老人與海鷗讀後感相關作文20篇
老人與海鷗讀後感 篇1
讀後感 ,818字閒暇中，我讀了一篇文章——《老人與海鷗》。這篇文章講述了一位白髮蒼蒼，年老瘦弱的老人，每天步行20餘里去翠湖邊喂海鷗，呼喚海鷗的名字，與海鷗親密談話的故事。這篇文章展現了老人與海鷗之間那份令人震撼的感情，看了這篇文章，我不禁想起自己親身經歷過的那件事情。
那次我獨自一人去公園玩，在拐角處傳來了一陣聲音，我跑過去看是一隻全身黃毛的小狗，可愛極了，可是他的一隻腳扭傷了，看著它這麼可愛，我決定收養它並幫它治傷。於是公園也不去了，直接抱著它就往家走。回到家後我給他清洗了傷口，包紮上。它“汪汪汪”的叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，我的朋友。”
漸漸的，它的傷好了，它也開始認識我，每次我放學回到家，它都會跑過來用自己的毛來蹭我的腳，好像在說：“歡迎回家，小主人。”我一天天的長大，它也一天天的長大，難過的時候它陪著我，高興的時候也是它陪著我，我們成了一對非常好的朋友。
動物也是有感情的，人類也應該向那位老人一樣熱愛動物，保護動物。我也真誠的希望人和動物能夠和諧相處，創造出美好的境界！陣聲音，我跑過去看是一隻全身黃毛的小狗，可愛極了，可是他的一隻腳扭傷了，看著它這麼可愛，我決定收養它並幫它治傷。於是公園也不去了，直接抱著它就往家走。回到家後我給他清洗了傷口，包紮上。它“汪汪汪”的叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，我的朋友。”
漸漸的，它的傷好了，它也開始認識我，每次我放學回到家，它都會跑過來用自己的毛來蹭我的腳，好像在說：“歡迎回家，小主人。”我一天天的長大，它也一天天的長大，難過的時候它陪著我，高興的時候也是它陪著我，我們成了一對非常好的朋友。
動物也是有感情的，人類也應該向那位老人一樣熱愛動物，保護動物。我也真誠的希望人和動物能夠和諧相處，創造出美好的境界！
老人與海鷗讀後感 篇2
讀後感 ,548字讀完《老人與海鷗》這篇文章後，我久久陷入了沉思，不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動，同時從老人吳慶恆對海鷗無私的愛而聯想到父母對兒女無私的關心和照顧，這是人性光輝的閃耀，是世間最溫暖的愛。
這篇文章的作者是鄧啟耀，文章敘述了老人與海鷗之間發生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恆每逢冬日都會到昆明翠湖邊給海鷗餵食，與海鷗相伴。他省吃儉用花錢給海鷗買食物，他還給一隻只海鷗取名字，以便交流。
後來，老人去世了，人們將老人的遺像放在翠湖邊，鷗群竟圍著老人的遺像翻飛盤旋，一會兒又肅立不動，像是一個個為老人守靈的白翼天使……翠湖邊過往的行人都被這一幕情景驚呆了，忍不住停下了腳步。看到這裡，我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。
海鷗對老人的那種不捨，讓我覺得老人就是海鷗的父親，海鷗就是老人的兒女啊！老人對海鷗的關愛就像媽媽對我的愛一樣。媽媽不但在生活上無微不至地關心我，把好吃的東西留給我，把好的東西給我使用，而且在學習上更是傾盡心力地關心我，給我買最好的學習用品，還時時鼓勵我努力學習。
讀了《老人與海鷗》這篇文章後，我不僅被動物與人類之間深厚的友情而感動，同時有深深的感觸和啟發：人與動物之間都能產生如此深厚的情誼，我們人與人之間不是更應該和睦相處嗎？
讀《老人與海鷗》有感 篇3
讀後感 ,381字我們在前不久，寫了一篇讓人流連忘返的文章－－《老人與海鷗》。在《老人與海鷗》裡的老人每天步行20餘里，給海鷗送餐，與海鷗相伴。
說明了老人對海鷗的喜愛之情，他還給各自的海鷗取了名："老沙是腳上有環的。只有一隻角的是獨角腳……。
老人的動作是那麼的嫻熟，與海鷗之間是這麼的配合，這麼的默跡，這麼的和諧！
十多年了，一到冬天，老人每天必來翠湖喂海鷗。過了十多天後，老人突然去世了，他們把最後一張老人喂海鷗的照片發大，帶到翠湖邊上，突然一群海鷗飛來，在老人的遺像前盤旋翻飛，連聲鳴叫。
海鷗一定是發現了十多年來天天與它們朝夕相處的老人與往常不一樣了。他們就用聲聲鳴叫呼喚老人，可以體會到海鷗對老人的思念。
本文描寫了一位老人天天徒步去喂海鷗，和他們嘻戲，老人去世後，海鷗在老人遺像前為她守靈，讚揚了老人無私的愛護動物之舉，也讓我們看到了一幅人哦，和諧共處的美麗，畫面。
鬧市的海鷗讀後感 篇4
讀後感 ,904字活在當下
“現在我看清楚了，原來是海鷗，它們是一大群，有的浮在暗綠色的斯普雷海上，多數是靈活的扇動雙翅，身體傾斜，上下回環地飛行，很多人悠閒地站在河邊，站在橋上，—倚著鏤花的鐵欄杆，靜靜地欣賞，有的把麵包撕成小片，輕輕拋起，給海鷗送糧食，海鷗用晶亮的眼珠乖巧地看著人，歡樂地叫喚著，爭著到人的手邊來啄麵包—，怪不得這兒的海鷗不怕人，老是親暱地依著人款款低飛！”
海鷗，本該翱翔在遼闊的大海上，現在為何停留在快節奏的城市中？讀了全文，我猜想，也許是因為柏林是與大海不同的另一種自由。
“因為我確信，柏林的生活就是一首動人的交響樂，它有熱烈奔放的章節，也有輕靈婉轉的章節，同時，我覺得這個城市也確實有點像海，是海鷗宜於安身的地方。”
這是一種和諧，是快與慢的和諧，是人與自然的和諧。柏林人遵守著一種社會的規則，他們在工作時是高效的，在悠閒時又是完全放鬆的，無論是工作還是休息，柏林人都完全進入狀態。所以，柏林熱鬧卻有秩序，能將異常緊張和異常悠閒的調子相混合。
柏林人熱愛生活，享受生活，所以“時間在這裡簡直算不得一回事”。無論是咖啡館裡的悠閒，歌劇院的繁華，還是影劇院的笑聲，都反應出柏林人的生活態度—他們不會虛度每一分鐘，即使是玩樂，也一定要讓自己每一秒鐘都處在絕對的放鬆之中。
我相信這種生活是很多人嚮往的，然而很多學生每日都沉浸在忙碌地學習中，為了一個目標，看似辛勤地奮鬥。即使有了難得的休閒時間，也大多會選擇忙碌地度過，縱使學校的風景尚佳，也不會在校園內漫步吧。在這個社會，太多人都在名與利中掙扎，畢生追求那遙遠的幸福。為何，我們不能擁有柏林人的心境？
我想，這是因為我們缺少一顆慢下來的心。我們為了自己的幸福，為了自己的未來，在不斷地奔跑。在我們的眼前，最吸引人的是未來的名與利，是受到別人仰慕的目光，所以我們很多時候忘了慢下來，忘了欣賞路邊的風景，忘了享受當下的生活。
我們應當學習柏林人的心境—當快則快，決不徘徊猶豫；當慢則慢，決不沉迷名利。我們也應當去追求那種悠閒，那種自由，那種和諧。也許只有這樣，我們才會得到心的寧靜，才會有海鷗棲息在我們身邊。
人與自然讀後感 篇5
讀後感 ,290字《勤儉節約》主要講了通過李紳的《憫農》和一個小故事講了勤儉節約的重要性。有一個財主的兒子常到一個飯館裡吃餃子，只吃內餡，把餃子皮全吐掉。他們家裡遭遇火災，他變成了乞丐，飯館老闆用扔掉、晒乾的餃子皮招待他。他很慚愧，後來勤奮勞動，生活節儉，家裡又重新殷富起來。
地球的資源是有限的、寶貴的，讓我們節約使用身邊的資源，珍惜別人的勞動果實。比如：洗手後關緊水龍頭、洗澡時間短一些可以節約用水。睡覺前關燈、人離開時關燈可以節約電。不倒飯倒菜、“光碟”行動、點餐多了打包回家。玩具、衣服少買，夠用就行。舊衣服、玩具、書可以送給需要的人。
勤儉節約是中華傳統美德，讓我們都記在心裡並行動起來。
人與自然讀後感 篇6
讀後感 ,459字財主的兒子生活奢侈浪費，不知道勞動的果實得來不易。他常到飯館裡吃餃子，但他只吃肉餡不吃皮，並將皮全吐掉。有一次，他們家裡遭遇了火災，錢財都被燒光了，他變成了乞丐。飯館的老闆用他曾經丟棄過的餃子皮招待他。他既感動又慚愧，後來勤奮勞動，終於又讓家裡富了起來。
人與自然應該如何相處？看到今天的課題，讓我想起Shane大叔曾在課上講了一個令人悲傷的故事：在非洲剛果，540萬8-10歲的兒童被鈳鉭鐵礦礦主用來徒手挖礦。鉭是生產手機和平板電腦的重要元件，這些和我們同齡的兒童非常不幸，他們迫於生活像奴隸一樣挖礦，有的病死，有的餓死，還有的遭遇礦難而死……而我們卻在幸福享受著玩“我的世界”的樂趣。為此我們能做什麼？我們不可能逆文明的發展而不去讓爸爸媽媽使用手機，但是我們要告訴身邊的每一個人，讓大家都知道剛果兒童這種悲慘的命運，讓爸爸媽媽們都儘可能少的更換手機，這是我們現在能做到的。而且我們要立志刻苦學習，長大以後要研製出能替代鉭的電子元件，從根本上去解除他們的苦難！
人與自然讀後感 篇7
讀後感 ,416字這篇文章主要寫了：在我們所生活的地球上有各種各樣的動物和植物，我們人類之所以能在能在這個星球上快樂的生活，是因為我們能從植物、動物……的身上汲取我們所需要的資源。因此我們要愛護身邊的植物、動物……節約使用身邊的資源。也不要以為有了錢財，就可以生存一輩子那是不可能的！
讀完這篇文章我的感受是：人不能靠錢財來生存，要節約錢財才能生存一輩子。就像這個財主的兒子，不知道農民伯伯的辛苦，浪費食物，我們的生活中也有這樣的事情。
就在今天晚上，我們一家人吃飯的時候，我爸爸拿了一張紙擦了擦嘴就要扔，這是被我看見了，就立刻制止了說：“爸爸，您不能浪費紙張。”
“不就是一張紙嗎，大不了再買一包。”
我連忙說：“一張紙，是一棵大樹的書皮，您浪費紙，就相當浪費了一棵樹。”
爸爸聽到了很慚愧，立誓再也不浪費一張紙了。
人與自然讀後感 篇8
讀後感 ,485字勤儉節約這篇文章主要講了：從前，有一個財主，他家裡十分有錢，他的兒子不愁吃穿，不知道勞動的果實來之不易，這個財主的兒子常到一家餃子館裡吃餃子，但他只吃肉餡，把皮扔掉。有一次，那個財主的兒子的家著火了，他的房子變成了平地，錢也被燒沒了，他也變成了乞丐。一天，那個財主的兒子沿著街道要飯，他來到了那個自己常去吃飯的餃子館，老闆用餃子皮招待他，那個財主的兒子很感動，老闆說：“不用謝，這些都是以前你自己扔掉的，我只不過是幫你撿了起來而已。”他很慚愧，後來勤奮節約，家裡就又富有了起來。
讀了這個內容，我知道了：真不愧是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”呀。要是自己非常浪費，有再多的財富也不能滿足你的鋪張浪費，就像文中的財主的兒子一樣。我小的時候，只要一到吃雞蛋的時候，我都會先把蛋黃扔到一邊，把蛋青吃掉，有一次，我不吃黃只吃青的這件事情被媽媽知道了，媽媽生氣地說：“不吃黃光吃青怎麼行，你這也太浪費了！”從此，我知道了節約的力量，同時，勤儉節約也是我們中華民族的傳統美德，我們一定要把這個傳統美德流傳下去。
人與永恆讀後感 篇9
讀後感 ,1259字淺白的語言，深刻的思考
在萬事萬物中，人是最大的謎。在人類心目中，永恆是最大的謎。
我想，這本書本身就是一個充滿玄機的謎語。作者認為人、永恆皆為謎，那麼書名《人與永恆》為謎面，這本書的內容就是謎底。也許你不理解這個謎的意思，感到過於深奧，作者淺白的語言會帶你領悟。
《人與永恆》是周國平的一本隨感集，全書分26個話題，如：人、自然和生命、死、時間和永恆……書中介紹他的語言真實質樸，沒有嚴肅的長篇大論，沒有刻意的修飾、雕琢，卻字字珠璣、直入人心。
看後，確實如此，本書沒有哲學書貫有的深奧、嚴肅等特徵，也不會帶給你大徹大悟的心境，更沒有大談哲理，倒恰如一泉小溪，有幾分清新的意味，很純淨，能真正流進你的心田，看後讓你若有所思，又有一種莫名的釋然。
下面就作者的幾段隨感，談談我的理解和感悟吧。
“人所具有的我都具有——包括弱點。我愛躺在夜晚的草地上仰望星宿，但我自己不願做星宿。”這是作者的想法。或許理論上，我們都該傾向於做星宿。但我覺得，我們是人，人分善惡、美醜，人有優點也有缺點，既然人有不同的兩面性，那這也決定了人有兩種不同的選擇。不做星宿不代表我們沒有追求和理想，只能代表我們的追求不同。星宿是一種理想，仰望星宿也是一種追求。仰望星宿是一種對美好的嚮往，仰望它，但不一定要成為它，這未嘗不是件好事，人人都向往成為星宿，但我們也沒有理由否定後者。
“人是一種講究實際的植物，他忙著給自己澆水、施肥，結果實，但常常忘記了開花。”這大概就是現在大多數人的真實寫照了。我們急於發展自己，使自己快速成長。這種急切的心情，恰如今天剛破土的新芽，就巴望著明天成為參天的古木，看來極為荒誕。
有人認為開花不重要，它只是為了供人欣賞而已，毫無實用價值，不如果實來的實際，就乾脆省去了開花這一過程，直接捧回了果實。在自然界中，植物的生長過程是不可違背自然規律的，跳過任何一個，果實都不完整，也失去了它的價值，任何事物亦如此。
因此，在生活中，我們應一步一個腳印，學會去等待花開，學會不急不躁地等待自己生命中的果實。
本書的最後提到了永恆這個話題。對於永恆，我們一般理解為兩種意思。第一種似乎膚淺了點，就是秦始皇的“長生不老”美夢。想要這種永恆的人，必定終身抱憾。現在這種科學當道的時代，大家都意識到這不可能，這種想法的人少之又少。而第二種，是精神上的永恆。像古代的屈原，近代的林則徐，以及現代的雷鋒。等等，他們的價值從遙遠的歲月，傳承至今。這種永恆，不懼時光磨洗，歷史這個篩子是攔不住的。我想，他們至少會伴著中國人的文明，走到時間盡頭。
周國平說：“思得永恆和不思永恆的人都是幸福的。不幸的是那些思而不得的人。”
人和永恆，看似深奧，其實也很簡單，對於今天的我們而言，簡單真實即永恆。同樣，生活簡單就迷人，人心簡單就幸福。
合上這本書，它依然是個謎，但已不再擁有高深莫測的外衣。
稻草人與蝴蝶讀後感 篇10
讀後感 ,565字寒假裡我讀了我們山東的女作家黛安老師的《稻草人與蝴蝶》這本書，書中的一篇篇優美、質樸的小文章讓我感受頗深。
文中黛安老師以一個小女孩的目光來描述自己的童年，作者按春，夏，秋，冬四個季節來生動描述一件件發生在記憶中的童年有趣的故事！作者的童年沒有現在的電腦電視，有的只是無盡的大自然。她除了兒時的玩伴最想念的是她一隻叫小黑的小狗，在地上寫上黑與白讓它認，甚至騎著它威風凜凜的去走圈，讀到這裡我好羨慕，覺得我就是小作者，並想著我也是有一隻這樣的小狗該多好…作者兒時的童年雖然貧窮但是她有勤勞善良的爹和娘，慈祥的奶奶，相親相愛的姐姐和妹妹所以她是幸福的，她們的感情是最真實的，文中所描述的一個個人物，二孃娘，英子，小花，春桃姐姐……她們的生活有喜也有悲，都深刻影響我。文中提到的一些火燎的麥穗，香甜的槐米，五齒耙爺爺家的青棗……不僅饞的我口水直流，雖然現在我也生活在農村，但是作者的童年是我所沒有的，每天的作業，手機，電視與作者相比，我感覺所失去的太多了。
讀完了這本書，我感受很深，在以後的日子裡，我不僅要在比作者優越很多的環境裡好好學習，更要好好珍惜自己的童年，去做一些有意義的事情，這樣等我長大了，回顧自己的童年，也能想黛安老師一樣，寫出自己有意義的童年！