考試風雲交響曲相關作文20篇

考試風雲交響曲 篇1

今天，是期中考試的第二天，但是當我再次回想當時的情景，就像一首交響曲般迴響在我的耳邊。

風雲突變，師生重開戰，灑向學生都是怨，一枕黃粱再現。試卷躍過筆尖，直下學生手中。收拾題目一頁，分工分明真忙。

前奏

考試交響曲即將拉開序幕，此時教室裡已是書聲琅琅，此起彼伏。那是因為同學們希望“臨陣磨槍，不亮也光”啊！不過也有俗話說“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”所以我們也是“人在江湖，身不由己啊！”有一些人總會身懷一兩招“絕技”，否則怎麼在“江湖”立足，為求自保，各路考林高手都要潛心修煉，只為這一戰。

第一樂章（小奏鳴曲）

髮捲子啦！苦練半學期，就為這份試卷啊！同學們迫不及待地接過試卷，不知不覺中，考試交響曲第一樂章已經開始了，這段奏鳴曲應該是降B大調吧，因為同學們都不約而同地開始”埋頭苦幹“，教室裡安靜地都能清楚的聽見每個人的呼吸聲了，一群同學忙得不不可開交，兩個老師前後看守，相同的教室，熟悉的同學，陌生的老師，緊張的氛圍，不同尋常的氛圍，但我們卻習以為常。

第二樂章（狂想曲+小幻想曲）

樂曲已經演奏到一半了，同學們這會在解那些討人厭的阿波羅號大難題，這不，我一下子被“枯藤老樹昏鴉”中的“藤”難倒了，而其他同學也無不專注演奏著狂想曲，狂想著就是胡編亂造也要把空格填滿。當狂想完成後，同學們又開始不斷幻想，幻想著得了優，考了100分後要如何去“狂享”。

尾聲

“停奏”監考老師突然拿起“驚堂木”—黑板擦猛拍講桌，喊道：開始交卷，起立！

風雨交響曲 篇2

這場雨在深夜就已悄然降臨了。

朦朧中，我似乎聽見了那猛烈的雨聲，在我耳邊縈繞不斷，還有那“呼呼”的風聲，叫著，吼著，不顧一切地伴著雨聲，他們在演奏著交響曲！

我被吵得無法入睡，索性用半睜的睡眼去看窗外烏雲密佈的天和傾盆而下的雨，耳邊迴響的是風聲和雷鳴合奏的交響樂，再伴些許雨聲，似乎也很美妙。

我似乎也不禁被這交響曲震撼到，開始從原先的厭煩變成了心馳神往。於是我拉開阻隔住風雨的窗，霎時間，交響曲更加瘋狂和猛烈，變得一發不可收拾。

豆粒大小的雨點從漫天烏雲間傾瀉而下，肆無忌憚地打在屋頂上、欄杆上、汽車頂上和雨棚上，“叮咚叮咚”地奏出歡樂明快的交響曲，震撼人心。此時的我無意間將目光掃過遠方，由於樓房層層疊疊地生長著，排出樓梯一樣的身姿，雨兒們從上面趟過，竟然趟出了一條小小的飛瀑，像一條白練從屋頂上垂下來，盡情流淌飛揚。

雨勢好像更大更猛了，風吹起低沉狂野的號聲，雨便應和著。俯身觀望窗外的地面，雨水一層層地衝刷著，一道道水浪均勻地鋪開，時緩時急，時緊時慢，像音符跳過琴絃，和狂野的風聲形成鮮明的對比。一曲完美的交響曲不是一個音符的功勞，風和雨在此時此刻顯得無比的和諧。

風雨聲依舊沒有小的意思，天公的臉似乎也不打算放晴。被我關閉的窗上有無數風雨的音符肆意地敲打，我似乎從那一層層貼在窗上的水簾看到了這些音符的面目和身影，他們這樣歡快地鳴奏著，是要告訴我什麼來自天空或宇宙的喜訊嗎？遠處馬路上人影依稀可見，形色無不匆匆，他們要逃離這難得一見的雨，難得一聽的交響曲。

雨忽大忽小，就這樣肆意地下著。

不知覺已到午時，風停了，雨斷了，烏雲散去，火紅豔麗的驕陽探出腦袋，害羞地看著嶄新的大地。我邁出家門，走進雨後的世界，卻依舊可以探尋到些許風雨的音符。雨棚下明亮的積水，音符落下來“滴滴答答”地響著，粘上雨水的樹梢被風掠過，音符隨風飛舞，“嘩啦嘩啦”地響，路上被雨水洗刷一新的汽車“嘀嘀”聲，荒野上一片片高樓拔地而起的“轟隆”聲，雨後煥發綠色和青春的校舍裡的朗朗讀書聲，這些都是這場風雨交響曲留下的音符，一聲聲預示著一個個新的希望。

風雨的交響曲告訴我們希望，就像是在人生歷程中遇到挫折時心底那一聲聲吶喊，永遠不要放棄希望，最美的音符將為你在風雨後鋪就新的彩虹。

風雨交響曲 篇3

我站在陽臺上，感受著那春天多變的臉龐。

春天的風，有時輕柔有時狂躁。微風吹過，就像一位善良的媽媽在撫摸著大地。對面小

樹林裡傳來“沙沙沙”的響聲，令人心曠神怡。我迎著風，閉著眼睛，覺得有一種說不出的快意。小樹林傳來的沙沙聲、晾衣架上衣服發出的呼呼聲，再加上不遠處的鋼琴聲，演奏出一段美妙的曲調。

過了一會兒，雨下了起來。對面工廠裡的嘈雜聲打破了剛才的寂靜。雨中的風，像一位男孩淘氣地玩耍。他東跑跑，西跑跑，好像怎麼也玩不夠。

突然，我看見，遠處有一片烏雲。慢慢的，慢慢的，天空變得一片漆黑，好像已經到了晚上八點鐘。風雨交加，一旁是暴躁的雨哥哥，一旁是狂躁的風弟弟，形成了這種該死的天氣。這天氣像一個無惡不作的魔鬼憤怒地狂叫著，似乎大地與它有極大的仇恨，永遠抹不掉。

“嘩啦”，小樹林裡的樹倒了一大部分—我們受不了了！“哐當”，工廠裡的人們還在努力地工作—加油，為了我們的家！“轟隆”，雷公公在天上憤怒地抗訴著人們的行為—人類不要再汙染地球了！

一場大雨結束了。大地爺爺的風雨交響曲漸漸地停止了演奏。我離開陽臺，一邊走一邊想：這真是一首觸目驚心的風雨交響曲啊！

暴風雨交響曲 篇4

窗外的雨淅淅瀝瀝的，不知下了多久，悵然的思緒也被雨點打得迷茫，沒有人留意到它的存在，因為在這久違的暴風雨來臨前，這只是臨時的安靜。

雨不停的下著，奏著悅耳的交響曲，低沉、哀嘆、靜默……

我在這舒緩的噠噠聲中感到睏倦，也為這溫柔的雨絲感到悲涼，更為這畏首畏尾的輕敲而感到寒心。雨，就應該是勇往直前，不顧一切，熱血雄壯的模樣，像站在巨人的肩膀上，用激昂的聲音呼喊勝利的戰士一樣。但這寧靜的細雨，你是否在為畏懼高空中密佈的烏雲呢？是呀，他們強大的不可言喻，但是你可曾看到，光鮮亮麗的背後卻是那麼的醜陋不堪，所以即使為了片刻的絢爛，也應奮不顧身吧。

不久，我在窗外狂暴的噼裡啪啦的響聲中感到了激昂、亢奮，也為這劃破天際後盛大的規模感到驚歎。更為這不顧一切，勇往直前的撞擊而感到敬畏，這就是我所期待的雨，終於來臨啦！就是這樣不懼一切的模樣才是暴風雨。他不畏懼一切，只是為了暴風雨後一個全新的世界。

看到這被暴風雨席捲過的土地，我想到了往日的祖國。我為自己零碎的愛國之心感到自卑，瞬間在我頭腦中浮現出的是八國聯軍侵華戰爭，九一八事變，七七事變，臺兒莊戰役等戰爭中慘死的中國軍民。他們就像這激昂的一段暴風雨交響樂，帶著自己愛國、愛人民的心卒於戰場，我為他們感到自豪，也為他們換來十幾億人民的安居生活和佇立於東方的文明古國的榮譽而滿懷感激。

後來，天晴了。又是一個嶄新的世界！

考試風雲 篇5

“叮，叮，叮”下課了，我正想出去玩，突然，我的一位好朋友神祕地把我拉到一個很少人的地方，拿出兩張紙說：“兄弟！我經過老師辦公室時，發現老師辦公桌上有兩張考試答案紙，於是，我拿了過來，給你一張，給我一張。”他說。

“你這是在作弊啊，萬一被老師發現了或是被同學發現了怎麼辦啊。你難道不知道老師口水功的厲害嗎！”我說。“哪有那麼多萬一啊，你這個傻瓜，你媽媽不是每天叫你學習認真嗎？她叫你學習認真不就是想讓你考試考得好嗎？有了這個，我們每人都可以考一百分，那多好呀！不但會表揚你，而且還讓你吃冰淇凌呢！”他說。我心裡左右為難，心想：拿過來吧！我科學成績很差，如果這次考一百分，說不定期末考可以不用寫呢，但是我不敢呀。於是，我回答了他，“不，我不抄要抄你自己抄吧。”我說。“好的。”他說

考試開始了，教室裡頓時鴉雀無聲，連一根針掉下來都可以聽得見。我發現，那位朋友有答案露出了一點點，可以看出來，他正在抄答案。我正想告訴老師時，心想：我就這樣告訴了老師，他一定不會和我做好朋友。於是，我就不告訴老師了。

當然他考了一百分。回家時，我說：“你躲得過初一躲不過十五啊！”他說“我知道，我就抄這一次，我抄答案時就後悔了。”

雖然考試重要，但是誠實更重要，希望大家做個誠實的人。

風雨交響曲 篇6

家鄉的田園生活是多麼愜意啊！鳥兒在樹上歡快地又唱又跳；樹葉在微風的鼓動下悠閒地沙沙作響；不知疲倦的知了成群結隊地吟誦著夏日頌歌……這一切，對於習慣了大城市快節奏生活的我來說還是有點太靜了。

老天爺似乎瞭解了我的心思，親自為我演奏了一首“風雨交響曲”。

本該驕陽似火的中午怎麼像被一塊巨大無比的灰布蒙上了呢？今天的太陽可真奇怪。忽然一陣大風吹了過來，捲起了不少塵土、樹葉，向我們家的廚房席捲而來，吹到了爸爸辛辛苦苦烹製的菜餚裡。緊接著，又是一陣接一陣的大風，再次帶著塵土，氣勢洶洶地襲來，讓人根本睜不開眼睛。雞鴨們全都躲進了它們住的小棚子裡。在這狂風之下，連狗狂吠的聲音都聽不清了。我們立馬把菜從廚房轉移到了背風的客廳裡。風大得簡直快把人都要吹走了。池塘泛著一圈圈漣漪，好像被誰用大手抓過似的。衣服被吹得發出了嘩啦嘩啦的聲音，時不時還會有一些東西從眼前一閃而過，根本看不清那是什麼。風漸漸平息，一陣驚雷讓人們不禁打了個寒戰，暴雨就在這種氣氛中閃亮登場，交響曲進入了高潮。雨滴奮不顧身地高速下墜，形成了震撼的背景音樂。劃破天空的閃電更是音樂的亮點。五六分鐘後，大雨不知不覺地平息了，好像被人關上了水龍頭，太陽露出了往日的光芒。地上可就是一片狼藉了，棚頂被吹到了地上，不少樹枝都折斷了。到處都是溼漉漉的，不小心還會踩到小水窪，水濺上來的感覺還真不好受。不過，天氣涼快了不少，空氣也清新了許多。

這首“風雨交響曲”可真讓人又愛又恨啊！

暴風雨交響曲 篇7

下午，老天爺突然變了臉，竟然颳起了“呼呼呼”的超級大風，樹不得不屈服於它，彎下了腰。

這風實在是太大了，我嚇得趕緊關上了窗。關上窗，“嗚嗚”的風聲還是從縫隙中灌了進來。本來還想出去的我，就打消了去朋友家玩耍的念頭。

在家又無聊得很，我只好開啟電視，津津有味地看起了少兒頻道。突然，電視自動關機了，發出了“滋……滋……”的聲音。我下意識地看向窗外，外邊已是烏雲密佈，樹葉紛紛飄落，發出“嘩嘩譁”的聲音。突然，一聲聲的“轟隆隆”席捲而來，聲音越來越近，接二連三。這雷聲就像一串嚴厲的警報聲。我急忙把電視的電源關掉，拔出電線。

很快，大雨從天而降，“哐哐哐”地打在鐵片上。一件衣服從樓頂的天台上飄了下來，我覺得好笑，就幸災樂禍地哈哈大笑。可當我看清楚那件衣服時，發現那竟然是我的衣服。這時，我可不管那“嘩啦嘩啦”的雨，就穿著拖鞋“啪噠啪噠”地跑上天台，急忙把衣服收回家裡。

我收完後，看了看樓下，突然傻笑起來，因為我看見一隻蜻蜓被雨點砸中，像失事的飛機一般徑直掉了下去。回到屋裡，我只好拿出暖爐來烤衣服，烤得衣服“吱吱”響。

不知道下了多久，雨終於停了。不久，太陽出來了，小鳥又在樹上“嘰嘰喳喳”地叫了起來，小區的籃球場上又響起了熟悉的“砰砰”聲……

考試交響曲 篇8

“今天要考試！”

不知道又是哪個訊息靈通的仁兄在釋出訊息，教室裡立刻炸開了鍋。

“啊？又要考試？”

“哎呀，我可沒準備呀！”

“算了，算了，快看看書吧！”

……

唉，所謂的考試只是常見的小測驗而已，但是不少同學還是緊皺眉頭，搖頭晃腦，可能還是心裡沒什麼把握吧。

也有同學依然笑嘻嘻的，若無其事的樣子，旁邊的同學問他，他故作神祕地小聲說：“我有小道訊息，知道考試題目也。”這一下子，同學們都聞聲趕過來，一下子把他圍了個裡三層外三層，七嘴八舌地問個不停。

“第一題是什麼？難嗎？”

“有沒有應用題啊？”

“填空題多不多？簡單嗎？”

……

每個人都目光灼灼地盯著那個同學，急切地想探知試卷的內容。

“哈哈哈，其實我也不知道，怎麼告訴你們呢？”唉，原來是騙人啊，大家空歡喜一場，只好回到自己的座位上去作準備。有的裝模作樣地拿出課本來翻看，可是明顯的定不下神來，一目十行，把個書翻過來又翻回去；有的拿出練習冊來想做幾個題目，臨時抱抱佛腳也好……

瞧，那邊有個女生虔誠的在胸前畫著“十”字，嘴中還唸唸有詞，真不知道她是在祈禱上帝保佑還是在請菩薩幫忙，也許兩個都請吧。

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，教室裡馬上安靜下來。

測驗卷嘩啦啦地發下來，大家都趕緊埋頭做起來，一時，教室裡只聽見筆尖在紙上“沙沙”的響著。大半節課過去後，教室裡不再那麼安靜了，有人開始竊竊私語，有人開始玩筆，按的啪啪響；有同學在扔紙條……看，角落裡的那個男生，平時總不認真聽講，這會兒可不好受了：題目不會做，想偷看又無計可施，只好呆呆地坐在那兒玩玩尺子，丟丟橡皮，老師不滿地看著他，可他一點兒反應也沒有。

考試快要結束了，老師提醒大家認真檢查檢查，同學們的表現可真是眾生百態：有的認真仔細地審視著，生怕放過了一個題目；有的眉頭緊鎖，還在攻克難題；有的在手中把圓珠筆轉來轉去無所事事的發著呆；還有的長長地撥出一口氣，像就要解脫了一樣……

考試結束，老師收走了試卷，教室裡頓時人聲鼎沸，對答案的，討論難題的……應有盡有，不亦樂乎。突然，一陣哭聲傳來，原來是那個白白淨淨的女生，一對答案，她錯了一個大題，那可是十幾分啊，難怪她哭得那麼傷心了，女同學們都不約而同的圍攏去，你一言我一語地安慰她。還是那幫男生“清閒”，你看，他們竟大多數都若無其事，玩球的玩球，說笑的說笑，那輕鬆的樣子，像人人都得了100分似的。

唉，不管真輕鬆還是假輕鬆，分數明天就要揭曉了，到時候再來看看誰笑得最開心吧。

考試交響曲 篇9

光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了期中考試，空氣中開始瀰漫著緊張的氣息。

前奏

中午，教室裡分外安靜，連一根針掉下來都聽得見。大家個個埋頭看書，沉浸在“書海”之中。但看的不是閒書，而是課本。瞧，陳星宇正拿著《同步作文》看得專心致志；劉寧遠緊盯著《新領程》中的“單元小結”；陳炫尹手捧《課堂作業本》拼命記內容；章中博“嘩嘩譁”地翻著語文書；我呢，把《課堂作業本》、《新領程》等全部翻出來輪流看，希望把所有知識一股腦地塞進腦海裡……

高潮

12：40，語文考試開始。一看到密密麻麻地題目，我就有種不祥的預感—好多題目我都還沒複習到。早上的英語試卷，題目少又簡單，我勝券在握。而語文呢，全部是閱讀理解，我這裡空一題，那裡空一題。看一下週圍，陳星宇正在苦思冥想一道閱讀題，陳炫尹剛做課外閱讀，正東張西望，讓旁人以為他寫完了；何柔逸已經寫了一大半作文，不愧是副班長……

“時間還剩下20分鐘”監考老師說道。我大吃一驚，我作文連開頭都還沒寫好，況且前面還空了不少題目！我以風一般的速度瘋寫，幾乎沒有喘息的功夫。作文剛寫好，下課鈴響起，考試結束。

數學考試開始還挺順利的，做到反面就不行了，我跳過比較麻煩的問題，步入解決問題的最後一題。哎呀！這題好難算呀，式子太長了一點吧，好麻煩。“呀，同桌已經做完了！抄，還是不抄？”我猶豫地看向講臺上的祁老師，他那冰冷的眼神如刀子般掃射著我們，就像老鷹盯著肥嫩的白鼠一樣，一個眼神都能殺死我。此時一個高亢的聲音響起：“距離考試結束還剩20分鐘。”算了，反正時間多，我還是自己算吧……

尾聲

“四、五、六年級考試結束，請監考老師收卷。”收完卷之後，教室裡像孫悟空大鬧天空一樣亂：有的在聊天放鬆心情，有的玩起了拍手遊戲，有的在討論答案：“判斷題只有一題是對的，其餘全錯。”“第一題也是對的，我們驗算過了……”

在交頭接耳中，我們五（1）班的考試交響曲演奏完美落幕。我想，這應該是我聽過的最別具一格的曲子了。

期末考試交響曲 篇10