續寫《生死攸關的燭光》相關作文20篇
續寫《生死攸關的燭光》 篇1
續寫改寫 ,1376字正當她踏上最後一級階梯時，蠟燭熄滅了。伯瑙德夫人知道情報安全了，心裡的石頭終於放下了。
但第二個任務來了：將德軍送走。只有這樣才能保證情報的安全。可樓上的小女兒傑奎琳怎麼辦？萬一德軍上了樓又該怎麼辦？到底怎麼辦？伯瑙德夫人雖然這樣想著，但手中的活卻沒有停下。但也不知怎的，其中一位德軍看了看手錶說：“天色不早了，走吧！”那兩位軍官也符合。“先生們，你們要走了嗎？”“當然，手頭還有事呢！再見。”“那好吧。再見，先生們。”“再見！”兒子雅克說道。德軍們走後，伯瑙德夫人慢慢將門關上，自己和兒子都著實鬆了口氣。
伯瑙德夫人輕輕呼喚小女兒傑奎琳：“傑奎琳，傑奎琳！下來吧，他們走了。”“是嗎？媽媽？”“是的，下來吧。”小女兒傑奎琳謹慎地將將燭臺握著，小心翼翼地下樓，生怕發出一點聲音，慢慢地遞給自己的媽媽。伯瑙德夫人又急忙將蠟燭接上，輕輕地放在桌子上，把蠟燭封好。
“媽媽，”兒子雅克扯了扯伯瑙德夫人的衣角，“我怎麼聞到了糊味？”
“是呀，我也聞到了，到底怎麼回事呢？”
“噢！”小女兒傑奎琳指著一處小聲驚呼道，“媽媽！你看”
伯瑙德夫人順著小女兒傑奎琳指的方向一看，天哪！兒子雅克搬來的柴火，燒著布了！火已經燃起來了！怎麼辦？用水？伯瑙德夫人護著兩個臉色蒼白的兒女。不妙的是，火已經擋住了取水的道路！怎麼辦？伯瑙德夫人的腦子飛速地轉著。火已經向他們蔓延過來了！熊熊大火似乎要將他們吞噬，火的魔爪向他們伸了過來！伯瑙德夫人四處看，還可以跳窗！伯瑙德夫人將燭臺緊緊地揣在胸前，隨手抽出一本書蓋在兒女頭上，“孩子們！快，快跑！跳窗|！”“好。”
“呼，呼。”伯瑙德夫人一家喘著粗氣，擦了擦額頭上的汗。再看一眼家，唉，已經不成樣子了。不過還好，情報還在！
一場危機似乎過去了。但是，輕鬆的心情沒有持續多久—迎面走來兩位德軍。伯瑙德夫人倒抽一口涼氣。“這位女士，你們在幹什麼呢？”其中一位德軍問。“噢，真不幸先生，我的家剛剛被燒燬了。”伯瑙德夫人連忙收回思路回答道。“原來是這樣啊，”德軍說，“咦？你們拿著蠟燭幹什麼？”“啊？這……。”總不能告訴他裡面裝有情報吧！面對這樣的問題，伯瑙德夫人不知如何作答，鼻尖已經滲出了汗，心也一下子緊了起來。突然，小女兒傑奎琳嬌聲對德國人說：“先生，我們想看書，即便火災來了，我和哥哥也不想不看書。但天太黑了看不了，所以便將蠟燭帶出來了。”她說得有根有據，還指了指書。“原來是這樣呀。”德軍說，“給你小姑娘，打火機！”“謝謝先生！”“要不去我家？”“這……”伯瑙德夫人一家有犯難了。“喂！傑克！幹什麼呢？走了！”另一位德軍喊著。“哦，哦！再見小姑娘！”
伯瑙德夫人回到了“家”，也就是那廢墟中。
夜晚的分，呼呼吹著，冷極了，兩個孩子臉凍得通紅，但他們依然要等待盟軍來。“只有這一個地方交換情報，冷點也沒關係孩子們再挺一挺！”
一分又一秒……兩個孩子都睡了，只有伯瑙德夫人等著。一位醉漢大搖大擺地走了過來，對她說：“今兒的風真冷！”是自己人，伯瑙德夫人馬上接了下一句，“北斗星都不知道吹到哪了！”醉漢又假裝搖搖晃晃地過去，俯下身子輕聲問：“情報還在嗎？”“在！給你！”“明天有任務，給你！你家房子？”“是呀，燒燬了，換個地方：東南區花鋪！”“好。”
唉，伯瑙德夫人望著漆黑的天空幸福地嘆了口氣，明天又有任務，還得換地方嘍！
點亮生命的燭光 篇2
高二作文 ,819字有人曾作過這樣一個比喻，人生像是一個數字，生命是第一位“1”，而後，名譽、金錢等，都可看作“1”後的“0”，如果“1”沒有了，後面則什麼都不存在，這個生命的“1”，是所有的基礎。
生命，就是用來重視，用來珍惜，用來好好利用的。人固有一死，或輕於鴻毛或重於泰山，司馬遷這樣告誡世人；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”李商隱也明白春蠶和蠟燭一生的燦爛；在面對反動派的酷刑下，江姐硬是用錚錚鐵骨，證明了她至死都是共產黨的忠實擁護者；夏瑜明知難逃一死，還在拯救愚昧世人。這些人，詮釋了生命完美的定義，點亮了生命溫暖的燭光。
可是，他們誰能預料到呢？如今，這個社會許多人都不把生命當作最寶貴的東西，他們藐視、踐踏生命，根本不把人生價值當作一回事。為了小事，不顧國家數十年辛苦的栽培，而跳樓自殺的有；以為自己留在世上毫無用處而自暴自棄的有；因為貪戀財物依法處決的人有，這樣的人比比皆是，令人扼腕嘆惜：現在的人到底怎麼了？
縱然，這不是個別現象，但卻會人人髮指，連小學生都會知道，生命是用來利用的，像蠟燭一樣給予我們光和熱。為了不足掛齒的事拋棄生命，到底值不值得呢？答案自然是否定的，不被挫折打垮，不被利益薰昏，不做違背道德的事，生命才會有價值的意義。為祖國為人民為愛為信念而死，生命就算隕落，也落得有意義；為一已私慾為衝動為貪念而死，生命可謂一團灰暗，無法映出光澤。
夏瑜死的時候，無數革命者也在哀悼吧？雖然大眾是那麼愚昧。如果人死後真的可以變成一顆流星，夏瑜的那顆應是至亮的。後繼者們看到他，也會明白他死的含義，在哀痛的同時也深刻體會到自己的職責，往後，前仆後繼的革命者就會勝利。
人，就要生的偉大，死的光榮。生當作人傑，死亦為鬼雄。我們要鼓起勇氣吶喊，做出對身邊有貢獻的事，那樣的人生，方叫做完整。
續寫坐井觀天的故事400字 篇3
國小三年級作文 ,496字小青蛙聽了小鳥的話後，決定跳出井沿看看，來證實小鳥說的話是不是真的。小青蛙跳了出來，它說：“哇！天原來是無邊無際的，蔚藍的天空萬里無雲，到處鳥語花香。原來外面的世界是這麼美麗啊！”
小鳥碰見了它說：“現在你相信了吧，我並沒有騙你。”於是，小青蛙的冒險之旅開始了。
它開開心心地蹦到了小河邊，荷葉挨挨擠擠的，荷花站在那裡，像一個個美麗的花仙子。它們穿的衣服漂亮極了！小青蛙“撲通”一聲跳到了小河裡。裡面有許多小魚給小青蛙打招呼說：“你好呀！”
小青蛙覺得這裡很美，正準備安家了。可是，它看見遠處有許多垃圾向這裡飄來。小青蛙失望的一下子蹦走了。
小青蛙來到了森林裡。它正準備在這裡安家。一隻狼走了過來，看見了小青蛙。狼向小青蛙跑去。小青蛙拔腿向森林的出口跑去。嘴裡喊著：“外面的世界太危險了！”
小青蛙跑的上氣不接下氣，終於逃開了狼的視線。向著自己從前的家跑去。
小青蛙到家了，跳了下去，說：“我還是待在井裡吧！”
就這樣，小青蛙的冒險之旅結束了！
點燃關愛的燭光 篇4
國小五年級作文 ,647字關愛是一種高尚的美德，如同一盞明燈溫暖人們的心靈，如同一葉扁舟把人們帶到愛的彼岸。
5月18日下午，我們小記者來到全椒縣特教學校開展“全國助殘日”活動。我們順著操場旁的樓梯往上走，一塊醒目的班牌出現在大家的視線裡——“培智五年級”。進入教室，首先映入眼簾的是一幅幅精美的刺繡，是五年級的學生用一針一線勾勒出的四幅經典畫——梅蘭竹菊，色彩搭配，鮮豔亮麗。一幅幅書法作品，古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光，或勁健或婉轉，特別是那幅《憶秦娥·婁山關》，寫得是淋漓盡致。如果沒有親眼所見，沒有親身體會，我真不敢想象這刺繡、書法背後流淌著他們付出的多少努力。
而後，特教學校為我們舉辦了別開生面的歡迎會。其中不乏優秀的表演，讓我印象最深的是一位男孩演唱的歌曲——《你是我的眼》。其中有一句歌詞深深地感動了我，“如果我能看得見”唱出了多少盲人的心聲。此外，我也學到了一些手語，手語不僅是一種無聲的語言，更是能與殘疾人交流溝通的工具。
最後一個環節是送禮物。我送了其中一名同學“滿天星”，希望他們能像滿天的星星一樣，在茫茫的宇宙中發出永恆的光。
活動結束了，我們的手緊緊地握住對方的手，不願鬆開，還是不願鬆開。我堅信，積水成淵，每一滴水匯聚能成大海，每一次關愛都能開啟他們情感的世界。讓愛的旋律奏響起來，讓愛的陽光普照他們。
續寫小馬過河的故事 篇5
國小二年級作文 ,392字又有一天，小馬長大一歲了，媽媽對他說：“你幫我把一袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬說：“沒問題！”
小馬又來到那條河邊走入了水中。剛走了幾步，就有點猶豫了，不知道要不要過去，他又回到老牛家說：“牛伯伯，水還深嗎？”牛伯伯說：“深，有兩頭牛那麼深呢！”
小馬又去松鼠家說：“小松鼠，河水深嗎？”松鼠說：“深，有二十隻松鼠那麼深。”小馬又為難了，說：“回家問媽媽吧！”就跑回家問媽媽。
媽媽說：“你現在長大了，完全可以過河了，你有沒有試一試呢？去吧孩子，你可以過去的。”
於是，小馬鼓起勇氣又來到河邊，他走著走著，來到了河中間，發現河水直到他的肚子，他終於明白，自己不去試試，是不知道能不能完成的。
續寫小馬過河的故事 篇6
國小二年級作文 ,517字過不了河的小馬馱著面口袋，在河邊轉過來轉過去。它想幸好那有坐大橋，我可以從那跑過去。可是那有一條鱷魚，他又冷靜下來。鱷魚看見小馬說；"聽說吃了你的肉，可以長生不老！"小馬計上心來說；"那可不一定，你必須得夠一百條鱷魚，都能吃上我的肉，才能長生不老哦！"你們都不夠一百條，還想吃我，吃了也不會長生不老"！鱷魚心裡想：我不要變老！我不要變老！
然後老鱷魚把河裡所有的鱷魚聚集了起來，他們說："夠了，一百條可以吃吧？"小馬說：“萬一不夠呢，讓我數一數，要是夠了你們就可以吃了。”然後小馬一個一個的從鱷魚背上跳了過去，98，99，100，小馬數完啦！但是鱷魚都等著急了，他們說："小馬，你能不能快點兒！一隻鱷魚往後面一看，小馬呢？小馬沒了！他大聲喊著告訴了河裡所有的鱷魚，鱷魚們回頭一看！上當啦！上當啦！原來，小馬趁鱷魚沒注意的時候跑掉啦。
小馬回到家後把這件事告訴媽媽，媽媽說你真的長大了！然後小馬得意的打電話告訴鱷魚。他說："你們這一群傻瓜，連我都抓不到，真笨！真笨！"
受騙的鱷們只好垂頭喪氣地從河裡撤離了。
續寫麵包房裡的貓 篇7
國小五年級作文 ,501字後來，莫格越來越大，比五條鯨魚還大，一口就能把河裡的水喝掉一大半，還可以一口吃掉長江裡過半的魚。在一棟高樓大廈面前，它一個噴嚏，就能讓大樓轟然倒塌。
無奈莫格只能選擇去沙漠流浪。尾巴輕輕的一甩，卻發現有大面積的沙土被拋到半空，到處飛揚，堪稱一場突發的沙塵暴。遇到鴕鳥，它一口就吞下去了。更讓它沒想到的是，它現在只要一跳就能跳出一千米遠。
走完沙漠，莫格來到了一個小村莊，它不想傷害到人，就直接跨越過去。騰空飛躍在天空中時，它看到一條小飛龍從它身邊經過，就一口把他吃掉了。
最後，莫格來到了一個城市，看見自己的主人時，它都愣住了，轉了一大個圈，它居然回到了自己的小窩，自己都不明白是怎麼轉回來的。
瓊斯太太趕緊去跟當地政府求助，科學家團隊啟動一級救急方案！團隊中的一個博士想做一個縮小器——是一把特別的槍。回到主人身邊的莫格，性情變得更溫順了。等待的過程，它只是在居住的環境周圍走來走去，一會兒喝一口水，一會吃一口魚，就這樣耐心的連續等了幾天。
總算等來了科學家實驗成功的訊息。科學家們利用莫格睡著的時間，利用縮小槍對莫格進行發射。莫格瞬間變小了，順利地回到了瓊斯太太的身邊！
續寫不肯長大的小泰萊莎 篇8
國小四年級作文 ,1273字“哎，這還是個男人嗎？那麼膽小，是個老鼠還差不多，平時還大男子主義，現在怎麼變成縮頭烏龜啦？哎。”小泰萊莎……不，應該是泰萊莎（她現在是村裡最大的姑娘了）回到家後，便決定和強盜鬥智鬥勇了。
到了強盜來取錢的日子，突然，一顆大石從天而降，把強盜打暈了。待他醒來的時候，發現一群村民正用木棒指著他，正準備一下捅死他。強盜發火了，用“臭屁手雷”把幾個村民都薰倒了。再用AK-47衝鋒槍把他們一一打死了。
這時村裡一片哭聲，有的人在唉聲嘆氣，有的人在責備泰萊莎，還有的人直接暈過去。這時強盜發話了：“你們快點把一公斤黃金給我送過來，否則，後果自負！”這時泰萊莎出現了，說：“那個石頭是我扔的，你要找也應該找我，別傷害他們！不過我們來比個賽，比三個回合：1，我們比腦筋急轉彎。別看你那麼威武，全部武裝，但是你腦子肯定很笨。2，比賽跑，別說你是大人，說不定還連我這個小女孩還跑不過呢！”這番話把強盜氣得壓根直癢癢，說：“比就比，誰怕誰啊！”
開始比賽了。村民出了一道比較難得題，泰萊莎一下子就答出來了，她得意洋洋，可是第二題村民出了一道非常簡單的題，被強盜答出來了。最後一題，村民們出了一道非常難的題，它的答案是：呸！泰萊莎也答不上來了。這時，強盜聽見村民們說：“你瞧瞧這個強盜，腦子這麼不靈光。”強盜聽完，大喊一聲：“呸！”只聽村民說：“哇！答對了。”這可把泰萊莎氣壞了。開始了第2個專案：跑步比賽。其實泰萊莎已經在強盜的跑道上做了一些手腳，挖了一個大坑。開始比賽了，強盜沒命地跑了起來，還一邊回頭對泰萊莎冷嘲熱諷：“嗨，你不是說你能比我跑得快嗎？怎麼現……”強盜話還沒說完，就掉進了大坑裡。他惱羞成怒，拔出了衝鋒槍對準了泰萊莎。
“哎，要是我能變成巨人就好了，可以把強盜打敗。但是我都快死了，想這些也沒用，還是聽天由命吧！”說來也怪，泰萊莎腦子裡一冒出這個念頭後，她果然有長大了一點，她每想一遍“我要長大”就會真的再長高一點，她一直想就一直長大，最後成了像盤古一樣高大的巨人。她輕輕鬆鬆的就把強盜拎了起來，像我們玩“流星錘”一樣把強盜一直掄了五圈後，又把他身上的武器扔給村民們，再把他重重的甩到山洞，只聽“轟”“哐”幾聲巨響，把山洞的唯一出口給堵住了。強盜大聲的喊著：“救命啊，金子和武器都給你們，我不要啦！就求你們放我一馬，救命啊！”可是沒人理他，他只聽得見山下的歡呼和叫喊……
過了幾天幾夜，強盜終於挖了個小洞，鑽了出去。他望著山下的小村莊，深深地嘆了一口氣，頹喪地走了……
續寫坐井觀天的故事 篇9
國小三年級作文 ,640字青蛙不相信小鳥的話，但是小鳥卻說：“朋友你真的搞錯了，不信的話你就出來看看吧。”但青蛙還是不信，反而說：“我每天坐在井底不會搞錯的。”小鳥怎麼也沒有辦法，氣呼呼的走了。
過了幾天，又一隻跟它長得一樣的青蛙來到了這裡，青蛙說：“外面還有很多咱們的兄弟姐妹，我們都生活在池塘，夏天那裡開滿了荷花和荷葉，我們在池塘裡玩兒的可開心了。”但井底的青蛙說：“不可能，天空這麼小，哪可能有池塘呀。”青蛙又說：“外面真的很大，不如你可以出去看看。”“我才不信呢。”這隻青蛙一聽也氣沖沖的走了。
又過了幾天，來了一隻小烏龜，小烏龜說：“我住在小河裡，河裡有很多的小魚，我也常和他們玩兒呢。”青蛙又說我不信，烏龜說：“不信，你可以出去看看呀！”這時青蛙有些好奇了，但是它還是不願跨出第一步，便說：“我才不出去呢。”小烏龜只好默默地走了。
沒過幾天又來了一隻小鹿。這次青蛙終於忍不住問小鹿：“天空大不大？河水長不長？池塘有荷花、荷葉嗎？”小鹿說：“天空非常大、河水一眼望不到盡頭，還有荷花、荷葉。你上來看看吧！”小青蛙便使勁一跳就上去了。
小青蛙看見的和小夥伴說的一樣。小青蛙高興的說：“外面的世界真精彩呀！”
續寫作文失蹤的森林國王 篇10
國小三年級作文 ,2050字【失蹤的森林國王】
楊晨露
“呼，呼，呼”，狂風還在猛烈地颳著，國王悲傷地望著王宮外，突然想起老父親臨終前說的那句話：“森林，是我們的保護神！”國王慚愧地低下了頭，他決定重新植樹。
國王向大臣們宣佈：“我們需要森林的保護，我們要重建森林！”大臣們一聽到命令，有的清理沙子，有的開挖河道，有的建造公園，有的栽種小樹苗……接著，國王又宣佈：“從現在起，禁止砍伐樹木，禁止排放有毒氣，誰做就是犯法規！”大臣們都開心極了！
“可是就這麼點人，忙半天都忙不過來，怎麼辦呢？”國王想。這時，一群仙子飛了過來，對國王說：“我們來幫你！”當水仙子走過河床，河床裡的水就開始慢慢升高，枯乾的井裡面的水滿得都要漲出來了，土地變得溼潤起來。當樹仙子跳過小樹苗，小樹苗都飛快地生長，茂盛起來，不一會兒就長成了參天大樹；當樹仙子跳過種子，小種子一會兒就長成了小小草或者小花。陽光仙子在空中飛來飛去，它飛過的地方都得到了一份溫暖的禮物，樹木長得更高了，小草變得更綠了，小花變得更美了。那些妖魔鬼怪一看情況不好，便灰溜溜地逃走了。
過了幾年，森林王國變得跟原來一樣美了。那裡開滿鮮花，綠草如茵，小松鼠在洞裡堆滿了松果，猴子在樹上蕩著鞦韆，一切又是生機勃勃的樣子！
【失蹤的森林國王】
馮陳橙
國王癱倒在自己的寶座上深深地嘆著氣，一位大臣提醒他：“老國王臨死前不是說過不能砍樹木嗎”？“對，我們可以再建一座新王國”！
大臣們帶著百姓植樹造林，建了小河，造了公園。國王還宣佈了一條特別的法令，任何人不可以砍伐樹木，禁止排出有毒氣體汙染空氣。
水精靈、樹精靈和太陽仙子聽說國王要重新建造王國，都很高興，便一起去幫忙。水精靈跑到乾裂了的土地，跑到了乾枯的井水裡，流到了河床裡；樹精靈來到一望無邊的沙漠裡，來到一條條清澈的小河邊，跑到高樓大廈旁邊；太陽仙子走到黑暗的沙漠裡。剛種下去的種子發芽了，剛栽下去的樹苗長出葉子，抽出枝條了，小河也歡快地流起來了。
水妖怪、風魔鬼、風怪、沙鬼、熱魔們聚集在一起，風怪說：“現在人們都意識過來了，在植林造木，我看，我們還是快走吧，不然可能會被樹木打敗的，我們不適合這裡了”。大家也異口同聲地說：“是啊”！水妖、風鬼、沙魔、熱怪都只好夾著尾巴灰溜溜地離開了。
好幾年以後，森林王國又變得美麗富饒了，鳳仙花綻開了笑臉，玫瑰花散發出誘人的清香。小松鼠活蹦亂跳地在樹叢間跳躍著，可愛極了！小白兔在媽媽懷裡睡覺。人們安居樂業，有的在河邊釣魚、散步，有的和別人聊天，歡笑聲又回來了。
美麗富饒的森林王國又重現了。
【失蹤的森林國王】
周聽雪
就這樣，國王受不了了，他想起了老國王的話：“森林是我們的保護神，千萬不能改變法令。”
於是國王宣佈：“我們要開始植樹，建造森林，趕走那些妖魔鬼怪。”大臣們聽到了，都個個稱讚：“國王說得對，我們要趕走妖魔鬼怪！”於是大家開始分工，有的清理沙子，有的開通河道，有的建造公園，大家共同努力。可是就靠這些臣民，哪能抵抗妖魔鬼怪呢？
就在這時，小精靈們來了，它們是水、光和樹精靈們。水精靈在河床里加滿了水，在乾枯的水井裡也注滿了水，把乾裂的土地變得溼溼的。在樹精靈的幫助下，小樹苗噌噌地成長為枝繁葉茂的大樹。陽光精靈則把人類乾燥的臉，晒得精神飽滿。過了幾年，沙漠王國變成了茂密的森林，妖魔鬼怪都灰溜溜地逃跑了。
森林變得更加美麗富饒了！
【失蹤的森林國王】
金冠霖
森林王國已經變得無影無蹤了，周圍又黑暗又幹燥，根本不適合人們生存。
一天晚上，周圍非常安靜，國王夢見老國王來到他身邊，對他說：“你難道忘記我對你說的話了麼？森林是我們的保護神，我們要重建森林，不然妖魔鬼怪會一直來危害我們！”說完，就消失了。
第二天早上，國王宣佈：“重新植樹造林！”並且發出一條禁令：不能隨意砍樹，排放有毒氣體。說完，大臣們都去把百姓們叫回來一起重建森林王國。
國王帶領著大家一起來重建王國。他們來到了一片沙漠上，百姓們帶著一些種子來到這裡，把種子埋進了沙子裡，每天給它們施肥，澆水。
他們又來到了河床邊旁，可是這裡沒有水，怎麼辦呢？這時，水仙子來了，她給河床灑上了水，乾旱的河床又變歡騰起來。
人們把家搬回到這裡，王國立刻熱鬧起來了。
過了幾年，這裡終於重建好了，樹木蔥蔥瀧瀧，抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子；花兒們百花爭豔，競相開放，樹上掛滿了野果，小松鼠在枝頭跳來跳去，小猴子在樹幹上跑來跑去；人們有的種菜，有的釣魚，有的在街上叫賣，生活中充滿了樂趣。
妖魔鬼怪趕緊逃走了，從此以後，他們再也沒有回來過。
永遠的燭光 篇11
高一作文 ,1231字點燃一支蠟燭，伏在桌上想著什麼；忽然，看到蠟燭在流淚；不！那應該是血，是流逝的青春，是我爸爸的真實寫照。
爸爸做事總要三思許久才行動。
最近一兩年，鄉村颳起了一股建房風，左鄰右舍，都建起了一幢幢不管是高的矮的、大的小的房子。而我家，卻還擠在那因飽經風霜而破舊的小屋裡。瓦不知翻了多少次，但每逢下雨時，家裡總是有幾處迴盪著雨水敲擊盆罐的滴滴答答的樂音。房壁是用竹篾圍成的，夏天時還涼快，但是一到冬天，人就像夾在火山與冰川之間，前面被火烤得生疼，後面卻冰冷不已，鄰居們因此也不愛上我家串門。要是來了客人，連張床都不知往哪鋪，我們姐妹四人更是不敢輕易帶同學來家玩……
這在村裡人看來，爸爸是怕苦怕累沒出息的人。甚至有人放出話來，說他這輩子休想建出一棟像樣的房子。爸爸聽了，自然十分氣憤，但爸爸沒有衝動，而是選擇了靜心思考。因為家裡有四個孩子要上學，家裡極度蕭條的經濟只能讓他在建房與繼續供我們姐妹四人讀書之間取捨，而不能兩全其美。終於，在一天晚上，他將我們姐妹聚在一起，語重心長地說：“別人說你們的爸爸沒出息，我偏不信，你們姐妹幾個一定要好好的讀書，將來出人頭地，替我爭一口氣，看看是誰沒有出息。”他拍了拍桌子，停了一下又說道：“別人說，讓女兒讀書是幫別人家讀的，我就不信這個理兒，我哪怕是砸鍋賣鐵也要供你們上學，別人要建房子，就讓他們建好了，我想好了，我這輩子就不建房子了，專心找錢供你們上學，等你們將來有出息了，就建一棟全村最好的房子，看別人怎麼說……”
就這樣，爸爸的信念被點燃了，為了這信念，爸爸屢次外出務工，不知吃了多少苦，受了多少累，白了多少根頭髮，添了多少條皺紋……而對於家裡的住房條件，爸爸不太在乎，只是媽媽看在眼裡，急在心上，不是媽媽不敢說，而是她明白，爸爸一旦決定要做好一件事，便會堅定不移的做下去。
今年夏天，外出打工幾年沒回家的爸爸回家了，親戚朋友們便紛紛勸爸爸把老屋拆了重建，爸爸死活不肯，說：“我找的錢都是孩子們的學費！”親戚朋友們見勸說無用，便紛紛散去。
然而村裡的樓房是一天天的多了起來，我家那間破舊的竹篾編的房子，在這林立的高樓中，就像是在豪華的筵席上，一個穿著破爛的乞丐，顯得格格不入。終於，在經過幾個月的激烈思想鬥爭後，爸爸還是決定建新房了，他在電話裡詼諧地說：“總不能老讓你們不敢帶同學來家玩吧……”
在我離家到平塘求學的這幾個月裡，爸爸總是報喜不報憂，怕影響我的學習，但我還是從妹妹那裡知道，爸爸為了建好房子，為了能準時給我寄錢，已經欠下了許多債。在日復一日的勞作中，他瘦了一圈又一圈，人也老了許多。可是在電話那頭爸爸總是這樣對我說：“你那裡冷，去買件厚點的衣服，別冷著。錢嘛，別擔心，我還有，你安心的把書讀好……”此時，心如翻騰的海水，真想撲到他的懷裡痛哭……
桌上的蠟燭已燃盡，但我心頭卻升起了另一道更加明亮的燭光，它是心靈的燭光，是愛的產物，它照亮了我的過去，在我的將來，這道光將會一如繼往的亮著，永遠不會熄滅，永遠……
微微的燭光裡 篇12
國二作文 ,950字“媽媽不愛我”在我幼小的心裡深埋下了這句話。
媽媽是位普通的農村婦女，在我很小的時候，媽媽便開始了她的打工之旅。忙碌的工作使她一年之中只有春節的兩三天陪著我。望著白雪皚皚的山峰，淚眼漸漸模糊了雙眼，不禁讓我回想起6年前的那個春節……
那不容易盼到了春節，早晨和爺爺奶奶一同貼了對聯，也掃了屋子。儘管很期望媽媽回來，但我卻從不顯露在表面，我是一個好強的孩子。終於山坡上出現了一個熟悉的身影，漸漸的近了、近了，我聽見我的心在狂跳，媽媽在向我招手，我急忙轉過身進屋。我不想讓媽媽也不想讓別人看出我的脆弱，我是一個好強的孩子。但是就在我轉身的一瞬，媽媽重重的摔在雪上。我的心很痛，但我也很怨恨她，於是極力裝作看不見……爺爺接過滿身雨雪的媽媽的包，媽媽好像要和我打招呼，我乾脆走到鄰居家，但從鄰居家的窗戶，我明明看到媽媽眼中強忍著淚花。我卻在心裡竊笑，“你不是不愛我嗎？幾顆眼淚我怎麼會感動？”
天終於黑了，到了吃年夜飯的時候，我才從鄰居家慢騰騰走回家。媽媽把晚飯弄的很豐盛，但我卻挑了個靠牆邊的椅子遠隔著她坐下，沒精打采的吃了幾口。早早的去睡了，只聽見媽媽在衣櫥找了好久……
大年初一一早，媽媽就起來縫起了昨晚從衣櫥中找出破了的毛衣，又是無語的一天。停電了，我很早便睡了。當我一覺醒來時，卻發現媽媽的房間裡還閃著微微的光，我好奇的湊了過去朝門縫裡看了看，卻發現媽媽還在為我補昨天的毛衣，她的眼睛很不好，既使挨的很近，還是無法將手中的線從針眼穿過，她重複了幾次，突然她的手顫了一下，針戳到了她的手上。我清楚的看到鮮紅的血珠從她手上滲出，她好像想起了什麼，連忙起身，我也很快地回到我的房間蓋好被子，假裝睡的很甜，這時她卻進來了，幫我把被子往上扯了扯，她的手觸到了我的臉，我不噤打了個哆嗦，她連忙縮回手，但我的淚卻再也忍不住了……
第二天早上起床，映入眼簾的就是她給我重新縫補的那件嫩黃色的毛衣和媽媽用巧手為我貼上可愛的裝飾品。她要走了，我和爺爺到車站去送她，該上火車了，她再一次從人流中回過頭，滿眼淚光愛憐的望著我，我輕輕的叫了一聲媽媽，她卻很滿足的笑了，隨著火車的鳴笛聲，她走了，然而我在心中默默的祝她一路順風。
媽媽不愛我嗎？在那搖曳的燭光裡我讀懂了媽媽，媽媽並非不愛我。
微微的燭光裡，那是媽媽愛我的痕跡。
我讀懂了黑暗裡的燭光 篇13
國二作文 ,559字夜，靜靜地覆蓋世界。我，靜靜地點燃一支蠟燭。熄了燈，這樣靜靜地坐著，瞧著那燭光上飄去的縷縷灰煙，瞧著那燭光下消失的節節蠟……
今天是同學會，不知怎麼，一夥人都想到了去看看老班，那個讓我們又哭又笑的老班。叩開了老班家的門，一抬頭，就瞧見了老班滿臉的笑容。老班的心情不錯，但總覺少了些往日的朝氣。一年多了，初次看見老班不覺有些心痛，當文化領導的人，歲月總比別人流逝得快些。不覺，心頭泛起了感傷。
到屋裡坐下，老班就問起我們的境況，還一一做出了點評。做老師的，永遠惦記著的是她的學生啊。聽我們聊起學校裡的事，老班也頗感興趣，時不時和我們說些她知道的事。講到成績時，她還告訴我們原先班裡的平兒考得不錯，數學拿了滿分，只不過平兒有時會調皮些。聽了這番話，我和小欽對視了一下，怎麼老師知道的事比我們還多？場面似乎有些安靜。忽的，大家都笑了。可是我心中的感傷卻更重了。
天慢慢暗了下來。我們與老班告別。出了門，老班還站在門口笑著，等著。和我們進門時一樣的動作，然而多了不一樣的神情。看著老班，心中的感傷又加重了，而現在，我終於讀懂老師的意義。
蠟燭燃著，灰煙散著，蠟層熔著，那濃濃的師恩在每個角落瀰漫著。相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。那束燭光就這樣留在我的心底。我，慢慢的讀懂了它，慢慢讀懂了師恩。
搖曳的燭光永恆的母愛 篇14
國小五年級作文 ,743字母愛像一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛像一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨；母愛像一片大海，讓你的靈魂即使遭到電閃雷鳴依然仁厚寬容；母愛像一盞黑暗中的燈塔，幫你照亮未知的前方。
從小我就膽小，不喜歡和陌生人說話，也不願意多和小朋友交流。那時，媽媽每天都會抽出時間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，怎麼和別人交往。可由於我個性的特徵，我並沒有像媽媽期望的那樣進步，媽媽卻對我說：“我的寶貝每天都有進步，只要你每天進步一點點，加在一起就是一大步。”就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步，我快樂地進入了小學生活。
上了小學一年級，因為我當時語文不太好，特別是看圖說話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對語文都失去了興趣。但媽媽並沒有責怪我，而是開始了她的流水賬記錄。每天一起出去散步回來後，都會叫我說說散步時的情景，比如：今天去哪了，和誰一起去了，遇到什麼事了，心情覺得怎麼樣等。同時又給我買了我喜歡的漫畫書，並叫我學習看圖說話。慢慢的，在媽媽的影響下，我有意識地積累了一些詞彙，並初步掌握和運用合適的修辭手法來進行描述。現在老師佈置的每一篇隨堂作文我都能獨立完成。
媽媽不僅在學習上給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示。很多時候，我都喜歡在媽媽的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫媽媽來幫我完成，每次不能如願的時候，我都噘著嘴巴說：“媽媽不愛我了，我好傷心……”，而每一次媽媽都會說：“媽媽就是因為太愛你了，所以一定要教你早日學會自立……”此時的媽媽更多的是嚴厲。
人生就像是一條坎坷的路，路上總會有些磕磕絆絆，但我相信，不管有什麼困難，母愛都一定會像那搖曳的燭光，為我們照亮前方，燭光雖搖曳，母愛卻永恆。媽媽，我永遠都愛您！
記憶中的燭光 篇15
國二作文 ,1111字您是遠方燃燒的紅燭，而我卻是紅塵中迷失方向的旅人，每當我迷失方向之時，只要能看見您微弱的光，就能讓我重新找到回家的勇氣。—題記
“啪嗒”一聲，一張積滿灰塵的照片從書櫃上掉了下來，我撿起照片，小心翼翼的拂去上面的灰塵，開啟記憶的大門，往事又一幕幕的在我的腦海中浮現：
剛入小學到時候，我隨著爸爸到教室報到，看著一個個不熟悉的面孔，我不自覺地抓緊了爸爸的襯衫，直到看到了您。您已年過半百，可是您一頭烏黑又利落的短髮顯得你格外親切。您主動拉起我的小手，不厭其煩地笑著說道：“以後你就是四班的一份子了，我就是你的老師了。”我連忙點了點頭，您又把一朵小紅花別在了我的胸前，和我笑了笑。那天，您在我的腦海裡便留下了不可磨滅的好印象。
但您是外柔內剛，儘管您看上去很和藹可親，可是您依舊是很嚴厲的。
記得有一次，您佈置了一個背誦的作業，說是第二天回學校抽背。可我抱著僥倖的心思，只是讀了一遍，就出去玩了。第二天，我還是沒能逃過您的火眼金睛，被您抽到了，我羞愧的低下了頭，不敢看您的眼睛，您說了句：“下課來找我。”下課後，我如期而至，您叫我在您的辦公室把課文背下來，您一直陪我，背到了深夜。第三天，我看到了您眼底重重的黑眼圈，我的心都狠狠地揪了起來，我在心裡一遍遍地罵著自己，自責地低下了頭。您好似看出來我的自責，溫柔地對我說：“沒關係。”
從那次起，我開始關注您的身體。
臨近考試，我們的作業多了起來，您的工作量也多了起來。每節課上，您在講臺上激情地講課，巴不得把自己的畢生所學都交給我們。放學後，我留下來值日，看到您辦公室的燈依然開著，以為您忘了關燈，卻看見您孜孜不雋地坐在椅子上改作文。同學們的字不太好，您帶著眼鏡，用筆一個一個在修改，我的眼眶頓時就紅了起來。
期末考試考完後，您也沒閒下來，忙著做每個學生的成績單，您實在是忙不過來了，請了我和一個同學來幫忙。我目不轉睛的輸著成績，恨不得幫您把所有活都幹完。
老師啊，千言萬語，都道不盡我對您的思念。我沒辦法去掉您眼底的黑眼圈，我只好更努力的讀書；我沒辦法幫您完成所有工作，我只好更努力的學習；我沒辦法陪您到永遠，我只好把您放到我心裡！
老師啊，您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是—燃燒！不停的燃燒！
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裡卻是那麼的堅定；您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮：祝願親愛的教師們身體健康，青春永駐！教師節快樂！
小小的燭光 篇16
國小六年級作文 ,727字涼薄的夜色覆蓋了小鎮，沒有燈光閃爍的樓房像潘多拉的魔
盒一樣伏在地上。
在一個電燈已經誕生幾百年的時代，夜晚卻沒有燈火通明。我翻身跳下自行車，直覺告訴我，停電了。
停電了。街邊的樓房發出微弱的呻吟，平日裡賴在電視邊的阿姨都搬出來她們遺忘已久的藤椅，扭扭腰肢，懶散地捏著把扇子，聽那見多識廣有不甘寂寞的人談論身邊的“情感劇場”。動人的時候，她們就捏起一張紙巾，焦急地蹭過眼角，從鼻腔裡發出幾聲抽泣以表心情。
聽了一個“女兒出嫁”的故事，我對街邊阿姨的“情感劇場”便失去了興趣。我推著車朝家的方向走去。齒輪絞合的嘮叨在短促的蟬鳴裡格外清晰，黑色的轎車攜著刺眼的燈光從我身邊擦過，橘色的光芒，讓我的大腦有了一瞬間的空白，瞳孔也對不上焦距。我聽到腳下的地面發出一聲咒罵，自行車就脫離了我的控制。
調整好視線時，我看見自行車模糊的輪廓，它傾斜著，被街道上的縫隙死死咬住。我無奈地用指尖推了推自行車。它卻像瘋漢子歪斜的嘴角，無動於衷。
在夜晚醞釀出的微風裡，我慢吞吞地修理著自行車。街角的窗落像是聽到了我內心的願望，反射出一道小小的燭光。
小小的燭光，在沒有星星的夜空映襯下散落在我的身邊，讓我看清了坎坷的街道。
街邊的房屋一盞一盞地點亮了小小的燭光，像迷失人間的星光。跳動的紅色火苗，讓小小的燭光降落在樹梢，降落在屋簷，降落在我渴望光明的掌心裡。
是誰讓這小小的燭光掉落在這座沉睡的小鎮？在多年以前，沒有電的世界是否也像現在這般美好？
我感覺，小小的燭光好像照亮了一個世界，讓我可以聽見親切的心跳，聞到初生的花香……
這世界本來就是每個人用小小的燭光創造的……
我輕輕地把車扶出街道的縫隙。在恍惚裡，我彷彿看到，在幾個世紀前，有小小的燭光在深夜裡不諳世事的跳動……
生命，璀璨的星光 篇17
國小五年級作文 ,428字夜晚，我在天空下看星星，周圍一片黑暗，只有一顆星星發出黯淡的光，似乎燃盡了自己的生命。我忍不住想，星星為什麼要發光？
媽媽說，有些星光要走幾億光年的路才能到達地球。我有些疑惑不解，幾億光年那是很長的，有可能路上隨便一個星球就把它的光擋住了，即使到達了地球，那微弱的光又能為地球帶來什麼呢？
一個烏雲密佈的夜晚，一顆星星都沒有，或許這是因為有些星星在中途放棄了吧？
從此往後的一週都沒有出現星星，可能連星星自己，都感到無能為力，不再拼命去地球了呢？
那天老師給我們講了《花的勇氣》一課，一句話令我思考：生命的意義，是勇氣！花的勇氣，令人佩服，但即使它擁有勇氣，最後也不得不面對凋零，它所帶來的不過是那一時的繁盛。
我想著，一顆明亮的星星出現在天空，雖然周圍一片漆黑，但它堅定地亮著，沒過一會兒一朵烏雲遮住了它，我彷彿聽到它笑著說：我早已知道我會消失，只為帶來一時的光明。生命，只要努力找到自己的歸宿，只要為夢想奮鬥過，自己滿意了，也對自己負責了，就夠了。
巷子裡的燭光 篇18
國三作文 ,965字天色很晚了，星星爬滿了整個夜空，就像這座燈火輝煌的城市，到處都是彩色的霓虹。看著手中的文稿，她笑了，然後滿意地放在了抽屜裡。本來早就該下班回家的，只是她替一個臨時有事的同事加班才到了現在。為了儘快趕到家，她走進了一條小巷，那是一條看上去滄桑、陳舊的巷子，似乎與這熱鬧的城市有些格格不入。
作為一名記者，敏銳的洞察力讓她注意到，整個巷子裡似乎都停電了——每一戶人家都只是點著一根蠟燭。可看到周邊閃亮的彩燈，她納悶了，停電，好像不太像呀？
出於好奇，她輕輕地叫開了一戶人家的門，開門的是一位臉上沒有太多表情的中年婦女。她隨即問道：“請問您住的這條巷子是不是停電了？”“是停電了，不過只有一家因為交不起電費而停電了。”那婦女答道。這下她更奇怪了：“那怎麼整個巷子都不開燈呀？”
那婦女的神情變了變，臉上閃過一絲無奈與憂愁，似乎在竭力壓抑著什麼，但她還是嘆了口氣回答了：“因為停電的那一家有一個即將參加高考的女兒，那孩子每天都只能點著蠟燭學習到很晚。為了不讓我們明晃晃的燈光傷害到那分外敏感的孩子，所以巷子裡的人家都在無形之中達成了一個約定：高考前這段日子我們陪那孩子一起點蠟燭。”
她聽後，心好像被什麼東西重重擊了一下，她沒有想到在這粗糙冷漠的城市裡竟然有一個如此柔軟溫暖的故事。想過之後，她又問：“既然這樣，那你們為什麼不提供幫助給那女孩兒呢？比如直接捐給她些錢讓她能接上電不是更簡單嗎？”
她知道這樣問話也許有些不禮貌，但作為一名記者，打破沙鍋問到底已成為她的職業習慣。
那婦女聽了搖搖頭，依舊很平靜地說：“不是這樣的，並不是所有人都需要唯恐旁人不知的援助，有時候和那些需要幫助的人一起點燃蠟燭，給他們安靜的尊重，勝過一切幫助。”
她聽了久久無語，然後，毅然轉身離去。的確，站在職業的角度上講，這是一個難得的好素材，不報道可惜了。但她決定放棄。因為那位婦女說的對，無聲的關愛勝過一切幫助，自己沒有權力破壞眼前這份難得的寧靜與溫情。
再回頭四下看看這點點燭紅，就像燦爛的陽光的陽光，給人溫暖和希望，就如無邊暗夜裡盞盞火紅的燈籠，竟襯得那些流光溢彩的燈火黯然失色。
無法抹去的燭光 篇19
國小六年級作文 ,740字那是一個夜深人靜的一晚，所有店鋪都關了冰冷的鐵門，幾盞路燈忽亮忽暗地閃著昏黃的燈光，星星被嚇得躲進了烏黑的雲層，只剩下冰清高傲的月亮高掛在漆黑的夜空。我站在小區的公告欄旁，望著欄上的停電通知發愣。怪不得小區半盞燈都沒亮，原來是停電了。我住在八樓，望著那昏暗的、彷彿一走進去就會被無盡的黑暗所吞沒的樓道。我徘徊者，始終不敢上前一步。
可是，如果不回家，我今晚的安身之所也成了個不小的問題，沒辦法，只好硬著頭皮上了。我抱著極不情願的心，踏上了樓梯。
樓梯裡靜得出奇，空氣似乎都凝固了。月光透過玻璃窗，投下一塊閃爍、跳躍著的光影，好像一隻白紗幽靈，我嚇出了一身雞皮疙瘩，此時正是萬物凋零的九月，一股秋風呼呼地向我襲來，搖晃拍擊著門窗，就像猛獸為將獵物開膛破肚而磨礪爪牙。不知哪家的狗冷不丁地在這時瘋狂地吠叫，越往前走，越感到一隻瘋狗和魔鬼正守著一隻鍋子，等你走來便把你大卸八塊，抽筋剝皮……我不敢往下想，把頭和四肢緊緊地縮在衣裡，沒命地往上狂奔。
突然，眼前出現了一束光芒，我抱著好奇的心向光源走去，出現在眼前的景象使我大吃一驚：一個扎著馬尾，穿著粉紅連衣裙的小女孩捧著一支蠟燭，準備更換掉快燒盡的，她微笑著，臉上的笑容好像蠟燭的光芒一樣燦爛。我的心及那件平靜了，我走上前，問小女孩為什麼要點蠟燭？女孩一臉天真，微笑著說：“今晚停電，我怕有人怕黑，更怕有老人摔倒，所以特地點上蠟燭。”我的心裡彷彿照進了一束光芒，所有恐懼都消失到九霄雲外去了，眼前彷彿出現了一群小天使。
女孩問我要不要拿支蠟燭回家，我說不要，因為我深知，女孩已為我們照亮了整個黑夜。我見過無數陌生女孩，印象最深的是她；我經歷過無數夜晚，但這晚是我人生中最亮的一晚。
小小的燭光 篇20
國小六年級作文 ,807字涼薄的夜色覆蓋了小鎮，沒有燈光閃爍的樓房像潘多拉的魔
盒一樣伏在地上。
在一個電燈已經誕生幾百年的時代，夜晚卻沒有燈火通明。我翻身跳下自行車，直覺告訴我，停電了。
停電了。街邊的樓房發出微弱的呻吟，平日裡賴在電視邊的阿姨都搬出來她們遺忘已久的藤椅，扭扭腰肢，懶散地捏著把扇子，聽那見多識廣有不甘寂寞的人談論身邊的“情感劇場”。動人的時候，她們就捏起一張紙巾，焦急地蹭過眼角，從鼻腔裡發出幾聲抽泣以表心情。
聽了一個“女兒出嫁”的故事，我對街邊阿姨的“情感劇場”便失去了興趣。我推著車朝家的方向走去。齒輪絞合的嘮叨在短促的蟬鳴裡格外清晰，黑色的轎車攜著刺眼的燈光從我身邊擦過，橘色的光芒，讓我的大腦有了一瞬間的空白，瞳孔也對不上焦距。我聽到腳下的地面發出一聲咒罵，自行車就脫離了我的控制。
調整好視線時，我看見自行車模糊的輪廓，它傾斜著，被街道上的縫隙死死咬住。我無奈地用指尖推了推自行車。它卻像瘋漢子歪斜的嘴角，無動於衷。
在夜晚醞釀出的微風裡，我慢吞吞地修理著自行車。街角的窗落像是聽到了我內心的願望，反射出一道小小的燭光。
小小的燭光，在沒有星星的夜空映襯下散落在我的身邊，讓我看清了坎坷的街道。
街邊的房屋一盞一盞地點亮了小小的燭光，像迷失人間的星光。跳動的紅色火苗，讓小小的燭光降落在樹梢，降落在屋簷，降落在我渴望光明的掌心裡。
是誰讓這小小的燭光掉落在這座沉睡的小鎮？在多年以前，沒有電的世界是否也像現在這般美好？
我感覺，小小的燭光好像照亮了一個世界，讓我可以聽見親切的心跳，聞到初生的花香……
這世界本來就是每個人用小小的燭光創造的……
我輕輕地把車扶出街道的縫隙。在恍惚裡，我彷彿看到，在幾個世紀前，有小小的燭光在深夜裡不諳世事的跳動……