考試準備中相關作文20篇
考試準備中 篇1
國小六年級作文 ,385字最近，各個學校各個年級的學生都在熱火朝天地寫卷子，為什麼呢？因為期末考試要到了。
星期五的上午，天，黑黑的，風，開始作亂，漫天狂風捲著地上早已準備飛天的黃沙，颳起了沙塵暴。上課鈴響了，老師帶來了不幸的訊息—下週四畢業考試！這來得太突然了，我們的心情就如這外面的天氣，亂糟糟，從此我們班就不安寧了。
課上，我們爭分奪秒，馬不停蹄，奮筆疾書抄著筆記。筆尖沙沙沙，在紙上飛來飛去，快馬加鞭。唉！可憐我的手呀！幾天的功夫已經變形；可憐我的筆呀！三支筆油用得乾乾淨淨；可憐天下考試的人呀！一日不見，瘦了三斤。
課下，已銷聲匿跡，已經打了下課鈴，我們還是風雨不動安如山，這是幹嘛？寫卷子唄！老師走下講臺，回到辦公室搬來一沓卷子，準備留作業。
我的天！這麼多的卷子，永遠也做不完，我們又要熬夜苦戰了。
同學們，加油吧，如果你們再考不好，怎麼對得起我們這樣拼命的浴血奮戰呢？
考試準備 篇2
國小五年級作文 ,521字明天就要音標考試了，我心裡很緊張，怕自己考不好，讓媽媽失望，於是我準備今天要複習多點。
我先複習了，28個子音音標，還有7個短母音，5個長母音，8個雙母音，接著我向自己發起了挑戰，默寫三次音標，我心裡想，一定不要讓我失望，一定要一次全部默寫對。於是我一個字母一個字母的寫著的。過30分鐘，終於寫完了。我忘了媽媽說的，寫完了要檢查，就直接交給了媽媽，結果錯了兩個，媽媽生氣的說：“你為什麼寫完後不檢查呢？要是現在考試的話，你要扣多少分呢？”我這才恍然大悟。接下來我媽給我聽寫音標，我心裡想著，這次一定要全對，按照媽媽的方法來，寫完了，我馬上檢查，檢查完了，終於全對了。我高興的又蹦又跳。好像是吃了開心果一樣。
媽媽叫我把所有音標都拼一遍，沒想到剛才的複習真有效，我流利的就拼下去了，把音標全部拼完後，只錯了一個，雖然是一個單考試上也是要扣分的，我要嚴格要求自己，把那個音標拼了10遍。
我把我的全部複習完了，後聽了聽老師的範讀，覺得自己可以考97分以上了。我準備好學習用品後，睡覺了。
希望我明天能考一個好成績。不讓我媽媽失望。不讓我一學期的學習白費。讓爸爸媽媽教的錢白花，不讓辛苦的老師失望。不辜負爸爸媽媽和老師對我成績的期望。加油！汪睿濤。
考試進行中 篇3
國小四年級作文 ,582字“叮鈴鈴”，一陣急促的鈴聲響徹了校園上空，隨著考試鈴聲的響起，我心跳加速，雙手發涼，我做了一個深呼吸。
開始答題，噢！還算順利，每道題都如魚得水，手到擒來，我“過五關、斬六將”，不知不覺，題已做了多半。突然，“半路殺出個程咬金”——一道選擇題，我苦思冥想，抓耳撓腮，畫圖、舉例、列式都想過了，可仍沒有一點思路。我抬起頭，環顧四周，考場安靜極了，還能清楚地聽到同學們的呼吸聲。
這時，我忽然看到：小明和小晴正在相互傳條。他們賊溜溜的眼神洞察著周圍的一切，這時，老師正在講臺上目不轉睛地盯著手機，沒有絲毫覺察。他們配合默契，可謂是“天衣無縫”啊。幾天後，考試成績下來了，結果我的成績比他們差了十多分，我的心裡極不平衡。
一個月後，“魔鬼般”的考試又來了。考試期間，我又有幾道題解答不上來。我想到了上次小明和小晴傳紙條的事。於是，我突發奇想開始打我的小算盤，我環顧四周，同學們都在答題，筆和紙的摩擦聲十分清晰，像一首動人的樂曲。確保一切安全，我正想張口向旁邊的同學“問一問”，可湧到嘴邊的話好像被什麼塞住了，猶豫再三，我放棄了作弊。
考試成績公佈了，雖然成績不是很理想，但我為自己的誠實而感到驕傲！
考試前的準備 篇4
國小三年級作文 ,376字十一月二日下午，一場令人“害怕”的考試來了，為什麼說害怕呢？因為大家都怕自己考砸了。
我中午一進班級就開始複習，先從詞開始下手。我每一個比較難的詞都自己多寫幾遍，因為怕錯了。下一個就是古詩，我找朋友默寫，默寫完檢查。
我複習了好幾遍，老師來了。我頓時懵了，因為老師手裡拿著考卷！我急急忙忙地趕緊看看生字，每一課的生字都認真地看下來。我害怕的情緒又開始了，我太緊張了。
接下來的時間，我更“嚴肅”的複習，不管誰叫我，我都不管，因為我害怕考不好。
“叮—”開始考試了，老師讓第一桌同學往後傳試卷，如果多了拿給別組。考卷一共有三張，一張是基礎題，一張是閱讀題，還有一張是作文。
拿到我手裡的時候，我的手突然抖了起來，應該是緊張吧！我盯著考卷，才發現自己有好幾道題不會做。我心想：“應該怎麼辦啊，好多題都不會做啊。”
但我筆一直停不下來，直到寫完。
期中考試後的感想 篇5
國小四年級作文 ,651字考試是測驗我們所學的知識是否紮實，所以我們在學的過程中一定要認真，一絲不苟，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來的，不管最後的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因為我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。
通過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上，但是照學校的“學習小標兵”的成績還我很大的差距，所以我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學考的不理想，老師並沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內容，久而久之我感覺老師疲憊了，我從心底裡打算，一定要好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學們對我的幫助與關心，我一定不會辜負老師對我的希望，讓我帶著夢想去遨遊知識的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！
我陶醉在考試中 篇6
國三作文 ,748字說到各種考試，下到一年級小學生，上至大學生，無一不覺得聞風喪當，為之恐懼，但我卻陶醉在其中。為什麼呢？讓我帶著大家領略一下考試風光。
考試的感覺，就像戰場，孤身面對如汪洋一般的題海大軍，一般人直接沒了鬥志。但真正的試者不同，面對題海，他們無所畏懼，那是一種強者的自信，一種雖千萬人吾往矣的氣概，是一種一夫當關萬夫莫開的氣勢，使人滿腔戰意為之沸騰！與其戰鬥，戰勝他們，心中有一種莫大的成就感，其樂無窮矣！我輩試者深深地陶醉其中，偶爾遇到失敗，不要緊，勝敗乃兵家常事！我輩試者多才俊，捲土重來未可知！怎麼樣，面對這種波瀾壯闊的場景，陶醉否？熱血沸騰否？
考試的過程，就好像一大群人在攀登一座雄偉的高山，山勢險峻，似乎無路可走，山峰陡峭，使人望而卻步。而我輩試者，懷著世上無難事，只要肯登攀的精神，懷著路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的意志，征服一個又一個的困難，跨過一個又一個的天路。在其中，身邊的同伴越來越少，有的人停在了山腳，有的人停在了半山腰，有的人被困難所阻，有的人被天險所困。但我輩試者，勇往直前！懷著無畏的心態，真正的試者到達了山頂，體會著會當凌絕頂，一覽眾山小的愉悅和成就，這次是強者風姿，在考試中，堅定的信念，豐富的知識，勇往直前的心態，有了這些法寶相信你會是那個登頂之人。怎麼樣？這種偉大的旅程，登頂的成就，安可不讓人陶醉在其中呢？
考試的結束，就如人生，有人美滿的結束，有人悔恨而終，但要堅信，拼過就不悔！愛拼才會贏！拼過了，為之奮鬥過了。就如保爾柯察金那樣，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。如此，考試就如人生的經歷，多一次考試，就如體驗了一次人生的感悟，難道不為之陶醉嗎？
考試並不是什麼磨難，而是一種精神的蛻變，一種人生的體驗，一種勇氣的淬鍊，因此我深深地陶醉在考試中。
期中考試，想說愛你不容易 篇7
國二作文 ,761字“終於都考完了”，我在考完最後一科資訊的時候發出了感嘆！
剛考完試，同學們都在興奮地對答案，“歷史第x題選什麼啊？”“唉，我選錯了！”“不是選A啊，是C！”……當這些聲音在我耳邊響起時，我也情不自禁的加入對答案的行列。
看著同學們如釋重負的樣子，我也好想徹徹底底的放鬆一下，可當聽到語文老師說：“別高興得太早啦，晚修還是有作業的！”全班馬上“應聲倒下”。不過好在不用像前幾個晚修那樣緊張，大家還是稍微鬆了口氣。
上晚修的時候，我拿出了“珍藏已久”的《讀者》來看，正當我沉浸在書中的境界時，老師來了，我才戀戀不捨的把它放好。下晚修後，我和幾個同學都興奮地向老師詢問考試成績，此時的我們，很想知道成績卻又害怕知道成績，這或許是很多學生都有的心理吧！
終於，“審判”我們的時間到了。英語課上，老師將空白試卷發給我們，叫我們對答案，看看自己做對了沒有，老師每說一個答案，我的心就劇烈跳動一下，不過還好聽力只錯了兩題，筆試還不錯，這總算給了我一個很大的安慰。這時耳邊聽到很多的抱怨聲：“考得這麼差，回去肯定被爸媽罵啦！”……我想：不好好複習，考差了，這能怪誰呢？上數學課，老師難得“開恩”放電影給我們看，全班都在聚精會神的看著大螢幕，享受這難得的輕鬆與快樂，暫時把考後的不快樂拋到腦後。
那天早上的課大家都過得很輕鬆，看著同學們笑嘻嘻的樣子，我不禁感嘆：“要是每天都能這樣就好了！”“再怎麼想也是不可能的事情啊！”一個同學無情地敲了一下我的頭，打斷了我的美夢，我又突然變得緊張起來了，唉，什麼時候才能真正放鬆呢？
期中考試前、中、後，同學們的心情是複雜的：考前既興奮、緊張又期盼；考時是多麼專注；考後是擔心和期待。同學們的心態又各不同，考得不理想的擔心家長會後被批評，考得好的希望得到表揚……而我的情況會是怎麼樣呢？我心裡也沒底……
期中考試 篇8
國小三年級作文 ,321字今天就要期中考試了，我的心像一隻小兔子，咚咚地跳著，很緊張。我心想：考試前我們那樣認真的複習，這次，我一定要爭取考個好成績來報答老師的辛苦和付出，
並且帶給爸爸媽媽一個驚喜。
試卷發下來了，我先看了一遍題，感覺非常簡單，看來，考個好成績沒問題。我非常專注地做完每一道題，考試時間到了，老師找了四個小幫手幫她收卷子。我無意中發現了一個錯別字，可是想改卻來不及了。就因為“遙招手”的“遙”寫成了搖晃的搖，一時的粗心大意使得這個字又要扣分了，真是太不應該了。
我對這次考試的成績不是很有把握，因為有許多不應該丟分的題目卻丟分了，而且這些都是因為粗心惹的禍。我很期待這次期中考試的結果。
在今後的學習中，我將會更加努力，爭取在期末考試取得優異的成績。
考試中的較量 篇9
高二作文 ,675字要考語文了。語文是我的弱項，我很害怕。為了能使考試及格，我忽然想到“抄襲”，但隨之而來的卻是一種說不出的滋味。
平時，我最反對抄襲，現在竟然也想嘗試一次抄襲的感覺，我忽然產生了一種做賊的感覺。可轉念一想，有的同學不是偶爾也作過弊嗎？我挖空心思找出種種理由來使“作弊”合法化，減輕自己為此而產生的心理負擔。
考試開始了，拿到試卷一看，上面有好幾道題看起來非常難，我有點慌神了。我盡力把會做的題做了，大概只能得65分。我急了。
必須得想辦法。我觀察了考場一番，那些平時基礎好的同學，都在認真地答題，做好後，便微微一笑，繼續做下一題。我明顯地看到，他們做得臉都有點紅了，可能是攻克了一個又一個的難關而興奮吧。
那幾個平時上課愛講話，學習不努力的同學，瞅了瞅老師，便悄悄把書拿出來放在腿上，用衣服兩邊遮著。又瞅了瞅老師，見老師還沒注意，便趕緊抄了起來。也有的在試卷下面壓著一張預先準備的小紙條，趁著老師不注意時，就翻過來看……
我學習不好，膽兒又小，坐在那兒不知所措，剛想到要抄襲，心就猛地狂跳起來，臉上火辣辣的，滲出了冷汗，好像有無數雙眼睛盯著我。我一動不敢動，竭力放鬆自己。看看錶，時間還有20分鐘。我暗暗發誓，不作弊了。我重新拿起筆。儘管有些同學因作弊而名次排在我前面，我也不在乎—我問心無愧了。我想，即使考差了，只要以後加把勁，也一定能趕上的。於是，憑著記憶和理解，我開始思索答題。
這次語文成績得了70分，雖然比我預定的要差得多，但我獲得的是真實的成績，對得起自己的良心。面對父母的責怪，我雖無語，但心裡很充實，因為我並沒有欺騙任何人。
多滋多味的期中考試 篇10
國一作文 ,656字生活是多滋多味的，考試也是多滋多味的。
苦
期中考試前的複習是一場艱難的“革命戰爭”。每天心就像琴絃一樣繃得緊緊的，生怕哪一科漏掉了考點。不僅要背熟所學的單詞和語文賞析，還要完成媽媽佈置的備考試卷。每天最早也是十點半睡覺。所以備考的這幾天，我幾乎每天都頂著“熊貓眼”去上學。備考這幾天可真苦啊！
酸
數學不是我的強項，有時一道簡單的題目，我半天也寫不出來。有一次，我有一道難題去請教爸爸。當時我腦袋有點“卡機”，爸爸講了幾遍也沒有聽懂。爸爸有些不耐煩了，他的聲音越來越大，語氣也越來越嚴厲。終於，爸爸發火了，我很委屈，情不自禁地流下了眼淚。爸爸看見我哭了，語氣漸漸緩和了，他一邊幫我擦眼淚一邊說：“我不是故意要說你的，你在數學上總‘鑽牛角尖’，總是喜歡省步驟，所以每次都犯錯。以後我講題時，你不要走神好吧？”我點了點頭。這就是備考前辛酸的味道呀！
甜
期中考試後最緊張的就是發成績單了。那時我的心裡就像揣了一隻兔子，怦怦直跳。周圍有些同學拿到了成績，考得好的同學眉飛色舞，考得差的垂頭喪氣。看見那些同學我越發緊張了，如果沒考好，回家後少不了父母的責備。成績單終於發下來了，我竟然考了全班第三！我一回家就和媽媽報喜。媽媽愣了一下，意味深長地說：“你考到了第三名是好的成績，但是卷子上很多錯誤都是你粗心大意造成的，很多題都是基礎題丟的分，如果你做題再認真一些，你就會取得更大的進步！”
這次期中考試讓我明白了：“只要你付出了努力，就會得到理想的回報。以後我們還會遇到很多這樣的考試，只要我們付出了汗水，就會苦盡甘來！
考試中的橡皮 篇11
敘事作文 ,632字四年前的那塊考試橡皮還在我的抽屜裡被我小心翼翼的藏著，無論時間如何輪轉，它的意義在四年前的考試中就早已註定。
記得那是高一的第一次考試，當我坐在考場裡自信滿滿的答著題，在我以為這回的成績還算不錯的時候，一道畫圖題使我緊張了起來。當我在畫圖題畫錯的時候，我順勢想要找到橡皮去擦，但左手卻撲了個空，我找了桌上，地上和我的周圍的任何地方。“那個同學，好好答題，別有小動作。”由於當時只想找到橡皮，動作在監考老師的眼裡顯得有些許的扎眼，老師的話語未落，就看見班裡考試的同學齊刷刷的將目光看向我，我當時真的想找個地縫鑽下去，本來沒做的事情，現在好像坐實了一般。“都自己答自己的題。”同學們這才收回了目光，投入到考試當中，看到同學們的目光終於不在我的身上停駐，我這才舒了一口氣。
在我長舒了一口氣後，我感受到了有人用東西在我的後背示意了一下，隨後一個橡皮從我的左肩邊伸了過來，“給你用”她輕聲的說著。她的聲音在考場裡顯得很小，但在那一刻，一聲“給你用”卻足夠安撫一顆慌亂的心。拿了她的橡皮後，我趕忙擦了重新做，真的很感謝她的橡皮，在我用完橡皮不久，收卷的鈴聲就響了。
等到放學時，我轉過頭對她說了聲“謝謝你哈”“沒事，多大點事啊”她邊收拾著東西，邊說著。在那之後，我和她高中三年就成了無話不談的好朋友。即使上了大學，分隔了兩地，但我還是在心裡時想著這個因橡皮結緣的好朋友。
四年前的考試中的那塊橡皮還被我小心翼翼的收在抽屜裡，而被我收在抽屜裡的還有那個在考場上結緣的那段情誼。
期中考試反思作文 篇12
國三作文 ,2080字【篇一：期中考試反思作文】
期中考試成績出來了，我在班級排名十二。忽對現狀有所感慨，我亦可以發奮努力，我也曾是第一，我也可以當第一，只要努力，別忘了你是在做什麼。
我更願意把每一次考試作為戰鬥，我們既上了戰場，就要奮力一搏；既要浴血奮戰，便不如先磨刀霍霍，然後得以無所顧忌地站上戰場，征服，重來，然後再征服，直到站上勝利的山頭，任風吹著。
很欽佩那些穩在前列的同學，他們是把件件事情做到完美的人，至少力爭完美。他們是征服者，他們熱愛攻克，他們真正把考試當作戰爭，他們是勇猛的將軍。一道道難題被他們斬落馬下。
可我用的都是“他們”，我在哪裡呢？
是啊，我在哪裡，我在幹什麼，我是為了什麼，我正在、想要、將要去到哪裡，我還記得嗎？
我過著看似日復一日地規律生活---每天六點半起床，閉著眼睛，也能走到洗漱臺，不必回頭因為衣服每天都放在同樣的位置，坐在同一個教室的同一張桌子上，眼神空洞地看著黑板，然後等待著放學，做著相同的事情，被迫地閉上眼，等待新的輪迴。我早已沒有習慣思考，因為一切只需要按照肌肉的記憶去完成。
然後一次次的，我看著別人陷陣殺敵，連戰連捷，不過是一次次地，責罵自己，等待痛過去了，沒有人再來翻開這痛苦的篇章，就繼續地麻木起來。
那天學校裡有幾個小升初的來報名，無不是信心滿滿做好人生的規劃。我心裡一陣蔑笑，接著便是一陣苦澀—當年的我不是這樣麼，望著那晚的華燈，許下了許多未來的夢想。如今已沉在心底裡了，沒有回聲。今日猛然一發現，卻把往日裡積攢的聲音全發出來了。我所要做的，我將要做的，並不是日復一日地重複，而是拼搏，要努力，我今日要做什麼，我明日要完成什麼，都是應當早就設計好了的，都是應當懷著一顆澎湃的心的。
不忘初心！
然而每次考完都會望著前列的同學興嘆，仔細想想，並不是這樣的，“王侯將相，寧有種乎？”沒有人是天生的成功者，他們一定經歷過無數個無人問津的夜晚；而這些，我也可以，為什麼要用“他們”呢，堅信勤奮能改變一切。這次考試，我僅僅是第十二名，然而我卻可以驕傲坦蕩地說我努力了，所有的努力，並不是要向別人證明，你有多了不起，而是讓自己打心眼裡瞧得起自己。
永遠別忘了你是在做什麼，永遠別忘了每個人都一樣，我們為什麼要認命，他們不過也是努力出來的，我們能，我們行，我們不是命運玩偶，我們就是征服者，我們就能奪取花魁，我們就可以當天之驕子，我們來過，我們看過，我們征服過。征服它，重來，然後再征服。
【篇二：期中考試反思作文】
因為曾經跌倒，我們才能學會再站起來，再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行，你會不斷地跌倒，也要不斷地爬起，跌跌撞撞書寫青春的色彩。
半個學期已然過去，適時停下，回過頭來望望，期中考的身影給了我善意的提醒。那過來的痕跡是否堅實，會被風拂滅嗎？你丟失了什麼？你後悔嗎？
那些鮮紅的分數，若有所思：這世上哪有什麼突然，所有的突然都伴隨著漫長的伏筆，是眼前無數個瞬間努力的結果，也是眼前不能狠下心來苦學的結果，即使努力，結果卻不盡人意，那就是努力的還不夠，沒有發揮每一毫秒的價值，又有誰能真正的做到了問心無愧呢？
你若看著鐘錶思慮抱怨，便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山，用一柄水果的雕刻南極。秒針重複執行，錯覺主宰著我，彷彿時間取之不盡用之不竭，便認為鬆懈一點也沒有關係，殊不知代價是之前的努力化為烏有，心中必然失落。
青春的旅行一路都是跌跌撞撞，每一次的跌倒都是為了更好的向前奔跑，每個人也都有迷茫的時光，人生難免有挫折的時候，浪費大把的時間心急如焚，也只能渾渾噩噩的混日子，轉頭也不曉得自己做了些什麼，走了多少路，難免畏懼。這麼一段虛擲的時光，與其駐足，不如堅持走下去，一步一步都要為抵達這裡而付出，改變只是拐角處，而走出這段空談的時光，以至於自己精疲力竭，反倒忘了曾經的憂傷。
這次考試的失利，努力了，還不夠，成功者往往對自己更狠，或者說你能不能對自己狠到一定程度就無法成功。成功是一種習慣，是一種日復一日對自己下狠心的習慣。
像我們這樣沒有天賦聰穎，再不堅持努力，就什麼也不是了。堅持，堅持，一直堅持下去，咬咬牙，熬過去一切都會好起來。人生最好的狀態，是在低谷裡努力拼搏，一點點撣掉身上的灰塵，給自己希望，給自己未來。灰姑娘哪有時間遇上白馬王子，還不是要自己創造機遇，更加努力，讓自己變得更加強大。
跌跌撞撞了一路，也總有無力站起的時候，考試也是一場風雨?A襲，堅固的自己任憑它東吹西打，失敗了又怎樣，默默爬起，腳踏實地，一步一步讓自己走向強大，就算走的崩潰的邊緣，你也要撐一撐，用最後一口氣再撐一撐，那可以幫你渡過一段難關，可以讓你涅??，柳暗花明。
我更喜歡努力的自己。我知道，就算努力了，我也不一定能變得很優秀，但是不努力，我怎麼知道上天給我的極限在哪兒？我想搏一次！
我不斷地向上攀登，不是為了被世界看見，而是想看看整個世界啊。
不會再讓時間浪費，放任自己鬆懈，對自己狠一點，再狠一點，跌倒了，撣撣身上的灰塵，爬起來，擼起衣袖繼續向前奔跑。
青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢？
我的期中考試反思 篇13
國一作文 ,747字週四、週五兩天，我們學校舉行期中考試，考完試，在週六、週日這兩天我進行了認真、深刻的總結與反思。
首先是學習態度的反思。開學這半個學期以來我的學習態度直線下降，或許是因為上學期我考了班級第一的緣故吧。所以這學期有些驕傲自大，可是第一次月考的成績就像當頭一棒，重重的將我打清醒，我意識到了自已並不優秀，還需要繼續努力和改進，於是我便開始矯正我的學習態度，但期中考試過後我還要繼續矯正保持，否則還會一落千丈，但現在，我覺得矯正的差不多，可以了，我相信，這次期中考試的成績不論好壞，我都會更加努力，把這次的成績作為前進的動力，奮力前行。
其次是學習方法的反思。從上初中以來我一直都有幾個難以改掉的壞習慣，比如，寫作業磨磯。做事時不認真，三心二意。寫題時粗心大意，馬馬虎虎。不會的題就空著，也不問也不思考。還要幾個我一直想養成的好習慣，比如，每天都能做課前預習，每節課下課後都能做到課後複習。寫作業速度快，字型工整，美觀，質量高，完成程度高。寫作業時專心致志。寫作文時文采好。寫數學題時過程完整滴水不漏。所以從這學期我要努力爭取全部做到。
其三是單科差異的反思。一直以來我的語文成績一直不好，而相對於語文，我的另外兩大主科數學和英語倒是一直很好，起幅再大也不超出八分，並且其它輔科中只要沾到語文的就不好，比如政治，我的政治成績時起時沉，上學期期中考試八十多分，而期末便考了九十多分。如此巨大的差異，不禁使我陷入了思索之中，思索過後，我覺得要想成績保持穩定就必須要把別科的經驗運用到這兩科上，所以我決定這學期要嘗試一下。
其四是應試心理和技巧的反思。這一塊我自認為還行，不過要繼續保持，慢慢的汲取他人的這方面的長處、優點，爭取做的更完美。
雖然成績還沒有出來，但通過這些反思，我相信我會做的更好的。加油！
期中考試總結 篇14
國一作文 ,955字四月的二十、二十一日是一個令我期盼又害怕的日子。從上次月考到現在，一直的努力學習終於迎來了收穫的時候，可我又害怕考試不好讓我無法面對老師和父母的殷殷期盼，畢竟我已失敗一次。在緊張糾結中期中考試來臨了。
從早上的一睜開眼睛，我的腦海中便浮出了一道又一道的公式，什麼“兩直線平行，內錯角相等”什麼“同位角相等，兩直線平行……”亂七八糟地，飛入腦海中混作一團，這可不行！我一下子清醒過來，慌忙把公式一個個抖開，整理完畢，我又想倒頭大睡，但猛地想起來，今天是四月二十日，抬頭看到鬧鐘，那三根可愛的指標劃過一圈又一圈，最終在六點整時停下。天也！我馬上起床，穿洗涮在五分鐘內搞定，五分鐘後，明亮的書桌前又多了一個人影，隱約還有一聲接著一聲的哈欠餘音。
讀了半小時的書，認為差不多了，匆匆吃了幾口飯便背上了書包，媽媽把我送到校門口，我便揹負著沉重的使命走上了考場之路，到了班中，班主任已早早的站在了講臺上，班中讀書聲一片，我慌忙走向座位，受班裡學習氣氛的影響，我不禁馬上拿出書，也投入了緊張的學習中去，一天考六門，上三下三，直到下午五點五十分，才能結束！教室書聲一片，封閉的門，緊關的窗，火藥味濃濃的，幾乎壓迫的我不能夠喘息，這實在是太可怕了！
上午考三場，第一場便是數學，七點三十分一到，我們便背起書包，奔向戰場，可怕！我剛整理好每個公式的頭緒，髮捲子的廣播聲便響了起來，我緊張卻又有點興奮，時刻壓制住“噔噔“亂蹦的小心臟。
數學、歷史、政治，一場場，一門門，這次歷史還是閉卷考試，我慶幸，好在我提前背了歷史書，並且把歷史書背的滾瓜爛熟，歷史本就是我喜歡的科目，我自信！下午英語生物地理，一科科，一張張，卷子鋪天蓋地的向我們撲來。壓力山大呀！直到五點多，我們的考試才真正結束。今天真是累死了，好在明天只考一場我最拿手的語文，否則，真要瘋了！
兩天的考試終於結束了，我不免要做一下總結：
在這一學期，我真的努力了嗎？是的，我努力了，我真的付出了嗎？是的，我也付出了。有努力就會有回報。沒想到這次考試中，我十分放鬆，題也不是那麼荊手了，也不是像看天書了！我真的努力了！我相信：有努力，有汗水，就會有收穫，有回報！在接下來的日子，我要更加努力，去改變自已，去創新自已，書要認真背，課要認真聽，學習才能更上一層樓。
相信我會成功！
期中考試反思 篇15
國一作文 ,725字期中考試結束了，我的總分是613分，在班上排名22，在學校74名。比期末考試好一些，所以是有一些進步的，而且進入了英語和數學的培優班。
這一次數學考了127分，雖然比平常測試高一些，但摺合來算卻不高，只有80來分而已。我不滿足於此，我希望考到135以上，就是90分了。這有一些難了，但我們一定要勇於突破。遇到不會的題目一定要去問，不能一知半解。
語文考得不高，以往都是可以上培優班的我這一次卻名落孫山，到了全校的120名左右。在選擇題扣了8分，在現代文閱讀也扣了重分，所以考得不太好。
我的英語是97分，算是80幾，在課外閱讀中扣的分較多，文章沒有耐心去看，所以沒有看懂，在選擇題也扣了4分，作文中不通暢的地方也扣了一些分，所以100分離我而去。
地理可以說還考的不錯，88分，但是還是沒有突破到90分，可是一大遺憾。對了答案後，發現還是選擇錯的多，扣了5分左右，其實還是對知識不熟悉，所以看每個好像都有點道理。
這次考得最差的就是生物了。才剛剛及格，60分，十分差。可能是因為上課沒有聽懂的原因，也沒有去問，所以知識點都不太明白。連選擇就錯了12個，24分。如果我能多得20分，到80分，那麼到全班15名，全校50應該就沒什麼問題了。所以我本來想考得到全校前50的心願就被扼殺在了搖籃裡。現在我我都對沒有好好複習生物的行為追悔莫及。
老師把前二十的名單公佈在黑板上，因為兩個人並列，所以本是21的我排到了22名。但我離第20名也就差了幾分而已。於是我暗暗自責，在任何一個學科多考幾分，不也能上光榮榜了嗎？
這次考試證明了一件事，只要肯努力就能進步。這一次雖然有進步，但不能夠懈氣，否則在期末考試中很容易被打回原形，所以在以後的時間裡，我要繼續努力。
期中考試以後 篇16
敘事作文 ,576字期中考試以後，星期五晚，我在書桌旁久久難以專心下來寫作業，不知道自己考得好不好，於是我想到了朋友們，我一個“鯉魚打滾”到電腦桌旁，以飛快的速度在群裡發了句“都還好嗎？我好緊張哦，你們覺得我會考多少分？”他們以飛快的速度回了。洋洋發了“我們都很棒！”桐桐發了“不用緊張。”棋棋發了“加油！”方哥發了“下個星期一就是我的祭日。”我的心情很快平靜下來，經過老媽的批准我可以玩會電腦。
正當我玩到興頭，老媽“哇”地大叫一聲，把正在看動畫片的我嚇了一大跳，我忙問：“怎麼了？”她高興地抱了我一下，又親了我一下，說：“兒子！我真高興！剛才我問陳老師你考多少分，陳老師告訴我，你數學考了98分！全班第二！”我雖然表面冷靜，但其實心裡是歡呼雀躍，祝賀自己又考了好成績，於是，我度過了一個無比美妙的週末。
星期一早上我早早地到了學校，等待學校開門。看門大爺問我：“為什麼來這麼早？”“為了快點知道語文成績唄！”上課了，老師一張張的發試卷，我才92分，唉！這次考得不怎麼理想，心裡還是很難受。下課後，我也問了別人的成績，很多人考得不好，都只能互相安慰了。
晚上，我躺在床上久久不能入睡，雖然這次語文成績沒有想象的那麼理想，但是自己考試之前還是很努力的付出了，我告訴自己，不要氣餒，再接再厲下次一定更加努力考出自己最理想的成績，相信自己一定可以，付出也一定會有收穫的，加油！
面對期中考試成績，我流淚了 篇17
國三作文 ,853字所謂人生，就是一段苦樂交織的過程。這生活中，我們應該學會懂得感恩生活中所遇到的美好與幸運；也應該學會懂得感恩生活中所遇到的挫折、磨難與坎坷。因為它們能豐富我們的人生經驗。有助於我們的成長。
上了初中，學習壓力越來越大；作業越來越多；家長的期望越來越高；同學之間的競爭越來越激烈。面對初一的期中考試，我真心想要考出一個好的成績，讓自己感到開心，也不辜負家長對自己的期望。可是老天偏偏和我作對，事與願違，在公佈成績那一刻，我流淚了。
那天寒意侵擾著人們，刺骨的寒風呼呼地吹著，總之不會讓人感到很得意。坐在教室的我，聽著老師念著一個又一個的高分，我的臉色越來越陰沉，一隻手緊緊攥著衣角，心在胸腔裡怦怦直跳，但老師唸到我的名字的時候，停頓了一下，然後用嚴厲的目光瞪著我，用沉重而洪亮的聲音：“全班23名”。我聽了，這個成績猶如炸彈一樣在我心中炸開，則自己墜向了深谷裡。
我坐在座位上，想著想著，鼻子一陣酸，不爭氣的淚水在眼眶裡不停地打著轉兒，最終淚水還是像斷了線的珍珠不停的從眼眶了流了出來。
終於哭著捱到放學了。在回家的路上，凜冽的寒風不斷的向我吹來，我傷心的想：怎麼會這樣呢？憑我的實力，不應該才考這點分，難道我是一名差生嗎？一向要強的我，心中又不甘心這次考差了，於是我又轉念一想，期中考試已經成為過去了，我不應該為了這次考試的成績而對自己喪失了信心，我應該要好好分析自己在哪裡出了錯誤，找出自己的薄弱點，力求上進。
我回到家裡，拿出這次期中試卷，一遍遍審題、計算，並把各科的要點溫習了一遍。然後想，這次考差並不代表我永遠考差，只要今後我每天溫習、鞏固知識點，我就可以在後半期大顯風采，化繭為碟。
這次期中成績，無疑先是給了我一個沉重的打擊。但我並不為此煩惱，討厭挫折。我會引以為戒，讓自己能夠進步。
磨難與挫折並不是一件壞事，反而是一件好事。它們能夠磨鍊人的意志，讓我們有更多的人生經驗，去克服困難。在暴風雨中前行，才能讓自己有更大的提升。有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會嚐到成功的喜悅！
期中考試之後 篇18
國小六年級作文 ,686字期中考試之後，同學們有的喜笑顏開，有的則唉聲嘆氣，更有幾多還在擔心自己回家之後不知道會被訓成什麼樣子，而我正好像被卡在了中間，既不是很開心，也沒有什麼悲傷。
紅花
小A是我們班的學霸，他拿著那滿是對勾的試卷展示給我們看。趾高氣揚地對著我們這一群同學叫囂：“哈哈，看你們考的有多差勁，”他還指著一位考得不好的同學說，“你看你，就考了八十分，還有資格當小隊長呢？而且我昨天晚上放學時看到你是選擇題幾乎全錯了，你是怎麼學的呀？你看看我的試卷，全對，全對！你考得實在也太差太差了！”他回到座位上如痴如醉地盯著他那張滿是對勾勾的試卷，真不知他要欣賞到何時。
綠葉
說完了我班的學霸之後再來說說我自己吧，我這次只考了九十四分。看著那些因粗心而錯的題目，我的心裡不禁有一些悲涼。再看看周圍那些只考了八十幾分的孩子，至少他們也給了我一些安慰。最起碼我不是最差的，我想。我只是一箇中等生，是一個既不出類拔萃，也不引人注目的小女孩兒。我想，我就是那個讓紅花更加鮮豔的平凡綠葉吧。
小草
小B這次考得可慘了，只考了一個五十幾分。他坐在位子上低頭嘆息，嘴裡喃喃地說道：“這考這麼差的成績，回家肯定又要捱揍了。”他神情不禁嚴肅和悲涼的起來，但是很快又恢復了原樣，或許他感覺自己考得太差了。只見他的淚水像銀豆豆一樣從眼角里奪路而出。他拿起一張面紙埋下了頭，一聲不響地擦著那晶瑩的淚珠。隨後他拿出了草稿紙認真地看著試卷，一聲不響地演算著，他在檢查自己究竟是哪個地方出錯了。
這次期中考試，有人趾高氣揚，有人低頭嘆息。每次考試都是這樣，幾家歡喜幾家愁。考試啊，考試你就是一面鏡子，照出了我們班的眾生相啊。
考試中 篇19
國小四年級作文 ,598字“叮鈴鈴—”考試鈴聲響起，教室裡只聽見同學們“沙沙”的答題聲。
不知不覺，一小時過去了，還剩一道應用題我就大功告成！鉛筆開始刮紙了，是不是斷鉛了？我趕緊按筆帽，沒有鉛出來。我趕緊翻開文具盒，一開啟裝鉛的盒子，我傻眼了，盒子裡空空如也。我一驚，老天啊！你可不能在關鍵時刻和我開玩笑。怎麼辦？我後背直冒冷汗。
我彎下腰，低著頭，右手捂著嘴小聲喊：“小E，小E”，哪知同桌以為我要問答案，把試卷往裡挪了挪，身子也隨著向牆邊靠了靠。不借就不借，幹嘛躲我啊，我又不是小偷。怎麼辦呢？我左轉轉，右轉轉，祈禱前後的夥伴誰能伸出援助之手。可是，所有人都在埋頭答題，無論我有多焦急，都得不到任何一個人的迴應。我鼻子上冒起細細密密的汗珠，早知道這樣，昨天晚上就應該檢查一下考試用品，現在後悔來不及了！我心裡懊惱著。
“請做好了的同學認真檢查，頭不要轉來轉去。”老師嚴肅的話語傳入耳朵，我忙抬起頭，發現監考老師正用嚴厲的目光盯著我看，那是警察發現小偷般的眼神。老師不會認為我想抄同學答案吧？那我就冤枉死了。我立即低下了頭，動都不敢動，心裡像十五個吊桶打水—七上八下。還有一道題沒有做，怎麼辦呢？
突然，我想起前兩天整理書桌時，曾經隨手將一支鉛筆放進書包，興奮得心都快要跳起來。趕緊翻出書包，果然找到了鉛筆。我拿著鉛筆，如同溺水的人抓住了救命稻草般狂喜不已，趕緊答題，終於在考試結束前做完了試卷。
期中考試之後 篇20
國小三年級作文 ,494字伴隨著下課鈴聲的響起，英語考試結束了，這說明，期中考試結束了！同學們歡呼雀躍，大喊著“解放啦、解放啦！”我收拾好東西，上交試卷，心中的石頭落地了。
好景不長。第二天我來到學校，剛剛坐下，一個紅色的身影就從我眼前飛過，我抬頭一看，是我們的英語老師。她手裡抓著一大疊試卷，不用說，那是決定我們命運的期中考試卷。我的心怦怦直跳，心中的那塊大石頭又懸了起來。要知道，我最不擅長英語啊！“8號，91分。”我一聽，有一點兒失落，畢竟這成績不是太好。老師好像很忙，報完就急匆匆地走了。我趴在桌上，不斷地猜測數學和語文的成績。
英語老師前腳剛走，數學老師後腳就到。試卷發下來了，我看見，卷首上一個鮮紅的“98”正眯著眼對我笑呢！數學考得不錯，我的心情也好了。接下來就是最難的語文了，我緊張無比，默默祈禱著。“98加19！考得挺不錯嘛，小景！”髮捲子的人笑嘻嘻地對我說，我一看，真的！
幾家歡喜幾家愁，卷子發完了，有些同學歡呼雀躍、興奮不已，有的同學就沒有那麼幸運了。我還是要和大家說：“驕兵必敗，成績好的同學不要驕傲，這只是一次考試。成績不好的同學也不要妄自菲薄，一定要努力努力再努力，爭取考出好成績！”