美麗的痕跡相關作文20篇
美麗的痕跡 篇1
國三作文 ,965字橘莧糕，是一種老掉牙的糕點。
似有一回賈母問寶釵愛吃何物，寶釵深諳老人家喜吃甜軟之物，便專挑著說了幾樣，甜而清香，軟而不膩，恰是其醉人之處。
昨夜被春風拂落的花瓣，低低伏在青石磚隙間。有些也隨風又飄飛起來，姿影婆娑飄落入古城河的清流中，象徵的掙扎幾下便隨著?波打轉兒消失了。撐篙的大爺從一片新柳中劃出，漾開的碧波在陽光下好似有細細的銀魚越於雲中翻出閃閃銀光。
一團熟粉，一把白糖，一勺薄荷腦……被一雙枯燥的手細細糅合，時間太久麵筋會老，時間太短又嫌太嫩……只有幾十年的老藝人能恰如其分把握時間。然後放在案上擀壓，最後切成半個手掌大小放入蒸籠中。
深巷中清腐的香是一首迷人的蘇韻小調。
最精彩的是一曲“朱丹上色，芙蓉淺笑”。取出今早於霧氣朦朧時擇好的一把把紅莧菜，搗出汁來，用一根竹籤沾上少許汁水“點”在剛出籠的熟粉上，溫熱的糕團彷彿花苞，包裹住被“畫”上去的鮮紅花芯。再揭開籠蓋，將故意拿出來冷卻半熟的糕再蒸上一蒸。
濃郁香甜的水汽從籠中逸出，此時揭開籠蓋，縹緲的汽便蜿蜒而出，隔著濃郁瀰漫的霧，瞧見那一小塊糕上赤紅的丹朱，深深暈在白粉中，“盈盈一水間”的妖嬈圖景映入眼簾，取出糕，在案上滾上一層熟粉方不致於粘手。這股冰薄荷的清香與深巷中清甜爛腐的味道相互冗雜。似是姑蘇圖上最後一筆，平添了幾分仙韻。
蘇韻小調似乎也平添了一抹無色的香痕。
阿婆見我眼巴巴等候多時，便拈了一塊遞給我，我雙手捧過，想、像狗一樣樂顛顛躲進青瓦牆腳去了。吃是捨不得的，只盯著那點兒紅髮怔，幾滴春雨飄落到鼻尖上，我用手一摸，指尖冰冰涼涼。將這溫熱攬入懷中，似聽見花瓣飄零的聲音。
張愛玲在散文中曾寫到夢見小時候最喜歡吃的雲片糕，吃著吃著，薄薄的糕變成了紙，最後成了灰。
阿婆也漸漸老了，再也蹬不動三輪，再也做不動橘莧糕，最後躺到床上，躺進黃土裡。
往事已斯，今人又現。而阿婆“揉”“捏”“捶”“打”“點朱丹”的動作深入我心，和著那冰薄荷的清香在馥郁的蘇韻小調上增添一抹最美的痕跡。
美麗的痕跡 篇2
國一作文 ,671字燕子輕輕掠過湖面，留下了一道道美麗的痕跡，那是它夢想開始的痕跡；樹葉翩翩落入水中，留下了一道道美麗的痕跡，那是它前進的痕跡；運動員們在賽道上努力的奔跑著，留下了一道道美麗的痕跡，那是他們奮鬥的痕跡；青年們正在為夢想而奮鬥，留下的成果是他們成長的痕跡……
在人生漫長的道路上，留下的汗水，是成長中最美麗的痕跡。
春天，是萬物生長的季節，也是毛毛蟲變蝴蝶的最美瞬間。同樣是蠶寶寶吐絲的時候，它們留下了一道道美麗的痕跡，讓人們充滿了自信。
桑樹的葉子上，總會有這一隻一伸一縮的蠶寶寶，身後留下的是一道道粘液，那是它成長過的足跡。
那天下，午一個溫暖的午後，我坐在一個安靜的小院子裡，身旁的一個竹織籃裡滿是桑葉，仔細一看，你會發現上面浮著幾隻正在蠕動的胖乎乎的蠶，它們正安詳地享受著這午後的點心。
我躺在草地上，被溫暖的陽光照出了一絲絲的睏意，於是閉上眼睛，享受著這種安謐。就我快睡著的時候，聽到了一陣“汪汪——”聲，撇過頭來，暖洋洋的看著那隻看家犬，眯了眯眼睛，但狗叫聲依然沒有停止。突然，我的眼前出現了一道黑影，定睛一看，是隻鳥。嘴裡還夾著一隻小東西，我一下子想到了蠶寶寶，原來真的是蠶寶寶。
之後的幾天，剩下的幾隻蠶寶寶明顯的消瘦了。似乎是幾天沒有吃桑葉了，終於，在幾天後，它們又開始重新進食，也許是因為它們重新鼓起了生活的勇氣。它們那消瘦的身體，就是它們在成長路途中，最美的痕跡。
在成長的道路上，需要勇氣，需要用勇氣去戰勝挫折，留下一道道美麗的痕跡。方是成長。
美麗的摺痕 篇3
國三作文 ,731字在秋高氣爽的日子裡，冉同家人踏著陽光來到了學校。面對新學期，冉心中充滿了想象與期待，她決心為目的地的面試打個滿分。
轉眼間，半學期的時間悄然而去。冉發現，自己並未像原計劃那樣恪守分秒，全力以赴。她害怕了，她害怕自己會重蹈覆轍。緊接著的期中考試，一巴掌打醒了她。輸了，父母的不停指責，同學的斜視目光，就連校園那些熟悉得不能再熟悉的花花草草也耷拉著頭，沒有一點兒生氣。可她，沒有輸掉眼淚。古語說得好，“兵家偶然勝敗，不足掛懷！”她相信，亡羊補牢，為時未晚。天越來越冷了，衣服穿得也越來越多，身上的擔子也更重了。這讓行動變得不那麼方便，可她想過了，衣服多的沉，保她暖和，免受病痛。同樣，任務來得緊，飽受磨難，告別稚嫩。
晚上，教室裡的人逐漸少了，冉還在奮筆疾書，直至最後一個。凌晨，天剛露出魚肚白，她早已複習英語單詞百餘個。寢室裡，漆黑一片，冉還沒有停止轉動，她的思緒在演播白日所學。操場上，同學們你追我趕，好不熱鬧，冉仍在默默記憶……
就這樣迎來了期末考試。在冰涼的考場上，她幾乎記不清自己是如何度過的，直至最後一次離開時，她似乎才如夢初醒。考完了，她不想去想結果，只是心中被充實佔據得不留空隙。
成績如期張貼，同學們擠著嚷著，為的就是證明自己。在她們之外，有一個人久久地佇立著，沒有靠近，那就是冉。她在等待：“我會考成什麼樣呢？”她越想證明，心越是忐忑。對每一種情況出現的可能性，她都不敢仔細斟酌。
“哇，冉年級第一！”就在這時，人群中一個感嘆的聲音以適中的分貝傳來，想象如畫面戛然而止，她的血液沸騰起來，突然間，她不再像以前那麼信任自己的耳朵了，耳朵為了讓美麗的主人認清自己真實的才能，找來了眼睛作見證。她終於卸下包袱，一臉輕鬆。
真是有磨皆好事，無曲不文星啊！
美麗的疤痕 篇4
國小五年級作文 ,840字我的母親個子矮矮的，身體胖胖的，很親切，很和藹。
母親喜歡夏天，喜歡在炎熱的夏天穿著漂亮的短袖、裙子，總喜歡把她那雪白的胳膊露出來。而我總是跑到母親的身邊，用我的小手捂住母親的胳膊。因為母親的胳膊上有一道大大的疤痕，那道疤痕就像一隻張牙舞爪的大蟲子趴在母親的胳膊上，貪婪地吮吸著母親的血。
看著母親胳膊上那道醜陋的疤痕，我就恨不得用小手把它遮起來。可母親卻不介意，好像很喜歡把疤痕露出來。我奇怪地問母親：“媽媽，你為什麼總是把這道醜陋的疤痕露出來呢？多難看啊！”母親抿嘴一笑，不回答，可那笑，好神祕，好幸福啊！
難道有祕密？好奇心使我忍不住打開了母親的日記本。我小心翼翼地翻著、讀著。當翻到第四頁的時候，一個粉色的精緻的愛心圖案跳入眼簾，我被怔住了，只見上面用記號筆寫著：
在一個晴朗的星期天，女兒在客廳看電視，我在廚房燒菜。當我把菜切到一半時，發現家裡沒有鹽了。於是，我就對我的寶貝女兒說：“寶貝，媽媽去小店買些鹽來，你別亂跑，乖乖的，知道嗎？”女兒使勁地點頭。
我興沖沖地買完鹽往回走，開啟家門，被眼前的一幕愣住了：女兒不知道什麼時候拿了菜刀，在電視機前，學著電視劇裡的武士在眼前揮來揮去，隨著“砰”地一聲響，女兒嚇了一跳，手一鬆，眼看著菜刀就要落到女兒的身上。說時遲，那時快，我連忙扔掉手中的東西，一個箭步跑上前，雙手接住菜刀。“啊—！”我以為女兒受傷了，嚇得魂飛魄散。仔細一看，我的胳膊上出現了一道長長的傷口，鮮血正汩汩往下流。我來不及處理傷口，趕緊地檢查女兒有沒有受傷，還好！女兒完好無損。
當醫生告訴我，我的胳膊上從此會留下一道難看的疤痕時，我笑了，因為我自豪，因為我是一個母親，這道疤痕就是一個母親保護女兒的最好的見證！
看完母親的日記，我連忙跑出房間，撲到母親懷裡，抱住母親，哽咽著說：“媽媽，我愛你！”眼淚止不住地流了下來，直滴在母親那道難看的疤痕上。眼淚浸染了那道疤痕，我的眼睛模糊了，此時，那道醜陋的疤痕就像一朵綻開的玫瑰花，那麼鮮豔，那麼美麗！
美麗的疤痕 篇5
國小四年級作文 ,671字媽媽的肚子上，有一道很嚇人的疤痕，我小時候不知道這是怎麼造成的，於是就問媽媽。她叫我長大再去問。我就等著長大。
後來長大了，我知道了問什麼，這是母親為了生我而剖腹後留下的永遠的疤痕。我特別心疼她，去問她疼不疼，她笑著回答說不疼。我知道她是騙我的，她是不讓我擔心。我就對她說，你要是疼就告訴我，至少我以後可以照顧你。但她堅持說她不疼。我想，要是她疼的話，也不會告訴我，於是我信了，沒有幫她幹過任何家務，沒有給她洗過衣服，甚至連一杯水都沒有給她倒過。
就這樣，又過了三年。
三年後，在一次偶然中，我又看到了母親肚子上的那道疤痕。長大後，我的思想沒有那麼簡單了，我覺得三年前她是在騙我。我再一次問她，結果得到了和前兩次一樣的答案：不疼。我不相信這個答案。於是我去問父親，他說，你怎麼突然問起這個來了。我說，就是隨便問問。他回答我：“你媽原先是想順產，但是順到一半，她怕你疼，就用盡力氣對一聲擠了兩個字—剖腹。醫生告訴她，剖腹很疼。但是她為了你，還是堅持剖腹。由於你媽媽的體質特殊，使用不了麻藥，做手術時，你媽怕嚇著你，一直忍著沒有叫出來。後來實在太疼了，實在沒有忍住，輕微地哼了幾聲。當聽到你的哭聲時，已經天明瞭。你媽艱難地用胳膊撐起身子，醫生在旁邊勸阻她不要動，會牽動傷口，她不聽，只想看看你。可還沒撐起來，就沉沉地昏了過去。唉，這就是一個母親對孩子的愛呀！”
聽了爸爸的話，我抽噎著跑向媽媽，問她為什麼騙我。她笑著回答我：“為了不讓你擔心呀，傻孩子！”
我撲在她的懷裡，抽噎不止，把那美麗的疤痕看了又看。我想，那裡有媽媽最柔軟的愛！
最美的痕跡 篇6
國一作文 ,695字雄鷹飛過蒼穹，卻留不下任何痕跡；蝸牛雖行咫尺，但每一步都有生命的光輝。“一步一個腳印”是學生生涯最真實的寫照。回顧往事，哪些困難和痛苦，卻是心中風景畫中最亮麗的一筆。
有人說，爬上金字塔的有兩種動物，一種是雄鷹，因為它有強健的雙翅，這對於它來說是一件輕而易舉的事。而另外一種，則是蝸牛，比起雄鷹，它是那麼的微不足道，甚至一腳可以踏在腳下，但是你雖踩壞了它的身體，但它那種堅毅的精神卻永遠銘記在人們的心中。
我經常觀察小小的蝸牛。我把它放在地面，看它揹著沉重的房子，鍥而不捨地爬向前方。我還時不時的把她抓回原點，它沒有放棄爬行，仍然在堅持。細心的人會發現，蝸牛爬過後會有一條痕跡，再陽光的照耀下，閃閃發光，是那麼的耀眼，那麼的美麗，給大地留下一片光彩。
凝視著堅持不懈的蝸牛，引起了我對生活的深切感悟。我們何嘗不像這隻蝸牛？從小學走進了中學，學習的負擔常常會使我們喘不過氣，每天奔波在兩點一線之間。但是學生們卻都很滿足，因為他們的成長之路是美麗的，每天都可以汲取新的知識。我們就像是春天的竹筍，貪婪地吸收著老師撒下的知識的甘露，不知疲倦，奮力向上，人人都想長得更高更壯，有朝一日可以成為國家的棟樑。
於是，我把蝸牛看做是我的榜樣。在學習上，要紮實穩固，一步一個腳印，不怕前方道路上的荊棘，不知困苦，不知疲倦地努力奮鬥，不向挫折屈服，擁有一種頑強堅毅的精神，讓自己的學習道路更美。
作為學生，我們沒有雄鷹天生的雙翅讓我們展翅翱翔，但是我們可以做一隻微小的蝸牛，讓我們人生道路中的每一步連線起來，成為天空下一條最美的痕跡。在那時，困苦和磨難就是一顆顆五彩石，點綴人生。
最美的痕跡 篇7
國三作文 ,630字灰濛濛的雨天，烏雲遮住了陽光，使整個世界都變得暗淡無彩，但街角的一處卻顯得色彩斑斕。
那是一家花店，店門擺放著顏色各異的花，點點雨滴滴落在它們的花瓣、綠葉上，洗刷上面的塵埃。在細雨的洗禮下，這些花都顯得格外鮮豔，充滿生機。來來往往的行人，看到這景象突然像腳底粘膠似的，久久駐足。這時如果一陣清風拂來，便會花香撲面，沁人心脾，似乎身心的疲勞、糟糕的心情都被這清香驅除。
花店的位置著實不起眼，但與這被披上“黑白色彩”的世界一相對比，讓人一眼就能覺察到，並被深深吸引。臨近這個花店，彷彿進入的另一個世界，沒有了雨聲的滴滴答答、風聲的呼呼大作、車馬人流的喧囂，只剩下一片寧靜與撲鼻的花香，讓人沉浸其中。店主人是一箇中年大叔，但卻充滿著青春活力，臉上永遠洋溢著如他養的花般燦爛的笑容。花店主人每到大好晴天，就會出來澆花，修補枝葉，似乎將它們看作是親朋好友，每朵花都感受到店主人的關愛，這儼然成了他生活中的一部分。到了下午，放一把躺椅，和花一起晒著太陽，感受寧靜安詳的下午。
花店內，吊籃式的花，壁櫥式的花，目不暇接，但這裡面卻不僅僅有花，還有著整整一書架的書，可自行翻閱拿，這裡還提供咖啡、牛奶，可謂是麻雀雖小，五臟俱全。在這裡休息再愜意不過，聞著醉人的芳香，在寧靜的小屋中細細閱讀著書籍，品嚐著溫熱的牛奶。
人們在這裡品味著生活的樂趣，享受著生活的愜意，留下了一個個最美的痕跡，被這家花店一一珍藏著。
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
最美的痕跡 篇8
國二作文 ,839字夏已曳著長裙飄然而逝，角落裡的暑氣也只剩下星星點點，再回首看往昔，那洗不掉的墨汁彷彿成了最美的痕跡。
臨近書法考級，練習的步伐自然不能停下，每天晚上吃完飯後的時間大多騰給書法。
那天，夕陽似個守財奴一般正收起它最後的餘暉，這也意味著我的書法時光正式開始了。我對照著字帖，全神貫注地，一筆一畫寫著，彷彿與世隔絕一般，沉浸其中，突然，媽媽大聲對我說：“我下樓丟個垃圾，你照顧一下妹妹。”“哦。”我不情不願地從媽媽手中接過妹妹。為了妹妹而放棄那一點寶貴的練習時間，我是一百個不情願，於是靈光一閃，想到了一個辦法。我回到桌前，一邊讓妹妹坐在我腿上，一邊寫書法，心裡還為利用起了這點時間暗暗得意。本以為媽媽倒垃圾那點兒時間一會就過去了，妹妹也會安安分分地坐著。誰知，說時遲那時快，我一不留意，妹妹的“魔爪”已伸向了盛有墨汁的碟子，我剛想阻止，一伸手，那墨汁便已經打翻了。我的袖子、字帖，妹妹的手和袖子無一倖免。
我看著字帖上已經被墨水染黑的大片的字，再看看仍然對著我笑嘻嘻的妹妹，頓時，怒髮衝冠。抱起妹妹就往小床上一扔，來不及拉起小床的護欄便趕去挽救我的衣袖和字帖，心中還充滿著對妹妹的怒火。
突然，只聽“咚”的一聲，我猛地回過頭，發現剛一歲的妹妹竟從一米多高的小床上摔了下來。此時妹妹已哭得泣不成聲。我頓時愣住了，剛反應過來就立刻跑了過去，把妹妹抱起，怒氣一下子全都消散了，剩下的便只有歉意。我抱著妹妹，有些不知所措。這時，媽媽回來了，一聽見哭聲，鞋也來不及換便從我手中抱過妹妹，我靜靜的看著在媽媽懷裡慢慢好轉的妹妹，心漸漸平靜了許多，原以為媽媽會責備我，可是，她什麼也沒說，現在我只希望妹妹沒事就好。
看著衣服上洗不掉的墨汁，這儼然成了我對妹妹洗不清的歉意。衣服髒了可以重買，妹妹受傷了才真正會讓我追悔莫及。對我來說這衣服上的墨汁才是最美的痕跡。
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
最美的痕跡 篇9
國小五年級作文 ,457字我想，每個人的成長中，都會有一道最美麗的痕跡，這條痕跡總會告訴我們一些人生的哲理，讓我們更加勇敢地去面對生活的挫折。
我有一個令自己驕傲的特長，就是武術。不過曾經，我也哭著不想去訓練。為何？因為累，因為痛，所以不想去。在我5歲的時候，那時我還在讀幼兒園中班，有一次訓練沒有熱身，結果拉傷了筋，腿很痛，我就不想再去訓練。爸爸聽到後，狠狠批評了我一頓，並告訴我既然選擇了，就不要輕言放棄，要堅持不懈地努力下去！
後來，我也曾被教練打哭過，被汗水打溼過衣服，最後仍然擦乾淚水和汗水，繼續努力地去訓練。
去年12月，在比賽中我獲得了少年規定拳第四名、初級刀術第七名、三路拳第七名、棍術第十名，這個成績並不理想，我很失落，因為我沒有進入我想要的前三名。
我又想起了爸爸的話，選擇了就要堅持不懈地努力，但是我也明白人外有人，天外有天，這些成績遠遠不夠，我要更加好好訓練。教練總是誇我還不錯，但我覺得自己不夠好，我還要更努力才行！
這是我成長記錄中最美的一道痕跡，它讓我明白只要努力就會有回報。既然選擇了，就要堅持，不放棄！
最美的痕跡 篇10
國一作文 ,800字我左眼上有一道疤，至今還很明顯，那道痕跡雖然被很多人嘲笑過，但也是最美麗的。
那是八年前的事了，我和奶奶從菜園回來，剛到梯子旁，腳一滑，我的眼睛就戳到了梯子尖上，鮮紅的血滴在地上和衣服上。奶奶見了差點昏倒在地，而我更是哭得不停。從那以後我的左眼視力下降，整天戴著紗布——那是我認為最可惡的痕跡。
假期過完，到學校後，同學們更是笑個不停，“錚，瞎了啊！哈哈！”“有鬼啊！”面對他們的嘲笑，我再次哭了起來。
哭泣，憤怒，後悔。那變成了我最醜的痕跡。
那段時間後，我彷彿得了抑鬱症，整天把自己關在房間裡，說過最多的話就是“不”。正當我哭泣的時候，有一隻長滿老繭的手撫摸我，頓時一股暖流湧進了我的心中。“孩子，不能讓小小的傷疤打敗了，聽我的，去重新面對它。”我猛地抬頭看，是奶奶，她又說：“孩子跟我去外面走走吧！”奶奶也真是的，明明知道我不想再被別人看見我這個樣子，可……我還沒有反應過來時，她卻一把拉著我的手來到了菜園裡。奶奶指著那些被蟲子吃過的菜，告訴我：“你看，那些被蟲子吃得不成樣子的青菜，還在拼命地生長，你怎麼會被小小的傷疤打敗了？孩子，樂觀一點，那個傷疤，也許是你獨有的記號！提醒你，以後凡事都要小心一點，做事細緻一點，才不會摔跟頭，流血受傷。在菜園裡是這樣，在以後的生活道路上也是這樣。那個傷疤不是最醜的，而是最好的提醒……”
我哭了。奶奶解開了我心中的結，看著小蚯蚓一般的淡紅色疤痕，我覺得好受多了，它不是那麼醜了，甚至變得有些美麗起來。是啊，我太不小心、太不細緻了，傷疤的存在，也許就是為了時刻提醒我，不要忘記了曾經的疼痛。
直到今天，這最美的痕跡一直鼓勵著我。
美麗的瘦西湖 篇11
國小五年級作文 ,428字“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
揚州的瘦西湖，不比杭州西湖的綽約多姿，不比日月潭的迷人風光，卻是我心中永恆的畫卷。
走進瘦西湖，前來的遊客臉上都洋溢著喜悅的笑容。我邁著輕盈的步伐，漫步於湖邊，不禁饒有興致。湖邊楊柳依依，輕柔地撫摸著波光粼粼的湖面，湖中漾起了一朵朵秀麗的水花，岸邊碧綠的小草，如一層層綠地毯，更加為這西湖的迷人風景增加了幾分活力。一些不知名的小花悄悄綻放，紅的火紅，白的雪白，黃的金黃，藍的幽藍，優雅的襯映著那碧綠的草地。此情此景，倒映在瘦西湖中，構成了一幅優美的畫卷。
登上小橋，踏一縷清風，遙望湖對岸。樹木高大挺拔，鬱鬱蔥蔥，一片綠的海洋，湖水漾著笑的漣漪。不知何地，竟傳出悠悠揚揚的笛聲，婉轉動聽，我想：這笛聲大概正傳頌著瘦西湖前世的優雅華麗，今世的美麗繁榮吧。笛聲、湖水、楊柳、古橋，都顯示著瘦西湖的迷人風姿。
哦，瘦西湖，你是多少人在夢中出現的美景，他們情繫西湖，欣賞著你今生今世最美的風光。
美麗的四季 篇12
國小三年級作文 ,453字日復一日，年復一年，一年四季的每個季節輪流交換著自己的崗位。
看，春姑娘跑來了，她給大地鋪上了一層翠綠的棉被。小花看見春姑娘來了，立刻向春姑娘招招手，歡迎她的到來。春姑娘還把雪全部清理掉了，將世界變成了一個美麗的樂園。春天是一個美麗的季節。
時間過得真快，轉眼間夏天來了。看，春姑娘要走了，她迎接著夏天的到來。夏天來了，火熱的太陽把大地晒成了一片紅色，火熱的光也把周圍都映紅了。我好像快被火紅的光吞沒了一樣，突然光線沒那麼強了，天空中下起了傾盆大雨，這雨像烏雲從天上灑下來的針一樣，落在身上就好像被針紮了一樣疼。夏天是一個炎熱的季節。
時間一分一秒地流過了，轉眼間，秋天來了。火紅的楓葉時刻提醒著人們豐收的時候到來了。大家都忙著收割莊稼，個個都樂得喜笑顏開。秋天真是個滿懷豐收的季節。
又過了很久，冬天來了。雪花像一個個調皮的小精靈從天空中掉下來，慢慢地，雪堆積起來了。孩子們從家來跑出來，他們有的打雪仗，有的滑雪，還有的堆雪人，可開心了！冬天真是歡樂玩耍的好季節。
四季真是美麗，春、夏、秋、冬我都喜歡！
美麗的四季 篇13
國小三年級作文 ,298字四季，很美。四季，很特別。
春天，萬物復甦，生機勃勃。小草從地裡鑽出來了，把整片草地都染成了綠油油的。一陣風吹過，柳樹姑娘披著一身綠色的衣服跳起了舞。
夏天，太陽是一個大火球，它使盡了全身的力量，大地似乎都快被晒破裂了。人們躲在樹下吃可口的西瓜。
秋天，十分涼爽，菊花也盛開了。它們五顏六色，有黃的，有藍的，還有紅的……它們千姿百態，有的像撒嬌的小姑娘。花瓣落了下來，像一隻只蝴蝶在跳舞……十分美麗。走過去一聞，香氣撲鼻。農民伯伯開心極了，因為這季節正是豐收的季節。
冬天，它給大樹穿上了雪白的外套。雪花飄落下來，彷彿一個個小精靈落了下來。孩子們在外面玩遊戲，個個玩得不亦樂乎。
我愛美麗的四季。
美麗的雨 篇14
國小三年級作文 ,371字“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨下得好大，打在臉龐上好不舒服，如同石頭打在臉上一般，好疼好疼！我連忙回到屋子裡，只見雨打在窗戶上，如同一隻瘋狂的野獸在窗外吼叫。
“滴答！滴答！”，雨下小了，從剛才的傾盆大雨變成了現在的連綿細雨，滴在臉上好舒服，如同媽媽的手撫摸著我的臉龐，輕輕的，細細的。
啊，雨停了。我走到了花叢中一看，雨的露珠就好像一顆珍珠，金光閃閃的，美麗極了。我想：如果我可以用雨的露珠做一條項鍊，送給媽媽那該多好！
我摘下了一朵花仔細一看，啊！雨的顏色竟然變成了粉色，可真神奇。我又摘下一片樹葉，只見雨變成了綠色，雨可真是一個奇怪的東西。
我又用嘴嚐了嚐雨，感覺甜絲絲的，可好吃啦！我想：這一定是落在花朵上才有這種味道的！不然怎麼會這麼香，這麼甜？
這時，我聞了聞四周的味道，只見甜中包含著一股清香，讓人的大腦都清醒了過來。
我愛這美麗的雨！
美麗的桃樹 篇15
國小三年級作文 ,433字大自然非常神奇，它創造了各種美麗的景物，但我最喜歡的是桃樹。
桃樹的葉子嫩綠嫩綠的，遠遠望去，滿樹的葉子如同一個個綠色的小雪花，春風拂過，它們微微顫抖，好像在說：“風婆婆，再大點吧，是你讓我們充滿了生機！”我走近一看，原來每一片葉子都是不同的，有的跟我的大拇指差不多大，有的小的可憐，有的面朝著太陽，還有的倒掛枝頭……我用手輕輕一捏，葉子上就出現了一道小口子，課件桃樹的葉子是多麼嫩呀！
最美的還是桃花。桃花通體呈粉紅色，尾部會有點白。我還發現，它的花瓣不一樣大，外面大，裡面小，最裡面還有幾根鬚。如果你從遠處眺望一片桃林，而且在它快要凋謝的時候，你會看到許多花瓣在空中翩翩起舞，像一隻只蝴蝶。走進桃林，你會感覺來到了仙境，身上落滿了粉紅色的桃花，好像穿了一身粉紅色的衣服。
我最喜歡吃它的桃子了。每當到了桃子成熟的時候，我就會跑到桃林裡看桃子，上面掛滿了桃子，一個個如小足球一樣，咬一口，汁多味美。
啊，桃樹，我愛你，愛你那嫩綠的葉子、粉紅的桃花，還有可口的桃子！
美麗的雲 篇16
國小三年級作文 ,345字雲非常美，它還有很多特點呢，不信你瞧！
雲有各種各樣的形狀，有的像雪白的小綿羊，在悠閒的吃著嫩綠的小草；有的像可愛的小白兔；在蹦蹦跳跳的玩耍；還有可怕的巨龍在遊蕩。當你不經意間抬頭仰望天空時，看到天空那千姿百態的雲，你的心情也會變得美麗。
雲還可以幫我們預示天氣呢！你瞧，白雲好像被墨汁染成了黑色。哎呀，不好！看來要下雨了，果然沒多久，調皮的小雨滴從烏雲的口袋裡蹦了出來，落在房屋上，落在大地上，把大地洗刷的乾乾淨淨。
雲還有不同的顏色，早上的雲是紅色的，因為太陽露出了一半笑臉，雲也羞紅了臉龐；中午的雲是白色的，藍天映照著幾朵白雲，像一幅優美的風景畫；到了日落，雲又變成了彩色的，非常美，晚霞射過了層層雲朵，發出五彩繽紛的光，雲朵像一顆顆彩色的糖果，讓人恨不得咬一口。
啊！雲真是太美了！
美麗的四季 篇17
國小三年級作文 ,393字春、夏、秋、冬有著不同的景色。春天給我帶來了溫暖，夏天給我帶來了快樂，秋天給我帶來了營養豐富的食物，冬天給我帶來了軟綿綿的雪。
春天，小草從大地上冒了出來。花兒紅的紫的、白的、黃的、粉的、藍的…色色俱全，把大地點綴得更加美麗了。小河旁邊的柳樹葉芽都悄悄地冒了出來，一陣微風吹過，柳樹姑娘甩著自己漂亮的頭髮，柳樹倒映在清澈的小河上，如同一副秀麗的風景畫。
夏天，太陽紅彤彤的，如同一個紅色的大皮球。太陽把嫩綠的葉子都晒蔫兒了，摸起來脆脆的。大地被火熱的太陽炙烤著，失去了往日的風采。
秋天，大片金色的菊花開了，給大地鋪了一層金黃金黃的大地毯。楓樹上的楓葉，火紅火紅的，每片葉子上面還有五個尖尖的角，如同小朋友們的手掌，可愛極了！
冬天，到處白茫茫的一片，大地被雪覆蓋。昔日那五顏六色的花兒和綠色的小草全都枯死了，只有臘梅花、竹子、松樹不怕寒冷，筆直地立在雪中。
啊，四季真美啊！我愛四季！
美麗的四季 篇18
國小三年級作文 ,413字春夏秋冬，各有其不同尋常的美，不信你瞧！
春天來了，冬天的雪還沒完全融化，小河裡的冰卻早已融化成水。大雁也飛回來了。小草也從土地裡冒出了頭。森林裡冬眠的小動物們，全都一個一個醒來了，有蛇、熊、青蛙等等。果園裡，梨花、杏花、桃花全都開了。
夏天來了，中午的太陽最為炎熱，你只要在外面站一會兒，就會汗流浹背。夏天時，成熟的水果可好吃了，有龍眼、葡萄、桃子……當然有的人就會坐在茂盛的大樹下，邊吃西瓜邊乘涼。
秋天來了，柿子樹結出了火紅的柿子，就像一個個紅彤彤的小燈籠，讓人口水直流。許多樹木好像失去了以前的健康，葉子全都落了，片片落葉像是翩翩起舞的蝴蝶……
冬天來了，潔白的雪從天而降，像一個個可愛的小娃娃，它給大地蓋上了一層厚厚的棉被，它給大樹穿上了一身銀裝，它給屋子戴上了一頂白帽子…真是可愛極了！孩子們再也忍不住了，一個個急忙從家裡跑出來，在那兒打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂乎！
這就是我眼裡的四季，它是多麼美麗，多麼迷人！
美麗的四季 篇19
國小三年級作文 ,342字一年有四季，四季顏色各不相同。
春天是彩色的。小草從土地裡探出頭來，一片綠油油，像給大地鋪了一層碧綠的地毯。花園裡百花盛開，爭奇鬥豔，五彩繽紛，小蜜蜂們成群的來到花園採花蜜。
夏天是紅色的。太陽像個大火球一樣照著大地，大地爺爺都快被太陽烤焦了。桃樹上桃子露出了她那粉嫩嫩的笑臉。人們冒著炎熱來到桃樹下，摘下粉嫩嫩的桃子，大口大口地吃著……
秋天是紅色的。果園裡的柿子樹上長滿了果實，紅彤彤的柿子就像是一盞盞紅色的小燈籠掛在枝頭；楓樹上楓葉紅了，它們慢慢地飄落到大地上，就像是蝴蝶在飛舞……
冬天是雪白雪白的。鵝毛般的大雪從天而降，給大地鋪了地毯，給大樹穿上了新裝，給屋頂戴上了新帽……孩子們在雪地裡奔跑、追逐、堆雪人、打雪仗……讓冬天充滿了歡聲笑語。
啊，四季顏色雖不同，但同樣美麗！
美麗的松山湖 篇20
國一作文 ,550字我們美麗的校園坐落於東莞再次騰飛的基地—松山湖這片肥沃的土地上。
從地理上的角度看松山湖，松山湖正位於東莞的中部。規劃控制面積72平方千米，面積近8平方千米的美麗的松山湖位於其中。園區地處低緯，日照時間相對來說比較鄰近的鎮區要較長些，大氣對流充實旺盛，園區內的空氣自淨能力較強。園區內大部分面積被綠色植物覆蓋，青山相依，綠水相伴。
有關於松山湖的歷史故事數不勝數。據史書記載，明朝時，廣東一帶的商品經濟就已具有了相當大的規模了，著名的四大圩是：香市、藥市、花市、珠市。如今的松山湖地區就是當初香木的盛產地，也是當初的香市中心。土沉香在唐朝已傳入廣東，宋朝就普遍種植，因為主要集中在東莞地區，所以又名莞香。關於莞香，當地人流傳著一個美麗的故事：莞香的洗晒由姑娘們負責，她們常將最好的香塊偷藏胸中，以換脂粉，香中極品“女兒香”由此得名。
松山湖內有一柱如巨筆矗立。當地人稱此柱為“狀元筆”。據史書記載，祖墳葬於狀元筆的梨村祁家，子孫時代發奮苦讀。至祁順中進士，選拔首甲，但犯帝韋，錯過狀元，改受二甲二名，後出使朝鮮，功成名就。
如今，美麗的松山湖中的一草一樹、一山一水，我們都能親身接觸到、親身體驗到，在如此美的仙境裡學習，我們還能抱怨什麼。
松山湖，引領著東莞人民的未來，也引領著我的希望。