老師，其實吧，我也沒有那麼恨你相關作文20篇
老師，其實吧，我也沒有那麼恨你 篇1
國三作文 ,1143字當我還是個幼兒園什麼都不懂的小破孩時，我就記住了她，記住了什麼叫人不可貌相，還有那個厭惡的眼神。
她是我幼兒園老師，估計那時候有40多歲了吧，看著挺溫和的。那時候她對班上一個同學甚是關心呵護，一點都不過分的說比母親照顧的還要好，簡直是把他寵上天了。比如：剛剛來幼兒園就在旁邊寒虛問暖，時不時摸摸頭拍拍衣服；鬧脾氣時就幫著他說話；吵架時更是二話不說不分青紅皁白就把他吵架的物件（自然也只是個4，5歲孩子）罵甚至動手。瞧瞧他那樣子吧，面板白白的，簡直可以用蒼白形容，臉上肉嘟嘟的，卻一點都不可愛，小小的破孩就有小肚腩，走起路來像企鵝首領一般大搖大擺十分可笑。我對他印象不好。所以莫名其妙她對我印象更不好，久而久之，每當她不分青紅皁白時我都會在旁邊幫助我認為對的那方，儘管對方是個大人。無所畏懼。所以，我的教師評價上，多了一個叛逆，不可理喻，還說我莫名其妙。
對她，好感度更低了。
令我對她由反感到仇視的，是一件小事情：幼兒園的孩子中午要午休，像往常一樣，她過來幫他蓋好被子拿出他最喜歡的零食，往往是薯片和一些膨化食品。瞧瞧他的樣子吧，躺在床上被被子裹得緊緊地。卻能很好的“勾勒”出他那體形，她一臉溺愛的望著他，時不時笑笑說說話，他故意把咀嚼的聲音放得很大好讓全班都聽得見，全班投來責備目光。她也體會到了，她沒有停止反而瞪了幾個人。他們被嚇得大氣不敢出。我真的忍不住了，可是我能幹嘛呢？我對於她來說只是個小不點，小屁孩，想打打不過，想指責，連話都說不清還指責。當她轉過頭來看著我們這邊的時候，我趴在枕頭上，仇視的剜了她一眼，不知是被嚇著了還是怎的，愣了一秒鐘，然後，一臉不以為然和嫌棄的望著我，那眼睛裡，分明有著厭惡和蔑視。
我第一次體會到，別人對我的嘲諷和蔑視對本身的打擊是有多大。況且，當時我只是個什麼都不懂只知道回到家躲在被窩裡哭把手心都給掐出血沒有一絲絲痛感，不懂得反駁的小P孩。那一刻，我發誓，我會恨她一輩子。
後來，我就長大了，漸漸淡忘了這件事和她的存在。直到有一天，我聽見有人在喊我的名字，回頭一看，愣住了，我看見了那雙眼睛，看見了那雙曾經對我仇視的眼睛。她慢慢地走了過來，我發現，她那眼睛裡多了一份渾濁，我看著她的臉，好像蒼老了許多。仔細一想，她也五十多快六十了吧。她摸了摸我的頭，只是一個人淡淡的，不停地說：“都這麼高了啊，都這麼高了啊。”之後，眼眶裡滾出幾滴渾濁的淚珠。我呆了，她說：“小時候，你很有自己的個性，那次是我不好，我不應該用那種眼光看著你，原諒老師好嗎？”我一時竟無言以對。不知道出於什麼，我說了一聲：“嗯。”
她笑了，我是多久沒有看過她笑了。
笑起來，真好看。
有時，一個恨能讓一個人記仇一輩子，而一句道歉的話，卻能融化所有。
老師，其實吧，我沒有那麼恨你。
原來我也擁有那麼多 篇2
國三作文 ,1033字真正值得擁有的，往往是最簡單的。—題記
十二月的早晨，沒有了以往的熱鬧，只有未亮透的天和失眠的寒風。
真冷—我卻站在校門口。冷風像那攀巖的孩子，專往我褲腿裡鑽，凍得我瑟瑟發抖。這還不夠，它一陣瀟灑，拂面而來，我頭髮“若柳絮因風起”，牙齒不聽使喚地直打顫。
抬起手錶，6時45分—若不是爸爸上班要趕早，又要送我來學校，不得不把我丟在這裡，我又怎麼會呆在這裡來受凍？這清晨的大街就像掀走了被褥的睡床，我拉了拉單薄的襯衣和寬大的校服，攥緊了拳頭。猛然間，一聲呼喊從背後響起，接著又是幾聲歡笑，是啊，背後一牆之隔正是學校食堂，飯碗噼裡啪啦地響，想必是同學們正喝完豆漿哈著熱氣呢。抬頭，又是一幕：一個小孩子身上裹著件棉襖，手中還啃著半塊麵包，坐在前座的大人向他說了句：“坐好了！”汽車便從我面前呼嘯而過，只留下滿路的白煙像那撒下的笑聲。
七點十分才開校門。我像一隻流浪狗一般蜷縮在牆角。
溫暖和溫馨是屬於別人擁有。而我擁有什麼呢？是勒得雙肩痛的書包？是站在這裡欣賞街景？這麼想著，又是一股冷風，幾片樹葉飄落而至。風，像是在催淚，眼眶不知是因為風，還是因為這種想法而溼潤。
一陣突兀的響聲又引起了我的注意。一個衣衫襤褸的老人拉著輛破舊的板車向我走來，大概是見我擋道了，他笑了笑，我也側身讓路。本是一件極為平常的事，沒想到，幾分鐘後，他又走了過來。
這下我看清了：一張刻滿滄桑和風霜的臉，衣服並不厚實，正對著我露出親切的笑。
“在等學校開門啊？”一句話來得措不及防，我連忙點頭。
“現在天氣冷，要多穿點。”我又接著點頭。
“這天氣，真冷！好好學習！”他丟下這句話，對我又露出一個笑臉，兩顆門牙在黝黑的臉上顯得特有光澤。他頭也不回拉著車走了—顯然，這輛破舊的車並不容易拉動，他嘴裡喘著粗氣。
我呵著氣，看著他的背影。不知為何，我竟有些感動，原來，我也並不是一無所有！
許多事物，得到的越多，反而要求越高，但有一種東西，擁有時你會感動，感激它的獲得。我或許沒有棉襖，沒有熱騰騰的早餐，或許沒有舒適的大床，沒有避免寒風的權利，但我清楚我擁有什麼，哪怕只是三兩句來自陌生人的、樸素的問候，已如這寒冬暖陽！我想起街坊鄰居剛才不痛不癢的一句“上學啊”，我想起校園老園丁阿伯的微笑，我想起家門口賣水果的四川阿姨每次的那句“有出息”……原來，我也擁有那麼多。
感動，不是因為我已經看到太陽，而是有些話語早已讓我心暖花開。而因為感動，我不再一無所有。
原來我也擁有那麼多 篇3
國三作文 ,1158字我終是醒悟了，從那歉疚的眼神中發現，原來我也擁有那麼多。
——題記
我不知道是什麼時候開始，下車之後，還來不及告別，他就已經匆匆的走了。
若是曾經，下車後他總是會開啟窗，叮囑我幾句，雖是每週不變的話，但那關切的眼神裡露出的不捨，便成了我一週的依靠，心中深處不滅的溫暖。他總會一直等到我進校門了才開始調頭，而我總是會回望一眼，再和他對視一次，讓他知道我也是不捨，但又讓他明白我會努力讓他安心。可那時多滿足，如今就有多失落。
天氣尚好，外頭已經是抹成了一片夕陽的蘊韻，剛剛入秋，並不是很冷，葉子也還沒泛黃，而我卻已經提前步入了冬天，關上車門，剛轉身，他便發動車子開始調頭，我看向他，他的目光卻只是盯著後視鏡，不曾在我身上多停留一秒。“是我的成績還不夠好麼？可他以前不會因為我的成績對我這般冷落的啊……”心裡像是失去了什麼，空蕩而失落，本來那段日子他們就因為公事很少與我談心，又打算再給我生一個弟弟，愈想愈悲，望著隨夕陽遠去的車彷彿像是另半邊天的晚霞一般，驅逐著我心中的溫暖，把世界拉入那份滲透著涼意的黑暗中去，久之，我便不再回頭，亦是覺得心冷了，擁有的也愈是少到不足自己供暖了，看著其他人和父母道別，而自己卻連一個關切的眼神都得不到，那份溫暖也是漸漸淡忘了，不曾記得原來我也擁有那麼多。直到那日，聽到一個巨大的悶響，大家紛紛回頭望去，我也是無動於衷。
那週末，母親竟是打電話來讓我獨自坐車回家，拖著住宿的行李獨自坐在公交車上，望著遠方逐漸要被黑暗吞噬的紅日，心中的溫暖漸漸被那莫名的痛楚侵蝕……
門一開啟，我扁愣住了，他扶著牆，腿上裹著一層厚厚的白紗帶，白的煞人而又刺眼，倚在牆上，拉著門，“爸……你怎麼……”我心頭的怒意全散，更多的是心疼，他卻只是笑笑說著沒事，臉上難免有些氣虛，母親走過來怪嗔道“你爸也是，家裡這麼忙，開車還不小心點，看你都多大了，他還有啥擔心的，硬是盯著後車鏡直到看不見你，才好好開車，這下可好，出了個小車禍，家裡這麼忙，全落我一個人身上……”一字一句，抹去了心中的寒意，一份回憶與滿足悄悄湧出心頭。
窗外的風吹顫了院裡的老樹，一片落葉飄下，樹又失去了一片葉，而那片葉仍是掉在了地上，飄到了我的心上，化為一種悽痛的感動，濃濃的，久久的瀰漫在我心頭，怎麼也無法淡去……那開了十二年車的老司機，也竟有一天出了事故！
澀澀的不知怎麼開口，在沙發上的那個腳上包裹著紗布的男人，歉疚地笑著，一份溫暖溺滿了心頭，終是發覺，原來我也擁有那麼多。
原來我也擁有那麼多 篇4
國三作文 ,930字驀然回首，發現原來我也擁有那麼多。
——題記
夕陽西下，幾隻歸鳥仍在電線杆上飛起飛落，彷彿在彈奏一曲歡歌，來彰顯心中的快樂。路旁的樹葉依風搖擺，散發著一股迷人的芬芳，但這一切美景在我看來，並不如此。
風，輕快；心，沉重。坐在車上看車窗外的樹木快速地倒退，心中的絲絲愁緒化作一灘苦水。吃飯，睡覺，寫作業成了我生命中的三點一線，生活變得枯燥且乏味。“咳咳！”一聲咳嗽聲打斷了我的思緒，隨風遠去。我望了望一眼爸爸，習以為常地選擇忽略。
餐桌上，一向喜歡問我學習狀況的爸爸變得沉默寡言，並且時不時地漲紅了臉頰，好似在搶掩這什麼。“多吃點！”媽媽的一聲溫柔的關切打破了這沉寂的氛圍。
晚飯後，我如平常一般在課桌上寫作業，但令人驚訝的是，一向喜歡最後睡覺的爸爸早早地走進了臥室，而後又是媽媽。我默默地低著頭寫，略大的房子讓我心中感到一絲寂寞。
“咳咳……咳咳！”咳嗽聲隱隱傳來，斷斷續續。我本著疑惑的心走向爸媽的臥室。“叫你去打瓶點滴，你怎麼就不肯去！”屋內，媽媽略帶情緒地責罵著。“哪用得著，你小點聲，女兒要寫作業，別打擾她了，明早還得早起送她上學呢！咳咳……”透過細微的門縫，我看見爸爸用手使勁捂住嘴巴，臉漲得通紅。
我站在門前，一股暖流湧遍全身，感動的淚水一直在眼眶中打轉，發現自己原來也擁有這麼多的關愛。我一直大步流星地向前走，一直追逐更多被人仰慕的感覺，一路上的自己，雖收穫成功卻感到極其乏累，一路上的自己忽略了那角落的默默的愛！
原來我也擁有那麼多！
屋內的燈滅了，我躡手躡腳地打開了他們的房門，將一盒感冒藥放在爸爸的床前。月光輕柔得灑進窗內，照在爸爸的臉龐上。“咳咳……”爸爸微微轉了身子，我用手捂住鼻子，正如爸爸用手捂住嘴巴。淚珠終於像斷了線珠子般滾落下來，我明白原來我也擁有那麼多！
窗外的寒風吹打著玻璃，屋內仍時不時傳出咳嗽聲，在略帶涼意的夜晚，心中卻感到暖暖的，只源於我明白原來我也擁有那麼多！
原來我也擁有那麼多 篇5
國三作文 ,749字成長的道路上只求一味向前，驀然回首，發現原來我也擁有那麼多。
---題記
停下腳步，周圍及悄悄，思緒彷彿墮入那個溢滿父愛的盛夏之夜，那個我曾經擁有甜美回憶的夜晚。
期末考試前，莘莘學子仍舊在用筆書寫未來，任憑黑眼圈爬上眼眶，我也不例外。
父親是個新聞迷。他總會第一時間恭候在電視機前，咦？真奇怪電視機啞巴了，怎麼沒聲啊！父親可是個不看新聞不吃飯的人啊！
周圍一片沉寂，時而也會傳來青蛙的叫聲和電風扇“沙沙”的聲音。空蕩蕩的房間。我只身一人埋頭苦幹，父親卻早早的進入夢香，母親仍舊在加班他們為什麼就不能陪陪我，父親為什麼能安然的入睡，倔強的丟下兒子！
夜已深，睏意驅使身體停止工作，我懷著不滿進入夢鄉……
盛夏的蚊子果然不是吹的，敵軍戰機“嗡嗡”的轟炸聲之後，我軍領土早已形成一個個小土丘，所謂“寡不敵眾”作為孤軍奮戰的我最終以失敗告終，“哎，為何不能睡好！”
過了一會兒，房門被輕輕推開，發出清脆的“咯咯”聲我眯著眼睛。望見那高大魁梧的身影，是父親，他的腳步很輕，躡手躡腳的前進，他沒有開燈手裡的電蚊拍在空中揮舞“啪啪啪”的幾聲後，敵軍大部隊已基本被殲滅，父親拿著準備好的蚊香決定採用“煙燻’戰術，敵人潰不成軍，父親又輕輕的離開，房門也被輕輕的關上。
我睜開眼睛，淚水從臉頰流落，我突然明白了什麼，父親早早入睡是為了電視機的聲音影響到我，在晶瑩的淚光彷彿又出現了那個揮舞的身影…。
荏苒光陰，去回憶那些童年的事情，那溢滿父親的夜晚，已定格成心底的珍品，也突然發現，原來我也擁有這麼多。
原來我也擁有那麼多 篇6
國二作文 ,806字我給自己的心上了兩道鎖，一道是孤立無援的落寞，一道是微笑強忍的倔強。
——題記
“啪”清脆的聲音響起，白熾燈的光亮充斥著整個房間。一個星期的疲憊在此刻瀰漫全身，重重的躺在床上，腦袋一怔暈眩。空蕩蕩的出租屋沒有像小說裡說的那樣溫馨，反倒多了幾分寂靜。
“媽媽又沒有回來呢。”
坐在陽臺上，抱緊自己，秋意漸濃了呢。“媽媽，我們今天吃什麼呀？”“小饞鬼，是你最喜歡的可樂雞翅！”……隔壁傳來了鄰居妹妹興奮而又調皮的聲音。我一怔發愣，不知道在想什麼，好像是和媽媽在一起的時候吧。
自從轉學到了城鎮，媽媽便不再來接我，夜晚也總只有我一個人度過，像這樣的情景不知發生了多少回。
早晨為了不麻煩媽媽我便獨自坐上了公交車。路上的風景已看過千百遍，不變的只是落寞的心。
臨近校門口，一個匆忙的身影在校門口四處張望。“那不是媽媽嗎？她怎麼會出現在這裡呢？”像是發現了目標，她面帶笑顏的向我跑來。看著我叮囑似的說道：“你還沒吃早飯吧，這餅你拿著。剛剛看見公交車還以為你進去了呢，媽媽先走了啊廠裡還有好多事沒做呢。”說完便完我手裡塞了個餅就匆匆地走了。似乎聽見她還說了句“因為關心你啊。”
只是因為我就跑這麼遠為我送餅來麼？我拿著餅大口的咀嚼著，熱騰騰的淚水也就這麼緩緩流下。胸口像是被堵塞住了。
一直以來，我都一直倔強的認為媽媽不心疼我，就是隻是因為她從來不陪我一味的只是讓我好好讀書。我們之間的溝通越來越少，矛盾越來越多。我倔強的性格喝媽媽固執的行為終磨出火花。這個餅裡有媽媽的關心有媽媽的愛。我終於明白她的固執和生活的無奈，我終於明白原來我也擁有那麼多，我終於明白她的用心良苦和無言的愛。
相伴因你而明媚。
原來我也擁有那麼多 篇7
高二作文 ,1164字我曾眷戀殘陽下漫天飛舞的柳絮，慕它的恣意；我曾仰望晴空下潔白無瑕的雲朵，慕它的無憂，我也曾懷念窗邊?A古桐綠了又黃，夏別，蟬鳴了無蹤跡；映月，荷塘寫滿失意，但我卻從未發現，原來父親一直都在我的身後。
一場秋雨過後，天空被沖洗得透亮，空氣中浮動著泥土的芳香。陽光好得有些過分，我剛走出校門，就被晃得有些睜不開眼。隱約看見一個身影朝我走來，近了才看清，是父親。
一路無話，我與父親之間的氣氛有些尷尬。父親並不善於言談，我也與父親不大親近，我們之間好似隔著一堵牆，怎麼也打不破。
“書包給我吧。”父親開口，打破了我倆之間的寧靜。
“啊……”我愣了一下，有些慌亂地遞上。
父親接過書包有些生疏地背上，皺眉：“下次拎個袋子吧，太重了，對肩不好。”
我有一絲詫異，抬頭：“嗯。”
那堵牆似乎在一釐一釐地變薄。
“啪嗒”，父親點起一根菸，“今天在學校怎麼樣？”
“還好吧。”我心不在焉地答道。“累了，就和爸爸說。”說完，他便像掩飾什麼一樣，咳了聲嗽，腳步略有些不自然。父親很少自稱爸爸，也很少說這種話。氤氳的菸圈浮動，在陽光下是我看不真切父親的表情。我愣在原地，好半天才反應過來他說了什麼，看著父親的背影，一種莫名的情愫湧上心頭。父親並不高大，但那一刻我卻覺得父親很高，把我的書包襯得極小，極小……
我追上父親，默默地跟在他身邊。乾燥的雙脣動了動，又將到了嘴邊的話嚥了回去。
這時，父親握緊的右手突然鬆開，手心向我，似要示意我拉他的手。要去麼？正當我猶豫之時，父親的手已緩緩收攏，帶著一絲失落。我心中很是懊悔，責怪自己為什麼要猶豫。正分心之時，腳底不小心打滑，條件反射地緊閉雙眼，等待著冰涼觸感的襲來。但，一陣溫暖包裹了我，睜開眼：父親拉住了我！
父親的臉上是以前沒有的焦急和溫柔。寬厚的手拉住我，只輕輕一提便將我拉起。“沒事吧？”“嗯。”這一次，我沒有猶豫，而是緊緊牽住父親的手。第一次細細摩挲父親的手，雖然有些粗糙，但卻寬厚溫暖，握住父親的手，就像握住全世界的溫暖。陽光從對面的屋頂上平鋪過來，輕輕地籠罩了我們，連空氣都鼓動著，擁塞著燦若朝霞的溫暖和愛。
曾經的我以為父親只關心我的成績，但現在我知道：父親其實一直都在我的身後，默默地守護著我。
我曾眷戀殘陽下漫天飛舞的柳絮，慕它的恣意；我曾仰望晴空下潔白無瑕的雲朵，慕它的無憂。我也曾懷念窗邊?A古桐綠了又黃，夏別，蟬鳴了無蹤跡；映月，荷塘寫滿失意。但我卻從未發現，原來我還擁有那麼多！
老師其實我懂您 篇8
國一作文 ,613字老師是一個神聖的職業，更是辛勤的園丁，時時刻刻在培育著我們，但是老師也有最生氣，最憤怒的時候。
老師您那一次的心情我能懂，可是我卻對您做不了什麼。
記得，那一天是一個溫暖舒適的中午，讓人感到溫馨、美好。可是您卻在教室內忙著其他的事情，忙完後才出教室。可是，您一出來看到的景象卻是那樣喧騰，有的同學甚至坐在扶手上。
您怒氣衝衝的跑下來，將一個最調皮的男同學狠狠的教訓了一頓，那時我看到您的眼神是那麼的凶狠，就像狼一樣，但是我還看到了一絲綿羊般地無助，我想那複雜的神色，可能連您自己也察覺不出來吧。
您憤怒的將一根棍子掰斷，拿起一半朝那位同學砸去，雖然被幾個女老師攔下了，但是我能察覺出老師在扔向他的時候，還有另一般神色—就是老師特有的一種慈愛，不然幾個女老師怎麼可能攔的下呢？
老師，我也知道您將矛頭指向的不單單只是他一個，而是一群不懂事的我們。
到了下午，我驚訝的發現您的臉上又多了幾分憔悴，您比其他老師都年輕，可是您卻看起來比別的老師老幾分。老師您對我們的無私奉獻我也能看到。
每次開班會時，您總是那麼的細心，不忘記任何小事情，雖然你會在班會上敲幾名同學的手，但那一定是出於愛的基礎下所觸碰的底線。
老師，您在我們的心中永遠是最勤勞的。
老師，在每次你傷心痛苦時，我想對您說，你放聲的哭吧，沒有人會責怪你的。當您開心、快樂時，我想對您說，請您開心的笑吧。您的每一個動作、眼神我都看在眼裡。
因為，老師其實我懂您！
老師其實我們懂您 篇9
國三作文 ,835字進入初中已有一年的時間了，我也早早讀懂班主任的心。老師總是說：“你們要理解我的一片苦心。”其實，老師，我們早已讀懂了您的心。
剛進初中時，您說過：“如果你們聽話，你們會認為我是慈祥的老奶奶，如果你們調皮，你們會認為我是整人的魔鬼。”
每天，您都拿著那一把伴隨您多年的鋼戒尺，不知“打”了多少人，也正是那把戒尺，不知成就了多少人才。
當然，我也不例外，被您那把戒尺狠狠地“打”過。也許您已經不記得了，那是您要求我們在一節課內完成作文。我為了追求速度，字寫得不大工整。其實，我認為寫得還不錯，您把本子發下來，我滿心欣喜地認為肯定寫了三個字—“好作文”。但我開啟本子，卻驚奇發現什麼也沒有。
我想肯定是您忘改了，沒怎麼注意，但您卻板著一張嚴肅的臉說：“沒有批改的有哪些人，站到前面來。”我還認為是要表揚我們呢，結果您卻說：“這些都是不認真的人。”緊接著，您拿著戒尺，在我手上留下了我有生以來第一次的那三板子，頓時，我的臉通紅，不敢面對其他同學。
我哭泣著想：難道您就是這麼教育您的孩子嗎？我爸媽從來都捨不得打我，您有什麼資格啊？
我的心如萬箭穿過似的疼痛著，越想心裡越不舒服，那時，真的是把您恨透到了極點。我給爸爸打電話，向爸爸傾訴著，沒想到爸爸也站在您那邊。
他語重心長地說：“老師給我打過電話了，她認為一個優秀的學生應首先端正學習態度，把字寫好，不然，你是不會成為優秀學生的。”我聽到一半，就把電話掛了，我想，爸爸為什麼也會像您那樣。因此我苦悶了一個星期。
但一節政治課，讓我徹徹底底地明白了您對於我們的愛，李老師告訴我們，您的人生之路其實很艱辛、很坎坷。
您一個人帶著孩子，不僅要擔心自己孩子的成績，還要擔心我們的成績。而您卻把更多的精力放在了我們的身上，您對自己孩子嚴格要求，對我們也一樣，那些在我們看來有些苛刻的嚴，反映出您對我們的愛。所謂“嚴師出高徒”就是這個道理。
我讀懂了老師您的心，您把所有都奉獻給了我們……
其實，老師，我們懂您……
老師其實我懂你 篇10
國一作文 ,689字老師，不是一天到晚棍棒以對風風火火的行為者，就是用犀利尖銳的眼神衝擊學生一切虛弱外表的權威者，抑或軟硬通吃的和平者。剛開學時，我就把這些位置留著打算送給新老師們，以一一對號入座。
可，從來沒有見過這樣的眼神。
好幾天，我都迷惑，這是怎樣的眼神？鈴響後，站在講臺桌前，您，盯了我們一圈，眼神冷颼颼地，但似乎慢慢開始冒著“熱氣”，那種“熱氣”閃著目眩的光澤，漸漸地溫暖而柔和，彷彿能融化開一切，融成了一團水，晶晶亮，那團水似乎又氤氳成一股暖氣，飄呀飄，瀰漫在教室裡，世界上有這樣神奇的眼神麼？全班肅然。過了好幾天，我終於找到了一個詞：柔情似水。
講課時，您的眼神又像一陣細雨，撒落我心底，那感覺如此神祕。突然，您的眼神煥發出熱情的光澤，繼而是激情四射，不能自遏。我一直不明白，為什麼我們初讀時覺得普通又普通的文章到了你眼裡會是這麼跌宕起伏，美輪美奐？而你很自然地把這份美傳遞給了我們—由精緻靈動的文字與深邃的意義所碰撞的優美中。朗朗的讀書聲中，***響了，你從來不拖課，衝還沉浸在文字中的我們莞爾一笑，翩然而去，連作業也不佈置，語文課代表自然會來佈置這俗氣的“人間煙火”，你是不沾染的。因為有你，語文課，佳期如夢，令人迷醉。
偶爾，你會注視著我們很久，對我們犯下的“罪孽”，您心生憐憫，因為不能對那些“罪人”下最後的判決，你懷著極其矛盾的心情，在深刻的沉思中，體現了內心的苦悶：“如果做我的兒子，我都滿意，做學生，你們尚需膽大心細！”“膽大心細”這個詞語，我牢牢刻在心裡。忍顧鵲橋歸路，你的心疼，我們懂！不需要更多的語言，老師，其實我已經讀懂了你，你的眼神告訴了我一切！