老師您好,我的好老師相關作文20篇

老師,您是我的太陽 篇1

國三作文 ,766字

您是我的太陽,是啊,您是我的太陽,在我心情最低落的時候,您溫撫了我;在我最無助時,您溫暖了我;在我最想不開的時候,您用那光芒幫我化解開了心中所有的不愉快。在我受挫難受時,您像太陽一樣照亮我。

還記得那一次嗎?那時我十分不懂事,和別人打了一架,並和您吵了一架,然後爬牆出了學校。那時候我自己都認為要被學校開除了,所以不想再待在學校,吵著要回家,你一臉的不高興,但還是讓我回去了。回家後收到您給我發的資訊,很長的一段,當時我看了很多很多遍,心裡也想了很多很多事。本以為自己回不去學校了,但最後還是回去了。那時聽爸爸說是您為我向學校求了情,擔保了我,我才能繼續回去讀書。想想那時真是好笑,還好有您的幫助,讓我不平靜的心靜了下來。當時,突然覺得,老師您就像太陽,將我黑暗的前程照亮!

曾記得以前和父母吵架的次數也不少,但是都沒有得到化解,感覺都已經結了仇了。但是,自從經過您的手處理後,好像覺得父母和自己之間沒有什麼仇,有的只是相互不瞭解。以前每次和父母打電話,不是吵架就是被罵,現在經過您在父母與我之間調解,我與父母好像沒有以前那樣了。現在的我會收斂自己帶刺的個性,和父母的關係雖然沒有變成朋友那樣,但也能在一起好好談談。這時,突然覺得,老師您就像太陽,將我灰暗的親情關係照亮!

我和您頂嘴的次數也不少,但每次您都能來和我交談,幫我解開心中的結。您變得像兄弟、哥哥,每次自己心中有不爽和有心裡有什麼不快都會和您說。許多時候把您當成了一個知心朋友,把您當成死黨,好像之間沒有祕密一樣。有事和您鬧一點小情緒,您都會包容我讓我改正了自己的暴脾氣,讓我學會了控制自己的脾氣了。這時,我感覺我的生活裡,到處都充滿您陽光般的味道!

還有那一件件事情,都在我的心中落下了深刻的烙印。一句話,你是我的太陽,不管多麼華麗的語言,都無法表達我對您的感激之情。

老師,您是我的太陽 篇2

國一作文 ,901字

天上的太陽雖然給了我們溫暖,但對我們來說,可望而不可及。生活中,我們身邊有很多太陽一樣的人,無時無刻都在給我們溫暖,就好比我們的嚴師。

他是一個普普通通的人民教師,同時又是兩個孩子的父親,他一邊要關心學生、愛護學生,一邊又要關心孩子,給孩子父親的愛。他陪伴我們的時間,比陪伴他的家裡人還要多許多。

他帶班帶課,還是學部部長。說句心裡話:我覺得他非常辛苦,因為我們班“人才”輩出,今天這個事,明天那個事,後天還不知道什麼事呢!還好他比較年輕,要是年長一點,估計都被氣吐血了。

他從來就不輕易放棄哪一個學生,我就是個典型的例子。我是個經常違反紀律的學生。記得有一次,我和同學在寢室鬧矛盾,甚至大打出手,被校長撞見,隨後班主任就來了。當時我看班主任也氣得不行,但他說話的語氣相當平靜:“李行,我們好好談談,我們好好數數,從你進班以來,有多少次重大違紀,數一下你可以退學退學幾次……”我一共數出了八次,更別提那些小錯誤了。老師一次一次教育我、開導我、監督我,可我還是讓老師失望了。最後,老師對我說:“李行,我再給你最後一個機會,剩下的兩個月,好好改正,改好了,就繼續讀,改不好,你我師徒緣分就到頭了!”我愧疚難當,知道老師又一次寬容了我,我是真心被這個太陽感化了,決定好好表現。

本以為,老師會讓我“自生自滅”了,但其實不是,他依舊像太陽一樣溫暖我。有一次,我得了重感冒,他就帶我去醫務室,量燒、打針、買藥。中午又問我好一點沒有,下午問我感覺怎麼樣,晚上問我吃藥了沒有。溫和的話語,燦爛的微笑,他像一顆小太陽一樣照耀我。也許這在別人看來不算什麼,但這對於我這個經常犯錯又不討老師喜歡的學生來說,是多麼的不一樣。

有時,我們會抱怨他管我們太多、學習抓得太嚴了,但當我們看到身邊的同學壞習慣改了、態度端正了、學習提高了,所有的抱怨都沒有了!他就像一顆小太陽,無時無刻都在關注我們、關心我們,給我們帶來溫暖。

現在,我經常受到老師的表揚,老師很信任我,讓我幫忙做班上的事情。我知道,如果沒有李老師,我也許早就離開學校步入社會了,他就像一顆太陽一樣,不僅溫暖我,還指引我。李老師,看到您,就看到了方向,您就是我的太陽!

老師謝謝您給我的愛 篇3

國小五年級作文 ,668字

在我們成長的過程中,總有一些事,會讓我們經久不忘,永遠鐫刻在我們的心底;也總有一些人,只要我們一經想起,就會溢位一股溫暖,內心充滿感激與感恩。我最想感謝的人,就是高老師。

高老師,是我們學校社團的攝影老師。他,瘦削的個子,但卻精氣神十足,戴著一副眼鏡,閃爍出睿智的光芒,臉上洋溢著讓人如沐春風的笑意,給人一種溫暖的感覺。

記得那時我剛進攝影隊時,對攝影,尤其是如何取景、對焦距一竅不通,是高老師耐心施教,手把手地耐心講解攝影原理和技巧,使我在短時間內,初步掌握了攝影技巧。針對我個性膽小的不足,高老師儘可能地給我創造鍛鍊的平臺,只要學校有重大活動,高老師就大膽地放手讓我一個人去扛著攝像機全程錄影,隨後在學校的大螢幕上滾動播出。剛開始時,我有點畏畏縮縮,對高老師說:“高老師,我能行嗎?”高老師微笑著說:“萬事開頭難,但你勇敢地跨出去,就不怕了!要相信自己,你可是代表我們學校獲得區攝影少兒比賽的一等獎的人哦!”隨後,高老師親切地拍了拍我的肩膀,深情地鼓勵道:“去吧,高老師相信你,一定能出色地完成這個任務!”高老師親切溫暖的目光讓我的自信心一下子爆棚。在以後的多次活動中,都出色地完成了任務,被高老師稱為“老游擊隊員”了!

從膽小到自信,只有一步之遙。但在這其中,卻傾注了老師的心血,如春雨潤無聲地滋潤著我們的心田。高老師不僅傳授給我們知識,更傳授給我們一種技能,讓我們經受鍛鍊,變得更自信、更獨立、更勇敢!

謝謝您給我的愛,高老師!

母親,您是我的太陽! 篇4

國一作文 ,735字

清晨,一縷暖陽穿過乳白色的薄霧爬進我的窗,親吻這我的臉頰,我感受到無比的幸福,好像飄浮在空中,四周流動著溫暖和舒適。而母愛就像陽光,從母親體內發散出來,溫暖著我。

鍋碗瓢盆交響曲

每天,我放學回家,總能看到母親那抹忙碌的倩影。她在幹什麼?聽那叮叮咚咚的聲音就知道,她猶在忙著給我做飯了。她將油傾入鍋裡,藍色的火苗舔著鍋底,不一會兒油就開了。她把菜撒向油裡:滋啦!一滴滴油星像惡魔般飛了出去,撲向了母親瘦弱的胳膊。“哎喲”母親輕呼一聲,但立刻住了口,探出頭望望我虛掩的房門,確定沒有影響我學習,才放心地繼續做菜。廚房裡的各種聲音,匯成一支鍋碗瓢盆交響曲,其中夾雜著母親的勞累和對我的愛,激勵我學習。

飯菜好了。母親笑盈盈地夾了一個牛肉丸給我:“知道你愛吃,所以特意給你做的。好吃麼?”我吞下丸子,只覺得胸腔裡充滿了母親對我的愛,令我回味無窮。再看看母親笑顏如花的臉,越發覺得母親像一輪太陽,而鍋碗瓢盆交響曲則是太陽光和熱的傳遞呀!

柔聲細語化憂愁

人生不可能是一帆風順的,這不,我也沒考好。看著成績單上刺眼的分數,我哭喪著臉走回了家。媽媽看看我的分數,身子抖動了一下有點氣憤地掃了我一眼帶著沮喪的臉,便溫柔的說:“這次沒考好是有原因的,對嗎?你能總結一下嗎?”我立刻一股腦地將肚子裡的苦水倒了出來,越說越難受,眼淚在眼眶裡打了好幾個轉,像斷了線的珍珠般落了下來。媽媽摟著我的肩說:“哭吧,宣洩一下,下次繼續努力,好嗎?”我噙著淚水點了點頭。此時看著母親溫柔似水的眼睛,越發覺得母親就像一輪太陽,而那些溫言軟語就是太陽慈愛的光輝呀!

母親,您是我的太陽,給予我溫暖和慈愛,替我驅走煩惱和憂愁,您照耀著我生命裡的每一個角落,時刻包容著我。

啊,母親,您是我的太陽,我永遠愛您!

您在我的心中是最美 篇5

國三作文 ,751字

鮮花遇見園丁的呵護才會俊美含情;彩虹遇見風雨的洗禮才會五彩斑斕;大樹遇見育林人的培育才會挺拔蒼翠……而我只因遇見了老師無微不至的關心,才懂得了感恩。

魏老師是我們班的英語老師,已經三十多歲了,高個子,那方方正正的臉上時常掛著甜甜的微笑,聲音洪亮,而且富有幽默感。她帶給我的第一印象就是和藹、親切。

那一天,本是晴空萬里,媽媽因看了天氣預報而叮囑我出門要帶雨傘,可是,我一看天氣晴空萬里,便沒有聽媽媽的建議,沒帶傘就急急忙忙上學去了。可是,老天爺偏偏不肯幫我,上課沒過多久,便下起傾盆大雨。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學聲無情地響了起來,可雨還是“嘩嘩”地下著,看到同學們個個都帶著自己的傘,我便慌了神,心裡想著:“這可怎麼辦呢?”我失望地看著同學們一個一個的走光了,焦急地等待著停雨。這時,魏老師打著雨傘過來了,問明瞭事情的來龍去脈,決定先打著自己的傘先送我回去。在路上,雨水滴滴答答的打落在雨傘上。咦?不對,是雨水滴打落在衣服上的聲音,抬頭一看,只見老師舉著傘,而自己卻被冰冷的雨水無情的淋著。我把雨傘悄悄移了過去,可細心地魏老師發現了,微笑著對我說:“好孩子,我沒事的。你可不能淋雨感冒了,那樣就耽誤學習了。”老師送我回到家時,身上已經溼透了。老師連歇口氣的時間都沒有,就急急忙忙趕回去給孩子做飯了。

第二天上英語課,魏老師的聲音變得低沉,不住的咳嗽,卻依舊堅持給我們上課。看著魏老師憔悴的臉色,我明白了,魏老師因為昨天淋雨生病了。我內心既愧疚又感動不已。等魏老師再來上課,講臺上多了一杯熱氣騰騰的茶水,碧綠的茶葉在水杯裡悄悄開放出一朵感恩的花……

老師啊,遇見您的博識,我增長了知識;遇見您的敬業,我收穫了感動;遇見您的關愛,我懂得了感恩。能遇見您這樣可敬、可親的老師是我的幸運,您在我的心中永遠是最美!

您是我的四月天 篇6

國二作文 ,822字

您是我人間的四月天,在我浮躁時捎來芳香;在我傷心放棄時愛撫我的頭;在我窘迫地要鑽地縫時豎起大拇指。

您是我人間的四月天,您帶來的芳香告訴我:莫踮起腳尖看山的那一邊,要腳踏實地。我由於過高的要求速度與完美,把試卷弄得一團糟。您笑著對我說:“我不是三月桃花火,不能燃過洞庭湖。曹操的多謀多慮最終還是敗給了浮躁。”我沉思著,思慮“人無完人”的深意。有瑕疵豈不是更好。

您是我人間的四月天,您紮根的精神告訴我:成功可以不要,但一定不能放棄,要積極進取。時間一點一滴地悄然逝去,面對一次又一次打紅燈籠,面對一回又一回的提醒,我幾近崩潰。我用衣角試去淚水,您走過來輕輕地拍拍我的肩,愛撫我的頭。我知道這個動作裡包含著多少關愛,多少希望。我含著淚水的雙眸,看到了您肯定的目光。淚水悄悄地湧出,我知道,那是為了您對我的尊重與信任。

您是我人間的四月天,您豎起的拇指讓我堅強、自信。讓我在自信中綻放了喜悅花。我以前膽小羞澀。剛來這所學校,第一節課您要我們做自我介紹。輪到我時,在很好的秩序裡,我不肯上去。後來,您溫和地對我說“勇敢點,自信點!”面對鼓勵的目光,我終於站上的講臺,突破了自我。這次破天荒,是您豎起的拇指給了我支點,讓我在以後的歲月中充滿自信,不再羞澀。

老師,您是我人間的四月天。“願您有個美好的前程,願您在塵世中獲得幸福。”這首歌唱出了您對我們的希冀。您把最好的年歲奉獻給了我們,把最大的精力放在我們的身上,把最窩心的話語說給了我們—您的孩子們。

老師,您是我人間的四月天。“春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始幹。”這是對您最好的褒獎。您總是鼓勵我們:“書到用時方恨少,白首方悔讀書遲。”您說您想帶我們去北京,去看看清華北大,看看他們值不值得我們為之奮鬥。

老師,我的好老師,請允許我在這裡歌唱您。謝謝您給了我們桃紅的美麗,帶我們暢遊知識海洋,飛向理想的彼岸。

老師,您是我人間的四月天。教我冷靜,自信,不輕言放棄,勇敢。我永遠敬您,愛您!

您是我的天空 篇7

國二作文 ,1017字

窗前,一束陽光從空中靜靜的灑了進來,在課本上投下一片斑駁。我想那藍藍的天空大概是無憂無慮的吧,那樣自然,那樣隨意,就像您一樣,永遠純樸自然,卻美得觸動人心。

您有時很溫柔,有時又很嚴格,大家都那麼說。您很愛笑,一笑起來就露出整齊而潔白的牙齒。看到您的笑容,大家都和您一起笑了。

您就是窗外那藍藍的天,看到您第一眼時,屬於您的光便溫暖了我的心,我很喜歡您,更為能在您帶領的班級裡學習而驕傲。近三年了,這間大教室,有您就有陽光,有您就有快樂。

在您的課堂裡,我學到了從沒學過的有趣知識,英語課本里,滿滿當當的筆記,枯燥的英語字母頭一回變得這樣可愛。可我太不懂得珍惜了,三番五次地惹您生氣。而我等待的責罵終究沒到來,等來的是您一遍又一遍耐心地給我做思想工作。至今我也想不明白,我這個愚蠢的學生怎麼值得您為我做這麼多。

前一段日子,我的學習狀態又進入低谷,您又給我做了一次有一次的思想工作,但似乎都沒有用。於是,您真的“生氣”了。我以為您應該放棄我了,但沒想到的是,您再一次選擇教育我,只是這次同往常不一樣,您叫來了我的媽媽。您向她說明了我在校的學習情況,可在您的語氣中卻聽不到一丁點失望與放棄的意思。您自始至終都沒有批評過我,只是指出了我的缺點,希望我改正。在鼓勵我時,您的嘴角不禁揚起一抹笑意。又在談及您對我的期望和我自己的計劃時,您看向我灼灼的目光比世上任何一顆寶石都要璀璨耀眼,您的眼底散發著期待的光芒。我明白,這片光芒將會成為永生不忘的最亮麗的風景線。一大片光束從空中暖暖地灑向辦公室,整個辦公室瞬間亮堂起來,連同我的心,似乎也亮了。

時間如同指縫間不斷流逝的細沙,不知不覺間初中的時光將要敲響結束的鐘聲,隨之而來的將是中考。您越來越忙了,在您熟悉的辦公桌前,您蹲下身取試卷的一剎那,我猛然發現,豆大的汗珠從您齊齊的短髮上滴了下來,您的上衣已經溼透,我明白了,您付出的是陽光,自己留下的,除了汗水,還有什麼呢?那一刻,我怨自己,我是個粗心的學生啊!

又是夏天,您又穿上了那條黑色的的連衣裙,還是那樣美麗。我決定要將您永遠銘記,我要將記憶定格在有你的日子裡。

窗外的天空,是美麗的,但它並不是無憂無慮的,它只不過願意奉獻光與熱,隱藏它流下的汗水和經歷的艱辛。長大後,我也要做天空,去播種陽光。我要永遠記住:在我的生命中,曾經有您,您是我的天空。

—後記:浩瀚如海洋,深邃如天空,而最美的是人心,親愛的徐老師,您是我的天空!

媽媽您是我的依靠 篇8

國三作文 ,673字

在我傷心失落的時候,您溫暖的懷抱是我的避風港;在我身體虛弱的時候,您細心的照顧是我最好的良藥;在我失敗受挫的時候,您鼓勵的話語是我最好的支援。

媽媽,您是我的依靠。在氣氛緊張的考試前,我內心承受著巨大的壓力。在夜深人靜的黑夜裡,我獨自一人在臺燈下,頂著睡意疲憊地複習著,一股清香撲鼻而來。轉頭望去,帶著慈祥微笑的您已不知不覺站在我的身旁,放下手中的茶杯,親切的話語在我耳邊響起:“這是你最愛喝的茉莉花茶,趁熱喝吧。”說完,您無聲無息地踏出了房門。但剛才簡短的話語足以溫暖我的心田,讓我在睡意中有了前進的動力。

得知成績不理想的我,回到家中失魂落魄的坐在床上,兩滴不爭氣的眼淚忍不住從溼潤的眼眶裡順著臉頰流淌下來,滴在了地板上,打在了我心上。兩眼朦朧中,熟悉的輪廓呈現在面前,擁有溫暖雙手的您一把把我摟進了懷裡。迷濛中,我看清了,那是溫柔可親的您,那是苒解人意的您。在您懷裡,我盡情地哭著,您平靜地撫摸著我的頭髮,安慰道:“沒關係,沒有失敗哪有成功,不經歷風雨怎能見彩虹?相信自己,能夠站起來!”您總是這樣,默默地鼓勵我,支援我,安慰我,給我源源不斷的動力。

每當虛弱無力我躺在床上,心裡一陣陣難受時,您總是端著湯藥小心翼翼在我床邊坐下,一口一口地吹著熱騰騰的藥湯餵我吃藥。您的無微不至讓我心裡漾起了一股暖意,那股暖意化成了淚珠在眼眶裡打轉,只為了不讓您看到它的脆弱。因為有您的陪伴,我才能無憂無慮地健康成長。

媽媽,您是我的依靠,您給了我畢生的愛,傾注了所有的心血,這一切您只為了我,無論我在何時何地,請讓我由衷地對您說一聲:“媽媽,感謝有您!”

謝謝您給我的鼓勵 篇9

國小六年級作文 ,611字

人們都說:“老師,是學生前進路上的指路人。”我覺得這句活說的很有道理,我要感謝老是在我前進路上給予我的鼓勵。

我以前是一個上課不好說話,也不回答問題的人,記得那是五年級,在上課的時候,我總是有這樣一個心態,那就是老師讓回答問題的時候不舉手,全靠別的好學生回答,只要有人說對了就行,光覺得那些好學生說的一定多,而且知己就算知道正確答案,有些同學跟我說的不一樣我就覺得自己的就一定不對,我沒有自己的想法,而且比人說多了,我有的時候還不認真聽,把他記住。

直到有一天,老師的改變了我,又一次,我們要開始學新的課文,我對新的課文非常的感興趣,特別是那些有趣的更讓我感到有興趣,生字部分,我輕輕鬆鬆的讀了下來,這讓我很滿意,還為小組加了一分,內心有著成功的喜悅,到了問答題,這是我薄弱的地方,老師開始點名了,我像往常一樣靜靜靜地坐在桌為上,等待別的同學的回答,但心裡好室友積分緊張的,因為生怕老師這回改變主意叫一個不經常回答問題的同學,為了不讓老師叫道我,我故意的裝作神色正常的樣子,沒有一點慌張的態度,但是老師認為我會,點到了我的名字,這是我的心中慌了,我的心砰砰直跳,就這樣僵持了一兩分鐘後,有許許多多的同學舉手了,我以為這樣就可以逃避,老師就會叫別人,沒想到的是,到時就讓我說,就在這時老師鼓勵說:“相信自己一定能行。”在老師的鼓勵下,我把我心中的答案說了出來。沒想到,我居然打對了。

就是這次,老師給予了我鼓勵,給了我自信。

您是我的大樹 篇10

國一作文 ,819字

我有一棵大樹,她為我遮風擋雨,為我排憂解難,她是誰呢?

哦,是媽媽,您是我的大樹!

淅淅瀝瀝的春雨一下就是兩三天,一不小心,腳下一滑,我的鞋子溼了。還好,您像踩了風似的趕來了,端詳著我的額頭,笑眯眯的,遞給我愛吃的牛奶、香蕉、蘋果後,立馬騎著電動車帶我去買運動鞋。

雨“嘩嘩啦啦”地砸到地上以及我舉著的傘上,砸的很重,似乎是要把傘弄破、地搞出洞似的,風爺爺也來湊熱鬧,逞著威風,使起凶,好像要把車子推倒!我縮著頭,呼著涼氣,雨滴打在我凍得通紅的舉著小傘的手上,瑟瑟發抖,雖然是春意,但春寒料峭。您感受到了我的冷,把手套、圍巾一股腦兒塞給我,“別把我的千金凍壞了!”嘴裡喃喃著,慈愛地看了我一眼後,又快捷地騎上了車,風馳電掣,或許是因為媽媽想讓我少凍一會兒,加快了速度,看著她的衣服溼了一大半,說不定很難受、很冷吧?媽媽那脾氣,如果我把傘往前移一點,她肯定又說,孩子,我沒事,你身子弱,別凍感冒了,又會讓我把傘移回來,我索性不說,卻涕泗橫流,你就是我的大樹!淚眼朦朧中閃現出我小時候的的那一幕……

夏天的夜晚,知了聲聲地叫,蟬鬧心地鳴,我帶著熱燥進入了夢鄉,忽然一陣清涼讓我從夢中驚醒,睜眼一看,昏暗的燈光下,媽媽正在給我打蒲扇,慈祥而專注地看著我,絲絲銀髮散落在臉龐上,卻有著豆大的汗珠。真涼快!我又甜甜地睡了,你自己不睡覺,忍著炎熱,不停地為我扇風驅蚊,給我帶來了清涼,媽媽,您就是我的大樹……

“這雙鞋怎麼樣?”媽媽輕聲地問道,她那溫和的聲音使我的思緒飄回到眼前。連續轉了幾家我也記不得了,終於買了一雙紅色夾著白道的運動鞋,鞋底厚厚的,裝有鞋墊,且防水,再看看您為我買的手錶,心裡暖暖的,你為了我的生活和學習,付出了那麼多!您就像一顆會移動的大樹,騎著“風”(指電動車)把我送回了學校。

雨下得更大了,我望著媽媽遠去的背影,幾滴鹹鹹的東西順著臉頰滑進嘴裡,忽然有一種不可抑制的衝動,終於淚流滿面,我大聲喊道:

“媽媽,您是我的大樹。”