老家變化的喜與憂相關作文20篇
老家變化的喜與憂 篇1
國三作文 ,831字清明節跟爸爸媽媽回了一趟老家，終於圓了我多年的“回鄉夢”。
老家就在百里開外的一個美麗的小山村。平日裡聽爸爸描述說，村子四面是巍峨陡峭的高山，中間是一大片開闊平整的坪地。一條小溪流，像輕盈的綢帶，自西向東蜿蜒流過村莊。這裡有山有水，可稱得上是塊風水寶地。
百聞不如一見，首先映入眼簾的是一條寬闊的水泥路，一路暢通無阻，車子很快就把我們送到老家大門口。過去，連線老家和鎮上的是一條崎嶇陡峭的山路，最陡峭的地方就在懸崖邊上，僅夠一人側身通過。現在可好了，道路四通八達，過去要走整整四個小時的山路，現在只要四十分鐘就到了。
老家給我的第二個大驚喜是村裡的小樓房。幾乎所有的舊房子都不見了，取而代之的是一棟棟嶄新漂亮的小洋房。造型比縣城的還要別緻洋氣。走進裡面，各式各樣的家用電器，應有盡有。小叔家更是講究排場，寬敞舒適的客廳，光是一套沙發就值幾萬塊錢。客廳旁邊的家庭影院，奢華大氣，撼人心魄。誰說農村人不會享受生活？
老家的巨大變化，讓我大開眼界。但，老家的某些方面也讓我心情沉重，高興不起來。
村尾的大坪地，已經不種地了。那裡現在是一座採石場，半座山被生生的砍削下來，四面堆滿白花花的大石頭，兩臺機器不停地轟鳴著，完全蓋住了大自然裡的流水聲、鳥鳴聲，聽著讓人煩躁。一層灰濛濛的塵土，飄在空中，看著特別刺眼。據說是村裡把閒著的土地租給外面的人，雖然也給村民們帶來一定的收入，但村莊原有的和諧寧靜被破壞了。
因為是清明，在外面打工的紛紛回鄉掃墓，村裡一下熱鬧起來。要是在平日，村裡大多是留守婦女、老人和兒童，他們自稱一年都在過三個節：三八婦女節、九九重陽節和六一兒童節。偌大的一個村莊，除了機器的轟鳴聲，就再沒有其他聲音，彷彿一座空蕩蕩、冷清清的鳥巢。村裡失去了生機與活力，就連家裡養的雞和狗都懶得發出聲音。
這就是我的老家！我為老家的生活改善感到由衷地高興，同時也為老家的生態環境和生存現狀感到深深的憂慮，正如那句歌詞唱道：讓我歡喜讓我憂！
老家變化的喜與憂 篇2
國三作文 ,831字清明節跟爸爸媽媽回了一趟老家，終於圓了我多年的“回鄉夢”。
老家就在百里開外的一個美麗的小山村。平日裡聽爸爸描述說，村子四面是巍峨陡峭的高山，中間是一大片開闊平整的坪地。一條小溪流，像輕盈的綢帶，自西向東蜿蜒流過村莊。這裡有山有水，可稱得上是塊風水寶地。
百聞不如一見，首先映入眼簾的是一條寬闊的水泥路，一路暢通無阻，車子很快就把我們送到老家大門口。過去，連線老家和鎮上的是一條崎嶇陡峭的山路，最陡峭的地方就在懸崖邊上，僅夠一人側身通過。現在可好了，道路四通八達，過去要走整整四個小時的山路，現在只要四十分鐘就到了。
老家給我的第二個大驚喜是村裡的小樓房。幾乎所有的舊房子都不見了，取而代之的是一棟棟嶄新漂亮的小洋房。造型比縣城的還要別緻洋氣。走進裡面，各式各樣的家用電器，應有盡有。小叔家更是講究排場，寬敞舒適的客廳，光是一套沙發就值幾萬塊錢。客廳旁邊的家庭影院，奢華大氣，撼人心魄。誰說農村人不會享受生活？
老家的巨大變化，讓我大開眼界。但，老家的某些方面也讓我心情沉重，高興不起來。
村尾的大坪地，已經不種地了。那裡現在是一座採石場，半座山被生生的砍削下來，四面堆滿白花花的大石頭，兩臺機器不停地轟鳴著，完全蓋住了大自然裡的流水聲、鳥鳴聲，聽著讓人煩躁。一層灰濛濛的塵土，飄在空中，看著特別刺眼。據說是村裡把閒著的土地租給外面的人，雖然也給村民們帶來一定的收入，但村莊原有的和諧寧靜被破壞了。
因為是清明，在外面打工的紛紛回鄉掃墓，村裡一下熱鬧起來。要是在平日，村裡大多是留守婦女、老人和兒童，他們自稱一年都在過三個節：三八婦女節、九九重陽節和六一兒童節。偌大的一個村莊，除了機器的轟鳴聲，就再沒有其他聲音，彷彿一座空蕩蕩、冷清清的鳥巢。村裡失去了生機與活力，就連家裡養的雞和狗都懶得發出聲音。
這就是我的老家！我為老家的生活改善感到由衷地高興，同時也為老家的生態環境和生存現狀感到深深的憂慮，正如那句歌詞唱道：讓我歡喜讓我憂！
共享單車的喜與憂 篇3
國一作文 ,815字我是一輛摩拜單車。
說起來，我為自己的身世頗感自豪。我是世界首輛智慧無樁自行車，我的創造者以“坐在自行車上的笑”為理念，以“綠色出行”為初衷，把我—摩拜單車作為一份禮物，獻給了世界。
明亮而充滿能量的橙色是我的主色調，一雙鋥亮的車燈是我炯炯有神的眼睛。我的體格輕巧，效能靈敏，一問世就博得了眾多市民的青睞。
晨光熹微的清晨，鳥兒剛開始一展歌喉時，我便載著主人奔向目的地。金秋十月，清風裹挾著絲絲縷縷沁人心脾的桂花香拂過我的面頰，空氣中也氤氳著甜蜜的味道。到了晚上，我穿過車水馬龍的街道，送另一位主人回家。瑰麗的萬家燈火照在我的身上，為我鍍上了一圈迷人的光暈。
每當人們使用完畢之後，將我歸還到指定停放點時，也許他們並不知道，我心中陡然萌發出一種自豪感。望著他們匆匆離去的背影，我總會默默地道一聲：“有緣再會！”
我願為市民效犬馬之勞，這是我的本分，可讓我喜憂參半的是，總會有些缺乏道德素養的人“為所欲為”。
地鐵站旁，總會有我的兄弟姐妹橫七豎八地橫在人行道上；還有人將我們停放進小區，據為己有；更有甚者，把坐墊輪胎取了下來，讓我可憐的朋友成了缺胳膊少腿的“殘疾”單車，這讓我怎能不心痛、憤慨！
共享單車的誕生，初衷是使廣大市民的出行變得便捷。可現在我們好似一面面“照妖鏡”，映照出不少素質問題。我們存在的意義不僅在於提倡綠色出行，更在於培養人們的道德修養。肖霍洛夫在《靜靜的頓河》裡說過：“不要向井裡吐痰，也許你還會喝來自井裡的水。”只有將自私的雜草斬草除根，將友善文明的種子埋於心底，文明的馨香才能遠播。願你們，對每一輛小車負責，這樣才能將我們的價值最大化，也是為你們未來的綠色出行提供便利啊！
願雜亂無章的單車變成整齊的橙色風景線，願每個市民的旅程都有我們相伴，願文明之花在人們心間盛開，願我們的憂慮煙消雲散，取而代之的是自豪與快樂。
我是一輛摩拜單車，一輛緘口不言的普通單車。
願你能聽見我的喜與憂，我等待著……
共享時代的喜與憂 篇4
國一作文 ,816字“共享”這個詞，顧名思義，是一起享用的意思。近幾年來，我國的科技技術發展之快，使國內出現了許多的高科技產物，其中“共享”系列的發展渠道之多，關於“共享”，什麼共享單車、共享書店、共享籃球……這些事物以迅雷不及掩耳之勢進入了人們的生活之中。可對於“共享”，有人歡喜有人憂。
就以現在最流行的“共享單車”為例吧，它以橘紅色的外表，小巧玲瓏的身姿，迅速吸引了大眾的眼球，它又以“環保”的旗號來呼籲人們綠色出行，減少二氧化碳的排放。此等優勢更是對它來說更是如虎添翼。據統計，一天一個城市中至少有兩萬人使用“共享單車”，每人使用四次。在過去，人們還沒有接觸過這一類的事物，沒有環保意識，“共享單車”的出現無疑給大家的生活帶來了積極的轉變。
“共享”系列不僅以其獨特的創想，更是以其便捷的方式而深受人們的喜愛。人們只需一部手機，便能暢遊於“共享”的海洋之中。無論什麼共享單車、共享籃球，只需要拿出手機，掃一掃其上的二維碼，就可進行租借，共享單車每小時僅需一元錢，如此方便快捷優惠的方式怎能不讓人喜愛呢？
可是有人卻不想把這些東西“共享”，反而想把它們佔為己有。在“共享單車”上市這幾年來，也有不少的市民反映：有的單車隨處擺放，毫無規律可言；有的人惡意刮花二維碼，不讓他人使用；有人品質惡劣，將單車直接投入河中；更有甚者，一些不法分子將二維碼惡意篡改，單車成了他們謀取錢財的工具。如此之多的反面事例，也讓人們對其的使用管理方面打了一個大大的問號。交警對單車隨意停放也很無奈，當地政府也多次想要查明真相，也都是無功而返。“共享單車”並沒有專門的人員管理，所以才使其管理的困難難度加大。明明是為民造福的好事，卻也儼然成了一個政府大寫的尷尬。
共享時代已經來臨，我們無法阻止它，但卻能主觀掌控它。只要人們都保護好它們，愛護它們，努力加強個人素質，提高全民素養，做一個好公民，在“共享”的道路上揚長避短，取長補短，這樣，“共享”的道路必定是光明而寬闊的。
共享單車的喜與憂 篇5
記敘文 ,909字共享單車，這一炙手可熱的話題正被越來越多的人討論著，熱議著，它的出現確實讓我們的交通出行變得便捷而環保，也因而深受大家的喜愛。然而，在它看似光鮮亮麗的外表下，卻存在著一些問題……
週末，一個涼爽的傍晚，我和父母掃碼解鎖了三輛共享單車，在灑滿金輝的道路上做一個愜意自然的騎行者。我迎著風將腳下的單車向前駛去，輪子輕巧地轉動著，一縷夕陽映在車身上，顯得閃亮而耀眼，正如共享單車如今的產業，生機勃勃，枝繁葉茂。在“漫遊”十多分鐘後，我們有些累了，於是將單車停在路邊的自行車停放處，將鎖釦拴上，媽媽一看手機，哈，只要3元錢！共享單車正是以便捷與價廉而風靡於街頭的，這可比自己買一輛自行車要划算多了，我邊想著邊與父母繼續漫步街頭。
不遠處出現了一個地鐵站，突然，我的目光中閃現出一片金光熠熠，只見數以百計的共享單車像一隊隊士兵，整齊地排在一起，在陽光下折射出七彩的光，像是隨時準備與主人去野遊四方，我從未見過如此陣勢，快步走上前想看個究竟，可眼前的情況卻讓我大吃一驚，心裡“咯噔”一下—
只見那一隊隊“士兵”們有的丟掉了座椅，有的被拆掉了鎖，有的甚至連車鏈子也不知被人踩斷……它們不是一支強軍勁旅，分明是一隊潰不成軍，遭人遺棄的“傷殘人士”，它們在夕陽的籠罩下，顯得愈加無助，淒涼。我的心此時也沒了剛才的好奇心，對這群夕陽下被人遺忘的“孤兒”生出了一絲憐憫：共享單車這一龐大的產業鏈的核心就是這一輛輛精鋼煉成的單車，而如今，這些企業為了公司利益，瘋狂投放單車，卻不對傷殘車輛進行回收修復，不僅造成資源的浪費，也為市容市貌抹上不和諧的一筆。除了企業，我們每個使用者也應該珍惜共享單車，合理地使用它們、愛護它們，讓它們為更多人服務。真不知道為何有人要破害它們？為了盜竊，為了好玩抑或為了洩憤？沒有人回答我，只有一抹如血的夕陽悠悠灑下……
共享單車，作為“共享時代”的一個標誌性產物，它身上所存在的問題正得到越來越多人的參與修正，我相信，共享單車企業在未來會逐漸加大對殘破單車的回收審查力度，不再讓它們暗自哭泣。我希望，我們每個人能夠合理使用共享單車，不去輕易破壞它，發揮它的長處，讓它為我們所用，創造一個更加綠色的明天！
碎片生活的喜與憂 篇6
碎片生活的喜與憂作文 ,845字隨著移動網際網路的飛速發展，不管你願不願意，它正在大刀闊斧的改變著我們的生活方式，正在分割碎片化我們的時間、閱讀、購物、社交方式……無時不刻不在影響著我們的心態和認知。
誠然，這種碎片生活給我們帶來了許多的方便，比如說，“京東商城”、“淘寶”等電子商務的出現，顛覆了大家傳統的購物方式，給人們帶來更多的體驗，人們足不出戶就可以在網路上選擇琳琅滿目的商品，進行價格對比，點點滑鼠就可以在家裡等候快遞小哥送來商品，節約了大量的時間。再比如說，“微信”軟體的出現，給我們的社交帶來了革命性的變化，人們隨時隨地地開啟微信，收取和傳送即時訊息，也可以把一些見聞分享到朋友圈上，同時也給其他朋友的見聞點點“贊”，交流方式也是多樣的，使用文字也可以使用音訊和視訊，真是方便極了。
這樣的例子還很多，比如我們在乘車或排隊的時候，可以隨時開啟網路新聞或者看一些短小精悍的“心靈雞湯”，或者看看各種視訊打發一下時間，“共享單車”的出現，既方便了我們的短途出行還健康環保，我們時常會感慨網路碎片生活帶來各種便利和新奇。
然而，碎片生活也給我們帶來了很多問題，比如購物的便利，使得許多年輕人購物成癮，不管有沒有用就一股腦趁著各種“打折優惠”買回家，許多商品還沒開封就被丟到了角落裡，造成了很多的資源浪費。更為嚴重的是，快遞包裝產生的各種大量塑料垃圾，造成了嚴重的汙染。再比如說，“微信”在帶給我們便利的同時，卻剝奪或減少了我們和家人、朋友面對面交流的時間。
這樣的例子還有很多，比如說我們應該休息的時間，卻不自覺的摸出手機。原本應該學習的時間，卻總被手機叮咚的資訊聲牽腸掛肚。“共享單車”的隨意堆放和不文明的騎行也常常令我們側目……
所以說，任何事物都有兩面性，既然網路帶給了我們碎片生活，讓我們享受到各種便利和效率。但我們也要時刻提醒自己，不能作為網路的俘虜，從自身做起，不要沉迷於網路而成為低頭族，不購買多餘的商品，不讓網路侵佔我們與親人朋友時間，不干擾我們正常的學習和工作……，讓我們更加理性地對待碎片生活。
生活的喜與憂 篇7
國一作文 ,717字現在，人們的生活越來越好，生活中所需的東西也越來越多。毛衣呀、羽絨服呀、汽車呀、火車呀、飛機呀、輪船呀等等等等。這些都為人們提供了很多的方便。
例如雲計算，它提供了最可靠、最安全的資料儲存中心，使用者不用再擔心資料丟失、病毒入侵，導致硬碟上的資料被盜取或資料丟失。而你使用了雲端計算，在雲的另一端，有全世界最先進的資料中心來幫你儲存資料。同時嚴格的管理策略可以幫助你放心地與你指定的人共享資料。
我們現在衣服，都是由尼龍、化纖做成的，尼龍是美國傑出的科學家羅瑟斯及其領導下的一個科研小組研製出來的，是世界上出現的第一種合成纖維。尼龍的出現使紡織品的面貌煥然一新，它的合成是合成纖維工業的重大突破，同時也是高分子化學的一個非常重要的里程碑。
以上都為生活中的喜，接下來介紹生活中的憂。
現在人們發明了各種核武器，最高階的是原子彈，它是一個國家權威的標誌。當年我國以鄧稼先為領導，組織了一批研究原子彈的人員，經過長時間的努力，中國第一顆原子彈在我國西部炸開了。可在炸開的那一剎那，誰又想到了：這個毒性巨大，殺傷力極強的炸彈，會危及多少人的生命，會汙染多少環境？在一次世界大戰中，美國軍方把一顆名為小男孩的原子彈投向日本，結果有上百萬人喪失了生命，而且環境被大大的汙染了。這就是現代科學危害人類的例子。
人們又發明了塑料袋，但被人們稱為最糟糕的發明，由於廢塑料八百年都難以降解，若丟在自然環境中，會給蚊子、蒼蠅和細菌提供生存繁育的溫床；若埋藏在地下，容易汙染地下水，妨礙植物根系生長，破壞土壤品質，影響作物收成，若用火焚燒處理，將產生很重的有毒氣體。
大家在以上都可以看出來，現代社會的喜和社會的憂。我們一定要減少我們對現代社會所產生的憂。
共享單車的喜與憂 篇8
國一作文 ,821字時光如同流水，不停地前進。現在已是二十一世紀。共享時代也慢慢步入我們的生活，越來越多的共享單車出現在街頭巷尾。有些人下了地鐵，看著還有一大段路要走，便拿出手機掃一掃，共享單車的鎖便應聲開啟，他便能騎車去他的目的地，十分方便。共享單車的出現確實為人們帶來了許多便捷，但是……
我是一輛共享單車，人們都習慣叫我“小黃車”。那天我被放在一個地鐵站的停車場裡，看著一個個人從地鐵站內走出來，我的心裡滿是憧憬。這時有個人朝我走來，我高興壞了，終於又可以工作，出去轉轉了。那個人掃了掃我身上的二維碼，我的鎖“啪”地開啟，他騎上我，騎向遠方。路上我一直覺得現在的生活多好，多便利。有了我們共享單車，人們的生活多麼方便！那人把我停到一個小區門口，輕輕地停下來，又輕輕地下車，輕輕地為我上好鎖，走了。
我又開始了等待，等待下一個我要服務的人。黃昏時分一個年輕人滿臉奸笑地走向我，先是開了鎖，然後飛快地上了車，騎的速度也很快，轉身進入一個偏僻的地方。我想他到這裡幹什麼，騎得這麼快。我看見他關了鎖，從口袋裡拿出一些工具。他要幹什麼？接下來我便是又驚又怒又無奈。他竟來破壞我的鎖，不久，咯嘣一聲，鎖被他打開了。於是他又騎上我，飛快地來到一個小區前，保安攔住他，說道共享單車不讓進小區，他竟說他一會兒還要用，把我騎進小區，用他自己的鎖鎖住我，讓我永遠為他服務……
哎喲！一陣刺痛傳遍我全身，我的車輪被踩彎了我孤獨的躺在角落痛苦的呻吟著，一天天過去，來了個工作人員把我搬上了卡車，這是怎麼啦！一位位昔日的同事缺胳膊少腿，橫七豎八的躺在車廂裡，眼前的場面真是悽慘極了。我們這些共享資源的下場太淒涼啦。
叮零零，一陣鬧鐘聲將我吵醒。哦，原來是個夢！嚇我一跳。我快速地起床刷牙吃早飯，騎上一輛共享單車上學去。一路上我都在思考，都在沉思……
碎片化生活的“美”與“憂” 篇9
碎片化生活的“美”與 ,954字“碎片化”這個概念在幾年前就已經進入了我們的視野，碎片化生活也逐漸成為很多人的生活模式。碎片化閱讀，碎片化學習，碎片化思維模式，都在各大報社媒體的熱烈討論下悄悄地改變著我們的生活。
不少人覺得碎片化的生活是“美好”的，就拿碎片化閱讀來說，無論是家喻戶曉的經典名著還是平時觸及不到的知識，無論是天文地理還是新聞娛樂都可以通過電腦和手機的碎片化閱讀迅速獲取。比如我退休在家的外婆，總是今天是“養生專家”，明天搖身一變變成“軍事評論員”，對於目前最前沿的科技，外婆也能如數家珍。電子化閱讀方式使得外婆足不出戶就能夠獲得豐富多樣的資訊和知識。
對於我而言，碎片化的“美麗”還在於碎片化學習，也就是通過對學習內容或者學習時間進行分割來學習，比如說在吃飯的時候聽聽英語新聞，去學校路上聽聽廣播歷史節目等。我認為它有三大好處：它靈活性高，可以任意掌控學習時間；它針對性更高，可以重點學習某一點內容；它掌握知識率更高，因為它的短時間保障了學習的興趣。歐陽修曾經在文章裡寫道：“餘平生所作文章，多在三上，乃馬上，枕上，廁上也。”這也是碎片化學習在古代裡的一個反映。
然而，任何事物都是有兩面性的。也有人對碎片化的生活感到擔憂。例如碎片化閱讀帶來海量資訊的同時，也導致了知識來源的隨意性和淺薄化。有學者提出“碎片化”使得我們的精神世界有“一千公里寬，但只有一釐米深”。現代化資訊科技帶來的便利的同時，有的人把碎片化的時間都花在了用手機閱讀一些無關緊要的垃圾資訊上，分分鐘不願意錯過朋友圈裡的動態，這樣就反而造成對時間和精力的浪費。
有些人甚至在春節回老家，和父母道個新年快樂之後，就誰也不管，只管著做“低頭一族”，照此下去，或許我們不再需要常回家看看的天倫之情，也不再需要看得見摸得著的朋友之誼，只要在微信朋友圈裡點個贊評論一下就好了。
因此，在碎片化慢慢充斥我們生活的同時，如何利用它的“美”，讓我們的生活更加充實和有意義，就需要人們清楚地認識到它的兩面性。我們必須做一個自我約束和有智慧的人，對於自己的興趣愛好和現階段要集中精力做的事做到心知肚明，有選擇地吸收資訊和知識，合理並高效地計劃好碎片化的時間是至關重要的。
是的，生活從來沒有碎片化，只是你有沒有駕馭生活和獨立思考的能力，願我們都能夠適應時代的變遷，做生活的強者。
關於家鄉環境變化的作文 篇10
國小四年級作文 ,1422字【自然在哭泣】
樑譯之
我們，是保護地球的下一代，可總有人在破壞我們的家園，讓大自然哭泣。
不知從何時起，生機勃勃的花草樹木無精打采地低下了頭，小草沒有那麼綠了，樹兒也不顯得多麼青翠，花朵更是經常把美麗的臉蛋兒扭轉到一邊，沒了光彩。這，都是因為人們為了好玩，掛在樹枝上蕩啊蕩；因為人們為了方便，不繞道卻一腳踏在草坪上；還因為照相時想更美麗，不惜將花兒摘下，將美據為己有……你想啊，地球上如果沒了植物，會多麼死氣沉沉！
不知從何時起，地球上的小動物一直在減少。你聽說過旅鴿嗎？之前，這種鳥被科學家認為是數量最多的鳥兒。而事實並非如此，人們正瘋狂捕殺旅鴿，一個射擊俱樂部一天捕殺幾百只旅鴿，一週下來就有幾千只，一個月更別說了……當最後一隻旅鴿在籠子中死去時，人們才感到惋惜……那時，那些俱樂部的人們是否也要把黑洞洞的槍口對準自己？沒有了小動物的地球居民還會生活得好嗎？切記，保護環境就是保護自己。
不知從何時起，空氣質量大大下降，有句廣告詞反映了這個問題：一煙之汙，白鴿成黑鴉；大氣之染，生靈成塗炭。指間夾著的香菸，騰起煙霧，汙染了周圍人們的心靈；汽車排放的尾氣，散發著臭氣，坐車的人卻十分安逸；施工場地大拆大整，騰起幾米高的灰塵，住房修得十分豪華……人們滿足了自己的心願，空氣呢？誰來保護它！
人們可曾想過，現在破壞自然，不珍惜這份美好，自然哭泣後，會給我們人類帶來什麼樣的苦果嘗呢？
【花草樹木為何減少】
黃相瑞
花草樹木為何減少？這是我從小到大一直存在腦海的問題。
以前，我看到的都是花朵爭奇鬥豔、芬芳迷人，有人近距離觀賞花朵，但從未摘取；小草鬱鬱蔥蔥，有人在草坪上野餐，但從未留下垃圾；樹木蒼翠欲滴，有人在樹下乘涼，但從未傷害樹木。
現在，我時不時看見有人在破壞植物：有人在花叢中拍照，這樣的確很美，但是你美了，花呢？有人在草地上吃東西，吃完後垃圾也不理走，雖然不麻煩了，但是小草會舒服嗎？還有人在花叢中採花，想把美佔為己有。
為什麼人們不能對植物愛惜點呢？難道有人認為人類是世界的霸主，就胡亂破壞大自然嗎？可這樣會遭到大自然的報復呀。
我真想組織人們保護樹木，還地球綠色家園。我真想讓人們多設一些標語牌，改善人們的不良習慣。我真想讓人們多種一些樹，因為綠來自您的手。
【花草在哭泣】
何銘豪
我家附近有一個公園，內部有一個巨大的“花庫”。一條條彎彎曲曲的小路，身邊簇擁著非常多的好朋友——花和草。
每天，花兒爭奇鬥豔，芬芳迷人。中午，老人們慢慢在“紅色的長龍上”行走，一邊聞著“大自然牌香水”，一邊欣賞著花草樂園。
有一次，我騎著自行車，剛騎進去，發現花兒垂下了腦袋哭泣著，小草從前都比賽長高，但現在都不長了，“頭”掉了下來，感覺一滴滴淚水正在往下流。一陣陣刺鼻的味道瀰漫在花草上空，噁心極了。
為什麼？為什麼花花草草會變成這樣？是誰這麼殘忍？
原來，是人們為了自已的快樂，就無視了它們。小孩子們在草地上亂跑亂跳，左手摘朵小花，右手摺一隻小草，大人們在旁邊肆無忌憚的亂吃亂吐。瞧，有一位媽媽將一包方便麵的湯澆在了花兒們的身上。
我默默地低下了頭，傷心地哭了：“對不起，大自然。”
關於我家生活變化的研究報告 篇11
國小五年級作文 ,651字一、問題提出
爸爸媽媽總是說，過去他們的生活很苦，現在的生活就像是蜜罐，我是身在福中不知福，可我並不這麼認為，所以，我準備把我現在的生活情況和爸爸媽媽、爺爺奶奶以前的生活對比一下，看看他們以前的生活到底是怎麼樣的，現在，有什麼巨大的變化！
二、調查方法
1、先詢問父母，再閱讀有關以前的書籍，瞭解一下他們小時候的生活，給現在的生活作比較。
2、再詢問一下爺爺奶奶，看他們小時候都吃什麼？玩什麼？喝什麼？再給現在我們吃喝玩樂的東西做一下對比。
3、上網搜尋一下，檢視他們以前用的交通工具、生活用品，然後再給現在的交通工具、生活用品做個比較。
三、調查情況和資料整理
1、資訊渠道：
上網查詢、瀏覽書籍、詢問父母、詢問爺爺奶奶。
2、涉及方面：
以前用的傢俱、玩具、交通工具，以及吃的食物。
3、具體內容：
爺爺奶奶那個年代的傢俱：床、長凳、八仙莊、木箱子、腳踏板；
爸爸媽媽那個年代的玩具及生活電器：泥巴、自制木陀螺、鐵環、皮筋，收音機、手電筒、黑白電視機；
交通工具：自行車
現在我家的傢俱電器：真皮沙發、整體衣櫥、液晶大彩電、全自動洗衣機、空調、雙開冰箱等等。
我家的交通工具：小轎車電動車
爺爺的工資：每月十八元。爸爸現在的工資：每月八千多
四、結論
1、我們家的生活變化可真是日新月異啊！科技的發展讓爺爺奶奶都不敢相信今天的現代化生活
2、吃，穿，住，行都發生了天翻地覆的大變化！
3、爸爸媽媽現在的工資比以前爺爺奶奶的高几十倍，經濟收入的提高與黨的好政策密切相關。使我們的生活變得更加美好！
“變化”的父母 篇12
國一作文 ,996字人的一生，總有那麼兩個人，一直陪伴在你的身旁，陪伴你走過兒時歡樂歲月，陪伴你在學習之海遨遊，陪伴你成家立業……他們便是你的父母。在父母陪伴的過程中，漸漸長大的我們，對他們的看法也不會一成不變。
小時候，父母在我眼中是無所不能的。
記得我小時候，和隔壁的鄰居小鑫玩玩遊戲。玩著玩著，我們就在那開始比爸爸。我理直氣壯，抬起臉說：“我的爸爸很厲害！”小鑫聽了，也在那說：“我的爸爸比你的爸爸更厲害！我爸爸可以一下就把我舉起來！”我這個好強的“女漢子”自然不甘示弱，十分驕傲地說：“我的爸爸更厲害，他用一隻手就可以把我舉到天花板那裡！”小鑫聽了，又說道：“切！那算什麼，我爸爸生起氣來，一下就可以把房子推倒！”我一聽，就不高興了，更誇大其詞：“我，我爸爸生起氣來啊，一口就可以把房子吃掉！”然後，兩個傻娃兒說了一下午……
上小學時，我們發現爸爸媽媽原來不是萬能的：他們連英語都不會，同學的父母比他們的官大，他們好煩……
當我不會念英語單詞的時候，父母親只能在旁邊默默地聽著。有時候說一個很簡單的單詞，他們也是撓撓頭不好意思地說：“這個……我不知道啊！哎，以前學的都還給老師啦。”當我看著同學們在談論一款新式手錶，或者誰有最潮的“打鉤”的鞋子、新買的書包，再低頭看看自個兒，就會開始埋怨父母沒給我更好的生活條件。當早晨準備上學的時候，一邊吃著父母做的早餐，一邊在那聽著母親的嘮叨，不耐煩地皺起眉頭，說：“哎呀，別吵了！我又不是不知道，天天說煩不煩啊！”然後，坐起身來，接過父親遞來的書包，徑直走出家門，留給他們一個“瀟灑”的背影和那響亮的關門聲。
再以後，我上中學了。有時候想，將來，我也會為了工作、生活煩惱，也許更沒有時間來陪伴父母，可能更沒有時間聽他們嘮叨……可如果那一天真的來了，我們耳邊再也沒有那熟悉的嘮叨，再也沒有他們那每天為我們打掃屋子的身影，再也沒有他們每天為我們準備好的熱騰騰的飯菜，再也沒有他們給的零花錢……我們會習慣嗎？難道，我們不後悔沒有好好珍惜過他們所給予我們的一切嗎？
其實，當我們跨出成長的那步起，父母也離我們越來越遠。其實，變化的只是我們自己，而父母，他們只是見證了我們的成長與叛逆。
是的，有一天我們終會長大，有一天我們終會遠去，有一天我們終會有自己的世界，但現在，對，就是現在，我們應該從珍惜與父母相處的一點一滴，孝敬父母，為父母做一些力所能及的事，不要等，也不能等。
高中生活的喜與苦 篇13
高一作文 ,849字時光匆匆，轉瞬即逝。在中考考場裡埋頭於題海之中，揮灑著青春的汗水的時光彷彿還在昨天。今天，身穿一襲白裙，漫步在瀰漫花香的校園裡，含笑面對每張嶄新的面孔時，我知道高中生活開始了。
高中生活—喜
初次踏入班級，迎接我的是一張張笑臉。望著那陌生但帶有友好的面孔時，彷彿有一縷陽光從窗邊照射進來，那樣的笑容可以融化冰雪，可以使鮮花綻放，可以使鳥兒歌唱。在那一刻，我就知道我很幸運地進入一個非常優秀的集體。
果不其然，在以後的生活中我每天都很開心。上課時，我們認真聽講，時不時地與老師玩笑逗樂；下課後，我們相互嬉戲打鬧，幼稚地說叨別人的幼稚。我們不是成績最好的學生，我們甚至被代課老師嫌棄，我們還曾把內心脆弱的班主任氣哭過。但那又怎樣，我依舊敢站在所有人面前說我們是最好的班級。高中生活也可以廣泛地理解為與同學、老師之間的生活，正是因為活潑可愛的同學，負責善良的老師。所以我說我的高中生活也是一部喜劇！
高中生活—苦
天邊的太陽落在山腳，周圍有一層朦朧的光暈。坐在座位上的我望著夕陽的餘暉，低頭凝視著試卷，一抹愁悵在心頭滋長。高中生活充滿著痛苦。為什麼每天埋頭於題海之中，在面對試卷時依舊是頭腦空白？為什麼試卷和思緒一樣毫無色彩？高中生活存在著巨大的壓力，也許你付出一百倍的努力也換不回一份成果。老師、家長每天苦心婆心地相勸，卻不知他們給我們帶來了多大的負擔，我們始終揹著一座大山行駛在通往高考的道路上。夜幕降臨房間裡，只有一個桌旁散發著白熾的光芒，有一個背影在桌前，似乎在與高中生活的痛苦搏鬥……正是因為學習的壓力以及那無回報的付出使我的高中生活一度充滿痛苦。但我不懼怕痛苦，因為我始終堅信“有苦才有甜”。
如果我是一朵花，我要迎著風兒綻放；如果我是一隻鳥兒，我要在蔚藍的天空飛翔。可我既不想成為嬌豔的花朵也不願做自由的小鳥，仍希望做一名高中生，在我韶華已逝的時候，回憶著青春的點點滴滴時，可以向後來者驕傲地說：“我的高中生活多姿多彩！”
高中生活並未結束，我相信以後它會更加精彩！
老家門前的那棵樹 篇14
國三作文 ,580字快過年了，準備回老家，我心中始終想著老家門前的那棵樹，這樹自從我小時候就有，不知道它叫什麼名字，也不知道活多少年了，一年了我想現在差不多樹枝伸到南屋的窗臺了吧。
跟隨父母回到老家，第一眼，先是瞅瞅樹，哦，這樹怎麼枯枝下垂？走近摸摸，乾乾的。爸爸也走近這棵樹看看說：“這樹怎麼死了？”聽爸爸這麼說，我沉默許久，不禁潸然淚下。
記得童年春天的時候，在南屋裡遠看這棵長著嫩綠色葉子的樹，就像一位長著水汪汪大眼睛的小姑娘，樣子很可愛。
到了夏天，它漸漸長大了，展開了一把綠色的“大傘”。為人們遮陽擋雨，炎炎夏日，人們走到這棵樹下，總是停下腳步歇歇，奶奶們領著孫子在樹下讓人乘涼聊天，孩子們盡情的在樹下玩耍嬉戲……樹就這樣默默為人服務著。
到了秋天，這棵樹退去綠裝，換上了一身金色的衣服，在優美的線條的勾畫下，就變成了一件精美的藝術品。一陣陣微風吹過，一片片金色的葉子就像一隻只金蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子又大又薄，大的有我一個手掌那麼大，薄的是一張紙那樣。孩子們紛紛撿起這金色的葉子，做起各式各樣的手工，好看起極了。
步入冬天，大雪飛舞了一夜，美麗雪花從天而降，落在樹杆和樹枝上，銀裝素裹，煞是好看，這棵樹成為冬天門前一道亮麗的風景。
這棵樹，一年四季，默默無聞的無私奉獻，現在卻悄悄離開我們，我頓悟：珍惜現在美好時光，努力過好每一天。之後，我拖著沉重的腳步邁入大門……
荷塘中的喜與愁 篇15
國一作文 ,683字淡淡的月色灑在了幽僻曲折的小路上，一塘的荷葉翩翩起舞，那小徑上出現了一個略帶哀傷的身影。荷塘中已是悄然佈下了朦朧的喜與愁。
這月下薄霧繚繞的荷塘，這心中道不盡的哀愁歡喜，交織出了《荷塘月色》。我曾數次翻閱它，卻屢看不厭。這滿心的痴迷不是一般的人能想像的。
那時，是舊中國吧，被壓迫的人有些傷感地流連於塘邊，作者作為一代知識份子，一直都在奮力拼搏著，他們不滿現狀，渴望著自由，渴望著要跳出這片禁錮，可是他們百般無奈，因為，他們不能奢望，只能在這寧靜的夏夜，在那朦朧月光的籠罩下，得到短暫的自由，淡淡的景色，靜靜地夜，不安分的荷塘和渴望的心相結合著，向人們述說著淡淡的喜悅和哀愁。
讀到這裡，著實讓我有些憤憤不平了，因為在那封建社會的統治下，有多少知識份子懷才不遇，有多少智者不得已隱沒終身？舊社會是令人悲憤的，人們麻木著，迷信著，惟有那些覺醒的人奮鬥著。他們之中不僅有朱自清，魯迅……還有許許多多的知識分子在這舊社會的天窗大鐵屋中猛烈地撞擊著，拼搏著，掙扎著。我們生活在全新的時代，人們有著自主權，不再有壓迫，這也讓我們感受到了舊社會有多麼黑暗！多麼恐怖！正如“民族魂”魯迅先生所說的，那時的社會有的只是“吃人”！是啊，相比起他們，我們的生活多麼幸福，而他們卻只能從那嫋嫋婷婷的一地荷葉中寄託著自己的哀思。從“但熱鬧的是它們，我什麼也沒有”這句話中，我同樣感受到了作者的無奈與惆悵，然而，在新社會，新時代過著幸福生活的我們正是源於他們的奉獻。我們應該向前輩們好好地學習！
月光下那一塘荷風花影仍是隱隱約約，有些熱鬧的荷塘依然透著淡淡的喜悅與哀愁。
荷塘月色，愁灑荷塘！
中華文化的古與今 篇16
高一作文 ,1053字“博大精深”“源遠流長”—刻在中華文化特徵上兩個熠熠生輝的詞語。中華優秀傳統文化是我們的根，滋養著我們民族的靈魂，成為民族團結奮鬥發展的精神力量，引導中華民族應付各種挑戰，適應形勢各種變化，創造了燦爛的物質文明和精神文明。
翻開《中華上下五千年》，我略有所悟。
從這本書中我領略到了中華上下五千年的悠久歷史，層出不窮的仁人志士，熠熠生輝的中華美德，世代傳承的民族精神：抗倭名將戚繼光、精忠報國的岳雲；屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”、李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”、范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”……英雄豪傑匡扶正義，為民族利益嘔心瀝血，為民族尊嚴獻身成仁，共同鑄成可歌可泣的中華歷史篇章。
在博大精深的中華文化的歷史中，更令我心生欽佩的是三國丞相諸葛亮與中國偉大的領袖毛澤東主席。
劉備去世後，丞相諸葛亮受遺詔輔佐劉禪，事無鉅細，都必躬親，後寫了震撼人心的《出師表》。作為丞相，他鞠躬盡瘁、死而後已的美德，難道不讓人由衷敬佩嗎？
毛澤東在中國即將存亡之際挺身而出，領導中國共產黨參與抗日戰爭與解放戰爭，使中華人民共和國得以壯美地成立。一句“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”，他以及那個年代的人們面對困難迎刃而上，為和平解放不畏犧牲。
這些美德，這些精神，在中華民族薪火相傳，永不泯滅。
中華文化在五千多年中源遠流長地發展。在當下社會，弘揚並傳承中華文化已從娃娃抓起，從學齡前教育到義務教育及與其同行的應試教育，《弟子規》《論語》等中華文化篇目已深入中國人的心：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”是孝順父母的最重要體現之一；“知之為知之，不知為不知，是知也”更是長輩對後輩從小的教導……但諸如兒女毆打父母等與“百善孝為先”背馳而行的做法著實令人費解與感到心寒。
經過五千多年的沉澱與洗禮，中華文化固然有它可敬可贊可傳承的地方，但一些落後思想還需淘汰。孔子“唯女子與小人難養也”，在中華文化發展中產生一定影響的重男輕女思想，在現在是不應傳承、不應追捧的。毛澤東說，繼承中華文化要“剔除其封建性的糟粕，繼承其民主性的精華”。所以，中華文化還需批判性地繼承。
他還說：“數風流人物，還看今朝。”今天，億萬中國人民正以新的風貌跨入新的世紀，中國正在實現民族復興的中國夢的社會主義大國，中華文化已經成為社會主義核心價值觀的重要源泉。
中華美德、民族精神等共同形成的博大精深、源遠流長的中華文化，在古燦爛輝煌，在今愈發生輝。當下，全國人民豪情滿懷、信心百倍，為中華文化的傳承而努力。
共享時代，喜與憂 篇17
國二作文 ,999字如今的網際網路資訊時代發展地十分迅速，繼共享單車之後，越來越多的共享資源逐漸湧出水面，出現在大眾的視野中。
共享資源在這個人人出門都揣著手機的時代，帶給了人們巨大的便捷。
那是一個週末，爸爸媽媽都上班了，留我一個人在家中。昨天晚上媽媽還反覆叮囑我要我今天起早點起床，八點鐘要去補課，可沒記性的我又忘記設定鬧鐘了，為此我懊惱不已。轉眼時鐘走到七點四十分了，我心裡暗罵著時間過得如此之快，一邊慌忙地穿著衣服，另一邊胡亂地扒了幾口飯，來到樓下，我有點不知所措……怎麼辦？怎麼辦？來不及了要。
補課老師的家距離我家可遠了，就這麼走過去的話不知道要走多久呢！算了算了，走一筆算一步吧。走出小區大門，一束強烈的陽光照耀在我身上，地上折射出一個奔跑的身影。到了馬路邊，望著眼前車水馬龍—來來往往的車輛和川流不息的行人，我好失望，往日裡那些騎著三輪車的老爺爺，這會一個身影都找不著了。而此時離8點只有10分鐘了。我無助地嘆了口氣，無奈地轉了個身。咦，引入我眼簾的是一輛單車—黃色的摩拜，猶如這冬日的暖陽，給予了我前行的力量—共享單車！
原本灰心意冷的我，瞬間變得欣喜若狂，拿出手機掃碼開鎖，騎上它，心想：八點前肯定能趕到老師那，我得意地吹著口哨，風馳電掣般地消失在人海中。
共享資源帶給我們的便捷是不可置疑的，但他也在逐漸改變人們的生活理念。
毛毛是一個籃球迷，經常約我們一起去打球，籃球每次都是毛毛帶的。我和他同住一個小區，像往常一樣我在小區大門口等他，可這次他並沒有像以往一樣—伴隨著籃球拍打聲出現，只見他今天赤手空拳輕身上陣。我詫異地問他：“球呢？”他不以為然地答道：“不是球場邊有共享籃球嘛。”我沉默了。我們一行人來到籃球場後，大家都在一邊等待著毛毛取來共享籃球，殊不知過了多久，大夥都有點不耐煩了，只見毛毛氣喘吁吁地跑來，耷拉著腦袋說道：“我在共享籃球櫃子旁邊掃碼了半天都沒開出一扇櫃子，半個球都沒出來，估計被別人取光了。”大家聽了，面面相覷，你埋怨我，我數落他，最後籃球沒打成，反倒弄得不歡而散。
共享資源使我們想當然的認為自己不用帶這東西，只要用一個手機就能一呼百應。然而這並不是共享資源的本意，它只是讓人們在忘記帶什麼東西的情況下能便捷地急他人所急，在這個共享時代，我們要樹立正確的觀念，不能指望共享資源能給予我們所有。人還是要自力更生，以人為本的。
碎片化的利與弊 篇18
記敘文 ,747字在這個電子技術、資訊飛速發展的時代，時間對於每個人來說，都顯得太短暫。時間猶如碎片一般，零星分佈在我們的生活中。每一天都如拼圖一般，拼拼湊湊、忙忙碌碌。所謂“碎片化”，原意指完整的東西破成諸多零塊，而現在用於形容我們的生活。打遊戲、網購都算是碎片化生活。這些原本可能用來工作或學習的時間，如今分割給了許多並不重要的事物上。
現如今，碎片化的生活已成為一種常態，它影響著整個社會的生活方式與節奏。而“碎片化”的產生，有利，也有弊。碎片化生活，讓人們能充分利用空閒的時刻，哪怕只有一分鐘，也都能利用起來。就如背單詞，若是認真地坐在桌前，耗時久，效果也不見得好；而如果能利用坐地鐵、擠公交，或睡前幾分鐘的時間，長久積累下來，一定能見效用。又譬如練習聽力，長時間一定會感到枯燥，而若是能充分利用好零散的時間，只要堅持，便一定能收穫成功。
然而，碎片化生活對讀書帶來了許多弊端。讀書，一定要靜下心來，慢慢體會，才能明白其中蘊含的道理。如今的碎片化生活，將讀書的時間分割了出來，變成細碎短暫的讀書時間。長此以往，文章中值得反覆斟酌的語句便不會吸引讀者的目光。而讀者在閱讀時，也缺少了自我思考的能力。一本好書，便毀在了碎片化的閱讀中。這看似提高了我們的讀書效果，實則卻並沒有帶給我們靈魂的深思。
處於碎片化時代中的我們，或許無法改變這一生活模式，但卻能努力適應它。碎片化時代，我們應有自己的獨立判斷，在大量資訊蜂擁而至時，學會擇優劣汰，拒絕盲目從眾。
碎片化生活的時代才剛開始，有著許多難辨真假的誘惑，顯得有些茫然。可任何新事物的出現，都有著一番規律，也是對人的考驗。只要內心堅定、清晰，便一定能充實自我。生活充滿了碎片化模式的太多物品，形形色色，其實只要心無旁騖、不被外界干擾，那麼便能很快適應這個時代了。
碎片化的利與弊 篇19
碎片化的利與弊作文8 ,842字碎片化，是用來描繪當前中國精神生活的一種形象性的說法。所謂“碎片化”，原意為完整的東西破成諸多零塊，而在此專指資訊，也是我國資訊傳播手段逐漸多元化的一個表現。
碎片化，曾經飽受詬病的一個詞，被人評為是對現代人浮躁心理的刻意迎合，不僅將資訊分割得支離破碎，而且看似為人們節省了不少時間，其實是將現代人所有的空餘時間都搶走了。有些人一拿起手機後，開啟朋友圈或微博微信後的幾十分鐘裡，雙眼就牢牢地粘在了那上面，雖然接受了很多的資訊，但大多都是無用和淺顯的，最後腦子裡什麼都不會剩下。
然而碎片化的閱讀卻並非是一無是處的，相反可以給人們帶來諸多好處。
誠然，碎片化的閱讀方式註定了它無法像傳統媒體那樣，將一件事情一絲不苟並且洋洋灑灑地寫上幾千字，從原因剖析到結果以及後續影響，因為它是“碎片”，所以它的“營養”遠不足報紙、廣播。
但是碎片化閱讀的用處，不在於獲得“豐富的資訊”，而在於得到“大量有效資訊”。對於絕大多數現代人而言，“碎片化”使他們能夠也只能夠知道最新的但也是最淺的資訊，至於隱藏在資訊背後的則不得而知，可是這已經足夠了。如果不是真正想要透徹地瞭解某一件事的話，碎片化的優勢是很明顯的。
如果用傳統的紙質媒體描寫一件事怎麼樣？以一件境外旅遊發生衝突的報道為例，紙質媒體可能會用一個版面詳細地描述前因後果，並且用刻板但是嚴謹的文字將這件事以巨集觀的角度展示給人們。那如果是碎片化呢？
“沒送到地方，就叫我們下車。不幹！我們坐著不動。爭執，用蹩腳的英語爭執，雞同鴨講。看著冷清的街面，心虛，就喊同伴下車結賬。”—金華日報《越南三輪車歷險記》2
通過對短句的大量使用，寥寥幾個字就說清了一篇可能長達幾百字的報道，只是想要了解事情經過的人，讀到這裡就可以不讀了，很多人很本不願仔細閱讀細節內容。
因此我認為，雖然碎片化仍舊不是主流，也確實會有這樣那樣的弊端，但是它無疑是開啟各類媒體未來傳播新途徑的一扇門。我們不應該用飽含偏見的眼光去看它，而是要試著將傳統媒體與碎片化結合。
碎片化的利與弊 篇20
碎片化的利與弊作文8 ,861字在這個科技越來越先進的時代，幾乎人人都有手機電腦，這也意味著每個人都可以通過網路來尋找自己想要的東西，再也不需要去瀏覽整體，立刻就能找到自己需要的部分，這也導致了現在的碎片化生活。
碎片化生活包含了碎片化的閱讀，碎片化的交往，碎片化的資訊等，碎片化對於人們的生活有利也有弊，好處在於加快了人們處理事務的能力，不用浪費太多的時間在沒有任何用處的部分。然而正是這種加快，導致了人們不再關注整體，對於身邊的事物不再那麼關心，只關心於自己眼前那一塊小小的熒光屏上顯示的自己感興趣的事物。
在我看來，對於人們影響最大的是碎片化的閱讀，這種閱讀方式讓人們沒有完整地去閱讀一篇文章，對於學生而言這樣碎片化的閱讀，使得他們不會靜下心來好好閱讀一篇文章，沒有辦法讓自己沉浸在文字中，難以感受作者想要表達的情感。這種影響對於10後的孩子們應該是最明顯的，對於他們，他們一出生就接觸了電腦手機等機器，一出生便收到了碎片化思維的影響。對於其他人，對某一個領域的知識僅僅是通過朋友圈，報紙，網路等形式碎片化地去了解，明明只是理解了一小部分，卻在和別人談論這些知識的時候假裝自己很瞭解。只有通過深入的學習，才能真正地掌握知識，僅是碎片化地學習，只會讓自己的思維更加懶散。以上的幾點是我認為的碎片化閱讀的危害，但也並不是說碎片化閱讀沒有一絲好處。碎片化的閱讀加快了部分人處理資訊的能力，可以讓他們在短時間內處理大量的資訊，抓住資訊的重點，而不用整篇閱讀，提升了工作效率。
碎片化的交往可能對於人們影響僅次於碎片化閱讀，因為目前網路上的各種社交工具，使得人們往往只通過網路來互相瞭解，甚至有的時候，節日裡親朋好友相聚在飯桌上，彼此間連言語的交流都沒有，每個人都盯著自己的手機，只有在自己的朋友圈裡有有趣的事情的時候才會和周圍的人交流幾句。這樣的交流，往往會讓人們在面對面交流的時候更加的緊張不安，甚至有時候都會害怕去和陌生人交談，寧願所有的事情都自己做，不願開口去尋求別人幫助。
碎片化的思維不斷地滲透進我們的生活，對於這種思維，不知我們該接受還是抵制。