美就在我的眼睛裡相關作文20篇
美就在我的眼睛裡 篇1
國小五年級作文 ,684字美，在哪裡呢？有人會說美在大自然裡；有人會說美在四季裡；還有人會說美在善良的人心裡；而我說美就在我的眼睛裡。
美在這吊橋這個地方到處都有，山是美的，樹是美的，就連不起眼的小草也是美的—
春暖花開的時候，許多花兒都競相地綻開了美麗的容顏，就連渾身長滿了小刺的植物也開出了點點小花，它們有的白，有的紅，有的黃，有的紫……把大自然點綴地美不勝收，令人一見就生愛慕之心。天氣炎熱的時節，各種各樣的小動物們也來了一個大集合。知了忘情地在枝頭高唱著夏天，田野裡、山林間各種不知名的鳥兒正陶醉地演繹著一曲又一曲的交響樂，還有晚間的蛙鳴。就連最讓人討厭的蚊子、老鼠、蒼蠅也都湊起熱鬧了。一陣滂沱的大雨過後，綠樹被沖刷地格外綠，綠的清爽。不同的樹葉色彩也不大一樣，楊樹是翠綠的，松樹是深綠的，其他樹的顏色深的深、淺的淺，各種層次交疊在一起讓人一見就心情舒暢。
秋天樹葉黃了，一片一片的飄到了地上。果實也都成熟了，像一個個小燈籠高高地掛在枝頭。田野裡的麥子遠遠望著就像一片金子般的土地。一陣風吹了過來，金黃的麥子翻動了，就像金色的波浪一般。不遠處的農民伯伯正懷著喜悅的心情在收割莊稼，真是一幅美麗的圖畫！
到了冬天，大雪紛飛，一派銀白色的景象，所有的動物好像一夕之間都消失了蹤跡，只是偶爾會跳出來一隻麻雀，除此也沒有什麼動物。倒是小孩子，像是永遠不怕冷。不管多大的雨雪都阻擋不了我們遊戲的熱情，一會兒抓一把雪，一會兒又能滑滑板凳，還能在雪地裡面映一個個可愛的雪娃娃……
美，其實就在我們身邊—不管是四季的美、大自然的美還是吊橋人的美。你只要用心去觀察就一定能發現。
春在我的眼睛裡 篇2
國小五年級作文 ,584字“春風三月，草長鶯飛。”轉眼，又是一年春天。
於是，我禁不住那激動的心情，想去看看那滿“城”的春色——
我來到了櫻花樹下，放眼望去，無比美麗的花兒掛滿了枝頭，就像幾座噴花的飛泉；走近一看，那淡紅的花兒，紅裡透白，白裡透著一點的粉綠。但，也有一些花兒還沒有開放，我看著那些小小的芽苞，彷彿可以看到它努力地衝破樹皮，一飛沖天的情景。
接著往前走，我又來到了一棵柳樹旁。陽光下，就好似一把綠色的大傘出現在我眼前。樹上有很多的枝條，像一個美麗姑娘的長髮。它的芽和綠葉，就像染髮師一樣，把原來“無色”的枝條，變得美麗，富有生機。
玉蘭樹上的玉蘭花，也是千姿百態。遠看既像一個個白色的小玉米，又像一個個拉著白色小傘兵，還像好多的白色冰激凌。仔細觀察一番，就會發現：上面那些飽經風霜的花苞們，個個都即將開放；但最下面的有些小了點，有些還只是剛剛長出的小芽。看來，花兒也是經過風吹雨打，才能獲有生命力；也是經過磨難，才能綻放出美麗，人也是同樣。
突然，我看到了一個不知名的小樹，樹上的嫩芽被外殼一層又一層的包裹著。也不知這芽需要用多麼大的力氣，才終將見到天日。
一芽一花皆生命，一枝一葉總是情。我愛春天，愛青青的柳樹；我愛春天，愛潔白的玉蘭；我愛春天，愛粉紅的櫻花。
我愛，這個春天！
春在我的眼睛裡 篇3
國小五年級作文 ,452字一陣微風吹來，春綻開了美麗的笑容。
走在小路上，我感覺大自然裡的生物都在向我微笑。路邊的一戶人家，大門緊閉著，卻從園內伸出一株含苞待放的紅杏。呀，這真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”啊！細看紅杏，上面的嫩芽驕傲地抬起頭，紅豔欲滴的花朵美麗得就像一幅水墨畫呢！
繼續向上走，一叢迎春花則格外顯眼。她預示著大地的甦醒，春天的到來。遠遠看去，一頂頂黃亮亮的小帽子掛在枝頭，旁邊嬌嫩的綠葉散發著春天的芬芳。
路旁，一棵櫻花樹靜靜地散發出迷人的香氣，就像一位天真爛漫的小姑娘。花朵中心金黃色的花蕊與粉紅的花顏互相襯托，相得益彰。這是一道富有詩意的風景線。在樹上休憩的小鳥，也為這充滿詩韻的春天點綴了靚麗的一筆。
繼續向著小道漫步，迎面看到一棵玉蘭樹。一個個白嫩嫩的小燈籠咧著桃紅色的小嘴掛在枝丫上，枝頭上的小綠芽也都好奇地冒出小腦袋。玉蘭樹隨著風飄動，不時地出現的鳥兒們時而飛舞，盤旋於藍天；時而停落在樹上，唱響了春天的歌謠。
微笑的春，喚醒了所有的生命，這生命力竟會這樣的旺盛。
美就在我們的身邊 篇4
國小六年級作文 ,549字法國雕塑家羅丹說：“美到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”的確，只要你認真觀察，美時時刻刻就在我們身邊。
當我們匆匆地走在學校的路上，你可留意腳下乾淨的路面，那是清潔工辛勞一個清晨的成果。當我們還在酣睡的時候，他們已經開始了工作，難道這不是美嗎？
當我們走在校園裡，見到老師主動問好，這也是美；上體育課時不小心摔倒了，有同學趕緊扶一把，這也是美；我的數學成績不太很好，小組長就耐心地給我講解，讓我感覺到美；上美術課時，有同學忘帶油畫棒，有同學把自己的油畫棒遞過去，同學之間相互幫助難道不是美嗎？
每次做完課間操，同學們都會到水房打水喝。打水時，高年級的學生讓著低年級的學生，前面同學只打一點夠喝了讓給下一個同學，同學之間相互謙讓難道不是美嗎？
晚自習放學後，最後一名同學隨手把燈關掉，不多浪費一度電；洗完手後把水龍頭擰緊，免得浪費水源；中午在食堂打飯時，遇到同桌不喜歡吃的飯菜，可他都吃了，沒有浪費一粒糧食；這種節儉讓我感受到了美。
其實，生活中的美隨處可見，美源於生活，我們要善於發現生活的美，善於從生活中得到啟示，你就會感到生活中許許多多的美好事物就在你的身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！美就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，用心去體會。你就會發現“美”就在你的身邊。
美就在我們的身邊 篇5
國小三年級作文 ,607字美，如一條清澈見底的小溪，靜靜地流淌；美，如一陣溫暖的春風，輕輕地拂過我們的臉頰；美，如一個溫泉，讓我有一種暖流湧上來。在生活中，我們有許多的美：有的是樂於助人的美；有的是尊老愛幼的美；有的是學習上的美……它無時無刻就在我們的身邊。
那是一個風和日麗的下午，秋風習習，在這個美好的日子裡，我與付思源一塊兒在院子裡玩，我倆正玩得起勁，突然傳來“哎喲”的聲音，我與付思源連忙跑過去，一見，呀！一位白髮蒼蒼的老人摔倒了！只見這老人頭髮全白了，就像一根根銀絲，滿臉都是老深老深的皺紋，臉黑黑的，身子可以說是骨瘦如柴，一看就是一個病怏怏的老人。他的左腳上蹭傷了，流了許多鮮血，老人痛苦地呻吟著……付思源見狀，以百米衝刺的速度衝向老人身邊，她彎下腰，低下頭，伸出嫩白的小手，對老人說：“老爺爺，您沒事吧？您的腳流血了，我扶您起來。”
“謝謝！謝謝！”老人抬頭望望付思源，握住了她的手，就如抓住了一根救命稻草似的。付思源把老人拉了上來，拍了拍老人身邊的灰塵，又望了望老人，牽著老人的手，對他說：“爺爺，您家住哪兒？我送您回去吧！”老人笑嘻嘻地說：“你真是一個尊敬老人的孩子。我家住在對面。”
“好，我們走吧！”付思源說完，攙扶著老人的手，往老人的家走去。我望著他們的背影，心裡不由地泛起一陣對付思源的敬佩之情。隨後，我也立刻跑去……
美，無處不在，其實，它就在我們的身邊，只是我們缺少了發現美德眼睛。付思源的美，真值得我們學習！
我用我的眼睛看美麗的四季 篇6
國小六年級作文 ,458字我們每個人都渴望有一雙明亮的眼睛，可以看到明媚的陽光，可愛的花兒，美麗的四季。
我用我的眼睛看五顏六色的春天。公園裡的小河清澈見底，河裡的小魚睡醒了，開始了自由自在的生活。小草從鬆軟的土裡探出頭來，好像在看看周圍有沒有壞人。柳樹姑娘也長出了綠色的頭髮，風一吹，好像在甩著長髮跳舞呢！山坡上，桃花、梨花、迎春花也都綻放出漂亮的花苞，在迎接春天的到來。春天真美麗啊！
我用我的眼睛看烈日炎炎的夏天。大街上，姑娘們都穿上了漂亮的裙子，小夥子也換上了清涼的短裝。孩子們嘴裡吃著涼涼的冰淇淋，真是爽爽爽！游泳池裡也傳來了陣陣歡聲笑語！夏天真熱鬧啊！
我用我的眼睛看碩果累累的秋天。田野裡，沉甸甸的麥穗笑彎了腰；金燦燦的玉米裂開了嘴。果園裡，飄來了誘人而又濃郁的果香的味道……啊！秋天是豐收的季節啊！
我用我的眼睛看冰雪覆蓋的冬天。在白雪皚皚的大地上，我和小朋友們玩打雪仗、堆雪人，我們快樂地玩耍著，忘記了冬的寒冷。冬天是小朋友們喜歡的季節。
我用眼睛看美麗多姿的四季。如果沒有眼睛，眼前就會一片漆黑，所以我們要愛惜我們的眼睛。
我用我的眼睛發現美 篇7
國小五年級作文 ,2009字【我用我的眼睛發現美】
樑嘉月
眼睛，是我們身體上的一個重要的器官，因為我們可以用眼睛看祖國的壯麗山河；也可以用眼睛看四季那迷人的景象；還可以用眼睛看這豐富多彩而又充滿愛的世界。
週末，我和媽媽去恭王府遊覽參觀。在坐地鐵回家的路上，我們都在幹自己的事。“嘟嘟……”列車進站了，門開了。準備上車的人立刻擠進來，車上頓時水洩不通，座無虛席。這時，我抬頭一看，望見一位白髮蒼蒼、年近古稀的老奶奶拄著柺杖慢慢地走了上來，靠在了離我們不遠的欄杆上。媽媽急忙起來讓座，這時，我聽見了一聲不是特別標準的語言：“您坐這兒吧！”我們隨聲望去，只看一位外國叔叔已經起身讓座。那位外國叔叔有著濃郁的捲毛型頭髮，淡藍色的眼睛裡透出一股精銳，高挺的鼻樑下就是那誘人的雙脣，嘴角永遠帶著那一抹微笑。老奶奶推辭了半天，後來見他這麼誠懇，便連連向他道歉，然後萬分珍惜地坐了下來。那位外國叔叔雖然失去了一個座位，但他嘴上仍然洋溢著快樂的笑容。是呀，連外國人都能獻出自己的座位，懂得尊敬老人，我們何必計較這一個座位呢？
通過這件事我發現了身邊的美、身邊的愛，我也懂得了每個人都應該有一顆美的心，不能自私自利，要把美用在正地方。
【我用我的眼睛發現美】
冉啟森
生活中有許多真善美的事兒，我們要有一雙善於發現美的眼睛。
那一年乍暖還寒之際，北京下了一場大雪，由於氣候的原因，一邊下還一邊化了一部分。晝夜溫差非常大，到了第二天早晨，地面就成了冰雪的冷凍場，非常滑。我家門口也不例外，一早上在我家門口就摔了好幾個人了。爸爸媽媽發現這一情況，他們穿上外衣，戴上手套，拿了把鐵鍬、掃帚就下樓了。一開始，我並不知道他們幹什麼去了。但是一會兒，我就聽到了鐵鍬和地面磨擦發出的刺耳的“嘎嚓”聲。於是，我穿上外衣，跑到樓下。就看到爸爸在用鐵鍬把冰雪一點點的敲開並剷起來，扔到草叢裡。媽媽用掃帚把剩下的雪渣掃到了旁邊，他們交替著幹活。功夫不負有心人，終於在他們的努力下，冰雪被打掃乾淨了。我問媽媽：“你們為什麼要剷雪啊？”媽媽說：“咱們樓里老人孩子多，省得他們摔著了！”這時候，陽光正好照在媽媽的後背上，她看起來就像沐浴在陽光裡，那麼亮眼，那麼美麗。
一個人的美與醜，並不在於外表，而在於心靈美。所以我也要向爸爸媽媽學習，多多助人為樂，擁有真善美的心靈。
【我用我的眼睛發現美】
黃子萱
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”——羅曼·羅蘭
有一次，我和媽媽騎著電動車，在前往課外班的路上，“遇見”了一件讓人感動的事情。
事情是這樣的……那天下午，天氣霧濛濛的。因為早些時候剛下了場雨，所以地面很滑。我們小區的停車場，規定所有的電動車、自行車都統一從一個小口進出。小區的進出口很窄，再加上還有行人出入，大家只能排著隊，一個人挨著一個人地走出去，排在我們前面不遠處的是一位騎著電動車的女外賣員。
過了一會兒，輪到了這個外賣員。由於地面很滑，而且外賣送餐車也很重，儘管她小心翼翼地騎著，還是滑倒了。
雖然她穿著厚厚的外賣衣，但是從她那痛苦的表情中可以看出她受傷了！
正好旁邊有幾位身強力壯的小夥子，當他們看到這一幕時，都飛快地跑到了外賣員的身邊，有的幫她扶車子，有的幫她把掉落的外賣從地上撿起來，還有的把她扶了起來！
然後大家把車推到了外賣員的身旁。她非常感激大家，連說了好幾聲“謝謝”！過後，她又重新騎上自己的車子，慢慢消失在人群中。
就是這件事情把我深深感動了。讓我記憶猶新，我用我的眼睛發現了生活的美，發現我的周圍有一群心靈美好、樂於助人的人！
【我用我的眼睛看——美】
張嘉楹
“人不可貌相，海水不可斗量。”
在我們身邊，就有一些這樣看似平凡，而內心高尚的人。
我們小區的一位阿姨是清潔工，梳著一頭齊耳的短髮，每天見她總穿著一身工作服，似乎從沒見過她穿別的衣服。那身工作服很舊了，但卻被洗得很乾淨。每次見到我總是笑眯眯的。
她每天的工作就是負責清掃地面和管理垃圾桶。當人們還在熟睡的時候，她早已把院子打掃得乾乾淨淨，垃圾桶擦得很亮，居民生活得很舒適。但是，我經常看到有一些阿姨帶著小狗出來散步，她們穿著光鮮的衣服，有的還給小狗也穿上了外套，染上靚麗的毛髮，但是當狗狗在地上大便時，她們卻全當沒看見似的，牽著自己的狗揚長而去了。這時，清潔工阿姨就會默默地走過去，把大便清理乾淨。
她只是一個普通的清潔工，雖然外表沒有她們那樣華麗，可她卻擁有一顆樸實、善良的心，此時不比她們美嗎？
一個人的美在於他的心靈，而不是在於他的外表。
五年級作文我用我的眼睛發現美 篇8
國小五年級作文 ,509字美。這個字對之前的我來說就是好看，漂亮，沒有別的意思。但是我二年級時的那個秋日把我對美的概念徹底改變了。
那天，我獨自一人走去上課外班，秋風呼呼的吹著，彷彿要把一年的寒冷都發現在人們身上是的，不帶一絲溫暖。我把手塞進口袋，加快腳步繼續往前走著。這時，一個人走路了，我的眼簾，我不禁渾身一哆嗦。那個人相貌極醜，瓜子臉，磨盤臉，碩大的鼻子歪歪斜斜的被安在臉上，顯得很不自然，我都不願再看她一眼，連忙低下頭繼續趕我的路。
“啊！誒呦！”突然，一聲大叫促使好奇心逼得我不得不抬起頭來。我一看，發現，前面的人已經圍了個裡三層外三層。愛湊熱鬧的我擠進包圍圈去看。只見一個老奶奶半坐在地上，雙手抱著大腿。一輛自行車倒在旁邊。有幾個大哥哥在一旁看著，還用充滿嘲笑意味的眼光看著她。突然，那個醜女人也擠過來了，我把頭轉向另一邊，我不知道她會幹出什麼事來。沒想到的是她竟然說：“來，我幫你。”她那溫柔的聲音把我驚呆了，我一回頭，看到她變美了。她長相沒變，那種美是心靈上的美，是一種無形的美，是能夠給人無限溫暖的美。
我終於明白真正的美是什麼了，我用我的眼睛發現美，我也用我的心靈發現美。
我就是你的眼睛 篇9
高考作文 ,1035字成長，就是經歷瑣事後，脫離生澀懵懂的時光，選擇挑起肩上往昔被忽視的重擔。在這瑣事的海洋中，有一滴水，像是透亮的水晶，格外顯眼。
正逢週六晚上，母親將要送我去地鐵站，然後我坐地鐵去上課。
母親停下了手裡的動作，揉了揉眼睛：“跟你說了多少次了，媽媽眼睛不好啊。”我方才想起，母親眼疾嚴重，夜間視力嚴重下降，路上的車燈路燈也會損害母親的眼睛。
不知從什麼時候起，母親老愛纏著我講她年輕的時候的事，特別是她做針線活的事，那時候的她，臉上帶著幸福的笑容。母親還經常揉眼睛，像是幹著一件心愛的事情一樣，那麼小心翼翼。每次她做針線活時，都會讓我幫她紉針，雖然我完成後都會得到她的誇獎，但我也能看到她眼裡的落寞——她看不清針眼了。
我們終於出發了，下著小雨，車窗上的雨水扭曲了昏黃的燈光，在母親看來尤為扎眼，她半眯著眼睛，但還是忍不住要和對面車的燈光對視著，這時的她，很倔強，像是要和車燈分個勝負出來。
這時車行至路口，開始堵車。天上的雨也任性地說變就變，雨滴漸漸變得沉重，由綿綿細雨轉成了滂沱大雨。母親轉過頭，擔心地問我：“雨這麼大，離地鐵站還有半公里，這堵車看來一時半會也不會結束，你開啟車門看看，積水深不深。要是過不去，我直接送你去學校好了。”我們現在和地鐵站之間的這段路，一到雨天特別容易積水。我開啟車門一看，果然如此，烏黑的淤泥摻雜在水中，格外渾濁。我懶散地坐回車後座上，本來想一口答應，但是母親習慣性的揉眼睛的動作卻使我剛到嘴邊的話又咽了回去。
母親開口問我水深不深，但我沒有回答。母親的眼睛，經受不住晚上行車的刺激。
母親拿出她的那副老花鏡，戴上覆又摘下，再帶上。我感到似有絲絲涼氣鑽入胸中，一向沉穩的母親，此刻卻像個小女孩一般不知所措。這讓我感受到似乎有什麼沉重的東西落到我的肩膀上。我有些迷茫：我是不是該為了日夜操勞的母親承擔點什麼。從後視鏡中看著母親的眼睛，我吸了口氣，笑著對母親說：“媽，水很淺的，我淌過去好了。”我開啟車門，又復看了一眼那泥濘的積水，踏了出去，白色的球鞋在水中染成了灰色。積水的路段很長，有半公里；但又很短，我經過積水時，只想了一件事：母親的眼睛花了，我就是她的眼睛。
成長是如此自然，讓我感受不到他的存在，但是許多次積石成山，造就了成熟。就像是雨後初發的嫩芽；就像是含苞待放的花蕾；就像是結在枝上的種子，雖不起眼，卻代表了生的希望和成長的喜悅。
我用我的眼睛發現美 篇10
國小四年級作文 ,502字什麼是美？美在哪呢？我們的祖國山河是一種美，大自然中的奇花異草是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內容又多又廣，但只要你細心用雙眼去觀察就會發現它就在我們身邊。
我們經常坐公交車，車上會經常看見有年邁，孕婦，行動不方便的人，或者是殘疾人，這個時候經常有一些熱心的人給他們讓座，無論是老人還是孩子都有一顆善良的心靈，雖然是小小的善舉，但足以讓人的內心感到溫暖，我們也都多做這樣的事情吧。
每當春暖花開的季節，我會和媽媽一起到公園賞花。花兒好美啊，但是在草坪上也會經常看到那些垃圾，比如說塑料袋子，飲料瓶，這時候經常會有一些年齡小的小朋友走到旁邊把這些垃圾撿起來扔進垃圾箱裡，旁邊的父母對他們豎起了大拇指並教育孩子，這是一種保護環境的善舉。我們應該對這樣的行為感到很讚賞，這是一種心靈之美！
現在每個小區都有一個愛心捐物箱。這裡面可以放一些不要的舊衣服舊包舊鞋，或者是我們小朋友不用的文具書包。我們可以很方便的捐贈物品，讓那些在貧困山區的孩子們感受到溫暖。雖然這些東西特別的微小。但對於他們無疑不是雪中送炭啊！
美就在我們身邊，只要我們用心去發現，就一定能觀察到的。