考試那些事相關作文20篇

考試那些事兒篇1

高二作文 ,913字

“丁零零”，上課鈴衝著我的耳朵尖叫！

每月一次的考試是我們的“家常便飯”，每次考試也都會或多或少地激起我們心中的波瀾，就如范仲淹所描繪的遷客騷人那樣，我們有的是或多或少的“覽卷之情”。

迅速移好座位，期待著什麼新鮮的考題把我們撂倒！卷子發下來，迅速掃了一眼，不錯，題量不大，第一感覺良好。提起那隻曾幫我砍下無數道題的“戰筆”，抱著氣吞山河的氣勢，開始我的答卷歷程。一目十行，眼睛，大腦，還有食指和拇指間的筆，都飛快的轉動著，代數式，函式，圓……一個個在眼前跳躍而過。

經過兩小時的激戰，我一氣呵成，自信滿滿的交上了試卷。然後張牙舞爪地揮舞著手上的“戰筆”，似乎在高奏凱歌—那真是喜洋洋的喜羊羊呀！

第二天，老師們高超的閱卷能力使那套考卷照例出現在班級裡。我迫不及待，幻想著“120滿分的美夢，幻想著老師的讚許，彷彿勝券在握。好不容易從同學們的搶奪混戰中解救出了我的“心肝寶貝”，我卻傻眼了！一切都是浮雲！

仔細檢查後，才發現自己犯的竟然都是超低階的錯誤：忘了帶單位，看錯了選項……後來，我被老師狠狠地批評了一頓。那滋味真是“去分懷恨，滿目蕭然”—那真是灰溜溜的灰太狼啊！

每次考試都是這樣，不是先喜後悲就是先悲後喜。每天亦是如此，悲喜交加，小起小落，高分與低分，開心與煩惱，混合成了一道豐富的“考試湯”。

曾無數次進入老師的辦公室，語文，數學，英語……各科老師輪番上陣，所謂“兵來將擋水來土掩”，平安度過一次次心驚肉跳的師生“對弈”。每次走出辦公室，都有一種劫後重生的感覺，心中不免自喜：“耶，我孫猴子又出來了！”

更有登上巔峰時刻，拿著高分試卷，我就像宋丹大媽所說的那樣：“那傢伙，敲鑼打鼓，上竄下跳！”得了高分，心中自然驕傲，雖然次數不多，但仍能安撫我備受摧殘的幼小心靈，夠我歡喜一陣了。

就這樣，我們這些學子，每天生活在這種“水深火熱”的考試中，在哀嘆與興奮中度過每一個黎明與夜晚。但正是因為有這些考試，才讓我們有了汗水與淚水，有了開心與失落，有了進去與拼搏。正如大浪淘沙，如果不經歷大浪的衝擊，哪裡會有爍爍圓潤的沙礫？我應感謝，平靜的校園生活，因為考試而變得精彩無限，我更應努力進取，不論成敗！

考試那些事篇2

國小六年級作文 ,1554字

【考試那點事兒】

餘添

窗外，天空陰沉，點滴雨點偶爾掠過窗邊，劃出一道晶瑩的弧線……

我坐在最後一排，拿到試卷後看了一眼，眨巴眨巴眼，咬了咬嘴脣。然後把試卷對摺好，如往常一樣，寫上了班級、姓名和學號。

期中考試如期而至，校園變得一片靜寂，只聞筆和紙發出“沙沙沙沙”的聲音。有的同學託著腮，皺著眉苦想著；有的露出微笑，奮筆疾書；還有的乾脆趴在桌子上好似睡著了一般。我認真地一道道題目做過來，微風輕輕掠過試卷，忽覺尿意陣陣襲來。唉，誰讓我喝太多水呢！考前又不去讓廁所，又不復習，一臉燦燦地看著課外書。看，節骨眼上掉鏈子了吧！況且，考試可不允許上廁所，怎麼辦？我滿臉通紅，遂渴望通過做題分散注意力。無果。想舉手，又恐時間太少，老師不同意；不舉，又深怕憋著不自在無法好好考試。處於進退兩難之境，自是深感情何以堪！

不過，我卻佯裝沉著，靜心做題。眼見心思稍稍平靜了一些，不料半路殺出一個程咬金——我卡在了一道題目上。此題十分面熟，卻全然不知如何作答。緊張……焦急……五味雜陳。嗚呼哀哉！都怪我平時上數學課喜歡開小差，這不報應來了吧，窗外的烏雲無情地笑著我，連太陽的笑臉也不再像往常般溫暖了，變得冰涼冷酷。

抓耳撓腮，搖頭晃腦……我苦思冥想了許久，還是一點頭緒都沒有，無奈之下只好放棄。然而屋漏偏逢連夜雨，尿意又漸漸起來了。唉，真是禍不單行。

等著，盼著，隨著諸位同學們停止了奮筆疾書，下課的鈴聲終於響了，哈哈，我偷笑了兩聲，馬上騰地一下從座位上跳了起來，衝出了教室，奔向了廁所……

通過這次考試，讓我明白了考試一定要“萬事具備”且“不欠東風”。任何事都要事先做好準備，以不變應萬變，

考試這點事兒，道理還真不是一點點呢！

【考試那些事】

錢相如

撕心裂肺的考試又來了，同學們個個如火如荼地準備著，一個個面無表情，如同一本本呆板的書一樣。

忽然，鈴聲響了，監考老師帶著絲絲恐怖的氣息走來了，同學們竊竊私語：“聽說這次考試很難”“監考老師應該很凶”“完了，我這次考試肯定考不好”。試卷發下來了，教室裡傳來一陣響聲：“啊，這次考試試卷居然有六面，還有課外閱讀題”。拿到試卷，第一面全是基礎題，我三下五除二就寫完了，這時候敵方閱讀題來了，我方沉著應對，過五關斬六將，很快戰勝了它。看，那是什麼，課外閱讀題近在眼前，題量雖小，但是個個都不是好惹的茬，比如說：白娘子是在什麼時候喝下雄黃酒的？What，誰會注意到這種東西！算了，蒙一個吧。剛做完課外閱讀題，作文小將來了，我連續三次敗在它的戟下，一看題目，瞬間絕望，寫到的居然完全是我不擅長的題材，看來只能是硬著頭皮上了。叮鈴鈴，鈴聲又響了，我交了卷，頓時感到一陣輕鬆，窗外小樹在向我招手，陽光明媚，空氣格外清新。

第二場考試開始了，原來是英語。趁聽力沒開始，我先把筆試部分迅速消滅一頁。聽力自然是很簡單的，一聽便會。考著考著，沉浸在考試中的我遇到了一道很難的選擇題，不過這可難不倒我，我稍加思索就寫出了答案。課外閱讀題也被我不費吹灰之力完成了。然而，作文這個一向困擾著我的大難題依然威力強悍，我絞盡腦汁只寫出了一個單詞，不過，山窮水復疑無路，柳暗花明又一村，在我的堅持下，最終變得豁然開朗，我很快進入到寫作佳境裡了。寫完作文，一看螢幕上的時間，自己才僅僅用了十分鐘。

這就是我考試的那些事，瞧，那邊公佈分數了，得趕緊去看看，只好跟各位說拜拜嘍。

考試那些事篇3

國小六年級作文 ,607字

科學要考試了，我嘆了口氣，又打起精神，眼中不斷流出希望的光芒。本來覺得科學是一個不難的科目，也是非常易理解的，不像使人頭大的數學，因為這個原因使我複習不認真，所以問題來了。

試卷對我來說二三十分鐘就OK了，速度快著呢！一發卷子，我對卷子就發起了進攻，它們節節敗退，而我在一步一步地向成功走去，只剩下一題了，我的嘴角被提了上去，正開心時，因為我的眼睛向下一望，一下子慫了，時間凝固了，什麼？從物體側面照得到的影子叫什麼？我從來沒有複習到，老師好像也沒有複習到？哎，叫什麼呀！我本來涼涼的臉一下變得通紅，一直到了耳根，人焦躁不安，要麼腳趾打架，要麼發出奇怪的聲音，但沒有絲毫把題目解出來的慾望。

就這樣，我對著那份可惡的試卷說了一大堆古怪的話如：“又去又又100分！”之類的。一直到了老師說只剩下10分鐘的時候，我才沉下心，細細地想：就用顏老師的方法，考試卷子不要空著，寫了一個最合適的答案。腦子中一個又一個的答案跳躍著，側影、側面影、側中影……答案們都在我的耳旁說：“我是對的，選我，我敢說別人都是錯的！”我眉頭越縮越緊，老師說只有1分鐘的時，我不能等了，在空白處寫上了：側影，就被老師無情的收走了卷子，這時窗外不是豔陽高照，也不是傾盆大雨，只有烏黑一片。

我現在還不知道側影這個答案對不對，但是我知道：下次不可以這麼做了，要認真複習！

考試那些事篇4

國小六年級作文 ,990字

“好，同學們開始考試。”隨著期末考試的臨近，我們的數學模擬考試也多了起來。

嘆氣聲、拿筆聲、答題聲交織在一起。我的數學成績一向很好，我自信滿滿，頭也不抬地提筆答題，不一會兒便做完了。我伸了一個懶腰，揉揉眼睛，打了一個哈欠。

這時，我的同桌“小懶蟲”戳了戳我的肩膀，小聲地說：“小劉同學，我有幾道題不會做，借我抄一抄唄。”我皺皺眉，對他搖搖頭。他不放棄：“求你了。”邊說還邊向我擠了擠眼睛。我怔住了，撓了撓頭，鼓著圓圓的眼睛瞪著他。這也太新鮮，太刺激了吧！

這樣做是違反考場紀律，絕不能把答案給他抄。我咬了咬牙，一股正義的力量從我體內湧出。給他吧，這樣既可以發現自己的錯誤，又可以增進同學之間的感情，另一種聲音從我的腦海裡浮出。我內心掙扎著，頭腦裡一片空白。

我看了看“小懶蟲”那乞求、盼望的目光，又瞄了瞄老師。老師正在認真地批改作業，她一定不會發現的吧。於是我鋌而走險。

再狡猾的狐狸也騙不了老獵人。不知是何方神聖，它一眼便瞟到了我們倆，邪惡地一笑，向“小懶蟲”施展法術，運用“障眼法”，讓“小懶蟲”糊里糊塗地把試卷上姓名一欄抄成了我的名字。

考完後，他向我做了一個“OK”的手勢，眨眨眼，拍了拍我的肩：“謝謝！”我也十分開心，因為我又交到一位新朋友，以後競選班幹部又多了一票。

一個星期後，我們都忘記了此事。一天，老師陰沉沉地把我和“小懶蟲”叫進辦公室，用冷峻、嚴厲的目光打量著我倆。我和“小懶蟲”十分害怕，渾身打著哆嗦。

老師開口說話：“老實說，你們倆個有沒有互抄答案。”我不由得想起了考試中我的所作所為，我心跳加速，臉像是被火灼傷了一樣滾燙。我點了點頭。但我還是不明白老師是怎樣發現的，有人打小報告？正當我百思不得其解時，我看到了試卷，這太意想不到了。

批評教育、請家長、寫檢討……折騰了大半個月，這場風波才慢慢平息。我再也不敢違反考場紀律了。

不以規矩，不成方圓。考試的那些事讓我明白做人做事要有規則意識，整個社會才會井然有序。

考試那點事篇5

國三作文 ,658字

考試—這個讓學生加緊複習並且非常努力的日子。

考試是檢測一個人一個階段的最直接也是最好用的辦法，但有些人喜歡也有些人厭惡。

我最討厭的則是體育，因為我的體質一點都不好。雖然，腿是長了一點，但還是要“辜負”了它。總是跑步起來，跑得很慢。

沒到體育考試的前幾天，心中總是心慌意亂，在這個時候，總是在心裡默默的提醒自己：你能行，好好跑！加油！但這句話總是不起作用，並且又總是勾起心亂。

到上跑道的時候，心又變得異常的堅定，但是一跑開大家你擠我擠，總是把我擠到後面，心又開始脆弱起來，心又開始想：怎麼辦？怎麼辦？……

終於跑完了，心中的大石頭終於落地了，雖然很不理想，但是我還是從心底感到高興。因為我為我的堅持而感到欣慰---說明我能行。

而我最喜歡、最迫不及待想考的則是語文和地理。因為我覺得這兩科非常簡單，我最拿手。我覺得只要好好背過要背的內容和知識，好好背地理的圖，就可以得到一個理想的分數。

發下試卷的時候，我總是會先掃一眼大體，之後再從頭開始做，但是語文的課外閱讀總是會難住我，因為我不習慣在做提前讀那些文章，除非那篇文章非常吸引我，否則，我是不會讀那些文章的；只有在做題時，不會了才去看一下文章。而地理就簡單多了，只要好好被那些圖和一些簡單題的答案就不用愁地理考不好了。

其實，只要你把所有學科的基礎打好後，能堅持不懈的做題，每天也不用很多，四五個就可以，這樣就可以大體知道這一塊都有哪些題型了，考試的時候就不用愁了。

突然明白：學好了，考試那就是小意思！功夫在平時，好成績需努力。

唉，考試那點事！

考場那些事兒篇6

國小六年級作文 ,863字

外面在下雨，滴滴答答的雨，伴隨著陣陣涼風吹進教室，直叫人打哆嗦。

這是第一次數學月考。考前每個人都有不同的“姿態”：有的爭分奪秒抓緊最後的時間做習題；有的臨時抱佛腳，還在看數學書；有的鎮定自如，彷彿這場考試與他無關。而我呢，坐在板凳上，雙手蕩在空中，兩眼放空，發著呆，什麼也沒有想，大腦已經跳到外太空去了。

“監考老師來了！快回去！”好多人像老鼠見了貓一樣，趕緊回自己的座位上。“發試卷了，待會認真做！”我暗暗地在心中對自己說。

拿到試卷，寫上名字，再看題，好像和平常的試卷差不多嘛！我胸有成竹地下了筆。教室裡很安靜，似乎每個人對這場考試都很認真，埋頭奮筆疾書，筆寫在紙上的“刷刷”聲，聽起來特別和諧。

我做完第二大題猛地抬起頭，仰了仰脖子，發現身邊的同學嘴裡都在嘀咕著什麼，我想，會不會後面有難題了？然後，便繼續答題。做著做著突然，我看見了考試路上的“攔路虎”——一道方程解不開了。我瞥了一眼吳宇?@，他似乎也被這題難住了，一會兒撓撓頭，一會兒皺皺眉頭。回頭看看沈傑成，可能想看看他怎麼做，可惜他也是一樣。再看看萬源，他是如此鎮定，這令我更急了。

我深呼了一口氣，定下心來，突然靈光一現：“可以用約等於啊！”我在草稿紙上試了幾次，嗯，是對的。我這才把答案寫在試卷上，心裡的一塊石頭也放下了。

哈！做完了！我放下筆，開始檢查。帶著一聲笑意的聲音傳來：“我想小便！”怎麼回事？哦，原來是後面的莫涵憋不住要尿尿了，只見他憋得臉都紅了，在這“緊張”的時刻，他還不禁笑了笑自己。他不敢報告老師，於是，好心的姚曄幫了他一把。莫涵如願以償，興奮地跑了出去。等我再回過頭，沒想到他就回來了！這速度，真是堪比閃電啊！

“叮叮叮！”收捲了，窗外雨過天晴，我也鬆了一口氣……

考試前的那些事篇7

國一作文 ,689字

“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”發明這句話的人真是個天才。臨近考試，教室裡瀰漫著一股詭異的氣氛，教室裡形成了三種學派。

學霸派

學霸派們如同豐收前的麥穗，低著“沉甸甸”的腦袋，全神貫注盯著教輔用書、習題集看。課桌上堆滿了書—-錯題集、課堂筆記、課堂作業等等，他們的身邊彷彿有一層隔音罩，談笑聲、嬉鬧聲等都影響不了他們，就像一尊雕像座著。上課鈴聲響起，老師捧著試卷進來，他們的眼神都流露出自信的光芒。

中等生派

如果說學霸派的節奏是十分快的，那麼相比之下，中等生派要相當悠閒的多。他們不緊不慢的攤開一本書，胡亂地翻開頁碼，彷彿並不是固定要翻哪一頁。有人在說話，他們抬起頭來，也開始聊起來或搭上一兩句，等到聊天告一段落才突然發現馬上要考試了，這時才趕緊低下頭，漫無目的複習。上課鈴聲響起，老師捧著試卷進來，他們忙碌著翻閱課本，同時嘴裡唸唸有詞。

差生派

如果說前面的節奏一個快，一個悠閒，那麼差生派課間節奏快，課上打瞌睡、賣”白眼”。課間他們玩得可起勁，走廊間打著、鬧著、追著、笑著，經常引來別人嫌棄的眼神，但是他們毫不在意，繼續玩耍著，活像一群“瘋子”。這還不算什麼，他們還不遵守班級紀律，經常帶零食吃，嘴裡“咔嚓咔嚓”地響，整個教室散發著零食的味道，招引著一群“饞貓”蜂擁而上。上課鈴響起，他們迅速抹去嘴角邊的碎屑，老師下發試卷時，心久久不能平靜，慌忙地找筆、橡皮等文具……

當然考試的結果我不說大家也能知道了，學霸派一片豐收好光景，差生派則在雪花紛飛的冬天，他們走了兩個不同的極端。當然，在考試前各人到底心思動在哪方面了，相信沒有人比他們自己更清楚了。

考試那點兒事篇8

國小六年級作文 ,857字

“圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失……”隨著同學們朗朗的讀書聲，期中摸底風波，正式拉開了帷幕！

正在一旁讀書的我有點漫不經心：時不時抬頭張望，一會兒又低頭讀語文書。心中不經意一想：往年的期中試卷並不太難，這次應該也不例外。基礎題昨天都複習過了，現在應付一下應該沒有什麼太大的事。

我從座位上起立，向廁所扭著身子走去，一路上我哼著歌，歡看著桂花樹……

我一回到座位，便攤開語文書瞄了幾眼，馬上又並不在意地把書本塞進了抽屜中。接著我甩著手掌，哼著小歌，翹起二郎腿，看起豐富多彩的課外書。

開始考試。伴著考試鈴響，監考老師把試卷分發下來。過了幾秒，原本不安的同學們都投入寫試卷中，我也如往常一般寫好了姓名，班級與學號。只聽見幾聲“刷……刷”聲。有的同學正奮筆疾書，快如閃電；有的同學託著下巴陷入沉思……

當我奮筆疾書時，一道難題如一座“大山”擋住了我的去路。正如半路殺出個程咬金，令我大腦一片空白，我如一條小魚般在大腦中尋找著答案。

這時，有兩個選擇在我面前跳著“海藻舞”。一是偷看別人；二是冥思苦想，直到做出來為止。我不禁四處眺望，見監考老師正在看卷子，絲毫沒有注意到我，真是千載難逢的好機會。我緊張地跺著腳，正要往同桌那兒喵去……在那一刻間，我又轉念一想：我不能做偷雞摸狗的事兒，一定要做誠實的人，做正直的人，不能做一名考試的“千古罪人”。我的心漸漸平和，似海面風平浪靜。我甩一甩頭，便繼續沉思。終於，我在腦海中，用“b超鏡頭“找到了答案，正是我漫不經心在語文書上看到的那一句話——”壯哉！我中國少年與國無疆！”

此時，我明白了無論做任何事兒，都要認真仔細，不能粗心大意！