繡花相關作文20篇

外婆的繡花針 篇1

國一作文 ,936字

那繡花針一針一針地織出了萬里錦紅。

年輕時候的外婆是個大家閨秀,女紅自然是差不了的。她的閨房裡擺滿了她的刺繡:那是青蓮,這是牡丹……後來,外婆成了女知青,下鄉勞作,也就遇見我的外公。他們倆的相遇正如寶玉初見黛玉—“這個妹妹我是見過的”,之後他們結婚了。

外婆嫁給外公後,從大家閨秀成了農婦。每天日出而作,日落而息。那雙芊芊細手變得粗糙不堪,長滿了老繭。可是外婆絲毫不喊苦,臉上時常洋溢著幸福的笑容。她每晚都要點著油燈—納鞋底給外公穿。燭光搖曳,她一針下去,又一針上來,鞋底一層又一層地加厚。也不知道,她一共做了多少雙,只知道那櫃子裡,整齊的排放著一層又一層的鞋子。更別提那鞋有多精緻了。那是,村子裡的人都誇外婆賢惠,是個頂好的媳婦。而外婆總會微微一笑,又幹活去了。

不知從什麼時候起,外公開始嫌棄外婆村婦般的樣子,每天也不願回家,家產也被他逐漸敗光了,窮的一貧如洗。而外公的母親認為外婆是個掃把星,把她娶進門,就是敗光門楣,便對她指桑罵槐。村子裡的人也不禁對外婆指指點點,似乎忘了,是誰說外婆是個好媳婦。剛開始,外婆總會把自己關在房間裡,偷偷的哭泣。幾天後,她也不哭了,強忍下所有罪責,當做什麼也沒有發生。幾個月後,外婆生下了我的母親。也不知是不是外公當父親後,良心發現,開始工作,開始關心外婆,又重新支撐起這個即將支離破碎的家。只有外婆知道,如果沒有我的母親,這個婚姻是會破裂的。兩年後,外婆又生下了我的舅舅。寒冬一月,外婆剛剛分娩完,就在快要結冰河裡洗衣服。雙手被泡的通紅,而且還一直咳嗽。外公離家打工去了,外公的母親在家。但是,所謂的婆婆看到這一幕後,不僅不幫忙,還對自己的兒媳冷嘲熱諷。外婆還是忍著,洗著自己婆婆的衣服。

她每每在田裡幹完農活後,閒餘時間就用刺繡或者納鞋底來賣錢,以貼補家用。

我出生那年,外婆五十多歲了。她從家裡拿出了一套繡花針,那是當年她的嫁妝。她每天就在家裡為我織毛衣,織襪子……卻,不再納鞋了。

現在,我長大了。外婆也隨著我們到了昆明定居,過上了好日子。她每天也沒事幹,只是繡繡花,打發時間。那套繡花針也隨身放在身邊,她的一針下去是花,又一針下去是葉。

我,似乎看見多年前的一個美人在重影疊疊的閨房裡,繡出萬里錦紅。

繡花 篇2

國小五年級作文 ,786字

繡花,大家聽起這個兩個字應該不陌生了吧!每個人家庭裡應該都會有一個會繡花的媽媽吧!這不,今天我們班也用各式各樣彩色的線繡出了自己的名字。

看著我們這一個個“小裁縫”,拿針的樣子還真有型,聽著針和線在布上來回穿梭、那美妙的聲音真好聽。不過,就在我剛開始繡的時候,出現了一點“小事故”,繡錯咧,線根本就接不起來,還真被媽媽那個“烏鴉嘴”說中了,媽媽昨天就帶有一絲詭祕的聲音對我說:“哼,就你這條“漢子”,心一點兒也不細,連我一半都達不到,說不定,剛開始修就繡的線與線之間接不起來,或者是……”媽媽又有點俏皮的對我說:“脫線”,總之呢,對於你來說,“交通事故”一定會接連不斷的發生!”當時,我還充滿鬥志的對媽媽說:“嘿,“女漢紙”咱們打賭,如果明天我真的能繡出來我涵的首字母,你就得給我一百塊!”“那行,咱們擊掌……”正當媽媽要做出擊掌的手勢時,又立即把手收了回去,並問:“咦,那如果你輸了呢?”“我輸了,啥懲罰都沒有!”我不屑的對媽媽說了一句。“不行不行”最終在媽媽的口水湯裡,我答應媽媽如果我輸了,就給她幹一個星期的家務!

啊,不行不行,我怎麼可能輕易服輸呢?憑藉著我這頑強的生命力,怎麼可能……

不過,我這整節課都是沉浸在打結、穿線、拆線之中!看著同學們拿著針,輕鬆的讓針在布上自由自在的飛翔,我不禁投出了一個個羨慕的眼神,這麼難的繡花,同學們是怎麼繡出來的呀?好難!看著指標它在倒計時,時間在一點一滴的流逝,突然,下課鈴響了,我看著我這亂成團的線,連自己都有些哭笑不得。下課後,楊明梓立刻拿來了她的偉大的創作品,哇,她繡的真好看,白色布上襯著淺綠色的線,用顏色也不是特別亮的線她卻繡出了那麼漂亮的字。我的眼神中雖充滿著羨慕,但並沒有流露出來,心裡卻一句又一句的說著:佩服,佩服!

雖然我沒有繡出任何的東西,但我卻學會了細心這項本領,雖說我是漢子一枚,但我必須要學會細心!

外婆的繡花針 篇3

國小六年級作文 ,495字

一針又一針,一線又一線……喲!這隻小鞋多輕巧!

我的外婆,今年已經67歲了。小時候,她總是眯著眼睛,手裡拿著根繡花針,一針針,一線線,都飽含著外婆對我深深的愛……所以,每當我穿上外婆做的繡花鞋,心中總會倍感溫暖。

還記得那是一個冬日的早晨。我坐在外婆家的小院子裡,兩眼盯著對面外婆的繡花針。只見外婆一手拿著繡花針,另一隻手拿著剛繡好的一小片布。外婆兩手快速地繞著,不一會,鞋面便做好了一大半。突然,一陣大風吹過,呼呼地響著,我連忙縮到外婆的懷裡。外婆手一抖,那根細細的繡花針扎到了小時的我,我立刻哭了起來。外婆慌了,輕輕地撫摸著我的頭:“別怕,別哭,有外婆呢!”說著,順手把繡花針丟到一旁:“叫你傷著了我們家‘小蚊子’!”

我走到了繡花針旁邊,將它拈起來,遞給外婆:“給……給。”外婆笑了,兩眼眯成了縫:“好嘞,給‘小蚊子’織鞋了!”只見外婆用她粗糙的手摸了摸我的臉蛋,深深地笑了,咧開了嘴,笑得如此燦爛。那一次,外婆織的鞋格外溫暖,在冬日中,讓我心中暖暖的,甜甜的……那一次,外婆的笑容深深地嵌在了我的腦海中。

時光會變,外婆也會慢慢變老。但不變的是,外婆的那根繡花針和她對我深深的愛……

錦繡中華——讀《朝花夕拾》有感 篇4

讀後感 ,835字

那些花兒,生長在無邊的黑暗裡,我捧著流血的心將它撿起。朝花夕拾被一頁頁翻過,我的祖國曾是多麼無力的一朵花兒啊!

遙遠的從前被魯迅老先生用筆尖一點一滴從記憶中拼湊出來—他的一生,那時的祖國便被他用明快調侃的語氣拼湊出來。而那種語氣是掩蓋不住自己對祖國的失望。《貓狗鼠》中追憶一隻可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受,卻令人鮮明地認識到當時無處不在的那種“貓”一樣正人君子的奴性十足;《二十四孝圖》中“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事讓我被這虛偽的“孝道”而膽戰心驚,《父親的病》中因被江湖庸醫所耽誤離世,那幾位“名醫”的行事態度令我絕望地感到那真是個草菅人命,暗無天日的時代;《無常》中那隻“有情”的鬼和世態下“無情”的人,我不禁悲嘆人性的醜惡,《藤野先生》中那些“標緻”和“精通時事”的清國留學生們啊,你們在敵國的土地上愛國的赤子心呢?

這本書在那個各處散發著腐朽味道的年代裡,宛如一朵鮮豔的花,盯著殘陽失去了嬌嫩與芳菲,卻平添了一份遲來的沉靜與韻致,紮根在那個沾滿塵埃的時代。

而如今的我,伴著身後的光明,與著全新的是世界,溫柔的世界再開啟這本書。早已遠離了我們這個沉悶的時代,踏進了這個嶄新的未來。我們一代代中國人自己的能力和夢想建築了新的萬里長城,一朵朵新生的花兒享受到和風微扶,展現出除一切腐朽力量的生機。苦難的中國人追求的“千百年來未落到地面的花朵”也飛入了我們的袖間。

當火箭解脫束縛衝雲霄的那一刻,每個中國人都有著驕傲,多麼偉大的力量啊,他不僅把一個新科技帶入太空,更把一個祖國的偉大夢想帶去太空;當中國的國歌在世界上奏響的那一刻,那最美最恢弘的樂曲展開了偉大中國夢的華章;當屬於中國的列車高速行駛在那九千六百萬平方千米的土地上時,中國偉大的復興路上一路開花,鑄就了錦繡中華。

那生長在過去的花兒無力擺脫黑暗的束縛,在黃昏時去撿起只能留下一聲聲扼腕嘆息,而如今我們億萬炎黃子孫讓一朵朵新的夢一般的花朵茁壯成長,盛開在偉大的復興之路上,綻放成錦繡中華!

繡球花 篇5

國小六年級作文 ,481字

我喜歡那國色天香的牡丹,我喜歡那嬌羞迷人的月季,我喜歡那純潔清雅的荷花,我喜歡那樸素頑強的臘梅……但我最喜歡的還是那在角落裡默默開放的繡球花。它們因為長得像古代大家閨秀招親拋的繡球而得名。

我家的牆邊有一盆繡球花。它花開花落,卻始終那麼生機勃勃;它淋雨風吹,卻依舊那麼可愛動人。在青翠欲滴的葉叢中,一朵朵小小的四瓣花緊緊依偎在一起,簇成了一個大花球,就像一個個好朋友,互相擁抱,互相說著悄悄話。

繡球花很美,美得自然,美得令人想要呵護它。仔細觀察,不難發現,每一個花球都是被四片綠葉托住的,就像一位公主,身後跟了四個士兵。在同一個花團上,小花的形態各不一樣。有的含苞待放,想一個剛剛出世的嬰兒,惹人喜愛;有的綻放開來,還有些羞澀,花瓣的邊緣微微卷起;有的已開放許久,大方得體,優雅自然。剛剛開放的和已開放許久的花兒也不相同,前者為淡黃色,後者為橘紅色,十分有趣。

奇怪,找來找去,為什麼找不到一朵凋謝的花呢?啊!這繡球花的生命力多麼頑強呀,每一朵花都有自己努力的目標!它的花語也充滿了令人振奮的能量:希望!

我愛繡球花的可愛與頑強的生命力,更愛它心中懷有的希望。

花海中的紅繡球 篇6

國小五年級作文 ,705字

我家的陽臺上種了盆繡球花,正如名字一樣,花的樣子確實像一個個精緻鮮紅的繡球:幾朵小花聚成一團,花瓣有五片,上闊下窄,整齊地排列在一起,像一個美麗的花形小碗,花瓣上有幾痕深紅的線,是那麼的流暢自然。花瓣又是那麼嬌柔,摸上去像在光滑的絲綢上滑動,能感受得到手指之間的磨擦和透過的絲絲熱氣。花莖長短不一,分為好幾節,每節之間距離1、5釐米左右,越往下距離越大,呈深綠色,上面佈滿了纖細的絨毛。正是由於這筆直的莖,才能使小紅花努力向上。

繡球花的花苞順著花莖自然下垂,在莖周圍形成了一個綠色的小球,由於有著對陽光的渴望,對生命的追求,那花苞早以透出了幾絲鮮紅。在花莖的每一節都伸出幾片圓扇形的葉子,葉子上有一層稀薄的白毛,彷彿蓋了一層白紗,摸上去很厚實,好像絲絨剪成的,葉子背面能清楚地看見一根根葉脈。只要一碰它,葉子便會散發出微微的臭味,因此,有人叫它“臭繡球”,但我更喜歡叫它“紅繡球”。

我愛繡球花,因為它美麗熱情,積極向上,在樸實無華的外表中透露出一絲高貴的氣質,就算有枯黃的敗葉也不能讓它有一點點遜色。雖沒有芳香四溢的花香,卻有火焰般的花朵,象徵著熱情、樂觀的人生態度。我愛繡球花,因為它的生命力極強,大江南北都能尋到它的芳影,對於氣候、土壤的要求不高,是普通人都能養得起的花。我愛繡球花,因為它一年四季都開花,即使是嚴冬,在蕭蕭的北風中,它依然綻放,奉獻生命的美麗,給人溫暖,讓人感到生命的力量。

現在,我家陽臺上開放的繡球花越來越多了,有的也頑強地伸出窗外。陽光、雨露和肥沃的土壤給了它美麗的外表,而心中永遠開花的信念是它的靈魂。它那永遠樂觀,永遠頑強,永遠熱情的人生態度將伴隨我,鼓勵我,精彩我的一生!

我家的繡球花 篇7

國小三年級作文 ,306字

我家有一盆繡球花,它是那麼青翠,那麼嬌嫩。粉紅色的花,綠色的葉,為院子增添了許多光彩。

記得去年的一天,奶奶從親戚家帶來幾根枝條,告訴我這是繡球花。當時,奶奶把枝條插在了土裡。我奇怪地問奶奶:“這枝條插在土裡能活嗎?”“能活!”奶奶答道。今年春天,它果然長出了嫩綠的芽,我不由得讚歎道:“哇!它的生命力真強!”五月份,繡球花長出了一個個花苞,漸漸地,花苞變成了四五片花瓣。最初,花瓣是綠色的;接著,花瓣尖變成了粉紅色的;最後,整個花瓣都變成了粉紅色。遠遠望去,真像一個個美麗的繡球,怪不得叫它繡球花呢!

我可喜歡這盆繡球花了,每天都給它澆水、鬆土。以後等它的花凋謝了,我還要剪幾個枝條插在土裡,變成更多的繡球花。

美麗的繡球花 篇8

國小三年級作文 ,687字

春光明媚的早晨,我走在鄉間的小路上。突然,我看見那邊有美麗無比的繡球花呢!

遠處看繡球花,真像是一個又大又圓的球,比我們的腦袋還大哩!當然,繡花球的葉子也是很美麗的。葉子碧綠碧綠的,油亮油亮的,像碧綠的大大的雨滴呢!多麼像碧綠色的盤子。託著一朵朵繡球花,襯得花兒格外美麗。

當我走進去看的時候,卻發現:原來,這一個個“大皮球”是上百個小花朵組成的,怪不得那莖彎下腰來。繡球花的顏色也很多,紅色的像一個巨大無比的大皮球,紫色的像一個小圓球呢!藍色的遠看像飄動的氣球呢!細看每一朵花,那一株繡球花裡面不止一種顏色,小花們的顏色也是各不相同的,有綠色的,有白帶綠的。我還發現,繡球花的花瓣也是有不同之處,一片大花瓣,其他的花瓣就是小小的,像小狗的腳印呢!葉子的邊緣有齒狀的東西,摸起來一點也不疼,有一點癢手的感覺。莖彎彎的,也不是單一的顏色,頂上一截呈綠色,下面一截往往是咖啡色的,莖非常粗壯和結實。繡花球裡面的小花朵,有的有三片花瓣,像風車一樣在轉動,有的有四片花瓣,像穿著裙子的小姑娘,也像一隻只美麗的蝴蝶呢!還有的花瓣外面是藍色的,裡面是白色的。怎麼有說話的聲音呀?原來是紫色的花說:我笑的最燦爛。紅色花說:我笑的最好看。它們叫著說著,是多麼開心!花朵聞起來香香的,摸起來是很光滑很光滑的。要說什麼時候的繡花球最美,那還是雨後的繡花球了。瞧,那亮晶晶的圓溜溜的露珠,在一朵朵花的花瓣上面,使得花兒多麼嬌嫩,這才像是白花之王的樣子啊!

這麼美麗這麼特別的花,我覺得應該送給爸爸和媽媽呢!因為不管什麼時候,爸爸和媽媽都想著我,愛著我,我要用這獨特的花兒表達我對爸爸媽媽深深的愛。

繡球花 篇9

國二作文 ,750字

我狂奔過去,漸漸地慢下腳步。

望著那片盛開的繡球花,我的內心就像是被淨化;望著那片仙境似的的內心,彷彿就充滿了童真和快樂。只見那藍子色的一片鋪在大地上,就像一個平靜的湖面,直接那蝴蝶和蜜蜂像魚兒似的在湖中穿梭著打鬧著,那裡每一朵繡球,彷彿都朝著天呼喚著太陽的照射和雨水的洗禮。

時間漏斗裡的"沙子",慢慢的流逝,繡球們也將迎來凋謝的那一天。但他們依然將最美的姿態留於人間,將凋謝留給泥土,他們一朵挨著一朵,一叢連著一叢,相互擠推,好一個活潑熱鬧。

他們展開了笑臉,笑嘻嘻的向著天,就像一個活潑單純的傻孩子。

他們散發著芳香,他們相互鬥著,推著擠著,為了讓觀賞者看到更多她們婀娜的姿態與嗅到它們迷人的芳香。

每一朵小花都是上面的光彩奪目,四周的玲瓏可愛。顏色很均勻,沒有特別深的,也沒有特別淺的。每一朵盛開的小花,就像一個可愛的笑臉,也像一面面美麗的旗幟,而整體的部分呈一個球狀,就像一個美麗的城堡,在這花叢穿梭的蜜蜂與蝴蝶便像那城堡中的國王與騎士,城堡圓滾滾的,又像一顆水晶球,就要將光芒和希望給予所有的人。

或許繡球花沒有茉莉花的芳香四溢,沒有牡丹的華麗高貴,也沒有蘭花的清幽雅緻,它每一朵小花的花瓣不過4片。或許與他們相比,繡球花毫不出眾,但是然而許多小花聚在一起,便集成了一個美麗的繡球,更多個繡球集合在一起,又把整棵樹變成了一團更大更美麗的繡球,它們團結一致,形成了一處漂亮的風景。

在他們身上,我學會了許多,"我明白了一個人的力量是微薄的,而一個團隊力量卻是強大的。"這也讓我明白了,斯賓塞那句話的含義:“時間有限,不由於人生短促,更由於人事紛繁,我們應該力求把我們所有的時間用去做最有意義的事情",就像繡球一樣,把最美的姿態和美好的希望送給世界。

上課鈴響了,我依依不捨地離開了那片樂土。

繡球花 篇10

國小五年級作文 ,546字

春日,百花齊放,奼紫千紅,最是搶眼,令我最喜愛的莫過於那花團錦簇的繡球花了。

繡球,繡球,花如其名,一朵朵又大,顏色又多,好似天宮裡紡織機紡織出的流光溢彩、五彩斑斕的玉綿花,實在是美,但最美的還是那美妙的顏色。

粉的櫻花粉,似日本櫻花;紫得如羅蘭紫,似野生的紫蘿蘭花;藍得卻不怎麼像,裡面透著深深的紫……大片大片碧綠的葉子包裹著那麼多又飽滿又漂亮的繡球,頗有些“亂花漸欲迷人眼”,實為漂亮,怎能不叫人嘖嘖讚歎呢?

細細端詳,雖無大大咧咧的梔子花那撣不去的香氣,卻有著蓬勃向外不停舒展的綠葉片,雖無牡丹那國色天香的姿態,卻有著花團錦簇、別具一格的色彩與容貌。

再往裡望去,一朵繡球是由幾十只小巧玲瓏的斑點大的小花朵莖連莖、團結一心組成的,再退一步看,好似容貌姝麗、眼波流轉的翩翩少女。瞧,這朵嬌小光彩雪白色的繡球,比一般的小了點;再瞧,白裡透青,原為雪青色。瞧這朵,花苞到很普通,可腳下踩著的嫩葉卻是那樣蒼翠,再瞧那另一處“無今夏”,透著淡淡的藍色,有幾分像紫,又有幾分不像……

“我在看花。”它們在叫喊,一陣風吹過,發出“嗖嗖”的聲音。

美麗的繡球花 篇11

國小六年級作文 ,792字

這個禮拜回家,發現陽臺裡的花架上又多了一位新成員,它就是——繡球花。

雖說它比不過杜鵑花那麼豔麗,比不過玫瑰花那麼美麗,可當它在陽光下時顯得是那樣燦爛。繡球花的葉子很肥大,像一把把扇子,葉子看起來油亮油亮的,又像一塊塊晶瑩剔透的翡翠。你用手去捏一下,感覺就在捏棉花似的。葉片上那一根根葉脈猶如世界地圖上畫的分界線一樣。葉子邊上是齒輪狀的,看上去極為鋒利。但你用手指尖去碰觸幾下,會感覺它在給你撓癢癢,那感覺很酸爽。每片葉子看起來更像是在保護著繡球花,生怕它的花瓣掉落下來。

遠看繡球花像個小皮球,顏色可多了。白的如雪,紫的像霞,黃的賽金,藍的像天空,紅的似火,五顏六色。讓人看見了就想去親近她。當你近看它的時候,你會發現每一簇的花是有很多很多的小花朵組成的,而每朵小花又由四個花瓣組成每朵的花瓣邊是捲起來的,每朵花瓣邊還有不同的顏色,越靠近花心顏色就越來越淡,直到花心變為白色。摸著繡球花的花瓣很有彈性,你把它的花瓣稍微的折一下,它又很快的恢復成原來的樣子。而且他們都捱得很近,像似一個大家庭,都那麼相親相愛不願意分開。當你的鼻子還沒有靠近花朵時,一陣清風吹來,你便會感覺芬芳撲鼻而來,還引來了幾隻小蜜蜂的觀賞。這是盛開的繡球花。而旁邊還有一簇含苞待放的花骨朵,顏色比較單一,帶著淺綠色。真希望看到它慢慢盛開的樣子,說不定還會招來蜻蜓跟蝴蝶的停留呢。

繡球花的莖比我大小拇指稍微要細一些,摸起來光滑細膩。中午的太陽照在莖上還會反光,一閃一閃的,如同星光點點。加上那葉上的水珠,和一片片的綠葉,更把繡球花襯托得格外的光彩奪目,美極了!

繡球花,又名八仙花,紫陽花,七變花,粉團花,洋繡球等,而且每個名字都那麼好聽,真的是花如其名啊!

媽媽說:“繡球花的花語是希望、永恆、美滿、團結。”希望繡球花這美好的花語能讓我們一家永遠的美滿幸福。

繡球花的自述 篇12

國小四年級作文 ,892字

大家好!我叫繡球花,每到初春時節,我就會開花長葉,特別高雅。

我叫繡球花,是因為我花團錦簇,一朵花緊挨著一朵,重重疊疊,圍在一起,很像一個繡球。我可豔麗了!白的如雪,粉的像霞,黃的賽金,五顏六色。花兒們向我放眼往來,只見我花枝招展,一大群一大群的圍成一個球型。

我是白繡球花的一種,潔白如玉。我是新娘頭上戴的頭飾,裝點著她,也像一個跳著優雅舞姿的小姑娘的裙襬,還像一個美麗的白衣仙子。我的每一朵花都有四片花瓣,兩頭細細的,中間粗粗的,很像撲克牌裡的紅桃、黑桃。我想:可能這些紅桃、黑桃就是由我的花瓣演變過來的吧!我的四片花瓣中間還有一朵小花,小花其實是大花生的孩子,小孩子裡面才是花蕊。我的小花是紫色的,也有四片很小很小的花瓣,小得如同海灘上的一粒沙。在那四粒沙的裡面,有四根像縮小版棒棒糖的花蕊,中間還有比一粒沙大一點的東西,四根花蕊就長在那裡。這麼多的花聚在一起,好像聚會一樣,其實,我就象徵著希望和團聚。

在我這株繡球花外,有許多葉子圍著我,四面八方綠油油的一片。這些葉子肥圓碩大,像一把把扇子,旁邊都有很多刺,可能是想要保護我吧!

一陣風吹過,我開始隨風搖擺,發出“沙沙沙”的聲音。風把我的氣味也吹了出來,你聞聞,有股清香味。你再悄悄摸摸我的花瓣,冰涼而粗糙,沒有你想象中的那麼舒服光滑吧!你再嚐嚐花瓣的味道,又苦又澀,看來,我還是有缺點呀!

記得有一次,我的小主人把我放在烈日之下,我汗流浹背,簡直是熱死了。我想:“以前的小主人都把我放在陰涼之處,那裡有茂盛的大樹為我遮陽,還有朋友和我聊天,也能吃飽喝足,可舒服啦!現在,太陽公公那麼強的光照在我臉上,又那麼熱,我不習慣呀!我好渴呀!我的小主人又不給我喝水,我都快生病了!”我奄奄一息,沒精打采,耷拉著腦袋,毫無生機。就在這時,小主人好像看穿了我的心思,端了一大盆水來給我喝。我吃得飽飽的、喝得足足的,又變得挺拔起來。主人把我搬回了大樹下,又恢復了以前公主般的生活,真舒適!

我的主人喜歡我,小植物們也疼愛我,我感覺我也有了“洋蘭之後”那樣的待遇。

繡球花 篇13

國小六年級作文 ,397字

下午我和媽媽來到了小區邊上的鮮花店。我媽媽非常愛花,每個星期都要買一次花,我們家都快成植物園了。

一走進花店,我們一下子進入了花的海洋。無數的“窈窕淑女”閃著婀娜多姿的細腰正對著我們微笑,還有一些花笑得非常燦爛。深秋了,為什麼這些花還那麼“奼紫嫣紅”。問了老闆娘才知道這些花來自全國各地,是全國各地通過選美而來這裡的。

老闆娘給我們介紹了繡球花。它的樣子真的很可愛。每朵繡球花有數不清的花朵,每朵花都有四片雪白的花瓣和一個圓形花蕾。像一個個花枝招展的姑娘在跳舞。這麼多花簇擁在一起,有的毫無拘束的張開花瓣,有的含羞躲在後面,層次感很強,而且五彩斑斕。老闆娘還介紹說,繡球花會根據光亮和時間會變色,從白色變成綠色,再從綠色變成藍色,最後變成紫色。難怪繡球花顏色這麼絢麗,惹得那麼招人喜歡。

我們一口氣買了一大把,我要回去好好與繡球花做回好朋友。

繡球花開 篇14

記事作文 ,652字

同一個年齡段,現在的孩子比我們那個年代明顯地成熟老練,或者乾脆說,我們那個時侯傻氣十足。

上初中那年,放學推門回家,我爸,我媽一言不發。我媽一會眼淚汪汪,一會唉聲嘆氣,我爸臉色黝黑,愁雲密佈,雙手背在身後,在房間裡走來走去。只有我和往常一樣高興,還不知道我媽將要面臨一場大手術。

我給我媽說,第二天早餐想吃頓油條。這在平時,除了拿回好成績,幾乎是一種奢望。我爸開始訓斥我,我嚇得站在哪裡,像只夜裡的麻雀。我又不能回嘴,眼淚幾乎要掉下來。我媽拍了拍我的頭,她心疼我,沒有怪我,倒是怪我爸。

第二天一早醒來,我爸從外面提著油條進了家。我媽說“娃,快吃吧”,說到這裡她嘿嘿笑了起來,笑著笑著又哭了。

我爸和我媽出門了,他們告我出去辦事,一段時間才能回來。我媽交待“你每隔兩三天給家裡的繡球花澆點水”。二舅來負責管我家。那段時間,我像一隻亂飛的麻雀,下課後遊蕩在自由的世界裡。

幾天後,我開始想我媽了,也想起澆花的事。有點蔫的葉子又舒展開了,我也掐著指頭等我媽回來。終於過了些時日,我爸扶著我媽進家了,我媽一看就很虛弱。我給我媽說:“我再不吃油條了”,我媽讚許地點了點頭,疼愛地拍了拍我的腦袋。窗臺上,那盆繡球花開出的花朵格外嬌豔。

如今,兩位老人年紀大了,我媽腿腳又不方便,身體彎下去才一會兒工夫就直不起來了。每當聽到“我要回家,我要看看我的老媽媽……”,我的眼睛總會突然變得溼潤!

美麗的繡球花作文200字 篇15

國小二年級作文 ,1140字

【篇一:美麗的繡球花作文200字】

毛一帆

今天,老師帶我們觀察的繡球花。

繡球花的整體像一個小小的足球,繡球花的形狀是橢圓的,顏色豐富多彩。有紫色,白中帶黃,藍色……繡球花的葉子是青綠色的,呈鋸齒狀,像刀鋒一樣尖銳。繡球花的莖是深綠色的,有鉛筆那麼粗,它的花瓣一朵挨著一朵像在開大會。

繡花的特點是它們可以吸收空氣中來自各方面的臭氣。他們既可以淨化環境,還可以拿來做藥,他的每一片花瓣都很小,組合在一起卻成了繡球球花,它們很團結。

我很喜歡繡球花,繡球花真美麗!

【篇二:美麗的繡球花作文200字】

葉俊培

今天老師叫我們觀察了紅綠相襯的繡球花,它是那麼漂亮、美麗、清雅。

繡球花的莖是翠綠的,摸上去光滑無比。葉子深綠色的,橢圓形,上面有著清晰無比的葉脈,邊沿有許多鋸齒。小花有四片花瓣,一朵挨著一朵好像一個大繡球一樣。剛開的時候是淡綠的,開好是淡藍透著白。不管狂風暴雨,繡球花仍是挺拔屹立在那兒,彷彿一個戰士一樣從不低頭。繡球花的顏色有藍的、紫的、白的等等。而我最喜歡的是藍色的。繡球花還能吸收空氣中的臭味,為淨化環境做貢獻。

我喜歡繡球花,一朵朵的小花聚在一起,像個相親相愛的大家庭。

【篇三:美麗的繡球花作文200字】

曾潤德

今天我和媽媽去花園賞花,我看到了一朵像球一樣的花,我不知道它叫什麼名字?我就問:“媽媽它叫什麼名字?”媽媽說:“它叫繡球花。”

繡球花的莖比我的小拇指細點兒,翠綠色,摸著很光滑。葉子深綠色,橢圓形的,上面的葉脈非常清晰,葉子邊沿有許多鋸齒。它是一朵朵的小花組成的大花球,而且是往天上長的,不管風吹雨打都屹立在那。繡球花剛開是淡綠色,開了後是淡粉,還帶點白。繡球花很多種顏色,有紅的、藍的、白的、紫的,繡球花開花後是那麼的漂亮。還會幫我們吸空氣中的臭味,起淨化環境的作用。

我要保護這美麗、漂亮、清雅的繡球花。

【篇四:美麗的繡球花作文200字】

孫梓皓

我愛雪白的玉蘭花,浪漫的玫瑰花。晶瑩剔透的水仙花,表示母愛的康乃馨……而我更喜歡美麗的繡球花。

繡球花的身體像一個球,橢圓橢圓的。繡球花色彩繽紛,紫,藍,白中帶黃……葉子的顏色青綠青綠,周邊像鋸齒一樣。莖是青綠的,猶如鉛筆一樣粗。花瓣一朵挨著一朵,像一顆顆小珍珠在排隊。

繡球花專門吸收垃圾或空氣中的臭氣,對環境有非常大的作用。每一朵繡球花是有很小的花片組成的,所以它們很團結,像一個大家庭一樣。它們也在告訴我們要團結。

每個花朵都像擁有雷鋒精神的戰士,筆直的站在那裡,不怕風吹雨打。它們也不會害怕,正如繡球花積極向上的精神。

繡球花很美麗,我很喜歡它。

繡球花 篇16

國二作文 ,494字

家門口的空地上,媽媽種了很多花草。桂花吐出黃色的小花,芳香四溢。百香果伸出長長的藤條,努力的向樹上攀爬,結出紫色的花。桑葚的果實已經成熟了,吃起來很甜,我一口氣吃了一盆,牙齒都變成紅色的。

我很喜歡這一片花園,沒事的時候,我就會靜靜的趴在窗臺上看著它們。一天,我被幾盆不起眼的繡球花吸引了。在太陽的暴晒下,繡球花的葉子已經枯黃,有些甚至燒焦了。媽媽用剪刀把枯黃的枝條一剪再剪,剪得只剩下一個頭了。我好奇地問媽媽:“這花已經枯死了,只剩下一個頭,你幹嗎不把它給拔掉,重新種上別的花?”媽媽說:“繡球花的生命力是頑強的,它在夏天,因為缺水會枯死,但到了春天,就會慢慢地活過來,不信,你就耐心地等待幾個月,它會給你不一樣的精彩。”媽媽把這幾盆繡球花放在角落裡,很快我就把這幾盆不起眼的繡球花忘記了。

春天來了,媽媽再讓我去看繡球花時,我被眼前的一幕驚呆了,原本只剩下一個頭繡球花,竟然長出嫩綠的葉片,枝頭上長滿了綠色的小花苞,繡球花有奇蹟般地活了過來。太不可思議了!

看著這鮮活的生命,我被它頑強的生命力所折服……

繡球花 篇17

國小五年級作文 ,612字

夏天,在我家陽臺上養著幾盆繡球花,雖然現在夏去秋來,花朵依然漂亮。

繡球花是爸爸帶回來的,放在陽臺上,把陽臺裝扮得花團錦簇,而花兒也有鄰居---兩隻漂亮的小鸚鵡。白天時,我的鸚鵡小金、小藍會和外面的鳥兒們開音樂會似的叫著,真是鳥語花香。繡球花的花朵很奇怪,很多很多小花,擠在一起,像一個大大的繡球,故此得名,而這個“繡球”也很奇怪,有粉的,有紅的,有橙的,還有五彩繽紛的,我有一次小心地摘下一朵“繡球”,往窗外一扔,像天女散花似的,幾百片小花瓣往下落。

其實,那幾盆繡球花的命運也是坎坷,好不容易開滿了花,被爸爸買了回來,到了我們家,小金和小藍也沒見過這種長著大繡球似的新奇玩意,只要有葉子伸進籠子裡,它們倆都會用嘴巴啄下來吃掉,毫不介意的品嚐著大自然的味道,經常把嘴巴吃的全是綠汁,爸爸也常常心疼地撫摸著花朵。

緊接著,秋天快來了,留給兩個“井底蛙”認識大自然的時間不多了,繡球花開始凋謝,原本盛開的花團,開始稀少,取而代之的是滿地的枯葉,滿滿的“繡球”一夜之間不翼而飛,隨後,根、葉、藤都開始腐爛,最後,只有幾盆空空的花盆。

兩隻鸚鵡也覺得很奇怪,在籠子裡蹦來蹦去,似乎很想再嚐嚐葉子的味道,過了幾天,彷彿知道了事實,連最不安靜的小金也不動了,和小藍站在一起,看著枯葉凋落,不時也會鳴叫幾聲,好像在感嘆秋天的涼意與孤獨。

花香裡的微感動 篇18

國三作文 ,993字

在我的字典裡,夾著一朵乾枯的花。它枯敗不堪,似有輕輕用力便碎成小片的感覺,但我對它極為珍惜,搬了幾次家,它仍靜靜地躺在字典中,好像還在傳遞著那沁人心脾的花香,也好像在一次次地激起我內心感動的漣漪……

這天,我在公園散步,竟瞅見了一個和媽媽走散的小姑娘。她的眼睛哭得紅腫,小手無措地抹著眼淚,那委屈的樣子促使我走上前去。

“你是誰?”面對我的搭訕,哭得傷心的女孩瞪向我,目光中滿是警覺。我怔了怔,半晌才想起從口袋中摸出幾顆糖遞給她,表示自己沒有惡意。不料,小丫頭的目光懷疑更深,害怕地說:“媽媽……媽媽……說不能吃陌生人給的東西,那是騙小孩的。”我啞然失笑,小女孩警覺的神色讓我想起許多年前的一樁往事來,那花香,似乎又浮在我心頭……

那時我和奶奶住在一起,因年齡還小,不用去上學,每日在外面瘋跑。很快我便注意到了一個地方,那兒在我家附近,不同於其他平房小院的簡陋,那間小院簡直像個宮殿—鬱鬱蔥蔥的綠葉擋住了肆無忌憚的陽光,各色花兒灼灼盛放,格外鮮豔美麗,最妙的是:這間小院沒有鎖,我可以隨時去玩。我為自己的發現而得意,整日在那裡嬉戲,直到有一天……花叢的後面突然冒出了一張臉:“嘿,小丫頭。”

我怔了一下,細心地瞅了一下,那是一張老人的臉,皺紋縱橫,白髮蒼蒼。

“你是誰?”我腦中想起大人告誡的話,警覺道。

“我……”他慢慢地從花叢後走出來,試圖接近我,“我是住在這兒的。”我大驚,轉頭便跑,大人說了,陌生人都是壞人!是騙小孩的!可是,地上彷彿突然冒出了一個什麼東西,絆住我的腳—我種重重地摔倒在地。眼見他一步步接近,我害怕地大哭起來。他愣了愣,無措地安慰我:“小丫頭,你別怕,我不是壞人。”哪有壞人說自己是壞人的!我哭得更狠,鼻涕眼淚糊了一臉。

突然,一陣濃郁的花香飄到我面前。朦朧淚眼之間,我看見他折了一支花遞給我。我慢慢止住哭泣,接過了那支花,卻遲疑地不知怎麼辦……最後,我還是轉頭跑開了,全然不顧他的嘆息。後來,我才知道他獨居在那兒,兒子女兒都在城裡,他一個人分外孤獨,所以才希望有小孩子來玩……

眼前的小姑娘遲疑的目光讓我回過神來,我笑著把糖塞到她手中,牽著她的一隻手,用最柔和的語氣說:“我帶你去找媽媽。”

我相信,小女孩也嗅到了那朵花的香氣,它穿越時光而來,為我們營造平和的氛圍……那傳遞的花香,便是陌生人微小的善意,那花香裡也蘊含著內心的感動之情!

轉過身,我看到了一片花海 篇19

國三作文 ,812字

春暖花開,這是我們對青春的擁抱,每一次怒放,都有你們的支援;風兒吹來,這是我們對天空的對白,每一次幸福,都有你們的關愛;驀然回首,這是我對班級大家庭的敬禮,每一次進步,都有你們的傾注。

三年前,我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園;三年來,沐浴春風,讓我步步走向成熟,走向花開。我也是花海中的一朵花,雖然沒有那樣高大,但同樣鮮豔。

七年級時,我們給自己班起得名字—葵花班,每天向著太陽,定時綻放。還記得“129”大合唱,每個同學都用自己最大的努力練習,我們有時也利用空閒的自習課去練習,雖然很累,但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝,整齊的站在臺上,我們沒有絲毫的緊張,因為我們一片花海共同開放,不是你一個人在努力,而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺,那個時刻,那麼難忘。響亮的歌聲,迴響在舞臺上,那一刻,轉過身,我看到了青春洋溢的張張笑臉,一片花的海洋。

“一二一,一二一”隨著一聲有一聲的口號,我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課,我們跑跑停停,老師也給我們指點,即使腰痠背痛,但是我們的心是在一起,我們有著共同的目標,就像是葵花,都面朝著太陽。人心齊,泰山移,每朵花都向著太陽,世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號,震撼了在場的老師們和同學們。果不其然,我們獲得一等獎的好成績。轉過身,我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉,一片花的海洋。

到了九年級,班裡的學習氣氛更濃,凝聚力更強,使我們每朵葵花都朝著一處開放,我們互相幫助、解決問題,互相攜手,走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…,飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺,有的飄洋過海,無論你在哪裡,都會生根發芽、茁壯成長,都會只朝著太陽開放。加油!

同伴們,葵花不僅僅要在太陽下汲取能量,她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭,我到了碩果累累、鬥豔芬芳,一片黃色的海洋。

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇20

讀後感 ,788字

一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客,你是否早已淡忘,你是否還能想起,尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成,每一篇都令人流連忘返,感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋,一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋,心情也隨之變得異常冷清與寂寥,當重“見”他們時,心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人,作者誇讚他的手藝精湛,提出跟他學習,便一口答應。老人漸漸的淡忘了她,但作者卻忘不了桂花糕的香,每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人,作者常賣,他們便熟識了。作者出去開會,一走半個多月,回來遇見時,女人驚喜地說好久未見了,作者便愣住了。

兩個人未曾相識,但在偶然間記住了對方,愛,便是這部散文的主旋律。

在我們身邊,這種例子也是常有的,也同樣像作者一樣,對自己並不相識的人而感同身受,有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美,感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋,漸漸的,變成了對那對夫婦的關愛,儘管那對夫婦並不認識作者,但換來的只是作者內心的安慰。

童年時,奶奶常領著我去樓下買豆花,一聽見“打豆腐”就會飛奔下去,漸漸的,我們與打豆腐的阿姨熟識了,買豆花時,常常與我們說說笑笑。如今,那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲,漸漸的老了,我也逐漸長大了,她叫賣的次數也減少了,我也很少去買了。一次偶然的機會,我遇上了她,我們倆也只是擦肩而過,雖然她早已把我淡忘,但我還一直惦記著她,惦記著她那美味的豆腐花,屬於童年的味道……

生活與人生一樣,對我們來說都是模糊的,但我們唯一能做的,也只有珍惜!

—後記