翻山涉水上學路觀後感相關作文20篇
翻山涉水上學路觀後感 篇1
演講稿 ,547字在世界各地，你認為每個孩子都和我們一樣每天被家長接送上學嗎？《跋山涉水上學路》可以肯定地告訴你：這是不可能的！我在觀看這個紀錄片的過程中，多次落淚，光光第一集《與野獸同行》就使我多次淚流。
這是一個發生在肯亞的故事。在肯亞，到處都是草原，一個村莊裡，有一些孩子要去好幾十公里以外的學校上學，徒步行走幾十公里，這是一個多麼遠的路程啊！
大草原，上面不可能沒有野獸，獅子、花豹、大象……當孩子們上學時，危險無處不在，一不小心，就會葬命。
其中，最令我記憶猶新的，是一個叫做“莫斯卡”的孩子，他和同伴一起行了十幾公里的路，他們走了近一個上午的路，才到達了學校。
在他們的父母眼中，也把他們當成自己的寶貝，他們本可以永遠呆在村子裡養牲畜，可是什麼都不能阻擋他們對讀書的渴望，所以才不遠萬里去上學。
他們的家人說：“我們把自己的孩子託付給了神靈，只求神靈保佑他。”
在上學路上，他們渴了就喝乾枯河裡的小潭裡的水，餓了就吃樹上的野果，還可以喝牲畜的血，吃牲畜的肉……看見他們貧苦的生活，我禁不住熱淚盈眶。
看了這個，我十分不解：為什麼他們還要堅持上學呢？因為他們有自己的夢想，這種精神值得我們學習！
觀《翻山涉水上學路》有感 篇2
觀後感 ,574字我們都上過學，可有的人上學路上，家長接送，平平安安的；有的人卻翻山涉水，面對無數困難。尼泊爾的孩子們正是如此，他們的上學路充滿危險與艱辛。
6點整，天剛破曉。尼泊爾昆普村的孩子們早早起了床，先幫家裡幹農活，到8點了，他們整理好校服，向山的那邊——什裡阿達莎學校出發。
這些學生裡有十多歲的大哥哥、大姐姐，還有4歲的小弟弟、小妹妹，他們一起徒步翻越4千米海拔的高山，兩次通過特爾蘇里河上已經生鏽的鐵索，雖然隨時可能掉下去，被河水淹沒……但他們不放棄上學，一直勇敢前行。
再看看我們吧！因為作業多就抱怨；因為颳風下雨就遲到；因為一點小困難就放棄寶貴的機會……不像昆普村的孩子們，他們面對高聳入雲的大山，湍急的河流，毫不退縮，一直勇敢無畏的前行，不放棄任何學習機會。
勇敢堅持，是通往成功的大路，雖然路上會有風、雨、雷、電……但是跨過這些坎坷，我們將會看到別樣的風景。
昆普村的孩子們的上學路雖然艱辛，但是他們也有別樣的快樂，為了夢想，勇敢前行著。我的眼中彷彿出現了他們在山坡上為了不遲到而奮力攀爬的情景、他們在河流上努力劃繩索的背影、他們在課堂上認真聽課的身影……這讓我備受鼓舞，我也要像他們一樣為夢想奮力前行。
《東山學堂》觀後感 篇3
國小五年級作文 ,466字放假前，代老師要求我們在假期裡必須看一部有意義的電視劇或電影，看完後寫觀後感。一放假，我就看了代老師推薦的《東山學堂》。這部電視劇主要講毛澤東在東山學堂讀書的故事，剛看第一集，我就被裡面的情節所吸引。
剛開始，毛澤東還進不了東山學堂，後來靠他的才華才讓學堂的堂長破格錄取。自從他進入東山學堂後，很多規矩都因他而改變。在這裡面，我最佩服的就是他那股讀書的鑽勁。還記得他在修身課上看英語，被老師趕出教室，還把老師給氣走了，他一字不漏地把所有的跟修身有關的書籍在那位修身課先生門外背完了，這才把老師給請回去了。
一看到那麼大的一疊書，我都被嚇死了，他竟然能一字不漏地背出來。那得花多大的功夫呀！想想自己，一篇短短的課文也要背很久，並且還添字漏字的，想想自己花的功夫真不夠呀，所以，這一點我必須向他學習。
毛澤東雖然是個窮人，但他卻以優異的成績讓老師和同學刮目相看。而我，家庭條件不知要比他好多少倍，但學習成績在班裡還只能算得上是中等。所以，從現在開始，我也要向毛澤東學習，不懂就問，多看書，上課積極回答問題，努力提升成績，做一個有用的人。
男人上路觀後感 篇4
觀後感 ,1873字《男人上路》講的是關於兩個男人間的故事。
莊嚴是在一個複雜的環境里長大的孩子。他有個窮到除了錢什麼都沒有的父親莊大林，一個投奔另一富翁的媽媽米燕。莊大林常年在新疆塔里木油田裡勤奮工作，一個月只能回家一次。
一個陽光明媚的早晨，準備去上學的莊嚴滿臉疑惑地問他爸：“你一個月真能回來一次嗎？”“一定會！”“要是你騙我怎麼辦啊？”“那你隨便收拾我。”“說話算數？”“當然啦。”莊嚴雖然流下了複雜的眼淚，但一顆陽剛的種子已深埋在在他的心田裡。
過了幾年，莊大林肩負著為同事籌辦婚禮買鑽戒的任務，又回到了自己的家，可沒想到，乍一看，自己的寶貝兒子竟然變成了這副模樣：一頭金色長髮，一身的邋遢衣服，鼻子因為打架還受傷了。莊嚴變成了一個不務正業的壞小子，天天惹事情，在學校裡打架，出來去泡網咖，還帶了不計其數的違禁品，無惡不作，讓米燕束手無策。
然而莊大林卻帶著莊嚴去滿足他的慾望：買名牌衣服、吃大餐、理頭髮、住賓館。當然，莊大林可沒忘了幫同事買鑽戒的大事兒。然而父與子的再次爭吵，讓莊嚴離開他的父親，泡進了網咖。過了幾天，莊大林把被勒令轉校的莊嚴帶到他工作的地方塔里木去。這一路，卻上演了一場人生蛻變的奇蹟。
還沒到塔里木，父子倆又吵了起來。於是莊大林就讓莊嚴徒步走完剩餘的30公里的路。這個輕狂的少年，上路了。
罰的是莊嚴，心痛的是莊大林。漫長的等待，還是把莊嚴等來了。莊嚴依舊是那個豪放不羈的孩子，但已有些許的懂事了。他的蛻變，才剛剛開始。但莊嚴卻把所帶的水全部都喝光了。
在客棧裡稍作休整後，莊大林接受客棧女老闆的委託，順路帶上一位去油田尋找丈夫、一個月後即將生產的孕婦，於是他們三人踏上了尋找曉月丈夫的路。半路上，父子大戰又開始了。
“爸，你怎麼能這樣子呢？您說好的，說話要算數呢？”
“有嗎？”
“有啊，你當時還說如果不算數讓我隨便收拾你。”
“那你等下收拾我吧。”
“不行，就是現在。”
“行。你看怎麼辦？”
“你徒步走完剩下30公里。”
“好。”
曉月就藉助這次機會，給莊嚴上了一節人生課。於是莊嚴也慢慢覺得男人就得承擔起責任，要有擔當，這一次莊嚴華麗蛻變了。
“爸，你說好的要幫曉月姐找丈夫，現在怎麼不管了嗎？”
“曉月姐快生了，我們先送她去指揮部，然後再幫他找。”
“爸，曉月姐姐的丈夫在哪裡啊？”
“他在某次執行任務的時候，連人帶車被突如其來的沙塵暴卷飛了，現在很難找到蹤跡。”
半路上，突然，一聲淒厲的尖叫劃破長空，“曉月姐姐！曉月姐姐！你怎麼了！撐住啊！加油啊！”莊嚴聲嘶力竭地喊著，“爸！爸！曉月姐姐要生了！要生了！”莊嚴從副駕駛座迅速爬進了後座，盡力保護曉月姐姐的安全。
到了醫院，醫生說要注射O型血，同為O型血的父子倆開始爭搶獻血權。“醫生！醫生！我也是O型血，讓我去獻血吧！”但迎面而來的則是醫生的婉言謝絕：“對不起，小朋友，你還沒到可以獻血的年齡，還是由你爸爸來獻血吧。”看得出來，這位陽光少年的心中，已經有一棵剛強、責任、擔當的參天大樹。他，莊嚴，已經完成了他人生中最華麗的一次蛻變。影片到這裡，也就快結束了。
孝心、善心、愛心真的難能可貴。片中的莊嚴，改變了太多太多。
走出影片，我彷彿看到了生活中幾個正值青春期的莊嚴。他們在老師、父母、親戚好友的正確引導下，也成為了心中有愛、有擔當的莊嚴。
如果你要想成為真正的男人，就必須學會擔當，學會負責任。身為堂堂正正的男人，要想活得精彩，就得變得陽剛，變得勇敢，變得誠信，變得灑脫有擔當。
正如影片中的莊嚴被莊大林罰走30公里，誰怕誰啊，說走就走，大不了幾瓶水嘛。是男人，說到就要做到。
人生來不得一步登天的幸運，每一步都要腳踏實地，這是通往成功的唯一的一個條路。我們，還有很長很長的路要走，腳下的路，你永遠都想不到前面是高山險阻，還是一馬平川。但是，既然路就在腳下，那就讓我們收拾責任與擔當的行囊，大膽地往前走，無所畏懼地，去追逐自己的夢吧！
男人上路觀後感 篇5
觀後感 ,1508字從未如此認真地領略一部電影。
《男人上路》這部電影，主要講述了一個父親成為真正的父親，一個孩子成為真正的男人的故事。其中，融入了不幸和幸運的兩個家庭的故事：一個懷孕的女人——王曉月，尋找她的丈夫，而丈夫卻不幸遇難；以及莊大林的徒弟結婚的故事，電影幸福收尾。這樣的電影，細細想來，感慨頗多，概而言之，演繹出了“三種情”，展示出了“六條路”。
第一種情：一個家庭三個人，不同的三條路糾纏在“幸”與“不幸”的之間。父親莊大林從油田趕回，真正開始承擔起一個父親的責任：1、他懲罰孩子獨立行走在山野，黑夜來臨，內心遭受煎熬，但他依舊選擇放手；2、為了遵守自己和孩子的約定，他自己走了三十多裡的山路，正午的太陽火辣辣的，炙烤著他，但他依舊選擇堅持；3、給王曉月獻血後，為了兌現給徒弟送戒子的承諾，不顧身體虛弱，依舊選擇上路，給孩子做了一個很好的榜樣。最終，莊大林完成了成為一個真正的父親的“蛻變之路”。而兒子莊嚴從繼父家中離開，同時也離開了他叛逆的過往，跟著父親，走向男人的蛻變之路：1、因為他不願回去跟蘇克道歉，所以獨自走完歷經黑夜的山路；2、在父親昏倒後，他又獨自照顧父親，帶著父親一步一步地慢慢走出了叢林；3、為了幫助父親兌現買戒指的承諾，莊嚴奔跑著衝向結婚的車隊，他明白了責任。最終完成了成為一個真正男子漢的“成長之路”。這對父子的蛻變之路是幸運的，但是，莊嚴的母親——米燕的人生路或許不夠幸運。她，一個普通的女子，選擇了離開原來的家，組建另一個家，但是，她並未拋棄作為一個母親的“愛和責任”，走在這個社會的紛紛擾擾的世俗路。
一個家庭三個人，走出了三條不同的路，父親走向有擔當的“父親路”，兒子走向真正的“男人路”，母親走向紛擾的“世俗路”。一家人，就這樣徘徊在“幸”與“不幸”的情感糾結中。
第二種情：王曉月和她的丈夫，兩條不同的路卻走在相同的“不幸”之中。王曉月身懷九個月的孩子，還如此辛苦地走了一千多公里的路，為的就是能夠見她的丈夫一眼，但當她到達目的地時，她的丈夫卻在三天前失蹤了。而他的丈夫始終走在堅守承諾的路上。他當初說過一定要挖出高產油井。為此，他不懈奮鬥著。可惜，他卻在孩子和妻子最需要他時失蹤了。
一個家庭兩個人，走出了兩條不同的路，王曉月走在尋夫尋愛的路上，她的丈夫走在“承諾路”上。他們都沒有錯，上蒼卻把“不幸”給了他們。天吶……
第三種情：莊大林的徒弟走向結婚的幸福路上，走在“幸運”之中。莊大林徒弟有了一個漂亮的未婚妻，還有了錢，叫師傅幫忙買鑽戒，相信他們最後一定能成功結婚的。所以他們有著幸福的前程。
未來的這個家，無論他的妻子孩子走出怎樣的人生路，我們都願意把所有的祝福送給他們。
一部簡單的《男人上路》，不僅展現了“男人上路”，也展現了“女人上路”；不僅展現的“成人上路”，也展現了“孩子上路”；不僅展現了“幸運之路”，也展現了“不幸之路”。就這樣，演繹出了世間悲歡，人世滄桑。
男人上路觀後感 篇6
觀後感 ,1203字當《男人上路》這部電影開始放映時，底下便有竊竊私語，不為別的，只因為它那久遠的鏡頭、樸素的穿著以及一位位平民版的演員。不久我聽到了一段“悄悄話”：“這麼難看的電影！“這簡直是浪費我們時間！”“是呀，是呀！”從此可見我們起初對本影片的印象是極差的。但是電影結束後，卻不再有這種聲音了，更多的是來自內心的一種感慨，因為我們的心已經被這部影片深深地打動了。
再次回憶，令我印象最深刻的是“莊嚴”這個角色，因為他一出場就是一個非主流的讓人頭疼的孩子，連我們這些在場外的觀眾看得都有一些牙癢癢，再後來他的“虛榮”“撒謊”“不禮貌”也讓我討厭萬分。但為什麼要寫他呢？因為我覺得他很像我們——處在青春期的學生。
還記得電影裡有一段對話，大概是這樣的——
王曉月說：“莊嚴之所以這樣，因為他處在青春期，他很愛她的父母，但他不知道他的父母愛不愛他。”莊大林：“那還用說嘛？是我兒子，我當然愛他！”王曉月：“但你有親口跟他說過嗎？”這段對話也許在大多數人眼裡是十分可笑的，因為他們認為父母愛孩子是天經地義、眾所周知的事，但不要忘了莊嚴是個父母離異的孩子，他一直在抗拒這個事實，但同時作為一個處在青春期的孩子，他的心是敏感的，是脆弱的，因此他才會懷疑自己的父母到底愛不愛自己，才會與他們產生隔閡。
莊嚴就是青春期孩子的代表，是渴望被父母疼愛，渴望有一個幸福家庭，因而才會變得如此敏感、脆弱，也正因為如此，他才會為此感到自卑，才會與同學打架，才會去網咖，才會看一些亂七八糟的書。我想莊嚴這麼做，一是因為他在抗拒現實生活中自己的生活狀況，所以才被這些不良行為所誘惑而墮落；二是因為他很可能是為了引起父母對他的注意，想從中獲得一些安慰，所以他的行為才會如此極端。這些行為看起來多麼幼稚，多麼令人厭惡，但這都源於一個孩子的不安與敏感。
電影中出現了一個角色叫做王曉月，她是個老師，懷著身孕來塔里木尋找她的丈夫，她是一位勇敢堅毅的女性，同時她在劇中起著穿針引線的作用，引領莊嚴成長。在莊嚴與莊大林鬧矛盾的時候，正是因為有了她的開導，才使莊嚴真正明白了母親的重要，以及父母是多麼疼愛他，讓他那顆敏感的心感到一絲溫暖；也正是因為她，莊嚴最後才會扶起自己的父親在路上行走，打開了他對父母的那顆心結，真正擺脫了青春叛逆的枷鎖。
正如莊大林所說：“這車依舊不變，但這娃娃卻變了許多……弟弟，千萬不要離開你的孩子一步！”是了，最後我想說的是，每個處在青春期的孩子都需要一份來自父母無微不至的愛。
《錢學森》觀後感 篇7
觀後感 ,2541字【篇一：《錢學森》觀後感】
他，歷經坎坷，終於回到了祖國的懷抱；他，曾獲得“兩彈一星元勳”“國家傑出貢獻科學家”的榮譽稱號；他，便是我國導彈的奠基人—錢學森。
錢學森早年留學美國，在美國取得了非凡的成就和豐富的待遇，但是，他一聽到中華人民共和國成立的訊息，便立即決定回國工作。他說：“我是中國人，我可以放棄這裡的一切，但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國，為建設新中國貢獻自己全部的力量。”不料，他的這一決定遭到了美國移民局的百般阻撓，因為他們看中了錢學森的能力，不願意看到他為中國所用。為了留住他，美國甚至派間諜將他逮捕，關在牢房裡。錢學森受盡折磨，然而，他沒有屈服，他不斷提出要求：我要離開美國，回到祖國去。就這樣，他與美國移民局堅持鬥爭了5年，最終，他還是登上了歸國的輪船，含著幸福的淚花回到了祖國的懷抱。
回國後，錢學森很快地投入科研事業中，開始忘我的工作。每個專案他都親力親為，一絲不苟，容不得出半點差錯。1960年11月，他帶領著其他科研人員嘗試導彈發射，結果屢試屢敗，不少工作人員都灰心喪氣，失望至極，而他卻詼諧地說：“不就是天上掉下來個東西麼？今天掉下來，明天我們把它給射上去！”在他與同事們的刻苦努力下，一年後，我國第一枚導彈試發成功。錢學森接著又承擔起了研製火箭運載原子彈進行遠端攻擊的任務。他帶領科研人員克服了天氣地理等困難，完成了兩彈對接。1966年10月在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導彈。在錢學森的眼裡，發射的不僅僅是導彈，而是中國的尊嚴。錢學森之所以如此成功，是因為他具有精益求精，永求上進，開拓創新不斷直前的精神。
新中國成立之初，各方面都很落後，特別是國防現代化基礎薄弱。為了我國國防力量的提升，為了證明中國人不比外國人差，為了洗刷東亞病夫的稱號，錢學森嘔心瀝血。這種情懷是作為中學生的我們所應該學習的，我不禁想起周總理說的一句話：“為中華之崛起而讀書！”難道我們讀書人不應該有這樣一種氣魄和理想嗎？如果問我看完影片後收穫到了什麼，那我一定無可置疑地回答：“志向，進取，鑽研，拼搏，奉獻，為了祖國！”
最後，我用錢學森的一句名言來勸導同學更是對自己的一種勉勵：“不要失去信心，只要堅持不懈，就會有成果的！”
【篇二：《錢學森》觀後感】
週六上午學校組織我們觀看電影《錢學森》，我實在感慨萬分。
著名科學家錢學森放棄在美國的優厚生活待遇，衝破美國當局層層阻撓，返回祖國，為我國的航天事業做出不可磨滅的貢獻。
錢學森，我國當代傑出的科學家，“兩彈一星”元勳，曾任美國加州理工學院終身教授，其身價被美國稱為“一個錢學森，能頂海、陸、空軍五個師”。
是什麼原因促使他放棄在美國的優厚待遇，毅然踏上回歸祖國的道路呢？通過看電影，我從中找到了答案，那就是錢學森胸懷祖國，強烈的愛國主義精神。
當他決定回國的時候，加州理工大學牡布里奇校長就不解地問他：“從一個發達國家回到農耕社會，你回去能做什麼呢？”錢學森微微一笑，說：“回到我的祖國，我做什麼都行，哪怕是種蘋果。”
毋庸置疑，新中國成立不久人才缺乏，科學技術相當落後，錢學森才一回國就馬不停蹄帶領著科研人員艱苦奮鬥，成功研製出東風系列導彈。1964年，中國第一枚原子彈試驗成功；接著，他帶領著科研人員克服了天氣地理等困難，完成了兩彈對接，並且在羅布泊試驗成功新中國第一枚核導彈—東風二號。成功面前，他沒有更多的喜悅，而是陷入了沉思，在他離開美國的那一瞬間，牡布里奇校長的談話，面對祖國的落後面貌，怎樣早日改變世人心目中的看法……也正是他視祖國利益高於一切，所以才能在那麼艱苦的條件下，帶領著科研人員用於拼搏，克服一個又一個奠定困難，取得重大成就，為中國的導彈事業奠定了基礎。
這部影片無不表現出錢學森對於祖國母親深沉的愛。他說：“我一定要用我的學識改變中國人的命運！”他做到了，而且做得非常成功。
錢學森，新中國成立後的第一代科學研究的驕子，一生是貢獻的一生，夫人蔣英對錢學森說：“中國可以缺少一個歌唱家，但不能沒有你這樣的科學家，作為你的妻子，為你而犧牲，不是遺憾，是光榮！”
【篇三：《錢學森》觀後感作文】
自從我看了《錢學森》這部電影后感觸很深，錢學森那愛國之心和不屈不撓的性格深深感動了我。
這部影片記述了一個為中國科學作出巨大貢獻的偉大人物—錢學森。是的，他把自己的一生都奉獻在祖國科學事業上，也正因為他的奉獻，使祖國的科學事業實現零的突破，填補了新中國成立後“兩彈一星”的空白。
錢學森曾在美國留學。但他不同於其他留學者，他只想“學成有歸”報效祖國。由於他在美國擔任學院教授，掌握了美國航空的大量機密，當他提出回國的時候，阻撓，誣陷，壓制跌出不窮，然而莫須有的壓制都無法阻止他回國的堅強決心。他利用他豐富的科學知識，在被美國政府囚禁的那幾年，撰寫發表了《工程控制論》的論文，也因此而獲得得迴歸祖國的自由，這是科學改變了他命運的一把無聲的利劍。
“科學創造了奇蹟”，“沒有中國做不到的，只有外國人想不到的。”錢學森回國之後，在周恩來總理和其他國家領導人的鼓動下，攜同他的協助人員，創造了中國的奇蹟—中國發射了一顆屬於自行研發的導彈，使中國在世界上的面貌煥然一新。這個訊息令全國人民激動不已！在錢學森堅持不懈的努力下，中國又於1965年成功試驗了導彈武器，並將“東方紅一號”人造衛星送上了太空。這就是在外國人口裡所說的錢學森種出來的蘋果！
一個人能取得這麼大的成就，是何等令人驚訝！如果錢學森屈服於被美國囚禁的命運，那麼他又將怎麼使中國改變命運？然而他並沒有屈服，向命運低頭，他以驚人的毅力，堅強的精神，創造了人生奇蹟，併為中國做出了貢獻，成為一個人人佩服，令人尊敬的科學家！
錢學森的一生，平凡中見偉大。他以堅持不懈的奮鬥精神，告訴我們：“世上無難事，只要敢登攀”。他以偉大的科學成就啟示了我們：前進成功之路的道道坎坷對於意志堅強者來說，是股動力；反而言之，對於意志薄弱者，是一個挫折。我則要做第一種人，告訴人們“沒有做不到，只有想不到”，它從一個側面則向我們陳述了一個顛撲不破的真理：一個人能否取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神！
南京陸軍指揮學院觀後感 篇8
觀後感 ,730字昨天下午，在教官們的帶領下，我懷著激動的心情來到“陸指”參觀。我坐在車上剛一進到“陸指”的五號門時，映入我的眼簾的是一條大大的紅色橫幅。這一條橫幅非常的顯眼，上面黃顏色的詞分別是這樣四個詞：忠誠、奉獻、求是、模範。
我想這四個詞都是用來形容和約束軍人們的吧。忠誠指的是：作為軍人，要做到絕對忠誠，對部隊忠誠，對人民忠誠，對國家忠誠；奉獻指的是作為軍人，要勇於奉獻自己，對於國家、人民來說亦是如此；而這求是指的應該就是作為軍人，要實事求是，不可包庇別人，對於國家，軍人更要“求是”；這最後一個詞便是模範，這應該就是指作為軍人，要做人民的楷模和榜樣吧。這四個詞概括了軍人們許多可貴的品質。
當車再向裡開時，我看見了令我無比震憾的這四樣戰爭的“必備品”，分別是：兩樽大炮、一輛坦克和一輛裝甲車。經教官介紹，這四樣戰爭“必備品”並不是什麼我一開始所想的模型什麼的，這樣我就更加震驚了。
接著我們便來到了“陸指”的歷史館，瞭解“陸指”的歷史。經過參觀，我瞭解到“陸指”在1938年創辦，第一任校長是：彭雪楓校長，在第一任校長彭雪楓逝世後，在“陸指”的軍人們為了紀念他，就以他的名字來命名分校。“陸指”總共佔地2450畝，校歌名叫《哺將育英之城》。“陸指”裡還出了許多軍事人才。
最後我們還去參觀了“陸指”軍官們的宿舍，那些軍官們的整齊化一的宿舍物品的擺放讓我驚歎，更是佩服。其中讓我印象最深的是那些軍官們的被子，他們的被子疊得真的就是“豆腐塊”啊，四四方方的看起來特別“漂亮”。
經過這一次的參觀，我更深刻的瞭解到了軍人們的生活，我們要向這些軍人們致敬，我們要向他們學習。我覺得經過這一次的參觀，我收穫了許多，我覺得我們要向他們學習，學習他們的作風，更要學習他們的精神。
陸軍指揮學院觀後感 篇9
觀後感 ,591字在軍訓的第三天下午，我們坐校車來到陸軍指揮學院進行參觀。
來到陸指，我們先走進了學院中心的一個博物館。在博物館門口的路邊有許多坦克和大炮。這些都是真正的上過戰場的武器，讓人看得不禁讚歎起來。走進博物館，右側便是一副巨大的立體圖畫，畫上有許多站得筆直的軍人整齊地站著面向國旗，還有長城等其他標誌性景物。往裡走便是許多的武器、名人筆記和各種坦克的模型。
我在武器展示廳中看到了兩把毛瑟手槍。一把手槍很像現代手槍，它把手的兩邊都是木製的；把手前是一塊方扁的彈夾；槍管又長又細，槍口直徑大約有1釐米的樣子。另外還有一把老式手槍，槍的把手是一塊扳彎的鐵片；把手前面除了槍管看得清，其他就變得很模糊。不過我敢保證，當年的紅軍就是用這種槍來對抗日本侵略者的。想到這兒，我不禁對軍人感到一種敬意。
接著我們又來到陸軍學院的宿舍。我們排隊走進宿舍時，我感到十分佩服住在這邊的軍人們。這地板被擦得十分乾淨，毛巾和洗漱用品都整齊地擺放著，特別是被子，他們是真正的“方正”，我都能清晰地看出那90度的角。他們如果沒有多次練習哪能那麼“方正”！他們這麼多的好習慣是怎麼練成的呢？我認為絕對不是一天練成的！
在回去的路上，我懂得了兩個道理：1、好習慣不是一天就可養成的，只有堅持才有效果。2、面對困難要懷著必勝的信心，堅持不懈，才有可能獲得成功。因此我有兩個夢想：一個是考上好的大學，還有一個就是成為一名軍人！
風雨哈佛路觀後感 篇10
觀後感 ,667字不記得第一次看《風雨哈佛路》這部電影是什麼時候了，大概那會兒正好失意茫然，無意中想起這樣一部電影，就點開來看了。
其實我的性格，不是很喜歡去看這種特別勵志的，或是比較反映人性的影片。因為太過感性，總是忍不住為影片中的女主角不滿控訴，控訴這個世界為什麼要這樣對待弱者，控訴任性怎麼會有那麼多陰暗的角落。
可是後來一想，其實這個世界原本就是這樣的啊，正是因為你是弱者，所以別人才可以欺負你，才可以把你看扁。你想要站在更高的地方，去受人尊重，那你就只有變強大，因為只有這樣，才可以保護自己，去保護那些你在乎的人。
影片講述的是一個叫做莉絲的女孩，她出生在紐約的一個很平凡卻又不尋常的家庭，她的父母都吸毒，家庭環境極其的糟糕。沒有人管教她、幫助她成長，但是即便如此，她還是很愛自己的父母。
她的童年是在毒品、艾滋病的伴隨下成長的，面對這樣的環境能夠生存下來已是不易了，可她卻在這樣惡劣的家庭氛圍中培養出了堅毅的性格。在她15歲時，為了守住這個破碎的家庭，她每天流浪街頭撿垃圾，在地鐵裡睡覺。由於貧困和自身的骯髒，經常受到同學們的嘲笑，為此莉絲經常逃學。後來她的母親因艾滋病而死去，她受到了嚴重打擊，並且想要改變現狀，不再這樣生活下去，立志要考哈佛。於是她只用了兩年的時間，讀完了四年的學科，成功進入到哈佛學校，開始了她勵志人生的新的節點。
想必看過這部電影的觀眾沒有不會被莉絲的頑強、堅毅的生命力以及面對種種困境依舊不屈不撓的性格所打動吧。“我可以尋找各種理由對生活低頭，也可以迫使自己更好地生活。”我想，這也正是導演想要傳達給我們的東西吧。
《錢學森》觀後感 篇11
觀後感 ,430字一部普通的電影，往往能使人受益匪淺。前不久，我觀看了《錢學森》電影，主要講述了錢學森忠心報國的事蹟。
當我看到第一次氫彈實驗，導彈突然開始洩漏氣體，在飛行途中從天而降時，我心裡“咯噔”一下，瞬間心灰意冷。可錢學森一點也悲傷，他認真地在爆炸點邊測量；分析。在經過無數次研究；討論後，他終於找到了失敗的根源，才使第二顆氫彈取得成功。“兩彈合一”工程進行了八年，錢學森受盡挫折，過度勞累使他過早蒼老。為了祖國的國防事業，錢學森獻出了自己的一切。
失敗並不可怕，可怕的是停留在失敗的陰影裡，不能自拔。作為一名少年先鋒隊員，怎麼能知難而退呢？
記得有一次，我遇到一道難解的數學題。我絞盡腦汁，沒有做出來。我選擇了放棄，當老師公佈答案時，我其實只差一步。哪怕再看一眼題目，再思考一分鐘，結果就會對。這樣慘痛的教訓，我一直銘記在心。
學森學森，學問像森林。今後，我要錢學森學習，做一個不畏艱難、敢於攻堅，報效祖國的人。我堅信，只要我努力做到，就一定能成為一個對社會有用的人。
米小圈上學記讀後感 篇12
讀後感 ,440字寒假裡我讀了很多書，最喜歡的是《米小圈上學記来自未來的我》，這本書是爸爸送給我的米小圈系列圖書中的一本。
我很喜歡這本書裡《三條預言》這個故事，這時候的米小圈已經上四年級了。在前面的故事裡，米小圈收到了來自未來的自己—米大圈寫的信，但是米小圈不相信這是真的。米大圈就又寫了一封信給米小圈，說了三個預言，米小圈的爸爸明天會把重要的圖紙忘在家裡、米小圈去學校的時候會受到老師的表揚、米小圈的媽媽會做他最喜歡吃的雞翅。
米小圈不相信米大圈的預言信，他計劃第二天要想辦法不實現這些預言，結果第二天他忘了提醒爸爸拿圖紙，在班裡打掃衛生被老師表揚、爸爸給她買了雞翅。米小圈開始相信米大圈了，他想等到考試的時候找米大圈要答案。
看了後面的故事才知道，原來米大圈是米小圈的爸爸偽裝的。因為他爸爸想讓米小圈學習畫畫，長大了成為特別著名的畫家。
雖然米小圈沒有遇到未來的自己，我真的很想遇到未來的自己，看看長大的自己什麼樣子，是不是做著自己喜歡的事情，爸爸是不是已經很老了！
米小圈上學記讀後感 篇13
讀後感 ,659字我7歲生日的時候，叔叔送給我一套書《米小圈上學記》。暑假的時候，我讀完了，我很喜歡這本書，因為我感覺我自己就和米小圈一樣。
米小圈是個頑皮的小男孩兒，總喜歡畫圓圈，所以爸爸給他取名叫米小圈。米小圈喜歡幼兒園，因為幼兒園不用寫作業，還很自由。但上了年級，他就不適應了，鬧出了很多有趣的笑話。
有一次，上美術課，老師要求同學們畫夢卜，米小圈心想：“這麼簡單，比白菜好畫多了。”他第一個舉起手來，興高采烈地說：”老師，我畫好了。”老師看完米小圈的畫說：“米小圈，我讓你畫蘿蔔，你畫氣球幹嗎？”哈哈……全班大笑。
還有一次，米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學校。“聽說踩了新鞋會交上好運哦。不知誰說了一句，結果他們班的男生每人在米小圈的白色球鞋上踩了一腳。體育課上，體育老師說：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同學都笑得前仰後合。
小朋友總是要長大的，不能永遠上幼兒園。慢慢地，米小圈做得越來越好，米小圈也喜歡上學校，喜歡上同學和老師了。
我剛開始上一年級的時候，我也不怎麼適應，每天都得按時起床，起晚了，姥姥就會說：“遲到了！遲到了！”每天放學回家就得寫作業，不然媽媽就會說：“快點兒寫作業，別玩兒了，星期天再玩兒！”
但是慢慢地，我有了新朋友。我學會了拼音，可以自己看書了；我學了數學，可以和世越起去超市買菜了；我學了美術，可以給我家的小貓畫畫了。我發現，原來學習也很有趣，慢慢地，我也喜歡上學了。
書裡的世界真奇妙，米小圈笑，我也笑；米小圈傷心，我也傷心。我們一起成長，一同進步。讀書真有趣，
做小學生真好。
精雕學院觀後感 篇14
觀後感 ,479字今天要去參觀精雕學校了！我格外興奮。
在車上時，同學們吵吵鬧鬧，猶如菜市場的大媽在議論價錢，要不是有老師在維護紀律，真不知會變成什麼樣子。
來到精雕學院時，我被這裡的景象不禁一怔，天啊！這裡就是機器的天堂啊！老師領我們去了創意樓，裡面有精雕雞蛋、坦克等。最讓我心動的就是鋼筆了，我見到了一隻碧綠的鋼筆，它全身碧綠，筆蓋上的吊墜金黃金黃的，顯得格外耀眼。
我看到了機器怎樣雕生雞蛋的，看了這些過程，我不禁倒吸一口氣，雞蛋的外殼有著漂亮的圖案，再看這些過程，我完全被怔住了，這麼鋒利的刀尖，若是人來雕刻的話，雕壞不說，就算是雕好了，也不一定完整啊！而機器卻不費吹灰之力，就把生雞蛋雕刻得如此精美，這機器，真是厲害了。
這次的參觀讓我感到機器的恐怖，也為我們中國的科技而感到自豪。我們中國以前連法國都比不過，現在，別說法國了，就算是日本，也遠遠不及我們。
現在的科技如此發達，但人類如果太過於依賴機器的話，那依然會發生滅頂之災。
因為人類太過依靠機器，也許所有地方都是機器人，那麼人們就無法打工，就無法生存了。所以，我們現在要好好學習，超過機器人，不被機器人替代。
會動的清明上河圖觀後感 篇15
觀後感 ,740字作為一箇中國人，我想大家都聽說過《清明上河圖》吧！我也不例外，早已久仰大名，但一直沒見到過。更沒見過會動的《清明上河圖》。沒想到今年寒假能有幸在我的家鄉定州貢院見到。
雖然以前一直沒機會參觀貢院，但這次我沒有心思參觀貢院裡的景點，進了貢院，就直奔會動的《清明上河圖》展廳。
到了展廳，裡面黑漆漆的，伸手不見五指。過了一會兒，眼睛適應了黑暗，只見一塊帷幕橫亙展廳東西，長約一百多米，寬約三米多。聽媽媽說，《清明上河圖》記錄了北宋年間汴京城的城市生活面貌，用高科技將畫中的場景投影在帷幕上。畫中的人物、鳥獸、車都可以走動，全都“活過來”了，看著看著，我彷彿“穿越”來到了大宋朝。集市上可真熱鬧！有賣魚、肉、蔬菜、雞蛋的；有賣刀、剪、雜貨的；有賣茶水的……一隻駱駝商隊滿載而歸，駱駝主人很高興，估計在想：太好了，這筆生意談成了！而孩子們互相追逐打鬧，稚嫩的小臉上洋溢著歡快的笑容。酒館內，有人大喊：“店小二，再給我拿一壺酒來！”再往上看去，有兩三位漂亮的女子坐在房間內彈琴，她們那纖細的手指在琴絃之間優雅地來回撥動，我好像真的聽到了那悠揚的聲音。街道上有人抬著轎子或趕著馬，好像要去辦什麼事。街道一旁大樹下有人在乘涼，還有幾個五大三粗的壯漢在比武，周圍一群人圍著觀看喝彩，好不熱鬧！
如此浩瀚的畫卷，畫面結構嚴謹，有條不紊，人物的各種活動，刻畫得非常細緻生動，前呼後應，一氣呵成。《清明上河圖》共有歷代13個收藏家寫的14個跋文，鈐章96方。僅末代皇帝溥儀的鈐章就有3枚之多，足以證明溥儀對《清明上河圖》的青睞；只有《清明上河圖》這樣的輝煌鉅製，才可以容得下一代帝王的千秋大夢。
通過這次參觀，讓我對文物有了更進一步的瞭解，《動態版清明上河圖》為我們定州增添了輝煌的一筆！
清明上河圖觀後感 篇16
觀後感 ,735字《清明上河圖》是中國十大傳世名畫之一。是北宋畫家張擇端存世的僅見的一幅精品，屬一級國寶。該圖描繪了北宋京城汴梁和汴河兩岸的繁榮景象和自然風光，是我國珍貴的文化遺產。
這個寒假，我有幸參觀了“會動的”《清明上河圖》。整幅畫從遠處看，人頭攢動，熙熙攘攘，好不熱鬧。但走進細細一瞧，原來是不同行業的人，從事著各種活動。你瞧！大橋西側有一些攤販和遊客。貨攤上擺著各種雜貨，遊客們有的在貨攤前挑挑揀揀，有的望著過往的船隻，有的聚在路邊看相算命，有的正準備到碼頭上船。除了遊客，街上的行人更是絡繹不絕：急匆匆的推著貨車的小商販，時不時地擦一下額頭的汗水；富貴人家的公子小姐坐著馬車，悠閒自得；調皮的小孩兒又跑又跳，後面的母親焦急地追趕著……街道兩邊皆是酒館、茶樓，裡邊的食客或高談闊論，或推杯換盞。旁邊空地上，三五個大漢正圍在一起賭博，周圍的人也湊了過來。遠處駝鈴聲聲，一支西域來的駱駝隊伍正浩浩蕩蕩穿過街道……
汴河上來往的船隻很多，有的停靠在碼頭裝卸貨物，有的正在河上行駛，被縴夫拉船行進，有的剛剛靠岸……
“動態”的”《清明上河圖》彷彿讓我置身其中，真切地感受到了北宋京城的繁榮。後來，我通過查閱資料，瞭解到更多關於《清明上河圖》的知識。
《清明上河圖》以長卷形式，生動形象地記錄了北宋都城的城市面貌和人民的生活狀況，是北宋城市經濟情況的真實寫照，具有很高的歷史價值和藝術價值。但是，《清明上河圖》表現的並非繁榮市景，當時官兵懶散，稅賦繁重，這是一幅有憂患意識的“盛世危圖”。
觀看了《清明上河圖》，我被畫家細膩的觀察力和精妙的筆法所吸引，圖中的馬車、轎子、船隻、房屋、樓閣、橋樑等各有特色，彷彿把我拉入歷史的長河，讓我穿越到了北宋京城，成為畫中那個在汴京街頭玩耍的小孩兒……
風雨哈佛路觀後感 篇17
觀後感 ,480字當我看完《風雨哈佛路》時，我很受啟發。女主人公利茲經歷了人的一生超乎想象的成長道路。最終，她成功的走進了哈佛大學。
利茲生活在一個不幸家庭，她的父母經常酗酒，有時還會有一些爭吵。可是後來，不幸的事情又發生了，母親犯了毒癮，生活過得特別的不好。有時去酒吧喝酒就感覺到非常的崩潰。
有一次利茲和媽媽一起去餐廳吃飯，利茲感覺到了母愛的溫暖，當她在心裡深情地感受時，母親的毒癮又犯了，她想去酒吧喝酒。於是，就找藉口出去，去酒吧喝酒。可誰知道，這一切都被利茲察覺到了，小利茲一直在跟著媽媽，把這一切都看在了眼裡。
小利茲在用心吶喊，在深深地呼喚著媽媽，可對於犯了毒癮的媽媽來說這一切都是沒有用的。
後來，母親因為吸毒染上了艾滋病，沒有多久就去世了，小利茲久久的躺在了母親的棺材旁。因為在那裡，利茲要去尋找那份母愛。
而就在那之後，小利茲並沒有被生活中的困難所打倒，而是憑自己的實力考上了中學、考上了大學—哈佛大學。在小利茲考上哈佛大學的那一刻就意味著她通過自己的努力改變了她的命運。
所以當我們在生活中遇到困難的時候只要不向它低頭，勇敢面對就會有成功的希望！
《風雨哈弗路》觀後感 篇18
觀後感 ,609字行走於這個世界上，大都數沒有一帆風順。在人生這條路上，起點取決於命運，但是這條路的方向卻取決於自己。
影片中破舊不堪的房子、昏暗閃爍的霓虹燈、垃圾亂扔的街頭和地上隨處可見毒品的注射器。這就是本部電影女主人翁麗絲所居住的環境。面對生活，除了無奈還是無奈，父母的萎靡不振、爺爺的漠不關心、閨蜜的自暴自棄，讓小小年紀的麗絲明白了生活只能靠自己去改變。
整部影片沒有《肖生克的救贖》帶來的巨集偉場景，沒有《阿甘正傳》所帶來的人間溫情，卻擁有比二者更強的精神—勵志！影片打動我的並不是麗絲的悲慘命運，而是她面對命運的態度。她人生起點可以說是從無數的荊棘中開始的，面對生活的重重困難，麗絲從不言棄。在不斷的努力中追求著自己的夢想，最終遠離了那骯髒的生活環境，擺脫了那頹廢的生活。進入了世界一流學府—哈佛大學，在這樣的高等學府又她開始了新的奮鬥之路。
生活就是這樣，沒有人可以和它討價還價，所以只要活著，就一定要努力。麗絲一個嬌小的身軀創造了我們常人難以企及的人生高度。她的奮鬥經歷告訴我生活只有經歷一些挫折才算完美。用一句老話來講就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”雖然這樣的名言警句在現在有些人看來已經老掉牙，但是卻真的很有道理，不是嗎？
腳踏實地的走好人生的道理，成功的花兒就會為您綻放，歡樂的樂曲就能為您奏響。
風雨哈佛路，坎坷千里行。通向成功的道理在自己的腳下，行走於路上的動力在於日常的勤奮。
姜小牙上學記讀後感 篇19
讀後感 ,473字這個學期我讀了《姜小牙上學記》，作者是劉志剛，1982年出生在哈爾濱，三歲起看別人的小說，十三歲開始逼別人看他的小說。
在這本書裡我最喜歡看的一篇就是《拯救好朋友鐵頭》，因為鐵頭的成績一直都不好，所以老師去鐵頭家做了一次家訪。他的爸爸、媽媽準備讓鐵頭晚上一年小學，但是鐵頭並不想，所以他的好朋友米小圈和姜小牙決定幫助他，他們就去了鐵頭的家說服他的爸爸、媽媽，鐵頭的父母說如果鐵頭這次考試都及格就可以和大家一起上小學。他們開啟了一個美食大作戰，只要鐵頭說出來一個英文單詞，比如說蘋果，他們就會給鐵頭一個蘋果吃。經過了他們幾天的努力，當老師唸到鐵頭的成績時，大家都屏住呼吸，哇！鐵頭考了一百分。大家都高興地跳了起來，終於如願以償可以和大家一起上一年級了。
想想自己真是慚愧，每次遇到困難就會逃避。因為是獨生女，生活中不願意與人合作，更想不到主動幫助別人。姜小牙一個學齡前的小孩子，看到同學有困難，不僅伸出援助之手，還主動想出了好辦法，讓我從心裡佩服。
我是一名五年級的學生了，從現在起我也要向姜小牙學習，學習做一個熱心幫助他人，樂於動腦思考的好孩子。
放學難觀後感 篇20
觀後感 ,758字戰爭片、災難片《放學難》在開學日3月1日正式上映，良心製作，並非“三毛錢特效”，快來搶票吧！
影片的主題曲就是李白的《蜀道難》，只不過被製作人也就是我改編成《放學難，難於上青天》。
影片講述了四個“難”，分別是—
第一難：人山人海真壯觀。
那種場面，只能用千軍萬馬過一個獨木橋來形容。在擁擠的人流中，想擠到自己家長面前可是個體力活，一般人是不會輕易辦得到的。而正確的開啟方式是：幾個要好的同學拉著書包，開著“小火車”，魚貫而行。倘若你自己走不借助外力的話，絕對會被騰空架起或者喘不上氣來。
第二難：補課班宣傳大媽太難纏。
“孩子，拿著！”多麼親切的話語，多麼麻利的動作。一張張宣傳單硬塞進你的手裡，大喇叭的聲音堪比“魔音”：“精品小班，名師授課。”“成績提高再收學費，否則不收任何費用。”還有口才超好，擅長洗腦的：“家長，孩子應該去我們的補習班，您看這個老師……”“最薄弱的地方，我們補習班都能鞏固。”
“沒手了，沒手了！”我只得一邊抵擋著大媽們的“襲擊”，忍受著“魔音貫耳”，一邊費力地“突破重圍”，尋找家長。
第三難：吃貨情結割不斷。
“阿姨，來碗烤冷麵。”“香腸，拿好了。”“老闆，兩包辣條。”“奶奶，我要買漢堡。”牽著媽媽的手，聽著周圍的同學都在買這些“美食”，我忍不住嚥了咽口水。經過一輛輛小推車，一家家奶茶店，我的心裡好像住著一群螞蟻，咬著我脆弱的小心臟，嘴上說不饞，其實眼睛已經掉到人家手裡端著的“美味”上了。
我終於明白了那句話：忍痛易，忍癢難。
第四難：“意外驚喜”緊相連。
終於擠出來了！我仰天大笑，真是“柳暗花明又一村”啊！看到媽媽，如八百年沒見，餓虎撲食般衝了上去。撲通！我摔了一個“大馬趴”，腳也扭了，被媽媽“攙”回了家。
你說放學回家難不難？我說：放學難，放學難，難於上青天！