考試成績出來了相關作文20篇
考試成績出來了 篇1
敘事作文 ,539字我們每一次考完試都報分,可這對我來說都是一場“暴風”。
我的成績不是很好,總是連90分都拿不到,所以,老爸為了讓我把成績提高,就和我約定:90分以上,可喜可賀。90分以下,等著捱打!
光陰似箭,轉眼間,期中考試就來了,又一眨眼,就要開始報分了!王老師嚴肅的走上了講臺,又清了清嗓子,嚴肅的說:“這回大家考得不怎麼樣,沒有我想像中好……”什麼!居然沒考好?不會吧,那我是不是沒有90分啊,怎麼辦呀,沒有90分我的下場很慘的呀,天啊!我忐忑無比,再看身邊的同學,表情也很嚴肅,好像要去戰場打仗的戰士一樣,我就更緊張了。
真的開始報分了,我的心像有10只兔子在跳一樣,“撲通、撲通、撲通……”“95分以上就這麼多!”王老師的聲音響起,好像來自另一個世界。我的頭腦裡颳起了大風暴。等一下,95以上就這麼報完了?不會把我忘了吧!
老師評講時我算了一下分,剛剛好95分,難道我還有錯?應該不會錯那些高分題吧,如果錯了……我都不敢想像!此時我的內心是崩潰的,整個人都不好了。分數越報越低,我頭腦裡的風暴已經把我的思緒吹的亂七八糟了。
“張穎潔,93分!”93分,93分!終於拿到90分以上啦!太好啦!我的心漸漸平靜下來,長舒一口氣。
有點灰濛濛的天在我看來,就是湛藍無比的天,我真是太開心啦!
考試成績出來了 篇2
國小四年級作文 ,423字晚飯吃過後,我們在餐廳旁邊站著,老師看著手機出來了,垂頭喪氣的說,我們輸了,而且輸的一敗塗地,我們班被六(13)班橫掃了。
數學考試比的是平均分和上榜人數,成績在90。5分以上的才能上榜。相比來說,我的成績真是差遠了。我們班有13個人上榜了,而(13)班上榜人數卻比我們多,因為我們人數不佔優勢,(13)班的人數比我們多一點。但是也多不到哪去。我數學考的非常不好,才考了88分。數學這一項,我們是輸了。最讓我失望的是,語文我竟然考了86。3分,實在是太差勁了,全年級都200多人考了90多分,看來我已經算是差生了,就連範乾乾都考了95分以上,成績還是全班最高分,她很可能考上免費生。就我考的這點分,早已經和免費生拉開了距離,我是一定考不上免費生了。語文上榜人數我們肯定不比(13)班強,上榜人數都低了,平均分肯定也不高。並且我們班有3個70多分的人,而(13)班只有1個人。看來我們是輸定了。
這次的挑戰賽,我們徹徹底底的輸了,而且輸的一敗塗地。
考試成績出來了 篇3
國一作文 ,557字星期五語文模擬考試的成績出來了,我也拿到了自己不該得的成績——85分。為什麼這麼差?當知道最高分是113分的時候,我驚呆了。自己跟別人的差距是不是有點兒太大了?
我翻翻卷子,選擇題扣了四分,默寫詩沒扣分,其他閱讀基本上都扣了兩分,作文扣了五分。對此,我總結了這次沒考好的原因。
這段時間不讀書了,導致自己的作文水平大大下降。以前老師經常在微信群裡寫發表我的作文,現在微信群裡都沒有我的作文的身影了,罪魁禍首就是因為我不讀書。如果有時候讀,也是讀那些沒用的書。導致閱讀題不會做了。第二是自以為是,以為小學語文學的好了,到了初中也會好起來。就沒把語文放在心中,所以語文才考這麼差的成績。第三就是看題不認真。人家明明給了三分的題目,就打了兩點。爸爸和老師每天都說看分值答題,我為什麼就是記不住呢?第四就是不好好動腦子,太懶,光想著敷衍了事,答一兩句話就行了。人家閱讀題的答案可不止一兩句話,多的是呢,我為什麼就是不動腦子?好好想一想吧。第五,很重要就是我沒有堅持每天寫一篇隨筆,沒有堅持每天講書。有時候隨筆也不寫,書也不講,就睡了。讀書能看出成績的好壞,這句話果然是正確的。那些學習好的人和成績好的人都在群裡堅持讀書,發隨筆。
以上這些都是我要改的毛病,我下一次一定要好好考,讓家人過個好年。
考試成績出來了感受 篇4
國小六年級作文 ,615字陽光明媚,碧空如洗,和平常一樣,一個下午又悄然而來,卻不知,幾分鐘後,它將會變的不平凡,載入人生史冊。
和王子軒一起走在樓梯上,看到了和平常一樣保持高冷的謝老師,過去打了個招呼。卻不知為何,謝老師沒有理我,是沒有聽到嗎?可看起來不像呀,難道是分數出來了,我沒有考好?這個念頭彷彿一個定時炸彈,隨時都會爆炸。
來到教室讀書,一會兒謝老師也來了,手裡還拿著一張貌似成績單的東西。“完了完了,這下全完了,肯定沒考好。”彷彿敗局已定,過了一會兒,謝老師出去了,不知在手機上寫著什麼。一霎間全班都亂了,全是悄悄話的聲音,大家都在討論成績的事,誰也沒有心情再去讀書,全班處於一種緊張的氛圍中。
突然謝老師走了進來開始念我們這次期中考試的班級名次,我開始在心裡默默的數,“1,2,3,4,5”,前5名了沒有我。接著數“6,7,8……”,一直到“10”都沒有我,我有些灰心意冷了。該第11名了,“宋亞軒”,什麼?竟然是我?我沒有聽錯。真的是我,這真不敢令人相信,我還以為自己考了倒數幾名呢?晚上回家後,看到了謝老師發的成績單,我的名次進步了有85名,還算可以。但是這還不是我真正的實力,我可以提高的地方還有很多,下次還要繼續努力。
這次成功“鹹魚翻身”,下次一定會更好。
考試成績出來了 篇5
國小五年級作文 ,322字看到考試卷,我的心情很不好,因為我的數學卷子上面有很多不應該錯的題,都錯了有些計算題應用題,還有填一填這些題。
我主要不足就是計算理解,就是因為我不用心計算,不認真理解題的意思,寫字也不好看。
因為我每天不認真改錯,不認真把字寫好,不認真讀題,不仔細審題,不仔細思考和回答問題,做題馬虎,不認真預習和複習,閱讀和理解能力差,這就是我存在的問題。
以後我要認真聽講,認真改錯,認真預習和複習,把字寫的越來越好,多看課外書,提高閱讀理解能力,要多多練習不會的題和能力練習冊上的錯題,多做卷子和口題卡,讓正確率提高,多練習,多讀題,多看書,多審題,不會的題多請教學習好的同學。
請老師看我的表現,我會更加努力學習,讓下次的期末考試取的一個好成績。
考試成績出來了 篇6
國小五年級作文 ,609字“丁零零”,上課鈴聲響了,同學們紛紛回到了教室,班主任老師手中抱著一大摞捲紙走進了教室。
那是老師批改完成的期末考試卷紙,心急如焚的我看著這摞厚厚的捲紙,難免有些忐忑,我非常想知道自己的分數,可又有些擔心。
當我接過老師手中捲紙的一瞬間,我欣喜若狂,英語捲上那鮮紅可愛的“95”分好像在向我眨眼,它開口對我說:“我是你認真複習取得的成果,記住啊,付出終有回報的!”。
而後下發的數學和語文的成績也很可觀,讓我頗為感慨。
這不禁讓我想起考試前的努力,我一直堅持做好期末複習,從未有過片刻的鬆懈。
班主任老師也針對我的弱項,給我進行了有針對性的查缺補漏。模擬考試開始時,我想著一定要發揮出我最好的成績。
可手中的筆似乎不那麼認為,一向乖巧的它,變得非常倔強,不是多寫就是少寫,害我處處丟分,這讓我有些憤怒。可我也並沒有氣餒,依舊繼續努力著,盼望期末考試能獲得最佳的成績。
考試當天,我竭盡全力地完成了所有科目的捲紙,認真地對待每一道試題,吸取模擬考試中的教訓,一絲不苟,認真作答。在通篇卷紙答完後,又經過了三番五次地檢查,這才交卷。
等待考試成績的時間似乎特別漫長,直到考試成績出來後,我才放下了懸著的一個心。這次考試的佳績讓我知道了喜悅與全力以赴的汗水密不可分,碩果和日夜不輟的努力關係密切。
我一定會繼續努力,爭取在畢業考試中取得更好的成績!
考試成績出來後 篇7
敘事作文 ,545字今天就要考試了,我的心裡像熱鍋上的螞蚱一樣著急。心裡想:要是有不會寫的題怎麼辦?用具沒準備好怎麼辦?唉!多希望老師忘了今天要考試啊!
開始考試了,我的心一直在砰砰跳,心跳猛地加速。
終於考完試了!就像從鬼門關走出來了一樣。老師說:“明
天我就會把試卷改出來,公佈成績。”
光陰似箭,一轉眼就到了第二天。教室裡的空氣異異常沉悶,我靜靜地待在角落裡看著準備發下來的試卷發呆。
老師來公佈成績了,我的心裡暗暗祈禱:“天靈靈,地靈靈,太上老君,蘿蔔白菜們顯靈啊!保佑我得高分啊!”聽到了我的名字,一抬頭,看到了老師的眼神,心中充滿了懊悔:為什麼我沒有考高分呢?唉!越想越糟糕。
終於熬到了放學,拿著慘不忍睹的試卷走出教室。想:回家了該怎麼跟爸爸媽媽說呢?沒發?被風吹走了?沒帶回來?還是算了吧?這些理由說出去自己都不會相信。
走在回家的路上,經過了吵鬧的街道,心裡十分煩燥,只想找一個安靜的地方靜一靜,來到我的小天地旁坐下,勞邊的烏鴉卻叫個不停,我怒氣衝衝地想:“連你們也嘲笑我!”撿起一塊石頭,準備丟卻鬆了手,心中嘲笑自己的無能:“唉!明明是自己沒考好,還怪別人!唉!”
天色已晚,不知不覺來到家門口想著:“不就是沒考好嗎?大不了再努力唄!下次考個好成績,讓爸爸媽媽拍手稱好。”於是,我進了家門。
考試成績出來後 篇8
國一作文 ,510字期中考試如今已告一段落,但成績出來了,上週語文老師和英語老師分別報了兩門考試的分數。
上週四,英語老師來報了成績,這次英語考試有點難,這使得一些成績不錯的同學考的成績不盡人意,有些成績不好的同學臉上毫無波瀾,看樣子早已“看破紅塵”,與世隔絕,似乎一切都在他們的意料當中;有些英語本來就不好的同學,聽到自己及格了,欣喜若狂,彷彿中了500萬彩票一樣;有些在及格線徘徊的同學聽到自己及格了,目光呆滯,幸福來得太突然,不敢相信這一切,彷彿老師試卷改錯了一般;還有的同學也希望試卷改錯了,但他們是“大神”,撓著頭髮牢騷抱怨自己考得不好。神態各異,就連老師都不相信沒有一個人考到90。
英語成績報完後一天,語文老師捧著一摞子試卷來到班上,熟練地開啟U盤,開啟文件。”開始報分數。”看似平淡無奇的一句話讓教室炸開了鍋,真是“禍不單行啊”,正是下課時間,別的班同學在無憂無慮的玩耍,而我們在教室忍受著長達“幾個世紀”的煎熬。分數報完了,有的同學“無顏見人”趴在桌子上“傷心欲絕”;有的同學一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著走路;還有的問同學錯在哪裡。
期中考試雖已過去了,希望大家好好學習,天天向上。爭取下次月考和期末考試考出好的成績!
考試成績出來後 篇9
國小五年級作文 ,886字太開心了,期中考試,我英語竟然考了100,滿分。
“王徵,你英語成績是怎麼提高的?請你把學習方法講給同學們聽聽,與大家分享分享。”期中考試的第三天上午第一節英語課,老師微笑著對我說。我有點誠惶誠恐,吞吞吐吐地說:“我……我每天早上……花半個小時讀英語,背英語;每天晚上,也堅持用半個小時默寫英語單詞……”“怎麼樣,大家聽見了吧,我希望你們都像王徵同學那樣,只要努力,就會進步的,就會有收穫的。”然後,老師還特地獎勵一支嶄新的英雄牌鋼筆給我,希望我再接再厲。那一刻,我第一次享受到一片羨慕和欽佩的目光。
中午放學,懷著激動的心情,我連蹦帶跳地趕回家。媽媽正在廚房裡做飯,我直奔廚房,從書包裡拿出英語試卷,畢恭畢敬地遞給媽媽,媽媽用抹布擦擦手,接過卷子從上往下仔仔細細地看,看後立即喜上眉梢,樂呵呵地說:“乖乖,全寫對了,我兒子真棒。”接著,我又拿出老師獎勵的鋼筆給媽媽瞧。“好,媽媽也有所表示表示,現在就做碗你最喜歡吃的粉蒸肉給你吃。”
沒想到,考了滿分,在學校裡得到了老師的表揚,在家裡,又得到了媽媽的犒勞。別說我有多開心了。更沒想到的是,開心的事還沒有完呢。晚上,剛剛吃過飯,媽媽又帶我來到超市,來到賣溜溜球的櫃檯。“兒子,你不是想要溜溜球嗎,現在媽媽給你買,你自己挑選一個。”“謝謝媽媽。”我一蹦三尺高,毫不猶豫地挑選一個天藍色的溜溜球。要知道,一年前我就想買個溜溜球,可是,媽媽不願給我買,媽媽說,你什麼時候把學習成績搞上去就什麼時候給你買。我知道媽媽指的就是英語,因為我語文和數學一直不錯。沒想到,這次媽媽果然兌現了承諾。
考了滿分,好事連連。我一定要不驕不躁,再接再厲。我知道,100分表面看是一串數字,而這個數字背後體現出的是一種好學上進,奮發圖強的精神,一個人只要具備了這種精神,什麼目標不能實現呢?!
考試成績出來後 篇10
國小四年級作文 ,428字在那個星期一的早晨,我懷著忐忑不安的心情走進了教室。
因為今天,是我們班的期中考試後語文成績公佈的日子,我的數學、英語、科學成績都還不錯,所以我期待著語文考試卷上能再為我增添光彩。
隨著清脆的上課鈴聲,語文老師抱著一沓卷子走進教室,用力的摔在講桌上,生氣的說:“你們班的成績太差了,這麼簡單的題,居然才考那麼一點分數。”
他接著又把卷子發給課代表,讓她發,當課代表唸到我的名字時,我忐忑不安地接過那張熟悉而又陌生的試卷,一個刺耳的痛心的88分映入我的眼簾,這時,我只覺得我的腦子嗡嗡響,真不知道自己是怎麼走回座位的。放學後,我走在回家的路上,天陰沉沉的,風冷嗖嗖的,似乎大自然也都在與我作對。
回家後,我把自己關在屋子裡,傷心地流淚,我緊緊關著屋門,不想讓別人看見我這副可憐巴巴的模樣。
從那以後,我眼中的世界幾乎都是灰色的,我的身邊彷彿是一片黑暗,我彷彿渴望有一絲陽光來溫暖我這早已冰冷的心,來讓我這已經黑暗的世界有一絲光明。