總有星光照亮我們相關作文20篇

總有星光照亮我們 篇1

國二作文 ,1317字

在黑夜裡抬頭,總會有星光帶給我們希望。

——題記

在車站等了將近半小時,終於等到了那輛車。

人群立刻蜂擁而至,車門還未開啟,大家便已亂成一團。而我則被擠在了最後,驚慌失措地看著幾近瘋狂的人們。

我家離學校,很遠,很遠……坐上那輛車,一個小時後下車,還要再走半個小時的路……

天色漸晚,我看著那輛車遠去,心中不禁有些無奈,那些沒有擠上車的人,也十分煩躁。

下一趟車來了,人群立刻又沸騰起來,時間不早了,我暗下決心:就讓我去擠一次吧,無論如何都要在天黑前趕到家啊!

於是,在車門開啟後,我費盡九牛二虎之力,推開重重阻攔,向前方艱難地行走。

一時間,人聲鼎沸,一位中年男子拉著一個小孩,一邊推開年過花甲的老奶奶,一邊催促自己的孩子動作快點。一個短髮少女嘴上喊著,不要擠都有座位的,自己卻還在向前掙扎。我用手扶住車門,正準備上車,一個婦女便揹著包靠在車門邊,狠狠壓住了我的手。我迫不得已抽出了手,狼狽不堪地跌出人群。

抬頭,那些不擇手段得到座位的人,透過車窗,悠閒且輕蔑的看著我,車子再次開動,我又一次被拋棄了。

那一刻,我真切地體會到了何為“弱肉強食,適者‘上車’”。在這裡,沒有尊老愛幼的規定,人們全都為了自己的利益,不惜泯滅人性的光輝……

九月的秋風已有了幾絲寒意,我緊攥著手心的五元錢——這點錢只夠坐公交車了。看著夕日欲頹,我急得百爪撓心,一邊埋怨著人們的自私與冷漠,一邊難過得直抹眼淚。

又來了一趟車,我已無心搭乘。遠遠地站在一旁看著人群的爭先恐後,不禁覺得可笑至極。

這個世界到底怎麼了?為什麼大家不再互相謙讓呢?我似乎處在冰冷的寒夜裡,四周圍漆黑一片,我感受不到一點溫暖的光!

太陽已完全落下,天空漸漸變成灰藍色,街邊的霓虹燈有不少已亮起來了。於是在下一趟車到達時,我還是加入了擠公交的行列,人群依舊擁擠,當我歷經千辛萬苦上了車時,卻發現車上人已坐滿。

難道,我又只能等下一趟車嗎?想到母親還在翹首盼望我早些回家,而我卻在路上被人們一次次的阻擋!想到此處,我不禁潸然淚下。

我像一個迷路的孩子,木然待在原地,待天色黯淡,似乎前路永夜……

“小朋友,你急著回家嗎?”一個溫柔的聲音響起。循聲望去,聲音的主人是一個微胖的中年男子,臉上帶著憨厚的笑,藏在眼鏡後面的目光飽含著關切。

我點點頭。

“那你坐這裡吧,我看你擠了好幾趟車了,我反正也不急著回去,可以等下一趟的。”他說著,連忙站起身,讓出了他的座位。

我終於坐上了車,目送著他下車的身影,我的心底漾起一絲溫暖。一時竟忘了道謝。

透過窗,我向他招手,他也向我回應了一個真誠的微笑,暮色中,他的雙眼如星辰般璀璨。

窗外的景物迅速閃動著,穿過繁華的街道時像靜謐的鄉村。雖然,夜晚即將來臨,但我知道總會有星光,穿越億萬光年的距離,照亮黑夜,一直照射到我們心靈的最深處。

這個世界,因為有了那一束束微弱的星光,前路將不再是永夜。

讓陽光照亮我的路 篇2

國三作文 ,407字 了一次,當時留給我最深的感受就是一個字—痛!指尖按在如此細的鋼弦上讓人疼痛難忍,按輕了還彈不出聲音。

回家後,我趕緊練習,當時按弦的速度只能算是龜速,根本達不到楊老師的要求。在一次次的疼痛中,我深深地體會到了學一樣東西的不容易。

幾節課上下來,我的左手指尖已被磨得十分腫脹,有時一用力按弦甚至能把眼淚給逼出來。我頓生了退縮的念頭,但是想想媽媽為我費的心,楊老師的悉心教導,還是選擇了繼續迎接挑戰。

又過了一個星期,我的左手指尖上長出了一層薄薄的繭,按弦不再痛了,這給了我極大的信心,我原本灰暗的內心世界瞬間灑滿了陽光,感覺眼前的道路也開闊明亮起來。

暑假很快結束了,我的吉他課程也告一段落。雖然我現在只會彈唱三首歌曲,但我相信,經過自身不斷的努力,定能一次次地突破極限,美妙的音樂定能在我指尖流淌!

這次的學習經歷將成為照亮我今後人生道路的陽光,它反覆地提醒我,不要畏懼眼前的困難,勝利終將到來。

讓陽光照亮我的路作文 篇3

國三作文 ,5892字

【篇一:讓陽光照亮我的路作文】

誰都會有不如意的時候,這正如千變萬化的天氣。令人驚奇的是:在陽光的照耀下,似乎心頭的雲霧一下就消散了,這時候我們總能看見前進的道路。

這是一個陰雨連綿的週一,我邁著沉重的腳步跨進家門,媽媽在忙著做飯,爸爸還沒下班。我快步走進房間。關上房門,我彷彿在陰暗的地獄,有一張正在等待我簽字畫押的“犯罪書”擺在面前,一陣陣寒風打在我身上,我連忙關緊了窗,面對著58分的數學試卷發呆,突然房門被推開了,我驚慌失措的將試卷壓在書下。

“該吃飯了,你爸今天加班,我們不等他了。”媽媽說。驚恐未定的我強裝鎮定的說:“嗯嗯,知道啦,馬上就去。爸爸又要加班好辛苦啊!”見媽媽不知道我的成績,心裡的石頭一下子輕了許多。

剛吃過飯,爸爸打來電話:“XXX,你數學考試得了多少分?剛老師打電話讓我和你好好聊聊。”“58分。”我吞吞吐吐地說。果不其然,我被劈頭蓋臉的訓了一通,媽媽自然也聽到了,原本以為會被她安慰幾句,沒想到她只是冷冷地說:“還差兩分就及格了,你自己給我找找原因!”本來今天的天氣就讓我的心情低到了半山腰,這下子更是直接跌到了低谷。回到房間,我看著窗外越下越大的雨,聽著雨打在玻璃上的聲音,一股強大的力量不斷衝擊著我的淚腺。終於,眼淚決堤,淚水似雨滴流淌過臉頰……

第二天早上,陽光透過窗戶照到我床上,睜開眼,我看到的就只是陽光;來到廚房,桌上是一張紙條,上面寫著:“加油,你會更好,儘自己最大的能力把數學成績搞好,相信你自己!”是爸爸的字跡!這時再往窗外望去,看到的不單單只是陽光了,更是希望!爸爸的話就像陽光,照亮了我前進的方向。

上學去了,陽光一直照在那段路上,抬頭望去!那是希望。就讓陽光永遠照耀在我成長的路上,願希望永遠環繞在身旁,我總會努力去擁有並珍惜它!

【篇二:讓陽光照亮我的路作文】

陽光,象徵著溫暖和希望,它能照亮地球的每個角落,它能帶來光明,它能給瀕臨絕望的人以重獲新生的力量。或許在每個人的心中,都有一道溫暖的陽光,一個鼓勵的微笑,一句小小的問候,亦或是一次危難時的幫助,人生道路上,它將陪伴我們,照亮我們。

七月的天氣總是帶著絲絲悶熱,遠處駛來一輛公交車。隨著人流慢慢坐上車,我的心中緊張又興奮:這還是我一次自己一個人去外婆家呢。正當我高興地想象著外婆見到我時驚喜的表情時,忽然覺得鼻子癢癢的,緊接著一股溫熱的液體從鼻子裡流下來,我抬手一抹,頓時嚇了一跳:血!我鼻子流血了!

我趕緊用手捂著鼻子昂著頭,整個人都慌了:怎麼辦?怎麼辦?餐巾紙!我沒帶啊!我向旁邊看去,可是我旁邊的叔叔看了我一眼後就轉過了目光,也許是我的動作太奇怪,前排的阿姨也回頭瞥了我一眼,但只是皺了皺眉就又低頭玩手機了……看著周圍人的表現,我發現自己的眼睛澀澀的,正當我急的快哭的時候,一包紙巾遞到了我面前,我趕緊拿出一張來先塞住鼻子。回過頭看見遞給我紙巾的是一個慈善的老奶奶,微笑望著我的神情讓我想起外婆,鼻子一酸,不知道是委屈的還是感動,眼淚就吧嗒吧嗒掉下來了。老奶奶溫柔地安慰著我,沒事沒事,別怕別怕……

老奶奶坐在視窗的位置,當陽光照進來時,她整個人都沐浴在陽光中,晃花了我的眼。之後的許多年,我總還會想起奶奶溫暖的笑容,柔聲的“沒事沒事,別怕別怕”,它就像一道陽光,照亮了我的成長路途。

【篇三:讓陽光照亮我的路作文】

一縷桂香伴著和煦的陽光柔柔地灑在我的桌上,我探出小腦袋,望著窗外,那件事直湧心頭……

那是一個星期五,早晨天氣爽朗,小鳥兒在枝頭唱著歌,陽光溫暖地灑在大地上,然而下午,太陽像感冒了似的,偷偷地躲到了雲層裡。隨即而來的便是烏雲,大風。天空中烏雲密佈,不一會兒,豆大的雨便傾瀉而下。我坐在教室裡,望著窗外,心中有一絲擔心,因為:我沒有帶傘。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”時間過的真快,已經放學了。同學們整理好書包,就走了。他們的家長撐著小傘,身披雨衣,在校門外等著,一把把傘成了校門口的一道風景。我站在門衛室門口,心中有些許失落,心想:完了,下這麼大的雨,該怎麼回家呀!我焦急無奈地等著。

就在這時,雨中出現了一個熟悉的身影,是媽媽!她穿著紅色的雨衣,開著電瓶車,朝我奔過來。

“傻瓜,怎麼上學都不帶傘?”還沒等我反應,媽媽就叫住了我。

我興奮地叫到:“媽,你怎麼來了?”

“早上看你走時,沒帶傘,下這麼大雨,我不來接你,你怎麼回家啊?”我沉浸在幸福中,媽媽就是我的太陽,即使是在陰雨的天氣裡,它都會為我升起,散發光和熱。

我穿著雨衣,媽媽卻淋著大雨,心中不由得感到愧疚,媽媽為了我,提早下了班,冒著滂沱大雨來接我。想到這,我一把摟住了媽媽。媽媽為了我,放棄了太多太多,奉獻了太多太多,這些都是我永遠償還不完的,我只能用優異的成績,切實的付出去報答她。我把媽媽摟的更緊了,我們就在大雨中,幸福地駛向回家的路。

媽媽是我心中的太陽,它溫暖而真實,陪伴我成長,照亮我前進的道路……

【篇四:讓陽光照亮我的路作文】

人生的路上,總會有些荊棘與磕絆,每當我陷入困境時,總有陽光照亮我的路…。

記得那天,陰沉沉的,心在“滴泉”,我趴在桌上,淚也無聲的流淌著,事情是這樣的。

悅耳的上課鈴響起,滿懷期待的等著班主任公佈期中考試的成績。“噠噠噠”老師踩著高跟鞋緩緩走入教室。“殺氣”撲面而來,心裡不由咯噔一下,不好的預感。只見老師推了推鼻樑上的眼鏡,深吸一口氣,緩緩說道:“這次全班考的非常差,注意!是非常,特別是有些人!報到名字的人自己過來領試卷。”教師鴉雀無聲,只有老師的聲音。

等到試卷的我,震驚了,害怕了。一個個紅叉猶如一張巨形網,緊勒著我,幾乎窒息。

一節課,渾渾噩噩過去了。

我不禁又嘆了嘆氣,望向窗外,頹唐的抓了抓頭,嘆氣。死黨見我沒精神,走上前,看了桌上的試卷,便了解了。微笑著對我說:“嘖嘖,咋地了啊。看來某人遇到困難,萎靡不振了呢,一點小困難就這樣了。”“走開,別煩我。”我惱怒的打斷她的話。只見她嘟了嘟嘴,用手指了指窗外長在石縫中一棵不起眼的小草。我順著望去,一陣風吹來,在風中搖曳,卻堅持著,只為一股信念:生長。

我皺了皺眉,對著草,似在思索。心中一怔:對啊,一點困難就這樣。那以後呢?我應該要像它一樣,我腦海中不禁想起了一句話:現在的挫折只會成就未來更加輝煌的自己!她見我懂了,輕拍了下我的肩頭。“加油!我看好你!”我倆相視一笑。

不知何時,陽光衝破雲霄,縷縷陽光照在那株小草上,霎時迷人。

她似陽光,照亮我的道路!

【篇五:讓陽光照亮我的路作文】

那次回到老家時已是很晚,天黑漆漆的,伸手不見五指,前面是爸爸打著手電帶路,後面我這個小尾巴一步一步地跟著他。每每想起,就彷彿陽光照亮我的路。

回老家的這條路我走過很多次,閉著眼睛都能摸回家。可由於剛剛下過一場大雨,地上坑窪滿是,稍有不慎就一腳踩進去了。

在渺茫的黑暗中,爸爸拿著手電穩穩地走在前面,本來要牽著我,卻因為讓我走的方便拿著我的行李,本來行李不多卻被我這塞那塞的,揹包吃撐了肚子似的,鼓鼓的。

我胡亂想著,一個不小心,一腳踩進了水坑裡。我哎呀了一聲,爸爸幾乎是在那一瞬間轉過身來,手臂橫在我前面。本能反應我把手搭了上去,爸爸還沒站穩,被我這樣一搭也差點摔倒。站穩後就聲音嚴肅的說:“好好走路,跟著還能走錯。”說完就轉過身繼續帶路。

黑暗中,手電筒的光在腳下照亮,我看著爸爸穩穩的步伐,想:如果是我打著手電走,是不是也可以像老爸一樣呢?於是我扯了扯爸爸的衣襬說:“爸,我拿著手電走吧。”他看了看我沒說話,手有些抖的把手電筒給我。我歡欣接過,往前一跨,卻一片漆黑。我頓了頓,繼續走,把手電筒向身後的路照,每走幾步我就一個踉蹌。“行了,跟著走吧。”爸爸威嚴帶有擔憂的說。拿走我的手電筒將光照到腳下,自己穩穩的走在前面。

我看著爸爸走在前頭穩健的背影,抽了抽鼻子,看著腳下被照亮的路,想起到家時爸爸褲腳上沾滿了泥巴,才知曉了爸爸走在前頭,面對黑暗,卻依舊步伐平穩的不易。呵呵,難怪爸爸總說自己有一雙火眼金睛呢!我又笑了笑,跟上了被爸爸照亮的路,望著遠處星點燈光,那麼美好。

就讓這陽光照亮我的路,伴我成長。

【篇六:讓陽光照亮我的路作文】

陽光,幸福的象徵。幸福是什麼?鳥兒的幸福是展開翅膀,自由飛翔;花兒的幸福是張開花瓣,盡情綻放;魚兒的幸福是在水中無拘無束的嬉戲;草兒的幸福是展現綠色,裝扮大地……

那我的幸福呢?或許從啁啾的鳥鳴中,我感到了幸福;或許在失敗後的鼓勵中,我感到了幸福,或許再一次幫助中,感到了幸福……

那是一個冬日的放學之際。老師拿著一沓試卷邁著沉重的步伐走上講臺,眼裡透著惱怒。試卷發下來了,我坐在位置上自信滿滿地等著試卷。突然,一張鮮紅刺眼的試卷映入眼簾,一看,竟然是我的,我不禁反問自己:為什麼?為什麼?老是離自己的目標這麼遙遠……我陷入了沉思。“叮鈴鈴”,放學鈴聲響起……

回家的路上,北風呼呼地吹,樹上那凋零的落葉紛紛落下,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,我似乎感覺世間的一切都在與我作對。

回到家後,我用關門的巨響發洩我一天的煩惱。晚飯時,心懷憤怒之火的我一下子把起撒在了媽媽身上。“這什麼菜,簡直跟豬食差不多,這能吃嗎?”我把筷子一摔,走回了房間。

夜深了,虛開的窗戶吹進一股冷風,略感寒意。突然,是誰輕輕推開我的房門,腳步聲這麼輕,這麼柔,我回頭望去。哦!原來是媽媽。媽媽手持一杯溫熱牛奶,溫和地說:“我本來不想打擾你的,沒想到……下次進門我再輕些,我看你晚飯沒怎麼吃,喝杯牛奶,暖暖胃吧!”說完,輕身離開了。從她的背影中,我能感覺到她的疲憊。濃濃的奶香瀰漫了我的小屋,我沉浸其中,即使在冬日,我的心中依然充滿陽光。

母愛是冬日的暖陽,溫暖我們的心靈,在失敗中重振信心,奮發向上,讓這一縷陽光照亮我的路。

【篇七:讓陽光照亮我的路作文】

天色漸漸暗了,他的淚水終於繃不住了,雨隨之而來。這瓢潑大雨瘋狂地落下,好像要將這大地打穿一般,這雨是如此之大,如此之急,我的心情也如這天氣一般陰,這般暗。

今天進行了一次小測驗,我本是鬥志激昂的進入考場,萬萬沒想到,考試分數卻並不理想。回到家中,我的失落也沒有得到改善。不就,父親便拎著菜回來了。見我沮喪的坐在沙發上,就問:“兒子,怎麼啦?”我並未理睬,只是一直低著頭。他向我走來,看見茶几上的試卷便知道了原因,沒錯,就是分數的不理想。話不多的父親並未說太多鼓勵我的話,而是帶我出去。

父親帶我到了外面,此時暴雨已經停了。父親一手叉腰一手指著東方,“看那邊”我隨著父親所指的地方看去。“有什麼”“烏雲”,我說道。過了一會兒,他又問:“現在呢?”“太陽出來了。”“是的,太陽出來了,其實它一直都在,或許有時候被烏雲遮住。但那只是一時的。因為烏雲是遮不住太陽的。”是的,烏雲遮不住太陽,它一直都在,我露出了一絲笑容。

在父親語重心長的鼓勵後,我學習更加認真了,上課認真,認真完成作業。終於在又一次的測驗裡,我取得了較好的成績,我沒有辜負父親的期望。人生的道路上總會有烏雲,只要相信烏雲過後陽光終究會出現,我就充滿了力量。

陽光總在風雨後,我相信只要努力,陽光總會出現。正值初三學年,讓我們相信陽光永存,只要努力學習,就一定會取得成功,正所謂“吃得苦中苦,方為人上人。”

讓陽光照亮我的路,在我永不止步的前進之路上。

【篇八:讓陽光照亮我的路作文】

絲絲縷縷的陽光透過窗簾照在書桌上,勾起悶悶不樂的我一段溫暖而美好的回憶。

故鄉有好幾座巍峨的大山,對於年幼的我,登上山頂一覽無限風光一直是我的夢想。爺爺幾乎每天都會上山勞作,我總是悄悄地跟在他身後,想看看山裡的樣子。然而,每次都被爺爺以我還太小為理由趕回了家。稍微大了點,我想上山的願望愈加強烈,於是揹著家裡人,偷偷走上了山路。

這是附近所有山中最高大的一座,山上綠樹成蔭、百鳥爭鳴,壯觀極了。剛到山口,便刮來一陣清風,伴隨著樹葉的香氣,深深地吸引了我。我以一個“探索者”的身份小心翼翼地邁著步伐,雙眼不斷地環顧四周,生怕有什麼飛禽走獸會來襲擊我。耳邊不斷地傳來樹葉沙沙的聲響。秋風吹得我直打哆嗦。我回頭望了望,已經看不到路口了,蜿蜒崎嶇的山路對我來說真是難度十足的挑戰!

走到半山腰,樹木越發濃密,太陽被幾棵參天巨樹擋得嚴嚴實實的,我依舊不停地前進著。突然,只覺腳下碰到一個長長的東西,臉朝下重重地摔在了地上,蒼天保佑,還好摔倒的地方沒有堅硬的岩石。我艱難地從溼滑的地面上爬了起來,在一旁找了一根結實的樹枝以清理路上的障礙。

不知走了多久,我又看到了陽光,而前方被照亮的道路筆直地通往山頂。我拖著疲憊不堪的身軀一步一步地蹣跚而行,目光始終定格在山頂,只有這樣,我如同灌了鉛的雙腿才能獲得前行的動力。終於,我到了陽光之路的盡頭—我登上了山頂!

人生,就像是一段歷經千辛萬苦的登山之旅,不經艱難險阻,就永遠無法領略“會當凌絕頂,一覽眾山小”的凌雲壯志。只有讓自己前進、前進、再前進,陽光才會照亮你通往成功的道路。

【篇九:讓陽光照亮我的路作文】

天色漸漸暗了,他的淚水終於繃不住了,雨隨之而來。這瓢潑大雨瘋狂地落下,好像要將這大地打穿一般,這雨是如此之大,如此之急,我的心情也如這天氣一般陰,這般暗。

今天進行了一次小測驗,我本是鬥志激昂的進入考場,萬萬沒想到,考試分數卻並不理想。回到家中,我的失落也沒有得到改善。不就,父親便拎著菜回來了。見我沮喪的坐在沙發上,就問:“兒子,怎麼啦?”我並未理睬,只是一直低著頭。他向我走來,看見茶几上的試卷便知道了原因,沒錯,就是分數的不理想。話不多的父親並未說太多鼓勵我的話,而是帶我出去。

父親帶我到了外面,此時暴雨已經停了。父親一手叉腰一手指著東方,“看那邊”我隨著父親所指的地方看去。“有什麼”“烏雲”,我說道。過了一會兒,他又問:“現在呢?”“太陽出來了。”“是的,太陽出來了,其實它一直都在,或許有時候被烏雲遮住。但那只是一時的。因為烏雲是遮不住太陽的。”是的,烏雲遮不住太陽,它一直都在,我露出了一絲笑容。

在父親語重心長的鼓勵後,我學習更加認真了,上課認真,認真完成作業。終於在又一次的測驗裡,我取得了較好的成績,我沒有辜負父親的期望。人生的道路上總會有烏雲,只要相信烏雲過後陽光終究會出現,我就充滿了力量。

陽光總在風雨後,我相信只要努力,陽光總會出現。正值初三學年,讓我們相信陽光永存,只要努力學習,就一定會取得成功,正所謂“吃得苦中苦,方為人上人。”

讓陽光照亮我的路,在我永不止步的前進之路上。

窗外的陽光照亮我 篇4

國小三年級作文 ,370字

我希望有人可以把我帶到一個充滿陽光的地方,不要丟我一個人在黑暗、孤獨的地方。有誰可以開啟我心中的“小黑屋”。

記得小時候,爸爸媽媽因為工作忙碌而很遲迴家。即使哥哥在家,他也很少管我。我內心很空虛,性格越來越孤僻。

有一次,爸爸要上晚班,很遲迴來。臨走前,我戀戀不捨地說:“爸爸,晚上,記得早點回來。”爸爸點了點頭,我又輕聲地說了一聲,再見。爸爸轉身就離開了。

第二天晚上,我再次如約和爸爸道別,爸爸看我心不在焉,就問我:“寶貝女兒,你怎麼不高興啊?”我沉默不語,爸爸接著說:“如果沒有別的事,爸爸就走了啊,再見!”說完,爸爸就走了。就在關門的那一剎那,我忍不住哭了起來。

漸漸地,我長大了,也更懂事了。看著爸爸獨自一人操持家務,含辛茹苦地把我和哥哥養大。我的心慢慢接納了這種表達愛的方式。孤獨在逐漸離我而去,讓窗外的陽光更多地照亮我的心吧。

誰是照亮我們的明燈 篇5

國小六年級作文 ,496字

她是的我們的體育老師,她叫毛天瑩,她有一張胖胖的臉,眼睛上有一副隱形眼鏡,中等的個子,她非常活潑開朗。

她在平常時和別人談起話來,經常得到別人的尊重。她教的學生,都喜歡和她玩。上體育課時,都會和我們好好的說話。體育課上會讓我麼做一會兒運動操。

在課堂上,如果有同學違反了紀律,她會叫我們反思自己做錯了什麼,然後問我們做錯了什麼,我們都要一一地回答問題,她就讓我們去把她課堂上要我們完成的活動任務完成,然後才可以自由活動。

我們踢足球的時候,她都會給我們拍一些照片。

我記得有一次,毛老師帶我們去參加足球比賽,我們的對手是足球勁旅實驗二小隊。

我們開始做熱身活動,毛老師鼓勵我們,不要害怕他們。聽到了這句話後,大家像打了雞血似的沸騰起來。

比賽開始了,我們開球。前面我們正在傳球,後面便開始進攻。對方傳球,我搶過球,一個假射過了他們的後衛,一個大力抽射,進了對方的門。

下半場,我們快速進攻,一共進了八個球,但我們也被實驗二小隊射進了五個球。這是我們最好的戰績了。就在我們踢球時,毛老師用手機把我們比賽的情景拍了下來。

毛老師就是我們的明燈,照亮我前進的路,讓我們在綠茵球場上有了很大長進!

窗外的陽光照亮我 篇6

國小四年級作文 ,420字

我希望有人可以把我帶到一個充滿陽光的地方,不要丟我一個人在黑暗、孤獨的地方。有誰可以開啟我心中的“小黑屋”。

記得小時候,爸爸媽媽因為工作忙碌而很遲迴家。即使哥哥在家,他也很少管我。我內心很空虛,性格越來越孤僻。

有一次,爸爸要上晚班,很遲迴來。臨走前,我戀戀不捨地說:“爸爸,晚上,記得早點回來。”爸爸點了點頭,我又輕聲地說了一聲,再見。爸爸轉身就離開了。

第二天晚上,我再次如約和爸爸道別,爸爸看我心不在焉,就問我:“寶貝女兒,你怎麼不高興啊?”我沉默不語,爸爸接著說:“如果沒有別的事,爸爸就走了啊,再見!”說完,爸爸就走了。就在關門的那一剎那,我忍不住哭了起來。

漸漸地,我長大了,也更懂事了。看著爸爸獨自一人操持家務,含辛茹苦地把我和哥哥養大。我的心慢慢接納了這種表達愛的方式。孤獨在逐漸離我而去,讓窗外的陽光更多地照亮我的心吧。

照亮我生命的那束光 篇7

國三作文 ,976字

沒有一點點防備,也沒有一絲顧慮,你就這樣出現,在我的生命裡,帶給我光明,情不自已……

—題記

在她沒來以前,我彷彿是在黑暗中昏睡,她就像一縷光,暖暖的灑下來,瞬間照亮了我的生命。她就是曾經的菊潭學子,南陽十佳美德少年—劉圓鳴。她以她的行動,她的言語,優雅地詮釋著那閃亮的人性光輝。

第一次認識她是在學校的升旗儀式上,她作為南陽“十佳美德少年”之一,為大家講述著她的種種:如何幫環衛工人整理街道;如何為孤寡老人做家務;如何在本地的旅遊景點做志願……在大家的掌聲中,我“看到”了她的舉止中流露出的優人一等,這令我感到反感。“她真的就像大家認定的那樣好、那樣完美、那樣有素質嗎?在她華而不實的辭藻下,也許隱藏著不為人知的斑斑劣跡,我一定要認清她的真面目。”我在心中這樣想著。於是,從那個升旗後我開始祕密的跟蹤偵查。

七點整。放學的鈴聲打響,我早早地躲在樓梯的拐角處,等待著那個期待的人影。七點十五分,各個班級差不多都走完了,仍沒看到她的身影:“這算什麼美德少年,連路隊都不站,搞什麼特殊化……”邊說邊往隨身攜帶的本子上記她一筆。這時,一陣沉重的腳步聲響起。“來,我揹你。”往上看,在樓梯口,她正俯下身子背起那個腳上打著石膏的女孩。啊!原來……我一時羞愧難當,轉身逃也似的跑開了。

七點四十分。回往教室的路上,禮貌甜美的聲音:“老師早上好。”扭頭一看,果然是她—那個有禮貌的美德少年,也許是早上對她誤解的愧疚,我埋著頭不敢出大氣,突然一隻手拍了拍我的肩膀:“你好,你是XX班的XXX嗎?”我支支吾吾的答道:“是啊,有事嗎?”“這是你的本子吧?早上我在樓梯口撿到的。”我頓時不安起來:她一定看到我寫的東西了,她會不會生我的氣?可她只是將本子還給了我,本子上的破損她也用膠帶仔細地粘好了。“給,你的本子!下次別再粗心了。”“謝謝你!”我一溜煙的跑了。事後,我發現原來不是她優人一等,而是我內心狹隘。她勝我的不僅僅是品學兼優,更是心胸寬廣,溫婉仁愛。

我突然想起那個經常在操場附近拾垃圾的老人,把自己起早貪黑撿垃圾換來的錢資助學生,聽說還有幾個大學生呢!也許生活就是因為這樣的人存在才會顯得豐富多彩吧!也正因他們的存在我們的生活才更加明亮!

她,平凡之人,卻如一道不平凡的火光,點燃我生命中的光明與希望!她就是照亮我生命的那道光!

那顆星辰照亮了我的世界 篇8

國一作文 ,853字

校園一角,花香鳥語,恬靜清雅,微醺的空氣裡瀰漫著剛下雨時的清涼。

我坐在窗邊,緊握綠色信箋。激動和忐忑充溢了全身,這回總能被錄用吧。但是,“退稿信”三個大字猛然刺入眼簾,我不禁打了一個寒戰,所有的期待灰飛煙滅,隨風消逝。

唉,已經數不清發過多少文章給雜誌社了。想到老師充滿期待和鼓勵的目光,我真怕自己會讓她失望。垂頭喪氣的我不敢面對老師,避到走廊。

牆外的紅花裝點著春天的美麗,綠葉成蔭是它最忠實的陪襯。我的春天呢?什麼時候我也能像那紅花一樣盡情地綻放自己呢?

耳畔插進格格不入的書聲,攪亂一池愁緒。那聲音像是從喉管裡扯出來的,讓人聽了有種難以言說的不自在。我忍不住扭頭張望。轉角處,一道瘦弱的身影側身倚在欄杆上,時而仰望天穹,時而俯首朗讀。我按捺住心中的煩躁,悄悄走過去,想一探廬山真面目。

居然是班長!他讀得很認真很入神,但我還是笑出了聲—他讀書的聲音很怪異,就像從破裂的竹笛裡擠出來的。原來剛才他拿著稿子急匆匆衝出班級,就是為了做文藝匯演的主持人呀!

在他的身上,我好像看到了我的影子:我們都是永不停歇地追逐著夢想的人。

下課,大家一窩蜂湧出教室。我心不在焉地看著作文卻不下筆。他緊握著主持詞,不受外界的干擾,不怕尷尬和別人的嘲笑,反覆練習著,每一次下課都不例外,早已脣乾舌燥卻顧不上喝水。

一遍,一遍,又一遍。

我能放棄嗎?不!一旦捕捉到了若有若無的靈感,我就開始奮筆疾書。

一篇,一篇,又一篇。

那天,他穿著帥氣成熟的燕尾服,散發出一種說不出的自信,像是辛德瑞拉穿上了晶瑩剔透的水晶鞋般光芒四射。世界彷彿都煥然一新,每個人都露出會心的笑意,衷心為他鼓掌。

節目主持到一半的時候,門衛室的人突然給我送來郵件。我小心翼翼地開啟精緻的包裝,貪婪地望著綠色的信箋、紅色的蓋章,讓手上的每一寸毛孔都盡力觸碰到這細膩柔滑的紙張。

夢想成真,自豪和喜悅在心中激盪。

還是那片天空,還是那個走廊,我佇立,抬頭仰望浩瀚的星海,輕輕踮起腳尖,伸出手,想要觸控那顆無比閃耀的星辰。

感謝你,照亮了我的世界。

照亮我的一抹陽光 篇9

國小六年級作文 ,902字

生活中得到過的幫助多少會讓你感覺到如陽光般溫暖,而讓我銘記於心的那抹陽光正是我心愛的小狗給予的。

這件事還要從我跟閨蜜吵架說起,我跟閨蜜從小一起玩到大,生活中也免不了經常為一些雞毛蒜皮的小事吵上一架。而這次,讓我真的生氣了。我考不好了,第一時間告訴閨蜜,平時不管好事壞事我也總是第一時間告訴閨蜜,這次也不例外,我把我考了xx分的成績告訴了閨蜜,我的科學成績一直不好,也不喜歡科學,但90分依舊是考得起來的。這次,閨蜜請了我一頓大餐,讓我發洩了一通,我真為自己有個十分了解自己的知己而自豪。誰知第二天,這件事在班裡傳得沸沸揚揚的,還有不少男生在嘲笑我,閨蜜來安慰我,我卻生氣地丟給了她一句話,“這件事只有你知道,你若當我是朋友,又為什麼要這樣做呢?”說完就走開了。

回到家裡,我的淚水就像傾盆大雨般落下,忍也忍不住,也不想忍,哭出來也許會好很多,此時,我的腦海中浮現出的只是“出賣,背叛,友情,狠心……”一串串的詞,讓我傷透了心。換做是平時我也許打死都不相信是她乾的。可她為什麼不解釋,一氣之下,我被憤怒矇蔽了雙眼,我們曾經是多麼要好,甚至形影不離,她為什麼要這樣對我,難道她跟那群男生一樣嗎?心裡的不平衡,滿腦的憤怒和傷心,讓我下意識地打了剛想過來找我玩耍的小狗,打完就破口大罵,把無辜可憐的它當作發洩物件,它也就成了我的出氣桶,雖不知做錯了什麼,但它的行為像是在負荊請罪似的。我看了它一眼,我為什麼要把氣撒在一個什麼都沒有做的小動物身上呢?而正是因為它,一隻什麼都不懂,什麼都不知道的小狗,卻不介意我做的事,無條件地原諒我,任我怎麼打罵都只是忍著,在我面前依舊是蹦蹦跳跳的,總是那麼可愛,讓我忍不住笑出聲來。連一隻小狗都可以做到,而我是人,高階動物,做得連狗都不如,我冷靜了下來,好好地思考了一番。

第二天,我向她道了歉,也相信定是我一時心急而誤會了她,她不會這麼做的,於是我們又和好如初了。

在這件事中,小狗就是我心中的一抹陽光,是它的一次賣萌,撒嬌,任我打罵,把我從生氣傷心的黑暗陰影里拉了出來。這一抹與眾不同的陽光,更是我受傷心靈最好的創口貼,是我傷心時最好的安慰。這一抹陽光定會永遠溫暖我的心。

照亮我的一抹陽光 篇10

國小六年級作文 ,726字

“現在我公佈一下本學期英語免試生,他們分別是鄧瑤瑤……”鄧瑤瑤?正在桌子上畫畫的我愣了一下,要知道,我的英語成績一直處於中下的水平,老師要宣佈英語免試生時,我並不抱有任何希望,但是,沒想到我真的選上了!我的腦海裡一直在回憶剛才老師宣佈的聲音,直到同桌拍了拍我的肩,打斷了我的思路。“喂,上去拿免試生表格啊!”我迷迷糊糊地上了講臺,在同學們驚訝的目光下拿回免試生表格,又迷迷糊糊地走下講臺。

如果當時我頭腦清楚,就會聽到老師輕聲地在自言自語,“嗯?鄧瑤瑤不是免試生吶……”

我懵了很久,直到下課才緩過神來,一放學,我便衝向電話機,撥通媽媽的號碼,對電話裡頭說:“媽媽,我當上英語免試生了!原來我英語不差……”在媽媽的表揚聲中,我喜滋滋地掛掉電話。

如果我當時沒那麼激動的話,我就能聽出媽媽表揚聲中的一絲遲疑。

後來,我對自己的英語充滿了自信,也因為自信、不緊張的心理,使我英語考試的成績一次比一次好。

半年後的某一天,我無聊地開啟媽媽手機裡的微信,想看看班級群裡有什麼資訊。我在群聊顯示介面拼命往下滑,沒找著班級群,卻無意中點開了媽媽與英語老師的聊天介面。

她們最近的一次聊天是在半年前,這很正常,因為這個英語老師在半年前就從我們學校轉走了。我被聊天資訊所吸引了,英語老師說,我其實不是英語免試生,當時宣佈英語免試生時,老師不小心把我看成了英語免試生,但怕告訴我真相後,我會很失望,對英語不再有自信,就向學校申請再加一個英語免試生,不讓我傷心。最後,她還拜託我媽不要告訴我這事……

一股暖流頓時湧上我的心頭,原來,那年我們班多出了一個免試生並不是學校獎勵的,而是英語老師專門為我申請的……

我不知道當時我是怎麼關掉手機的,我只知道,那天的陽光很暖,很暖。