聆聽地球的心聲相關作文20篇

聆聽地球的心聲篇1

國小五年級作文 ,802字

我喜歡大自然，我更喜歡在田野散步。因為那裡鳥語花香，空氣新鮮，使人心情舒暢。我也時常幻想，能夠過上桃花源式的生活。在那裡沒有汙染，沒有爾虞我詐，人們安居樂業，自得其樂。

可是，現實的生活卻充滿了白色垃圾，虛擬的社群，方便的快餐和一次性餐具。我們已經遠離了自然，我們面對的是高樓林立和灰暗的天空。面對這些地球母親又怎麼承受得了。

這一天晚上，我早早地入睡了漸漸地進入了夢鄉。夢中，我見到了地球。地球哭泣著對我說、見到我很驚訝吧，看到我臉上的傷痕了嗎、你知道這是怎麼來的嗎。讓我告訴你吧，這就是人類，是人類亂砍濫伐樹木，盲目破壞綠地造成的。我就再也沒有能力保護土壤和水分，洪水、風沙等惡魔便趁機興風作浪，一次又一次地傷害我，一次又一次地襲擊我。還記得一次又一次的洪災嗎？無情的洪水淹沒了多少村莊；捲走了多少房屋；沖毀了多少良田；傷害了多少人類。而這些都是人類無節制地砍伐樹木造成的嗎？

每當一座工廠建立起來的時候，我的身上又會少一片綠色，我又多會吸入一些黑煙，我的壽命又會減少。這也是因為你們人類為了自己的利益，為了多賺一些錢，為了自己的貪圖享樂。現在的科技越來越發達，這就表示了你們人類對我的危害越來越大。我希望，你們人類可以幫助請我，可以改變現狀。你們要知道，地球是你們生活的地方，如果我被毀滅了，你們到哪裡去生活。同學，希望你能幫幫我，呼籲人們保護環境吧。

我看到地球呼吸越來越緊張，越來越虛弱，臉色蠟黃，臉被洪水劃出了一道道傷痕，一道道的皺紋，綠色的外衣千瘡百孔，臉上和身上到處都是傷痕，傷口上還流著血……

我被驚醒了，我想，雖然現在歷史的年輪已經駛入了21世紀，可是我們對地球的破壞有??無減，可是人類還是毫無節制地破壞，這已經直接威脅到我們的生存和發展了。朋友們、我們應該趕快行動，保護環境，保護我們生活的環境。

讓我們一起來治療我們的地球吧。讓我們的地球重新煥發青春，讓我們的生活變得更加美好。

聆聽母親的心聲篇2

國二作文 ,781字

母親的心如同廣闊的天空，裡面裝著鳥兒歡快的歌聲；母親的心如碧綠的田地，裡面裝著鏗鏘有力的鋤頭聲；母親的心如明亮的教室，裡面裝著孩子們的歡聲笑語；母親的心如快樂的搖籃，裡面裝著我們稚幼的童聲……

在那個偏僻的小山村，只有幾互貧困的人家散夥生活著。母親每天暢想著，想著自己是一隻鳥兒，唱著快樂的歌兒。飛上天空，飛過大山，去看一看那繁華的大城市，去體味那兒的生活。

可是，那終究是夢想，母親依舊生活在那小山村。每天早上哼著小曲，扛著鋤頭，到一塊塊田地裡，與蟲子雜草共奏一曲交響樂。

每當夜深人靜時，一個人獨坐在庭院裡，望著天空那輪明月，想著遠在他鄉的兒女們。想象著，在那燈火通明的教室裡，他們在認真學習，那一張張可愛的笑臉，那一曲曲動聽的歌……都是孩子們—那承載自己夢想的孩子們，都是！

翻開厚厚的相簿。第一張—孩子，第二張—孩子，第三張……一張張翻看著幾乎所有的相片，都是那兩個孩子的。小時候胖胖的小臉，圓圓的眼睛，嘟嘟的嘴巴……母親的眼睛是一臺放映機，一點一滴的將孩子的生活一一呈現在眼前。她滿腦都是孩子！

母親的內心是清泉，溫柔而細膩；是水灣，清澈而綿長；是炊煙，輕柔而溫馨。我們的生命，是母親痛苦裡甜美的歡笑；我們的幸福，是母親縷繼白髮中的掌聲；我們的成長，是母親顆顆汗水的滴答。

不論我們大病小痛，母親的心一如同烈火焚燒般焦灼不已；當我們身體康復後，母親的心如雨後天晴的彩虹般色彩繽紛，絢麗奪人；當我們在生活中遇到困難了，母親的心又如繃緊了的弦。當我們在學習上有了那麼一丁點兒的進步，母親的心又彷彿灌滿了蜜糖……

無論兒女走多遠，母親的心總是能跟著飛多遠。每天傍晚，她總是站在家門口的那棵老槐樹下，眺望著兒女離家的方向……

母親的心裝著兒女的聲音，裝著兒女的笑容，裝著兒女成長的腳印……

聆聽母親的心聲，聆聽一曲愛的樂章。

地球的心聲篇3

國一作文 ,839字

“哇，這是哪呀？好美的地方呀！新鮮的空氣，蔚藍的天空，蔥鬱的樹林，清澈的河水，高聳的山脈……一切都是美好的。”我看著眼前的景色，感嘆不已。

我慢慢地走，走進了一片鬱鬱蔥蔥的樹林。“哇，好美！好大的一棵樹呀。”我輕輕地撫摸身旁的一棵樹說。再走進去些，我看見了一條小河，小河上有一座獨木橋。我走到河邊，能看到河裡的小魚、鵝卵石。我捧起一些水，看了看，清澈又幹淨。我像小狗似的舔了舔，清涼而又有點甜味。走過獨木橋，走向林子的深處。路邊有許多花，聞聞這朵花，嗅嗅那朵花。我鼻子的管道中都充滿了香味。走著，走著，一群小動物把我圍了起來，在我前面蹦蹦跳跳的。我帶著小動物到了一片草地上，在草地上打滾、嬉戲……

“叮叮……”一陣叮叮聲將我驚醒了。我揉了揉朦朧的睡眼，起身，打了個哈欠。突然想起今天要讀書，馬上起床，穿衣服、臉、刷牙準備好一切，等待出發。背上書包，我即刻騎上自行車，開始上路。

在一個拐角處，我的朋友已在那等候我。我向她們揮了揮手，示意她們先走。我很快跟上她們。騎了一會，一輛火車飛速的駛過來，把地上的灰都飄到空中來了。呼吸了一下，鼻子嗆到了，直咳嗽。我與朋友慢慢地騎，看看這兒，看看那兒。我們都指出哪裡水源髒，哪裡有垃圾。我們駛過一個垃圾池，真是臭味撲鼻。我便猛騎，騎過這個有垃圾池的地方。

到了一條“黑水”河旁，我指著那條河對朋友們說：“看，那條河好黑喲！”“是呀，是誰這麼沒有公德心呀！”我的一個朋友說。沿著這條河望去，好多垃圾，浮在水面上。還有綠色的浮藻。水源是汙黑的，人又怎能生存下去？

因為地上有許多土，再加上車子行駛的太快，造成空氣中含有微小的灰塵。唉，空氣不好，人又怎能生存下去？

學校外的一條小道上，旁邊是草叢，草叢裡都是垃圾，臭臭的。旁邊的溝，雖然是乾的，但時常有潑米粉下來，所以很臭。

如果我們能時刻監督自己不亂吐痰，不亂扔垃圾，環境就會好起來，受到的破壞也會減少。

地球的資源是有限的，我們一定要珍惜。我相信，有了我們的保護，地球一定會更美麗、更漂亮的！

聆聽自然的心聲篇4

聆聽自然的心聲作文1 ,1036字

華美之章，動人之曲，非自然之聲莫屬也，請靜靜的聆聽自然的心聲。—題記

自然的力量是不可預測的，也是偉大而無法想象的，請隨我們一起走入自然的世界。

山之音。步入山中，傳來一曲悠揚的樂曲。清風是鼓手，鳥兒是歌手，蟬兒是伴唱，樹兒是舞者，還有這大地為之喝彩，為之傾倒。

水之聲。大則，一陣颶風掀起萬丈狂瀾，咆哮、憤怒是這首樂曲的主旋律。海邊的岩石懼起威力，褪去以往的光澤。小則，一滴碧露低落葉間，“叮咚”一聲，訴說著其中的和諧與美妙。

風之靈。一陣清風拂過，帶來些許涼意。蒲公英媽媽的孩子們隨風阿姨一起去世界各地旅行了，領略人世的繁華去了。風步入林間，松濤陣陣，音韻陣陣。

雷之鳴。一道利刃滑坡長空，帶來電與光，還有那震人心扉的驚鳴。轟轟隆隆，帶來的是一首豪邁奔放的交響樂，氣勢磅礴，豈失大家風範。

雨之影。時而淅淅瀝瀝，時而又似萬馬狂奔。雨露滋潤萬物，普度眾生。似一女子吹簫林中，優脆動人，每一個音符都是沁人心脾的

這就是你這就是自然的聲音，自然的色彩，自然的力量。肖邦、貝多芬、莫扎特之作與之相比，都黯然失色。自然之聲是神聖的，是獨一無二的，也是最富傳奇色彩的，是不言而喻的。

自然之聲是你神聖的，也是哀傷的。聰明的你，從中聽到了自然的偉大，有是否從中聽到了自然的愁傷。

山之音是哀婉的。鳥兒、樹兒、風兒、蟬兒的傾情表演，高貴的你們，可否把我當成一個傾聽者，一吐前陳往事？原來，你們那多姿多彩的家已不復存在了。

水之聲是低沉的。海浪一遍遍地衝擊著海礁，其中飽含多少憤恨，幾多不滿。美麗善良的水姑娘，你可否把我當成一個傾聽者，一吐前陳往事？原來，你那絢麗斑斕的裙子被弄髒了。

風之靈是狂暴的。風阿姨一再的侵蝕這傷痕累累的大地，欲與沙塵暴叔叔共建一個“沙漠之國”，和藹的風阿姨，你可否把我當成一個傾聽者，一吐前陳往事？原來，守衛在大地上的樹衛兵都消失了。

雷之鳴是憤怒的。一陣狂雷劃破天幕，似一把利刃刺擊著大地。雷公公，你可否把我當成一個傾聽者，一吐前陳往事？原來，你居住的雲宮已是烏煙瘴氣了。

雨之微是愁傷的。細雨綿綿，殊不知，接受它光澤的大地媽媽，卻不知為何變得皺紋密佈。雨姐姐，你可否把我當成一個傾聽者，一吐前陳往事？原來，你被迫帶著不祥之物來傷害大地媽媽了。

自然的心是神聖的，是純淨的。可這顆心一再地被摧殘、傷害，已容不得太多打擊了。

我幻想有一天，樹更綠，天更藍，水更清，生靈們都詩意地棲居在自然的搖籃中，共享自然之聲，共浴自然之光。

這就是自然的心聲。

傾聽地球的聲音篇5

國二作文 ,630字

在蒼茫的宇宙中，有這樣一葉扁舟，蔚藍的顏色，潔白而飄渺，“煙霧”在她周圍環繞，襯托著她愈發美麗。她在宇宙中旋轉、飛馳。她孕育了無數的生命，並載著他們在軌道上翱翔，

在這眾多的生命中，有一種與眾不同的種族：人類。他們沒有利爪，沒有羽翼，在不計其數的野獸中顯得如此弱小。地球便對他們給予了額外多的關愛，為他們提供了舒適的環境，猶如一位母親最小的孩子格外關心一樣，在她的呵護下，人類逐漸成長，他們一面磨礪他們與眾不同的頭腦，一面與地球友好相處。泉水潺潺，他們聽著這音樂入眠；樹木蒼翠，他們看著這美景休憩。那時，地球能聽見他們的笑聲，他們也能傾聽地球的語言。彼此關懷，彼此尊重。

可當他們越來越在生態中占上了上風，卻不再關心地球了。他們不再傾聽地球的聲音，滿腦子都是金幣的敲擊聲，於是—

看！巨大的排水管直通河底，暗黑的廢水滾滾湧出，清澈見底的小河頓時變成了墨色，跳躍的魚蝦在水面漂浮。

看！一群工人正開著掘土機駛來，數噸的沙石傾倒而下，成百上千的生物葬身水底—他們要填海造田。

聽！樹林中嘰喳叫著的聲音毫無蹤跡，取而代之的是大機器的轟鳴，震耳欲聾。

聽！幾十個伐木工人揮舞著電鋸衝進樹林，伴隨著樹的呻吟，白森森的骨粉撒了一地……

地球發怒了，震驚了！為什麼人類不再傾聽她的聲音，為什麼不再與她和睦共處？地震、海嘯，她無奈的掀起了回擊，希望能喚醒人們。

人類啊！停下吧！停下為金錢奔跑的腳步，停下快速增長念頭。閉上眼睛，傾聽地球最真實的聲音吧！

用心聆聽美妙的歌聲篇6

國小四年級作文 ,648字

“噓——姐姐，你聽！好像是小鳥的叫聲！”我小聲地對姐姐說，示意姐姐不要發出聲音。我們貓著腰，循著聲音小心翼翼地穿過灌木叢，來到一棵大樹下面。這時，那幾聲“嘰嘰嘰”的微弱的聲音又響了起來。我環顧四周，這才發現大樹底下的枯葉堆裡躺著一隻瑟瑟發抖的小鳥。

“姐姐你看，一隻受傷的小鳥！”姐姐聞聲小跑著過來，在我身邊蹲了下來。這是一隻非常可愛的小鳥，全身金黃色的，翅膀上夾雜著一根根灰色的絨毛，它的嘴巴尖尖的，眼睛又小又圓，沒有光澤，大概是受傷的緣故吧。我輕輕地捧起這隻受傷的小鳥，和姐姐一起仔細地檢查小鳥的傷口。大概是被淘氣的孩子的彈弓打到了，小鳥的翅膀受傷了，無力地耷拉著。

我和姐姐把小鳥捧回家救治。在姐姐的指導下，用消毒液清洗了小鳥左翅的傷口。大概是弄疼它了，小鳥“嘰”地掙扎了一下，痛苦地“瞥”了我一眼，似乎說：“小朋友，輕點好嗎？謝謝你！”我放慢了動作，一邊擦藥，一邊輕輕地吹氣，小鳥舒服地閉上了眼睛，我知道，那是小鳥對我的鼓勵。後來，我又找來一些紗布，輕輕地為小鳥包紮，一切都做好後，就把它放在籠子裡，讓它好好靜養。

在我的精心照料下，小鳥的胃口好了許多，叫聲也洪亮了許多。我無比開心。等小鳥完全康復的那一天，我們帶著它回到樹林，讓它回到大自然的懷抱。

飛吧，小鳥，願你飛得更高，飛得更遠。讓我們用心聆聽鳥兒們的歌聲。

傾聽地球的聲音篇7

國小四年級作文 ,792字

我喜歡大自然，更喜歡在田野散步。因為那裡鳥語花香，空氣新鮮，使人心情舒暢。我也時常幻想，能夠過上桃花源式的生活。在那裡沒有汙染，沒有爾虞我詐，人們安居樂業，自得其樂。

可是，你聽……

聽，遠處森林中樹木轟然倒塌的聲音，那是地震嗎？不，不是，那是人類又在亂砍濫伐了，人們為了生產更多的一次性物品和木製傢俱，為了賺取更多的利潤，伐木工人們在“努力工作”中，可當人們在享受著各種木製傢俱時，卻沒有注意到沙塵暴與揚塵正擂著戰鼓，吹著號子朝著森林進軍，由於森林中的植被被大量砍伐，森林失去了植被的保護，而紛紛“失守”，大片森林轉眼變成沙漠，野生動物們正在被迫進行遷徙。

聽，遙遠的兩極冰山融化的聲音，由於人類大量的排放二氧化碳等溫室氣體，造成全球氣溫升高，人類也正在品嚐氣候變暖帶來的苦果，兩極冰川融化，海平面上升，極地動物們的生存空間日益減少，一些沿海的城市和低地之國會被淹沒，太平洋的島嶼也時常發生“離奇失蹤”的事件。

聽，那號稱世界第一高峰的珠穆朗瑪峰發出的嗚嗚聲，那是地表塌陷了嗎？不，不是，由於人們排放的溫室氣體，導致全球氣溫升高，珠穆朗瑪峰頂部的積雪日益融化，匯成了一條條清澈的溪流流下山區，珠峰的頂端失去了積雪後，其高度也逐漸降低，現已從原本的8848。48米下降到8844。43米，專家預測，如果不減少二氧化碳的排放量，珠峰高度將繼續降低。

聽，世界上嬰兒呱呱落地的聲音，由於人口的不斷增多，地球上的資源過度開採，從而造成資源短缺，有的地方由於地下的礦產資源被開採完，導致地表塌陷，房屋倒塌。人口陡增的城市就業困難、交通擁堵、社會混亂。

人類啊，你們聽到地球嗚咽的聲音了嗎？再也不要破壞地球了！地球再也承受不起了！讓我們一起努力讓地球重新煥發青春，讓我們的生活變得更加美好。

傾聽偉大的心聲篇8

國三作文 ,518字

傾聽這美妙的音樂，我的思緒也隨之起伏。

這是貝多芬的《命運交響曲》，這是用生命譜寫的樂曲。

低沉的鋼琴聲傳入我的耳際，鋼琴聲是如此的緩慢，如此的微弱，讓人感到十分的靜寂與壓抑，在這鋼琴聲中，我聽出了作者的無奈，我似乎看到了雙耳失聰後的貝多芬獨自一人坐在空曠的屋子裡，面對著雙耳失聰的現實，面對著眼前的這架鋼琴，不斷地發出嘆息。

面對著突如其來的災難，貝多芬會一直消沉下去嗎？琴聲又帶給了我答案，原本低微的鋼琴聲驟然高亢，接著，就有無限聲音俱來併發，並且節奏越來越快，音調越來越高，彷彿生命的熱血在不斷沸騰。聽到這裡我為之一振，貝多芬站起來了，“我要扼住命運的咽喉”，他對著自己吼道。終於貝多芬又打開了那塵封已久的鋼琴，手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上，美妙的音樂又從他的指尖流瀉下來，高亢的琴聲充滿了整個屋子。

不久琴聲又趨於平靜，這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗，是貝多芬對命運妥協了嗎？不，我從琴聲中又聽出，他已經恢復了往日的自信，已經能夠駕馭命運之舟，他內心那洶湧的波濤也已褪去，留下的是一顆平靜的心。

琴聲慢慢的消失了，交響曲也已結束了，但我的內心卻還是洶湧澎湃，在這琴聲中我傾聽到了一個不屈服於命運的心聲，傾聽到了一個偉大藝術家的心聲。

傾聽偉大的心聲篇9

國三作文 ,518字

傾聽這美妙的音樂，我的思緒也隨之起伏。

這是貝多芬的《命運交響曲》，這是用生命譜寫的樂曲。

傾聽成功的心聲篇10

國一作文 ,633字

人的一生總有許多坎坷，但是當我們戰勝它們時，總會有一絲絲成功的喜悅。許多人都希望自己能獲得成功，這是一個人有上進心的表現，但是他們往往忘記了取得成功所需要過程，以為成功會朝著自己走來。事實交不是這樣。

著名的物理學家愛因斯坦曾說過：“成功等於艱苦的勞動加正確的方法加少說空話。”愛因斯坦的這句話正是見證了他取得偉大成就的原因。

艱苦的勞動是成功的第一個重要因素。在隋朝，隋煬帝為了貫通南北動脈，在已有天然水道和人工運河的基礎上，徵發了數百萬民工，用了六年多的時間開鑿了一條貫穿南北的大運河。直到今天，那條大運河還發揮著重要的作用。這正是數百萬民工汗水的結晶，沒有他們的艱苦勞動，這顆明珠永遠不能在波光上閃耀。難道這不是一個很好的例子嗎？

其次是正確的方法。如果只注重艱苦盲目的勞動，而忽視了運用正確的方法，只能達到事倍功半的成效。無論做什麼事情都要講究正確的方法，只有在艱苦的勞動下又掌握了正確的方法，才能達到事半功倍。這兩者既是分開的，又是互相促進結合的。

許多人說：“時間就是勝利的本錢。”社會中的青年人都把時間放在說空話上。所以少說空話是成功的第三個因素。那些平時誇誇其談而不去實踐的人是成功的最大的“天敵”，只有控制它的出現，我們才又向前跨了一大步。成功需要付出時間與精力。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”

成功之道，在於你為獲得成功所做出的艱苦勞動；成功之道，在於你為獲得成功所做出的正確方法；成功之道，在於你為獲得成功所做的少說空話。

在靜靜的春節裡聆聽文化的心跳篇11

國一作文 ,738字

雖然今年的春節少了煙花爆竹的喧囂，但新舊年俗的交替中，當代中國春節的文化景觀與文化內涵，有了新的定義。

早在前幾年，“禁燃令”可謂是掀起了軒然大波。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春節放煙花，象徵著中國人在大年初一，對新年的美好盼望。以前回鄉下家裡過年，大年初一過去，坪裡盡是爆竹皮，掃起來堆在門前，意為“去家裡的髒東西”。北京新修訂的《北京市煙花爆竹安全管理規定》第一年實施；天津外環線以內迎來第一個“不聞鞭炮聲”的春節；海南釋出最嚴“禁燃令”，各縣市落實不力將被問責；剛剛成立不久的雄安新區也實施了嚴格限制燃放的規定……“狗年的春節靜悄悄。”有網友發出這樣的感慨。

想起“禁燃令”才頒佈的時候，不少的煙花販賣商叫苦不迭：“一年就在這個時候賺錢賺的多，現在不敢了，這要怎麼辦？”誠然，這個法令一頒佈，首當其衝的是瀏陽，瀏陽煙花天下聞名，更是文化遺產、前人給我們的寶貴財富，這豈不是要把老祖宗留下來的東西給扼殺掉？年味是不是就淡了？傳統習俗是不是要丟掉了？

這樣的擔心可以理解，在APEC藍、美麗中國的號召下，難免會有衝突。然而，傳統和習俗在時間延續中找到與當下時代處境的最佳結合點，真正做到與時俱進，才能體現傳統的現代價值，彰顯習俗的內在生命力。比如為祭祖的民眾免費發放鮮花代替鞭炮，加強市場監管提高電子鞭炮的供給數量和質量，為老百姓提供更多安全綠色的選擇。眾人合力、大家齊心，年味一點沒淡，反而越來越濃。

燃放煙花爆竹只是一種形式，真正的傳統流淌在血液裡、綿延在精神中。雖然少了煙花爆竹的喧鬧，但舊年俗與新年俗交相輝映，塑造著當代中國春節的文化景觀。以綠色、文明、符合時代發展需要的方式傳承這份時光財富，春節這一承前啟後的時間節點，才能成為中華文明代代相傳的時間象徵。

傾聽地球的訴說篇12

國一作文 ,849字

夜深了，看著皎潔的月光，聽著忽高忽低的風聲，我很快的睡了……

我進入了一個神奇的世界，在那裡，我與地球做了朋友。從她口中得知，現在，已經是二十二世紀了。我看見她拖著年邁的身體，邁著沉重的步伐，緩緩向我走來。讓我來傾聽她的訴說……

“咳咳，”她無力地咳嗽著，“話說，我也有40多億歲了，從我出生時，銀河主宰就給予了我不一樣的使命。我小時候，我過得十分苦悶，無依無靠，毫無生機。我本以為我會孤獨終老，沒成想，原始生命的出現，令我的世界有了一絲樂趣。”說到這兒，她嘴角露出一絲笑意，“漸漸地，開始出現一些動植物，我變得俏皮，可愛。我的小老弟‘月球’，當時還挺羨慕我的！”

她拿起顫巍巍的手，向太陽神祈禱：“願大地和平…”我仔細端詳著她，深邃的眼眸飽含深情，粗糙的手指歷經風霜，貌似沒有之前活潑，有生機了。

“你變了”我的嘴不經意間冒出三個字。她放下她虔誠的手，轉身無辜的看向我：“是你們變了！”她接著向我傾訴有關她的故事：“大概幾萬年前，我的世界已是生機勃勃，一種奇妙而又聰慧的生物由此出現，我給他們起了一個正直的名字—人。從那時開始，他們就自以為是的把自己當主人，我心一軟，縱容了他們。雖然他們奪走了我的一些東西。”

“至此，我也算過上了一些清閒日子，看著你們為我增光添彩，使我更加耀眼。但是越到後來，我越覺得不對勁，為什麼我的身子骨越來越弱，為什麼不知疲倦的我走兩步就大喘。帶著這些疑問，我把目光放到了人類區，已經幾萬年沒有光顧這裡的我大吃一驚。為何我的血管會如此渾濁，為何我的眼睛會如此昏暗，為何炮火轟鳴，雷聲不斷……”

我沉默了，聯想到自己的種種行為。她像個怨婦似的指著我喊道：“為什麼！啊！你告訴我為什麼！”

她的眼裡飽含悲傷的淚水，無奈的向我揮揮手：“你快走吧，朋友，我可能活不久了。”於是，她轉身走向一片虛無縹緲的黑洞……

我奮力追趕，努力大喊，她頭也沒回。

猛然間，我從夢中驚醒，看見漫天的霧霾和不斷來襲的沙塵暴，我暗下決心，一定要成為保護地球的守衛者，而不是侵佔地球的強盜！

地球的心願篇13

國小五年級作文 ,581字

今天宇宙法庭開庭了，這次的原告和被告很不可思議，原告是地球，被告是在地球上生活了幾千年的人們！

地球對法官說：“法官大人，您可為我做主啊，這些地球人在我身上生存，它卻對我幹壞事，令我千瘡百孔。如果再這麼下去，我遲早會變成一顆無用的星球。若您不信，可以聽聽我的幾位證人的話。

證人1—河流說：“人們把工業廢水、生活廢水等汙水不過濾，就排放到這裡，讓我全身烏黑的。小魚小蝦都全死了，放出屍臭味，我說怎麼辦？說完就嗚嗚地哭起來了。

證人2—空氣說：“河流妹妹，我和你也差不多，人類把廢氣不經過濾就排到我這裡，我快被臭暈了，硝煙、石灰……排到我這裡，讓我全身烏黑的，我該怎麼辦呢。

證人3—森林說：“近幾年人類在森林裡吸菸造成森林大火，還有人類大量砍伐樹木，我該怎麼辦呢？

證人4—礦石說：“最近十幾年人類尋找礦洞，找礦石，

在礦洞裡面大量開採金礦、鑽石……我該怎麼辦呢？

宇宙法官說：“原來人類在你們身上到處破壞啊！”人類說：“我們對地球的破壞也是迫不得已的。法官說：“這麼多證人，你們人類還有什麼解釋，我限你們人類二個月的時間內把地球變成原來的樣子。

聽最真的心聲篇14

國三作文 ,683字

夕陽在暮靄中作出此盛大告別，炫目如斯，不管是漸漸從暗紅霞光後脫穎而出的冷藍色天空，還是周身泛起絲絲的涼意，都在解釋為藍色天空下彼此赤裸裸廝殺的本質，心中無力的掙扎，前方荊棘遍地，我抬起頭，我在路上。

“人生路上甜苦和喜憂，願與你分擔所有……”陣陣歌聲從遠方傳來，我靜靜坐在房間地板上，望著天花板，房間的某處，有張我盡力想遺忘的試卷，我默默唸出試卷上鮮紅的分數，像是地獄修羅一手捧著心臟，一手執著沾滿鮮血的銀白色手杖，眼睛猩紅，直直的望向我。道路的燈散發著冷白色的燈光透過窗簾照射進房間，我痴痴的望著窗外的世界，突然感覺到無所適從。我看著車來車往的街道，白色班瑪縣和浮現人影交錯的街道，我在路上。

腦海中，我跌倒在地，手上沾著絲絲鮮血，雙眸茫然，看不出一絲流轉的色彩。心中又有一種聲音在緊緊的抨擊心靈，你在路上。

我雙腳頓時無力，身體順著牆倒下，頭埋入雙臂，麻木不仁的眾神面無表情的手牽手唱起歌，歌聲遙遠而空曠，隱隱約約聽不真切，紅色的火舌不斷向上伸，在努力似乎就能夠到天空。一瞬間，世界狼煙遍地，一瞬間，所有色彩失去光澤，所有歌曲失去音符。遠遠的，傳來歌聲，我豎起耳朵，側耳聆聽，她在唱，她在說：“人生如上甜苦和喜憂，願與你分擔所有……”

我還在路上，跌倒和淚水都是照耀青春驕傲微茫的小燈光，路上的風雨，渲染出跌宕起伏的年華。

我要奔跑，為了遇見下一個燈光；我要奔跑，為了勾勒我要的年華；我要奔跑，因為我在路上。

最真的心聲，我在路上，最真的執著，繼續奔跑。

聽聽朋友的心聲篇15

國二作文 ,699字

四季輪迴，花開花落。在這個大千世界裡，每個人都不應該是孤獨的。除了父母親，我們身邊都會有很多的朋友。是這些朋友，給了我們力量，給了我們勇氣，讓我們體會到友情的溫暖。

在我們青澀而張揚的青春歲月裡，朋友就像是你的影子，跟你形影不離。你當然不忍心讓友誼離你而去，可叛逆莽撞的你，總是會不由自主的弄碎它，想要去拼好友誼的時候，才會發現自己是那麼的無助。

在我看來，朋友是跟我一起玩耍，一起鬧，一起分享祕密，能夠讓我信賴的人。可真的有，這樣一個人出現在我的世界的時候，我才發現我以前的觀點太過微不足道。

有一次調座位，班長正好把我們倆調在了一起。她有一雙秀氣的大眼睛和可愛的鼻子，可招人喜歡了。友情因無所求而深刻。不久我們倆便建立了純潔而神聖的友誼。可是，有一天晚自習，班長催促我交卷子的時候，我發現自己的卷子不翼而飛了。我當時又委屈又著急，自然而然的把矛頭指向了她，不分對錯的批評她沒有看好的卷子，沒有盡到做同桌的職責。面對我野蠻無理的批評，她什麼也沒說，又去班長那裡幫我要了一份卷子，放到我桌子上，說：“對不起！你別難過了，先寫卷子吧！不然真的就交不上去了。”聽著這暖心的話，我感到很羞愧。明明是我自己沒有整好自己的卷子而造成的結果，卻無理地要求別人去承擔，還要理所當然的讓別人說對不起。我想對她說點什麼，可是一句話都沒有說出來，後悔和感謝的淚水不停的在我眼中不停的打轉……

原來，朋友不僅是一個可以讓你依賴和哭泣的肩膀，一口可以把內心的痛苦和祕密你傾注的井，還是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來的手，也是引導、包容、理解你的一本好書，令人回味不窮。

聆聽自己的心跳篇16

國小六年級作文 ,1056字

夜深了，我躺在床上，靜靜地聽著我的心跳，均勻地跳著，已經沒有昨天的忐忑了。

想想昨天白天發生的事。數學考試，因為是突擊考，老師沒有通知，我沒有做準備。卷子發下來一看，很多題目都不會，解決問題只會兩三道題，我心裡發慌了，不禁頭涔涔淚潸潸了。看看前面坐的是我的好朋友WZB，便想借他的卷子抄一抄。可是怎麼讓他給我抄呢？

我輕輕地拍了他兩下：“能不能把卷子借我抄一下？”

他很嚴肅地輕聲回我：“怎麼給你抄哇？老師很嚴厲的，一抄全完蛋。”

我卻不以為然：“沒事的，就一次。我會把本子墊在屁股下面來看，如果被老師發現就用踩腳的方法，踩一下代表A，踩兩下代表B……好不好？到時候我會給你好處，好吧？”

他，猶豫不決“第一題答案B。第二題答案A……。”

卷子不一會兒對完了，我發現有好多題都是錯的。便哼哧哼哧地改。

當數學卷子發下來時，我很驚訝，竟然是99。同學們對我投來羨慕、讚許、不可思議的目光。我也十分得意。

當熱鬧散去，靜心思考時，我的心矛盾極了。心中一個小小的我說：“你靠別人抄卷子考了99分，你不害躁嗎？還在那得意忘形！另一個我說：你別糾結這麼多了，能考上99已經不錯了。我想了想，後者說得有道理，就不再鬱悶，滿心釋然了。

下午，老師在講卷子的時候，特意把我的卷子作範本，在全班表揚了我。表揚我這次考試進步很大。我的心裡開始害羞了，因為那畢竟不是我自己的真實水平。深夜了，我在床上翻來覆去睡不著，那小小的心跳始終跟個小鹿似的“突突突”，我決定向老師坦白。

第二天，我跑去老師辦公室。老師溫柔而平靜地拍拍我的頭：“我相信你！”便急步去忙工作了。我從她的臉上看到了那既溫柔又極具殺傷力的眼神。

夜更靜了。心中一個我說：老師是相信我抄答案了嗎？另一個我說：不可能，老師是相信我下次可以考到這個分數的。我心裡的兩個自己象兄弟般在探討、思考著這個問題。最終，第二個我是對的。老師是相信我可以考到這個分數的，可我卻沒有靠自己真實的水平，來認真對待這一場考試。我更不應該辜負老師對我的期望與信任。她這是在鼓勵我，相信我能考好。

當我找到自己的方向和答案時，我的心跳安靜了，沒有了忐忑，沒有了慌張，不再“突突突”了，這是從來沒有過的安靜。我感謝我內心的兩個兄弟，是他們把我領回到陽光大道上。

傾聽小溪的心聲篇17

國小四年級作文 ,543字

我是生活在大森林裡的一條清澈的小溪，在這鬱鬱蔥蔥的森林裡，我每天都過得很快活。

平日，寂寞的時候，我就踢踢水底下五彩斑斕的鵝卵石，拍拍剛伸出小腦袋的水草……不過，在我身邊大多數是熱鬧的。因為有時小魚小蝦會來和我戲耍，他們在我的懷裡戲水，和我一起奔騰；風伯伯則在林間“沙沙”地笑我們調皮；梅花鹿姑娘會在清晨時來到我身邊，看著水裡的自己梳妝打扮；大象哥哥口渴時會從遠方趕來，喝上一口我為他準備的清爽的溪水；夕陽西下時，飛鳥歸林，我就“嘩啦啦”地和鳥兒們唱起歌，直到太陽公公收起他最後一縷光，我們才安靜地進入夢鄉。

可不知道為什麼，最近總是有人往我身上倒垃圾，排汙水，我渾身髒兮兮的，臭氣難聞。森林裡的小夥伴們都不願意跟我玩了。梅花鹿姑娘再也不來看鏡子了，大象哥哥也不來喝水了，小鳥們嘰嘰喳喳地跟我告別。連小魚小蝦也告訴我，他們要游去遠方了。我傷心地求他們別走，可是小魚告訴我：“在這裡，我們遲早會被汙水汙染死。”

哎……

現在我身邊一個朋友也沒有了，我感到十分孤獨。我真心地請求人類們：別再往我身上倒垃圾、排汙水了！我想念以前乾乾淨淨的自己，想念我的朋友們！