老師的生日相關作文20篇
老師的生日 篇1
國一作文 ,656字上週四是三八婦女節，中午剛拿過飯，我就迫不急待地走進了教室。一進教室，我就看見一個碩大的箱子，箱子很大還很高，隨著箱子的開啟，我看到了一個大蛋糕。
蛋糕是雙層的，每一層上都有厚厚的奶油，水果佈滿了表面，一圈上盡是巧克力，看起來極度美味。
同學們都被驚訝到了，經過了幾秒鐘，大家都一起擁到了講臺前，同學們個個都興高采烈地圍了上去，一時間講臺周圍被人海淹沒。
我很疑惑，因為今天沒有人過生日，為什麼會買蛋糕呢？原來是孫老師過生日，家長們為孫老師買了一個雙層蛋糕。孫老師的生日原本是3月11日，因為週四是三八婦女節，所以就提前過生日了。
吃過了飯就開始切蛋糕了，同學們都想先拿一塊，講臺被圍得水洩不通，切蛋糕的同學則一臉淡定，先給孫老師切了一大塊，孫老師因蛋糕的事本就很高興，這下孫老師都笑得合不攏嘴了。
蛋糕很大，同學們一個個臉上都興高采烈，講臺邊擠滿了人，就連11班的同學也來湊熱鬧了。先拿到蛋糕的同學高興極了，有些人已經迫不及待地吃起來了，有些人則跑去別的班分享蛋糕。還沒拿到蛋糕的同學們都著急了起來，他們都眼巴巴地看著切蛋糕的同學，有些人已經把手伸在前面“討要”了。
過了一會兒，所有同學都分到了一份蛋糕，同學們都吃得面帶歡笑。有些同學吃得狼吞虎嚥，不一會就吃光了。另一些同學則是細嚼慢嚥，一份蛋糕要吃好久。
後來，不知是誰起頭的，大家開始了“奶油大戰“。有的同學被圍攻，抹得滿臉都是，大家的臉上都洋溢著歡笑。我則坐在座位上專心吃蛋糕。
上課鈴響了，大家意猶未盡地收場了，不再玩鬧了。星期四真是一個難忘的日子。
老師的生日 篇2
國小五年級作文 ,673字我是班裡的“骨幹”人員，所以班級大小事，絕對少不了我的存在。
這不，4月14日是我們偉大的班主任——曹老師的生日！提前好幾天，班長、學習委員還有中隊長就找到我，和我商量這個事情。我聽後不以為然地說：“這個我早知道，但是現在才3號，不用這麼早就準備吧？”他們一聽這話，有點兒不樂意。中隊長還威脅我說：“你身為班幹部，又是‘骨幹’人員，必須參加！立刻！”
我無奈地望望蒼天，長嘆一口氣，加入了他們的陣營。
首先，我們一起開了個小會，商量準備的流程。我先提出要去找一下數學老師，因為那天第一節課是數學，想讓老師給我們空出二十分鐘的時間佈置教室。學習委員立刻表示同意，同時提出要約定一個時間去選蛋糕和裝飾品。
經過討論，大家確定了最後的計劃，於是便分頭行動了。
我和班長先去和數學老師溝通，數學老師很爽快地答應了。接著我們又抽時間相約去準備各種禮品。我還專門為那天準備了一個PPT，大家都非常驚喜。
時間過得很快，曹老師的生日如約而至。這一天，當曹老師一進入教室時，音樂響了起來，蛋糕推了出來，生日歌也唱了起來，幻燈片也開始播放……
曹老師快樂地笑了，我們也笑了起來，笑聲迴盪在教室裡。曹老師這時候說：“感謝大家為我做的一切，我也希望你們能夠好好學習，那就是給我最好的生日禮物了。”我們都表示一定做到！
在這個特殊的日子裡，我們給了曹老師快樂，也體會到了曹老師對我們的良苦用心。
論老師的節日 篇3
高一作文 ,1098字窗外的桂花開得正旺，茂盛的枝丫上覆蓋著一簇簇嫩黃嫩黃的花朵，暖暖的馨香漫延。現在已是十月了，一轉眼，高中生活已經過去了將近一個月，最懷念的自然是初中時與我們朝夕相處、兢兢業業的老師們了。不由得回想起教師節那天……
那天正好是星期五，我從學校匆匆趕到了車站，乘著車回到了初中。那天的初中校門口特別擁擠，到處可見拿著禮物的高中學生，大家不約而同，為了同一個老師從不同的地方相聚在了一起，因為那天是教師節！老師的節日！
我們已經習慣在特定的時間做一件事，我們也習慣在九月十日那天為老師奉上一杯淡淡的茶，送上一朵馨香馥郁的花，這是一個傳統，即使它沒有歷經幾百年，但它就像春節一樣深深刻進我們的生命裡，融入我們的血液裡。
我們都知道那位學富五車的大司寇—孔子吧！他是一個傳奇、一個神話。他一生都在研磨文學的真諦，他用他的智慧強大了小魯，使百姓安居樂業；他以人生的經驗造就了“儒家”，成就了《論語》，造福了人類。9月28日是偉大的思想家、教育家孔子的的誕辰，近年來許多學者和有關組織都呼籲將教師節改在9月28日。而我卻認為，雖然孔子是不朽的神話，他是中國人心中不滅的驕傲之焰，但他終究無法改變“9月10日教師節”帶給我們的深深影響。況且，古往今來，對文學涉足且有巨大成就的並非孔子一人。戰國時期的孟子也是“儒家”的代表人物，他也為“儒家”作出巨大貢獻，若我們只考慮孔子卻沒有想到孟子，不知孟子他老人家若泉下有知會不會生氣呢？還有莊子、老子、墨子等等，我國古代的國家藏龍臥虎、各有神通。我承認，孔子是其中最有名的一個，他像沙漠中的胡楊—千年不死、千年不倒、千年不朽！但教師節已在我們心裡深深紮下了根，相信各位學子都深有同感—9月10日教師節那天的老師們格外慈祥；9月10日那天的鮮花特別鮮豔；9月10日那天的天空如此明朗……那是因為，我們在那一天深深回顧了老師對我們的愛，對我們“嘔心瀝血”般的教育……
今年已經是第二十六屆教師節了，就像兒童節裡孩子應該收到玩具那樣必然，教師節老師應該收到我們送給他們的祝福與感謝。雖然改到9月28日還是照樣能過教師節，那是不是我們又得重新從第一屆開始算起呢？那麼以往我們所經歷的那幾次蕩氣迴腸、催人淚下的教師節故事會不會失去他本該有的意義呢？會的！我想，簡單的一句話便能改變一個節日，那麼我們心中的感恩該怎樣釋放，該由哪一天來承載呢？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”讓老師擁有屬於自己的那片純純的天空吧！也讓學生有一個可以安心釋放感恩的舞臺，讓這一個傳統變為永恆！讓我們銘記：9月10日教師節，那天的花都帶著感恩的露珠，深深的愛……
老師的節日 篇4
老師的節日作文450 ,442字週五下午第二節課，如果你來我們班參觀，你一定會大開眼界。這是五一班嗎？這是那規規矩矩的五一班嗎？不是，在這一刻，五一班發生了翻天覆地的變化，老師不在不苟言笑，我們不再噤若寒蟬，我們和老師打成一片，真是水乳交融在了一起。
奇怪為什麼嗎？因為週六是教師節，我們提前給老師過節日呢！
我們老早在黑板上畫著五彩繽紛的畫面，中間是碩大的幾個字：老師，您辛苦了！還有黃的、紅的、綠的五顏六色的底色，真是好看。
上課鈴一響，老師推門進來，同學們馬上拿著小碎片灑向老師，還有的同學拿著花筒噴向老師。那時，老師的勞累沒有了，我的煩惱也拋向腦後，老師的頭上、身上全是五顏六色的小碎片，裝點著老師的，這時的老師顯得更美麗了，老師那緊皺的眉頭也舒展開了。
我們送完了祝福，又朗誦詩歌給老師聽，這時的老師已經熱淚盈眶了，我們又向老師灑下了五彩繽紛的小碎片，也灑下了我們深深的祝福。我們這時只想對老師說：老師，您辛苦了！
老師對我們的無私奉獻，對我們的百般呵護，我們都時刻記在心裡。親愛的老師，謝謝您，您辛苦了！
老師的節日 篇5
國小二年級作文 ,291字今天，是9月10日是老師的節日。我早上起來，穿好校服，戴好帶校牌，戴好紅領巾，高高興興上學去。
邊走邊想，今天是老師的節日。我看見送有的同學鮮花，有的同學送賀卡，有的同學送小禮
物，等等我左思又想，送什麼給老師呢？不知不覺就來到了校門口，剛好看見了班主任成老師我就行了個禮說；“老師你辛苦了，節日快樂。”成老師笑迎迎的說：“彭明燕你真乖”然後我和成老師以起走進了教室。
我來到了教室，有比我還早來的同學，還把教室掃的乾乾淨淨，講臺上有許許多多的鮮花，有小禮物，賀卡。黑板上寫著老師節日快樂，老師辛苦了。老師說：“謝謝同學們，只要你們認真學習，取的好的成績就是你們給老師最好的禮物。”
老師的節日 篇6
國小五年級作文 ,510字春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹—李商隱的這句詩讓我想到老師。一日為師，終身為父。新的老師，要有新的變化。那朗朗上口的教誨，辛苦講解的知識都是我們的收穫。
每一天的上課，都是一次新的冒險之旅。老師—每當我聽您上課自信的分析，我心裡總是隱隱約約的感恩。老師，是您帶給我們優秀的成績，更是您把無窮無盡的笑容和資訊送給大家。
老師—您教的數學是不可戰勝的。也許是巧合，我們奧數班老師也是您。您說過：“別人班都比我們好，我們一起加油！”我好像覺得一股正能量正在向我慢慢靠，也許我心中的那一絲火，還在渴望變成熊熊大火。我是不會讓你失望的。老師，您辛苦了！
開學第一課裡，我們要向“漢字叔叔”學習漢字的知識。他說自己朋友在美國治療，是那麼擔憂，是那麼想讓他早點恢復。
世界這麼大，我們要學習別人的優點。三人行，必有我師焉。不向不良少年學習。老師彷彿是沙漠中的一般清泉，而那源頭就是老師！老師也是夏日裡的一陣涼風迎面而來。活到老，學到老，一生一世學不完。老師是孩子進步的階梯，我要向學校和培訓班的所有老師學習。
學如逆水行舟，不進則退。老師，您辛苦了，我們一定發奮讀書！親愛的老師們，祝您教師節快樂！
給老師過生日 篇7
國小四年級作文 ,420字這個週末，是藝術節的最後一天，我們不休息，剛好又是老師的生日！
得知這個訊息，我們密謀著怎麼給趙老師過個生日！
首先，我們幾個商量著要給老師買個精緻的蛋糕，要水果的……
很快，週日到了，我們早早地來到教室，開始佈置板報，我負責中間的那塊。我站在凳子上，用紅粉筆一氣呵成，畫了個紅紅的太陽輪廓。再將粉筆斜過來，均勻地填充。
我又在底部畫了一行密密交織在一起的綠油油的小草，它們茂盛地生長著，小草中間點綴著五彩繽紛的花朵—老師，願所有花朵都為你盛開，所有云朵的為你飄灑，所有清風都為你祈禱。
老師來了，一見這情景，樂得都合不攏嘴：“哎呦，我的孩子們……”
“祝你—生日快樂，祝你生日—快樂—”《生日歌》在歡樂聲中響起，久久地迴盪在我們心中。
老師用粉筆為我們開啟智慧的大門，用自己的青春年華，培育了一代代的小幼苗，在這個特殊的日子裡，我們只想把最真摯的祝福送給您—老師。祝您生日快樂！
給老師過生日 篇8
國小四年級作文 ,501字今天我們為林老師慶祝生日，可把林老師感動壞了。
我剛到學校就對大家說：＂今天林老師過生日，我們一起為她慶祝下好吧！＂可是隻有鍾雅覺幾個同學迴應了。
趁著第三節體育課的空閒，我們把黑板畫得五顏六色，還在這顏色當中加了點綴，別提多好看了！我還把一些祝福標語讓鍾雅覺加上去，可是還有點不滿足，總感覺還有什麼不妥，於是又把桌子擺整齊了，把地打掃乾淨了，還把垃圾間的門關上了，我這才滿意地點點頭。但我又怕林老師來個“突然襲擊”，所以我當起了“特務”，我偷偷來到了辦公室，左翻一下，右翻一下，翻到了林老師旁邊，發現她還在改卷子，我正打算轉身離開，突然林老師一抬頭，這下把我嚇慌了，手不聽使喚了。這時，我發現辦公桌上有本書，靈機一動，趕緊拿起來假裝讀書，這才沒被林老師發現我的“鬼祟”。
半小時過去了，全班到齊了，我叫同學們都蹲在桌子下，我想了個招，自己躲在垃圾桶裡，等林老師一來，我從垃圾桶裡冒了出來，林老師意外得不行，這時同學們也一同冒出來，並大聲的唱著生日歌，林老師感動得眼眶都紅了……
看到林老師高興，我們比老師更高興，我們不僅給林老師辦生日派對，還要給我們的嚴老師也辦一個，因為老師們為了教育我們太辛苦了！
老師的節日 篇9
國小六年級作文 ,447字一聲老師，一生老師！
今天是教師節，是我的老師節日快樂，平安快樂，開心每一天！
早上，到了校園，感覺今天的校園充滿了節日的氣氛，老師們也是笑意盈盈，好多的同學都從家裡給老師帶來的親手做的禮物：有的是自己做的一個小製作，一朵盛開的鮮花。
我們班的明明今天的書包特別的鼓。原來是她給老師帶來了和媽媽一起做的黃桃罐頭。她對老師說：“老師，媽媽說這瓶罐頭沒有一點新增劑，吃了對身體有好處，還意味您桃李滿天下……”我看見了老師的眼睛笑的眯成了一條縫。
第二節下課，文娛委員特別給老師和同學們提前準備的歌曲《長大後，我就成了你》在甜美的歌聲中，我看到老師的眼睛溼潤了，我們沉浸在歌聲中，彷彿看到了我們和老師的分離，彷彿看到了我們各自長大後的自己。
老師說：“三人行，必有我師焉。我只是你們現在知識上的老師，其實，你們也是我的老師，我們互相學習，還有啊，你們的父母是你們的第一任老師，也是啟蒙老師，你們更應該記得他們的恩情”。
每節科任課，我們都問候了老師們節日快樂。
祝福天下的老師們永遠快樂，開心每一天！
童話故事老虎的生日 篇10
童話作文 ,619字星期天是老虎大王的生日，它邀請了森林裡的小動物去參加它的生日派對。生日會要準備很多美食，可是我沒有廚師怎麼進行派對呢？老虎大王心想。
這時，它路過一間豪華酒店，裡面有一位非常有名的兔子廚師。老虎大王就進去請求兔子廚師的幫忙，要趕在黃昏之前把美食做出來，兔子廚師也爽快地答應了。
很快就到了老虎大王的生日，美食也快要做完了，兔子廚師還剩最後一道甜點就可以了。可是，兔子廚師突然發現沒有草莓，著急得就像熱鍋上的螞蟻。老虎大王進來看到，連忙問：“怎麼了？”兔子著急地說：“我還剩最後一個甜點就大功告成了，可是我發現沒有草莓！”老虎說：“森林超市裡有賣。”兔子聽完，馬上趕去森林超市。可是路上有一條小河擋住了去向，就在這個時候，長頸鹿姐姐來了，問道：“兔子廚師，你怎麼了？”兔子說：“今天是老虎大王的生日，可是在準備最後一個甜點的時候發現沒有草莓，我正準備去森林超市買草莓。可是小河擋住了去路，我在想辦法呢，你就來了。”長頸鹿說：“那我來幫你吧！”長頸鹿把它的脖子伸到了河對岸，讓兔子走過去了，兔子非常感謝長頸鹿姐姐。
最後，兔子廚師趕在了黃昏之前把美食都做好了。老虎大王很感謝兔子廚師，兔子廚師也很感謝長頸鹿姐姐的幫忙，並邀請它一起參加老虎大王的派對。最後，派對舉辦得非常成功，大家都過得很開心！
老師的節日 篇11
國小三年級作文 ,449字在這金燦燦的季節，迎來了老師們的節日。
第三節課下課，1—4年級同學在一樓給老師舉辦了一場教師節活動，有：唱歌的、跳舞的和老師擁抱老師等等……每個節目都讓我感動，但是唯有一個節目然我特別感動，那就是擁抱老師，主持人說：“讓我們擁抱離我們最近的老師，”我們班全體同學抱住周老師，周老師摸摸每一個人的小手和小臉袋。
在擁抱周老師的時候，讓我想起了我和周老師的一件事，在三年級的時候，那天我非常不舒服，老師摸了摸我的頭，說我發燒了，要給我媽媽打電話，但是我說：“不用打了，我沒事的。”周老師非常擔心，我的身體情況，還要給我媽媽打電話，我說；“真沒事”。“那好吧！身體不舒服，趕緊跟我說，”“：好的”！我回答。
這樣的事情還有很多很多，周老師謝謝您這兩年多對我們的教導和幫助，讓我越來越好。
最後，祝您節日快樂，身體健康，闔家歡樂，工作順利。
老師的節日 篇12
國小四年級作文 ,396字時間過得真快呀！又到了一年一度的教師節了，因為教師節是星期日，所以我們提前同老師一起慶祝節日。
早上，校門口到處都是鮮花，每個年級的同學們都在給老師準備一份驚喜，我們班也不例外。剛到班級，就有家長代表已經到了，同學們陸續到達後，教師節的主題班會就開始了。
同學們首先給老師唱了一首《感恩的心》，歌曲結束後，大家又把昨天準備好的賀卡送給老師，對於賀卡的製作，我做的不是很精緻，但這卻是我親自完成的，它代表了我對老師的感激之情。我對媽媽說：“我的賀卡如千里送鵝毛，禮輕情意重。”最後我們又把家長們精心挑選的禮物——鮮花香皂送給了老師。
大課間的時候，我們來到一樓，全校同學聚在一起為老師們唱了幾首歌，場面十分壯觀，老師們也非常開心。
老師，您把最美麗的笑容給了我們，讓我們把學習變成了樂趣，您對我們奉獻出無私的愛。老師，您辛苦了，祝您節日快樂！
給老師過生日作文 篇13
國小五年級作文 ,7380字【篇一：給老師過生日作文】
丁楚哲
孫老師生日到了，我們精心準備著。捐錢，地點，時間都在周密計劃，不能有一丁點誤差。因為這是我們為她舉行的第一個生日宴會，也是我們在小學階段陪她過的最後一個生日。
時間“嗖”的一聲飛奔過去，轉眼間就來到了星期五，我們都盼著第三節課快點來到，好慶祝生日。
第三節課終於來臨了，孫老師開啟門的時候，躲在門後的顧俊哲跑老師面前，給老師帶上那金燦燦的皇冠。老師激動地走進教室，我們不約而同地喊：“老師生日快樂！”老師一臉驚訝，然後緩緩走到桌子面前，看著這棕色的蛋糕，周圍的奶油讓它看起來更美味，蛋糕上的蠟燭已經點燃。
“許個願，許個願。”老師默默地閉上雙眼，雙手合十，許願圍在四周的同學恨不得知道老師許的什麼願，恨不得變成一個小蟲，鑽進老師的心房裡，去看個明白。
切蛋糕啦，一刀切下去，奶油的香氣瀰漫在整個教室裡，一盤盤蛋糕在同學的手裡傳來傳去，終於傳到我們這裡，我津津有味地吃著蛋糕。突然，有一個惡作劇的念頭在我腦海中一閃而過，嘿嘿，我把三根手指在剩下的奶油裡，“石進宇，石進宇。”“啊，幹嘛？”他回過頭來，我看準時機，往他臉上一抹，“哈哈，花貓。”他也不甘示弱，往我臉上一抹，而我去淡定地看著他，“對於一個吃貨來說，任何美食都不能浪費。”說著，舔了舔手上的蛋糕。
“茄子！”一個個片段印在我的腦海裡，去藏在我的心底裡。
【篇二：給老師過生日作文】
房小雯
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”那盞蓮花燈依舊在唱著這溫馨的旋律……
自從週三開始，我們班就開始策劃一個巨大的祕密——大家一起湊錢給孫老師買蛋糕，舉辦一個生日派對。從徵求意見到策劃，從湊錢到買蛋糕，我總覺得有一種說不出的感覺，又開心，又擔憂，激動極了。整個教室都瀰漫著緊張的氣味。
盼著盼著，終於把孫老師的生日盼來了。做完操後，我們不約而同地飛奔到教室。“快進來！快進來！”“關門！關門”“快！先別讓老師進來！”……那叫一個熱鬧！看得別的班的同學莫名其妙，但我們自己卻緊張的很。畫畫的畫畫，插蠟燭的插蠟燭，放風的放風，只為孫老師進門的那一刻。
“孫老師來了！孫老師來了！”大家都屏住了呼吸，只見門被徐徐的推開，孫老師走了進來，旁邊的顧俊哲一下子給孫老師戴上了生日帽，全班立刻沸騰起來！孫老師在眾人的簇擁下滿面春風的走向她最愛的巧克力蛋糕。點燃了蓮花燈，一陣熟悉的旋律隨之響起：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”孫老師在這個特殊的場合裡許了一個特殊的願望。
然後就熱鬧了！老師給大家分完蛋糕後，惡作劇就開始了。大家用手指蘸了奶油往別人臉上或衣服上抹，許多同學都成了“小花貓”。而最慘的就數宋宇航了。只見後面的田昊楊一臉壞笑，偷偷拿起還有蛋糕殘渣的碟子，像老虎見了獵物似的，猛撲過去，把碟子一下子扣到宋宇航的衣服上，而宋宇航還沒反應過來，那烏黑的衣服上就塗滿了奶油，真是“悽悽慘慘慼戚”！目睹了這一幕的我笑得前仰後合，一直在慶幸沒有人偷襲我。
一節課很快就要結束了，而那盞蓮花燈依舊在唱著那溫馨的旋律。
【篇三：給老師過生日作文】
陳冠宇
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一陣陣歡聲笑語從我們班級裡傳出來，因為這是一個前所未有的日子——孫老師的生日。
在第二節課課間，別的班級都出去自由活動了，只有我們教室的門關得緊緊的。定睛一看，只見裡面的同學們忙忙碌碌，亂成一鍋粥：有的在黑板上寫“HAPPYBIRTHDAY！”的，有維持紀律的，有保護蛋糕的，還有在點蠟燭的。歡笑聲震得屋頂都抖了三抖。
“丁零零，丁零零”上課鈴聲響了，大家匆匆忙忙回到自己的座位上，顧俊哲拿著“炮彈”準備“發射”到指定地點。教室裡死一般寂靜，充滿了緊張的氣氛，大家屏息凝神，做好了充分的準備。
“咔！”只聽得開門聲響，顧俊哲單腳跳起，身體傾斜，這個“炮彈”“炸”得孫老師連連後退。孫老師來到教室裡面，連被“炸”的神都沒回過來，又來了一個大大的“炮彈”——我們齊聲衛孫老師唱生日歌。這個“炮彈”“炸”得孫老師無處可逃。我看到孫老師的笑容，激動的淚水飛出了我的眼眸。
該吃生日蛋糕了，雖然四人一塊，而且蛋糕很小，連我自己都不夠。可我認為師生感情比成千上萬塊蛋糕還重要。
孫老師突然打斷我們，用動情的話語表達了她的感謝和願望。我們都答應孫老師要好好的與孫老師度過一個學期。我們與孫老師的淚水不由自主地落下來，一滴、一滴……
“丁零零，丁零零”下課鈴響了，生日會結束了，雖然我們不知道會不會再有下一次，但這一次的生日會一直在我心底裡，永遠不會忘記。
【篇四：給老師過生日作文】
高宇桐
清晨，當一縷柔和的光線悄悄地跳進教室，我們的心情也如同這一縷淘氣的光線一樣緊張、快樂，激動。因為我們五年級一班給孫老師的生日驚喜馬上就要開始了。
幾天前，有同學得知星期五是老師的生日時，開始組織同學用自己積攢的零花錢給老師準備一個生日蛋糕，想給我們最最敬愛的孫老師一個驚喜。從計劃、出錢、買蛋糕……都做好了充分的準備，迎接週五這一天的到來。
就這樣，週五的第三節課在同學們的期盼下到來了。“準備！準備！孫老師要來了，快點蠟燭！”我喊道。上課鈴終於打響了，在老師推開教室門的那一刻，我們一起喊道：“孫老師生日快樂！”老師彷彿嚇到了，張大了嘴巴，不住地說：“謝謝！謝謝！”同時還不住的點頭微笑，雙手已經激動得不聽使喚了。我們嘻嘻哈哈，恨不得所有人都衝上去給老師一個大大的擁抱，在老師雙頰上親上兩口，表達我們對老師的祝福。我們簇擁著老師走到桌前，老師兩手交叉放在胸前許下了願望。我猜老師應該是祝我們能快樂成長吧。許願後，老師長長地吸了一口氣，呼的一下吹滅了所以蠟燭，寵溺地說“孩子們，謝謝！謝謝你們，我很開心能和你們一起過生日，這是我執教以來最特別、最難忘，最令我激動的生日。”孫老師的聲音變得哽咽了。
這時，不知是誰叫了一聲：“該吃蛋糕了”。老師找到了刀子，把蛋糕分成了12份，我們都爭先恐後的奪取自己小組的蛋糕，都想先品嚐到蛋糕的美味。
吃蛋糕了，每人手裡都抓著一塊蛋糕，使勁往嘴裡塞，我也不例外。看我臉上已經變成了小花貓，手上全是奶油，再看老師，她細細地，慢慢地品嚐著蛋糕，不停地對著我們說：“嗯，真甜。”老師知道，這裡面有我們對她滿滿的情誼啊！老師，我們愛您。
就在我們最開心的那一刻，手機留下了那最美好的回憶。生日會就在歡聲笑語中結束了。
【篇五：給老師過生日作文】
王奕瀟
今天，秋高氣爽，些許的微風吹拂著我們的臉龐，我們班同學的心也滿懷激動；原來，今天是我們親愛的孫老師的生日，同學們幾天前就集錢給孫老師買了一個大大的巧克力蛋糕。
上午一做完課間操，同學們一窩蜂的衝向門衛室，爭先恐後地想看看那美麗的蛋糕。一路上，我們小心翼翼地保護著那個蛋糕，好像保護著一個珍貴的寶貝，既想趕快到達，又怕在半路上碰壞。我小心翼翼地託著它，額頭和鼻尖上滲出了一片細小的汗珠。到了班裡，我穩穩地把蛋糕放在了桌子上，同學們在蛋糕上擺上蓮花燈，插上了幾根蠟燭，並點燃了它。還在黑板上寫了“HappyBirthday”。在同學們的精心準備下，教室變得十分溫馨。
“丁零零！”上課鈴聲響了，同學們回到了座位，我心潮騰湧，期待著孫老師的到來。“孫老師來了！”顧俊哲跳著把生日帽戴在了孫老師頭上，同學們唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”同學們一邊歡呼，一邊鼓掌歡迎老師的到來。”哇，它好漂亮啊！”“老師，這是巧克力蛋糕哦！”“老師，它上面還寫了字呢！”同學們七嘴八舌的說到。老師的臉也笑成了一朵綻放的百合花，那笑容彷彿在說：“謝謝孩子們！”在同學們的催促下，孫老師許下了生日願望，並和我們一起分享了蛋糕。我吃過很多生日蛋糕，但今天的蛋糕格外香甜！
不知在什麼時候，陳冠宇的臉上被抹上了白花花的奶油，哈哈哈，簡直就是一個“雪娃娃”嘛！教室裡盪漾著我們的歡笑聲……
我不禁在心中深深地祝福著孫老師：祝孫老師永遠健康，快樂！希望每年都能有機會陪孫老師過生日！
【篇六：給老師過生日作文】
劉名揚
樹葉搖了，奏起了歡快的曲子。草兒動了，舞起歡快的舞蹈。這個金秋十月裡的二十號，就是我們孫老師的生日。
為了表達我們對老師的敬意。我們悄悄地制定了一個祕密計劃，那就是集錢給我們的老師買一個蛋糕。
當天，我們把蛋糕帶到教室，點燃了會唱歌的花形蠟燭，在黑板上寫了“happybirthday”趕緊回到座位上，靜靜地等待壽星的到來，時鐘嘀嗒作響。“丁零零”壽星踏進教室時，我們懷著對老師的尊敬和滿滿的愛，拍手唱起了動聽的生日歌。
老師把蛋糕分給每個小組，我們吃完蛋糕，開始和老師搶拍合影，想和大壽星拍照的人很多，最後，老師和我們全班同學一起拍了一張大合影。同學們的動作花樣百出，包括我在內的一些同學怕人太多照不上自己索性坐在了桌子上。
我們大家拍完了照，坐下來，說了一會兒，便平靜下來。這種安靜，是一種前所未有的感覺，它是靜的那麼溫馨。
老師站在我們的面前，不緊不慢地說：“同學們，我已經有十四年的教齡，我帶過有六屆學生，這是同學們第一次給我過生日。曾經有過同學給我告密，但是我沒有在意，今天你們給我了這個驚喜，我很意外，我非常感謝大家。”老師說完，鞠了一躬。教室裡響起了一片熱烈的掌聲。老師的眼圈紅紅的，眼淚從老師的臉頰上滑下來，我再也忍不住了，眼淚奪眶而也。
時間呀！你再多停一會兒吧！讓我再把這溫馨時刻感受一下吧！在校園的院子，又颳起了一陣風，又搖落了一片樹葉，又有一個故事變的難忘……
【篇七：給老師過生日作文】
宋泓又
“祝你生日快樂……”只聽五（一）班教室裡傳來了陣陣歡樂的歌聲，原來我們正在為敬愛的孫老師過生日呢！
得知孫老師要過生日的訊息，星期二下午，我們班的同學就開始偷偷地籌錢，準備給老師一個驚喜，為老師開一個生日Party。這兩天，我們每個人都懷揣著一個小祕密，期盼著Party快點到來。
上課啦，孫老師踏進教室的那一瞬間，顧俊哲為老師戴上生日帽，同學們為老師唱起了生日歌，還請老師許願吹蠟燭，平時從容優雅的孫老師目瞪口呆，驚訝地望著我們，哈哈，當時的場面真是激動人心啊！“祝您生日快樂”“祝老師生日快樂……”唱完生日歌，孫老師給我們切蛋糕，大家開始吃蛋糕了。我們組很快就把蛋糕吃完了。還有一些奶油，我忽然有個鬼主意。我把盤子搶過來，手抓了一把奶油，一巴掌就把奶油抹到了楊可心的臉上。楊可心哭笑不得，她趁我不注意的時候，一把搶過我手中的盤子，要把奶油往我臉上抹，我一閃身躲過了一劫，奶油抹到了李晴的臉上，她尖叫了起來。當楊蓬程搶了奶油回來時，一巴掌把黃浩洋的臉上抹滿了奶油，把我們都逗樂了。
這時，孫老師眼含熱淚對我們說：“我教了六屆學生，你們是第一屆給我過生日的，謝謝大家！”說著向我們深深地鞠了一躬。老師平時為我們付出了那麼多，而我們就為老師做了這麼一點小事，老師就感動萬分，其實這點小事真的不算什麼。
我相信，這個生日Party一定會成為老師和同學們一個美好的回憶。
【篇八：給老師過生日作文】
張鈺格
“馬上就到孫老師的生日啦！”週二下午等待入校時，李林傳奇悄悄告訴我。我吃了一驚：“什麼？啥時候？要不咱們兩個給孫老師辦個”驚喜生日會”怎麼樣？”“Good！好主意！老師的生日是星期五，十月二十日，要不就第三節品德課……哎？開門了！”到校後，徵求過同學們的意見之後，一場祕密行動就無聲無息地拉開了序幕……
“同學們，希望大家都能贊助一至五元錢，為孫老師買一個蛋糕……”課間，李林傳奇做了一張表格，大多數同學都贊助了一至五元錢的贊助資金，一共二百元整。於是，我就派王奕瀟設計一個蛋糕，上面寫上“HappyBirthday！”再畫上一個孫老師最喜愛的動漫人物。可是王奕瀟並沒有如期完成任務。又派高宇桐，高宇桐也未能如期完成任務。所以這隻能靠我和王嘉歆去挑一個蛋糕送給孫老師啦！
挑一個什麼樣的蛋糕呢？我絞盡腦汁地想了許久。幸虧嘉歆媽媽幫我們找來一些圖片，都是接近二百元的。“哎，這個不錯哦！”“這個也不錯！”“呃……一般般吧！”……通過了我們“高階的評判”，結果出來了！是一個非常像提拉米蘇的八寸蛋糕，因為據我們瞭解，孫老師非常愛吃巧克力，所以蛋糕的名字叫“巧克力”。
八寸蛋糕、蓮花蠟燭、準備就緒！第二天，我連蹦帶跳地來到班裡，“報告”給諸位同學。“有要加入‘護糕使者’的人嗎？”一半的同學舉手。我又吆喝了一聲：“有要加入畫畫小分隊的嗎？”又有十分之一的同學舉手。“分工完畢！”大家都喜不自勝。
第二節課間，做完了操，不管是哪個小分隊的，都一窩蜂地跑在我後面去取蛋糕了。“奕瀟！”我喊小分隊的副隊長，“哎！來了！”只見奕瀟左閃右閃，終於“閃”了過來。我們兩個端好蛋糕，激動地跑上了樓，只見在黑板上寫的“HappyBirthday”已經快完工了，高宇桐和顧俊哲便招呼大家坐好，鹿也和孫慕寧去叫孫老師，我們一下子都竄到座位上坐好，安靜的連呼吸聲都能聽到。時間彷彿凝固了，我們一動不動的等待孫老師的到來。“好緊張！”宋宇航小聲的嘀咕。
“孫老師！生日快樂！”當孫老師走進門的那一刻，顧俊哲為孫老師戴上了皇冠。接著，我們又唱了生日歌，老師許了個願望，我希望孫老師美夢成真，天天開心。最後，孫老師哭了，非常感謝我們，我們鼓掌，把巴掌都拍紅了。
孫老師，您永遠是我們最可敬的老師！
【篇九：給老師過生日作文】
錢宸斌
靜謐的午後，陽光懶懶的灑在人的身上。一陣陣嘀嘀咕咕的聲音傳到我的耳邊。突然，張鈺格神祕地說：“這一週週五是孫老師的生日，我打算讓全班每人捐2塊錢，買一個9寸蛋糕。”當時我的內心波瀾萬丈，但卻又不知道該說什麼，於是我向她點了點頭。
班中要投票，決定張鈺格的計劃做還是不做。我還看了一下投票單，竟然有三票反對。不過大多數人都支援張鈺格的計劃。少數服從多數！最終全班決定買蛋糕。所以全班同學都開始為了買蛋糕捐錢。你捐1元，我捐2元，他捐5元……最後張鈺格和王嘉歆用全班同學捐的錢買了一個巧克力蛋糕。
終於到了週五了，我們在第二節課課間把巧克力蛋糕護送到教室去。同學們有的寫祝福語，有的點蠟燭，還有的關注孫老師的動向。一切準備就緒，就差孫老師了。在外面放哨的韓易澤做了一個表示孫老師來了的手勢。我心領神會，並邊跑邊喊：“孫老師來了！孫老師來了！”全班都慌慌張張地跑回自己的位子上坐下，等待孫老師的到來。
當孫老師推開門的一瞬間，我們邊“嗷嗷”叫邊鼓掌。孫老師停頓了一會兒，臉上帶著掩蓋不住的喜悅上了講臺。孫老師要為這激動人心的時刻拍張照。全班熱血沸騰，都為了搶鏡你擠我，我擠你。不過還好，所有人都上鏡了。
開始切蛋糕了噢！每個四人小組一塊蛋糕。我們和孫老師都津津有味地吃起蛋糕來。但我覺得這不是蛋糕，而是同學們對老師的愛的結晶，我不敢一口吃下去，只好一口一小口地吃。雖然每人的一塊蛋糕很小，但卻滋潤了我的心田。
吃完蛋糕，老師的眼睛裡溢滿淚水，表達了對同學們的感謝。孫老師當教師14年了，她教了6屆學生，我們是第一個給孫老師過生日的。我們能做第一個，我為我們五年級一班感到驕傲與自豪。
一轉眼，這節激動人心的一節課結束了，不知不覺這一天也過去了。我回到家，想起第三節課的一幕幕，忍不住大哭起來……
幫老師過生日作文 篇14
國小五年級作文 ,6021字【篇一：幫老師過生日作文】
賈鵬飛
今天是一個平凡而又簡單的日子，但對於我們五一班來說是一個特殊的日子，那就是我們敬愛的孫老師的生日。
孫老師來我們班也有一年多的時間了，為了我們的學習，孫老師費盡心思，孫老師為了我們的學習也想出了各種各樣的方法，激勵我們鼓勵我們。雖然孫老師有時候對我們有點嚴厲，但是我們內心都很喜歡孫老師，所以我們全班同學準備為孫老師過一個簡單而又有紀念意義的生日。
週五這天，我們終於迎來了孫老師的生日。第三節課，我們剛插上蠟燭，孫老師就滿臉笑容地走進了教室。就在這時，顧俊哲為我們孫老師戴上了生日帽。接下來也是我們期待已久的時刻了，老師為我們分成4人一組，共12組，五彩繽紛的蛋糕就像我們此時的心情一樣，絢麗多彩的奶油吃到嘴裡柔柔的、滑滑的、綿綿的，奶黃色的蛋糕吃到嘴裡軟軟的、甜甜的、香香的真是讓人回味無窮啊！
生日宴會進行到最後一個環節，那就是孫老師與我們拍照合影，拍照的時候我故意站到儘量靠前一點，目的就是離孫老師近一點，此時此刻我覺得離孫老師近一點讓我有一種榮耀感，有一種自信感，此刻我有一點小私心。拍照記錄我們最美好最激動人心，最難忘的時刻，為我的小學生活留下一個美好的回憶。
希望我們的孫老師永遠年輕漂亮、健康快樂每一天。
【篇二：幫老師過生日作文】
馮星涵
國慶、中秋玩的可是鬧翻了天，這氣氛還沒等散去，孫老師的生日便到了。
在老師生日的前幾天，我們突然想給老師過一次生日，以表對孫老師辛勤付出的回報。說幹就幹，我們在一起討論，計劃如何過好這次生日。
老師的生日終於到了。課間，同學們做起了準備，但上課鈴響了還是沒有準備好。“老師來了！”同學們像熱鍋上的螞蟻，大喊：“快啊！快啊！”孫老師離教室只剩三米，二米，一米，半米！準備完成了！同學們以最快的速度坐好，老師也在這時推門而入。剎那，雷鳴般的掌聲響了起來，同學們都把手拍麻了，但依然不能表達自己對老師濃厚的情意。
吃蛋糕了！我們的目光一下子落到了蛋糕上，多麼誘人的蛋糕啊！好多同學竄上了講臺，不約而同地叫老師多吃點。為了留給老師，我都沒捨得吃。臺下許多同學都把自己吃成大花臉，鬧得附近的同學哈哈大笑，屋子裡充滿了快樂。
拍照了！第一次，老師讓我們隨心所欲地佔位，擺姿勢。同學們擺得可真是搞笑，有的樣子還好像懸在半空中呢！我一臉堆笑，擺的可真是特別。等拍完了，手腳都麻了！第二次，老師精心安排，把我們按順序排位。同學們有的站在椅子上，有的坐在桌子上，有的站在地上……擺的造型那才叫各式各樣。有的滿臉堆笑，有的喊著“茄子！”有的甚至要跳起來了。
最後，老師發表了自己的感受，這是她教過六屆學生以來，第一次有學生為她過生日，讓我們好好珍惜這段彼此相處的時光，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊。當時老師哭了，許多同學也落下了淚水。
刺耳的下課鈴聲這麼快就響起來了。這是我們和孫老師在學校相處的最後一年，我們更要開心度過剩下的每一天。這生日也有可能是這一年中，老師和同學們相處時最快樂的時光了。
【篇三：幫老師過生日作文】
田蕊
一個“熱點”，在我們班裡傳來傳去，傳到我的耳朵裡——我們要自己出錢，給孫老師買一個蛋糕，因為週五是孫老師的生日。
得到訊息的我心中久久不能平靜：在學校裡為同學過生日，也不奇怪，可要給老師在學校裡過生日，我卻沒有聽說過。計劃早已定好，每人交1—5元錢。我像一隻即將要出籠的小鳥，開心、激動全都向我湧來，比蜜還甜，比火爐還暖……
最激動人心的時候到了。
“蛋糕來了！蛋糕來了！”
“噓！別讓老師聽見啦！”
同學們一窩蜂似的護著蛋糕匆匆趕向教室。有得插蠟燭，有的在往黑板上畫畫，有得收拾桌子……
“哇！”插蠟燭的同學大叫了一聲，同學們不約而同地轉頭看過來：一個美麗的大蛋糕上，嵌著一圈白色的花邊，濃厚的奶油，像剛剛下過的鵝毛大雪，鋪在大地的身上……
當我回過神來時，同學們已經把一切都準備好了，等著孫老師的來到……“丁零零……”孫老師踏著上課的鈴聲走了進來，顧俊哲跳起來，將生日帽戴到了孫老師的頭上，孫老師的臉上綻放出一朵無比美麗的“玫瑰花”，同學們都大聲歡呼道“生日快樂！”孫老師和我們一起吃蛋糕、拍照、往臉上抹奶油……就連普通的切蛋糕，也變成了一種樂趣！同學們都在和孫老師搶著合影留念呢！
時間，一點一點地流淌著，我卻忘不了這次“生日驚喜”。
【篇四：幫老師過生日作文】
顧俊哲
清早，秋風習習，天空湛藍得像面明鏡，白雲一朵連著一朵，奇形怪狀。孫老師的生日就在這個涼爽而美好的十月。
剛到教室門口，推開門就看見同學們圍著講臺談論如何給老師過生日。同學們嘰嘰喳喳說個沒完沒了。高宇桐看看同學們說：“第三節課我們給孫老師一個驚喜，到時候蛋糕插上蠟燭，全班齊唱生日歌，怎麼樣？！”“可以！”大家齊聲叫好。
這時班裡的小吃貨石進宇來了，見到我就說個不停，只見他眉頭一皺，眼睛一亮，大步走到我面前說：“小顧，你猜猜生日蛋糕是什麼味兒的呀？”我左想，右想：“呃，應該是芒果味兒的，我覺得是巧克力口味兒的。”他留著口水望著天空，想象著蛋糕的模樣。
課間，同學們把教室佈置得乾乾淨淨。這時張鈺格與幾個同學蹦蹦跳跳走到教室，她把一個紙盒放在桌子上，喊道：“蛋糕來了！”所有同學都圍到桌邊，張鈺格插上蠟燭說：“這個蛋糕是巧克力味的，可是我精挑細選出來的，怎麼樣？“還行。”大家紛紛說道。石進宇這時看見了我，他那充滿自信的小眼神直勾勾得看著我，好像在說：“我竟然猜對啦，厲害吧！”
這時上課鈴響了，李林傳奇點燃了蠟燭，老師推開門時被這情景嚇了一跳：“啊！”我趕緊給孫老師戴上了生日帽。孫老師滿臉驚訝。“老師，快點兒許願吧！”張鈺格說。老師雙手合十放在嘴邊，閉上眼睛，許完願，鼓起腮幫子，用力像蠟燭吹去，頓時響起掌聲。全班同學唱起了生日歌：“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”
“我們吃蛋糕吧！”老師揮了揮手中的盤子和刀說。“真好吃！又香又軟，還有火龍果呢！”我望著盤子，還想再吃一塊，其他同學也狼吞虎嚥吃著蛋糕，仔細舔著盤子中的奶油。這時，我發現孫老師的眼角湧出幾顆晶瑩透亮的淚珠。
今天真開心呀！吃上了香甜的蛋糕。我再一次真摯地祝孫老師生日快樂！happybirthday！
【篇五：幫老師過生日作文】
李晴
陽光灑在校園裡，大地披上了金色的大衣，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，我揹著書包和往常一樣來的校園裡。
下午時，我們班的李林同學宣佈星期五是孫老師的生日，我們要給孫老師個驚喜。這時，教室裡七嘴八舌，說什麼的都有。這時，小張同學提出一個好主意，我們全班每人自願出1——5元錢，這些錢用來給孫老師買蛋糕。可這時，小石同學忽然站了起來，雙手掐腰，挺著大肚子說道：“我不同意，你們想出這樣的辦法，不感覺無聊嗎？我要告訴孫老師，讓你們完不成計劃，哼~”李林同學氣呼呼地說：“你一個班長也不能這麼自私啊！你不出錢可以，但你怎麼不替別人著想啊！你不想給孫老師過生日，我們還想著呢！”小石同學無話可說，在座位上一言不發。
放學後，石同學把祕密生日會的事告訴了孫老師。我們都抱怨小石同學，但是計劃還在祕密進行中……
期待已久的星期五終於到啦，我們做完課間操，我和一些小夥伴們去拿蛋糕，我們小心翼翼地抬著蛋糕向樓梯飛奔過去，穿過人群，就來到了教室。把教室佈置好，就等著孫老師來啦！
只聽見咔嚓一聲響，門開了，我們全班歡呼起來，把孫老師嚇了一跳。全班同學一起給孫老師唱生日歌，孫老師在蛋糕前許了願，吹了蠟燭。
到了我最喜歡的環節了——吃蛋糕。四個人一個叉子，這可怎麼辦啊？只好男生用手抓了！嘻嘻！我把蛋糕上的奶油抹到同學的臉上。哈哈哈，變成了一隻小花貓！我大笑起來。
這是我人生中最快樂的一次生日會，我們班的笑聲，在走廊裡盪漾著……
【篇六：幫老師過生日作文】
黃浩洋
陽曆十月二十日，是孫老師的生日。在這之前幾天，同學們制定了一個計劃。
這個就是同學們湊錢買蛋糕給孫老師過生日。當同學問到我時，我毫不猶豫地拿出了5元錢，畢竟孫老師為我們付出了太多。我跟著“大部隊”一路前進，向同學們說明計劃。看到同學們一個個拿出自己的錢來，我十分開心。當同學們湊的錢夠買蛋糕時，我不禁大喊一聲：“太好了！”我和同學們一起期盼著孫老師看到驚喜的反應。
十月二十日悄悄地來了。下了第二節課，蛋糕送到了！同學們有的插蠟燭，有的寫祝福語，還有的組織紀律……我們雖然很忙，但依舊快樂。當同學們叫：“老師來了！”時，我望向門外，激動的心“怦怦”直跳。顧俊哲藏在門口，當老師推門而入時，顧俊哲一個跳躍將生日帽戴在老師頭上，完美落地。老師看見我們準備的蛋糕時十分高興。我們齊唱：“祝您生日快樂……”這歌聲似乎快要把天掀翻了，每一句歌詞裡都蘊含著我們對老師深深的愛。
吃蛋糕了！我們四人小組圍著蛋糕，垂涎欲滴。我迫不急待地拿起蛋糕，放入嘴中，一股濃濃的師生情在我口中盪漾。我們四個人你一口，我一口，吃得不亦樂乎。就在我?紫亂豢詰案庵?剩?釓畛炭觳階呃矗?稚險綽?四逃汀Ｃ壞任曳從??矗?釓畛檀蠼幸簧??ldquo;黃浩洋！”伸出他那一個胖嘟嘟的手掌，向我迎面撲來。“啪”的一聲，我的臉已經是一張滑稽可笑的小丑臉了。楊蓬程在一旁一臉壞笑，同學們見了我的樣子，哈哈大笑。吃完蛋糕，老師走上講臺，熱淚盈眶地說：“你們是我帶過的第六屆學生了，也是第一次給我過生日的學生，希望我們能快樂的走完在一起的時光。”說完，兩行熱淚順著臉頰流了下來。我們熱烈鼓掌，我的眼眶也不禁紅了。一節課，在歡聲笑語中悄然離去。
祝福我們敬愛的孫老師萬事如意，工作順利。也希望我們之間的師生情天長地久！二零一七年十月二十日這一天，我永生難忘。
【篇七：幫老師過生日作文】
石進宇
星期五是孫老師的生日，我們想給她一個驚喜。星期二，大家就開始湊錢買蛋糕了，有人拿出了自己的零花錢，有人拿出了自己的稿費……這一切，我們都在祕密行動，不能讓孫老師知道。
“丁零零，丁零零……”上課鈴響了，教室裡鴉雀無聲，直到孫老師走進教室的時候，顧俊哲衝上前去給孫老師戴上了生日帽，老師很驚喜，也很意外。孫老師的生日派對開始了。
“孫老師，生日快樂！”全體同學一起大聲喊著。這個時候孫老師驚喜的流下了熱淚，我想這一定是幸福的眼淚。在唱生日歌的時候，孫老師許了一個願。雖然我們大家都不知道孫老師許了什麼願，但我覺得，孫老師一定是希望同學們好好的學習快樂的生活。
哈哈！到了我最愛的吃蛋糕環節了！開心！只見一塊巧克力蛋糕之間綴著幾粒紅豆，周圍抹上了香噴噴的奶油，我打了兩個呵呵道：“這個蛋糕真高階，開吃嘍！”
本來，我們想用奶油把孫老師塗成一個“大花貓”，可看到她那美麗的臉，我們就把這個計劃轉戰成了其他同學。突然，顧俊哲把粘在手上的奶油往我臉上一抹！我十分驚訝，我擦乾奶油後，和“顧上神”來了一場“手指擊劍”當顧俊哲回頭時，我偷偷地在顧俊哲臉上一畫，把顧俊哲畫成了一個大花貓。我還在李林傳奇回頭時，往他後腦勺上抹了一團奶油。“啊！我被人襲擊了！”李林傳奇大聲喊叫著。不一會兒，教室裡奶油滿天飛。
“哈哈哈……”教室裡笑聲一片，孫老師也笑的合不攏嘴。
我在心裡默默地許願，願美麗的孫老師笑口常開，永遠十八歲。
【篇八：幫老師過生日作文】
王昊博
再過幾天就是我們孫老師的生日了，我們大家準備給老師一個驚喜——湊錢給她買生日蛋糕。
生日會的前四天，大家一起祕密地進行了一次“大會”——怎樣給老師一個天大的驚喜。有人說送禮物，張譯文說：“不行，沒錢啊！”王奕蕭說：“這樣吧，給老師買生日蛋糕。”還有人說：“這方法好！可行，可行，這方法行得通。”這樣一說，大家紛紛點頭同意，可是哪裡來錢呢？難題又來了，這時候張鈺格說：“大家一起湊錢給老師買蛋糕，也好表示我們的一份心意。”這樣同學們紛紛寫出自己出的錢數，大多半同學都是四塊五塊。這樣一下算出來已經有二百多塊，大家讓我同桌設計，張鈺格去買，誰知老天無眼，這三天老師的作業太多了，根本沒有空，只好讓張鈺格看著辦了，雖然我們進行的非常祕密，但還是防不勝防地走漏了風聲。讓大壽星孫老師知道了，沒辦法只好防著其他老師了。
到了那一天，大家心裡非常緊張。祕密終於公開了……
到了第三節課，大家立刻在吵鬧的環境裡做好等待老師的出現。老師一進來，大家就開始唱生日歌，顧俊哲一個高跳把王冠戴到孫老師頭上，然後大家讓老師許願，吹蠟燭，切蛋糕，分蛋糕與大家照相，老師說：“我接了六屆學生，你們是第一次給我過生日的學生，我……我很感動，謝謝大家給我過生日，可是這是最後一年了……”老師感動地哭了，我們也哭了。
下課了，而我們仍然沉迷在剛才的夢境裡。
老師——學生心中不屈的豐碑 篇15
高一作文 ,718字一個人，端坐在寂靜的辦公室，靜靜地守候著最後一片潔白的孤獨，感受時光透過書頁夾著歷史渾濁的風呼嘯而來。您在深深地思索，還是在痛苦地掙扎？
那雪白的生命，不染塵埃，不見盡頭。此刻只是超然的孤獨和寂靜的絕響。
我的老師是一位追求真理的好老師，您把追求真理當作自己至上的信仰。校長做錯了，您委婉地提出；同事做錯了，您真誠地說出；我們做錯了，您和藹地指出……老師，您不能圓滑一些嗎？不能稍微低下高貴的頭顱，說幾句讚美之詞嗎？您只要稍稍逢迎世事，也不會置身於同學們的“怨恨”與同事們的責難中呀！您知道嗎，對與錯本來就是模糊的，是與非本來就是混淆的呀！而您高舉著真理的大旗，呼喊而來，偏要把這一切劈開！分清！
你端坐在那裡，一點點的偽裝被您輕輕地抬起，又被您憤憤地放下。
你悲憤，您不甘，您高潔不屈……因而你選擇了善良，善良又是軟弱的，善良更是痛苦的，而您善良地對待這一切，善良地教導我們，是您，賦於了善良以堅強和偉大。
老師呀，誰能如您用一些文字詮釋孤獨？誰能如您拋開一切只微笑著對待所有？誰能如您用這種方式獻身於真理。
您緊鎖的眉頭舒展，您沉重的心結釋然，您輕輕地微笑著說，真理已等您多年。
一個選擇把您推到了那本不屬於您的土地，可您堅持著本屬於您的真理。於是所有的怨氣在此消散，所有的孤獨在此沉澱，所有的硬氣在此昇華！
你的高潔，您的善良，您的硬氣，所有的這一切在您的血液中流淌，在您的生命裡綻放，您坦蕩地面對所有不公和偏見，您勇敢地挑戰一切世俗和非議。而正是這些，讓我們永遠記住了您。
老師，您選擇了高潔，於是現實成就了您；你選擇了硬氣，於是孤獨成就了您；您選擇了善良，於是我們成就了您……
老師—您是學生心中永遠的不屈的豐碑！
初三學生寫給老師的一封信 篇16
國三作文 ,857字親愛的徐老師：
您好！
曾經，我以為三年的時間很長，覺得三年一定很難熬，現在，我才知道，三年很短，轉眼即逝，如白駒過隙，匆匆而過。
當將來不再是將來而是現在時，我們才猛然發現您已經教了我們三年了，而我們似乎從未對您說一聲謝謝，轉眼我們就要畢業了，時間已經不多了，我怕我來不及，來不及對您傾訴，所以我趕緊，趕緊拿起紙和筆，在教師節即將到來之際向您致上我最真摯的感謝與祝福。
如果說我們是紅花，您就是那綠葉，為我們提供營養，用知識滋潤著我們；
如果說我們是蜜蜂，您就是那花朵，慷慨無私的將您畢生的知識傳遞給我們；
如果說我們是小樹，您就是太陽，賦予我們生命的能量；
如果說我們是小河，您就是那寬闊的大海，無私、寬容的包容了我們。
一個老師，如果發自內心的愛自己的學生，那他就不僅只是執著於教書，更會專注於育人，他會俯正身子，與學生平等交流；他會充滿愛心，關懷每一個差生；他會不懼困難，與學生共擔風雨……老師，這一切都是您真實的寫照。
我覺得我很幸運，遇見了您，在您的教導下，在一次次的磨鍊中，強化自己，明年的中考，我不能承諾我會考多少高分，但我會盡最大的能力去拼搏，以最好的狀態去面對中考，爭取取得理想的成績來回報您的汗水與知識。
曾經，是您用和藹可親的面容去面對每個學生，去教導我們。
曾經，是您把我們從懸崖邊緣將我們拉回來，告訴我們要刻苦，包容我們所犯下的一切。
曾經，也是您苦口婆心的教育我們，花兒雖然很美麗，但那朵花是有毒的，青春很燦爛，但不能過早閃耀。
現在，仍是您陪我們渡過一生中最重要、最辛苦的日子，望著您掛滿汗珠的臉。我哽咽，我再也抑制不住心中的感動，我想用我最響亮、最真摯的聲音對您說：“老師，您辛苦了！”
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩，筆尖在紙章上跳躍的音符，是我對您發自內心的感謝。
親愛的徐老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮進向上報效社會的動力，最後我希望您能少抽一些煙，煙對身體的危害挺大的，少抽點吧！
謝謝您的教育。
祝：身體健康、笑口常開、永遠快樂！
您的學生
假如我是懷特森老師的學生 篇17
國小二年級作文 ,486字假如我是懷特森老師的學生，他正在給我們講授一種名叫“貓蝟獸”的動物。
我一聽這個名字覺得有點奇怪：世界上真的有這樣的動物？當聽到老師說這種動物已經絕種了，我開始懷疑：既然這種動物已經絕種，為什麼老師會知道呢？老師一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨，當看到這個顱骨我更加懷疑了：老師為什麼會有這個顱骨？我大膽地提出疑問：“老師這種動物已經絕種了，為什麼你會有這種動物的顱骨呢？”同桌悄悄跟我說：“老師永遠是對的。”我沒理會他，繼續發問：“這動物已經有名字了，應該不止一個人發現吧，這麼奇葩的動物應該成為全世界的焦點，為什麼沒有報道出來呢？”全班向我投來憤怒的眼神，好像在說：問那麼多問題幹什麼，老師說什麼就是什麼，我們應該相信老師。老師突然開口：“你問得好，這關於貓蝟獸的一切是我故意編造出來，我就是為了考驗你們獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力。全班只有他具有懷疑的能力，我要表揚他。”班上想起了一陣熱烈的掌聲。
我從那節課開始，就對懷特森先生報以敬佩之情，他給了我一個終身受益的道理：不要讓自己的大腦睡大覺，一旦發現問題，就應該立刻指出來。不要迷信書本，也不要迷信權威。
我和生物老師的故事 篇18
國二作文 ,962字上初一時，他迎來了人生中第一位生物老師——一個馬上就要退休的老太太。第一印象，她頭頂那片寥落的“地中海”，令他望而生厭。
平心而論，他的生物課講得不差，卻永遠那麼慢條斯理，讓人很容易走神。他時不時心猿意馬。
如此這般聽課，他第一次生物考試成績差得令他汗顏。講評試卷時，生物老師面向他說：“我看有同學的媽媽天天發朋友圈晒孩子的早餐，可偏偏孩子的成績考得不好，是不是因為吃得太好，都吃傻了？！”老師嘴角揚起的那一抹嘲諷的微笑伴著同學們“哈哈哈”的鬨堂大笑，令他尷尬得無地自容。那一刻，他彷彿一葉扁舟，風雨飄搖地悠盪在“地中海”的手掌心，難以掙脫。
那以後，他幾乎是充滿仇恨學生物的。他要用決絕的行動讓生物老師知道，吃的好絕不是考不好的緣由。他不笨，他只是聽課不專注，作業不認真而已。於是，變了個人似的，課堂上，他專注的眼神圍著”地中海”慢條斯理地轉。課堂外，他花費在生物上的時間比其它科都多。當期中考試如期而至時，他終於打了個翻身仗，考試成績名列前茅！生物老師公佈到他的成績時，竟然一臉的陽光燦爛，還走到他身邊笑著拍了一下他的肩膀，柔聲細語起來：“考得不錯嘛，看來你並不是因為……因為……呵呵，原來是我想多了，抱歉啊，我誤讀你啦。”隨即，不忘投來狡黠的一笑。這一笑——充滿意味的一笑，瞬間，讓他心頭淤積已久的堅冰融化了，唯有深深的領悟。
這時，生物老師不無遺憾地說：“同學們，我馬上就要退休了。初二時不能繼續教你們了，但我會深深地留戀這一年教你們的時光，祝同學們學習進步！”
那一刻，不知怎的，他竟有點感傷：一個瀕臨退休的老師，為了改變他不專注、不刻苦的習慣，不惜極盡諷刺挖苦之能事，在全班同學面前貶損他，卻喚醒、點燃了他內心上進要強的火種，他怎能不因她的退休離去而感傷呢。
終於，下課了。
望著生物老師緩緩離去的背影，還有那片“海”，不捨的凝望裡，內心深處，他這葉扁舟已然揚帆遠航……
他，就是我。
初一學生給老師的一封信 篇19
寫信作文 ,924字致七九班的老師：
作為遲一個星期進入學校的我，踏入教室，聽到與別的班完全不同的朗讀聲開始，我就知道，我的選擇沒有錯。
我並不後悔選擇了一所要付全費的學校，因為，我學到了很多，我明白了很多，經歷了很多——
剛來的時候，小嶽問我有沒有去過什麼語文補習班，我說並沒有，小嶽說跟著他學沒有問題，我也就半信半疑學了一個學期，證實了這句話。後來小嶽搭班了，這也並不是一件容易的事情，可以清楚地發現小嶽頭上的白髮。小嶽堅持了一個月早上很早起床，陪伴我們到晚上，幾乎每天來查寢，安頓。
意望老師每天勤勤懇懇上班，試卷從不過夜，每次講題目總會提早在軟體上做好解題思路，上課效率很高，我學的也很投入。或許就是如此吧，我的數學成績從慘不忍睹慢慢走向高處。意望老師也曾經告訴我，努努力，你的成績可以上去的，我才沒有放棄數學。
Patty對於我們也用了很多的時間和精力，她會很認真地把每一次的成績統計好，給我們分析和別班的差距，也不忘鼓勵我們好好上進。對於作業方面特別細緻，聽寫沒有過關的同學也會奉陪到底，直到完全掌握。英語比較難學，她陪我們一步一腳印慢慢走過來。
揭姐也為我們班付出了很多，解決了很多本不用她來操心的事情。衝刺分班考的時候，我也曾經問過揭姐如何做好選擇題，她也很耐心地講解，也給我提供了個很明確的方向，所以在分班考的期間我才不至於很迷茫。她也很照顧後進生的思維模式，講題都會分開來慢慢講，儘量讓每一個人都明白。
平平作為一個看起來最輕鬆的社思老師，也沒有在我們身上少花精力。每一次的聽寫都認認真真批改，很難想象她是如何在亂七八糟的聽寫本上準確找到我們聽寫的那一頁。分班考的階段，她也很貼心地留出空餘的不打擾我們衝刺。
真的很感謝所有的老師，儘管以後並不是你們來教，但是我還是忘不了這段奮鬥的時光。
其實對於能否考進競賽班，我對自身一直抱著懷疑的心態，畢竟分班考前的所有測試，我並沒有考出一個好成績。對於我而言，能否進競賽班的壓力就更大了。但是，在我失去信心的時候，總會有人對我說，你可以的。這也是我堅持下來的原因。
今後，好好走自己的路，別輕言說放棄，這世界總有人在默默支援你，一切，都是最好的安排。
潘家禎
20XX年4月7號
小學生寫給幼兒園老師的一封信 篇20
寫信作文 ,1012字【給幼兒園老師的一封信】
文/廖知韜
親愛的黃老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭，時間如細沙在指縫間溜走，不知不覺，我已經離開幼兒園四年了。當時的我比您矮一條腿，還是一個什麼都不懂的小男孩，但現在我已經是一個四年級的大孩子了。
還記得當初我剛到幼兒園，不認識一個朋友，別的同學都在外面玩耍，而我卻呆呆地坐在教室裡不知所措。是您發現了忐忑不安的我，是您聚集了同學一起與我玩耍，是您在我不知道如何玩時一步步地教我玩，是您告訴我與朋友的相處之道。我能在幼兒園交到第一個朋友，您功不可沒呢！那時我看到別人都有自己的朋友，於是我鼓起勇氣，走到一個小朋友面前，戰戰兢兢地對他說：“我可以和你做朋友嗎？”說完後，我的心怦怦直跳，好像心要從嘴裡跳出來似的，我期待地看著他，但是他卻沒有反應，正當我想放棄時，是您走過來，在一旁幫助我，我才交到了第一個形影不離的朋友。
還有一次，我和朋友賭氣，是您和顏悅色地安慰我，可當初我不懂事，頂撞了您，您沒有生氣，一直面帶微笑地安慰我，和我講道理，後來我才和朋友和好。
謝謝您，黃老師。謝謝您在我摔倒時扶起我，謝謝您在我遇到困難時幫助我，謝謝您在我傷心時安慰我。
祝：
身體健康！工作順利！
您的學生：廖知韜
2019年11月23日
【給老師的一封信】
文/曾曼怡
親愛的王老師：
您好！
時間過得可真快，那時的我應該還是一個小不點吧！我們喜歡您，是因為您賞識我們，尊重我們，對我們您重來不說帶羞辱色彩的話語。您每一個微不足道的鼓勵，在我們心中都會激起波瀾。
每當我們流下傷心的淚水時，您會用微笑來鼓勵我們，每當我們有困難時，您會用溫暖的話語來讓我覺得這並不算什麼大事。
在幼兒園的我，是個調皮的小女孩，上廁所時從來不去上。記得又一次，大家都在安靜的睡覺，只有我這裡搖搖那裡晃，終於，一不小心就尿床啦，我急得坐在床上哇哇大哭，其他小朋友都被我吵醒了，是您走過來溫柔地對我說：“曼怡，你怎麼了？”我害羞地低下頭，滿臉通紅，您看了看我那溼溼的褲子，笑了笑，給我換了條褲子，並二話不說拿著床單去洗了。
上幼兒園時，您教會了我們基本的生活本領，您教會了我們知識，您教會了我們樂於助人的精神。直到現在，我對您的感謝怎麼說也說不完，我知道您看不到這封信，可是我對您的敬愛，是不會消失、不會遺忘的。
祝
身體健康！事事順利！
您的學生：曾曼怡
2019年11月23日