美麗的弧線相關作文20篇

美麗的弧線 篇1

國一作文 ,812字

弧,是線條中最優美的線,圓潤,完整,沒有缺陷可言。然而,它也是最難描繪的,一度的偏差都可能使它變形。

我嘗試著在紙上畫與月亮和太陽外形相似的弧,卻無法讓它變得美麗,只得勉強算作曲線,或是凹凸不平的泥地吧!想要畫出完美的弧線,只能積累技巧和經驗;只有踏過泥濘和急流,才能明白弧線的美;只有從跌倒之處爬起,不放棄,才能在空中畫出完美的弧線。

看到窗外的鳥兒在空中飛翔,從這一棵樹到那一棵樹,從起飛到降落,無一不是一條完整的弧線。可是你可曾看到它們在高飛前的動作?你可曾覺得它們展翅高飛並不僅僅是本能?麻雀小巧,常只能低空飛行,它們的翅膀不像大雁那樣有力,卻也能偶爾躍上最高的那棵樹的頂端,傲視人寰。你可知這是為何?它們在每次高飛前,總會先在低處飛行一段,積累全身的力量,然後倏然從中劃出一道漂亮的弧線。也許麻雀如此甚少,但無際的海上滑翔的海鷗是時常高飛的。它們從海岸邊一座高高的岩石邊落下,貼著海面滑翔一段,便突然衝向天際,一片蔚藍中,只留下一條白色的弧線。

畫室裡有幾塊給我們畫素描基礎的石膏,最明顯的是一個球形的和一個四稜柱狀的。四稜柱狀的石膏已經被磨損得不成形了,而那個球形的仍如新換的一般,只有淺淺的幾道筆痕。許是有些人不太喜歡四稜柱尖銳的稜鋒,不喜歡它拙拙逼人的架勢,才不像愛惜球形石膏那樣愛惜它。也許是與其自身構造有關——物理老師曾經講過,在受到相同的力的情況下,物理受力面積越小,壓強越大。你看,四稜柱的稜便也因此變得傷痕累累了。球形石膏的外部是完美的弧,它優雅地分散了外界對其的壓力,因而經受住了時間地考驗,成為畫室中最具顯眼的一座石膏,也許這便是它自身的力量吧!這兩座石膏被同時送入畫室,經歷了相同的考驗,卻擁有完全不同的生命,這難道不是它們自身所積累的力量嗎?

弧,僅僅只是一條線,也不僅僅是一條線,它看似柔弱無力,其實充滿了力量,在它優雅的背後,你可曾注意過那一顆從不言敗的心?

美麗的弧度 篇2

國二作文 ,797字

微笑是一縷輕柔的春雨,可以平息肆虐的狂風;微笑是一顆閃亮的星辰,可以慰藉跋涉者的心靈;微笑也是一座堅實的精神橋墩,可以承載千萬噸重負。

—題記

她扎著兩個如枯稻草般的馬尾辮,一雙小得可憐的綠豆眼,大得出奇的鼻子,再配上一身土裡土氣的花衣服,乍一看,著實讓人嚇得不輕。在大多數人的退避三尺下,她卻成了我的同桌。

“啊,糟了,我忘記關燈了。”我恍然大悟地叫了起來。由於早自習走得太匆忙,我竟然忘記關寢室燈了。“沒關係,我去幫你關吧。”在一旁的她微笑著對我說道。“好吧,那謝謝你了。”我才不想跑那麼遠呢,馬上就要上課了,如果遲到了會被老班懲罰的,她願意去就讓她去吧,我這麼自私地想著。

後來,她氣喘吁吁地跑回到教室,結果正如我所料,她遲到了,不知情的老班罰她洗全班的飯缽。

這幾天太陽一直羞於見人,雖然已是中午,但氣溫依舊很低,只要手一觸到水龍頭裡流出來的水,那寒氣就直侵骨頭,然後慢慢地在身體內擴散,好象整個人馬上都成了冰塊。這時看著她一個人呆在水池邊埋著頭洗著飯缽,我的心裡很不是滋味。

“對不起啊,是我連累了你……”我終於鼓起勇氣走到她面前。“沒事,小事一樁。”她的嘴角揚起了一個小小的弧度,但有些彎曲,有些微顫,她該是被凍僵了吧,笑得這麼不自然。

“我來幫你吧。”我忍受不了良心的譴責,正準備伸手與冷水決鬥時,她攔住了我,“不用了,水很涼的,反正我已經適應了,你就別摻和了。”她沒有一點埋怨我的意思,反而還在為我著想,此刻,我的心裡除了愧疚,還湧上來陣陣感動。

“兩個人洗會快一些。”我不等她同意就拿起一個飯缽洗起來,可手剛一觸到水,就像觸了電一樣立馬縮了回來,我的天啊,太涼了,血液都快凝固了。她見狀忍禁不俊,嘴角又揚起了那美麗的弧度,“好了,好了,趕緊走開吧,一個人受凍就行了,何必都來受苦呢!”

我不好意思地笑了,她也笑了,笑得那麼甜,那麼美,她總是用那美麗的弧度打動著我。

給世界一個美麗的弧度 篇3

國小五年級作文 ,797字

大千世界,蘊含著多種美麗的生物,它們可以是外表美、品行美、氣質美,可我認為,最能震撼人心,洗滌心靈的,是嘴角那一抹美麗的弧度。

微笑,是與他人交往的重要渠道。街上,行人來來往往,每個人都會有自己的經歷,也有自己正在奮鬥的目標。有人會被生活折磨得遍體鱗傷,面部就多了一些悲愴與優雅,也有些人得到了上帝的眷顧,事業、情感都一帆風順,面部呈現的自然就多了一些喜色。佛陀說過:“前世五百年的修行,才能換來今世一次擦肩而過。”世界這麼大,一次擦肩而過顯得如此珍貴,為何不對與你“擦肩而過”的人微微笑呢?

微笑,也是在逆境中的一個引路人。我想,海倫凯勒大家並不陌生。她出生在1880年的美國,在她很小的時侯,就變得聽不見,看不見。她的世界裡,沒有了湛藍的天空,翠色慾流的草地;沒有了鳥兒呼喚春天的清脆的叫聲,她的世界一片黑暗。她要忍受常人無法忍受的痛苦,因為看不見,走路磕磕絆絆,碰到了這裡,摔傷了那裡,因為聽不見,她不能瞭解世界,她變得無知……如果換作你,你會如何面對?我想,大部分人都會產生輕生的念頭,變得悲觀,脾氣暴躁,終生頹廢……而她,一個手無縛雞之力的女孩,卻毅然拿起書本,開始自學的生涯。常常,為了認識一個字,她要比別人多付出幾十倍的努力;常常,為了記住一個知識點,她每時每刻都要反覆背誦,生怕忘了,也許,同齡人早已在媽媽溫暖的懷抱裡睡著了,而她,卻還手拿書本繼續背!她何嘗不想美美地睡上一覺呢?可生活促使她堅持下來,終於,她學會了閱讀和書寫,她出版了《假如給我三天光明》,這本書被翻譯了多種文字,遠銷全球!一次的成功,更是她精神的慰藉,她更加發奮進取,周遊了世界!海倫凯勒做到了常人無法做到的事情,她為盲人,乃至全球健康人民做出了表率,她成功了!她正是在絕境中微笑,給世界亮出了一個美麗的弧度!

堅持+努力=成功,遇到了挫折不要怕,來吧,給世界亮出一個美麗的弧度。

微笑——美麗的弧度 篇4

國一作文 ,729字

微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔,是弱小者手心的一片愛的陽光,是乞食者心中一塊甜美的乳酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。生活需要微笑。見了朋友,親戚,報之以微笑,可以振奮人的心靈,增進之間的友誼;給自己一個微笑,生活會更美好。

記得,那是一年一度的校運動會,雖然四月份還在仲春時節,桃花正開在興頭上,但天氣還是少有的炎熱,給予我們揮之不去的汗水。

運動會賽場上,我的兩個特長專案是200米跑和400米跑。原本渾身輕鬆的我看到了一起奮鬥了好幾年的老對手又犯了愁。她轉過身,看到我如此緊張,如碧波般清澈的眼神,洋溢著這淡淡的溫馨,嘴角的弧度似月牙般完美,或許這就是天使的微笑,讓我趕走心中的陰霾,重新振奮拼搏。

臨近比賽了,我的內心又彷彿有小鹿在亂撞,她又投以我清澈的微笑,臉好像綻開的白蘭花,笑意寫在她臉上,溢著憧憬與期望。她輕輕拍拍我的肩膀,撫撫已經讓冷汗溼透的襯衣……

“預備,嘭”,發令槍發出怒吼,把我整個人都給震醒了。我拼盡全力奔跑著,因為我知道這是大家對我期望與信任。眼前的一切變得撲朔迷離,一景一物從我眼前劃出一條優美的弧線,又迅速閃過,我穿過彎道,緊逼對手,眼前的一切已渾濁不清,耳旁呼呼的風聲,加快了我前進的步伐……我的眼前一片黑,我撲進了一個溫暖的懷抱……

是她,她禁不住要笑了,她的臉紅了,嘴角露出笑容,像是滿臉開了花,她黑色的眼睛呈現出一團溫柔的火焰,她的臉蛋上露出兩個可愛的酒窩,就連她那頭髮也似乎都在優美而放膽的快樂中飄動。“不錯,挺好的,加油!”她發紅的臉上飛出笑意,像柔和的陽光在盪漾。我站起身來噗嗤一聲笑了,就像石子扔進了池水裡,臉上漾著快樂的波紋&

從今天開始,每天微笑吧,當你笑了,全世界都會對你微笑!

馬路邊,那一道道美麗的風景線 篇5

敘事作文 ,616字

等了好一會兒,雨,終於下小了。變成了一縷縷細的幾乎看不見的青絲飄在空中。我和媽媽趁著這個大好時機,一起出門去了超市。大概到了五點多,我們滿載著一大包五顏六色、各種各樣的物品騎車回家。一出超市的門,我便不由得感到一絲涼意,不得不圍上圍巾,戴上帽子。我坐在媽媽身後,她那堅實的後背給我擋住了不少寒風。

一路上,我總是聽到口哨聲,而且似乎是從不同的地方傳來的。我不禁有些納悶,腦海裡浮出一個個大大的問號:咦,馬路上怎麼會有那麼多口哨聲,看這也不像“車流如潮”的樣子,也就不是交警在指揮交通,那又是怎麼一回事呢?正想著,我們突然停了下來,我抬頭一看,啊,原來是紅燈了。等了好一會,就在綠燈亮起的那一瞬間,我再次聽到了那熟悉的口哨聲,這一次,它不再是離我很遠,而是很近,很近。我轉頭一看,只見一位三十歲左右的女子,一隻手揮舞著小紅旗,一隻手拿著口哨,身上正穿著一件標有“志願者”的紅色馬甲,再看看四周,每個斑馬線的一邊,都有那麼一道這樣美麗的風景線,每當紅燈停止,綠燈亮起時,那提醒人們該過馬路的哨聲便從他們口中傳出。那一刻,那一瞬間,我內心直呼,他們是多麼美麗,美麗不在外貌,不在穿著,而是內在精神世界,從他們的外表來看,應該是大學剛畢業,一走出校園,便在這樣一個綿綿細雨的日子裡,願意做一名志願者,為人民服務,那是多麼的值得學習。

逐漸的,我坐在往前方行駛的車上,那一道道美麗的風景離我越來越遠,最終,變成一個小黑點,消失在我的視野裡……

一道美麗的風景線 篇6

國一作文 ,667字

生活中處處有風景,美麗的大自然是一道風景,燦爛的文化藝術是一道風景……他的笑,是一道讓我無法忘懷的風景。

那是開學的第一天,班上轉來了一位新生,我漫不經心地看著他從門口緩緩走向講臺。

我倒要看看,我的新同桌是誰?長什麼樣子?

他一走上講臺,不僅是我,班上所有同學的視線都被吸引住了:他的頭髮像抹了油一般地柔順,薄薄的劉海溫柔地掛在眉前,高挺的鼻樑,嬰兒般粉嫩的嘴脣,狹長的眼睛透露著一絲陽光。他總愛穿校服,很少穿自己的衣服,後來因為他穿校服帥氣,竟被評為“樸素班草”。從此,班上的男生也跟著他穿起了校服。

大概是因為他沉默寡言吧,我們之間沒什麼交情,一天難得說幾句話,僵局的打破來源於一場小事故。

老師進行了一次突擊考試,毫無準備的我考得一塌糊塗。交卷之後,我無力地趴在桌子上,一滴一滴淚毫無防備地滴了下來,同學們都在熱烈地討論著答案,誰也沒有發現我的異常。

這時,同桌走了進來,靜靜地坐在我身旁,似乎很怕嚇到我。

我小聲地啜泣著,沒有說話。

他伸出手來,輕輕地拍著我的背,像哄小孩一樣,他開口了:“這次沒考好,下次努力就是啊!天天開懷大笑的你,可不是這麼容易被打敗的吧?”“你……怎麼……”“我是你同桌啊,我會幫你的!”他的聲音很輕柔,微微揚起嘴角,月牙似的眼裡滿是笑意,他的笑容無比溫柔,像一陣暖風,又像是淅淅瀝瀝的小雨,竟像是有魔法一般,讓哭得像嚼了炫邁一樣停不下來的我破涕為笑了。

以往的陌生與距離早已成為歷史,現在的他雖然仍舊沉默寡言,我們的交談仍舊不多,但他卻總能用陽光的笑容為我輕輕拭去那些煩悶和不快。

他的笑,願永恆!

最美的弧線 篇7

國二作文 ,664字

平靜的湖面上,石塊怎樣才能不沉入湖底呢?只有帶著動力與激情歡快地向前奔跑,跳躍著它才能浮在湖面,並在湖面上蕩起一條優美的弧線。

時間如白駒過隙,怎樣才能不被時代的腳步遠遠地甩在後面呢?只有不斷進取、永不止步才能不被社會所淘汰,並在社會中實現自身的價值。

石塊與人有著很大的相同之處,那就是,只有不斷的努力,充分發揮自身的潛能,才能不斷地創造奇蹟,平靜的水面練不出矯健的水手,安逸的生活造不出時代的驕子,只有選擇激遊勇進,才能創造,隨波逐流只能將自己葬送於深淵之中。

錢學森先生是一位永遠奮進的人,當他在美國學習時,他不僅聽自己的專業課程,而且也去學習其他學科的課程,努力用知識豐富自己,並激發了自己無窮的動力,在被扣留在美國的幾年裡,他始終沒有退縮,而是始終充滿了對祖國的眷戀,他始終沒有停止過努力與奮鬥,最後,他終於憑藉自己的努力,迎來了歸國的曙光。

儘管飛躍在湖面上的石塊終有一刻會沉入水底,但在沉沒之前,它將自己的弧線優美地體現出來,它的價值在這一刻得到了淋漓盡致的體現,可以不在乎結果怎樣,重要的是自己一直在不停地努力。

陳景潤,他一生中最大的願望就是登上哥德巴赫猜想的頂峰,摘取(1+1)的璀璨明珠。為了實現自己的夢想,他做了許多題目,在住院時,為了躲避醫生查房,他躲在被窩裡看書。就是這樣的一位強者,居然到生命的最後一刻也沒有實現自己的夢想。

每個人的奮鬥過程都是一條優美的弧線,弧線上有奔跑與跳躍的身影,無論弧線的另一端是否有成功相伴,這條弧線都是奮鬥的體現,都會被人所銘記,只有真正的強者才能繪出如此優美的弧線。

寬容是一道美麗的風景線 篇8

國一作文 ,732字

寬容,是一種千古傳唱的美好品德;寬容,是一種積極向上的人生態度;寬容,是一種促進成功的重要法寶;寬容,並不是宣揚一種消極的宿命論而是一種積極的處世方式!在人生的道路上,寬容是一道美麗的風景線。

展望當下,我似乎看到無數為人寬容的名人就在我們身邊。

歐雪布爾,一位著名的音樂家,小提琴演奏家,年輕時的歐雪布爾早已名揚海外,當他正在進行自己的世界巡迴演出的時候,受到了一個人的批評與指責,說他其實根本就不懂音樂。當這話傳入他本人耳朵裡時,他並沒有像人們想象中的那樣大發雷霆,反而是不斷進行自我反省,努力尋找自己的不足,並且暫停了巡迴演出。從此,他再也不到處演出,而是在家閉關修煉,努力研究。多年以後,他終於憑藉著自己精湛的演奏技巧,贏得了世界人民的認可!

批評有時是人生的絆腳石,但有時卻又是人生的墊腳石,那麼這時,寬容便是前提。

“憨豆先生”艾金森,是英國著名的演員。小時候,艾金森常因自己的外貌醜陋、反應遲鈍而沒有受到老師和同學們的歡迎,他小時的夢想是當一名舞蹈演員,卻聽到老師們諷刺的話語“你簡直就是一根木頭”。他沒有因此放棄,而是對這一切寬容接受,因為他知道花總有開放的時候。最終,艾金森因出演了喜劇《憨豆先生》而一舉成名,得到了付出的回報。

寬容不僅是人生的墊腳石,更是能使自己少些煩惱,多些快樂的東西!

當黃永玉批評、指責曹禺的戲,說沒有用心寫劇本的時候,他沒有生氣,反而將這封信珍藏了起來。面對曾指責自己的張辛欣時,他更是不計前嫌安排張在北京人民藝術院工作,他的這種為人處世寬容的態度,無不讓人稱讚!

香港電影鼻祖—邵逸夫曾經說過:“寬容和做善事是一把健康鑰匙!”沒錯!在我看來,寬容更是人生路上一道美麗的風景線。

青春裡最美的弧線 篇9

國二作文 ,752字

再次踏入這個操場,我的青春開始的地方。這個地方已不像原來那樣寂寥無人了。我向遠處望了望,一個籃球在空中劃過了一條美麗的弧線。看到這一幕,我陷入了沉思,開啟記憶的閘門,在裡面搜尋著。

初次來到這個操場時,我還只是一個滿臉天真的孩子。在這個偌大的操場裡,只有我和我的教練。拿著籃球的我不知該如何是好,望著那碩大而高聳的籃筐,心中不由得產生一絲畏懼,我害怕,害怕籃球落下時砸到我的腦袋,害怕受傷。而一旁的教練,卻用一個個精彩的進球,向我表演著。一條又一條美麗的弧線在空中劃過,教練向我展示著籃球的獨特魅力。當我再次接過籃球時,我的心中似乎有了一個信念—要讓籃球在空中劃過一條最美的弧線。儘管這時候颳起了冷風,風不停地在我耳邊吹著哨,風聲久久縈繞於我耳畔,揮之不去。它無情地拍打著我的臉,我的臉被凍得通紅。我依然堅持著練習著投籃姿勢。而這堅持,僅為投出青春裡最美的弧線。

一天清晨,我來到操場訓練,在這個操場上勾勒出我的青春的身影,這次的訓練意義非凡,因為這是我參加比賽前的最後一次籃球訓練。可是,天有不測風雲,蔚藍的天空不見了,滿天的烏雲黑沉沉地壓下來,樹上的樹葉亂哄哄得搖擺,突然下起了傾盆大雨。霎時,雨點連成了線,“譁”的一聲,大雨像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來。大雨滂沱,浸溼了籃球,浸溼了我的衣服。我向前奔跑,練習著傳球,眼看就要完成,忽然一個踉蹌便摔倒在泥坑裡,滿身泥濘。教練伸出碩大的手將我拉起。膝蓋無比疼痛,汗水與雨水交織著,順著我的臉頰流過。我咬了咬牙,繼續練習著跑動傳球,而這奔跑,僅為青春裡最美的弧線。

我回過神來,忽然一個籃球朝我飛來,我現在不害怕被籃球砸到。我接過它,朝著籃筐投出籃球,它在空中劃過了一條最美的弧線,這就是我青春的見證。也是籃球,讓我的青春充滿美好。

完美的弧線 篇10

國一作文 ,1105字

蒼穹,廣袤而深邃。

不計其數的星星在自己的軌道上悠然散步,不時駐足迷戀於周圍幽美的景色,低頭欣賞著自己那閃耀著燦爛光芒的美麗倩影。踟躕著,陶醉著,幸福和滿足溢滿了雙頰。

日子就這樣在流光溢彩中悄悄溜走,一個不速之客,打破了原來的安謐,那是一顆小小的流星,它瞪大眼睛羨慕地看了看周圍的星星,光彩奪目,璀璨耀眼,好想多呆一會兒,但總覺得似乎少了點什麼,也許是它們多了幾分慵懶,多了幾分死寂,思忖片刻,覺得這裡終究不是歸宿。它不屑地瞟了一眼群星,義無反顧地繼續前行,腳步的起起落落在夜空中劃出一道道弧線。

匆匆的腳步驚醒了那些懨懨欲睡的群星,他們疑惑地眨著眼睛,難道這裡不美嗎?沒看見人們仰望的神情?一顆星忍不住問:“朋友,你這是急著去哪兒呀?”流星猶豫了一下,低低地答道:“追夢,希望自己的人生能夠美麗輝煌。”

群星爆發出一陣鬨笑:“美麗是與生俱來的,像我們,永遠是人們的企盼。完美是各種美麗和諧地組合在一起,這豈是你能達到的?真是不自量力……哈哈哈……”

一聲聲刺耳的笑聲劃破夜空,流星的心猛的一收縮,耳根發熱,不由得加快了腳步……

夜,靜得可怕,一切都沉浸在黑暗中,悄無聲息。

只有流星還在孤獨地疾走,為了它心中的夢想,無怨無悔,執著前行。腳下深不可測,前方虛無縹緲。坑坑窪窪,腳步趔趄,它每前進一步都要付出極大的代價,多少次,它與粉身碎骨擦肩而過,多少次,它與輝煌璀璨失之交臂,它已覺得身心俱憊,真想停下來歇息,哪怕只是喘口氣也好。但是,為了心中那朵茉莉,想起沁人心脾的馨香,全身又充滿了力量,一如既往地在夜空中划著一道道只有自己清楚的弧線。身後沒留下它的痕跡,但流星知道,自己已經掠過,它的內心已臻於完美—在這次坎坷的奮鬥中,一切困難與誘惑已將它們磨鍊得更加堅強。

機械地邁著步子,腿像灌了鉛,嘴脣也似乎乾裂了,大口地喘著氣,但為了那個夢,它反而加快了腳步。在前進中,它感受到無比的歡愉,渾身燥熱起來,漸漸地亮了起來。它充滿了力量,興奮地衝刺,終於用盡全力,刺破長長的夜空,刺出了生命中最耀眼,最完美的弧線!心靈得到洗禮,靈魂得以昇華!它終於找到了那個夢。在這瞬間的閃耀中,流星看到了完美的自己,看到了群星驚羨的目光,看到了人類臉上讚歎的笑容。它滿足了,安逸地閉上了雙眼,漸漸地失去了知覺。在消失的一剎那,它翻然醒悟:世上原來沒有永恆的完美,瞬間閃耀迎來的只是安靜地毀滅,但它不後悔;生命不在乎有多長,而在於價值的大小,與其庸庸碌碌存在千萬年,不如將一生的弧線聚攏,匯就那道最亮麗的、最完美的弧線。

仰望天空,那裡,它的同伴們仍在默默地划著誰也看不見的弧線,只為劃出它們人生中那道最完美的弧線。

美麗的風景線 篇11

國三作文 ,72字
美麗的風景線作文600字https://wWw.ZuoWen8.com/a/266381.html

美麗的風景線 篇12

國三作文 ,72字
美麗的風景線作文500字https://wWw.ZuoWen8.com/a/266408.html

美麗的風景線 篇13

國一作文 ,463字

眼望四周,到處都是層層迷霧;放眼看世界,都是許多的陌生;睜開那雙神奇的眼睛,讓我們留住那美麗而又短暫的那一瞬間的美吧!

人生如一場可泣的夢,許多人都因為自己所處的位置而感到不滿足。因為他們都覺得別人的比自己的好,自己所擁有的一切都趕不上別人的。人啊!一個字能概括,就是—貪。總感覺別人的比自己的要新鮮,要更美一些。其實你是沒有體會過別人,當你處於別人那個位置上,你會發現,其實別人也想站到你的位置上來,而每個人的位置都會有屬於自己的風景線。用心去感悟,你會發現,它比別人的那一份更美麗……

生活中處處都是美,美不可言,只是你忽略了有些美麗的地方吧!短短几十年光陰,要做就要做好自我,別去因為什麼而改變屬於自己那完美的東西,那美麗的風景線並不是為別人而存在,而是因為你才大放光彩。人生的風景,美麗的風景,設身處地地去體驗,去領悟。那樣你自己那道風景線才會更加美百炫。不要因為任何事而輕易改變它,不屬於你的怎麼也得不到,屬於你的逃也逃不掉。

用自己渴望精彩、渴望美麗、渴望現實的雙眼,去發現生活中那一道美麗的風景線吧!

一道美麗的風景線 篇14

高三作文 ,973字

“風景”這個詞語相信我們每個人都很熟悉吧!我們身邊出現過許多美麗的風景,其中有我們難以忘記的,也有我們不曾留念的,許許多多。一個好人好事啊,都是一道風景,當我們發現後不知給我們什麼感受,是深受啟發,還是毫無感受,都只有我們自己清楚。

在此之前,我被一道風景線深深的吸引住了,並且我深受啟迪,這一道風景線讓我永遠也忘不了。從那之後,我變得喜歡關心別人,幫助他人,我變得更喜歡關注某個風景,留戀身邊的一切事物。

在此,我把我心中藏著的那個風景說說。

在我讀初中時的一件事,我們班上有一個女孩,家裡非常貧窮,根本就沒有經濟來源,但是她很努力,學習成績也很好,基本上每次考試成績她都名列前茅。她的心地也很善良,總是喜歡幫助講解難題,無論哪一個同學去請教她,她都會很認真仔細地講解給那人聽,不管是自己喜歡的同學,還是討厭的同學;不管有時間還是沒時間;不管是在學校還是在家裡。她是我崇拜的物件,也是我全班所敬佩的人,不管是在老師眼裡,還是同學眼裡,她都是最優秀的一個女孩。因此,在我們班上乃至全校聲譽都很好。

因為她家非常困難,就連她生病,都捨不得去花錢治病,每次她都會堅強的與病魔作鬥爭,從不會抱怨一句。有一次,她家裡有個親人得了重病,急需拿錢去治病,但是她家裡沒有一分錢能拿得出來,她一點辦法也沒有,整天愁眉苦臉,後來被老師發現後,馬上請求學校捐款,幫助她。在這次捐款中,由於全校同學和老師幫助她,使她的親人得以治療。後來,他們家終於在愛心人士的幫助下渡過難關,經過這件事情後,她對所有人都心懷感激,並且幫助了更多的人,雖然她做了許多好事,很高興,但是馬上又難過起來,想到了更多的困難人。我每次見到她做完好事後,就用敬佩的眼神望著她,並且有更多的人像我一樣敬佩她。

記得汶川大地震那一年,她知道了這件事後,馬上號召同學捐款,在她和學校的號召下,全校師生捐出很大一筆錢,她家裡本來就困難,但是她二話不說,捐了100元,並且早所有人之前捐出去。

就是這一個場景,被我深深地印入腦海中,並且使我更加敬佩她。從此,我便努力的向她學習,做一個樂於助人的人。

看到她的時候,我想到了雷鋒,想到了雷鋒精神,這種精神是我所向往的。我非常努力的學習她,學習雷鋒努力的改變自己,讓自己成為一個優秀者,一個樂於助人者。這道美麗的風景線將在我的心中,就讓它在我的心中根深蒂固吧!

一道美麗的風景線 篇15

國一作文 ,668字

昨天夜裡,不知是在夢裡還是現實,我走出宿舍,扶著欄杆看清明的夜。一色的深藍,恍惚間,我彷彿看到了滿牆綠意盎然的爬山虎,在月光的滋潤下伸展著、攀緣著……

今天一早,我心裡惦記著幾首沒背的古詩,立馬從床上爬了起來,然後穿衣洗臉,飛快地衝下樓。通向食堂的路上,我張著惺忪睡眼看身邊的同學,無論是三三兩兩結伴而走的還是單獨走著的,無一不是邁著大步向前。我一個激靈,醒了。這時,那滿牆的爬山虎,又出現在我眼前。

那曾經在夏天覆蓋住牆壁的綠油油的爬山虎,這時很多葉子已經飄落,露出了它深紅髮棕的莖,密密麻麻布滿了牆壁。這一道奇特的風景線!太驚人了。我還記得去年冬天,他們把爬山虎的莖,從吸盤上拽下來玩,我還為此說了他們幾句……

秋意漸濃。風帶著蕭瑟的氣味前進,在蔓延,好像爬山虎的藤,爬滿了整面牆壁。我站在那面高牆前,為那動人的景象驚歎不已。

從開始的一顆小小的苗到現在這樣磅礴地蔓延,一個個分叉、交錯,一層層盤結、上升,究竟使它耗費了多少心血?堅強如此,換得了一季的旺盛,真的令人無法想象。

這道風景線,應比夏季的風吹過葉子發出的“沙沙”聲更美吧?如果夏天爬山虎的盈盈綠意讓你讚美,那秋天的,該不會只是酸楚吧?沒有莖,哪來的葉?沒有它的不斷向上,哪有今天的氣勢?事物鮮活的外在,是不是來自它的內質,才是美的?枯瘦的爬山虎不顧冬季的嚴寒緊緊依附在牆上,只為了下一季的生長;它也許在做著一個香甜的夢,夢裡它彷彿看到了那片綠在微風中輕輕搖曳,向它微笑……

我撫摸著它細卻堅強的莖,看著這滿牆的美麗圖案……這是一道,隱蔽的,堅強的,卻是最美麗的風景線啊!

一道美麗的風景線 篇16

國二作文 ,672字

路旁邊一排茂密的綠樹,構成了一道風景線,構成了一道風景線;鄉間一排整齊的房屋也構成了一道風景線。這些風景線固然美麗,而我,卻見過一道更美的風景線。

那一年,我還在上小學五年級,一天才上學的路上,我遇見了一支隊伍。

起初,那隊伍離我很遠,我看不清他們,只能感覺到他們排成一列,穿著五彩繽紛的衣服,遠無望去,像一道美麗的風景線。

漸漸地,他們走近了,我看到他們是一群學生,他們衣服的顏色按紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的顏順序依次排列著。每件衣服上共有一個共同的標誌—一張臉笑,下面寫著:今天你微笑了嗎?他們每個人胸前都繫著一條鮮豔的紅領巾,在隊伍中格外顯眼。我還看到,他們手中的牌子,上面寫著:5月8日,世界微笑日,讓我們一起微笑吧!我心想:5月8日,不就是今天嗎?今天是一個這麼特殊的日子,而我卻一直都不知道。

想著想著,隊伍已經走到我的面前。這時,我不僅年垤了衣服上的笑臉,還看到了孩子們的笑臉,那笑臉在陽光的照耀下,顯得格外美麗。那笑臉,像春日陽光,像夏日綠蔭,又像秋日紅葉,它是多麼令人溫暖呀!

這群孩子成為馬路上一道美麗的風景線,所有人都被他們吸引。路人們看到孩子們送給他們的笑臉,心裡當然很溫暖。於是,有不少人都用自己的笑臉迴應著孩子。我也不例外。今天年垤這群孩子,我感受到了人與人之間最真摯的感情,一股暖流湧上心頭,我的臉上也綻放出了笑臉。

看著隊伍逐漸遠去的身影,我覺得他們像一道美麗的風景線。

馬路上的一道風景線,帶給人們的不止是微笑,讓人們收穫物不止是感動,更有意義的,他教會人們用微笑傳遞祝福。這是一道美麗的風景線!

世上最美的弧線 篇17

國二作文 ,760字

冬夜,蒼穹靜穆,只有風貼著屋角狠狠的颳著。我躺在暖暖的被窩裡,甜甜的做著美夢。

突然,一震“嚓嚓”聲從樓下傳來,我似乎第一次聽到這種聲響,是誰在半夜裡忙乎呢?擾民安睡,真不道德!唉,算了,管他呢,我又繼續做我的美夢。

一會兒,“嚓嚓”的聲音又響了起來。我仔細一聽,準時清掃垃圾的又來了!一看錶,才三點,我把頭深深地埋進了被窩裡。“砰”,外面好像是瓶子摔破了。我一下掀開被子,跳起來,猛地推開窗,一陣徹骨的冷風使我不禁打了個冷戰。我衝窗外嚷嚷:“三更半夜,還讓不讓人睡覺了?”還沒等對方反應過來,我就“砰”的一聲,關上窗戶,鑽回溫暖的被窩裡,心中憤憤不平。

風依舊颳著,外面卻沒有了聲音,安靜下來了,我反倒納悶起來。我又爬起來,透過玻璃窗朝外望去—昏黃的路燈被風吹的來回搖動,昏暗籠罩著一個彎腰的背影,正在小心翼翼地鏟著垃圾,輕輕地,慢慢地倒進垃圾車,彷彿害怕弄壞了某件珍貴的物品。一會兒,他停下來,掛著鐵鏟,嘴中使勁地喘氣,昏暗的燈光下,隱隱約約吐出一團團熱氣。接著他又拿起鐵鏟,輕輕地,慢慢地清理著垃圾。我看清了,那是一位面無血色,身材瘦削的老人,那雙握著鐵鏟的手似乎有些微微顫動,那彎著的背似乎有些不能動了,凌亂的頭髮也在寒風中搖擺。小巷裡沙塵捲起,他顯然被迷住了雙眼,舉起袖管擦攏著……

我心中充滿內疚,真想推開窗說聲“對不起”為剛才無理的言語表示歉意,或者請他上來喝杯熱茶,暖暖身子……

可是,我終究沒有這樣做,沒有勇氣再去推開那扇窗。躺在床上,眼前浮現的總是那彎彎的背,那世上最美的弧線,各那弧線下風中搖晃的背影……

此後的夜晚,我開始留心那“嚓嚓”聲,可是,一閉上雙眼,只聽見屋角的風聲照舊的颳著,腦海中卻不自覺地浮現出那個世上最美的弧線,在風中搖晃的背影,那個彎彎的,瘦瘦的老人,在風中搖晃……

一道美麗的風景線 篇18

國一作文 ,821字

一片嫩紅,一彎碧溪,一叢風中的蘆葦,是一道賞心悅目的風景線。

一曲生命的讚歌,一次風采的展示,一處公益的廣告,是一道令人回味的風景線。

一個不知疲倦的背影,一個執著跑完全程的身影,一張地震中開朗燦爛的笑臉,是一道讓人震撼的風景線。

幾年前的暑假在外婆家度過。七月的天氣異常悶熱,儘管吹著空調,仍驅不走心中的煩躁。忽然想起了外婆家不遠處有一塊荷花田,而如今正是荷花燦爛的教師節,於是便有了去意。

毒辣的太陽當空掛著,撐著傘,小碎步地走著,不敢走得太快。剛出門時面板被小片太陽晒到,馬上湧起一股灼熱之感,所以走得越發小心。

終於來到了荷花田。心中的煩燥驅走了大片。那滿田素潔的荷花啊,開得是那麼生機勃勃!偶然吹過一陣清風,微微搖曳的花瓣,些許起伏的荷葉,加之空氣中瀰漫的蓮花的氣息。閉上眼,來享受吧。

忽地瞥見荷花叢中有黑影忽隱忽現,我往旁邊走了兩步,驚呆了!

有人在插秧!在這灼熱到呼吸難耐,死也不想出門的天氣插秧!這是一個什麼樣的人啊!我的心中泛起疑惑。

往前走了幾步,便來到了秧田,看清了,那是一個面板黝黑的農民!黑黑的面板似抹了一層油。在陽光照耀下,顯得鋥亮。汗水溼透了脊背,單薄的襯衣直貼在背上。褲腿捲起過膝蓋,雙腳站在水田裡,全神貫注,手中的秧苗一株株插下,動作乾脆利落。

似乎累著了,他直起身來,用袖子拭滿臉的汗,呼吸了片刻,又馬上低頭繼續,空蕩的秧田上除了他,沒有別人。我想:“足蒸暑土氣,背灼炎天光。”應該是他的寫照吧。

秧已插滿了大片田地。這時,看到一個人從遠處飛奔過來,手裡拿個竹筒,身上搭著條毛巾,跑到田地,喊著什麼。農民沒有理會,直到最後一株株秧苗插下,才慢慢走到秧田邊,把竹筒拿起大口大口地往嘴裡落著,又把水澆過頭頂,暢快淋漓,他接過毛巾擦了擦沆瀣一氣和汗水,又抬頭看了秧田,慢慢地往遠處走去。

輕風拂過,荷花微曳,靜靜地看著那遠去的身影!心中感慨:有多少默默無聞的人,構成這天人合一的風景線!帶給我震撼,帶給我驚喜!

那一天我看到了最美的弧線 篇19

國三作文 ,785字

喜歡櫻花,喜歡她那少女般的粉色;喜歡櫻花,喜歡她那嬌嫩可人的扇形花瓣。當晚風夾雜著花香捎來問候,記憶的琴絃已悄悄撥動……

“外婆!外婆!快來看,紅蜻蜓!”年幼的我,穿著嫩粉小傘裙,梳著童花頭,站在片片櫻花叢中呼喚著外婆。沒等外婆反映,我已伸出髒兮兮的肉嘟小手去追趕蜻蜓,好像蜻蜓腹中有一塊吸鐵石般牢牢吸引著我。當我鬆開左突右扣的小手時,空氣中只留下我的孤單、落寞……什麼也沒有。我不甘心,又開始緊緊地跟在紅蜻蜓後面,在空氣中亂抓一通。蜻蜓身上那抹嫣紅,在那時,是我眼中的整個世界。

突然,紅蜻蜓停了下來,收起了翅膀靜立在一朵新開的胭脂粉的櫻花上,那粉粉的花蕊不停地擺動,好像在隨風跳舞,挑逗紅蜻蜓的好奇心。好機會!我用一手捂住嘴,躡手躡腳的靠近,就在間隔一毫米時,紅蜻蜓又飛走了。

我氣得直跺腳,恨不得踩死整個園子裡的櫻花。正當我氣餒得轉過身,想去摘柿子時,一個影子出現了,矮矮的、胖胖的、佝僂著……噢!是外婆!她正努力地踮起腳尖想要捉住那隻迷人的紅蜻蜓,她身旁的櫻花叢開的真熱烈,胭脂般的粉,碧玉般的葉,還有那嬌滴滴的櫻花霎……時,外婆的手臂已在空中畫出一道最美的弧線,一道我永遠也忘不了的弧線,我驚呆了。

外婆用手緊緊地罩住了蜻蜓。我剛想歡呼,外婆一腳踩空,從園子的臺階上摔了下來。我失大喊:“外婆!外婆!”不顧一切地衝過去,那胭脂粉、嬌滴滴的花朵悄然墜地……“孩子,蜻蜓……紅……蜻蜓。”外婆自豪地舉著左手,右手卻捂著腰部,疼出了一身冷汗。頓時,我的眼淚如決堤般地滾下,“外婆,對不起,是我害了你……你比蜻蜓更重要呀……”

外婆的腰扭傷了,再也不能隨意彎腰。我看著那紅蜻蜓,它承載著外婆對我的愛。我開啟窗戶,將它放飛,希望它能帶走外婆所有的痛苦!

又到了夏季,到了櫻花綻放的季節,晨霧氤氳,卻彌散著深深的情,濃濃的愛……

那一天,那隻紅蜻蜓,還有那道最美的弧線……

讀書是一道美麗的風景線 篇20

國小五年級作文 ,525字

風景,我們都看過,甚至會沉醉之中。讀書就像一道美麗的風景線,越看越感覺有意思,還能想象出什麼樣。

在四年級時,有一篇文章,是描寫長城的。

遠看長城,像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋,站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著牆上的條石,單看這數不清的條石,一塊就有1噸多重。那時沒有火車,汽車,起重機,就靠無數的肩膀、無數的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺……

我沒有去過北京,也沒有看過長城,但看到這,我就能想像出長城的雄偉壯觀,也體驗到了古代勞動人民智慧的結晶和辛勤汗水。

我記憶最深的就是《莫高窟》這篇文章了,有些句子我都能背下來。

莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方米巨集偉瑰麗的壁畫。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,採摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的綵帶飄拂,漫天遨遊;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。

我不僅愛讀課文,我還喜歡看課外讀物。

我最愛讀《三國演義》,三國裡的人物被描繪得有聲有色,我越看越覺得有趣,讀的愛不釋手,廢寢忘食。

書就像磁石一樣吸引著我,讀書是一道美麗的風景線,美在其中,樂在其中,讀也讀不夠,看也看不完。