繪出屬於你的美麗星空相關作文20篇

繪出屬於你的美麗星空 篇1

國小四年級作文 ,437字

今天上午,我來到旺角城,參加玩轉期待已久的2018年小記者第一次活動—-繪出屬於你的美麗星空。

活動開始了,一位長髮飄逸的眼鏡姐姐先教了我們怎樣使用噴瓶裡的顏料,怎樣畫小鹿大樹,並且嫻熟的給我們現場做了一幅星空圖,那繽紛的色彩,給人一種說不出的美感。

最過癮的繪畫環節到啦,同學們爭先恐後的搶著噴瓶,原本鴉雀無聲的教室立刻變得熱鬧非凡。

我僥倖搶到了一瓶紫色顏料,以迅雷不知掩耳之勢一下子噴到紙上,紙上到處都是水珠,我像一名護士一樣拿出餐巾紙給紙張“止血”。

這是為什麼呢?原來,是因為我把噴瓶按得過猛,顏料出來時分佈不均勻,所以會出現這種情況。

我小心翼翼地噴了幾種不同的顏色作為背景,那絢爛多姿的色彩,與老師的那幅有個一拼。

接著,我要用大筆蘸了一些黑顏料,黑色的地面就被我描繪得栩栩如生,小樹就更不用說了,挺拔的樹幹,濃密的枝葉,看著非常舒服。

不一會兒,我的美麗星空完成啦,老師誇讚我畫的很美呢。

這次的活動結束了,可我還意猶未盡,希望下次活動更加精彩!

我喜愛的美麗星空 篇2

國小五年級作文 ,456字

星空是在夜晚出現的,許許多多的人都喜歡這美麗的星空,我就是其中一個。

記得有一天,我和好朋友在屋頂上玩耍,當我們抬頭仰望時,看見了那片星空,它是多麼美麗啊!我們被這片美麗的星空所深深吸引住。

夜空中的星星就像我們的眼睛,一眨一眨的,亮晶晶;那漫天的星星也像大地上的小草,密密麻麻,充滿生機。星星的顏色非常特別:這一塊是紅色的,那一塊是綠色的……五彩斑斕的星空就像彩虹一樣美麗。星星有許多充滿傳奇色彩的神話故事,其中,牛郎與織女悽美的愛情故事在民間廣為流傳,據說那美麗的銀河就是王母娘娘用釵子劃出來的;那像勺子一樣的北斗七星會指引我們前進的方向……

這時,一顆流星劃過天際,我們正沉迷在美麗的星空中卻忘記了許願,正當我們傷心的時候,天空下起了流星雨,我們趕緊許下了美好的願望:祝我們的家人、朋友都平平安安,健健康康!

流星雨仍在不停的下著,我們開心的跳起舞來,美麗的舞蹈和美麗的星空正相配!

過了一陣子,流星雨慢慢的停了下來,望著這片美麗的星空,我下定決心,長大了一定要去天空再看看這美麗的星空,去探索星空的奧祕!

我想象的美麗星空 篇3

國小四年級作文 ,397字

一個深夜,我想象著來到了我最喜歡的地方,先不告訴你們是什麼地方,保留一點神祕感。

在告訴你們之前,我先問你們一個問題,夜空中不能少了什麼?對,當然是星空了,下面,我來說一說我看到的景象吧。

星星是白的,亮亮的,天空越黑,就越像珠寶,勾起了女孩子的願望。月亮已經睡得直打呼嚕了,而星星還在眨眼,就像淘氣的男孩把燈關了,讓家長熟睡,自己拿著手機去另一個地方玩。

星星也像可愛的小魚,睡著了也不肯閉眼。當然,星星也像小荷刨冰樂樂園的孩子們那些一張一閉的小嘴,好像永遠閉不上的樣子。別看他們這一面,寫起作文來,可真了不起呢!

我想,星星如果能帶我們去天空遨遊,那該多好!我想想就開心!

星星能說話嗎?如果會說話,我會和它交朋友。如果星星變成會飛的花瓣,還有一個太空隧道,我踏著滑板飛進了隧道,飛到了太空,外星人對我很友好,還給我太空棒棒糖,讓我回味無窮!

啊啊,差點忘了,這是想象,要是真的就好了!

找到屬於自己美麗的快樂 篇4

國小五年級作文 ,725字

也許,上帝在創造了許多美麗的女孩子之後,有些累了,於是在不經意間馬馬虎虎地創造了一個粗糙的我。

不漂亮對於一個女孩子來說,實在是一種悲哀。學校來了外賓,不漂亮的你想站在隊伍前排的權利總是被無情的剝奪;班裡搞春遊,不美麗的你只能乖乖的坐在車尾的最後一排,看著男孩子為美麗的女孩子背揹包,自己卻倍受冷落;美麗的女孩子生氣,會被人說成“發發嗲。”不美麗的你發脾氣,只會被別人說成“醜人多作怪”而已。因此,不美麗的我曾經怨恨過上帝,怨恨過父母,甚至怨恨過我自己。

我也有非常美麗的夢:我幻想自己是一隻醜小鴨,變成美麗的白天鵝,在人們的驚歎中自由自在的飛翔。這只是我以前最美的幻想。

有一次,放學回家的路上,我看到了一位腳有殘疾的年輕人,他站在街頭。路上的行人都紛紛投去目光,有憐憫,也有嘲笑。但那個人高高的昂著頭,那充滿自信與不屈的目光毫不膽怯的掃視著人群。就在那束目光與我的目光相交的剎那,我的心情豁然開朗,我感覺到了他的高大,他那高大的身影猶如一座大山一樣屹立。跟他相比,我的四肢還健全,大腦也不差,他能這樣昂然的面對這一切,我為什麼就不能呢?想想自己,過去還真好笑。

我終於明白了:醜並不能妨礙你去追求美好的事物,感受這世界的溫馨。從此,我開始格外努力,奮發,我終於找到了屬於自己的美麗。有一次,老師讓我朗誦一篇課文,我讀得十分流利,有感情。老師開始注意我,培養我。一聲聲讚揚向我飛來,一張張獎狀向我湧來,我被包圍在鮮花與掌聲中。

我又找到了更多的美麗:例如畫畫,書法……其實,美麗是內在的,貴在捕捉;漂亮是外在的,與生俱來。這世界並不缺少美,缺少的是發現。希望大家也找能到自己的美麗,並感受到:那種找到屬於自己美麗的快樂,那種快樂是無法用語言描述的。

你的美麗,讓我記住了你 篇5

國三作文 ,504字

時光荏苒,如同滑過指尖的細沙,悄然流逝。三年了,許多往事在似水流年的盪滌下漸漸磨滅,而你的美麗,依然在我的記憶深處歷久彌新。

我久久凝視著畢業照,那一張張洋溢著青春的笑臉令我難以滿懷。而你,我親愛的班主任,穿著耀眼的紅衣,在我們簇擁中笑靨如花,此時的你是如此的美麗,恍如回到了初次見面那天。

當時,你端坐在講臺上,和煦的笑意一直掛在臉上,給人如沐春風般的溫暖;我原本對初三生活充滿忐忑的心,頓時平靜。你的平易近人,使你美麗。

而後,是對全新的初三生活的展望。你高談闊論,暢談著未來生活的美好;你滿懷信心,面頰躍上一抹徘紅;你在講臺上來回踱步,神采飛揚,激情四射,感情升至高處,你甚至揮起臂膀,滿腔豪情。

此時,我的驚訝無以疊加,原以為你只是一名待人和善的班主任,卻不知曉你還有另一身份—一名能言善辨的政治老師和歷史老師。你繪聲繪色,妙語連珠,所有同學的心都被你牽動了,臉上浮現出嚮往的神色。就這樣,我們的初三生活在你的引領下翻開了嶄新的一頁,你的自信滿滿,讓你越發美麗。

老師,茫茫人海,我們遇見了最美的你,並有幸成為你的學生。

彭老師,流光容易把人拋棄,紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻模糊不了你的身影。

母校屬於你的四季 篇6

國一作文 ,610字

沒有遙望廬江時的千姿百態,飄渺聖潔;沒有邁觀垂柳時的淡雅瑰麗,柔情萬里;沒有長城的莊嚴肅穆;沒有浮萍的隨性輕浮,你,帶給我的是溫暖的親切之感,是寧靜的書生之氣。

每一次走進母校的大門,看到的都是古典神韻與現代氣息的契合,是激情與寧靜的融合,是理想與現實的依存。

找一個清晨,應著明媚的陽光,漫步在校園,看到的便是那一片祥和的景象。

春季的你,是一粒初露苞芽的種子,渾身上下充滿著對未知世界的渴望,汲取雨露,採擷陽光,帶著青春的懵懂和稚嫩,向著心中的聖地進軍。

夏季的你,是一朵盡情綻放的花蕾,吐露著芬芳,充滿激情和自信、鬥志昂揚,你帶著無數學子的心踏上沙場,那塵土飛揚。駿馬賓士的世界,驗證的是你的輝煌。

秋季的你,是一片簌簌而下的落紅,輕的勝似一粒塵埃,漂浮在天空中,定居在土地下,帶著激情後的欣慰和疲憊,你化入泥土之中,為來年的新枝準備養分。你無私地將自己的生命獻出,無怨無悔。

冬季的你,籠罩在一片聖潔之中,那片片雪花便是你的新衣,如此飄渺,傾聽著學子的笑語,望著孩子們歡快的笑臉,你無聲的笑了,溫柔又散發著母性的光輝,激勵著我們,能像去年的花朵一樣飄香萬里。

母校,這裡是屬於你的四季。雙燕起舞,清風綠草,是你的身姿搖曳;鳥兒啼叫,蝴蝶私語,是你的歌喉歡暢。你用柔美堅定的身軀為我們遮風擋雨,用簡單優美的歌聲撫慰我們的心靈。

又一個四季即將開臨,陽光下,你的臉上又出現了美麗的笑容,給驕陽下的學子們送去幾許清涼。

站到屬於你的位置上 篇7

國三作文 ,887字

尼采說過:“我們無可避免跟自己保持陌生,我們不明白自己,我們搞不清楚自己,我們永恆判詞是—你每個人最遠的,就是她自己。對於我們自己,我們不是知者。”因此,我們每一個人都應該認識自己,站到屬於你自己的位置上。

認識自己是智慧的開端,其中包含著整個宇宙,也包含了人性所有的掙扎。認識你自己,站到屬於你的位置上,得從以下三個方面做起。

第一,要保持一個清醒的頭腦。偉大的科學家,愛因斯坦原可以擔任以色列總統。但他清醒的知道是自己的興趣和能力,所以在物理方面做出了巨大的貢獻,成為一名偉大的物理科學家。正確認識自我是一種智慧,需要我們保持一顆清醒的頭腦。丟棄一些不適合我們的東西才可以收穫更多你想要的。找準自己的位置,合理定位自己的人生,不要為名利所動。

第二,不要老以自我為中心。正如魯迅,他原在日本學醫,當他得知中國人民被日本殘害之後。放棄了他熱愛的醫學,用手中的筆來喚醒中華的靈魂,從精神上拯救國民。終於他做到了,成為全國人民都敬仰的人!正確認識自我,樹立正確的人生目標和方向,將自己與國家、社會、時代關聯起來。少年強則國強,少年智則國智。因此,我們要以國家、社會為中心,找到自我!

第三,要善於聽取好的建議。著名的散文家,翻譯家馮亦代,他就是一個善於聽取好的意見的人。正因為他當初聽取戴望舒“你不適合當詩人”的建議,因此他成為了一個卓越的翻譯家和散文家。一個成功者,就應該善於聽取好的建議。倘若一個人想得到成功,那他就必須善於聽取他人的意見。善於聽取好的意見,不僅僅能讓你從迷霧中走出來,而且能讓你取得成功。

“陸上的人喜歡尋根究底,虛度光陰。冬天擔心夏天的遲來,夏天擔心冬天的將至,所以你們不停的追求,一個遙不可及,四季如夏的地方”經典的語言不變的真理,如果一個人能夠正確的認識你自己,找準自己的位置,那還需要如此辛苦地去追尋那些不可能的事嗎?只要一個人站到屬於自己的位置上,那便是最好的認識到了自己。不必去苦尋過去和將來,認知自我,才能夠在名利面前淡定自如。成功需要汗水,需要付出,但是成功,更需要找準舞臺。因此,站到屬於你自己的位置上,為你的人生放出光彩!

這裡有屬於你的世界 篇8

國三作文 ,784字

英國哲學家培根曾經說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”於我而言,夕陽西下,綠蔭小道上,獨倚路邊長椅捧一本白落梅的《相思莫相負》,細品宋詞中的扣人心絃之字句,是一件愜意的事。

每當心煩意亂、躊躇不前之時,翻開宋詞就好像找到了靈魂的歸屬,心靈的棲息之所。世事與我無關,我只需跟隨白落梅從容來去,任意東西,做一名清淡似水的讀者,靜賞低眉淺笑的作者雋麗之作,自在安然。

我喜歡《相思莫相負》中的詩詞,此書中的每一個字都有血肉,每一個詩人都有他抑或平淡或是轟轟烈烈的一生,他們的人生之路或漫長或短暫,只是他們有一個共同之處:將畢生之經歷情感融於詩詞之中。“何處合成愁,離人心上秋。”這般離愁之間苦讓我不由傷感。“一種相思,兩處閒愁。”這種纏綿的思緒又是多麼打動正思念著遠方戀人的人們!“但願君心似我心,定不負,相思意。”這等承諾不亞於“執子之手,與子偕老”的情深。這些詞句無不敲擊著嚮往愛情的人們的心絃。當然,除了衷傷之曲調,宋詞中也有歡樂之歌,“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”這是李清照少有的歡喜的詩,彷彿眼前就是一位風姿綽約的妙齡少女與群鷗一同嬉戲的歡快畫面。

品宋詞,讓我擁有了“寵辱不驚,閒看庭前花開花落。去留無意,靜觀天上雲捲雲舒”的淡然。它滋潤著我心田中的一花一草,讓我靜守心靈的那方淨土,忘卻煩惱、理清思緒。在讀《相思莫相負》的過程中,我看到了太多優美的字句,很多時候,也與白落梅先生有著心靈的共鳴。在閱讀宋詞時,我積累了不少華麗、令人耳目一新的詩句,同時也學到了別人處理世事的方式和應有的人生態度。

我享受讀書,我喜愛宋詞。閱讀,不同的人有自己不同的喜愛的書;閱讀,這裡有屬於你的世界!

你有屬於你的光芒 篇9

國一作文 ,821字

每個人都有屬於自己的獨特魅力,即使你覺得如此平凡,這也是獨一無二、無可替代的,就像茫茫夜空中的點點繁星,或明或暗,每一顆都綻放出屬於自己的光芒。

每個人都希望自己的一生不平凡,但又如此平凡,像我。我呢,有一頭黑頭髮,但並不油光發亮。有一雙有神的眼鏡,卻被安上兩塊鏡片。有一個嗅覺靈敏的鼻子,樣子卻不高挺。兩片紅潤的脣,卻不能時常保持潤潤的狀態,大部分時間都很乾。兩隻耳朵還算好吧,有耳垂,就是感覺聽力並不敏銳。這個就是我,一個如此平凡但又不想平凡的我,一個身高一米六二的十二歲女生。

就是這樣的我,展現了不平凡的光芒。

那是個怎樣的下午我不知道,但我將會出現在學校的講臺上,講著一份演講稿。同學都知道,我是一個膽子小的人,面對人的注視甚至會緊張,一緊張就臉紅。或許這就是一個特殊點吧。上臺演講這種事一般都輪不到我,但我就是站在上面了,迎接我的不平凡改變。

天氣很熱,短短的幾頁紙唸了不知多少次,老是忘詞上臺講要背稿,緊張的我上了臺怕是腿都軟了。我努力讓自己放輕鬆,想著一切都不那麼重要!上了講臺,走到中間,深呼吸,撥出一口長氣。讓自己看上去不緊張。加油,加油!我在自己心底給自己打氣。

講了一段了,嗯,很好,我能繼續的。又講了一段,快結束了,加油!第三段也講完了,沒事,不急,口舌發音在清晰點……轉眼間來到了最後一段。情緒有些起伏,嗯……是要講什麼來著?我手心已經出汗了,極力回憶。不管了,總不能就站在這不說話吧,編!編也要給我繼續。我望著臺下老師焦急的雙眼,我真的編了一段。走下臺時,差點沒摔倒!感覺終於完了,激動!雖然這種事在你們看來沒什麼了不起的。但是我知道,這跨出了我的膽小,以後遇到這種事能做的更好!

平凡的人能跨過自己,發出屬於自己的光芒,儘管這光芒很暗很微弱,但這記錄了我的不平凡。加油吧!讓我們一起跨過現在的自己,為人生的成功而努力!相信我們都能做繁星中耀眼的那顆。

《我住過的美麗星球》讀後感 篇10

讀後感 ,1051字

聽說過這樣一個傳說嗎?白色的忍冬在一夜之間變成了紅色,這是應為美麗星球在向他招手,迎接他的到來。

他叫周忍冬,一個有選擇恐懼症的少白頭男孩,外號“選怕怕”,平時最怕做選擇題。而陶喜的美麗星球給了他愛、勇氣和信心,讓“選怕怕”變成了“愛琢磨先生”。

在陳夾心家的燙菜店裡,“外星人”陶喜的“跳舞的金魚”給“選怕怕”帶來了同類的感覺,也帶來了愛和奇蹟,他成功地選好了燙菜。我想,奇蹟的發生,是因為你的身邊有關愛你的人和你關心的人,或許他們有的只是陌生人,但他們都有一顆善良的心。海倫凯勒身體殘疾,卻寫出了《假如給我三天光明》,正是有了莎莉文老師的關懷;愛迪生從小被認為是低智商兒童,但因為他媽媽的鼓勵,才成了一名偉大的發明家;孟子小時候很調皮,孟母愛孩子,希望他能成為有出息的人,把家搬到了學堂旁,孟子最後成為了儒家學派的代表人之一。

奇蹟只在充滿愛的地方發生。而我們,就讓這個世界充滿愛。奇蹟是上帝感動時流下的眼淚,我們要樂觀,不懼困難,用我們的愛心來創造奇蹟!

而當忍冬的父母突然要拋棄忍冬,出國“血拼”時,忍冬為了幫媽媽做決定,請陶喜擲硬幣,最後竟選擇剃光頭!這需要多大的勇氣啊!奧斯特洛夫斯基說過:“勇敢產生在戰鬥中,勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。”而我想想我自己,在遇到困難時,總向別人求助,沒有勇氣去面對困難。現在,我已經長大了,就應該自己去面對困難,學會獨立。勇氣,是青少年應有的品質。奇蹟的發生也需要勇氣的支援,它能給我們無限堅持下去的動力。

當然,面臨困難,我們還需要信心。

一個人如果沒有信心,就會感到自卑,更不用去談擊敗困難了,而“選怕怕”之所以能夠在童話劇中,為每個角色挑選出有故事感的衣服,是因為美麗星球和陶喜給了他信心。可在現實生活中,我們也有時自卑:害怕在別人面前展示自己,害怕被許多人關注自己,看不起自己,認為自己沒有這個能力,活在自卑的陰影中。可忍冬的故事讓我們明白,困難時可以克服的,只要能充滿信心,就能想到解決困難的辦法。

美麗星球是偉大無私的,它不僅給忍冬帶來了奇蹟,也給夾心媽媽帶來了奇蹟。同時,也給忍冬父母帶來了奇蹟。原來忍冬媽媽是出國治病,能活下來,也是因為忍冬。

原來困難在奇蹟面前這麼渺小!

陶喜,這個美麗星球的主人,給了大家奇蹟,我多麼期待,我的身邊也能有這樣一位獨特的女士啊!奇蹟將隨之而來,愛、勇氣、信心將會灑滿世界的每個角落……

寒冬已經去,暖春攜愛走來,紅色的忍冬花在迎風開放。充滿愛的陽光灑向那美麗星球,縈繞著勇氣和自信。