美好心靈相關作文20篇

雷鋒精神永在，美好心靈永存篇1

國小五年級作文 ,556字

三月，一個溫暖而又充滿生機的月份，桃花帶著迷人的色彩爭芳鬥豔，微風輕輕拂過，鬱金香發出陣陣沁人心脾的暗香，大地上的青草個個奮力伸出了小手，彷彿在展示著自己美麗的舞姿，而我們，也迎來了一個溫馨的月份—雷鋒月！

看著日曆上的雷鋒日，我心中忽然升起一個燦爛的太陽，腦海中浮現出一個熟悉而又陌生的影像……

“哎呀，這道題該怎麼做？那道題又好難，這裡也沒學過，到底該怎麼做？”面對因請了一星期病假，一大堆需要補上的作業，我不知所措。

這時，她走過來，細心指導我做題，教我許多課上老師講過的方法，還借我課堂筆記看，我感動極了。這時，有一群同學找她去跳繩，她說了一聲“今天不跳了，教一下同學做作業。”我心裡怦然一震，她竟然放棄了自己與同學玩耍的時間，心甘情願地去幫助身邊的同學。我非常感動，心裡感到特別甜蜜，認真地傾聽著。朦朧中，我隱約看見一顆顆豆大的汗珠順著她紅彤彤的臉龐滑下，她順手一擦，全然不顧教室裡的燥熱，又向我講解起下一題……

在她的影響下，彷彿許多同學都被她感染了，一個個自發地加入了“補課”行列中。你幫我語文，他幫我數學，沒幾天，我的功課就補得差不多了。

之後，凡是有同學因故請了假，都會有這樣的雷鋒自發地伸出援助之手，這成了我們班的一個良好風氣。這讓我想起了一句話：“雷鋒精神永在，美好心靈永存！”

美好心靈篇2

國一作文 ,1142字

今天是大年初八，寒冷又風雨交加的一天，可能是由於天氣的緣故，我突然想起了去年的今天發生的一件小事，它雖微不足道，卻讓我對我的母親有了一種新的認識。

去年的今天是大年初六，天氣十分寒冷。白天還時斷時續的下著鵝毛大雪，屋外是一片白茫茫的世界。這天我和媽媽一同去外面走走。很快，我們來到了平時最熱鬧的鐵橋頭上。這裡的行人絡繹不絕，每個人的腳步都是急匆匆的。還有許多人的手上提著大包小包的過年貨。幾乎每個人的臉上都掛著笑容，顯然天氣的寒冷並沒有減弱人們過年時的喜悅。這時我們看到了兩個衣衫襤褸的乞丐，一個跪著一個躺著。他們破舊不堪的衣服和過往行人鮮亮的著裝形成了鮮明的對比。跪著的那個人的臉因寒冷和悲傷皺成一團。他一下又一下的給過往的行人磕頭，嘴裡不停的呢喃著什麼，眼睛不停的瞄著他面前那同樣破舊的小鐵罐裡僅有的幾塊錢。躺著的那個人，雙眼緊閉，好像是生了病。身下只鋪了一張薄薄的報紙，身上只蓋了一層破舊的棉被。

突然我感覺到母親的步伐更匆忙了，我趕緊跟上去，還沒等我問她就說了句：“走我們去給那個人買一頂帽子去。”她帶著我在街上幾家店一家店地尋找。工夫不負有心人，我們找到了一家衣帽店。她開門見山的跟老闆娘說：“這裡有沒有那種可以蓋住整張臉的帽子？”老闆娘說：“有哇，有哇。”說完就找出了一頂帽子遞給了母親。然後她又問母親這大過年的，為什麼會來買帽子。母親答道我剛才在鐵橋頭上看到一個躺著的乞丐，他衣著很單薄，於是我想他躺著可能會很冷，所以我就來買一頂帽子給他。大姐，您真是個好人吶。還跑這麼遠只為一個陌生人買頂帽子。帽子就算您15元吧。母親接過帽子笑了笑又說了聲謝謝就帶著我走了。離開那家店，母親的步伐更匆忙了，甚至是一路小跑著回去。我知道他是想更快讓那個人帶上這頂溫暖的帽子。這家店離鐵橋頭有一段距離，當我們跑到鐵橋頭時，我們兩個都已經氣喘吁吁了。他徑直走向那兩個乞丐，她將帽子遞給那個跪著的人。又說這麼冷的天，快給他帶上吧。她點點頭又連忙說了幾聲謝謝就匆匆的將帽子戴到了那個人的頭上。母親看著我們買的帽子戴到了那個人的頭上。露出了一個暖暖的笑容。這個笑容直接觸動了我的內心深處，本來冷的直哆嗦的我此時也感到了無比的溫暖。

我記得最清楚的是當時我問母親為什麼要幫他時他語重心長的對我說了幾句話：“我希望你一定要記住。當你看到一個需要幫助的人時，你一定要伸出你的援手。給他幫助，不管你給她的幫助是多麼的微不足道，哪怕是幾句鼓勵的話。但你卻一定會給予到別人溫暖。”我深深地記住了這幾句話，並下定決心一定要把它實踐。

現在我想啊，這只是我母親一次很平常的經歷。我相信隨著縉雲的發展，居住環境會變得越來越美麗，人的心靈也會變得越來越美好，縉雲這片天地會湧現出越來越多像我母親一樣擁有美好心靈的人。

誠信——最美的心靈篇3

國二作文 ,946字

誠信是陽光，照亮孤寂苦行的路；誠信是海水，蕩起層層波瀾，給平淡的生活增添分發的激情；誠信是綻放的花朵，炫麗繽紛裝點大千世界；誠信是最美的心靈，閃耀著光彩鼓舞人心使人與人之間和諧共處。

最美的心靈是一曲動人的樂章。

繁華的大街上，車輛穿行，一個衣衫襤褸。面黃肌瘦的小男孩在叫賣著，“先生買一盒火柴吧。”男人躲開男孩答道：“我不買。”“先生，請您買一盒吧，我今天還什麼東西也沒有吧呢！”男孩說。男人看躲不開男孩便說：“可是我沒有零錢呀。”“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢。”說完，男孩拿著男人給她的一英鎊快步跑走了。男人在原地等了很久，男孩仍沒有回來，男人無奈的搖頭，回到了家。

第二天一個瘦小的男孩找到了他，“先生，對不起，我哥哥讓我給您送零錢來了。”男人疑惑的問道：“你哥哥呢？”“先生，他在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成了重傷，在家躺著沒法給您送錢。”男人被男孩的誠信深深打動了，當他了解兩個男孩兒的父母雙亡時，毅然決定承擔他們的生活所需。

誠信是一章小詩，它編織希望的生活；誠信是一支畫筆，它描繪美滿的生活；誠信是一首歌曲，它拉近了人與人之間的距離。

是男孩的誠信打動了與他毫不相關的陌生人；是男孩的誠信在生活中增添一份樂趣；是男孩的誠信造就他的希望人生。他那一顆滿載誠信的心，是最美的心靈。

最美的心靈是一抹溫暖的微笑。

有一次和媽媽出去買菜，看到：身著簡樸的女人蹲在地上正挑著菜：“大娘這怎麼買？”女人抬頭問道。賣菜的大娘告訴了她價格。女人買了幾袋青菜付完錢剛準備走就聽到賣菜的大娘喊道：“姑娘，錢給多了。”女人疑惑的聽著賣菜大娘給她解釋。原來女人是有一張一百夾在別的錢中。沒有看到，連同一起給了賣菜大娘。女人連忙道謝。賣菜大娘笑著答道：“以後買東西可小心點。”那質樸的微笑溫暖人心。真誠誠實的賣菜大媽擁有最美的心靈。

最美的心靈還充斥在身邊每一個角落。

夜晚，燈光下按時完成作業的我們擁有最美的心靈；打破花瓶那一臉愧疚勇於道歉的我們擁有最美的心靈；借完東西及時歸還的我們具有最美的心靈；與人相約，從不遲到的我們具有最美的心靈……

誠信表現在生活的點點滴滴，純潔樸實，體現一幕幕動人的畫面。誠信的光芒折射在那一張溫暖的笑顏上。

讓我們每一個人都擁有最美的心靈，讓誠信從自己開始。

美在心靈篇4

國小六年級作文 ,905字

美，不在華麗的外表，而在心靈。

—題記

清晨，東邊的天空剛剛露出魚肚白，幾顆星星孤獨地掛在天空中，一切顯得那麼寧靜。這時，一陣“唰—唰—”的響聲打破了寂靜。哦！原來是城市美容師—清潔工開始工作啦！雖然這份工作又髒又累，可他們仍然默默無聞地工作，為社會無私貢獻著……

小時候的我，嚴然是個不折不扣的“顏扣”，總喜歡以貌取人。直到有一天早上，我正要去上學，發現我們家搬來了新鄰居。我仔細打量著眼前這位四十多歲的中年婦女：她長相平平，穿著老舊、卻十分整潔的藍上衣，黑褲子，面板黝黑，長著塌鼻子，小眼睛，一雙佈滿老繭的大手，我的心裡頓時升起了一股厭惡感。

下午放學後，我來到附近的公園散步。看！小鳥在枝頭唱著動聽的歌曲；小狗在小徑上追趕蝴蝶；蜜蜂在花叢中穿梭，採集花蜜；芬芳的花兒，悠悠的雲朵，蔚藍的天空，一切是多麼美好！

突然，一股惡臭打擾了我的夢境，像病毒一樣鑽進我的鼻孔，讓我窒息。路人也紛紛捂住口鼻，加快腳步，想盡快逃離這“是非之地”。究竟是哪兒發出的臭味呢？我又向前走了幾步，只見垃圾堆積如山，烏煙瘴氣，塑料瓶、一次性筷子、泡沫飯盒、剩飯剩菜，它們散發出一陣陣異味，令人防不勝防。

這時，一名清潔工走了過來，她竟然是我的新鄰居！我好奇地躲在一邊，悄悄地看著。她不假思索地將手伸進垃圾堆裡，熟練地將垃圾分類，用一把鐵鍬剷起腥黑的泥土，雖然泥土沾汙了她的“衣裳，但她只是默默無聲地工作，在她心裡，也許是一中責任，也許是一中信念，也許是一份希望……在一旁的我情不自禁地問：“大嬸，你為什麼要做這樣骯髒的工作呢？看你也不是十分貧窮的人呀！”大嬸一邊撿起瓶子一邊回答：“現在的人總愛亂丟垃圾，如果我做點小事能讓人們醒悟過來，這點活兒不算什麼—我只想為環保做一份貢獻罷了。”一瞬間，她的臉似乎容光煥發，變得比以往都要美麗。我細細地咀嚼她的話，似乎明白了些什麼……

馬路是由千千萬萬石子鋪成的，她就是那最不起眼、最堅固的石子；優美的樂曲是由那一個個音符譜寫成的，她就是最美的音符。雖然在千千萬萬美者當中，她微不足道，但在我心目中，她是最美麗的，也是我最好的榜樣。

美在心靈篇5

國三作文 ,814字

在這個物慾縱橫的世界裡，我們該從哪裡追求美呢？當我們原本純澈如水的雙眼被慢慢的灌入泥沙，沉澱成名利，權貴，我們又該尋找怎樣的淨化劑使這片水變為原本的模樣。

美在心靈，是心中的無畏與大愛。當還抱著天真浪漫的少女情懷的王昭君得知自己將要和匈奴和親的那一剎那，她沒有哭，沒有埋怨命運的不公，因為她知道只有和匈奴和親，才能維護天下的和平。為了祖國的安定，人民的幸福生活，她毅然的走上了那一望無際的大漠，一去，便是一輩子。最終只留得一個“獨留青冢向黃昏”。他不為名不為利，只為天下百姓，他一個人成就了幾世的安定，這源於她心中的無畏與大愛。在現代，同樣也有如此大愛之人。張麗麗，一名平凡的女教師，當一輛汽車向四名學生衝來時，她毅然地推開那四名同學，而自己被捲入了車輪下，正值青春年少的她變成一隻殘缺的美麗蝴蝶，她在衝出去的那一剎那，心中既無名也無利，只有大愛與無畏。心靈之美，美在無畏與大愛。

美在心靈，是心中所追求的那份淡泊名利與寧靜。“採菊東籬下，悠然見南山”，懷抱著這份淡泊名利的陶淵明棄官從農。只為得到一份安逸而又寧靜的生活，成就了一個偉大的田園詩人，即使住在簡陋的房子裡也覺得安然。沒有被名利，權貴，虛偽充斥的人是美麗的，陶淵明的傲視情懷幾人能得？

美在心靈，是心中那份堅守承諾的誠信。在《鴻門宴》中，我們看到了項羽的霸氣與耿直，劉邦的多謀與謹慎，更有張良的忠誠守信。其中，我比較喜歡張良的忠誠守信，當項伯連夜趕到劉邦的軍營，私下將項羽要攻打劉邦的事一一告訴給張良，並勸張良與他一起離去。可張良並沒有背棄劉邦而離去，而是將項伯告訴給他的事毫不保留的告訴劉邦，並給劉邦出謀劃策。在危難時刻，他沒有棄劉邦而去，並不僅僅只因為他的一份忠誠，更有他對韓王的一份承諾，以這份承諾讓他誓死跟隨劉邦。他的美，美在心靈，美在心靈中那份信守承諾。

天地萬物之美，不如心靈之美。美在心靈讓我們在這物縱慾流的世界保持自己的那份高貴的情操，獻大愛於世界。

誠信是最美的心靈之花篇6

國小四年級作文 ,667字

誠信是一種美德，是一盞照亮心靈的明燈，是一汪解渴的清泉，更是一朵炫爛的心靈之花。正如海涅所說“生命不可能從謊言之中開出燦爛的鮮花”。

誠信是指引我們言行的明燈，讓我們學會真誠待人。就拿宋慶齡小時候的故事來說吧：有一天，宋慶齡一家準備去伯伯家竄門，宋慶齡很興奮。準備出發時，她忽然想起昨天和小珍的約定。於是，宋慶齡停住了腳步。爸爸見她不走了，就問：“怎麼了，孩子？”宋慶齡說：“我昨天和小珍約好了今天教她疊花籃，所以我要留下來。”爸爸說：“明天再教她疊花籃吧。”“不行啊！小珍來了會撲空的。”媽媽望著宋慶齡說：“我知道了，我們的慶齡是個誠實守信的孩子，那你就留在家裡吧。”最後，雖然小珍沒有來，但宋慶齡卻用她的行動告訴我們做人要“言而有信，一諾千金”。

誠信是一面能看清自己的鏡子，讓我發現自己的錯誤。記得上個學期裡有一週，輪到我們組撿樹葉，可我卻有幾次沒能在規定的時間內到達衛生區。在那周的班隊課上，班主任鄭老師檢查我們撿樹葉的情況，她隨口說到：“這周負責撿樹葉的同學，有遲到的站起來。”我的臉紅了，心裡忐忑不安，慢慢地站了起來。鄭老師來到我面前問道：“你這周遲到了幾次？”我在心裡掙扎了好久，怎麼辦？如果照實說的話，估計我這班幹部就當不成了。可是我從來沒有說過謊，終於我鼓起勇氣地回答到：“三次。”說這話我的心卻鬆了一口氣。雖然結果已在意料之中，但我的心卻分外地平靜和輕鬆。因為我覺得自己是一個誠實的孩子，誠實讓我勇於面對自己的過錯，也指引著我今後努力的方向。

誠信是人生最美好的品格，它是我們心靈中最美的花，讓我們用心去澆灌它吧！

車廂裡的美麗心靈篇7

國小五年級作文 ,488字

她，我記不得容貌，也不認識她。但是她做的那些事我還歷歷在目。

那天我去圖書館買書在回家的路上，車上人很多，好不容易找到一個位置於是便坐了下來。我對面還有一個小女孩，看上去就是八九歲吧！我仔細的端詳著她。一雙炯炯有神的眼睛顯得格外有神。紅潤的小嘴帶著靦腆的微笑。或許她注意到我在觀察她所以便把臉朝向窗戶，我也連忙把目光收了回來。

過了兩站後，車廂裡越來越擁擠，後來上來一位年邁的老奶奶，她站在擁擠的過道里環視著車廂裡的每一位年輕人。希望有人給她讓座。可是車廂裡的人不是“閉目養神”就是在“欣賞”窗外的風景。絲毫沒有讓位的打算。我怕老奶奶的目光與我相視，也在“閉目養神”眼角的餘光看見老奶奶失望的神情讓我難受極了，可是我到家還有五六站呢！

這時我對面的那位女孩便突然站起來，把書包重重的放在椅子上，在擁擠的人群中鑽到老奶奶身邊把她扶到自己的位置上。看到這我的臉感覺到火辣辣的。自己怎麼就做不到呢？車廂裡那些身強體壯的年輕人為什麼也做不到呢？心裡頓時對那位女孩產生了無比崇敬和欽佩的情感！

其實生活中，只要我們每個人都像那位讓座的女孩學習，多為別人著想，就會發現處處都是美好的心靈！

美在心靈篇8

國一作文 ,696字

她沒有出眾的容顏，學習成績不好，總坐在班級的角落裡。同學們和老師們似乎沒有注意到她，於是她更加沉默。

秋天到了。落葉漸漸地飄落在地上。學校也開始舉行一次秋遊活動。同學們高聲歡呼，開始準備需要用的東西。

第二天早晨，有的同學早早地就來到集合地點等候。當其他同學的老師都到達時，她卻還沒出現。眼看其他班級的老師和同學陸陸續續地走了，她忽然氣喘吁吁地從遠處跑來。同學們有的哈哈大笑，有的投來嫌棄的目光。原來她的頭髮有些凌亂，衣服帶著灰塵還沾滿了汗水，額頭上還不停冒著汗。老師走過來，幫她拍了拍衣服，笑著說：“別的班級的同學們和老師們都走了，我們也該出發了！”同學們有的手拉著手，有的挎著肩，三五成群，結隊而行。只有她，又是一個人默默地，低著頭，紅著眼，走在隊伍的後面。

又一次開班會課，老師讓同學們說說“什麼之美”這一話題。於是每個人都躍躍欲試，輪流發言，“誠信之美”，“生命之美”，“風度之美”……她坐著，臉上帶著讚揚的微笑，偏著頭，默默地聽著。一個接著一個，最後落到她了。他慢慢地站起來，紅著臉，低著頭，說：“老師，我還沒有想出來。”老師點點頭，讓她先坐下。接著對大家說：“同學們還記得嗎？她在一次秋遊出發前遲到了。大家嘲笑她，嫌棄她。可是她不是有意遲到的。她是在來的路上碰到一位老爺爺在上坡路段，騎著三輪車，載著幾袋未封密的礦泉水瓶。在半坡，幾袋的礦泉水瓶嘩啦啦地掉出來，是她幫老爺爺重新收拾。而這位老爺爺就是我的鄰居。”同學們“譁—”的一聲，為她鼓掌。“這是一個美麗的心，她有著美麗的善良的心靈，稱為心靈之美。”老師補充著。

人不是因為容顏而美麗，而是因為有著善良的心靈而美麗。

最美的心靈篇9

國二作文 ,442字

那一年，我去鄉下爺爺家過暑假，自己出去玩時，看到了這樣一幕：

一位拄拐的小姑娘摔倒了，我正準備去扶她，但是另外一個小女孩卻搶先了一步。

那位小女孩伸出手，想將她扶起來，但拄拐的小姑娘卻婉拒了那位小女孩，說：“謝謝你，不過我想我自己能站起來。”

可能是由於雪天路太滑的緣故，那位小姑娘嘗試了好幾次，都沒能站起來，身體一次次地摔在了溼滑的路面上。旁邊那位小女孩看不下去了，說：“姑娘，別逞強了，讓我把你扶起來吧。”

她倔強的搖了搖頭，一次次地嘗試，一次次地摔倒……

明明是冬天，那位小姑娘的臉上卻冒出了細密的汗珠，終於，小姑娘依靠自己的力量站起來了。

我和那位小女孩趕忙上前，將她扶到了長椅上，“謝謝你。”她說。後來她告訴我們，她的腿是在一次交通事故中失去的。但是在講述過程中她卻絲毫沒有惋惜的神情，反倒露出了明媚的笑容。

那一刻，時間彷彿靜止了，我為小姑娘堅強的心態而感動，為小女孩樂於助人的品德而感動，為我們都有一顆美麗的心靈而感到自豪。

最美的心靈，恰是你心中那最柔軟的那一方天地。

讓美的心靈永傳篇10

國一作文 ,628字

美，無非分為兩種，一種為心靈美，一種為外表美，而我更喜歡兩者的結合。

心靈美是指心中有道德，心中能容納所有的事物。而外表美是指外表長的令人銷魂。內涵雖不一，但都是人們所追求的。

心靈美篇

在熱鬧非凡的街頭，總有那麼幾幕或是幾個動作能打動你的心，讓你真心的感知世界是如此美好。

記得當時，夏季街景是十分美麗的，我和姐姐，姐夫在美如仙境的街頭散步。剛要回家，一個震撼人心的一幕出現了。一個雙腿被截肢的六旬老人，拖著疲憊的身體，而大腿上緊緊纏繞著碗口粗的繩子，身後，是一個躺在草蓆上的六旬婦人，看來是他的老伴吧！可奇怪的是，婦人臉上很乾淨，沒有半點灰塵，與老人的臉相差甚遠。可是，婦人居然患上了尿毒症，真是禍不單行啊！這時，一個十歲的小男孩拿著一張五十元的鈔票跑了過去，塞到老人的懷裡，便臉紅的跑走了，跑到他爸媽身邊才露出滿意的笑容，而老人也說了句“好人一生平安”。這一幕打動了我，我也把我身上的錢拿了出來。這一幕真得好感人，這一個小男孩真得好美。

外表美篇

那也是一個行乞的故事，只不過主人公變了，成為了一個八旬的老太太。她走在一家飯店門口，保安管都沒有管。這時開來了一輛寶馬。從駕駛座下來一個很漂亮的女人，看見老奶奶，不但沒有給予一些愛心，反而避之，繞道而行。我與那位女人擦肩而過時，還聽見她說：“沒有親人疼，就不要妄想還有人疼你，真不要臉。”我當時差點兒沒忍住在她漂亮的寶馬上留下屬於我的印記。

心靈美，令人追求，外表美，令人追求，然而，結合者更令人留戀。

美麗心靈篇11

國一作文 ,618字

她的成績並不是很好，但是她心靈是美麗的，她為我們班也做出了很多貢獻。她就是我們班的活雷鋒—汪同玲。

她樂於助人。一次，我們班的一位同學的椅子腿弄斷了。她毫不猶豫地說：你先坐我的椅子，我來想辦法把它弄好。那位同學不好意思地說：謝謝，她卻微笑著說：不用謝，同學之間互相幫是應該的。還有一次，她走在我們班的走廊上，看見地上有一團紙，她馬上就把地上的紙屑撿了起來仍進了垃圾桶裡。她有時見我們班的同學桌子底下有一些垃圾，便從班裡的一角拿起一把掃帚，走到那位同學的桌子邊，把垃圾掃了出來，倒入了垃圾桶。放晚學了，輪到了我們掃地，她也主動來幫我們一起掃，掃完了，我們值日生都走了，她不僅把垃圾桶給倒了，還把掃帚擺得整整齊齊，黑板擦得乾乾淨淨，再把我們的桌椅對齊，她才關上了大門，獨自一人回家了……在我們得知她每天都這樣為我們班級服務，我們都誇獎她為“活雷鋒”。

她不僅樂於助人，還勤儉節約。有時上小店回來時，她見沒有人並且水龍頭還開著，就主動把水龍頭關上了。她每次上小店買得都是一些學習用品，而不像我們班的一些好吃仔們買得都是那些亂七八糟的零食。有時我們缺少什麼東西，都問她借，她也總是熱情大方地借給我們。我們再次稱她為“活雷鋒”。

是啊，我們這個社會多麼需要像雷鋒這樣的人啊！有了他們的存在，貧困的家庭有了幫助，身患重病的人有了幫助，孤寡的老人才有了幫助……也只有這樣，我們的國家才能更好發展，才能富強起來，讓我們身邊的雷鋒越來越多吧！

美好心境樂看人生篇12

國小六年級作文 ,479字

夢想，總是美好的，而現實卻不盡然，追逐夢想的旅程會阻礙重重，而樂觀的心境是激人奮進的良藥，是引領成功的鑰匙。

在走向成功的旅途中，困難便是不可避免的“調味劑”，困難如同雨點向我們襲來：事業的失敗、成績的下降……它讓我們感到筋疲力盡，覺得生活的天空沒有一點色彩，一片灰暗。如何調整好自己的心境，樂觀的去面對突如其來的變故？當我們覺得自己是多麼無助的時候，不如想一想：陽光是免費的，它讓我們感受到了溫暖；空氣是免費的，它讓我們呼吸，感受大自然獨特的芳香，親情是免費的，友情是免費的，愛情是免費的……世間如此美好，我們為何不能輕鬆、快樂的唱完生命之歌？

貝多芬作為著名的音樂家，卻過著窮困潦倒的日子，面臨著失聰的痛苦，但他頑強的與病魔作鬥爭，憑著自己堅持不懈的努力，終於創造出了屬於自己的音樂。再想想，如霍金、愛迪生、海倫凯勒……這些偉大的人，哪一個不是在困難面前以美好、樂觀的心態去面對？不是在付出了努力後而獲得了成功？

有付出不一定有收穫，但想要有收穫就一定要有付出！現在，我們不管是成功還是失敗，都要以樂觀的心態去面對，要做到，勝不驕，敗不餒！

最美的心靈篇13

國小五年級作文 ,919字

初夏的一天，我和媽媽去公園散步、乘涼。

進入大門，陣陣蟬鳴聲如潮水般湧入到我的耳朵。陽光從茂密的樹葉縫中漏下來，地上撒滿了的片片“碎玉”。老人們，有的壓腿鍛鍊身體；有的在親切交談；還有的在全神貫注地鬥空竹，花樣色色俱全。孩子們從不同的入口進入滑梯口，像風一樣滑了下來。有一個竟爬上了幾米高的雙槓，盤腿坐在一個單槓上，那姿態可真是絕了，還有的在清閒地蕩起了鞦韆。我也忍不住玩了一會兒滑梯，蕩起了鞦韆。沒多久，我的額角就佈滿了汗珠。

“走，我們去那邊逛逛！”媽媽輕聲說道。她走過來，拉起了我的手，沿著一條彎彎曲曲的小路緩緩走去。忽然，一陣低沉的音樂傳了過來。“咦，哪裡來的音樂？”我充滿了疑惑，不由得加快了步伐。越往前走，聲音就越洪亮，彷彿有一股神奇的力量牽扯著我。

終於，我找到的聲音的源頭：是一個身穿白衣的女子在吹奏著一個龐大的樂器。那樂器，渾身金燦燦的，尾部正好著地，大概有1。4米左右，和我的身高差不多。而年輕女子正緊盯樂譜，嘴脣微微鼓動，一手扶著樂器，一手在金色的“鍵盤”上跳動著，那渾厚的音符便從那深深地管口徐徐上升，在空氣中盪漾開來。那聲音如連綿起伏的山巒；如一瀉千里的瀑布；如變化無常的雲霧；如漫天飛舞的雪花，令人陶醉其中。

我扯著媽媽的衣角，悄悄地說道：“媽媽，這人吹得真好聽，我我們給她點錢吧！”媽媽“撲哧”一笑，說：“小傻瓜，給什麼錢呀？人家是在練習呢！”“那為什麼不在家裡吹呢？”因為這種樂器發出的聲音非常洪亮，會吵到鄰居的！”

我的臉部不禁紅了：在我看到一個小朋友扔了香蕉皮卻沒有撿起來；在我玩泡沫“飛雪”的時候卻沒有想到這會增加清潔工的工作；在我這折花的時候卻沒有想到這是園丁辛辛苦苦培育出來的良種。

是啊！心靈是一片廣闊的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。

心靈有很多種，而這是我見過的最美的心靈。

觸控美的心靈篇14

國一作文 ,1376字

觸控是一種體會物體美麗純潔的感受。我們可以用手觸控那一塊塊高山的岩石，體驗岩石的堅韌頑強：我們可以觸控小溪中的一絲絲流水，體會流水的清涼純潔；我們可以觸控親人的一張張面龐……但心靈既不是物體，也不是生命，怎麼觸控呢？它是什麼顏色、什麼味道、什麼形狀的？是溫暖的還是冰冷的？是美好的還是惡意的？我們要找它。心靈它難道就離我們那麼遠嗎？但自從我認識一個人，經歷一件事後我才知道了什麼是心靈之美，知道了它離我們並不遙遠。

我們班有位愛幫助同學，友愛團結，對老師尊重的班長。她是老師心目中的好幫手，是同學心目中的好班長。正是她讓我觸控到了心靈之美，她的名字張若。張若有一雙水靈靈的大眼睛，她的左眼皮下長著一顆小黑痣，笑起來臉上的酒窩估計可以盛得下一滴香濃的白酒。張若笑起來很好看很爽朗，就像一隻令人喜愛的梅花鹿，每當下課時總能聽見她和同學玩耍時那一陣陣如春風般的笑聲，這時我就會暗暗地想：她那顆痣一定也在笑吧！

一天下午，太陽盡情地把熱情揮灑給了大地，把大地烤得熾熱無比。下午是我們最喜歡的體育課，為什麼說最喜歡呢？大概因為我又可以和好朋友玩坦克遊戲了吧！隨著體育課解散的哨音響起，我們一小夥人開始各就各位的玩了起來。大概是玩的太投入了吧，我突然感到自己的腳一陣無力，又一陣疼痛——我被重重的摔倒了操場的臺階上了。我拉開褲腿一看，我的膝蓋上開了一朵小紅花。我想自己去校醫院，可我一站起來腳就像針刺一般疼，疼得我一屁股又摔到了石階上，就好象就被一股無形的力量壓迫著一樣。我想向同學求助，但大家都在操場的另一頭玩，我的朋友也不知跑到哪兒去了，我只好無助的哭了起來……

這時，隨著一陣爽朗的笑聲，張若飛一般地跑了過來，見到我便一個急剎車似的停了下來問我：“夏振欽，你怎麼了？”我咬著牙說：“我的腿摔到了，太疼了。”張若同情的看著我說：“那我送你去醫務室吧！”說著張若就扶著我一拐一拐去校醫室。來到校醫室之後，張若輕輕地敲了敲門，但是沒人答應。於是張若把我扶到了籃球架下說：“李醫生不在校醫室，我去別的地方找她一下。”話音剛落張若一個轉身就走了。我看著她的背影說：“張若謝謝你！”，頓時我感到自己的腿似乎已經被美的心靈給包住了，再摸摸好像一點也不疼了。

過了一會張若氣喘吁吁的回來說：“李醫生找不到了，我去找老師。”說完張若又走了。我望著張若的背影十分感激。過了一會張若大汗淋漓的回來說：“老師讓你堅強點，讓你去太陽下晒一下消消毒。”邊說著邊把我扶到太陽下，等她扶我坐穩的時候體育課下課鈴響了……就這樣，張若把自己寶貴的體育課休息時間全部獻給了我。

第二天張若還關切的問我：“夏振欽，你好了點了嗎？”我笑著對她說：“謝謝你，我好多了！”我彷彿又一次觸控到了心靈，體會到了心靈的美麗。

原來心靈之美是找得到的！它可能就在你的周圍，如果你真心去體會它，它就是美的，是溫暖的，是五彩繽紛的，令人嚮往的。朋友，快去體驗你身邊的美，觸控那美的心靈吧！

最美的心靈篇15

國小五年級作文 ,561字

人為什麼會評價別人美麗與否？一個人的美若只有華麗的外表，就僅僅只是外在美，而真正的美是在心靈。我身邊就有這樣的一件事。

一個夏天的中午，烈日炎炎，一個拾荒者走進了一家餐館，向服務員要了一杯水。

拾荒者對餐館而言，格格不入。我盯著他看，亂糟糟的頭髮上有發白了，陳舊的衣服穿在身上，歪歪扭扭，還不時地發出臭味，薰得旁邊的人都捂住鼻了，不停用手扇著鼻子和嘴巴前的空氣。

這時，一個高個子年輕人站了起來。大聲叫到：“服務員，你這店怎麼什麼人都能進啊？這樣一個拾荒者又臭又髒，他影響到了我吃飯，請讓他出去。”話音剛落，整廳的人將目光都投向那個高個子年輕人，開始竊竊私語，唯獨那個拾荒者羞愧地低下了頭。

老闆走了過來，給了拾荒者一杯水，然後轉頭向那個高個子年輕人說：“他的衣服是髒的，但是這只是被生活所迫，只要他的內心是純潔，善良的，我們都不應該歧視他。你穿的是很好看，但內心卻是醜陋不堪的，請你出去。”

那個高個子年輕人生氣地走了，老闆又給了拾荒者一碗麵，對他說：“你以後想吃東西，就來我們店，我會免費給你煮麵。”目睹這一切的顧客們，再沒有一個人扇動手，都伸出大拇指，對著老闆。

是啊，世界上最美德東西不是一個人的外貌，也不是華麗的衣服，而是一個人的心靈。

校園之美美在心靈篇16

國二作文 ,1017字

校園，是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活；校園，是一首歌，歌裡記載了我們的青春；校園，是一座大花園，正是因為有我們這一株株小花的裝扮而美麗。

三年的在校學習，即將畢業的我們對校園有些依依不捨，可難以忘卻的還是那份情懷。

校園之美，美在心靈。三年的在校生活，哪裡沒有學習上的壓力，生活上的困難？是誰雪中送炭？是誰起早貪黑的陪在你身旁？是對你放心不下，牽腸掛肚的老師。他們就是一根根蠟燭，點亮了自己，照亮了他人。沒有了他們，我們就沒有前進的方向；沒有了他們，我們就沒有了奮發拼搏的勇氣；沒有了他們，我們就沒有了學習旅途中的指引者。這無私奉獻的老師不是有一顆偉大、仁慈的心靈嗎？

校園之美，美在心靈。校園裡因有學生、老師、職工的忙碌的身影而美麗。每天清晨，你總可以看到在操場上活蹦亂跳，朝氣蓬勃的少年；當你走過教學樓窗前，你總可以聽到朗朗書聲；當你走進班級時，你總會看見學子爭先恐後的發言；當你來到活力的課間，你總會看見他們在排球場上、籃球場上、足球場上那颯爽的英姿。慈祥的老師總是早早來到學校，為了跟朝陽說你好，為了能多陪我們一些，他們不辭辛苦。你總會看到老師們在講臺上的精言細語；你總會看到老師在細心的給我們解答疑難；你總會看見老師在耐心教育我們，你總會看見在燈火闌珊下忙著批改作業。清晨的太陽總是那麼美好，可是職工叔叔阿姨們總是會錯過這段時光。每天，當我們還在熟睡時，辛勤的後勤人員又開始工作了，一天從早晨忙到晚上，生活的壓力擊不跨他們，疲憊的精力摧毀不了他們內心的毅力。這些忙碌的身影時時刻刻激勵著我們。

校園之美，美在心靈。感觸最深的還是我們同學之間的友誼啊！還記得當初我們剛來學校時，那一個個生疏的面孔，都是一個懵懂的孩子，如今已經蛻變成一個懂事、擔當的青春少年。這正是校園給了我們順利成長的能量。生活中的打打鬧鬧，學習上的你追我趕；工作上的兢兢業業，這都是我和同學們之間的校園生活，正是帶給我們積極向上的活力。難忘那同學之間的相互幫助：當在學習上有困難時，我們總是獻出自己的一份力量，一方有難，八方支援；當在生活上有困難時，我們總會獻出更好的對策；當在追逐夢想的路上被絆倒時，我們總會輕輕的將其攙扶……

花季的青春在校園中度過，美好的回憶則是校園給我的饋贈。我永永遠遠不希望離開著美麗的地方，它讓我哭，讓我笑，讓我感動，讓我心碎。

我的心裡只有對校園深深的感謝！

校園之美，美在心靈！美在你我之間！

人美在心靈篇17

國小四年級作文 ,1021字

有人認為穿著名牌，開著豪車很美；有人認為濃妝豔抹，穿著華麗很美；但我認為人美在心靈，心靈的美才是真正的美，純潔的美，永恆的美。

去年的一天，我下樓去玩耍，我跳著走著，嘴裡還悠閒地唱著歌，不知不覺來到一個很少人走的地方，突然，從拐角處衝出一條黑狗，像瘋似的向我衝來，我毫無防備，見勢不妙，邊跑邊哭喊著，結果，我的小腿被狗咬破了，鮮血直流。我當時不知從哪來的勇氣，忍著疼痛，拼命掙脫，並用腳朝狂狗踢去，那狗被我踢得翻了個跟頭，狂狗一翻身又衝我咬，就在這時，一位阿姨拿著木棍奮力把瘋狗趕跑。我看見自己的腳肘鮮血淋漓，一屁股坐在地上，“哇、哇……”咆哮大哭起來。阿姨扔下木棍，三步並作兩步地跑過來，檢查我的傷口，便抱起我，飛快向醫院跑去。

到了醫院，阿姨便忙開了，上摟、下樓、掛號、交款……都以驚人的速度進行著，因此，我很快就排到前面，可阿姨卻累得滿頭大汗，我看著她，心裡十分感動。一位素不相識的陌生人，對我如此幫助、呵護，心靈好美啊！

終於輪到我了，阿姨又小心翼翼把我背到醫務室，醫生檢查後說，要先用碘酒清洗傷口，再縫針。阿姨怕我忍不住痛，便不停地和我說話，鼓勵我，還用她那溫暖的手撫摸著我的臉。洗著、縫著，我忽然覺得有水珠滴在我臉上，抬頭一看，只見阿姨的額上滲出大粒大粒的汗珠，順著臉頰流到我的臉上，她臉上的肌肉不停地抽動，嘴脣發白。每當縫一針，她嘴脣就不由自主地抽搐一下，手還緊緊地攥住我的腿，彷彿針是縫在她身上，而不是我身上似的。我當時還暗笑這位阿姨膽小：“我都沒這樣，阿姨怎麼這麼害怕呀？”殊不知，阿姨是擔心我才這樣的呀！

好不容易縫完針了，醫生交代每天要來打一針，連打15天。阿姨取完藥便把我背出醫院。誰知“天不作美”，竟下起了雨來。阿姨毫不猶豫地脫下外衣，罩在我身上，問明我家的住址，繼續走著。她身上被淋溼了，但她仍然不管不顧，好象毫無知覺似的，護住我的腿，只顧一個勁地往前走……

終於，我回到家了。此時，爸爸媽媽正為我遲遲不歸而焦急。等阿姨說明了原由，媽媽呆若木雞，半響，才回過神來，拉著阿姨的手，千恩萬謝“大妹子，今天多虧了你，非常感謝！你的心靈真美……”話還沒說完，兩行熱淚已滾落下來。

是啊，鳥美在羽毛，人美在心靈。

最美的心靈篇18

國一作文 ,782字

我們每一個人都擁有一顆或許美麗，或許醜陋，或許純潔，或許佈滿汙點的心靈，這全取決於我們自己。

我有一個比我大六歲的姐姐，她是一個擁有最美的心靈的女孩。記得聽我媽媽說過，但我出生時姐姐本應去上學，可她沒有去，她一直守在媽媽身邊，等待我的降臨。平時很少吵鬧的她，那天卻格外高興。待我出生，他就興高采烈地對我媽媽說，她要抱我，可媽媽不讓他抱，說他太小，於是她就像一個大人一樣，坐在我旁邊輕輕的拍著我。自從我出生後，她就開始改變了，不再無理取鬧，而是變得越來越成熟。

漸漸的我們都長大了，她到遠處去讀書，而我也開始上學。每當她放假時，總會給我買許多的東西，卻捨不得不給他自己買，每次我分給他東西，他都會找能說服我的理由來推辭。如果她有時間就會教我做作業，或者帶著我出去玩。後來她上了高中，我也步入了三年級，我的成績一直不穩定，忽上忽下，有一次我考到了一個令我自己都生氣的分數，我的爸爸很生氣，打了我，本想再懲罰我，可我姐姐卻不讓他這樣做，並對他說這只是一次失誤算不了什麼，他相信我下次一定會考好，看著她的笑容，我又想起了他之前對我所做的一切，我原本在眼眶中徘徊的眼淚瞬間流了出來。“謝謝你，姐姐！有你真好！”

現在姐姐上大學了，與我分開了，很長時間才能見到一次。可她還是一如既往地關心著我。每次一放周假，他都要通過電話來給予我幫助和教導；每到放長假回來，他還是不忘給我帶東西回來。可我因為不懂事，太在意她而經常和她吵架。每一次吵架她都會對我說你可不可以聽話一點，然後就不說話。過後他並不因為吵架就不對我好，他還是時時為我著想，而我卻不以為意。為了存點錢給我和父母買東西，她常常被父母說費錢，她也不反駁，還是默默地給予家人溫暖的愛。每當一回想起這些我就感到後悔，想要向她道歉，卻又不知從何說起。

我的姐姐有一顆人間最美的心靈，我感謝她，也更愛她。

美好的心靈篇19

國一作文 ,782字

有這樣一句名言：“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”這是一個真理，人的心靈如此美好，任何事物都會被它感動。

我現在仍然記得她，雖然她只是一個普普通通的清潔工。還記得那年暑假，天氣非常炎熱，路上沒有幾個行人，只有知了在樹上聒聒的叫著。

人們躲在家中，享受著空調帶來的涼爽，坐在沙發上看電視，簡直沒有比這更愜意的事了，小孩們當然愛吃雪糕了，那滋味，冰冰涼涼，酸酸甜甜，真是好極了。

忍不住誘惑的我拿了幾塊錢，就出門買雪糕。外面豔陽高照，樹葉都被晒蔫了，我實在忍受不了這幾十度的高溫，就加快了步伐。路上幾乎沒有行人，在街道上只有幾個清潔工。我想：“他們可真傻，天氣這麼熱，為了賺這幾個錢，值得嗎？”想著想著就進了商店。

買完之後，我走出了商店，迫不及待地開啟雪糕袋，享受這一時的清涼。我發現清潔工還在那，就把手中的雪糕袋扔到了地上，頭也不回的走了。“小朋友，你站住。”我聽見有人在叫，就停下了腳步，轉過身一看，她四十出頭的樣子，穿著厚厚的衣服，手裡拿個大掃把，面容焦黃的臉上，一直滿身汗珠。

她喊住我：“小朋友，這雪糕袋是你扔的吧。”我點了點頭：“是啊。”“把它撿起來吧，扔到垃圾箱裡。”清潔工對我說。我不情願的說：“你們不是在打掃嗎？幹嘛非得我撿？”她說：“我們打掃不只是為了賺錢，更是要做一個環境的保護者。要讓這世界多一份綠色，多一份美麗。小朋友，你把垃圾撿起來，就是一個文明人，環境就會被更好的保護。”

一瞬間，我被打動了，這是一顆多麼美好的心靈啊，我彎腰撿起了垃圾，我感覺自己的人生價值提高了不少，原來我們所說的保護環境這麼容易。清潔工微笑著看著我，乾淨、純粹的笑容對映的是那美好的心靈。

在回家的路上，我感到十分清爽，沒有了炎熱，經過了這個小插曲，我也懂得了要從點滴做起保護環境，更使我永遠忘不了那個擁有美好心靈的清潔工。