美麗洲訪友相關作文20篇
美麗洲訪友 篇1
國小六年級作文 ,628字來到美麗洲，一陣涼爽的微風向我撲面而來，風中含著露水和野花的清香，令人神清氣爽。
我第一個要拜訪的朋友就是那座米黃色的大橋。大橋，你多麼無私啊，你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、樹影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，可你依然默默無聞，無私地為人們做著貢獻。
走進美麗洲，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我袒露心扉。一花一草都是我的好朋友，他們迎面送來無邊的秀麗。湖邊的柳樹猶如一位位亭亭玉立的少女，婀娜的身影倒映在水中。靜靜地，我彷彿也變成了一棵柳樹，我腳下長出的根鬚，深深扎進泥土和岩層，頭髮長成柳條，隨風搖曳，有幾根長的垂在水面上，畫著粼粼的波紋……
我熱切地跟我的朋友們打招呼：你好，清澈的湖水！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，雪白的蘆葦，你彎著腰，是在歡迎我的到來嗎？你好，挺拔的大樹！你用你龐大的身軀撐起一片陰涼，是想為我遮風擋雨嗎？你好，可愛的小花！你向我綻開羞澀而迷人的笑臉，是想讓我和你一起向著陽光微笑嗎？你好，美麗的蝴蝶！你歡快地扇動著翅膀，是想邀我與你一起翩翩起舞嗎？
深入美麗洲，裡面有一個美麗的湖心島，島上長著各式各樣的奇花異草，琳琅滿目，異常茂盛。撿起一塊石頭，丟入湖中，我聽到了遠古海嘯時那響徹天地的怒吼，聽到了驚濤拍岸的清脆音響。
夜幕漸漸降臨，我該回家了。我踏上一條幽深的小徑，一邊漫步，一邊告別美麗洲，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。
橘子洲訪友 篇2
國小五年級作文 ,680字走出地鐵站，就與滿眼的青翠撞了個滿懷，鼻腔裡飽含泥土的氣息，金秋送爽，真好！獨自一人，背個小包，兩手空空，帶著滿懷的好心情，去訪問我橘子洲的老友。
這橘子洲下的湘江，是我要拜訪的第一位老友。啊，湘江，你在祖國大地上畫出一條蜿蜒的線條，滔滔江水向遠方流去，造福於沿岸的人民。滄海變桑田，幾百萬年的歷史變遷，不知你是否曾發生改變，但我知道，江南梅花開幾度，唯有你依然如舊。
沿著石板小路前行，灌木叢微笑著對我打招呼，鳥兒與我對唱，那婉轉的鳴叫優於人間的一切音樂。有時候，落葉先在我頭頂打著旋兒，然後在空中飛舞，最後落入泥土。我滿懷敬意地看著它們，靜靜的，彷彿我的思緒也與它們融為一體，我注視著它們在風中表演生命中的最後一支舞蹈，然後，優雅地親吻著腳下的這片土地。
這橘子洲的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地同他們問好：上午好，高大的樹木，你茂盛的枝葉為過往的人留下一片清涼的廕庇；好久不見，綠油油的草坪，你那讓人愉悅的生機勃勃的綠色，是無數人的精神補給，在你身上打個滾兒，煩惱便都被拋在九霄雲外了；最近安好？親愛的古建築，你身上的一磚一瓦，無不是歷史的印跡；嘿，嘰嘰喳喳的鳥兒們，咋不飛呢？相信你們也一定被橘子洲的美麗風景迷住了吧。
忽然，下雨了，我趕忙躲到亭子裡。雨中，我看見青年毛澤東的石雕，微昂著頭，炯炯有神的雙眸正靜靜地凝望遠方。偉岸的身軀，偉大的一生，蘊含著太多中華兒女的不屈和中華民族崛起的力量。
雨停了，天色漸暗，我帶著老友贈送我的禮物—清新的空氣和滿懷的好心情，開始返程。臨近畢業，壓力山大，此次橘子洲訪友讓我有了迎接挑戰的信心和力量！
有一種美麗叫友好 篇3
國三作文 ,747字春氣氤氳，陽光普照著大地，帶來了溫暖，帶來了希望。明朗的天幕中時而飄過幾朵白雲，時而有幾隻飛鳥劃過，這種美麗，讓人陶醉。
我領著弟弟正在去會展中心的路上，在公交車裡，陽光不時撫摸著我的臉，讓人感覺無限美好。下了車，我們就向會展中心跑去。那裡人很多，我們排了好長時間隊才排到門口。查票的是位年輕女孩，我打量著這個姐姐，矮矮的個子，胖胖的身材，塌塌的鼻樑，臉上還爬滿了痘痘。雖然不喜歡她的長相，但出於禮貌，我還是友好的接過撕下副券的票，對她說了聲謝謝，她還了我一個燦爛的笑容，我裝作沒看見就進了展廳。
展廳真大，我和弟弟就像劉姥姥進大觀園一樣，很是好奇，這摸一下，那碰一下，高興極了。不知不覺我們走進了一個3D電影前，感覺很有意思，便打算過來觀看。這時，弟弟讓我去幫他買些零食，可剛才轉來轉去的，我完全不記得出口在哪兒了，附近也沒有什麼圖示指示，旁邊又沒有工作人員，我只好硬著頭皮往前走。正巧，碰到了剛剛在門口的那個服務員姐姐，她見我焦頭爛額地到處亂轉，就面帶微笑的上前問我有什麼需要幫助的，“呃…我有點轉向了，請問出口怎麼走？”我有些緊張地回答。“正巧，我也要去出口，和我一起走吧！”她將四顆牙齒露在外面，顯示出真誠的笑容。見她的態度這樣友好，我對她的印象有了轉變，就這樣，我們說笑著，結伴向門口走去。慢慢的，我發現有一瞬間竟被她那友好的笑容迷住，感覺很美麗。在與她談話中才知道，姐姐從小就喜歡服務業，喜歡幫別人做事，喜歡把自己最燦爛的笑容獻給別人。我聽了後，對她的印象徹底改變了。此時的她在我面前就是一個充滿青春活力的美麗少女，臉上掛著自信的笑容，待人真誠友好，這怎麼能說不是一種美呢？
生活中，我們常常會被一些外表美所迷惑，從而忽略了真正的內在美。其實，那些擁有友好態度的人才是真正美麗的人。
美麗的缺陷——讀《友誼的色彩》有感 篇4
讀後感 ,1060字讀書可以充實自己，可以提高個人的修養，可以使人從讀書中的到很多東西，可以增長才幹，可以增長知識。
這是我從書上所學到的一個道理，而我最喜歡的，不是哪一本名著，而是一篇不起眼的文章—《友誼的色彩》，這篇文章教育著我怎樣待人接物。
這是一篇寓言故事，很短，但蘊涵的哲理卻很深刻。一天，世界上的各種顏色開始爭吵起來，他們都認為自己是最重要的，因為這個問題，他們爭得面赤耳紅，突然，一道強烈的閃電讓他們嚇了一大跳，隨之是雷聲滾滾，大雨傾盆而下。顏色們都很害怕，互相依偎著，互相靠近得以安慰。雨和他們說，瞧！你們不是很團結嗎？為什麼要爭吵呢？從現在起，下雨後，你們都要手拉手將自己伸展成一個巨大的拱形橫跨天空。顏色們面面相覷，都咧開嘴笑了起來。從此，他們彼此都尊重著彼此，再也沒有發生爭吵了。
是的，每當一場好雨洗滌這個世界以後，就會在天空出現彩虹，讓我們所有人都記住欣賞彼此，和平共處。每個人都有自己的特點和缺點，人與人之間要不斷地取長補短，這才會有進步。我們不應該只看到別人的缺點，而將別人的優點埋沒，這對他實在是很不公平。
我是一位剛邁進初中大門的學生，在我們班上，有一位容貌有缺陷的女孩，她很受我們班的同學“歡迎”—經常拿她來當笑柄，她不好受，這是全班同學都知道的一件事，但她不敢說出來，因為她害怕，她害怕同學們再取笑她，又會再一次讓她感到無地自容，她只好把這個委屈深深地埋沒在自己的心裡面。活動課上，同學們都三五成群地和自己的友伴、同學一起玩耍，打打鬧鬧，但她卻是獨自地坐在旁邊，看著我們笑，在心裡為我們喝彩。她很想參加，但同學們卻因為她的缺陷而排斥她，她只好默默無聞地坐在一旁了。課間，同學們總是拿她來開玩笑，但這些無惡意的玩笑卻成為了她心裡最大的障礙，但為什麼要這樣呢？大家不都是同學嗎？同學不應該要團結一致嗎？書上不是經常說，評價一個人是應該從內在美來評價，不是說外表不要緊，只要心地好就行了嗎？為什麼同是中學生，但遭受的卻又截然不同呢？難道因為容貌的問題，她就該遭到這樣不堪的譏笑嗎？而作為她的同學的我們，就不能從她的優點入手，和她好好地成為朋友嗎？儘管是一會兒，她肯定也會非常珍惜，因為她需要我們的關心來溫暖她早已冰凍了多年的心。
人生好比一本空白書，當我們從生活中找到一些道理，並將這些道理留在心中運用到生活中去的時候，我們的空白書就不再空白了，上面每一頁將寫著自己真正體會到的人生道理，在我們有困難時，這些人生道理也可以幫助我們，也許我們解決了這些困難後，將會達到另一種更高的境界。
美麗的分界洲島 篇5
國小四年級作文 ,468字在我的家鄉海南島有一個神奇美麗的島嶼，叫分界洲島。那裡的景色真叫人陶醉。
分界洲島的東面是懸崖峭壁，浪花如雪。西面則有一個波平浪靜的小海灣。灣內沙灘上的沙鬆軟細白，你可以躺在沙灘上沐浴著燦爛的陽光，給人非常舒服的感覺，這真是一種享受啊！沙灘上的貝殼不可計數，有大有小，大的有拳頭那麼大，小的則有拇指那般小。它們奇形怪狀，有的像號角，有的像蝸牛，還有的像扇子。它們還有非常豐富多彩的顏色，各種顏色的貝殼組成了一幅五光十色的圖畫，給這片白白的沙灘增添了幾分光彩。
藍藍的海灣，海面很平靜，只是偶爾掀起一層潔白的浪花，浪花時高時低。在遠處時，它的響聲很小，當它越來越近時，響聲也越來越大。浪花被衝上岸時，還帶來各種各樣的貝殼和形狀各異的小石頭送給我們。海底下，各種各樣的魚自由自在地穿梭在珊瑚之間。那些珊瑚的形狀、顏色極多，有的像梅花，有的像氣球，還有的像鹿角。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫是常見珊瑚的顏色。海底豐富的資源，自然少不了快樂無比的各類魚兒，有黑白相間的，有頭上戴頂大紅帽的，有身子又尖又長的，還有……
我愛這美麗又神奇的分界洲島！
有一種美麗叫永恆的友誼 篇6
國二作文 ,887字春去秋來，花開花落。時間悄然而逝，不見蹤跡，經歷許許多多的春夏秋冬，遇到許多形形色色的人物，見識到多少新奇的事物。可我的心中，仍然忘不了的，就是那些年你給予我的歡笑和關愛。
春初見
冰雪消融，萬物勃發，生機蓬勃。我就在那個美好的春天遇見了你。經過長輩們的介紹，我見到了這個所謂比我大一個月，卻什麼都會的姐姐。初見時，你抱著一本書，默默地坐在沙發上看。我有些不解，書有什麼好看的呢？全書都是文字，沒有一張圖片，真無聊。一邊想著，一邊在逗螞蟻玩。玩夠了，去和那位大姐姐說話，她也只是偶爾應幾句。好吧，我還是去逗我的螞蟻吧……
夏相識
“西瓜，又大又甜”“蘋果，又酸又甜”……伴隨著這樣的叫賣聲，我們迎來了蟲聲陣陣，酷暑難耐的夏天。由於你家附近的果園裡有很多西瓜，所以我經常跑到你們家蹭西瓜吃。啊，好甜的大西瓜！我懶散地趴在床上想。一來二去，我們也算熟悉了。有時，你也會幫我，教我做作業，或者是給我一本童話書，讓我安靜一會兒，不打擾你看書。這樣的生活其實也挺好的，我這樣想。
秋熟識
“嘩啦嘩啦”，我翻出了一堆卷子，並且這些卷子還要在兩天之內做完，還是去請教姐姐吧！我拿著卷子，撲通撲通地跑到姐姐家裡。幸好，她還在家。然後就讓她給我講題，為什麼她一講我就會，不講就不會呢？我苦苦思索，卻還是沒有主意。我每次都會找她問題，這樣，我們也就熟識起來了。每次我做完作業後，她就會找一個安靜的地方，讓我自己玩，而她則坐在樹下看書。啊，這樣也不錯，我想。
冬离別
雪紛紛下，梅競相開放，大地在孕育著生機，你卻平靜地告訴我你要搬家。我想，以後我找誰講題，到哪裡蹭吃蹭喝呢？我不語，她也靜靜地站著。不過，最後我還是祝她能夠每天開開心心地生活，她也說以後要保持聯絡。我點點頭，目送著她離開，旁邊的紅梅突然落下幾片花瓣，映在白雪上，格外醒目，格外動人……
如今，我們仍保持著聯絡，保持著我們的友誼。
春去秋來，花開花落，萬物以我們不知道的速度變化著，時間悄然掠過我們的頭頂。佛曰：“世間萬物皆變化。”吾曰：“世間萬物皆變化，惟永恆的友誼不變。”
友善讓人如此美麗 篇7
國小三年級作文 ,554字今天，我們班的五個同學和家長在幸福阿姨的帶領下，來到我們樓下的福利院看望那裡的智障兒童。
其實，我經常會在電梯裡遇到這些智障的小朋友，但是今天是我第一次走進他們的生活，第一次近距離接觸他們。以前，在電梯裡遇到他們，我還會有點害怕，因為，他們說話都說不清楚，走路也是顫顫巍巍。但是，我今天終於面對面地和他們進行了交流，才發現他們和我們一樣，有夢想、有渴望。他們看到我們的到來，會開心地笑，會拍手。
接下來的時間裡，媽媽們開始給那些哥哥、姐姐疊被子，套被套，我們幾個同學帶著那些智障小朋友來到樓下的小花園裡玩遊戲。過了一會兒，還來了很多爺爺奶奶，給小朋友表演節目，爺爺奶奶們吹葫蘆絲、唱歌，可好聽呢，智障下朋友開心地拍手、歡呼。還有一個小妹妹給他們表演了跳舞，我們開心地玩了一個下午。有一個智障的哥哥，老是跑來問我們，他的玩具飛機能不能飛起來，那是他最喜歡的玩具。媽媽告訴我，那個小哥哥，有一個夢想，就是讓他的玩具飛機飛起來。
我們要回家了，那些小朋友依舊依依不捨地看著我們，向我們揮手告別。我看到了他們的快樂原來如此簡單。只要我們友善地對待他們，他們就會用微笑來回報我們。
通過這次活動，我不但下定決心，以後要多多幫助他們，而且，只要是有空餘時間，我就會去陪伴他們。只要我們有一顆友善地心，相信世界都會充滿愛。
美麗的白鹿洲公園 篇8
寫景作文 ,427字我們溫州有一個公園叫“白鹿洲”公園。那裡風景優美，景色宜人，是人們週末郊遊的好地方。
一進白鹿洲大門，就看見一面巨大的石壁。石壁上刻著“白鹿洲”三個字，還有兩隻輕巧靈活的鹿，好像是要從石壁上跳下來，迎接過來遊玩的遊客。兩排的樹木鬱鬱蔥蔥的，像兩排軍人筆直地站著。穿過噴泉池，展現在我們眼前的是一個圓形的湖。清澈的湖水像一面碧綠的大鏡子，湖面上飄蕩著三三兩兩的船隻，遊船行駛過的湖面留下一道道白色的波痕。
沿著湖邊彎彎曲曲的小路，把我們帶到了荷花池旁。荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠地，好像一個碧綠的大圓盤。盤中那殘留著清晨的露珠，在寬大的荷葉上滾來滾去，像一個放大鏡，讓碧綠的荷葉更加清新。就連那小青蛙也不堪寂寞，時時為荷塘唱出動人的歌曲。
走過一座石橋，我們又來到一片綠毯似的草地。一群小朋友在草地上踢足球、玩遊戲，大家你追我趕，玩得滿臉通紅。玩累了，坐下來，吃吃零食，聊聊天，欣賞眼前這美麗的風景。
這就是美麗的白鹿洲公園，週末大家有空約不？
美麗的沃洲湖 篇9
國小五年級作文 ,784字陽光悄悄地撫上我的臉龐，晨風柔柔地拂過我的髮梢。東方才略微泛起魚肚白，我們一家子便已駕著小車，來到了家鄉的瑤池仙境—沃洲湖。
佇立湖畔，微風帶著水的氣息迎面而來，涼意浸透了我的面板，整個人忽然鬆弛下來，一股輕鬆愉悅之感油然而生。目光轉向湖面，湖上已升起了乳白色的霧。只見那絲絲縷縷的白一點一點地向四周蔓延，忽似奔馬，鋪天蓋地地湧動著，又倏地止住，時卷時停，猶如那活潑的小娃娃，充滿了無限的生機。
在靠近岸邊的地方，湖水閃著碧綠的光，湖底的鵝卵石清晰可見。一條小魚擺動著尾巴，優哉遊哉地游到我的面前，忽然揚起了頭，吐了幾個泡泡，似在與我逗樂呢！我俯下身，掬起一捧水，一股清涼柔柔地從我指尖瀉出。多麼美麗的水啊！
太陽出來了，轉眼間又沒了蹤跡，沃洲湖便整個呈現在我眼前。周圍是連綿不絕的群山，入眼皆是綠，淺綠、深綠、翠綠……似乎所有的綠都集中在了一起，卻不讓人覺得雜亂，一切是那麼自然。沒有一個畫家的調色盤能調出如此多的綠，並將這些綠搭配得如此和諧。此時的湖不再是那幽幽的綠色，而是藍色的，給人以浩瀚的感覺。
穿過密密的樹林，沿著山間的石階向下走，一個漂浮在水上的木製平臺映入眼簾，這便是碼頭了。碼頭邊停著幾艘畫舫，都是青色的瓦狀頂，硃色外壁，雕刻精美的圍欄。
我和爸爸媽媽上了船。在“嗚嗚”的響聲中，精緻的畫舫緩緩地動了起來，在碧玉般的湖面上劃出一道深深的水痕，轉眼又只剩下幾條淡淡的漣漪。遠處是幾個漁翁，頭戴斗笠，身披蓑衣，手中提著一張結實的大網。“一，二，三，嘿！”網被撒了出去，落入水中，很快便和碧綠的湖水融為一體。幾隻飛鳥低低地掠過湖面，一聲長鳴，撲騰著翅膀又遠去了。
舫外，是如詩如畫的風景；舫內，是如痴如醉的遊客。我們一直遊玩到日上三竿，才意猶未盡地回家。坐在慢慢行駛的小車上，看著漸漸遠去的的沃洲湖，我心中空落落的。
沃洲湖，我還會再來看你的！
美麗的潿洲島 篇10
國小二年級作文 ,429字這個暑假，我們一家去了廣西潿洲島。那裡風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。
潿洲島是火山噴發堆凝而成的島嶼，有海蝕、海積及溶岩等景觀，有“蓬萊島”之稱，它是中國地質年齡最年輕的火山島，也是中國十大美島之一。
潿洲島出名的景點有：石螺口、鱷魚山景區、五彩灘、聖母堂……我們去了鱷魚山景區的滴水丹屏遊玩，這裡原名叫滴水巖，它在海灘邊上，絕壁上部綠樹成蔭，壁上的裂隙長年有一點點的水往下滴，猶如珠簾垂掛。這一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的、淡青的、淺綠的、杏黃的。海灘上還有漂亮的珊瑚，像數字，像字母，像小動物，形狀千奇百怪。
最快樂的事情就是與海浪嬉戲了。雪白的浪花拍打著銀白色的沙灘。海浪就像一條條白色的綢帶，從深藍色的大海飄過來。我和爸爸一起去衝浪，我們與浪花一起，又唱又跳，玩著玩著，我們彷彿也變成了活潑的浪花。
潿洲島的海鮮也美味十足。我們品嚐了螃蟹、九節蝦、瀨尿蝦、魔鬼魚等各種各樣的海鮮，又便宜又好吃。
潿洲島真是一個好地方，我期待下一次的登島！