考試之後作文500字相關作文20篇
考試之後作文500字 篇1
國小五年級作文 ,2319字【篇一：考試之後作文500字】
張艦宇
“丁零零……”下課了，我飛快地到教室裡喝了一口水。突然看見三一群五一群的同學們在桌子上不知幹什麼呢！
我興沖沖地跑過去。突然，張靜*拍了我一下，然後笑眯眯地說：“老張，你的選擇題是不是A、B……呀？”聽完答案後我的臉一下子陰沉下來，心砰砰直跳。心想：她的竟然和我的不一樣。我趕緊轉向後位，屏住呼吸小心翼翼地說：“選擇題是不是A、C……呀？”她大聲高興地喊道：“我們一樣！”終於有和我一樣的了，我心裡的大石頭慢慢地落了下來。
我又蹦又跳地回到考場裡，黑板彷彿在向我點頭，椅子也彷彿在向我打招呼：“恭喜你考了個好成績！”我又不慌不忙地坐在椅子上享受著。突然，我的同桌走過來興沖沖地問道：“填空題是不是……呀？”糟了，我的和她的竟然不一樣！那顆興奮的心又一下提到了嗓子眼上，手心裡頓時滲著冷汗。我沒有回答我的同桌，而是低著頭趴在桌子上覆習起來，腦海裡一遍又一遍地回想著一道道題。
雖然這次數學考的不理想，但是以後我一定會努力的！
【篇二：考試之後作文500字】
安子璇
今天我們班考數學，這是我最不擅長的，我緊張極了。
考試之後，大家三五成群的對起答案來，我也參與其中，潘姝*走過來問我：“第五題答案是幾？”“七！”聽好幾個同學都是這個答案，我的心稍稍放鬆下來。可老天好像故意捉弄我一樣，剛剛陽光燦爛突然又來了電閃雷鳴！一眨眼，我竟又聽到一道20分的題我做錯了！完了，我的心臟都感覺要停止跳動了。我無力地趴在桌子上，臉色蒼白，煞白的嘴脣也不敢抿一抿了。要知道如果不及格，數學老師肯定發大火！我悲痛欲絕真想明天不來上學，好好在家默默反思。這時，同桌找我對答案，我沒有一丁點心思，真想抱頭大哭一場。
這時，潘姝*走過來，溫柔地說：“你別難過了，你也不一定錯呀！現在還不知道誰對誰錯呢，萬一你對了呢！”聽到她的安慰，壓在我胸口的大石頭彷彿被一點點挪走了，總算感覺好點了。的確，有可能是我對了呢，我努力調整好心態。
唉！人人都說考試時緊張，我卻覺得考試之後更緊張。
【篇三：考試之後作文500字】
龐承斌
“丁零零……”下課鈴終於響了，我看了看試卷，摸了摸發燙的臉，出了教室。一陣微風吹來，我緊張的心情慢慢地鬆弛了下來。
“這道題選什麼，A嗎？”“你呢？”“我也選A。”聽了其它同學七嘴八舌的討論聲，我心想：糟了，我竟然和他們的不一樣。同學們早已三個一群，五個一夥地在一起對起了答案。他們都漲紅了臉在大聲的爭論誰對誰錯，我下意識的摸出試卷不由自主的加入其中。
“薄雲*，這道題答案是多少？”我緊張地道。“六！”聽了她的話我稍稍放了心。她說的答案和我的一樣。這時，我看到王一涵的眉頭幾乎擰成了一條直線，她嘆了一口氣說：“唉！我和你們的答案又不同。”薄雲*安慰她說：“可能是我們錯了呢！”她的臉上又露出了一絲希望轉身跑去問別的同學。我的心再一次提了起來。不一會兒，王一*苦著臉回來，無力地嘆了口氣：“又扣掉了七分。”
前面的幾個題和薄雲*都能對上號，我長舒了一口氣，正當我暗自高興自己做對了的時候，薄雲*指著一個題目問我：“你這道題得多少？”“你呢？”“我好像是7。”我的心抖的一沉，趕緊去問別的同學，他們的答案都是7。接著往下對時，我有好幾處都和她的不同。完了，這次可能又要挨批了。
人人都說考試的時候緊張，而我卻感覺考試之後更緊張啊！下次我一定要好好複習，爭取考個好成績！
【篇四：考試之後作文500字】
王傳志
終於考完試了，我的手累的都出汗了，這時我看見一群人裡三層外三層地緊緊圍著，彷彿在討論問題。
我連忙跑過去，一個桌子上大約擠滿了五六個人，我也趕緊站在椅子上從高處往下看，發現桌子中間坐著一個人，手裡拿著一支鋼筆，桌子上擺著一張紙，上面寫著密密麻麻的字。我從椅子上下來，費力地擠進去看著。這時，一個大胖子用一種很嚴肅的眼神看著中間寫字的這個人，他的眼睛瞪得大大的。這時，“啪”一聲響，另一個人使勁拍了桌子一下，說：“你的答案是多少？”“你的呢？”“五三！”我若無其事地回答：“我也是五三。”那個大胖子又拍了一下桌子：“我的答案才是對的！”另一個人急了，又拍了一下桌子，吼道：“怎麼證明你是對的？我的才是對的，不信你看！”說完，那個人拿起鋼筆像神筆馬良一樣寫了一群密密麻麻的符號。寫完了，又把鋼筆瀟灑地扔在桌子上，眉毛一挑大聲地說：“結果出來了，就是五三！”大胖子用憤怒的眼神看著他說：“我的對，你的不對！”這時，我想：到底我的是對的還是錯的呢？
發成績了，我趕緊翻開試卷找到這道題，一個大大的對號很是醒目。結果還是對了，我的心裡美滋滋的。
考試之後作文400字 篇2
國小四年級作文 ,1869字【考試之後】
孟繁雪
今天就是期中考試，我很早就起來了，走在去考試的路上，空氣清新，萬里無雲。到了學校，我走進班級，看見許多同學都在複習，我也開始複習。
考試時間到了，我被分配到了四年三班。第一場是考數學。數學卷子發下來了，我用眼睛迅速瀏覽了一下卷子，接著就從第一題開始做起，卷子正面的題我很有信心地做完了。可是當我坐到卷子背面的時候，發現有一道題不會，我就把剩下的題都做完了，唯獨有那道題沒有做。當我把數學卷子做完的時候，我就開始做那道不會的題，時間飛速流去，數學考試結束了，可我還是沒有寫上那道題，我心想，唉，這次數學卷子可考砸了！
第二場是考語文。我不安地做完了這張卷子，現在就要開始寫作文了。作文的題目是()變了，我的作文也寫完了。現在開始檢查卷子，我反覆檢查了三四遍。語文考試結束了。交卷子時，我的心裡忐忑不安。
最後一科考的則是英語。當我看到這張英語卷時，興奮不已，因為這張卷子上的題都好簡單。英語考試也結束了。因為英語卷子我檢查了十多遍，所以我信心十足的交上了英語卷子。
【考試之後】
劉涵予
緊張的期中考試結束了，那麼這時，我會是什麼心情呢？期末考試結束了！“對呀！”考試之後傳來的是同學們互相討論話題的時候，只有我和同學孫藝鑫分享英語答案。
陳老師回來了，老師讓我們想一下自己可以打多少分，“99！”“100！”“我也不知道！”……這些聲音此起比伏，連成了一片。
放學了，奶奶問我答得怎麼樣。我說英語和語文沒有空的，數學有一個不會的。
分數發下來了，可不太好，但總體也不少，英語96分，語文94分，數學82分。只有數學有一些少。
當老師唸完語文和英語時，我就特別想讓數學也進9，可當徐千雅發下了數學卷子時，我就知道不會有這個可能了，“唉，我要是高几分的話就不會打這麼低了！”
我覺得這次的成績是值得讓我自己作為起點的，因為有好的開始才會有好的未來。考試之後真的是又驚喜又緊張，又激動呢。
【考試之後】
劉彥駿
前幾天我們期中考試了，本來覺得我能考一個優異的成績，給媽媽爸爸一個驚喜，可是呢，我並沒有考好，卻給媽媽爸爸一個驚嚇。
那一天，天空佈滿了鉛雲。天灰濛濛的。我拿著考得不理想的成績單，在想我回家怎麼面對媽媽爸爸呢？我的心情就像那陰雲一般，沒有一點色彩。我想，哎呀，今天回家肯定又得吃幾頓竹筍炒肉了。我垂頭喪氣地回到了家。
媽媽問我的成績，我說考得不理想。媽媽和爸爸並沒有打我。也沒有責怪我，我的心更愧疚了，他們只說了下次加油！媽媽和爸爸跟我談了，媽媽說，兒子我每天起早貪黑為你做飯，你就這麼報答我的嗎？你自己想想。
我回屋躺在床上，我恨我自己，恨我自己是這麼的不爭氣，恨我自己是這麼的沒用，我的淚水浸溼了我的衣裳，我想起了那句陪伴我的座右銘——失敗是成功之母。我一定要努力學習，雖然這次沒考好，是我的第一次，我要把它變成最後一次。
通過這次，想以後一定要好好學習，上課認真聽講，每天都溫習一遍課文，不會的問問老師，每天在做一些課外練習，我想這樣堅持下去，成績一定會提升的，我們一起加油，加油，加油。
你們期待我的下次好成績吧。期末再見。
【考試之後】
張清雯
緊張的期中考試過去了，一場激烈的戰爭結束了。結果，我們的戰績……
週四的這一天，我們進行了期中考試。考試過後大家紛紛七嘴八舌地議論著。你問問我這道題的答案是什麼，我問問他那道題的結果是什麼……班級裡頓時亂成了一鍋湯。就因為這個試卷的成績，我一下午的課都是心不在焉的。一會想起來一道沒做對的題，一會又走神了，總是靜不下心來。
終於，熬到放學了。放學路上我還在想著那幾道不會的題。到家了我立刻拿出語文書和數學書，從頭到尾地翻了一遍。唉！我想這次肯定考糊巴了。當天晚上我做了一個夢，夢見我考了3個大鴨蛋！嗚~好難過！
第二天，老師很嚴肅地公佈了大家的考試成績，顯然大家都沒有考好，老師心情很不高興。我的語文只考了83分，我聽到分數後心理很難受，這怎麼跟爸爸媽媽交代啊！放學後，我懷著忐忑的心情，把這個壞訊息告訴了媽媽，不出所料的，我被狠狠地批評了一頓，還告訴我，如果期末考試考不好，回來讓我好看。嗚……
戰士們呀！戰士們！我們已經不是初來咋到的新兵了，期末考試再考成這樣，怎麼和媽媽們交代呀？努力吧！
考試之後作文 篇3
國一作文 ,1991字【篇一：考試之後】
從來沒有覺得太陽光如此灼熱，像數以千計的匕首一刀一刀的劃過我的面板。哭了一晚的我頂著黑眼圈，站在陽臺上，眺望遠方。
路上的行人，安靜祥和的走著。賣西瓜的小販，聚在一起，樂呵呵的鬥著地主。狗在草坪上歡樂的嬉戲，花在陽光下隨風搖曳。—我本不該打破這份和諧。
一隻腳已經伸出欄杆外，彷彿下一秒我就會如電視劇中在高高城牆上折翼蝴蝶般一躍而下的女主角一樣，灰飛煙滅。我笑著搖了搖頭：這不是電視劇。—但這樣也好，就不必接受中考那不堪的成績了。
幾番躊躇，搖搖晃晃地爬上欄杆，卻被嚇得頭暈目眩，又急急忙忙地跳了下來。在心裡怒罵自己沒用，再次小心翼翼的爬了上去，卻直接被嚇得摔在了地上。
我抱頭痛哭，身子還在劇烈的抖動著。幾乎就是那麼一瞬，我感受到了死亡的可怕；幾乎就是那麼一瞬，我徹底的打消了跨出生死之間那永恆的一步的想法。
開啟空間，“去天台玩”之類的說說仍然充斥著我的眼簾。快速翻動，大家都沉浸在考試後濃濃的悲傷當中。但我突然覺得，中考最多不過是一場考試。好了，自然皆大歡喜。差了，不過暫時的低迷。與其“用六張卷子和世界賭一個明天”，不如“腳踏實地用行動掙一個未來”。
我驚訝於自己為什麼這麼快便釋懷了心情。開啟客戶端，將自己發的消極的“說說”一條、一條的刪除乾淨。
學生總說，“考試之後”就是好日子和壞日子的分水嶺了。但我卻想說，小小年紀，哪來的什麼好日子和壞日子。只要活著，便天天都是快活的；只要活著，便沒有什麼困難是克服不了的。不要在考試之後頹廢掉自己的人生，萬念俱灰；也不要在考試之後過分沾沾自喜，盛極則衰。
我想，“考試之後”將永遠只是一個時間的表示詞，若能通過考試，必將更加努力。若不能，但願處亂不驚。
【篇二：考試之後】
不去看一眼考卷上猩紅的分數，不去想慈師那恨鐵不成鋼的眼神，我痛苦的閉上雙眼，多麼想，多麼想就這樣逃離。目切齒，打斷了他的話。“你，也是來嘲笑我的嗎？”我不羈的昂起倔強的頭顱。回想起同窗們背後的竊竊私語，那如芒在背的痛楚，如同生鏽的鐵釘一次又一次在木偶心上上打下的，痛苦的烙印。呵，木偶的痛苦，又有誰能夠理解呢？
忘不掉他，忘不掉他手中的紙巾輕撫過臉頰的感受，雖然粗糙，但卻溫暖，你慢慢的拭去我臉上的淚痕，心中的傷痕彷彿隨著輕緩的動作，一點一點的修補，一點一點的癒合。你竟笑了：“我相信你！”沒有過多的話語，你輕拍著我彎曲的脊背，你陽光般的笑容，瞬間溫暖了我冰冷的心尖。
一股暖流貫通了全身，漸漸的，我止住了啜泣，恍惚間聽到了你的歌聲，是我們曾經一起唱過的《水手》吧：“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢；他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，為什麼。”我緩緩地站起身來，跟著摯友的節拍，輕聲慢和起來。做一個穿梭在巨浪間的水手吧，執著的面對人生的風浪，抗擊未知的挫折。我，無所畏懼。
默默的走到窗臺前，卻發現，那一樹秋葉仍倔強的立在枝頭，怒吼著挑戰著吹刮的驟風，眉頭漸漸的舒展開來，心緒隨著目光慢慢的解開，隱隱約約的，心中燃起了丁丁點點的火焰，點亮了我日益迷茫的雙眸……
我翻開傷痕累累的試卷，再不管四周驚異的目光，堅定，書寫在我的臉上；笑容，盪漾在我的嘴角。
【篇三：考試之後作文】
那是一個天氣有些陰沉的下午，距離月考結束已經過了好幾個小時，那是一節自習，教室裡靜悄悄的，我的耳邊甚至聽得到周圍同學的呼吸聲，偶有幾人在教室外匆匆來去。
我下意識地望向我的同桌，只見她咬緊牙關，死死盯著桌子上的卷子，好像下一秒就會把桌子上那幾張白得發青的卷子撕碎一樣。我又悄悄地向四周望去，雖然這樣的場面我早已司空見慣：有的同學用手不停得撓著自己的頭髮，那抓狂的表情一看就知道發生了什麼；然而，有的同學卻氣定神閒，神態自若地寫著作業，特別是坐得較後的那幾個男生；還有的同學用手撐著臉，一副無可奈何的樣子，過一會便發起呆來。
而我此時，正坐在光滑的凳子上，呆呆的望著桌上那些慘白的卷子。窗外，雲捲雲舒。
不久，各個老師一張張的評講了試卷，有的老師面露喜色，有的老師則面露擔憂之情。夜悄悄來臨，考試後的夜晚，對許多同學來說必定又是個不眠之夜，我輾轉在床上想著白天的所遇，不知不覺進入了夢中。在夢中，我彷彿看到了父母期盼的眼神。
那天上午，父親來接我，我給他看了那張殘酷而現實的成績單，父親看過後只是笑笑說：“還好，只有一門不及格。”我知道父親只是安慰，在一連串的數字中，只有那個八十五分外刺眼，而這之後的那三個數字更令我感到慚愧，這是高中考試的第一次，我卻沒有及格。
到家後，我看著桌子上那厚厚的兩摞卷子，一想到身經百戰的我竟落得如此下場。忽然感到自己是如此渺小，放進茫茫人群中也尋不到我的蹤影。當我正茫然不知前方何在時，父親，悄然出現在我身後，給予我鼓勵，我望著父親臉上的笑容，心中進取的信念也緩緩升起。
考試過後作文600字 篇4
國小四年級作文 ,550字天陰沉沉的，馬路上時不時有幾輛汽車開過，刺耳的喧囂聲好像在說：“樑馨雲這次又沒考好。”樹上的小鳥好像也在嘰嘰喳喳地議論著：“只考了80幾分，又要被爸爸媽媽罵了唄！”
我走在人行道上，背上的書包好像是一個千斤重的稱坨，重重地壓在我的身上。我的心情也跟隨著沉重的腳步聲，漸漸沉到了底谷。就在我想著回家怎麼和爸爸媽媽交代時，路邊吹起了一陣大風，樹上的小鳥們也被風吹得四處飛散，路旁的小樹一棵棵被吹得東倒西歪。這時，狂風喚來了一陣暴雨，我只好躲在路邊的書店裡，等雨停了再回家。
我開始觀察起路邊的小樹來，我看到一顆小樹，它時不時地就被風雨壓下頭，可壓下去之後又勇敢地將頭抬了起來。我見到這顆小樹這樣，我的心裡也好像平靜了一些。
漸漸地，雨停了風也止住了，我看見那棵小樹又抬起了自己的頭。我就像吃了一顆定心丸一般，書包也不像之前那麼笨重了。我這才發現，對待一件事情，別的不重要，重要的是心態。於是，我像小鹿一樣歡快地踩著水坑回家了。
回到家裡，爸爸媽媽檢查了我的試卷，奇怪的是，他們並沒有批評我，而是讓我看看這次錯題的原因，讓我以後不要再犯同樣的錯誤了。我這時才知道，原來心態也可以決定一件事，以後我不管經歷什麼樣的困難，我都一定會用積極向上的好心態去面對。
考試之中作文400字 篇5
國小二年級作文 ,999字【考試之中】
佟昊恩
悅耳的上課鈴聲又響了，今天是期中考試的日子，我緊張得手心直冒汗，心想：這次我一定要考好，不然我就慘了。
第一節考的是數學，卷子剛發下來，我就把卷子翻來翻去地看了一下，哈哈！我全會做！我三下五除二就把卷子做完了。這時，我忽然想到媽媽說的話：“兒子，一定要好好檢查。”於是，我開始認真檢查，一遍、兩遍、三遍……就這樣，我一遍又一遍地檢查，直到自己滿意為止。
數學卷子收上去，開始考語文了。我又把卷子看了一遍，哇！我高興地叫了一聲，因為這張卷子上有作文題，我最喜歡作文題啦！我拿起卷子答了起來，一會兒就做完了。還是老方法，開始檢查。我檢查了一遍又一遍。可這時老師說：“作文題不用空兩個格。”什麼！我心裡一下子緊張起來，我全空格了，怎麼辦？沒辦法，改吧！我以迅雷不及掩耳之勢拿起橡皮就擦，所有的字跡我要擦個一乾二淨，擦著擦著，不幸的事情發生了，只聽“咔”一聲，卷子一下子撕開了一道口子，完了！我頭“嗡“一下要暈了。一不做二不休，豁出去了，亂寫吧！等我寫完，看著撕裂的試卷，不太乾淨的字型，我就知道語文試卷我得不了一百分了，嗚嗚……
唉！頭好疼，心好痛！
【考試之中】
佟昊原
丁零零，上課鈴響了，緊張的考試就要來啦！我的心怦怦跳個不停，不過我昨天覆習了整整一晚上，應該能考雙百了吧。
第一場考的是數學，我一看，啊哈！全都是我會的題，哈哈哈哈哈……不一會兒我就答完了，我和同桌說會話吧，剛要說，就想起媽媽的叮囑：“好好檢查，要不肯定得不了一百分。”所以我趕快開始檢查，檢查了一遍又一遍，終於檢查完了，正好收卷，我心花怒放。心想：“這回一百分非我莫屬，哈哈。”
下一場考的是語文，我看了又看，發現一道很難的題，我又看了看自己的同桌，發現他不會。哈哈！我都快笑出聲音來了。可過了一會，我也笑不出來了，因為我也遇到了難題，我絞盡腦汁苦想起來，可還是沒有頭緒，怎麼辦呢？我似乎想到了這道題怎麼做，可是我還是有點不確定，算了，寫上總比不寫好，我就蒙著寫上了。不情願地交上試卷，我心裡一直不踏實，老是在想：“我是得了一百分還是沒得一百分呢？”
流淚之後作文800字 篇6
國二作文 ,3102字【篇一：流淚之後作文800字】
“風浪可以囂張，漿櫓絕不彷徨；身心可以動搖，靈魂絕不退讓”
很安靜的這天晚上，他寫下了這首詩。面對無數次的求職失敗，內心堅強的他留下了無奈的淚水。是貧窮，是貧窮把以學習為出路的他從求學的道路上拉回；是學歷，是學歷讓滿腹經綸的他在求職的旅途中，受盡人們的白眼。
他沒有哭多久，畢竟一向堅強的他並不習慣流淚。走在繁華的大街，看著五彩繽紛的霓虹燈，他的心中滿是落寞。流淚之後，一切都變得沉寂。喧囂的街頭並沒有讓他感到一絲熱鬧。
“包，我的包！”人來人往的街頭出現了一幅與這絢爛的夜景格格不入的畫面：一位中年婦女拼命追趕著一個人。“滾開！前面的乞丐快滾開。”頹廢的他正如行屍走肉一般遊蕩，並沒有聽到小偷的警告。他被撞到了。“臭乞丐，找死啊！”那人衝他吼道。
婦女的聲音又傳來了，像一根針穿過他的耳膜，穿過他的心。“幫幫忙，我的包。”
他什麼都沒想，丟下破舊的外套，爬起來就向那看扁他的小偷追去。他跑得很快，以致於風吹在剛剛流過淚的臉，有點疼。血液裡的正義正在澎湃，骨子裡的尊嚴讓他爆發。他跑了不知多久，終於追上了那氣喘吁吁、幾近虛脫的小偷，奪回了錢包。
回去的路上，他低著頭，耳邊傳來人們褒貶不一的聲音：“這個乞丐真是勇敢。”“這個人不就是看上那女人的錢才追的嗎？”他沒有理會。對於這城市的熱情和冷漠，他早已釋然。歸還錢包時，他只說了一句：“我不是乞丐，而是一個有尊嚴卻寂寞的求職者。”留下個灑脫的背影，離開了怔住的人群。
“小夥子，明天我在對面公司的面試廳等你。”那位婦人說道。他揮了揮手，什麼都沒說。
回到破舊的小屋，天是黑的，燈光依舊，他抖抖身子，坐在窗邊。淚水的洗滌沖掉了許多煩惱，流淚之後的他顯得格外輕鬆。
按捺不住激動的心情，他隨手寫下屬於自己的那份不失尊嚴的灑脫之詩……
【篇二：流淚之後作文800字】
墨鏡下曼青的眼睛微微紅腫。在周圍的閃光燈下，她被眾人護著疾步跨上一輛黑色越野車，坐在了靠窗的座位。
坐在旁邊的張小文目光從熱鬧的人群中收回。車窗下的曼青微蹙著秀眉，輕蔑地斜視著窗外，又不屑地轉過頭來，眼中寫滿了厭惡。
小文剎那間有幾分愣了，看著與曼青佈滿著血絲的眼睛極不相稱的眼神，二十分鐘前的一幕清晰地呈現在眼前。
衣著光鮮的曼青優雅地站在捐款大廳中，背後是一張放大了的五萬元的支票。她握著話筒，以一個明星的姿態慷慨地發表著“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的言論，說著震後災區孩子失去父母、失去家園、失去校園，曼青倏的難以繼續。從潸然淚下到哽咽難言，讓新任助理張小文大為感動。小文字就心軟，一見到別人流淚便止步住自己的眼淚。這下可真是覺得自己跟了一個有菩薩心腸的好明星。
二十分鐘前後天翻地覆的差別，讓小文萬分疑惑。她看著曼青，希望能看出些端倪。可是結果卻讓小文愈加失望。
曼青從愛馬仕包中尋了一張溼巾，反覆擦著雙手。小文略一遲疑，才想起剛才在臺上曼青曾親切地撫摸過一個災區孩子的頭。想著剛才溫馨的場面，小文在心裡冷笑著罵了句：虛偽！
這時，經紀人滿面笑容地說道：“曼青，今兒可人氣大增了，怎樣？那點眼淚沒白流吧。”
曼青也是掩不住笑意：“是啊，這麼點兒錢就打發了呢！只可惜這地方又破又髒的，瞧瞧，衣服都髒了”頓了一下又抱怨說：“我的演技一發揮，這眼睛什麼時候才消腫啊。”
“沒事，很快就好。”經紀人安撫道。
坐在一側的小文此刻才恍然大悟，他看到的愛心、感動不過是個可笑的假象，曼青拿出這與她而言不足道的錢，也只是為了博取大眾的好感。至於那淚水，只是迷惑人的騙局罷了。小文無奈地低下頭，輕嘆口氣。大概，他再也不會如此心軟地輕信淚水了。
【篇三：流淚之後作文800字】
風雨飄搖之中，一個詞的鼎盛時代卻悄然而至。宋朝，這個國運衰退的王朝，卻掀開了此的輝煌的篇章。那宋朝的雨，正是無數詞人的淚匯成的。
遊赤壁，蘇軾耳畔迴盪著那八九百年前在這戰場上戰士的廝殺怒吼，此時的天空飄著“雨”。那並不是雨，而是老天在“落淚”。恍惚間卻似看見公瑾迎娶小喬，“雄姿英發，羽扇綸巾”。老天在嘆息公瑾計較太多，心胸太窄，才會釀成兩人生離死別的結局。“流淚之後”，蘇軾不禁感慨“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。
過江東。李清照跟隨者南宋皇室顛沛流離，在烏江前，她停下了腳步，對天對地對烏江豪邁地寫下了：“生當做人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”項羽自刎流下的血，是對江東父老的無顏，是對虞姬的痛惋。李清照流下的“淚”是對南宋王室的擔憂，是對自己命運多舛的苦訴，她揮筆寫下了：“悽悽慘慘慼戚。”可流淚之後，南宋還是滅亡了。
攻賀蘭山，岳飛壯志豪邁道：“壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”可最後等來的是那十二道金牌。那漫天的雨，是淚，是岳飛的壯志難酬的怨，是他對秦檜的恨。流淚之後，換來的是“莫須有”的罪名。”。
感慨自己的身世，就如水面的浮萍般隨波逐流。文天祥，就算被敵軍俘虜，也依舊會不悔地為國捐軀。過零丁洋，那漫天的雨，是淚，是他對國家的忠誠，是對敵軍的仇恨，是對死的無悔。但“流淚之後”，換來的卻是南宋的岌岌可危，是南宋的一蹶不振，是南宋王朝的覆滅。
宋朝的雨啊，時而像男子渾厚的聲音般響徹雲霄，像狂怒的海浪般翻滾在整個歷史長河；時而像女子輕柔的身姿般，涓涓細流，潺潺流水，像隨風擺動的柳枝般柔和。
宋朝的淚啊，匯聚了太多人的辛酸與壯志。可流淚之後，換來的卻是成為了過去，變成了歷史篇幅的一頁，成為人們心中的無限的感嘆。
【篇四：流淚之後作文800字】
春花擦了擦淚，看了看父親那日漸佝僂的背，艱難地點了點頭。
春花從小的夢想是讀書。小時候，每當看到小朋友們揹著書包走進那所破舊不堪的學校時，她便會不由自主地透出羨慕的眼光。父親經不住她多次的央求，終於答應她，讓她上學了。可如今，父親為了讓家裡的兩個弟弟上學，不得不讓她輟學。
晚上，春花躲在被窩裡偷偷地哭著，突然想到新來的那位美麗的支教老師教的一句英文：“Don’tgiveup！”老師說，這句話的意思是別放棄。默唸著這句話，春花擦乾眼淚，跑到父親房中，對著正朝煤油燈嘆氣的父親說：“爹，讓我上學吧！”父親無奈地說：“春花啊，家裡的情況你是知道的，實在供不起三個孩子上學啊！”說完，便無奈地搖了搖頭，春花還是不死心，固執地說了一句：“學費我可以自己掙，您只要讓我上學，行嗎？”父親看了看滿臉期待的女兒，點了點頭。春花滿心歡喜地跑回了自己的房間，籌措這自己的賺錢計劃。
第二天，春花便早早地趕到她二嬸家，央求她二嬸：“二嬸，我的好二嬸，你就讓我跟你一起去工地挖土方吧。”經過她多次哀求，二嬸終於肯帶她去了。分到了土方，她不顧一切地挖了起來，汗水溼透了衣服，不一會兒風又吹乾了，身上滿是汗臭味。幹到傍晚，三分之一都沒有挖到，到工頭那裡領了八毛錢。春花心裡盤算著，學費是十四塊二毛錢，還差十三塊四毛錢，還得再幹十七天，離開學還有一個多月，能賺到學費的。又幹了三天，可包工頭卻說，不要再挖土方了。
春花無措了，離學費還差一大截呢，春花又聽說，有地方收枸杞，一小紅桶八塊錢呢！於是，春花拿著挖土方賺來的錢，坐上拖拉機，隨別人一起採枸杞去了。
枸杞的枝上有刺，春花又採得太急，難免會被刺到。不一會兒便紅通通的，不知是枸杞枝汁還是血。枸杞數量有限，人又多，春花只好趁大家晚上休息時再繼續採。看到漸漸多起的枸杞，春花笑了，終於，春花賺了二十元。春花盤算著，除了交去學費，又可以買兩支筆了。
這幾天的勞作使春花很累，能重新上學的春花激動得落淚了。帶著微笑，還有那未擦拭的淚珠，春花睡了，踏踏實實地睡著了。
我的心愛之物作文500字五年級 篇7
國小五年級作文 ,596字每個人的心中都有自己的心愛之物。我的心愛之物是一個小猴存錢罐，這是我五歲時，小姨送我的生日禮物。
小猴存錢罐圓圓的腦袋上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，黑亮黑量的，非常有靈氣，眼睛下面長著豌豆粒大的黑鼻子，嘴巴又寬又扁，表情呆萌，可愛極了！它穿著一件白色的T恤，可現在已經被我弄成了灰色。它的T恤上還寫著“我愛你”三個字，我在心底裡也暗暗發誓：“我也非常喜歡你！”
它是用一種非常特殊的塑料製成的，非常耐摔、皮實，不像那些石膏製成的存錢罐。他被我摔在地上好多次，但仍然完好無損，不離不棄地陪伴在我的左右。
讀四年級的時候，我的同學家裡發生了一場突如其來的大火災，家裡燒成了一片灰燼，一家人舉足無措，老師發動我們全校同學獻愛心。回到家，爸爸媽媽都不在，我看見了小猴存錢罐的那雙大眼睛，他就好像在向我示意：“小主人，用我肚子裡的東西吧！有了困難我會幫你的。”我急中生智抱起我的存錢罐，把我平時積攢的零花錢全都拿了出來，這可真是解了我的燃眉之急。
這件事過後，爸爸媽媽也給予了我高度的信任，我的壓歲錢都歸我保管。一次，學校收資料費，我都沒向爸爸媽媽張口，直接從小猴存錢罐的肚子裡取出相應的錢數。在小猴存錢罐的激勵下，我養成了勤儉節約，不亂花錢的好習慣。
在我的心裡，小猴存錢罐就是我心目中的“孫悟空”。
我的心愛之物作文500字五年級 篇8
國小五年級作文 ,667字有的人心愛之物是布娃娃，有的人心愛之物是小汽車，而我的心愛之物卻是張樂樂同學轉學前送我的小禮物——凱蒂貓。
張樂樂是我很要好的朋友，所以她送的東西我當然喜歡並愛惜，一直都把它當做我的心愛之物。
它有著雪白的身子，頭上扎著蝴蝶結，黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，還穿著紅色的衣服，可愛極了。我把它放進一個漂亮的小盒子裡，時不時開啟盒子看它，寫作業就把它放在書桌上。有他的陪伴，我每天都有好心情；有它的陪伴，我不再孤單，並且可以解出許多難題。
有一次，我語文考了78。5分，我很失落，覺得再也不會考得高分兒了。凱蒂貓微笑著對著我，似乎在說：“沒有失敗哪有成功？失敗乃成功之母，繼續努力加油！”聽到這裡我的心情好了一大半。過了幾個星期，語文考試我的成績又上了90多，我真得好好感謝它。
還有一次我手裡正拿著它，突然媽媽開啟門，進來對我說：“婷婷你收拾好咱們去看電影好嗎？”我聽了，非常高興，把凱蒂貓隨手一扔就走了。
當我和媽媽回來時，第一件事兒就是找凱蒂貓玩，但我翻遍了整個房間也沒有找到，我從中午找到下午兩點也沒有找到，還在床底下看見它，可它渾身髒髒的。
這時它似乎生氣地對我說：“你怎麼能把我扔了呢？如果找不到怎麼辦？”我捧起它走到衛生間把它沖洗乾淨後對它說：“對不起，下次我一定會把你收好的。”
如果你拿五百萬來換我的凱迪貓，那我會說，：“NO。”因為它對我來說是整個地球也換不起的心愛之物。
我的心愛之物作文500字五年級 篇9
國小五年級作文 ,1224字【我的心愛之物】
鄺敏濤
每個人都有自己最心愛的東西，可能是好朋友在生日時送的手工剪紙，可能是在海邊拾到的美麗貝殼……我最心愛的東西是通過努力得來的松鼠家族玩偶。
松鼠家族一家五口都非常可愛，松鼠爸爸穿著黃色襯衫和棕色格子褲，英俊瀟灑；松鼠媽媽穿著花衣裙，美麗動人；松鼠姐姐穿著帶有小蘿蔔圖案的小裙子，美麗可愛；松鼠哥哥穿著黃色衣服，脖子上還繫著一條棕色格子的圍巾，淘氣可愛；而松鼠妹妹穿著黃色蕾絲的衣服，可愛活潑。它們能成為我最心愛的物品，除了它們可愛之外，還因為它們是我通過努力得到的。
有一天，我和媽媽去逛商場。我看見了櫃檯上的松鼠家族玩偶，非常可愛，就央求媽媽：“媽媽，我想要這個松鼠一家，可以嗎？”媽媽語重心長地對我說：“女兒，你已經長大了，想獲得就要通過自己的努力，例如你可以幫助媽媽做家務，攢集積分換玩具，好嗎？”我回答媽媽：“好！我會努力的！”接下來的日子，我每天都幫媽媽做家務，洗衣服、掃地、拖地……一個月下來，我終於攢夠了積分，就和媽媽說：“媽媽，我攢夠積分了，可以換玩偶了嗎？”媽媽喜笑顏開地豎起大拇指，說：“真棒！”隨後，媽媽帶我去商場買玩偶，我十分開心！
通過這段經歷，我深受啟發，懂得了世界上沒有不勞而獲的東西，想要得到就要靠自己的努力，積極爭取。
【我的心愛之物】
潘彥佟
每個人都有自己最心愛的東西。有人的心愛之物是生日時媽媽送的音樂盒，或是第一次得到的玩具，也可能是同學送的郵票……而我最心愛的東西是聖涎節時“聖誕老人”送的不倒翁。
它是一個小聖誕老人，穿著紅色的聖誕衣，戴著一頂紅色的帽子，頂端還有一顆可愛的小白球，長長的鬍子垂到衣服前，非常惹人喜歡。
聖誕節前夜，我去逛商場，看見一個超極大的聖誕老人不倒翁，我就吵著要買，可是媽媽說“不行，買了也沒有用。”我就傷心地往前繼續走，第二天早上我意外地發現，床頭旁邊有一個小盒子，我開啟一有，呀！是個聖誕老人不倒翁！雖然它沒有我看中了大，但我還是很喜歡！我跑出去一頭埋進媽媽的懷裡，緊緊的抱著媽媽。“媽媽，我愛您！”媽媽也緊緊地抱著我，我彷彿可以看到媽媽臉上溫馨的微笑。從此以後，我跟這個不倒翁成了好朋友。
我把它放在沙發上玩，玩累了就去喝水，沒想到旁邊的桌子掉了下來，砸到了小不倒翁。這時媽媽來了，扶起桌子。我看見它被砸壞了，很傷心，就去找針，想把它的衣服縫起來，還扎到了手。媽媽幫我貼好了創可貼，縫好了娃娃，我又可以和它一起玩啦。
直到現在，它還在我的收藏箱裡呢。每當我看到它，都會想起媽媽買這不倒翁送給我時，臉上那淡淡的微笑和媽媽幫它縫衣服時那心疼的表情，我知道這是媽媽對我的愛。
我的心愛之物作文500字五年級 篇10
國小五年級作文 ,693字飽含回憶的手鍊是值得保護的。
冬天的攻擊從天而降打到我們的身體上，爸爸忍不住問道：“去泡溫泉嗎？今天好冷。”“行。”我們毫不猶豫地回答。
我們收拾好到了溫泉大門口，我把我的紅繩戴上。哥哥很不解，問道：“紅繩帶來幹嘛？多麻煩。”哥哥沒有理解心愛之物的含義，我搖了搖頭，嘆了一口氣，頭也不回地跑到了爸爸身邊。進了溫泉館，我泡在溫泉裡，享受著溫泉的籠罩。慢慢地，紅繩向著自由的方向走去。它並沒有告訴我，走著走著像是消失一般被溫泉吞沒了。
我看了看手才想起來，我的心頭猛然一震，大喊：“我的紅繩不見了！”我慌忙地找，往水裡看，沒有找到。我跑到溫泉邊上，中間……都沒有。哥哥說：“有什麼可找的，不就是一根紅色的繩子嘛，再買一個不得了。”我一本正經地說道：“紅繩是陪伴我好幾年的手鍊。新紅繩金手鍊只是新的，陪我只有一天，比起這個，我還是要原來的紅繩。”
遠處有一群大朋友，看來像是初中生，有人喊道：“這有根紅繩！”
“在哪？”
“是誰的？”
“管它呢，和我沒關係。”
我第一反應就去看，叫道：“這是我的。”“好，給你。”其中有一位說道，“下次別丟了。”道謝完後我回到了媽媽身邊。
不管紅繩有多舊，我也會用全力愛護它，因為它是我經過許多美好回憶的見證之物。