老師您誤會我了相關作文20篇

老師您誤會我了 篇1

國小六年級作文 ,786字

時間如流水般匆匆而逝，很多事情已隨日子的消失而被淡忘了，但有一件事卻讓我記憶猶新，每當想起它，委屈的淚水就會情不自禁地流下來。

那一次，我們的語文老師——胡老師要講昨晚寫的《課堂作業本》，我拿出本子翻開來，定睛一看，天吶，我想起來了，我還有一題不會做空著，要等老師講了之後才能做。但這一次，胡老師竟讓我把本子拿上去當範本講。我心裡頓時亂成一團麻，心想：老師怎麼想到要拿我的《課堂作業本》講評呢？慘了，慘了，沒完成作業，要被當場抓包了。我渾身不自在，臉色發白了。“江芊語，把你的本子拿上來。”我又從嘈雜的聲音中聽到胡老師的聲音，我含含糊糊地回答道：“我有一題不會做……”因為我的聲音比較小，老師沒有聽見，我周邊的同學喊道：“江芊語還沒有寫好！”這一句話像針一樣刺向我的小心臟，因為它會使老師誤會我的家庭作業沒有完成，我的形象肯定會在胡老師的心中劃上一條傷痕，他肯定還會打電話給我媽媽……想著，想著，我都快要哭出來了，我害怕極了。我不敢抬頭，更不敢將作業送給老師，我覺得自己已經丟盡了臉。此時，老師和同學們都用詫異的眼神看著我。

回到家裡，媽媽的眼神好像快要殺了我似的，我驚得一身雞皮疙瘩。不問也知道，胡老師打過電話了。媽媽沉默許久，板著臉，開口問我：“你昨天作業沒完成？我記得我檢查過了呀！”“對的，我有一題不會寫，老師以為我沒有完成，就打電話給您了。”媽媽聽完我的解釋，就笑著說：“我這就打電話給胡老師。”老師知道了，還向我說對不起，我終於擺脫了老師的誤解。

這件事雖然過去很久了，但是每每想起這件事，我的心裡都酸酸的，委屈的滋味真是不好受啊！

老師你誤會我了 篇2

國小四年級作文 ,625字

被誤解的感覺可真難受。

那天，我肚子痛，本來不想上課的，但是今天有我最喜歡的語文課，我還是決定去上學。上課了，一股鑽心的疼痛感向我襲來。我猶豫著要不要舉手報告老師。

“同桌，我肚子痛，要不要和老師說一下？”我問同桌。可是同桌不理睬我，更是吱都沒吱一聲。“喂，你是不是被咱們老師叫過去開導了一通就心意動搖、意志不堅定了？”同桌還是對我不理不睬，但是他畢竟和我做了幾年同桌，我發現他一直在用左腳敲地。這不正常，十分的不正常。

我的同桌沒生病呀。怎麼有事沒事用腳敲地呢？我正想問個明白，突然腦中靈光一閃，我分析出兩種可能：第一種可能，我的同桌確實生病了，但為什麼他突然不理我了呢？所以這種可能性不大；而第二種可能就是同桌用左腳敲擊地面是一種暗示，是要告訴我一件事並且這件事他不能直接告訴我。但我一直沒有猜出他要告訴什麼。我正要再問他的時候，老師站在了我的左邊，而且他分明看見了我找同桌說話的那一幕。

這讓我頓時難堪極了。我閉上眼睛，往左邊低了一下頭，然後自顧自地道歉：“老師，對不起，我不應該上課說話。”隨後，我的耳邊傳來老師熟悉的聲音：“很好，回去抄三遍課文。”老師顯然是誤解了我。我實在是因病需要求助才講話的，但現在解釋已經來不及了，我只好認命。

哎！如果我不那麼著急而是跟老師進清楚我是因肚子痛而講的話就好了，可是我沒有。我最終還是沒能逃脫命運—回家拉肚子，請了三天假。

這件事讓我得出一個結論：遇到誤解不能慌，抓緊時間澄清事實才最重要。

媽媽，您誤會我了 篇3

國小五年級作文 ,645字

夜深了，周圍寂靜極了。

親愛的媽媽，您肯定睡著了吧，累了一天了，我真希望您一夜無夢，因為做夢也會累。可是我怎麼也睡不著，心裡亂亂的，腦海裡不斷重演那件事，眼睛不禁溼潤了。

今天上午，您讓我把衣服洗好，晾起。當我把洗淨的衣服晾在衣架上，要掛在鐵絲上時，我看見鐵絲上還掛著一些溼衣服。我怕掛溼衣服的衣架會滑到乾衣服區域去，使溼衣服“侵襲”乾衣服，所以特意把溼衣服掛在一個不會滑下去的鐵絲處，掛好後就去做作業了。

晚上，當我找校褲時，發現校褲上有幾處是溼的，我以為您洗了還沒晒乾，就拿到您面前，語氣中帶著一些無奈與疑惑：“媽—”我把校褲在您面前晃了晃，“這條褲子怎麼還沒幹？明天我不能穿了。”

您頓時火冒三丈：“你看看，你自己掛的衣服，把我原先洗的這些快乾衣服沾溼了，你還問這是怎麼回事……”

我望了望媽媽口中所說的“始作俑者”，才意識到下午的那件事—幾個小孩在那兒玩，不小心碰到了衣服，導致溼衣服滑到乾衣服處，當時我因忙著做作業也沒去理會……想到這裡，我剛想解釋，您卻不給我這個機會，還在那喋喋不休……我只能洗耳恭聽您對我的訓斥，但是，心裡卻有解釋不完的話。

就這樣，那天，我哭了……我哭，是因為您誤會了我；我哭，是因為那幾個小孩做的錯事，您都怪在了我的頭上；我哭，是因為我心疼您，您一天到晚幹活，沒空休息一下，您累了，我知道，您要發洩……可是，有時女兒也很累，媽媽，我們互相體諒，互相加油，好嗎？

月亮慢慢爬上天空，月光照進了我的房間。月亮啊，你能把我的話帶給媽媽嗎？

媽媽，您誤會我了 篇4

國小五年級作文 ,645字

夜深了，周圍寂靜極了。

親愛的媽媽，您肯定睡著了吧，累了一天了，我真希望您一夜無夢，因為做夢也會累。可是我怎麼也睡不著，心裡亂亂的，腦海裡不斷重演那件事，眼睛不禁溼潤了。

今天上午，您讓我把衣服洗好，晾起。當我把洗淨的衣服晾在衣架上，要掛在鐵絲上時，我看見鐵絲上還掛著一些溼衣服。我怕掛溼衣服的衣架會滑到乾衣服區域去，使溼衣服“侵襲”乾衣服，所以特意把溼衣服掛在一個不會滑下去的鐵絲處，掛好後就去做作業了。

晚上，當我找校褲時，發現校褲上有幾處是溼的，我以為您洗了還沒晒乾，就拿到您面前，語氣中帶著一些無奈與疑惑：“媽—”我把校褲在您面前晃了晃，“這條褲子怎麼還沒幹？明天我不能穿了。”

您頓時火冒三丈：“你看看，你自己掛的衣服，把我原先洗的這些快乾衣服沾溼了，你還問這是怎麼回事……”

我望了望媽媽口中所說的“始作俑者”，才意識到下午的那件事—幾個小孩在那兒玩，不小心碰到了衣服，導致溼衣服滑到乾衣服處，當時我因忙著做作業也沒去理會……想到這裡，我剛想解釋，您卻不給我這個機會，還在那喋喋不休……我只能洗耳恭聽您對我的訓斥，但是，心裡卻有解釋不完的話。

就這樣，那天，我哭了……我哭，是因為您誤會了我；我哭，是因為那幾個小孩做的錯事，您都怪在了我的頭上；我哭，是因為我心疼您，您一天到晚幹活，沒空休息一下，您累了，我知道，您要發洩……可是，有時女兒也很累，媽媽，我們互相體諒，互相加油，好嗎？

月亮慢慢爬上天空，月光照進了我的房間。月亮啊，你能把我的話帶給媽媽嗎？

媽媽，您誤會我了 篇5

國小四年級作文 ,671字

媽媽，自從我有了妹妹之後，您好像就變得對妹妹偏心，漸漸的多次誤會我了

您平日裡都告訴我，不要欺負妹妹，可是，我何時欺負她了呀！可以毫不誇張地說，每次都是她欺負我的呀！有一次，我在書房裡練毛筆字，而妹妹則在樓下玩玩具。突然，聽見妹妹哇的一聲大哭了起來，原來是妹妹踩到彈力球滑倒了，可您立即放下手中的活兒，趕忙跑了過去，問妹妹有沒有摔傷，是誰推得，妹妹一口咬定：“是姐姐，是姐姐推我的。”而您呢，不管事情的真相，不管三七二十一就把我叫下樓，說道：“你怎麼可以欺負妹妹呢？”“我，不是我！”當時的我有口難辨，只好可憐巴巴的回到臥室，這個時候您是否想過女兒的感受？

媽媽，在您的心裡我是不是一個只會欺負妹妹，弄虛作假的人呢？

還有一次，您讓我帶著妹妹下樓玩，我和妹妹走在路上，妹妹被一個小石子絆倒了，連我也一起被摔倒了，您見了急忙扶起妹妹，心疼的說：“沒事吧，寶貝！”可您卻完美的斥責了我，您知道嗎，當時女兒的心有多麼的痛嗎，您抱起妹妹，卻沒注意到我的腳被蹭破了一大塊皮，我告訴您我的腿磕破了，可您呢，只是冷冰冰的留下了一句話：活該，是誰讓你這麼不小心的。我只能默默地說知道了，女兒早已知道，您的心已經全部不放到了妹妹那兒，女兒知道女兒毫無反抗力，因為您是我的娘啊！可是媽媽我問您，如果您偏心於妹妹，您為何還要把我生出來呢。

自從有了妹妹，女兒幾乎只生活在誤會之中。”世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶”這首歌是女兒送給您的，女兒渴望您可以平等對待我和妹妹，不要只偏心於妹妹，媽媽，您可以做到嗎？媽媽，最後，女兒只想對您說一句話，那就是，您真的誤會我了

媽媽您誤會我了 篇6

國小五年級作文 ,786字

隨著時間的流逝，有許多事情在我的記憶中漸漸模糊了，唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的珍珠，閃閃發光，讓我久久不能忘懷。

記得那一次，小姨去出差了，把弟弟寄放在我家兩天。第二天，正巧媽媽也有事出去了，走之前吩咐我說：“一定要看好弟弟。”我欣然地答應了。

媽媽剛走了一會兒，一大堆的麻煩事像海浪一般向我襲來，弟弟搬出了一大堆的玩具，左扔一堆，右扔一堆，忙得我不可開交。不到五分鐘，弟弟又嚷著要吃東西，真拿他沒辦法，我又在房屋裡忙得團團轉。最糟糕的是，弟弟又撒了一泡尿，滿地都是他的傑作——童子尿。這會兒，我又忙開了，換尿不溼，換褲子，拖地……弟弟還是不罷休，又拿起我桌上的墨水，他把手指頭放進墨水裡抹了抹還在地板上作畫起來，又把墨水倒在地板上。

不一會兒，弟弟又去玩桌子上的花瓶，我的心提到了嗓子眼，手心冒出了冷汗，這時弟弟手中的花瓶快要跌下來了，我以迅雷不及掩耳之勢衝了過去，可是己經來不及了，花瓶“咚咚”地一聲摔倒了地上，我忍不住心中的怒火，罵了弟弟幾句。弟弟竟一屁股坐在地上號啕大哭。

就在這時，媽媽您正巧來了，看到地上一片狼藉，生氣極了，破口大罵道：“你怎麼搞得，讓你看一個孩子都看成這樣，你真是太令我失望了。”“我……不是這樣的”“你不用解釋了，解釋就是掩鈽！”媽媽您為什麼不聽我解釋呢，我己經被弟弟折騰得夠累了，您沒有表揚我也就罷了，反而責怪我。我覺得這件事不完全是我的錯，而是弟弟的錯。

我受不了了，把門“砰”地一聲關上了，巨大的聲響，落在光潔如鏡的地板上，也落在我的心裡，心中的委屈化成淚水，迷糊了我的雙眼。

媽媽，您真的真的誤會我了！

老師誤會我了 篇7

國小五年級作文 ,1030字

上課的鈴聲又響了起來“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”可這次是我最不想聽到的一次鈴聲，因為這節課發生了這麼一件不可預料的事情，而我卻偏偏跳入了這個坑。

張老師臉色嚴肅的推開教室門：“同學們，上課！”手裡還拿著許多卷子。

這麼一句話，嚇得我們連吭聲都不敢吭一聲。想必肯定會有大事即將發生，張老師說完，好像空氣都凝固了，連針落般細小的聲音都聽不見。

張老師把手裡拿著的卷子往講臺上一拋，問：“誰昨天的試卷沒交？給我站起來！也許我從輕發落。”

張老師問完後竟然沒有人站起來，張老師火冒三丈了，似乎背後燃燒起來一團紅色的火焰：“怎麼，五年級了，翅膀硬了啊！是誰，快給我站起來，不然後果很嚴重。”

話音落了許久，依舊沒有人站起來，這個沒交的人也太大膽了吧，都這樣了還不站起來，我想這人是既不想做也不想接受處罰的節奏吧！

張老師眼下只能使出大招了：“我把交了試卷的同學名字報一遍，報到的同學站起來，沒報到的人罰你再做10遍試卷，一遍也不能少。”

“吳錦翔，張呂添，石天河，徐博……”張老師報著，“宋甜，楊紫崎，陳璇，張哲渝。”張老師報完了，所有人都站起來了，我卻坐著，這時的我驚慌失措，臉頓時變得火紅火紅，張老師問：“誰沒站起來？”全班異口同聲的回答：“俞燁濤”。

我頓時慌了，緩緩地站起身來，支支吾吾的說：“張老師我真的交了呀，我怎麼會沒交，不應該呀，不信你可以問張霄娜。”

張老師的目光轉向了張霄娜：“他有沒有交？”

張霄娜站了起來回答：“我不知道，反正我來的時候，座位上沒有他的試卷。”

“張老師，我真的交了，我沒有騙你。”我欲哭無淚的爭辯道。

“什麼也別說了，拿上凳子趴到辦公室門口去做！”

我的眼眶裡流出了一滴滴淚珠，泣不成聲地說：“張老師你真的誤會我了！”

張老師手指著門口說：“快點去，不要讓我重複第二遍。”

我拿起凳子走出了教室，走到了辦公室門口，做了起來，淚珠情不自禁的落到了試卷上，那是因為這個懲罰本就不應該是讓我來完成的，所以我感到很冤枉，才哭的。

老師，您的話我懂了 篇8

敘事作文 ,1347字

也許，生活中的每一件小事，每一句話，都是給予我們最大的鼓勵，也許，這件事，這些話對於我們來說並不好理解，但是，真正的成功，總是會經歷一番風雨。

不知何時開始，我向往山那邊的生活，曾經聽老師講過很多故事，山的那邊是海，海是藍藍的，一望無際，那裡有金黃的沙灘，綠綠的草地，還有美麗的大城市，各種各樣的交通工具，霓虹燈彷彿就在我們眼前閃爍。總之一句話，山的那邊很精彩。

也許正是聽了老師講的這些，我對山的那邊充滿了期望，我也是在這樣一種期望下慢慢長大。

老師說，我們這個地方太小了，有時間一定要去別的地方看看，世界這麼大，這只不過是零星一點。

“同學們，想去山的那邊看看嘛？想去，就好好讀書，長大後，考一所好的大學，賺很多錢，可以去任何想去的地方。”這是老師經常用來教導我們的話，也許太嚮往山的那邊，我認真讀書，轉眼過去八個年度。

這年我上高三，這是村裡唯一一所高中，其實和小學，初中沒有區別，只有幾個教室，每個年級只有一個班，只不過老師換了。

人換了，但心不變，越長大，對山那邊的期望就越大，也許心中從小就埋下了種子，我的成績總是班上34個人當中最好的，我要考一所好的大學，賺很多錢，去我任何想去的地方。

高考的到來，抑制不住內心的衝動，因為這是我們第一次有機會去城市，這種機會是難得的，就連中考也沒去成。

老師說，我們高考去的城市，只不過是祖國眾多城市的一個，經濟不發達，實力相對落後，只要同學們認真考試，你們就有機會去更大的城市上大學，你們才能真正的開闊視野。

高考成績出來，我以450的成績的勉強超過了一本分數線，村裡人都來祝賀，我的學費也是村裡一起湊錢交上去的。

“孩子啊，你是我們村現在為止出的第一個大學生，我們都以你為傲，到了那邊，記得好好努力，不要辜負我們的期望啊。”這是村長說的話，其實我最感謝的，還是我的老師，是她讓我如此努力，是她給我動力，也是她讓我有了今天的自己。

那時候我就在想，無論如何，不能辜負村裡人的期望。

就這樣，我坐上了從小到大坐的第一輛火車，沒有半點顛簸，有點只是安穩與寧靜，我沿著長長的隧道，穿過大山，不知道為什麼，我心中卻又一絲慌亂，彷彿這不是我想要的生活，一切都是那麼遙遠，卻近在眼前。

穿過大山，我沒有看到老師說的大海，沙灘，草原，甚至天空都是死氣沉沉的，陰暗的天空如同我內心的灰暗。

“這裡有海嗎？”我問旁邊同坐的大爺。

“海？這裡是內陸，怎麼可能有海。”大爺一笑而過，彷彿在他眼中，這根本不是問題。

是啊，這是內陸，怎麼可能有海，這個問題，我曾經不止一次，問過不同的老師，可他們的答案，總是那個，你要相信，山的那邊就是海，無論什麼都改變不了。

一瞬間，彷彿自己受到了自己平生最強烈的委屈，我心中的嚮往，支撐我走過這麼多挫折的大海，居然是不存在的，我有種受騙的感覺，內心的衝動，我想回家，離開我即將去的虛假的城市。

但是回不去了，我的身上寄託著村裡人的期望，無論如何，也不能讓他們失望，這條路，我還得走下去。

這麼多年過去了，其實，老師說的那番話，已經時時刻刻記在我心中，我真正明白了老師說的話，其實他想說的，你要相信，山的那邊就是海，無論什麼都改變不了，指的人生的挫折。

挫折就像山，山的那邊，就是海，其實是在告訴我，戰勝挫折，你就會看到內心的嚮往。

老師，您就是我的親人 篇9

國小四年級作文 ,656字

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花朵兒。我覺得：我們的王老師就是我們的親人，用她深沉的愛陪伴我們每一天。

我永遠也忘不了語文課堂上王老師那嚴厲的目光。那是三年級的一堂語文課，我總也剋制不了自己那貪玩的心，我偷偷摸摸地在抽屜裡做小動作。王老師那雙銳利的眼睛總能第一時間察覺到我們的細微變化。她提高了講課的音量，很嚴厲地瞟了我一眼，似乎在說：“要注意聽講！”望著她，我的臉霎時通紅，馬上專心聽講起來。以後每當我想偷一會兒懶的時候就能記起王老師當時那嚴厲的目光……一想起她那雙會說話的眼睛我就精神倍增。

我更忘不了風雨中王老師那高大的身影。那天在上學的路上突然下起了瓢潑大雨，我心中不免添了許多憂愁，爸爸媽媽把我送到校門口，我要下車自己走進學校了。這時在濛濛的雨中我看見了王老師！原來她和其他的值日老師在接同學們進校門。王老師把傘都遮在同學的身上，自己的衣服卻已經溼透。當她向我走來時，我的雙眼模糊了，她把傘遮在我的頭頂，向大堂走去。我依偎在她的身邊，感覺到一股愛的力量！我回到教室後，看見老師的身影還在風雨中，越來越高大……那時我心裡就暗自下定決心：以後無論是晴空萬里，還是颳風下雨，我一定要記得在車上放一把傘，我想讓老師們在雨天也能幹乾爽爽地上班……

王老師您曾經說過：螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人！我想：您的可敬，則在於總是給別人提供方便！

陸源，你誤會我了 篇10

陸源，你誤會我了作文 ,792字

陽光明媚，陽光透過樹葉間的縫隙，折射到地上，星星點點的光點就像是天上的星星那般美麗耀眼。

這樣的天氣最適合上體育課了，而下午正好有，使我整個人變得暖洋洋的。

距離上課還有一段時間，我決定寫會兒作業。

寫著寫著，一道清脆明亮的聲音來了個“突然襲擊”：“寇寇！能幫我畫一幅畫嗎？一個你一個我。”她這樣突然襲擊讓我措手不及，讓我的字都分了家，我的心頓時怒火中燒，打算抬頭看清她是誰再狠狠報復她一頓。

我抬頭一看，竟是我的好朋友—陸源！我的怒火一下子平息了幾分，可我這邊正忙著呢，哪有什麼功夫去畫？可我又想：她滿頭大汗地跑來，也一定是有急事兒吧，作業歸作業，大不了一會兒畫完再寫也不遲，可……我心中拿不定主意，我看看她：她眉頭緊鎖，眼眸中有幾分焦慮的神情，手裡原來拿的平坦的白紙，現在也變得皺皺巴巴，看來是問了不少人，她又看見我猶豫不定的樣子，把眉頭皺得更深了。我不禁想，如果連我這個最好的朋友也拒絕了她，她心裡得有多難受……想到這裡，我趕緊答應了她。

她喜上眉梢，原本鎖在一起的眉毛終於舒展開來。我心裡也“湧”上一股“莫名其妙”的自豪感。

我立刻揮筆畫，先畫的是她，她穿著漂亮優雅的紗裙上面繡著一朵朵鮮豔欲滴的花兒，扎著馬尾辮，笑眯眯的……我覺得她個子偏高，應該穿這樣的衣服顯出她的個子。另一個女孩戴著深色的眼鏡，穿著校服，同樣的馬尾辮。那天週一，她上午穿校服又換了別的，我一時想不出我穿什麼好，就畫了校服。兩個扎著馬尾辮的女孩站在一起，那個戴著眼鏡的女孩顯得有些木納。

她拿起畫，左看右賞，最後居然大叫：“你什麼意思！你穿著校服我沒有，這不明顯諷刺我沒穿嗎？”我慌了神，不是這樣的，她跑去上體育課了。

上體育課時，我主動站在她後面，悄悄向她說明了一切。她聽後也悄悄對我說：“對不起。”然後轉過頭來對我歉意的笑笑。我向她做了一個“沒問題”的手勢。

兩個女孩頓時明白了溝通的強大。

媽媽你誤會我了 篇11

國小三年級作文 ,683字

時光如梭，轉眼間，我從一個嗷嗷待哺的嬰兒搖身一變成了一名高高帥帥的男子漢。回顧我的成長道路，有媽媽真心的付出，有我時常對媽媽的誤會，還有媽媽對我的期望。媽媽在我的成長道路上是一道道亮麗的風景線。

記得有一次，我像往常一樣拿書看。我很想看搞笑的漫畫書，但是媽媽卻讓我讀全是文字的兒童文學。我不但不聽還嘴裡嘟囔著：“難道漫畫書就不是書嗎？就不能學知識嗎？”話音未落，媽媽衝進我的房間，大聲叫道：“翅膀硬了，不聽招呼了？”抄起“殺手鐗”—藤條就往我的身上招呼，直抽得我大聲的喊叫。聽到我的求饒聲，媽媽的氣消了，這才停了下來。

可我卻倔起來了：“媽媽，你誤解我了！”不等我說完，“我看你是不想好好學習，就貪玩，都不知道閱讀好詞好句。記在腦子裡，這樣你寫作怎麼寫得出來，怎麼能考出好成績，將來怎麼辦？”媽媽咆哮道。聽到這兒，我放慢了語氣，緩緩說道：“事情是這樣的，這個書是增長知識的那種漫畫書，有的漫畫書也有故事，有知識，也是可以長見識的，還能拓展知識量、詞彙量。我已經從這本書上知道了許多沒有見過的詞語。媽媽，從小到大我都是你聽話的乖兒子，一直以來都不希望惹你生氣。你在工作忙的時候要照顧我，在我的學習上你也很操心，希望我今後有好工作，過上幸福的生活。媽媽，你的苦心，我都懂。放心，我會認真學很多知識的，為你爭光！”媽媽聽我說完後慢慢走過來，緊緊地摟著我。

我分明看見眼淚在媽媽的眼睛裡打轉，卻笑著跟我說：“好兒子，媽媽誤解你了，都是媽媽不好。”雖然你誤解了我，但是我不會因為你的誤解就生氣，因為從小到現在，你都在為我著想，我還是很愛你。現在愛你，以後永遠愛你！

媽媽誤會我了 篇12

敘事作文 ,549字

在去年，有一件讓我十分氣憤的事情??媽媽誤解了我。

那天上午，媽媽去買菜，我和弟弟兩個人在家。我和弟弟看了一會兒電視，弟弟不耐煩了，他就去書房玩具箱裡拿玩具玩。不一會兒，“啪——”我聽見了一聲清脆的響聲，我以為是玩具掉在地上了。弟弟馬上跑出來，慌慌張張的把彈弓給我，叫我拿去玩。自己一溜煙跑出門去了。我想：平時他不分我玩的，今天怎麼這麼大方？也沒想太多，接過彈弓把玩起來，邊玩邊走進書房。當我進去時傻眼了??花瓶碎了，不用說，這一定是弟弟乾的！

我正想把花瓶收拾乾淨，早不回晚不回，媽媽偏偏這個時候回來。她發現花瓶碎了，再一看我手上的彈弓，以為是我用彈弓打碎的，她滿臉怒容，頭上好像有一團熊熊大火，不停大聲呵斥我，一氣之下，我就衝出了家門。

在街上，我火冒三丈，在心裡不停的責怪媽媽不分青紅皁白。在榕樹下，有一對小鳥在枝頭唱歌，像在安慰我；花兒搖搖身子，好像也在安慰我。我的心情好了一點兒。在馬路上，有好幾輛汽車按喇叭，我生氣的想：按什麼按呀！吵死了。我看見旁邊有塊石頭，正想踢得遠遠的，結果石頭太大，我的腳踢疼了。

我不停的嘆氣，想：今天可真是“黴”氣洩漏。

直到現在，我對這件事還印象深刻，不過我早已不再生媽媽的氣了。

老師您別生氣了 篇13

國小六年級作文 ,749字

每當看到老師在講臺上不知疲倦地給我們講課，我心裡都會湧現一股愧疚之情。

那是我上四年級的時候發生的一件事。一天，前幾天考的數學測驗卷發了下來了。我一看，我居然只得了79分！這可是我前所未有的低分。我看了一下錯的題目，發現那都是老師上課重點強調過，提醒我們要注意的，可我還是做錯了。一想到老師和父母那一張張怒目圓睜的臉，我就冷汗直冒。上課鈴終於響了，老師一臉嚴肅地走上講臺。她先總結了我們這次考試的整體情況，然後批評了這次考試嚴重退步的同學，第一個就是我！“這次考試退步最嚴重的是曾燁城同學……”老師邊說邊盯著我，那兩道嚴厲的目光像兩支利箭。我心裡很不是滋味，心裡想：什麼嘛，我又不是故意考那麼差的，憑什麼要指名道姓批評我啊？我一邊懶散地改試卷，一邊轉過頭來跟同學講話。我正講得開心時，卻聽見老師大吼了一聲：“曾燁城！考試考得那麼差，上課還講話。放學後到辦公室找我！”我不敢看老師的臉，但我從她的聲音中可以聽出老師很生氣。

好不容易等到放學，我拖著沉重的步伐來到辦公室，看到老師正在埋頭批改作業。歲月的洗禮，老師頭上那幾根白頭髮特別醒目，我忽然覺得老師蒼老了許多。我喊了聲“報告”，老師抬起頭來，摘下眼鏡，溫和地對我說了聲：“進來吧”。當我看到老師那慈祥的笑容時，我的眼淚不爭氣地掉了下來。老師邊摸著我的頭，邊對我說：“知道錯了吧，以後上課還講不講話？這次考差了，老師點你名，是為了提醒你，以後要注意認真學習。而不是想為難你，讓你出醜，知不知道？”聽完老師一番話後，我重重地點了點頭。

每當想起這件事，我的心裡就感到很慚愧。老師，您別生氣了，好嗎？

媽媽你誤會我了 篇14

國小五年級作文 ,722字

媽媽，我想對您說一件事，其實您誤會了我。可是，因為我膽小，所以不敢和您說。今天我就利用這次寫作文的機會與您談談吧！

那是一個陽光明媚的早晨，我們班有一個數學小測試。這事來得太突然了，昨天晚上我完全沒有複習。考試的時候我非常緊張，心裡好像鑽進了一隻小兔子。“呼呼”卷子發下來了，前面幾題做得很順利，直到我碰到一個應用題，我一直都想不出來該怎麼做。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這下慘了，這種題目可是老師教我們時花時間最長的一種題型，如果我不做，空在這裡一定會被老師叫到辦公室臭罵一頓，回到家又會被爸爸媽媽數落一頓呢！可是我這會兒一點也想不起來，該怎麼辦呢？時間一分一秒地過去了，最後實在是沒辦法，只好亂寫一下了。

第二天，老師要把試卷發下來了。我忐忑不安地等待著我的試卷，拿到試卷我先看了下分數。慘了！79分這……我看了看試卷，我順利完成的題目沒對幾個。下課的時候，老師把我叫到辦公室，果然和我想的一樣，我被罵得眼淚都出來了。回到家，媽媽看了我的卷子，也數落了我一頓。可真正讓我生氣的是媽媽卻對我說：“昨天明明和你說了今天要考試，你卻只考了這麼點分，你是不是又躲著看漫畫，你太自以為是了。看，這不就只考了79分，真是太讓我失望了。”我聽不下去了，衝出飯廳跑進了房間，趴在床上失聲痛哭。而飯廳裡，父母還在為我考試不及格生氣。可是我明明就不知道要考試呀！因為沒考好，所以我不敢爭辯……

媽媽，希望您如果看到了這篇作文，請您原諒我，也請您不要這麼武斷！但我還是要感謝您，謝謝您把我帶到了這個美麗的世界！我長大以後一定會好好孝敬您，永遠愛您的女兒。

老師你錯怪我了 篇15

國小三年級作文 ,645字

一看到“委屈”這兩個字眼，我就想起了二年級那件委屈的事。

那天，數學課課前的時候，班上大多數同學都趴桌子休息了，而我的同桌小明和坐在我前面的小軍在傳紙條。小明正想把紙條遞給小軍，老師就來了，小明一緊張，手一滑，紙條傳到了我的桌子上。這一切都被老師看在眼裡，老師以為是我和小明傳紙條，走到我們面前，嚴肅的對我們說：“下課來辦公室！”

那一節課，我一個字都沒聽進去，一直在想老師會怎麼懲罰我。終於，下課鈴打響了，我和小明跟在老師後面出了教室，進了辦公室。老師坐了下來，我們兩個則站著。老師一坐下就指著我罵道：“你呀你，我讓你跟小明坐，是為了讓你帶個好頭，沒想到你竟然還跟他傳紙條。說，是誰起的頭！”“我沒傳。”我小聲回答，心裡面有一股說不出的委屈感。沒想到小明卻指著我大喊：“就是她！”老師聽了之後，又痛罵了我一頓……

我心中委屈極了，不敢在學校哭，就一直憋著眼淚。回到家以後，我馬上跑到房間，抱頭痛哭。

下午，我調整好了情緒來到學校上課，老師又把我叫到辦公室。我以為老師又會罵我一頓，非常害怕，沒想到老師卻對我說了聲：“對不起。”原來，小軍主動告訴了老師一切，老師知道是錯怪我了，便向我道歉。我本來打算不原諒老師的，但看見老師那充滿歉意的眼神，不禁心軟起來，原諒了她。

雖然老師已經向我道歉了，但我永遠忘不了這件事！

老師，你誤解了我 篇16

國小五年級作文 ,677字

相信大家以前都被誤解過吧，那種滋味可不好受，感覺有股酸酸的味道湧上心頭。我以前也被冤枉誤解過，不過有一次，讓我當冤大頭的時間太長了一點，簡直是從頭冤到了尾，好似老天在跟我作對。

那是陽光明媚的一天，枝頭上的小鳥唱著悠揚的歌，蝴蝶在空中展開美麗的翅膀，我和朋友們在充滿歡聲笑語的校園中玩捉迷藏，不知不覺中來到了班主任的辦公室門口。這時，一個不知道名字的朋友，她嚷著說：“你們聽，咱們的老師在打呼嚕呢！”於是我們把耳朵貼在了辦公室的門口，果真，聽到了巨大的呼嚕聲，一個朋友忍不住哈哈大笑了起來，可就是這聲音，讓我走上了冤之大道。

“哐??……”，辦公室的門被踢開了，一個高大的女人頂天立地站在了咱們面前，她，就是我的老師，只見這時她鼻孔直冒煙，眼睛瞪的跟銅鈴一樣大，臉已經變了大紅色，眼珠都快蹦出來了……那時我的心裡像有一塊石頭，始終落不下來，背上的冷汗像是“恰是一江“冷”水向東流。”同學們卻說：“何翊菲！”老師不由分說地把我揪進了辦公室。

我來到了老師辦公室，只見這裡陰森森的，我拼命忍住那在眼眶裡打轉兒的淚珠，可它們還是流下來了，我也哽咽道：“我……我沒……喊……喊！”我手心裡的汗水直往外冒，老師卻冷笑：“你沒喊？哼！那你幹嘛哭？”我這時嘀咕：“呸！明明是被你逼出來的！”可老師卻聽見了，她把我臭罵了一頓。說：“今天的作業是回家寫1000字的檢討。聽清楚沒！”我心裡滿是仇恨的火在燃燒，趕緊溜了出去。

我來到了操場上，跪了下來，我大哭了起來，牙齒咬得“咯咯”響，我有種說不出來的滋味，心裡空蕩蕩的……

雖然老師誤解了我，但我相信，總有人會知道實情的！

老師您錯怪了我 篇17

國小四年級作文 ,644字

有一件事，不知老師您還記得嗎？那次您是真的錯怪了我，那不是我做的……

星期二的上午，因為今天是婦女節，所以我們班裡得一半同學都買了花，由於我沒帶錢，所以我沒買。我的同桌買了一袋乾花，是紫色和黃色的花混合在一起，可漂亮啦！整個教室都充滿了花香，非常的好聞，好想一直都沉浸在這樣的花香之中啊！我的心情也不由的好起來。

可是到了下午，我的煩惱到了，同桌買的乾花開始掉花，我的位置上全是花，我連忙就拿著掃把把座位上花掃乾淨。叮！叮！叮！上課了，乾花一直還在掉，可是上課我不能再掃了呀，我轉頭對同桌說:“你能不能讓這個花不要再掉了？”

同桌無能為力地說:“我想不到什麼好辦法……”

我嘆了一口氣，心想:我再也不想看見花了，煩死了！

老師來了，我趕緊坐下。老師的目光朝向了我，看見我座位上都是花瓣，就生氣地說:“你的位置上怎麼有這麼多花瓣，今天放學不要走了，留下來打掃衛生，並且抄兩遍課文，知道嗎？”我委屈地點了點頭，現在回想，當時情緒低落，已經忘了把實際情況說出來了……

放學的時候，我才感到老師錯怪了我。思索了片刻，我就勇敢地把事情的經過告訴了老師。老師說:“下次注意……”可是我的心裡還是很難過。

我們生活中，有許多事情都有可能被別人錯怪，我也不列外，老師，那次是您真的錯怪了我！

老師，您辛苦了 篇18

國二作文 ,72字