老鷹捉小雞作文200字相關作文20篇

老鷹捉小雞作文200字 篇1

國小二年級作文 ,544字

我的課餘生活豐富多彩,有看書、畫畫、下棋、玩遊戲等等;其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。下面,我們就一起來看看這個遊戲怎麼玩吧。

我們先用石頭剪刀布的方法來決定誰先當老鷹,誰當雞媽媽,剩餘的小朋友就只能當可愛的小雞了。

遊戲開始了,只見當老鷹的明明張牙舞爪的張開翅膀,露出一張猙獰而恐怖的臉獰笑著向雞寶寶們撲來,老鷹看見雞寶寶們在左邊,便向左邊撲去,誰知當雞媽媽的紅紅見這樣,不但不緊張,反而放鬆的對她的雞寶寶們說:“大家都別害怕,有媽媽媽在呢。”說話間,老鷹已經要捕捉到一隻雞寶寶了,雞媽媽靈敏地一閃,一隊小雞就跟著到她的後面去了。老鷹撲了個空,心中很不是滋味,於是他又擺出一副更加凶狠的樣子向雞寶寶撲來,就這樣一次次的攻擊,小雞們在雞媽媽的保護下,都安然無恙。這時的老鷹已經變得垂頭喪氣,蹲到一邊,眼睛咕嚕一轉,想出了一個好辦法。他假裝朝左邊撲去,雞媽媽還以為老鷹要捉左邊的小雞呢,老鷹又突然向右邊撲去,“啊……!”一隻反應有點慢的小雞被捉住了。其他的小雞見他被抓住了,都跟著一起尖叫起來,就這樣,廣場上一直迴盪著我們快樂的笑聲。

啊,多好玩的遊戲呀,這不僅讓我們收穫到快樂,還讓我們感受到團結、勇敢的重要性!

老鷹捉小雞作文500字 篇2

國小三年級作文 ,784字

今天,我和同學們玩了老鷹捉小雞這個遊戲。別看它很老套,但真的很好玩。我快玩瘋了!

這個遊戲,大夥兒決定用猜拳來確定角色。結果出來了,劉一正當母雞,石梓衡當老鷹。遊戲開始了,石梓衡先左顧右盼,好像在鎖定目標。接著,他開始朝右邊襲擊,好像在抓最後面的胡天嵐。可他怎麼也抓不到,因為都被強大的劉一正擋了回去。石梓衡又東張西望朝著右邊,想分散我們的注意力,果不其然,他從左邊來抓小雞。我們嚇得只往右躲。他很快又從右邊抓,眼看就要被抓住了,我拼命往左跑。幸虧我跑得快,可惜我後面的胡天嵐卻不幸被抓住了。

第二次石梓衡來捉小雞時,因為同學們都太過於緊張,結果他一出手,我們就亂成一團,嚇得哇哇直叫。後面的同學和前面的同學都圍成了圈,使勁地扯著劉一正的胳膊。石梓衡一看大家都圍成了一個堅強的“保護盾”,更無從下手。可他還是不停手,小雞們跑來跑去,有的小雞摔了一跤,屁股都開花了,也沒抓到。過了一會兒,同學們玩累了,隊形有點鬆散,石梓衡立刻從左邊突圍,小雞們又拼命往右躲,躲著躲著,黃潤斌,袁籽浩,袁籽博,黃澤楷就掉了隊,結果可想而知,被老鷹一網打盡。遊戲繼續進行,石梓衡開始撲向我,還是被劉一正成功擋住了。但是我跑的大汗淋漓,氣喘吁吁,不得不停了下來,突然老鷹向我和另外兩位同樣很累的女同學襲來,可想而知,沒有防備的我們輕而易舉被抓住了。

隊裡現在只剩下徐錦龍,何朗衡,嚴婉婷,張學優和李羽墨還在繼續玩。他們玩得可真刺激,東躲西跑絲毫不覺得累,老鷹很難抓住他們。我好羨慕他們啊!就在這時,母雞跟老鷹衝突起來,打起架來,結果母雞沒有打勝仗,小雞徐錦龍也被老鷹輕易抓到了!我有點想知道劉一正為什麼這樣做呢?遊戲就是要開開心心的玩,即便輸了也只是個遊戲呀!

快樂的時光像箭一樣飛過。一眨眼上課鈴就響起來了,同學們戀戀不捨回到了教室,好像在期待下一場老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞作文300字 篇3

國小三年級作文 ,548字

“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從草地上傳來。原來,我們正在玩老鷹捉小雞呢!你們想不想來看看!

我們先說了遊戲規則,再“石頭剪刀布”決定,誰來當“老鷹”,誰來當“母雞”。最後,是我來當“老鷹”,小紅當“母雞”,剩下的當“小雞”。

遊戲開始了,我先嚇唬一下他們,故意朝左邊撲,再往右來一個猛撲,一不小心摔了一個“狗啃泥”,我的腰都要斷了。

我站起來時,看見大家有的開懷大笑,有的捧腹大笑,還有的哈哈大笑,我有點沮喪。於是,我不甘示弱,像一隻飢餓無比的老鷹衝了上去,卻都落敗而歸。

我腦子突然想出了一招妙計叫“調虎離山之計”。我故意忽左忽右地跑,先把他們搞得驚慌失措,再找一個機會,一個“迅雷不及掩耳之勢”抓到了一隻“小雞”。我開心得亂蹦亂跳,而他們卻驚慌失措。

結束了遊戲,別人都誇我:“朱辰浩,你真厲害,你是怎麼辦到的?”我才不告訴他們,遊戲也需鬥智鬥勇呢!

這就是我最喜歡的遊戲!

老鷹捉小雞作文100字 篇4

國小二年級作文 ,1080字

【老鷹抓小雞】

趙睿哲

今天下課,我和四個同學玩老鷹捉小雞,我們讓班長當母雞,我們又石頭剪刀布來決定誰當老鷹,結果我贏了。

遊戲開始了,母雞後面的三隻小雞搖來搖去的,我向前一衝,被母雞擋住了。我並不灰心,我悄悄的跑到母雞後面,抓到了一隻小雞。這時,母雞對他說:“不要灰心,下次再玩,我們讓你當母雞。”他說:“我沒有傷心,謝謝你。”

第二輪遊戲開始了,母雞一心一意的看著我,我向左衝,她向右躲。一連好幾次,我都是隻差一點點就能抓到了,我在心裡想:要相信自己,一定會成功的。我飛快的繞著母雞和小雞轉來轉去,母雞飛快的保護她的孩子。她往旁邊一閃,我就抓了一個空。我想:她的鬼點子可真多呀!不然老師不可能讓她當班長的。我跑來跑去,終於抓住了一隻小雞,班長傷心的走進教室。我成功啦!我開心的一蹦三尺高。我對小雞們說:“別傷心了,這只是一個遊戲。”

我多麼喜歡玩這個遊戲啊!

【老鷹抓小雞】

金溫涵

我的課餘生活豐富多彩,有讀書、畫畫…還有我最喜歡的遊戲。

你看,一場鬥智鬥勇的老鷹抓小雞開始了。天空中出現一隻凶猛的“老鷹”,這隻“老鷹”露出殺氣騰騰的眼神,張開那鋒利的爪子,看起來它似乎已經一個月沒有吃肉了。母雞看見“老鷹”飛撲過來了,就叫“小雞們”躲到它身後,“老鷹”忽左忽右開始進攻,可還是沒有抓住“小雞”。“老鷹”一計不成又生一計,它的眼珠子骨碌一轉,臉上浮現出不易察覺的一笑,它往左挪一小步,突然來了個急轉彎跑到右邊,無辜的“小雞”就被“老鷹”抓住了。“母雞”唉聲嘆氣地說:“我的小雞呀!”其他的“小雞”也都愁眉苦臉,“老鷹”又開始張牙舞爪地抓“小雞”,“小雞”被嚇得東躲西藏,“老鷹”就要抓住“小雞”時,憤怒的“母雞”使出九牛二虎之力保護了那隻“小雞”,最後“老鷹”無奈地飛走了。

通過這個遊戲,我知道了母雞媽媽非常愛護它的小雞,不管遇到多大的困難,為了自己的孩子,每一個媽媽都會勇敢面對。

老鷹捉小雞作文500字 篇5

國小三年級作文 ,3231字

【老鷹捉小雞】

楊茗鑠

我和我的好朋友玩了“老鷹捉小雞”的遊戲。

第一輪遊戲,周睿涵做“老鷹”張美祺當“雞媽媽”。只見“雞媽媽”昂首挺立,似乎在向“老鷹”示威。“老鷹”先朝左邊跑,“雞媽媽”緊跟其後,然後機靈地一閃身,張大雙臂攔住了“老鷹”的路。“老鷹”氣急了,又一陣風似的向右邊跑過來。“雞媽媽”唯恐保護不住我們這群“小雞”,一點也不敢懈怠,忙跟在“老鷹”的身後,保護“小雞”們。可是,“老鷹”像長了四條腿,任“雞媽媽”在他後面怎樣窮追不捨也沒用。“‘小雞’們,快跑!”“雞媽媽”大聲叫道。“小雞”們聽到“雞媽媽”的喊聲,嚇得左躲右閃,大呼小叫,整個雞群宛如一條不斷擺動的長龍。最後,一隻又矮又胖、跑得氣喘吁吁的“小雞”被捉住了。因為這隻“小雞”跑得太累了,所以當了“老鷹”的美食!

第二輪遊戲開始了,這次我自告奮勇地當起了“雞媽媽”,我想:可惡的“老鷹”,你放馬過來吧!我不會讓你吃了我的孩子的!“老鷹”凶狠的眼神告訴我它要過來了!“老鷹”向右跑,我也緊跟其後……可沒想到我一開始跑,就覺得背後像背了個奇重無比的大麻袋,想跑快一點,卻力不從心。我揮動雙臂,邁開雙腿拼命地跑著,終於跟上了“老鷹”的步伐。這時,“老鷹”開始耍起了聲東擊西的詭計,他先往左跑,然後我跟他往左跑,可是我剛一跑開,“老鷹”嗖的一下向右跑,捉住了幾隻“小雞”,於是那幾只“小雞”就成了“老鷹”的美食!

體育課結束了,我們玩得汗流浹背,個個臉上都洋溢著興奮與快樂,歡聲笑語傳遍了整個校園,“老鷹捉小雞”的遊戲真的讓我們很開心!

【老鷹捉小雞】

王盛悅

今天體育課上,老師帶我們玩遊戲。你們猜是什麼遊戲呢?猜不出來吧!告訴你吧,我們玩的是一個非常有趣的遊戲——“老鷹捉小雞”。我們是怎樣玩這個遊戲的呢?聽一聽我的故事,你就會知道啦!

今天,老師領著我們玩“老鷹捉小雞”,我們玩得可開心啦!老師先領著我們來到操場,操場上陽光明媚,萬里無雲,天氣好極了!

體育老師開口了:“我現在開始講規則了。”遊戲規則是先選一個人當“老鷹”,再選一個人當“雞媽媽”,所有剩下的人都當“小雞”。“老鷹”要抓住“雞媽媽”身後的“小雞”,“雞媽媽”要盡力保護自己的“小雞”寶寶們。“老鷹”抓住“小雞”,“老鷹”獲勝;“老鷹”抓不住“小雞”,“小雞”和“雞媽媽”獲勝。在追逐的過程中,“小雞”要是快要被“老鷹”抓住的時候可以蹲下,表示“小雞”已經回家,“老鷹”就不能再抓他了。一隻“小雞”在這次遊戲中最多可以蹲下三次。聽完遊戲規則,我們都很激動。

老師宣佈張美祺當“老鷹”,鬍子涵當“雞媽媽”,剩下的同學都做“小雞”寶寶。“老鷹”和“雞媽媽”的大戰就要開始啦!

只見“老鷹”張牙舞爪地向雞群撲過來,“雞媽媽”趕緊用自己的身體保護住自己的“小雞”。啊!不好!一隻“小雞”要被捉住啦!“雞媽媽”趕緊喊“蹲下”!“小雞”們一下子全部蹲下來。“小雞”們脫險了!“雞媽媽”鬆了一口氣,“老鷹”卻惱火得很呢!剛要到嘴的美食就這樣泡湯了!要知道,我們班的這隻“老鷹”可是很厲害的,她玩遊戲就從來沒有輸過。啊!怎麼這麼快啊!前面的人開始飛跑起來。原來是“老鷹”飛快地跑過來了,越來越快,越來越快……“啊!”只聽一聲叫,原來有一隻“小雞”被捉住了。遊戲結束了,“老鷹”獲勝,我們的“雞媽媽”和“小雞”們都很不甘心!

體育課結束了,操場上空還回響著我們歡樂的笑聲,它飄啊,飄啊,越飄越遠,越飄越遠,不知飄到哪裡去了……

【老鷹捉小雞】

馬唯軼

體育課上,我們排著整齊的隊伍走進了操場。楊老師笑眯眯地對我們說:“今天我們來做一個遊戲——老鷹捉小雞。”話音剛落,我們都沸騰起來。楊老師看我們這麼激動,接著說:“讓我先介紹一下游戲規則。”大家安靜下來,楊老師繼續認真地說:“首先分配好角色,一位雞媽媽,一位老鷹,剩下的同學當小雞,老鷹在抓捕小雞的時候,雞媽媽要保護好小雞,如果被老鷹觸碰到身體,就要淘汰出局。明白了嗎?”我們異口同聲地喊道:“明白啦!”

楊老師開始分配角色啦,我特別渴望扮演老鷹,我瞪著大眼睛死死地盯著楊老師看,希望他能選上我,果然功夫不負有心人,楊老師選我做老鷹了,而雞媽媽則是周揚。

遊戲開始了,我張開雙臂,瞪著銅鈴般的大眼睛,敏銳地觀察著雞群的動向,趁雞媽媽周揚不注意的時候,立馬朝雞群撲去,可是出人意料的是周揚立馬察覺了,他立刻張開雙臂擋住了我的襲擊,哎,第一次進攻失敗了。但是我沒有灰心,我在腦海裡面盤算著其他辦法,突然靈光一現,我朝著雞群做了搞怪的鬼臉,引得大家捧腹大笑,隊形都散掉了,這可是個千載難逢的機會啊,我立馬向雞群跑去,誰知道這個雞媽媽周揚還挺厲害的,早已看穿了我的計謀,又把我攔截了,氣得我火冒三丈!

“不行,我不能認輸!”我在心裡暗想。“那要怎麼樣突破周揚這道防線呢?對了,籃球裡面的聲東西擊!”就在周揚放下防備的時候,我假裝往右邊撲去,周揚立馬也往右邊挪了一大步,誰料我立馬調轉步伐,往左邊邁了一大步,我輕而易舉地抓住了一隻落隊的小雞。就這樣,一隻,兩隻,三隻……小雞都被我抓得一個不剩,我成了最大的贏家。雖然大家都挺累的,但是我們玩得很盡興。

體育課結束了,但是我們的歡聲笑語還回蕩在操場上!

老鷹捉小雞作文三年級 篇6

國小三年級作文 ,1225字

【老鷹捉小雞】

李穎?

活動課上,王老師帶著我們去操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

規則是一個人當老鷹,一個人當老母雞,其餘人當小雞,老鷹要在一分鐘內捉住幾隻小雞,老母雞則要盡全力去守護小雞,小雞跟在老母雞身後跑,不讓老鷹捉住它們。

經過玩黑白配的遊戲決定決定我做“老母雞”。小王同學做“老鷹”,其他人當“小雞”。遊戲開始了,“老鷹”的眼睛死死地盯住最後一隻小雞,心想:我一定要捉住它,“老母雞”我也不甘示弱,伸開雙臂,飛快地跑起來,不讓它碰到小雞一下,在我的守護下,“小雞”一隻也沒被捉住,它們一開始惶惶不安,可是現在就頑皮的出奇!它們緊拉著前面的人,一會兒跑到東,一會兒跑到西。有的甚至說:“你來呀,你來呀,你來捉我呀,我不怕你。”“老鷹”聽了暴跳如雷,加快了步伐,最後一隻小雞被捉住了。“老鷹”得意極了,它繼續追趕起來,捉來了幾隻小雞,這時我心裡焦急萬分,再也不能讓“老鷹”捉住它們了,“老鷹”往左跑,我也往左跑,“老鷹”往右跑,我又及時調轉方向,就這樣一分鐘結束了,“老鷹”只捉住了三隻“小雞”。

我非常喜歡玩這個遊戲,又有趣又好玩!

【老鷹捉小雞】

楚欣瑜

今天,老師帶著我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

遊戲的規則是這樣的:選出一人當老鷹,一人當母雞,剩下的人當小雞。老鷹要捉住小雞,母雞要保護好身後的小雞。小雞要拉住前一人的衣服,如果不小心鬆了手,也預設為被老鷹捉住。只要老鷹把所有的小雞捉完,就獲勝了。

遊戲開始了,先由“黑白配”選出了小石當老鷹,小王當母雞,小居和小羅他們當小雞。我在一旁觀看。當老師喊到開始時,小石快速左跑。“母雞”小王用雙臂一下子把他捆住。可是“老鷹”還是頑強地跑了起來。只因晃動幅度較大,最後一隻小雞一下子被甩了出去。一會兒,“老鷹”有些體力不支了。小羅大聲喊到:“你來呀,快來捉我呀!”。也許是他這樣激怒了“老鷹”,只見他滿臉通紅,用凶惡的眼神看著一群“小雞”。突然向右跑了起來。“小雞“們大聲尖叫著,一下子,三隻”小雞“被甩了出去。最後幾隻”小雞“也都緊張地跑著。由於第一隻”小雞”沒抓穩,所有的“小雞”都甩了出去,還摔倒在地。

哈哈,好有趣的一次遊戲啊!

小學作文老鷹捉小雞 篇7

國小五年級作文 ,449字

今天天氣晴朗,陽光照在我身上感覺暖洋洋的,老師就領著我們去南山廣場玩老鷹捉小雞的遊戲。

遊戲規則:老師把我們分成三組,老鷹、雞媽媽、雞寶寶。老鷹捉住小雞就淘汰。

遊戲開始了,“老鷹”凶猛地說:“你們這群小雞,我今天一定要把你們捉住。”老師說:“開始!”那隻凶惡的“老鷹”像箭似的撲向我們,我們左擺右搖,不一會兒就有許多“小雞”掉隊了。可是那隻“老鷹”偏不抓掉隊的,只抓那一群沒有掉隊的。“老鷹”不但沒有抓到,而且還累得氣喘吁吁,就在這時它假裝蹲在地上,等待“小雞”慢慢靠近它再抓。不一會兒,一隻“小雞”就走了過去看了看,那個“老鷹”猛地撲向“小雞”,把那隻“小雞”逮住了。

最後一局又開始了,“老鷹”說:“小雞,你們準備好被我抓住吧。”說完,那個“老鷹”就向“雞群”撲去。可是“雞媽媽”不懼危險地保護著“雞寶寶”,“老鷹”沒有逮住“雞寶寶”,自己卻累得躺下了。這時,老師說遊戲結束了,宣佈“小雞們”獲勝。

就這樣,遊戲結束了。雖然這次的遊戲時間很短,但是讓我明白了一個道理:只要團結,就一定能勝利。

四年級作文記一次遊戲老鷹捉小雞 篇8

國小四年級作文 ,960字

一個週末,我和同學去公園玩,不知是誰的提議,我們玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。

老鷹捉小雞的規則十分簡單:一個人當老鷹,一個人當雞媽媽,剩下的人當小雞。老鷹要抓小雞,雞媽媽要保護小雞的安全。我們通過抽籤的方式分配了角色,我是“雞媽媽”,“老鷹”是個身強力壯的同學,我立刻感覺有了壓力,我要呵護好“小雞”寶寶們。

遊戲開始了。老鷹向我們撲來,還好我的胳膊很長,將老鷹擋住了。老鷹重整旗鼓再次撲來,不過他這次是圍著我們轉圈尋找時機,我為了保護小雞的安全,只得和他一起轉圈,不知轉了多少圈,我們雙方都頭暈眼花了,老鷹叫了暫停,說要休息一會兒再戰,我們其實也需要重新調整戰術,所以立馬答應了。

我們再次來到場上繼續遊戲時,信心滿滿。老鷹這次沒有采用老辦法——“轉圈法”,而是按兵不動,盼著我們出錯誤。為了避免被動,我帶著小雞們開始四處遊走,挑釁老鷹,誰知老鷹突然啟動向我們撲來,我們大驚失色!由於準備不充分,我們隊中的一隻小雞來不及躲閃被老鷹抓到了。我愧疚極了!因為那隻小雞是因為我疏忽大意而“陣亡”的,我必須振作起來!

老鷹一擊得手,佔到了便宜,馬上開始了新一輪的進攻,他猛地向右撲去,我意識到了這是他的假動作,好一招“聲東擊西”,我帶著小雞們向反方向躲去,由於我的睿智,小雞們又躲過一劫,但我心有餘悸,絕對不能再“損兵折將”了。老鷹的陰謀沒得逞,很快又發起了新一輪的進攻,我帶著小雞們騰挪閃躲,漸漸的,老鷹露出了疲態,他的體力終於不行了,我和我的“小雞”們露出了會心的一笑。就在這時,老鷹發起了最後的攻擊,他想拼死一搏,向著我們的正前方撲來,我哪會給他這個機會,利用“四兩撥千斤”的原理,突然向後一個撤步,老鷹撲得太狠!完全收不住腳,一個大馬趴摔倒了地上。再也爬不起來了!

遊戲在我們的歡聲笑語中結束了,這真是一個有趣的遊戲!在這次遊戲中,印證了蜘蛛俠的名言:能力越強,責任越大!在面對強大對手時,一定要專注!千萬不能疏忽大意!遊戲如此,生活何嘗不是如此呢?

四年級作文記一次遊戲老鷹捉小雞 篇9

國小四年級作文 ,705字

今天六一兒童節我們在教室裡做遊戲,讓我印象最深刻的遊戲是“老鷹抓小雞”

第一局遊戲開始了,首先是小紫當母雞,小雞是小美、小強和小紅三個人,而我則是這局的老鷹。

遊戲開始了,只見我一個飛毛腳,然後就聽見“哈——嘭——”的一聲摔了一跤,結果沒有抓到任何的小雞。同學們看到了後還哈哈大笑了起來。我一看這辦法不行,於是就立刻換了一種,那就是“聲東擊西”之法。當我往著左跑時,突然掉一個頭,向右進攻。就在這時,我抓住了小軍,我心裡想忙活了半天可終於讓我抓到了。累得我滿頭大汗的,但是辛苦可真沒白費啊。

這時,教室裡的氣氛一下子出來了,同學們十分開心,教室裡還十分的涼快,教室的各個角落還掛著我們吹起來的打氣球呢!

第二場遊戲開始了,這局輪到我當母雞了,我心裡暗想:哈哈,我終於是母雞了。小紅是老鷹,小軍、小美、小強是小雞。比賽開始了,但是這一局有點不一樣,我要先把老鷹引開,然後讓小雞進洞,老師那個位置就是洞。我先把老鷹攔在邊緣,讓小雞進洞,好的是小雞們在我的保護下都安全進洞了,哈哈,沒想到這局我也贏了。這時,傳出一聲細小的聲音說:“我要玩。”我想了想,遊戲是讓大家玩的,我就挑了小青來玩。

第三局有小美、小青、小強是小雞,小紫是老鷹。遊戲開始,還是有洞有陷阱的,一開始小強和小美被陷阱抓住了,遊戲持續了一會,最終只有小青是獲勝者。

我心裡很失望,但是我們也玩得很開心,我從遊戲中領悟了一個道理:“心急吃不了熱豆腐,有時候還要看腦子轉得快不快。”

記一次遊戲400字作文老鷹捉小雞 篇10

國小四年級作文 ,626字

“鈴鈴鈴”下課了,我們像快樂的小鳥一樣“飛”了出去,“老鷹捉小雞”的遊戲馬上開始了!

按照老規矩,開始選老鷹,“手心手背看誰最倒黴”,只見大家都是手心朝上,只有我是手背朝上,我真是暗自高興,因為我最喜歡當老鷹了,緊接著,全班最高的小紅自告奮勇地當了母雞,那其它同學就當小雞了。

遊戲一開始,我就故意吡牙咧嘴地嚇唬她們,我伸出雙臂拍打著翅膀,裝成很凶的樣子,老母雞也不示弱,喊到:“孩子們,別怕,媽媽會保護你們的”,我的進攻開始了,我往左邊追,她們就往右邊躲;我往右邊追,她們就往左邊躲,累得我上氣不接下氣,我心想,哎,要想捉到小雞可真不容易啊。突然,我靈機一動,我慢慢地往左邊跑,她們飛快地就往右邊躲,我見她們上了當,就趕快往右邊跑,可把小雞們嚇壞了,趁她們還沒反應過來,我就捉到了兩隻小雞,我拿著我的“戰利品”向母雞炫耀,“怎麼樣?我厲害吧!”我還假裝咬住一隻小雞的耳朵,耀武揚威道:“小雞的肉又香又嫩,真好吃!”逗得同學們哈哈大笑。

“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了,我們快速地跑回教室,操場上還回蕩著我們歡快的笑聲。通過當老鷹,我知道了做任何事都要多動腦筋,在這裡,我用到了“聲東擊西”的方法,我是不是很棒呢?

四年級作文老鷹捉小雞 篇11

國小四年級作文 ,637字

“叮鈴鈴……”下課了,同學們像快活的小鳥飛出了教室,一起玩老鷹抓小雞的遊戲。

我當“老鷹”,曾勇潮當“母雞”,其他同學當“小雞”。分工完畢,遊戲正式開始了。“雞娃娃們”一個緊接一個的拉著小夥伴的衣角,生怕落隊成為老鷹的午餐。我裝作漫不經心的樣子,突然猛一轉身,向著“小雞”撲了過去,“雞媽媽”見狀大吃一驚,張開了他的雙翅,迅速擋住了我的去路,機警地保護自己的孩子們。我很失望,但是我沒有放棄尋找機會。終於,我趁“雞媽媽”放鬆警惕,看準了時機,一衝過去,抓住了最後面的一個小雞。第一個回合,我勝出了。

第二回閤中,勇潮當“老鷹”,我當“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的後面,可是他一腳踩空摔倒在地上,哈哈,我們所有“小雞”都笑了,我還脫離了隊伍。突然他猛地一下從地上爬了起來,嚇得我趕緊回到了“母雞”的環抱。這下他把目標放在了另一個小雞的身上,猛地一衝,抓住了一隻“小雞”,這一回合他贏了。

下課鈴響了,可同學們還沉浸在快樂的氣氛當中。從這個遊戲中我知道了,面對壞人不能放鬆警惕,不要被他的外表所迷惑,否則會造成很嚴重的後果。

四年級記一次遊戲作文老鷹捉小雞 篇12

國小四年級作文 ,3833字

【老鷹捉小雞】

今天下午,做完廣播體操後,江老師帶我們去籃球場玩老鷹捉小雞的遊戲。

首先老師在每一個小組裡分配一個人當老鷹,一個人當母雞,剩下的人當小雞。遊戲開始了,老鷹在迷惑母雞,它東跑跑,西跑跑,弄得母雞眼花繚亂,還好母雞清醒過來,它左擋擋,右擋擋,老鷹左拐右拐抓住了一隻小雞,我們輸給了老鷹。第二局開始了,老鷹左攻攻,右破破在想找個機會來抓一隻小雞,我心想:老鷹總是抓最後一隻小雞,如果這個名字叫小雞捉老鷹該多好啊!這是,老鷹把母雞弄得團團轉,老鷹只見小雞四面八方的,躲避老鷹,老鷹一撲上去,小雞們輸了。第三局開始了,母雞想到了一個辦法,首先把老鷹弄的眼花繚亂,小雞們就要像四面,八方跑去躲避,這樣,老鷹抓不到我們,不知道我們躲在哪,老鷹就會自動認輸了。我們萬萬沒想到,老鷹是多麼的聰明,左拐右拐,差一點兒就要被抓住了,老鷹像一頭熊一樣衝了過來,小雞四處奔跑,我就跑的很累,我在地板上休息休息一下,我的同學他也不想玩了,聊了很久,只見老鷹把一隻小雞給抓住了,我們輸了,老師叫我們集合回教室去了。

我真喜歡老鷹捉小雞的遊戲啊!

【老鷹捉小雞】

小時候,我最愛玩的遊戲就是老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞的規則是一個人當老鷹,另外一個人當雞媽媽,其他人當小雞,只有“老鷹”抓住一隻‘小雞’,那隻小雞就出局了。

遊戲開始了,‘雞媽媽’張開雙臂,躲在後面的‘小雞’也緊張起來,老鷹向雞群撲過來了,小雞們一陣尖叫,雞媽媽連忙擋住老鷹,可是老鷹可狡猾了,又向雞群的右邊撲去,雞媽媽連忙用身子擋住了老鷹,老鷹又向左邊撲去,雞媽媽還沒有反應過來,老鷹就抓住了一隻小雞,那隻被抓住的小雞沮喪的走出來,坐在長椅上,其他的小雞都鬆了口氣兒,心想:‘還好沒有抓住我。’接著老鷹乘勝追擊,不一會兒,又抓住了一隻小雞。

當時那天的情景我印象非常深刻,我們玩的很開心,玩完這個遊戲我知道了做一件事要堅持,最後一定會有收穫。

【老鷹捉小雞】

語文課上,操場上傳來了一陣陣歡聲笑語,那時我們班同學在玩“老鷹捉小雞”。

整個遊戲過程秩序井然,又充滿了趣味。每位同學臉上都寫滿了期待。第一組是男生當“小雞”。“別以為我們女生小胳膊小腿的,但我們是不會輸給你們的。”不知道從哪裡冒出來的聲音,我聽了卻保留意見。遊戲開始了,我緊張的汗毛都豎了起來,像一個個士兵站立著,形成一片高高的森林。男生們一會往東跑,一會兒往西跑,突然來了一個大轉彎,不知道誰的鞋子被踩掉了,害的我們哈哈大笑。男生終於被捉住了一個人。

該我們女生了,只見“老鷹”跑來跑去,盤算著怎樣才能捉到“小雞”。突然,“老鷹”猛地轉身,撲向最後一隻“小雞”。“雞媽媽”連忙張開雙臂,用整個身體堵住“老鷹”的路。“老鷹”撲向哪裡,“雞媽媽”就擋到哪裡,機警地保護著自己的每一個孩子。“小雞”們一個接一個,跟在媽媽的後面,左躲右閃,擺來擺去。只見“老鷹”又突然調轉方向,“雞媽媽”也立即閃了過去,虛驚一場,有驚無險。最終,我們女生大獲全勝。我們激動地抱在一起,開心都又蹦又跳,又笑又叫。

叮鈴鈴,下課鈴響了,老鷹捉小雞的遊戲結束了。大家依依不捨地離開操場,操場上留下了我們換了的笑聲和難忘的回憶。

【老鷹捉小雞】

我喜歡玩的遊戲有捉迷藏,踢足球,跳皮筋,吹泡泡,踢毽子,老鷹捉小雞,其中,我最喜歡的遊戲是老鷹捉小雞,一有空,我們就會玩這個有趣的遊戲。

遊戲規則:先剪刀石頭布,選出老鷹,個子最高的當雞媽媽。老鷹捉小雞的時候,雞媽媽要迅速的伸出雙臂來保護小雞,當小雞一旦被老鷹捉到,將淘汰並退出遊戲,下一次重新玩。但是第一被捉到的,下次由他來當老鷹,最後的人來當雞媽媽。

現在,好玩的遊戲開始了。由我來當老鷹,我看到“雞媽媽”一不注意,我迅速把一隻“小雞”捉到了。後來,“雞媽媽”開始全神貫注起來,我首先跑到雞媽媽的面前,然後一隻手來捉小雞,我再來了好幾次猛撲,最後所有的小雞都被我捉到了,這時,好玩的遊戲就結束了。

老鷹捉小雞可真是太好玩了,我下次一定還要玩。

【老鷹捉小雞】

我聽到操場上有人大喊:“來抓我呀、來抓我呀”我順著喊聲走過去,原來是我的幾個好朋友在玩老鷹捉小雞的遊戲。

那是一個陽光明媚的週末,天是那麼藍,我好不容易才把作業寫完,我便來到操場上玩,當聽到喊聲,我快步跑過去,也想和他們一起玩,我的好朋友看到了,說:“一起玩吧”,我說好呀,我正想找你們玩呢,這時楊瑞說:“一個人當老鷹,一個人當雞媽媽,雞媽媽後面都是小雞,老鷹捉到那隻小雞,那隻小雞就輸了,下一局遊戲他就來當老鷹,但就是不能捉雞媽媽,”剛說完,王子變迫不及待地站出來喊道:“我要當老鷹,”蛋蛋當了雞媽媽,我們都是小雞,遊戲開始了。老鷹跑到左邊,想捉我,他使出了九牛二虎之力像凶虎看見了肉一樣撲過來,說時遲、那時快,雞媽媽回過了神,雙手一擋,擋住了老鷹的去路,老鷹接連幾次都是以失敗而告終,這時,老鷹心中一計,他裝著很累的樣子,邊擺手邊說:“我不玩了,不玩了,我媽該讓我回家吃飯了,”雞媽媽信以為真,老鷹立刻撲了過來,抓住了一隻小雞,太陽偏西了,我們約定認真完成作業,還出來一起玩。

但我也要機靈點,不再被抓住了,因為被抓到的小雞就是我,這次遊戲,給了我很深的印象。這個遊戲不但給我們了樂趣,還讓我們鍛鍊了身體。

【老鷹捉小雞】

一年級的時候,上體育課時我們經常玩遊戲,其中我最愛玩的是“老鷹捉小雞”。

記得有一次,我們在體育課上表現好,又練習好了跳繩。就玩起“老鷹捉小雞”了,一位同學主動當了“老鷹”,而我們就是一群“小雞”,而“雞媽媽”就是體育老師本人。遊戲開始了,“老鷹”左撲右抓的,非常凶猛,而“小雞”們跟在“媽媽”後面,一直躲著。有一個同學站在了最後,又被弄的暈頭轉向。竟然一不小心,掉隊了,“老鷹”看準了時機,飛人一樣的抓走了可憐的“小雞”。然後,把“小雞”吃掉了,“小雞”就只能當旁觀者了。

我們這次變得非常機靈,一個人拉著一個人的外套,而那個人把外套穿好。這一次,“小雞”們根本停不下來,因為“老鷹”速度變得更快了。但是“老鷹”根本抓不到“小雞”,“小雞”們嘲笑著,戲弄著“老鷹”。

突然,“老鷹”撲過來,我們急忙躲開,“老鷹”抓了個空,自己卻弄了個大馬趴。“哈哈哈……”,大家都笑了起來,“老鷹”猛撲過來,抓住一隻“小雞”溜走了。我們想:可惡的傢伙,花點子不少呀!

最後一局,“老鷹”被弄地暈頭轉向,最後只好認輸了。這個事情使我彷彿又回到了一年級,唉!時間好快呀。童年可真好呀!

【老鷹捉小雞】

我玩得最開心的一件事就是那次和弟弟以及其他孩子在院子裡玩老鷹捉小雞了。

首先要選一人當老鷹,然後選一人當母雞,剩下的人當小雞。母雞要張開雙臂保護小雞不被老鷹抓到。

我們商量了一下後,決定讓我當老鷹,笑笑妹妹當母雞。“三、二、一,遊戲開始!”我喊道。開始遊戲了,我左拐右拐想抓住“小雞”,可每次都被“母雞”攔住。就在我累的滿頭大汗不想跑時,腦袋裡突然蹦出了一個主意:聲東擊西。於是,我先往左閃了一下,又向右撲去,哈哈!抓到了一隻小雞!我繼續捉小雞,突然,弟弟從隊伍裡跳了出來,一下抓住了我。呀!好勇敢的小雞!竟然敢抓老鷹!哈哈!自己不費力就得到了一隻小雞,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”呀!正在我得意時,母雞突然一巴掌扇過來,惡狠狠地說“可惡的老鷹,快放開‘小雞’”。看來,她以為是我抓住了這隻小雞呢!我還沒來得及辯解,她就把“小雞”拉走了,然後不讓我當“老鷹”了。我正巴不得呢!這時,媽媽從窗戶裡探出頭來,對我們說:“孩子們,回家吃飯啦!”我們高高興興地跑回家了。

這次玩得真高興啊!

記一次遊戲400字作文老鷹捉小雞 篇13

國小四年級作文 ,3125字

【老鷹捉小雞】

我玩過很多遊戲,其中我最喜歡的遊戲就是“老鷹捉小雞”。

“老鷹捉小雞”的遊戲規則是:其中有一名當“雞媽媽”和一名“老鷹”,其餘的當“小雞”。“老鷹”主要是捉“小雞”,而“雞媽媽”則是負責保護“小雞”,一共需要4到6人蔘加。

我邀請了我的小夥伴,一共6人。我們用石頭、剪刀、布的方式選出了“老鷹”和“雞媽媽”。遊戲開始了,“老鷹”向“小雞”抓來,“雞媽媽”用胳膊擋住了“老鷹”。“老鷹”開始了第二次進攻,結果又被“雞媽媽”擋住了。“老鷹”趁“雞媽媽”不備,抓住了一隻“小雞”。“雞媽媽”有了戒心,防守的更嚴了,“老鷹”看捉不到“小雞”就想了一個辦法,“老鷹”不停地做鬼臉,逗得“小雞”哈哈大笑,接著“老鷹”就捉了一隻又一隻,結果所有的“小雞”都被抓住了。

我覺得這個遊戲很好玩,我下回還要玩。

【老鷹捉小雞】

你們喜歡做遊戲嗎?你們喜歡做什麼遊戲?今天我給你講講我最喜歡的遊戲:“老鷹捉小雞”。

今天下課,我們幾個女生聚在一起來玩我最喜歡的遊戲“老鷹捉小雞”。我們首先石頭剪刀布來選出“雞媽媽”和“老鷹”,可惜我在第一局石頭剪刀布就被淘汰了,所以我自動成為“小雞”。“雞媽媽”和“老鷹”都選出來了。

遊戲開始了。老鷹開始左右移動,可是晃來晃去還是抓不到。突然,老鷹不動了,站在原地,眼睛緊緊的盯著“母雞”和“小雞”。我們開始放鬆了起來。正在這時,老鷹以迅雷不及掩耳之勢衝到了我們的後面。我還來不及躲閃,就被老鷹抓住了。

第二局遊戲開始了,輪到我來當“老鷹”了。我像剛才一樣,也先站著不動,瞅著機會,然後再去捉那些“小雞”,想不到“雞媽媽”變聰明瞭,早就識破了我心裡的小算盤。不管我是向左跑、向右跑或者轉著圈的跑,“雞媽媽”都能迅速反應過來,並擋住我的襲擊。最後我實在是抓不到,不過還是很開心,畢竟友誼第一,比賽第二嘛!

看完我的作文,你是不是也想玩這個遊戲呢?

【老鷹捉小雞】

今天,晴空萬里。藍天就像一個藍寶石一樣,又美又藍,藍天映襯著白雲顯得白雲格外的白,微風伴隨著我們輕輕的腳步走到了操場上來玩《老鷹捉小雞》的遊戲。

遊戲開始了,我們幾個好朋友各自帶上了自己想要當的動物頭飾。我和黃子?、董昱圻、錢家霖、範藝偉來當小雞,楚濰萌來當雞媽媽,而宋梓蘅來當老鷹。

趁我們這些小雞們不注意的時候,老鷹氣勢洶洶的向我們撲來。雞媽媽展開“翅膀”來保護我們這些可愛的小雞們。老鷹中計了,老鷹中計了,小雞們叫到,老鷹並不灰心,它向左跑向右跑,還在跟我們轉圈圈,小雞們暈頭轉向的躲在雞媽媽身後。老鷹趁這個時候捉住了我。

這時我看見一隻在叢林中有一隻美麗的紅玫瑰花在對著我開放,像似在說:“你看,在這寒冷的季節裡,我依然很堅強。”聽了紅玫瑰的話,我鼓起了勇氣,開始下一輪的比賽。

第二次比賽開始了,我來當老鷹,我圍著它們這些小雞們跑了好幾圈,這些萌萌的小雞們被我轉暈了,我趁這個時機,立馬把宋小雞給捉住了,我對宋小雞說:“哈哈你被我給捉住了,我是一隻聰明的大老鷹”!大家紛紛的笑了起來。

這時谷老師對同學們說:“該回班了同學們。”嘻嘻,真好玩,希望以後還會有這種有趣的遊戲。

【老鷹捉小雞】

今天我玩的很開心,我在遊戲中獲得了快樂,同時還懂得了做人的道理。

放假了,我在家裡沒有事兒,就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的遊戲,遊戲規則是這樣的,雞媽媽在小雞的前面保護著小雞,以免讓老鷹捉到小雞們,躲在雞媽媽的後面排成一列,一個接一個的拉著前面的人的衣服,如果哪隻雞被老鷹捉到,就要表演一個節目。

我給他們分工,劉婷婷是老鷹,王千新是雞媽媽,我和別的小朋友是小雞。遊戲開始,雞媽媽在我們面前張開雙臂大聲說,聽我指揮,老鷹朝我們撲來,一會兒老鷹就累得坐在了地上歇息了,我們哈哈大笑,誰知他忽然站起來朝我撲來,當時我太高興沒留神就被他捉住了,我不僅禁暗想,原來是欲擒故縱啊,這個老鷹真是狡猾。大家看到我被捉都笑了起來,於是我自覺為大家唱了一首英文歌。我們玩了一下午歡聲從未間斷。今天真是開心極啦!

通過遊戲我還知道了做老鷹要勇敢地執著;雞媽媽要有愛心和責任心,全力保護孩子,而小雞要聽媽媽的話,要互相幫助,團結一致,誰要是不專心就會被老鷹捉到。

【老鷹捉小雞】

一次下課後,小徐來找我玩,她說我們來玩老鷹捉小雞吧!我一聽連忙點頭說好,叫上了幾個同學,我們去操場玩去啦!

到了操場開始剪刀石頭布,誰輸了誰就當老鷹,老鷹要去捉小雞,可是母雞展開雙翅保護著小雞,老鷹不可以去捉母雞,就站在前面急的像熱鍋臺上的螞蟻一樣走來走去,他用鋒利的眼睛一直盯著我們,突然,他瞅著機會猛撲過來,嚇得小雞們東躲西藏,大呼小叫,不過還好,母雞反應很快,它伸開雙臂,邁開雙腿,緊緊的保護著小雞們,沒有一隻小雞被捉,實在太好了,母雞和小雞們高興的蹦啊跳啊!

第二局開始了,老鷹可能餓了,進攻的更猛烈了,而我們一個不小心,老鷹縱身一跳,大步流星的跑到最後把一隻小雞活捉了,老鷹可得意了竟然學起了老鷹叫,這可讓母雞更加警惕,小雞更加擔心了,生怕一不留神再被抓了個正著,只要有一點點動靜,母雞就會看向老鷹,這隻老鷹很狡猾,明明在左邊跑,可是突然衝到右邊,在前面的老鷹不知什麼時候向後面快速的飛了過來,我差一點點就被抓著了,好險啊!他用了很多法子去小雞們,母雞也想了很多對策來,我們在操場上跑上轉啊,整個操場上都是我們的笑聲!

叮鈴鈴……呀!上課了,遊戲還沒有結束,我們戀戀不捨的離開了操場,我十分喜歡這個遊戲!你們要不要下次也和我們一起來玩呢?

【老鷹捉小雞】

今天天氣晴朗,老師帶著同學們一起下樓玩老鷹捉小雞。

不一會兒我們就排好了整齊的隊伍,準備玩遊戲我也被放進了一支隊伍裡,在這組裡孟澤文是老鷹,朱新業是雞媽媽。

老師一聲令下,遊戲開始。老鷹用那飢餓的眼睛看著我們這些雞寶寶們。狡猾的老鷹眼珠子骨碌一轉,想出了一個好辦法:她先轉啊,轉啊,轉啊,直到把母雞和雞寶寶們轉得頭暈眼花時,再來一個突擊。有的小雞驚慌失措,四處亂竄,有的小雞跑慢了一步,就被老鷹抓住了,哈哈真是太狡猾了!

老師說:還有一句可使。我們趕緊湊了過去,老師說:還可以先跟雞媽媽說要抓住小雞不能讓老鷹吃掉,老鷹就趁機吃掉別的雞寶寶,我加了一句:我知道了,這聲東擊西。

這個遊戲真有趣,我們玩的高興極了……

記一次遊戲作文老鷹捉小雞 篇14

國小五年級作文 ,875字

“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲從小區傳來,原來是我和小夥伴們在玩"老鷹捉小雞"的遊戲!

我們"剪刀石頭布"的方式來決定角色,最後決定,我當了"老鷹",李小怡來當“母雞”,剩下的小夥伴來當“小雞”。

我看著一大群“小雞”,小心翼翼地躲在“母雞”後面,不由得得意洋洋地想:我跑得這麼快,讓我抓小雞簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我心裡想得美滋滋的,這時我回過神來,看見“母雞”死死盯著我不放,眼神充滿了戰鬥的力量,遊戲開始了,我一會兒向東進攻,一會兒向西進攻,“母雞”也不甘示弱,她左抵右擋,讓我沒有任何可趁之機,跑了幾個來回,我累得氣喘吁吁,可一隻小雞也沒捉住,我想:捉小雞原來沒這麼容易,硬拼不行,要用智取,突然我靈機一動,想出了一個好辦法——做假動作。說做就做,我先突然向左跑,母雞以為我要向左進攻,急忙帶著小雞向左跑,哈,“母雞”上當了!我高興極了,趁母雞不注意,猛地一轉身,突然向右跑去,像一隻靈活的小松鼠一樣,彎著腰從“母雞”的胳膊底下鑽過,來到了“雞群”。母雞一看,大叫:“啊!上當了!快跑呀!我已經保護不了你們了,你們自求多福吧!”小雞們聽了,紛紛逃跑,有一隻小雞還跑丟了,那隻小雞跑了兩圈跑不動了,我一看,以箭一般的速度向小雞衝去,“抓到你了”我興奮地大喊,遊戲一直進行著,漸漸地,“小雞”們都被我抓到了!“哈哈”今天真是大獲全勝,可以“飽餐一頓”了!

這是我最喜歡的遊戲,怎麼玩也玩不膩,有機會我還會再玩起來,我想大家也都會喜歡上的。

老鷹捉小雞遊戲作文400字四年級 篇15

國小四年級作文 ,1635字

【老鷹捉小雞遊戲】

李婉玉

今天我與同學在操場上玩了一個有趣的遊戲——老鷹捉小雞。

首先選好“老鷹”和“母雞”,其他人就是“小雞”。我是一隻“小雞”,遊戲開始了,我彎下頭,把腿縮的緊緊的,躲在“母雞”身後,生怕“老鷹”捉住我。不好!“老鷹”來了,他一直繞著圈子,時不時的抓幾下,可一直沒有抓住我們,看著“老鷹”狼狽的樣子我心裡被逗的哈哈大笑,原來對付這個所謂的“老鷹”只是如此的簡單。我有點驕傲了,看看別的小雞也都如此,有人大叫:“你抓我呀!你抓我呀!”,有的一手拉著前面人的衣服,一手前後晃動,像唱京劇一樣……

我們這下激怒了“老鷹”,他開始減慢速度,向後退了幾步,突然向左一撲,又一個急轉彎,向右跑了幾步,一直一下左、一下右,讓人摸不著頭腦,在“母雞”不注意的時候,“老鷹”如箭一般跑向“小雞”,把一隻小雞拖出了母雞的保護圈,又一隻小雞因為“母雞”的“龍蝦擺尾”成了“老鷹”的“盤中餐”。遊戲快結束了,“老鷹”可不能守株待兔了,但又來不及了,只好一頭衝向“母雞”,“小雞”們都快呀輸了,“老鷹”和“母雞”也撞倒在地上。

一場遊戲結束了,我贏了。

【老鷹捉小雞遊戲】

方雨辰

今天我們玩了老鷹捉小雞。

遊戲是這樣的:一個人當老鷹,一個人當母雞,剩下的人當小雞。“老鷹”要捉住小雞,“母雞”則要保護自己的“孩子”,“小雞”都拉著前面一個人的衣服,被“老鷹”抓到可就出局了。

經過黑白配,小王當“老鷹”,小李當“母雞”,我呢,就是一隻“小雞”。我緊張得要死:我跑得這麼慢,可“老鷹”小王是我們班跑得最快的,我肯定完了。

遊戲開始了,我緊緊拉著前面同學的衣服,生怕自己出局。“老鷹”可狡猾了,他先放慢腳步,讓“母雞”放下警惕。然後他在“母雞”沒注意的時候突然向最後一隻“陳小雞”撲去,用“爪子”抓住地面,不讓小陳動,大叫:“出局!”我更緊張了:連小陳都被撲倒了還不放過,天哪!

第二回,“老鷹”每次放慢腳步“母雞”都盯著他,“老鷹”又打起了新主意。“老鷹”往左跑,“母雞”也往左攔,而“小雞”一半在左邊,另一半還沒來得及往左跑。就這時,“老鷹”以迅雷不及掩耳之速向右邊的“小雞”衝了過去,一下子就把隊伍弄斷了。我嚇壞了,我後面只剩一個人了,不久,她在換方向時被抓,我成了最後一隻“小雞”,我吸取了其他“小雞”的經驗,一直盯著“老鷹”,躲在他後面。果然,我一直沒有背抓住。

遊戲結束了,我依舊沒有被抓住。我想:我們一定要注意觀察,吸取別的經驗。

老鷹捉小雞 篇16

國小三年級作文 ,324字

今天午間休息的時候,何老師說:“大家下樓玩老鷹捉小雞的遊戲去。”

同學們聽了高興得一蹦三尺高。遊戲開始了,大家都想當“老鷹”,就在我們吵得不可開交的時候,朱晨凱想到了一個好辦法,石頭剪刀布來決定,大夥都沒意見了。結果,朱晨凱當了“老鷹”,邱煒悅當了“母雞”。

遊戲開始了,“老鷹”張開鋒利的爪子飛快地向雞群衝去,靈活的“小雞”一閃,害得“老鷹”撲了個空,"老鷹"又東撲一下,西撲一下,不但沒有抓住一隻“小雞”,還累得直喘氣。就在“母雞”休息的一瞬間,“老鷹”惡狠狠地向“小雞”撲去,一隻“小雞”躲閃不及,被抓住了!"老鷹"並不知足,繼續努力抓更多的“小雞”當午餐。不知不覺下課鈴響了,同學們依依不捨地離開了操場!

多麼有趣的遊戲,多麼快樂的時光啊!

老鷹捉小雞 篇17

國小二年級作文 ,320字

叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲終於響了,同學們紛紛跑出教室來到操場上,有的玩跳繩,有的玩跳皮筋,還有的在玩踢毽子。

我最喜歡和同學們玩老鷹捉小雞的遊戲,因為老鷹捉小雞的遊戲可以提高自己的反應能力。

這個遊戲是這樣玩的:首先選一個小朋友當凶猛的老鷹,再選一個靈敏的小朋友當雞媽媽。其他小朋友做小雞,大家分別拉著衣服連成一串跟在雞媽媽的後面,小雞越多遊戲越有趣、越精彩。

遊戲開始了,老鷹張開利爪凶猛地撲向小雞,一會兒向左,一會兒向右,雞媽媽張開翅膀死死地護著小雞,好幾次都讓老鷹撲了個空。這時老鷹調整了戰略,突然來了個聲東擊西,小雞來不及躲閃一連被抓了好幾個,經過一陣苦戰,大家都累得筋疲力盡。

通過老鷹捉小雞的遊戲,使我明白了團隊合作的重要性。

老鷹捉小雞 篇18

國小三年級作文 ,392字

今天上午,我們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的遊戲。

我被選出來當凶猛的老鷹,這正是我的願望,肖文祥被選出來當勇敢的雞媽媽。其他幾個同學當弱小的小雞。

遊戲開始了,我左竄右跳,母雞也跟著我跳。過了幾分鐘,她認為我只有這種招數,就放鬆了警惕。我便在心中冷笑道:“呵呵,母雞呀母雞呀!你中我“假痴不癲”之計了。”說時遲,那時快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞,母雞還沒反應過來,我已抓住一隻小雞,得意地大笑了。

第二場。一開始我又用這條計,他真會積累經驗,不中計了。我就用“連環計”我首先使用“聲東擊西”,假裝要捉左邊的小雞,嚇得他們趕緊往右邊跑,我又馬不停蹄的到了右邊,他們又跑向左邊,我站在那兒不動,就有幾個膽大的走到我旁邊,我一伸手就揪住了一個,洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們,好像在說:“連環計成功啦!”

這個遊戲就這樣在我們的歡聲笑語中結束了,怎麼樣?老鷹捉小雞的遊戲有趣吧!

老鷹捉小雞 篇19

國小二年級作文 ,439字

星期四的最後一節課,就是我們最喜歡的陽光課啦!

因為我和鬱佳怡約定了陽光課去玩老鷹捉小雞的遊戲,我們一到大操場就開始玩了起來。如果有人被老鷹抓住了,那個人就要成了一隻小鷹來捉小雞。遊戲一開始,有些小雞就成小鷹。漸漸地,其它小雞都成了小鷹,鬱佳怡帶領著那些小鷹們來捉我這隻小雞了!我一邊使勁逃跑一邊想著:糟了,我可能要被他們抓住了?但我靈機一動,想到她們人比我高多了,我個子矮小,如果她們把我捉住了,我還可以鑽出去呀!可是,我想錯了,小鷹們都十分得聰明,她們在四處埋伏著。第一回我好不容易逃走了,第二回我也拼命地躲過了。可是第三回她們左一個,右一個向我飛快地撲來。正當我想掙脫時,前方的小鷹又急速地竄過來,這突如其來地圍捕,讓我大吃一驚,我被他們輕而易舉地捉住了!我已經筋疲力盡,我的小雞逃生計劃也自然地被他們破解了。

老鷹捉小雞隻是個遊戲,但是生活中我們要做出一個成功的計劃,必須得想這後果會怎樣?古人的三十六計,每一計都是那麼得精彩!如果我考慮得再周密點,也許就不會被捉住了!

老鷹捉小雞 篇20

國小三年級作文 ,510字

下課鈴聲響了,同學們快步走出教室,迫不及待地去參加自己喜歡的課間活動,校園裡頓時沸騰了!

操場上,笑聲、歌聲、打鬧聲……奏響了和諧的樂章。看,有的同學玩丟沙包,中間同學輕盈靈活地躲閃著;有的同學跳皮筋,信心十足地挑戰著;有的同學翻繩,繩子在她們手中千變萬幻;還有的同學玩撕名牌,大家小心翼翼地保護自己的名牌……我們的課間活動真是豐富多彩。

在這些遊戲裡,我最喜歡的是老鷹捉小雞。遊戲開始了,徐佳惠扮演“雞媽媽”,我和其他幾個同學扮演“雞寶寶”,後面一個人拉著前面一個人的衣角,狡猾的“老鷹”伸出“雙爪”,一會兒向左,會兒向右,把我們這些“小雞”趕得暈頭轉向,叫個不停、喘個不停、躲個不停。可是,勇敢的“雞媽媽”不甘示弱,揮動著雙臂,竭盡全力地保護著“小雞們”,“老鷹”跑到左,“雞媽媽”就擋到左,“老鷹”跑到右,“雞媽媽”就擋到右。在一陣悅耳的鈴聲催促下,“老鷹”連一隻“小雞”也沒抓到,唉聲嘆氣地敗下陣來,“小雞們”戰勝了“老鷹”,簇擁在“雞媽媽”周圍,蹦呀跳呀笑呀,得意洋洋地歡呼著。

你看,我們的課間十分鐘多麼有意思啊!我們在這裡放鬆了大腦,我們在這裡鍛鍊了身體,我們在這裡舒展了心情,我們在這裡學會了團結與包容!