考不好的感覺真難過相關作文20篇

考不好的感覺真難過 篇1

國小二年級作文 ,431字

期中考試的成績出來了,糟糕!我考砸了!數學考了94,語文考了96,雖然,我們班班主任發獎品的時候有我的獎品,可我還是很難過,因為我想考到全班第一名,語文、數學都是100,可是我的美夢破碎了。我真丟人吶!為什麼呢?因為一方面對不起我大姑,因為她是一名語文老師,另一方面對不起我的媽媽,因為她是一名數學老師。可是我更丟臉的事發生了,高培景哥哥語文比我考得好,數學不如我,他媽媽也不是老師。

哎!還有更讓我丟臉的事,別人家的孩子都比我考的好,這時我的嘴巴耷拉著,眉毛也耷拉著,心裡很難受。晚上睡覺的時候我翻來覆去,怎麼也睡不著。

過了幾天,我心裡的難過消失了,可是我今天去補寫話課,難過又來了,就像洶湧的大海把我給捲了起來,不放開我。陽光照進了教室,可我卻無精打采,上課也是,因為賀老師說到了期中考試的事,哎,烏雲怎麼總是緊緊地追著我不放呢!

我心裡想著:要是我兩門都考了100分的話,不僅老師會表揚我,媽媽會給20塊錢,還會給我買兩套玩具,哎!這回的損失也可真大呀!

考高分的感覺真好 篇2

國小六年級作文 ,441字

那一次,我數學考試得到高分的感覺真好。

數學課上,老師開始報模擬期中考試的分數了。她是從低到高開始報分數的:“某某93,孫若嵐98。”聽到後,我的心裡頓時樂開了花,撲通撲通直跳的心立刻變得平靜下來。我開心地站了起來,邁出輕盈的步伐走到了講臺上。我一邊用雙手鄭重地接過試卷,一邊向臺下看了一眼,大家目瞪口呆。我慢慢地走下講臺,有一點自豪的感覺。緊接著,在老師評講試卷時,我坐得筆直,還積極舉手,踴躍發言,同學們不時望望我,以為這不是我真正的成績。下課了,我依舊在認真抄題訂正。

沒過一會兒,我成了班上的“最亮點”,周圍圍滿了同學,我高興地把嘴咧得大大的。“你是怎樣考這麼高的分的?”“你為什麼考得比我高?”……一個個與眾不同的問題傳入了我的耳中。我聽到了這些問題,已經開心到了極點。當我回答完問題後,還有同學問我數學題目怎麼做,我二話不說就教他。教完後,我感到自己更偉大了,簡直可以當一位小老師了。

我決心,以後用心考好每一次試,這樣就可以不用擔心報分數了,這一次拿高分的感覺真好啊!

考高分的感覺真好 篇3

敘事作文 ,590字

今天又考試了,每次考試我都是85,88,過九的次數不是太多,更沒考過95。我心裡對自己說:“我這次一定要認真爭取上95。”

過了一天,老師發分數了:“劉陸周100分,張宇航100分,劉海兒99。5分,陳思言99。5分,劉芷含99分。”啊!老師看錯名字了吧,我心裡想著。其他同學也不相信,都跑到講臺上看我的試卷,睜大了眼睛看著我說:“是真的,你真厲害。”我心裡非常得意。

過了一會兒,老師把試卷發了下來。前後左右的人就開始問我:“劉芷含,把你試卷給我看一下好嗎?”我乖乖的把試卷遞給了她。突然,我又聽到了一個聲音:“劉芷含,這道題我怎麼錯了?教教我唄。”我說:“誰呀?”“在這兒。”後排的張峰源指了指他的試卷。我熱情的幫助了他,他對我連聲道謝,我心裡美滋滋的。

第二天老師要來查學號了,本來她都是喊一位同學幫助查一下學號。而這次老師卻說:“劉芷含,來幫老師查一下學號。”我把本子放到桌子上,我同桌就把臉湊了過來說:“嘿,要不要我來幫你?”我心裡想:這是老師對我的表揚和信任,他怎麼能佔用?我便說:“不要,學你的習去!”接著,我便繼續查學號。之後,我一天心裡都很得意。

放學了,我揹著書包走在路上,覺得書包輕輕的,原來寒冷的冬天我都覺得暖洋洋的。一到家我就跑進家門對媽媽說:“媽媽,我今天考了99分。”媽媽也笑著對我說:“嗯,你真棒!”

考99分的感覺真好,我真希望能多考幾次99分。

考好的感覺真好 篇4

國小三年級作文 ,495字

我們考試卷發下來了,三份卷子分別是語文、數學、英語。我把三張其中的英語卷子翻了個身,頓時我淚流滿面、呆若木雞,你們知道我考幾分嗎?如果想知道就接著往下看。

我考了001分,我同桌卻哈哈大笑。我一本正經地說:“笑什麼?”我同桌憋著笑說:“你再看一看!”於是我又看了一遍,確確實實是001分。最後我的同桌說:“你拿倒了。”於是我又看了一遍,果然沒錯——原來我考了100分!我的心情一瞬間從失望變成了開心。後面的兩張卷子原來我都拿倒了,把95。5堪稱5。59,把96看成69。原來是我誤會了“卷子”啊!

媽媽回來了,我開心的對她說:“媽媽,我英語考了001分,數學考了69分,語文考了5。59分。”當我拿出卷子時,媽媽拿著鞭子衝我過來了。我趕忙把卷子一丟就跑開了。媽媽拿起卷子準備撕的時候,看見了我的分數100、96、96。5。媽媽走過來把鞭子一丟,興奮地抱著我說:“我不打你,反而我會請你吃牛排!”

啊!考好的感覺真好啊!

考優秀的感覺真好 篇5

國小六年級作文 ,632字

“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”“佛祖保佑我,佛祖保佑我,良好啊!”“求上帝大發慈悲,賜我個良好吧!”看到這兒你應該能猜到發生什麼事了吧?沒錯,就是那被譽為中國第一大殺手鐗的考試。

前幾天教育局進行了語文考試抽測,經過全體六年級師生的不懈奮鬥,終於到了最激動人心的時刻,卻也是最驚心動魄的時刻——發試卷了。每一個被老師叫到的人似乎都和劉翔學了110米跨欄,一百米衝刺的速度奔上了講臺。有的人拿到試卷後歡呼雀躍,彷彿自己得到了稀世珍寶;有的面色凝重,似乎預感到了自己悲劇的未來;有的面無表情,毫不在乎。

終於叫到我了,雖然我心裡是忐忑不安的,但卻以飛一般的速度衝上講臺,從老師手裡搶過的試卷,左手死死的遮住等地,悄無聲息的躲到了角落裡,左手輕輕地的翻開試卷的一角,露出一點點,再一點點,此時此刻我的心裡像揣了一隻小兔,在在胸中怦怦亂撞。手心裡不禁沁出點點汗珠。我下定決心,漸漸讓那決定我一週生死的筆畫映入眼簾。“優秀”,我竟然考了優秀,我的大腦頓時一片空白,一種喜悅在心中生根發芽,並漸漸將我的心填滿,我真想對世界大吼一聲:“我考了優秀。”但深知做人應該低調,於是我將試卷小心翼翼地放了起來,向教室外走去,太陽似乎感應到了我的欣喜若狂,從濃雲的枷鎖中掙脫出來,照得我全身暖洋洋的,這是我一生中最亮的最溫暖的陽光了。

“臉紅”的感覺真難受 篇6

國小四年級作文 ,828字

每個人的成長都與自己的經歷有關,經歷失敗可以吸取教訓,經歷成功可以積累經驗,經歷醜事可以記住恥辱……對於我來說,刻骨銘心的是那次與家人競賽“五子棋”搞小動作被媽媽發現後“臉紅緊脹”那難受的感覺,發誓自己要做個“誠實”的人。

暑假的一天,晚飯後,我們一家人呆在空調房裡閒著沒事,我便建議一家三口競賽“五子棋”,我的提議被採納。賽前,我們擬定了六條規則:一是比賽採取三局兩勝決定勝負;二是不許悔棋;三是兩人對局,一人觀戰裁判;四是觀戰裁判不能給比賽雙方任何提示;五是輸著退場,由觀戰裁判替代;六是誰贏的場次多,誰就是勝利者。

規則既定,比賽開始。第一局,我與媽媽對局。我先走一步,媽媽立即跟上,三五步後,我一看,哈哈,我的陣勢無懈可擊,而媽媽的陣勢漏洞百出。

我使出“飛刀術”,“飛”入媽媽的“陣地”,媽媽使出“空投法”一擋,我的詭計落空了。我又使出“開方法”一岔,切斷媽媽“連五”的佈陣,但媽媽抽身一“拐”,撿了個“三連”。我有點招架不住了,媽媽步步緊逼,使出“天馬空”“尖刀術”等渾身解數,我也不示弱,巧用“三角法”,一連成四,媽媽沒轍了,第一局我贏了。

第二局開始,我漫不經心地走了一步棋,一不小心,瞅見媽媽搭建成“三”了,怎麼辦呢?我十分著急。這時,我發現我下一步棋也可以成“三”,正竊喜,但認真一看,發現還差一格,我以迅雷不及掩耳之勢“偷”移動了一顆棋,沒成想到,被媽媽的火眼金睛給發現了,媽媽沒說話,只是直直地看著我,我心虛了,立即毀掉剛才偷“下”的那一步。這時,媽媽才輕聲對我說:“娃兒,你這樣是不對的,為人做事要誠實!”

聽見媽媽的輕聲提醒,我慚愧地低下了頭。比賽照常進行,但我的心卻像壓了塊石頭似的,怎麼也高興不起來。

自從經歷那次下棋比賽後,“誠實為人”時時在我耳邊響起,尤其是對“人在做,天在看”這句諺語理解更加透徹了,要想別人不知,除非己莫為。所以,我總認真完成作業,從不弄虛作假;我總是認真幹事,從不敷衍了事。

因為臉紅的感覺真難受。

被人誤解的感覺真難受 篇7

敘事作文 ,930字

三年級時,老師給我們出了一張特別難的卷子,說:“誰考了全班第一,就獎勵他三十張綠娃貼(我們的獎勵措施)。”我一聽頓時來了精神。哇塞!太好了,我一定要努力爭取。

可是老天偏偏和我作對,考試那天我生病了,老師只好把卷子給我回家做。我一邊捂著疼得快要炸開的頭,一邊用無力的手寫著卷子。心裡很悶,哎!如果不生病,也許成績會更好些,真可惜。

雖然我生病了,但我一定要認真對待,讓同學和老師看到我最好的一面。我拿起冰袋蓋在頭上,但是還有點頭昏腦脹,便趴在桌上歇一歇。經過一個小時的奮鬥,我好不容易寫完了卷子,上床休息去了。

第二天,我把卷子給了老師。下午,老師一臉喜氣洋洋的抱著卷子走上講臺,自豪的說:“這次考試同學們都考出了自己最理想的成績,其中最高分是94。5!”“哇!”同學們驚得目瞪口呆。我祈禱著蒼天保佑我,蒼天保佑我是最高分呀!老師開始報分數了:“張同學94。5……”看著同學們的笑臉,我心裡越發緊張。

終於,老師抽出了我的卷子報到“顧逸涵考的還行,但不能拿獎。”老師臉上沒有任何表情。

我嚇了一跳,難道考的不行?拿來一看,啥?96!我高興得不知如何是好。唉,不對,老師的眼睛怎麼好像含著一絲懷疑。難道她覺得我是家裡完成,抄答案的?可我沒有抄答案呀。我多想讓老師知道我是一絲不苟的寫完的,多想讓她知道我是努力克服困難寫完的呀,我心裡有些委屈。

下課了,一群同學圍在我座位旁邊大聲問我:“顧逸涵,你不可能考這麼高,張同學的成績比你高十倍,你抄答案的吧!”“對呀!對呀!你抄答案。”

“你們!”我氣得差點昏過去,你們毫不知情怎能如此欺人太甚?你們怎麼知道我是抄答案的?過了一會兒心中的怒火被委屈所取代,為什麼沒人信我呢?他們明知我不撒謊,還這麼對我,為什麼?

回到家後,我把這件事告訴了爸爸媽媽,曾經本以為他們會很開心,可是卻見爸爸眉頭一皺懷疑的問:“你抄答案的嗎?”我的心似乎被一把鋒利的劍,給狠狠的抽了一下,委屈的淚水如泉湧一般流了出來。“我沒有!我哪裡有答案抄啊?”我衝進了自己的房間,很是氣憤。我沒有做不誠實的事你偏偏不信任我,要是那些同學也罷了,爸爸竟然也不相信我。哎-

這次考試雖然我忍著病考了高分,但是老師,同學,甚至親人全不相信我,被人誤解真難受啊。

生病的感覺真難受 篇8

敘事作文 ,546字

我從上學開始不知為什麼我經常生病。當然,一生病就能得到家人的格外照顧,所以,漸漸的我就喜歡上了生病,認為生病就能給自己帶來自由。可是自從發生過一件事後,徹底打消了我這個念頭,覺得生病是件痛苦的事。

一年夏天天氣特別炎熱,我每天都要吃三四個冰棍。那種爽的感覺,就快樂了那麼幾天,不久我就被送進了醫院。開始我認為住在醫院是一種享受,可以看電視,還不用上學。可是事情沒有我想象的那麼好,一天到晚只能躺在病床上,眼前看到的只能是病人醫生。

唉,看著院子裡小朋友們在吃冰棍,我忍不住嚥了咽口水,也想吃一根冰棍。想到冰棍的味道那麼好,我實在忍不住了,不由得小聲問媽媽:“我也能吃一個嗎?”媽媽立刻瞪了我一眼,大聲說道:“怎麼可以?難道你還想多病幾天嗎?”

生病就得打點滴,每次看到長長的針一點一點的靠近我的手,我情不自禁的閉上眼。看著那根細細長長的銀針,我心驚膽戰。每當針插到我的肉裡時,我心裡一揪,把頭埋到一邊。時間長了,我的手都被吊青了。吊水的瓶子在上面掛著,我的手在下邊動都不敢動,生怕一動,那吊水的水瓶掉下來撒了一床。

生病喝藥也是一件難受的事,每當喝藥時,聞到那種味道,我就忍不住泛噁心。藥喝下去,那更是苦極了,我心想:生病原來沒我想的那麼好受呀。

生病的感覺可真難受呀!我只能管好我的嘴巴了。

考級成功的感覺真好 篇9

國小五年級作文 ,616字

圍棋比賽就要開始了,我來到杭州蕭山的圍棋比賽場地。比賽前,我的心中彷彿被壓了一塊千斤重的大石頭,緊張極了,但爸爸在旁邊鼓勵著我。

我走進比賽場地,我的對手是一位初中生,讓我的心理狂跳不止。對局開始了,一開局就發生了戰鬥,黑、白兩子在棋盤上交錯著。突然,我發現了敵方的要害,將白子按了下去,我的對手看了一下棋盤,面容慘白。經過我的凌厲功擊,對手認輸了,我高興極了!回到賓館,我迫不及待地跟爸爸說,爸爸笑眯眯地說:“不錯,繼續努力!”開局得勝,我自信滿滿。在第二局時疏忽了一塊棋弱點,被對手逮個正著,儘管後半局我極力想翻盤,但是因為差距太大以失敗告終。唉!真是虛心萬事能成,自滿十事九空,看來我不能太驕傲。

又經過幾輪的激烈戰鬥,五勝三負,終於到了最後一輪,如果贏了便有希望成功升段。

最後一盤,開始了,我舉起黑子,目視棋盤,將黑子放到棋盤上,對局中,雙方你追我趕,誰也不肯退後一步,形勢相當,難以分出勝負。下完了,我們僅僅下了一個小時,但我覺得已經下了好幾天,裁判認真地點目,目空110,子數是10,20,30,40,是75,總共185,我以四分之一子半目險勝,我如釋重負地走出了賽場。

天空是那麼藍,白雲是那麼美,小鳥在枝頭唱著,彷彿在慶祝我的勝利。回到賓館,我的心又開始忐忑不安,因為這次圍棋比賽只取成績前十名,我的名次還很懸。下午,成績報告單出來,我急切地找著我名次,啊!第五名,我以第五名的成績榮升3段。

考級成功的感覺真好!

被冤枉的感覺真不好受 篇10

國小三年級作文 ,522字

下午,我獨自一人在客廳裡,回憶著那次被冤枉的事,感覺那滋味真不好受!

那一年的冬天,我一個人出去晨練,卻看見一隻雪白的小貓躺在路邊瑟瑟發抖。見這隻小貓這麼可憐,我真想去抱著它,給它溫暖。要是這隻小貓抓我怎麼辦?不知怎麼的,我又想起電視裡那些幫助了別人,反被別人冤枉捱打的事。這時,小貓用那雙可愛的大眼睛望著我,好像在哀求我。我的心徹底軟了,心想被打就被打吧!於是我毫不猶豫地抱起小貓,對它說:“小貓,你一定很冷吧,讓我抱著你,你就不會冷啦!”我站了很久,可是貓主人一直沒出現。於是我找一個地方,剛想坐下,一個漂亮的大姐姐向我走來,我懷裡的小貓也歡快地叫了一聲。我想,肯定是貓主人來了!我剛想問這貓是不是她的時,她卻大聲地質問:“你為什麼偷我的貓?”聽得出她很生氣,我非常難受,委屈地對她說:“這貓不是我偷的!”我們的爭吵聲引來了許多人,他們紛紛指責我,說:“小小年紀就學壞,怎麼可以這樣呢!”我氣得臉都紫了,這時,一個小妹妹站出來說:“姐姐真的沒有想偷貓,大家錯怪她了!”聽了這話,大姐姐臉紅了,對我說:“對不起,小朋友,姐姐錯怪你了,原諒姐姐,好嗎?”“姐姐呀,知道就好了,不過下次別冤枉別人了!”我苦笑著說。

原來被人冤枉的滋味真不好受啊!

過生日的感覺真不好 篇11

國小六年級作文 ,823字

“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂……”聽著這首充滿幸福的生日歌,我看著滿屋的狼藉,心裡怎麼也高興不起來。

那是三年級的暑假,我邀請好友們來我家過生日。第一個奔進來的屺琿,他跟我問了聲好,把生日禮物送給我之後,便以獵豹般的速度衝進電腦室,開啟主機,“啪啪啪”地按起了鍵盤。接著進來的宇臻看到桌上的“肯德基”,兩眼發亮,二話不說就撕開包裝袋,套起手套,掏出一個雞腿,放到嘴裡啃了起來,把骨頭吐在了媽媽花了半天時間,洗得能照出人影的地板上。我想要提醒他一下,可人家畢竟是客人啊!等下媽媽肯定會跟我急的……

人都陸陸續續到齊了,大家便建議玩扔羽毛球,被扔到的人“死亡”。還沒等我同意,以恆便撿起一個羽毛球,閉著一隻眼瞄準宇臻背後,用力一擲,“中了!”他興高采烈地叫了起來。宇臻也不甘示弱,撿起羽毛球,使盡九牛二虎之力反擊。以恆早有防備,身體像條泥鰍似的,把頭往右一伸,腳也向右挪了一步。他以為躲過去了,誰知地上躺著把槍,一踩,一傾,一滑,一坐,一仰,這一連貫的動作,把機頂盒上的玻璃杯給撞下來了。“咣噹”,玻璃碎片灑了一地,眾人鬨堂大笑,以恆伸手撓一撓頭,也跟著眾人笑了幾聲,臉上滿是羞怯,而我卻心如撞鹿,等著媽媽來降罪……

切生日蛋糕了!我拿起刀子,像劍客一樣,“刷刷”幾刀,便將蛋糕切成八塊。我先端一塊給屺琿,哪知後面祺瀚和宇臻鬧了矛盾,宇臻使出吃奶的力氣推了祺瀚一把,祺瀚一股腦地撞到我身上,我身體向前傾去,手裡的蛋糕也飛了出去。蛋糕似乎早就找好了落腳點—媽媽的新衣服!糟糕!真糟糕!肯定免不了媽媽一頓臭罵……

當蛋糕拿給祺瀚時,他一把搶過去,用右手食指蘸著蛋糕,跑到鋼琴前,在白雪紡鋼琴布上畫了一個大笑臉,他欣賞著自己的傑作,指著說:“夥伴們,快來看呀!”大家的目光齊刷刷地聚焦到了那個笑臉上,笑得在地上打滾……在這場合不好發作,真是啞巴吃黃蓮—有苦說不出!

這晚,我“賠了夫人又折兵”,過生日的感覺可真不好呀!

當組長的感覺真不好 篇12

國小六年級作文 ,863字

升到了“芝麻官”—組長。從此,我的苦難生活就開始了……

“作業!”下課鈴剛響,我便轉過身對洪學坤大吼:“檢查作業!”因為他的智力好像還未開發好,記憶力也差得足以令人抓狂,我怕他跑掉,就先找他討作業。他歪著頭,瞪大眼晴看了我一秒,才說了個字:“哦。”然後就去掏書包了。我又轉頭要去討另外兩名“子民”的作業,卻連他們的影子都沒看到。

我無奈地按著桌子站了起來,走到講臺上踮起腳尖一看,終於發現了一個—劉捷宇。我快步走上前,雙手往腰一叉,瞪著正和同學們講得熱火朝天的劉捷宇,強壓住心中的怒氣,低沉著聲音:“作業。”“好,好,馬上給你!”劉捷宇不耐煩地走了。我沒興趣看他掏書包的樣子,匆匆地去尋找下一位“平民”—李夏琳。

我大步流星地走完了教室和走廊的每個角落,可還是沒找到她。我正要去詢問她的好朋友,一個身影閃到了我面前,還舉著作業本。我一看,原來是劉捷宇。我盯著本子上的每一個字,檢查了起來,剛看到一半,鈴聲驟起,上課了。我心煩意亂地拿著作業本邊看邊回教室。忽然,一個錯別字映入眼簾,我剛想回頭對劉捷宇說,卻發現身旁一個人也沒有,鈴聲也不知何時停止了,糟了!我趕緊跑回教室。

我剛坐在椅子上,想鬆口氣,“謝瑞坤,你給我站起來!”一聲大喝猛然響起,震得天花板上的吊扇都搖搖欲墜。我嚇得渾身一震,從座位上一蹦而起。抬頭一看,老師正一手按在講臺桌上,一手指著我,豎著眉毛,那雙比銅鈴還大的眼晴瞪著我!我的身體一下子矮了半截。老師放下指著我的手,大吼:“你行啊,這麼晚進教室,還不喊報告,到哪瘋玩去了?以為自己當組長就了不起?可以為所欲為了?作業檢查了嗎?……"在老師喋喋不休的話語下,我就算再長几個嘴巴也解釋不了什麼。我只好低著頭,任憑老師的數落。老師這“氣壯山河”的咆哮聲持續了將近一分鐘,最後才以“把《小學生守則》抄10遍”為結尾。

我轉頭看了看掛在牆上的《小學生守則》,險些暈倒—這,這抄2遍就足以累死人,何況10遍。

唉,老天,做件好事—把我頭頂上的“烏紗帽”摘掉吧!

不用上學的感覺真好 篇13

國小六年級作文 ,347字

上學的感覺就像是被關在了監獄,如今放暑假了,這感覺好比就像是刑滿釋放一樣。

我可以不用每天寫作業,可以不用每天晚上九點睡覺,可以不用被媽媽管的那麼嚴。可以出去玩兒的很晚,可以玩手機,電腦。可以在晚上十一二點睡覺。

想想這些,感覺暑假就像在天堂一樣,在不上補習班的時候,想幹什麼就幹什麼,每天快活似神仙。

記得有一次和同學出去去唐島灣玩兒,我們看到那裡有個足球場,裡面還有人,我們就一起玩兒,最後,我們楞是玩到了一點,要不是帶球的人回家了,玩到幾點都說不定。

還有一次杜逸軒約我和陳浩去洗澡,我們洗完澡,到那裡玩玩兒,到這裡玩玩兒,一共玩了這些:魚療,3D電影,汗蒸,撲克,乒乓球。玩完之後一看時間太晚了直接住在那裡了。

但是,如今暑假已經過了大半半,我還有三天就要軍訓了。哎,又要被關進監獄了。

不睡午覺的感覺真不好 篇14

國一作文 ,494字

昨天上午,爸爸說要帶我參加一場婚宴,我樂得一蹦三丈高,卻沒想到一向習慣午睡的我,會由此埋下禍根。

吃完飯,我就回學校了,也沒有在家休息一會兒。到學校前兩節課,我也並不覺得多麼困,但到了後兩節課,數學周清時,出問題了。

我先是很認真的做著試題,但過了一會兒,瞌睡蟲就來騷擾我了,我的頭疼疼的,就像裂開了一樣,上下兩隻眼皮直打架,我想把它們分開都不行,勉強把填空題、計算題做完了,最後還剩四道大題,我感覺實在做不下去了。

我的腦子好像一團漿糊。

難以給思考留一個空間,我急切地讀著題,可是怎麼讀也讀不懂,以前在我眼中排列整齊的數字,現在就像喝醉了酒一樣東倒西歪,橫不成行,豎不成列。圖形也一樣,我急得滿頭大汗,面紅耳赤,心裡像燒了一噴火一樣,心急如焚,腳還不停地跺著地。

過了一會兒,我想通了,把筆一扔,把頭埋在臂膀裡,眼睛也合上了。可是,休息了一會兒,還是一如既往的困,不過沒有糨糊了。我乘勝追擊,把數學最後四道題一舉殲滅,粗略地檢查了一遍,就那吧!

回到家,本來就有些感冒的我現在又因為睡眠不足就更雪上加霜了,咳嗽不止,吐帶血的痰,嗓子疼,唉,都是下午不睡覺惹的禍,不睡午覺的感覺真不好。

不再膽小的感覺真好 篇15

國小四年級作文 ,453字

“周雨薇,你來回答我的問題。”老師看著我,期待著我的回答,而我,慢慢的站起來,眼睛盯著書本,不敢說。

我很膽小,上課不敢回答問題,生怕老師說我,所以,每一次,老師提問時,我都攥著拳頭,為自己捏了一把汗,將頭縮到不能再低的地方。當老師提問我時,都不敢說話,等到老師提問別人時,說的答案和自己想的一樣,心裡有十分後悔,心裡暗暗下決心,下一回一定要舉手,但從來沒有做到。

那次上課,老師又一次把我叫起來,我還是不敢說,實際上心裡已經有答案了,而且有百分之九十的機率是對的,但還是沒說出口,老師對我說:“雨薇,會不會啊,會你就說,別害怕,不管對不對,你說出來就行,要是不會,你就說‘我不會’,又沒人怪你。”我聽老師這麼一說,把心裡的答案說了出來,答案果然是對的。

慢慢的,我已經開始在課上舉手回答問題了,原本,我一直以為我很膽小,很懦弱,很笨,誰也比不上,現在,我感覺自己其實挺聰明的,只不過是不敢回答而已。

所以,老師說的這句話,一直在我耳邊縈繞,就和老師說的一樣:會思考的孩子最聰明!我要更加提高我的思辨能力!

戰勝困難的感覺真好 篇16

敘事作文 ,878字

在人生的道路上,困難和挫折一路伴隨著我們,在你遇到困難的時候,你是否能夠像霍金和夏洛蒂三姐妹他們那樣勇敢的面對呢?我願把自己戰勝困難的故事與大家分享一下。

記得那一次是大年三十的晚上,我讀了一會書,便去看奶奶在幹什麼,奶奶和媽媽在包餃子。我便說:“媽媽,讓我和你一起包餃子吧。”媽媽欣然答應了,媽媽便開始教我如何包餃子,先拿一張餃子皮,給上面加點餡料,然後把它一卷四周都捏平,用大拇指用力壓一下,再一彎一個餃子就完成了。我心想:包餃子這麼簡單,對我來說簡直是小菜一碟。我按照媽媽說的去做,可是餡料十分頑皮,就是不聽我的話不往皮裡去,最後弄得我滿手都是餡料,我氣急敗壞的把餃子一扔說:“不包了!”。

這時,媽媽走過來輕輕的撫摸著我的頭說:“浩浩,怎麼了呀?怎麼不包了?”我垂頭喪氣地說:“媽媽,我看你包起來又簡單又快,為什麼我怎麼也包不好呢?”媽媽笑著說:“慢慢來,多包幾次就好了,媽媽剛開始也包不好,也是這樣練出來的。不要氣餒,再多試幾次。”

媽媽的話激勵著我,我下定決心一定要學會包餃子。我又回到廚房,重新拿起一張餃子皮,先給裡面加點餡料,再將四周捏平,然後用大拇指一壓,再一彎,重複了幾次之後,我終於包出了一個完整的餃子。雖然我包的餃子醜醜的,沒有媽媽包的那麼好看。但是我相信只要我多練幾次,肯定能夠包的越來越好。

在吃餃子的時候,媽媽特地將我包的餃子舀到我的碗裡。弟弟看了看我碗裡的餃子,嘲笑的對我說:“哥哥,你這是什麼呀,這是餃子嗎?”我得意的對弟弟說:“你知道個啥,媽媽包的那叫‘瘦士兵’,我包的那叫‘壯將軍’。”說完,大家一起笑了起來。那頓餃子我吃起來格外的香,因為那是我通過自己的辛勤勞動得到的成果。

這次經歷使我終身難忘。在困難面前,我們不能望而卻步,我們要迎難而上,不怕困難,才能戰勝它,克服它。我相信有志者,事竟成。

考級的感覺真好 篇17

國小六年級作文 ,1087字

啃著麵包,聽著音樂,哼著小調,我在車裡除錯著略顯緊張的心情,因為今天我要去南通參加吉他考級。雖說這幾天我已作了充分的準備,但臨考之前如果說沒有絲毫壓力,那也只能是自欺欺人。

走進考級點,在工作人員的指引下,我們來到了準備室。此時,準備室裡的考生已有十來個,他們有的在聊天,有的在訓練,有的在靜坐,估計他們此刻的心情同我一樣。

十分鐘後,考官帶著包括我在內的十幾個考生到了考級室。她隨機點了一個考生的名字,然後把他帶了進去,我們便在外邊的沙發上靜靜等待。突然,音樂響起來了,動聽,悠揚,此考生彈得很流暢,可惜唱功略遜色。此刻,我的內心莫名地多了一點自信。那考生面帶微笑地走了出來,對我們說道:“考官讓你們其中一個進去。”我看看身邊都是女生,跟她們打了個招呼,便自告奮勇地進去了。

出於禮貌,我很有禮貌地道了聲“老師,您好”,考官也很有禮貌地回了聲“你好”。氣氛一下子變得很和諧,原先的一絲緊張此刻已蕩然無存。我利索地擺好譜子,便開始彈奏第一首考級曲目《溫柔》。美妙的旋律在我的耳邊迴盪著,這也是我第一次被自己的彈奏聲打動。

前奏彈完,我便開始邊談邊唱。我用餘光偷偷瞄了一下考官,她聽得十分入神,似乎對我的表現十分滿意。第一首曲目彈唱完畢,考官幽默對對我說:“喲,小夥子,表現不錯嘛!”我略帶羞澀地笑了笑,此刻,春風十里不及我內心的愜意。

第二首曲目《倔強》是掃絃歌曲,本來難度較大,不過之前我在家閉門訓練了很久,尤其是剛剛得到考官的認可,我信心滿滿。我拿起掃片,在吉他弦上有力而自如地掃動起來。“當,我和世界不一樣……”突然,我發現有一個和絃在家練習時疏忽了。在考官面前隨便亂彈肯定是要嚴重減分的,我還算靈活,迅速換了一個其它的和絃來頂替。到了高潮部分,我並沒有按部就班地彈先前老師教的節奏型,而是將一些節奏稍作改變,把它變成更適合自己的節奏型。音樂聲隨著我指尖的停止運動而結束。我看了看考官,她微笑地對我說:“很棒啊!”那優雅的神態,那動聽的聲音,那真誠的讚美,彷彿一道道美麗的清泉,在我的心間久久流淌。

跟考官道了聲“再見”,我回到準備室。爸爸見我出來了,連忙迎上來:“彈得怎麼樣啊?”我實在抑制不住內心的激動,“狂妄”地迴應道:“沒問題”。

人活著或許不是為了考試,但考試真的可以讓人品嚐人生百味。

發燒的感覺真不好 篇18

國小五年級作文 ,432字

寒假裡,我發了高燒。連續兩天不見好轉。況且爸爸又出差了,只有我和媽媽兩個人在家。媽媽既當爹又當媽的,實在是辛苦。

到了第二天,我達到了發燒的“巔峰”。

那天晚上,我全身發紅,渾身上下滾燙滾燙的,頭更是疼得受不了。媽媽見了,連忙給我吃退燒藥。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,一小時……我始終不見好轉,反而變本加厲,我的體溫越來越高,一直燒到了四十度。沒辦法,媽媽只好連夜將我送到金華市中心醫院急診。那時已經十二點半了。

來到醫院後,放眼望去:醫院裡的人沒有白天的那麼多了,但仍能看到病人們來來往往,川流不息。隨後我又是測體溫,又是抽血,又是檢查,最後根據醫生的建議,去吊瓶。

雖然吊瓶時,針插入面板的感覺並不好,但我的內心還是喜悅的。因為,我終於可以小憩一會了!

等掛完針,看看時間,已經是深夜兩點了。我不禁感慨萬千:生病真是件痛苦的事啊!不光自己遭罪,還連累媽媽不得安寧。

就這樣,我和媽媽拖著疲憊的身軀回了家。

生病的感覺真不好 篇19

國小四年級作文 ,729字

從前天開始,我就感冒了,過了一天後,我竟然又咳嗽了,還有點兒發燒。

我非常討厭生病,不但是因為生病要吃藥,弄得滿嘴藥味,還因為生病讓我學習集中不了注意力,而且我連最喜歡的50x8往返跑都跑不了,只能跑短跑,跳短繩,做墊上運動。因為還是能做點小運動,所以,以上這些我還能接受,但有一樣不能卻讓我想接受也接受不了——不能過於激動或大聲講話,和不能聽到音量過於大的聲音。

為什麼呢?因為我一旦過於激動或大聲講話會讓我有點腦充血(血會一股腦往腦袋衝),然後,我腦門兒和太陽穴就會狂跳不止,從而讓我疼痛難忍,只能輕輕揉太陽穴或深呼吸才能平復那陣狂跳。

如果我聽到音量過大的聲響,我耳朵就會一直很疼,而我就會很狂躁,再加上我平時就聽不得很大的聲響,因為很大的聲響就會刺激我,而我會啟動“狂躁模式”,所以,生病時,如果你對著我大聲說話的話,你就別想著我不會發火,說你一頓,或罵你一頓,但這只是警告,如果是像我妹妹那樣不聽警告的小屁孩,我就會給他或者她一個“栗子”吃吃。再如果是動物呢?比如說狗,我可能會直接拿個膠帶把它的嘴巴給粘起來。我管別人說不說我虐待動物啊,反正是狗自己逼我把它嘴封上的,誰讓它在那鬼叫的,如果再不行,我就乾脆把耳塞帶上,捂著耳朵,不去理它了。

你們可別說我不知道直接遠離狗就好了的辦法,但我明確告訴你們:那個辦法我試過了,但是行不通,因為大部分狗一看見我,只要我一出聲,狗就會緊跟我不放,就連流浪狗和哈士奇也是如此,我也不知道我為什麼這麼吸引狗。而我生病了,一走進狗我就會不停鼻子癢癢,有時候還會因為狗毛而發燒嚴重起來。

所以,我就說了生病真不好,連寫篇隨筆也感覺語無倫次。

戰勝困難的感覺真好 篇20

國小四年級作文 ,590字

在成長中,我們會有各種各樣的經歷,帶給我們不同的感受,有歡喜,也有沮喪,有快樂,也有悲哀。其中,令我印象最深的是我學習游泳時戰勝困難給我帶來的成就感。這用努力換來的收穫令我歡樂,令我自信。

以前,爸爸媽媽帶我去游泳玩水時,我就十分羨慕那些能在水中穿梭自如的叔叔阿姨和小朋友們。於是,媽媽就請了教練,教我學習游泳。但是,當我第一次練習換氣時就嗆了水,我想用鼻子呼吸,卻把池水給吸了進去。我害怕極了,不想再學了。

這時,教練摸著我的頭,鼓勵我說:“欣然,你聽說過一句話叫作‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’嗎?現在,只要你堅持不懈,就一定可以戰勝困難,取得成功!”之後,教練又把動作要領仔細地講給我聽,並給我示範。我鼓起勇氣按照要求去做:先把氣吐光,再把頭抬起來換氣。這一次,我沒有再嗆水了!我開心極了。於是,我又接著做了好幾遍換氣練習。雖然其中也有幾次又嗆了水,鼻子都酸了,但是想起教練的鼓勵,我又恢復了信心。經過一次又一次的練習,我終於學會了換氣,不再嗆水了。之後,教練又教了我手和腳的動作。奇蹟發生了!我竟然可以連續換氣,一下子游出四米多遠了!我終於可以像魚兒一樣在水裡自在地游來游去了!

戰勝困難的感覺真好!困難與挫折就像彈簧,看你強不強;你強它就弱,你弱它就強。只要我們勇敢地去面對困難,堅持不懈地努力,就一定能戰勝困難!