總有一種美值得感動相關作文20篇

總有一種美值得感動 篇1

國一作文 ,907字

一朵苔花，以它渺小的身軀，點亮了生命的詩意。

——題記

寂靜寥闊的烏蒙山的清晨中，一陣清脆的歌聲悠悠傳來。薄霧伸了個懶腰，漸漸散去。露珠從草葉上滑落，摔開萬道晨光。苔花伏在路邊安靜的陰涼裡。

歌聲近了。一群苗鄉孩子輕快地走來。跟著的是一位腳踏草鞋身挎吉他的人。他說：“孩子們，我們來唱一首《苔》吧，一、二！”孩子們就興奮而又輕車熟路地唱起來：“白日不到處，青春恰自來……”

這是樑俊及妻子在貴州石門坎新中小學支教的第二年。在那個苔花還未開放的年頭，他來到中國最貧困的地區之一，問一個拖著鼻涕，衣服口的泥與鼻涕又結成硬塊的孩子：“你上次洗澡是什麼時候？”孩子認真想了想，說：“小時候。”樑俊笑了，可他更想哭，從此他在這裡紮下了根。

為了讓孩子們更好的學到中華文化，樑俊費心用帶的吉他譜了曲，教孩子們唱詩。即使地處偏荒，孩子們依然努力學習。第一年夏天，苔花開了，孩子們的生活逐漸被詩充盈。在這烏蒙大山深處，終於有了悠悠的歌。

兩年支教，孩子們早已不是兩年前的模樣。清晨唱晨起動徵鐸之思，夜半唱聽蛙聲一片之趣，上學唱寸草報春暉之心，歸家唱興盡晚回舟之樂，一個人唱，一群人也唱，高興了唱，悲傷時也唱。“唱到他們長大，唱到他們被愛。”樑俊說。

苔花已經開放，孩子們生活的灰暗被天亮鋪開，即使樑俊不再支教，他自己也是一朵苔花，一朵將花開遍了全國的苔，在央視節目中，他問孩子們：“記得為什麼我要教你們唱《苔》嗎？”“因為我們要像苔一樣勇敢的開放。”孩子們稚氣的聲音響徹舞臺，遊走天地。

白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。即使在烏蒙大山深處，也有並且總有一種美值得感動。這美，是渺小苔花開放的美，是樑俊如苔花般默默支教的美，是孩子們身處深山仍努力綻放的美，是中華文化經久不衰唱響天地的美。

一朵苔花，以它渺小的身軀點亮了生命的詩意，它自信蓬勃，充滿熱情與感激。縱爾不勝丹花美，於陰暗處自在開。

有一種美德叫感恩——聽《感恩報告》有感 篇2

國小五年級作文 ,895字

歲月無痕，一切就像雨後的彩虹，美麗瞬間即逝。11年是那麼快，轉眼之間我長大了，心中有些珍貴的感情，似乎被時光帶走了。星期五，上午聽了劉教授的講座，我如獲至寶，找到了感恩，找到了幸福，找到了美好……

“感恩”對我來說是個心中的詞語。我從來沒有想過去擁有這樣一種高貴的美德，它離我越來越遠。聽了劉教授的講座，我開始去感恩，感恩老師，感恩父母，感恩朋友，感恩這個世界……

開啟記憶的相簿，往事歷歷在目。想起小時候，可以不顧面子，撲向爸爸、媽媽的懷抱，在他們面前撒嬌，那時是多麼快樂。現在長大了，開始要面子了，媽媽來到學校接我，我不再像小時候一樣撲入媽媽的懷抱，而是冷冷地站在她身旁。我還總是雞蛋裡挑骨頭，對媽媽百般挑剔，嫌她太凶，嫌她不會說普通話，總是帶著一口方言……媽媽訓我時我總是反駁她。爸爸有著山一樣堅實的臂膀，那臂膀曾在冬天揹我去醫院，那臂膀曾在我勞累的時候讓我進入甜美的夢鄉。因為工作原因爸爸很少回家，我跟他也越來越疏遠。每當他想要詢問我的學習情況，我總會刻意地躲避；每當他想要指正我的不足時，我總會不服氣的沉默。在父母面前，我是一個徹徹底底的不聽話的孩子。

媽媽曾經那美麗的臉，現在接受了歲月滄桑給予她的印痕。那纖細白嫩的，曾經給我溫暖的手，現在卻變得粗糙。爸爸的髮梢隱隱約約有幾絲銀色，那原本帥氣的臉龐也顯得蒼老了許多。算日子，用不了幾年我們就會離開父母，去尋找自己的廣闊天地。珍惜此時的每一分每一秒，應該早已成為我們最重要的生活內容。記住此時的幸福，感恩父母，簡簡單單的四個字，蘊含著多少成長的意義。

這個世界有多少人奉獻著自己的青春，哺育了一棵幼苗。我的老師們，又有多少不顧身體，走上神聖的講臺，將知識毫無保留地傳授給我們。三尺講臺的光輝，似乎比天上的星星還耀眼。夜晚，獨有一間點著燈光的房間裡是老師在工作，燈光照耀著她似天使一般美麗。為老師遞上一杯水，為老師送上一個關心的眼神，點點滴滴都是感恩。老師同樣是一位偉大的“母親”，她用心呵護每一個學生的成長。

感恩，是一種高尚的美德，感恩是一種崇高的境界，感恩更是濃厚的情感。用一雙美的眼睛看這個世界，用點點滴滴去感恩生活的一切！

總有一個人值得記憶 篇3

國一作文 ,533字

每個人都會有充滿色彩的生命，而每個人的生命總會有一個人值得回憶。可能是他們做了什麼事情讓你有所感觸，可能是他們讓你改變對現在人的看法……這些人都會讓你值得回憶。

他讓我改變了對現在人的看法，因為一時的懶惰，隨地扔垃圾讓清潔工人的辛苦全部白費，以為自私卻傷害了別人，因為自己的不足，欺騙別人……這些人我都見過，以為這幾件事讓我感覺現在社會上的人沒有一個是好人，知道他做了那件事以後，我才知道現在的人也有好人。

星期六我拼命的把作業做完，準備星期天好好地玩一下。中午，我們就找了個地方吃，那邊的才是要自己拿到桌上去的，有一點麻煩，不過還有創意的。有一位老奶奶手抓著餐盤準備回到她自己的座位上，可是顧著看腳，卻碰到了一個了年輕人，湯被打翻了，濺到了年輕人身上，老奶奶連忙說對不起。我心想：“這位老奶奶可能要被年輕人罵一頓了可憐的老奶奶，事實並不想我想的那樣。”

那年輕人笑著說道：“沒關係，就衣服髒了而已，衣服髒了還可以再洗，還好老奶奶你沒摔倒。”說完就重新買了一碗湯放到了老奶奶的餐盤上。

可能這世界上，生活中還是有好人的，他們有的樂於助人，有的不計過錯，有的善良樸實……這些讓我們印象深刻得人總會讓我們值得回憶，而記憶中的他們所做的事情會深深的印在腦海裡，永遠銘記著。

總有一個人值得記憶 篇4

國二作文 ,850字

在生活中，我們會遇到許多的人和事，但是最讓我記憶深刻的是那個人。

在老家過春節的時候，我和我的小夥伴會總會聚到一起。我們一起貼對聯，一起放鞭炮，當然我們在春節的時候也會惡作劇。

那還是小時候，一次在老家過春節期間發生的一件讓我慚愧的事情。我現在還記憶猶新。

那次，我和我的小夥伴在路上玩。突然看到一個老人摸索著向我們走來，我們猜測他看不到便壯著膽子走到老人面前揮了揮手。哈！果然沒反應，我們頓時玩兒心大起，這時正好看到老爺爺的正前方有個水坑就有了一個“妙計”。小夥伴們跑回家，拿出一根香蕉，把香蕉剝開將皮放在水坑前向我比了個OK的手勢。我便淡定地走到老爺爺身邊，對老爺爺說：“老爺爺，我送你回家吧。”老爺爺聽到我這句話便高興的說：“好啊，你真懂事！”我攙扶著老爺爺向前走，走了一會兒，到了水坑邊我又向我的小夥伴們比了個手勢，我的小夥伴們瞬間聰明的領會了扯著嗓子大喊了一聲：“姐，吃飯了。”我聽了，裝作不好意思的對老爺爺說。：“老爺爺，對不起，我要回去吃飯了，只能送你到這兒了。”我放開了老爺爺，但是並沒有離開，就在那兒看著老爺爺一步步接近香蕉皮，真的掉進水坑裡。那時我想笑，可是不知道為什麼，我笑不出來，反而有一種慚愧感在我的心中蔓延，這種感覺讓我很不舒服。當我正在糾結的時候，有一股力量直接把我推到水坑裡，我大叫一聲，生氣地看著正在哈哈大笑的那群人。頓時讓我明白了那句“害人終害己”。我正後悔的時候，那個跟我一樣掉到水坑裡的盲人老爺爺卻不顧自己先過來扶我。還擔心的問：“孩子，你沒事吧？”這下原本在我心中的慚愧感瞬間充滿了我的全身，我紅著臉跟老爺爺道了歉，然後爺爺寬容地對我一笑說原諒我了。此時我心裡那慚愧感便更重了，趕忙把老爺爺扶回了家。

通過老爺爺我明白了什麼是寬容更讓我明白“害人終害己”的道理。

有一種力量叫感動 篇5

國二作文 ,635字

感動，帶給我力量。

感動，它沒有繁華似錦的光豔，沒有驚天動地的姿態，沒有千山萬水的決絕，它是心旌搖盪時的一串串漣漪。但它帶給我力量，伴著我成長。

在書中，我最初認識了感動，它帶給我力量。

沉浸在詩詞的海洋裡，我印象最深的一句“沉醉不知歸路”，本來就覺得這句詩很美，在荷花與荷葉間飲酒，泛舟。醉意朦朧的少女驚起了一灘鷗鷺。不僅很美，而且還有些實際作用。後來，北宋千年後的我，在某個黃昏，急於回家，卻忘記了帶鑰匙，只得慢慢在大街上游蕩，煩悶的我，想起了這句話，浮想聯翩。我忽然覺得此時的黃昏似乎與千百年前的黃昏有些相似了。煩悶感轉瞬即逝了，一種微小的感動變成力量，鼓勵我勇敢的度過這個美麗而沉醉的黃昏。

學校裡的感動，自然是數不勝數的。

看得到師生的其樂融融，感受得到同學們的互相幫助，聽得見梨花帶雨的歡聲笑語。大家的互相關愛，深情厚誼在溫暖著每一個人。於我們而言，感動是細微但充滿力量的。它或許是傷心時的一句話語，勝利時的一聲勸誡，都是激發成長的力量。

在家裡我徹底的理解了感動的力量。

親情如花般絢爛，似水般柔情。在傷心痛哭時，最有效的安慰是親情，它帶給我力量。在軟弱無力時，最堅強的藥劑是親情，它帶給我力量。在盡情歌唱時，最溫暖的勸誡是親情，它帶給我力量。……有一種最美的力量是親情給我的感動。在親情裡，感動是最常見的，他是源源不斷的力量，一直鼓勵著我要長風破浪。

有種力量柔情似水，但它總會鼓勵我不斷努力，前行。它就是看不見，摸不著，藏在我身邊的—感動。

有一種幸福叫感動 篇6

國二作文 ,759字

在我們的生活中，無時無刻好像都能感受到感動，但是有時候，我們卻與感動擦肩而過，錯過了它。

四月的某一天，放學後，我像往常一樣走出校門，過了馬路，在到車站的路上慢悠悠的走著。在某一瞬間，我抬起頭，發現頭上已有一片綠蔭。陽光透過樹葉在地上留下一片斑駁，樹葉的陰影在地上勾勒出一幅幅美麗的畫。

那一刻，我十分的驚喜、感動。每天放學後，我喜歡抬頭看天低頭看路，地面上自己的影子也是一副圖畫，空中翻飛的小鳥也會有一道美麗的風景。

記得小學時，有一天下雨，我因為沒有帶雨傘就坐上了公交車。坐上公交車後，我託著下巴看向窗外。窗外五顏六色不同形狀的傘下形形色色的人，在街上走著。突然，一個不一樣的場景牽引了我的視線。一位阿姨騎著自行車，自行車後載著她的女兒。她們沒有帶傘，我看見後座的女孩拿起了手上的書，為媽媽擋雨，而女孩自己的頭上，卻沒有可以遮雨的東西。一瞬間，一股暖流湧入我的心中。那時，雨天在我的心中，帶來的不是沮喪而是溫暖和感動。

有時，感動就是在那一剎間迸發出來的。

有一次看書，曾看到這樣的一個故事，一對姐弟沒有父母，無家可歸，天天在外面遊蕩，他們經常到一個工地上。一次，一個工人拿著豆沙包對弟弟說：“想要嗎？你學聲狗叫我就給你。”弟弟正準備學狗叫，卻被另一個工人制止了。那個工人對姐弟倆說：“我給你們買豆沙包。”弟弟問那個工人叔叔他用不用學狗叫，工人叔叔告訴他：“孩子，你是人，我們不用用最卑微的態度去向別人乞討。”後來，那位工人叔叔收留了姐弟倆，對姐弟倆十分的照顧。看到這裡，我真的很開心，也很感動。開心於那姐弟倆終於有了家，感動於工人叔叔的善良。

有時候，生活可能讓你感到失望，但是很多時候，它會讓你十分感動，幸福建立在感動之上，感動是幸福的前提。所以，用心去生活吧！去發現那些讓你感動的點滴！

人能感動，就能幸福。

有一種幸福叫感動 篇7

國二作文 ,806字

感動隨處可見，彷彿陽光，是普照萬物的。但是，我們卻視而不見，忍受著心裡的陰冷。

上學途中，總是可以看到許許多多於黃的樹冠，在微風中顯得不堪一擊，那蜷縮的葉身，脆弱地發出被人踐踏後咯吱的響聲，校門口有著的死寂，讓人懷著沉重的心情走著。也許是一夜，也許是許久，我在回家時猛然看見那條路真像那畫中的“長廊”，葉子在陽光下，亮閃閃地，真是太美了！

那一刻，我的心裡彷彿粘了蜜，甜絲絲的，心中按捺著狂喜，這一天，我感到一切都十分的清新，一切充滿了春的生機。一幅再普通不過的景，卻使我一天都喜滋滋的。

那時，我對同學說：“真是沒發現，這兒原來如此之美。”沒想到，給我幸福的竟是一邊我從未注意的美景，或許“綠色長廊”可以永駐我心。

自從我的弟弟長大了，他的任務就是吃喝玩樂調皮搗蛋。每次吃東西我總是沾不上半點便宜，每次有好吃的我總是吃虧。有一天晚上我正在寫作業，我隱約聽到門外家人在說有什麼好吃的，我怕弟弟搶光了，正準備狂奔而去，迎來的確是弟弟令人幸福的話：“哥哥，給你一個。”我一下子愣住了，因為弟弟長大了，學會了分享，我吃著東西，聽見了“咚咚”的心跳，那一剎的感動，難以忘懷。

有一天我在休息時看到了一部動畫短片《無翼鳥Kiwi》，故事的開始有一隻無翼鳥，用鉤子鉤住山的頂端，下面栓了一棵樹，他用工具將樹釘在了懸崖上，往下看，萬丈懸崖上釘滿了大樹，這隻鳥戴上了一個飛行員的護目鏡，向下懸崖下跳去，畫面上樹一棵棵劃過，他自由地飛翔於大樹之間，做起了各種高難度動作，他飛著流下了一滴淚。頓時，我熱淚盈眶。

無翼鳥不能飛行，但他有一顆堅定之心，執著之夢，為了夢想，拼搏了數年，雖然只有一次，但心不悔，就值得。現在，我再回想起，心中滿載著淚，一隻小小的無翼鳥，卻使我的感動如同那萬丈深淵之深，世界需要拼搏，需要為夢拼搏。我感激無翼鳥給我帶來的幸福。

活在這世界上當然累，人生有止，為了夢而拼搏，也會被自己所感動，感知那濃濃的幸福。

有一種心酸叫感動 篇8

國三作文 ,1188字

清晨，當第一縷陽光照進校園，我便也迎著朝霞進入學校。送我的是我的奶奶，因為我身體的殘缺，腿不能走動。於是每天的上學放學，都得是奶奶一次又一次的把我抱下輪椅，再由輪椅抱到送我回家的車上。年復一年，日復一日，就這樣整天在校陪讀。

儘管我是當事人，儘管我便是那女孩，儘管我跟奶奶的關係是那麼親，如果說這種場面讓我感動，是不是我倆的關係陌生了。對我來說，這種只有自己一個人才深刻感受到的，讓我體會到的感覺，是感動，在我心中，有比這感動更深的，是感激……

和其他女生一樣，我也長高了，長大了，由於長期坐輪椅，缺少鍛鍊，比小時候更胖更重了。奶奶也隨著年歲的增高，抱著我也越來越吃力了。每一次，她把我從輪椅上抱上抱下，在別人眼裡，那只是一瞬間的畫面，但只有我知道，當她抱起我的時候，那種吃力的喘息，那種連我自己也說不清地感覺，是那麼的刻骨銘心。

前幾天晚自習回家，由於腿總是那麼不聽使喚，奶奶第一次將我抱起時，右腳就不自覺地“鑽”入輪椅腳踏板的縫裡面，怎麼拔都拔不出來，沒辦法，只能再將我重放到輪椅上，重來一次，這一次更嚴重了，不僅剛才發生的狀況又重蹈覆轍，而且我能聽到奶奶呼吸的聲音已經“聲嘶力竭”。我叫著讓她放我下來，她硬是想把我的腳拔出來，嘴裡還不停地叫我別說話。時間一分一秒的過去，她的力氣似乎也快支援不住了，眼看那腳還沒拔出來，情急之下，我鬆開環抱著奶奶脖子的雙手，任自己癱倒在地上，後來總算來了幾個同學，奶奶這才鬆了口氣，同她們一起把我抬上了車。

也許在別人的眼裡，更多的是對我的憐憫，而讓我感動的，是奶奶對我的執著。

我很清楚地記得，在小學的時候，我曾被評為學校感動人物。可是我一直覺得，這獎是屬於我親愛的奶奶的，若不是她無怨無悔地伴我走過這麼多年的風風雨雨；若不是她年復一年日復一日的在學校裡細心照顧我；若不是她，我連做夢都不知道現在的我會是怎樣。我對奶奶悉心照料我的那種感動，是這些年在校園裡最深入人心的。

校園生活是平淡的，長這麼大，我也沒遇到什麼值得讓我感動的事，當老師佈置這篇文章的時候，我腦海裡第一個蹦出來的想法，“這不是我嗎？”，緊接著，又想：“老師，你可真殘忍。”我是一個極度自卑的人，我從不願聽別人在背後議論我，也極不願將自己的事告訴別人。一直以來，無論是老師，還是考卷中提出要寫感動之類的事，我從沒提到過自己，我不想讓自己難過，更不想連我自己也可憐自己。可是現在我錯了，我這是在逃避，逃避自己對奶奶的感情，我是在麻痺記憶中這麼多年在校園生活無數感動的瞬間，而現在，這種感動已悄悄滋長成了感激，和那深深地愛……

因為愛，所以感激！

不知何時，淚，順著臉頰悄然流下，澀澀地……

總有一種記憶值得珍藏 篇9

高一作文 ,970字

琴絃，微撥，音律從出，高山流水，情意萬年湧。記憶像一個個音符，林林總總，不知那最後的樂譜，是否醇香，令人回味無窮。

七月的雨，總是帶著淡淡的愁，絲絲入扣。是分離的季節了。我小小的世界裡瀰漫著一種悲傷的味道，籠罩著淚雨朦朧的憂。為什麼這麼多的愁？就像那婉約多情的女詞人，怕“載不動許多愁”；為什麼要現在就走？就像這連綿的細雨，欲走還留。

櫻花拂過的年華，總有一天會飄走；富士山的雪呀，也不會總是停留。美好的情愫，如今只剩天各一涯的思物。在夢中重現，往日的音影面容。

在這個多情的季節，我遇見了你，穿著略大的白色校服，在那裡，展現笑容。意料之中的意料之外，我們成為彼此最好的朋友。

時光荏苒，卻抹不去那年冬天。那麼冷那麼冷的天氣，那麼滑那麼滑的地，卻讓我遇見了那麼溫暖的你。那天因為大雪遲到的我很著急，就在雪地上跑了起來，怎料一不小心滑倒了，身子整個陷入了路邊的雪堆中。冬天臃腫的身子怎麼也爬不出來，空曠的校園沒有一個人，凜冽的風像刀子似的刮在臉上，我急得差點沒哭出來。就在這時，你像拯救我的天使一樣降臨在我身邊，你伸出你那溫暖的手用力將我拉了起來，卻因用力過猛一屁股坐到了地上。你那火紅的外套彷彿將整個冬天都燃燒了起來，溫暖了我的心。友情，就是這麼簡單，有時，一眼萬年。

高山流水的情意，銘情萬古，一如我和你之間的默契，不需要重複。你曾說過，你最愛的就是七月，因為七月的雨，如絲如霧。你說這話時眼裡有一層霧，不知道為什麼，看著你想哭。上天派我們相遇，大概也早就準備好了這場別離，讓我們在下世，能夠穿越時空，成為伯牙和子期，將高山流水，亙古流傳。

我和你的友情，就像一場轟轟烈烈的夢，夢醒了，自己的路還要自己走。就像許仙與白娘子的情寇，也因這細雨，定情定扣。曾經的白衣舞動，如今只化為塔下那斯斯念動。思念，能否化為雨，流向你的心房。還有，不要忘了接收。

昔日的夢，是否不應回首。誰能讀懂未來的萌動？告訴自己不在回首，卻在深秋，踏著你曾經的足跡，走路。

你知道嗎？

你知道嗎？曾經篤定不會剪短髮的我，現在也已剪了短頭。時間不會為誰停留，我最親愛的朋友，希望有一天在世界的某一角落，你會再擦身而過的那一刻認出我，也許那時，我們都實現了自己的夢。

記憶的琴絃繼續撥動，在雨聲中，飛向那片片天穹。

珍藏的記憶，將變成陳年好酒，在友情的釀造下，窖藏永久。

總有一種記憶值得珍藏 篇10

國二作文 ,712字

聽著孫燕姿的歌，心中蕩起一絲絲漣漪。

“又下雨了……”窗外的雨肆意地舞著。

“我不許你再和她一起，你要是繼續和她在一起就會變壞的。”媽媽在我耳邊發號施令。我動了動嘴脣什麼都沒說，回到房間，看著窗外的雨簾，我想起了你。

剛踏進新班級的大門陌生的環境讓我不知所措，這時你走過來拍我的肩膀。“我叫敏，你叫琪吧，我們是一個班的哦！”眼裡的真誠，朝氣蓬勃的臉蛋，我一下子便喜歡上了這個女孩。之後的日子裡我們都形影不離，一起上下課，一起談論小說歌星，也一起談論那些帥氣的男孩子。

那天黃昏，我們並肩坐在亭子裡說著小女孩的心事。一個帥帥的男生走過來叫走了你。你們在樹蔭下說著什麼，你的臉慢慢地變紅，之後我問你，你說你喜歡那個男生，而那個男生向你表白了。

幾天後的一個早上，當我揹著書包往班級走時，看見你捂著臉跑出來。我疑惑地走進班級，聽見那些同學不屑的聲音：“人家怎麼會看上她啊！做夢吧！”漸漸地我聽明白了，原來那天的一切只是那個男生測試自己的魅力的一場遊戲罷了。

從那之後，你就變了。變得我都不認識你了。老師看見你只能搖頭嘆氣，同學們看見你都不理你，避之不及。而你，卻完全無視他們。我主動去找你，你卻對我不理不睬。

過了幾天，同桌給我一個淡藍色的信封，我開啟是你的筆跡。“琪，請原諒我的不辭而別。”我哭了，傷心欲絕。

從那以後，你就不見了。學校裡流傳著各種各樣關於你的傳聞。

直到那天，一張明信片寄來我家，是你寄來的，而且還有一張你的照片。還是那張乾淨的臉龐，淡淡的眉眼，淡淡的微笑，露出你雪白的牙齒。你說你到了一件不錯的小學，現在很好。一個像孫燕姿的女孩，像陽光那樣選擇了堅強！

你存在，我深深的腦海裡。

關於你的記憶。我一直珍藏著。

總有一種記憶值得珍藏 篇11

高一作文 ,996字

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。—蘇軾《定風波》

一年一度秋風勁，在收穫的季節，我們送走了令人難忘的高中軍訓生活。曉來誰染霜林醉，總是離人淚。分別雖然傷感，但軍訓時的情景依然歷歷在目，相信這次軍訓會永遠珍藏在我的記憶中。

如果說人生是一片浩瀚的大海，那麼軍訓就是這片海中最美麗的一朵浪花。軍訓對我們來說是一種考驗，也是一種磨礪，它讓我們領略到了軍人嚴謹的作風，嚴肅的軍令，也磨鍊了我們的意志，增強了我們的體能素質，也培養了我們吃苦耐勞的精神。孟子說過：“天將降大任於是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這句話用在任重道遠的我們身上尤為合適。回眸這短短的幾天，所有的酸甜苦辣一齊湧上心頭。

斜風細雨不須歸

不知是老天“關照”我們還是“刁難”我們，軍訓還沒開始就下起了淅淅瀝瀝的小雨。這雨卻沒有淋溼我們的熱情，不少同學憂心會不會取消軍訓。但一上午的訓練沒還到一半，我便有些站不住了。這牛毛細雨纏纏的，雖然不大，卻沒有停的意思，頭髮和衣服被雨點打溼，難受卻不能吭一聲。以後的每一天幾乎都下著小雨，每次我感到累想要放棄時，都會看到教官那雙鎮定嚴肅卻帶著鼓勵的眼睛。也許這樣的場景他們經歷很多次了吧。想到這我也有了堅持下去的動力。

堅持，就是勝利，這也是處事的法則。

西樓望月幾回圓

走路，跑步是誰都會的，但是想要做到完美真是困難。在軍訓時我們每個班都是一個整體，不僅個人的動作要標準，到位，更重要的是所有人的動作要看起來整齊劃一。每次一走完，隊伍都是參差不齊。同學們心裡都有些氣餒。教官讓我們在心裡默唸節奏，走的時候觀察身邊的同學，終於幾個來回之後，情況有了些許的好轉。一滴水只有滴進大海才永遠不會乾涸，我們每個人都融入到這個集體中，這個集體才會強大有力量。

齊心協力方能成事，生活中我們也應這樣。

不破樓蘭終不還

幾天的訓練下來，同學們都有些勞累了，檢驗我們訓練結果的時刻也到了。會操展現了每個班的英姿和風采，然而也是一種競爭。當教官用略帶沙啞的喉嚨喊出口令的時候，我們都有些心酸，為了給教官好的回報，為了不讓這幾天的辛苦白費，我們橫下一條心：拼了！

一份耕耘，一份收穫，這是軍訓給我們的啟迪。

那些往日的遺憾和悲傷，會在似水流年的盪滌下輕輕逝去，而在的歡樂和笑則會的在記憶深處永久深藏。

總有一種記憶值得珍藏 篇12

國三作文 ,745字

總有一種記憶，在困難時送來援助，總有一種記憶，迷茫時送來光明；總有一種記憶，孤獨時送來溫暖；總有一種記憶，值得珍藏。

友誼的建立是容易的，但保持這份友誼卻很複雜，在這過程中會有甜蜜也會有煩惱。記得那一次，與你爭吵了，本以為只是一件小事，過會兒消消氣就好了。可你一整天悶悶不樂，從沒看見過如此冷漠的你。於是，放學時，我陪著你走。“到外面吧，風景好。”我拉著你向外走，我們都愛看雲，所以想借著看雲讓你開心起來。你淡淡地說了一句“不要，外面冷。”便獨自走了。我呆呆地望著你，心中的怒氣終於壓抑不住了，一句話也沒說，低著頭向外衝，“我可不管你了。”我生者悶氣，委屈地向校門走去，右側落日的陽光還是那樣刺眼，照著人萬般不舒服。我皺著眉想狠狠地瞪一下可惡的太陽，可當我轉頭仰望天空時，我被驚呆了。

那似乎是在萬里碧空中唯一一朵被落日照射的雲，那如火般的紅鑲著閃耀的金邊，這顏色是如此壯觀，已經無法用語言形容，就像剛剛從烈火中燒鑄的巨大鐵塊，攝人心魄。更為壯觀的是它的形狀，那是一片翅膀，飛翔的翅膀，那一片片如拂塵般輕盈的羽毛綴在其邊緣。這是一直鳳凰的翅膀，一隻浴火重生的鳳凰，一隻永遠在天空翱翔的鳳凰。我一時什麼也沒想，以飛快的速度衝去找你。這時我看見了你，你也在向我衝過來。我激動地跳躍著，指著那朵雲。你也和我一樣，興奮地指著那朵雲。我笑了，似乎才有過的不愉快從沒發生過，心中的怨氣和怒火早已消失地無影無蹤，我們的友誼也像這隻鳳凰一樣，浴火重生了。你笑著對我說：“我一看到它就跑來找你了。”“我也是啊！”我們微笑著抬起頭，注視著那片雲。我說那是鳳凰的翅膀，你說也像天使的翅膀。“可惜，是單翼。”你輕輕的嘆息道。

不，還有一片隱形的翅膀，它在你我的心中，我會將它和你一起，永遠永遠地，珍藏在我的記憶中。

總有一種記憶值得珍藏 篇13

國二作文 ,689字

這是一次運動會，更是一次令我永遠銘記在心的運動會。

我參加了1000米跑和立定跳遠。

剛剛躍過沙池，我又要去長跑。我打量了一番對手，哇！一個個都是跑步的“牛人”，不過我呢，只是一個初來乍到的新手。雖然以前我練習跑過1000米，但誰知道這次比賽我能不能得第一名呢？

我們八名運動員依次來到賽道起跑線上，站成弧形，屏住呼吸，嚴陣以待。這是我發現，不知是因為緊張還是因為天氣轉涼，我的身子一直在抖。隨著“砰”的一聲槍響，我們好似離弦之箭一樣衝了出去。那位強壯一點的，絲毫不費吹灰之力就當上了“老大”，其他人也不甘示弱，緊隨其後。而我，努力地跨大步跑，但也只是跟隨者。我毫不氣餒，因為想到了還有兩圈的反超機會呢。

跑到第二圈時，我漸漸有些體力不支了—唉！畢竟還是新手啊！也難怪我跑到這兒，就開始氣喘吁吁了。此時，我想到了父母以前經常對我說的“無論做什麼事到要堅持到底”，於是我咬緊了牙，加快了雙腿拍動的速度！

到第三圈了，我看著那前方長長的、好像永遠也跑不完的跑道和刺眼的陽光，只覺得眼前是一陣陣的眩暈，剛才平坦的操場似乎變得歪歪斜斜。這時，耳旁響起了同學們為我加油鼓勁的聲音。我深知我的能量即將枯竭，腳上似乎綁著一個沉重的大鐵塊，難以移動，但是我一直在挺，在堅持，終於挺過終點線。可惜，也只是“老八”的名次。

我差點癱倒在了終點線旁，連走路的力氣也所剩無幾了。看著這依舊平坦的操場，我長長地舒了一口氣。我像個病人似的，無精打采地緩慢地移動到了我的座位旁。

在這次1000米跑比賽中，我並未取得好成績。不過即便是這樣，我也為自己能堅持到底而感到高興。真是一段值得珍藏的記憶！

總有一種記憶值得珍藏 篇14

國二作文 ,669字

生與死，棺材與搖籃，是如此直接地並列在一起。

秋天，樹上的黃蝴蝶漫天飛舞，有說不盡的喜悅與歡笑。鄰居家的小乖乖被託給我照顧，可愛的小孩，嚷嚷著去公園，我和她一路笑著去了。

對於我而言，鄰居家的小妹就是永遠在搖籃中的可愛樣，會為電視中的狗血劇情感動；會為流浪中的小狗哭泣；會為歡喜中的人們歡笑。我在長椅上，調皮了很久的妹妹回來躺在我腿上，睜著圓亮的眼睛俏皮的對我說：“姐姐，我這兒有糖，你吃不吃？”

“我這兒有糖，你吃不吃？”似曾相識的話，在哪兒聽過？

老屋，樹下。“姥姥，姥姥，我可找著您了，我今天做遊戲又贏了，他們都誇我呢！”一個神采飛揚的小女孩笑著鬧著朝樹下坐著的老婦人跑去。“哎喲，我的乖孫女，別淘著，小心摔跤。”老婦人擔憂的說著。女孩在老婦人旁邊安靜的坐下來，兩手託著腦袋緩緩的說：“姥姥，我餓，你給我買吃的吧！”老婦人面帶微笑，將手放進衣服的口袋裡像變魔術似的，拿出一顆糖說：“我這兒有糖，吃不吃？”“要吃，要吃”女孩興奮的接過糖，跑了。

“天啊，孩子她姥姥，大事不好了，你的小乖乖在外面磕著頭啦！”一個人急急噪噪的跑過來說，“還有點嚴重呢！”姥姥頓時覺得天昏地暗，什麼都暗了，老樹也耷拉著腦袋。姥姥跌跌撞撞的向那人指的方向跑去……一把抱起乖孫女就往醫院跑，“姥姥，疼……姥姥，疼……姥姥，血，血，血……”女孩在姥姥懷裡喃喃的說著，沿途的風景全都變成了紅色，就像夕陽染紅了天空。

“乖乖不哭了哈，醫生都包紮好了；不哭了，乖乖要聽話哈，我這兒有糖，你要不要？”姥姥虛弱的哄著。

“姐姐，姐姐，你在想什麼？”小妹急切的追問道：“我這

總有一種記憶值得珍藏 篇15

國三作文 ,664字

生與死，棺材與搖籃，是如此直接地並列在一起。

秋天，樹上的黃蝴蝶漫天飛舞，有說不盡的喜悅與歡笑。鄰居家的小乖乖被託給我照顧，可愛的小孩，嚷嚷著去公園，我和她一路笑著去了。

對於我而言，鄰居家的小妹就是永遠在搖籃中的可愛樣，會為電視中的狗血劇情感動；會為流浪中的小狗哭泣；會為歡喜中的人們歡笑。我在長椅上，調皮了很久的妹妹回來躺在我腿上，睜著圓亮的眼睛俏皮的對我說：“姐姐，我這兒有糖，你吃不吃？”

“我這兒有糖，你吃不吃？”似曾相識的話，在哪兒聽過？

老屋，樹下。“姥姥，姥姥，我可找著您了，我今天做遊戲又贏了，他們都誇我呢！”一個神采飛揚的小女孩笑著鬧著朝樹下坐著的老婦人跑去。“哎喲，我的乖孫女，別淘著，小心摔跤。”老婦人擔憂的說著。女孩在老婦人旁邊安靜的坐下來，兩手託著腦袋緩緩的說：“姥姥，我餓，你給我買吃的吧！”老婦人面帶微笑，將手放進衣服的口袋裡像變魔術似的，拿出一顆糖說：“我這兒有糖，吃不吃？”“要吃，要吃”女孩興奮的接過糖，跑了。

“天啊，孩子她姥姥，大事不好了，你的小乖乖在外面磕著頭啦！”一個人急急噪噪的跑過來說，“還有點嚴重呢！”姥姥頓時覺得天昏地暗，什麼都暗了，老樹也耷拉著腦袋。姥姥跌跌撞撞的向那人指的方向跑去……一把抱起乖孫女就往醫院跑，“姥姥，疼……姥姥，疼……姥姥，血，血，血……”女孩在姥姥懷裡喃喃的說著，沿途的風景全都變成了紅色，就像夕陽染紅了天空。

“乖乖不哭了哈，醫生都包紮好了；不哭了，乖乖要聽話哈，我這兒有糖，你要不要？”姥姥虛弱的哄著。

“姐姐，姐姐，你在想什麼？&rdq

總有一種記憶值得珍藏 篇16

國二作文 ,769字

秋風微起，掃盡夏日的餘熱，晨光射破迷濛的霧氣。清晨，臨窗遠眺，山間盡已見幾片或紅或黃的樹葉，不遠處的水塘裡什麼時候也養了滿池的珍珠。忽然，球場上傳來籃球撞擊籃板的聲音，幾個跳躍活潑的身影躍入眼簾，原來幾個小男孩在打籃球。看著他們，記憶中一個熟悉而又模糊的身影勾出童年的往事，多年不見，他還依然如初嗎？

也是一個秋天的早晨，單親家庭的他因沒人帶來我家暫住一天。他是我表姨的兒子，小我幾個月，自然我就是姐姐了。表弟清清瘦瘦的臉，沉默少言，農村長大的他稚嫩又羞澀，惟有一雙眼睛是亮晶晶的，眼光堅定有力。仗著比他大比他高，姐姐的優勢我就油然而來。

小孩子的友誼很簡單，不多會兒兩人就很熟絡了。因為每家院子都是開放式的，家裡玩膩了，我們就滿小區亂跑。爬小山，過小河，結伴去開闢新的玩樂天地。在鄰家院子的小池中，還翻一翻石頭下邊有否小青蟹。水邊的樹枝枝椏椏，包容著夏末的蟬喧。挑一塊乾淨平坦的大石頭坐了，我們倆赤腳泡在水裡，水淅淅瀝瀝地淌著，穿過腳趾縫兒，癢癢的；池裡養著的金魚悠閒的游來游去。就這樣，在玩累的間歇靜靜坐著，天藍藍，水青青，一切都像這空氣清清爽爽，我們享受著這份寧靜舒適，

太陽漸漸身高，影子也漸漸變長，我站起來準備叫表弟回家，誰知身體失去重心，一腳踏入水中，人也傾倒了。慌亂中，一隻單薄有力的小手拉住了繼續往下滑的我，他亮亮的眼睛中還有著驚慌，只是轉瞬又被堅定代替。哈哈，雖然略顯狼狽，但是我倆忍不住大笑起來。想起那時的樣子，我忍不住再一次笑出聲來。

後來偶爾聽媽媽說，表弟長的很高了，似乎不喜歡讀書，還染上了一些惡習。對我來說，也是陌生了吧，只是，我想表弟應該還是那雙亮晶晶的堅定眼睛吧。

最好的時光，便是在某個午後，從記憶中抽出一段，拍拍上邊的灰塵，感嘆它是最好的時光。走出家，來到院子，天藍藍，一如記憶中表弟的眼睛，清清亮亮。

總有一種記憶值得珍藏 篇17

國小六年級作文 ,400字

往事如昨，卻不復當年心境。回首，想必自己就是如此，渴望未來，卻又珍惜過去。在我心靈深處，始終有一種記憶值得珍藏。

珍藏。童年時的笑聲。

童年，是那樣迷戀鞦韆。碧綠草坪上所矗立的，純白的那個，承載了小時候幾乎所有的希望。同幾個小朋友一起，一個人坐著，幾個人在後面輪流推著，鞦韆高高蕩起，裙襬揚起，連同我們的心情一起飛揚。清脆而又響亮的笑聲不停地爆發出來。

隨童年的消逝，無憂無慮的笑聲珍藏在我心中。

珍藏。畢業時的留戀。

熾熱的陽光直射下來，連樹葉也像是被烤乾了似得，一副懨懨欲睡的樣子。六年的時光定格為一張薄薄的相片，過去的一切無處尋覓。心裡像丟失了什麼，空落落的。在同學錄中，那一行行的文字，或清秀，或飛舞，見字如人。從心底感受的溫熱，和那本子一起，被我珍藏。

隨時光的消逝，繽紛多彩的留戀珍藏在我心中。

珍藏笑聲，珍藏留戀，我在心底留下一方小天地。因為我知道，這些珍藏，是我生命中最美好和留戀的。

總有一種記憶值得珍藏 篇18

國一作文 ,651字

花的生息，素來平淡，在我眼中卻珍藏著美好的記憶。

5歲，幼時的記憶，全屬於那塊遼闊的泥土地。跟著祖父母生活，我成自由自在的鄉村野孩子。旭日高照的正午，祖母在田地裡忙完大半的農活，停下來，抱著我坐在田頭上休息。好奇心總是讓我很不安分，我很快發現了一種田地裡不起眼的小花。“婆婆草，那是婆婆草。你看它們雖然是不起眼的野花，但在過去饑荒歲月裡救過不少人。我希望你長大以後也能像婆婆草那樣，可能平凡，卻要為社會貢獻。”祖母這樣告訴我。

5歲時的記憶，被我珍藏在那不起眼的婆婆草中。

10歲，童年的記憶，是那方長滿廣玉蘭的書堂。夏日的校園，燥熱附上了每一寸細小的塵埃。我和英子照舊坐在巨大的玉蘭樹下，那兒是我們的伊甸園。英子最喜歡的動作是半仰著頭，微闔著眼看那高處潔白的玉蘭花。“你看吶，那玉蘭長在高處，看到的世界一定比我們廣闊許多。你說，要是我們能把目光放那麼高那麼高，會不會理想也會很遠很遠，生活裡笑容也會笑容更多呢？”英子一臉明媚地用手比劃著。

10歲的記憶，被我珍藏在高潔淡雅的廣玉蘭中。

14歲，現在的記憶，在一座校園裡鮮活著。那座綿長的小坡上，開滿了桂花。我們是學習上的競爭對手，同樣是最好的知己。花香濃烈的秋天，漫步在校園裡，你目光堅定地告訴我：“桂花是美麗馥郁的，但它真正的美，卻是懂得展現它的美—它把花香送入每個人的心脾中。我們不也應該這樣，積極地展示自己的青春活力和年輕的幹勁麼？”

14歲的記憶，被我珍藏在那美麗馥郁的桂花中。

總有一種記憶值得珍藏，擷一朵花，將記憶珍藏在其中。

總有一種記憶值得珍藏 篇19

國一作文 ,651字

花的生息，素來平淡，在我眼中卻珍藏著美好的記憶。

5歲，幼時的記憶，全屬於那塊遼闊的泥土地。跟著祖父母生活，我成自由自在的鄉村野孩子。旭日高照的正午，祖母在田地裡忙完大半的農活，停下來，抱著我坐在田頭上休息。好奇心總是讓我很不安分，我很快發現了一種田地裡不起眼的小花。“婆婆草，那是婆婆草。你看它們雖然是不起眼的野花，但在過去饑荒歲月裡救過不少人。我希望你長大以後也能像婆婆草那樣，可能平凡，卻要為社會貢獻。”祖母這樣告訴我。

5歲時的記憶，被我珍藏在那不起眼的婆婆草中。

10歲，童年的記憶，是那方長滿廣玉蘭的書堂。夏日的校園，燥熱附上了每一寸細小的塵埃。我和英子照舊坐在巨大的玉蘭樹下，那兒是我們的伊甸園。英子最喜歡的動作是半仰著頭，微闔著眼看那高處潔白的玉蘭花。“你看吶，那玉蘭長在高處，看到的世界一定比我們廣闊許多。你說，要是我們能把目光放那麼高那麼高，會不會理想也會很遠很遠，生活裡笑容也會笑容更多呢？”英子一臉明媚地用手比劃著。

10歲的記憶，被我珍藏在高潔淡雅的廣玉蘭中。

14歲，現在的記憶，在一座校園裡鮮活著。那座綿長的小坡上，開滿了桂花。我們是學習上的競爭對手，同樣是最好的知己。花香濃烈的秋天，漫步在校園裡，你目光堅定地告訴我：“桂花是美麗馥郁的，但它真正的美，卻是懂得展現它的美—它把花香送入每個人的心脾中。我們不也應該這樣，積極地展示自己的青春活力和年輕的幹勁麼？”

14歲的記憶，被我珍藏在那美麗馥郁的桂花中。

總有一種記憶值得珍藏，擷一朵花，將記憶珍藏在其中。

總有一種記憶值得珍藏 篇20

國一作文 ,677字

往事如昨，卻不復當年心境。回首，想必自己就是如此，跌跌撞撞，卻又堅定不移。歲月更迭，成敗交織，總有一種記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我慢慢長大。

幼兒園，你總是為我剪去長長的指甲，一邊細心地修剪，一邊不厭其煩地叮囑我要好好和小朋友相處。你低著頭，微微揚起的嘴角洋溢著笑意。望著你專注的樣子，頓時生出一份幸福，一道道愛的波瀾輕釦心底的礁石。你的叮嚀烙印在心底，時間不會使它風化。

小學時，忘不了能看見哈氣的冬季。在純白的雪地裡，有著深深淺淺的四排腳印，兩排屬於我，另兩排則屬於你。下雪天地滑，你不放心，讓我牽著你的手，暖意從手心傳遞，直達心田。於是，冬天接我放學成了你雷打不動的習慣。一種溫暖的情愫瀰漫心頭，無言的感動輕輕浸溼我的眼睛，雪白的世界在淚水中蔓延。你的愛伴隨著我跌跌撞撞走過多少時光，你手心的溫度，成了我不斷進取的動力，永遠鐫刻在心上。

如夢如煙的往事，洋溢著芬芳，成長的天空，時不時飄過你的關心，那般柔軟，讓我沉醉不知歸途。

時光悠悠，已有十四個年頭，但在你眼中，我仍是那依偎在你懷裡的小孩，永遠也長不大。那天，我一次考試輸給了一個平時不如自己的傢伙，躲在房間裡傷心地流淚。或許，我的啜泣聲驚醒了睡夢中的你，門外傳來細微的腳步聲。

你輕撫我的頭，柔聲安慰道：“有時命運會跟你開玩笑，但結果不會改變。你要相信。挫折是一味良藥，它能讓你更堅強！”你讓我知道，經歷過磨難的人才能走的更遠。你的微笑成了我腦海中最美的風景，足以讓我一生回味。

回首，你的足跡陪伴著我。未來，我依舊有你相伴，永不寂寞。總有一種記憶值得珍藏，在你的陪伴下，我就這樣慢慢長大。