總有一種色彩讓我們銘記相關作文20篇

總有一種色彩讓我們銘記 篇1

國二作文 ,524字

生活,就是一塊調色盤,正是因為有種種神奇而美麗的色彩,才會變得五彩斑斕,絢麗多姿。

黃色=溫馨

家庭,總是充滿著親情的溫馨,而親情用金黃色來代表是最好不過的,因為它如陽光,時刻照耀,關懷著我。

每天放學回家,媽媽會立刻過去替我拿下書包,我放下重負,挺直了腰,深吸一口飯菜的香氣,然後坐在桌旁,爸爸會問我,今天過得怎麼樣,學習還緊張嗎,不要有太大的壓力……此刻,我會把心裡話都吐出來,快樂與他們共享,煩惱與他們分擔。其實,這就是家的溫馨。

藍色=感動

最近,班裡最受爭議的事就是某某同學怎麼樣?開始,我有些反感,但走近他們,聽他們的議論,我才明白,原來他們是在幫助同學,此刻,我為自己的無知而羞愧,我沒想到同學們竟如此有愛心,平時的他們調皮、幽默,沒想到內心深處卻溫存著一份愛心,班裡的同學沒有一位去幸災樂禍,每個人眼角都儲存著一份淚水,那一瞬間,我感動……

紅色=團結

星期二,是一個人人都討厭的日子,因為又要大掃除了,正是在這個時候才更突出那一份團結。你掃地,我擦玻璃,你幫我一把,我幫你一把,儘管累,可還是不斷傳出歡聲笑語,大家一點兒也不累。也許是那一份團結把疲倦換成了快樂。

這美麗的色彩已把天真換成了長大,這份色彩總會有一種讓我們永久銘記。

總有一種力量讓我們淚流滿面 篇2

國一作文 ,855字

新的一年就這樣匆匆撞入懷中,月夜下歡騰的校園中,我們彼此揮舞著手裡的雪球卻驀然間停住,淚水劃過臉龐。時光,一種莫名的力量,讓我們—淚流滿面。

逝者如斯,一切挽不住的,匆匆;往事難追,腳下溜走了的,漫漫。時光蒼茫,伴著我們的成長遙伸向遠方,我們哭泣卻並非憂傷,只為曾在心靈深處刻下印痕的歡樂與悲愁。

十年生死兩茫茫,時光曾為我們送來許多人生的過客,彼此的邂近與相逢,讓我們體會人性間最純潔的感情。我們曾共同雄關漫道,曾共同歷盡艱辛。亦或我們只是點頭之交,彼此互贈一個微笑,但這已足夠了。時光,讓這一點一滴化作嬌豔的百合在你我心底悄然綻放。曾經滄海難為水,除卻巴山不是雲,早已明曉往者不可諫,卻還是會在回首中共同憂傷。那是時光的力量,讓我們淚流滿面。

待到山花爛漫時,想起兒時在花叢中的追逐嬉戲。那種天真無邪,那種無憂無慮,都化作最縹緲的溶劑,被時光悄無聲息地溶解。黃四孃家花滿蹊;映日荷花別樣紅。花兒,似乎年年都有,季季都在。然而凋去了的,就永不歸來。明年,又會有新的花兒,甚至會比這些更加五彩斑斕。然而,那時的我們除卻感慨“去年天氣舊亭臺”,又能做些什麼呢?將這一切的美好緩緩浸入花蕊,像黛玉葬花一樣悄悄埋進你我的心扉,堅信著今年花勝去年紅。“花謝花飛飛滿天”,我們拒絕哀嘆,但我們接受感動。依舊是時光的力量,讓我們在微笑之中淚流滿面。

莫愁前路無知己。前方,總有什麼在召喚著我們,擁著一份青年的年少氣盛和執著勇健,彼此揮手,向未來遠行,為將來的時光奮鬥。往者不可諫,來著猶可追,在時光的漩渦中航行,作一個好舵手,選一個好方向。長亭外,古道邊,芳草碧連天,時光將我們衝散,但我們也堅信著時光會將我們吹向共同的沙灘。仍然是時光的力量,我們彼此揮手,微笑著,淚流滿面。

在人生的路上前行。回望,多少美好刻在我們心靈的石碑之上,即使一切隨時光磨洗化為烏有,但仍有許多古典在我們心底依然如故。展望,前方坎坷,但我們相擁!彼此祝願,我們明白:時光—總有一種力量—讓我們微笑著淚流滿面!

總有一種色彩屬於我作文 篇3

國三作文 ,6068字

【篇一:總有一種色彩屬於我】

正值青春,生命便是色彩斑斕。白色純淳而又淡雅,橙色溫暖而舒服,綠色清爽而且養眼……。在這樣豐富的色彩世界中屬於我的便是象徵著朝氣而激情似火的紅。

我曾對鋼琴有著很深程度的痴迷,不僅是因為它享有樂器之王的美稱,更因為它總給我帶來務必的振奮。我記得在我考五級的前一個月左右的時間,我幾乎天天往琴行跑,一練就是幾個小時也不知道累。時間過了好久,我已經記不起那曲子的名字,只記得那是一首激昂的樂曲,每當彈起,我腦中的火焰便在燃燒。考試那天我穿著紅衣裳,在如火般激情的琴聲中我火紅的青春正在飛揚。那火紅是屬於我的。

下午的草原是紅色的,我在十二歲那年清晰的感受到了,並不是因為這原野上的紅色而是那牧民們的熱血的身影。我第一次嘗試了騎馬,在牧民們的帶領下,我在草原上賓士,我感到了自己燃燒的青春,火紅的生命,是那樣灑脫。日近黃昏,太陽給山鍍上紅色的邊,與這火紅的熱血草原融為一體,我在馬背上眺望那紅色,青春中最美的紅顏色。那一刻它屬於我。

每當要考試的時候同學們都會開始緊張而激烈的複習,把知識一便便的重複,把筆記一篇篇的翻閱,整個教室裡總有濃濃的學習氣氛。紅色的,對學習的熱愛與激情。在頂峰時仍願意奮勇攀登的紅色精神。那一刻,著紅色的精神屬於我。

每當運動會時,我總會在場上奮力拼搏,揮灑汗水,我很興奮,因為我感到那紅色的生命是屬於我的。

紅色,是青春最為絢麗的顏色,美麗火熱,它是屬於我的。

紅色,是青春最為激昂的顏色,熱情奔放積極向上,它是屬於我的。

紅色,他證明了青春的美麗,生機,我愛紅色,這是屬於我的青春之色,這令人撼動的色彩。

【篇二:總有一種色彩屬於我】

青春,是豐富多彩的,每個人都有自己情有獨鍾的一種色彩,紅的熱情,綠的生機,黃的燦爛……而深幽的藍才是屬於我的色彩。

深幽的藍,就如大海的顏色。大海遠看是寧靜的,近看是波濤湧起的,大海它深不見底,它裡面包含了太多太多的祕密。我愛大海,因為它的包容性,它廣大的胸襟是我所要學習的。而大海,藍色的外表看似平凡,卻有深藍的海底,當我潛入水下才發現由珊瑚礁砌出海洋的“內心”,是那樣自然的美。海也與人相似,心靈美才是真正的美。深幽的藍如大海容納萬物,內含著美,這是屬於我的色彩。

深幽的藍,又如雨後天空的色彩。天空那麼高,那麼遠,而在被雨洗刷過後,又顯得那麼潔淨。天空藍的,是那麼的“單純”。思想過度的複雜,會使人覺得勞累,而單純會讓人更用心去體會生活的美好。深幽的藍,如洗盡鉛華,無雲朵點綴的天空,單純、寧靜,這是屬於我的色彩。

深幽的藍,也像我對青春夢想的追求。夢想帶著色彩,它是藍色的,它不如紅色那麼炫麗耀眼,而是如天空那樣寧靜,如海洋般平凡的夢想。我不會去盲目追求那太過遠大的理想,而是要有藍色所顯出的冷靜去面對追求青春夢想中所存在的困難。

藍是屬於我的色彩,藍代表了一種寧靜致遠的心態,藍也是一種高遠的追求。我體會著藍色的深幽、包容、,我感悟著藍色的高遠、純淨。我想融入藍色,夢想的藍色、青春的藍色……當然,學習也要有藍色,心如止水才能更好的體會、吸收到知識的精華。

藍色,不如白色那麼素雅,卻有自己的典雅,不如黃色的炫眼,卻有沉著,低調。有一種色彩屬於我,它是深幽的藍,也許它普通,但我依舊沉醉於它。

【篇三:總有一種色彩屬於我作文】

時光飛逝,彷彿還是昨天入學一般,現在我成為了一名初三的學生,青春的氣息在我身邊芳香濃郁。

回想起兒時的我,貪玩、調皮,每天放學都不想回家,直到睡覺時才發現該做的功課都沒有寫。生活沒有壓力,常常因為成績不好被老師、家長“抓”去長談。每次承諾要好好學習,最後都被忘得一乾二淨。上了初中後,周圍的玩伴們都不見了,看見同學們每天都努力學習,我也開始不甘心落後,每天和同學們一起認真聽講,放學回家認真寫作業,別人都說我換了個人似的,變成了一個好學生了。這就是我的色彩,成功的金色照耀著我呢!

烈日當頭,操場都被晒乾了似的,彷彿沒有一點水份,而我們則在那紅色的跑道上待命。一千米長跑,這不是一件輕鬆的事,隨著老師的口令聲,我們一個個像猛虎一般,衝了出去,急促的呼吸,不斷的加速,一圈過去了,有一部分人放棄了,但我沒有,一圈半過去了,腿似灌了鉛一般,彷彿下一步就要倒下了,前方有人放棄了,後方也有同學開始走了起來,但我沒有停下腳步,咬著牙超越了那些失敗者。最後一圈,全身都感到不適,大腦都有些不清醒了,但我的意志在告訴我,只有一小段路了!加油!我又開始加速,一步一步,終於衝過終點。金色的陽光照耀著我呢,這是我成功的收穫!

一次雨後在外騎行,地上都是泥,速度不敢快,怕後面輪上的泥巴甩到身上來,突然前面的車子都停了下來了。原來前面有一個溝,要抬著車子跳過去。我的個子還算高大,這種事一下就辦完了,但我的朋友們發現我們的後面有一位老奶奶他的身體跳得過來,可車子抬不過來。我立刻衝上去幫忙,雖然弄得身上有些泥,但我感覺身上很溫暖,自己彷彿像個金色的太陽!

有這樣一種色彩屬於我,它明亮,它溫暖,它代表成功,那就是金色!

【篇四:總有一種色彩屬於我】

有一種色彩屬於我!它不像紅色那樣引人注目,不像金色那樣璀璨奪目,不像粉色那樣溫馨入微,也不像紫色那樣高貴典雅。

它是天空的顏色!無邊的蔚藍色使人舒心,它的顏色清淡,它的顏色素雅,它有一種讓人無法言說的輕鬆感。

天空的顏色,彷彿是一個夢想,深藏在蔚藍的天空中,等待你去發掘,等待你去擁有。它默默地在向你招手,彷彿正在給予你鼓勵,讓你不要放棄,所以我稱它為“夢想的顏色”。

漫長的考試總在和人的意志做艱苦卓絕的鬥爭,它使人精力分散,容易疲憊。每當這時,我就仰望窗外,天空的蔚藍讓我倍感舒適,藍色像一陣清風飄入我的身體,拂過我的內心,讓我全身上下都得以放鬆。悄悄地,它帶走了我的緊張與疲憊,向天空飛去。剎那間,我整個人的狀態又恢復如前,使我可以更加集中精力去攻克難題。所以我稱它為“放鬆的顏色”。

出門時,衣服的顏色能給人第一印象。而藍色的搭配在我看來是最美不過的了。身著藍色,彷彿就像一位禮貌的紳士,陽光帥氣,充滿了青春的活力,帶著夢想的氣息,富有朝氣,讓人看著就十分悅目。

藍色,它已不僅僅是一種顏色,而是一個與我年齡相仿,形影不離的知己,任何時候都陪伴著我。當我遇到困難時,是它告訴我不要放棄;當我高傲自大時,是它告訴我低調與樸素;當我害怕時,是它給我力量讓我勇往直前;當我緊張時,是它讓我放鬆坦然面對。我無法對它言說謝謝,只能仰頭望天,表達我心中最誠摯的謝意!

藍色深深吸引著我,我也愛上了這種天空夢想,使人輕鬆愉悅的顏色。我高聲對蒼穹說:“藍色屬於我!”希望深愛著的它也能聽見!

【篇五:總有一種色彩屬於我】

在這個多姿多彩的世界中,有五彩繽紛的顏色,然而每個人都鍾情於最適合自己的顏色。我也不例外,我鍾情於那追逐夢想時的一片蔚藍。

蔚藍的顏色使我第一個想到的便是一望無際的天空,抬頭望向遙不可及的天空,我便又想到了對現在的我來說遙不可及的夢想。

我的夢想是想成為一名漫畫家,這是我從小以來的夢想。我想畫出一部屬於自己的漫畫,可是這對我來說是很困難的。我畫畫的功底並不是很好,當我說出自己想成為一名漫畫家時,父母就會無奈地說先好好學習吧。他們的言外之意是我畫得又不好看,還是換一個現實一點的夢想吧。

但是在我看來,夢想不可能是觸手可及的,不然就不叫夢想了。我不會放棄,我會盡我所能,向著成功邁進。窗外的天空依舊是蔚藍的,我也會向著好似天空一樣遠的夢想奮進。

隨著年齡的增長,我的畫功也有了一點進步。通過課餘時間的練習,我漸漸也能設計出一個令自己滿意的人物。我便又向夢想邁進了一步。這也許只是一小步,但卻給了我繼續追逐夢想的信心,我相信自己遲早會抵達那蔚藍的天空。

一次偶然的機會,使我嘗試了真正的畫漫畫。美術課上,老師讓我們畫四格漫畫,我原以為會很簡單,但沒想到卻是超乎想象的難。首先要設計情節,然後還要設計人物和佈局等,困難重重。儘管有這麼多困難,我並不想要放棄,最終我畫出了自己的第一幅四格漫畫。這一經驗讓我向著夢想的藍天跨了一大步。

現在,我依然還在努力,也許離那蔚藍的天空很遠很遠,我也要追逐,追逐夢想成功後的那一片蔚藍。

蔚藍是屬於我的色彩。

【篇六:總有一種色彩屬於我】

紅色的豔麗,金黃的燦爛,白色的純潔,綠色的自然,……在這五彩繽紛的世界中,總有屬於每個人的顏色。當然,也有一種色彩屬於我。

我想,也許夜半,天空的深藍色是屬於我的吧。

小學六年級時,寫同學錄,寫到顏色這一行時,我總毫不猶豫的寫上粉色,藍色,紫色,那時我在班上總是活躍分子,非常活潑,下課不喜歡坐在位子上,一定要和別人去玩。所以大家都喜歡的顏色我也喜歡。但我怕黑,所以晚上從來都是天色一暗就拉窗簾,不喜歡夜晚的星空,所以一直對深藍色和黑色無好感。但是在進了初中之後,變得安靜了,不太喜歡說話,在家裡喜歡在黑暗中思考,思考時總會有些煩躁,抬頭看一眼夜晚的天空,那沉靜的深藍使我平靜。於是漸漸地愛上了深藍。我也變得更加沉靜了。朋友生氣時,我能使她冷靜,朋友煩躁時,我能使她平靜。所以我想,深藍應該屬於我的吧。

回到鄉下,遠避城市的喧鬧,去釣魚,去摘桔子,去打棗子,但是最喜歡的還是在院子裡搬張床,和奶奶躺在床上,聽奶奶用她那帶口音的話給我講爸爸和他的兄弟們的趣事。再看看深藍的天空,把各種煩惱都埋在了心裡最深處,我覺得我的心就像深藍色的天空一樣安靜,深沉。如果說只能在白天和夜晚選一個時間來生活,我想生活在夜晚。白天明亮但照不亮有些人的心靈,但在夜晚,卻可以讓有些人將煩惱傾訴在被窩裡,傾訴在沒有人的地方,不給人制造麻煩。所以,深藍色也許是屬於我的。

每個人都有屬於他的那一種色彩,就像每個人都有各自的性格,讓我們在青春的畫卷上留下屬於自己的那一種顏色吧,盡情的繪畫出屬於青春的五彩繽紛的彩虹!

【篇七:總有一種色彩屬於我】

那抹紅,我的青春裡,有一抹屬於我的紅。

洋溢在我青春畫卷上的,是一抹堅毅燃燒的紅色。這色彩點燃了我的奮鬥。

第一次見到那紅色,就喜歡上了。那或許是部不起眼的動漫,紅色在那時出場,奪人心魄。堅強的眼神,一頭紅髮。

青春本該是奮鬥的時間。我先因為那紅色,沉迷於了漫畫。成績算不上格外優秀,也只算箇中上。由於沉迷,在學習上,我少了那份本該有的衝勁,渾渾噩噩的完成每天的學習任務就又埋頭於漫畫。這種狀態持續了好一陣子,直到什麼時候呢?又見到那抹紅!

紅色的又一次出場改變了我許多。那抹紅色的堅定,他兒時生活黯淡無光,不被待見的痛苦,幾乎讓那紅色崩潰。可是在他的青春,就如同紅色本身的堅毅,挫折壓迫不倒那紅色強硬的眼神。一次又一次地為了證明自己而拼命奮鬥。我還有什麼理由繼續渾渾噩噩地過下去呢?又是因為那抹堅毅的紅色,我從此點燃了奮鬥的火花。

要說我青春畫卷中的色彩,那紅色是揮之不去的記憶。紅顏色本身,就充滿著奮鬥的激情,美得不妖冶,柔和也更是剛強。

那抹屬於我的紅色,屬於我青春的堅定。每次被學業等等方面的壓力,挫折阻攔,再怎麼艱難,我的腦海都是那堅強的眼神,那堅毅的紅。讓我的青春也充滿激情熱血。我對那紅色也確實情有獨鍾,讓我沉迷,更讓我堅定。

世間色彩許多,我獨愛那紅色。堅定頑強的紅色是我的青春,使我在坎坷中也清醒的面對,如同那紅色一樣的堅強。

那一抹,是屬於我的紅,屬於我的堅強。

【篇八:總有一種色彩屬於我】

這大千世界每個人都有各自不同代表自己的紛繁色調,而躋身於一片五光十色之中的我,最情有獨鍾的,還是多姿的紅。

豔麗奔放的火紅—屬於我。

每當我下定決心執意要做某事的時候,總會體現出一種奮不顧身的勇猛。小時候見到其他小夥伴都意氣風發地紛紛騎上了自行車到處溜達,而且看起來尤為顯眼拉風,於是從未碰過車的我也萌生了要一句學會騎自行車的念頭。還記得那個酷晒的暑假,我整日嚷著要大人們陪伴我練車。在毒辣陽光無情地烘烤下,我一次又一次奮力踩上踏板,又一次又一次摔倒、被絆到,卻仍是憑著自己如火般狂熱的意念強迫繼續拼命練。最終在親戚的協助下,信念堅定且不服輸的我終於在兩個下午的折騰後學會了這一技能。而這色彩濃烈、鮮豔的火紅,則正好適合於那時好勝心強、不服輸的我。

鮮妍明媚的緋紅—屬於我。

從小到大,我一向是能同眾人高談闊論、侃侃而談的“自來熟”。不論是在家中還是學校裡都能給周遭的人帶來不少笑料,典型的“樂天派”。雖然鮮少出風頭,但是一旦朋友遇到了困難或者麻煩,我一定會二話不說出手相助。一群人聊天時,我也總擔當活躍氣氛的角色,對任何事都大大咧咧、不拘小節的我,不正屬於這明媚和煦、色澤華麗的緋紅嗎?

清淺淡然的水紅—屬於我。

生活中有令人開懷不已的歡愉,也會有纏人不休的憂愁。初二下學期的期末考試,由於發揮欠佳加上各方面的問題而考出了糟糕的成績。悶悶不樂的我一面在為自己不理想的分數後悔莫及,一面又強忍住將低落的情緒,不讓哀愁展露在臉上。然後一個人默默地進行自我反省和總結,安慰一番之後心情也釋然了許多。這淡然且色調清淺的水紅,非我莫屬。

這就是我所熱愛的紅色,代表了我不同狀態下各有特點的情緒。或許每個人都有自己熱衷的顏色,但是我最偏愛的還是這諸多色調完美結合在一起的紅,從而拼湊出一個最完整、真實的自我。也是更生動、正在成長中的我。

【篇九:總有一種色彩屬於我】

在這大千世界中,五彩繽紛,每個人都能找到自己心儀的那一種,夢幻的紫,神祕的黑……而我願在我的青春畫卷上,投下那一抹藍,投下那一抹屬於我的獨一無二的色彩。

我願投下一抹純真的湛藍。

曾經的我,稚嫩而一天真,坐在空曠的草地上,抬頭仰望天空,那一片湛藍,有云朵飄過,讓我的心神也隨之盪漾。我想,長大後,我要高高地在天空翱翔,去觸碰那一抹瑩瑩的湛藍。在那時,天空就在我的心中留下了一抹不滅的的藍,讓我時刻不忘當初的那一份純真。不論身在何處,只要抬頭看看天空,看看那湛藍,我就能不忘初心,永遠記住那些單純的小美好。所以,這一份湛藍屬於我。

我願投下一抹沉穩的湛藍。

一次去看海,讓我深深地記住了海洋的那抹湛藍。記得當時的我心浮氣躁,為著生活,學習上的瑣事心神不寧,可當我看到那片海洋時,我驚住了,一片深不見底的藍,一直蔓延到遠方的天邊,茫遠而空曠,彷彿心底有一個巨浪壓住了我那搖擺不定的心神,頓時浮躁消散不見,心靈一片安定。從此,每當我定不下心神時,那一抹湛藍就讓我靜下心來,我開始變得沉穩。所以,這一份湛藍屬於我。

我願投下一抹希望的湛藍。

現在的我正值青春年華,我的未來是一片湛藍,我正滿懷著活力努力前進,向著那一抹湛藍前進,它激勵我不畏艱險,不懼困難,勇敢向前,勇敢追夢。所以,這抹希望的湛藍屬於我。

在我的青春花捲上,藍色是屬於我的。我會心懷天空的那份純真,海洋的那份沉穩,青春的那份希望,走向我的美好未來。我相信,這份屬於我的藍會構成一張屬於我的最美青春畫卷。

總有一種色彩屬於我 篇4

國二作文 ,1105字

天漸漸黑了,如同漆黑的帆布墜了下來。

在少許交待之後,我沮喪地下樓,依著老媽的旨意向家附近的操場走去??體育月考的失敗使我倍受打擊,在我知曉成績的那一刻,竟覺得原本蔚藍的天頓時陰沉了下來。

我一個人默默地在寂靜的街上走著,昏黃的燈光和喧鬧的人群失去了往常的繁華,伴著我失落的心在無邊黑暗的夜裡顫抖,掙扎。

踏進操場,暗紅色的跑道使我腳底不禁一軟,彷彿對這樣可怕的地方產生了恐懼,我猶豫了許久,才勉強定下心來邁開步子。

無盡的黑暗如同潮水般向我湧來,怒吼著,咆哮著,令我感到窒息,絕望。麻木的雙腿隨著心中痛苦掙扎的節奏邁動。我浸沒於黑暗之中,看著遠處的燈光在夜咄咄逼人之下漸漸灰暗,心中一股不知名的迷茫潛滋暗長起來。

不知道跑了幾圈,也不知道跑了多久,早已空無一人的操場上只剩下我一人,我大口的喘著氣,腳步逐漸慢了下來,周圍更暗了,原本應該亮著的燈火滅了,心中與黑暗抗衡的勇氣也漸漸沒落了下去。

放棄吧……

孤獨讓我第一次感受到了自己的弱小與無助。絕望的黑暗擠幹了痛苦的淚水,最後一絲燈光帶走了我僅存的希望,我逐漸停下了。

卻就在那一瞬,我忽而發現,操場另一邊有一個黑影在躍動。藉助著哪怕只有一絲的月光,他停了下,又重新跑了起來。不知為何,我的腳步也隨著他逐漸跟上了。突然地,他貌似?到了什麼東西,向前撲倒下去,我再次陷入失望與絕望之中。看來,在黑暗面前,我們終究只是渺小的蟲子。

我決定回家了。最後瞟了他一眼,卻不知什麼時候起那個黑影又開始向我靠近,在漆黑的夜裡,竟顯得那麼清晰。我心頭一顫,頓時明白了什麼,於是咬緊牙關,奮力向前跑去。黑暗依舊充斥著操場,我卻不再在意。任憑試圖感染我的絕望一遍遍拍擊我的心靈,我始終握緊拳頭邁著不快不慢的步伐,朝困難衝去。

胸口悶了,沒關係;腳底痛了,堅持下去;腿痠了,相信自己!我在一次一次的自我鼓勵中,逐漸覺得,我已經不再是那個弱小的自己。

我和他一直保持了半個操場的距離,不會太近,也不會太遠。每當在彎道時,看到那個跟在身後格外顯眼的黑影,突然感到那麼溫暖,那麼親切。

突然,街燈亮了,映出那人真正的顏色來,是一抹希望的灰,在斑駁光影之下,正閃耀著明亮的光。我就那樣呆在那,不敢相信,這幾天加班的父親,竟會穿著工裝,以這樣的方式陪在我身邊!那一抹純純的灰,深沉卻不沒落,執著卻不彆扭,從那灰色的影子裡,我卻看到比白色更加明亮的東西。周圍喧囂的黑暗依舊咆哮著,但我卻覺得它們頓時如同他一樣有了活力,有了色彩。

活力的紅,自由的藍,生機的綠,似乎都與我相距甚遠。

我想,真正屬於我的,是在角落中閃耀著,在黑暗中給予我光明的,那樣鮮妍明媚的灰。

總有一種色彩屬於我 篇5

國二作文 ,745字

一撮青苔,歷經了時光的沉澱;一抹淺碧,演繹著只屬於我的色彩。

——題記

週末,與好友相約去爬山。蒼翠的松林,嶙峋的怪石,清澈的溪流,陽光從枝椏間滴落,暖暖地落在溪流上。

走得乏了,便找了一塊突兀的岩石準備坐下,忽然腳下一滑,一個趔趄,差點摔了一跤。我低頭一看,只見岩石旁的裂縫裡探出一撮綠盈盈的苔蘚,嫩得可人,彷彿給岩石披上了一層綠紗。看著這一片幽深的綠意,我想起了劉禹錫筆下的"百畝庭中半是苔,桃花開盡菜花開"。百畝之庭,一半是苔,卻只是其它花的陪襯,又有誰會注意到它呢?青苔無言,只有溪流汩汩地湧出,脈脈的,好似一路輕嘆。

那是什麼?我不敢相信地蹲下身細看,是苔在開花嗎?記得書上說過,苔蘚植物是隱花的一種。只見那一撮盈盈的綠上舉著幾朵米粒大小的花,白白的,淺淺的,比滿天星還小,星星點點地散佈在綠苔上,正是苔開花了!

綠苔羞怯地躲在岩石旁,沒有沁人的香氣,亦罕有欣賞它的人。它們微不足道,只是小小的一簇。每天伴隨他們的,只有清風,只有明月,只有天上稀疏的星辰。可青苔仍能頑強自信地綻放。"苔花如米小,也學牡丹開。"它開得不卑不亢,活得自信勇敢,向世人詮釋著生命獨特的美麗。推花及人,我們大多數人,或許過不上轟轟烈烈的人生,或許終其一生也不過是牆角的一點青苔,但我們同樣可以過有意義的一生,努力綻放出自己的芳華。

在每個人的生命裡,都會有屬於自己的色彩,它代表了希望,代表了我們每個人對生命的熱愛。那抹淺碧,被一簇簇青苔詮釋得淋漓盡致;那份勇敢,洋溢縈繞於我的內心。在那世俗的紛紛擾擾中始終保持著最初的色彩,不變的勇氣。

我願我的生命也是這樣,不喧囂,不慌張,從容而勇敢,如那一片青苔,在晨風暮雨中展開一片純粹的淺碧。

總有一種力量,讓我淚流滿面 篇6

高二作文 ,840字

茫茫宇宙,漫漫人生,力量如駿馬在其中任意穿梭,如柔絲帶在其中隨意纏裹,所以,我們總會邂逅不同形式的力量,它總能讓我們肉長的心顫抖,讓我們淚流滿面。

八月的天,毫無保留的將灼熱的毒火傾瀉樹木像生病似的,沒有半點生機與活力,門前的柏油路被烤的皮開肉裂的,流出了黝黑的血汁,氣躁心浮的我坐在樹下倒數夏日結束的日子,周圍靜悄悄地,連蟬鳴都聽不到,夏風輕拂,送來的是股股酷熱,讓我流汗不止。

突然,我無意地瞥見了一條全身褐紅的蛇從矮淺的草叢中掠過,可能是聞到了甘甜的河水氣息,它迅速改向。但是,它的速度卻陡然變慢,原因應該是乾燥的柏油路使其腹部黏液迅速減少,熾熱也烤得它不停的翻滾,但它仍不停的努力前行。

現在,讓我們假想一下,我們變成了它,遇到這樣的惡險,我們難道不難受嗎?是的,當它緩慢移動到路口中間的時候,它突然將其腹部拱起,僅用頭部使尾部強力支撐著,勉強向前蠕動,可好景不長,這種方式行動畢竟不是它的強項,它傾倒了,倒得那麼快,我想它都沒有料想到。但這是事實,它要面對這一險境,它隨時都可能被碾為一灘肉泥。

只見它迅速地翻動著身體,可見那地面的熱度是多麼熾人,是的,光腳在上走,那是想表演赤腳走火盆的技術;穿鞋在上走,可以回頭清楚地看見身後自己留下的腳印。現在,它困於火海。我想,前進是死,後退也是死,只是可憐了它。剛評論完,它便又努力地把腹部拱起,這時,我可以清楚地看見它腹部有明顯的紅斑,顯然是被烤的,慢慢地,痛苦的和時間生命賽跑,距彼岸只有一步之遙,對它來說卻是漫長難熬的一分鐘。

快看,看全身發紅的它終於鑽進了草叢,然後只留下“撲通”一聲,耶,它勝利了,它終於掉進了幸福的懷抱,我現在很歡喜,眼中卻淌著淚,是剛才看見經求生舉動時流出來的吧。

我想,有靈性有生命的東西都應有求生的力量,它讓我們幾立不倒,讓我們永世不息,但有的生物個體卻從未去開發掘採它,在小挫折中就放棄生命了,所以,我們要反抗奮鬥。

茫茫宇宙,漫漫人生,求生的精神在蛇的努力爬行中穿梭纏裹,足以讓我淚流滿面。

總有一種力量讓我淚流滿面 篇7

高三作文 ,739字

總有一種力量讓我淚流滿面,這種力量就是母愛。世界每天都變化著,滄海也在無時無刻地轉變為桑田,但有一種東西是永恆不變的,那就是每位母親對自己孩子的愛。先來看一則例子吧!

一個孩子正安靜的熟睡在他母親的肚皮上,做母親的正輕輕拍著孩子的背,從母親那滿足的面龐中可以看出,她的孩子就是她的整個世界。忽然,意外的事情發生了,整個房屋都抖動起來,做母親的還來不及思索到發生了什麼事情,就只覺得眼前一片黑暗。然後,她就什麼也看不到了。等她醒來的時候,她才知道發生了地震。幸好,她和她的孩子被擠在一個三角結構的空間裡,他們才得以倖免於難。她突然緊張起來,連忙把手伸到她孩子的鼻子旁。幸虧,還有呼吸,她那顆懸著的心才一下子放鬆起來。但是,隨著時間一秒秒的推進,她那心又一次的懸了起來了。因為這麼長的時間,她的孩子卻沒有進一滴水,她自己不喝水還能挺住,但她的孩子呢?孩子能挺住嗎?她開始焦急起來,大呼救命,但是和剛才一樣,毫無任何作用。突然間,她腦子裡冒出來一個念頭,是的,只能這樣做。當救援人員不懷任何希望地開啟這個三角空間的時候,他們看到這個孩子和她的母親,母親已經死了,因為她已經看不到任何血色。他們想把孩子抱起來看看這可憐的孩子是否也已經命喪黃泉,誰知,那個孩子在剛被抱起的那一瞬間,竟哭了起來,這一哭,人們才看清他嘴裡含著他母親的一根手指。人們當時就明白了:是這位母親用自己的血液養育著這個孩子使他度過了整整七天。全場的人都流下了眼淚。

我相信,讓孩子活生生吸自己的血液,這是大家連想不敢不想的事情。但母愛這種能使河水倒流的力量卻使這件事成為現實。

其實,不單只是人類中有這樣的事發生,就連在被人稱作為野曾的金錢豹身上,也發生過樣類似的事情。

總有一種力量讓我淚流滿面,這種力量就是母愛。

總有一種感動讓我情不自禁 篇8

國二作文 ,797字

當我們埋頭踏著一路泥濘,奔跑在前行的路上時,偶然間,也應該悄然駐足,俯身拾起充盈耳鬢的溫暖,讓感動藏於心,安於懷。

有一種力量讓我感動

那年冬天,雪比哪一年來得都突然、來得都凶猛。

入夜,狂風停止了肆虐,隨之而來的是鋪天蓋地的雪花,從半空中撒落,只消幾分鐘,便白了樹梢,厚了屋頂,沒了小路。

因著擔心雪大路滑,學生起床後行走不便,早晨便早早起來,拿了工具,心想著先把學生從寢室到教室的路清理出來。不料,還未到學生公寓,遠遠的便聽到幾聲細微的聲音,仔細看去,月光下,一人穿了大羽絨服,揮動著掃帚,正一下一下的清理著學生公寓前的積雪。不用問,我也知道,那肯定是宋校長。走近了,看清了,旋舞著的雪花不時落在他頭髮上、眉毛上,不知是汗水還是融化了的雪水,額前的頭髮已緊緊貼在額頭,在他身後已是長長的一條小路。風雪中,那彎腰揮動掃帚的身影是那般清晰、那般堅定。

無須言語,走到宋校長身邊,兩個人一人向左,一人向右,小路便在你一下我一下中不斷延伸著。很多時候,宋校長就是這樣,身先士卒,率先垂範,用自己的行動,感染著身邊的每一個人,用自己的方式感動著每一個人。老師們都忘不了,在標準化學校建設過程中,宋校長全天候甚至國慶假期都靠在難度最大的圖書整理工作上,協調技術人員,統籌工作安排,解決突發疑難問題;學生們也忘不了,每天自習第一個走進教室巡視的總是宋校長,每週五出校送走最後一趟班車最後一個離校的總是宋校長,每週日下午站在校門口迎接返校學生的總是宋校長;我們都忘不了,工作中的困惑、生活中的迷茫、學習中的困難,宋校長都會幫你排解疏導……感動之餘,我常想,是什麼力量,讓他如此痴迷於工作?是什麼力量,讓他如此永恆的默默的做著,不事張揚?記得有詩這樣寫到“為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”,我想借用來作宋校長的註解再合適不過了,為什麼他的身上總是洋溢著工作的激情,因為他對這片土地愛得深沉。

總有一種理由讓我想感恩 篇9

國二作文 ,1046字

我是一個不善言辭的女孩,從小,父母讓我叫一聲熟人,說一聲再見,道一聲謝謝,我都會緊閉著嘴巴。

小時候,有一位大姐姐給媽媽送來一樣東西,媽媽很輕鬆地說了一聲:“謝謝。”那位大姐姐面帶微笑的離開了。我看著媽媽和那位大姐姐,她們彼此都微笑著,也許就是那聲謝謝的力量,我想。

後來每當有人幫助我時,我也開始彆彆扭扭地說了聲:“謝謝。”日子就這樣一天一天地過去了,說一聲謝謝也是習以為常的了。

不知怎麼,今年的中秋節我好像特別在意,舍友們說今年賞月時要想起她們。我突然想起媽媽說今年要把外婆接回家一起過中秋節,我便把這件事和舍友們說了。他們問我,為什麼不到你爺爺家去過?我說因為我爺爺家有很多人,而我外婆家只有我外婆一個人。她們又問:“那你外公呢?”“外公—他早就在我一年級時就死了。”“哦。”—久久沒人說話。

中秋節前一天,我痴痴的望著月亮,總覺得月亮不夠圓,外婆的家也不圓。記憶之風好像把我吹到了一年級時外公的葬禮,那一年我還很小,才七歲。那一天,一進外婆家,就看到好多人在哭,我並不知道她們為什麼要哭。

後來,當我看到外公的遺體時,我才忽然明白,心裡像被刀剜去一塊肉一樣,痛,也像失一根神經突然間斷了一樣,麻木,不好受,真的不好受!在外公將要火葬時,我看著他的遺容想:這是我活著時失去的第一個親人,我是不是以後就看不到外公了?我是不是以後就再也聽不到外公給我講故事了?我是不是以後就再也不會被外公批評了?不!我寧願以後被外公批評,也不要外公這麼快就離開我!這時候,眼淚從我眼睛裡流了出來,像秋天樟樹的樹葉落下來一樣,聲音小得微妙,眼淚就這麼一滴,兩滴,三滴,四滴地滴溼了我的面孔。

外公在我心裡,一直有著高高的地位,因為他對待許多事總是很嚴肅,對我的要求也很高,不許我做這個,不許我做那個,因為那些事都是很荒唐吧。於是,幼小的我在他面前總是認真的對待自己,為的就是讓外公開心,為的就是讓外公帶我去街上吃一碗小餛飩。那時,在外公的面前,我多希望我以後一直認真的對待自己,如果這樣能讓外公復活。

在我的生命中遇見外公到我的生命中失去外公,他彷彿就用他的生命來詮釋著要認真的對待自己這一個道理,他也將這個道理告訴了懵懂的我,我想對他大聲的說一聲:“謝謝!”我非常感謝他告訴我了這個道理,為我的人生道路鋪上了一塊重要的地磚。

如果我以後會面臨很多困難,我也會微笑著去面對,因為我會認真地對待自己,也會認真地對待自己面臨的困難。“外公,是嗎?”,秋天到了,天氣涼了,你在那邊還好嗎?

總有一種等待讓我難忘 篇10

國三作文 ,837字

風伴著路上的幾片落葉呼呼地颳著,不知是否是那淒涼感染了我,我總覺得路的盡頭的十字路與我無緣,不知哪兒才是我的歸宿?

走過熟悉的街,看到了熟悉的人,回到了熟悉的家,當我正要掏出鑰匙把演練了上千遍的動作再做一次示範時,母親為我開了門。我很驚訝,因為回來時已經九點了,她應該睡了吧。但一臉的驚訝立即轉化成淡然,我只對她說了句:“我去學習了,你睡吧。”躺在床上,我想為什麼母親能如此準確地知道我回家呢?這個問題在腦海裡一閃而過就消失的無影無蹤了。我想,這也許只是一個巧合吧,母親做了這麼多家務,一定很累,怎麼可能回回等我呢,一定是個巧合。我心安理得地睡了。第二天鬧鐘把我叫醒,媽媽披著夾襖在廚房裡做飯,和著嗆聲,我知道,她一定會叫我起床吃飯,並且正在焐牛奶,用她的話說是為了給我補營養。

今天的課我沒有認真地去聽,渾渾亂亂地捱到夜晚,回到那幢白色的屋外,並沒有什麼異常,但母親卻和昨天一樣,在我掏鑰匙時為我開啟門。我一直好奇於母親為何能準時地為我開門,但每次我都天真地認為這只是巧合。

星期六晚上我隨意地播動著電視訊道,一向不喜歡看電視的母親讓我找電視節目給她看,我想都沒想就把遙控器扔給她。我去玩電腦了。又過了一個星期,這一星期裡幾乎都是父親為我開門,我認為母親一定是生氣了,但天生的倔強容不得我向她道歉。星期四晚上,父親為我開門時對我說:“以後儘量早點回來,這樣你媽就不用熬夜這麼辛苦了。”我回答道:“可每晚都是你為我開門的啊。”父親嘆道:“你不懂,你知不知道你媽是怎樣為你開門的?”“這只是巧合。”“但這麼多天不可能都是巧合,她每天晚上強打著精神來聆聽,分辨巷子裡每一陣鈴聲,那臺電視機是她在黑夜中唯一的光明啊。”

我默默地聽父親說完,進屋看了看母親。幾縷白髮染白了她的兩鬢,細細的皺紋爬上了她的眼角。

落葉依舊與風旋轉,只是我已沒有時間感受它的淒涼,來往的人群依舊那麼匆忙,在十字路口,沒有往日的慌張。我知道總有一盞燈為我而亮,總有一扇門為我而開,總有一種等待讓我難以忘懷。