老物件的回憶相關作文20篇

老物件的回憶 篇1

國二作文 ,750字

今天在家整理雜物，無意間發現一個破舊的小櫃子，小櫃子裡裝著一個理髮推子，這不禁勾起了我關於兒時的回憶。

小時候，因為疾病的原因，行走不便，常常三兩個月不出門，頭髮會長的很長。為了給我理髮，老爸就學著給我理髮。說實話，老爸的手藝並不是太好。理完髮，我的身上總有一些頭髮岔子，每次我都要站起來都要拍打幾下。然而，我對此毫無怨言，因為每次理髮時我能和爸爸聊聊天，說說話。

想起以前理髮時，我坐不住，特別是夏天，太熱，我不聽爸爸的指揮，每次都會讓爸爸把頭剃上兩三個大窩子，非常的難看，然而。爸爸拿起推子慢慢的整理，一直到了那個大窩子不太明顯了為止。

老爸心非常的細，有時有些地方都沒理好，爸爸會用推子再來給我修剪。他很細心，可我很煩，因為我這個人做事情我從不做第二遍，因為我覺得一件事情，無論是對錯，只需一遍，因為我非常的相信一個人的一生只能走一次，所以，我非常地討厭老爸再給我理，但是每次爸爸都會笑咪咪的說，但有些事情不是一次就可以做到完美的呀！聽到爸爸這麼說，我也沒說什麼，後來想一想原來爸爸是想給我一個最完美的造型啊。

還記得最近一次理髮是星期天，是我記憶中最深刻的一次理髮。老爸說要給我理一個和從前不一樣的髮型。老爸拿起推子，開啟手機，找著一些頭型。開始給我理一些奇藝怪形的頭髮，拿著梳子在我的頭上，不停的再找適合自己發地方開始下手，拿著他的小梳子，不停的在我的頭上梳來梳去，而且，他還說著：”我一定能梳好。我照著鏡子看了看，的確是奇異的髮型，而且是天下獨一無二的髮型，我照了照鏡子，爸爸笑了，我自己也笑了……

我的頭髮從小到大都是老爸給我理的，看到眼前的這把理髮推子，兒時的一幕一幕頓時浮現在我的腦海裡。我知道，這是一段關於父愛的記憶，我將永遠記在心中。

老物件的故事 篇2

國三作文 ,1264字

半空中最後一抹橘紅緩緩散去，空靈的幽藍佔據了整片天空。我在昏暗的燈光下，翻弄著我書櫃裡沉睡已久的的寶藏—一本本蒙上了厚厚灰塵的書。空氣中一顆顆灰塵反射著白光，在半空中浮蕩著。彷彿一隻只古老森林的精靈，歡迎著我拜訪這鮮有人涉足的密境。

“這是……”我輕手輕腳地將其拾起，抖了抖上面的灰塵，封皮是綠色的，上面畫著兩個小人兒，“幼兒園時的書？”

幼兒園……

書的紙張早已枯黃，每翻一頁，就有細微的“咔咔”聲響起。顏色沒有記憶中的明豔，書上的字，卻在黃色的紙張上顯得格外顯眼。就這麼翻著，一串紅褐色的乾枯植物從書頁中掉了出來。“一串紅？”儘管早已失去水分，我卻一眼就認出這位老朋友來。看到它，我忍俊不禁，舌尖和鼻頭沒由得沾上了一點酸。摸摸它乾硬的花瓣，手指在它的皺紋上發出輕輕的摩擦聲—記得小時候，最喜歡吃它了。

幼兒園的教室非常大，我要花好一會功夫才能從這頭走到那頭。教室側面有一個小陽臺，上面連著一排小椅子。陽臺外，阿姨精心侍弄了一大叢一串紅。每天，遠遠就看見它們探頭探腦地把綠油油的小腦袋伸進陽臺。開花時，更是好看—金黃的陽光照射在它們身上的露珠上，反射在半空中，一片硃紅色的波浪便在空中盪漾開來。遠遠望去，一大團鮮紅色從陽臺爭先恐後地擠進來，紅的似乎要擠出顏料來。但這樣好的光景是存不久的。

不是班裡的小女孩愛美折它，也不是班裡的小男孩手躁扯它，更不是班裡的阿姨嫌多剪它，而是被我們這些小孩子摘下來“吃掉”。

剛長出的一串紅柔柔的，軟軟的，世間再好的布料也敵不過它。但我們可不管這些，摘下來，嘴脣附在花瓣上，先是一陣淡淡的清苦味—那是花瓣的味道；再對準花梗脫落留下的小眼兒?炅鏌晃??宦撲崴崽鶥鸕奈兜讕團賴攪鬆嗉舛?希喚幼牛??只?繳嗉洌?偷匾還商鵜劬馱誑誶恢屑湔婪趴?矗〉

但在那時，卻沒有時間來細細品味著味道了。像這樣嘗半天，其它同學早就吸了十來朵在嘴巴里了。說不定還沒來得及多摘幾朵，就上課了。所以，每當下課時，同學們都會爭先恐後一齊湧上陽臺，秋風掃落葉般搶摘一串紅。甚至會為誰先摘到的發生口角。

還記得小時一個很好的玩伴，伸長了手去夠那枝在陽光下傲視著其他一串紅的一串紅，那上面綻放的一串紅，可是真的豔啊！哪料到另一個小男孩兒正好從上面摘了一朵最大的下來。兩人便開始為誰吃那一串紅而吵起來。爭執內容早已忘記，只記得他們的臉就像一旁的一串紅，紅彤彤的。

我小時候，也是那些摘一串紅來吃的人其中的積極分子，甚至還吃出了經驗—不能摘大的，大的沒味道；不能摘高的，高的味兒太酸；更不能摘有水附其上的，那樣的太苦！每當別人搶奪那些高掛在枝頭的，飽滿的一串紅時，我就會摘下面那些瘦小的，心裡邊偷著樂。我可是因為發現了這一規律而驕傲了許久！人們常說，“心裡像吃了蜜一樣甜”。這哪能和蜜相提並論！胸中的甜蜜洶湧的就像要溢位來似的，卻還輕輕縈繞著一縷酸澀—這是八九年前一串紅的味道，也是我逝去的童年的味道。

現在的一串紅，卻再沒有那是的好味兒，更沒有那時的好景色了。

關於老物件的作文 篇3

國小五年級作文 ,657字

在外婆那本破舊而凌亂的相簿裡，一個虛掩著的角落，一沓滿身摺痕的糧票被輕柔地夾在書縫中，四個小巧的數字“1966”被歲月的風波沖刷的模模糊糊。一旁巨集偉的大橋更是被風風雨雨淋出了一片片黃斑，只有那三個端正而引人注目的紅色大字“伍市斤”仍是那樣莊重整潔。

大人們常說，糧票可是三十幾年以前的“搶手貨”。因為物資匱乏，買任何物品都需要憑票才能出錢購買，在當時，糧票雖然可以換成錢，但是用錢卻很難換到糧票，糧票簡直就成了生命的根基。

我疑惑不解，於是好奇地問外婆：“外婆，您以前既然買不到糧票，那該從哪裡拿糧票來換糧食呢？

外婆摸摸我的頭，眨眨眼睛告訴我，那時，中國政府會把定量的糧票發放到各單位和學校，大人一個月只能發到二十五斤米的糧票，學校每個月也只給每個學生髮八斤米的糧票，而且還需要從這少之又少的糧票中省下一部分來換布票、鞋票等，食物非常緊張。

我看著那沓發黃的過期糧票，不禁不解的問：“外婆，你為什麼要把這打糧票留下來啊？為什麼不去在開放銷售之前換成糧食呢？”

外婆笑眯眯的看著我，樂呵呵的說：“這呀，還得‘歸功’於你那糊塗的外公，你媽媽12歲的時候，有人開始在江湖上流傳，很快全國就不再需要用糧票了。我趕緊拿著糧票去糧店換糧，可是，你外公就是要說這傳言一定是假的，一定要我把糧票存著。於是，這沓糧票，就又在這相簿裡躺了二十多年。”

我的腦海裡不禁出現了四十年前，人們靠著糧票挨餓受凍的寒酸生活，我幸運的出生在了這樣一個富裕而幸福的年代。習爺爺告訴我們幸福是奮鬥出來的，作為00後我們也要為祖國美好的明天而奮鬥！

老物件的故事 篇4

國小五年級作文 ,538字

今年十一假裡，去了爺爺家，爺爺家大門口掛著“共產黨員家庭”的牌子。吃飯時偶然發現桌子玻璃板下的一張紅色照片。一面黨旗，前面是爺爺。這張紅色照片早已褪色，但那一面黨旗，仍在爺爺心中飄揚，紅的發紫，黃的發亮，爺爺說，他為自己是黨員而驕傲！

爺爺是優秀黨員，確實如此。

爺爺是以前村裡的會計，在家裡有他藏了多年的賬本，爺爺說：“這是我的職責，我一定要保管好。”

現在，爺爺已經退休，但賬本仍在爺爺的專用櫃子裡鎖著，鑰匙掛在爺爺的褲兜裡，不費些功夫，還真看不到。

因為爺爺非常認真負責，村裡人非常信任他，希望爺爺能管理老年協會資金、村工程資金等的賬本，爺爺也仔細的儲存賬本，並“不拿公家一分錢，認真做好每一事。”

有些時候，鄰居家發生了爭吵，他們也會請爺爺去主持公道，對爺爺非常信任。

我還找到了爺爺的黨員證。這本2009年7月9日發出的小紅本除了封面金字有些褪色，其他看不出它已有10年曆史了。

爺爺是1978年10月7日入的黨，已經成為黨員41年了。為了保持學習，在杭州的這一場段時間裡，爺爺特地加入了臨時黨支部參加學習，堅持“活到老，學到老”。

我的感想：

知道了爺爺的故事後，我下定決心：一定要好好學習，將來做對祖國有貢獻的人。做事像爺爺一樣，勤勤懇懇，大公無私，為人民服務！

我家老物件的故事 篇5

國小五年級作文 ,564字

老物件，我家還真有一件。那就是銀元，它是我太姥爺留下來的。

記得每次媽媽從櫃子裡拿首飾盒，我都會湊過去觀賞一下。今天，媽媽拿出來一個小盒子，還很神祕的說：“給你看一下我們家的傳家寶。”我既好奇又興奮的瞪大了雙眼，只見媽媽開啟盒子，呈現在我面前的是兩枚有點黑，有點泛黃的銀元。我疑惑的問：“這是傳家寶？”媽媽說：“是啊，你別看它不起眼，它可是純銀打造的。”聽媽媽這麼說，我就從盒子裡拿起了銀元仔細觀察起來。放在手裡的感覺沉甸甸的，比現在的一元硬幣大兩圈，銀元正面是孫中山的頭像，上面寫著“中華民國二十三年，”它的反面是一艘帆船，左右各用繁體字寫著壹圓二個子，所以它也叫“帆船幣”。媽媽還告訴我孫中山是偉大的民族英雄，他發起的辛亥革命，徹底推翻了在中國二千多年的封建王朝統治，為了讓世人銘記孫中山先生的豐功偉績，所以發行了這種銀幣。聽完我驚呆了……也讓我重新認識了孫中山先生。

媽媽，那我們家怎麼會有銀元呢？媽媽說：“當年太姥爺是商人，走南闖北做生意，很有錢。就在文化大革命的時候，因為是商人，所以被當時的紅衛兵抄家，為了保護家人不受牽連，太姥爺把銀元都扔到了河裡，就偷偷的藏了這幾枚。”這時我張大了嘴，又驚呆了！原來還有這麼曲折的故事。雖然我似懂非懂，但我還是聽的津津有味。

這就是我們家的老物件，它也將承載著我們每一代人的回憶。

老物件的故事 篇6

國小六年級作文 ,892字

一個人，走完一生卻不曾留一物，未免顯得太寂寞，彷彿不曾存在一般。

在我家書房的角落裡，一臺老式的縫紉機靜靜地守護在那裡，媽媽說它的年齡比媽媽還大，是我出生那年，姥姥來杭州照顧我，從老家帶來的。這臺縫紉機，鐵製的主體構造，木板的檯面刷著漂亮的條紋，雖已有些老舊，卻敦實又精巧，它像一個老夥計一樣忠誠地陪伴著姥姥幾十年。記得姥姥經常坐在縫紉機前，戴著老花鏡，用皮尺在我身上量裁尺寸，一塊塊花布在縫紉機的針線和姥姥手中上下翻飛，腳下的踏板發出“吱嘎吱嘎”的聲響，渾然一體的配合，美妙的像一首協奏曲，一會功夫，姥姥就把一塊花布變成了漂亮的衣服和褲子，引來鄰居們的一陣陣羨慕。

姥姥特別節約，一個布頭，一件舊衣，她都捨不得扔，經過姥姥的巧手和縫紉機的配合，一個環保袋，一個可愛的布偶，一個柔軟舒適的坐墊就像變魔術一樣驚現在我眼前，家裡角角落落都是姥姥一針一線編織出來的，她總是要多做出來一些，送給街坊鄰居。我經常趴在縫紉機旁的桌子上，聽姥姥邊做活，邊嘮叨“要是沒有我啊，你連舒服的衣服都穿不上，買的衣服哪有姥姥做的好？”說著，姥姥抬頭看著我，透過老花鏡，姥姥的眼睛充滿著慈愛和得意，我每次都是摟著姥姥脖子說“姥姥對我最好了！”機器和人一樣，需要經常保養，每次做好衣服，姥姥就仔細地用尖嘴油壺把機器的每一個轉軸仔細地添油保養，那溫柔的動作就像對待孩子一樣，我經常笑姥姥“縫紉機是你的第二個外孫吧”。

去年，姥姥生病離開了我們，年少的我對於生老病死還很懵懂，只是見不到姥姥的日子，我覺得心裡空蕩蕩的，房間裡也沒有了縫紉機“吱嘎吱嘎”的聲音和姥姥慈愛的面龐。縫紉機孤獨地守護在書房的一角，成了家人們懷戀卻不敢碰觸的老物件，也成了沒有老夥伴陪伴的孤家寡人。我經常看到媽媽呆坐在縫紉機前，掀開苫布摸摸這，摸摸那，我在想，媽媽沒有媽媽了，她一定很傷心，姥姥在天堂會不會想媽媽和我。

想到這裡，真是傷心，但我又想，我一定要替姥姥照顧好媽媽，更要珍惜和家人在一起的每一天。寫到這，耳邊又響起縫紉機“嘎吱嘎吱”的聲響和姥姥慈善的話語，帶我回憶過去日子的悠閒和姥姥的溫柔耐心，回憶著再也見不到的姥姥和那過去的歲月。

老物件的故事 篇7

國小六年級作文 ,752字

在我家的鞋櫃裡，有一個特殊的舊木盒，裡面珍藏著一雙做工精緻的虎頭鞋。媽媽說是她小時候穿的鞋，是外婆親手縫製的，已有數十年了，鞋面有些許泛黃，但絲毫不影響它的美！

它的身體是玫紅色的，上面錯落有致地分佈著五顏六色的花朵，遠遠看去，真的像是錦緞上開出的鮮花，栩栩如生。仔細瞧，是精緻的手工刺繡花，連花瓣上的漸變色都用深淺不一的繡花線呈現出來了。虎頭上的兩隻耳朵圓圓的，大大的，邊上是大紅色的鑲邊。臉上有一對炯炯有神的大眼睛，目視前方。鼻子好像一個倒掛的小愛心，十分可愛！嘴巴兩邊掛著翠綠色的流蘇，小巧玲瓏。眉梢中間還繡了一個“王”字。虎頭上的五官都是刺繡而成的，顯得特別立體生動。一陣微風吹來，流蘇隨風飄動，虎頭也有了動感，威風凜凜！

雖然虎頭鞋精緻漂亮，我也愛不釋手。但心裡還是有很多疑問，外婆為什麼要花這麼多的時間和精力去做一雙鞋子呢？它有什麼作用和寓意？

趁著國慶假期，我好好詢問了一下外婆。外婆告訴我，以前民間常用虎來作為孩子的飾物，除了有驅邪鎮定的作用外，還有祝福孩子虎頭虎腦、虎虎有生之意。虎頭鞋都是用棉布製作，吸汗和透氣性都很好，讓孩子雙腳更加舒服。寬闊的鞋底，有利於孩子腳丫的生長髮育，幫助孩子腳踏實地、穩步學習走路。外婆還告訴我，以前物質貧乏，不像現在隨時隨地都能買到自己心儀的物品，她想把自己的孩子打扮得漂亮一點，又想寄託健康成長的心願，只能自己動手製作！一雙虎頭鞋，從描花樣到製作完成，一般至少需要十天，一針一線都凝聚著親人濃濃的愛！

民間說，虎頭鞋能除惡魔保平安，是孩子的保護神，其實更是母親一顆愛心的完美體現！是母親的愛在庇佑著孩子成長！

在上個世紀，虎頭鞋可謂無人不知，隨著時代的變遷，曾經是每個孩子必備品的虎頭鞋卻漸漸被大眾遺忘……但母親的愛一直都在，只是以別的方式存在和體現！

老物件的故事 篇8

國小六年級作文 ,880字

偶然間，爸爸又翻起了那本陳舊的相簿，一頁，兩頁，三頁，看的入神，看的精彩。一張張單色模糊的照片印入眼簾，記起那些陳舊的往事，眼睛目不暇接，發現了爸爸與它形影不離的身影。

“爸爸，這是什麼？”我指著照片上的凳子，奇怪的問。

於是，爸爸就給我講起來他與凳子的時光。

“板凳長，扁擔寬，小木凳，憶童年。木製的小凳幾乎是我在童年歡樂中不可缺少的一部分，每一份回憶，每一份童樂，都有他的存在。

它，是我親手創作的“小夥伴”。由一塊良木製造而成。刀在木頭上切割著，發出“吱吱”的響聲，在我的努力下，木頭砍下了合適的大小，再給它做一件光滑的外衣，用綠色的砂紙在木板上輕輕打磨平整，隨著細小的木屑紛紛掉落，凳子基本成型了，接著，就是體力工程，“叮叮—”隨聲，一張親手製作的凳子在期望與渴望中誕生。

於是，我與它的一場漫長的欢樂的童年旅行就此拉開了帷幕。

我們家庭院中有一處小花園，那裡空曠自在。春之百花齊放；夏之小鳥鳴蟬；秋之落葉紛紛；冬之雪花飄揚，四季都宛如一幅幅動人的畫。這天依然陽光明媚，萬里無雲，我踏著春風，帶著小凳，走到了花園內，我將它放到了溼軟的“草毯子”上聞著夾雜著泥土芬芳的草地，聽著婉轉動人的歌唱，看著藍天白雲的美好，享著白晝獨眼帶來的溫暖。晌午，我不顧炎熱，依舊坐在花園中，今年的花開得格外茂盛，花園裡，街道旁，都是一樣，他們展開了笑臉，擁抱著小蝶與蜜蜂的到來。蝴蝶在空中翩翩起舞，手舞之，身擺之，落到了我坐的小凳上，咦？難道周圍的蝴蝶也這麼喜歡小凳嗎？我不忍打擾蝴蝶與小凳交朋友，一聲不吭，小凳也格外陶醉。我就站在那不動，你奶奶一直找不到我，找到我，又把我狠狠的罵了一頓，導致我很少有時間再出去了。

春光浪漫，我與小凳走過了幾個春秋，伴我成長，同時也不少幫助我……”說著，爸爸眼裡似乎飽含淚珠，陷入了深深的回憶。

“爸爸，幫你找找吧！”我話未說完，爸爸想獵物找到食物似的，眼睛發亮地說：“好！”

我東翻翻，西找找，終於，找到了傳說中的小凳，歲月在小凳的身上留下了痕跡，爸爸滿心欣喜，望著他可愛的眼神，我也興奮不已。

老物件的故事作文 篇9

國小三年級作文 ,522字

歲月漸漸的流淌，生活中有一些物品，隨著歲月，被遺忘在了家中的某個角落。不經意的在抽屜裡翻找出一個破舊的小懷錶引起了我的注意，它破舊的外表似乎藏著故事。

那個小懷錶是屬於爸爸的，是爸爸小時候的心愛之物。金龜子的造型小巧可愛，按一下上面的按鈕，它的翅膀就會張開，露出翅膀下面的小鐘表。但是分針和時針都靜靜地躺著，不再走動，我想它沒有能量了。爸爸告訴我，在他小的時候，中國的技術還不夠先進，造不出這樣的電子錶也沒有配套的電池。所有的電子錶都來自於其他國家，甚至是偷偷的運輸到中國來販賣。所以爸爸的手錶電池用盡了就不再走動失去作用了。

雖然懷錶的時間停在了電池耗盡的那一刻，但是歷史的長河還是滾滾向前。去年爸爸給我買了一個電話手錶，它不僅外形很好看印著可愛的卡通人物，而且功能也非常多。可以用來看時間，也可以打電話，發語音，甚至還可以視訊。並且我的手錶可以反覆充電，再也不存在因為電池耗盡不能再使用的問題。將爸爸小時候用過的手錶和我的手錶對比，我的手錶不管是外形還是功能都完勝。這小小的鐘表的變化就可以代表了祖國科技的進步。

這小小的金龜子懷錶就是我找到的“老物件”，它記錄了爸爸小時候的回憶，也記錄了我們祖國的變化，衷心祝願祖國發展越來越強大和繁榮。

老物件的故事 篇10

國小五年級作文 ,630字

爸爸的老家在一個山清水秀的小山村。這裡四面環山，風景宜人。每當假期，我都會來到這裡。我對老家的閣樓有著濃濃的興趣。一天，我踩著“吱吱”響的樓梯，來到了這間老屋。

我迫不及待地走了進去，裡面的物品真是數不勝數。瞧！那邊的角落裡有一張古色古香的木床，床沿上刻著栩栩如生的花卉。那邊有一臺的電視機，他又肥又胖，挺著一個大肚子，螢幕還特別小。除了這些，更多的是木製品，但其中最吸引我的，是兩個破破爛爛毫不起眼的竹筐。

眼前這對竹筐有半人多高，他們就像一對姐妹，長得一模一樣，讓人分不清楚。光從樣子說，這兩個竹筐實在是破爛不堪，這兒一個大洞，那兒幾個小洞，上面還佈滿了灰塵。仔細一看，這個籮筐是用竹條編成的，還能在上面隱約可見幾個字。

閣樓裡的動靜，把爸爸吸引過來了。當爸爸看到兩個竹筐時，眼中充滿了驚喜。原來，籮筐背後還藏著溫暖的故事。

通過爸爸的講述，我才瞭解，很久以前，籮筐是家家必備的工具。田裡的稻子成熟了，要用竹筐一筐一筐地挑回來。沉甸甸的紅薯、土豆也都要用竹筐來挑。以前都是爺爺來挑擔子，扁擔一前一後掛著的兩個籮筐，就像是個天平。不僅如此，這兩個不起眼的籮筐還是爸爸小時候的玩具，鑽進、爬出、捉迷藏……十分快樂！就連出行，也離不開它。寒冬時節，爺爺就用這兩個籮筐，擔著爸爸和姑姑出門。爸爸坐在這一頭，姑姑坐在那一頭，十分有趣！爺爺一路走，一路撒下了一串歡笑……

沒有想到破破爛爛的籮筐背後有著那麼美好的回憶。這些老物件所帶給我們的溫暖和美好，會陪伴我們一生！

老物件的故事 篇11

國一作文 ,865字

兩塊銀元

在爸爸的書櫃裡有兩塊銀元，離今天已經有100多年了，這裡面裝載著一個古老的故事。

爸爸的書櫃裡還有很多東西，老照片、老銀元、手鐲等，我最喜歡的還是我家的銀元。

把銀元拿在手裡，大約有我的小半個手掌大，拿在手裡沉甸甸的，細細地聞，還有一般淡淡的牙膏味。因為銀元很老舊，所以爸爸用牙膏把它刷洗了一遍。

它的正面是過去僅在位了83天的短命皇帝——袁世凱，他的頭頂上有一排字——中華民國三年，背面是兩個麥穗，中間是兩個字“壹圓”。

我第一次看見這個銀元的時候，好奇地問爸爸：“這是什麼？”

他笑著回答：“這個，就要從100多年前說起來了。我的爺爺也就是你的太祖爺，靠自己的勞動有了很多的地，成為了一位地主。”爸爸說著，臉上浮現出驕傲的神態，“在土地回收的時候，地全都被沒收了，為了不讓別人知道自己的地主身份，太祖爺就把那些國民黨的紙幣拿來燒，一竹筐一竹筐地燒，燒了一天一夜也沒燒完。最後，太祖爺還是死了。”爸爸臉上的表情有些惋惜。

“不過在我們拆老房子的時候。發現了牆裡有一個鐵盒。”他頓了頓。

我急著想知道里面是什麼，就著急地問：“後來呢？”

爸爸看著我著急的樣子說：“瞧把你給急得。我們開啟盒子一看，裡面全是金銀珠寶！”

我“哇”了一聲。

“因為我爺爺走得太急，沒有和家人交代。那時候我們家窮，賣了盒子裡的一些東西過日子，剩下的就分給我們兄妹了。”

聽了這個故事，我覺得手裡的銀元變得重了很多。我可以想象這銀元在許多人手中傳遞過，在商人、農民等人手中傳過。在當時，毛主席做北大圖書館管理員的時候一個月的工錢就是八個銀元。

這兩塊銀元是我們宋家的傳承，它記載著我們前幾輩的生活，也裝載了100多年前人民的生活，和中國社會曾經的罪惡。

這就是我家老銀元的故事。

老物件的故事-一把青銅劍的自述 篇12

國小四年級作文 ,945字

家好，我是一把2200歲的青銅劍。

我出身在秦朝，製作我的工匠非常的細心，把我做的非常鋒利，還在上面刻了精美的圖案，我的兄弟姐妹們一早就擁有了主人，跟著主人們南征北戰，殺敵無數，為秦皇統一六國立下了不小的功勞，而我卻孤孤單單地留下了，我也一直渴望著能為國上戰場！可是突然秦皇爆斃了，我和一大群陶俑被一起埋進了墓地裡，開始了漫長的地下生活。2千年的時光斗轉星移，我的祖國經歷了改朝換代、落後捱打、被人侵略、重新站立、繼續奮鬥……而我不知道時間，不知道外面發生了什麼，只是這麼無聊地待著。

某一天，“轟隆隆”，從我耳旁傳來了幾聲巨響，碎土從頂上落了下來，把我身邊的陶俑推倒了，我被壓在了那個陶俑的身體下面，動彈不得。就在我以為要這樣被壓一輩子的時候，1994年的時候，我被考古學家救了出來。看著我的救命恩人，我瞬間挺直了那被壓彎千年的身軀，看著考古學家們驚異的眼神，我得意地笑了！

就這樣，我被擺在博物館裡，與我們的夥伴們在這裡居住了下來。在這裡每天都有各國的遊客走過，他們指著我介紹說：“在1950年，美國發明瞭鉻鹽氧化處理專利，防止銅生鏽。而這把青銅劍身上經過檢測有一層10微米厚的鉻鹽化合物，說明2000多年前我們中國人就已經熟練掌握這門技術。”我不禁暗暗得意。他們又說道：可惜因為連年戰亂，這些工匠並沒有把這個技術傳下來……我聽了這句話又暗自神傷，可惡的戰爭不光奪去了我很多兄弟姐妹的性命，也讓老百姓的生活過得非常辛苦。要是沒有戰爭該多好！又有遊客說道：“如果這些偉大的技藝都能流傳下來，我們中國又怎麼會有積貧積弱、落後捱打的時候呢！”聽了這話，我真是恨自己怎麼在地下埋了那麼長的時間呢！後面的遊客又說道：這些已經過去了！現在的中國有了翻天覆地的變化，我們不再挨餓受凍，我們也有了自己的轟炸機，有航空母艦，有東風導彈，有裝甲坦克……誰都不能再欺負我們了！”聽到這裡，我又放心地笑了！

作為一把劍，這一輩子我都沒能上陣殺敵，是遺憾，但是如果能在博物館裡看著我親愛的國家越來越強盛、人民越來越富足，那更是我最大的幸福！

老物件的故事 篇13

國小四年級作文 ,410字

在我們家裡有一對長凳子。這對長凳是我太太的婆婆結婚時從婆家拿來的。相傳已經五六代人了。

它全身呈深紅色，用檀木做的，周圍刻著花一樣的紋路，摸起來凹凸不平，很有質感。經過了一個世紀依舊光滑明亮，沒有一絲破損，沒有一絲劃痕。看著這對凳子，我想起了奶奶和我講的故事。

它們象徵著夫妻倆比翼雙飛，家庭團圓。寄託了夫妻的美好願望。清朝中後期，太太的婆婆結婚了，把長凳當婚凳拿到老家了。民國36年（1947年），太太結婚了，太太的婆婆把長凳傳給了太太。奶奶結婚時，太太又把長凳傳給了奶奶，然後傳到了現在。奶奶說，看到這對凳子就想到太太太。家人都十分珍惜它，一代又一代的人細心保護著，一遍又一遍的輕輕擦著上面剛落的灰塵。

以前，太太把長凳拿到樹下坐著乘涼。夜晚，太太把長凳搬到後院賞月。奶奶還說，你爸爸小時候在夏天總是喜歡睡在長凳上，非常涼快。長凳是太太的回憶，奶奶的回憶，更是爸爸的回憶，這以後也會是我的回憶。我喜歡我家的長凳！

老照片的回憶 篇14

國一作文 ,699字

一張老照片，它的內容雖沒有北極光般奇幻，雖沒有麗江山水的甲天下，雖沒有南極冰川的壯美，卻勾起了我對童年的回憶，對現實的看法。

它的內容並不多，一座低矮的平房，房上紅色的磚瓦，瓦牽著的蘋果樹，樹旁的小池塘，塘裡的小魚，魚兒望著的兒童，再配上藍天白雲。僅此而已，卻是我童年的記憶，兒時悠閒時光流逝的地方。

在人生道路上，驀然回首望去，卻已經全成了廢墟，房、瓦，無規律的堆在一起，樹也只剩下孤零零的樹樁，池塘也已回報給了大地母親，魚兒早已不知去向，小孩也已長成了大孩，顯得毫無生機。

是啊，時光飛逝，幾十年彈指間，這美好的記憶已經變成了過去，現在，望著廢墟旁一座座高樓，鱗次櫛比，井然有序，人工湖旁的綠樹成蔭，坐在長椅上有說有笑的人們，夜晚明亮的星空，配上一輪皎潔的月亮，讓人無不讚嘆時間流逝之快！世界變化之大！

以前，貧窮的社會已經過去了，如今，中國全面駛向小康，中華夢就要圓了！但勝利的曙光中，卻又有一絲陰霾！

以前的藍天白雲，現在卻已成了霧霾的天下。想到這些，再看，池塘裡的魚兒也無兒時的活潑，沮喪著臉。樹兒，也被溫室效應熱昏了頭。上帝創造了地球，又滿懷信心地創造了人類，還留下一堆堆金子，煤炭，以及清新的空氣，還留下一群動物做人類的朋友，使人類不孤獨。而人類，卻辜負了上帝的好心，將上帝慷慨善良的饋贈，當做自己猖狂的武器，毀滅上帝所創造的一切！除了他們自己！

時間啊時間，你一去不返，以前的藍天白雲也只能當做照片的回憶，以前的美好時光，只能留作如今孤獨之中的一絲安慰。

時間可以改善人們生活，卻也可以改變環境，人類！不要讓時間奪走我們如今所剩不多的清新！不要讓更多的照片變成不會再有的老照片！

老照片的回憶 篇15

國一作文 ,731字

每當我看見小學畢業照片時，都會想起那六年的小學時光，那短暫而又充滿無窮回憶的六年時光。

六年很短，真的很短，畢業的最後一天，我們以為有許多人會紅了眼眶，可是那天來了似乎比以前還靜，考完試後，各自收拾好東西，背上書包，幾個人一起，肩並肩走出了教室；走出了校園；走出了自己六年的青春。可是，每個人都回頭望了望，最後到家了，誰也再也按捺不住留下了眼淚。

考完試這輩子這個班是聚不齊了，但，待你白髮蒼老，你是否還記得曾天真無邪滿操場亂跑的我們？

新的學期，教室裡依舊會坐滿了人，可找不到我們的身影。

“白雲是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們”不要擔心受傷，勇敢的朝夢想闖一闖。是啊，每天我都會想起大課間和體育課。在操場上演撕名牌的我們玩三國殺的我們。那時我們是多麼天真；多麼無邪，有時說這說那；鬧這鬧那，都顯得非常和睦。但六年之後，我們還能像這樣嗎？

“楓下的鞦韆、盛夏的暗戀，我們說過要永遠在對方身邊，走廊的光線，剪影的校園，即將是從前，畢業的那天，許下的誓言，能不能別輕易說再見，快門按下，手牽著手，暫停童年。”在小學，女生都有崇拜的男生，男生都有喜歡的女生，卻都不敢表達，直到畢業，也會有一絲絲後悔。畢竟是人生第一次喜歡，卻想寫下永不放棄的誓言，可最後我們做得到嗎？都會想校服是唯一的情侶裝，畢業照是唯一的合照，都希望自己去初中後，在報道上看到你們的名字，但這可能嗎？

老師唯有騙我們的一句話是“六年真的很短”。

我們都希望老師可以把六年級期末試卷講一下！哪天約個時間，還是那些人，那個教室，那個座位，那個心情，這次，可以拖堂！

時間會帶走我那六年的小學時光，但帶不走那顆回憶的心。

一件快樂的回憶 篇16

國一作文 ,675字

“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去……”哇噻！在我記憶的銀河中，那一個回憶，對我印象極深。童年，是多姿多彩的，像許多珍珠，一顆一顆串連起來，有酸、有甜、有苦、有辣、有失敗、有成功……這個回憶有甜、有苦、有酸。

放風箏是每個小孩子的天性，“玩耍是兒童的天性，玩具是兒童的天使！”這是父母教育我的宗旨。有一次，爸爸看見我拿了一個風車在玩，剛在興頭上，又被別的孩子拿回去了，因為那不是我的。爸爸看見了這一幕，又看了看我，一把將我抱在懷裡。我知道爸爸哭了，但是不能說。在那一段時間是父母最忙的，所以忽視了對我的教育，父親和母親感到非常自責、內疚。於是，就想彌補對我的過失。星期天的早上風和日麗，我就早早地起床，吮吸一下清新的空氣，晶瑩的露水滴在草坪上，小草煥然一新，花兒也很芬芳。剛要拉窗簾，我就感覺有什麼不對勁，是什麼不對勁呢？

我苦思冥想，終於知道了是顏色。可是太陽的光很溫和啊！那是什麼呢？什麼？哦，我靈機一動，是玻璃。我便揭開窗簾，看見窗子上卡著一個風箏，是紅色，好漂亮，我就將它取下來。正當我在高興的時候，父母就已經消消醒來。父母告訴我那是給我的彌補。下午，我們一家人去放風箏，突然風箏的線斷了，我就嚎淘大哭。這時爸爸就安慰我說：“好了，沒事，重做一個不就好了！”“什麼？做？爸爸這是您和媽媽做的？”我大聲地說。一頭栽進了父母的懷抱。原來這麼漂亮的風箏裡含著父母的辛勤和淚水，這裡世界上無與倫比的風箏。

我一家人久久地抱在一起，我又重溫了家的溫馨，好幸福啊！真幸福……

這件快樂的回憶，給我的“成長項鍊”又增加一顆亮晶晶閃閃發光的明星！

身邊的老物件話題作文 篇17

話題作文 ,5078字

【篇一：身邊的老物件話題作文】

爺爺的菸斗

在很小的時候，因為爸爸媽媽的工作忙，我一直住在爺爺家。小時候的好多事都漸漸地被我淡忘了，但是抹不去、剪不斷的始終是我對爺爺的愛！還有我永遠也忘不掉的爺爺的那一支棕色的菸斗。

幼年的我，印象最深的就是爺爺的那件從不離身的寶貝—菸斗。普普通通的棕色，細長的身子上已有不少歲月的痕跡。這菸斗跟了爺爺已有很多年了，它是很久以前爺爺當兵的時候，一位戰友轉業了，臨走時留給爺爺的紀念品。爺爺的戰友是個老兵了，想必這個菸斗也是很久之前就有的。這個菸斗雖然有點舊，但依然十分耐用，爺爺一閒下來就拿出它“吧嗒吧嗒”地抽上幾口。爺爺的菸斗就像一支魔法棒，那輕盈的煙霧一絲絲、一縷縷地升到天空，再慢慢盤繞成一圈圈，然後向四周散去。爺爺閒下來的時候，總是一邊抽菸一邊給我講故事，他總有講不完的故事。那些灰白的菸圈在我眼中，漸漸地化成了爺爺故事裡的美麗的童話，飄來蕩去。爺爺看我聽得出神，一臉喜悅，看起來那麼和藹可親，偶爾“吧嗒”幾下他心愛的菸斗，顯得是那麼地安詳。菸斗！爺爺的最愛。

漸漸地我長大了，回去看爺爺的時候越來越少了。那次去看爺爺，爺爺還是像往常一樣，坐在門口的凳子上抽他的菸斗。看見我來了，他很高興，向我問這問那，問我學習累不累？天太冷了讓我多穿衣服什麼的，我的眼眶溼潤了。天快黑了，我告訴爺爺我要回去了，爺爺輕輕地拍拍我的肩：“好好讀書啊！有空常來”。長大的我不像小時候經常依偎在爺爺的懷裡聽他講故事了，長大的我由於不經常與爺爺接觸，開始和他漸漸疏遠，但從小到大爺爺對我的愛，我一直都能感覺得到！

如今，爺爺已經去世兩年多了，想起來心中總是隱隱作痛。常常一個人會想念，想念爺爺慈祥的面容，想起小時候的那段往事，想起爺爺的菸斗，還有那一絲絲的煙霧，不斷地飄散、飄散……

【篇二：身邊的老物件話題作文】

那“老排子車”的故事

“老排子車”真是一位大功臣，為咱家立下汗馬功勞吶！奶奶如是說。

—題記

自我出生時起，我就隱隱約約聽奶奶說過“排子車”的故事—

自小在家長大，對於普通話一直說不準，而家鄉話卻是一口的流利。隨著歲月的流逝，一些記憶中的事物早已淡忘而變得越來越模糊，唯有那輛“老排子車”的故事，卻記憶猶新。它像一位長者在向世人講述一個很久以前的故事。

許多早已落滿蜘蛛網的當年沉事，經過幾代人的口頭上的傳承，語調多少有些癟嘴，排子車這位"長者"不知道我有沒有讀錯呢？說起這件事，真得將光陰重新來個輪迴，那是當年我老爺爺的財源，依靠它來託運零散的小商品，季節的變更，販賣的商品也會不同，但排子車上必有的是香菸、白酒、花生米，夏季有一些水果，冬季有一些蔗糖類的。

每天六點來鍾，老爺爺總是喚起正在熟睡的父親和大伯，而大姑和二姑還在被美夢縈繞，看來老爺爺當年也是憐香惜玉的人吶。七點過頭，經過一番的打理，排子車上裝滿了要"出口"的商品，老爺爺便推起排子車趕往外鄉，因為當時所在地沒有集市。春秋季還好點，夏天冬天可就別說了，熱的熱冷的冷，夏天有雨、冬天有雪，可為了一家人的生計，老爺爺只能硬著頭皮挺過去，風雨無阻。到了集市上找到攤位放平排子車，把那些編織袋裡的物品敞出口來，吆喝聲就此開始，那時還沒有今天這麼多的商鋪，可以說老爺爺的經濟思想是比較超前的。等到太陽將要落山時，整理當天的錢財和商品，打包回家。路途的艱辛和身體的勞累他對子孫隻字不提，他們看在眼裡疼在心裡，可無能為力。

排子車固然"老去"，那吱吱呀呀的聲響，好像在向我們訴說當年老爺爺與他那些落滿塵埃的事蹟，說到這，心頭微微一酸。是啊，它給予他的是無言的付出，而他給予他們的，是比過金、勝過玉的情。

老爺爺已經離開我們二十多年之久，允許遺忘的是他的姓名，但不允許忘記的是他那比過金、勝過玉對子孫後代的恩育。

老排子車，還在老院裡沉睡；沒有任何人可以喚醒它，但是它在那裡默默地向人們訴說著一件件陳年舊事……

【篇三：我身邊的老物件作文】

現在的什麼東西都先進了，什麼彩電啊，變頻空調啊，智慧手機平板電腦啊，微波爐電磁爐啊，一個比一個先進。如果再用那些老物件的話，就跟不上潮流了，所以我家也就沒什麼老物件了。但是，奶奶家基本上都是老物件：褪色的紅色木櫃、黑白電視、縫紉機……都是奶奶的寶貝。但令我最難忘的卻是那不起眼的老藤椅。

每次我到奶奶家，都會一進門就找藤椅，然後舒舒服服的躺在上面小睡。當然，我還會不時問奶奶：“奶奶，這個藤椅太老了，難道就不能買一個新的嗎？”而奶奶總是同一個回答：“現在市場上的藤椅太貴了，家裡有為什麼要買呢？”我也無話可說，因為我知道奶奶很“摳”

經過我反反覆覆的問，奶奶終於不耐煩了，把這個藤椅的故事講給我聽：在奶奶和爺爺結婚的時候，奶奶的一個好朋友送給他們的禮物，就是這個藤椅，接著的幾天，送他們藤椅的人好像得什麼病去世了，所以奶奶一直把這個藤椅留著，每當看到這張藤椅，就等於看到了奶奶的那個朋友。

原來如此啊，奶奶為了懷念那個朋友，一直留著這個“最後的禮物”。

上次搬家時，爸爸好不容易把奶奶從鄉下接到了我家，並決定就住在我家了。當爸爸回鄉下那東西時，奶奶一再叮囑爸爸：“把藤椅帶過來，別弄壞了！”爸爸也“哦”了一聲又一聲。可是天有不測風雲，人有旦夕禍福，爸爸一不小心把藤椅的一角給弄壞了，爸爸心急如焚，不知怎麼辦是好。沒辦法了，只好藏起來了。爸爸回到家，奶奶第一件事就是“找爸爸”，爸爸硬著臉皮，說：“媽，我，我回到家根本沒什麼藤椅，會不會是爸收起來了？”奶奶哪兒相信：“這，這麼說，你沒把藤椅帶過來？”爸爸點了點頭。“你個……哎！”奶奶傷心極了：“你知道這個藤椅的故事嗎？”說著把給我講的事情告訴了爸爸。爸爸把事情的經過一五一十的告訴了奶奶。“哎呦。”奶奶一下變得有氣無力，從“晴天”轉為了“陰天”，開始對爸爸開火。爸爸躲不過奶奶的“子彈”，只好投降，把奶奶的藤椅重新拿了回來，這下奶奶才放心了。

這就是奶奶家的老物件之一，還有很多很多的老物件，有空到我家來看看吧。

【篇四：老物件的故事作文】

“吱吱”又聽到了熟悉的磨刀聲，每每聽到這聲音，我的鼻子總會傳來一陣陣酸楚。這聲音，會帶著揭開層層迷霧，穿梭於記憶的長河中，回憶起埋藏於記憶深處的那一把已經生鏽的軍刀，回憶起姥爺、軍刀和我的故事。

穿過數不清的日日夜夜，度過一個個春夏秋冬。我，又回到了童年時分，回到了我姥爺、軍刀的世界。

那是一把古老的軍刀，從我出生起，當我呱呱落地時，它就在這裡了。時間的年輪一圈圈轉動，它也早已塵封，但我一出生，它就“不得安寧”了。我第一次見到它時，表面粗糙，且堅硬無比。我對它可是“一見鍾情。”從此以後，我們便成了最好的“玩伴。”

當時的我對它這龐然大物不能移動一絲一毫，可是就算這樣，我也玩得熱火朝天，不變樂乎。我和它自然就成了“好哥們。”整天可以算得上廢寢忘食的戲玩。姥爺呢，則整天“笑眯眯地看著我們玩耍。”

可好景不長，時間在一點點流逝，離上交“夥伴”的日子越來越近。終於，可怕的一天來臨了，上交的訊息我感覺以世界冠軍百米衝刺的速度來到我家。

姥爺先是一愣，便去給那些陌生的面孔“軟磨硬泡，”好像是要讓他們先去“掃蕩”別人家，自己拿起軍刀，磨了再磨，那是我第一次看到姥爺那樣認真的神情，他彎曲著身軀，眼睛有著淡淡的血色，似乎每磨一刀，心就碎一塊。

磨罷，姥爺一步一步緩緩走出門，閉上眼，用我的“好夥伴兒”練了最後一次刀，大概也是人生的最後一次刀了，我那時還在呀呀學語的時期，並不知道這把軍刀要離開我“奔向遠方，”我依然戲弄著，要是刀有感情，一定會覺得我很無情吧。

當那些人要把“夥伴兒”收走時，我只是目送他去遠方。那時年幼無知，被姥姥善意的謊言“騙”得暈頭轉向。

當知識的洪流湧進我的腦海裡，我便會回憶起這件事，每當回憶起這件事，我的心便會“隱隱作痛。”

也許軍刀鏽跡斑斑，也許軍刀凹凸不平，也許軍刀飽經風霜。

但是，在我心裡，那時陽光散到軍刀上，那光特別明亮，那時的光，特別耀眼。

【篇五：身邊的老物件話題作文】

這棵大樹，在我剛出生的時候就有了，這是一棵石榴樹，已經有幾十年的歷史了，雖然不是十分高大，但是這棵石榴樹記錄了許多的往事。

這棵石榴樹樹身是從下面杈開的，看上去就像兩顆樹長在了一起。我和表弟就用繩子的兩端分別系在兩個樹杈上，這樣就形成了一個鞦韆。

於是我和表弟就爭著搶著要玩，我們商量好，每人推三十下。我面帶微笑地蹦上了鞦韆，說：“趕快！comeon！”表弟就站在我的後面，我抑制不住自己內心的喜悅，期待著飛翔的感覺。他卻一臉的壞笑，站在後面使勁地推我，我一下子飛得好高，搖得樹枝像要快斷了一樣，樹葉子發出嘩嘩的響聲，紛紛飄落下來。我在天上飛，快要超過樹梢了，我喊著：“高一點！再高一點！”表弟在下面歡呼：“高不高？給你來個更厲害的！”我們喊著笑著，那歡樂的聲音穿過樹梢，飛出大院竄向天空。而我也被搖得頭暈眼花，趕緊大喊：“停！停！”可是我越喊著停下，表弟反而搖得更加起勁了，還小聲地吃吃地笑著。我緊緊地抓住繩子，才沒被甩下來。

這棵石榴樹還可以打籃球呢。拿一個鐵圈紮在比較高一點的樹枝上，就成了一個球籃。我和表弟分成兩隊，每組一個人，那就是我和表弟。為了分出誰第一個發球，我把籃球往天上一拋，誰搶到了誰就先發球。我把球往偏向我的這邊拋，馬上去接，卻沒有接到，球被表弟撲住了。我一步跨上前去搶球，可是他呢抱住籃球就往大門外面跑，我一生氣就在後面緊追，追到路口我又不想追了，又回家玩別的去了。

每次當我看到這棵石榴樹時，這些事就浮現在我的腦海裡。這就是老家的石榴樹，記錄了一件又一件的快樂的事情。我喜歡這棵石榴樹，他是我的老朋友，有斷不了的友誼，也有忘不了的回憶。我也會為它澆水，它也會給我結出又大又紅的石榴。

這就是老物件的故事。

【篇六：身邊的老物件話題作文】

奶奶家有一臺舊的壓水壺。

這種壓水壺很早就在市場上消失了。它是個圓柱體，在中間偏下的地方有一個出水口，形狀好似外國人高挺的鼻樑；在柱體上底面的中央，有一個圓形的按鈕，使勁一按，出水口便噴出水來。那水十分有力，瞬間便形成了水柱，雖沒有雄偉的氣勢，卻有獨特的聲音。那聲音很難表達，但聽著異常舒暢。

奶奶說，這壓水壺到今天，可能已經有四十年的歷史了。在過去的這四十年間，這臺壓水壺從未停歇，一直在工作。

四十年，這歷史也足夠長了。我絲毫不懷疑它的年齡，因為在它的表面，那些花紋的色彩早已蒙上了淡淡的灰色。即便這樣，也仍然可以看到它身上那兩隻栩栩如生的仙鶴與青色的雲彩。在我幼年的記憶中，奶奶和爺爺的屋中便有這樣一臺壓水壺，一家人的飲用水都從它那兒接來，可它卻絲毫沒有質量問題，只是呆在那裡，靜靜地看著所發生的一切。

也許，在爸爸和姑姑小時候，爺爺和奶奶也會這樣給他們端水吧！一臺壓水壺，竟記載了三代人的故事，但第二、三代人的故事，都是由第一代人給與的，就在這不求回報的奉獻身後，有一臺壓水壺，默默地聆聽著。

【篇七：尋找家中的老物件作文】

我跑到了外婆家，在小房間內搜尋著，希望能找出一些以前外婆、外公用過的老物件。可是沒有什麼收穫。

忽然，我的目光停留在了玻璃底下壓著的幾張糧票上。呀！糧票不就是老物件嘛。我迅速地抬起玻璃，拿出了那幾張已經發黃的糧票，仔細觀察起來。

這些糧票雖然已經發黃、變皺，但是字很清楚。我先挑了一張白底紫字的一張糧票。在糧票的正面的左上角，寫了一個很小的“0。1”後面緊跟著“浙江省糧票”五個小字下面是一幅大型工廠的圖畫。在圖畫的右邊寫著三個大字“壹市兩”最下面還寫了“1976”四個數字，寫的因該是1976年發行的吧。它的背面的左右兩邊，寫著“0。1”中間還有一張使用說明，用紫色的花紋框了起來，上面寫著：1、憑本票在本省範圍內，按當地糧食部門供應的品種購買。2、本票面額為十市兩制，成品糧。3、本票不準買賣，不準塗改，嚴禁偽造，遺失不補。

接著我拿起一張白底綠字的糧票，這張糧票除了數量、圖畫、顏色和剛才那張不一樣以外，其它的都是一模一樣的。這張糧票左上角寫的數字是“0。25”，下面的圖畫畫的是紡織廠，圖畫的右邊寫的是“？兩半”我好奇地把兩張糧票疊在一起，發現那張“？兩半”的糧票比第一張“壹市兩”的糧票稍微大一些。

我又拿起了一張白底棕字的，它的左上角寫的數字是0。05下面畫的是一幅拖拉機在工作的圖畫。右邊寫著半市兩。其它的和剛才的兩張糧票沒什麼區別。

呵，糧票可真有趣。

食物的回憶 篇18

國小五年級作文 ,514字

我們的童年是豐富多彩的，豐衣足食，過著無憂無慮的生活，可長輩們的童年卻是清苦，我爺爺也一樣。

爺爺小時候生活的地方，除了黃土地什麼都沒有，無聊時在家附近捏泥人。不僅僅這樣，連一日三餐都吃不飽，總是餓著肚子，能吃上窩窩頭已經不錯了。過過節是每個人最期盼的日子。

每逢過節，孩子們彷彿成了一個個從牢裡放出來的犯人重見天日了，挨家挨戶討喜吃食物，得到了食物後，大把大把地往嘴裡塞，塞得太滿掉在地上還戀戀不捨地抓起來往嘴裡送，都顧不連抹去上面的灰塵。但是，這樣的好日子畢竟太少，更多的飢餓的屈辱。

平時家裡來了客人，飯菜會比往日好，那就能在這次吃上一頓飽餐，也能吃上美味的肉。但肉並不是想吃多少就吃多少，隨心所欲，每個人只許放一塊肉在碗中。即使這樣也解不了爺爺和另外兩個孩子的饞，每個人趁大人不注意時悄悄塞一塊肉放在碗底。當大人來“審問”時，裝作若無其事的樣子。明察後，發現人人都有兩塊肉，便都重重得打了掌心，一塊肉也沒了。此時個個一臉茫然，想多吃點卻吃不成。

相反，我們現在的生活如此富有，吃得飽，穿得暖，樣樣都有，可我們卻不珍惜，學校裡的飯菜很少有同學吃光，有些同學甚至一口不動。我們這樣浪費的時候，可曾想過長輩們小時候的艱苦生活？

老樹的回憶 篇19

敘事作文 ,58字