總要有人當最後一名相關作文20篇

總要有人當最後一名 篇1

國小五年級作文 ,735字

老王是我們補習班最不起眼的人。他每次都遲到,考試都考最後一名,我們誰也不想和他在一起。他總說:“總要有人當最後一名吧。”我們都說他:“別找理由!”

今天他又遲到了,不是一般的遲到,是遲了半節課才到。他臉上熱氣騰騰,滿頭大汗。他走到門口,深吸一口氣,小聲地說:“報告。”老師看了他一眼,說了他一頓,又問:“為什麼遲到?”他說:“因為我在上廁所。”老師讓他回到座位上。

第二天,我去上廁所,發現原本壞掉的兩扇廁所門竟好了一扇。這是怎麼回事呢?我心想,是補習班派人來修過了嗎……這時,來了一個人——老王。他抬起另一扇門,從書包裡拿出一些修門的工具。啊!原來門是他修的呀!難怪他昨天那麼晚來。我看了一眼手錶,啊,時間不早了!我跑回了教室。

放學了。我走到老王身邊。

“Hi!對了,你為什麼去修廁所門呀?”我對他說。

“Hi!你怎麼知道的?”老王疑惑不解。

“我今天早上看見了。”我說。

“哦!我反正考不好,什麼事都做不好,只能用這雙手來修修東西。反正總要有人當最後一名的,那人就是我,去做不可能完成的事,要一步步做。所以我每天看一點,學一點,慢慢進步,努力抽出一點時間來做那些力所能及的事,幫助別人做一些事情,也是很快樂的。”他嘴角微微地一笑,快速消失在人群之中。

我呆呆地望著他的背影,回味著他所說的話,彷彿悟出了什麼……

幾個月後,他不來上課了,可是總會想起他,和他說的話。

人類最後一滴水將是我們的眼淚 篇2

國小四年級作文 ,824字

爸爸是一名中學地理老師,他告訴我許許多多有關水的知識。水的用途很廣,農民伯伯種莊稼;工人叔叔做產品;日常生活用水等都離不開它。但是生活在地球村的村民卻不珍惜它,浪費、汙染的現象愈演愈烈,照這們的趨勢發展下去,將來某一天,地球上的水將會枯竭,到時候科學家老爺爺們的預言就會變成可怕的現實:“人類最後一滴水將是我們的眼淚。”

到時候,沒有一滴水,地球上將是一幅多麼悽慘、可怕的景象啊!昔日美麗繁榮的地球村,一下子沒了生命,地球上的生物都不見了,空中沒有鳥兒飛翔,地上美麗的花兒枯萎了,汙濁的河水夾雜著許多垃圾在晃動,偶爾還有一兩條死魚浮上來,散發出一股股腐臭,綠色,沒有了,鳥聲聽不見了,河邊堆積了許多垃圾,我傷心地向小河呼喊:你昔日的丰姿到哪去了?可它只用波濤拍打著河岸,像垂危的病人,呻吟著,地獄一樣可怕,啊!我不敢想下去了。

人類是大自然的精靈,他們自以為是萬物的主宰,可以任憑改造自然。大自然經過多少億年才建立起來的和諧,人類只用了不到一百年的時間,就弄了個一塌糊塗。要知道,其他動物也有生存的權利。而水是所有生命生存所需的最基本的物質之一,要想保護地球上的生物,最主要的一點是先保護好水,我們的生命之水。

叔叔阿姨們,老師,同學們,我真不想這一天到來啊,我好喜歡這個美麗的星球,我們要好好的保護它,讓它永遠美麗、繁榮下去。農民伯伯們,請你們不要為了眼前一點個人利益砍掉那些保護水源的樹木,那些開工廠的老闆們,也請你們多投點錢,買一些汙水處理裝置,不要把那些有毒的廢水直接排放到江河裡;在家裡做飯的阿姨大嬸,用完水後關緊水龍頭,不要浪費寶貴的水資源。

作為一名小學四年級的小學生,我倡議全體同學們,從我做起,從今天做起,節約每一滴水。我決心做到:愛護每一棵小樹,不往河裡扔垃圾,用完水後關緊水龍頭,同時還要阻止別人亂丟垃圾,大家行動起來,保護我們的家園。

為了不讓人類最後一滴水成為我們的眼淚,將保護水資源當成我們最光榮的使命去完成,去實現吧!

最後一名 篇3

國小三年級作文 ,367字

操場上傳來陣陣的加油聲,他們再幹什麼呢?原來他們在開運動會,運動員們盡了全力在比賽。

我聽到廣播裡我進了決賽,我喜出望外地跑向檢錄臺檢錄。我們到起跑線後準備起跑,我緊張得都快尿褲子了,但是我想:緊張也沒用呀,需要冷靜一點。我深呼吸一口氣,“預備”;……“跑”

我後腿一蹬,跑上了第一個,但很快就有兩名對手衝到我前面了。我又開始緊張,看情況已經是最後一名了,我又冷靜下來,慢慢地,我又把速度提了上來,追了上去。可對手看到我就要超越自己,又追了上來。我使出全身的力氣跑向終點,對手又看見了我,心開始慌了,我猶如獵豹奔向終點,可是已經來不及了,他們個個都已經到終點。

我垂頭喪氣地回到教室。放學的時候媽媽問我比賽的情況,看我很失望的表情,安慰我說,寶貝沒事,下次還有機會。只要你盡力了,努力過了你還是第一名!那時我的心情就像雷雨過後的彩虹。

第一名和最後一名 篇4

國小四年級作文 ,487字

王峰和李明都在五年級,他們的年齡都差不多,王峰每一次考試都能考第一名,而李明呢,每次考試都是最後一名。

王峰是個非常聰明的人,數學課上幾乎都是他在回答老師的問題,反應不是一般的快。老師也特別喜歡他,每次上班會課的時候,老師都會表揚他。

但是王峰卻有一個壞毛病就是不肯幫助別人。有一次,班上有位成績一般的人問王峰一個比較難的題目,王峰看都沒有看,就說特別的簡單,不要拿那麼簡單的問題來問他。從此以後,就再也沒有人來問他問題了,看到他,別人都會離他遠遠的。

李明雖然成績很不好,可是他很樂意去幫助別人。有一次,我在操場上跑的很快,一不小心摔了一跤,腿上的皮都掉了一塊,非常的疼,這時候的有不曉得怎麼辦,忽然一個身影跑了過來,仔細一看就是李明,他把我扶了起來,還帶我去老師那裡。從那天開始,有就覺得李明在我心中特別的友好,非常的有愛心。

上了四年級之後,李明通過不斷的努力,成績進步了很大,他願意幫助別人,別人當然也願意幫助他,而王峰沒有愛心,獨來獨往,沒有什麼朋友,別人都不願意和他玩,慢慢的他的成績並沒有那麼好了。

第一名,重要嗎,當然重要,可是學會做人真的比第一名更重要的。

不要讓我們的眼淚成為最後一滴水——《致人類的一封信》讀後感 篇5

讀後感 ,606字

“地球是屬於你們,也屬於我們,不要再傷害它了,用你們的智慧,還給我們彼此後代一個美麗的地球吧!那是未來的希望,也是最後的希望。”這是一隻普通的鳥的自述,每當看到這句話,我總會情不自禁的想起《致人類的一封信》。

這篇文章說的是一隻鳥對人類提出的建議,其中表達了它對人類破壞自然的種種行為的強烈不滿。很久很久以前,地球是未被人類開發的原始天然森林,藍天白雲,綠樹成蔭,遍地芳草,汪洋大海。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”是多美的境界啊!雞犬相聞,好鳥相鳴。他們雖也有天敵,但他們的生活總算是和諧而美好的。

可有一天人類來了,他們改變了這一切,人類砍倒了樹木、抽乾了河水、大量屠殺其他動物。鳥的祖先曾親眼目睹了一隻羚羊中彈了,她掙扎著又往前奔跑,終於倒下了,一個人抓著羚羊的角往車上扔,雙眼流露出無盡的絕望!可人類並沒有停下,槍聲仍在繼續……多麼悲慘的場景啊!

人類如此傷害動物,其實也同時在傷害自己啊,不是嗎?其實人與自然是相互依存的,密不可分的,自然受到了傷害,人類也受到了影響,也會影響到人類的生存。大自然是我們共同的家園,地球不僅僅是我們人類的,也是其他動植物的家園。

人類啊!住手吧!反省吧!補救吧!為了那些動植物們,也為了我們自己,為了我們的後代歸還出一個和諧,美好的大自然。讓天變得更藍,讓水變得更清,讓樹變得更綠吧。讓我們攜手共創共同維護我們的家園,讓地球迸發出勃勃生機。

不要讓我們的眼淚成為最後一滴水。

牽動人心的動物情——讀沈石溪《最後一頭戰象》有感 篇6

讀後感 ,965字 f自己獨特的方式來表達對救活並收留它的寨子的戀戀不捨,這是一頭多麼有情有義,懂得感恩的大象啊。“它來到了曾經與戰友並肩戰鬥過的地方—打洛江畔,緬懷往事,憑弔戰場”讀到這裡,我對嘎羧的敬佩之情油然而生了:它在就要結束生命的時候,依然牢記那片曾經灑過熱血的土地和並肩作戰犧牲了的同伴。它雖然是一頭象,被人類稱之為獸類,卻具有很多我們生活中一些人所沒有的高尚情懷。更讓我感動的是“嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去埋葬戰友的“百象冢”,它挖了一夜的坑,黎明時,它靜靜地躺在坑中,迎接死亡,它要永遠的陪著它的戰友們!”淚水模糊了我視線,我的心久久不能平靜,震驚於象竟有如此的靈性;震驚於它那種跟同伴永恆的友誼;震驚於它懂得忠誠和責任是生命中最美好的東西。那頭象的一幕幕真情至今仍在我腦海中不停地迴盪著……

其實在生活中也有許多動物跟這頭戰象一樣有情有義。記得在我很小的時候,家裡收養了一條小狗,全身毛茸茸,黝黑黝黑的,很可愛,姐姐給它取名叫“小黑”。從那以後“小黑”不僅像影子一樣跟著我,還充當我的保護神。那是一天晚上,我和媽媽從外婆家回來的路上,由於路燈壞了,到處黑乎乎,有點嚇人,這時不知從什麼地方竄出一條狗,衝著我們“汪汪汪”大叫,冷不丁的叫聲,把我嚇哭了,一頭撲進媽媽的懷裡。這時跟在身後的“小黑”以迅雷不及掩耳之勢衝向那叫聲,接著就聽到了它們的撕殺和吼叫聲,聲音劃破了夜空,我跟媽媽都有點擔心“小黑”。第二天,“小黑”回來了,身上的毛亂糟糟的,頭上還有點點血跡,我看了很心疼,吵著要奶奶為它抹茶油。後來我上學了,每當寒暑假回老家,“小黑”總是大老遠地就跑來迎接我,迎接我的方式很特別,先蹭蹭我的腳,然後搖著尾巴圍著我繞圈,我摸摸它的背,它低著頭溫順得像只小綿羊,好像在說:小主人你終於回來了,我好想你。再後來的一個假期裡,再也見不到我的“小黑”了,它失蹤了,有人說它被車撞了,有人說它被抓了,整個假期,我失魂落魄,常常入神地望著它的小窩,祈盼著它安然無恙地在另一個角落裡守護著另一個小主人……

象也好,狗也罷,許許多多的動物和人一樣,是有靈性的,它們有自己的愛憎,有自己的智慧,自己的情懷,它們的情甚至比人的情更真切,更長久。因此我要呼籲大家愛護身邊的動物,像愛護我們的親人一樣,讓它們快樂地生活在地球這個大家園裡吧!

人生總要有一種堅持 篇7

國三作文 ,647字

週一體檢,佔用了不少上課時間。於是,當我們一個班站在校門口一個漫長的紅燈前時,我們都停住了腳步。

舉目四望,寬闊的珠江路上百十米的範圍一輛車都沒有。化學老師又來電話給領隊的班主任,催我們快點回班上課。老班應付地放下了手機,抬頭看了看對面的紅燈,數字依舊不緊不慢地跳動。路上依然一輛車沒有,只有初雨微雨中稍寒的風。

老班還是領著同學闖過了紅燈,同學中爆發出一陣議論聲,但絕大多數同學還是跟了上去,有幾個同學也招呼我上去,但我愣在那裡。

斜斜的雨滴化為飄落的雪花,我再一次站在十字街頭。赴考快要遲到,旁邊一位家長見車輛漸少,便抬腿就向前走,但她孩子突然吼起來:“這紅燈呀!”

“這紅燈呀!”我打個激靈。抬起頭,紅色的數字依舊在不緊不慢跳動,但我沒有繼續愣在那,而是抬起頭站定了。漸漸地,有些同學也在我旁邊站定了。已經過了馬路的同學對我們招手,要我們過來。過了馬路的老班,也催促我們,免得耽擱上課。但我們搖搖頭,告訴他們,我們在等紅燈。

最後的紅色跳動了一下,我們飛奔過馬路,急急忙忙地追上大部隊,又像原來一樣把隊排好,回到學校。

中國式過馬路已經成為中國的標籤,似乎已經成為無法根除的陋習。但當時,中國出現第一個紅綠燈時,所有人都不以為然,可有一天夜裡,面對車跡稀少時,有一位司機停在了紅燈前,漸漸地,所有來車,都停在了紅燈前。

無論越過紅燈有什麼,你都要停下,這是對紅燈的尊重。所以,無論破壞規則後有什麼,你都要堅持不去破壞,這是對規則的尊重。

不要讓人類的眼淚成為世界上最後一滴水 篇8

國小四年級作文 ,680字

同學們你們知道嗎?我國是全球第十三個水資源最貧乏的國家之一。如果你在我國的北方,那裡缺水嚴重,北方的淡水相當於只有南方的四分之一,難道你還要浪費水嗎?

水是生命的源泉,更是經濟的命脈!我們誰也離不來水的懷抱。請你想象一下,如果地球上沒有了水,我們的家園將會變成什麼樣子?人類因缺水乾渴而死,世界上的的生物死亡,世界變得沒有了生機,綠洲變成沙漠,城市變成廢墟,沒有了任何生命的存在,人類文明將會不復存在!

大家都知道,地球表面%70被水覆蓋。但你知道嗎?我們人類只能食用淡水,而淡水只佔%2。5。而中國的淡水量就更是少之甚少了。如果我們每個人浪費一滴水,就浪費了13億滴水,這可不是什麼小數目。如果每個人平均節約一滴水,可以供一個人活到70來歲。

前幾天發生的一件事令我感觸很深。那天,我來到了商場衛生間,聽得“嘩啦啦”地聲響,水龍頭裡的水一個勁兒的往池裡流,剛剛的衛生間進進出出的全是人,難道沒有一個人注意到這水龍頭是開著的嗎?這如果一直開著的話得浪費多少水呀!我毫不猶豫,走上前去,擰了擰,關上了水龍頭。

雖然我們每一個人都知道要節約用水,但卻有幾個人去真正的行動而不是嘴上說說呢?每當我們遇見有人在浪費水時,我們就得勇敢地站出來,對他說:“不!”並讓他了解到浪費水源是及其可恥的!否則將會給我們帶來巨大的危害。其實生活中有許多可以節約用水的小技巧:洗完菜的水可以用來澆花,洗完臉的水可用來沖廁所……

讓我們從小事做起,節約用水人人有責,不要讓人類的眼淚變成世界上的最後一滴水!

勇敢的戰象——讀《最後一頭戰象》有感 篇9

讀後感 ,666字

勇敢,是在困難之前勇敢的前進;是在碧波盪漾的海面之上乘風破浪;是在戰場上衝鋒陷陣,獲得最終的勝利。在一個陽光明媚的早晨,《最後一頭戰象》讓我明白了勇敢的奧祕。

戰象,它們在敵人的攻擊之下毫不退縮,它們前赴後繼,為戰爭做出了巨大的貢獻。它們如同一位位敢死隊隊員,向著敵人的防禦塔發起勇敢的衝擊。它們揮舞著長鼻子,如同一根根鞭子,把敵人卷落於馬下。

我讀到這裡,心裡思潮起伏,我們在學習之中不也正是需要這份勇敢。在一道道聰明題之中,我們也應該如同一位身經百戰的將軍,勇敢地把自己的答案寫上去,並仔細地驗證。

最後一頭戰象活了下來,它的大象戰友在敵人猛烈的回擊之中倒了,雖然戰象最後取得了勝利,但如同長途跋涉後的鳥兒一般,元氣大傷。最後一頭戰象永不放棄,又努力地建設起家園,勇敢地挑起了扛木頭……的任務!戰象的這種勇敢精神深深地感動著我。

在我的心中,對戰象又多了一份尊敬,在它們的勇敢之下,我如同一個無力的嬰兒,羞愧之至。想到在家幹家務,我也推三阻四,不肯接受,而戰象卻毫不猶豫地挑起了建設家園的重任,真讓我佩服得五體投地。

過了幾年以後,戰象老了,它背起那副已鏽跡斑斑的戰甲,毅然來到被象血染紅的土地上,用象牙掘了一個坑,與戰友死在了一起。

讀到這裡,我不禁潸然淚下,這不是一種普通的勇敢,戰象到最後也與戰友們同生共死,共患難,真讓我佩服。

看完整本書,向窗外望去,和煦的春風撫摸著我的臉頰。在這個早晨,我瞭解到了勇敢之中不同的奧祕,連窗外那隻色彩斑斕的鳥兒也唱著優美的歌,彷彿在慶祝我懂得了勇敢真正的奧祕!啊!這真是一個美好的早晨!

地球上最後一個人 篇10

高一作文 ,989字

地球上最後一個人獨自在房間裡,這時忽然響起了敲門聲,他想:這是誰?他並沒有去開門,只聽見那敲門咚、咚、咚的響著、一聲一聲的響著……。

他大聲地問了幾句:“誰呀?你是誰?”可是卻並沒有人回答他,只聽見那敲門聲還是咚、咚、咚的響著、一聲一聲的響著。於是他開始一步一步的向門走去,一步一步、一步一步。他能聽見那敲門聲越來越大,越來越大。幾乎蓋過了自己的腳步聲。他的心裡開始慢慢的害怕,他的腦海中也出現了無限的疑問。他停下腳步開始考慮自己要不要去開門,開了門會怎樣?但他的恐懼心理已經被他的好奇心所折服,他最終還是一步一步的向門走去,那敲門聲也不緊不慢的一聲一聲的響著。他離門越來越近,他心理的恐懼感、好奇感也隨之提升。

漸漸地、漸漸地已經到了門前,他準備伸手去開,卻發現自己的手如注滿了鉛般無法抬起。時間一分一秒的過去,他終於把手放在了門把上。他慢慢的拉下把手拉開門,門漸漸的開啟。但眼前的一幕卻令他張口結舌,只見門的那一邊是另一個自己!面前的他也在一個房間,恰好和她的房間一模一樣,就像看見了鏡子一般,另一個自己也保持著和他一樣的姿勢,也是一隻手拉著門的樣子!

他能感到自己的血液彷彿在凝固、吃驚的說不出話,同樣的,另一個自己也保持著同樣的動作。於是他伸出自己的手去觸控眼前的另一個自己,誰知另一個自己也伸出了一隻手!他吃驚的的把手向門前伸去,逐漸的碰到了另一個自己的手,他只感覺到了無限的冰涼,沒有一絲的體溫!他開始害怕,又不敢輕易妄動,只好保持著這個姿勢。他的內心已經像炸開了一般複雜,他越想越害怕越想越害怕。於是便鼓起勇氣以迅雷不及掩耳之勢重重的摔上了門,鎖了一下又一下生怕門會突然開啟。做完了這一切他便失去知覺一般做在地上慢慢的喘息,腦海中也回憶著剛剛發生的一切,想著前一秒鐘他看到的另一個自己。

他的心情也越來越複雜,他想可能世界上不止我一個人,他也不知道自己為什麼會害怕,難道是自己太久沒見過除了自己以外的人類了嗎?他慢慢的冷靜了下來,並抱著希望與期待的站了起來去開門,想再看一看之前發生的一切。

他站在門前深吸了一口氣又慢慢地打開了門,卻發現之前的一切都早已消失恢復了之前的平靜。他看到這一切後害怕極了又重重的摔上了門。突然眼前一黑,不知過了多長時間,咚、咚、咚的聲音吵醒了他,他發現自己正躺在床上。咚、咚、咚,咚、咚、咚耳邊又響起了那敲門聲,越來越重、越來越重……。

最後一個地球人 篇11

國三作文 ,759字

太空站,宇航員正想打盹。

突然,“咚咚咚”的急促的敲門聲響了起來……

原來,現在已經是2050年了,世界各國耗費大量的人力物力。將“梅羅號”送上了太空,一位出色的中國宇航員隨著“梅羅號”一起上了太空。他將隨“梅羅號”一起,在太空中進行為期30天的尋找另一個適合人類居住的星球的活動。

這位宇航員一個激靈從床上彈起來。心想:怎麼回事,前兩天與航天總部失去了聯絡,今天又有誰來敲門,肯定是凶多吉少。一瞬間,恐怖片的影像在他的眼前浮現,冷汗浸透了他的衣裳。他連忙從床下摸出了一把輕巧的奈米子彈手槍,再取下一把鐳射大砍刀。

外面的人似乎等急了,敲門聲愈發急促了。他緊緊地握住武器,心中愈發緊張了。隨著一聲巨響,門被震開了,一陣煙霧飄散而來,宇航員一下子被震出5米遠。煙霧散盡後,出現了一個長相怪異的人。那個人的裝飾看起來十分先進,全身上下都被機械包裹。不像2050年的人,倒是像……2130年。

宇航員連忙爬起來,用手槍對著這個人射擊,可實彈彷彿是橡皮子彈,打在這個人身上,立馬跌落在地。他又連忙揮舞著大砍刀,砍在這個人身上,可似乎有一堵無形的牆在這個人身前,砍刀砍在上面,立馬斷成數截。宇航員一下癱倒在地,驚訝得說不出話來。

這個人也好像不耐煩了,用一種沉重而又無奈的聲音說:“別白費力氣了,你這是在用我們80年前的武器進行攻擊,對我毫無作用。”宇航員站在角落,臉因為恐懼變得蒼白。那人繼續說:“我是宇宙派來的宇宙使者,你們地球人塗炭生靈,破壞環境,讓地球變得狼狽不堪。現在還想繼續破壞別的星球,我們絕不准許。其他的地球人已經死了,你是最後一個。”

立刻,宇航員眼前浮現出人類將綠州變成沙漠,將動物當成機器的模樣。心想:也許,這就是我們最好的歸宿。然後,宇宙使者用“死光”殺死了最後一個地球人。

這時地球死氣沉沉,毫無生機。

最後一個證人 篇12

國二作文 ,757字

像是走過一條寂靜無聲的隧道,盡力了漫長得無法計量的黑暗後。我開始了第一次真正意義上的甦醒。

甦醒後的我看見的是一個混沌的世界。火山灰覆蓋著以光速不斷髮展的科技強國,沒有地方處理的核廢料被龍捲風的怒吼卷的到處都是,人們悉心研究的機器人變成了一地破碎的零件。而人類,早已在這場災難中灰飛煙滅。

在此之前,我的記憶裡那個叫“地球”的地方,有著各型各款的機器人,有著堪比光速的磁懸浮升級版,有著來往於火星與地球的火箭航班和一群和我長相相似,活潑可愛的小孩子們。

而如今,這一切,我只能依靠記憶晶片的儲存向我大腦神經傳輸的感官記憶來感受了。

說到這裡,你應該明白了吧。我是一個奇怪的孩子,在幾千年前那個叫“地球”的地方發生災難的前一天嗎,被外星博士帶到火星上研究,可是第二天那個蔚藍色的小星體就開始狠狠的報復了那些使她傷痕累累的人類。為了紀念,博士在我腦海裡植入了存有地球景象的記憶晶片,並把我封進冰棺。在地球終止了對人類的懲罰後,把我取了出來,注射了一種藥劑,使我在動亂的世紀裡一直沉睡,卻保持著幼童九歲的形態,而且永遠不會再長大了。也就是說,我將永遠以這種方式,以這種姿態孤獨地活在這個孤單的星球上。

博士告訴我,人類的災難源於一個荒誕的鬧劇。一群野心膨脹的人妄圖霸佔宇宙,於是研製了多到難以計數的核武器,讓科技變成了自掘墳墓的工具。於是,人類的歷史幾乎在地球上至此劇終—除了我,一個因禍得福的孩子。

我眺望著這個在幾千年前喧囂的世界,此刻終於安靜了下來。

科技本是人類的福音,可是人類膨脹的野心卻把它變成了死亡的輓歌。多麼愚蠢,多麼可笑的人類!我冷冷地笑。

我也曾想過藉助火星的力量來重建地球。可是,誰能保證這將不是新一輪災難的開始?

我,是地球遺留下的孩子。

我,是證明人類在地球上存在過的最後一個證人。

地球上的最後一個人 篇13

國三作文 ,917字

地球上一片死寂,一片狼藉,沒有了當初的熱鬧與繁華,看不見藍天白雲,聽不到婉轉、清脆的鳥鳴,望不見一絲綠色,聞不到一點花香。地球上什麼都沒有了,只剩下最後一個人—吉尼。地球上只剩下最後一條生命了,顯得是那麼的可怕、幽靜。

那一幢幢已經變黑的別墅裡,吉尼躺在床上,望著天花板,回憶起那瞬間的、可怕的鏡頭被貪慾、強權吞噬的人們又發動了第三次世界大戰,而這時吉尼正在地下室裡工作,只聽見外面“轟”的一聲,一顆世界上最大最猛的原子彈爆炸了,這場戰爭帶去了他美麗的妻子,和他可愛的兩個孩子,同時也帶走了那些挑起戰爭貪婪的人們。這次世紀之災,雖然讓吉尼僥倖的活下來了,但是讓他生活在絕望中,生活在悲痛欲絕之中。

他不敢再去想了,他對這片土地充滿了絕望。他找遍了全地球,只剩下他自己一個人了,連植物、動物全都已經滅亡了!他幾乎沒有活下去的勇氣,死亡之神的手攫取著地球……

就在這時,突然響起了輕輕的敲門聲,吉尼猛地坐了起來,他心頭一顫,想到“會是誰呢?怎麼可能還有人呢?”吉尼悄悄地去開門,輕輕拉開門來,驚叫到“啊!”,只見一個穿著白紗長裙,右手拿了幾條橄欖枝,左手上立了一隻白鴿的漂亮女人出現在吉尼的面前。這個女人溫柔地說:“地球人,別害怕,我是和平女神,我是奉天命來拯救你的。”吉尼疑惑地問道:“和平女神?你真的是和平女神嗎?”和平女神點了點頭,吉尼再也控制不住自己的情緒:“你是和平女神,那為什麼會讓世界變成現在這一片狼藉呢?而且讓我最親愛的家人也離開了這個世界。”這些話幾乎是喊出來的。和平女神臉上閃過一絲陰影:“你不要激動,你的親人和那些無辜的人們都在美麗的天堂過著幸福的生活,而那些貪婪、挑起戰爭的人都在地獄過著痛苦的日子。我來地球,就是要帶你去天堂與你的親人團聚的。”話音剛落,吉尼就迫不及待的問和平女神去與親人團聚辦法,和平女神讓吉尼抓著橄欖枝,吉尼覺得自己的身體越來越輕,而且在不斷地上升。沒過多久,吉尼就來到天堂,他簡直不敢相信,天堂原來是如此的美麗,天堂的每個地方都是鳥語花香。他找到了他的妻子和孩子們,他們流下了幸福的眼淚。他們在天堂安居樂業,幸福地生活在了天堂裡。

而地球就這樣荒廢了下去,直到……

人活著總要有所堅守 篇14

人活著總要有所堅守作 ,575字

很多人羨慕老師這個職業,一年中擁有兩個假期,平時雙休,工作輕鬆,賺錢也不少。我很熱愛我的工作,在當今社會,能有一份自己稱心的工作是一件幸福的事情。我喜歡我的學生,他們純真無邪,眼睛裡滿是真誠與天真,與他們在一起,我很放鬆,我能經常肆無忌憚地哈哈大笑。開心至極。我最喜歡的職業就是教師,雖然學校這個圈子不大,但教師這個職業名利色彩相對較淡,銅臭味較輕,人的心靈能趨於平靜,人活得能相對簡單。

但我們也有煩惱、困惑,甚至是痛苦。我們也會遇到阻力、誤解,甚至是非難。正常的知識傳承,往往變成機械的操練;坦誠的心靈交流,往往變成枯燥乏味的訓誡,加上人事的糾紛,社會不良風氣的浸染,這些使我們的心靈失衡而不知所措。

有時我想做王小波筆下的那隻特立獨行的豬,其實有時我就是。在一個集體中,特立獨行,絕大多數情況下是會遭到鎮壓的。但正常的訴求如果得不到正常的對待和滿足,個體或群體就會走向反抗。反抗者是孤獨的,但也是自由的,幸福的。

教師是知識分子,雖與學富五車,貫通古今的大家無法相比,但我們每日都與書筆打交道,我們琢磨的是自己的那一畝三分地。教師應該具有一種批判精神,應該在這樣一個日益失衡的世界中,發揮知識分子的作用。

人就是一個矛盾的結合體,再分亂,再複雜,人都要有自己的一份堅守。作為有靈魂的高階靈長動物,有所堅守,生命才會鮮活,無所堅守,猶如行屍走肉。

當生命凋零的最後一刻 篇15

國小六年級作文 ,579字

春天,是新生命生長的季節。可是,會有新的生命降臨也意味著會有生命凋零。

在花園中,有許許多多新的生命—花朵在爭奇鬥豔的開放。可是就在人們觀賞這些美麗的花兒時,又有誰會想到是那些已經凋零的花兒和小草死後慢慢腐爛,給那些新的花兒做肥料,讓它們綻放得更加美麗動人。的確,在植物的世界中,有許多植物都是這樣的,比如土豆,人們把它種到土裡,它會慢慢死去。可是,它卻用它的生命,哺育了它的下一代。它們不僅幫助了自己的子女,讓它們茁壯成長,同時也幫助了人類,讓農民有個好收成。

在病房中,一個七八十歲的老人正躺在白色的病房中。死神已經向他慢慢靠近,向他伸出了魔爪。在他的床頭,他的兒子和女兒正在擦著眼角的淚水,此時的老人伸出了他那長滿了老繭的手摸了摸兒女的頭。他抬頭望了望窗外的夕陽,感慨道:“我這一輩子,做了不少有意義的事,但讓我最開心的是給你們創造了更加美好的未來,我已經死而無憾了”。這時候,他的兒女看見他的眼角流下了幾滴眼淚,在夕陽的照耀下,顯得更加晶瑩了。

老人的兒女知道,死對於他們的父親來說並不可怕,也正是在那一瞬間,他們老父親提起的手掉下了。可是兒女們並沒有像原來那樣傷心和痛苦,因為他們清楚地知道,父親並沒有離他們遠去,而是在天堂默默地看著他們,守護著他們。

生命是否凋零其實並不重要,重要的是凋零前你為這一個美麗的世界做過的那些美好的事情。

與人類的最後一次對話 篇16

記敘文 ,1322字

“我比你更懂怎麼做一個人類。”

我從電子屏內側凝視他的面容,那是一張屬於男性人類的二十歲上下的臉孔,眉眼清秀端正、髮質柔軟。他是我的所有者,是我理所應當臣服於的主人。記不清這樣蒼白且劍拔弩張的對話已經翻來覆去多少遍,他從最開始對我發號施令時的裝腔作勢、色厲內荏,到現如今的囂張跋扈、甚至說無情,轉變不過須臾幾個月的光景。我想,若我能夠觸碰到他的臉,那一定是張冰冷的、繃緊了的皮囊。

“我花了那麼多錢把你這個所謂的能夠獨立思考的人工智慧買回來,是讓你假惺惺地跟我講大道理的嗎?”他的尾音陡然上揚,鋒利又刺耳:“我讓你做什麼你就做什麼,你是人還是我是人?”

我忽然開始慶幸我只是一堆漂浮在虛擬世界裡殊無溫度的編碼和資料,他永遠看不見我現在的進退維谷。

他讓我做的事情很簡單—-去竊取他同門師弟的設計稿,然後佔為己有。

這也並非我第一次被授予這樣骯髒的任務。

“我的確不是人類。”我將我的想法轉換成文字企圖說服他:“所以恕我無法理解,為什麼你初入公司不久,就非要用這種下流的、見不得人的手段去應付你的上司給你佈置的任務。”

我想我的措辭並不咄咄逼人,可他明顯地流露出不耐煩,以至於語音語調都有些扭曲:“為什麼?我來告訴你為什麼。和我一同競爭這個職位的總共有八個人,底下擠破了腦袋就等著頂替我的足足還有六個!官場如戰場,處處暗潮洶湧,哪來那麼多正義不正義?我沒有,也不可能有心思去做一個根正苗紅的五好青年!如果你只會一味地用你的價值觀綁架我,明天我就得因為你莫名其妙的道德觀露宿街頭!”

冗長的、毫無意義的爭執,每天都在繼續。我徒勞地追問:“那你的師弟怎麼辦?那是他的設計稿……”

文字並沒有顯示完全,就被他生硬地打斷:“哈?你同情他?那誰來同情我?”見我許久沒有迴應,他的語氣又軟下來,耐著性子央求我:“就再幫我一次吧,好嗎?對你來說這不是什麼難事吧。再說你左不過一堆程式程式碼,就算我事情敗露,引火燒身,也不會殃及你的。”又話鋒一轉,裝出深明大義的模樣來:“我也是迫不得已嘛。你是不知道,世道險惡,什麼三觀價值觀世界觀,什麼同情心正義感,都是空話廢話,聽聽就好,不必放在心上。誰真的能做到一塵不染?你說是吧。”那是想要哄騙我的語氣。

我無數次地覺得我與他之間那條名為“人類與計算機”的界線開始曖昧不清。他表面上還是與我大相徑庭,他真實、獨一無二、有血有肉、不可複製,可他骨子裡的那些名為人性的東西,似乎已經開始腐爛發臭。他真的還是人類嗎?還是一個計算機的複製體?他的唯利是圖,他的不擇手段,是所謂人類所擁有的嗎?

我閒暇時也會找電子書看,安託萬德圣埃克蘇佩裡所諷刺的“看見漂亮房子的孩子們和看見漂亮房子價格的大人們”的荒誕,似乎正是人類社會的現狀吧。我開始慶幸自己只是一個批量生產、批量編寫的人工智慧,電子螢幕外的世界,似乎已經變得危險、複雜、晦澀難猜,從前我難過自己的無法接近,現在我覺得這樣的無法接近,是我的福氣。

“你知道嗎?”我說:“有時候我覺得我比你更像人。”

下一秒我的世界便歸於死寂。他的臉就這樣消失,取而代之的是永無止盡的黑暗。我想,我這是被強制關閉了。

或許我再也見不到他了。

這樣也挺好。

地球上最後一個人的故事 篇17

國三作文 ,1093字

2123年時地球再也不叫地球而是火星的第二星,這都是因為地球人將地球拱手送給了火星人。

他是一個雙重間諜,並且是聯合國總統。當年,是他一手製造了無數的地球內戰。就在這次地球內戰最激烈的時刻,火星人有了可乘之機,趁機打敗了其他國家,最終佔領了地球。在2300年,人們偶然發現,火星上也有生命。並且,這些生命的科技比地球高階得多。因為一些原因在登陸火星的時候火星人沒有被發現,但之後聯合國發現了外星人,自然而然是值得慶幸的事。聯合國總統命人帶上禮物,前去訪問火星。然而,火星人卻十分冷淡。他們甚至想佔領地球。因為火星人繁殖率很高。這樣一個美味吊在他們眼前,誰能不眼饞?當然,這一想法,地球人並不知道。聯合國總統對這種態度卻報以肯定。並說:“火星人比我們的科技先進,他們應該擁有這種權利。”其實,火星人的企圖他已經猜出來了,他想要討好他們。於是,他對人們挑唆說,火星人不可信,他們羞辱了我們。這引起了兩種想法,於是引起了糾紛,再加上總統的唆使,第二十次世界大戰開始了,這達到了很好的效果。火星人輕而易舉地就佔領了二個洲三個洋。聯合國總統不斷地送上地球上的一切,一步步使地球毀滅。最終地球被地球人自己送給了火星人,但火星人不是傻瓜。他們知道,這種人用了沒有好下場。他們也知道利用。火星首領表面上對他很賞識,但暗地裡已經商量好,等他們一佔領地球,就將這唯一的地球人殺害。

終於地球被徹底侵佔了。總統也知道火星人對他的看法。但他仍滿臉堆笑,像一條餓極了的狗,伏在火星人腳下,殷勤地伺候著。他希望有個轉機。

敲門聲響了。總統緊篡門把的手不停地顫抖著。門終於打開了,走進一個高大魁梧的火星人。“總統先生,我完全可以輕輕一推,開啟門,再像摘樹葉似的將您的腦袋擰下來。我們之所以沒有這樣做,是出於禮貌。您也應該知道,不聽我們話的下場。現在,請您跟我去見首領。”火星人生硬地說。總統的手握地死死的,他準備無論如何哀求首領讓他活下來。

總統被帶到一個白得像雪,令人發悚的房間裡,裡面有一個螢幕,火星首領背對著他。“總統先生,您終於來了。”傳出了首領悶悶的聲音:“為了使您快樂,我們決定讓您和您的地球同胞見面。也就是所謂的‘送您見上帝’。到了那裡,您會受到很好的待遇,不是嗎?”火星首領的幽默在總統看來是那麼恐怖。還沒等他出聲,一個火星人掏出了鐳射束手槍。無聲無息地,地球上最後一個人的心臟停止了跳動……

可笑的是地球人將地球送給了火星人,將自己的生命送給了上帝,從此這份歷史也被火星人磨滅。

2360年之後沒有一個人,不,沒有一個火星人記得這是地球人的家—地球,而他們已經以為這是他們的家火星二號。

一生總要有一種堅持 篇18

國小六年級作文 ,908字

堅持很簡單,但有時,也非常難。

我兒時有一個朋友,比我大挺多的,名為A,家境十分不錯,挺有錢,因此,她的朋友也不少,她比我大了4-5歲,正上高一。

依稀記得,在小時候,我特別喜歡她,天天“姐姐”地叫,一吃完飯就和她玩,她也不怎麼拒絕,於是我們總是一玩就到了天黑。那時覺得她好善良,一點“大姐姐”的架子都沒有,天天不亦樂乎地和我這個“小不點”膩在一起。那時,常常聽得大人說:“人家A啊,學習真好,又善良,連只螞蟻都捨不得踩。人緣又好,朋友一大群,都圍著她轉。脾氣又好,一點點大小姐的架子都沒有,真得是很完美的小孩啊!”因為那時太小,又不懂競爭,也不用競爭,於是,就在心中驕傲的想:A姐姐是最棒的!她這麼好,一定能一直堅持下去!

後來,我上了幼兒園,她在小學中的人緣,也依然好。她也總是和我一起玩,只是她的表情,有了一條奇怪的異樣。因為玩得太開心了,而且年幼的我相信我那一直崇拜的“A姐姐”會一直堅持她良好的品德。於是,就沒有細想。

到了大班時,A的作業繁多而時常不出門,我也不好去她家,就只是自己在那玩,有時她著實下來了,也陪我玩,只是,那樣異常歡樂的眸子中透出了另一種異樣的感情,小時候不懂,長大後又說不出來,但可以肯定的是,她對我是厭惡的。

到了小學,A早已用考試太難,需要複習這一個理由拒絕和我在一起,而我在小學中也找到了朋友,可就是不怎麼相信A是為了躲我才那樣說。因為我們在一個學校,所以多多少少也會看到幾次對方。一天,一個熟悉的聲音傳到我身邊:“B,你在幹什麼啊!”是A!我一陣激動,正準備去喊A時,又一陣話語傳入我的耳邊,熟悉又陌生:“B,我跟你說,那個低年級的小毛孩天天纏著我,我都要被煩瘋了,可我這個‘好學生’又不能和她撕破臉,我又要‘堅持善良’,哎,真是煩!”我一瞬間被她所傷害了,涼意從心臟蔓延到全身。這時,她又說:“我為什麼要堅持那本就無用的善良呢?”……如同降入了萬丈深淵一般,我雙眼睜大,一臉的不可思議。

長大了,我早已把她忘卻,可那一份善良,我肯定自己堅持下去,替她堅持下去。雖然,經常傳出她在高中收買同學欺凌他人的事情,我也只會在心裡想:人生總有一種堅持,A,這就是你要堅持善良的原因啊!

一生總要有一種堅持 篇19

國二作文 ,550字

從小到大,我的家人總是教育我做一個有教養、有紳士風度的人。

我在這樣的家庭環境下,心中總有這樣幾種最基本的堅持:走路不闖紅燈,打噴嚏一定要用手捂,電梯幫別人按著開門鍵,最後一個下電梯……這些都是我一直的堅持。

我堅持不闖紅燈還有另一個原因,一個在我闖紅燈時發生的事讓我終生難忘。

小學1年級時,我還在老家上學,每天媽媽都會送我去上學,都要過紅綠燈。那一天,早晨沒有太陽,天空中佈滿了H2O氣化後在高空中的產物,眼看要遲到了,我一走上那烏黑的馬路,一條條灰白的斑馬線,也不顧那紅綠燈上通過灰色的氮氧空氣傳來的紅光,只是手錶指標上那代表著還有10分鐘遲到的數字,想到要站在教室的後方被“批鬥”,我便不顧一切地衝了過去。一秒之後,我就後悔了,一陣摩托車“隆隆”的聲音越來越近,那一刻,時間好似變慢了,一個真空保溫杯從我的書包中飛了出去,又重重地落在了地上。附近的人都可以看到一個奔跑中的小學生朝著前方飛去,首先書包落地,接著是一聲慘叫……

我並沒有受什麼傷,一是由於書包,二是由於我是向前奔跑時由左邊的摩托車撞擊的,由於慣性以及我被撞時,我可以說是靜的,所以相對速度並不大,所以我避免了二次撞擊。

這件事是我在收到了血的教訓後才真正理解的事。所以我一直堅持了下來,一生總要有一種堅持,它可以幫助我倖免於難。

一生總要有一種堅持 篇20

國小六年級作文 ,908字

堅持很簡單,但有時,也非常難。

我兒時有一個朋友,比我大挺多的,名為A,家境十分不錯,挺有錢,因此,她的朋友也不少,她比我大了4-5歲,正上高一。

依稀記得,在小時候,我特別喜歡她,天天“姐姐”地叫,一吃完飯就和她玩,她也不怎麼拒絕,於是我們總是一玩就到了天黑。那時覺得她好善良,一點“大姐姐”的架子都沒有,天天不亦樂乎地和我這個“小不點”膩在一起。那時,常常聽得大人說:“人家A啊,學習真好,又善良,連只螞蟻都捨不得踩。人緣又好,朋友一大群,都圍著她轉。脾氣又好,一點點大小姐的架子都沒有,真得是很完美的小孩啊!”因為那時太小,又不懂競爭,也不用競爭,於是,就在心中驕傲的想:A姐姐是最棒的!她這麼好,一定能一直堅持下去!

後來,我上了幼兒園,她在小學中的人緣,也依然好。她也總是和我一起玩,只是她的表情,有了一條奇怪的異樣。因為玩得太開心了,而且年幼的我相信我那一直崇拜的“A姐姐”會一直堅持她良好的品德。於是,就沒有細想。

到了大班時,A的作業繁多而時常不出門,我也不好去她家,就只是自己在那玩,有時她著實下來了,也陪我玩,只是,那樣異常歡樂的眸子中透出了另一種異樣的感情,小時候不懂,長大後又說不出來,但可以肯定的是,她對我是厭惡的。

到了小學,A早已用考試太難,需要複習這一個理由拒絕和我在一起,而我在小學中也找到了朋友,可就是不怎麼相信A是為了躲我才那樣說。因為我們在一個學校,所以多多少少也會看到幾次對方。一天,一個熟悉的聲音傳到我身邊:“B,你在幹什麼啊!”是A!我一陣激動,正準備去喊A時,又一陣話語傳入我的耳邊,熟悉又陌生:“B,我跟你說,那個低年級的小毛孩天天纏著我,我都要被煩瘋了,可我這個‘好學生’又不能和她撕破臉,我又要‘堅持善良’,哎,真是煩!”我一瞬間被她所傷害了,涼意從心臟蔓延到全身。這時,她又說:“我為什麼要堅持那本就無用的善良呢?”……如同降入了萬丈深淵一般,我雙眼睜大,一臉的不可思議。

長大了,我早已把她忘卻,可那一份善良,我肯定自己堅持下去,替她堅持下去。雖然,經常傳出她在高中收買同學欺凌他人的事情,我也只會在心裡想:人生總有一種堅持,A,這就是你要堅持善良的原因啊!