繪畫帶來的成長快樂相關作文20篇
繪畫帶來的成長快樂 篇1
國一作文 ,742字“沒有百分之九十九的汗水怎麼會成功？”這是一位名人所說，它一直鼓舞著我在學習繪畫的生涯上變得更加有勇氣、自信！
幼兒園時，根本不懂繪畫的我，卻被家人、老師的幫助，使我走上了繪畫生涯。小班時，就聽老師再說：“每天放學後有學校主辦的自願培訓課，課程的形式豐富多樣，有計算、吹笛子、繪畫……當我在為考慮這個問題時，爸爸就為我報了一個繪畫班。每天放學了，我就會在班裡多待上一個小時訓練。當時，我幾乎快要崩潰了。每天，回家馬路上的燈發出潔白的亮光，再加上每天老師還會佈置一些額外的回家作業。使我每天要玩好長時間才能入眠。但是，聽家人們的勸說我又恢復了精神，準備重新上戰場，挑戰新來的困難。一次，老師讓我們在一星期時間裡畫3張畫。當我每畫完一張，我就會去上交給老師。那一星期，我彷彿像著了迷似的交了好幾張。幾天前我還在想交那麼多畫幹嘛？就在這幾天後我獲獎了。當時我並沒有高興，而是心裡有一股衝勁，就是想用心畫好畫。就這樣，我每天晚放學，還加上刻苦訓練。這艱難的繪畫成果終於可以展示了。幾天前，老師對我們幾個人說：“你們被邀請參加美術考級比賽，距離比賽差不多還有一個多月。當時我並沒有緊張反而還有點激動。在這一個月裡，我自己為自己佈置了許多作業，就當是回顧加以練習罷了。這些畫，畫的在我眼裡還是比較出色的我就當小禮物送給了媽媽。有時候我還會叫爸爸寫上這麼幾句話。讓畫有畫美再加上純樸、淡雅的文字，是多麼“詩情畫意”啊。就在這個月裡我畫了許多畫，有次品，當然也有精品。這下可以亮相了。當天母親送我去的，母親一直在門口等我，眼裡閃著希望。
我沒有辜負家人對我的希望。在此次比賽中獲了獎—嘉興市二等獎。就這樣我幼兒園的生涯結束了。但是我是多麼想去看看母校—培養我人生的開端的地方！
挫折帶來的成長 篇2
國三作文 ,762字“失敗是成功之母。”這句名言經常被人掛在嘴上，並用理論和經歷解釋這句話，但是絕大多數人並沒有這種覺悟，錯失了機遇。
初入初中，我心中擁有著屬於自己的虛榮和驕傲，但在這個環境中，我的驕傲如此脆弱，像玻璃，像泡沫，我小心翼翼的呵護這屬於我的驕傲。但一次又一次的打擊接踵而至，夢幻泡影一般，它終於放棄了掙扎，墜入塵埃。那時，我所在的班級不缺少人才，我根本找不到安慰自己的理由，比單科成績，輪不到我；比文理均衡，輪不到我；比身體素質，比多才多藝，比自立自強，比人格魅力，都輪不到我……我還有什麼資格去驕傲？我還怎麼去驕傲？從此，我收斂了，不再驕傲，知道了人外有人，天外有天。
後來，我們六個實驗班準備進行分班考試，選出優秀的同學組成競賽班。為了這次考試，我放棄了自己原先舒適的生活習慣，跟著我們班一個優秀的小團體，每天早上五點多起床學習，晚上最後一批離開教室，在寢室仍舊挑燈夜讀。我為此付出了那麼多，持續了一個半學期，但是結果並沒有對得起我的努力——在這個團體中，只有我沒有達標。從此，我知道了付出與回報並不成正比。
分班後，我在中考班排名靠前，於是我便有所鬆懈，不再像以前那樣認真，那樣努力，不出意料，我的鬆懈將我的成績拉了下來，跨度之大，令人匪夷所思——從四個中考班排名第二十四跌到第一百三十。從此，我知道了競爭如逆水行舟，不進則退。
朋友的惋惜，老師的冷眼，家長的失望，激起了我的叛逆，我要證明，你們是錯的。於是，我放棄安逸，努力學習，虛心求教，加上我內心的執著，和麵對挫折帶來的經驗，我成功了。不僅僅是恢復元氣，而且更上一層樓。
也許，所有的努力都不會白費，在或遠或近的將來，你會感激曾經的努力，所以，我會繼續努力下去。
從漫畫帶來的啟示 篇3
國小五年級作文 ,485字我很喜歡看漫畫，看過許多漫畫。其中，《文明—只差一步》這幅漫畫給我帶來了與眾不同的啟示。
這幅漫畫講的是：兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶裡，另一個小朋友拿起一張紙上面寫著“文明—只差一步"後，把這張紙貼到垃圾桶上。
看了這幅漫畫後，我的腦海裡第一個閃現的念頭是：我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學，垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以，管垃圾桶的同學每天不知要像清潔工一樣，彎下多少次腰，撿起多少垃圾放到垃圾桶裡。同學們，你們是否有想過？每當你們準確無誤地把垃圾扔到垃圾桶裡時，管理垃圾的同學就可以少彎一次腰，少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間，去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作，你們就知道當清潔工是有多麼辛苦了。我們應該都聽說過：“垃圾不落地，地球更美麗。”這句話中我們可以知道：只要我們少扔一次垃圾，地球就會更美麗一些。
你們有沒有想過，如果我們人人都往地上扔垃圾。過了不久，地球就會成垃圾山。假如沒有環衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以，我們不要再往地上扔垃圾了。
這就是我從漫畫帶來的啟示。
汗水換來的成長 篇4
國小六年級作文 ,632字“向右看！”，“一、二，啪、啪、啪……”，“向前看！”“一、二，……！”正在體育館會操的我們，以整齊的步伐、響亮的口號，為家長們展示訓練22天的成果。
從上學期末到7月中旬，我們每天經受著嚴格的訓練。如今，我已經有了小軍人的風範—站如鬆、坐如鐘、臥如弓。觀眾席上的爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
可是為了現在的一切，我曾經在塑膠地裡頂著烈日赤腳跑800米，曾經被懲罰用拳頭頂地做俯臥撐，曾經歷過骨裂的劇痛……但這所有的一切我都堅持下來了！可那曾經的一幕幕讓我難以忘懷。
“軍姿不夠標準，罰做俯臥撐，預備……！”教官吼道。
“1、2、3、4……”
教官一邊數，我們一邊做著俯臥撐！
粗糙的路面把我稚嫩的雙手硌的生疼，我只做了十幾個胳膊就痠痛難忍了，可教官不鬆口我們都不敢停下來。
晚上到家，我躺倒床上暗自懊惱，想要放棄的念頭閃現在腦海裡，由模糊變得清晰。
夜，靜靜的，月亮悄悄的爬上窗戶。我毫無睡意，隨手抽出一本書翻閱。
—“成功的花，人們只驚豔她現時的明豔！然而當初它的芽，浸透了勤奮的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……”
我彷彿突然悟到了什麼，對，我不是這麼容易被打倒的，我一定要堅持！
第二天清晨，迎著朝霞，我準時來到學校體育館，認真地開始訓練，太陽繼續灼烤著大地、我們繼續站著軍姿、我依然不時經歷著的懲罰，臉上的汗水像斷了線的珠子，腳上的水泡鑽心的疼……但是我咬牙堅持下來了，我為自己感到自豪！
這次流汗的痛苦經歷讓我變得堅強，也讓我成長了。
漫畫帶來的啟示 篇5
國小四年級作文 ,473字偶然看到一幅漫畫：一個男人手裡拿著燃盡的香菸，坐在冒煙的廢墟上，而這廢墟，原本是他溫暖的家。
我不由想到：火災很多時候是由吸菸造成的。但是吸菸不僅會導致火災，還會影響人們的健康。
香菸在我們生活中極為常見，人們常常手握煙盒，吸著香菸，可煙盒上“吸菸有害健康”的警示語已被人們熟視無睹。尼古丁是香菸的主要成分，它縮短人們的壽命，增加肺病的患病率，甚至會令吸菸者的中風率會增加5～8倍。多麼觸目驚心的數字啊！可吸菸不只傷害吸菸者自己，還給身邊的人帶來巨大的健康隱患。比如吸二手菸的人，他們的血液，尿液中也能檢測出尼古丁的成分。想到這裡，我不由暗自慶幸，幸虧我有個不吸菸的爸爸。他唯一一次吸菸的時候，還被我一把奪過來踩滅了呢！
而香菸，又讓我不由想起鴉片。清朝末年，外國人向中國輸入大量的鴉片，原本健壯的青年人，變成了骨瘦如柴的“東亞病夫”，家產也被揮霍一空，最後落得家破人亡的下場。
由此，我想大聲疾呼：遠離不良嗜好，為自己和家人保持健康的體魄，為家庭和社會消除安全隱患，讓幸福陪伴著我們的每一天！
一幅漫畫帶來的啟示作文 篇6
國小四年級作文 ,1101字【一幅漫畫帶來的啟示】
王均藝
今天，我在作文課上看到了一幅漫畫。
這幅漫畫描述了這樣的內容：假期結束就要開學了，爸爸媽媽一邊把兒子從電視中拉出來，一邊對兒子說：“兒子啊！快出來吧！該學習啦！”
看完這幅漫畫，我感慨萬千。很多同學一放假就泡網咖，泡電視，完全忘了學習。網路有好處有壞處，好的地方是，它能開闊人的視野，壞的地方是它容易讓人上癮。因此我覺得網路的壞處要比好處多。
如果整天泡在網路，一旦爸爸媽媽不在家，就會忘記時間，忘記學習；如果整天泡在網路，到了考試的時候，我們腦子裡還都是網路上的影像，大腦裡就會一片空白；如果整天泡在網路，裡面的暴力畫面還會侵害我們年幼的心靈。這不僅對我們的成長不利，對我們整個社會，整個國家，甚至對整個世界都可能帶來危害。
許多沉迷於網路的孩子，有的不服父母管教，還會被父母暴打，這對他們的身心造成巨大的傷害。我媽媽就有一個朋友，她的孩子週末天天泡網玩通宵，第二天白天困極了才睡一會兒。上學打不起精神，還經常搗亂，每次考試都不及格，他的媽媽特別傷心。
親愛的同學們，不要再讓我們的媽媽傷心了。請珍惜時間，遠離網路！遠離電視！遠離電子產品！
【一幅漫畫帶來的啟示】
呂文翰
今天，我在漫畫書上，看到了一幅很有意思的畫面。
漫畫描述的內容是這樣的：一輛汽車正在馬路上超速行駛，車的前面有一輛救護車。超速的汽車飛快地向救護車開去。“砰”的一聲，那輛汽車撞在了救護車上，駕駛這輛車的人，一下子飛進了救護車裡。真是不幸中的萬幸啊！
看完這幅漫畫，我感慨萬千。這位司機開得太快了，太危險了！汽車雖然帶給我們許多生活上的方便，但是也給我們帶來了許多意想不到的危險。
剛放暑假一天，我們一家三口凌晨三點發動了汽車，準備去奶奶家住幾天。
汽車很平穩地行駛在高速公路上。在我們的前面有一輛大卡車也在快速向前賓士著，它的車身已經很破舊了，爸爸的車就跟在這輛卡車的後面。行駛了一段時間，我看見那輛卡車車身有些晃動，後車輪上好像有什麼東西掉了下來。仔細一看，原來是螺絲釘！說時遲那時快，那輛卡車的輪胎竟然飛了起來，一下子砸在了爸爸的車輪上。“砰”的一聲，爸爸的汽車爆胎了！萬幸爸爸是有經驗的老司機，否則，後面的事情簡直不敢想！
原本只有幾個小時的車程，我們到中午十二點多才到奶奶家。現在回想起來，我心裡還有點後怕。在高速公路上，汽車行駛的速度非常快，任何丁點的交通事故都有可能造成無法挽回的損失。所以敬請廣大開車的叔叔阿姨，一定要遵守交通規則，時刻檢修自己的車輛，做到安全駕駛每一天。
讓我們謹慎行駛，減少交通事故！
遲來的生日快樂 篇7
國一作文 ,697字“明天4月23號吧！”“嗯！”我點了點頭，心裡卻像被什麼東西絆了似的。“明天有什麼重要的考試吧！”“沒有啊，你產生錯覺了吧？”“哦？！”
踏入家門，爸媽立刻從廚房裡跑出來，媽立刻把椅子抽出來，像遞給尊敬的客人似的遞給我，可是燦爛的笑容卻被我拉長的苦瓜臉消掉一半，爸連忙說道：“知道明天星期四了吧？”我猛地從椅子上一躍而起，朝著臥室走去：“是啊，還有好多的作業等著我做……別煩我！”隨即“嘭！”的一聲關門聲後，是永久的沉默。
“老師把分數算錯了，你是我們班最高分。”“真的吧！”看見死黨一番小雞啄米般點頭，我禁不住喜形於色，感嘆一句“分數如此多嬌，引無數同學盡歡笑！”繼而，回眸一看，萬里長空如此漫漫，太陽獨領風騷，花團錦簇，綠草蔥蘢，小鳥嘰嘰，大河流淌，白雲飄飄，真可謂一幅欣欣向榮的景象。一把拉住死黨的手：“走，我今天心情好，請你吃東西！”
我帶著炒飯味兒踏進家門。一桌豐盛的菜印入我的眼簾，桌上竟也多了一瓶長城乾白，呵，媽什麼時候興起喝紅酒啦！我好奇地向餐桌走去，他們顯然發現我回來了，連忙招呼我：“快，快來吃飯！”看著他們滿面紅光，一幅熱情高漲的樣子呵，我已經吃過了，但還是夾了兩口菜，直到餐桌空空如也。
爸神神祕祕的走到我後邊，突然將一張照片呈現在我眼前：幼時的我摟著媽媽吃著生日蛋糕。嗯？生日蛋糕，我的心再次抽動了一下，可是什麼也想不起來。今天不是我生日啊！
“這張照片是什麼時候拍的呀！”
“你不記得嗎，後面還有你寫的字啊！”
翻開照片：媽媽，祝您生日快樂！2003年4月23日。
啊！我一把摟住經過無數歲月洗禮，青春已漸漸不再的媽，淚流滿面。哽咽著道出遲來的祝福“媽，生日快樂！”
成長快樂 篇8
國小四年級作文 ,633字很多人都說長大了就會有許多煩惱：作業堆成山等著你去做；要聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨；要經歷許多小時侯沒有過的事……可我覺得，除了煩惱，更多的卻是快樂。即使有煩惱，但克服和戰勝煩惱，也是一次次快樂的歷程。
長大了，我學到了許多的本領。我可以看報了。面對那些繁雜的文字，我不再像小時候那樣束手無策，我能輕鬆地讀懂，從而迅速地瞭解到國內外的新聞。我學會了游泳。游泳！多麼有趣的事啊，在游泳池裡可以暢遊，有時還和爸爸追逐嬉戲。我還學會了英語。游泳的時候，碰到一些外國人，我不會像過去那樣躲得遠遠的，能簡單地和他們聊幾句了。
長大了，我擁有了與爸爸媽媽平等對話的權利。他們不像以前那樣把我當小孩看，而是把我當作大人一般對待。我們可以互相探討事情，交流看法，和我說話的口氣也不是命令的口吻了。
長大了，我擁有了真正的自由。寒假裡，爸爸帶我去看電影，我可以毫不拘束地選我愛看的電影。春節的時候，我可以和姐姐兩個人一起到外面玩，爸爸媽媽不再是那副擔心的樣子。除了聽古典音樂外，我還可以隨意聽我自己愛聽的流行音樂，只要做完作業，爸爸媽媽不會干涉。
最令人高興的是，長大了，我真正擁有了屬於自己的祕密。小時侯，就連自己寫的日記，也要交給爸爸媽媽檢視語句是否通順，是否有錯別字。現在不一樣了，我寫的日記，就是我個人的東西，爸爸媽媽沒經過我的同意，就不會再隨便翻閱了。
長大了，雖然有煩惱，但更多的是快樂。其實，如果你能把成長中的煩惱也能當作一種收穫，一種快樂看待的話，你便會收穫更多的成長快樂。
讀《成長快樂小書架》有感 篇9
讀後感 ,597字我看過一本書，叫做《成長快樂小書架》，裡面有一個故事叫做《圖文孩子交朋友》。古時候的美國製度落後，黑人被認為是白人的奴隸。有一個非常有名的人，他的名字叫做圖文。圖文家正好有一個黑人孩子，他的名字叫做桑迪。他從小就離開了爸爸媽媽，從此再也見不到爸爸媽媽了。雖然桑迪再也見不到爸爸媽媽了，但是他的性格非常開朗，無論遇到什麼樣的事情，他都會唱呀、跳呀、叫呀，一副無憂無慮的樣子，他是一個快樂的黑人孩子。圖文開始時並不喜歡桑迪，他向自己的媽媽告狀：這個桑迪每天都吵吵鬧鬧的，只要遇到一點事情就折騰幾個小時。可是媽媽說：“你比桑迪要幸福多了。你應該對桑迪好一些才對！”圖文聽從了媽媽的勸告，從此和桑迪成為了好朋友。他只讓桑迪幹輕活，做少量的雜事。圖文長大後，堅決主張解放黑人奴隸，讓黑人不用做白人的奴隸。
看完這個故事，我很受感動。我覺得圖文是一個善良的好孩子。因為當其他人都看不起黑人的時候，圖文願意和黑人孩子做朋友。並且在生活中處處照顧桑迪。在這個故事裡面，我還懂得了一個道理：應該關心比自己更弱小的同伴，不要欺負他們。生活中，如果有同學犯了錯誤，我們應該幫助他，而不是嘲笑他，要尊重他人，好朋友之間應該相互幫助。
我的好朋友是肖宇軒，他在生活中經常幫助我。有一次，我的盲文筆掉在了地上，他立刻來幫我撿。我覺得肖宇軒對我真是太好了。我當時想如果別人遇到困難的時候，我也要像肖宇軒幫助我一樣的幫助別人。
幸福成長，快樂人生 篇10
國小五年級作文 ,595字在我的成長道路上，並不是一帆風順的，總會遇到不少的坎坷和挫折，但只要去努力克服，去勇敢面對，做真實快樂的自己，正如不經歷風雨怎能見到彩虹一般。
在我的腦海裡，堅持就是成長道路上的鋪路石。記得有一段時間，我沉迷於學自行車當中，看著別人騎著自行車灑脫的聲影，自己也躍躍欲試起來。
由於是初學者，只能學著別人的樣子，一隻腳先踩在踏板上，用雙手握緊了龍頭，小心翼翼地生怕自己真的不小心摔了下來。接著猛地一蹬，再飛速地使另一隻腳跨到對面去，可好景不長，剛一上來還來不及把龍頭扶穩，整輛自信就跟車都搖搖晃晃起來，最後無情地把我摔在了鐵板似的水泥地上。我頓時心裡就開始打退堂鼓了，我自我安慰：就一輛小自行車，學不會也無所謂的，我正安慰著腦海裡就又衝出來一個人對我說：“無論做什麼事，都要學會堅持，不能因為一點小事就放棄。”
我開始慢慢覺悟，還懂得了許多道理，甚至連我自己都沒有發覺就在這期間，我又成長了一點，我忍者痠痛，又一次重新嘗試了起來，儘管中間還有一些坎坷，可我卻明白了堅持這個道理，讓我不再畏懼，使我成長了不少，我也學會騎行自行了，心裡比喝了蜜還甜。此刻，我覺得自己彷彿不只學會了騎自行，還學會了一種叫堅持的東西。
幸福成長，奠基快樂人生。在成長的道路上，要學會的則是幸福的成長，通過這件事，我也學到了不畏懼困難，堅持不懈也是成長道路上需要學會的之一，讓我們回憶起幸福成長經歷，過一個快樂的人生！
成長快樂 篇11
高二作文 ,1249字光陰易逝，在春與秋的一輪輪更迭中，也在日漸消瘦的日曆中。於是萬物承遞著永恆的沉默，將點點成長累積。當然，成長這趟列車不會永遠滿載著喜悅駛達，一路的風雨催促，想必更能使人領悟成長的歷程。然而，不管沿途豔陽高照還是陰雨綿綿，停歇處，我們總得說一句：成長快樂。
成材之樹不得終其天年，不鳴之鵝難以安身於世。樹以材死而鵝以不材死，這便是成長帶來的兩個極端。然莊子自道：“吾將處手材與不材之間。”於是超然物外，逍遙一世。那麼莊子將自己歸類於“半成品”，並以此為準繩著書立傳，可取乎？其實，介於“材”與“不材”，“成”與“不成”之間，亦是一種成長。
介乎“材”與“不材”間的莊子何以如此消遙？因為他為成長留有餘地——不必絕對，只需如是般憧憬滿懷，便逍遙自得。“花好月圓人團圓”，乃世間美景良辰；但花開之後將謝，月圓之後必缺，短暫的團圓最多也只能以十里相送收場。只有期待的過程是美好的。美景良辰的期待何以催人嚮往？這是因為在花將開未開，月將滿未滿，人相思而不得之時，存在著希望。
不計得失，僅留成長的希望於指尖，那麼終點的有無已退居其次，因為你一路成長，一路快樂。
能明瞭成長之謂成長，也是種成長。東坡居士便是一例。被貶前他在朝堂上的鋒芒畢露，為得寵於皇帝而不吝手足，使得政治暗湧圍繞他越聚越深。那時的他不知道，得寵者以得寵為榮，在賜寵者面前誠惶誠恐、曲意逢迎之時，也在無形間喪失了尊嚴；地位高升，成長的不過是自己的虛榮，別無他用。一升一降成就了一代文豪，在黃州東坡這一畝三分地裡，成長的不僅是莊稼，更是一個豁達的“東坡居士”。在這裡，蘇軾看到了宮廷中沒有的清風明月，它們不再是逢迎皇帝的素材，而是實實在在的大自然的靈魂。
人生在世，身心都不斷成長。曾有不少童年的夢編織著成人的臆想，但一次次的跌倒明瞭了現實的殘酷，於是“不想長大”的聲音漸漸融入主流，彼得潘的童話也成了不少大人的美夢。然而，這是一種逃避。成熟是相對的而成長是絕對的，長不大的國度只是人為的自慰工具，所以彼得潘只能存在於童話。
既然無法避免成長，那麼何不去適應它呢？像莊子一樣，他不給成長的目標下絕對定義，因而介乎“成”與“不成”間，怡然自得；像蘇軾一樣，他修正了成長的方向，因而不以物之汶汶濁察察之身，寄情山水。善於跑馬拉松者總結過自己的經驗：在沿途每一小段路上尋一標誌物，每跑完那麼一小段便達成了一個目標，於是漫長而艱辛的賽程在他眼中就成了實現一個個願望的快樂之旅，快樂積累著時，終點已依稀可見。那麼成長的賽程上，我們何不借鑑一下這小哲理呢？不定義絕對的終點，卻追逐絕對的方向，然後一路成長，一路快樂。
幸福成長，快樂人生 篇12
國小六年級作文 ,609字在我的成長道路上，並不是一帆風順的，總會遇到不少的坎坷和挫折，但只要去努力克服，去勇敢面對，做真實快樂的自己，正如不經歷風雨怎能見到彩虹一般。
在我的腦海裡，堅持就是成長道路上的鋪路石。記得有一段時間，我沉迷於學自行車當中，看著別人騎著自行車灑脫的聲影，自己也躍躍欲試起來。
由於是初學者，只能學著別人的樣子，一隻腳先踩在踏板上，用雙手握緊了龍頭，小心翼翼地生怕自己真的不小心摔了下來。接著猛地一蹬，再飛速地使另一隻腳跨到對面去，可好景不長，剛一上來還來不及把龍頭扶穩，整輛自信就跟車都搖搖晃晃起來，最後無情地把我摔在了鐵板似的水泥地上。我頓時心裡就開始打退堂鼓了，我自我安慰：就一輛小自行車，學不會也無所謂的，我正安慰著腦海裡就又衝出來一個人對我說：“無論做什麼事，都要學會堅持，不能因為一點小事就放棄。”
我開始慢慢覺悟，還懂得了許多道理，甚至連我自己都沒有發覺就在這期間，我又成長了一點，我忍者痠痛，又一次重新嘗試了起來，儘管中間還有一些坎坷，可我卻明白了堅持這個道理，讓我不再畏懼，使我成長了不少，我也學會騎行自行了，心裡比喝了蜜還甜。此刻，我覺得自己彷彿不只學會了騎自行，還學會了一種叫堅持的東西。
幸福成長，奠基快樂人生。在成長的道路上，要學會的則是幸福的成長，通過這件事，我也學到了不畏懼困難，堅持不懈也是成長道路上需要學會的之一，讓我們回憶起幸福成長經歷，過一個快樂的人生！
繪畫給我帶來的快樂 篇13
國小六年級作文 ,776字在人生的長河中，有著許許多多的技藝，如：書法，鋼琴，摺紙……”但是，我最喜歡的還是要數繪畫了。
從小我就酷愛畫畫，看到什麼都想把它畫下來，可畫得一點也不像，畫貓一隻眼睛大，一隻眼睛又沒畫，後來媽媽就說我畫得人不像人，鬼不像鬼的。
上了1年級時，我的繪畫還是進步了不少，可是比起畫家來，我的畫真是天壤之別呀，後來，媽媽我喜歡畫畫就叫我去學習畫畫，我聽了一蹦三尺高，到了星期六，我們就來到了學畫畫的班裡面，我一看到這些小朋友正在一絲不苟地畫著老師給的畫，我馬上坐到一個座位上，開始畫了起來，一開始老師把方法交給了我們，然後就把難一點的地方也都說了一遍。我卻在後面弄小動作，置之不理，下課後還被老師批評了一頓。媽媽又在家裡批評了我。我很傷心。
第二次來的時候，媽媽就和老師講了什麼，到了上課時，我就開始畫了起來，可是沒畫兩下我就不耐煩了，老師看見了說：“你要靜下心來，慢慢畫。”說完，老師就握著我的手，慢慢地教我畫。看著老師和同學專心致志的樣子，我馬上慚愧起來。就慢慢地靜下了心，畫線條時，一定要畫輕，不可以畫得太粗，這樣就很難擦掉了，我就按老師說得去畫，很快一個美麗的外形就畫好了，開始塗色了，老師就對我說：“塗了色後，你的畫才會有美感，所以塗色很重要，蠟筆塗色要均勻，不要一輕一重，要細心一點塗，不要亂塗，如果亂塗，你的畫就等於白乾了，然後，這是最難畫的了，這要是畫好了，你的畫就有了立體感。”我聽了老師的話，馬上照老師說的做，細心一點，不一會兒，我的畫就畫好了，老師看了看我的，給了我一個紅紅的一百分。我的心裡非常高興。
日子一天天過去了，我的繪畫技術也不斷的在長進，我現在可以畫人物畫、山水畫、水粉畫和素描畫了，我也不會不耐煩了，因為畫畫給我許許多多的樂趣。
成長給我帶來的煩惱 篇14
國三作文 ,744字每天晚上放學一個人走在林蔭小道上，看著滿天的星辰，我總會想：一天一天的長大，給我帶來了什麼？
首先當然是快樂啦，其次，還有煩惱。
對於我的爸爸媽媽，我總有一種說不清的感覺。不是討厭，但也沒有喜歡，因為我們的距離真的好遠。在家裡，我總會有一種很鬱悶的心情，壓得我喘不過氣。
他們對我的要求很嚴格，似乎什麼事情都要干涉。小到我書桌擺列、書籍的編號都要插手，他們的脾氣不好，我的脾氣也不好，往往吵起來的時候，我都會摔門而去。我這樣做是我的錯，這點我承認，可我還是希望他們能對我的態度好一點啊。
家庭的不順心，也導致了我成績的下滑。原本在班級裡排名前三一下子滑到了十幾名，各科任老師都覺得很奇怪，紛紛找我去談話，有輕聲細語詢問的，也有大聲訓斥的。或許他們都覺得我心態變了吧，我真的覺得好委屈。其實我好想大聲告訴別人原因，可每次看到他們眼裡的不信任，我都會硬生生把自己的委屈往下嚥。
或許每一個少男少女在自己的學生時代心裡都會有過一個神奇的存在吧，我也不例外，我也有過一段令我覺得害臊的粉紅心事。他簡直滿足了我對所有青春期男生的所有幻想。他很高，常穿著黑白色的套裝，投球的樣子特別好看。每一次去辦公室總能路過他們班級的教室，看到他坐在座位上拿著草稿紙奮筆疾書，陽光落在他的髮梢上，一切都好。後來，隨著考試一天天的臨近，那一點點的心動也被一張張的卷子給淹沒了。
我很內向，不喜歡把自己的心事和別人分享，我覺得我唯一的樹洞就是日記本了。可是爸爸媽媽好像很喜歡看我的日記本，把我建立起來的個人空間都摧毀。爸爸媽媽，我真的好想你們能尊重一下我啊。
一人獨處的時候，是我一天最放鬆的時刻，因為我可以拋掉一切的不開心和煩惱，活在自己的世界裡，用心去觀賞那滿天的星辰。它們每一顆都是一個獨立的個體，沒有牽掛。
誠信帶來的快樂 篇15
國小六年級作文 ,819字誠信就像氣球，如果你不去吹它，它永遠都不會變樣；誠信就像棉花糖，帶給別人一種甜甜的味道。
我們在生活中會遇到很多守信用的人。往往也是這些人，帶給我們許多快樂。在我心目中最守信用的人是—夏希露。
還記得那年冬天的一個夜晚，我們說好在小區的一個花園裡見面。到了時間了，我馬上穿著大外套，往小區裡走，小區裡的花開得十分漂亮，讓人一看，心情就非常地好。我靜靜地在小區裡等著，一個小時過去了，二個小時過去了，希露還沒有來。當時，我的心就像有一顆巨大的石頭壓著，以為她不來了，是個不守信用的人。我已經絕望了，往著家裡的方向走去。那時的花已經不再漂亮了，而是默默地低著頭，好似和我一同悲傷。走著走著，突然從側邊看到了一個熟悉的身影，“難道是她？”自已的心裡開始糾結起來。我們走地越來越近了，也慢慢地看清楚了對方的面孔。就在這時，我跑到她身邊慢慢地哭了起來，眼淚滴滴地流在了她的肩上。
我們開始聊天了，我問她：“為什麼會那麼晚才來呢？”希露笑著對我說：“哦，對不起，我在半路上不小心摔了一跤。”話還沒說完，我就馬上問她哪裡摔傷了。她當作若無其事的樣子對我說：“沒事的，只是腳摔了一下。”我把她的褲子拉開，看到她的傷口，不爭氣的眼淚又流下來了。因為她為了守信用，不惜一切，不顧一切地來到我們說好的地方。我一邊擦著眼淚，一邊對她說：“你覺得誠信是什麼？”她再次笑著對我說：“誠信是做人的根本，如果沒有了誠信，就算活在世界上，也沒有用。”就這樣，在這個晚上，讓我明白了這句話的意思，也讓我把這句話深深地刻在了自己的心裡。
人們都說“與朋友交，言而有信”。跟自己的好朋友在一起，就是應該誠實守信，這樣彼此就會帶來更多的快樂。人的一生就應該給自己定一個目標—那就是凡事要講誠信。誠信是你我之間最好的朋友，有誠信在的時光，即使沒有陽光，自己的心也是非常快樂的。
誠信是架起友誼之橋，是人與人之間溝通的一部分，也是我們00後應該具有的時代特點。
學校給我帶來的快樂 篇16
國小六年級作文 ,673字快樂，無處不在，世界不缺少快樂，只缺少發現快樂的眼睛。
課堂帶來的快樂
在課堂裡，老師給予我知識。講課時，通過一次次的回答問題，培養了我的勇敢，令我從以前那個不敢舉手發言的我變得煥然一新起來。課堂上，我們通常用小黑板來表達自己想說的話，在我們組，負責寫小黑板的是我，這培養了我的寫字能力，讓我從一個寫字歪歪斜斜的人變成了一個書寫工整的人。課堂上，我收穫繁多，令我感到分外高興。
同學帶來的快樂
在這六年裡，我收穫了不少朋友，一起瘋過，一起開心過，也一起哭過。我們經常聚在一起來玩耍，打鬧，有時調皮的連老師都拿我們沒有辦法。這些朋友每天都會主動跑來跟我一起玩，讓我感到了友誼的溫暖。在週末時，我們會約在一個地方見，然後便會去逛街，一起買東西，這令我們每個人的友誼更深。在我不開心的時候，這些“損友”便會一齊過來安慰我，講笑話給我聽，希望我不要難過，樂觀向上，過好每一天。同學帶給我的不僅僅是快樂，更重要的是告訴了我友誼可貴，不能輕易地去失去朋友，要學會珍惜他們帶給我的歡樂。
大課間帶來的快樂
在大課間裡，我們都要做操，這鍛鍊了我的身體，還提高了我對遠動的興趣。我很高興，應為我再也不是以前那個行動笨拙的人，做完操後，我們會進行活動。我最愛的莫過於踢毽子，一做完操便馬上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受著大課間活動的樂趣。在踢毽子中，我們會以淘汰的方式決出勝負，我總是玩到最後，我很開心，因為在加入毽球隊的時間裡，我付出的汗水和努力得到了證實。
生活中處處都藏著快樂，只要你肯細心觀察，便一定能夠享受這快樂。是啊！學校給我的快樂，更是難以忘懷。
閱讀給我帶來的快樂 篇17
國小五年級作文 ,644字高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得沒錯，在日常生活中，我們常常以書為伴，以書為侶。
從小，我就喜歡看書，媽媽也經常帶我去書店裡看書。那時，我常讀的一本書是《唐詩三百首》，我能把李白、杜甫的一些詩詞背得滾瓜爛熟。媽媽便誇我：“真棒！以後你一定可以成為一名文學家！”聽了媽媽的話，我仰起幼稚的小臉，朝媽媽扮了個鬼臉。可是，這句話已在我心裡悄悄生根，以後，我一定要多看書，成為一名文學家。
記得有一次，老師讓我們寫一篇關於小動物的文章，可我絞盡腦汁，也想不出什麼好題材。於是，我求助媽媽：“媽媽，您來教我寫作文，好嗎？”媽媽聽了後，向我緩緩走來，說：“你知道為什麼你不會寫嗎？因為你平常只看童話一類的書，不多看看其他類的書，如：科普類、生物類、歷史類等等。一定要全面，懂嗎？”從那以後，我不只看童話書了，只要是對我有益的，我都看。
在我讀書時，我還有一個習慣，就是看到好詞佳句，我都會把它抄在一個本子上。漸漸地，我積累的好詞佳句已經很多了，所以我的作文水平也提高了許多。每次寫作文，同學們都千篇一律地重複寫，而我的腦海裡總源源不斷地蹦出那些優美、新穎的詞句，使我有了與眾不同的寫法。這一切，自然歸功於課外讀物了。老師、同學們也常誇我，把我譽為“小作家”，使我感到成功又近了一步。這時，我便真正地感受到閱讀給我帶來的快樂是無窮的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從現在開始，我們要珍惜身邊的每一分每一秒用來認真讀書。閱讀，給我帶來了快樂、帶來了幸福，讓我擁有了美麗的夢想。
人生的成長來源每一次告別 篇18
日記 ,1182字人生的階段和成長來源於每一次的告別，我們總是在告別中慢慢長大，然後打磨自己的脾性。不願長大的人大多是不願改變現狀的人，但是不得不長大，因為現實就是這樣，它也不會因為你痛了就停止了時間。
那些對於過去放不下的人，除了執念還因為大抵都是過於善良，可是成長會告訴他們，不懷念過去，丟棄過去的人才會有新的生活和方向。很多時候我會覺得自己很迷茫，這種迷茫是一種很晦澀很隱祕的東西，我看不著，我也摸不到，我像是在一個伸手不見五指的地方跌跌撞撞的前行，而這種所謂前行，也不過是我心中的前行，而實際我是在倒退還是前進，我自己都不知道，黑暗中的摸索者，偶爾會牽起別人的手，然後因為各種各樣的原由鬆開，而換了多少人我是不知道的，只知道偶爾會有那麼一雙手牽著我，拉起我走了很久很久，那雙手很溫暖，可是最後還是鬆開了，可我還是要繼續前行，無論我還會不會再牽到那雙手，我的生活還是依然會繼續的。
偶爾投射進的光線，還是會照亮某些地方，這個地方霧氣漫漫，偶見幾課稀疏的樹木，和大片荊棘，還有不斷分叉交叉的路口，你看不見那些人的面孔，然後又暗了下來，你閉上眼，深深深呼吸，然後繼續拖著自己痠疼的腿前行，有時候累了你也不知道你自己躺下的地方是充滿沙子的沙地還是平地，你睡過去也不知道自己是休息了多久，總之醒了之後你還是依然跌跌撞撞的繼續前行，又或者牽到別人的手繼續前行，你從來不會主動去拉別人的手，那種羞赧彷彿天生般的跟隨著你，你害怕那種不受控制的感覺，更害怕那種摸到別人手瞬間被甩開的羞恥感。
很久之後你到了一個站點，這裡是一座破舊的城堡，你推門進去的時候，聽見裡面吵吵嚷嚷的聲音，透過蠟燭的光亮你看見那些匯聚的人群，男的，女的，老人，小孩，大家那種激動而喜悅的表情同時也深深的感染著你，你找個無人的角落蜷縮起來，你終於有一天不必睡在一個黑茫茫的地方，即使這個地方吵嚷的讓你睡不著，一天，兩天，大家分了很多撥在一起聊天休息，這大概就是人們最初所說的物以類聚，人以群分。
過了幾天，終於有人向你搭訕，你對他們笑了笑，很羞澀的回答著他們的問答，你和他們成了朋友，分享著自己一路的感受，感悟，你們相約一起出發，可是那群人還是慢慢走散在你的生命中，每一次你都狠狠的哭，那種哭是那種極為隱忍的落淚，沒有歇斯底里，沒有大吵大鬧，你只是默默的在心裡和他們告別，並且祝福他們未來好好的，即使這裡面有些人曾經狠狠的甩開你的手，更或是無情的對待你，你還是懷著感激的心情為他們祈願。
也許你的善良在未來還會遇到更多的痛苦，但你依然還是不想改變現在的自己，人生太短了，按照自己的想法去生活也許會更開心，快樂。
你還是在摸索著，前進著，也還是會有人牽起你的手，放開你的手，有些人陪你的時間很短，有些人很長，那些都沒關係，因為終點永遠會有新的人在等你，放輕鬆，保持愉悅的心情，屬於你的朋友，親人都會在等你，哪怕相隔在遙遠。
謊言給我帶來的快樂 篇19
國小六年級作文 ,887字有一首歌唱道：“接受我的關懷，期待你的笑容；‘人’字結構就是相互支撐……”真情如一首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律。讓你我共同感受真情的美好，並讓愛在我們的心靈深處紮根。
快樂有很多種，如：幫助他人、做一件好事……而我的快樂卻是撒一次謊並捱打。
一個風和日麗的下午，天氣異常晴朗，沒有風，到處一片寧靜。我與表弟在大媽家的院子裡達羽毛球。我們打得很激烈，那可真是不分上下。突然，弟弟殺了一個球，我卻沒接住，這時羽毛球像火箭似的，嗖像石頭一樣從我腦門上飛了過去，撞到大媽家的玻璃上並穿了過去……糟了，表弟闖大禍了。以舅舅的性格，一定會揍他的……看著表弟可憐的樣子，我情不自禁的向大媽家走去。就在這時，癱坐在地上的弟弟拽著我的手，用乞求的目光看著我，眼眶裡閃著淚光，那目光分明在告訴我：不要告訴她……我對他微微一笑，然後拉著他的手，毅然向大媽家走去。“大媽，您家的玻璃是……是……是我打碎的。”大媽的臉上非常嚴肅，但她沒有要責怪我的意思。“哦，原來是你呀，算了吧！一塊玻璃也值不了多少錢，明兒我再去買一塊。”“不，大媽，我一定要替您換塊新的。”說著，匆匆忙忙地走了。哎，總算把這件事解決了，可是，該怎麼向父親解釋，又該不該把事情真相說出來呢？我真是騎虎難下呀，天啦！誰來幫幫我呀！
晚上，我左思右想，下定決心向父親坦白，我鼓起勇氣對父親說：“爸爸，我……我把大媽家的玻璃打碎了，我要賠一塊新的，請您……”話還沒說完，父親就一把把我拉到他面前，瞬間寬大的巴掌不由分說地抽在我屁股上，我強忍著，沒讓眼淚流下來。揍完，說了一句：“你還嫌我的煩惱不夠多，是嗎？又給我找事，真是沒法說你……”說完，氣沖沖的進了屋。
當時，我非常難過，但一想到替表弟捱了一頓打，心裡比吃了蜜還甜。第二天，表弟知道我捱打的事，向父親說出了事情的緣由，父親在我面前表示尷尬，“你還真成了替罪羊啊！”說著笑了笑。
當你得到過別人愛的溫暖，而生活讓你懂得了把溫暖亮成火把，從而去照亮另外的時候，不要忘了，這是生活對愛的最高獎賞。真情是一股清泉，洗去你心頭的不悅；真情更是一句謊言，帶給你無窮無盡的快樂！
我的成長夢來自語言 篇20
國三作文 ,674字春草戰勝堅冰，破土為春天高歌。
—題記
曾任性萬千，卻不懂“成長”的語言；曾想用昇華來點亮自己的豆蔻年華，卻不懂“點亮”的語言；曾想遇挫折，戰敗而起，卻不懂“重生”的語言……悠悠歷史長河，多少千古風流人物，用他們自己的“語言”練就了成長，成就了鑽石般的璀璨……
“大家得記住，這“蘇三”是指什麼，蘇軾是這三人中文學成就最高的……”老師的話縈繞在耳邊，口裡念道：“蘇軾、蘇軾、蘇軾、蘇東坡……”淚水奪眶而出，手心的疤痕條條泛出，似想脫離束縛，心裡有不壓激動，為的只是，能懂蘇東坡的“語言”……
心情本就不是很好，剛拿到通知書，爸爸沒怎麼怪罪，倒是還安慰了我一句“下次努力就行！”聽聞爸爸的話，心裡想到：下次？行了吧，這次還沒過呢！屢次戰敗。想著想著，似乎沒注意到腳下的那十幾層梯子，“噌”的一聲，我的身體就宛如爬樹的貓遇上了油一般，順勢而下……
超市裡所有的人都看著我，面對他們的可憐和同情，心裡表示不屑，還有一個挎著菜籃的阿姨，搭了搭我的手，想幫我站起，是啊此時的我是多麼的可憐，小臉通紅，眼淚隨著臉痕，“吧唧”的打在手心傷口處，是啊，我怎麼沒有意識到手心摔了這麼這麼大一個疤！隨著阿姨的撫抱，我並沒有站起，是不願，是不甘，是壓在心頭那股對失敗的不平之情……爸爸走了過來，尷尬的衝那位阿姨笑了笑“謝謝”。我抬頭望了望爸爸，心裡的那股委屈，已忍不住“旺…”的一聲哭了出來，爸爸扶起了我，笑了笑“平時i堅定報負“門前流水尚能西”……
我，曾多任性，我，曾多幼稚。想磨練，用堅強練就成長，練就人生……
也許，我需要成長，也許，我應多學學春草！