考試別忘了帶誠信相關作文20篇

考試別忘了帶誠信 篇1

國小四年級作文 ,538字

孔子說:“誠信,乃安身立命之本!”以誠待人,以信取人是我們最為寶貴的品質。無論何時何地都要講誠信。

記得有一次單元考試,我遇到了一道難題。這道題是老師在課堂上講過的,而且我還在語文書上做了標記,我絞盡腦汁想啊想,一點兒思緒也沒有,腦子裡一片空白,這可怎麼辦啊?這道題有三分呢?

就在這時,我發現老師正在奮筆疾書,其他同學也正在低頭答題,沒有人注意我。我腦子裡閃現了一個念頭:翻開語文書看一眼吧!我把手悄悄伸進課桌,飛快地摸到了語文書,可語文書好像有了粘性一樣,怎麼也打不開。

我的心跳個不停,好像在說:“這樣做是不好的!”我轉念一想:老師早上才剛剛講過做人要誠實。我怎麼能因為這三分而丟掉誠信呢?更何況我這樣做,對學習沒有幫助,而且這樣一種沒有意義的分數,對自己又有什麼用處呢?一個虛假的分數可以滿足我的虛榮心,但它也會像一塊大石頭,重重地壓在我的心上,讓我於心不安。我想到這裡,語文書彷彿成了一個燙手的山芋,讓我的手一下子縮了回去,我靜下心來繼續答題。

交卷了,雖然那三分我沒有拿到,但我沒有因此丟掉誠信。

誠信就像一盞指路燈,在我迷茫的時候指引我正確的方向。以後無論什麼時候都要帶著誠信“出門”。

勿忘我之誠信——社會主義核心價值觀之我見 篇2

國二作文 ,860字

人而無信,不知其可也。

—孔子

光風霽月後隨手翻閱一本早已泛黃的筆記本,一支勿忘我書籤跌入我的眼簾。

她是我一童年玩伴,極喜勿忘我,她也曾送給我一支書籤。

風雨如晦的午後,我和她呆站在辦公室裡,接受著老師的詢問。同學丟了錢,恰巧中午只有我和她回過一趟教室,這“罪名”自然落在了我們身上。只因她落了一支勿忘我製成的書籤,我便陪她回去,我連門都沒進,哪還有機會偷錢?她也一向行為端正,想來也不至去偷。

可沒待多久,她竟面紅耳赤,眼中也閃著晶亮亮的東西,下一瞬轉身奪門而出。帶我緩過神來,留在辦公室的只剩下與我一樣瞠目結舌的老師。我本想追去問她,可瞬時的狂風暴雨擋住了我的去路。誠然,我對她是失望了。

翌日,我尋了個機會將錢悄無聲息的放到那同學那,他竟也不覺詭異,收好了錢,找了老師,撓撓腦袋連聲說是他眼拙,不要錯怪了同學。老師不露聲色地看了我一眼,我心虛地低下頭。這事也就算過去了。

我並不想責怪她,可一連幾日都不曾見到她,突然感覺心慌了。問了老師才知道,她已轉學離開。我一直知道她的父母不睦,也設想過她會先離開,可沒想這天來的如此迅猛,連句告別都來不及說。留給我的只有那天她特意拿給我的勿忘我書籤。

因為誠信這樣一件事,我與她留下了終身的遺憾。孔子云:“人而無信不知其可也”,誠信也作為萬年傳承的儒家思想被人們所傳頌。誠信如春風化雨,潤物無聲,指引著無數學子前進的方向。在如今急管繁弦而動盪的時代,誠信是我們作為公民應該履踐的核心價值觀。

歷朝歷代,從政界的商鞅立木取信,到戰場上的季布一諾抵萬金,乃至藝術領域的李苦禪燒畫,甚至是商場上的李沙庚經營人心,皆為我們證實了小信誠則大信立的事實。

雖然偷竊是一件小錯事,但它若不即使遏制,將演變成搶劫甚至殺人放火。她的故事給予我們的更多的是反思,在我們的身邊是否亦存在著這樣的隱患,我們作為公民應遵守誠信,也有義務將誠信作為社會主義核心價值觀傳播給每個人。樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,從小事著手,努力踐行,用社會主義核心價值觀武裝自己,建設一個更加美好的社會!

別忘了我們的根基 篇3

高二作文 ,870字

中華文化博大精深,源遠流長。四大文明古國中,只有中華文化得以傳承,在其他三國文明銷聲匿跡後。我們不得不高聲呼籲:別忘了我們的根基。

作為一名中國人,一箇中華人民共和國的公民,拼音不會念,漢字不會寫,四大名著都不知道是什麼東西。這樣,作為一箇中國人,你心涼嗎?

根據調查,在校的許多大學生說,如果有經濟基礎,我一定會出國發展。為什麼要崇洋媚外,為什麼要為外國人賺錢?理由很簡單,歐洲經濟發達,教育文化程度高。可是,我們國家的經濟發展程度排在了世界第二啦,也屬於一個經濟強國啦,為何還這樣,看著那一張張崇洋媚外的可笑的臉面,我不得不沉默。民族虛無主義越來越嚴重了,拯救中華民族文化已迫在眉睫了。

漢字是經過了甲骨文,大小篆,隸書等文體發展形成的文字,具有極高的歷史價值,也體現了中華文明的博大精深可是,別說學生,有的老師的漢字也寫的扭扭捏捏,不像樣。作為一名老師,對學生的思想,知識啟蒙起到重要作用,如果老師都做不好,如何要求一名學生把中華文化發揚光大呢?要發揚中華文化,要讓漢字展現在世界文化之林的最高處,現在,讓老師先努力吧!

有人說:“英語是漢語下的蛋,但如今,這隻蛋比它母親還受歡迎,那是因為這隻蛋有太多人吃了,自己不吃,似乎太落後了。於是,人人都爭著去吃它,拿了蛋就忘了母雞重振我們的根基,就有靠我們這一代人了。有人說,學漢字有什麼用,面試時有不考,學英語多重要啊,英語面試不過四級你就別想得到工作了。可悲也可恨,明明該公司的工作範圍不涉及英語,為何在招聘廣告上還寫著要面試英語呢?現在英語宣傳活動風摩全球,人們每天都在瘋狂喊英語,可是,又有誰在呼喚學生學習漢語呢?有誰不惜一擲千金去搞中華文化學習活動呢?這也就需要我們政府大力支援了。

因為我們的無知,幼稚,懶惰,盲目崇外,漢字離我們越來越遠,民族虛無主義越來越嚴重,我們卻自以為,自己跟上了時代的步伐,卻不知,自己丟失了自己的根基。

別忘了我們的根基—漢字,讓我們努力學習中華文化,在世界文化之林的最高處,用我們強勁的腕力,書寫出一行瀟灑的漢字:我是中國人,我愛漢字!

別忘了自己的根 篇4

國三作文 ,1196字

我失敗了。

就帶著這樣糟糕的分數給爺爺奶奶拜年?

小雨淅淅瀝瀝地灑落在車窗上,冬天蕭條的景物使我冰冷的心更冷了。說實話,我不喜歡回老家,一點也不喜歡。這兒沒有電視、電腦,有的只是無數座沉默的大山;沒有陪我遊戲的夥伴,有的只是一年見不了幾面的爺爺奶奶。真不懂爸爸媽媽為什麼到過年過節就一定要趕這麼遠的路回老家,在城市裡不是挺好嗎?我心想。

一座破舊的老屋在迂迴無數的山路後映入眼簾。“到家嘍!”爸爸興奮地嚷道,神情像個孩子。我懶洋洋地下了車,迎面走來的是笑眯眯的爺爺。“文文,這次考試怎麼樣啊?”真是哪壺不開提哪壺,我不禁垂下頭去。也難怪,爺爺是個老師,自己曾經考上過省級重點高中,我又是他唯一的孫女,他能不問嗎?“嗯……還好。”我強顏歡笑,不想讓這一年一度的家庭聚會蒙上陰影。“哦,還好就行。爺爺帶你去爬山。”爺爺似乎看出了我的心事,便不再追問。“這山有什麼好爬的?”我隨口說完便意識到自己說錯話了,因為爺爺的臉上分明籠上了一層灰色,我嚇得大氣不敢出。“不去試試怎麼知道?”爺爺率先小跑了起來。還好,爺爺沒生氣。我連忙跑步跟上他。沒想到,在雨中慢跑的感覺真好,我第一次感覺自己的家鄉是這麼美,淙淙的小溪像是在向我問好,被風吹得發出聲響的樹葉像是在為我加油。“我是屬於這裡的”,心裡一個細微的聲音響了起來。

來到山上,景緻還真跟遠望的不同。當我第一次被密密麻麻的綠色竹林包圍起來時,才終於懂得了“寧可食無肉,不可居無竹”的恬淡。“繼續往上走啊!”爺爺對已氣喘吁吁的我喊道。“可是上面沒路了。”我指指那被掉落的竹葉覆蓋的泥土。“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”爺爺意味深長地說。我只好又跟了上去。真沒想到,我竟然越爬越有勁了,當汗水同雨水一齊滑落下臉龐,我露出了會心的微笑,這是任何高科技產品從未帶給我的快樂。“慢點走,等等爺爺……”驀然回首,我竟發現自己已將爺爺甩了一大截。“我家文文畢竟是大山的孩子,多會走山路啊!”爺爺笑著說。

終於我們到了山頂,“一覽眾山小”的氣魄讓我暫時忘記了憂傷。爺爺指指我們身旁的幾片綠葉,問:“你知道這是什麼嗎?”“是雜草吧。”爺爺沒回答我,只是拿出鏟子開始挖土。我驚奇地發現,這“雜草”有著如此粗壯的根,深深地紮在土裡。“我想起來了,是葛根吧。小時候我腸胃不好總喝葛根粉。”“對。葛根喜歡長在海拔高的山溝林中,但它的根卻緊緊地貼著泥土。你也別忘了自己的根啊!”眼前的葛根不因身處山峰而自傲,也不因只有幾片綠葉示人而自卑,它自然、平靜、從容,所以才博大、深厚。想起自己曾經在鮮花掌聲中得意忘形的樣子,我明白了自己這一次的失敗並不是偶然。

哲學家維特根斯坦說:“我貼著地面步行,不在雲端跳舞。”這句話時刻提醒著我要熱愛自己的家鄉,要像家鄉的葛根一樣腳踏實地,要放低身段才不會摔得太痛,要追求物質生活以外的真實的自我。

爺爺,你放心。我永遠都不會忘記自己的根。

別忘了欣賞路上風景 篇5

國三作文 ,828字

人生是一場漫長的旅行,而我就是那被你遺忘在沿途的風景。

你是那匆匆的趕路人,炎炎夏日炙烤著,大地的面板也紛紛張開毛孔費力地喘著粗氣,而我就是那一樹綠蔭,伸出蓊鬱的枝葉等待著你的到來。聽到你的腳步臨近時的氣息,我迫不及待地搖動著我的綠葉歡迎你的到來,而你,匆匆而過,趕著去預定秋天的通行證。不曾去凝望我那期待的目光,落葉飄零是我所有的心傷,我那一季的等待就此結束,只剩惆悵。

你是那匆匆的乘車人,我懷抱著你,不顧風雨的吹打,歲月斑駁了我的臉龐,風雪吹打著我的軀體,但我始終一如既往地位你指引著前方,為你站成歧路的路標。而你,遠去的時候從不回頭看一看,我是被你遺忘在身後的那一輛寂寞的車輛,枕著你留下的足跡,擁著今晚寂寞的月色入眠。

你是那夜色蒼茫中匆匆的夜行人,我用明亮充滿憐愛的眼睛默默地注視著你,為你點一盞馬燈照亮你前行的路,陪你到黎明,最後散入晨光裡。而你匆匆而過,從未抬頭,我是那輪被你遺忘的月亮。

你是那匆匆的彈唱者,你只需輕輕地動一下手指,世界便蕩滿了青春激昂的音符,我悠揚飄逸,卻無法激起你心中哪怕一丁點漣漪,縱有錦瑟五十弦,你卻言更愛流水聲好。我就是那被你遺忘而無處落腳的音符,你只是譜曲,未曾填詞,留我獨自輕舞飛揚。

你是那匆匆的攀登者,我乘著風為你送來涼爽,我載著雨為你送來甘霖,我駕著霧為你送來雲海。我就是那寂寞的大山,我的身軀就是你的坐騎。而你,卻不知疲倦地前行,翻越千山萬水。漫山的黃葉都落盡時,我一夜之間就白了頭,我是那被你遺忘的巔峰,獨自守著千年的孤獨。

匆匆的你啊,是否疲倦?你抬頭望一望,讓我一樹的綠蔭帶走你的煩惱。

匆匆的你啊,我是那為你嚮導的路標,請你回一回頭,感受我熾熱的目光。

匆匆的你啊,仰望一下星空吧,讓你不會為前方的路感到迷茫。

匆匆的你啊,我用盡一生等待你的到來,渴望與你同在。

匆匆的你啊,請停下疾行的腳步,到山巔看看那蒼茫的大地,到水湄看看那澎湃的海洋。

匆匆的你啊,請停一停你的腳步,欣賞路上的風景吧。

別忘了那抹生機 篇6

國三作文 ,671字

爸爸平日裡喜歡養一些花花草草。一天爸爸對我說:“你去看看陽臺上那個角落,它們是多麼頑強啊!”我走近一看,角落的縫隙裡生長著一株多肉植物。我問爸爸它們從哪來。爸爸說可能是樓上鄰居家種的,掉到我們家陽臺上,它們就在這小小的縫隙裡紮根了。

我被這株頑強的小生命所震驚,起初我並沒有在意,我覺得它們應該很難熬過這些天,畢竟那兒不具備生長的條件。直到幾個星期後我無意中發現,那株植物長得愈發茂盛,在陽光的照射下,飽滿的果肉十分可人。在沒有土壤的滋養中,它們竟然如此充滿生機。這不禁使我對生命有了新的認識:越是在惡劣的環境中,越是要努力地生長。就像這小小的植物,無論環境怎麼樣,努力地汲取陽光水分。這一抹生機,成為了陽臺上一道美麗的風景。

這就是這株植物所教給我的,教我在逆境中學會成長。我上了初中後成績不再像小學那樣優秀。我給自己定下目標,可總是沒有付出努力。有時成績出來後看到別的同學比自己成績高,心裡又是滿滿的不服氣。討厭自己明明不甘平凡卻又不好好努力,所以我的成績總是不突出。可是想到陽臺上那一抹生機,小小的植物都如此頑強,我還有什麼理由不努力呢?!

在這之後我改掉了以前不好的學習習慣,找到了適合自己的學習方法,不斷地努力,一點點進步。每當我遇到困難有想放棄的念頭,我便會想到陽臺上那一抹生機。提醒自己:“別忘了那抹生機,你要努力。”我便充滿了克服困難的勇氣與信心。終於取得了理想的成績。

別忘了那抹生機,我總會想起你,小小的植物,在我遇到困難的時候,是你給予我動力與信心。我會像你一樣,努力拼搏。每當我有所進步時,我都會感謝這些你所教給我的。

別忘了伸出一把傘 篇7

國三作文 ,683字

雨,冷冷地落下來。

我獨自走在放學路上,雨尚不大,所以我並沒有撐傘。風在大街上游蕩著,撥弄著樹,發出簌簌的聲響。累積在樹上的水珠也滴滴答答地落下來,掉落在地上。

遠遠地,走著一個男人,穿著黑色西裝,拎著公文包,一副商人模樣。他走在前面,也沒有撐傘。

忽然,雨勢大了,強勁的風捲雜著千萬雨滴往地上砸來,路旁的樹可憐地搖曳著。路邊的行人也紛紛拿出傘,自顧自地,將他們的頭躲進那薄薄的一層塑料下,然後匆匆而過。我也不得不撐開傘,繼續往前走。

我在紅綠燈前停下了,一抬傘,眼前赫然是那個男人,他依然沒撐傘,顯然是沒帶。他頭髮早已被浸溼,髮梢上掛著幾顆小水珠,周圍的頭髮難看地貼在西裝上,留下幾道深顏色的痕跡。他站在那裡,顯得有些狼狽。

看著他在雨中逐漸被打溼的身影,我心中不禁浮起一絲憐意。也許他是一家之主,有自己的妻子和兒女,全靠他養家餬口,辛苦奔波,想要早點回家吃飯,無奈卻沒有帶傘。我也不禁想起了我的父親。他也是像這樣辛苦賺錢的嗎?想到這裡,我手中的傘忍不住往前伸,往前伸…………

就在這時,綠燈亮了,那個男人剛好轉過頭來,我的傘也剛好將我倆罩在一起,四眼相對,我看到他原本黯淡的眼中閃過一絲驚訝,然後充滿了欣喜和感動。他連著對我說了好多聲謝謝,直到我們在路的另一邊分開,他又衝進雨中,不過他的背影中多了些許欣愉與釋然。

我不知道我這舉動會給他帶來什麼影響,也不希望這帶來什麼影響,不過這定會給他帶來美好的回憶。朋友啊,在這所有人都自顧自的雨中,在這所有人都匆匆而過的生活裡,你願意不願意伸出一把傘,給正在經歷生活風雨的人短暫的安寧與片刻的庇護嗎?

雨,冷冷地落下來。

時間沒有等我是你忘了帶我走 篇8

國小五年級作文 ,535字

有人說,那些因痴情而死的人,到了地域走奈何橋的時候,在奈何橋邊的孟婆就會給他一杯忘情水,讓他忘盡前塵往事,重新來過,我常常想,如果,我也有這麼一次機會,忘了你的機會,我會不會喝下呢?我不知道,我不想知道。

青春就像一攤水,不管你緊握或鬆手,都改變不了它的流逝,也許,真的是這樣吧。但是,我們始終不相信這句話,我們莽莽撞撞的在不同的人的生命中充當這路人的角色,這場青春,好似一場虛幻的夢,我們分不清真實與虛幻,只知道不斷地沉淪,但是,夢,終究是夢總歸要醒,但,我們是那麼的不識好歹,直到,被生活這位嚴酷的老師一次次打擊,直到,我們明白了。

時間永遠不會為某個人的心願而停止流逝,我從來沒有奢望,時間會倒流,世界上會有後悔藥,但是,我卻希望,有那麼一個人,能在這個感情飢渴的時代為我停留,他,能在我最虛弱是給我安慰,在我迷路時,給我一雙溫厚的手,帶我回家。是的,我們不知不覺在時間的力量下,在一群群表面衣裝鞋露的,內心卻虛化腐朽的人被同化。但是,我仍然相信,有一個人會帶我一起走過嚴峻的時光。

可是,為什麼,為什麼你沒有帶我走下去?為什麼你放開我的手?呵呵,我可能忘記了,世界上本就沒有永恆。

千萬不要問我時間這個問題,因為我沒法回答,我只能說時間沒有等我,是你忘了帶我走。

別忘了回家 篇9

國三作文 ,853字

我是一個快遞包裹,沉甸甸的,裡面不知裝著什麼好東西呢!一大早,我就被一個年輕人送到了郵局,準備寄出。這一路上可真緊張啊!我一直跟大家七嘴八舌地議論著我會被送到哪裡。經過了一個又一個城市,大家一個個都下車了,最後剩我一個,不知去往哪裡。

一個早晨,我終於被搬出了陰暗的車廂,來到了一幢小房子前。快遞員按響門鈴,過了幾分鐘,這才有人開門,我有些不耐煩,指不定我裡面是什麼禮物呢,怎麼能不收下我呢?很快,這種想法煙消雲散。出來的是一個頭發花白的老婆婆,她戴上架在頭頂上的老花鏡,眯起眼睛,彎下腰來看著我。當她的鼻尖快碰到我時,她總算看清了寄件人的名字。這時,她佈滿皺紋的臉上出現了一個溫和的笑。嘻嘻,這下總認識到我的價值了吧!

也許,那個寄件的年輕人是她的兒子吧。“她一定會開心的”。心裡這樣想著,我不禁欣喜起來,於是,她向屋中喚了一聲,叫老伴來幫著搬箱子。一個滿頭白髮卻依然神采奕奕的老頭走路出來,將我拽進了溫暖的屋中。有些褪色的沙發,舊舊的牆紙,冒著熱氣的茶水無一不表明這是一個溫馨的地方,兩個老人找來剪刀,向我逼近。“一定要輕些啊,不然會劃破兒子寄給咱的東西的。”老婆婆眼中閃爍著期待與溫柔的光,打開了箱子。

“唉”一聲長嘆進入我的“耳朵”,我愣住了,這是怎麼回事?他們怎麼一點也不開心,反而愁眉苦臉的樣子?“還是那些補品吧,去年那些人蔘、燕窩什麼的,現在還沒吃完呢。”肉眼可見地,兩人眼中的期待瞬間消失,只剩失望和悲傷。“這孩子,每次過年都說沒時間回來,寄這麼多保健品回來,去還比不上他回家看看咱們呢…”老頭語氣中滿是無奈,揹著兩手走開了。原來是這樣嗎?確實,有什麼比一家人團聚更重要的呢?我心裡一陣酸楚,看著這對垂垂老矣的夫婦,我忽然覺出自己的卑微。

“叮咚”,門鈴的響聲打斷了我的思緒,老頭慢悠悠地開啟門,手中的老花鏡卻差點摔在地上,我向門外看去,果然是那個寄件的年輕人。終於,三人團聚,兩位老人眼中的光芒又回來了。

年邁父母的心願便是過節時能和兒女團聚。不要忘記回家,家中還有獨屬於你的溫暖在等待。

別忘了給生活加點苦 篇10

國一作文 ,903字

咖啡,苦中帶甜,濃濃又帶些苦澀。茶水,清香散發,難以品嚐,就像生活一般,耐人尋味。生活會給你一顆糖,也會給你一些痛苦。就像天上彩虹出現一般,沒有了下雨,怎會有彩虹的出現。出現彩虹就是象徵著美好!可惜,美好總會離我們遠去。美好的一切並不是一夜擁有,而是經過不斷的努力,才會有好的一切。給生活加點糖,我們會微笑,給生活加點苦,我們則會傷心!生活就這樣,有甜就會有苦,其中作樂,樂享其中。願我們曾被這世界溫柔相待!別忘了給生活加點苦,這樣,生活才會更加的絢麗多姿!

甜蜜美好

生活給我們一些糖,我們會覺得生活很美好,很幸福。什麼事情都很順心,即使有不開心的事情,也難不倒我們的心情。因為心中開心,就沒有了不開心,就忘掉了所有的煩惱。甜蜜美好的生活,是我們心中所想,所要的生活。無憂無慮的生活我們越來越嚮往,相信,總會有的!

艱辛酸楚

生活給我們一些酸楚,我們會堅持下去嗎?我們還會堅強嗎?我們是否被生活所打敗,是否不想以後的生活?艱辛酸楚總會讓我們數去美好的事物,我們自己還有最初的夢想,心中還有些守護。難道都要說放棄嗎?失意的人生並不總是失意的,不說放棄,永遠都不許說出!

堅持,不許說放棄

堅持了,就會有不同的奇蹟所發生,堅持了,就會有不同的收穫,就會有不同的成就。生活並不都是美好的,我們要笑看生活,敢向生活發起挑戰,堅持自己的原則,堅持的夢想。一步一步,不說後悔。生活有苦有甜,才算得上是完美。所以,認真看淡一切,追尋夢想,找尋最初的自己!因為,長路漫漫,我們還需奮鬥,奮鬥後的我們,相信,會更加的優秀。願我們曾被這世界溫柔相待。原始以後的我們對生活更加自信!相信,人生會更美好,我們會更加的優秀!

有苦就會有甜,苦中作樂,樂在其中。讓生活變得絢麗多姿,人生即是如此,願我們還像最初一般,給生活加不同的料,讓生活變得絢麗多姿。酸甜苦辣,樂在其中。相信,差勁的我們會變得優秀,相信,差勁的我們只是從前,優秀的我們從現在做起!

給生活加點料,讓生活變得不同。酸甜苦辣,盡在其中。讓生活變得非凡,讓自己的生活變得與眾不同!

給生活加點苦,讓生活變得苦澀,給生活加點甜,兩味香蕉,盡享其中!

樂在其中,盡情享受!

別忘了說謝謝 篇11

國小四年級作文 ,546字

一位外國總統問一個104歲的老奶奶如何活得這麼長壽,老奶奶不苟言笑道:“有兩個祕訣,一是要學會感恩,二是要學會說謝謝。”從她25歲結婚起,她就一直堅持著這兩件事。日復一日,年復一年。或是老天爺感到她的真誠,才會把這長達104甚至更長的生命送給她。

一句謝謝,在生活中,許多人認為這只是處於禮貌說的話。也許正是這一句出於禮貌的話,能使人感到開心、愉悅。

一位老爺爺生平對人友善、禮貌,從未忘記說謝謝,因此人緣很好。在老爺爺臨死時,有幾乎一個村的人去看望他。老爺爺生前的最後一句話是:謝謝。也有許多人去悼念他,這就是簡簡單單一句謝謝帶來的魅力。

一次,我出去外面玩正好坐公交車回家。車上站滿了人,一位滿頭白髮的老奶奶不斷咳嗽,在車開快時左搖右晃,近乎摔倒。我一把扶住老奶奶,她那佈滿皺紋的臉笑著對我說道:“謝謝你,小夥子。”那一刻,我的內心是興奮、開心的,有種無與倫比的快樂。之前的我,不大會表達自己,不喜歡說謝謝,從那天起,我就知道了要怎麼做。原來,一句謝謝能使人那麼快樂。從那天起,我便深深體會到了這兩個字的魔力。

一個微笑、一句謝謝、一絲溫暖,能使人生更加有價值。而那些成功人士,從未忘記過說謝謝,也許正因為這樣,他們才能成功。

所以,在生活中,無論是出於禮貌還是真心,不要忘了說一句謝謝!

別忘了咱爸 篇12

國三作文 ,723字

這個題目有奇怪,其實,我在很多地方都看到了很多作文,很多都是寫母親的,極少數寫父親的,父親不是不會愛,只是不會怎麼表達,它和母愛一樣,暖暖的,讓人感覺舒服。

帶你來回憶裡尋找父愛的痕跡,它不及母愛那麼明顯,卻又能在字裡行間找到點兒,而我的父親,就是這樣一個人……

每次開學,肯定會有一場家長會,我不會讓爸爸參加,都是讓媽媽參加,因為爸爸四十幾歲的人,看起來卻像五六十的人,同半們總是會嘲笑我說:“這是你爸爸?你確定不是你爺爺?”我的自尊心真的受不了這樣…

有一次,放學回到家,把書包扔在床上,拿起手機就開始玩,爸爸和媽媽在幹活,玩了好長時間,爸爸就喊著我:“佳佳,快點出來幹活裡,別玩了,都玩這麼長時間了。”我不耐煩的說啦一句:“幹不了還弄那麼多!煩不煩啊!”爸爸聽到就開始說:“成天不幹活,還花錢!那你別問我要錢花啊!”我很生氣,就把耳機往耳朵裡一塞,音量放到最大,就不理他啦。

又過了好長時間,奶奶說:“吃飯了!”看我半天沒過去,就進屋看我在幹什麼,我看到她過來啦,就把音響放小,說:“咋啦?”“吃飯裡,快點去吧,對啦,冰箱裡還有一根黃瓜,你爸爸專門給你剩下的,他說你愛吃,就等到你回來吃。”聽到這,心裡特別疼,剛才我還在和他吵架,爸爸,對不起,是我錯啦,我不該那樣說你,也不該那樣對你……

我不明白,爸爸對我們的愛真的是太少啦嗎?少到你不知道它的存在,爸爸忙碌了一輩子,雖然他看起來是有些憔悴,可是你想想,他是為了誰,為了你!為了你們這個家,他不求你長大有多少出息,只求你穩穩當當過一輩子。

在人生這條路上,我們一定要記得那個為你操勞一生的父親!那個寧願自己淋雨,也不願讓自己的孩子淋一滴雨的那個父親啊!所以,記得母愛的同時,不要忘了咱爸!

別忘了掛衣服 篇13

國二作文 ,662字

週末的晚上,我被罰站在門外,還被罵了一頓。只因為媽媽多次提醒我別忘了掛衣服,我忘了掛衣服。

陽光明媚的早晨,父母都因為有事出去了,變成了我一個人的自由時間,在臨走前母親提醒我衣服洗了要掛起來,別忘了。我漫不經心地回答:嗯嗯,快走吧,別來不急了。我在家把作業寫完,想著待會的動畫片、電影看什麼好。這時,家裡的洗衣機傳來bibi的聲音,喊我衣服洗好了。我心想,待會我再掛吧,反正天氣這麼好。開始點開自己喜歡的電影就看了起來。看到最精彩的部分時母親打來電話問:兒子,你衣服洗好掛了嗎?這時我正目不轉睛的叮著電視,就回答說:我等下就掛了,嗯,很快就掛。母親聽著我這話語,只好無奈的說一句:別忘了掛衣服。我嗯了一下就掛了電話,心神接著被電影所吸引。

看完了電影,想著是要掛衣服了。樓下傳來聲音叫我名字,我立馬跑到陽臺。小夥伴說:快來,我們去學校打球吧。快點下來,不然不加你了。我大聲的迴應:別別別,我馬上下來,等等我。掛衣服這件可能去到九重天吧,完全記不起來了。

五六點全身臭汗的我又餓又累,到家門口才想,哎呀,我還要掛衣服呢。完了完了,爸媽快回來了吧。我立馬衝進家裡。只見父母拿著放了一天而發臭的衣服滿臉怒氣,我立馬變得吱吱唔唔的。你一天都幹嘛去了?我提醒了你幾次別忘了掛衣服,你怎麼還忘了?我只好一五一十的說了出來。父母責罵說:答應別人的要認真做。說好什麼時候就不一而再再而三的拖。我在門外站了兩小時。

在這件事上,答應了別人的事一定要完成,而答應了就意味著責任。要對別人負責,還要對自己負責,不能這樣拖拉為人。人要有責任感。

別忘了重要的事做三次 篇14

國二作文 ,621字

是的,別忘了重要的事情做三次,這句話沒有錯,為什麼?因為當你把一件事情做了三次以後,它的成功率和準確率將會上升數倍,那麼,對於學生來說的話,有什麼值得做三次呢?

第一:在放學回家之前,別忘了把登記的作業,還有書本確認三次,以防說晚上辛辛苦苦的把作業寫完,第二天卻發現寫錯了地方,或者在寫作業中,有一個知識點不會,去翻書,結果書在教室的課桌中躺著。

第二:晚上睡覺前別忘了把書包裡的作業和課本要確認三次,以防在上課時親身體會你以前聽到無數次的對話:“作業怎麼沒有交上來?”“報告,我忘在家裡了。”“你是沒寫還是沒帶呢?”“我真寫了。”“那你下午帶來。”“我中午在校午休。”“唉,坐下吧,那你明天一定要交。”又或者上著化學課,你卻拿著本物理書,裝模作樣的在書上寫寫畫畫,一但被老師發現,首先是被訓一頓,然後在眾人的目光下去其他班借書。

第三:自從我們化學老師說“化學卷的最後一道大題,一定要做三次,如果有兩次重複的,就寫重複的上去”之後,班內的大題分就分成了兩派,一個是全對派,一個是不會做派。所以,老師的重點關注物件就很明確了,那就是不會做派。

所以呢,綜上所述,我們把重要的事情做三次以後,成功率和準確率會上升數倍。所以,別忘了重要的事情做三次。

別忘了這樣一個人 篇15

國小四年級作文 ,478字

別忘了這樣一個人,他就是李小龍。

他,把中國功夫在國外發陽光大;他,人生中經歷過許多搓折。

在李小龍高中期間,他在香港的貴族學校讀,因為那時候香港還有許多英國人,所以能上那所高中也是李小龍父母花了許多錢才進去的。在學校裡,李小龍拿到了“恰恰舞”的冠軍,但是學校的一些英國人很瞧不起中國人,當中還有一個人曾罵過李小龍是東亞病夫。李小龍聽了就很生氣,他絕定去找葉問學拳。他雖然自大,但是經過了許多人的教訓,他慮了許多。在後來他讓黑幫給追殺,於是他的父親將他送往美國。

去了美國,他在一家餐館內打工,受到了廚師的期負,辭去了工作。他因熱愛武術又從小學過拳,再加上和葉問學過詠春拳,於是他把學過的拳都結合在了一起,打敗了美國許多武術。每打贏一個高手他都與對手交流拳術,他教別人拳術時,毫無保留。這是當時練武的人都沒有的武德。

最後,他建立了屬於自己的門派“jie拳道”可以說他用了這套拳打遍天下無敵手。他給中國人爭了一口氣,他永遠都不會被世人忘記。

別忘了這樣一個人,他就是李小龍。我們要向他學習堅持不懈的精神。

如果考試沒有了 篇16

國小四年級作文 ,621字

學生時代大家最怕什麼?當然是考試呀,伴隨著我們16年的學習生涯,大考小考,圍著我們團團轉,要是考砸了老師要批評,同學要看扁你,父母的嘮叨,如同世界末日一般。

有句話說“考!考!考!老師的法寶,分!分!分!家長的命根!”要是你考砸啦,少不了的一定是父母的嘮叨,要是考試沒有了,耳邊不會一直迴盪著父母的嘮叨:“你看某某某同學的分數又比你高……”也不用想著要考哪所名校,假日裡我們的足跡遍佈大江南北。

如果沒有考試,對老師也會輕鬆很多,不會在考試之前再三強調的重點考後,一大堆紅叉,一個個低分而火冒三丈。沒有了考試,老師會覺得每一個同學都是寶貝,他們活潑樂觀,平時那些差生的優點被一一發掘,他們的自信心也越來越強。從此走上一條成功的道路,學校上上下下也洋溢著一股和諧幸福的氣氛。

假如沒有了考試,家長也不會因為孩子的分數而煩惱,不會與其他孩子攀比,並和孩子成為無話不說的好朋友。家中的親戚聚在一起,也不會為分數而談論,一家子其樂融融,所有煩惱都煙消雲散。

但,這只是美好的幻想。

如果沒有了考試,學生們會失去一種學習動力,產生一種“未來不用擔憂的態度,更體會不到學習樂趣,對學習產生一種不願意靠近的心態。結果社會未來的力量中斷了,未來的接力棒無人傳遞,社會如同一個孩子走一步退一步停滯不前。這樣的結局是我們都不願意看到的。所以大家還是專注準備下一次考試吧!

如果考試沒有了 篇17

國小四年級作文 ,621字

學生時代大家最怕什麼?當然是考試呀,伴隨著我們16年的學習生涯,大考小考,圍著我們團團轉,要是考砸了老師要批評,同學要看扁你,父母的嘮叨,如同世界末日一般。

有句話說“考!考!考!老師的法寶,分!分!分!家長的命根!”要是你考砸啦,少不了的一定是父母的嘮叨,要是考試沒有了,耳邊不會一直迴盪著父母的嘮叨:“你看某某某同學的分數又比你高……”也不用想著要考哪所名校,假日裡我們的足跡遍佈大江南北。

如果沒有考試,對老師也會輕鬆很多,不會在考試之前再三強調的重點考後,一大堆紅叉,一個個低分而火冒三丈。沒有了考試,老師會覺得每一個同學都是寶貝,他們活潑樂觀,平時那些差生的優點被一一發掘,他們的自信心也越來越強。從此走上一條成功的道路,學校上上下下也洋溢著一股和諧幸福的氣氛。

假如沒有了考試,家長也不會因為孩子的分數而煩惱,不會與其他孩子攀比,並和孩子成為無話不說的好朋友。家中的親戚聚在一起,也不會為分數而談論,一家子其樂融融,所有煩惱都煙消雲散。

但,這只是美好的幻想。

如果沒有了考試,學生們會失去一種學習動力,產生一種“未來不用擔憂的態度,更體會不到學習樂趣,對學習產生一種不願意靠近的心態。結果社會未來的力量中斷了,未來的接力棒無人傳遞,社會如同一個孩子走一步退一步停滯不前。這樣的結局是我們都不願意看到的。所以大家還是專注準備下一次考試吧!

一次考試改變了我 篇18

國小四年級作文 ,895字

“哈哈哈,10+5居然等於5!”大家紛紛圍在一起,嘲笑著一個小男孩,而我卻回到了過去。

我以前是個十分粗心的女孩,加號到我眼裡變成了減號,數字“78”經我的大筆一揮變成了“87”……因為粗心,我每次考試都掛滿了無數個紅色的××,分數也變得慘不忍睹。可無數次教訓絲毫不起任何作用。直到經歷了一次特殊的考試之後,我終於戰勝了粗心這個敵人。

那次考試前,語文老師手捧一疊卷子,走進了教室,她巡視了一下我們,詭異地笑了笑:“你們的學習成績優秀嗎?你們的學習習慣好嗎?如果誰能在5分鐘之內做對這張試卷,誰就是我們班的小博士,而且還有獎品哦!”“什麼?5分鐘做一張試卷,老師瘋了吧!”老師還沒說完,同學們就在下面議論紛紛了,一張張嘴統統變成了“O”字型,滿臉驚訝的神情。

試卷發下來了,我一看,心裡直叫苦:“天哪!全是課外知識,我一向死讀書,才不管這些歷史呢,算了,蒙吧!”教室裡一片寂靜,只聽見筆尖與紙面親密接觸的聲音。同學們有的抓著筆,拼命思考怎麼做;有的使勁扯著頭髮,彷彿想把頭髮扯下來;還有的瘋狂地做著題。方方正正的中國字被我們寫得龍飛鳳舞,叫人認不出什麼字。

跌跌撞撞好不容易把正面做好了,可試卷最後的一行小字使我的心一下子冰到了極點:請做試卷背面的兩道題。再回頭看看前面,試卷上面也寫著同樣的話。發愣之後,我連忙把試卷翻過來狂做。可才寫了一個字,5分鐘就到了。

收卷後,同學們紛紛責備老師壞,而我卻坐在椅子上:如果我仔細一些,題目從頭到尾慢慢讀,還會發生這種事嗎?

現在,我已經不再那麼粗心了,老毛病逐漸離我遠去,加號不再是減號了,78不再是87了,試卷上一片紅鉤,分數像坐上了火箭一般,直往上升,最近一次考試還拿到了一百分。

我望著鮮紅的一百分,心裡升起陣陣謝意,我想對語文老師說:“謝謝你,謝謝你那次特殊的考試,謝謝你幫助我克服了粗心!”

如果考試沒有了 篇19

國小六年級作文 ,789字

升旗儀式莊嚴的國歌聲令同學們肅然起敬,可接下來使我們意想不到的事情來了。校長在國旗下宣佈:這學期所有考試全部取消。下面立刻一片譁然,同學們一個個都歡天喜地,議論聲傳遍了整個校園。

小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌,在為同學們感到欣喜若狂。太陽高照,大家在輕鬆活躍的校歌聲中走進了教室。到了上課時間,“叮鈴鈴”。同學們依然沉浸在歡呼之中,在開心地玩耍著。“咚咚咚”班主任的腳步聲越來越近,我們馬上逃回座位,做好樣子等待老師上課。老師站在講臺上,說道:“請拿出語文書,翻到第19課……。”同學們大驚失色,竊竊私語:“咋回事?考試都取消,還要上課?”班主任勃然大怒:“安靜!難道取消考試就不用學習了嗎?”

每天還都是這樣,上課時大家有氣無力地讀著課文,做作業敷衍了事,基本都是錯的。每天的家庭作業沒有幾個同學上交。所有的一切都往最差的靠近著。

經過二個月這樣的學習後,原來的好學生也精神不起來了,差學生變得更加差了。老師們對同學真是失望極了。

後來,許多老師都向校長反映這一不良情況。校長嘆了口氣,無奈地搖了搖頭,說:“哎,我也沒有辦法,教育局下達的。”老師們真得無可奈何。一些優秀學生覺得這樣下去肯定不行。就同老師、家長們一起向教育局反映這一情況。最終,教育局的領導與學生們簽下合同:學生必須對學習感到快樂和自信。

就這樣,一場哭笑不得的災難終於結束了。在這個校園裡,又開始了美好的學習生活。大家一起快樂學習,共同進步。這下許多同學都明白了,原來沒有考試也不是一件好事啊。

如果考試真的沒有了,我們該怎麼辦?我們一定要珍惜現在的學習生活,好好學習。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲。

青春,別忘了奮鬥 篇20

高一作文 ,919字

九月的陽光,早已不如盛夏般的刺眼。我們在這樣柔和的陽光下,聆聽心靈的盛宴。

微風徐徐的下午,學校請河北衡水中學考入北大的狀元給我們開展了一場演講報告會。他給我們講述了他在衡水高中三年的生活,從早晨跑步前到位的早讀,到直面難題,艱難困苦的生活。學校的點點滴滴,每時每刻他都給自己樹立了一個目標,"刻苦超過尖子生。"也許是為了實現這個目標,他每天最早到未即使生病了也沒有絲毫放鬆仍堅持上課而且他還在原有勤奮的基礎上大膽創新找到適合自己的學習方法,比如做題的先後順序,錯題總結高效方法和針對自己的弱科實行的補救措施,重視漢字的書寫,給自己的學習制定合理的計劃,有目的性的去學習,等等。受益匪淺,是我從他的一番講話中得到的第一感覺。

類比同窗,我想我應該找到適合自己的學習方法。比如我的理科是弱科,那麼我就應該去找方法去補弱科。每一個陽光柔和的午後,每一天清風習習的早讀,亦或是飯後大腦的清醒狀態,我都可以加以利用多做一道數學題,多背一個公式,多理解一個知識點多掌握一個單詞。通過欣賞這場心靈的盛宴,我才學會了給自己定計劃,這樣可以有目的性針對性計劃性的去學習,比如每天找出二十個計劃吧,把最重要的計劃排在最靠前的位置。利用好假期實行彎道超越,提高自己的學習效率,用自己嚴謹的狀態,高效的方法,把每一秒都填滿,讓人生過得充實起來。

高中三年的重要性,不言而喻。它可以是行動上的快人一步,也可以是思想上的堅持不懈。同時這就要求我們在思想上一定不能放鬆,我們要一積極的態度去迎接和麵對生活中的每一天,意志堅定,失之不渝地去面對學習和生活中的困難,或許我們現在的困難,甚至是艱難困苦,換來的,定是未來人生的收穫。

從劉嘉森身上,我們可以看到他和很很多學霸一樣的共同點。但我們也應充分展示我們自身的閃光點,更重要的是,我們應該把這樣的勤奮刻苦的品質和良好有效的學習方法,結合自身條件,運用到實踐當中去。不懈追求,不斷努力,方能實現自己的理想。

曾有云,"立志漫長清華園,刻苦方能未明湖。"巨集圖大志,我們用青春書寫,刻苦追求,我們用汗水揮灑。定相信,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”