考試成績出來了感受相關作文20篇
考試成績出來了感受 篇1
國小六年級作文 ,615字陽光明媚，碧空如洗，和平常一樣，一個下午又悄然而來，卻不知，幾分鐘後，它將會變的不平凡，載入人生史冊。
和王子軒一起走在樓梯上，看到了和平常一樣保持高冷的謝老師，過去打了個招呼。卻不知為何，謝老師沒有理我，是沒有聽到嗎？可看起來不像呀，難道是分數出來了，我沒有考好？這個念頭彷彿一個定時炸彈，隨時都會爆炸。
來到教室讀書，一會兒謝老師也來了，手裡還拿著一張貌似成績單的東西。“完了完了，這下全完了，肯定沒考好。”彷彿敗局已定，過了一會兒，謝老師出去了，不知在手機上寫著什麼。一霎間全班都亂了，全是悄悄話的聲音，大家都在討論成績的事，誰也沒有心情再去讀書，全班處於一種緊張的氛圍中。
突然謝老師走了進來開始念我們這次期中考試的班級名次，我開始在心裡默默的數，“1，2，3，4，5”，前5名了沒有我。接著數“6，7，8……”，一直到“10”都沒有我，我有些灰心意冷了。該第11名了，“宋亞軒”，什麼？竟然是我？我沒有聽錯。真的是我，這真不敢令人相信，我還以為自己考了倒數幾名呢？晚上回家後，看到了謝老師發的成績單，我的名次進步了有85名，還算可以。但是這還不是我真正的實力，我可以提高的地方還有很多，下次還要繼續努力。
這次成功“鹹魚翻身”，下次一定會更好。
考試成績出來了 篇2
敘事作文 ,539字我們每一次考完試都報分，可這對我來說都是一場“暴風”。
我的成績不是很好，總是連90分都拿不到，所以，老爸為了讓我把成績提高，就和我約定：90分以上，可喜可賀。90分以下，等著捱打！
光陰似箭，轉眼間，期中考試就來了，又一眨眼，就要開始報分了！王老師嚴肅的走上了講臺，又清了清嗓子，嚴肅的說：“這回大家考得不怎麼樣，沒有我想像中好……”什麼！居然沒考好？不會吧，那我是不是沒有90分啊，怎麼辦呀，沒有90分我的下場很慘的呀，天啊！我忐忑無比，再看身邊的同學，表情也很嚴肅，好像要去戰場打仗的戰士一樣，我就更緊張了。
真的開始報分了，我的心像有10只兔子在跳一樣，“撲通、撲通、撲通……”“95分以上就這麼多！”王老師的聲音響起，好像來自另一個世界。我的頭腦裡颳起了大風暴。等一下，95以上就這麼報完了？不會把我忘了吧！
老師評講時我算了一下分，剛剛好95分，難道我還有錯？應該不會錯那些高分題吧，如果錯了……我都不敢想像！此時我的內心是崩潰的，整個人都不好了。分數越報越低，我頭腦裡的風暴已經把我的思緒吹的亂七八糟了。
“張穎潔，93分！”93分，93分！終於拿到90分以上啦！太好啦！我的心漸漸平靜下來，長舒一口氣。
有點灰濛濛的天在我看來，就是湛藍無比的天，我真是太開心啦！
考試成績出來了 篇3
國小四年級作文 ,423字晚飯吃過後，我們在餐廳旁邊站著，老師看著手機出來了，垂頭喪氣的說，我們輸了，而且輸的一敗塗地，我們班被六（13）班橫掃了。
數學考試比的是平均分和上榜人數，成績在90。5分以上的才能上榜。相比來說，我的成績真是差遠了。我們班有13個人上榜了，而（13）班上榜人數卻比我們多，因為我們人數不佔優勢，（13）班的人數比我們多一點。但是也多不到哪去。我數學考的非常不好，才考了88分。數學這一項，我們是輸了。最讓我失望的是，語文我竟然考了86。3分，實在是太差勁了，全年級都200多人考了90多分，看來我已經算是差生了，就連範乾乾都考了95分以上，成績還是全班最高分，她很可能考上免費生。就我考的這點分，早已經和免費生拉開了距離，我是一定考不上免費生了。語文上榜人數我們肯定不比（13）班強，上榜人數都低了，平均分肯定也不高。並且我們班有3個70多分的人，而（13）班只有1個人。看來我們是輸定了。
這次的挑戰賽，我們徹徹底底的輸了，而且輸的一敗塗地。
考試成績出來了 篇4
國一作文 ,557字星期五語文模擬考試的成績出來了，我也拿到了自己不該得的成績——85分。為什麼這麼差？當知道最高分是113分的時候，我驚呆了。自己跟別人的差距是不是有點兒太大了？
我翻翻卷子，選擇題扣了四分，默寫詩沒扣分，其他閱讀基本上都扣了兩分，作文扣了五分。對此，我總結了這次沒考好的原因。
這段時間不讀書了，導致自己的作文水平大大下降。以前老師經常在微信群裡寫發表我的作文，現在微信群裡都沒有我的作文的身影了，罪魁禍首就是因為我不讀書。如果有時候讀，也是讀那些沒用的書。導致閱讀題不會做了。第二是自以為是，以為小學語文學的好了，到了初中也會好起來。就沒把語文放在心中，所以語文才考這麼差的成績。第三就是看題不認真。人家明明給了三分的題目，就打了兩點。爸爸和老師每天都說看分值答題，我為什麼就是記不住呢？第四就是不好好動腦子，太懶，光想著敷衍了事，答一兩句話就行了。人家閱讀題的答案可不止一兩句話，多的是呢，我為什麼就是不動腦子？好好想一想吧。第五，很重要就是我沒有堅持每天寫一篇隨筆，沒有堅持每天講書。有時候隨筆也不寫，書也不講，就睡了。讀書能看出成績的好壞，這句話果然是正確的。那些學習好的人和成績好的人都在群裡堅持讀書，發隨筆。
以上這些都是我要改的毛病，我下一次一定要好好考，讓家人過個好年。
考試成績出來了 篇5
國小五年級作文 ,322字看到考試卷，我的心情很不好，因為我的數學卷子上面有很多不應該錯的題，都錯了有些計算題應用題，還有填一填這些題。
我主要不足就是計算理解，就是因為我不用心計算，不認真理解題的意思，寫字也不好看。
因為我每天不認真改錯，不認真把字寫好，不認真讀題，不仔細審題，不仔細思考和回答問題，做題馬虎，不認真預習和複習，閱讀和理解能力差，這就是我存在的問題。
以後我要認真聽講，認真改錯，認真預習和複習，把字寫的越來越好，多看課外書，提高閱讀理解能力，要多多練習不會的題和能力練習冊上的錯題，多做卷子和口題卡，讓正確率提高，多練習，多讀題，多看書，多審題，不會的題多請教學習好的同學。
請老師看我的表現，我會更加努力學習，讓下次的期末考試取的一個好成績。
考試成績出來了 篇6
國小五年級作文 ,609字“丁零零”，上課鈴聲響了，同學們紛紛回到了教室，班主任老師手中抱著一大摞捲紙走進了教室。
那是老師批改完成的期末考試卷紙，心急如焚的我看著這摞厚厚的捲紙，難免有些忐忑，我非常想知道自己的分數，可又有些擔心。
當我接過老師手中捲紙的一瞬間，我欣喜若狂，英語捲上那鮮紅可愛的“95”分好像在向我眨眼，它開口對我說：“我是你認真複習取得的成果，記住啊，付出終有回報的！”。
而後下發的數學和語文的成績也很可觀，讓我頗為感慨。
這不禁讓我想起考試前的努力，我一直堅持做好期末複習，從未有過片刻的鬆懈。
班主任老師也針對我的弱項，給我進行了有針對性的查缺補漏。模擬考試開始時，我想著一定要發揮出我最好的成績。
可手中的筆似乎不那麼認為，一向乖巧的它，變得非常倔強，不是多寫就是少寫，害我處處丟分，這讓我有些憤怒。可我也並沒有氣餒，依舊繼續努力著，盼望期末考試能獲得最佳的成績。
考試當天，我竭盡全力地完成了所有科目的捲紙，認真地對待每一道試題，吸取模擬考試中的教訓，一絲不苟，認真作答。在通篇卷紙答完後，又經過了三番五次地檢查，這才交卷。
等待考試成績的時間似乎特別漫長，直到考試成績出來後，我才放下了懸著的一個心。這次考試的佳績讓我知道了喜悅與全力以赴的汗水密不可分，碩果和日夜不輟的努力關係密切。
我一定會繼續努力，爭取在畢業考試中取得更好的成績！
考試成績出來後 篇7
敘事作文 ,545字今天就要考試了，我的心裡像熱鍋上的螞蚱一樣著急。心裡想：要是有不會寫的題怎麼辦？用具沒準備好怎麼辦？唉！多希望老師忘了今天要考試啊！
開始考試了，我的心一直在砰砰跳，心跳猛地加速。
終於考完試了！就像從鬼門關走出來了一樣。老師說：“明
天我就會把試卷改出來，公佈成績。”
光陰似箭，一轉眼就到了第二天。教室裡的空氣異異常沉悶，我靜靜地待在角落裡看著準備發下來的試卷發呆。
老師來公佈成績了，我的心裡暗暗祈禱：“天靈靈，地靈靈，太上老君，蘿蔔白菜們顯靈啊！保佑我得高分啊！”聽到了我的名字，一抬頭，看到了老師的眼神，心中充滿了懊悔：為什麼我沒有考高分呢？唉！越想越糟糕。
終於熬到了放學，拿著慘不忍睹的試卷走出教室。想：回家了該怎麼跟爸爸媽媽說呢？沒發？被風吹走了？沒帶回來？還是算了吧？這些理由說出去自己都不會相信。
走在回家的路上，經過了吵鬧的街道，心裡十分煩燥，只想找一個安靜的地方靜一靜，來到我的小天地旁坐下，勞邊的烏鴉卻叫個不停，我怒氣衝衝地想：“連你們也嘲笑我！”撿起一塊石頭，準備丟卻鬆了手，心中嘲笑自己的無能：“唉！明明是自己沒考好，還怪別人！唉！”
天色已晚，不知不覺來到家門口想著：“不就是沒考好嗎？大不了再努力唄！下次考個好成績，讓爸爸媽媽拍手稱好。”於是，我進了家門。
考試成績出來後 篇8
國一作文 ,510字期中考試如今已告一段落，但成績出來了，上週語文老師和英語老師分別報了兩門考試的分數。
上週四，英語老師來報了成績，這次英語考試有點難，這使得一些成績不錯的同學考的成績不盡人意，有些成績不好的同學臉上毫無波瀾，看樣子早已“看破紅塵”，與世隔絕，似乎一切都在他們的意料當中；有些英語本來就不好的同學，聽到自己及格了，欣喜若狂，彷彿中了500萬彩票一樣；有些在及格線徘徊的同學聽到自己及格了，目光呆滯，幸福來得太突然，不敢相信這一切，彷彿老師試卷改錯了一般；還有的同學也希望試卷改錯了，但他們是“大神”，撓著頭髮牢騷抱怨自己考得不好。神態各異，就連老師都不相信沒有一個人考到90。
英語成績報完後一天，語文老師捧著一摞子試卷來到班上，熟練地開啟U盤，開啟文件。”開始報分數。”看似平淡無奇的一句話讓教室炸開了鍋，真是“禍不單行啊”，正是下課時間，別的班同學在無憂無慮的玩耍，而我們在教室忍受著長達“幾個世紀”的煎熬。分數報完了，有的同學“無顏見人”趴在桌子上“傷心欲絕”；有的同學一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著走路；還有的問同學錯在哪裡。
期中考試雖已過去了，希望大家好好學習，天天向上。爭取下次月考和期末考試考出好的成績！
考試成績出來後 篇9
國小五年級作文 ,886字太開心了，期中考試，我英語竟然考了100，滿分。
“王徵，你英語成績是怎麼提高的？請你把學習方法講給同學們聽聽，與大家分享分享。”期中考試的第三天上午第一節英語課，老師微笑著對我說。我有點誠惶誠恐，吞吞吐吐地說：“我……我每天早上……花半個小時讀英語，背英語；每天晚上，也堅持用半個小時默寫英語單詞……”“怎麼樣，大家聽見了吧，我希望你們都像王徵同學那樣，只要努力，就會進步的，就會有收穫的。”然後，老師還特地獎勵一支嶄新的英雄牌鋼筆給我，希望我再接再厲。那一刻，我第一次享受到一片羨慕和欽佩的目光。
中午放學，懷著激動的心情，我連蹦帶跳地趕回家。媽媽正在廚房裡做飯，我直奔廚房，從書包裡拿出英語試卷，畢恭畢敬地遞給媽媽，媽媽用抹布擦擦手，接過卷子從上往下仔仔細細地看，看後立即喜上眉梢，樂呵呵地說：“乖乖，全寫對了，我兒子真棒。”接著，我又拿出老師獎勵的鋼筆給媽媽瞧。“好，媽媽也有所表示表示，現在就做碗你最喜歡吃的粉蒸肉給你吃。”
沒想到，考了滿分，在學校裡得到了老師的表揚，在家裡，又得到了媽媽的犒勞。別說我有多開心了。更沒想到的是，開心的事還沒有完呢。晚上，剛剛吃過飯，媽媽又帶我來到超市，來到賣溜溜球的櫃檯。“兒子，你不是想要溜溜球嗎，現在媽媽給你買，你自己挑選一個。”“謝謝媽媽。”我一蹦三尺高，毫不猶豫地挑選一個天藍色的溜溜球。要知道，一年前我就想買個溜溜球，可是，媽媽不願給我買，媽媽說，你什麼時候把學習成績搞上去就什麼時候給你買。我知道媽媽指的就是英語，因為我語文和數學一直不錯。沒想到，這次媽媽果然兌現了承諾。
考了滿分，好事連連。我一定要不驕不躁，再接再厲。我知道，100分表面看是一串數字，而這個數字背後體現出的是一種好學上進，奮發圖強的精神，一個人只要具備了這種精神，什麼目標不能實現呢？！
考試成績出來後 篇10
國小四年級作文 ,428字在那個星期一的早晨，我懷著忐忑不安的心情走進了教室。
因為今天，是我們班的期中考試後語文成績公佈的日子，我的數學、英語、科學成績都還不錯，所以我期待著語文考試卷上能再為我增添光彩。
隨著清脆的上課鈴聲，語文老師抱著一沓卷子走進教室，用力的摔在講桌上，生氣的說：“你們班的成績太差了，這麼簡單的題，居然才考那麼一點分數。”
他接著又把卷子發給課代表，讓她發，當課代表唸到我的名字時，我忐忑不安地接過那張熟悉而又陌生的試卷，一個刺耳的痛心的88分映入我的眼簾，這時，我只覺得我的腦子嗡嗡響，真不知道自己是怎麼走回座位的。放學後，我走在回家的路上，天陰沉沉的，風冷嗖嗖的，似乎大自然也都在與我作對。
回家後，我把自己關在屋子裡，傷心地流淚，我緊緊關著屋門，不想讓別人看見我這副可憐巴巴的模樣。
從那以後，我眼中的世界幾乎都是灰色的，我的身邊彷彿是一片黑暗，我彷彿渴望有一絲陽光來溫暖我這早已冰冷的心，來讓我這已經黑暗的世界有一絲光明。