美麗的溱湖美麗的家園相關作文20篇

美麗的溱湖美麗的家園 篇1

國小六年級作文 ,1190字

在我的家鄉，有一個美麗的地方，那裡有形似玉佩的湖泊，有清純甘甜的湖水；那裡有星羅棋佈的島嶼，有縱橫交錯的河流；那裡有自成方圓的洲灘，有水天一色的美景。那就是我們美麗的家園—溱湖溼地。

美麗的溱湖位於蘇中裡下河地區的水鄉姜堰。溱湖又名喜鵲湖，因“喜鵲飛集”而得名。長江、淮河在這裡交匯入海。獨特的地理環境，優越的自然資源，造就了全國少有的淡水溼地。這裡自然環境和諧幽美，沒有拔弄雕畫的痕跡。枯萎的荷葉，殘敗的蘆葦，東倒西歪的樹木，彎曲的幽徑小道，星羅棋佈的池塘，彷彿讓你置於身一幅水墨畫中。這裡是動物的家園。閒庭信步的麋鹿，會因你的光臨而疾馳到你的身邊；忽飛忽落的丹頂鶴，在你不經意間停在你的身旁；白天鵝不知何時展翅從你面前劃過……當你暢遊這美景中時，你會細細品味到“莫到江南花似錦，溱湖水國勝江南”這番仙境。

我們美麗的溱湖，它是長江和黃河文化的過渡區，吳越文化和楚漢文化在這裡交融。底蘊深厚的溱湖文化在這裡積澱和傳承，悠久的溱湖民俗風情在此演澤和流傳。每年清明節，由一段悲壯歷史故事演澤而成的溱潼會船節都要在溱湖上演。溱潼會船節吸引著海內外數以萬計的遊客前來觀看。會船節上，溱湖岸邊十里八鄉的老百姓扶老攜幼，撐篙划船，匯聚溱湖參加盛會，在浩瀚的湖面上，鑼鼓喧天，竹篙林立，各式花船、篙子船、龍舟千舟競發。多姿的表演，壯觀的場面，堪稱民俗文化之大觀，水鄉風情之博覽。紀念茶花王的“萬朵茶花節”是溱湖的另一民俗活動。在古鎮茶院內的山茶樹，據記載移植於宋代，據今已有800多年的歷史。茶樹樹高7米，樹冠達40多平方米，開花時節，花開萬朵蔚為壯觀，堪稱“神州第一茶花王”。每年清明節前後，茶花盛開時都引來無數遊客慕名前來賞花。

清澈甘甜的溱湖水哺育著一代又一代的溱湖兒女在這裡繁衍生息。依湖而居的溱潼古鎮，據今已有1千多年的歷史，麻石古街、明清建築無不向人們昭示溱湖它那厚重的歷史。老街小橋流水，深巷幽居，老井當院。昔日今朝，古韻新風，相映成輝。名人遺蹟，歷史遺存，傳統工藝隨處可見。為佛教界有“十四大叢林”稱號的古壽聖寺，依湖而建，據今已有700多年的歷史，寺中於湖共枕的藏經樓又名水雲樓，在這裡因水波清幽、視野開闊、環境雅緻，千百年來吸引著無數的文人志士在此隱居駐足。鄭板橋、高二適、閻肅、石林等一代大家曾在這裡駐住。一代名將岳飛曾在這裡抗金，為攻打黃橋，陳毅元帥在這裡智取泰州“二李”。

我們美麗的溱湖物產豐富。這裡水質清淳，水草豐茂，盛產膏厚肉嫩的籪蟹、厚大團肥的甲魚、如晶似玉的銀魚、殼堅體肥的青蝦、殼薄肉嫩的螺貝。神通各顯的八仙為溱湖八仙美食留下了美麗的傳說，取至溱湖水的籪蟹、甲魚、魚圓、魚扁、蝦球等原料做成的溱湖八仙宴會令你流連忘返。

溱湖，你以你那獨特的魅力召喚著人們。蕩起漣漪的溱湖水承載著水鄉兒女無盡的夢想，宜於人居的溱湖溼地是我們心中永遠的美麗家園！

美麗的家園 篇2

國小五年級作文 ,552字

我有一個願望：希望有一個美麗、環境優雅的家；一個和諧的家。我的願望能不能實現呢？有很多同學說不可能實現，也有少數同學說有可能實現，我也覺得能實現，只要我們把家園保護好，不要讓環境被汙染，不要亂扔垃圾，這樣才能讓家園更美麗，環境更優雅，我們光說可不行，更要做得到才行！

於是，我把我的意見說給班裡的同學聽，同學們聽了，都很積極參加打掃衛生活動，我們組成了一個團隊打掃衛生。

我們才開始打掃，就看見了街道上有很多垃圾，經過一個上午的時間，我們終於打掃乾淨了整個東水街，清理了所有的河道，小河又和以前一樣清澈了，街上又和以前一樣乾淨了，我們真高興！

想要有一個和諧的家，這樣就很難了吧！對我來說，一點也不難。

以前爸爸媽媽動不動就用暴力解決問題，可對我來說這樣一點都不好，不僅解決不了問題，而且會讓爸爸媽媽的脾氣更加暴躁。

就像以前，我每天都要出去玩，而且很晚才回來。於是，爸爸很生氣，便打罵我，我覺得這樣不好，我向爸爸提建議，讓他最好先告訴我出去玩不好的理由，然後再教育我不要再出去玩了，這才是最好的辦法，爸爸覺得我說的有道理，便答應我以後再也不用暴力解決問題了。我聽了很高興，只要每個家庭都能這樣教育孩子，我相信這樣就能有一個和諧的家。

我希望每個人都要好好保護環境，建設綠色的家園，創造出更多的和諧家庭。

美麗蓮鄉，我的家園 篇3

高二作文 ,825字

晴空萬里，清風徐來，一切看起來是如此的美好。花兒、小草，大樹也活躍了起來，它們談論起了有關環境的問題。

花兒搖擺著那婀娜多姿的身軀，陽光在它身上想穿上一層金紗看起來更加豐滿。“這天氣真美好”花兒不由讚歎道，小草你覺得呢？“是啊！”露水每天給我洗澡，感覺神清氣爽，最近好像又覺得長高了不少，新鮮的空氣聞起來真舒服。大樹哥哥，你覺得我們說的對嗎？大樹哥哥說：“真的不錯，鳥兒為我歌唱，動物為我撓癢癢，葉子為我擋陰。還擁有讓人垂涎欲滴的果實，我真的是太幸福了，讓我們為這美好的一切歌唱吧！”話還沒有說完，一個塑料袋橫空飛來，正罩在花兒身上，因為缺乏雨水，她漸漸失去原來的瓷氣，枯萎，死亡。小草也傳來了呼救聲，毫無憐惜之情，大樹也面臨著屠殺。動物流離失所，美好的一切都被人類打破了，垃圾滿天飛舞，臭氣熏天，動植物含著怨恨離去。

這些都是人類不文明現象導致的，亂丟垃圾，工業廢水隨處可見。我們再也不能袖手旁觀了，環境汙染，我們人類受到的害處也是最多的。我們生活在同一片藍天下，呼吸一樣的空氣，老天給了我們一份巨大的寶藏，我們要珍惜，而不是隨意浪費，那些還在破壞環境的人，是不是也該清醒了呢？小孩子尚且知道要把垃圾丟到垃圾桶內，而那些比他們年長的大人，也應該以身作則，莫把不良的風氣傳給孩子。

看看如今，裊裊炊煙中，白牆黛瓦，綠樹紅花，儼然一派農村新景象，一改往年的破舊，髒亂差的景象，出現了新農村景緻。走在鄉村小道上，總有一陣沁人心脾的花香迎面撲來，路兩旁沒有那些充滿腐臭的垃圾了，魚兒也在小河裡嬉戲。人們也樂得清閒，周圍的一花一草都那麼美，一切都充滿詩情畫意。這一切的成果都是從農村環境整治開始，離不開人們的辛勤勞動，尤其是那些環衛工人，無論是寒風刺骨，還是烈日炎炎的時候，總能看到那不辭辛苦的身軀，他們用行動告訴我們，保護環境，人人有責。

“陽光當空照，花兒對我笑。鳥兒說早早早，我揹著書包上學堂”美好的日子已經來臨，用我們的雙手，來共創一個美麗的家園吧！

美麗的家園何去何從 篇4

高一作文 ,1382字

窗外，鳥兒在桂花樹上放聲歌唱，講臺上老師的聲音總敵不過鳥兒歌聲的清脆。大多數同學的目光被鳥聲吸引出去。同學們都努力尋找著鳥兒的倩影。寧靜的校園裡，玉蘭枝頭嬉戲的鳥兒們，偶爾飛下來啄食的身影，成了一道靚麗的風景線。大家都扒在陽臺上靜靜地看著，誰都不願打破這和諧的一幕。一陣微風吹過，小鳥們撲撲翅膀飛走了，我的思緒也隨之飄向遠方。

我是生長在大山裡的孩子。在我的童年裡，沒有玩具，沒有電器。那時我家的照明器還是現在少有的煤油燈。晚上乘涼時和奶奶一起看星星，數星星是我童年夜晚的樂趣。在搖椅上，聽奶奶講以前的故事。我家住在一個偏遠的山村，交通很不便利，方圓幾裡沒有人戶，因此我的童年也沒有玩伴。陪伴我長大的只有山裡的花草樹木與昆蟲鳥獸。

我家的山林多喬木，各種各樣的樹：桃樹、野櫻桃樹、板栗樹、茶樹、棗樹……這些都是我最喜歡的。一年四季，它們總能滿足我的食慾。春季百花爭放，那是最美的季節。一場自發的選美大賽上演了，每顆樹的花都有自己的美，一眼望去，猶如置身花海。人們都厭惡夏季的嚴熱，然而我卻從不懼怕，密林中總有最涼爽的風。置身其中，也不會顯得單調，林中有鳥兒的歌聲，有知了與鳥兒們的對唱，一切屬於大自然，從來不用擔心憂愁。秋季是大豐收的季節，不僅穀物要收割，還有我家成片的板栗林業迎來了一年一度的大豐收，我總是撿得不亦樂乎。冬天就顯得比較寂靜了，下雪後，到處是披了銀裝的白雪，每天早上起床，總不忘到院子裡轉上一圈，抓一把雪放入口中，或在雪地上留下獨特的印記。

童年的點點滴滴如潮水般湧來，回到現實中，不禁有些茫然。曾經的一切恍如一個夢，對於家鄉的現況，只有忍不住嘆息。

小時候上學必經的小路已經漸漸荒了，一條長長的公路通到了家門口，沿路下來，毀了多少林木，修路時炸裂的碎石被沿坡推下，埋了許多田，甚至切斷了水源。再也聽不到清脆的鳥兒歌唱聲，取而代之的是挖土機與油鋸猙獰的聲音，以及一顆顆大樹倒下時的痛苦呻吟聲。看著童年的玩伴倒的倒，飛走的飛走，我無比心痛。可大家告訴我：這是發展的需要。

近兩年，國家高鐵建設，有一小分支來到我家山腳下，他們帶來許多高科技產品。開始對交通進行改造，七八張挖土機同時上工，很快一條寬而平的道路打通了。幾百人的隊伍很快上工了，他們開始毀山林、鑿洞、炮轟聲驚天動地，我家房屋也隨之顫動。村民們都說，交通便利了，經濟也就發達了。而我看到這一切卻沉默了，我看到的並不是一個即將發展起來的地區，我看到的是門前越來越少的樹木。以前抬頭滿目綠色，現在卻快成為一片荒洲。父親帶我去看過隧道，我看到迎面駛來的大貨車，後面起的灰塵幾百裡還沒有散盡。我和父親捂著鼻，連眼睛都不敢睜開。貨車倒的碎石已經埋了整條溪。隧道沿線的人也並沒有增多。相反，人們搬去了更遠的地方。我忍不住想，這真的是發展嗎？

在學習生活中，我們經常看到或聽說某地環境破壞引發自然災害。我們嘆息別人不懂珍惜，慶幸自己所處環境的平靜。每天打著保護環境的口號，可從未親身經歷的我們從不知道怎樣用實際行動去幫助解決問題。

綠水青山，是大自然賦予山區的巨大財富。發展經濟並非一定要以破壞環境為代價。建設的同時多一點環保意識，儘可能少去毀滅原有的美。不要再一步步走已受災地區的老路。

為了經濟建設，毀林封河，人類就這樣肆無忌憚地改造著自然，卻從未關注自然發出的警告。

美麗的故園啊，你究竟該何去何從？

美麗的家園 篇5

國小三年級作文 ,573字

每個人心中都有著自己所向往的美好家園，而我心中的美好家園則是乾淨的、環保的、美麗的。

每戶人家的花壇裡那五顏六色、千姿百態的花兒一個一個都在競相開放。清澈見底的河水裡看不到一丁點兒垃圾，只看見河裡被清水沖洗過的那光滑的小石子和正在嬉戲的魚兒。雖然看不大清楚他們的神情，但我已經我已經能感受到他們那愉快的心情。天空藍得像被清水洗過的藍寶石，閃閃發著光。白雲千變萬幻，一會變成一匹愉快飛奔的白馬，一會又變成一隻活潑可愛的小白兔。一望無際的田野上，有一方方稻田，黃燦燦的稻穗，你擠著我，我擠著你……稻田邊上一大片向日葵，像一大片金燦燦的金子。再往遠處看，是一片五顏六色的花海。那迷人的香味在花叢中飄蕩，蜜蜂追著香氣而來，迫不及待的落到花叢上吮吸著花粉……

可這只是我們想象中的美好家園，真實的家園並沒有那樣的美好。小河裡被排進了汙水變成了一條臭水河，很多魚兒死去。天空再也沒有以前那麼藍了，甚至從湛藍變成了淺灰。空氣也沒有以前那麼清新了，PM2。5是一日比一日嚴重。花兒再也不像以前那樣爭奇鬥豔了，而是一朵朵低下了頭，沒有了生機。一塊塊田野都被建成了高樓大廈，再也看不到那飛來飛去採蜜的小蜜蜂了。

人類啊人類，要求科技迅速發展是對的，可我們也要考慮大自然裡小動物們的感受。考慮到發展的同時保護我們的環境，讓我們從自己做起，讓我們的家園恢復以前的美麗吧！

美麗的家園 篇6

國小三年級作文 ,440字

中央帝景是我的美麗家園，裡面有許許多多的美麗景觀，比如：噴泉、假山、涼亭……，真是一步一景啊！

春天的時候，一朵朵花兒競相開放，有的像太陽一樣火紅火紅的、有的像橙子一樣黃澄澄的、還有我最喜歡的粉嘟嘟的，它們爭奇鬥豔，美麗極了。

夏天的時候，站在噴水池邊，一邊看著水柱不斷地變換造型，一邊感受著從水池裡濺出來的水，舒服極了。

秋天的時候，光著腳丫踩在鵝卵石鋪成的小路上，樹葉隨著秋風嗖嗖嗖地飄落下來，滿地金黃金黃，那個畫面真美啊。

冬天的時候，我經常看見大哥哥們在籃球場打籃球，爺爺奶奶們在旁邊跳舞，他們不怕寒冷堅持著，讓我想到了“生命在於運動”，並且貴在堅持。

我熱愛這個小區，它不但風景宜人，而且小區裡的每個人都很友好。有幾次我主動向叔叔阿姨們問好，他們也都笑眯眯地和我問好，我心裡像吃了蜜一樣甜。還有一次，我一個人在門口，保安叔叔還來關心我，問我“怎麼一個人？”“要去哪裡？”“家住幾幢幾零幾？”讓我覺得，我有一個小家，還有一個大家。

這就是我的美麗家園，歡迎大家來我家做客！

我想擁有美麗的家園 篇7

國小四年級作文 ,674字

機靈的小鳥嚮往藍天，活潑的魚兒離不開水，堅強的大樹需要肥沃的土壤，漂亮的花兒需要綠葉。我想：勤勞的溫嶺人都想擁有一個美麗的家園。

我想擁有一個美麗的家園。家門前有一條清澈見底的小河，它一年四季都唱著歌。春姑娘走來時，河岸邊的桃花都綻放了。小河對著春姑娘笑。春姑娘也用她那輕柔的手摸著花朵們嫩嫩的笑臉。夏天的時候，我和小夥伴們都會跳進河裡游泳。我們用那雙活潑的手，在小河裡打水仗，把水珠潑到小夥伴們身上。熱情的秋姑姑急匆匆地趕來時，園子裡的桃樹上結滿了果子，摘一個鮮嫩的桃子，送給來家裡的客人，讓他們享受豐收的喜悅。冬雪飄飄的時候，院子裡鋪滿了潔白的雪花。和小夥伴一起在雪地裡滾雪球、堆雪人，用我的紅圍巾給雪人圍上，將一根紅蘿蔔安在雪人的臉上，就變成了滑稽的紅鼻子。冬天的小院裡同樣充滿歡笑。

我想擁有一個美麗的家園。這個美麗的家園裡有許多房屋，房前屋後有許多橘樹。五月裡，橘花都綻開了笑臉，遠看就像樹上蓋著許多白雪。橘花可香啦！常常引來許多蜜蜂採蜜，花蝴蝶也經常跟橘花們玩。夏天的夜晚，我坐在橘樹下，聽媽媽講故事。秋天來到時，橘子成熟了，我就叫來同班同學和好朋友們一起去摘橘子。這樣，我們就品嚐到了豐收的喜悅。

我想擁有一個美麗的家園。它背靠青山。我要在後院種上些菊花，讓蝴蝶和蜜蜂給我們唱一首歌。我還要在後院搭一個雞窩，養一些可愛的小雞，讓它們陪伴著我一起成長。

我想有個美麗的家園。它沒有骯髒的汙水，沒有工廠的臭氣，更沒有飛揚的塵土和骯髒的垃圾。它是一個無汙染的家園。

我想有個美麗的家園。這個願望一定能實現，因為“多城同創”活動正在溫嶺展開。

美麗的家園 篇8

國小五年級作文 ,645字

2260年我的家鄉充滿了勃勃生機，到處都是如畫的山川、秀美的山河，它們從祖國的大地穿流而過，讓人們欣賞它的美，但是我的家鄉最美。

這景色最迷人了，你瞧！那紅、白、藍、黃，還有叫不出是什麼顏色的花，會使你眼花繚亂，應接不暇。成群的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著採蜜，花蝴蝶扇動著翅膀翩翩起舞，還有那些不被人注意的小草，密密地擠在一塊兒，你擁我擠，推來搡去，像一塊柔軟的大地毯鋪在山坡上，踩在上面軟綿綿的，躺在上面舒服極了，再大大咧咧地做個好夢，好美！不論你去到哪裡，空氣裡都瀰漫著清新的空氣，讓我們好快樂。

我們的家園為什麼這麼美呢？因為我們做的是充滿水果香味的汽車，如果你做的是蘋果味的汽車，車裡全都瀰漫著蘋果香氣，汽車不用什麼油，用的是空氣中的能量，如果蘋果壞了，可以用來做土壤的肥料，讓其它樹木長得鬱郁蒼蒼的。

當夏蟬高唱時，遍地長滿了莊稼。當秋風一吹，田野的景色更是誘人。一棵棵禾苗結滿了稻穀，一穗穗垂下來，像塊金色的地毯，好看極了！因為這些稻穀為我們的身體健康著想，而且什麼味道的稻子都有，這樣可以讓我們不挑食。

我們這裡的傢俱也是植物做的，什麼味道的都有，有不會傷害眼睛的電視，看電視時還可以健腦，讓我們既放鬆又補充知識。睡的床可以讓我們有良好的睡眠，讓我們第二天學習時精力充沛。

吃的食物就更不用說啦，一切都是我們想吃的，讓我們不會再挑食。

我家鄉的這一切都很美，不論什麼都是綠色的，充滿生機。天是那麼高、那麼藍。在這又高又藍的天空上，飄著一絲絲白雲，我們幸福地在這裡生活到永遠。

美麗的家園 篇9

國小四年級作文 ,646字

我的心中有這麼一個人，她愛學習，愛勞動；她助人為樂，卻毫不利己。她有一雙清澈透明的眼睛，一張甜甜的小嘴，一頭齊耳的短髮。她雖然長得不漂亮，但心靈是最美的。

有一次，我的牙膏用完了，不能刷牙了。正在我發愁時，曹啟睿不聲不響地走了過來，說：“用我的吧！”眼看曹啟睿只有最後一點牙膏了。我不好意思地接過牙膏，問：“那你怎麼辦？”她嘴角一揚，微微一笑，說：“你先用！”我的心裡暖暖的，於是連忙說：“謝謝你！曹啟睿。”“不客氣！這是我應該做的！”從那一刻開始，我們成了朋友。

丁零零，下課了。同學們一窩蜂地跑出教室。不一會兒，教室裡一個人影也沒有了，只有曹啟睿還靜靜地坐在位子上，低著頭，默默地看著課外書。我好奇的問：“曹啟睿，你怎麼不出去玩啊！”曹啟睿抬起頭來說：“這本書真有趣，你要不要一起看！”我搖搖頭走了。此時，我心裡有一個聲音響起：曹啟睿，你的成績總是全班第一，原來你這麼勤奮。我要向你一樣，努力學習。

其實，曹啟睿不僅學習好，而且愛勞動！記得一次衛生大掃除。老師問，誰願意主動參加？曹啟睿毫不猶豫地報了名，而且還選擇了沒有人願意打掃的廁所。她忍著廁所裡的臭氣，蹲在地上認真地刷了起來。我疑惑地問：“曹啟睿，廁所這麼臭，你為什麼要打掃這裡呢！”“如果沒有人願意打掃這裡，這裡將會變得更臭，就更沒人願意打掃了。”說完，她低著頭，刷得更加起勁了。一節課以後，廁所果然變得潔白如新了。通過這件事以後，同學們都很敬佩她。

這就是曹啟睿—一個勤勞、聰明，又有愛心的女孩！她就是我心中的榜樣！

美麗的家園 篇10

國小五年級作文 ,701字

我家住在太和麗都小區，它位於市區的東南方向，是一座美麗的城市花園。清晨，我會在清脆的鳥叫聲中醒來，開啟美好的一天，夜晚，我伴著淡淡的花香入眠，週末休閒的時候，媽媽會帶著我漫步在這座城市花園中，呼吸著大自然清新的空氣，享受著溫暖的陽光，及陣陣鳥語花香……

小區的四季非常美麗，這得歸功於勤勞的保安叔叔和保潔阿姨，他們每天都把小區打掃的乾乾淨淨。草坪修剪的整整齊齊。

夏天，大門口池塘的荷花盛開了粉的，紅的，黃的，一朵朵飄在水面上潔白無瑕，冰清玉潔。在那一片片樹林裡。不知從哪裡傳來陣陣知了的叫聲加夾著小鳥的叫聲，就像在合奏著美麗的樂章。

秋天，樓下的桂花都開了，散發著淡雅的香氣，一陣秋風吹過，片片落下，就像下了一場桂花雨。頓時整個空氣中瀰漫著桂花香。我想起媽媽常說的一句話，時間是短暫而又寶貴的，就像桂花的花季！

冬天的夜晚，整個小區被白雪覆蓋了，遠遠看去白雪茫茫，星光點點，就像童話裡的城堡。

其實，我最愛的還是小區的春天，小草不知道什麼時候偷偷地鑽了出來，嫩嫩的，柚子樹也悄悄的開滿了白色的小花朵，還有一些不知名的花樹，果樹都開滿了花，連角落裡的小野花也星星點點的開了，微風吹過，一個個搖頭晃腦都露出了笑臉，真是可愛至極！連鄰居阿姨家的小狗也都忍不住過來和她們打招呼呢。好溫馨的場景啊……

小區裡最熱鬧的地方就是籃球場，放學後孩子們和他們的爸爸媽媽們都三五成群在一起打籃球，有的已經很熟練了，有的還在學習，一片鬧哄哄的。我們都享受著這個屬於我們最快樂的時間，在這片歡樂的海洋中到處散發著幸福的氣息。

春去秋來，美麗的家園，我愛的家園，是你給了我舒適的環境，帶給了我歡樂的時光，讓我享受著美好的幸福。