鬥淚泉。—題記
“爸爸這兒怎麼沒長山蕨。”
“哦,那裡種了毛竹,還沒開始長呢。”
聽到父子的對話,靜靜地躺在土壤懷抱中的我第一次得知了我的名字,原來我叫毛竹。自從我被種下後,到現在都將近一年了,我努力地模仿我的鄰居山蕨,想讓自己長高,可還是無法蹦出土層。而與我同時安家的山蕨們,據說它們的葉子已經覆蓋了地面。
難道我就只能這樣被埋沒於黑暗的泥土中嗎?難道我沒有見到天日的機會嗎?不,我不甘心!
我繼續像往常那樣用力地往土壤裡紮根,想要汲取更多的養分,我使足全身的力氣,根在往下生長著,忽然根部傳來一陣劇烈的疼痛,又碰上石頭了!傷口又增加了!
時間就像細沙,悄然地溜走,也許是我數年如一日努力,實幹的精神不知感動了誰。當我第N數次往上竄的時候,奇蹟發生了!我衝破了土壤,終於到地面上來了,我好奇地打量著地面上的一切,心裡有著說不出的喜悅。
“快過來看,咱家的毛竹開始長了。”
“好!”當年幼稚的童聲已經變成了爽朗的聲音。少年仔細地打量著我。“這也才3釐米!太矮了吧!”他一臉嫌棄地走開了,我暗暗地想,一定要快點長高。
“哈哈哈!”尖銳刺耳的笑聲從旁邊傳來,“我說鄰居呀,這四年你可終於出來了,可這身高,跟我當初一個月時一樣呢!”離我最近的山蕨們笑了。
唉,反正也習慣了!不過此時的我也並非當年的我。我絲毫沒有理會山蕨們的嘲笑。
果不其然,幾個月後,我感覺到是該厚積薄發的時候了!就集中全身力氣地往上長,我感覺到身著翠綠衣裳的自己正以驚人的速度往上飛漲!我看見了,那個我花了幾年時間才突破的地面距離我越來越遠,我看見我的鄰居都比我矮了一大截。
瘦瘦的身體裡蘊藏著巨大的力量,每天的我以一種驚人的速度往上生長,不過才六週的時間,我已經長高了15米,加油!繼續長高吧,我要遇見最好的自己。
“兒子快來,毛竹暴風似地生長了!”主人笑呵呵地衝我點頭,一旁山蕨們讚不絕口,太了不起了!此時此刻,人們、山蕨們都對我投來驚訝和羨慕的目光,可又有誰真真正正地知道,在那暗無天日的四年裡,我是怎麼過來的。
只有自己知道那四年裡,我的根在土壤裡延伸了十來米。
聽那堵哭泣的牆 篇15
國三作文 ,831字晴空萬里,陽光明媚,在這樣一個早晨,淮安這個文化名城下最濃的悲哀,隨風漸散。
第一次看見這樣的淮安——不是以名城的身份,不是以繁華的姿態,而是以一種難以言說的悲痛赤裸裸地展示出來。這樣的淮安,使人難以接受。
青白磚塊上“淮安州”的字樣快被磨平,可卻掩蓋不住歷史的悲痛。樹根旁隨意堆起的亂磚,即使很多已經斷裂,即使已經佈滿塵土,可卻隱瞞不住歷史的遺憾。
跟著隊伍走過條條小巷,竟隨處可見到古城牆建立原始的根基,讓我們感到幸運,卻又扼腕嘆息。走過那座古老的通濟橋,彷彿能夠穿越時空,重回過去。橋上斜拉著的鐵鏈,如今已鏽跡斑斑,深黃色的鐵鏽一路向下——腳下的護城河也早已不復清澈,只有橋邊的石碑依舊完好,靜靜地站著,像是在守護著橋,又像是在回望著當年。
在一戶居民家中,意外地遇見了儲存完好的古城牆。不同的是,它並沒有遭遇太多磨難,一塊一塊,整整齊齊地堆砌在那裡,石縫間的石灰已經剝落。可是,濃濃的痛意卻明顯傳來——它說,它等了好久了。它說,它還有價值。它說,我還在……
走出那戶人家,在外面還依稀能看見古牆的影子,而隔在中間的那堵雪白石灰牆上,那塊藍色的小牌“歷史建築036”卻又像是在漠視,又像是在不屑地旁觀這個世界。
繞過七七八八的街巷,這裡,就是終點站了。
青灰色的牆體像是被人用機械橫劈了一半,留下類似於生物書上的解剖圖案一樣,讓人不敢直視。斑駁的牆體,讓人心中沒有憤怒,只有心口鈍鈍地疼。牆角,嫩綠的蕨類植物絨密可愛,從牆縫裡探出了半個腦袋,正怯怯地張望。抬頭,剛好對上施工工地上張開大手的起重機。陽光依舊燦爛,心頭卻有一絲涼意。
歷史像那斷了線的風箏,永遠消失在歲月的流沙中。時間的兩岸,歷史的蘊藏與子孫後代的茫然隔河相望,我們再也無力挽回,我們也許可以做點兒什麼,讓悲劇不再重演。
聽,那堵哭泣的牆。
我那音樂般的童年 篇16
國二作文 ,890字音樂,一直都在伴隨著我成長。我知道,它無法言語,亦無法伸出雙手與我肩搭肩親密地一起走,可是它卻如空氣般成為了我生命中的一部分。它知道,我什麼時候傷心,什麼時候快樂,它知識默默地陪伴著我。回憶童年,陪伴我最久的是什麼?不是三天兩頭出差的爸爸,也不是工作至深夜的媽媽,陪伴於我身邊的,只是它,只是它呀!
總說,人會忽略眼前的事物,而盲目地追求那漂浮不定的浮雲。從前的我總覺得那些人真傻,可如今才發現,我的童年都是如此“傻”過來的吧。
小時侯,家裡什麼物品都不缺,然後使用它們的,只有我一個人罷了。儘管那電視機裡的節目是如此繪聲繪色,而我卻始終鍾情與那“滄桑”的錄音機。家裡已經沒有幾個人在使用了,那旁邊的收藏櫃中,都是我一個人的磁帶。無論心情高興與否,對於幼時的我唯一分享最多的也就是這錄音機了吧,也許有時候它會離線,甚至罷工,但只要那音樂出現後,又怎麼會有憂愁?
稚嫩的手指在桌子上隨節奏跳起生澀的舞蹈,儘管跳得不好,它還是很努力,很努力地跟著音樂的步伐。它在“放水”吧,有時那手指還能跟上它一大段。
年齡如大自然給樹的記憶,一圈一週地烙印在心裡。從前的小腦袋裡已充滿了複雜的東西:數學公式、文言文、考試成績……我害怕了,怎麼辦?真希望我永遠只是那純潔的孩子,沒有那麼多的負擔需要擔當。不對,我發現,我還有一樣東西——音樂。它從小就沒離開過我的身邊啊!數學公式?文言文?考試成績?……沒什麼大不了,有了音樂,我無所畏懼了。是的,它不會說話,卻代替了千言萬語伴隨我的身旁;是的,它沒有雙手,卻代替了甜湯蜜汁溫暖我的心房……
一個人有什麼關係?我的音樂伴我成長!陷入困境有什麼關係?我的音樂同我翻轉!跌到路上有什麼關係?我的音樂隨我重新邁入天堂!它沒有雙手,無法言語,卻是我至童年起最親密的伴侶!它會伴我哭,陪我笑,隨我鬧。假如你問,我的童年是什麼?那麼,我告訴你,鄭重其事地告訴你:
我的童年是音樂。
聆聽生命拔節的聲音 篇17
國小六年級作文 ,1039字世間萬物皆有其音。
那天,放學回家後看到她,小小的一株,獨自挺立在自己的小花盆裡,那綠是那麼柔弱,但卻又是那麼堅強。不禁好奇地問媽媽:“這是什麼花呀?”媽媽愛撫地摸了摸她,眼中滿是憐愛“她呀,是指甲花。”我點點頭,記住了她。
殊不知,這只是與她第一次相遇。
前幾日去外婆家,一進門,便見著了那大大小小的花盆裡的花,在陽光的照耀下,一株一株,顯得格外有力量。有的花全綻開了,有的只是一個花苞,宛如少女清純的笑靨。可不就是指甲花嘛!
可眼前的這一片絢爛卻平息不了我那顆落寞的心,我那顆被考試的壓力束縛的心。一夜又一夜地挑燈苦讀,一次又一次的鮮紅刺眼的分數,如剪不斷理還亂的一團錦線,深深地束縛住了我一顆展翅欲逃離的心。那絲絲愁緒,鋪天蓋地不肯離開,化做腥味的苦澀,瀰漫在我的心頭。此刻的我,是多麼渴望能聆聽生命拔節的聲音啊!
抬頭,正欲轉身進屋,卻瞥見角落中的一盆指甲花。走上前去細細端詳:因長期處在屋簷下見不到陽光,她瘦小又纖弱,葉子彎曲著,花苞也蜷縮著,顯得多麼卑微、多麼矮小。呵,真像我,一抹自嘲的笑浮現臉上。
心頭也是可憐她,將她搬到陽光下,灑了一點水。不一會兒,卻看見她微微張開了些,怎麼看都透著一股生機。
真沒想到,她的生命力竟如此頑強!我趕忙又舀了幾勺水澆灌了下去,她開始露出自信的微笑。她的花苞開始動,她要拔節!可我卻失望了,她失敗了,正欲轉身,卻看到她在又一次嘗試。“啪嗒——”花開了,我聆聽著那生命拔節的聲音,心中的愁雲一掃而光,取而代之的是對新生的欣喜與憧憬。
外婆恰巧過來,看看那已成功拔節的指甲花,又看看我,微微笑道:“生命的每一次拔節,都承載了她先前的失敗與努力,都是她奮鬥的結晶,所以,生命每一次拔節的聲音,都值得我們去聆聽。”
夢醒,徹悟。
是啊,生命的拔節,經歷過重重困難,衝破了種種阻撓。他們也曾失敗過,他們也曾迷茫過,但他們沒有放棄、沒有半途而廢。日出於東而落於西,葉發於春而敗於秋,生命怎會不經歷失敗?失敗並不可怕,害怕失敗的心理比失敗本身還要可怕一萬倍。花有重開日,生命亦有拔節之時,只要堅持,只要努力,我也能聆聽到生命拔節的聲音。
一聲雞啼響徹黎明,一次拔節揭開迷濛。
我微笑,記得有句歌詞:未來未知又怎樣?未來失敗又如何?我堅信,那是生命拔節給予我的最有力的聲音。
花開花落亦有其聲。但我獨愛聆聽生命拔節的聲音。
聆聽生命綻放的聲音 篇18
國小六年級作文 ,696字暮秋微寒,殘月半彎。輕倦雕窗,花落風涼。
我在小路上,踽踽獨行。夜色黑得出奇,四周萬籟俱寂,涼風吹過耳際,寒意直達心底。三天前那一個個歡快的身影,那一句句輕蔑的嘲諷,那一張鮮紅襯雪白的試卷,再次浮現在眼前。我如一朵還未綻放便被摧毀的花兒,對前路充滿了迷惘。
正當眼角的淚快要奪眶面出時,我看見了一個蒼老的背影,定睛細看,他正準備放煙花呢!
我從小就不喜歡煙花。每當放時,我總是跑進屋裡,死命捂住耳朵。不過那天不知受到了什麼的驅使,我倚著牆,駐足觀望。
只見老爺爺迅速點燃煙花,跑到一旁,“呼哧”的一聲,煙花如火箭一般,衝向死氣沉沉的夜空。這條游龍不斷地向上攀升著,又聽“嘭嘭”兩聲巨響,煙花在朦朧的月光和點點星辰簇擁下綻放了!接著,一聲又一聲,一波又一波,一條條盤旋在游龍,一朵朵絢麗的花朵,點亮了寂靜的夜,也點亮了我的心!我為這華美的煙花陶醉,為這剎那的芳華感嘆,更為這生命綻放的聲音歡呼!
終於,煙花放完了,“花兒”凋零了,心卻不再迷惘。雖然煙花的生命很短暫,但它用盡了全身的力氣,只為這剎那芳華,只為這一瞬絢爛。這是夢想實現的聲音,這是生命綻放的聲音!
煙花如些,人亦如此。只要你堅守本真,不忘初心,在成長路上砥礪前行,終會等來綻放的一刻。我只是經歷了一點挫折,怎能頹喪?葉有重生之日,花有再開之時,我可以用那亙古不變的心昭示日月,可以用真真切切的情維繫蒼穹,亦可以等到生命綻放的那一刻!
於是,我拭去淚水,背上行囊,帶著生命綻放的聲音繼續奔跑,奔向那水汽溟?韉奶旒剩?枷蚰敲籃夢蠢矗?プ費澳鞘?馱鬥健?/p>
聆聽槐花綻放的聲音 篇19
國二作文 ,752字“風舞槐花落御溝,終南山色入城秋”。4月到了,又到了槐樹開花的時節了。
“爺爺,快來,快來。槐樹開花了,可以吃槐花了呀!”我笑嘻嘻地邊拉著爺爺的手,邊說,爺爺也笑笑說:“好好,別急,先去拿竹籃摘花,然後咱們今天做槐花麥飯!”說到這兒,我不禁的腦海裡浮現出了那讓人垂涎三尺的槐花麥飯了。我急匆匆的跑到樓上去拿籃子去了。
拿到籃子後,我便帶著爺爺去小區院子中的槐花樹下,這裡春天是花香四溢、槐花迷人,夏天綠樹成蔭、眾人乘涼,秋天是孩子們捉迷藏的好地方,冬天是素雪中的巨人。四月的槐樹是我的最愛,風吹“沙沙…”一陣聲音中夾雜著花香向我飄來,“好香呀!”我深吸一口說到,這時爺爺已經踩在石頭疊起的梯子上採槐花了,“別想了,接著。”爺爺說到,我抱著籃子去接爺爺扔下的一束束槐花,不一會兒籃子中便接滿了槐花,我樂呵呵的讓爺爺去給我做那香氣撲鼻的麥飯了。
一個深秋,夜裡我怎麼也睡不著,爺爺便帶著我下樓,到槐花樹下乘涼,“你聽,槐樹又在唱歌了!”爺爺向我說到:“沙啦啦啦…”一陣風吹動葉子的聲音傳入我的耳朵,我說“爺爺,你騙人,槐樹不會唱歌,它又不是人!”爺爺沒有迴應我,只是又拍拍我唱起了童謠:“槐花開,槐花香…”我閉上眼睛,在童謠聲中睡去,在槐樹的夢中睡去。
“槐樹又開了呀!”轉眼已經過去了七八年,物是人非,爺爺也離去了,我也長大了,可以自己去摘槐花了,槐樹的聲音依存,但,卻怎麼也聽不見當年的聲音了。
那陽光般的笑容 篇20
國一作文 ,623字剛上完課,走出門口,就看見一大片烏雲彷彿要從天上掉下來砸在我身上。這是暴風雨前的寧靜,空氣中充滿了令人窒息的悶熱。街上行人臉色陰沉沉的,似乎是想避開這能被預知的大雨,行色匆匆地低著頭向各自的目的地前進著。
我看了一下時間,不早了,也馬上加入了隊伍的行列中。不過一會兒的功夫,我就跟上了走在我前面的一家三口。這三個人悠悠閒閒地走著,像是在散步,他們早就把暴雨的壓迫感置之腦後,享受著假日所帶來的歡樂:父母間你一言我一語,就把孩子逗得哈哈笑。這難免會在這群人當中顯得突兀。路本就不寬,他們三人卻一字排開,路就更加擁擠,我只好跟在他們身後,表面上不耐煩地聽著我覺得是刺耳的笑聲,但心裡早已經把他們狠狠地說了一遍:“你們就不能走快點嗎?”
我實在是忍不住向前一瞥,正好瞥見那個孩子。那是個小男孩,約莫四五歲,帶著個鴨舌帽,鴨舌帽下是他那稚嫩的臉龐。手裡高高舉著應該是父母新買的玩具,一蹦一跳的,停下來後,他笑了,他咧開嘴笑了:露出兩排小巧的牙齒,臉部肌肉隨著笑往上提,眼睛眯眯的,發出了兩聲笑聲,但這次卻不再聽得刺耳。他的父母又開始逗他了,他笑得更大聲,肌肉上提幅度更大,眼睛簡直要眯成一條線。他那爽朗的笑聲打破了此時寧靜,就感覺有陽光即將進入這厚厚的雲層,照耀大地一般,是那麼的溫暖,那麼的耀眼,那麼的迷人。
我不想再催他們了,直到走到地鐵口,他漸漸向遠處走去,消失在我的視線內,他那陽光般的笑容還在照耀著我心中的那塊大地。