美就是生活中的小事相關作文20篇
美就是生活中的小事 篇1
國小四年級作文 ,734字我常常想，美是什麼？在我眼裡，美就是清晨金色的陽光穿過樹林的那一縷縷光線；美就是清晨露珠滾動的那一朵朵鮮花；美就是天真無邪的孩子嘴角甜甜的微笑……那麼生活中的美又是什麼呢？我帶著思索，走出家門，去尋找美的存在。快！跟隨我的腳步來看看美吧！
夕陽餘暉漸淡，放學回家的小明看見路邊有一個包裝袋，就像一隻輕盈的蝴蝶飛過去把包裝袋扔進垃圾桶裡。你可能會問：“這算什麼美啊？”但這就是美，如果小明沒有撿掉包裝袋，那麼這隻在路上翻飛的包裝袋就會汙染環境。我想，這就是生活美！
當我過馬路時，抬眼看見一位老奶奶正賣力的過馬路，旁邊的小紅沒想多久就去牽著老奶奶過馬路了，望著安全過馬路的老奶奶，小紅的臉上露出甜甜的笑容。這是什麼美呢？讓我來告訴你吧！這是行動美。
當我走在校園的小徑，看到一個低年級小朋友被一個高年級的“惡霸”欺侮。那你可別上去幫低年級小朋友，如果你去幫低年級小朋友反而你也會被打，這時你要動動你的小腦袋了。東東就動了動自己的小腦袋，想出了一個好點子：只見他如離弦之箭找來老師幫忙。果然老師很快就把高年級同學給制止了。還好東東趕緊叫了老師，因為不僅要保護了自己，還幫了低年級小朋友一個大忙。這是什麼美？當然是智慧美呀！
當你看見你的同學跑步時摔跤了，你會怎麼做呢？茜茜是這樣做的，茜茜看見她的同學摔跤了，趕緊跑上去，扶起那位同學，牽著他來到了醫務室。如果你是茜茜你會怎麼做呢？我相信你的做法一定是和茜茜一樣的。這又是什麼美呢？這是幫助美。
我想這是美。這些美讓人溫暖，如沐春風；這些美讓人舒服，如沐陽光……美就是生活中的點點滴滴。快！跟隨我的腳步，來一起做吧！
生活中的小事 篇2
敘事作文 ,445字事情有暖心的，也有寒心的。
今天就讓我給大家舉兩個例子吧！先說暖心事吧。那是一個春天，春暖花開，大地一片生機勃勃的景象。一個60多歲的老人在人行道上走著，突然，他被一塊石頭拌倒了，就在這時，老人的腳正好也扭了一下，坐倒在地。因為腳扭了一下，所以站也站不起來，反而痛地大叫“奧喲，奧喲”……叫個不停。突然看見一輛汽車駛過，車上的叔叔看見一位老人倒在地上，就趕緊停下車，把老人扶上車，並把他送回家。這就是一件暖心事。
接著就是寒心的事。那是一個冬天，天寒地凍。市區的一輛公交車上坐滿了人，一站到了，一位老奶奶慢騰騰地走上車來，車上坐滿了人，所以位子也已經被人坐滿了。所有人都不願意給這位老奶奶讓坐，有些小夥子把頭故意別向窗外，彷彿沒有看到這個可憐的老人。老奶奶沒辦法，只好扶著杆子站著了，隨車搖搖晃晃，很不安全，這就是一件寒心事。我也是站立著的，直到我下車，也沒有一個乘客給她讓座，真讓人生氣啊！
好人好事，我們要多做，壞人壞事，我們不能做。我希望大家有一顆善良的心靈，從我做起，讓社會充滿愛。
生活中的小事 篇3
國小五年級作文 ,605字生活，像一本書，沒有一個字，卻處處都是學問；沒有作者的姓名，但每一個人都是書的作者。在生活中，只要仔細觀察，用心體會，一件不起眼的小事，就能給予啟示。
那是一年前的夏天，學校一如既往地開展了豐富多彩的大課間活動，我們被安排到的內容是跳長繩。當即我便在心裡暗暗叫苦：要知道，從小到大，我雖然學會了跳短繩，可卻對長繩一竅不通呀！
看著同學們身輕如燕的樣子，我的腿卻像灌了鉛一般的沉。一個，兩個，三個……大家都輕鬆地跳了過去。馬上就到我了，我的心砰砰直跳。看著上下翻飛的繩子，我頭上已經佈滿了細細密密的汗珠，越發害怕，想要退縮。
果不其然，第一次嘗試我失敗了。繩子打在我身上，生疼生疼的。那一瞬間，我真想放棄。但僅僅一瞬，我又轉念一想，大家都能成功，我為什麼不行！對，我不能退縮！可是，兩次失敗，三次失敗，我再次氣餒了。跳長繩真的是一道無法跨越的鴻溝嗎？
可當我抬起頭，卻發現同學們都在用鼓勵、期望的眼神看著我，不禁心頭一熱。我鼓起勇氣，在繩子搖起的一個空檔，衝向繩子中央，然後找準節奏奮力一躍。過了！竟然跳過了！大家紛紛向我投來讚許的目光。
現在，通過一年的練習，即便不及其他高手同學，我已經比最初進步了許多。每次拿起繩子，我都會想起第一次跳長繩的情形。
生活中的這件小事，讓我明白了每一次成功都有一個開始。勇於開始，才能找到成功的路。而找到了那條路，就要義無反顧地走下去，持之以恆，堅持不懈，才能到達成功的彼岸。
生活中的小事 篇4
國小四年級作文 ,587字我們的生活中無疑是些繁鎖的小事，但在這一件件小事中卻能體現出人心的大美。
這天中午，我坐在座位上認真地寫著老師佈置的作業。突然，清潔委員大喊著：“誰今天能幫生病的同學做一下衛生？”我一聽，還是算了吧，我還想趕緊寫作業，回家好少一些作業。”頓時教室裡鴉雀無聲，只聽見了我的呼吸聲和筆落在紙上的聲音。沒有一個人願意，大家都想著做自己的事，誰願意去幫忙呢？這時，只聽見一聲：“我來吧！”大家齊齊向那邊看去，應該紛紛都在“驚歎”著這“奇怪”的人吧！說著，她便拿起了掃把開始掃地。
她走向教室前面，從最角落開始掃，還把桌子拉開，掃掉桌縫間的垃圾。她是那麼一絲不苟，既沒有拖沓，也沒有偷懶，她一步步都嚴格的完成，看到這兒我真是慚愧，我一箇中隊長立馬被她給比了下去，這時清潔委員被老師叫走了，我也意識到了，既然老師讓我成為這個中隊長，那麼我就是要挑起我的責任，幫助老師同學處理好班級事務。
這下，我立馬接替了清潔委員的工作，幫助同學們檢查清潔，並幫助他們打掃好不乾淨的地方，讓我們的教室保持整潔。
我到現在也十分感謝這個同學，是她讓我知道了“責任”這兩個字的意義，是她讓我越來越好，讓我沒有辜負老師的期望。
生活中的這些小事就像是一級級的梯子，每完成好一件，每認識到自己的錯誤，而改正後，我們就會向前進一格。而人生就像一條無盡的樓梯，有時不經意地向下一看，才發現，原來自己已經成長了不少。
生活中的小事 篇5
國小四年級作文 ,596字又是一個週末，早上五點鐘我就起來把作業寫完了，看時間還早，我決定把早飯給做了，給媽媽一份驚喜。
我先把生雞蛋放在鍋裡，倒上油，就迅速翻炒起來，炒完了就去叫媽媽起床。我一臉期待，本想著被媽媽表揚一番，可媽媽看了我的“傑作”——煎雞蛋，一臉哭笑不得：“兒子，你這油放的太多了，這煎雞蛋都要變成油燜雞蛋湯啦！”
“媽媽，賣相不好沒關係，說不定味道不錯呢，您嘗一嘗嘛！”媽媽盛情難卻，只好勉強吃了幾口，就再也不動筷子了。“你這油太多了，吃不下。”他害怕我又軟磨硬泡讓她吃我的“愛心早餐”。就趕緊轉移話題：“一會兒有客人要來咱家，你去刷牙洗臉吧。”
不一會兒，我就洗漱完畢，走進廚房：“媽媽，有什麼我可以幫你的嗎？”媽媽遞給我一個碗和一個大盆兒，盆裡還有一些奇怪的豆角兒：“把這個剝了。”
原來是剝豆角呀，那還不簡單。我找個凳子坐下來，把豆角的兩頭兒筋給撕下，不一會兒就把豆角給剝完了。媽媽看見說：“這是毛豆，不是豆角呀！”媽媽話音剛落，我就跑回去翻工，把毛豆剝完，用水衝了一遍，才交到媽媽手上。
這件小事兒讓我懂得了，一些看似簡單的事情，也要認真才能做好。
生活中的小事 篇6
國小三年級作文 ,464字我一般不撒謊，但是我為一點小事，撒了一次謊。
一天中午，我回到家，媽媽對我說：“我給你十元錢買一條紅領巾。”我說：“好的，媽媽。”放學後，我竟然忘了媽媽的話，買了一根雪糕，一邊走一邊吃。回到家後，媽媽問我：“紅領巾的呢？”我不好意思說：“弄丟了。”媽媽說：“以後可別弄丟了。”我說：“知道了。”
晚上，我寫完作業，睡在床上，心裡忐忑不安，一直睡不著。這時候，有許多紅領巾對我說：“撒謊、撒謊……”於是，我就向媽媽的房間走去，我低下了頭，紅著臉對媽媽說：“媽媽，對不起，我把你給我的錢拿去買雪糕了。”媽媽和顏悅色的說：“沒關係，知錯就改就是好孩子。”我聽了媽媽的話，決定以後再也不撒謊了。回到房間，我睡得格外香。
我懂得了一個道理：如果你撒了謊沒關係，只要你知錯就改，還是個好孩子。
生活中的小美好 篇7
國二作文 ,688字對於“美好”這個詞，不同的人會有不同的見解。很多人會把它跟“快樂”“溫馨”弄混，但是它卻與這兩個詞不同。
“美好”是一個讓人讀過後，情不自禁，嘴角上揚的詞，其實不必照著百度上那些冰冷的定義去理解他只需帶著一顆躍動的心，去體會便可。
美好可以是在那個異常酷熱的盛夏，打完籃球的你，結果夥伴遞過的一根老冰棍後，會心一笑的簡單。可是這些當時的我們是絕對不會意識到的。只會等到小夥伴搬了家，又是一個盛夏，我們一個人坐在鞦韆上，吃著同樣的老冰棍，憶起那天的酷熱，那天叫個不停的蟬和那個笑容時，等到眼角點點淚光。綻開的笑容，不再沒心沒肺時，我們才會意識到，那就是美好。
美好，總是在失去之後才被人發現。很多人總等到失去了，總等到物是人非，滄海桑田，才會來拾撿這些記憶的碎片。可終究拼不回那時的天真。我們總認為美好總是在過去，卻發現不了身邊的美好。我們拘泥於過去，卻發現美好就像沙漏一樣，點點流逝。其實生活是善待我們的。他給了你家人的美好，給了你友誼的美好，給了你夢想的美好……
這些“小美好”，在你看來微不足道，等到我們失去了，才會覺得彌足珍貴。在生活失意時，我們總是會將自己封鎖在過去，一遍遍重溫過去的美好。
但是我們這樣一葉障目，反而失去的更多。過去終究只是過去。也許聽了太多太多珍惜，當下的雞湯，早已麻木。但我只想告訴大家，告訴自己，不要讓自己後悔！我記得生意我曾清楚的聽過我的心跳砰砰，砰砰……，一下一下是那樣有力。我的心中頗有感觸，想再多的過去也無法改變。我們擁有著發現美好的資本—生命，卻不去珍惜，有那顆躍動的心去發現吧，去編織吧！
編織出屬於你的那一片小美好……
生活中的小美好 篇8
國一作文 ,564字清晨的露滴喚醒了大地，一切都似乎都是那麼美好，可無邊的白雲卻遮住了太陽，只露出一絲陰暗的光線。
豆漿的清新似乎喚醒了這樣一個昏了頭的清晨，也增加了幾分光明。我在小區旁邊的一家攤前吃早飯，那裡的早飯十分可口，酥嫩的油條再配上一張米餅、一碗甜豆漿，總會讓人感受到早晨的美好。
細細觀察，客人如流水般地在攤前等著吃的，每個人的臉上無不露出滿足的笑容。盛豆漿的奶奶，像一臺永不停息的機器重複著手中的動作，一個個白亮白亮的碗，裝飾上一粒粒晶瑩剔透的白砂糖。一旁煎著米餅的大媽，手微微向下斜些，便做成一張張甜美的白色的皮。她縮起無名指，按著順序兒一個個輕輕地撫摸過去，便曉得了米餅的柔嫩、熟度和香味。
而一旁負責煎油條的老人，一會兒將雪白的麵糰使勁兒摔在竹板上，一會兒又用那數倍長於我們手中的木筷攪一攪滾燙的油鍋。只見他將那麵糰拉成長條，搓一搓，兩根合併在一起，動作十分嫻熟老練，也不知幹這行多少年了！他的臉上帶著一絲幹這行兒的驕傲與自豪。嬌嫩、酥香的油條兒在他手中快速翻滾著、運動著。油條是金黃的，他的面色是灰黃色的，要是沒仔細觀察，也不會注意到他手上曾經被燙傷起泡的痕跡。不好意思上去問他多少歲，猜猜或許有個六十多了吧，也可能七八十了。但不能光看外表，畢竟勤勞的人老的快些。
喝著豆漿，吃著米餅抱油條，看著熱氣蒸騰中忙碌的人們，真美好！
生活中的小美好 篇9
國一作文 ,721字“無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背後……”這是爸爸愛聽的歌曲。這都是什麼年代的歌曲？我有時嘲笑他的迂腐和老套。是的，在我面前，爸爸沉默不言。書上說，愛是需要表達出來的，我倆都不會，所以我從不認為我們父子之間會有美好的事情發生。
冬天的傍晚，暮色陰沉。
放學後我站在路邊焦急地張望，只見爸爸騎著摩拖車飛馳而來，那明亮的車燈照在我的眼前，如一團溫暖的火驅散心中的寒。
我揹著沉重的書包，迫不及待地爬上車座，摸摸口袋，手套忘在家裡了，我只好不情願地將手插在口袋裡。爸爸敏銳的眼光很快發現了這一異樣，也猜出了我的心思，只見他將自己的一隻手套遞給我，再用另一隻手將那手套中的手一點點拔出來，大拇指和食指一夾，手套也被利索地拽下來了。冷啊，冷啊，但他還是毫無顧忌地把兩隻手套都脫下來遞給我，那眼神裡寫滿了關心和愛。我十分詫異也十分感動。話不多說，立即從爸爸手中接過來套在手上。那留在手套裡的屬於爸爸的暖，讓我的冰冷的手回溫了。
這僅僅是一雙手套嗎？不，這是一個父親對兒子無微不至的關懷，是溫暖是幸福，對，還是美好，生活中的小美好。
我的手溫暖了，可爸爸的手卻暴露在寒冬陰沉的冷風中。我看到，爸爸手背的顏色從肉色變成紅色再變成紫色。我猜想，那手一定在一點點變涼變冷變木。於是，我緊緊趴在爸爸背上，雙手狠狠摟住他，那一刻，我就像爸爸的揹包，也給爸爸送去一點溫暖。
我承認，我也愛我的爸爸，但爸爸的愛是高山是大海是一片廣闊的藍天，而我的愛充其量是土丘是小溪，是鑽進藍天胸口的一朵白雲啊！
誰說父子之間註定要漸行漸遠？若我們不善言辭，那就做個行動派，這些美好的小細節會讓你理解父親，並思考如何回報父親。
生活中的小美好 篇10
國一作文 ,797字轟轟烈烈的是英雄，策馬奔騰的是傳奇，永留我記憶中的都是凡人生活中的小美好。
——題記
一顆寂寥的冷星孤獨地掛在夜幕，下了補習班的我拖著疲憊的身軀在馬路邊走著。路燈昏暗，連蟋蟀也昏昏欲睡，等待我的，怕只有每日裡迴圈的普通人的日常煩惱吧。
到了家，放下沉重的書包，我伏在書桌前，靜靜地望著窗外一輪明月。月光皎潔，在雲開見月之時，卻無處不充滿著來自夏日的焦躁。
路過媽媽的房門，透過窄小的門縫，看到她伏在電腦前做著枯燥乏味的工作報告。媽媽最近工作忙，經常加班到半夜。就這樣日復一日的在公司和家之間不停地奔波勞碌，有時連早飯也是草草的，一片面包就能解決。
我在書桌前繼續寫著，寂寞的夏夜中，在這個瞬間，有了熟悉而又陌生的聲音，是媽媽。我推開房門，看到媽媽正一手提著拖鞋，一手端著雞湯，向我的房間走來。
“哦，累了吧？我給你煮了碗雞湯。我還有份報告沒寫呢，有事叫我啊。”媽媽微笑著說。“媽媽你就不累嗎？”我話語裡稍有哭腔。“累啊，是人都會累。但只要看到你乖乖地喝我為你煮的雞湯，就不累了”說完便笑了，美好似春風，似楊柳，依依在岸邊輕輕飄動，而眸子裡卻流露出一種疲憊的眼神，眼角有著紅血絲，但依然是我熟悉的溫馨與美好。
媽媽是個普通人，她工作壓力大，但她對給女兒煮的雞湯的要求卻一點也沒有鬆懈，還是那樣鮮香可口。絲絲肉香浸入我的舌尖，瀰漫我的口腔。這種感覺真好！
雞湯，月光，母親和我，組成一幅美好的畫面，定格在我的記憶中。我忘不了那雞湯的鮮美，月光的柔美，和媽媽美好慈祥的眸子。
“你我皆凡人生在人世間。終日奔波苦一刻不得閒”，凡人也有權利享受生活的美好。夏夜不再沉寂，美好的畫面連成一曲舒緩的小夜曲，在耳旁迴盪。我在這美好的曲調中，緩緩進入了夢鄉……