考試百態相關作文20篇

考試百態篇1

國三作文 ,593字

今天又是一場數學考試。

我看著發下來的考卷，快速瀏覽了一遍試題，心中暗暗捏了一把汗：上次的測驗考砸了，今天可不能再失誤了！我盯著題目，在草稿上“沙沙”地演算著。我一直覺得，數學考試最考驗我們的洞察力，老師總是興致勃勃地設下一個又一個陷井，只要一不認真審題，“砰”地一聲就被炸得體無完膚，丟盔棄甲，很多人無論如何檢查都找不到錯誤，還自信滿滿地開始寫下一題了，殊不知有幾分已經悄悄地離你而去了。

我寫完計算題，看了看鬧鐘又觀察了周圍的“形勢”。同學們的情況真是各不相同：有的人胸有成竹，瀟灑飛快地在答著題；有的皺眉咧嘴，抓耳撓腮，不知從何下筆；有的捂住耳朵，狠狠地盯著試卷，嘴中唸唸有詞……我前面的人似乎蠢蠢欲動，正要伸長脖子，老師的目光就射了過去，嚇得他大氣都不敢喘，看到這一幕，我挑脣一笑，就察覺到老師暗含警告的目光，趕緊埋頭看試題。

我看著最後一首問答題，心急如焚，我果然被難住了，而且沒有一絲頭緒，周圍寂靜一片更是讓我不知所措，老師正在踱著步子，巡視著教室，怎麼辦，怎麼辦？

時間一點點地流逝，老師呷了一口茶，看了看鐘，宣佈道：“時間到了，收卷！”可是我那一道題剛剛動筆！看著被同學收走的卷子，我如同一株缺水的蘿蔔秧，垂頭喪氣。而像我一樣神色的也有不少，有的在收卷人來之前，還在試卷上火急火燎地添上幾筆，有的如常勝將軍般滿臉笑意地把卷子遞給收卷人，好不得意，看得我更加地失落和不爽。

考場百態篇2

國小四年級作文 ,864字

這是一次突擊考試，早已答完題目的我，無聊地“視察”起試場來。

首先映入眼簾的是“小瘋子”。他也做完了，只見他一手握著筆，一手拿著橡皮，眼睛直直地盯著試題，臉都要貼著考卷了，好像恨不得把整張考卷放在顯微鏡下看呢！他可真不愧是好學生一名呀。

這樣的模範同學，讓我自慚形穢，不看也罷。我趕緊轉移視線，向我的死黨老王瞄去。老王雖然還沒有做完試卷，但依然悠哉悠哉地挖著鼻孔，一副我隨便就能考一百分的樣子。

老王邊上，是“牛魔王”。看情形，他似乎正在為一道難題焦頭爛額。只見他一會寫，一會擦，一會託著下巴發呆，一會又使勁撓後腦勺，眉毛擰成了疙瘩，滿臉沮喪。我輕嘆一聲：誰讓他麻布上繡花—底子太差呢！

接著我又望見了小張，他一手橫握著筆，一手託著腮，眼睛眯成了一條縫。他在幹什麼啊？打盹嗎？不太像。我好像發現新大陸一樣，打起精神仔細瞧。我瞧出名堂來了——他眯成一條縫的眼睛不停地在同桌的卷子上掃來掃去。偷看別人答卷，真不應該！

還是看看小鐘在幹什麼吧。我驚奇地發現，他正嘴裡唸唸有詞：“現在刮的是東北風，分針指向南，今年是狗年，五行缺火，我的幸運數字是三，嗯，從風水學、地理學、天文學和科學角度來講，這道題應該選C！”ohmygod！他是這樣做題的？這樣的解題方式不只是不靠譜，而是根本沒譜啊！

不為別人操心了，最後還是看看鄙人的試卷吧。終於自知之明地發現，早已做完的題目，但很多地方依然不確定。比如物體受到的浮力大小，到底是什麼加什麼、什麼減什麼？熱傳遞的三種方式，到底是什麼？暖氣片到底應該裝在屋子的上面還是下面？哎，書到用時方恨少，這些知識我們明明在課本上看見過的，可就是懶得記，現在才知道有多麼重要，可已經晚了，我真想打自己一耳光，為什麼不好好學呢？

突然驚覺，假如有人像我一樣，考完後閒得無聊在“視察”試場，我這一後悔樣，估計也要被“載入史冊”了。

考場百態篇3

國小六年級作文 ,877字

“叮鈴鈴”隨著上課鈴的響起，老師走進了教室。此時此刻，我有一種不祥的預感。果然只見老師的臉上閃過一絲狡黠的笑容，接著他又裝模作樣地清了清喉嚨，從嘴裡擠出了兩個可怕的字眼：“考試！”

一聽到這個魔鬼般的詞，同學們的表現各有不同：有的同學憂心忡忡，眉頭緊鎖，目光呆滯，好像受到了嚴重的打擊；有的同學連連嘆息，耷拉著腦袋，愁眉苦臉的，如同災難來臨；有的同學聽了老師的話，抄起課本使勁翻，希望能在考試前幾分鐘將所有內容背得滾瓜爛熟；還有的同學鎮定自如，用一雙傲慢的眼睛掃視全班，彷彿試卷的答案早已被他們記熟了。

時間一分一秒地過去了，發試卷正式考試了。只見同學們都埋頭寫了起來，教室裡除了“沙沙沙”的寫字聲，再也沒有別的聲音了。這時，小明貌似遇到了難題，只見他瞪大了眼睛，一隻手緊緊地抓住草稿紙，另一隻手正不停地揉自己的頭髮。時間一點一點地流逝，小明仍舊沒有一絲頭緒，他愈來愈著急了，原本白嫩的臉蛋漲得通紅，牙關緊咬著，兩條眉毛也在“打架”。突然，他想出來了，只見他兩手一拍，嘴巴流露出勝利的微笑，猶如解開了一道千年來無人能解的疑題。

這時旁邊的小黑也有了動靜，他拉長了脖子，歪著腦袋，斜著眼拼命地去看同桌小紅的答案。不料，老師的“火眼金睛”一掃，立刻就被發現了。老師兩眼一瞪，飛一般走到他面前，怒吼一聲：“你幹嘛呢？”最終，小黑被老師請到辦公室去寫試卷。

當然我也不甘示弱，在試卷上“刷刷”地寫了起來，時而抓耳饒腮，時而會心一笑，時而絞盡腦汁，好在試卷都做完了，開始檢查起來……

“叮叮叮……”可怕的考試終於結束了，有的同學長舒了一口氣，伸了個懶腰；有的同學後悔寫了錯誤的答案；有的同學在翻書對答案；還有的同學垂頭喪氣，發誓以後要好好學習。這就是我們考場上的千姿百態，要想擁有一個舒適的姿態，還需努力奮鬥哦！

考場百態篇4

國小六年級作文 ,1053字

窗外豔陽高照，火辣辣的陽光投進教室，室內溫度高達29°C，可我還是覺得涼颼颼的，彷彿有什麼大事發生……

果然，後背一涼絕無好事，今天我們的數學老師周大大，拿出了一摞“陰陽卷”飄到我們面前下令道：“今天我來個‘突擊演練’，看你們到底幾斤幾兩。”

頓時，各種哭爹喊孃的聲音撲面而來，不管我們的“海豚音”有多高，考試依舊是鐵板釘釘的事情……

不過，這也讓我見識到了什麼叫作：“考場百態”。

鏡頭一：學神級

我們班的學神們不慌不忙地在筆袋中挑選兵器——筆，將筆看了又看，才緩緩地把這“神聖”的筆握住，輕輕掃了一眼題，腦子裡像裝了一臺計算機似的就寫出了答案，不出二十分鐘，前面的基礎題就全寫完了。接下來都是應用題，分值那麼高，像我等凡人定是斟酌斟酌再斟酌，可他連題都不仔細看，就提筆開始寫。十分鐘過後，他隨意地將卷子“拋給”周大大。五分鐘過後，只聽一個響亮的聲音在教室迴盪??“100+10！”驚得我們差點把下巴都掉下來了，可他卻雲淡風輕地接過卷子，趴在桌子上閉目養神……

鏡頭二：中等生

作為中等生的我與其他同學無異，認真又認真，仔細再仔細，“天啦嚕，只剩下40分鐘了，我才剛做完第二面呢！”我看了看時間，小心臟開始劇烈跳動……哎呀，我這回碰到一隻“攔路虎”，急得我差點把頭髮給揪了下來。“算了，早死晚死都得死。”我把眼一閉，心一橫，胡亂蒙了一個答案……終於做完了，還剩2分鐘。我看了看錶，長吁了一口氣……

鏡頭三：學渣級

這些人一個個都成了“長頸鹿”，伸長了脖子往別處看，眼睛嘀溜溜地轉著，期望能瞄見一眼答案，可每個人都把卷子捂得嚴嚴實實，根本就不可能有抄的機會……這下抄也沒抄到，一個個只有撓頭咬筆桿的份，交卷，幾乎一片白——做出來的沒多少……

如果，我們上課時能認真一些，也許就都會向“學神們”那樣從容不迫了吧！

考場百態篇5

國小四年級作文 ,630字

今天上午語文課，徐老師臨時安排了一場測試，目的是想檢驗一下同學們平時的知識掌握情況。這可真是打了我們一個措手不及啊，不少同學不由自主地發出了哀嚎！

試卷發到手，徐老師一聲令下，同學們就趕緊落筆答題了。面對試卷，同學們的表現各異：平時成績優秀的A同學，正在奮筆疾書，臉上洋溢著自信的微笑。成績中等的B同學，正緊鎖眉頭努力答題。而一向成績墊底的C同學，此時正滿頭大汗，唉聲嘆氣地坐在課桌前，面對試卷無從下手……時間一分一秒地流逝，教室裡除了沙沙的書寫聲，就只剩老師來回監督“踢踏踢踏”的腳步聲。

半小時過去了，A同學已經翻卷在做第二頁了，從她輕鬆的面部表情就能看出這張試卷對她來說只是小試牛刀。B同學繼續表情凝重，中途不斷停下筆來抬頭思考，思考過後繼續下筆答題。而C同學正把筆夾在鼻子和嘴脣中間，嘟著嘴左顧右盼，冀希望能從鄰桌同學地方偷瞄到一些答案。只見老師威嚴的目光掃來，C同學趕緊低頭縮頸，老老實實地看題……老師提醒大家只剩下最後十分鐘了。這時A同學已經答完題，微笑地端坐在課桌前等待著交卷。B同學正在努力書寫最後一題。而C同學已經放棄了努力，目光呆滯地趴在課桌上等待終考的鈴聲……

古人云：少壯不努力，老大徒傷悲，人生就是一份耕耘一份收穫！親愛的同學們，讓我們緊握知識的鋤頭在學習的田野裡辛勤地勞動吧，用汗水灌溉我們的青春夢想，不負青春砥礪奮進！

期中考試後的感想篇6

國小四年級作文 ,651字

考試是測驗我們所學的知識是否紮實，所以我們在學的過程中一定要認真，一絲不苟，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。

通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來的，不管最後的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。

在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因為我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。

通過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上，但是照學校的“學習小標兵”的成績還我很大的差距，所以我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學考的不理想，老師並沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內容，久而久之我感覺老師疲憊了，我從心底裡打算，一定要好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學們對我的幫助與關心，我一定不會辜負老師對我的希望，讓我帶著夢想去遨遊知識的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！

考試篇7

國小五年級作文 ,610字

鈴，鈴，鈴，清脆的聲音響起，同學們都爭先恐後的跑進自己的教室，生怕自己遲到，當然，我也不例外，幸好，我沒有遲到，我趕快坐到自己的位置上，數學老師拿著書走進教室，表情帶著嚴肅，數學老師面對大家說；咳，咳，同學們，明天我們要進行一次小測試，大家都回家好好複習，如果考不好，老師說話的聲音，讓我們毛骨悚然，下課的時間到了，親愛的老師你們辛苦了，清脆的聲音再一次響起，老師走後，班裡就炸開鍋了，我的好朋友，姚蕊對我說；心仔怎麼辦，怎麼辦啊，嗚嗚，要是考不好怎麼辦，哎，沒關係回家好好複習。

到了放學時間，我回到家就趕緊拿出數學書看，不知過了多久，我已經睡著了，我揹著書包去學校，眼圈黑黑的，好友問我；怎麼搞得，你眼圈都黑了，說來話長，昨天晚上沒睡好，快走吧，第一堂課就是數學，要考試的，到了教室，我們倆個都氣喘吁吁的，上課了，數學老師拿著一摞圈子，一張張的發下去，拿過圈子，我先也好我的名字，然後就看題目，好多我不會的，我就一直想一直想，數學老師說道；同學們，還有五分鐘的時間，仔細檢查，當時老師說這句話的時候，我心都不知道有多麼的緊張，試卷收上去之後，我有點心不在焉，如果考不好我該怎麼辦！數學卷子發下來後，眼淚在不知不覺中掉了下來，我不知道該怎樣面對爸爸媽媽，這是我考的最差的一次，60分，還差一分就不及格了，始終，這張卷子我都沒有交給爸爸媽媽，因為我不敢交給爸爸媽媽，我怕他們說我，對不起爸爸媽媽，下次考試我一定會考好的！

考試風波篇8

國三作文 ,816字

作為一名學生，我們以學生的身份閱歷著一次又一次考試，大考小考無數，悲喜交加無限。

初一的升學考試，是一次成功的經歷，佔據了我許多晴天。是因為不太重視，下一階段的考試便落後了，以後的每次考試名次總排在後面，因此，我消極的情緒便一日得不到安撫，我沒有想過考試後的後果吧，考試中或許仍帶著一顆滿腹得意的心理，我想，這是一種自傲的表現，這明明是一種自負。

第一次模考剛剛過去，又增添了我不少擔憂，在考試進行時，那時間的一分一秒的流逝緊張著我每一根弦，我知道考試後意味著什麼，老師說過它的重要性。我也知道，我們學習為了考試考得更好。

談到學習，我想每一門功課，我好像都感到欠缺什麼，今天是五一的最後一天假期，但我卻把時間白白浪費掉了，好像，忘記了考試。

我不能這樣做，是的，作為一名畢業生，決不能這樣做了，這個有利於學習的時間，你白白浪費，那是一個多麼可悲的事，我們是學生，我們在不斷地考試和學習中迎接著中考，這的確是最重大的考試中，三年初中好像也是為了這一仗吧，我想要獲得最後一次的勝利想必要付出很多，我很後悔自己不能充分利用時間，要不然，這歷次考試也不會排名到她後面，更不會被她所嘲笑了，也許考試對我來說就是一種訓練和檢驗嗎，看看自己的用功程度怎樣。

當我在家捧著作業睡著時，我最痛恨這樣的結局，結果我忍不住就去睡覺，那麼時間便悄悄溜走了，這對考試來說是一敗筆。

在無形中我們在平時操辦著考試，勾勒著考試，考試確實應當要有平時的基礎，也就是所謂的基本功。

不能否認我是個沒經驗的學生，考試中居然總看錯時間，因為我考試從來不記考試時間，這的確為我帶來不少壞處。另外在讀題時，我想我更該細心，這次的數學又錯了一道計算題，我真後悔，你考試後是不允許改的你知道，我恨不得把我罰抄十遍，可事實我照做了，這是給我自己的懲罰。

我會永遠記住不論怎樣的考試要你的基礎和理念相結合，才可以問心無愧地說：“我盡了考試的責任。”到那時，考試成敗或也無關緊要了。

姐姐考試篇9

國一作文 ,1238字

上星期五，我和爸媽去邯鄲接姐姐，她明天后天要參加司法考試。考場在職教中心，路過時，我們下去看一下，把路線記好，明天就不用慌忙。然後就去賓館。

到賓館，開房門，看到潔白的床單，大大的床，好開心。姐姐拿出書本在書桌上學習，我們不能出聲，我坐在床上，默默等待著。不久，就去吃晚飯，問姐姐吃什麼，她點一個粥，再讓她點，就不吃別的。爸爸對我說，到房間裡，別說話，我點點頭。飯後，爸爸回家，本來，我和媽媽要在外面走走，上去後，怕打擾姐姐，姐姐說，沒事，媽媽沒說什麼。明早七點半進考場，我們得早點起床，媽媽定好鬧鐘。

第二天，媽媽早早起來，我也抓緊梳洗。吃早餐時，我有些著急，一吃完，匆匆的到路口等待公交車的到來。媽媽讓姐姐問司機，到職教中心停車不，司機點點頭同意，我們才上。

職教中心大門口，有好多大哥哥大姐姐，有些人都拿著書在看，姐姐也拿出。等姐姐進入考場，我和媽媽步行回到賓館，媽媽害怕坐公交，怕回不到賓館。她一進房間就睡覺，一直睡到十點多。在家就說，去商場買衣服，附近也沒有商場，坐公交去遠的地方，媽媽不敢去，總說，要是回不來咋辦。中午，在姐姐沒回來之前，我和媽媽去餐廳點好菜。

午飯後，媽媽讓姐姐上賓館休息會，我拿著房卡著急往前走，一看是我們房門號，我就插房卡，怎麼插就是不開門，姐姐一看，是倉庫，好搞笑。姐姐走時，我把她送到電梯口，姐姐走了，我可以看會電視。突然，我手機響了，是爸爸，我和弟弟電話粥，我都不說話了，他還問，不理他，才掛。不一會，門無緣無故開了，出去一看，什麼都沒有，又一會，門又開了，我以為有人搞惡作劇，問前臺才知道，是服務員開的。

下午，我和媽媽要去接姐姐，考場前面，有小吃一條街，媽媽要去看看。走了好久，才看到一個大牌，看看對面大街道，裡面什麼都看不見。我很累，看到考場，大哥哥大姐姐都出來，我精神百倍，讓媽媽跑。姐姐出來，我從包裡掏出橘子，給姐姐剝一個。路上，媽媽問姐姐題難不難，姐姐說難，一看到題，還說，跟書上都不一樣。又說，不想考了，一直是我們說姐姐，她才有信心。

夜晚時，我和媽媽在外面坐會，姐姐上樓。回房間時，在等電梯，還有幾位大叔，說，兩位美女先上，我笑笑。人家摁了樓層，我們沒摁，人家到七樓，媽媽拉著我就下，我們在六樓，媽媽還走，我指了指樓層牌子，她轉頭，這才又上去。

星期日早上，姐姐想吃豆沙包，可沒有賣，只有紫薯包和奶黃包，媽媽各買一個，又買三個雞蛋，讓姐姐吃她不吃。我從家裡拿的零食，她也未動，問她兩句，吃不吃，就急了。還有一瓶飲料，也不喝，除了吃點橘子。

十點多，我和媽媽剛從外面回來，爸爸打電話。他說，他在北京，我也開玩笑說，我在美國，說些無關話語。爸爸帶弟弟正往邯鄲走，之後，弟弟又嘮起來，媽媽著急說，別打了。等弟弟敲房門時，我有些激動，他一進門就抱姐姐。

下午，把姐姐送到考場，我們四人去商場。六點，姐姐要回學校，把她送到高鐵站。

兩天的考試結束，我開玩笑說，讓姐姐再考幾天，媽媽笑著說，你姐都煩死了，還考。

我相信姐姐可以成功。