美在路上作文600字相關作文20篇

美在路上作文600字 篇1

國一作文 ,4892字

【篇一：美在路上作文600字】

樊怡菲

走在江南水鄉的小路上，跨過一座座小橋，黑瓦白牆，柔和的清波映在碧綠的溪水緩緩流過——這就是烏鎮，一座喧鬧與安寧並存的小鎮。

早晨的烏鎮，是輕緩的、是恬靜的、是溫柔的。東柵讓我印象最深。小路在前一天晚上吸足了露水，走上去彷彿能感受到一絲涼意，像藤蔓似的從腳上一直遍佈全身。這裡的房子看似不怎麼精緻，古舊的牆面還會有水漬和青苔，可是它們相得益彰，古樸而悠遠。

看到水，總有一種親切感。坐在烏篷船上，在小屋，藤蔓，碧水，藍天構成的水墨畫裡遊走穿行，零距離感受水賦予烏鎮的韻味。有人說烏鎮的水源自太湖，可我認為烏鎮的水是自己（烏鎮）造化出來的。水裡面有烏鎮的情、烏鎮的美，以及人們對烏鎮的熱愛。

晚上的烏鎮是熱鬧的、是歡樂的、是好客的。隨著世界網際網路大會永久性會址坐落烏鎮，這裡的遊客越來越多。晚上，可以帶著“逛街的心情”玩兒西柵。彩色的紙燈兒高高掛起，大小店鋪紛紛開門迎客，跟過年似的。魚兒一群群聚在燈光下，橋欄很低，伸手就能摸到魚。再走上烏鎮的小路時，我手上抓著好幾串“蔥香毛花魚”吧嗒吧嗒美滋滋地吃了起來，隨著人流逛烏鎮。水倒映著月亮傾瀉下來的光輝，波光粼粼的影兒在我心頭盪漾著，好像在說：“慢點、慢點，烏鎮的美有很多，瞧一瞧，看一看了！千萬別錯過嘍！”穿過交錯的走廊，瞄上幾眼人們掛在樹上的祝福卡……，烏鎮彷彿變了個人兒，從不願見人的大小姐變成了天真的小孩兒，烏鎮用一種與眾不同的方式接待著我們，也許就是烏鎮人的淳樸、好客。

我喜歡烏鎮的秀氣、烏鎮的純真、烏鎮的歡樂、烏鎮的熱鬧。走在烏鎮的小路上，捧一掬路邊的溪水，用心去感受這座別有韻味的小鎮吧。

【篇二：美在路上作文600字】

姜雪琪

我，在這裡，享受秋天獨有的美好與寂靜，不由得陶醉，不由的得感動，不由得記錄；在這裡，秋天刻畫了一個又一個真實的畫面，讓我分不清到底是真實還是幻境，一顆心不由得被幸福包圍。

碧藍的天空上，鳥兒乘著風自由地飛翔，帶著我少年的夢想起航，白色的羽翼，輕盈的扇動著，化阻力為動力，在空中輕盈自在地隨意旋轉飛翔，它飛走了，飛去了那更廣更藍的天空。就像那為了實現少年時夢想的人們，去了遠方，尋找那更廣闊的人生舞臺！

風，輕輕地吹，葉，悄悄的落。睜開眼，那滿是法國梧桐的南京鄉間小路上，有著已經落下很久無人問津的枯葉，也有正在空中盤旋，沒有落下的，還有著那為數不多的堅強在樹枝上久久沒落下的葉子，它們都在做同一個夢：明年春天，我們還會回來，還會綴滿枝頭。夢裡它們表演著同一個節目：有的隨風沙沙伴奏，有的在舞臺中間穿著大紅裙子跳舞，最動人的是那美好的歌聲，那是鳥兒唱出來的，它們沒有很多觀眾，沒有很多裝飾，沒有很多掌聲，但我卻覺得比那有著上萬觀眾的色彩斑斕的演出好上上萬倍。又有一片葉子參與的跳舞隊伍，她沒有原地不動，而是越跳越遠，帶著我童年稚嫩的夢想，越飛越遠，被風吹著，越飛越高……

天漸漸暗了下去，每一個視窗都灑出橙黃色的燈光，橙黃色的燈光蘊含著滿滿的溫暖，滿滿的愛和親情。橙黃色的燈光和家人一起等待那個早出晚歸為了實現夢想，實現人生價值的親人。橙黃色的燈光把那稀疏的路燈襯了下去，照亮了人們回家的路……早出晚歸的人們陸陸續續的慢慢地走回村莊，那些站在門口焦急地左顧右盼的家人迎上去，拉起他們的手，把他迎進家門。家裡的小孩子撲進懷裡，撒嬌地喊一聲：爸爸！疲憊的臉上露出了滿足的笑容，一邊摸一摸孩子的頭，溫情地說著話，一邊圍坐在餐桌旁……我不由得拿起掛在脖子上的照相機，想都沒想，就把這溫馨的一幕拍了下來，幸福定格在那一瞬間。

美，在路上；美，在奉獻；美，在親情……我喜歡行走，更喜歡在行走中發現美，這美使我陶醉，使我感動，使我更加熱愛生活。

【篇三：美在路上作文600字】

馬天予

提起廬山，可謂久負盛名。從古至今，多少文人墨客留下耳熟能詳的千古名句來讚美廬山，廬山也因此成為了令我心馳神往的地方。今年“十一黃金週”，我便來到了這裡，來一睹它秀麗的景色。

人們常說“山路十八彎”，可廬山的山路何止是十八彎？從海拔70米到1100米，24公里的山路竟然有396個彎，把我繞得暈頭轉向，吐得肝腸寸斷。起初真有些後悔，但隨後兩天飽覽的美景，著實令人歎服，暈車的不悅很快成為過眼雲煙。含鄱口將鄱陽湖美景盡收眼底；險峰的“無限風光”帶來視覺刺激；宛如佛手的仙人洞讓人稱奇……但最美的，非三疊泉莫屬！“不到三疊泉，不算廬山客”，看那泉水飛流直下，猛烈衝擊著石塊，濺起的白色泡沫，發出“隆隆”的吼聲。雲霧繚繞，遮住山頂，宛如瀑布之水從天而降，景色蔚為壯觀。

三疊泉的景色雖美，但路途艱辛，1400多級臺階身輕如我都累得氣喘吁吁，同行的那些年邁的老人該怎麼辦呢？正在我疑惑之際，嘹亮的號子聲把我拉回了現實，身邊有兩個轎伕，正一步一步艱難地向上攀登，他們身著寶藍色的工作服，裸露在外的面板黝黑髮亮，身材矮小健碩，粗糙的雙手牢牢握住兩根滑竿，滑竿間的繩索緊緊壓在他們的肩頭，雙腳穿著樸實的布鞋，堅實地踏在每一級臺階上，每向上踏出一步，嘹亮的號子聲，滑竿的吱扭聲，咚咚的腳步聲，混合在一起，彷彿在奏響著登山交響樂。汗水打溼了他們的衣服，重荷壓彎了他們的腰身。他們的制服並不時尚，在人群中毫不起眼，但正是他們不辭辛苦的付出，才能讓那些行動不便的老人也親眼目睹廬山的大好風光，在我心中，他們是廬山最美的人。

廬山的流水飛瀑，很美；廬山的奇石雲霧，很美；廬山的翠竹山花，很美；那幽幽山路上的藍色身影，更美！

【篇四：美在路上作文600字】

王?涵

炎熱的夏天已經過去，我最喜歡的秋天到來了。趁著十一小長假，我和爸爸媽媽來到了香山公園，去尋找秋天的足跡。

我們來到山腳下，秋日裡的山最美麗。滿山的楓葉有紅的、黃的和綠色的，每一種顏色又有濃淡之分，就拿紅色來說，有深紅的、淡紅的、彤紅的、透紅的、各種顏色交雜在一起，滿目絢爛。我們喜歡沿著山間小路往上爬，雖然這條路最陡、最難爬，可是最貼近大自然。樹林裡黃葉紛紛落下，好似成群結隊的金色蝴蝶。它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。豁然有一種很親切、很舒服的感覺，放下緊張的學習生活，心裡一下子輕鬆了許多，就感覺自己的身體和大自然融為一體似的。

一開始，特別興奮，步子自然加快了不少，沒有掌握好上山的節奏。山路剛走了一半，我就累的氣喘吁吁，腿好像掛了稱砣，胸口好像要炸開似的。哎！此時才想到做什麼事都要遵循規律、量力而行，要不然會欲速則不達的。沒辦法只好放慢腳步，調整好呼吸，慢慢地往上爬著。抬頭往上看，我的天啊！還有這麼遠的路程呢。怎麼辦？放棄？就在我猶豫的時候，一陣秋風颳起，“沙沙沙……”吹到臉上，涼絲絲的。風兒好像覺察到我走累了，趕忙過來推我一把，小松鼠看我停下腳步，蹦蹦跳跳地跑到我前面，回頭望著我，好像在說：“快來！跟著我去看更好的風景。”說罷，向山上跑去。我可不能做一個半途而廢的人，如果人碰到困難就退縮、不堅持，我想這個人肯定什麼事都幹不成的。一刻也不停歇，別讓之前的汗水白流了，於是我又繼續往上爬。此時，我看到了爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容。我沒有退縮，只要一步一個腳印，頂峰與我不再遙遠。

最終。我們登上了山的頂峰，我坐在一塊大石頭上貪婪的呼吸著山頂的新鮮空氣，仰望天穹，秋天天空就像蔚藍色的大海，一碧千里。接著從遠處飄來幾朵讓人遐想的白雲。城市和山互相偎依，互相擁抱。煞是好看。我想如果我在半山腰半途而廢，我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成為我人生中的一大憾事。

智者知難而進，愚者消沉不前。我們在學習的過程中也不能半途而廢堅持就是勝利。

【篇五：美在路上作文600字】

範穎出

曾幾何時，我認為只有在山頂上才可以看到最美的景象；曾幾何時，我認為只有在目的地才可以看到悅心的景象……但是，當我真的爬上山，才看到了真相。

今天，我和爸爸媽媽去爬山，山路是崎嶇的，是坎坷的，盤山路一盤饒一盤，山上的石階總是一階堪比一階高。從山下看，看不到高處的模樣。我們一階一階的向上爬，總是嚮往著立刻爬到山頂，看一看腦海中的藍天白雲、綠樹紅花；看想象中那一幅幅美麗的畫卷，山腳下可謂是“桃花流水”，那山頂上一定更美。想著，我們已到了半山，山上的草木都已泛黃，我不時摘幾片楓葉，不時摘幾個野果，但我依舊渴望那山頂，登上了最後一階，我看到了山頂，那裡風極大，吹在身上透心冷。沒有大樹，沒有那一片蒼穹之美，只有幾塊醜陋的石頭。我失望極了，這就是我所看到的，最多也是“一覽眾山小”，看到那忙碌的人群，我突然覺得好辛苦！驀地一想，爬山的樂趣是在途中，在途中欣賞山上的小野花，吃山上的小野果……這山頂有什麼？只是蒼茫一片。

幕然想到，人生亦如此，我們總是欣賞別人的輝煌，而不去欣賞奮鬥途中的每一朵野花，我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過程，在人生的路上，我們應該享受每一次喜悅，應該用手中的相機拍下路上的小野花的生命。

在奮鬥的時候，別忘記奮鬥的過程；在期待彩虹時，可以欣賞一下雨天的美景……奮鬥路上要多看看路邊的美景，而不要期待終點，因為你離它還很遠，而最美的，就在路邊……

【篇六：美在路上作文600字】

王馨未

美，無處不在。每一種美都蘊含著一種精神，在正定這座古老的小城中，就藏著一個名為奮鬥的美。

一個個古寺，一座座古城，一個個古塔，歷經百年的風吹雨打，頂著地震奮鬥著，仍然佇立在那。如這座古城的守護神，注視著這座城市的興亡盛衰。閉了眼，彷彿穿越了數百年，一個個勤勞的人們建造者一座座絕世的古塔，百年的時光在我眼前飛逝，巨風大雨數不勝數，可這古塔還毅力著，絲毫沒有動搖。只怕是天降五雷，地動山搖，這塔也不會倒吧。

這一個古城中透著古老之美，建築之美，更有一種奮鬥之美。

路經滹沱河花海，一股芳香湧入鼻腔，花朵全朝著夕陽微微地笑著，粉紅的彩霞鑲著火紅的太陽，一條絲一般金黃的滹沱河與一座不斷延伸的橋交叉著，它們會通向哪裡？五彩的花朵不停地奮鬥著，好長的更美，蜜蜂圍繞著野花嗡嗡的鬧著，蜂鳥也被吸引過來了。

一聲巨大的水聲，打破了花海的甜美，沿小溪轉過，才看到一瀑布如銀河傾瀉，飛了下來，拍打著下面的頑石，可頑石也不示弱，又將水的衝擊彈了回去，濺起朵朵浪花。幾千年後才知道是頑石將溪水耗盡，還是浪花把岩石磨光，但可以知道的是，千年以後，這兒又會不一樣。

傍晚時刻，樹花將天空照亮，一個個火花像星星落下凡間，聽著火花啪啪聲，彷彿看到了當時鐵匠，為了熱鬧一直尋找方法，看著一朵朵樹花，接連開放。當時人們的奮鬥也展現在眼前。三位戴草帽，身穿羊皮襖的藝人，待滾燙的鐵水倒入城牆的盆子裡，一位師傅就上場了。只見把手中的白色勺子伸向鐵水，火苗子一下就竄了出來，當他把一勺鐵水奮力拋灑向城牆時，一顆顆紅色的珍珠嘩地一下，散成了一簇簇金色的火花，是秋夜的精靈。在這寒冷的秋夜，我們凍得瑟瑟發抖，是打樹花給我們帶來絲絲溫暖，可當我們正享受著溫暖的同時，這師傅熱的大汗淋漓，就因為他們這默默的奮鬥，才使我們看到了如此一番美景。這也是一種美，這種美體現出了中華民族那番奮鬥的精神，就是因為有這些師傅的無私奉獻。一種比那“滿天繁星”的打樹花還震撼的精神美就展現在我們面前。

美，無私的奮鬥的沒，就是這種美為我們的生活錦上添花。

走在路上作文600字 篇2

國一作文 ,5410字

【篇一：走在路上】

我想去走一條自由的路。我說的自由，就是不被任何人指望，即無拘無束，也不用去指望任何人，即無牽無掛，瀟瀟灑灑。信馬由韁，吃肉喝湯。

這條路一定是曲折的、威脅的、滿布陷阱的，一旦踏上去，一定會傷痕累累。但為了路邊的野花、腳下的石子，為了蔥鬱的樹林、清澈的小溪，我不會放棄，因為我走上了這條路，就是為了沿途美麗的風景，然後，成為強大的“自己”。

這條路沒有盡頭，我的夢可以在這條路上永無止境，我的腳步可以在這條路上永不停息，我的視野可以在這條路上一望無際。這條路上，比起旅者，我更像是一個流浪者，兩手空空，衣衫襤褸，帶著少年那無與倫比的驕傲肆意地在這條路上游蕩，聞聞清風帶來的花香，享享樹底下的陰涼，望向遠處美麗的風光，拂拂身上的塵土，起身，不緊不慢地，走向遠方。

這條路上都是我從未見識過的景色，陌生的人，陌生的事，但於我而言並這些不是未知的恐懼，因為他們都在這條路上，都和我一樣在漂泊在流浪，我們聚在一起，再散開各自飄蕩，都是成長。我恐懼的是，如果我回頭看向走完了的路，我看到的會是風景，還是廢墟？我留下的會是腳印，還是空氣？

走走停停兜兜轉轉，聽聽妖神仙說話，看看柳絮跳舞，隨手摘個野果來吃，哼著小曲兒大搖大擺地走在這條路上，誰說流浪只是流浪？

聽說人的每一個選擇都會誕生出一個平行世界，那在這條路都分叉口，我究竟該向左，還是向右？無論選擇哪一邊，肯定都很有趣，因為這是我選擇的路啊。

前方等待我的是星辰還是大海，我不得而知，但我依已經走在了路上，開始了我的征程。

走在路上，走在自由的路上，我會始終記得，我的目的是流浪。

【篇二：走在路上】

小時候，我不懂是什麼是成長。

我曾天真地問媽媽：“是不是幼兒園畢業了，我就長大了啊？”當我得知人生如此漫長，突然有些迷茫。人生漫漫路，我的路在哪裡？我怎樣走下去？

我向來體育差，又不愛鍛鍊，每次考試就像是煎熬，也常因為體育拉了主科的分。上了初中，我更是因為體育成績不好，排名下滑了許多，這讓我有些茫然，我要怎麼辦？我的路在哪裡？就像是一團迷霧包圍著我，我困在霧中，不能掙扎，看不清前方的路，在霧裡迷失方向。

偏偏我爸爸是個好強的人，他體格好，就拉著我和他一起練跑步。“哪方面差，就補哪方面，哪方面弱，就加強哪方面。”他嚴肅地對我說，語氣裡是不容置疑的威嚴。我的耐力是最差的，於是他帶我挑戰3公里長跑。

起初只是慢跑，我覺得還挺輕鬆的，心下鬆了一口氣。跑著跑著，我感覺到自己的虛弱，汗已浸溼了衣服，有些從額頭上滴落，腹部隱隱作痛，我大口大口喘著氣，想稍作休息，爸爸便讓我慢慢走。過了一會兒，我恢復了不少，咬咬牙，繼續向前跑。

經過幾次調整，我的狀態好了些，可體力已快耗盡。爸爸鼓勵我：“快到了，大概還有500米左右。”我咬牙向前跑，盡力堅持著不讓自己倒下，我奮力擺動手臂和雙腿，望著終點，一路向前跑去，不再停下來，前進！前進！我的眼睛盯著前方，咬緊牙關，大步向前邁出，心中只有一個信念：前進！前進！

跨過終點的那一刻，我有些不敢置信。

劃過我臉龐的風，那天的陽光，髮梢的汗水，似乎都在鼓勵我，讚歎我。看著爸爸欣慰的笑，我猛然驚覺：路在何方？路，就在腳下！

我走在路上，經歷了風雨和迷茫。

我回首望去，原來泥濘的路上，已留下我串串成長的足跡，原來迷霧已在陽光明媚下散開，原來曾風雨肆虐的天空，已掛上絢麗的彩虹。

【篇三：走在路上作文】

我走在回家的路上。

我告訴自己，路還是那條路，可為什麼我的感受大不相同呢？我這樣問她，我才意識到她不再我身邊了。

我的回憶像一段影片忽然被切斷一樣，我在想些什麼呢？一週前我還抱怨她這裡那裡，但是那樣我不應該很討厭他嗎？

我一個人走在回家的路上，看見了對面的圖書館，我想起幾乎每天放學後，我倆都會一路聊著天，走進圖書館，然後一起做作業。那時我還說她聽不懂我給他講題，我得在一個點上重複幾遍，這樣很耽誤時間。但終歸只會氣一下，一出圖書館這種情緒也就煙消雲散了。說起來那也只是我自己講的不好罷了。

走著走著，我望向了旁邊的草地，我記得我們曾經共同楊過一株多肉，可惜沒過多久它就枯萎了，我們悲傷的將它埋在這片草地上。我忽然想起了很多我們之間發生的事，但天色不美，嘩的一下，傾盆大雨便從烏雲中潑了出來。但我暴露在廣闊的天空下，我也不知道我臉上的是雨水還是淚水，我飛快地向草地外的房簷跑去，試圖躲開這雨。

我想起那天我送她到火車站，那時是陰天，我還送了把傘給她，但終還是沒有下雨。我好像敷衍的應了句“再見”便馬上逃開了。

我終於是到了小區門口，但我卻感到失落，我回過頭，希望有像平時那樣能跟她微笑著道別，然後看見她走出這條街，朝自己家拐去，但那是我知道明天我們也會再見的。我回過頭看到的只是漫天的大雨而已，沒有別的了。

我意識到今天和平時走的是同一條路啊！可為什麼，感覺卻如此不同呢？

【篇四：走在路上】

外面下著暴雨，我和媽媽吃完午餐。媽媽是要帶我去上課的，可外面卻下起了大雨，彷彿想困住我們。

“儘管在下雨，課還是要上的，我們走吧。”媽媽牽著我，撐著傘，帶著我走。雨淋溼了她半邊肩膀。

雨水重重地打在傘上，打在地上，濺起大大的水花，路上沒有什麼人，只有雨聲和腳步聲此起彼伏。

就這樣走著，我們一路無言。氣氛顯得有些尷尬。

我前不久才跟媽媽吵了一架。媽媽險些被我氣哭了，她強忍著。她不想讓我看到她軟弱的一面，就像我不願向她吐露心聲。她是個好強的人。

走著走著，我們遇到了一個臺階，臺階下由於暴雨積滿了水，很深。“我揹你過去吧。”媽媽對我說。我望著媽媽瘦弱的雙肩，搖了搖頭。“可是你還要上課，鞋子溼了會感冒的。”“那你？”話還沒說完，媽媽便打斷了我：“快上來。”我顯然拗不過她，只好上去。

媽媽揹著我，一步一步，緩緩地，小心翼翼地走著。就好像抱著嬰兒時期的我一樣，生怕我摔下去。雨重重地打在傘上，打在我的心上，泛起層層水花，我不禁落了淚。我想控制情緒，不想讓媽媽看到我的淚。可眼淚還是不不停地流下來。她的肩，真是小啊？

淌過了水坑，媽媽將我放下，我趕緊拭乾了淚。低頭一看，媽媽的鞋子全都溼了。還未等我開口，媽媽就焦急地問我：“有沒有哪裡淋溼了？鞋子是乾的吧？”我點了點頭，媽媽才鬆了一口氣。看著她彎曲的脊背，我才意識到：媽媽老了，悄無聲息，毫無徵兆。

回想起之前不懂事的我，從來沒有考慮過媽媽的感受，不懂得付出，只知道一昧地索取。當我走在成長的道路上時，媽媽卻已向衰老的境地走去。我以前怎麼沒有意識到呢？也許只有走過，才會知道旅行者的艱辛。媽媽對我付出的愛，是我一輩子無法償還的。我只有陪伴在媽媽的身邊，才會少一絲愧怍吧。我會陪著她，走在路上，讓她感到快樂，就這樣一直走著……

【篇五：走在路上】

學校到家，有一條小路，周圍綠草如茵，大樹一排排守立在兩旁。

每次從學校走到家，都要走十分鐘。

這十分鐘不短也不長，我可以欣賞這美景，灌木叢中，蝴蝶紛飛，鮮花點綴其中，五顏六色，賞心悅目，好像甜甜圈上的糖果一樣，五彩繽紛。

來往的人，有清潔工阿姨，有同學，有朋友，還有晨練的老人。一路陽光照耀著，一路清香跟隨著。

太陽對著我揮手，每一天都是美好的。

直到有一天，我上了六年級。

我再也不需要十分鐘走完這條路了，兩分鐘足矣，我腦袋裡再也沒有留給灌木叢中的位置了，再也沒有蝴蝶在腦海中紛飛了。取而代之的，是作業，複習，考試，作業，複習，考試。

我這是怎麼了？我問媽媽，她說，你在成長。

說完，她走進了廚房，開始做早餐。

我十分困惑，難道成長之路就不會回走麼？我再也找不到以前的快樂了麼？

現在，我上了初二，我再也不用走那條路了，再也沒有五顏六色的灌木叢了，再也沒有遍地野花。

難道真的再也找不到以前的快樂了麼？我問自己，整天被中考的壓力壓得喘不過氣來，怎麼可能有時間想這些東西？我難得找到一天，又來到了那條路上。

我再次見到了蝴蝶紛飛的灌木叢，野花遍地的青草坪，我再次找到了久違的快樂了。

我明白了，成長之路不能往回走，但可以回頭，看看自己走過的路，尋找曾經的快樂，在轉過來，繼續昂首挺胸走下去。

【篇六：走在路上】

在成長的道路上，我們一定會有許多酸甜苦辣，有快樂也有難過。摔跤了，就爬起來，繼續前進；拼搏了，才能知道成功，超越了，就會把自己送往突破自我的境界。成長上的失敗和痛苦猶如一隻爬上樹的蝸牛，只有堅持不懈，勇攀高峰，你才會成功！

記得這個夏天的軍訓，天氣無比炎熱，整個操場好像被籠罩在蒸籠中，地面滾燙，好像身於火海之中，嬌嫩的小草也驚不住傷害。這中間，彷彿只剩下熱氣，熱得讓人喘不過氣來，偶爾吹來的風，也全都是“誘惑”我們的熱風。

我們的教官，他的臉很黑，眼睛很秀，個子不高，但每一個行為、舉止都很有力量！

他要求我們站軍姿，我們站了很好久，他都沒有讓我們休息，漸漸地，我的雙腿開始不可收拾地抖，手已經完全沒有力氣再去貼緊褲縫線，我閉上了雙眼，想要倒下，教官卻說：“不要動！堅持！再動就罰！人，要會堅持，堅持下來，就是勝利！”我真的不想被罰，因為我已經沒多少力氣了，所以，我就咬著牙，堅持了下來。那汗水，一滴一滴地往下流，時間，一分一秒地，過去了。只見教官說：“結束！去爬戰術！”原本高興的我們卻變得痛苦！教官說：“快！爬完可以休息！”我們就全都跑去草坪爬，剛開始還好，到了中間，我的手臂開始發癢，雙手被草割出一絲的血，整個人也開始乏力，已經支撐不住身子，教官說：“不要怕疼！不要怕累！努力向前拼！堅持！”我按照他的話，一步步地向前爬，一步步地，不知不覺，我堅持了下來，我可以休息了！我戰勝了自己！

在成長的路上，一定還有比軍訓更困難的事，但從那一次軍訓中，我知道了：人要學會超越自己！一生有許多困難，但只要你努力地去拼搏，堅持不懈！我相信，一路的困難，都是被你克服、擊敗！成長就是在我們克服困難、拼搏時烙成的一步一步的腳印！

【篇七：走在路上】

這一生中，我們要沿著一條路走。在這條路上，我們會體會到酸、甜、苦、辣、鹹；在這條路上，我們會遇到成功或是失敗，成功了，我們不能驕傲自滿，失敗了，我們不能灰心喪氣，要繼續勇敢地走下去；在這條路上，我們要發出最閃耀的光芒！

那一天，陽光明媚，我走在回教室的林蔭小路上。陽光照射在樹葉上，樹葉閃爍著碧綠的光；鳥兒在天空中自由自在地飛翔，在樹枝上嘰嘰喳喳地歡唱著；花朵搖擺著婀娜的身姿，正在向我打招呼。自信滿滿的我，要回到教室聽一個對我來說非常重要的結果。

很遺憾，信心滿滿地競選主持人的我落選了。自己明白為此付出了多少，卻沒有回報，使我一下子跌入了谷底。突然間，窗外烏雲密佈，豆大的雨點“噼裡啪啦”地砸在窗戶上，一瞬間，傾盆大雨，水漫金山，周圍一切都變得模糊起來，我再也無法承受了，趴在桌子上無聲地哭起來。

哭著哭著，我睡著了，我做了一個夢。夢裡，我回憶起母親對我說過的話：“每個人的一生，都是一條很長的路，會經歷許許多多的事情，會成功，會失敗。失敗了，你可以重來，終有一次你會成功。可如果你放棄了，就一定不會成功，不會得到自己想要的結果。在這條路上，一定要堅持下去！”醒來以後，我領悟到母親的那些話，不能灰心喪氣，不能停在半路，我要繼續前進，尋找屬於我的成功。在幾個月後的一天，我再一次準備充分，去競選主持人。自信地走到講臺上，大方、流利地念出準備了好幾周的稿子。當我鞠躬的那一刻，臺下爆發出雷鳴般的掌聲！這時，我望向窗外，那一道繽紛的雨後彩虹掛在天邊，正在對我微笑，它那七彩的光，照進了我的心房，讓我的心充滿了能量。

當之無愧，我競選上了主持人，為班級爭光。走在路上，欣賞路邊的美景，是我沒有放棄，繼續前進的獎賞！

【篇八：走在路上】

成長，是一個不斷成長的過程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別美醜；走在路上，我們品味酸甜苦辣……走著走著，我們就長大了，但當你回過頭，他們依舊在你腦海裡，那麼清晰。

我走一條路，走了六年。2009年我上路，2015年我走完了。那是我小學的路。其實我小學的成績一直起起落落，一至三年級都很好，到四年級，或許是膨脹了吧，開始下降。五年級又升了回去，六年級大病了一場，好在成績沒有太大影響。發生的事情很多，但我最有感觸的，是我們畢業回校的那一天。

出發前，我上Q，空間裡全都是畢業季的不捨與祝福，鼻子泛酸。我安撫著情緒，馬上關掉了手機，我怕，我再看會受不了。走在路上，我看著這些格外熟悉的事物，一磚，一瓦，一草，一木，都勾起我的回憶，胸前的校徽讓我感到溫暖又泛著苦意。

到教室，全班都很早，互相對視，有千言萬語就在心口，可就說不出來，但大家似乎都是這樣，不說話，也有人懂。就這樣保持了很久，突然就有個女生哭了，跟著全班都被感染，也有一些哭了。我眼眶有些紅，忽然間想起我們以前組織寫的關於校園，班級的詩。“時間啊你慢慢爬像蝸牛一樣慢慢爬”“這個班級很傲嬌什麼課都不發言但還是很溫暖同學之間的寒暄”“這是最藍的天空也是我回不來的天空”……

那次流淚，讓我們瞬間長大。在小學這段路的最後一站，我們都長大了。之間有過節的也好，沒過節的也罷，再次，我們的心被歸聚到了一起。老師真的沒有騙我們，六年真的很短。天下無不散之宴席，我們很早就知道這一點，但是我們還沒做好準備。

走在路上，你會不斷遇到驚喜，分離。雖然前方有精彩的故事，但我也不會忘了我經歷過的。

風景在路上作文600字 篇3

國三作文 ,3692字

【風景在路上】

那博涵（初三）

登山時喜歡一路向前走，因為知道那山巔有紅日藍天、雲海翻飛，卻忘記去看路旁古樹參天，樹下苔花綻開。而偶一停下，方才知道，縱使嚮往終點，最美的風景卻在路上。

曾去天水，懷著對那萬丈林海的嚮往，期望遇見滿山翠色，櫟木挺拔伸向雲間，到了之後卻不覺如心裡所想震撼。許是天氣太好，陽光照入林間便不能顯出林子的蔥鬱，亦或是長途跋涉，自己已是疲憊，便無法用心體會這風景，終是有些失落。

回酒店路上，我靠在大巴車窗上，略有些無聊地看向窗外。汽車駛過一個轉彎，眼前豁然開朗起來，近處淺綠的草甸上綴著或紫或紅的野花，遠遠地伸到密林中，高大的樹木與草地交界處彷彿被擷取一般，齊齊的如同一個屏障，沒有一點多餘的過渡，直直地砸在我心間，激起一圈漣漪。方才還顯多餘的陽光，照在草上、林間，為整個山都鍍上了一層金邊。草地似毯子般齊整華美，綴著野花，生機盎然，樹林如古堡般幽深神祕，嵌著陽光，勾人心魂。天地彷彿一幅上著重彩的油畫，沒有水墨的書卷氣，沒有水彩的清淡飄渺，沒有素描的黑白單調，厚重與華麗攜著大自然賞心悅目的綠色撲面而來，美得驚心動魄。

我忙叫身邊的同伴，“看這裡，好美的風景！”同伴笑了，“這來的時候就有啊，不過你只顧玩手機聽歌，沒有去看罷了”。我便想反駁，我那時只想著快些到目的地去看那裡的風景，怎會料到路上有這麼美的勝景？話到嘴邊卻頓住—誰讓我只看結果呢，最美的風景明明在路上啊。

最美的風景是那路旁綻放的花朵，是車窗外陽光下的草地、樹林，又何嘗不是走在人生路上每天遇到的一點一滴善意和美好。

誠然，嚮往終點並沒有錯，終點所擁有的是讓人無法抗拒的魅力，但不管走在哪條路上，我會一步一步慢慢走，因為我不想錯過任何一處路邊的美好。

美的風景，在路上。

【風景在路上】

翁予菲（初二）

邁著腳步，走在路上……路旁，風景如畫。當拼盡全力走到終點時，才發現，原來最美的風景在路上。

路旁不僅僅只能看見那水，有時還不是鑽出一兩隻西瓜蟲，一兩條蚯蚓，以及看見因毛蟲而飛下來的鳥。聽著大自然中的各種聲音，在耳畔構成了一道道旋律。有時歡快活潑，也有時清爽幽靜。“聽”著這些“風景”，感受大自然的美，感受路上的風景。

邁過一級又一級臺階，看過一條又一條溪水，聽過一道又一道旋律，終於來到了終點—潮音瀑。看著周圍烏壓壓的人群，聽著瀑布“轟隆隆”的響聲，以及那被遊人踩得光禿禿的石階，有些莫名的失落。

下山的路上，重溫上山時的風景，才發現，原來最美的風景在路上。是呀，一路上走來，領略了各種事物的變遷，體會了一個又一個生命，看著幽靜的風景，體味別樣的感情。走在路上，才是重要的。不是嗎？只要你在路上，沿途就會有各種各樣的風景，等待著你去發現。其實，最美的風景一直在路上。

【風景在路上】

姚雲竟（初三）

初三時光，如白馬過隙，轉眼就將飛逝，回首過去的一年，我們曾目睹朝霞散綺，又欣賞夕陽餘暉；我們曾埋頭苦讀，又有飛馳綠茵；我們曾漫步題海，又掩卷落淚……或許，那最美的風景，就在這初三努力奮鬥又艱苦充實的路上！

朝陽散入教室，照映書本，伴隨的是我們朗朗的書聲，血紅的晚霞，好像在同時間撕扯，慢慢淡入了黑夜，在我們刻苦的身影下留下一道斑駁的亮影。聞雞起舞，日落而不息，或許是對初三生活最好的詮釋。或許初三生活是疲憊的，一天到晚，無時不在攀登、前進，但它同時也能給你帶來，一日間，坐地看遍太陽東昇西落的別樣風景，讓人頓時心生豪情，給予我們繼續奮鬥的動力。如果沒有每天起早貪黑的奮力前進，如何見到這“路邊”令人迷醉的風景，或許，最美風景就在初三努力的路上！

雖然初三生活平淡乏味，但熱愛足球的我依然會每天中午，踢會兒足球，愉悅身心。有可能是休閒時間的減少，亦或有可能是因為對時間寶貴，“一寸光陰一寸金”的更加深刻認識，這綠茵場在我眼裡變得別樣青蔥，橫無際涯，奔跑其上，如同脫韁野馬飛馳於寬廣草原，四肢百骸，有種說不出的清新舒爽。帶球、傳球、射門，一氣呵成，射出的好像是一天的緊張焦躁。如果沒有初三時光的緊張充實，又怎會理解那初三路上平淡無奇，但能帶給人自由自在，輕鬆愉快的球場的靚麗風景！

老師的一個個紅色勾叉，也構成了初三路上一道別具滋味的風景線。一次考試的失利，那一個個鮮紅如血的叉子，就像南天之牆，又一頭撞上。坐在辦公室中，聽著老師一點一滴的分析“這個是粗心的錯誤，而這個顯然就是知識不牢固的結果了……”原本看著這個分數不知所措的我，瞬間如同醍醐灌頂一般，茅塞頓開。隨之而來的那一個個對勾，就像泰山上的海拔牌，帶給我們自豪與動力。一邊泰山，一邊南牆，就在這景物交織之間，在初三的路上，我們前進，我們奔跑！

百日誓師之時，一首《驕傲的少年》—“……只要全力以赴就無所謂失敗，轉眼間，一切都已改變……”是啊，只要我們拼盡了全力，或許成功或失敗就並不再重要，那拼搏路上絢麗而又獨一無二的風景才是讓我們終生難忘的，才是人生中最美麗的風景！

【風景在路上】

張世博（初二）

一個只顧低頭走路的人，永遠領略不到沿途的風光，生命不在於結果而在於歷程！—題記

週末，學業繁忙之餘，和家人一同啟程雁棲湖，欲賞大好河山，放鬆心情。車上，我心想：這一天終於來了。我坐立不安，不知怎樣來表達我內心的激動，嘴角始終上揚，雙手一遍遍翻閱著手中的旅遊攻略，身體不斷微顫，好像呼應著我興高采烈的心情。盼望著，盼望著……

到達目的地後，我迫不及待衝出車門，直奔風景區，不料滿心期待換得竹籃打水一場空。風景區因內部施工，暫緩開放。我高漲的心情也因這突如其來的告示而跌入低谷。滿心歡喜，為賞空谷幽蘭的美景；欲哭無淚，因這出乎意料的事情。於是我不得不再次踏上歸途。

回到車上，我無心翻閱手機，悶悶不樂的看向窗外，突然，被眼前景色瞬間吸引：忽高忽低的地平線上，眺望的是遠處的白皮松，拔地而起，延綿起伏；近處的薰衣草，芳香四溢，紫衣典雅，像點綴著雪的山脈。層層松葉之間，零星的停留著幾隻小鳥，有的成雙成對，比翼雙飛；有的哺育雛鳥，無微不至。正如一片片花瓣，清風吹過，在這蔚藍翠綠之間飄蕩起伏，又?m爾如閃電般，霎時飛翔天邊。荏苒間，晚霞也像熟透了的草莓一樣從空中落了下來，與這松柏薰衣草完美嵌在一起，不禁讓人感嘆“夕陽無限好”。

在我看到如詩如畫的沿途風景那一刻，不禁想起一位偉人說過：“旅途的終點沒有風景”。對呀，旅途的終點多是沒有風景的。人生的樂趣在於追求過程，而不是結果。人生就像一場旅行，不應該在乎目的地，而應該在乎沿途的風景和看風景時的心情。如果你一心想要到達目的地，無心觀看而忽略了途中的美景，你就會與很多美好事物失之交臂，最後你發現到了目的地，確是一片荒蕪，反而會不知所措。

結果固然重要，但它只不過是一瞬間的事，它帶來的只是短暫的快樂，而過程卻是漫長的，它讓我們不斷成長、成熟。只有努力拼搏，去享受人生的過程後到達終點時，才發現：風景，一直在路上。

【風景在路上】

李月琪（初一）

放慢腳步，放鬆心靈，聞花香、聽鳥語、觀星斗，只要心中有景，處處花開滿徑。—題記

在青海旅遊的經歷，讓我明白，最好的風景在路上。

七月的青海湖是人間天堂。為了一睹這夢境般的畫面，我們行色匆匆，一路奔波，直達目的地。在海天一色的背景下，綿延不絕的油菜花開得恣意而奔放，最純粹的藍，最豔麗的黃，如一幅濃墨重彩的油畫。環湖一週，初時的驚豔過後，卻漸漸產生了審美疲勞，再後來甚至覺得有些單調。驅車返回，我們不再急於趕路。走走停停，為一片草場，為一群奔跑的牛羊，甚至為一簇野花都會停下腳步……不料，這一路竟處處是風景，帶給我無盡的驚喜。

站在山頂，極目遠眺。山巒連綿，一碧萬頃的草原，金黃奪目的的油菜花，紫色迷離的薰衣草，交錯分佈，隨地勢起伏，彷彿從天邊一直延伸到腳下。草原上，成群的牛羊，悠然而自得，彷彿它們才是這原野的主人，而我們不過是一群不速之客。靜靜地躺下，我抬頭仰望，湛藍的天空，雪白的雲朵觸手可及。遠離喧囂，遠離人群，我用心地感受著大自然的魅力，體會來時匆匆錯過的風景。

下到山谷，走進花海。燦爛的陽光下，金色的油菜花、紫色的薰衣草，揚著頭，一小朵一小簇，盡情地展露著笑臉，猶如在歡快地歌唱。屏住呼吸，閉上雙眼，靜靜地用心去撫摸每一朵小花，靜靜地聆聽花開的聲音，靜靜地和它一起沐浴陽光。此時的我，浮躁的心徹底平靜下來，與這美景已然融為一體……

記得這樣一個故事：遼闊的草原上，一群牧羊人匆匆趕路，想在天黑前到達目的地。傍晚卻停下來，架起篝火，唱歌跳舞。路人問：“為什麼不抓緊時間趕路？”“我們走得太快了，要停下來等等自己的靈魂。”牧羊人答。帶著靈魂上路—這何嘗不是說的我們。“當我們在為生活疲於奔命的同時，生活已經離我們遠去。”在人生的道路上，當你匆忙趕路，直奔終點時，究竟錯過了多少風景？

偶爾停下腳步，等等自己的靈魂。放慢行進的節奏，慢慢咀嚼生活的每一個瞬間，用心去感受，才能體會到生活的美妙，才能懂得最美的感受不在於完成一件事，而在於享受過程。因為，風景在路上。

美在路上作文800字 篇4

國一作文 ,5750字

【篇一：美在路上作文800字】

張元露

汽車飛馳在路上，空氣裡瀰漫著新鮮的泥土的花香，秋高氣爽！怡人的天氣，看著窗外的美景，不禁思緒萬千，回味無窮，令人秋思！

看，那是一個褐色的棧道，又高又長。瞧，旁邊有那婀娜多姿的牽牛花陪伴著棧道，不離不棄。從棧道漫步下來，旁邊有一座非常雅緻的木橋，橋下是一條清澈透明的小溪。聽，小溪的流水聲比清脆的鈴聲更要響亮，“叮咚咚”……走過木橋你就像看到大詩人李白在橋上散步吟詩的景象一樣，悠然愜意！透過沙沙作響的楊樹葉，陽光灑落在石子小路上，走呀走呀，也不知小路的盡頭在哪裡，充滿了一層神祕的薄紗。

在路上，我和爸爸媽媽來到了一片種滿向日葵的地方。那兒真美呀！一眼望去，向日葵挺胸抬頭英姿颯爽地站在了地上，像標兵一樣等待國家元首審閱似的，我們則像是國家元首向向日葵驕傲地點了點頭，對向日葵表示非常的滿意。

時令已經是秋天了。四渡河的秋色是從大橋兩岸的向日葵開始顯現的。這些花兒生長在寬闊的平地上，葉子也同那翠綠的岩石一樣，堅硬、挺直。越到秋天，它們越顯示綠油油的顏色；而那累累的果實，正在由青變黑，漸漸從花兒中間顯露出來。就在這時候，它們開始散發出一種清香，使四渡河充滿了成熟的秋天的氣息。

站在遠處一看，向日葵整整齊齊排在一起，挺拔的向日葵，金黃色的花瓣是那樣的有朝氣，翠綠色的葉子是充滿了生機；墨黑色的瓜子是收穫的喜悅！美極了！簡直可以和荷蘭畫家梵高的《向日葵》相媲美，栩栩如生！在明媚燦爛的陽光下照耀著，秋風有些涼意，彷彿我已看見昔日的梵高就在眼前為我親自在法國南部作畫一樣。走近一看，陽光自信的向日葵正在向我絮絮低語，金燦燦的向日葵永遠向太陽的方向開放，不管遇到什麼惡劣的天氣都依然向前。我們人也一樣，不管遇到什麼挫折，都應該堅強、勇敢樂觀地面對生活中的每一個困難，只有這樣才能變得與眾不同，不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹呢？

時光飛逝，一轉眼就到了下午。雖然今天十分辛苦，但是我卻格外的開心，因為今天我收穫到了人生的真諦，我也要像向日葵一樣，永遠積極向上，用微笑度過每一天。

美，在路上。那是我人生中最美的一道風景線！

【篇二：美在路上作文800字】

伍睿傑

我一直以為，在山頂才可以看到最美的景象，一直以為只有到達目的地才有最美的景色，可是，當我真正仔細觀察與品位，我發現真正的美麗其實在路上。

那次，我和家人去爬山，山路崎嶇又坎坷，從岩石間隙鑽出的綠葉，落下來的楓葉和黃色的銀杏葉，以及漫山的紅葉形成五彩的景色。綿綿的白樺林，五角楓葉在秋風中紅的純粹熱烈，白樺林中紅綠相間，火紅的楓葉，銀白色的樹幹，金黃色的樹葉，恍若置身於仙境之中，落葉松林蒼勁嫵媚秀麗，呈現出的是一片金黃，秋天的閒意和愜意就如這般了吧。

遠遠望去，漫山遍野的樹葉，該紅的是一片火紅，該黃的則一片金黃，還有夾雜著其它顏色的樹葉相伴，五顏六色的，景象蔚為壯觀。再看那一根根樹幹，有的是白的，有的則是灰色的，有的粗，有的細，有的分叉，有的徑直。，再看那湖水，水面上漂浮著一些葉子，時不時又落下幾片，打破安靜的水面，水面上泛起陣陣的波痕，還倒映出樹的身影。

中午了，太陽升到了頭頂，暴露在視野中，太陽卻不會刺到眼睛，散發出金色的光芒，照在人身上暖暖的。陽光折射到水裡，整個水潭都高起來了，看的清清楚楚。水下還看到了三五成群的小魚，像是在到處尋覓著美食。不知何時吹來一陣風，把樹葉刮顫了，把落葉刮飄了，將潭水刮動了。更多葉子落下來了，站在漫天落葉之中，我不禁讚歎秋天是多麼涼爽，多麼令人陶醉。

到了下午，漸漸涼了起來，天也漸漸地變黑了，人們被陣陣的秋風吹的直打哆嗦，越來越多的人都換上了厚厚的衣服。道路變得暗了，潭裡的水也深不可測了，樹林裡一片漆黑，什麼也看不清，只有燈光照射的地方有一絲光亮。月亮被霧遮的若隱若現，好像也遮住了人們，本來熱鬧的街上突然冷清了下來，因為太冷太晚，所以人們都紛紛回家了。只有遠方几個稀疏的身影走著，一天的勞累，想必都很睏倦吧。

經過一天的登山，雖然有睏倦疲憊，可還是值得的。儘管我沒有登到山頂，但一路上我們用美景“填飽”了眼睛，感受了大自然的美麗??地上的落葉、幽靜的湖水以及火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，都一一呈現在眼前，使人無比陶醉。誰說一覽眾山小的景象是最美的，我認為無論做什麼事，努力的過程才是絕美的。

【篇三：美在路上作文800字】

楊雨涵

在人生的路上，到處都有美。重要的是我們要有一雙發現美的眼睛，發現的越多，人生越是絢麗多彩。

小長假期間，我和家人一起去爬山。

我們沿著石階慢慢地走著，旁邊是凹凸不平的石頭，形態各異：有的向前傾斜著，像是要對行人們訴說著什麼；有的向外凸起，中間形成一個小坑，剛好可以讓山裡的小松鼠們玩耍。

我們走到小亭子前，亭子後面是個小池塘。抬頭一看，山上的石頭堆成一個小圈，像是個搖籃，把小池塘和小亭子放進去，保護起來，說著：“你們有我的保護，絕對受不到傷害的，放心吧！”

小池塘裡的水清澈的很，底下的小石子看得十分清楚。風兒一吹，樹葉子開始翩翩起舞，旋轉著，飛舞著，輕輕落在水面上，像是水上長出來的小花，給山添了一份趣味。

向前走著，忽然注意到高大的石頭上那一抹綠色--那是一棵小樹。那棵小樹憑著自己頑強的生命力，努力拼搏，在堅硬的石頭中生根發芽，破土而出，釋放出屬於自己的美麗，讓別人羨慕的光芒。我們不也是這樣嗎？追求自己的夢想，就要像這棵小樹一樣，堅強、努力、堅持，才能取得令自己滿意，令別人喝彩的成果。

向前走著，我們已經能看到群山連綿起伏，猶如大海掀動的波瀾。遠方雲霧縈繞，山巒疊翠，俯視山下，綠色和褐色交織在一起，勾勒出一幅淡雅的山水圖。

我們停下來休息一會兒，只見一個七、八歲的小朋友歡快地蹦蹦跳跳著，拿著一個空水瓶走到垃圾箱前，扔掉垃圾，一邊說著：“請大家愛護環境！”他媽媽走在後面，臉上洋溢著自豪的笑容，欣慰地點著頭，跟上小朋友。

鑲嵌在天邊的連綿起伏的山，在夕陽的照耀下反射出閃閃的光，映在他們和我們身上，十分溫暖。

自然的美是無限的，風景美、精神美、人情美……走在人生的道路上，不要著急趕路，周圍的美會被自己忽略，讓我們學會發現美，感受美，帶著美好前行！

【篇四：美在路上作文800字】

董澤宣

雨肆無忌憚的砸向窗戶，和天空中隱隱傳來的雷聲奏成一曲激昂的交響曲。伴著音樂，我們放學了。

雨下的很大，風吹得樹搖搖晃晃。與六年的小學同學同行，隨下雨，也不失說說笑笑。汽車似箭一般無情地馳過水麵，泥點使我們變為一群泥人。在下個路口，我們又要分別了。正當我轉身剛要走時，耳畔傳來一句“雨天路滑，小心點點，明天再見。”

渾身被雨淋的溼透的我，心頭竟暮的一暖。我想此刻再也沒有比這更溫暖的話了吧！

車子仍糾結在滿是泥濘的路面。終於，雨停了。街邊哈爾濱烤冷麵的叫賣聲，誘人的香氣使我不禁流下了口水。正當我要買時，一陣哭聲猛然傳來。

那是一個小男孩，大概三歲。他緊捂著雙手，邊喊疼邊用嘴使勁吹氣。這時，在一旁的母親連忙丟下手中的袋子，將那啜泣的孩子抱在懷中。顧不上孩子身上泥濘沾上自己的新衣，更顧不上看倒下的自行車。孩子在母親懷裡啜泣，捂著小手。

可能喝熱水燙傷了吧，媽媽安慰了好久，孩子才破涕為笑。隨後，母子快樂地離去，留下的只是孩子的笑聲與媽媽白襯衣上的一個個泥點……

雨過天晴，城市重新沸騰起來：人群從大街小巷中湧出，車子緩緩行駛。眼前，一團橘紅色火焰甚是矚目。也許那是一位清潔工人吧！走近一看，果然如此。

那是一位年近花甲的老人，臉上的皺紋映射出人生無盡的滄桑。老人正在排水呢！此刻，看上去很單一的工作卻很複雜。下水道堵了，塑料袋、包裝盒混雜著淤泥封鎖了井口。只見那雙沾染了泥汙的手，費力地一點點摳出垃圾。老人昏花的眼睛緊眯著，額頭上卻淌著滴滴汗珠

當雨水嘩嘩地流入下水道，老人臉龐上流露出一絲不易察覺的微笑……

美，在路上。友情不一定天長地久，卻一定無比珍重；母愛不一定驚天動地，卻一定感人肺腑；責任不一定沉重如山，但彼此恪盡職守。這，就是美。

美，在路上！

【篇五：美在路上作文800字】

王鼎鳴

國慶節期間，我們一家應爸爸的朋友周叔叔之邀，到湖州、杭州旅遊。一路上，我增長了知識，也收穫了許多的美。

竹美

我們的第一站是安吉。它是“綠水青山就是金山銀山”的發源地，這裡山清水秀，空氣清新，是個宜居的好地方。安吉最著名的景點是竹子博覽園，裡面彙集了396種竹子，他們千姿百態，有高有矮，有粗有細，每一種都各有意趣，令人目不暇接。撫摸一下竹子的枝幹，光滑如玉，深吸一口空氣，竹林獨有的清香沁人心脾。竹葉青翠欲滴，遠遠望去，無邊無際的綠。可單有翠綠，也算不了出奇。看，先是一抹翠綠映入眼簾，又是一縷墨綠，最後出場的是一絲泛黃的綠。各種深淺不一的綠構成了一幅層次鮮明、富有意境的抽象畫。竹子的青翠令我愉悅，但我更喜愛欣賞的是竹子的氣節。他們不懼風吹雨打，將根深深地扎進堅實的土地，他們無私奉獻，把自己擁有的一切獻給了人們。就算生命的蠟炬即將燃盡，也要開出最美的生命之花。待到花謝，便是竹子功成身退之時……這就是竹子的高風亮節，這就是四君子之一的氣度。看著這些挺拔堅韌的勁竹，一股敬佩之情貫注了我的全身。

鎮美

第二天，我們到南潯古鎮遊玩，它建於1252年，有765年的歷史。一跨入大門，一座古色古香的小橋橫跨在一條貫穿全鎮的河上，這條河與京杭大運河相連。古鎮裡的建築都是古老的徽派建築，白牆黛瓦十分素樸。其中，還不時出現幾座紅瓦白窗的洋樓，這一組合十分和諧。一個院子裡還矗立著兩棵參天古樹，它們的樹幹雖然斑駁卻依然粗壯，它們的枝條雖然蒼老卻依然遒勁。古鎮還有著名的“四象”，就是四家財產超過百萬兩白銀的人家，其中，我印象最深的是張家的張靜江。走進他的故居，首先，在我眼前展現的是一副抱柱聯：世間數百年舊家無非積德，天下第一件好事還是讀書。這是同治、光緒的帝師翁同?為張家撰寫的，也是他們恪守的生活之道。張靜江被後人評價為“丹心俠骨”，在好友孫中山先生革命遇到困難時，他傾囊相助，萬貫家財全部投入了革命，他毫不吝惜，看著他的塑像，一種敬仰從心底油然升騰。

食美

離開湖州的那天早上，我們來到中華老字號“周生記”吃餛飩。它的口碑非常好，當地人和外地遊客都對它讚不絕口。餛飩端了上來，每個都非常飽滿、誘人，配上一碗清湯，滋味無窮。湯裡漂著蔥花和辣椒油，色彩鮮明，清香四溢，咬口餛飩，肉汁滿口、喜悅滿心。這裡沒有富麗堂皇的裝飾，沒有寬敞龐大的空間，只有幾代人費盡心血的傳承與堅守，都凝聚在一碗餛飩裡。

湖美

美好的時光過得飛快，轉眼間，我們就來到了旅行的最後一站——西湖。我們先走了斷橋。在冬天遠望，橋好像中間斷掉了一樣，但只能在冬天看到，這是一個遺憾。這時，一陣微風吹過，波光盪漾，陽光灑下來，彷彿撒了一湖的碎金子，綻放著華貴的光芒。走近看，一條條魚兒歡快地在水裡游來游去，給湖水平添了一片生機。漫步白堤，垂柳依依，隨風拂動，溫柔地撫弄著水面。我們乘船遊覽了“三潭映月”，還撫摸了那塊石碑。除了收穫美，我也有所感悟，美總是有缺憾的。比如，我們沒有看到斷橋真正“斷”在哪兒；因為不是冬天，沒有看到“三潭映月”的“月”，因為在白天。我們不能苛求美，不能苛求生活。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”即使缺少了一些景色，西湖還是很美的。因為那些是對它的點綴，它本身風景就很漂亮。還有，西湖不是大自然的鬼斧神工，它是幾代人匠心積澱下來的景觀。但看上去渾然天成，毫無人工痕跡，依舊是風景如畫，遊人如織。

我們收穫了這麼多美，是因為這次旅行我們擁有一份好心情，爸爸與周叔叔久別重逢，而我也被他們的喜悅所感染。一路上，我們談笑風生，從不覺得無聊與煩悶，才能發現、收穫那麼多美，竹子的勁挺，古鎮的厚重，西湖的多姿，美不勝收、妙不可言。所以，真正的美，在路上。

【篇六：美在路上作文800字】

郭嘉麒

早就聽說天路是中國最美十大公路之一，今年夏天，我來到這裡。在這條一百三十二公里的路上，我看到一幅精彩絕倫的畫卷。

駛進天路，首先映入眼簾是一片綠色的海洋，寬廣無邊。蔚藍的天空上有幾朵白雲，白雲隨風舞動著，變換著身形。時而似一團棉花糖晶瑩剔透；時而似一匹奔騰的駿馬躍馬揚鞭；時而似一位君臨天下的帝王，俯視著大地。

草原上的大風車，是別具一格的。遠觀萌萌噠，近看霸氣側漏。大風車矗立在馬路兩邊，一個個都手裡握著一把長劍隨風舞動，大風車已經與天地融為一體，成為天路上不可或缺的風景。

還有那梯田層層疊疊，嫩綠、草綠、深綠、墨綠、滿目蒼翠與藍天白雲交替著，使得大地色彩不斷變換。

順著梯田下面的花海走進去，沒膝的花草絆住了腳，嬌豔的小花拽住了步，蜜蜂蝴蝶拉住了手，花的香味勾住了魂。那一大片一大片的紫色緩緩的從天空的兩邊無盡蔓延，紫色的紗幔隨著陽光舞動。每一縷風吹來，都摻雜著薰衣草淡淡的寧靜的香味，隨著風點著頭，我也聽到了它們竊竊私語的聲音。我走向向日葵花海，這裡的向日葵開得很盛，一朵靠著一朵地開放，編織了一匹寬幅的刺繡錦緞。那一片片向日葵隨風搖曳，深深淺淺的橙黃色在向著太陽點頭微笑，一朵朵向日葵上的一片片花瓣都捲曲著，和外國女孩頭上金黃色的頭髮一樣美麗動人。

草原天路的美是純潔的自然的，不應該有一絲人為的破壞。這蜿蜒的道路、湛藍的天空、壯美的草原需要每一個人維護，讓更多人為天路秀美的風光點贊。

雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛。”只要留心生活，就可以在任意一處發現美。因為，美就在路上。

陽光路上作文600字 篇5

高一作文 ,3251字

【篇一：陽光路上作文】

一束陽光的投射，道路將寬敞明亮。

—題記

夕陽西下，一個人走在了海邊，海水是那麼的清，她隨即撿了一塊石頭，擲向大海，問：“陽光在哪裡？”

她是一個平凡到不可再平凡的女生。她的樣子十分疲憊，她沒有一個朋友。當別人滿面笑容的走過，她卻只有羨慕。她很內向，甚至很自閉。誰都瞧不起她。她的一出生便是一個女孩，這便決定了她一切的命運。父母對她很冷漠，她從來沒有感受到家庭的那種溫暖。她認為她是世界上最不幸的人。她覺得在她走的路是一條彎曲狹窄的，是一條永遠沒有陽光所關注的，沒有寬闊所來臨的。她便失望，變得很自悲，她的心很冰涼，當她看到一些孩子被夥伴欺負時，她會覺得很正常，會笑，認為那就是她自己。她常常覺得這個多姿多彩的世界永遠也容不下她，她常常覺得社會太多不公平，她抱怨自己，抱怨一切。

然而，那一天，她走在路上，她低著頭走，眼前的事物彷彿是一張白紙，直到她聽到了一個聲音。一個可憐的身穿破衣的小女孩走在她面前，看上去是乞討。她不認為自己要付出什麼。當她看到有幾個看上去很壞的男孩走上來時，她不知所措。她認為那個小女孩慘了，她不想再看了。她認為那就是命，沒有人會對悲慘的命所同情。那一瞬間，她走過了，似乎，頓時停住了。她以為她是幻聽。那是小女孩的“謝謝”，接著她的身後已經發出“咯咯”的笑聲。她反過身，抬起了頭。只看見小女孩那瘦黃的臉上燦爛的笑了，笑得好甜好甜。那一刻，她竟不知她也笑了，她突然好開心，她把身上的所有錢給了小女孩。她撫著小女孩的頭，她終於感受到溫暖了。她喜歡這一時刻。她走開了，她開始跑了。跑過春天，她感受到陽光的溫暖；跑過夏天，她感受到陽光的熱情；跑過秋天，她感受到陽光的純美；跑過冬天，她感受到陽光的魅力。她悟道：大自然賦予了這一切，自己不如好好的活著。就這樣，她快樂的生活著，她愛上了自己。她的道路似乎一片光明，她追求著自己的理想，向終點一路奮進。她長大了。

每個人都有每個人的命運，命運註定會有光彩，但那是要靠人堅強走過自己的路，相信命運，振作起來。一輪太陽的升起，一束陽光的降落，前面的路，將一片光明。

【篇二：陽光路上作文】

陽光總在風雨後。

—題記

陽光和風雨，正如成功與失敗。失敗乃成功之母，那麼風雨乃陽光之母？

我一個人正在狹窄的小道上，陽光透過碧綠的枝葉投下斑駁的光影，我用腳踢弄著地上的細沙，沉思。我想不通，我搞不懂，我疑惑，我不解，怎麼會這樣？我索性躺在草叢旁，抓起一把細沙，朝遠處扔去，然後手枕著頭，對著純淨的天空大喊：“啊—！”我閉上眼睛，感覺輕鬆了點。耳旁又迴響起那些令我煩躁的話語：“哼，你就拿這麼點點分交差？”“你怎麼有退步了？上課開小差，說話？還是沒寫作業？”“喂，哈哈，你怎麼考得這麼差，看，我比你高這麼多！”“這次你沒考好啊，以後要認真對待學習，態度要端正，多跟好學生做朋友，請教，不要和壞學生混在一起……”

真煩！我好像怎麼也擺脫不掉這些令我心情煩躁的話語。我有反省過自己，其實他們都沒錯，我就是這樣的。

我好像很墮落，天天沒精打采，老師提問答案全說錯的，騎車撞人……我到底怎麼了？

不要，我不要，我不要！我不要這樣沒用的我，我不要這樣庸俗的我，我不要這樣無意義的我，我不要這樣連自己的夢想都不能堅持追求的我！

是因為驕傲了麼？是因為太自作清高了麼？是因為太小瞧他們了麼？我真像那隻目光短淺的井底之蛙，只看見頂上的一方天空。十三歲的我們，如詩般優美的季節，我怎可錯過這般花樣年華？不能再墮落下去了！我猛然睜開眼，連忙用手擋住陽光，眼睛暫時接受不了這麼強的光線。我站起身來，拍拍灰塵，對著天空喊道：“我！從這裡出發，追尋自己的夢想，永不放棄！”

突然看到我身上的一縷陽光，恍然大悟：現在我就是站在一條陽光道路上啊，連上帝都這麼幫我，我怎能不行動？

【篇三：陽光路上作文】

暴風雨過後，是一片晴朗的天空。

—題記

灰濛濛的天，空蕩蕩的地。

我倚在教室窗邊，聽雨。不粗不細的雨絲輕輕從空中飄下，落在水坑裡，濺起一朵朵不大不小的水花，我靜靜地看著雨起雨落。心中無限惆悵。思緒又彷彿隨著漫天飛舞的雨絲飄到不久之前……

今天上午放學時，老師佈置我們做手抄報。我和她自然分到了一組。我寫她畫，我們合作得很默契。做完後，我們高興地擊掌慶祝，相視一笑。突然，我發現她畫的一個插圖蓮花的三片花瓣都蓋住了我的文字，擋了好大一部分。細細一看，也愣住了：“對不起，這裡我沒看到。”“一聲對不起有什麼用？下午就要交了，這手抄報都被你搞砸了，真不知道那你是來幹什麼的！”我怒氣衝衝地說了一大堆，面紅耳赤地指著她，“你，你有本事就別找我合作！”“我不稀罕，哼！”“……”就這樣，我們你一言我一句地吵了起來。越吵越凶，直到她流著眼淚消失在慢慢細雨中，我才冷靜下來，倚窗沉思……

雨，越下越大，雨絲已變成斗大的雨點，一下一下狠狠地敲打在地面上，也敲在我的心上。越來越密的雨織成一張無邊無形的網，讓人窒息。真的錯了，真的太過分了，鎮靜下來的我這才明白剛才的話是多麼讓人傷心，何況她還是我最好的朋友。心，忽然變得很重很痛，我忍不住一頭扎進茫茫大雨中，讓雨水澆溼我這可將要冰凍的心。我朝著她家的方向飛奔而去，淚，不知何時早已滑落，在冰冷的臉上衝出一股熱流，最後流下臉頰，臉上全是水，卻早已分辨不出是淚水還是雨水，只知道我應該如何挽救這即將破碎的友誼。漸漸地，雨小了，我加快了步伐，猛然間，我看見灰濛濛的天變成了一片蔚藍。我抬頭，瞳孔中亦然是她撐著雨傘的身影。“對不起，我……”“不，不用說了我知道。”她輕輕捂住我的嘴。我再一次哽咽了，緊緊地擁住了她，那懷抱好溫暖，真的好溫暖。在這寒冷的雨中，我與她的心越靠越近，相依相偎，這時，一束陽光射了過來，我們抬頭一看，天晴了，碧藍的天空，美麗的彩虹，還有那溫柔的陽光。我們深情相望，手牽著手，漫步在灑滿陽光的路上。

遠方，是一片暖暖的金黃……

後記：

陽光路上，我收穫了愛的幸福，懂得了友情的真諦。

【篇四：陽光路上作文】

走在陽光路上，放飛無限夢想。

—題記

多少次的回顧期盼，多少次的無限希望，讓我們走在陽光路上，放飛自己的夢想吧。

上學前

“女兒啊，今天考試你可要努力，媽媽可是把希望都寄託在你身上了。”媽媽一邊幫我準備水，一邊溫和地說道。我自信地點點頭。出了家門，外面的陽光暖暖的。我就如那初升的太陽，邁向光明大道。“一定要努力啊！”媽媽的話語又在耳邊響起。為了我，媽媽付出了許多許多，如果我是嫩芽，她就是給予我溫暖的太陽。我一定要加油，贏得這人生中的第一場比賽—小升初考試！

陽光路上，因為有媽媽的陪伴與關愛，我放飛了一個夢想。

上學中

走在去學校的路上，我遇到了一個好朋友。“今天我們一起努力，爭取到初中分到一個班！”她伸出手掌，要與我擊掌。我欣然答應。轉眼間，小學六年的時光已不知不覺地消逝。以前的幸福生活將要告一段落，如果分別，不知何時才能重逢。有首歌唱得好：再回首，恍然如夢；再回首，我心依舊。“唉”，無奈地嘆氣。“怎麼了，不要緊，”她似乎看透了我的心思，“沒關係，等我們都考上重點班，又能在一起了。”此時的陽光很美麗，因為它使我看到了美好的未來，看到了我的希望。我一定要為了我們倆的約定而努力！

陽光路上，因為有朋友的安慰和約定，我放飛了一個夢想。

上學後

到了學校，還早，我便坐在位子上等。這時班主任走了過來，親切地對我說：“xxx，你是一個好學生，今天一定要考出好成績為老師爭光，為父母爭光呀，知道嗎？”“嗯”。“我們馬上要分開了，在初中一定要聽老師話，好了，你認真複習，我走了。”老師的身影遠去，現在壓在我身上的是壓力，老師對我太大的期望，我一定不能辜負，我要為了老師努力！

陽光路上，因為有老師的期盼與希望，我放飛了一個夢想。

後記：

三個夢想化成一種希望，三個人物匯成一種力量。陽光路上，幸福成長。走在陽光路上，放飛無限夢想。

放學路上作文600字初一 篇6

國一作文 ,2554字

【放學路上】

王兆桐

“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”

在我路過一所小學時，學生所學第一首詩猛地從記憶中浮出，迴盪在耳畔，久久不散。

下午四點半了，一陣腳步聲和鳴笛聲打破了沉寂，方才還空無一人的大道，像快速充氣的氣球，被種類豐富的私家車和心急火燎的家長擠滿了。“家長後退，要開閘了！”門衛大聲呼喊著。譁！門開了，學生們振臂歡呼著湧出來，家長們探頭高喊著尋找，剎時，無數暱稱如燒開水時不絕於耳的聲音樣綻開。這人聲鼎沸的場面，只可與義烏大賣場相比。

曾經，放學路上的孩子們都三五成群從學校出來。沒有大人們護駕、押送的孩子就像一群解下韁繩的馬，無拘無束。天黑上燈了，巷子裡便充斥著：“快回來，你媽媽叫你回家吃飯。”，如蟬鳴般連綿不斷，孩子這時才想起回家，撒腿往家跑。

回憶，童年時最快樂、自由的，就是短暫而長久的放學路上。

踏出校門，各行各業，神情不一的人進入了腦海，形形色色、五花八門的商鋪映入眼簾。我幼時幾乎全部的美好回憶，都在放學路上不期而遇。我作文中那東拼西湊的“最難忘的事”皆在放學路上盛裝登場。那打滷鋪、便利店、軟糖攤、小書屋，那路邊駛過車裡動人心絃的音樂，街旁KTV裡震耳欲聾的歌聲。還有誰家喜添貴子，哪家有美味的喜糖——都會在某一時刻和我有了聯絡。

童年像一隻筆，放學路上是其中的筆芯，若是取出，童年還留下了些什麼呢？

那個下午，我對那眼前一個個被家長當作珍貴貨物，關進“豪華監獄”的孩子可惜——他們不再擁有放學路上的歡暢了，脫韁之馬的繩又被繫上了，這次只能是被人託運回家了。

就像風箏，從天空撤下、把繩剪掉、掛在牆上。再不用擔心被風吹跑、被樹刮住了。翅膀，就此成為傳說和紀念。但願，不要在一個地上尚有積雪的冬季，看到灰黑色禿樹杈，晴朗天空遠處有一二風箏浮動時，感到一種驚異和悲哀。

【放學路上】

吳澤萌

“池塘邊的柳樹上，知了在深深地叫著夏天”。那熟悉悅耳的《童年》又從耳邊傳來。

當我路過一所小學時，回想起了小學那段時光。

五點半的小學門口，方才還空蕩蕩，而一段放學鈴打破了這片寧靜，那時只有低年級的孩子要家人接，而高年級的我們則是一群沒紀律的小雞。瘋跑、打鬧、聊天、不管你是否完成學習任務，吃好了，玩瘋了再回家也不遲。

那是形形色色、千奇百怪的雜店街，那是最熟悉的面孔、語言、故事與扮相。幾乎所有的歡樂都在這兒“放學街”。那似水晶的星空糖，玩具小狗的歌聲，香氣撲鼻的炸雞和滷蛋。小學時代的樂趣大部分都在放學路上，下雨時，沒傘，沒事，與小夥伴擠一把，邊聊邊回家，走著聽見叫賣，會去請夥伴吃上一份。

童年就是一棵大樹，若“放學路上”的那些葉子落光了，我們的童年剩下什麼呢？

一轉頭，看見這放學後的孩子們不在玩耍，沒有夥伴，也沒有小店，更沒有放學時的興奮。我對眼前的他們感覺到惋惜。他們是珍貴的花瓶，完好送出又完好送回。

從前那段那段小學生活多麼愉快，如今卻離我而去，夥伴還有多少在身邊？路邊的小店又何去何從？初中學習任務的繁重，我們又有多久沒在放學路上玩耍？

【放學路上】

劉語馨

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面。”

當少時兒歌闖入腦中，心河被蕩起層層漣漪。回首，才發現曾經的純真早已消失殆盡。

夕陽西下，家長們以百米衝刺的速度“蝗災”般湧入，仿若一瓶潑出去的水，滿地皆是。小孩子們魚兒似的遊走，在一一匹配下，被送進一個個黑暗無比的“箱子”，包裝拖運帶走。

回想曾經，快樂可以大到一條街的店鋪，又或者小到一條街上的垃圾桶。傍晚時分，車水馬龍，人聲鼎沸，但心中寧靜，望著那個漸行漸遠的背影，一張張五光十色的照片在腦中迴圈放映，那甜美的笑容永刻我心。

記得我們光顧的每家食品店，在笑聲的浸泡下各樣食品都異常美味；記得我們常去的文具店，在歡樂的感染下各種物件都分外有情；記得與你一起擠公交時，是我一輩子用來回憶的；記得與你一起散步時，是我一生一世的美好。

她讀了別的學校，從此與我不再一同放學。她留下了最美好的記憶，留下了一串串成長的腳印。一路上，我與她跌倒過，歡笑過，哭泣過，曾經的我們沒有豐富的物質，卻擁有世間的最美好的事物——純真的友情！

童年就像一本相簿，失去了最絢麗多彩的一張。現在的孩子們都忙著接受教育，卻無法透徹理解友情的意義。然而，當零星般的彩蝶記憶從我腦中飄過，我很慶幸，我還是那個擁有幸福童年的孩子。

【放學路上】

郭心宇

“放學路上找玩伴，老師功課忘記了，和風輕輕吹，心情多舒暢，剩下的打蟋蟀叫……”當我經過一所小學時，兒時的童謠突然迴響於耳邊，綿延不絕。

下午五點整，在此之前校園門前空蕩蕩的。可現在，校門前的空地上，轉眼間被塞滿了家長。人群如同木材上的一把火，不斷擴散。當時是放學時間，大門一開孩子們如同閘門開啟的水，湧了出來。家長立刻把孩子一把抓住塞進車裡，孩子們都沒來得及和同伴說再見就被大人領回家裡了。這份場面可真是熱鬧極了。又想到以前，孩子們在放學路上，你追我趕，互相嬉鬧，只有待玩盡了。暮色也襲入上空時，採購才各回各家。

如果別人問我童年時最大的快樂是什麼？我會偶爾毫不猶豫的說——放學路上的點點滴滴。

放學的路上是形形色色、五花八門、五顏六色的。是向孩子們提供樂趣的樂園，是他們成長的場所。我腦海裡趣人趣事，皆演在其中。我以前見過了各式各樣的場景，也皆出現於其中。放學路上的每條街每條巷甚至每一個角落，每隻貓每隻狗甚至每隻鳥，燒烤的叫賣聲，彈珠的叮叮聲、爐子裡烤紅薯的香味，樹上的楊梅的清香……都會在某一時刻與我發生聯絡，它是一個未知的場所供人們去探索，因為你永遠都不知道這裡下一秒會發生什麼。

很難想象，如果刪去了放學路上這幅背景，那麼童年就是多麼暗淡啊！

站在十字路口作文600字 篇7

國一作文 ,3357字