羽豐翼滿正是放飛之時相關作文20篇

羽豐翼滿正是放飛之時 篇1

高三作文 ,929字

年僅18歲的圍棋選手小柯一年內連奪世界冠軍，在決賽前夕，他信誓旦旦篤定對方必敗。對此，他的父母對他的做法表示支援，並給予其獨立的選擇空間。然而，廣大棋迷卻對此各持己見，或否定或贊成。在我看來，我更偏向於小柯父母的做法，孩子長大了，總要給予獨立的空間，羽豐翼滿，總該放其飛翔。

不可否認，小柯在決賽前的挑戰宣言必定給對手造成一定的影響，在某些人看來，如此狂傲的性情實在讓人難以接受。然而，知其子莫若其父母。與其斥責，不如放手。既然孩子有此勇氣，而其還確實有能力做到，放手便是對其成長的肯定。

細想之，如若小柯沒有十拿九穩的勝算，他敢如此狂妄自大嗎？對於成就感富足的人來說，沒有十拿九穩的信心敢如此篤定，那便是在搬石頭砸自己的腳。或許出此狂言，正是其自信的表現。年少有為的小柯，正所謂“藝高人膽大”，此舉著實不失為一種有效的心理戰術。司湯達曾說，“如果他是一棵軟弱的蘆草，就讓他枯萎吧；如果他是一個勇敢的人，就讓他自己打出一條路來吧。”既然他有能力連奪冠軍，那麼，給予他空間便是對其最大的肯定。這也是給孩子最有力的精神支柱，而其父母恰好做到了這點。

放其飛翔，需要認真負責地引導孩子成長。有的家長出其對孩子的寵愛，繁雜瑣碎之事都不忍讓兒女去做。本意雖善，但這種做法，間接地阻礙了子女自己去領略人生各種風景的機會。對其子女的成長何嘗不是一種不負責任的表現？俗話言，“你折斷了翅膀，卻怪我不會飛翔。”呆板的框條只會讓孩子負重隕落，超重的人生必定無法突破飛躍。與其執著地不放手，不如讓其在實踐中成長。因此，放其自由飛翔，是每個孩子內心所渴望的，並且也是每個父母所應當做到的，無可非議。

曾幾何時，虎爸虎媽事件層出不窮，魏永康現代版之“傷仲永”，著實令人嘆息。所以，規劃好人生不一定能使孩子前路順暢無阻，唯有放其於廣闊藍天才能自我體會到酸甜苦辣，達到人生至上境界。

該放手時就放手，只因愛得深，更要讓其飛翔，還孩子一片自由的天空。讓其去嘗試何為“生命中不能承受之輕”，讓其感受“久旱逢甘霖”的喜悅。羽豐翼滿，正是放飛之時。

情滿校園放飛夢想 篇2

國小六年級作文 ,527字

有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯闊的長城。然而，我卻愛我那平凡的校園，這裡是我放飛夢想的地方。

清晨，棵棵參天大樹挺立在校園四周，好似一個個侍衛著家園，學校的中央有一個大花壇，各種花朵在這片小天地中爭奇鬥豔，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，五彩繽紛，唯恐他人搶了風頭。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。幾棟教學樓挺立在花壇周圍，像給花兒當護花使者呢！

學校旁邊的鏡月湖，更是學校的獨特風景，那清澈的湖水在陽光的照射下閃閃發光，一陣微風撫過，岸邊的柳條隨風舞動，湖水泛起一層層的漣漪。

愛校園那如詩如畫的風景，更愛學校的老師和同學。

老師的敬業，學生的愛學，師生之間的和睦相處，都給我們苦樂交織的學習增添了幾分樂趣。清晨，學生的朗朗讀書聲給學校增添了一些情趣，課間，當學生在操場上奔跑發出清脆的笑聲，露出純真的笑臉時，也成了我們學校獨特的景觀。

我們在這裡讀書、學習，從幼稚天真的兒童到知書達理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭到今天思想成熟的青少年。不會忘記語文老師生動有趣的講課，不會忘記數學老師對我們的諄諄善誘，還有班主任每天對我們的叮囑。

我愛我們的學校，我們的夢想在這裡揚帆起航！

畫畫就是放飛自我 篇3

國一作文 ,540字

今天上午我在家裡面準備把美術期末考試的作業畫完。那一幅畫就剩一點就完工了，吃完早飯後，我就馬上行動，把畫鋪在桌子上，1.0的簽字筆和馬克筆都準備的妥妥的。然後我就拿著簽字筆照著圖紙畫了起來。

一系列的動作如行雲流水，筆在作業上刷刷刷直響，那些複雜的花紋都被我一次次的搞定了。每次畫畫的過程中我從不會煩燥，而是從始至終一直有笑臉。有些人就不一樣了他們一畫畫心情就很糟糕，還會不時的發脾氣，遇到難畫的地方時，自己又不能靜下心去好好畫。而我卻認為畫畫是一種享受，它能讓我沉醉在這其中。當你畫畫的時候，你可以不用想任何事情，只需要用心去畫畫，畫筆在紙上其實不是受你的手去控制的，而是腦子。腦子裡可以構思出來一種花紋，而手只是一個工具。在畫畫時遇到不好畫的紋路時，我會把紋路分解開，這樣就好畫了。

我覺的畫畫其實就是放飛自我，自己的創意想象，自己親手完成作品，從一張白紙到美麗奇特的畫作完成，這是一個多麼美妙的過程啊！畫畫就是放飛自我，這是我自己的觀點，我喜歡體會從始到終那樣奇妙而又輕鬆的過程。

我的畫筆在紙上畫出的每一筆，這每一筆再成為每一個花紋，這個過程其實都是在宣洩著我自己的情緒，或許是快樂，或許是痛苦，這都要根據自己的情緒來定。畫畫可以使人放鬆，使人快樂，我愛畫畫，你們呢？

正是人間好時節 篇4

高一作文 ,1053字

曾有一位禪者曾言，春有百花秋有月。夏有涼風冬有雪。若無閒事，掛心頭。便是人間好時節。此首小詩也揭露出簡單生活的真諦。若心無掛礙，簡單生活，便能安享生活。靜享生命之歡愉。

淡泊外物唯有簡單生活才能讓我們眼明心清，盡享生命之歡愉。

泰戈爾曾說，如果給鳥兒的翅膀鑲上黃金，那鳥兒就再也飛不起來了。如果我們過分的關注，萬物。就再也不能過上簡單的生活。反而會被物慾橫流矇住了雙眼。有一古籍曾說，雁渡寒潭，燕雀而潭不存影。風過疏竹，風去而竹不留聲。故君子事來，而心始現。是去而心隨空。倘若人人都能以此種態度對待生活中的誘惑。波瀾。何須愁眉不展？心煩意亂？自會有眼明心清，喜笑顏開。著作等身，錢鍾書仍處荒山老屋行二三素心之事。聲名震耳。南懷瑾依舊潛心向道。常伴清燈古佛。榮譽加身。袁隆平仍躬耕於農田，喜看稻菽千重浪。他們雖是一代大家卻在簡單的生活裡不斷提升自己的價值。眼明心清。自能看到更多別人不能看到的美景。

摒棄浮躁，唯有簡單生活才能讓我們新專如一，盡享生命之歡愉。

牆上蘆葦。頭重腳輕。跟底淺。山間竹筍。嘴尖皮厚。腹中空。是浮躁讓人喋喋不休。如同招搖的枝椏。而簡單的生活，卻讓人沉穩下來。專注下來。如同沉穩的根系。馮驥才獨坐庭院。耳聽清風鳥語。悟出。月如何缺，天如何老。弘一法師。靜立寺前，獨賞皎潔明月。感慨華枝春滿。天心月圓。莫言疾筆案前。一燈為陪筆耕不輟。諾獎實至名歸。是簡單，甚至有些孤寂的生活，讓他們沉心靜氣，心沉似海。聽見心中花開。紛繁人世要做一棵樹，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。一半在土裡深埋，一半在風中張揚。用最簡單的姿態沉默而立。才能站成一道永恆的風景。

心思純潔。唯有簡單生活才能讓我們靈感迸發，盡享生命之歡愉。

豐子愷曾說，孩子的心是最美的，天堂。原因是孩子擁有最純潔的心靈。世界在他們眼中是如此簡單。也就能發現更多有趣的事情。而如今。大多數人功利心太重。且急於求成。不停地與時間搶效率。卻始終比不上愛因斯坦的一個響指。而愛因斯坦成功的祕訣就在於簡單的生活。給了他創造的源動力。湖畔微風襲來。是簡單生活讓黃賓虹悟出知白守黑的道理。暗香陣陣浮動。是簡單生活讓林和靖寫下暗香浮動月昏黃的動人詩篇。燈會上流光溢彩。是簡單生活讓沈三白留下《浮生六記》的恬淡篇章。對美最真切的感受，往往不是在香車寶馬。鬢影搖晃中覓得。反而是最簡單的生活中蘊有驚喜。

手把青秧插稻田。抬頭便見新中天。心地清淨方為道。退步原來是向前。這世亦不塵。海亦不苦。只要你簡單的看待它。就能看到雲白山青。川行石立之景，盡享生命之歡愉。

放飛就是愛 篇5

高一作文 ,903字

世界是何其大，生活又是何其絢麗多彩，我們的生活不能被暫時的依賴所耽誤，錯過美麗的日子。生活是由我們自己支配，在別人的約束與呵護下過日子，就體會不到其中的趣味。

小時候，父母對我們百般呵護，生怕什麼東西觸及到我們而給我們帶來傷害。那是責任與愛。待我們漸漸長大了，心也隨之變大了，想要去尋找屬於自己的天空。可是並非所有的父母都願意那樣做，他們總是擔心他們的孩子會出什麼差錯。萬一選擇錯誤，步入歧途，該如何是好呢？如果遇到了困難，誰又會去伸出援助之手呢？特別是社會上的不良影響太多，哪一天鬆手讓孩子去闖蕩，萬一孩子受不住它們的誘惑，因年少輕狂而鑄下大錯，那將給自己的一生都留下遺憾。過餘的擔心導致孩子們不得不在他們的懷抱裡繼續生活。?

近幾年來，人們的生活水平正在一步步地提高，過得越來越舒適、富足。孩子們都是掌上明珠，除了學習、吃飯、睡覺，什麼也不用做。“衣來伸手，飯來張口”的孩子們想過獨立的生活，可父母就是不放，總是說：“他還是個孩子呀！什麼都不會。”是啊！在父母眼裡，我們是永遠也長不大的孩子。但是，他們有沒有想過，正是因為什麼都不會才更要自己學著去嘗試，去學做每一件事，總有一天，我們要離開他們去尋求新的生活。報紙上曾經登過這樣一件事：有一個人取得了博士學位，什麼樣的難題他都能攻克，可唯獨有一個難題他解決不了，就是在生活中他無法和別人交往。從小他的父母就不放心他獨立做任何事，總是寸步不離地跟著他。現在，他只認識書，他寧願呆在枯燥的書堆裡也不願和別人說一句話。難道這不是一件很可悲的事嗎？父母對我們過餘的呵護，反而害了我們。?

父母愛我們才會捨不得我們離開，不讓我們受到半點兒傷害，但那真的是愛嗎？真愛，有時很殘忍。雛鷹出生不久，老鷹就折斷它們的翅膀，並把它們狠狠地摔向崖谷，任其自生自滅，難道老鷹真的不心痛嗎？不，它們的愛是偉大的，正是由於老鷹的殘忍，它們的孩子才能自由翱翔於藍天之中。俗話說：“父母之愛子，則為之深遠。”要真正的愛孩子，就要像雄鷹那樣為孩子作長遠打算，為他們的未來想一想。?

蒲公英留給子女最寶貴的遺產是飛向遠方尋夢的小傘，讓子女們得以尋到最美麗的風景，父母們，放飛吧！那才是愛。

放飛風箏 篇6

國小五年級作文 ,966字

週一早晨，高老師向我們宣佈了一個喜訊：“週五我們要去黃島唐島灣公園放風箏！”聽到這個訊息，我們都高興得不得了。隨後老師發給我們每人一個半成品風箏、一盒顏料和一支畫筆，讓我們回家自己畫圖案裝扮一下，為放飛風箏做準備。

放學回到家，我就迫不及待地從書包裡拿出風箏、顏料，開始畫起來。不一會兒，一隻五彩繽紛的大蝴蝶就翩然呈現在風箏上。看，它通體翠綠，寬大的翅膀上點綴著紅、黃兩色的斑點，頭上伸展著兩根細長彎曲的觸角，真是栩栩如生啊！我又在蝴蝶兩旁邊寫了兩句話：心向藍天，放飛夢想。作品完成了，我心裡美滋滋的，真盼望週五能快點到來啊！

終於盼到了週五，一大早我們坐上大巴前往唐島灣公園，開始了放飛風箏之旅。一路上同學們有說有笑，熱鬧極了。大約坐了一個小時的車，才到達目的地。一下車同學們就像剛出籠的小鳥兒湧向寬廣的草坪，爭先恐後地拿出各自的風箏，想要大顯身手。

我不慌不忙地把“大蝴蝶”套上杆，理好線圈，瞅準風向，一隻手拽緊風箏下方的線，迎著風開始小跑，風箏平穩地飛起來了！只一小會兒工夫，就飛得比大樹還高了，眼看風箏越飛越高，我心裡別提有多興奮了。為了讓風箏飛得更高，我一邊向後退一邊放線，突然，我感覺風箏線放不動了，低頭一瞧，原來是線圈裡的線不知怎麼亂纏到了一起，卡住了。我心裡有點慌了，忙不迭地向外拽線，沒想到卻越拽越緊，費了九牛二虎之力怎麼也弄不開。沒轍了，我只好向高老師求助。高老師先查看了一下情形，然後讓我握緊線圈，用剪刀剪斷了纏住線圈的那根線。這一剪不要緊，線圈卻在繃直的風箏線的拉動下呼啦啦的飛快轉起來。眼看線就要轉完了，風箏就要飛走了，幸虧我眼疾手快，一把抓住僅剩的半點線，總算保住了風箏的小命，我費了半天勁兒才把風箏從空中拽回來。唉！看著斷了線的風箏，我的心情也瞬間從高空跌到了谷底。

風箏放不成了，我垂頭喪氣地坐在草地上，悶悶不樂地擺弄著小草。無意中我仰頭向天空一望，哇哦！不知何時天空已變成了風箏的世界：一隻只五顏六色的風箏像歡快的鳥兒在藍天翱翔，時而上升，時而盤旋，時而追逐，令人歎為觀止。看著看著，我的心情又漸漸愉悅起來，完全陶醉在眼前的美景之中，早已把剛才的不快遭遇拋到九霄雲外去了。看來，“塞翁失馬，焉知非福”這句話真是一點沒錯啊！

美好的時光總是過得很快。要集合了，我們坐上大巴戀戀不捨地離開了唐島灣公園。

放飛夢想振興中華 篇7

高二作文 ,684字

今天是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70週年紀念日。這正是正義戰勝邪惡，光明戰勝黑暗，進步戰勝反動的偉大勝利。

學校組織觀看了閱兵儀式，整個教室籠罩在莊嚴肅穆的氣氛中，安靜整潔的教室中同學們聚精會神的觀看著熒屏上的士兵，時不時發出陣陣讚歎。看著那些士兵們昂首挺胸整齊劃一的走過天安門廣場，這也是他們苦苦訓練的結果，可背後的他們又有誰知道，他們頂著烈日，淋著大雨一遍又一遍不厭其煩的訓練，不知腳上磨起了多少血泡，流下了多少汗水，才換來今天的成功。習主席向戰士們問好，向老革命戰士們揮手致意，如果沒有先輩們夢想著和創造著那些從未有過的美好，我們恐怕還被籠罩在屈辱的陰霾中，無奈彷徨，走向滅亡。

同學們不要再抱怨學習的辛苦與生活帶給我們的煩惱，與那些在烈日下揮汗如雨的戰士們相比，這又算得了什麼。讓我們拿起反光鏡看看過去--我們要知道我們是誰，讓我們拿起望遠鏡看看未來--我們要知道我們應該做什麼。作為高中生的我們無法為國家建功立業，無法為國家增磚添瓦，我們唯有牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，努力學習。

對於我們高中生活不就是一場磨練嗎？三年的錘鍊，經過多少次失敗的打擊，多少挫折的磨練，即使開始你並不起眼，可俗話說百鍊成鋼，在千錘百煉後你一樣能夠蛻變，只要堅守夢想。

每個人都有一個蛻變的過程。

彩虹之所以美麗，是因為那是陽光在風雨之後洗盡鉛華顯出本色。經受住人生的磨練下一秒便是華麗的蛻變。

就像老革命戰士，他們懷揣著夢想，誓死捍衛國家，終於他們成功了。

也許我們就是一粒沙子，但是我們不甘平凡，我相信總有一天我們會蛻變成耀眼的珍珠！

讓我們放飛夢想，振興中華。

放飛青春的翅膀 篇8

高一作文 ,614字

青春是朝陽，青春是火焰；青春是春潮，青春是浪漫。青春意味著朝氣蓬勃、堅忍不拔；青春意味著與時俱進，開拓創新；青春意味著百折不撓、永不言敗。我們青年學生正處於水木年華，也將要點燃我們青春之火！

“青春流淌，熱血衷腸，”伴隨著激揚的校歌，26日下午在操場西面的階梯上展開了歌詠比賽，那場面可真是“歌臺暖響，春光融融，舞殿冷袖，風雨悽悽”啊！同學們都站在舞臺上，盡情地舞動青春唱出夢想，盡情地展開翅膀翱翔，伴隨著青春的旋律，最終輪到我們班來唱出青春年華啦！我們一個接著一個地走向舞臺，瀟灑地站在舞臺上，音樂響起，歌聲響起，掌聲響起，時起時落，如驚濤駭浪般劈向長空，一曲終畢，再來一曲，盡情地灑出我們的一腔熱血，最後的口號喊出了我們的青春夢想，點燃了青春之火！

最終比賽圓滿結束，我要恭喜獲獎的班級，是他們給我帶來了優美的旋律，雖然我們班並沒有得獎，但使我們班的團結精神更加地凝聚形成一股強大的力量。通過這次比賽我們總結了經驗，找出了缺點和不足，這是值得歡喜的，老班也幫我們找出了不足之處，那就是創新，對，就是創新！創新不僅對我們的這次比賽起決定性作用，它還影響我們國家的發展。想要立足於國際市場就一定要有創新，這就時刻提醒著我們無論做什麼事都要動動腦筋想出個好點子，好主意，這就是制勝的關鍵！因此我呼籲同學們動動你們聰慧的大腦，多搞些創新的玩意吧！

比賽結束了，音樂卻時刻迴旋在我的心頭，最後喊一聲“青春年華無極限，烈火燃燒也瘋癲！”

放飛少年理想的夢 篇9

國三作文 ,605字

我們從小到大都有過許許多多的夢。在小時的夢如此簡單。而長大後，夢想是那麼的無邊無際。

可以說我們是祖國的花朵，我們需要完成許多的夢想，這是我們的目標，也是我們的動力。

在小的時候，我們的夢想是那麼的天真。有的同學長大想當太空飛行員，有的同學想要為祖國的“花朵”奉獻自己，當一名優秀的教師。還有的同學看到自己的親人得了重病，痛苦的樣子，自己很傷心。下定決心當一名醫生，以挽救更多人的生命。

我們生活在這個世界上可以說很幸運，有很多的快樂和幸福，也有親人和朋友的陪伴。我們比起那些小動物來說要幸福得多了。它們只能依靠取悅主人來開心，有的時候還會被一些心狠的人傷害或成為飯桌上的美味“佳餚”。

我認為我們人類既然生活在這個五彩繽紛的世界上，就要懂得去尊重世界上的任何一種生物。即使你聽不懂它們的語言，也不要去傷害它們，讓它們從內心知道我們是愛護它的，它們自然也會對人類少些仇恨。

生活在這地球上，我們要勇於承擔起保護地球母親的重任。我們生活在一起就要做一個文明、團結的大家庭。保護地球母親給予我們的資源，不讓地球母親受到破壞。現在有的地方的河水汙染嚴重，水面上漂浮著大量的垃圾。在以前那清轍的小河中，有小魚、小蝦。而現在，那河水不僅是黑色的，而且還散發著濃濃的異味。小魚、小蝦也不知躲到哪裡去了。

我希望我們的家園是五彩繽紛的，天空是湛藍的、小河是清澈的、樹木是被保護的，地球的未來是美好的。這，就是我們未來的理想。

那時，我放飛了自己 篇10

國一作文 ,788字

在那一刻，眼裡、眉上、脣間，都落滿了雪花的親吻。原來，放飛自己是一件幸福的事。

—題記

冬季的夜晚顯得格外落寞，作業上的筆箋也不停地工作著。夜，籠罩著整間屋子，沒有色彩，也沒有溫暖，只有一盞泛黃的檯燈，而我就是燈下忙碌的身影。那夜，我一如既往的趕著堆積如山的試題，竟然沒有注意到雪花悄然而至的身影，在睡覺前拉上窗簾的時候才看到滿眼的皚皚白雪。已經看不清樹木、房子本來的顏色，雪花還在冰冷的飛舞著。給這個寒冬的黑夜增加了些許的冷色。如果我還是那個天真爛漫的小女孩，我一定會為我的發現興奮不已，但是……

清晨，我像往常一樣走在上學的路上。雪已經下的很小了，看來忙碌了一夜的雪花也累了，只有零星的飄下點點細小的雪瓣，悄無聲息地落在我的臉上，還沒來得及擦拭就已經化作一個小水印了。

踩在咯吱咯吱作響的雪上，望著被雪花壓得彎彎的樹枝，心底湧起一絲享受她的衝動。但事實告訴我，我快要遲到了。我必須加快步伐才不會給自己找麻煩，心中便不再去留戀身邊的風景。

中午與幾個同學在學校附近吃了點快餐。便有人提議去不遠處的一個小公園玩一下。心想“去一下也不會耽誤多長時間。”

“哎呀”只覺脖後一涼，我才意識到，打雪仗了！剛想退出，一片雪花落入口中，是甜的—在那一刻，我放飛了自己。

依稀間，似曾相識的畫面：曠野中，一起看雪肆意飛舞，一起聽雪縱情歌唱。一群孩子在純色的絨毯上隨意的打了個滾。這一切依然那麼清晰的在我的記憶裡，不曾被遺忘，只是很久沒有感覺到。畫面，定格在永遠無法複製的膠片裡……

我現在才發現雪後的天空是那麼的純淨，在潔白的曠野中，閃耀著接連不斷銀光。朵朵白雲，一半鑲在空中，一半映在雪地上。

在忙碌的學習生活中，我們可能會失去一些東西，何不放慢腳步，去聽聽世界的聲音，我們可能就會發現意想不到的事情。

在那一刻，淡淡的雪天裡的淡淡的歌，與朋友一起唱響，放飛夢想。

放飛青春之夢 篇11

國三作文 ,627字

六月，將因你我的成績而絢爛；

青春，將因你我的汗水而璀璨。

—題記

日子在車水馬龍中翻飛著度過，驀然回首，昨日的種種終究湮沒在時代的風塵裡，展望未來，神祕的中考又在悄無聲息中翩然而至。

三年同窗，即將告別，在不久的六月，我們將懷揣著自己的夢想踏上下一步的征程。

高中的學習生涯即將拉開帷幕，我曾暗暗夢想：與曾經朝夕相伴的初中同學能夠再一次相聚在高中的知識殿堂，我們談天說地，我們青春昂揚，我們努力拼搏，我們激情前進……我們將共同攜手走進夾雜汗水與淚水的飛揚塵土，共同迎接一個嶄新的美好未來。

夢想總是如水晶般美好，現實也總是與之相對，不如意之事十之八九，但相信只要我們努力過，奮鬥過，最終的贏家就終究會是我們。

你我舉起包袱，背影消失於同一輪紅日，我們只是為了同一個夢想。

儘管通向夢想的道路佈滿了荊棘，但是隻要我們擁有一顆永不言敗的心，擁有一份執著，保留對未來的期待，懷揣美好憧憬，相信荊棘過後，將是一片廣闊的天空。

漫漫人生之路，我們總有悄然落淚的時候，但不要忘記哭過之後要勇敢地站起來，整理好自己的心情，邁開大步朝著夢想前進，而不是一蹶不振，做一個摔倒卻不會爬起的弱者。記得有個哲人曾經說過：“挫折對於弱者來說，是塊絆腳石；但是對於弱者來說，卻是塊墊腳石。”關鍵就看你如何選擇了。

經歷了種種考驗，經歷了風風雨雨，我們終將羽翼豐滿，自由翱翔於廣闊天際！

讓我們一起放飛青春的夢想，捧起熾熱的心，約定彼此透明，在這播種夢的季節整裝待發吧！

放飛“夢想”的風箏 篇12

國二作文 ,875字

什麼是夢？什麼是夢想？夢是期待，夢是堅強，是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是我們對自己負責的最高境界。

每一個人都有自己的夢想，但是，又有多少人仍然能堅持自己兒時的夢想呢？答案是未知的。

我的夢想是當一位主持人，我知道這有些不現實，也有些幼稚，但是，每個人都有做夢和追夢的權利，這麼多年，我始終未放棄它。

聽老媽說我還沒有斷奶的時候就能夠模模糊糊說句人話了，所以，在我四歲的時候，爸媽就教我背古詩，我當時什麼也不懂，就只知道跟著背。雖然不知道是什麼意思，但是背起來很順口，因此也就產生了這方面的興趣。我上學了，開始學各種各樣的詩歌、拼音然後是課文。我有一個妹妹，她智力不如常人，但我認為，她是最可愛的女孩，她不能上學，所以我每天一放學就來到妹妹家，給她唱歌、讀課文，每天都這樣，持續了好多年，這給我積攢了好多語言能力。每當我在電視上看到那些主持人在主持節目，我都會站起來，時不時模仿幾句，這時，我的心裡便會很興奮。

我是最幸福的人，這個信念在我心中15年，從來沒有改變。我和小夥伴們每隔幾個月就會搞一次重大的活動，每當這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中，我總是搶先當主持人，即興發揮，這些自由熱鬧的活動，使我愛極了主持人這個行業。

家中有什麼好笑的事，我都會把它錄下來，並且一邊錄一邊解說，錄完後，回放，聽著裡面的聲音和語句，我都不知道自己竟然說了那麼多，自己的嘴，總是閒不住，

長大後，這個夢想離我越來越遠，但我始終沒有放棄，始終堅持這份單純。我把錄影之一拿給小姑看，小姑說我普通話很好，讓我考慮一下接她的班，去當一名律師，我笑了笑，沒有回答，因為我只知道我的夢已停留在了一個地方。

自己的夢是美好的，而現實是殘酷的。未來的路，就像是一手捉麼不透的、沒有完結的詩。誰也不知道這首詩是什麼意思，就連詩人自己也不會想到他的詩的宿命是什麼。

在這15年中，伴隨著我的是一隻叫做“夢想”的風箏。放開長長的線，飛起高高的風箏，即使捉摸不定的風會讓他跌倒，但風箏終歸是風箏，它永遠是屬於藍天的。就讓我們一起放飛這個叫做“夢想”的風箏吧！

放飛夢想 篇13

國一作文 ,843字

世界上最美妙的東西是什麼？是七色的彩虹？是幽深的大海？還是無垠的天空？不，都不是，是夢想。夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢幻般的華美，純潔和甜蜜；它是每人心中最崇高的淨土。

夢想如清風，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢想若甘露，在你絕望的時候滋潤你乾燥的咽喉。將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢想是一盞燈，用心點燃，便可照亮成功的大道；夢想是最忠誠的朋友，用心溝通，便可瞭解成功的奧祕。

擁有了夢想，就擁有了一半的成功。通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風雨時告訴我們通往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光陰，看到了明天的希望。

學會了努力，就擁有了另一半的成功。為了心中的夢想，我們不畏艱險地向前衝，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的夢想越來越清晰，越來越偉大。追逐著夢想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是生活充實的快樂。

一個人若沒有了夢想，就沒有了為之奮鬥的目標，沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底部一般，整日都在黑暗中度過，在無奈中苦惱，在絕望中掙扎，在迷茫中看不到希望，恐懼、絕望、孤獨佔據了整個心靈，這個人只能以自暴自棄，隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發著平庸、無味，沒意義的歲月。

當人們猛然間尋求到自己的夢想，明白了自己的追求時，便會豁然開朗，在遠方浮現出自己的夢想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑暗中迷了路，猛然間，發現了一絲光亮，微弱但卻柔和，給人帶來了明媚的希望。

夢想是一隻風箏，它擁有長遠的線，讓我們看到未來的希望；它擁有寬闊的翅膀，告訴我們如何走好自己的路。請你也去錄找一隻屬於你的風箏吧，將它放飛在藍天中，在陽光下回憶它的美妙，承諾對她的付出，在它的指引下走向成功。

放飛夢想，放飛我心愛的風箏。

放飛思念 篇14

高一作文 ,866字

今又清明，歲歲清明，風箏，請放飛我的思念。

手握風箏，那顏色猶如杜鵑氣泣血，紅得觸目驚心，紅得讓人絕望，即使手中有一把傘抵得住冷雨的侵蝕；即使心中有一份愛，無謂人世間的蜚短流長。

奶奶，天堂的生活好嗎？那邊冷不冷？你是否感到孤單，你想不想念我們呢？你看到這隻風箏了嗎？知道我在思念你嗎？以前是我不好，是我不懂事，不該處處指責你，不該偷偷拿剪子弄壞你的衣服，不該誤會你偏心，給予妹妹太多的關愛，是我太傻，天堂裡，你是否接收到我的懺悔？就讓風箏放飛我的思念，飛吧，越發高的飛吧，不要畏懼風暴。

旁邊，一位中年人在為自己逝去的兒子哭泣，他緊握風箏的手禁不住顫抖，面容因傷痛而扭曲變形，我終於抑制不住自己的悲絕：濺出淚來，好在今天是清明節，每個人都沉浸在自己的悲傷裡，誰在注意到某個角落裡我淒涼的身影？在冷風裡站立，這一絲絲悲傷在預示著什麼呢？一個稍縱即逝的生命，一段不完整的旅程，在暮春突如其來的寒冷裡，預示了什麼？世事的無常，命運的捉弄？

繼續放飛我的思念，風箏，你能否飛到千里之外，能否穿越時空隧道，去喚醒那位心碎的小女孩，她正捲縮在某個角落裡，默默的流淚，莽莽的想，沒人扶持的人生路該怎樣走下，請你告訴她，路在前方，信念是我們最為堅定的風標。

轉回身，回過頭，我在別人的悲傷裡流著自己的淚，無言已對，這個世界誰又能真正理解那半路失去丈夫妻子的疼痛？誰又能理解那少時沒了父母的悲哀？誰又能安穩這老了卻失去至愛的兒女的哀傷？放飛思念，尋的只是心靈的一個慰籍，求的只是活下去的一個信念，圖的只是無盡黑暗中的微弱光明。

漫天的風箏承載著人們的思念向遠處飛翔，悲哀似源泉促使他不斷向前，向前……。，那杜鵑泣血的紅總在不經意間使人們內心悲哀氾濫，那綻放的杜鵑紅是孩童不更世的臉，還是老人滄桑的眼？

風箏越發的遠了，遠到只能注視到那新鮮的紅點，拿出早已準備好的剪刀，我將放它永遠自由，每個人的思念都不應被一根線所束縛，飛吧，飛向那未知的天堂。

杜鵑花依舊那麼觸目驚心的紅著，在暮春變化莫測的天氣裡，透出一種冷入骨髓的絕望放飛思念，放飛昔日的輝煌。

放飛的力量 篇15

國一作文 ,610字

當十六歲的鐘悄然響起，我便告別了童年，一路歡歌，走進了多彩的時代—青春時代。換下了脆生生的面容，身著自力更生的衣裝。從前的俯首躬身，匍匐前進，並不代表沮喪灰心。我的心囊中始終孕育著力量的花苞。

放飛的力量，像一位少女，放射著耀眼的光芒。鷹擊長空，是因為它覺得放飛比自己的生命更重要。千絲萬縷的力量從心底噴出來。風與雪的交接，宣告著青春的力量。拼搏，像一團燃燒著的火，越燒越旺，彷彿一顆跳動的心，正在同黑暗做著頑強的鬥爭。

我的人生走過了冬的孕育，經歷了春的雨露，沐浴過夏的熱烈，飄落於秋的成熟。我這麼氣宇軒昂的走著，陪伴著風風雨雨，穿過沙沙楓林，踩斷涓涓細流，阻住雨季的敲打，剪斷風雨的根，這全是力量。

或許有一天遠離了陽光的祝福，伴著狂風暴雨，漫漫飛雪，蹣跚於生命的旅程。但即使秋風書寫著蕭瑟，暴風雨摧殘了花朵，力量的腳步卻依然堅定、執著。

蕩起生命的船，豎起信念的帆，拉起歲月的纖，放下失落與無奈，放飛期待的力量。讓海浪為我助威，讓狂風為我吶喊，生命的船被放飛，迎著驚濤駭浪，與海鷗作伴，駛向理想的彼岸。

突破軀殼，種子便升起生命的旗；跌下懸崖，瀑布跌宕高昂的歌。每一次次的放飛力量，便是鋒芒的初閃；便是新奇的風景，放飛力量，我將領略人生的內涵，我將奔向下一個目標的新起點。

“雄鷹展翅沖霄漢，家雀蜷身戀屋簷。”假如給我一雙翅膀，像飛出巢中的雄鷹，我也要凌空展翅，搏擊長空，帶著夢幻，飄然遠行放飛力量……

放飛風箏 篇16

國二作文 ,860字

蔚藍的天空下，一隻風箏翩然掠過。

這一隻風箏，在這個週日的午後掠過；這一隻風箏，與幾十只不盡相同的風箏一同浮動於雲間，在公園的上空鋪設了一道亮麗的風景線。我仰頭望去，更覺映入眼簾的是隻只形態各異的舞動的精靈：有起舞的蝴蝶、展翅的老鷹；又有輕飛的蝙蝠，甚至有厚實的瓦片，或僅是一個普通的四邊形。

我在風箏下放著風箏。

風箏飛過的下方，是生機盎然的大樹。大塊深深淺淺的綠色中，藏著嫵媚芳香的紫金花，花瓣間流動著露水，亮晶晶，彷彿透亮的初春。花下是平凡而不起眼的小草，叢與叢間少有透光的縫隙，掙扎在泥土間的間隔中，然而不曾低下頭。一隻只風箏飛過了一片又一片的自然景觀。風箏連著線，線連著天和地，握著線的我，也走過了人生的景觀，

風箏下的童年。風箏，紙鳶，我從小的玩伴。

那時很小。我看著父親有力的大手緊緊攥著風箏與線，看著父親又慢慢將它們鬆開，看著父親跑動起來，用雙手和雙腿的速度控制著風箏，看著風箏越飛越高。我也拿起風箏，學著父親的樣子，然而風箏在我手中卻有線似斷線，好比海中一葉斷帆的孤舟，昏昏睡睡便沉入大海。我呆立於一旁，父親拾起我的風箏，意味深長地笑笑：“你或許太小，還控制不好它呢。”我似懂非懂，點點頭，知道了風箏的放飛需要有足夠的力量。

幾年後，我再次帶上了這風箏，再次學著父親，再次放飛了它。我看到了它翱翔在空中，我像兒時看著父親的風箏一樣看著我的風箏越飛越高、越飛越遠。風箏的放飛需要力量，而力量的掌控源於我的內心。

日子一天天從手心飛走。曾在父親手中起舞自如的風箏，今天到了我的手中也能飛出個像模像樣來。它飛過了一片又一片自然景色，我也走過一段生命的景觀。風箏上連著天和地，連著天上那朵舒捲的的白雲和地上那顆小小的少年執著的心。

我一人暗自說道：“今天我讓風箏在我手中飛翔，未來的人生我也要放飛。我已經明白該怎樣努力了。

朝陽燦燦。我站起來，看著自己被斜斜地拉長的影子，說道：“手中的風箏會收線落地，但我的心中的風箏永遠不會收線落地，我要讓風箏滑出優美流暢的青春圓舞曲。”

我和我手中的風箏沐浴在一片金色中。

感悟人生，放飛夢想 篇17

高一作文 ,744字

隨著年齡的增長，隨著點點滴滴的積累，隨著內心的成熟，在人生的每一個成長階段，便對人生產生了不同的感悟。

在童年的時候，我們對事物一點兒都不瞭解，每天也不會去思考一些瑣事，就只會想著怎麼玩，那時的我們多麼幼稚，回想起那一切才會知道，原來發生了這麼大的變化。

人的思想總是要進步。後來，我們發生變化了，變得沒有以前愛玩了，變得懂事了，變得有知識了。我們又經歷了一個成長階段，在這個階段，我們會發生很大的變化，我們會比以前想得更多了，我們對人生的感悟也會有更深一成的進展。

回顧我們經歷的一切，覺得時間走得太匆忙了，覺得自己也長大了。

每天走進教室，抬頭就會看見黑板上的中考倒計時，此時心裡就會思考一些事情，一些關於未來的事情。回首初中這三年，我覺得自己太疲倦了，我想停下腳步去休息，但是此時自己也會跟自己說“不能停止腳步，不能畏縮，要堅持走下去”。有一種聲音催促著自己去拼搏。回首這三年，我克服了多少困難，付出了多少時間，流下了多少汗水，曾經多少次鼓勵自己，才走到的今天。面對這些，我還能退縮嗎？當快要走到勝利的彼岸時，我還能回去嗎？當一切的付出都快有收穫時，我還能放棄嗎？感悟著這一切，就會明白很多，就會有明確的目標，我給自己下定決心，要勇敢的走下去。

精彩的人生，需要自己去繪畫；完美的人生，需要自己去拼搏；自己的人生需要自己去掌握自己的未來，需要自己去主宰。

我告訴自己要對得起付出的一切，不能讓時間白白流逝，不能讓汗水白白蒸發，不能讓老師白白辛苦。只有兩個多月了，只要堅持，就會有希望到達勝利的彼岸。

放飛我的夢想，讓它絢麗的綻放，讓它閃耀出光芒。人生的精彩，需要我自己去點綴，而現在我該做的就是勇敢的走下去。

人生的高山，需要勇敢地區攀爬，當盡力拼搏後，就會迎來成功。

放飛親情的風箏 篇18

國小六年級作文 ,683字

天空一片湛藍，各種五彩繽紛的風箏在空中如同一個個小精靈歡樂嬉戲著，引得無數人仰望天空。

每逢這時，我都會情不自禁地想起我的爺爺，想起爺爺放上雲端的那隻風箏。

爺爺個子高大，精瘦的臉上有一對時常笑得眯成一條縫的眼睛，一頭花白的頭髮上摻雜著幾縷黑髮，顯得十分滄桑。他有一隻力大無比的右手，而左邊的手臂卻被全部截去了，靠一根已經陪伴了爺爺很多年的柺杖支撐著身體。這隻手臂什麼時候失去的我從未找到答案。只是有一次，他偶然提起，微笑著對我說：“在抗日時期，為了保護全村人的安全，我只能把自己當誘餌引鬼子進了山，沒想到，老天爺可憐我呀，把我的一隻左臂取去了，留下了我奄奄一息的生命。”但笑著說完，心裡卻也不好受，我的心頭似乎總有一團黑霧籠罩在心頭，但心裡卻對爺爺更加佩服、敬重。

但是，留給我印象最深的還是爺爺帶著我們一群孩子在草地上放風箏的情景。

爺爺拄著柺杖，把右手騰出來拿著風箏，一陣風吹來，他大喊一聲：“放，”便不斷放著手中的線，孩子拿著風箏替不方便奔跑的爺爺快速跑動著，風箏在爺爺的手下越飛越高，爺爺臉上的笑容也越來越燦爛。爺爺自制的紙糊的老虎風箏氣勢洶洶地直衝雲端。爺爺抬頭仰望天穹，注視著那明黃色的大老虎在風中翱翔。爺爺語重心長地說：“我希望你們像這隻老虎一樣不懼艱險、勇往直前。”我的心中頓時立下誓言：長大以後，像爺爺學習，為國家奮鬥！

離爺爺去世已經有兩年了，倘若他還健在，一定會嚴格地監督我的學習，教我自制風箏，可是，他已經離我而去，在天堂注視我的所作所為，那隻獨一無二的風箏被我視為珍品，每每注視著那隻飽含親情的風箏時，我就想起爺爺拄著柺杖的那高大的身影。

放飛心靈 篇19

高二作文 ,757字

一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的撫慰；一顆蒼白的心需要真誠的呵護。放飛心靈，讓樂觀的心靈在風起風落間得到溫暖與呵護！

放飛心靈，坦然接受困難，並勇敢地戰勝困難。美國聾盲女作家海倫凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有被命運所屈服，她以良好的心態面對這一切困難，放飛心靈，在尋覓中找到自己的人生方向與目標。因此，她成為殘疾人的驕傲。她自學了5種文學，並順利考入了哈佛大學，在之後還創作出許多的作品，成為一名作家。她所受到的一切困難是我們無法承受的。如果海倫當時抱著怨恨的心態對待這一切，結果也許改變。美好的心靈可以讓人戰勝一切困難。來吧！放飛心靈，讓心靈在風起風落間得到溫暖。

放飛心靈，讓心靈得到撫慰。楚國大夫屈原有著貴族的血統、出眾的才華、挺立的傲骨，一心想為百姓服務，報效國家。但是官場的黑暗、小人的讒言、朝政的腐敗，讓他選擇跳江自殺來警示當時的皇帝，同時也釋放他的心靈，讓自己潔白的心靈沒有被混濁的亂世所汙染，堅守自己的高尚情操。放飛心靈，堅守著一顆純潔的心靈，生活將更舒適與安慰。

放飛心靈，讓心靈得到呵護。青少年擁有五彩的經歷，站在人生的轉折點。這時候的我們也許有許多的煩惱與困難，但又不敢對別人說，總是埋藏在心底。這可能會使我們更加的煩惱，性格也就變的更暴躁了。青少年們，請張開雙臂，仰望藍天，放飛自己，讓心靈得到釋放。樂觀的心態，將是成功道路上的墊腳石。放飛心靈吧！人生將因此而變得更加精彩，生活更充實。

如果你是大海，何必擔心別人把你當成小溪；如果你是山峰，何必擔心別人把你當成平地；如果你是春天，何必為一瓣花凋謝而嘆息。你就是你，放飛自己的心靈，坦然面對一切，因為你就是你，心靈是靠你自己去呵護的。

放飛夢想的風箏 篇20

國二作文 ,680字

風箏，就像那夢想。放飛風箏，那就是放飛夢想。—題記

您是否聽說過雅麗和馬昕的故事？馬昕是一個小兒麻痺症的患者，她的父親得知她患了病，於是就把她拋棄了。她與她的外婆生活在一起，每天都是外婆送她去上學，不幸的是她外婆有一天把腿摔折了。馬昕很害怕自己不能去上學，那時雅麗出現了。

之後每天，雅麗都揹著馬昕去上學。無論寒冬炎夏，雅麗從不曾缺席，甚至為了馬昕放棄了去省城讀中學的機會。她們的夢想都非常的簡單，再簡單不過了。馬昕只想考進理想的高中和大學，而雅麗的夢想是幫助馬昕完成夢想。故事的結局是她們都以優秀的成績考上市的重點高中。

或許，我的夢想跟雅麗和馬昕有些相似，我的夢想就是簡單地當一名老師。或許我想當老師的夢想有些特殊，因為我想教的學生是老人—一些獨守空巢的又不識字的老人。

在我國，一些偏僻的小鎮或山區，青壯年都外出謀生，許多老人獨守空巢是很普遍的現象。就拿我們這邊潮汕地區來說吧，六十歲以上的不識字的空巢老人有百分之七十左右，他們都是在說著潮汕話。他們知道有普通話和漢字的存在，但他們不知道要怎麼寫怎麼念。

假如，老人們都會識字，講普通話，能看得懂電視，用得上電腦，那麼，或多或少能減少一些孤獨感。

當一名這樣的老師是我奮鬥的目標，因為那是我已經放飛的夢想。既然這隻風箏的線全由我掌控，那我就有責任讓它飛得更高，飛在祖國偏僻小鎮或山區的天空。

雖然我知道我現在還不夠優秀，但是我相信皇天絕不會負有心人！我雖然只是一滴小水珠，但是，如果全中國的這樣的小水珠堆積起來便會成為一片汪洋大海。這樣，我相信，祖國的未來就會更加美麗，更加輝煌！