總有一種感動讓我情不自禁相關作文20篇
總有一種感動讓我情不自禁 篇1
國二作文 ,797字當我們埋頭踏著一路泥濘，奔跑在前行的路上時，偶然間，也應該悄然駐足，俯身拾起充盈耳鬢的溫暖，讓感動藏於心，安於懷。
有一種力量讓我感動
那年冬天，雪比哪一年來得都突然、來得都凶猛。
入夜，狂風停止了肆虐，隨之而來的是鋪天蓋地的雪花，從半空中撒落，只消幾分鐘，便白了樹梢，厚了屋頂，沒了小路。
因著擔心雪大路滑，學生起床後行走不便，早晨便早早起來，拿了工具，心想著先把學生從寢室到教室的路清理出來。不料，還未到學生公寓，遠遠的便聽到幾聲細微的聲音，仔細看去，月光下，一人穿了大羽絨服，揮動著掃帚，正一下一下的清理著學生公寓前的積雪。不用問，我也知道，那肯定是宋校長。走近了，看清了，旋舞著的雪花不時落在他頭髮上、眉毛上，不知是汗水還是融化了的雪水，額前的頭髮已緊緊貼在額頭，在他身後已是長長的一條小路。風雪中，那彎腰揮動掃帚的身影是那般清晰、那般堅定。
無須言語，走到宋校長身邊，兩個人一人向左，一人向右，小路便在你一下我一下中不斷延伸著。很多時候，宋校長就是這樣，身先士卒，率先垂範，用自己的行動，感染著身邊的每一個人，用自己的方式感動著每一個人。老師們都忘不了，在標準化學校建設過程中，宋校長全天候甚至國慶假期都靠在難度最大的圖書整理工作上，協調技術人員，統籌工作安排，解決突發疑難問題；學生們也忘不了，每天自習第一個走進教室巡視的總是宋校長，每週五出校送走最後一趟班車最後一個離校的總是宋校長，每週日下午站在校門口迎接返校學生的總是宋校長；我們都忘不了，工作中的困惑、生活中的迷茫、學習中的困難，宋校長都會幫你排解疏導……感動之餘，我常想，是什麼力量，讓他如此痴迷於工作？是什麼力量，讓他如此永恆的默默的做著，不事張揚？記得有詩這樣寫到“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”，我想借用來作宋校長的註解再合適不過了，為什麼他的身上總是洋溢著工作的激情，因為他對這片土地愛得深沉。
總有一種感動讓我淚流滿面 篇2
國二作文 ,1009字春季是一個適合外出踏青遊玩的好時節，我帶著妹妹去盪鞦韆，那一搖一晃的鞦韆，勾起了我最沉重卻又最溫暖的回憶。
還記得那天，我是如何自私的霸佔了鞦韆，不顧妹妹的感受將她踢倒在地。當看見她小小的身體蜷縮著躺在地上，我慌亂地跑過去扶她。
只見那豔麗如梅的血點一朵一朵地在地上綻開，那一串串滾燙的淚水滴在我的手背上，打在我的心坎上，擊破了心中一層又一層的防線。我手足無措不知如何安慰她，只記得她撕裂般的哭聲在耳邊不斷響起。
等到了家，鋪天蓋地而來的便是父母的責罵。妹妹掙開了我，跑過去投入媽媽的懷中。看著狼狽的我，她眼中閃過一絲怨憤，繼而將頭扭過。我心中最後一道防線終於崩潰，風似得逃出了家門。
我在大街上漫無目的的走著，心想妹妹該是討厭我了吧，不再喜歡我了，我是一個不負責任的姐姐。眼淚一直在眼眶中打轉，我卻倔強的沒有讓它掉落，因為我內心是翻滾著的痛苦。
我這是自栽苦樹，自食苦果，我沒有理由讓妹妹原諒我。腦中一遍遍的回放著她將頭扭過的畫面，深深的負罪感充滿了全身，彷彿一條又一條的鎖鏈將我的雙手、雙腳鎖住，身體沉重無比，走一步都彷彿在受刑；心中的鎖鏈佈滿荊棘，束的越來越緊，痛得我幾乎無法呼吸。全身冰涼，彷彿置身於深海，我想逃出來，卻無人應答，只能在海水中越陷越深。
我閉上雙眼，彷彿已脫離了整個世界。我，在哪兒？
腦海中又閃過曾經的一幕幕：她過生日時的歡笑；她撒嬌時可愛的表情；找不到糖吃氣得撅嘴，在床上打滾兒的動作；她見我回家與我熊抱的親暱舉動……現在這一切美好都被打破了，而拿起石子的人就是我，是我親手將我們之間的距離越拉越遠。事到如今，還回得去嗎？
一個小小的身影忽然在我面前站定，是妹妹，她眼睛還紅腫著，雖然傷口包紮好了，但還能看出有點點血跡滲出來。我不敢面對她，我想遠離她，可雙腿卻彷彿灌了鉛，一步也移不動。她緩緩地伸出手拉住我的小拇指，說：“姐姐，我不生你的氣了，我們回家吧。”妹妹話出口的那一刻，我感覺身上沉重的鎖鏈一下就被打開了，眼淚如決堤的洪水般滾落，我過去握住她的手。許久，我聽見自已顫抖的聲音說：“好，我們回家。”
我和她一起慢慢的走著，夕陽將我們的身影拉得很長很長，地面上映著的是兩人牽手的畫面。
又逢春日，我與妹妹一起在鞦韆上搖，我們開心的笑聲在空中迴盪著。有你在我身邊，真好。
一股暖流湧上心頭，我知道，那就是愛。
總有一種感動讓我淚流滿面 篇3
國二作文 ,846字爸爸的陪伴讓我愉快的走過童年，進入初中後，也許因為年齡的原因，我與老爸不再那麼親密了，尤其是那次與他的爭吵在我腦海中打下了深深地烙印。
我因為在外面玩得忘記了時間，很晚也沒回家，爸爸擔心，打來電話催我回家，可我毫不理會這份關心，硬生生地對他說：“你還好意思說我，說不定你說我的時候自己還在玩英雄聯盟呢？別說沒有，我都聽見遊戲音效了……”未等爸爸再說什麼，我就堅決的結束通話電話，繼續我的“遊戲人生”。
也不知過了多久，爸爸氣喘吁吁地出現在我面前，他因憤怒臉都僵了，紫了，但他沒說什麼，只是用力地將我從座位上拉起來。我一副“凜然”之氣，鬥雞之狀，梗著脖子，對老爸愛搭不理的。我們一前一後地出了網咖，爸爸騎上摩托車馱著我回家。
路上，爸爸為了避讓一隻小狗，躲閃不及，車子翻了。爸爸為了保護我，用盡渾身力氣將我推出，結果，摩托車硬生生地砸在爸爸身上。
當我和媽媽去醫院去看爸爸，推開病房門的那一刻，我的心像冬天的門把手一樣冷。
誰能告訴我，是我走錯了房間？眼前這個遍體鱗傷、包滿紗布的人，真的就是我那意氣風發的老爸嗎？
堅強了許久的老爸、超人一樣的老爸、被我視為偶像的老爸，此時就這樣躺在這白色的病床上，就像一棵茁壯的大樹突然被人砍倒在地。我第一次發現，被我視為依靠的老爸是如此的脆弱，時間的大手不知何時奪走了老爸的青春，在我的忽視中，爸爸已經蒼老了。
我真的很後悔自己之前對老爸的態度，眼淚瞬間從心底流出，溢滿眼眶，佈滿臉龐。我握著老爸的手，說出那卡在嗓子眼裡的三個字“對不起”。雖然聲音不高，但老爸聽到了，他輕輕地握了握我的手，注視著我，笑了笑。我立刻迴應似的握緊了老爸的手，親吻著它，眼淚淌在老爸的手背後，我嚐到了眼淚的味道：鹹味和甜味。
這段往事永遠塵封在我記憶深處，每每想起我就會淚流滿面。因為，眼淚的鹹味，讓我懂得了幡然悔過；眼淚的甜味，讓我理解了如山父愛。
總有一種感動在我心頭回響 篇4
國三作文 ,861字心中的琴絃輕奏而起，是誰撫動了它？
操場激勵
清晨，月亮還未落下，冷風撲面而來，我們早已在操場奔跑。
“呼，呼……”體育差的我早在第四道就跑不動，氣喘吁吁的，心想，如果體育都不好如何考上理想的高中。冷風從臉邊劃過，冽而寒劃得我臉生疼，我剛停下來，一雙手在我背後輕輕一推。
“加油，我們一起跑吧！”班主任柔和的嗓音在身後響起。
他的手彷彿可以傳遞清涼與力量，使我又有力邁動我如鉛球一般重的腿，終於跑完了最後兩圈。
此後的每天清晨，班主任都會在我快要堅持不住時，神奇的出現在我身邊，拍拍我的臂，說；“我們一起跑吧！”
輕輕一推，扣動我心絃，終於，我的體育成績一點點向上。
化學旅途
陽光透過窗戶，照在我眼上，我眯著眼看著課程表—化學。化學課總會給我帶了恐懼—我是科代表，總擔心學習不好而引得眾人恥笑，暗想當好一名課代表應是可以的。峰哥是全校最受歡迎的化學老師，他的課有趣生動，稍稍給我帶了安慰。可第一次考試，我考的竟特別差，只有30分，這使我很絕望，當下決定不當化學課代表。
剛走進辦公室，峰哥就給叫我過去，細心分析錯題。並略帶嚴肅的鼓勵：“加油！化學並不難的，只要你努力，一定是名好課代表。”說完，手在我肩上重重地拍了拍。
輕輕一拍，彈動我心絃，自此，我開始為當一名好課代表努力。終於，我在化學考試中一次次名列前茅。
英語助力
窗戶剛開啟，一股不知從何而來的玫瑰香味傳了進來。玫瑰是英國的國花，彷彿象徵下節是英語課。從小學開始，我就自認自己是英語白痴，自認為是在語言學習方面一點天賦都沒有，在英語課上一向自暴自棄。
一日上英語課，英語老師竟點我翻譯句子，我尷尬地站在那，支支吾吾地翻譯，卻只有幾個單詞是對的，我想我的臉一定紅透，上面佈滿汗珠。
英語老師面帶微笑地說：“看你英語學習多有天分，這幾個詞翻譯的這麼好，只要你努力一定會學得很好。”說著，她的雙眼透著鼓勵望著我。
灼灼一眼，撥動我心絃，自此，我開始努力學英語。終於，我的英語成績一天天上升。
一曲琴樂奏響於心，是恩師的合奏。願眾恩師平安一生。
總有一種理由讓我想感恩 篇5
國二作文 ,1046字我是一個不善言辭的女孩，從小，父母讓我叫一聲熟人，說一聲再見，道一聲謝謝，我都會緊閉著嘴巴。
小時候，有一位大姐姐給媽媽送來一樣東西，媽媽很輕鬆地說了一聲：“謝謝。”那位大姐姐面帶微笑的離開了。我看著媽媽和那位大姐姐，她們彼此都微笑著，也許就是那聲謝謝的力量，我想。
後來每當有人幫助我時，我也開始彆彆扭扭地說了聲：“謝謝。”日子就這樣一天一天地過去了，說一聲謝謝也是習以為常的了。
不知怎麼，今年的中秋節我好像特別在意，舍友們說今年賞月時要想起她們。我突然想起媽媽說今年要把外婆接回家一起過中秋節，我便把這件事和舍友們說了。他們問我，為什麼不到你爺爺家去過？我說因為我爺爺家有很多人，而我外婆家只有我外婆一個人。她們又問：“那你外公呢？”“外公—他早就在我一年級時就死了。”“哦。”—久久沒人說話。
中秋節前一天，我痴痴的望著月亮，總覺得月亮不夠圓，外婆的家也不圓。記憶之風好像把我吹到了一年級時外公的葬禮，那一年我還很小，才七歲。那一天，一進外婆家，就看到好多人在哭，我並不知道她們為什麼要哭。
後來，當我看到外公的遺體時，我才忽然明白，心裡像被刀剜去一塊肉一樣，痛，也像失一根神經突然間斷了一樣，麻木，不好受，真的不好受！在外公將要火葬時，我看著他的遺容想：這是我活著時失去的第一個親人，我是不是以後就看不到外公了？我是不是以後就再也聽不到外公給我講故事了？我是不是以後就再也不會被外公批評了？不！我寧願以後被外公批評，也不要外公這麼快就離開我！這時候，眼淚從我眼睛裡流了出來，像秋天樟樹的樹葉落下來一樣，聲音小得微妙，眼淚就這麼一滴，兩滴，三滴，四滴地滴溼了我的面孔。
外公在我心裡，一直有著高高的地位，因為他對待許多事總是很嚴肅，對我的要求也很高，不許我做這個，不許我做那個，因為那些事都是很荒唐吧。於是，幼小的我在他面前總是認真的對待自己，為的就是讓外公開心，為的就是讓外公帶我去街上吃一碗小餛飩。那時，在外公的面前，我多希望我以後一直認真的對待自己，如果這樣能讓外公復活。
在我的生命中遇見外公到我的生命中失去外公，他彷彿就用他的生命來詮釋著要認真的對待自己這一個道理，他也將這個道理告訴了懵懂的我，我想對他大聲的說一聲：“謝謝！”我非常感謝他告訴我了這個道理，為我的人生道路鋪上了一塊重要的地磚。
如果我以後會面臨很多困難，我也會微笑著去面對，因為我會認真地對待自己，也會認真地對待自己面臨的困難。“外公，是嗎？”，秋天到了，天氣涼了，你在那邊還好嗎？
總有一種力量，讓我淚流滿面 篇6
高二作文 ,840字茫茫宇宙，漫漫人生，力量如駿馬在其中任意穿梭，如柔絲帶在其中隨意纏裹，所以，我們總會邂逅不同形式的力量，它總能讓我們肉長的心顫抖，讓我們淚流滿面。
八月的天，毫無保留的將灼熱的毒火傾瀉樹木像生病似的，沒有半點生機與活力，門前的柏油路被烤的皮開肉裂的，流出了黝黑的血汁，氣躁心浮的我坐在樹下倒數夏日結束的日子，周圍靜悄悄地，連蟬鳴都聽不到，夏風輕拂，送來的是股股酷熱，讓我流汗不止。
突然，我無意地瞥見了一條全身褐紅的蛇從矮淺的草叢中掠過，可能是聞到了甘甜的河水氣息，它迅速改向。但是，它的速度卻陡然變慢，原因應該是乾燥的柏油路使其腹部黏液迅速減少，熾熱也烤得它不停的翻滾，但它仍不停的努力前行。
現在，讓我們假想一下，我們變成了它，遇到這樣的惡險，我們難道不難受嗎？是的，當它緩慢移動到路口中間的時候，它突然將其腹部拱起，僅用頭部使尾部強力支撐著，勉強向前蠕動，可好景不長，這種方式行動畢竟不是它的強項，它傾倒了，倒得那麼快，我想它都沒有料想到。但這是事實，它要面對這一險境，它隨時都可能被碾為一灘肉泥。
只見它迅速地翻動著身體，可見那地面的熱度是多麼熾人，是的，光腳在上走，那是想表演赤腳走火盆的技術；穿鞋在上走，可以回頭清楚地看見身後自己留下的腳印。現在，它困於火海。我想，前進是死，後退也是死，只是可憐了它。剛評論完，它便又努力地把腹部拱起，這時，我可以清楚地看見它腹部有明顯的紅斑，顯然是被烤的，慢慢地，痛苦的和時間生命賽跑，距彼岸只有一步之遙，對它來說卻是漫長難熬的一分鐘。
快看，看全身發紅的它終於鑽進了草叢，然後只留下“撲通”一聲，耶，它勝利了，它終於掉進了幸福的懷抱，我現在很歡喜，眼中卻淌著淚，是剛才看見經求生舉動時流出來的吧。
我想，有靈性有生命的東西都應有求生的力量，它讓我們幾立不倒，讓我們永世不息，但有的生物個體卻從未去開發掘採它，在小挫折中就放棄生命了，所以，我們要反抗奮鬥。
茫茫宇宙，漫漫人生，求生的精神在蛇的努力爬行中穿梭纏裹，足以讓我淚流滿面。
總有一種力量讓我淚流滿面 篇7
高三作文 ,739字總有一種力量讓我淚流滿面，這種力量就是母愛。世界每天都變化著，滄海也在無時無刻地轉變為桑田，但有一種東西是永恆不變的，那就是每位母親對自己孩子的愛。先來看一則例子吧！
一個孩子正安靜的熟睡在他母親的肚皮上，做母親的正輕輕拍著孩子的背，從母親那滿足的面龐中可以看出，她的孩子就是她的整個世界。忽然，意外的事情發生了，整個房屋都抖動起來，做母親的還來不及思索到發生了什麼事情，就只覺得眼前一片黑暗。然後，她就什麼也看不到了。等她醒來的時候，她才知道發生了地震。幸好，她和她的孩子被擠在一個三角結構的空間裡，他們才得以倖免於難。她突然緊張起來，連忙把手伸到她孩子的鼻子旁。幸虧，還有呼吸，她那顆懸著的心才一下子放鬆起來。但是，隨著時間一秒秒的推進，她那心又一次的懸了起來了。因為這麼長的時間，她的孩子卻沒有進一滴水，她自己不喝水還能挺住，但她的孩子呢？孩子能挺住嗎？她開始焦急起來，大呼救命，但是和剛才一樣，毫無任何作用。突然間，她腦子裡冒出來一個念頭，是的，只能這樣做。當救援人員不懷任何希望地開啟這個三角空間的時候，他們看到這個孩子和她的母親，母親已經死了，因為她已經看不到任何血色。他們想把孩子抱起來看看這可憐的孩子是否也已經命喪黃泉，誰知，那個孩子在剛被抱起的那一瞬間，竟哭了起來，這一哭，人們才看清他嘴裡含著他母親的一根手指。人們當時就明白了：是這位母親用自己的血液養育著這個孩子使他度過了整整七天。全場的人都流下了眼淚。
我相信，讓孩子活生生吸自己的血液，這是大家連想不敢不想的事情。但母愛這種能使河水倒流的力量卻使這件事成為現實。
其實，不單只是人類中有這樣的事發生，就連在被人稱作為野曾的金錢豹身上，也發生過樣類似的事情。
總有一種力量讓我淚流滿面，這種力量就是母愛。
總有一種色彩讓我們銘記 篇8
國二作文 ,524字生活，就是一塊調色盤，正是因為有種種神奇而美麗的色彩，才會變得五彩斑斕，絢麗多姿。
黃色=溫馨
家庭，總是充滿著親情的溫馨，而親情用金黃色來代表是最好不過的，因為它如陽光，時刻照耀，關懷著我。
每天放學回家，媽媽會立刻過去替我拿下書包，我放下重負，挺直了腰，深吸一口飯菜的香氣，然後坐在桌旁，爸爸會問我，今天過得怎麼樣，學習還緊張嗎，不要有太大的壓力……此刻，我會把心裡話都吐出來，快樂與他們共享，煩惱與他們分擔。其實，這就是家的溫馨。
藍色=感動
最近，班裡最受爭議的事就是某某同學怎麼樣？開始，我有些反感，但走近他們，聽他們的議論，我才明白，原來他們是在幫助同學，此刻，我為自己的無知而羞愧，我沒想到同學們竟如此有愛心，平時的他們調皮、幽默，沒想到內心深處卻溫存著一份愛心，班裡的同學沒有一位去幸災樂禍，每個人眼角都儲存著一份淚水，那一瞬間，我感動……
紅色=團結
星期二，是一個人人都討厭的日子，因為又要大掃除了，正是在這個時候才更突出那一份團結。你掃地，我擦玻璃，你幫我一把，我幫你一把，儘管累，可還是不斷傳出歡聲笑語，大家一點兒也不累。也許是那一份團結把疲倦換成了快樂。
這美麗的色彩已把天真換成了長大，這份色彩總會有一種讓我們永久銘記。
總有一種力量讓我們淚流滿面 篇9
國一作文 ,855字新的一年就這樣匆匆撞入懷中，月夜下歡騰的校園中，我們彼此揮舞著手裡的雪球卻驀然間停住，淚水劃過臉龐。時光，一種莫名的力量，讓我們—淚流滿面。
逝者如斯，一切挽不住的，匆匆；往事難追，腳下溜走了的，漫漫。時光蒼茫，伴著我們的成長遙伸向遠方，我們哭泣卻並非憂傷，只為曾在心靈深處刻下印痕的歡樂與悲愁。
十年生死兩茫茫，時光曾為我們送來許多人生的過客，彼此的邂近與相逢，讓我們體會人性間最純潔的感情。我們曾共同雄關漫道，曾共同歷盡艱辛。亦或我們只是點頭之交，彼此互贈一個微笑，但這已足夠了。時光，讓這一點一滴化作嬌豔的百合在你我心底悄然綻放。曾經滄海難為水，除卻巴山不是雲，早已明曉往者不可諫，卻還是會在回首中共同憂傷。那是時光的力量，讓我們淚流滿面。
待到山花爛漫時，想起兒時在花叢中的追逐嬉戲。那種天真無邪，那種無憂無慮，都化作最縹緲的溶劑，被時光悄無聲息地溶解。黃四孃家花滿蹊；映日荷花別樣紅。花兒，似乎年年都有，季季都在。然而凋去了的，就永不歸來。明年，又會有新的花兒，甚至會比這些更加五彩斑斕。然而，那時的我們除卻感慨“去年天氣舊亭臺”，又能做些什麼呢？將這一切的美好緩緩浸入花蕊，像黛玉葬花一樣悄悄埋進你我的心扉，堅信著今年花勝去年紅。“花謝花飛飛滿天”，我們拒絕哀嘆，但我們接受感動。依舊是時光的力量，讓我們在微笑之中淚流滿面。
莫愁前路無知己。前方，總有什麼在召喚著我們，擁著一份青年的年少氣盛和執著勇健，彼此揮手，向未來遠行，為將來的時光奮鬥。往者不可諫，來著猶可追，在時光的漩渦中航行，作一個好舵手，選一個好方向。長亭外，古道邊，芳草碧連天，時光將我們衝散，但我們也堅信著時光會將我們吹向共同的沙灘。仍然是時光的力量，我們彼此揮手，微笑著，淚流滿面。
在人生的路上前行。回望，多少美好刻在我們心靈的石碑之上，即使一切隨時光磨洗化為烏有，但仍有許多古典在我們心底依然如故。展望，前方坎坷，但我們相擁！彼此祝願，我們明白：時光—總有一種力量—讓我們微笑著淚流滿面！
總有一種等待讓我難忘 篇10
國三作文 ,837字風伴著路上的幾片落葉呼呼地颳著，不知是否是那淒涼感染了我，我總覺得路的盡頭的十字路與我無緣，不知哪兒才是我的歸宿？
走過熟悉的街，看到了熟悉的人，回到了熟悉的家，當我正要掏出鑰匙把演練了上千遍的動作再做一次示範時，母親為我開了門。我很驚訝，因為回來時已經九點了，她應該睡了吧。但一臉的驚訝立即轉化成淡然，我只對她說了句：“我去學習了，你睡吧。”躺在床上，我想為什麼母親能如此準確地知道我回家呢？這個問題在腦海裡一閃而過就消失的無影無蹤了。我想，這也許只是一個巧合吧，母親做了這麼多家務，一定很累，怎麼可能回回等我呢，一定是個巧合。我心安理得地睡了。第二天鬧鐘把我叫醒，媽媽披著夾襖在廚房裡做飯，和著嗆聲，我知道，她一定會叫我起床吃飯，並且正在焐牛奶，用她的話說是為了給我補營養。
今天的課我沒有認真地去聽，渾渾亂亂地捱到夜晚，回到那幢白色的屋外，並沒有什麼異常，但母親卻和昨天一樣，在我掏鑰匙時為我開啟門。我一直好奇於母親為何能準時地為我開門，但每次我都天真地認為這只是巧合。
星期六晚上我隨意地播動著電視訊道，一向不喜歡看電視的母親讓我找電視節目給她看，我想都沒想就把遙控器扔給她。我去玩電腦了。又過了一個星期，這一星期裡幾乎都是父親為我開門，我認為母親一定是生氣了，但天生的倔強容不得我向她道歉。星期四晚上，父親為我開門時對我說：“以後儘量早點回來，這樣你媽就不用熬夜這麼辛苦了。”我回答道：“可每晚都是你為我開門的啊。”父親嘆道：“你不懂，你知不知道你媽是怎樣為你開門的？”“這只是巧合。”“但這麼多天不可能都是巧合，她每天晚上強打著精神來聆聽，分辨巷子裡每一陣鈴聲，那臺電視機是她在黑夜中唯一的光明啊。”
我默默地聽父親說完，進屋看了看母親。幾縷白髮染白了她的兩鬢，細細的皺紋爬上了她的眼角。
落葉依舊與風旋轉，只是我已沒有時間感受它的淒涼，來往的人群依舊那麼匆忙，在十字路口，沒有往日的慌張。我知道總有一盞燈為我而亮，總有一扇門為我而開，總有一種等待讓我難以忘懷。
總有一種聲音，讓我懷念 篇11
抒情作文 ,477字總有那麼一種聲音，發自心靈，縈繞夢境，難忘卻。
近了，又近了，當我想努力抓住那一種聲音，那似春風輕撫臉頰的聲音。奔跑著，不斷尋找著，正當我快要抓住它時，它卻從我的手縫中溜走，漸漸離去，直至消失。已經不知是第幾次做這種夢了，夢醒時分，卻依然環繞耳邊。
近了，又近了。推開窗，好似上天註定一般，夢境與現實重合，我的記憶猛然被喚起，是你啊，久違的雨聲。再次，微笑著與你相遇了，不知從何時起，重於學業的我，忽視了你的存在。但現在，我還是找到你了，久違的雨聲。雲青青兮兮欲雨，水澹澹兮生煙，雨花盛開在青瓦之上，叮咚作響，清脆美好。像鋼琴的高音階，美妙悅耳。可能有些雨珠是第一次來到人間吧，看他們，一個個爭著到地上玩，有的落在屋簷上，一點點連著一條斷斷續續的線，玉珠亂跳，貌似在演奏一首歡迎曲。當雨水彙集著奔向陰糟，雄偉悲壯。
雨落在發白的閣樓地板上，有些俏皮。還有院子裡的那一虹荷，不知有多久未打理了，當有雨滴落下時，大缸中就奏出了木魚特有的韻味，閒淡清雅。
如詩如畫如夢，這雨已成為了回憶中的一首歌，令人懷念，令人痴迷。旋律優美，歌詞清新，環繞於腦中，難以忘懷。
總有一種聲音，讓我釋然 篇12
話題作文 ,475字琴聲入耳，迴盪心田；心結鎖事，釋然而散
—題記
心中有根弦，總會與小提琴悠揚琴聲產生共鳴。在音符填滿整顆心臟，心結鎖事被擠出胸膛。
第一次聽聽到琴聲，要追憶到許久前的一次不必然的偶然，手機裡響起琴聲一曲《梁祝》。正在為朋友的爭吵而煩憂的我，有幸第一次聽到琴聲，像一眼清泉旋著彎兒流入了心田；滋潤的是靈魂，涵養的是情操，衝破的是憂愁，最終是沉醉。不知道為什麼，總之煩憂隨琴聲的結束而消失在這大千世界，釋然了。似經歷了一場盛大的洗禮，沒錯，讓我釋然。
那小提琴的琴聲，從此成為了一圈不散的神奇漣漪。再也忘不掉了。
考試失利的哀傷會被他驅逐；與家人的爭執，會因為他和解；天氣再怎麼悶悶不樂，會讓他被逗樂……
戒不了容易生氣的癖好，所以經常與家人鬧出各種彆扭，彷彿是註定這樣才可以讓琴聲解憂讓我釋然。其實不僅僅讓我在撞上煩惱後釋然，也可以在心情好的時候一直儲存那份快樂，所以每每在腦中編出它的旋律，條件反射的綻出了笑。細碎的陽光下，一曲小提琴，整個空間沒有半點遺憾，斑駁的影子，也是我一樣釋然的輕舞著……
那種聲音啊，你也別離開我。
有一種感動叫親情 篇13
國小五年級作文 ,552字生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕，相信都有值得我們回味和感動的事吧！走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那曾經令我感動的瞬間……
自從弟弟降臨我家，我就沒能過上一天“安穩”的日子。小時候弟弟哇哇大哭，弄得我心煩意亂，長大後不停地跟我搶東西。凡是好吃的，都得先讓弟弟先吃，誰讓我是姐姐呢。凡是好玩的，都得先讓弟弟玩，誰叫他是我弟弟嘛。總之，我在家裡的地位一落千丈，我埋怨我弟弟奪走了親人對我的愛。
我生日的那一天是我最開心的一天，小夥伴都送給我很多禮物，我打算自己慢慢欣賞那些禮物時，淘氣的弟弟來找我，我生氣地喊道：“我還有很多作業沒寫，別來煩我！”他倒很知趣，對我說：“姐姐，你做完作業叫我！”說完，他就跑出去玩了。
等我寫完作業，欣賞完禮物，已將近6點了，我正打算出去玩的時候，弟弟屁顛屁顛地走過來，他雙手背在背後，顯得很神祕。我心想：他又想幹什麼，拿毛毛蟲嚇我？沒門！我正準備要生氣，弟弟從身後拿出一張小卡片，上面畫著亂七八糟的畫，還有一行寫得歪歪扭扭的字：祝姐姐生日快樂！這時媽媽走了過來，對我說：“這張卡片是你弟弟在醫院一邊吊瓶，一邊畫給你。“聽到這兒，我的鼻子一酸，第一次主動擁抱了弟弟。
直到今天，這件事依然讓我感動，一股溪流溫暖了我全身，原來淘氣的弟弟那麼疼我，啊，我想有一種感動叫親情。
有一種感動叫友情 篇14
國小五年級作文 ,683字翻看那記憶的萬花筒，尋找最美麗的光景，是你的歡笑使我記憶深處泛起波瀾；開啟那童年的黃金匣，尋找最珍貴的物件，與你的相識便是最寶貴的財富。寫下我和你在一起的時光—有一種感動叫做友情。
天空像一塊無邊無際的藍絲絨，飄過的朵朵雲霓，像閃爍在絲絨上的花紋。望著美麗的天空，我卻是惆悵滿懷。老師怎麼會讓我和周家友同學一桌？別人常說：“近朱者赤，近墨者黑”，我這不就快“黑”了嗎？想著想著，一股無名的怒火在心頭冒然騰起。周家友同學似乎感覺到了我在看他，扭過頭衝我一笑，我正愁沒處撒氣，回了個白眼。
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的下課鈴聲，我走到了朋友的課桌旁，略帶諷刺地說道：“咱班的墊底同學又考了個不及格，滿分除以2。”聽了我的話，同學們一個個笑得前俯後仰。再看看周家友同學，他眼含淚水，無地自容。
又是一節漫長的課過去了，我頭昏昏的，感覺很不舒服。沒等我站起來，胃裡突然像翻江倒海一樣地往上湧，“嘩啦”一聲我吐了，一股酸臭的氣味。同學們看到我吐在地上的穢物，紛紛捂住鼻子一溜煙地往外跑。我看著那些平時學習優秀的同學們，他們的臉上充滿了厭惡的表情。我臉紅耳熱，眼淚竟不爭氣地落了下來。
在模模糊糊中，我看到有一位同學在清掃地上的嘔吐物，等我細看才發現是周家友同學。他不嫌髒，又是掃又是拖，幫我收拾好之後，才坐下來，湊近我安慰道：“還難受嗎？我已經收拾好了。”看著他關切的眼神，我心中似乎撒開了一道雨幕，彷彿打開了一面鏡子，讓我看到了“友愛”二字。
成長，就像是一列永不停息的列車，帶著轟鳴的汽笛，駛向望不到頭的遠方。在這漫長的旅途中，有一種感動叫做—友情！
有一種神奇讓我著迷 篇15
國一作文 ,649字世間事物千千萬，曲折迂迴的林間小路，陰冷潮溼處的苔蘚及黃山石上的蒼松。何為神奇？不過少見讓人心生稀奇的東西。何物讓我覺神奇？不不是小路青苔及蒼松，而是在陽光照射不到的石頭堆裡，倔強的新綠。
就拿石頭堆裡的新綠說事兒。他們被風吹散落在各處，這就給了他們無法選擇的先天生長條件，而其中的一支，便落到了石頭堆裡。這一支想要生長，便必須頂破堅硬的石頭，破石而出。而其他，大概落在哪處土壤中，有了優越的條件供其生長，只需要日常接雨露的滋潤便能輕鬆破土而出。不僅如此，土壤還能夠為其提供生長所需要的足夠養分，會有陽光沐浴到它，雨露也慷慨灌溉，他不費吹灰便能得足夠的條件。而另一支可沒有那麼幸運，石頭不僅不會為其提供成長所需的養分，相反還同它相斥。而在這樣的壞境中，它需要從別處獲取養分。沒有充足的陽光，它就拼命留住所能獲得的所有陽光，沒有充足的雨露，它就更進化更少需水的植物。
這大概便是養成溫室裡傲嬌的性子與烈日下堅韌的性子最本質的條件。
不幸的一支大都生長在牆角，行人匆促而過，誰會有心留意它們呢。有心人還是不乏的。我幾次流連於那出，蹲下檢視牆角的新綠。常想，是誰給了他們在這樣惡劣的環境中生存下來的信念，它們又是怎樣在這樣的環境中找到足夠的條件破石而生的？不知道。大概我們永遠都不會知道這一支的所想，它們也不需要想太多。它們只需要考慮，如何生存下去。在這個自然界，活下去就是它們的一切。而付諸信念並照此而行，它們就可以活下去。
那麼新綠為什麼令我著迷？或許只是因為它那堅韌的性子和在惡劣條件中生存的毅力。
有一種神奇讓我著迷作文800字 篇16
國三作文 ,4321字【篇一：有一種神奇讓我著迷】
這個歲歲年年生息不停的廣袤國度上，有一種神奇，叫我深深地著迷。
這是世間最簡單最概括，最有品味最有氣度的藝術；這是世間最古老最含蓄，最神祕而不可臆測的表達方式—來自亞洲東方—中華民族的偉大文明。我，是一根纖弱的青藤，攀附在這樣一棵直指蒼穹的生命之樹上，我的心，與它一起輕輕顫動。它的枝蔓，延展到五千年歲月銀河的寬闊河面。在那裡，我沉湎“滄海一慄”“明月相照”的淡泊心境，細呷“滿城風絮”“飛花似夢”的別樣閒愁，淺吟“日暮鄉關”“秋滿洛城”的異鄉情懷，高歌“怒髮衝冠”“江山如畫”的壯志豪情。激揚文字，豈不妙哉！
橫豎撇捺挑勾折，詩書戲文舞武樂，是綴在浩瀚夜空中的繁星，是成千上萬中國人不變的情懷。如今，斗轉星移，文明依舊是文明，纖弱的青藤成長起來，卻漸漸因著霧靄朦朧看不清銀河那頭的景色。呈現在少年面前的這棵亙古不移的古樹啊，它的枝蔓不知伸向何方了。
網際網路技術日新月異，科技經濟迅猛發展，生活節奏猛然加快，多元的社會消除了國界，而使傳統文化面臨分崩離析的嚴峻危機。曾經載滿一個王朝榮辱興衰、富麗堂皇的紫禁城故宮，年年喧鬧不安好似鬧市；曾經灑遍幾代人血淚汗水的萬里長城，厚重的歷史石磚淪為遊人到此一遊的玩物。那些被視為信仰的巨集偉建築，那些傳承千年的民族藝術，不再得以安寧度日，更多的，支離破碎，湮滅在歷史枯黃的卷頁間，再尋而不得跡。
我心痛，我慨嘆。我是酷愛那些綻放著墨香書卷的人，不得不掩卷沉思。我想在這樣一個容不得停留太久的時代裡，駐足尋覓二十一世紀中國少年真正的定義。古人云：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”我相信，時代產生的矛盾正是文明蓬勃發展的明證。中華文明最大的特點在於樂而不淫，哀而不怨，自然有度，水到渠成。這一代的我們，是充實這條“渠”的滴滴露珠，露珠，卻是要以勤奮學習苦練本領艱辛釀成的，是以海納百川、兼收幷蓄，方可使這令人著迷的神奇經久不衰。
這個創新不停海納百川的廣袤國度上，有一種神奇，叫我深深地著迷。它古老而不迂腐，年輕而不輕浮，我看到，它的未來，閃耀非凡。
【篇二：有一種神奇讓我著迷】
從小到大，我最愛做的事，便是在一個陽光明媚的午後，坐在窗前，享受著縷縷陽光透進我的髮梢，細細品讀膝上的書，這個下午便詩意而悠然。書香一點點沁入我的心扉，給我以啟迪，伴著我成長。
的確，書籍給予了我們許許多多的知識，使我們不斷地進步。書，它在我狐獨時陪伴我，在我渴望得到知識時幫助我，它使我不再狐獨，給予我知識，告訴我道理，因此，讀書使我著迷。
從我上學開始到現在，在我的書櫃中已經擠滿了一本又一本的書，這些書中，有些是為我展現了一個又一個動人的故事，有些還包含著一定的人生道理，還有些就是給予了我科學的知識，這些書都給予了我許多好處。同時，這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我，使我在空餘的時間常常拿起來閱讀翻起一頁又一頁，使我沉迷於其中，似乎自己就是書中的人物一般。偶爾，我也會在休息時去書城，細細地閱讀剛出版的書，記下其中的精彩部分。
還記得三年級有一次，我被書城中的《西遊記》給迷住了，我細細地閱讀著裡面的情節，當看到孫悟空被師父誤解時，我的心十分緊張，而當看到師徒四人戰勝了妖魔鬼怪後，臨近傍晚，我戀戀不捨地放下了《西遊記》。回到家中，我卻依然想著書中的情節，想知道孫悟空會遇見哪一個妖怪呢？或許這也就是書的魅力所在吧！
渴望讀書，但又沒有書的時間真難熬！我在那週上課的五天中，一直想著，《西遊記》接下來的內容，我的心中十分渴望將那本書看完。所以一直盼著雙休日快點到來。千盼萬盼，又迎來了週末。我再次走進了圖書館，拿起了《西遊記》繼續閱讀，我一頁一頁翻著，那情景也一點一點地出現在了我的眼前，經過長時間的閱讀，我終於將那本書看完了，也知道了最後的結果。在這天，我不僅知道了結果，我也得到了這本書中寫作的精華。
書存在於我的腦海時，我的文章裡，我的世界裡。點綴了我的世界，充實了我的生活。因為有了你，我的生活和學習豐富多彩；因為你，我才能明白世間萬物唯有書高；因為有了你，我的人生才會更有意義、價值。書，世界因你而亮麗。因為讀書，人生才更加精彩。
【篇三：有一種神奇讓我著迷作文】
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書真是一樣神奇的東西。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”它讓人類擁有不凡的智慧。莎士比亞說：“書籍是人類知識的總統。”它像一位和藹可親的長者，讓我們領略不斷進步的真諦。它賦予了我們許多許多，難道他不是所謂的神奇？
當琳琅滿目的書堆滿了我房間的書櫃時，不禁對它微微一笑，我感覺我正在和一位品德高尚的人對話，從中瞭解了許多。空閒時拿出一本書，輕輕撫摸它充滿歲月和滄桑而滿是灰塵的封面，心中總會泛起一陣陣海浪。慢慢翻開書的第一頁，書香隨之飄來，心中感到愧疚和不安，多少年沒有再次閱讀它，仔細看看它的目錄，讓我既熟悉又陌生的文字出現在眼前，感到不知所措。
第一次走到圖書館門口，既恐慌又高興。找到一本感興趣的書坐在一個角落中，書中的內容引人入勝，讓我陶醉其中。太陽慢慢下山了，可那本書卻還有很多沒有讀完，看來只有快點讀了，心中想著。再次把頭扎進那本書，再次進入書的世界。
世界上有喜歡吃的人叫吃貨，那我應該就是傳說中的“讀貨”了！
可那本書還是沒有被讀完，看著工作人員催促的背影，我最終還是忍痛割愛，把它輕輕地放回書架。走在回家的路上，心中回想起那本書的劇情，一不小心撞在了樹上，摸摸被撞疼的額頭，心中還是美滋滋的。回到家裡，家人問起那個傷疤，我只是一笑帶過，不想讓他們知道我的窘事。
第二天一早，我帶著麵包衝進了圖書館，找到了我那本愛不釋手的書，熟悉的封面讓我激動，今天一定要讀完，心中默唸著。毫不猶豫跳進了書海，在裡面盡情暢遊，這裡面，我就是完全的主宰。
飢餓的肚子抗拒了我的做法，不到正午就開始折騰了，我只能暗自抗拒它的抗議，不到一會兒就把我從書海中撈起來，讓我難以專注，只得放棄了。回到家中，餐桌上擺著豐盛的美食，也有一本算不上精美的書，顫抖的手握住它，讓我的內心無限的激動，我狼吞虎嚥地吃著食物，心中暖暖的，把書拿上，跑回了房間。它就是讓我飯不思茶不想的書啊，太陽開始準備回家，斜暉照在書上，我輕輕合上書，慢慢放回書架，嚥了一口唾液，R的畫。滾滾的黃河在山崖上呼嘯而過，看見了山崖也絲毫不害怕，躍下去的那一瞬間，組成一這樣一幅令人心生敬畏的畫面。
站在鐵欄杆邊，靜靜地聽著黃河那震耳欲聾的怒吼，彷彿看見了中華民族那五千多年的歷史長河：有過繁榮，也有過衰落，這其中的起起落落，不正似黃河中的浪潮麼？
若將手伸出欄杆外，便能感受到水珠的洗禮，仔細看看瀑布的上方，有這樣一層層淺黃色的霧氣繚繞在黃河之上，令人不得不心生敬畏。
如果把壺口瀑布比做粗獷的漢子，那麼桂林的灕江則是小家碧玉了。
乘著舟飄蕩在灕江上，就好似行在一塊玉石上，那充滿生機的綠色和令人舒適的藍交織在一起，構成了一幅迷人的油畫，每一個細節都佈置得恰到好處，就連船槳輕輕劃出的波紋，也為這幅畫平添了幾分美感。
若是碰上豔陽天，那會更令人震撼：金色的絲線從空中撒落下來，在水中纏繞之圈後又凌空提起，為這幅油畫鍍上一層金色，美得讓人窒息。
華山是五嶽中的一座山，同樣也是一件大自然的傑作。
站在山底向上望去，只能看見一片奶白色的雲海，山頂隱在其中，只能隱隱看出一點輪廓；若站在山頂向下看，那可真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”，壯觀不已。如果去北峰看看，就可以看見當年紅軍長征走過時所留下的棧道，也就可以體會紅軍當年的不易與艱辛，從而更加珍惜我們今天來之不易的幸福生活了。
米易的溶洞可以說是神祕莫測，裡面的彩色燈光夾雜著水霧，再加上耳邊“嘩嘩”的水聲，就好似在雲中漫步，而這裡獨特的鐘乳石，也成為了溶洞的一大特色。
而米易海塔的桃花也十分迷人，到了海塔，映入眼簾的大片大片的粉紅，在桃花林中閒庭信步時，還可以接住一兩片桃花瓣，運氣好時，還可以看見桃花瓣雨，在桃花瓣雨中，一切事物都似乎模糊起來，只能看見唯美、夢幻的粉色，稱其為仙境也不為過。有時候會遐想：陶淵明所說的“世個桃源”是否就在桃花林的盡頭？
大自然是一位多麼高明的雕刻家，在它的手下，一切事物都變得神奇、壯麗起來，令人著迷。我想這應該也算是大自然對人類的饋贈吧。
【篇五：有一種神奇讓我著迷】
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。在與書籍的“交往”中，我認為書中是一個五彩繽紛的世界，美麗而溫馨，書中是一個豪華奢侈的黃金屋，神聖而壯觀，書是一片花的海洋，處處洋溢著花朵的芳香，在我心中書籍彷彿散發著光芒，撲動著它潔白的翅膀，飛入我的腦中，讓我魂牽夢繞。
在與魯迅先生的交流中。文字是他鍼砭時弊的武器。從朱自清先生的談吐中，我感受到了他那一份對時光的留戀之情，在與林徽因女士的交談中，我體會到了他那一種優雅迷人的氣質；在與老舍先生的交流中。我感受到了他對國家的赤膽忠心。書籍就像一個傳遞員，為我與一位位作者建立起一個個交流的平臺。
書是一個演說員，時而激昂，時而低沉地向我們淋漓盡致地傳遞出作者的情感。我熱愛讀書，當讀到一篇憂鬱的文章時，我情不自禁的傷心，在讀到一篇優美的散文時，我不禁連連稱讚，在讀到一篇含蓄的文章時，我會慢慢地去體會作者的那一份情思。“書中自有黃金屋”當一本本名著在我的腦海浮現的時候，我認為書的價值在於使人的心靈得到純淨昇華。“一日無書，百事荒蕪”書就像親人，在我眼中書是那麼的重要。當一個個動人的章節在我眼中流動，在我的大腦經過時，那一幅美景彷彿從書中跑了出來，映入眼簾，我高興得一蹦三尺，也許只有用心靈去體會，去閱讀文章，才有可能會得到精神上的進步。用心去傾聽作者私語，用頭去思考感情，用眼睛去觀看文章的場景。
在有些人看來，書只是一個本子，那麼的乏味無趣；有些人看來，書是一位魔術師，帶給人奇妙神奇，書在我看來，是一個七彩盒，不同的書不同的色彩。每一本書都是一個世界。有的是開心，有的是失落，有的是興旺，有的是衰落，有的是愛戀，有的是痛恨，有的是相思，有的是離別……書中的世界總是那麼變化無窮，那麼令人嚮往。
書是我們的好夥伴，與我們並肩而行；書是我們的指導老師，讓我們明白是非，書是我們的親人與我們形影不離。書是一位知識淵博的哲學家，它告訴我們該怎樣做人，該怎樣生活，該如何去改變，它告訴我們的生命有多麼的珍貴；世界是多麼美麗！
在我心中書是神奇的，書令我著迷，讓我陶醉。你是燈塔，沒有你就沒有正確的方向。你是一滴雨滴，有了你，我的心永遠不會乾涸！“書”它有一種神奇，讓我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文600字 篇17
國一作文 ,1287字【篇一：有一種神奇讓我著迷】
你很神奇。有人說：生活裡沒有你，就好像沒有陽光；智慧裡沒有你，就好像鳥兒沒有翅膀。自從生命中有了你，人生才能如此美麗。
我在咿呀學語時就認識了你。兒時的我只是喜歡你的色彩，喜歡你的圖案。偶爾發點小脾氣，可能會把你弄得滿臉汙穢。後來，你帶我認識了巨匠安徒生和大師格林，給了我無窮的想象力。每當我問“為什麼”，你總能給我一個答案。
我漸漸地長大，你又帶著我穿越時空。彷彿我看到了孔子三絕韋編，看到了陶淵明隱居田園，看到了杜甫的風中茅屋，看到了李白仗劍出川。彷彿我聽到屈原投江的哀嘆，聽到張飛在長阪橋的吶喊，聽到李商隱西窗邊的耳語，聽到周恩來崛起中華的誓言。你總是讓我陶醉其間。
我深知，古今中外有所作為的人，都與你有緣。車胤、孫康為你囊螢映雪；蘇秦、孫敬為你刺股懸梁；陳毅元帥為你吃過墨水；沈從文對你說“相伴一生也是太短”。高爾基說你是人類進步的階梯，莎士比亞說你是營養品，滋養了全世界。你讓我更加充實。
當我遇挫折灰心喪氣時，你說“失敗乃成功之母”；當我有了成績沾沾自喜時，你說“謙虛使人進步”；在我鬆懈時，你說“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”；在我奮鬥時，你說“苦心人天不負，有志者事竟成”。你讓我變得堅強。
你匯聚著全人類的精華，是智慧的源泉。你又像是美味的大餐，讓飢餓的我狼吞虎嚥。你的神奇讓我著迷！和你在一起，我快樂無比。我用眼睛欣賞你，我用雙手撫摸你，我用心來讀懂你。
哦！你到底是誰？揭開謎底，你就是我的良師益友—書籍。
【篇二：有一種神奇讓我著迷】
對於我來說，籃球是非常神奇的。
當你開心的時候，籃球就是你的小夥伴，陪著你一起瘋，一起跳；當你失落的時候，籃球就是你發洩情緒的工具，你可以使勁拍它，打它，把所有的壞心情都發洩在籃球上。籃球，它可真神奇！
初一的時候，我們都喜歡打乒乓球。到了初二，我們都漸漸地喜歡上了籃球，不因為什麼，就覺得打籃球的男生更帥，僅此而已。
每天早上，總會有那麼一群人在籃球場上跳著，笑著。沒錯，那群人就是我和我的同學。一個小小的籃球，在我們手中傳來傳去，每個人都能讓籃球在自己手中玩轉一會兒。偶爾也會聽見籃球在框邊不斷猶豫的聲音，隨後終於“砰”的一聲從框中落下，在空中劃下一段美麗的弧線。偶爾它也會像可愛的孩童調皮一下，在框上來回蹦跳，然後又帶著滿滿的嫌棄從籃框一躍而下，緊接著你會看見幾個帥氣的大男孩，一起跳高，爭奪籃球的場面。說不定這時還會有人摔倒，隨後場下便會傳來一陣笑聲。早上雖然不熱，但是在籃球場上，要不了十分鐘，便是滿頭大汗，偷偷回到教室。這要是被老師發現我們早讀時間又去打了籃球，免不了一頓訓斥，但我的心裡卻是美滋滋的。
現在已經是初三了，可是籃球的神奇魅力依然還是這麼大，似是一塊磁石深深地吸引著我。我們打籃球頁不僅僅是因為覺得它帥了，而是因為我們迷上它了。為了籃球，我們不顧一切，中午可以不吃飯；雨天可以不怕淋；上課可以再投兩個球；可以被老師罵得狗血淋頭，只為了可以多打一分鐘的籃球。
對於籃球，我們只越來越愛它了。它已經成為了我生命中的一部分，我的籃球夢，它可真神奇！
有一種神奇讓我著迷 篇18
國二作文 ,705字勿忘初心，方得始終。
—題記
聖人之所以為聖人是因為心中有一份執著的追求。陶淵明決然棄世令我著迷，陸游的堅定抗敵令我著迷，杜甫的不畏貧窮令我著迷，越王勾踐的忍辱負重令我著迷。
令我著迷的追求
掛一根竹杖，著一身履衣，踏一雙草鞋，毅然轉身，歸隱山園，這就是陶淵明。他不為五斗米折腰的精神流傳至今，“採菊東籬下，悠然見南山”的精神境界是令後人讚頌。旁無他物，堅守情操，貴在心態平和，能心遠地自偏。寧願貧窮也不願與世界同流合汙的割達精神世界令我著迷。
令我著迷的堅決抗敵
陸游一生戒馬沙場一心抗敵，直至死時仍不放心。於是有了示兒中的“王師北定中原日，家祭忘告乃翁”。他為後世留下了一個負責任、為國家、保人民的英雄形象。更是有“此生誰料，心在天山，沈老滄州”的感嘆。他一心抗敵的決心令我著迷。
令我著迷的無私奉獻
他有“致君堯舜上，再使風俗淳”的巨集偉抱負，他熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國的大好河山。他嫉惡如仇，對朝廷和生活中的黑暗現象都給予揭露和批評。他甚至甘願為人民的苦難作出犧牲。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士皆歡顏，風雨不動安如山，嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破愛凍死亦足。”便是很好的例證。他甘願奉獻為人民犧牲的精神讓我著迷。
令我著迷的忍辱負重
“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚；若心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。這句流傳至今的千古名句向我們介紹了越王勾踐刻苦自勵，奮發圖強的毅力。他沒有因為失敗而放棄，而是重整旗鼓，東山再起，終於贏得了吳王夫差的信任並打敗了他。
沉舟側畔，千帆過盡。古今中外多少因為堅持而成就大事的人數不勝數，我只對這種精神情有獨鍾。因為不忘初心，方能得始終。
有一種神奇讓我著迷 篇19
國二作文 ,769字我向來不是一個“憐香惜玉”之人，可是有天，我在池沼中看到她那美麗的身影之後，便再也無法釋懷，著迷不已。
她出淤泥而潔白無瑕，溢清香而獨秀無染，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
她不像紅牡丹一樣雍容華麗，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散出陣陣芳香，送來絲絲清涼，沁人心脾。
在我看來，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，便是她最好的寫照。
在仔細地瞭解她之後，我才知道，她的葉子可以泡茶，做中藥；她的根富含蛋白質和澱粉；她的果實更是夏日清涼解暑的最佳食品。
我對她一見傾心，再見傾情。她不似牡丹，嬌豔豐滿，猶如皇室寵兒，更像楊貴妃，只可遠觀而不可近玩；她不似玫瑰，因為玫瑰猶如被愛情背叛過的女將軍，渾身帶刺；她也不似曇花，因為曇花遺世而獨立，冷傲而孤僻，從不白日開放，只在夜間綻放，且她的美麗是稍縱即逝的。
她便不同，她平易近人，處處為家。大到富貴人家的花池，小到農舍前的魚塘，她都能生存，為你奉上一片美麗的風景。
她嬌美，端莊，但熱情奔放，你若喜愛，還可折下一支，拿在手裡，放進房間，都可以。
正因她的高尚情操，贏得多少文人墨客的追捧。周敦頤一篇《愛蓮說》名垂千古，那一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便源於此；大詩人李白也曾用“碧荷生幽泉，朝日豔且鮮”來讚美她；詩人石濤更是把她當成自己的嬌妻，吟出了“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖”這樣的詩句。
蓮花盛開在炎熱的夏季，人們在水中欣賞著凌波仙子，可以忘卻人間的煩惱，進入清涼的境界。難怪佛教如此推崇蓮花，因為不僅如此，而且要求天下蒼生具有美好善良、正直聖潔、寬容大度的“蓮心”。
我愛她，不僅愛她的美麗，更愛她高尚的節操。我會以她為榜樣，嚴格要求自己，努力學習，修身養性，用自己的力量，為他人帶來歡樂。
蓮，蘊含著一種神奇的精神，讓我一往情深！
有一種神奇讓我著迷 篇20
國二作文 ,1153字聞名中外的廈門大學一直是無數芸芸學子嚮往的聖地，也是我夢寐以求去遊玩的地方。聽聞廈大不僅有優良的學習資源，還有那山明水秀的景色，吸引著無數人前去遊覽。
暑假，爸爸帶著我們一家三口開啟難忘的廈門之旅。
那天，天氣真好。早起，飯後，我們趕上公交車，隨即來到了廈門大學的南門。一下車，首先映入眼簾的是氣魄雄偉的大門，以及大門正上方寫著“廈門大學”四個鎏金大字。校園周圍那些古樸典雅的建築物，充滿了學術氛圍的氣息，真令人把持不住。看，大家，都拿起手機紛紛合影，我也趕緊拿起相機與父母一起拍下了難忘的一刻。
不過幾分鐘，我們便順利進入了廈大。廈大不愧是重點大學，裡面大得驚人。沿著校園中軸大道前行，我們走進了一條幽徑。，在這裡最多的除了人，還有路邊的大榕樹。一棵棵大榕樹就像撐開的一把把綠傘。榕樹很奇特，枝上生根，根多得數不勝數。那些細根多麼像外婆做的“垂面”，非常整齊、有序。怪不得在這兒會產生那麼多的國家棟梁，原來秀麗的環境可以使人變得更有上進心！
路的盡頭有一座紀念街。喔！原來裡面陳列著廈大的發展史！我和父母走進了紀念館，開始認真地汲取知識。從這裡我知道了廈門大學由著名的愛國華僑領袖陳嘉庚先生於1921年創辦，是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學，被譽為“南方之強”，怪不得魯迅先生在此教書，原來這兒充盈著知識……
走出紀念館，我們順著大路來到了芙蓉湖。在湖的前方，立著一座高樓。名為“頌思樓”；湖邊立著八塊巨石，巨石上寫著“自強不息，止於至善”八個大字。這八個字激勵了多少人投身於技術的前線啊！
走過湖邊的一座小拱橋，來到湖中的一塊小島上，看著遊在水面上的黑天鵝，不禁想起沈石溪的《黑天鵝紫水晶》。我想它們在這樣的環境中生活真是一種享受。如此美景，真讓人流連忘返。
為了欣賞更多美景，我們出了小島，沿著林中的幽徑繞過了學生宿舍來到了芙蓉湖的後方，這兒就像是個小廣場。站在最高點，簡直望眼欲穿，令人大飽眼福，將頌思樓和芙蓉湖的景色一收眼底。
隨著時間的推移，正午，我和父母來到了上弦場。聽這名字，你絕不會猜出它是一個寬廣的操場。成排的棕櫚樹，緊靠欄杆。坐在蔭庇下的欄杆上，我彷彿看到了好多同學在操場上比賽，有的三五成群的在跑步比賽；有的分成兩隊在嶄新的足球場上踢足球……突然，我的眼前冒出了個人影，喔！原來是位一時興起的遊客在那兒奔跑，可能在找尋當年大學生活期間的高手與滋味！我也按耐不住了，直奔足球場裡。足球場地是塑料做的綠茵如毯，躺在上面感覺十分柔軟。看著那幾個正在運動的人，真想和他們一決高低，似乎要上演世界盃足球賽！
黃昏時刻，我們離開了廈門大學。回望那沐浴在溫暖陽光中的廈大，我已被她無言的一種神奇魅力所征服。想想，五年後的高考，走進這朝氣蓬勃的廈大，應該成為我中學生活努力的目標和前進的方向。