美麗的心情美麗的雨相關作文20篇

美麗的心情 篇1

國二作文 ,821字

我看到了那些歲月如何賓士，捱過了冬天，便於迎來了春天。—《瓦樂登湖》

金色的陽光透過雕花窗櫺，灑在木質地板上，留下一個溫柔的、晃著金光的吻，獨倚著欄杆，望著江南小鎮恬靜的裊裊炊煙，不由得生出一份悵然之惑。

曾幾何時，我那如金色陽光的眼睛，對世間萬物充滿了好奇，可時光荏苒，隨著年份的增長，漸漸發現周圍的一切都成了每天都有會放映的單調乏味的影片，生活的滋味彷彿只不過是成績得意時的甘甜和失意時的酸澀罷了。

難得趁著長假，來江南小鎮踏踏古色古香的青石板路，過橋時，我看見黃葉叢中有什麼在晃動。原來是一位老農夫正坐在木盆裡，蒼老的雙手嫻熟地撥開水面，挑出最新鮮的菱角。這時，微風劃出水面，將金色的陽光盪漾成細碎的斑斕光點，迷離閃爍，我如在風中漾動的一條長長的綵綢，朦朧炫目，沒有人能描繪出它的光彩。

老農夫突然停下手中的活，一雙混濁的眼睛凝視著美麗的波紋，彷彿在傾聽水波的細語，聽著聽著，他的眼裡竟閃爍著幸福愉悅的光。此時此刻，他的心情一定很美麗。

滿庭翠色染細雨，一縷芳華潤如酥。不知怎的，下起了雨，老農夫一個人靜靜寄情於微風細雨中了，看雨滴無聲地從天空中滑落，輕撫每一棵樹、每一朵花、每一株草。

我的心情突然變得美麗，生活的滋味便覺得十分簡單。

採菱人在乏味的重複動作中因一絲微風拂水，而找到了安閒的光景。這種美麗的心情並不像噼哩啪啦的爆竹聲那樣奪人耳目，引人注意。它就像一滴水劃過生命的溪流，等待人們去發現。

可能在遊人眼中美到極致的景色採菱人從小到大已經看了無數遍，但美麗的心情永遠留在他的心中，成為他生活特有的滋味。

美麗的心情藏在世界的微小處，待我們用最清澈的眼睛和心靈去傾聽它如水般的平淡。

我這才發現透過愈加繁重的壓力錶象，我正身處於如水墨畫般寧靜淡然的江南小鎮，城市的喧囂隱進了墨色深處。遠處傳來的是如絲竹般神祕悠遠、裹著萬般柔情的水聲，生活的滋味便在其中。

在經歷過生活的滋味後，美麗的心情正待我去細細聆聽、發現……

如畫的山水，美麗的心情 篇2

國小六年級作文 ,652字

在這陽光明媚的清晨，我和爸爸媽媽約定去連雲港大沙灣體驗美麗的山，遼闊的海。

從蘇馬灣到大沙灣，我們放棄了原本乘坐旅遊車的計劃，選擇走一條臥龍棧道。棧道依山而建，一會兒高，一會兒低，蜿蜒曲折，像一條盤旋的大龍。雖然要走200米的山路，非常累，但是棧道兩旁的風光無限好，一邊是高大無比的巨山，一邊是一望無垠的蔚藍大海。一路上，空氣清新甜潤，四周的一切是那麼的明淨。風兒吹過海面，掀起一道道波浪。在陽光下，海面金波粼粼，像抖一床繡滿金星的綠緞被面。風兒吹過我的臉龐，帶著大海的氣息，徜徉在陽光中，讓我覺得心曠神怡，不禁想起“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的詩句。

不一會兒，我們來到了海上長吊橋，吊橋懸在空中，下方是碧波盪漾的大海，這是考驗勇氣和膽量的地方。我心裡雖然有一點害怕，但我還是深吸一口氣，鼓足勇氣從一頭飛奔到另一頭。這時，吊橋搖搖晃晃，像一艘浮在海面上的小船。

再往前走，我看見前面有幾個人在踩沙子玩，我不禁被吸引了過去。走近一看，原來這裡滿地都是白色的貝殼，這些貝殼聚集在一起，遠遠望去，好像一張白閃閃的大地毯。它們形狀各異，有的像勺子，有的像牛角，有的像戴在頭上的帽子，這都是海媽媽留給我們的禮物。我小心翼翼地拾起貝殼，捧在手心中，得意地對媽媽說：“看，媽媽，這些貝殼以後就是我的看家寶貝了。”說完，我和媽媽都笑了。

快樂的旅途總是短暫的，我們依依不捨地回到旅館，我和爸爸媽媽約定下一次再去祖國的大好河山，親近大自然，瞭解祖國山和水的故事。

美麗的心情美麗的雨 篇3

國一作文 ,784字

生活中，有許多美好的事物，都在我們不經意間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，請學會珍惜它吧。

——題記

春雨是文靜的小姑娘，悄無聲息地飄灑。“天街小雨潤如酥”。應該就是如此吧。雨，傾斜著，淅淅瀝瀝地飄灑著，好柔軟。它輕輕地打在窗上。漸漸地，一滴滴的小水滴便悠哉悠哉地往下落，好似坐滑滑梯一般。此時，腦海裡就會出現這樣一幅畫：大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸了綠意的筆，只需輕輕一點，那綠便暈開去，暈開去……伴著雨點落去，禾苗出土的聲音，耳邊頓時響起輕快的樂曲，這是多麼美的境界！

太陽高掛在空中，樹熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張乾渴的嘴巴。而夏雨卻像個頑皮的孩子，趁你不注意，它就一路蹦跳著，嬉戲著，吵鬧地下來了。它“劈里啪啦”地在一切能敲響的東西上敲起來。它來得快，去得也快，好像有誰在追趕它似的。雨，給人一種爽的感覺，那鏗鏘的旋律美得讓人熱血沸騰。

金秋時節，雨也變成了金色。傾聽著金雨，一切都變得沉默了，安靜了。楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿了大地，如此美景豈能錯過。

漫步在小路上，享受著這無邊的勝景。從金色的雨聲裡，傳來了秋收農民慶豐收的鑼鼓聲。此時，腦中突然浮現出農民赤裸著臂膀盡情地揮舞著鐮刀，揮灑著汗水。滿臉的笑容遮掩了他們的疲憊，累累碩果見證了農民艱辛的畫面。然而，我也收穫著美麗的心情。

冬，給人一種冷颼颼的感覺，寒冷籠罩著整個城市。冬雨像一位穩重的老人，它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰，洗刷著塵埃汙垢，同時也等待著春的到來。你怡然入夢後，冬雨留下的是春天的旋律，多麼美妙！

四季聽雨，如同一個活潑的精靈在你的眼前表演著，它帶給你了一種種不同的旋律，你的心情也跟著它灑脫著，好似回到童年一般，那麼純真，那麼美好！

美麗的心情 篇4

國三作文 ,940字

乘只竹筏，徜徉在興化的秀水綠衫和瓦房水車間，讓喧囂因自然清幽而心靜如水，讓荒蕪因人情質樸而心情美麗。

片片暖陽如花綻放。驅車前往興化，一路上，河道縱橫，水網密佈，水與池沼如清澈的眸子閃爍在這片水鄉的每一個角落。水是連線每個村莊的藍色綢帶，水也孕育了興化這片土地上勤勞的人民。

水上森林，已然成了這片水鄉靈蘊間並不罕見的尋常景觀。拾級而下，漫步水邊。這水岸邊，不見在水一方的伊人，卻見高大筆直的水衫從水中一躍而出。順著挺拔的褐色樹幹向上望去，那高處的枝杈微微斜逸，茂盛的樹葉綠茸茸的，好似富有神韻的華蓋交織在一起，只有薄薄的陽光透過葉間罅隙灑落下來，彷彿一條條不太分明、蜿蜒曲折的亮線。林中寂靜而清幽，是遠離城市的靜謐美好。這樣的寧靜與樸素，足以令人心如靜水、反璞歸真，而以一棵綠色水衫的姿態去紮根自然，保持美麗的心情和對大自然的謙卑崇敬之意。

然而，鳥兒似乎並沒有想那麼多，縱情嘻鬧於林中。我可以清晰地聽到鳥兒此起彼伏的歡叫聲，感受到它們樸扇翅膀的明快節奏。抬頭，只見白色的鷺鳥在林中飛舞。它們姿態輕盈，滑翔悠遊，白色的羽毛在陽光映照下，籠罩著瑩瑩的光，真如聖潔的白玉蘭無瑕綻放。那撲扇著翅膀，長時間而耐心地懸停在空中的鳥兒，是正在哺育著自己的兒女吧。自然的和諧靜好中，彷彿也有溫情洋溢，令我心生美好。

掬一捧水，可見裡下河水波盪漾，清淺瀲灩。這裡雖無雲夢澤的氣虛波浩，卻有那歌唱美好生活的船孃。扎著質樸的藍布頭巾，身著幹練的青色衣衫，不很白淨的臉上，卻始終帶著和善樸實的淺笑。她的眸子水潤而光澤，閃著溫柔的水波，映著水衫的倩影。只有這樣美麗的水土才能孕育出這樣溫潤若水的人啊！她說，自己是本地人，在這裡已經撐了五年船了。她頓了頓，目光眺望遠方，視線停留的地方有潔白的鷺鳥貼著灑滿碎陽的水面掠過。她接著說，雖然撐船掙錢不多，但是家就在湖附近，她滿足於這裡的生活，享受著生活帶來的樂趣，她深深地愛著這方水土，水鄉的一切都令她心情美好。

竹筏緩緩靠岸，她對我笑，眼中盪漾著柔和的水光，一句”常來興化玩啊！”令我溫暖於胸。

白雲岫出，水波盡染。掬一捧水鄉興化的水，不經意間已帶給我美麗的心情，日光爛漫中，充滿了自然和諧的美好，也充滿了人們對生活的熱愛與滿足。

美麗的雨 篇5

國小三年級作文 ,371字

“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨下得好大，打在臉龐上好不舒服，如同石頭打在臉上一般，好疼好疼！我連忙回到屋子裡，只見雨打在窗戶上，如同一隻瘋狂的野獸在窗外吼叫。

“滴答！滴答！”，雨下小了，從剛才的傾盆大雨變成了現在的連綿細雨，滴在臉上好舒服，如同媽媽的手撫摸著我的臉龐，輕輕的，細細的。

啊，雨停了。我走到了花叢中一看，雨的露珠就好像一顆珍珠，金光閃閃的，美麗極了。我想：如果我可以用雨的露珠做一條項鍊，送給媽媽那該多好！

我摘下了一朵花仔細一看，啊！雨的顏色竟然變成了粉色，可真神奇。我又摘下一片樹葉，只見雨變成了綠色，雨可真是一個奇怪的東西。

我又用嘴嚐了嚐雨，感覺甜絲絲的，可好吃啦！我想：這一定是落在花朵上才有這種味道的！不然怎麼會這麼香，這麼甜？

這時，我聞了聞四周的味道，只見甜中包含著一股清香，讓人的大腦都清醒了過來。

我愛這美麗的雨！

美麗的雨世界 篇6

國小六年級作文 ,626字

我喜歡雨，喜歡它的瀟灑，喜歡它的溫柔。雨輕輕的下著，滋潤著大地，給予萬物生長的希望。雨，一剎那間從天而降，淅淅瀝瀝的下個不停，珍珠大的雨滴，落在樹葉上，落在樹枝上，發出優美的聲音，宛如一串曼妙的音符。

每個季節的雨是不一樣的，但是，任何季節，它都起著著舉足輕重的作用，萬物也在它的滋潤下慢慢成長。

春天，細雨澆灌著大地，滋潤著萬物，讓它從睡夢裡甦醒過來。一場春雨過後，大地煥然一新。春筍從土裡悄悄地探出頭來，呼吸雨後新鮮的空氣；小樹在春雨的滋養下茁壯成長，草叢裡一片奼紫嫣紅的景象。放眼望去，到處都是生機勃勃、綠意盎然。

夏天，小草格外蒼翠清秀，樹上也是枝繁葉茂。這會還是豔陽高照，不一會卻下起了傾盆大雨，豆大的雨點敲打著大地。一場及時雨，驅走了炎熱，送來了清涼。可是不久，雨又停了，天空中出現了一道美麗的彩虹。樹葉上殘留的雨珠不停地滴落下來，使大地呈現出一片清新秀美的景象。

秋天，葉子漸漸地從樹上落了下來，鋪滿地面，田裡的稻子成熟了，園子裡果實累累，一派豐收的景象。到了播種的時候，秋雨又靜悄悄的來臨了，真可謂是“好雨知時節”，給了勞動人民厚厚的恩澤，也深深地滋潤著勞動人民的心。

冬天，樹上一片蕭索，動物也陸陸續續的都冬眠了。這時候，冬雨也隨著刺骨的寒風迎面而來，風雨交加，寒氣逼人。地上也慢慢地匯成了一股細流，流進小河，奔向遠方。這是天空朦朦朧朧的，正等待著下一個春天的到來。

雨，宛若一位美麗的天使，帶給我們全新的世界，也帶給我們全新的生活。

心情如陽光般美麗 篇7

國小五年級作文 ,805字

陡峭的階梯，雜亂無章的草木。我為我央求爸爸媽媽到青島看北九水的決定感到後悔了。悶熱的天氣使我原那如陽光般美好、激動的心情，一下子煙飛雲散。“什麼風景秀麗宜人，分明就是九條溪水和幾堆枯枝罷了！”我指著前方山頂那根樹幹說道。這已不是我第一次抱怨了。

早上8點，我們就已經到了北九水了！可到了中午12點，我們還沒走完四水。而我，已經精疲力竭了，哪有什麼心情去看身旁的風景？當時在我眼中，這就是九條平常又平常的溪水，絲毫沒有什麼“風景”可言！

好不容易到了山頂，坐在路旁的一座亭子裡休息。我煩躁極了，不停地問爸爸到底還有多遠。爸爸似乎被我問煩了，便回了一句：“我哪知道啊？”這一下，我煩躁的心情猶如干柴被烈水點燃了一般，氣更旺了，於是立即起身，背上包，就往前走。媽媽沒辦法，只好也跟著我走了。接下來的路，我走得更艱難了。

“這就是五水啊！哎，一點兒也不美！別拍了！”我拿下媽媽手中的攝像機，不耐煩地說著。我又開始埋怨了，媽媽什麼話也不說，繼續向前走。我漫不經心地走著，時不時地拿腳下的階梯出氣。“蹬、蹬、蹬”，我用力地踩著，可腳卻痛極了！此時，我真想早點結束這北九水之旅啊！

準備下山了，我正作休息。忽然，我被眼前的一幕驚呆了：彎彎曲曲的六水，溪水是那麼的潔白，一波一波地向前湧去。溪邊有許多草木，不停地被溪水沖刷著身子。溪邊樹的枝幹更是千奇百怪，有的如怒氣沖天的牛角，直向上長；有的像威風凜凜的獅王，向四面出擊；有的似鄰家小女，害羞地低下頭。再看看金燦燦的太陽，將光芒晒在溪水上，彷彿在告訴我：這一切多麼美好！我對此景驚訝極了，這怎是我剛才所說的一堆“枯枝殘葉”？

我們循著石徑繼續向山下走，腳步歡快極了，腦海裡總是浮現出剛才那種生機勃勃的景象。之後，我們又看了七水、八水、九水，它們的美也讓我由衷地讚歎！

有人說：“陽光是一種語言，是一種能讓人聽得懂的語言。”其實景色也是一種語言，是一種能讓人心情發生改變的語言。

美好的心情在感恩中萌生 篇8

國一作文 ,678字

“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己”，相信每個人都聽過這首歌，記得這首歌的美妙旋律吧。這首老歌也許不如現在的歌曲流行，但卻如細雨潤物般留在我的心裡，因為它歌頌善美，因為它教會我懂得了感恩。

感恩是件很容易的事，但不願意去做的人也大有人在。當父母為我們做出熱乎乎的飯菜時，我們說的不是感謝，而是嫌飯菜不合胃口；當老師傳授知識時，我們不是刻苦學習，而是想著怎麼玩。

父母是世界上最偉大的人，他給予我們生命，撫育我們成長，卻不向我們索要任何回報，只希望我們過得好。難道我們不應該感謝他們嗎？為他們乘上一碗飯，為他們端上一杯茶，僅僅是這樣的小事，他們也會因你懂事而高興。

老師是天底下最無私的人，是她們無私地傳授給我們知識，教給我們為人處事的道理，讓我們在知識的海洋中遨遊，老師會為你的一點點進步而感到高興，難道我們不應該感謝他們嗎？

朋友是人生中不可或缺的人，沒有朋友的人是無法在社會上立足的。當我們開心時，需要朋友分享；當我們遇到挫折時，朋友會給我們安慰；當我們因成績而驕傲時，朋友會告訴我們“虛心使人進步，驕傲使人落後”，遇到一個好朋友不容易，所以要珍惜與朋友交往的美好時光。

懂得感恩是一件很美好的事，當你懂得用感恩的心去回報大家的關心時，你將收穫他們的微笑和開心，你的生活也會變得更加絢麗多彩。

感恩不僅僅是對身邊的親人和朋友，也要對身邊的萬物懷有感恩之心，因為自然界給予了我們生存所需的一切。我們要從現在做起，懂得感恩自然，愛護環境，保護大自然。

學會用感恩的心去對待身邊的一切吧，你的心情將會變得更加地美好，你的生活將會更加地有意義。

美麗的雨 篇9

寫景作文 ,686字

雨，從天空飄來的孩子，有著靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈。她美在此處。

歌

雨聲—雨用生命敲打的聲音。

春日的早上，鳥啾鳴不斷。雨悄無聲息地下來了，她不想去打擾繁忙的人們。正是剛落到鋼架上的那一刻“叮”聲喚醒了萬物。雨也就歡樂了，“唏啦”地打在了石板上，“叮咚”地落入池塘裡，“嘶”地打在柳上，“嘁嘁”地撫摸著我的四肢、臉頰。

美妙的雨之歌！

舞

黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

夏日的上午，蟬呱噪不停。在雷鼓喧天時，雨跨向了人界。黑色幕布前的她婉如顆顆玉潤珍珠，黑雲下自華。她帶領將士衝了下來！左邊那一隊在樹葉上滑行，在樹枝上彈跳，在樹幹上疾馳，最後隱於臺下。右邊那一隊，在晶藍寶石上跳舞，每一步都勾起一串漣漪，都引來一堆游魚。數滴雨一起跳了數步，湖面算是沸騰了！

雨之舞，很美！

升

碩果即為雨用生命換取來的禮物。

秋日的午後，瓜果飄香。雨將夏日的煩愁驅散，給我們一個清涼的詩句。窗外小雨不歇，雨知道她在做什麼，她的信念告訴她—她現在所做的事情是正確的。小會兒後，雨停。

最純潔的靈魂，用生命澆灌了植物，在天堂的一角笑看吃的換洗的我。

平

六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。

冬日的傍晚，靜謐無聲。本無色的雨，看屋裡的人瑟瑟發抖或百無聊賴，終是不忍心。她變成了雪—白色的輕柔形狀各不相同，羽毛般的聖潔從天空洋洋灑灑的飄落，孩子們在屋裡嘰嘰喳喳的吵鬧。雨很滿意，又召來了不少夥伴。

雪停，四下一片平。雨改變了自己，換來了她內心的平靜和孩子們的平和。

雪很美！

雨，落到大地上的孩子，有著靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈。她很美。

美麗的雨 篇10

國小五年級作文 ,461字

“沙沙沙”，外面下起了大雨，“沙沙沙”，雨滴在風中跳舞，“沙沙沙”，雨水在空中微笑。咦？這是怎麼了？原來……

早上，天氣晴朗，萬里無雲。我在屋外跳繩。太陽公公把溫暖的陽光照在我的身上。小鳥在天空自由地翱翔，風輕輕地吹過我的臉?A，撫摸著我。一切看起來多麼美好！可是“好景不長”，突然，狂風吹起，小鳥不再在天上翱翔，而是飛回窩裡，風也狂風大驟，＂呼呼"地吐著大氣。

雨哥哥邁著步子慢慢地來了。大樹隨著風搖擺，村葉隨著風起舞。街上的人們也飛快地跑回家。太陽公公在天空站著，絲毫沒有躲起來。太陽公公在雨中發射光茫，給大地帶來了一絲溫暖。

公園中的小花也不甘示弱，挺起胸膛直立地站在那，小草們也都不畏雨、風，而是堅強地站之。小雨滴落在我的手上，又慢慢地流在了地上。

終於，雨哥哥走了，太陽公公還在。屋簷上還留下幾滴雨水。滴嗒、滴嗒，雨水的聲音在我耳邊回畔，滴嗒、滴嗒，雨水的調皮在這次中流走。

美麗的雨 篇11

國小四年級作文 ,384字

在雨天，可以玩很多種遊戲。我和弟弟玩過踩水坑，拿一個桶接雨。我很喜歡雨，因為雨天的時候，天氣涼涼爽爽，我在雨天的時候會吹泡泡。那泡泡很透明，泡泡的外面是彩虹。

雨天過後，會有彩虹的。其實，我們經常看不見彩虹。但是，地上有很多水坑，我們可以在水坑裡看到彩虹。

我愛雨天，因為她給了大家快樂。雨點落到我身上，我的全身都溼淋淋的。落到了馬路，落到了大地，就像給每一個地方都洗了澡似的。

雨天，有的人喜歡，有的人不喜歡，我想，大部分人都喜歡。我和弟弟喜歡雨是因為在雨天可以玩各種各樣的遊戲。媽媽喜歡雨是因為這樣可以把她的花都放到外面，讓花淋淋雨。媽媽的房間擺放著很多花，一些花送給了我和弟弟。我和弟弟把花放到我們的窗前，先把窗戶開啟，再把花放到能淋到雨的地方。爸爸不喜歡雨，是因為雨會淋到幹活的工具上。那些工具家裡沒地方放，爸爸就把它們放到外面。

你看，雨天是不是很好啊！

美麗的雨景 篇12

國小六年級作文 ,563字

又下雨了，原計劃去公園玩都去不了了！我滿心的懊惱。“唉！又是下雨，本來說好是要去公園的啊！”我垂頭喪氣地說道，媽媽說：“皮皮，走，我帶你看個好玩的！”說著神祕地把我拉到了陽臺上，讓我向上看。

在我抬頭的那一刻，時間如同靜止了一般，只有雨滴連線不斷的滴在陽臺頂上，透明的雨滴在透明的玻璃上游走，像是一幅會動的畫讓我的眼睛應接不暇。只見樓下，密密麻麻的雨滴落在了大樹小樹的身上，樹叢像洗過澡一樣綠油油的，清新而美好。如網的雨滴落在了草地上，將小草和野花洗的乾乾淨淨，水珠好似顆顆珍珠一般，散落在草坪上，讓人忍不住動手去摘幾顆，穿成項鍊戴在脖子上跳舞。而人們五顏六色的雨傘在樹叢中的小路中穿流，好似會流動的彩虹，為溼漉漉的世界增添了一抹鮮亮的色彩。這一幕雨景好像一幅美麗的畫作，一會兒是畢加索與梵高的抽象畫，一會兒又像是三歲孩童的塗鴉，讓人歎為觀止，彷彿置身於雨中，卻又淋不到身上。又好似手中有著一把透明的傘，可是兩手一捏，卻發現兩手空空如也。

這時，我輕輕地閉上眼睛，雨點的聲音迴盪在我的耳畔，好似一首又一首美麗的歌謠，一會兒是嘈嘈的急雨，一會兒是切切的私語，這大自然中最美妙的聲音像是給給雨景這幅畫的配樂，讓畫面更加立體、更加美妙了！

這美麗的雨景真是大自然給我們最好的禮物！

多情的雨真美 篇13

國小六年級作文 ,470字

從悠悠揚揚的雲中，從夏先生的衣袖中，多情的雨，插上翅膀，落下來了。雨，多情的雨，綿柔的雨，盪漾在空中，如同一層輕紗，披在了天空之上。

雨，落在了草地上，就如同落入了大海一般，它默默滋潤著綠地，使青草更茂盛了；雨落在了屋簷上，它輕輕撫摸著每塊磚瓦，使原來的粗糙變得潤滑許多；雨落在了樹葉上，它浸入了葉子，把每一片樹葉的葉脈都慢慢梳理平整、光滑；雨落到了正在怒放著的野花上，它在花瓣上滾過來，滾過去，使原來就紅豔的野花變得富有光彩。

雨在繼續下著，它在不經意間給大自然帶去了很多：給浩瀚的大海一聲呼喚，給渺小的塵土帶去滋潤，給溪邊的石頭一些清爽，給原就美麗的世界，更帶去了一片生機。雨還在下著，老人們搬出小凳子，就坐在屋簷下觀賞雨景，門前的青石板路瀰漫著一股清香。再聞聞原來有些沉悶的空氣，也清新許多了。天空中瀰漫著一層水霧，接上一滴雨，感覺涼絲絲的，滑滑的，過往的行人也不必打傘，雨很小，就如絲綢般，一絲一絲，使人感覺很柔，也很虛幻，如同進入了瑤池仙境一般。

雨，你能讓大地重現生機，你能驅散夏日的燥熱，你，便是生命之源。這多情的雨，你真美。

綠色的心情綠色的家 篇14

國一作文 ,855字

綠色的春風拂過大地，溫柔的小草、柔嫩的樹葉、慵懶的大山彷彿一夜間煥發出活力，披上了綠色的外衣。這一切感染了我，我心中那環保的綠色心情也盪漾開來。

共創綠色的生態環境逐漸越傳越響，我們全家也積極地響應號召，下面就是我家環保節能的小妙招：

讓我們先從衛生間著手吧，你別看衛生間面積小，裝置簡單，這裡卻像個汙染基地。那天早上，我迷迷糊糊地摸索進了衛生間，“哎呀”，差點讓一個龐然大物給絆了一跤，我睡意全無，定睛一看，原來是個盛滿汙水的大桶。我氣憤的要將水桶裡的髒水倒掉，媽媽連忙跑過來攔住我，“這水是用來衝馬桶的”。原來這個大水桶是專門用來接洗臉水、淘米水、洗衣水等，攢著沖洗廁所。以前看著白花花的水就這麼沖走了真讓人心疼，現在充分節約了寶貴的水資源，解決了衛生間用水的大問題。

再看看廚房吧，洗菜的水被貯存在廁所的水桶裡，一頓飽餐之後，水龍頭愉快地傾吐著潔淨的水柱，沖洗著油跡斑斑的碗筷。月光照著瓷碗，流淌在碗底的水滴格外清亮。細心的姥姥總會提醒我這個“洗碗大將軍”少用些炸藥—洗潔精。這樣沖洗過碗的水可以被重新利用，廚房的環保問題被智慧輕鬆解決。

臥室的夏天的夜晚何必讓空調可勁浪費，小扇子搖一搖才更有滋味。由於空調排放大量的二氧化碳與氟利昂，這些氣體彷彿一雙大手，撕扯著藍天。為了響應我家低碳環保的號召，最怕熱的爸爸作出了一個艱難的決定：今年夏天不開或少開空調，每人配備一把扇子。爸爸榮升為空調監督員，把我們的慾望遏制住，臥室的治理也巧妙完成。

陽臺是家裡一道風景線，春天一來，這裡彷彿成了花兒果兒們展示的平臺。膀大腰圓的“富貴滿堂”長出小綠葉，一簇簇的，等待著小紅果的出現；肥嫩的“仙人球”淡然的成長著；小巧玲瓏的“迷你番茄”冒出一顆顆嫩芽，快速生長著。陽臺就像一個天然氧吧，呼吸著新鮮空氣，滿眼綠色很是怡人。

我們所做的這些雖然微不足道，但只要我們大家都能從自身做起，讓綠色環保的理念常駐心中，多發掘生活中的環保小竅門，草芽會更亮，嫩葉會更綠，生活會灑滿金色的陽光。

我愛綠色的心情，綠色的家！

雨中的心情 篇15

高一作文 ,811字

這是進入寒冬的第一場雨。這雨下得淅瀝，可越是淅瀝越能滲透每一片土地。

我走在林蔭小道上，淡淡地享受著一切。偶爾抬頭看著天空，它似乎很累，累得像隨時會倒下。當一切都顯得黯然時，它耀著我的眼睛。

那火紅的葉子，在雨中顯得更具生命力，它雖小，卻也是一朵正在盛開的玫瑰，它吸引我了，吸引我的好奇，走過去，細看它，雖被雨水衝打，卻無私毫怨言，葉片上的汙垢也有一些荷化般，“出淤泥而不染”。我想擁有它，想將它摘下，捧在手心裡，卻又不忍心去碰觸，生怕驚攏了它的夢。

凝視著那堅韌的葉片，忍不住去觸控。冰涼冰涼的葉尖，瞬間便刺入我的心中，正是這種痛覺！它在恨我嗎？恨我擾到它的夢了嗎？我輕聲道歉，讓它趕緊安睡，悄悄地，撿起地上的一片樹葉。已經乾枯了呢！它也在享受嗎？也在等待雨的到來嗎？或許吧！但心中的一絲嫉妒卻又叫我放不下它。

它安靜地從我掌心滑落，打著旋，飄落到地面。

我和這片林子裡的每一棵樹都有一個神祕的約定。它們也會遵守諾言，決不“說”出去這次，我想告訴它們我的心事，它們卻在渴望地看著雨，不聽見我訴的一切。雨依舊那樣下著，不停歇……

這雨，也如南方的雨，細密，纏綿，絲絲地下到每個人的心裡。在這雨中，在這十幾分鍾，我可以將煩惱暫時拋開，做一回自己，在這片林中，放飛自己的心情。與雨共“舞”。

它衝涮了一切塵埃，煩惱，汙垢，痛苦。我想張開雙臂去擁抱它，親吻它，卻也知，我觸不到它，有一絲憂愁湧上心頭，或許在那一瞬間，我明白了李清照的一點心思。她的惆悵，她的悲哀，我不能比也不想擁有，只想放縱一回。

我知道，雪的空寂雪的悲哀，不是落寞與無奈，而是還未曾降落到地面，就已然消失在無邊的天地間。

那麼雨呢？它快樂嗎？我也想做一滴雨，與它們一起，同大自然親暱。

又要回到現在的自己了，又要將煩惱拾起重新“裝飾”大腦，靜靜地離開林子，向它們告別，雖然有些不甘心與留戀，但現實永遠不可能停留在此刻。

清，繼續守住我們的約定。

雨，還在下……

心情的重量 篇16

國二作文 ,623字

你相信嗎？一個人的心情會影響自身的重量。當你心情不好的時候，你是否會感到大山壓背，感到自身的體重比平時有所增加。這就是心情的重量。這時你就應該用快樂治療。

這時或許你該休息一下，想一下美好的事物。不要過分執著於眼前的事物。要使你的身心得到暫時的放鬆。裴多菲說；“當我苦悶著，我就露出了笑容，以為我不需要別人的憐惜。”你也應該這樣想，人事自己幸福的創造者，每個人也都是自己命運的創造者。遇到不開心、不順心的時候，要學會微笑，學會減輕心情給自身帶來的重量，讓心情放鬆。只有這樣才能更好的度過逆境，解決現狀。不要一味的責怪別的人或事。那樣只會加重你心情的重量，讓你身心更加疲憊而已。

你也可以和別人分享你的苦悶，一個心情苦悶的人和別人訴說了他的苦悶，他的苦悶就會減輕，心情也會快樂輕鬆一點。心情的重量也會隨之減輕。不要一個人解決。朋友是你所擁有的最寶貴的財富。學會使用，不要讓友情生鏽。

你可以試著轉移注意力。暫且忘記自己的不開心，去給他人帶去快樂。予人以快樂者，自己會獲得快樂。這時鬱悶的心情就會一掃而光。這也可以說是一個不是辦法的辦法。總之，一切皆有可能。你要學會不斷嘗試。最終尋找到最適合自己的減少心情重量的方法。

擁有一顆樂觀的心，也會有煩惱，也會有哀傷的時候。保持好的心情，才能使自己身輕如燕。才能更好的學習、生活、工作。沒有永遠不感到快樂的心，也沒有永遠都感到疲憊的心。學會釋放心情，調節自我，讓心情的重量保持穩定。快樂的做人，輕鬆的做事。

心情是散落的文字 篇17

國二作文 ,1050字

無論什麼人都有快樂的資本，重要的是自己願不願意接受快樂。人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求的過程。快樂，只能靠自己。

—題記

心情是散落的文字，而生活是不同的體裁。有詩、有詞，而更多時候像不作雕琢的隨筆。

想念著，期待著，黃昏來了，終於來了。

夕陽的餘暉慢慢幽進屋裡，一種懶洋洋的幸福輕輕的氤氳開來。輕風唱著柔柔的歌兒飄來，窗戶上的風鈴跳起了舞蹈，鈴聲便灑下了陣陣溫暖的感動。

這樣美妙的時刻連時間都淡去了。它慢慢的流過，像石間的一線靈泉，安靜地淌過窗戶，淌過心田，淌過慢慢的時光長河。回憶往事，暖暖地，心裡驀地生出一絲感動。

曾經，姐姐給我講過一個故事。至今，我還記憶猶新。

有一個很愛花的小女孩，她家裡很窮。女孩很想讀書。可是，家裡的生計全靠父親維持。所以父親沒有能力供她讀書。那是一個很沉默的女孩，自小就與花結下了不解之緣。不曾跟誰在一起，她都不願意多說話，唯獨對著花，她有說不完的悄悄話。看著同齡的孩子一個個揹著書包去上學，她很是著急。聽人說如果把花帶到集市上賣，能得不少錢。她有些猶疑了！她多想上學啊！可是，她怎麼捨得賣掉那些花兒呢！經過了一番思想鬥爭，她做出了決定，她要去上學。於是，她瞞著家人跑去賣花，攢夠了錢後，她可以去上學。她把花兒也帶到了學校裡，她說那些花兒就是她的動力。功夫不負有心人，女孩被一所重點中學錄取了，那天，她抱著兩盆花兒往家裡跑去。在路上飛奔的汽車眼看就要撞上一個男孩，女孩看在眼裡，急在心裡。她不顧一切的推了男孩一把，終於，男孩得救了，女孩卻永遠倒下了。在她躺下的地方，散了一地鮮紅的花，流了一灘殷紅的血。一個平凡得不能再平凡的女孩就這樣留在了人們的心中。女孩躺在了鮮花盛開的地方，終日與鮮花為伴。

驀回首，夢裡春秋十幾度。花朵豔麗如初一如她當年明媚的笑臉。

“等閒識得春風面，萬紫千紅總是春。”這是朱熹筆下春的希翼；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是楊萬里筆下夏的魅力；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這是杜牧筆下秋的深邃；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這是岑參筆下冬的靈魂。李白有他的豪情壯志，杜甫有他的慷慨激昂。詩人們用筆表現了自己的品格與思想，我崇拜他們，但我不羨慕他們，因為，我知道我也會擁有不一樣的人生，不一樣的文字，不一樣的生活。

心情是散落的文字，而生活是不同的體裁，我也可以描摹我的美麗人生，儘管生活中會有暴風雨襲來。儘管我不是玩得文字的人，但我可以駕馭我自己的心情。

心情是散落的文字。朋友，別浪費你的好心情。

說謊的心情好難受 篇18

國二作文 ,651字

聽窗外的滴滴答答的雨聲，讓懸著的心更加惶恐不安。

—題記

那天放假，我在家裡玩遊戲看電腦。

突然，座機響了，我跑去接，似乎碰著了什麼東西，我沒在意。“啊！”我不禁叫出了聲。只見杯子裡的水，不停的流出來，桌子上，鍵盤縫裡。回過神，慌忙的拿出紙，手忙腳亂了一番，這才收拾乾淨。

當我又開始玩遊戲時，發現有些鍵盤失靈了。“應該沒事吧，他們不會發現的吧？”我安慰著自己，可是，我又坐在那裡無所適從，糾結了半天，我還是跑了出去。

晚上，我從鄰居家回來，看見媽媽正在電腦裡淘衣服。我忐忑不安的走近媽媽。“哎，你下午跑去哪了？”媽媽問我。“怎麼，莫非媽媽發現了？”我懷著心中的疑問，答非所問：“怎麼了？”“沒什麼，就是隨便問問。”還好還好，我長出了一口氣。

“這麼晚了，還不去做飯嗎，我都快餓死了！”不能讓媽媽在電腦面前多呆一會！只好找個藉口讓媽媽離開。媽媽應了一聲，上下打量我，似乎發現了什麼：“怎麼感覺你今天有點不對勁啊，？”我裝著鎮定的笑了笑。

“怎麼辦，媽媽遲早都會發現的吧！”我越想越害怕，連媽媽什麼時候走到我身旁都不知道，媽媽突然笑出聲來，著實把我嚇一跳。“你看你那變化多端的表情……”笑的肚子痛的媽媽終於說不出話來。

“我把鍵盤弄壞了！”不知道哪來的勇氣，媽媽停止了笑：“怎麼回事？”我把事情的來龍去脈講給了媽媽。媽媽試著按動鍵盤，真的是壞了！我站在旁邊等著暴風雨的來臨。“算了，大不了再換一個。難得女兒如此乖巧！”媽媽溫柔的聲音傳入了我的耳朵……

心像大石頭一樣落下了，我終於得到了平靜。

為自己的心情撐一把傘 篇19

高二作文 ,652字

人們常說：“十六歲是花季，十七歲是雨季。”走過了花季，步入了雨季，我似乎比以前多了些傷感與憂慮。處在花季時，我覺得自己是一路笑過來的，雖然有時不免磕磕碰碰，但也還算是一帆風順。自從進入了雨季，我一下子像是變了一個人，成熟了很多、長大了很多，也懂事了很多，也就因為這我的心中增添了許多煩惱。

為考試沒考好而黯然淚下，也經常莫名其妙地生氣、發火，也會偷偷一個人哭，遇到困難時，沒有勇氣去迎接它，戰勝它，只是嘆氣、埋怨命運的不公。

一天，我和同學上街，他們都說要去買林依倫的新專輯，走到書店她們都窩在一起談論，百般無聊的我隨手拿起一本《雨季的心情》，看到這樣一段話：一個失去一雙鞋子的人直喊倒黴，哀嘆命運的不平，但當他看到一個失去雙腳的人時，他才明白原來命運沒有對他不公，他還是幸福的。這段話使我的心莫名地顫動。是啊，我為什麼不從好的方面看問題呢？

我們處在青春年少的時代，不應該是遇到困難與挫折就哀嘆命運不公的人，我們應該以樂觀的態度對待人生的失意。人都是不斷成長的。只有在挫折和失敗中吸取教訓，才能增加自己對生活的評判能力。人生，本來就是反反覆覆、變化多端，只有在遇到困難時，世俗才會向你揭開層層面紗，被掩蓋著的真假、善惡美醜就不再會對你戒備，世間的一切就會比任何時候都更加坦然，使你有機會更加深入地瞭解社會，使自己能夠去戰勝困難，獲得更多認識自己和評價生活的知識。

所以，當我們遇到挫折時，不要悲嘆，不要悲觀，不要沮喪。

在現在的日子，在未來的日子裡，為你的心情撐一把傘，撐起一把用勇氣編織成的希望之傘。

我的心情故事作文 篇20

國二作文 ,1475字

【篇一：我的心情故事作文】

我和他，曾是最要好的朋友，可後來，卻形同陌路，每次見面，想和他說上一句，但話到嘴邊立即就被他那冰冷的眼神鎮住了。我以為，我們之間會一直存在著這層厚厚的冰壁。然而，我想錯了，更令我沒有想到的是，那一粒小小的花籽竟讓我和他之間的冰壁徹底破裂融化，讓友誼之橋重新搭建在我和他之間。

那一天放學回家，我撿到一粒花籽，那花籽看上去很熟悉，因為她曾跟我多次提到過這花籽，她說她特喜歡這種花籽，只可惜後來她失去了它們。我要不要給她呢？我為什麼要給她？我和她早已沒有來往，何必多此一舉，我矛盾了，最終我還是做出了一個決定。

第二天早晨，我早早地來到學校，見她的桌上沒人，便將那早已用紙包好的花籽放入她的課桌裡，然後悄悄地離去。可心中總覺得有點忐忑不安。但轉念一想：算了，不要想那麼多。

下午放學，我剛準備走出教室，她卻突然出現在門口，攔住了我，問：“那花籽是你放的，是嗎？”我沒有作聲，因為我不想回答。“我知道，那一定是你放的，也只有你才知道我喜歡那種花籽，也只有你才經常用那包花籽的紙，謝謝你！”我的心不禁顫抖了一下，因為她很少向人說謝謝的，更何況是我這個“陌路人”。“我們重歸於好，好不好？”“什麼？”我簡直不敢相信自己的耳朵。“我們再做好朋友，行嗎？”她再一次問我，而且眼裡充滿著無限期待。“當然可以！”我興奮地對她說，之後，我倆都露出了開心的笑容。

幾個月後，我給她的花籽開花了，她邀我一起去賞花。看著那美麗的花朵，我突然想到：當初，我如果不經意的將花籽給一個行同陌路的人，今日，我和她還能在一起欣賞這由不經意的行為開出的美麗的花朵嗎？人生，應該多做一些好事，只有這樣，人生才會開出更多令人意想不到的花朵。

【篇二：我的心情故事作文】

多少次用希望去敲響信箱的大門，卻打不開失望的鎖。

—題記

一張薄薄的卷子，一支握緊的筆，陰陰的天空，失落的構成這個季節最顯著的特徵。

嘴裡還不停的叨唸著“什麼付出就有回報，什麼努力便會成功，全是廢話，騙人的東西……”

我走下樓，作了一個深呼吸來撫平我受傷的心，然後便放肆的跑，只想跑到一個沒人的地方，狠狠發洩。腳步在那湖旁邊駐留。這是我們校園內唯一的湖，雖不大，但還有兩個亭子。我靜靜的倚著圍欄，看湖水被風吹起的波浪，一遍又一遍，我細心的望著水面的東西，還有那幾條金魚，那搖動的水草，我向往它們的自由，嚮往它們的無憂無慮，嚮往它們的歡樂，我把卷子和筆放在旁邊的椅子上，全神貫注的望著水裡這個自由的國度，突然，一顆石子扔進水裡。把那魚全都嚇跑了。我生氣的抬起頭來，望去，才發現是對面那個小女孩，我氣憤的心情消了不小，畢竟她只是一個孩子。於是我仍低下頭，期待這些魚再次一齊進入我的視線。可是沒過多久，就傳來一個清純的聲音。“姐姐，你在看魚嗎？”我點頭並示意回答她。她又說：“我聽過聖誕爺爺說過，如果你不快樂就往水裡扔石頭，然後你的不高興便會和這石頭一起沉下去。”我不以為然，仍舊低頭看我的魚。但這次不像上次那樣專注了，因為心裡總想著小女孩的那些話。畢竟我不快樂的事情，於是我像小時侯看童話故事那樣便相信了。拿起一顆石頭，往水裡扔去，激起一圈圈的波浪。石頭沉下去的那一瞬間，我感覺到了什麼，或者說是明白了什麼，小女孩都知道要去除那些不快樂的東西，而我……，失敗又何防，只有失敗才能發現自己的不足，才能更好克服不足去迎接下一次挑戰！

我趕緊拿起試卷，我知道我要放掉不高興去完善自己。我不再埋怨，不再彷徨，我要更加努力！

無論生命給我們多少失望，我們都要把每一次失望化作動力去迎接明天的太陽。