考試中的那一課相關作文20篇
考試中的那一課 篇1
國一作文 ,1322字那是我一年前的冬天，那時的我面臨小升初的考試，我的心和目標總是漂泊不定，力也不知道往哪裡使，總是埋頭苦幹。直到現在，我還能想起當時我在補習班（四維教育）奮筆疾書的樣子。
在我小學時，成績還算不錯，為了考一個理想的中學，我不但要報普通的補習班，還要報最後的衝刺班，這注定了在這一年時間裡，“玩”這個字眼已經離我遠去了。
“今天要考試了吧”和我在一個班的郝偉鑫說道，一個突兀的聲音從後方飄來：“是的，今天期中考試。”大家回首一看，吆……居然是反手一掏的班主任。雖然我們已經習慣了，習慣了這一切別人看來煩躁的事，但我和其他同學依舊異口同聲地起鬨說“把你的烏鴉嘴閉上。”
考試總是避免不了的，而且這也是我們的最後一次期中考試。以後就進入了上一屆所稱的地獄模式——考試常態化。
卷子發到手裡的時候，已經過去十分鐘了，這是因為老師為了提高我們的效率，才這樣設計。在這十分鐘期間，我們的學管老師總會說：“考試前，先填寫卷頭，再看一下最後一題的分值。”（這些話我們聽得都背下了）。我們按照老師要求，做完以後，開始答題。開始的填空我覺得還可招架的住，但做到後三個大題我還是覺得有些牽強了……
我天生並不是一個很聰敏的孩子，我現在的智慧，全是我的父母，在我小的時候給我打下基礎，使我在後面的學習中不感到吃力，可預估總還是預估，六年級應付名校的拓展，有些還是會讓我覺得“一步三口喘”。
做到這三道題，這些可是壓軸題，難度比起前面的要大許多，我緊張得滿頭大汗，因為我害怕做不出這些題的結果；被叫來家長？從衝刺班中走出？從此離開名校的懷抱？這些都有可能，我趴在桌子上，嘴裡嘟嘟著一些公式，再抬起頭，看看自己左右的同伴是否做出，我甚至想著去偷看別人的答案，可我發現這並不可能，路的最後只有自己。在這時，我突然想到了我們的學管（魏老師）曾經說過“方程可以解開很多類的題目”，這時我才想到要列方程，找到等量關係式，列出未知數，我才發現並沒有那麼簡單，可我依然覺得很滿足，不斷在心中給自己打氣。第二步就是解方程了，這是一個三元一次方程，同時還是一個不定式，對我來說還比較困難，可我卻並不慌，我按部就班的把一項項寫出來，每一次突破，我對會給自己說：“你行的”。
在這個我覺得悶熱的教室中，我的汗直嘩嘩的往下流，老師看到後走了過來，詢問我的情況，我說：“沒事，我只是有些熱”，老師聽到後把窗子開啟，就算是冬天凌冽的風吹打著我，而我卻還是焦躁不安。
一步步的解答，也就是一步步的靠近勝利，最後，我做出了這三道題，並且取得了繼續在衝刺班的機會，經管來之不易，但坐在衝刺班座位上的我卻覺得心滿意足。
從這件事中，我認識到學習就像是人生，在人生的路上，不斷地摸索，不斷的前進，越過一道道坎坷，翻過一座座小山，其實勝利並不需要你去挖掘，它只是一個終點，也是對你努力和享受之間的一個過渡與改變。
我心中的那一輪紅太陽 篇2
國一作文 ,810字我知道，他有一雙粗糙的手，一個小小的身軀，穿著樸素的衣裳，整夜腰疼到睡不著覺，卻不忍心把我吵醒。我知道，她是一輪太陽，給我光明和希望，她就是我親愛的奶奶。
還記得嗎，我親愛的奶奶？去年夏天，你大中午的去地裡割草，因為溫度很高，回家的時候差點暈倒，讓我擔驚受怕。每年秋收的季節，你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那麼累，您總說，多存些錢，將來給我上大學用，我聽後心裡卻是酸酸的。一天，我放學回家，您忙著給我做飯，忙亂中腳下一滑不幸摔倒，扶起您的同時我淚流不止。我每天回家，您都嘮叨叮嚀，我卻從來沒有過厭煩，心裡總是暖暖的。您累的時候我給您捶捶肩，捏捏肩，您每次都笑得合不攏嘴，直誇孫女會疼人。我睡覺不老實老是踢被子，然後你半夜醒來給我悄悄蓋上。放學回家晚了，你就會去大路上接我，為我擔心。奶奶，這些您還記得吧？
有一次，因為在學校成績下降很多，老師找我談話：“怎麼了？最近怎麼一直不在狀態？你看看，下降了多少名次？一下子從前十名滑到了中游啊！我希望你能努力，否則下次就不只是談話這麼簡單了，一定要寫檢討。”我走出辦公室，眼淚頓時奪眶而出。回到家裡，奶奶問我怎麼了，我強笑著說：“沒事啊。”隨後就進了屋子，我作業也沒寫，一直在想老師對我說過的話。想到自己平時的貪玩，越想越不舒服，終於忍不住哭出聲音來。奶奶知道了事情的經過，摟著我的肩膀說：“沒事兒，這次考不好還可再努力呢！雖然奶奶不懂文化，啥也不知道，但是可知道有付出才有收穫啊！就好比地裡的玉米，你不澆水施肥它能長高嗎？這個跟學習不是一樣的嘛！彆著急。”奶奶的話真好似一輪光彩奪目的太陽，一下照亮了我的心房。從那以後，我不再懈怠，上課認真聽講，積極回答問題，在期中考試中我又考進全校前十名。回到家，我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興，露出了燦爛的笑容，像陽光那麼溫暖，像陽光那麼燦爛。
我的奶奶，您放心，我一定會好好學習，因為你是我心中的那一輪太陽，一直在照亮我前行的路。
夜空中的那一抹流星 篇3
國小五年級作文 ,606字隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。
那是我5歲，是正天真的時期。有一次，媽媽買回一大包五香葵花瓜子，我吃著又香又脆的瓜子，便忍不住問媽媽：“媽媽，這瓜子這麼香，這麼脆，是從哪兒來的？”媽媽耐心地對我說：“瓜子是向日葵的果實，把一粒葵花籽種到土裡，就可以結出許多瓜子了。”我聽了媽媽的話，心中便有了了一個計劃：擁有一棵屬於自己的向日葵，就可以天天吃到又香又脆的瓜子了。
第二天，爸爸媽媽都出去了。只有我和奶奶在家，趁奶奶睡覺時。我躡手躡腳地走進廚房，抓出一大把瓜子，然後悄悄地跑到樓下的草坪裡。我拿起玩具小鏟子，在地上挖了一個小土坑。把瓜子虔誠地放進小土坑裡，用手快速把瓜子刨進土裡，再給樹苗澆上水，就大功告成了。我真希望它能長成一棵高大的向日葵，讓大家都大吃一驚，併為我而感到驕傲。
於是，一向被全家人稱之為“小懶蟲”的我每天都一大早起來，去給我的葵花種子澆水，我盼呀盼呀，一個星期過去了，地上並沒有如我所願地長出向日葵，甚至連根草都沒有。我哭喪著臉，把事情的經過告訴了全家人，誰知道他們聽了哈哈大笑。我正納悶呢，爸爸卻先開口了：“傻孩子，你種的種子是熟的，怎麼能長出向日葵呢，只有生的瓜子才能長出向日葵，不信你試一試。”在爸爸的幫助下，我又種了一棵向日葵，並且它終於發出了小芽。
這件事，早已成為陳年舊事，但它卻像夜空中的一抹流星，永遠留在我記憶的長河。
校園中的那一抹綠 篇4
高一作文 ,692字是大海的藍色，映照了天空，天空變成了美麗的藍色。是花兒的紅色，渲染了祖國，祖國變成了自豪的紅色。是小草的綠色，洋溢了校園，校園變成了和諧的綠色。
校園中總有這樣一叢綠草……
他們在課間穿梭於每個班級，拿著手中的筆記錄下每個班級教室的乾淨整潔狀況。將地上的紙屑彎腰撿起放入垃圾箱內，將窗臺上久封的灰塵輕輕擦去，將書桌上凌亂的書本整理乾淨，對每個班級指出不足之處，使班級更乾淨美觀。
校園中的那一抹綠來了，帶來的是嶄新的教室，整潔的班級，綠色的生活習慣。
校園中也有這樣一叢綠草……
紅色跑道上有她矯健的身影，綠茵場上有他投籃跳起的身姿，沙坑旁有他在空中飛躍時劃過的弧線，操場上有豆大的汗滴，有沸騰的激情，有昂揚的鬥志，有不服輸的精神，有勇往直前的力量。
校園中的那一抹綠來了，帶來的是蓬勃的朝氣，向上的動力，綠色的生活理念。
校園中還有這樣一叢綠草……
他們無論春夏秋冬，都站在三尺講臺上，無論風霜雨雪，都板書在三米黑板，無論黑日白夜，都備課在一方書桌上。他們將道義播種在空曠的原野上，將知識澆灌在萌發的幼苗上，將綠色呈現於祖國大地上。
校園中的那一抹綠來了，帶來的是嚴謹的作風，求知的精神，綠色的生活方式。
光和影交織的空間，塵囂浮動是世界，儘管還是草色遙看卻無，但草尖上的那一絲綠，已然透露出春的資訊。一枝枝青綠嫩芽從土壤中冒出，那株泛起生命律動的草，頂珠掛露，出一個鮮活的春天。才知道，那一抹綠所攜帶的夢裡，原本藏著春的風信，一經散開，便落入校園，從草尖上開始，一株一株蔓延，一樹一樹抽芽，一朵一朵花開。
校園中的那一抹綠，將春天的和諧美妙之聲傳遍每一個角落，綠色溢滿整個校園……
我心中的那一道陽光 篇5
國一作文 ,728字陽光是溫暖的，人生就象一間房屋，每當你迷茫無助的時候，推開那扇窗戶，讓陽光灑滿心房，心中的一道陽光，會帶給你無窮的溫暖和力量。
—題記
翻開記憶的相簿，彷彿時光倒流，又回到了那難忘的一刻……
那是一個炎炎夏日的午後，一絲風也沒有，空氣似乎凝固了，又粘又溼，悶熱得讓人透不過氣來，連樹上的蟬兒也被折磨得有氣無力地叫著。我卻顧不得炎熱的天氣，一邊焦急地從活動室往教室跑，一邊心裡忐忑不安地想：“要髮捲子了，我會考得怎麼樣呢？這次沒有好好複習，不過再差也該在80分以上吧。”跑進教室，我一眼就看見了書桌上那張靜靜躺著的卷子，迫不及待地衝過去，下一秒，大腦一片空白，盯著試卷上方鮮紅的“65分”，我一屁股坐在椅子上，心猶如被扔到了冰水裡，腦子裡不停地迴響著一個聲音：“我怎麼會考65分？我怎麼能考65分？”我覺得傷心沮喪極了，趴在桌子上低聲啜泣起來。不知什麼時候，一隻溫暖的手輕輕地拍在我的肩上，抬起頭，是老師站在面前，輕聲說：“你跟我來一下。”我抹了抹眼淚，難為情地站起來，一步一挪地走到辦公室。老師等我稍稍平靜下來，看著我的眼睛認真地對我說：“你一向都很優秀，這次考差了不要灰心，重要的是好好找一找原因，吸取教訓，查漏補缺，這次失敗了，還有下次嘛，人不可以被自己打敗，哪裡跌倒的哪裡爬起來，老師相信你一定行！”
老師的話好象一道陽光，瞬間照進了我的心房，驅散了我心中的陰雲，讓我感覺自己重新充滿了力量。我鄭重地點了點頭，在心裡暗下決心，要用實際行動證明自己，一定不辜負老師的希望。
在以後的日子裡，每當我在學習中遇到困難時，就想起老師的那一番話，它總象那一道溫暖的陽光，帶給我戰勝困難的勇氣和信心，照亮我前行的道路，激勵我成為一個勇於戰勝自己的人。
留住心中的那一團火 篇6
國三作文 ,515字有很多事，都是需要心中有一團火，才能做成功，安迪生他心中有一團追求成功的火，所以他發明了電燈泡；孫中山心裡有一團挽救國家的火，所以他領導了辛亥革命。
我們，曾經心中有過一團，最積極向上的火，每天天還沒亮，就起床上學，每次下雨，也都堅持上學，為了體育考試，拼命練習體育；為了老師的表揚絞盡腦汁去尋找可幫助別人的地方。可是，隨著時間的流逝，心中的那一團火，漸漸熄滅了，不再早起，不再努力鍛鍊身體，不再勤奮好學……
事實上，如果心中沒有了那一團鼓動你向上的火，就什麼事都很難辦成，上一次，小學的班級裡有為同學要大家親手做張賀卡給她，很多人都做得很好，賀卡很精緻，也有很真誠的祝福。我卻做了幾天都還沒做好。每次都失敗。後來，老師的一句話點醒了我，她說：“如果懷著一顆認真的心去做，結果頁真的做好了，感覺還不錯。
心中的那一團火，再次點燃了起來，以為寫週記懷著一顆心去做，的了歷史以來的最高分，90分！因為英語測驗懷著一顆心去做，成績比上一次進步了二十幾分！因為喜歡死亡筆記的圖示，想把它畫下來，但每次都沒有懷著一顆心去畫，畫出來的跟影印的一樣……
留在心中的那一團火，留在積極的態度，曾經鼓舞自己的動力，才能做好每一件事！才能做得更出色！
心中的那一顆大樹 篇7
國三作文 ,919字心中的那棵大樹牽引著小樹成長，由幼小，憧憬到茁壯，懂事，而那棵大樹卻逐漸蒼老。
光陰似箭，日月如梭。她背後的執著，疲倦，換來了我們的今天，一個個活潑，善良的我們。
此時此刻，我想起了她，想起她的面容，想起了她的微笑，想起了她安慰我們時那種無微不至的表情，與暖心的鼓勵語言……
那年學校正準備進行“文藝表演”，每個班級都在進行緊張的臺下訓練，為表演作充足的準備，一點也不放鬆，怠慢，我們班也不例外。每天中午，甚至晚修一有時間我們就加緊練習。她，每一次都會在我們練得十分累時給我們遞水和食物，我想，沒有哪個班主任會做到這麼無微不至，除了—她。
“文藝表演”在慢慢地靠近，那是我們最累，最緊張的時刻，我們甚至放棄了自主學習的課去練習，只為了那個表演。但讓我們驚訝的是，她，居然親手為我們做各科課上的筆記內容，然後給我們講解，有哪個班主任會做到那麼淋淋盡致—只有她。
表演開始了，我們的心速跳得十分快，好像有一頭小鹿在心中目無目標地亂撞。—是她，來鬆弛我們的心情，不讓我們有緊迫感。到我們了我們一上場，下面黑壓壓的一片，一片喧譁，我的心不再平靜了，但一想到她，緊張的心情就鬆弛下來了，她，在臺下為我們打氣，熱烈鼓掌，但上天卻給她和我們開了一個小小的“玩笑”。一開始我們在舞臺上發揮的很好，但到了後面，意外發生了。因為我們的音樂是剪輯過的，而他們放的是完整版的，所以造成了差錯，動作有點亂了套，導致後來音樂還在放我們就已經下臺了，但我們已經盡力了。我們帶著一肚子的怨氣與委屈，拖著沉重的腳步走下了臺，眼睛裡閃著淚水，頓時眼淚像斷了線的珠子一樣落下，她走向我們，遞過紙巾，說：“沒關係！”隨後，讓我們驚訝的是，她竟然跑到評委那去幫我們找道理，看著她氣沖沖地跑到評委面前，我的心裡有滑過一絲心酸和溫暖。最後，是一個老師跑過來求我們去把我們的班主任拉開，這才得已結束。
她為了我們付出那麼多，而她自己又得到了什麼，她願意為了我們放手一搏。
她—以一棵大樹的形象，保護著我們，呵護著我們，愛護著我們。即使時間把我們拉開了距離，但我們知道我們的那顆心中永遠都生長著那顆茂盛，為我們付出太多的—大樹！
我心中的那一份存在 篇8
國三作文 ,874字她說，沒有愛不會死，但有了愛會活過來。
—題記
落日的餘暉盈滿整個天空，絲絲縷縷的光芒把世界點綴了一層又一層的金邊。可是夕陽的光線像是被風吹散一般迅速消失，正如同在也回不去的美好年華。那感覺，就像是一部美好的電影最後的謝幕。
城市頹敗的霓虹倒映在我灰色的瞳仁裡，顯得更加頹敗。那樣傷，那樣悲的季節。這份存在是否會離我而去？
對面的你就是我用十年換來的溫暖嗎？那份存在是否就猶如音符在琴鍵上躍過就轉身離去。“去多久？”我假裝平靜的問。“不知道。”三個字足矣。或許原來以來的那份存在早已不復存在。空間和距離也只會將以往的一切放大，大到讓人看清了所有曾經忽略的細節。那些被自己一廂情願所認定為平滑而空白的過渡裡。你忘了絕望與悲傷曾帶著怎樣巨大的羽翼從上方尖嘯而過。
躺在她的懷裡輕輕抽泣，熟知那份想念已蔓延在心底。看著當初愛存在的地方，我也只是不小心為你紅了眼眶。
“她會離我而去嗎？”
“並不是相見就會是愛，不相見也許會更想念，把心底的那個人深深記住。所以，最後把你臉上的微笑印在她的心底吧。”
有些東西在體內和這些流星雨一起綻放了，然後消失殆盡。墜入大海，就再無痕跡。所謂夢似煙花心似水，來和去，實也是虛。旁邊的吵鬧聲滲透進我腦裡的混亂。我還是來送你了。時光老去，驚然夢醒。你依舊在心底，似當年的模樣。我還活在你的倒影裡，像是迷路的小孩。怎麼也走不出來。
有人說，最可悲的不是相交線，而是平行線。相遇相知後又漸漸遠離，回憶留在心中，揮之不去。
曾經你說過。我的名字—是讓你的心不會迷路的字。可如今，你卻丟下了我。那麼我的名字你還記得嗎？那份存在還在嗎？
流年沒有帶走我，我亦未能留下你。
我說，世界上根本沒有感同身受這個詞，那根針不紮在你身上，你永遠不知道有多疼。如果你看見我現在為了你的摸樣，你會不會像弄壞了寶貝一樣心疼。
可如今，為何我卻淚流滿面，原來那份存在一直都在。直至你走的那一刻以後都會有，因為，下一秒，我就聽到我這輩子都無法忘記的話語，而你的聲音就像是那綿長的鐘聲一般，無盡的迴盪在了我的耳邊：
“記你一輩子。”
我心中的那一份燦爛而溫馨的感動 篇9
國二作文 ,762字傘外，細雨連綿。傘內，卻是一片晴天。那個雨夜，那一份感動猶如太陽花一般在心裡綻放，燦爛而溫馨。
那個雨夜，我呆在好友家。柔美的月光無法穿透烏雲遮天，隨著一記悶雷炸開，無數雨點傾斜而下，隨之而來的是寒風刺骨。我的手心濺到一滴雨，竟是透心的涼。縮在好友家的屋簷下，我的心猶如小鹿亂撞一般的驚慌失措。
這時，緊閉的大門輕輕的開啟，迎面而見的是好友那熟悉而溫暖的笑。“我帶你回家。”她伸出左手握住我的手。右手握著的是她向來捨不得用得那一把漂亮的雨傘。
她的目光，猶如月光般輕柔，清泉般透切，又猶如太陽花一般燦爛，多麼溫暖的氣息！我似乎是被那股溫暖的感覺觸動了，我緊緊的握住了她的手。雨，依然是那麼的無情，風，依然是那麼的刺骨。傘因此顯得特別的脆弱，似乎抵擋不住那樣凶狠的撞擊，風趁機鑽進我們單薄的身軀，肆意地折磨著我們。
我的心又一次開始不安。好冷，好冷，好可怕！突然，她環住我的腰，讓我們的身體靠得更緊密些。就在那一瞬間，我感受到了她的身體也在剋制不住的顫抖，她，本來可以舒服的窩在溫暖的被窩中的，她本不用和我一起遭受這樣的痛苦。我們十指緊扣在一起，靠彼此的體溫來保暖。看著她堅定的眼神，我不再那麼恐懼了，無論傘外的雨多麼的狂烈，風多麼的張揚，我們的手不會分離，心中的溫暖猶如一根棉線，將我們系在了一起。就算雨滾落在手上，感覺雨也是暖的。
到家了，我不經意看見，她的左邊衣袖已經溼透，而我卻絲毫沒有受到雨水的侵犯。我，恍然大悟。在我感到溫暖的那一刻間，她的左半身都暴露在風雨之中，才因此換來了我的溫暖。
望著那傘下的嬌小身影，那份感動猶如太陽花般在我心中綻放，那樣充滿太陽般燦爛而溫馨的感覺，無聲的縈繞在我的心中。我為這份溫暖而感動。看起來是這樣簡單，這麼易懂，然而，卻是最真摯的友誼！
雨依然淅淅瀝瀝的下著，傘內，卻是一片晴天！
我心中的那一道陽光 篇10
國三作文 ,677字人生就像天氣，不可能永遠都是陽光明媚，總有陽光陰霾的時候。
那是一個陰冷的中午，天空被烏雲遮蓋得嚴嚴實實，連一絲陽光都無法從中透下來。放學後我獨自一人在回家的路上走著，身邊的一切被寒冷的風無情地摧殘著，連那狂妄的風也似乎在嘲笑我。我的心中也隨之籠罩上了一層陰雲。
我拿著那張刻滿了“失敗”的卷子，拖著沉重的而無力的步伐走在回家的路上，身邊的一切彷彿都變成無數的小惡魔，在嘲諷我。四周圍的一切都蒙上了一層陰暗的黑色，連風都變成黑色的了。
難以面對自己的失敗，回到家中，獨自一人呆坐在窗前，眼前的一切都似乎褪去了顏色，觸目所見除了濃重的黑，便是淒涼的白。這時，媽媽走了進來，她從我木訥的樣子和無神的眼睛中看穿一切。媽媽輕輕地走了過來，用那溫暖而又光滑的雙手覆籠著我那雙冷冰冰的手，用那雙像柔波似的眼睛靜靜地注視了我片刻，然後輕輕地開口說道：“怎麼了？是因為這次測驗嗎？”我終於忍不住了，悔恨和羞愧的淚水頓時湧到眼眶。我只能輕輕地點了點頭，生怕一開口眼淚就要決堤。媽媽就像從前無數次那樣輕輕地撫摸著我的頭，然後安慰到：“不要傷心，也無須洩氣，一次失敗能打倒我的女兒嗎？不是說‘失敗乃成功之母’嗎？哪裡跌倒就從哪裡爬起來，媽媽相信你一定可以！”媽媽的手緊緊握住我的手，那手上的溫度正一點一點地傳遞到我冰冷的手中，我的手慢慢地溫暖起來，心中的黑暗彷彿也隨之而散。
這時，原本烏雲密佈的天空也沒有那樣讓我生厭了，我感覺到天邊正有一絲陽光從雲縫中透出來。最後這束陽光越來越亮，完全從烏雲中掙扎出來，變成一片光亮。陽光從視窗射進來，照亮的不僅是房間，還有我原本黑暗的心。
我心中的那一道陽光 篇11
國一作文 ,882字正值初春，窗臺上的迎春花正開得爛漫，一縷縷陽光渲染著花瓣，一陣陣清香沁人心脾。記憶的閘門正漸漸地開啟，心中又出現了一道熟悉的陽光……
以前，我從來不做沒有回報或者沒有利益的事情，我認為那是在做無用功，對自己一點好處也沒有。與其默默無聞，無私奉獻，還不如多做一些對自己有益的事。但是在一次旅遊後，卻徹底顛覆了我的認識。
初春的早晨總是寒冷的，我們一家人就開著車，迎著寒風向觀音山駛去。到了觀音山，我們便馬不停蹄的向山頂前進。
終於，在又一次的急速短跑後，我們到了半山腰。這時，我發現在人行道的對面，發現了一條小路，我便興致勃勃地朝小路前進，在我匆匆走過時，卻忽略了一抹藍色的身影。小路果然是小路，又小又窄，一個不留神，就有可能被凸出來的石階或樹根絆倒，可是這卻激發了我的探險心，專挑難走的小路走，弄得爸爸媽媽在後面一個勁地叫。“呼，終於快到盡頭了，我真心覺得爬小路那是真的累啊！”我一邊說一邊揉我痠疼的膝蓋，“以後都不爬小路了！”可是到盡頭時，卻發現這是在做了許多無用功，目標不對。
蒼天啊，我以後都不隨意爬小路了！我在心中吶喊，無奈地改道重來。終於，我們爬到了山頂的觀音廟！站在觀音廟中，我油然的迸發出一種自豪之情，我堅持下來啦！
但我們坐觀光車下山去到半山腰時，一抹藍色的身影出現在我眼前—一位穿著藍色保安服的叔叔正舉著一面旗子來回擺動，一顆顆豆大的汗水在他的額頭冒出，他黝黑的面板和有神的雙眼彷彿昭示著他的艱辛和資深。我的心中不禁湧出一股暖流—這位敬業的叔叔為了我們的安全辛勤的工作著，望著他那筆直的身軀，我想他或許以前是一名軍人，或許他曾經像兩個一樣，在祖國邊疆站崗值勤。
陽光下，那一抹藍是那麼的耀眼。微風中，他不停地揮動著手中的旗子，那身軀就如一座筆直的小山峰。
他就是我心中的那道陽光，指引著我正確的方向，教會了我無論有沒有回報，奉獻總是快樂的，看到他人因為我的幫助而快樂，自己也會由衷地感到快樂。
這時，天邊的一束陽光折射出了一道彩虹，我望著那道彩虹，突然發現不知何時那束陽光照進了我的心裡，成為了我的心中一道永不泯滅的風景。
記憶中的那一抹黃色 篇12
國一作文 ,610字千盼萬盼，總算是盼到了柑橘成熟的時候，放眼一望，樹上的柑橘大多都已經紅了，在太陽的照射下，看起來金燦燦的，這讓我想起了白居易的一句詩：“掩映橘林千點火，寶霜新橘萬株金。”
秋天是一個豐收的季節，也是農民伯伯們最忙的時候。你瞧，大家都在忙著採摘柑橘呢！此時的柑橘林中不再是滿枝繁花，而是累累碩果，但是光用眼睛看不就太可惜了，不嘗一嘗怎麼能行呢？我精挑細選，一個又紅又圓的柑橘被我摘了下來，一股清雅的香氣從橘子上飄來，剝開一看，裡面的果肉晶瑩剔透，味道肯定是棒棒的。剝開一瓣放在嘴裡，我吃到了一種溫暖而又熟悉的獨特味道。
正午的太陽實在太火辣了，柑橘們都已經被晒得全身發熱，還好太陽手下留情，下午我戴著個草帽，趁太陽休息，拿著把枝剪到橘林裡，準備和這些可愛的小柑橘們大幹一場，我找了一塊兒陰涼的地方，便開始動手了，剛開始還挺順手，後來剪著剪著就沒力氣了，興趣也沒了，就一屁股坐在旁邊的草叢上，看著奶奶剪，卻不知如何睡著了，一覺醒來已是接近黃昏，拿起枝剪又開始和柑橘們作戰，
一晃就已經傍晚了，仔細一數我摘下來的柑橘還不足十五個，而農民伯伯們都已經裝好幾框了，可笑的是我又想念柑橘們酸酸甜甜的味道了，忍不住又拿起一個，一眨眼就到了我的嘴裡，我果然還是受不了它們的誘惑。
天色越來越暗，但我依然看得見掛在樹上的那一抹抹黃色，猶如一個個小燈籠，在樹叢中灼灼閃光。
不管以後身在何處，我都會記得那充滿快樂回憶的家鄉，記得那一抹黃色。
心中的那一抹綠 篇13
國二作文 ,730字綠是色彩，綠是生命，綠是希望，綠是慰藉。每個人的眼中、心中都有一片綠，但每個人心中想要的綠都是不相同的。
綠，是春天來時柳樹發的芽；綠，是萬物復甦的一種精神之美；綠色，給我們帶來生機；綠色，給我們增添力量；綠色，給社會帶來安寧；綠色，給國家增添友誼；綠色，給世界的所有人綻放一種特殊之美，帶來永久的和平。
在我心中對綠，更是情有獨鍾。綠色，雖然可以使任何東西帶來光彩，可是你想過沒有，如果人類一直都這麼亂砍亂伐下去，世界將會成為什麼樣子？那時人類再後悔，再植樹都已經晚了。
我們只有從現在做起，才能挽救綠色。所以，我們大家要多植樹，不要亂砍亂伐，不要浪費任何紙，不要使用一次性筷子……公園裡，看見大多數孩子和家長坐在草地上，搭個帳篷，是一件多麼美妙的事啊！可是，現在的草地都快沒了。草地，森林，大海，小溪都是小朋友們心中所向往的，我們要保護好這些小朋友心中的希望，不要讓他們感到遺憾，要讓他們感到新的希望，覺得這個世界是那麼有趣。
春天到了，柳樹發芽了，桃花開放了，杏樹開花了……這些都是那麼美好的事物。可是當我看到這些事物時，我就不再感到春天的美好：小朋友們經常爬上樹，把花摘了，芽拔了，把樹枝弄斷，在大樹上釘釘子……這些都是那麼的可惡啊！這樣許多綠色就被這樣給摧毀了。人們也就無從看到更加美麗的綠色了。
綠色，是世界上最美的顏色，然而我們不維護好它，那便會凋謝。香港，雖然人多地少，但是你只要去過那裡便可發現：不管是在平平的小道上，還是在高速路旁，隨處可見綠色。可見香港對綠色十分重視。只有保護好綠色才能使地球更加美麗，綻放出它特有的美景和燦爛。綠色是未來世界的希望，為讓綠色時時刻刻圍繞在我們周圍，讓我們大家一起從身邊做起保護好每個人心中的那一抹綠色吧！
我心中的那一道陽光 篇14
國一作文 ,842字當你身患絕症，突然恢復健康的時候；當你飢貧交加，突然被告知彩票中獎的時候；當你身陷囹圄，突然被判無罪釋放的時候；當你墜落低谷，有人向你伸出援助之手的時候，那道陽光會照射進來，進入你的心房，給予你溫暖和勇氣—那道陽光。
依稀記得，幼兒園的時候，我是眾多教師心目中的頑童。
調皮，任性，挑食，不聽話，不乖乖在規定的時間裡躺在規定的小床上睡午覺，這些壞習慣統統都集中在了我身上。老師也經常用懲罰的方式試圖控制我，讓我做一個百依百順的“乖乖女”，可我依舊那樣。每當教室裡出現了玩具壞了或丟了的情況，老師仍然會向我的方向投來不自然的目光。那目光就像菜花娘子，抑或是嚼得黏黏的泡泡糖，依附在我身上，甩也甩不掉。到後來，老師也就懶得管我了。
“反正是個沒有希望的孩子。”他們說。大約在大班的時候，原先教我們的老師有事請假幾天，在這期間由另一個新老師來給我們上課。
與其說是一個老師，不如說更像是一個平易近人、溫柔善良的大姐姐。她的眼睛烏黑髮亮，像兩顆水靈靈的大葡萄。她的頭髮很長，束成一個高高的“馬尾”，十分年輕漂亮。
隔壁班的老師正在給她介紹著我們。當她介紹到我的時候，則表現出了厭惡的神情，說：“這小丫頭調皮、挑食、不聽話，你最好不要去管她。”
新老師疑惑地眨了眨她美麗的大眼睛，然後又轉向我，招了招手：“來，到老師這兒來。”
我照辦了，沒有表現出任何情緒。
她凝視著我的眼睛許久，忽然笑了。淺淺的弧度，宛若晨曦中沾著晨露的百合花。
“你是個好孩子！”她一字一頓地說，緩緩地，像是怕我聽不清。說完，她笑得更燦爛了。
我吃驚地愣了一下，反應過來後，就同她一起笑，笑得像個傻瓜。
從那天開始，同學們發現我變了。變得聽話懂事，在午餐時強行嚥下討厭甚至憎恨的胡蘿蔔，積極參與小遊戲，安靜地躺在小床上，就算沒睡著也牢牢地閉著眼睛。
原先的老師回來後，以為我開竅了。實際上，是那個老師的那句稱讚，使我緊閉的心口照進一道陽光，照亮了我這個被所有老師認為無可救藥的孩子。
這一道陽光的名字，叫希望。
我心中的那一彎月牙 篇15
國三作文 ,847字我總是習慣性地仰起頭，尋找懸在空中的那一把銀色小梳子—那一彎月牙。它緩緩地滑動著，梳理著夜沾著點點星光的烏髮。
“月亮彎，跟娃走，走到外婆家買臘酒……”兒時的歌謠依舊清晰，美好的回憶一點點從童聲中傾瀉而出，在月光的微波中盪漾。
“糟啦，指月亮要被割耳朵的！”哥哥的話一下子凍僵了我支在空中的手。“真的？”“書上說的，還有假？”我急得差點哭出聲來。在我看來，讀書是一件神聖的事，書上所言必定就是真理了。“我要被月亮割了耳朵，可怎麼辦啊。”我抽噎著告訴媽媽，眼淚開始在眼眶裡轉圈圈了。媽媽撲哧笑了，好像滿不在乎女兒會失去小耳朵。哼！他們真是的，幸災樂禍呢。
當然，耳朵很幸運地留下來了。迷迷糊糊地過了一段日子，我上學了。我開始有了很多心願，希望老師常常提問我，希望媽媽彎著腰跟我說話，希望作業本上多幾個滿分，希望能捧上紅豔豔的獎狀……讀過王子與公主的童話，知道玉兔、嫦娥、桂樹、廣寒宮，月牙不再是像鐮刀那樣嚇唬小孩子的怪物了。月亮，是一座仙宮呢，裡面住著美麗的嫦娥仙子。
“月牙最美啦！裂開的嘴巴在笑呢。圓月不好，像個零蛋。那個孩子喜歡零蛋呢。”當老師講月食，詢問我們喜歡哪種樣子的月的時候，我的回答引起一片笑聲。不過老師笑眯眯地誇我回答得不錯。本來嘛，我一直都是這樣想的，又沒人規定不可以，有什麼好笑的？
就是現在，我依然愛仰頭觀月，簡單的動作並不使我厭倦。可漸漸地月淡了，星暗了，心情灰了。忙忙碌碌中，月遠我而去，光芒中透著冷清。我的生活也多了不少的煩惱。學習上的挫折，好友間的誤會，同學間的猜忌……矇住了我的眼睛。
仰頭，鵝黃色的月牙不再單純，層層疊疊壘在一起，似開敗的蓮花在風中凋零。我看不清，摸不透它那迷離的光彩。
“月亮彎，跟娃走……”
“月亮上有座仙宮，住著嫦娥仙子……”
“月牙最美啦！裂開嘴巴在笑哩……”
“仰頭，就會看到月牙的笑……”
……
我心中的那一彎月牙喲！正從我灰暗的心空升起，溫柔地梳理著我的情思，灑下清澈透明的光芒。
我鼓起信心，在如水的月色中揚帆起航。
我心中的那一份牽掛 篇16
國三作文 ,1172字無論你身在何處，你都是我心中的牽掛。
—題記
爸爸，你現在遠在廣東的一個城市裡不分白天黑夜的辛苦工作著。雖然與你常常通電話，但你是否知道，你身體的健康狀況一直都令我牽掛著。爸爸，聽女兒一句話，把身體照顧好。
爸爸一直都有胃病，但他從來不在我面前顯露胃疼時的痛苦。但那次爸爸那額頭上滲出的汗中，讓我看見了那難忍的巨疼。
記得那是去年的冬天，我們一家到姥姥家吃飯。吃得盡興時，姨父非要和爸爸划拳喝酒。那時爸爸因胃病戒酒好長時間了。為了不掃大家的興，老爸爽快地答應了。我轉頭看媽媽，媽媽的眼中露出一絲擔憂。
因為不沾酒很長時間了，每喝一杯，爸爸都會閉緊眼睛，一口灌進嘴裡，嚥下，再來……反覆多次。最後姨父醉倒在酒桌上，爸爸也被攙扶到床上睡下了。我長吁了一口氣，因為老爸的胃病沒有發作。
吃罷飯，我坐在客廳裡看電視，這時媽媽端來一杯苦丁茶讓我給爸爸端去。我急忙走進臥室，開啟燈，我發現爸爸不在床上。我忙放下杯子，在屋裡找了一個遍。這時，我發現姥姥家的後門沒關上，我想爸爸肯定出去了。我走到後院，透過路燈的光亮，我隱約看見樹下面有人影。我壯著膽子問：“是爸嗎？”我分明覺得我的話語中還帶著顫音。
“珊啊！什麼事？”
“噢，是爸爸！”我走了過去。一陣酒氣向我襲來。“這麼冷，快回屋裡去。”我聽出爸爸的聲音有些不對勁。我急忙問：“爸爸，你的胃又疼了？”
“沒有，我就是喝得太多了。走，咱們進屋。”
我扶著爸爸，剛走到路燈下，爸爸突然用手捂著胃，腿也站不穩了，臉上一臉的痛苦。我忙用腳把腳邊的凳子移過來，讓爸爸坐下。爸爸還捂著胃。通過路燈，我看見爸爸的額頭上滲出好多的汗，臉也變得卡白。我心痛極了。我剛準備去喊媽媽，但被爸爸拉住了。他說：“珊兒，沒事的，過一會兒就好了，別去叫***媽了，讓她休息一會兒……”
“不，你看你都痛成這樣了，還不讓媽媽知道……就告訴你別喝那麼多酒，你不聽，我知道你不想掃大家的興，可你也別不把身體不當回事呀？”我帶著哭腔說。
“爸說了，沒事的……”話還沒有說完，爸爸疼得發不出聲音了。他抬起頭看著我，露出一種我無法用語言描述的神情。我忙說：“我去幫你拿藥，你再忍一會兒。”
很快，爸爸吃了藥，回房間躺下了。
客廳裡笑聲陣陣，可我卻獨自一人呆在陽臺上，想起爸爸的神情，我的心再也無法平靜下來……
現在，爸爸遠在廣東，每次爸爸打電話回來我都會問他的胃是否又疼了。他總是笑呵呵地說：“女兒長大了，懂得心疼老爸了，你老爸我身體棒得很！”我笑笑說：“注意飲食，不要喝酒，小心你的胃！”我不知道爸爸的胃病是不是好些了，作為女兒每過一天我的心中就會增加一份對爸爸的牽掛！
每當爸爸回家要走時，我都會在老爸的藥瓶上貼上小紙條“要注意按時吃藥！”，或者在老爸的手機上存入一句要他注意身體的簡訊……
我所做的一切都是因為我對父親的一片孝心。
我心中的那一汪清水 篇17
國一作文 ,789字像微風掠過草地，像碧波吻著海岸，像冷雨滋潤了土地。你的出現，猶如一顆石子投入我內心那平靜的湖水，絲絲漣漪被徐徐蕩起，那一汪水也因為你的出現而不斷調整溫度。
我們的相見在暑氣難忍的夏天。炎熱的暑氣不斷升騰，與小學同學離別的氣息也遲遲不肯散去，而我則沉浸在其中不可自拔。於是才分到我們班時，我還沒有很好的朋友，習慣一個人獨來獨往；你是我們班的體育委員，開朗活潑的你有著讓人羨慕的好人緣。或許是我的與眾不同，又或許是你的細心，讓我們都互相都注意到了對方。你主動走進了我的世界，就連我都被感染的外向起來。你的出現帶給了我熱水一般的溫暖。
我們的相識在碩果累累的秋天。新學期中，學校舉辦了一次英語演講比賽，老師讓我報名。一向膽小的我第一反應就是拒絕，你知道這件事後，把我拉到一邊說：“每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。”當時你的兩隻眼睛像黑寶石一樣，閃爍著堅定與信任的光芒。秀長的睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹林，給人一種深邃而又神祕的感覺。我覺得絕對不能讓你失望，於是答應了。幸運的是，我取得了好成績，在我請客買來瓜果與同學們一起分享秋天的喜悅時，我一直銘記你是這份喜悅的基礎。你的鼓勵帶給了我溫水一般的舒適。
我們的相惜在雪花飛舞的冬天。在經歷了好幾次考試的打擊後，我放棄了。上課走神，下課不寫作業，儼然一副壞學生的樣子。一天正當我低頭髮呆時，你突然把我拽了出來，我強忍著被打擾的怒火沒發，等我立定腳，你朝我怒喝一聲：“你看看你現在是什麼樣子，你就在這嚴寒裡把你腦袋清醒清醒，好好想想吧！”你的話如當頭一棒敲醒了差點自毀前途的我。你的話語帶給了我冷水一般的清涼。
白駒過隙的歲月在時光的一個空隙裡悄然溜走，歲月的鐘聲提醒我我們的美好歲月即將畫上一個句號，又是一年夏天，枝頭的葉被熱潮的風順勢吹起，蔥綠在天空中淺淺綻放。可我又怎麼捨得與我心中的那一汪清水說再見？
我心中的那一道陽光 篇18
國一作文 ,528字“人生路上甜苦和喜憂，願意與你分擔所有，難免曾經跌到和等候要勇敢的抬頭。誰願藏躲在避風的港口寧有波濤洶湧的自由願是你心中燈塔的守候……”
這首《陽光總在風雨後》讓我充滿正能量，正如歌詞所說人生必不可免會接受一切挫折的考驗我們不能放棄自己更不能氣餒要坦然面對一切勇敢的抬頭一切都會好起來的。
我們在生活中會遇到許許多多未預料到的小挫折，其實那些都不算什麼，只要自己心懷希望前方永遠是光明的，明天將會是新的一天，遇到困難不能鬱鬱寡歡更不能心懷憤怒要笑對人生笑對一切，因為太陽每天都是新的。我們不必因為今天的不高興而換取明天的悲傷，加油吧未來是美好的。
朋友，你是否因為一時的失敗而想過放棄自己？那時你又何曾想過自己是否有為自己的失敗而努力過，如果答案是否，那麼你不應該只把話放在口頭上更應該付出實際行動證明自己是最棒的。
失敗乃是成功之母，有志者事竟成。這些名言警句一直伴隨我中小學生涯這些話曾讓我在黑暗之中獲得光明獲得希望。
陽光是充滿希望的，陽光是七彩的，陽光是無語倫比的，當你受到挫折的時候抬頭看一看太陽，那便是你的希望那便是光明的種子那便是光明的萌芽。
每個人都有屬於自己心中的陽光，那道陽光或許就在你身邊，離你不遠的地方。或許屬於你的陽光在悄然開放。
我心中的那一份豪壯 篇19
國一作文 ,511字金戈鐵馬，硝煙瀰漫。熱血溫就了一壺濁酒，肝膽映照了一片赤誠。古往今來，一生戎馬是多少人心裡最豪壯的希冀。戰甲上泛著的寒光，冰冷凜冽，猶如一道利刃，堅定著必勝的信心。旌旗獵獵，聲聲鼓鳴直擊心臟。去酣暢淋漓地戰一場，將畢生的熱血去換一次拼搏，才是快意人生。
試問人生能有幾回搏？能讓你拼命去戰鬥的機會，少之又少。日子都在碌碌安逸中被消磨掉，縱然安逸能帶來享受，但那也只能造就色彩單調的人生。辛棄疾經歷過揮灑熱血的豪壯，便用半生回味期盼。無人如他深切地體會到“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的暢快。我相信，每個人都有一份壯志豪情在心底沉睡，它將某時某刻甦醒，帶上你積蓄的力量，衝向戰場。
無數個日夜仔細擦拭鋒刃，時刻做著準備。準備著那一個爆發的瞬間，把握為數不多的機會。在你的戰場，證明你的赤子之心，證明屬於你的勝者為王。
征戰沙場的戰士，有哪一個不曾傷痕累累。這是亙古不變的風骨，這是獨屬於戰士的榮耀。直到“望中猶記，烽火揚州路”，直到“廉頗老矣，尚能飯否”，我們便是最終的強者，戰無不勝。
朝陽升起的每個瞬間，都散發出朝氣與希望。我只願有一份豪壯，在心底默默堅強。我願遍體鱗傷去換一縷明豔的曙光。站起來，直到勝利的呼喊，刺破天荒！
考試中的較量 篇20
高二作文 ,675字要考語文了。語文是我的弱項，我很害怕。為了能使考試及格，我忽然想到“抄襲”，但隨之而來的卻是一種說不出的滋味。
平時，我最反對抄襲，現在竟然也想嘗試一次抄襲的感覺，我忽然產生了一種做賊的感覺。可轉念一想，有的同學不是偶爾也作過弊嗎？我挖空心思找出種種理由來使“作弊”合法化，減輕自己為此而產生的心理負擔。
考試開始了，拿到試卷一看，上面有好幾道題看起來非常難，我有點慌神了。我盡力把會做的題做了，大概只能得65分。我急了。
必須得想辦法。我觀察了考場一番，那些平時基礎好的同學，都在認真地答題，做好後，便微微一笑，繼續做下一題。我明顯地看到，他們做得臉都有點紅了，可能是攻克了一個又一個的難關而興奮吧。
那幾個平時上課愛講話，學習不努力的同學，瞅了瞅老師，便悄悄把書拿出來放在腿上，用衣服兩邊遮著。又瞅了瞅老師，見老師還沒注意，便趕緊抄了起來。也有的在試卷下面壓著一張預先準備的小紙條，趁著老師不注意時，就翻過來看……
我學習不好，膽兒又小，坐在那兒不知所措，剛想到要抄襲，心就猛地狂跳起來，臉上火辣辣的，滲出了冷汗，好像有無數雙眼睛盯著我。我一動不敢動，竭力放鬆自己。看看錶，時間還有20分鐘。我暗暗發誓，不作弊了。我重新拿起筆。儘管有些同學因作弊而名次排在我前面，我也不在乎—我問心無愧了。我想，即使考差了，只要以後加把勁，也一定能趕上的。於是，憑著記憶和理解，我開始思索答題。
這次語文成績得了70分，雖然比我預定的要差得多，但我獲得的是真實的成績，對得起自己的良心。面對父母的責怪，我雖無語，但心裡很充實，因為我並沒有欺騙任何人。