美麗的校園一角600字作文相關作文20篇

美麗的校園一角600字作文 篇1

國小五年級作文 ,1451字

【美麗的校園一角】

林焱

在我的校園裡,有許多美麗的景觀:有充滿歡聲笑語的操場,有寧靜的怡心園,還有令人遐想連篇的小竹林……但是,在這麼多景觀中,我卻對有一處風景“情有獨鍾”——美麗的魚池。

生機勃勃的春天到了,可愛的春姑娘把生機帶到了每個地方,學校的魚池也不例外。在魚池裡,有一座假山,假山上有一片小樹叢。一到春天,小樹叢的葉子就顯得格外翠綠,好看極了!在魚池裡面,是成群結隊的金魚:有紅色的,有金色的,有白色的,還有黑色的……它們在水中無拘無束地玩耍,快樂極了!

翠山如碧的夏天來了,魚池四周的樹木長得更加高大繁茂。那翠綠的顏色,倒映在水面上,微風拂來,在水面上清波漾漾,整個畫面如詩如畫,美麗極了!

金風送爽的秋天悄無聲息地來了,大樹雖然失去了那翠綠的顏色,它們卻又呈現出另一番景象:黃如金,紅似火,橙如瑪瑙……到處五彩繽紛。這些樹葉如同金色的蝴蝶一般紛紛揚揚地飄落下來,漂浮在水面上。一走近魚池,金燦燦的一片映入眼簾。

寒風刺骨的冬天也不知不覺地來了,雖然冬天狂風呼嘯、寒氣逼人,但對於我們來說,這是再好不過的了。瞧!一個小男孩正走近花壇邊,挑選了一塊比較光滑的石頭,往結滿冰的水池裡一扔,“卡擦——”,緊接著又是一塊,兩塊……形成了一首動聽的音樂,為這寂靜的冬天增添了幾分光彩。

啊!我愛這校園的魚池,一年四季,春夏秋冬,它都為我們帶來了無限歡樂!

【美麗的校園一角】

付晶蓮

我們的校園真美。校園裡有一片綠油油的竹林,一個橢圓形的魚池,魚池裡面有一條條小魚自由自在地游來游去,校門口有兩棵高大的樹木,還有美麗的怡心園。我最喜歡的是長在學校正南方花壇裡的桂花樹。

春姑娘邁著輕盈的步伐,不知不覺地來到了我們美麗的校園。桂花樹長出了點點新芽,那新芽不就像春姑娘那閃閃發光的眼睛嗎?你瞧,桂花樹抽出了新枝,那新枝不就像春姑娘那細小的手嗎?

夏哥哥送走了春姑娘,風塵僕僕地來到我們美麗的校園。你瞧,桂花樹長得枝繁葉茂,它的葉子顏色可多了,有翠綠色的,碧綠色的,墨綠色的。幾隻知了停在桂花樹上,“吱吱”地叫著,像在唱:“夏天在哪裡呀,夏天在哪裡,夏天就在我的歌聲裡!我叫哇、叫哇,飛走了。”在熱鬧的體育課上,我們可以在桂花樹下乘涼,可以在桂花樹下看書,還可以找個地方舒舒服服地睡上一覺。在晴天的清晨,我經常來到桂花樹下,呼吸著新鮮的空氣。下午,我也常常站在那兒,不想回家。

秋媽媽帶著一桶桶顏料,來到了我們美麗的校園。你瞧,風婆婆吹著大風,桂樹上開滿了橙黃色的小花,風迎面吹來,一股淡淡的清香撲鼻而來,你呀,準會被那香氣薰醉了,遲遲不想離開。下課了,有時我會在桂花樹下撿桂花,有時,卻抱著桂花樹上氣不接下氣地搖著,在桂花樹下,充滿了我的歡聲笑語。

冬爺爺拄著柺杖,一瘸一拐地走進了我們的校園。桂花樹上結滿了冰,有少許的葉子跟雪花一起載歌載舞。我的小手一摸到樹就急忙伸了回來,因為太冷了。小時候,我經常一本正經地問:“是誰把葉子偷走了呢?又是誰在上面刷了一層冰?”長大後,我總為小時候的話,感到莫名其妙,但馬上又笑得前仰後合。

桂花樹給我們的校園增添了許多色彩,我喜歡它,更熱愛它,因為它給我們的校園增添了無比的生機。

美麗的校園一角 篇2

國小四年級作文 ,456字

每天都在快樂的學習著;玩耍著;成長著;它伴隨我走過了四年難忘的光陰,這就是我美麗的校園。

我的校園位於西壩的江邊,在宜昌這個美麗的城市。

一走到校園門口金光閃閃的“濱江小學”四個大字就映入我的眼簾,在太陽的照射下閃閃發光。而左邊就是我們的“保護神”—門衛。這裡有兩個慈祥的老師傅每天按時開門關門,他們對我們和藹可親,我們也非常尊敬他們。

走進校門,大家往往會看到美麗的教學樓、寬闊的操場、莊嚴的升旗臺,可我並不會第一時間想到這些地方,而我第一時間想到的是—花壇。

學校的花壇五彩繽紛,美麗極了,在加上幾棵大樹和一個小亭子,好像做進去就會把煩惱都拋到九霄雲外一樣。

春天到了,百花盛開又為校園添加了一份生機;夏天烈日炎炎,連知了也受不了,在哪裡叫著“知了,知了”;秋天,秋高氣爽,地上像是被鋪了一層黃金色的地毯;冬天,寒風刺骨,卻有梅花為它裝扮讓我想起:”牆角數枝梅,凌寒地自開”。

這就是校園裡我最喜歡的地方,它充滿了生機,充滿了綠色,這樣美麗的校園我們有理由不認真學習嗎?我愛我的校園。

美麗的校園一角 篇3

國小四年級作文 ,432字

人們都說:“桂林山水甲天下”,可我呢,卻認為“濱小美景甲天下”!因為,在我的心裡,只有充滿歡歌笑語的濱江小學,才是全世界最美的校園!

春天來了,校園裡的葡萄架上纏滿了綠葉,這一叢,那一簇,把太陽公公的臉都給遮住了。

秋天,校園裡的葡萄架長廊上,掛滿了一顆顆果肉豐滿的綠葡萄,這些葡萄被密密麻麻的葉子圍繞著,就像一群活潑可愛的小朋友,手拉著手一起圍坐在草坪上,靜靜地聽著坐在中央的葡萄老師講故事。這些葡萄真香啊!香氣招來了一群群鳥兒,它們在葡萄架長廊旁邊的一棵大楊樹上,唱著歌,開心極了;這些葡萄真甜啊!一顆顆酸甜可口,讓人不禁想摘下一串嚐嚐;這些葡萄真多啊!一顆挨著一顆,一串挨一串,多的就像天空中的繁星一般,數也數不清。

冬天,雪花飛舞,葡萄架長廊上堆滿了積雪,白花花的世界,白花花的葡萄架長廊,讓經過的同學們,不知不覺的走進了童話般的世界。

在我心裡,那是我最溫暖的家,也是令我自豪的母校。因為在那兒,有著一群和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活樂趣的小夥伴。

美麗的校園一角 篇4

國小四年級作文 ,703字

橫湖小學是一個美麗的校園。這裡有像大海一樣蔚藍的大操場,我們每天都在那裡跑步、鍛鍊;有寬敞明亮的教室,我們每天都在那裡學習、生活;有別具一格的圖書室,我們每天都在那裡閱讀、汲取知識……但我最喜歡的還是“懷遠樓”三樓平臺的“空中花園”,我覺得這是我們學校最美的一角。

走進“空中花園”,就能看見一座精緻、小巧的木製拱橋。橋下是蜿蜒曲折的小溪流,從西門口一直流到東門口。水裡錯落有致地擺放著一塊塊光滑圓潤的大石頭,看上去像一張美妙的曲譜。溪裡有一架精巧的木水車,只要有水經過,水車就會飛快地轉動,濺起一朵朵晶瑩的水花,撒下無數“珍珠”。一滴滴水珠滋潤了小草,染紅了茶花,給花園增添了無限生機。小溪旁有一座假山,它會噴出一股股水流,在陽光的照耀下,像一道道彩虹。假山旁邊還立著一口古老的水缸,給“空中花園”增添了古樸的味道。它似乎也在告訴我們,這是一所百年名校。

過了小橋,迎面而來的是一條彎彎曲曲的小路,上面錯落地鋪著各色的不規則的大理石塊,就像給“空中花園”戴上了一條銀色的絲巾。小路周圍還別具匠心地鑲嵌著許多光滑的五彩鵝卵石,像給“絲巾”鑲上了一道花邊,給花園增添了不少嫵媚。石子小路上有兩張石桌,各有四張石凳圍繞在它的四周,石凳像圓鼓鼓的酒桶,憨態可掬。其中一張石桌上刻著棋盤,我們不僅可以在這裡看書,還可以下棋呢!陽光溫柔地照到“空中花園”裡,我們十分愜意地在這裡享受美妙的時光。

在石子小路兩邊,是綠油油的草坪。草坪上種著幾棵紅葉似火的楓樹和綠意蔥蘢的茶樹。春風吹來,我彷彿聞到了陣陣花香向我襲來,聽到了花瓣從枝頭輕輕飄下的聲音……

你們說,我們學校的“空中花園”是不是很美?是的,我愛這校園的一角。

美麗的校園一角 篇5

國小四年級作文 ,618字

我們的校園裡一角—“創新園”可美啦!

創新園的東南面是一個迷你型的小園林。小園林的地面上長滿小草,草兒們有些是深綠色的,有的是嫩綠色的,有的綠中泛著黃,遠遠望去就像鋪了一層毛絨絨的彩色地毯。草坪上有幾個小土坡,高低不一,遠遠望去,就像一幅線條柔美的畫。草坪的中間有一條彎彎曲曲的鵝卵石小路,不禁令我想到了“曲徑通幽”這個成語。路上的鵝卵石形態各異,有的像愛心,有的像大眼睛,有的像小星星……。它們的顏色各不相同,有褐色的,有深灰色的,有淺黃色的,還有白玉色的……漂亮極了!腳踩在這條小路上,感覺就像在走按摩墊上,十分舒服。路邊有三個蘑菇亭,雖然它們的形狀相同,但是大小不一,顏色不同,有藍色的,有黃色的,有奶白色的。這三個亭子是小朋友特別喜歡的休息場所。

小園林中栽種著各種各樣的樹木,有楓樹,桂花樹,紫玉蘭,小葉黃楊,八角金盤等,這些樹木都展示著自己的美,顯得非常生機勃勃。其中我最喜歡楓樹,遠遠望去一棵棵的楓樹,好像一團團溫暖的火焰,走近一看,楓葉好像紅紅的小手掌,有的像小鴨子的腳掌,還有的像小小的扇子……。看著這美麗的楓樹,讓我情不自禁地想起了杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

創新園的西北角,有一個小小的花壇。花壇裡種著小葉竹,羅漢松,臘梅等。它們都長的很茂盛。花壇裡面還有一塊橢圓形的大石頭,上面刻著三個醒目的紅色大字—“創新園”。看,我們美麗的校園一角,真令人陶醉啊!我愛我的學校!

美麗的校園一角 篇6

國小一年級作文 ,310字

這是校園裡一個美麗的角落。

我們來到中心廣場,遠遠看去,廣場上那三顆梧桐樹就像三個巨人守護著我們的校園,梧桐上的葉子有的早已被秋姑娘拿去給小動物們寫信了,有的顏色翠綠,還有的顏色在慢慢發黃。

因為還沒到深秋,所以楓數上的葉子還沒有全部紅,但我相信,等到了深秋,楓樹葉子一定會紅得如火,到那時候,它們一定會競相開放,把大地裝點得更加美麗!

再看看草地上的小草吧,它們早已脫去了綠油油的衣服,穿上了枯黃色的外衣,它們多麼想再恢復往日的生機,可是這是大自然的命令,它們只好向我們說再見!

草地上的鮮花已不再是五顏六色,但依然有蝴蝶在我身邊飛來飛去。那些五顏六色的花我認識,叫菊花,有白的、黃的、紫的………

校園的一角可真美呀!

文學大道——美麗的校園一角 篇7

國小四年級作文 ,498字

每個學校都有自己的風景,可能是普通的風景,也可能是特有的風景。

我們學校和別的學校一樣,有紅色的塑膠跑道,有美麗的噴泉,也有四季風景各異的小花園,但我最喜歡的還是我們學校的文學大道。

文學大道位於中心廣場和體藝館的中間,長大約十米,寬大約四米,大道看起來很普通,實則又很不普通,因為在大道的中間刻有一個石書的造型,石書堆成的三角形的模樣,給校園增添了滿滿的書香味。它的不普通,不僅在於它有石書作點綴,還在於它的道路中間栽種了許多大樹。那些大樹就像士兵一樣,保衛著大道,為大道增添了勃勃生機!

走上文學大道,低頭一看,便清晰可見那紅色的瓷磚上刻著滿滿當當的作文,寫景的、寫人的、寫物的、寫事的……這些作文語言優美,語句工整(、辭藻華麗)……當你心情煩躁的時候或沒有寫作靈感的時候,就可以去那裡走一走,心靜下來了,靈感也就自然出來了……

文學大道上,一直都很安靜。安靜得只能聽見樹葉的沙沙聲。石書一動不動地立在中央,偶有的風聲,偶有的雨聲(,才能為這靜謐之地奏響一曲動人的樂章)!拿著一本書,坐在石書上翻看,還是很愜意的!

這文學大道,不僅風景優美,還與眾不同,在我的心目中,連中心廣場都比不上它呢!

美麗的校園一角 篇8

寫景作文 ,613字

盼啊,盼啊,春姑娘終於帶著她那神奇的畫筆急匆匆地來到了我們的校園。

瞧!春姑娘把校園一角的花草打扮得格外引人注目。小草探出頭來,伸了伸懶腰,感受著春的氣息,好像在說:“春天真美啊!”茶花真美啊!美得讓你陶醉。茶花真多啊!多得一朵挨著一朵,好像永不分離的天使。茶花真豔啊!豔得像塗了胭脂。茶花有的才展開兩三片花瓣,有的全都展開了,露出了像蝸牛觸角黃中帶粉的花蕊,有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。太陽升起了,那粉紅的茶花像天邊的霞光那麼耀眼,像高空的彩虹那麼絢麗。

茶花的旁邊是一大一小的桂花樹,像一對相親相愛的母子。從遠處看,桂樹像翠綠的屏障。近看,桂樹抽出的嫩芽,像新生的嬰兒可愛。七八月的時候,無論是“媽媽”還是“孩子”都會開出沁人心脾的花兒,千里之外也能聞到那迷人的花香。

不僅桂樹和茶花美麗,櫻桃花也很迷人。櫻花真多啊!多得好似天上的繁星,地上的沙粒,海灘上的貝殼;櫻花真美啊!美得讓人陶醉。春風輕輕地一吹,櫻花飄飄悠悠地飄下來,像一隻只粉白色的蝴蝶在飛舞,像一位位仙女從天而降。讓你看了讚歎不已。那粉白色的櫻花輕輕地垂落在我的臉上,春風拂面。這時你會覺得如同在仙境一般,櫻花真香啊!香得讓你不由自主地深呼吸。

春姑娘我太喜歡你了,你那神奇的畫筆給校園的一角增添了許多生機,把校園打扮得如此美麗。這樣美麗的校園一角,我怎麼能不喜歡你呢?

美麗的校園一角 篇9

國小五年級作文 ,862字

我們美麗的金山小學校園裡,有寬闊平整的大操場;有綠樹環繞的籃球場;有遮風避雨的小操場;還有古香古色的聚賢亭和“至善”長廊……但在我眼中,最美麗迷人的是位於教學樓二樓一角的黎老師的辦公室。

黎老師的辦公室並不大,約莫只有幾平方米,素白的牆,銀灰的書櫃,樸素而低調。灰白色的辦公桌上放著一臺黑色電腦和各種各樣的書籍課本。有時,我們的作業本都佔去了辦公桌的“半壁江山”。不過,老師總是把它們堆放得整整齊齊,並不太寬敞的辦公桌倒也顯得十分井然有序。如果站在門口一眼望去,整個辦公室給人一種樸實無華的感覺。但是,這裡卻彷彿有一種魔力深深地吸引著我們。

課間時分,我和幾個同學常常衝出教室,直奔黎老師的辦公室,搶奪離老師最近的左右兩個“黃金位”。這時,黎老師常常停下忙碌的工作,閃動著笑盈盈的大眼睛和我們談心聊天,有時甚至還和我們做遊戲呢。黎老師的辦公室,儼然成為了我們課餘時間最愛去的地方之一。

有一次,我們又來到辦公室。我本打算問問黎老師有沒有什麼作業要發,誰知走進去竟發現她伏在桌上睡著了,想必黎老師前一晚又加班到深夜了。聽到我們的腳步聲,黎老師突然醒來,望著我們微微一笑,接著重新忙碌起來。

不經意間,我轉頭望向門口,過廊外一棵不知名的大樹吸引了我的注意力。大樹上開滿了潔白的小花,這些小花沒有桃花那麼豔麗,也沒有玖瑰那麼熱情,星星點點,散發出淡淡的清香。微風拂過,樹枝搖曳,潔白的花瓣告別樹枝,如純潔的雪花般紛紛揚揚飄灑下來,真美啊!“落紅不是無情物”,這飄落的花瓣將漸漸化著泥土,默默滋養著樹根,使大樹長得更高更壯。我們的老師不就像這樸實無華的小花嗎?他們默默奉獻,用心血與汗水辛勤耕耘、澆灌著我們這些小樹苗,期待著我們長成參天大樹。

那一刻,大樹上潔白無瑕、美如初雪的小花映襯著老師辛勤忙碌的身影,使原本單調的辦公室變得格外生動和美麗!

這美麗的校園一角已深深地印入我腦海,也永遠鐫刻在我心中。

美麗的校園一角 篇10

國小五年級作文 ,664字

提起校園的美景,最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。

清澈見底的小水池裡有著一群自由、快樂的小金魚們,它們的顏色真是出了名的鮮豔,有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們如果圍成一個小圓圈遊的時候,就像一個五顏六色的彩環一樣。過了一會兒,小金魚開始玩捉迷藏的遊戲。它們有的藏,有的捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方,躲藏的小金魚可機靈了,有的躲在小石頭後面、有的黑色小魚躲在樹蔭下,用顏色相同來隱身。

除了小金魚以外,小水池上邊還有幾個重重疊疊的假石山。它們形狀各異,有的像一臺飛機、有的象一個靈芝……假石頭長著一些綠油油的小草,它綠的那麼新鮮,給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什麼,最美麗的就是那個長有一棵花樹的假石山了。那棵花樹的花朵是嫩粉紅色的,樹上的小花朵,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,就像一個害羞的姑娘一樣,不敢露它那美麗的笑臉。穿著粉紅色衣裳的花朵們,在微風中翩翩起舞,它們好像想把那美麗的舞姿送給我們全校的每一名同學。

小水池旁邊還挺立著一棵高高的木棉樹。它是那麼粗壯、結實、挺拔,就像一個勇猛的戰士一樣。春天的時候,木棉樹上就會長滿紅彤彤的木棉花,像一個火辣辣的太陽一樣給清爽的春天增添了一點溫暖。夏天的時候,木棉樹上的葉子已經長的又綠又大了,明亮地照耀著我們的眼睛,木棉樹好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽光,給小金魚們一個涼爽、舒適的家園。

你也喜歡上這美景了吧?這就是我美麗的校園一角,它將會陪伴我走過校園生活和學習的每一天。