總感覺少了點什麼相關作文20篇
總感覺少了點什麼 篇1
國二作文 ,1018字早，有徐徐的微風，午，有和煦的陽光，晚，有皎潔的月光，靜下來深思時，心頭總被觸動，總感覺空蕩蕩的。
一年，一日，一個早晨，一直以為新的陽光灑向大地時，一切就都是新的了，都可以在潛移默化中改變著，卻不想精確同一段時間依舊做著所差無幾的動作，重複著。
清晨我開啟窗簾，陽光不經人同意就悄悄地寫下一方角落，折皺的邊角被陽光一窺探，那灰塵似乎也在底紙上跳躍著了，啊，這兒還有一些書存放著蹲下看時卻遲疑了，是四大名著啊，也只看過一半吧，後來因為學習緊才將他們遺忘在角落，偶有想起去一個同學家裡玩耍的時候，放在書櫃上的大部分都是有趣的小說故事，有時也聽他談過幾本，說他讀一本書也哭溼過臉頰，也笑得肚子直疼，也眉頭緊縮的時候。整整齊齊的排列，說他上學時也總想享享翻書時的自豪感，又回過神，看看這層時間的灰，想用紙擦拭，又停下了，看著灰塵，陽光並不比浮動的灰活躍，總感覺少了些什麼，心裡空蕩蕩的。
中午想著即將面臨的月考，腦子裡就全縈繞著緊張和不安了，又忍不住嘲笑自己，太大驚小怪了，不都經歷了很多次了嗎？也許是習慣了吧，眼睛不舒服時也去後面的房裡看窗外的森林，愜意的風又吹動我的思緒。彷彿又回到上次考試時，我全神貫注的緊盯試卷，手中的筆在紙上不停的運作，彷彿我覺得如果我停下了筆，那麼我的成績也將停下。雙眼時不時的看向草稿紙上“奮鬥“兩個字了。是啊，多少個夜晚都熬過來了，這段時間總會過去的。懸著的心落下之際，望向窗外也是這樣的綠色。伴著清風，回過神又飛舞手中的筆，直到所有測試完結，心裡的繩子終於鬆了些，繼而又擔心成績的事，得知分數的那一刻，我在老家，但心情也激動得出彩。轉而又是一片竹林，唉，比那些讓人神經緊繃的樹木製成的“紙”青翠多了，從思緒中回過神後又望向遠方黑綠的森林，總感覺少了點什麼，心裡空蕩蕩的。
考試前一兩週總要看一本勵志的書，給自己潑一盆水，告訴自己該學習了，考試後得知成績，有時愉悅的拿起手機告訴自己，釋放下心情。難免不會讓別的事物影響人的心情，可一張紙卻認定了你的一生，聽來我也實感無奈。
有時間，我一定捧讀一本小說大笑；有一天，我一定釋解心鎖，撕掉那張“紙”；那時候就不會總感覺少了些什麼了，心裡也會更加充實吧，肯定會的！
即使日復一日年復一年，但光陰不可再來。做自己喜歡的事，活出自己最期待的人生，心裡才少了落寞，奮鬥起來的人定會在後來充實人生！
人總要仰望點什麼 篇2
高三作文 ,577字不，還沒有，我們要勇敢地尋回失落的精神世界。中華民族一路走來的精神世界，是屬於中國的，不能在我們這一代人手中丟失，所以我們不僅要尋回，我們還要弘揚，請不要覺得我們的力量，微不足道。精誠所至，金石為開。
無論做什麼事，和什麼樣的人交往，都要懷著一顆最真誠的心。就比如交朋友，你只有拿真心待他，他才會用真心對待你。朋友之間，不需要任何的偽裝，更不需要心機，在朋友面前你儘可以訴說你的憂愁、衷傷和快樂，而他也會像一個“神父”一樣傾聽你的禱告，他不會感到煩悶，更不會嫌你多事，而是會陪你面對一切，在你哭泣的時候，借你得肩膀，在你開心的時候，與你一起微笑。為什麼？因為彼此間都真心相待。所以你得到的也是真情，當所有人關注你飛得高不高時，只有“真”朋友會關心你飛得累不累。那些膾炙人口的歌曲，淺唱低吟的都是那麼美的“真”友情啊！
人們常說生命不息，而道德的奮進猶如攀登階梯，帶你攀爬上事業的巔峰一覽眾山小；人們常說流水不腐，道德的奮進猶如一葉扁舟，讓你在時代的風浪中，勇立潮頭，奮力拼搏，破浪前進，遨遊在無邊無際大海中。
人，總要仰望點什麼，向著高遠，支撐起生命和靈魂。高舉美德的大旗，尋回遺失的美好。
讓我們一起追求“真”的東西；讓我們一起建立“真”的世界；讓我們一起憧憬“真善美”的境界。讓我們這個大國的血液裡流淌了五千年的精髓，就此尋回，再發揚傳承下去。
人,總有仰望點什麼 篇3
國三作文 ,809字漫漫黑夜，茫茫星宇。一個人漫步原野，下意識地停下步伐，抬頭仰望數萬星辰。星星點點地映入我的眼眸，不禁有些痴迷。北邊的天空，北極星永遠那樣奪目，指引著那亙古不變的北方。
嘴角微微上揚，就這麼仰望著北極星，人影緩緩遠去……
仍然清晰地記得，二零一六的初秋，我步入了初中。開始了這場終於二零一九年盛夏的漫長旅程。剛升初一的那段時光，年少氣盛，口中總掛著上了初中要有一番大作為。升學考的分數宛如內心的恥辱，一遍遍地刺激著我的神經。漫不經心間，將班裡的第一作為心中追逐的目標，就此仰望著她，默然前行。
順風順水的半個學期，因為仰望著她的高度。猶如黑夜迷路的人望著北極星，茫茫大海上的船隻望著燈塔。心中有著目標，目光仰望著希冀的高度，灑了半個學期的汗水。在期中考中，她意外失誤，我超越了她，一躍到了班級的榜眼。
勝利的喜悅與年少輕狂的驕傲，如同毒品一般麻痺了我的神經。我低下了原本一直仰望著的頭顱，滿臉不屑地俯視著下面。如同瞧著一群弱小的螻蟻。
內心中反覆迴盪著一個聲音：你已經超過她了，你的目標已達成了。於是不再虔誠的仰望，心中的目標也一下子的迷失了。像指引方向的北極星莫名隕落，回航的燈塔忽然熄滅。
不再前進的我如同一顆流星迅速隕落。總是照耀過最絢麗的光芒，結局卻還是成了一顆微不足道的小石子。
不可避免的，期末考試名落孫山，與那些不斷向仰望著的目標不斷前行的人相比，我顯得那樣弱小，也那樣可笑。
腦海裡轟鳴聲震醒了原本沉溺於美夢中的靈魂。倉皇失措地看著周圍滿目瘡痍。終於意識到，自己錯的有多麼的離譜。而原本自以為徹底超越的她，又一次成了當之無愧的狀元。
猛然間的清醒，緩緩抬起了頭顱，渾濁的目光在剎那間變得澄清。又一次仰望著目標，仰望著希望。心底不禁有些慶幸，若不是先前的一朝功成，就不會理解，仰望目標後成功的感覺。
若非此次期末考試的名落孫山，也無法理解，許久不仰望希望，倒退也會變得理所當然。
是啊，人總是要仰望點什麼。
人總要仰望點什麼 篇4
國三作文 ,615字總是被家人教育要腳踏實地，一步一腳印，不可好高騖遠。
自小便要養成低頭做事的習慣，專注於眼下之事。無意間時間流逝，卻又成了虛度光陰。365天如一天逝去，蹉跎許多年華！
青春的放蕩，我拋棄了老實。我要尋找自己所想要的，所需仰望的。我追求著理想中的事物，在此揮霍光陰。時間，卻比之前流去的更快。無奈，我又陷入了迷惘。
夏夜清涼，我獨自走在樹蔭之下，仰望星空，尋找著屬於自己的一顆“星星”。無奈，我沒法找到，卻又一直碰上路邊的燈杆。我思尋著所缺失之物。小樓之中傳來小孩的朗朗書聲，我彷彿找到了答案……
拾起沉重的書本，翻開沉重的書頁。時間在此似乎停止，文字之間，我找到了屬於自己追求的答案。
書又一次地走入我的生活，成為主要的一個部分。我放下了一切，尋找自己的追求。仰望著，追求著，與那書中人物的灑脫沉穩。我幻想著自己也能如此一般學富五車。我追求著，也許是那麼遙不可及，可人總是要追求些什麼的，非也？明朝的王守仁，勵志做聖賢，於荒山野嶺之間耕種勞作。命運的挫折並未使他放棄，不忘初心的他終於在山水之間領悟真理，完成夢想。也許仰望著，並要不斷積累著，但這又如何？一邊仰望，一邊走好自己的路又非不可。仰望與追求，終是無可避免。
又一清涼之夜，我走在樹蔭之下，大步流星，卻又無何碰撞。我知道，追求，是建立在積累之上。但是現在，我找到了我所追求的，並在此不偏不倚地走下去。
我仰望星空，默默一笑，我終於找到了屬於自己的星。人總是要仰望點什麼的。
人總要仰望點什麼 篇5
國二作文 ,800字幽寂的夜晚，仰望夜空，繁星點點；雨後悶熱的下午，抬頭望天，一道彩虹橫跨天際。若那時不仰望點什麼，夜晚只剩一片昏暗，下午不過充斥悶熱浮躁。人亦是如此，總要仰望點什麼。否則人生漫漫長路，沒有一點美好的嚮往，又談何腳踏實地、勇往直前？
我不禁想起我的外公，一位慈祥和善的老人。外公曾是一位大學教授，在學校教書育人。他的課受到許多學生的喜愛，因而外公的生活也充實而美好。每天都與學生們的歡聲笑語為伴，對於老師而言，這是人世間最美妙的樂事了。然而，文化大革命的到來令身為文化人的外公舒適愜意的生活一去不復返了。原先那些天真活潑、與他有說有笑的學生們，突然全如著了魔般，對他們尊敬的老師進行了暗無天日的批鬥。當然，學校中的另外幾位教授也無法倖免於難。
這些教授本都無罪，無緣無故、無休無止的批鬥早已使他們的心靈防線徹底崩潰。哪怕他們都有著崇高的求知精神，但在靈魂與肉體的雙重摺磨下，他們也只得妥協，完全服從了這些狂熱學生們的要求。大批珍貴的教科書籍被無情燒燬。熊熊烈火中，那些學生們原本求知好學的眼神在猩紅的火光中卻跳動著殘酷而興奮的光芒，而早已蓬頭垢面的教授們，只能望著這邪惡的火焰，長嘆、長嘆。
只剩下外公。已不只是第幾次，他站上了批鬥的高臺，菜葉與水果粘稠的汁液，又不知第幾次遮住了他堅毅的面龐，但卻怎麼也遮不住外公犀利而堅定的眼神。學生領袖用高高在上的語氣質問他：“你知罪嗎？”外公“呸”地吐去嘴中的菜葉，厲聲怒斥道：“人總要仰望點什麼，若連追求真理的信仰都丟了，做人又有何意義？！”
午後，柔和的陽光輕輕撒入書房，外公講到這兒，不禁“嚯”地從椅子上站起，蒼老的身軀彷彿又重新充滿活力，佝僂的脊背竟是筆挺如鬆。我望著眼眸中光芒四射的外公，心中不禁觸動。
外公一生追求真理，其堅定的信念，執著的心，可能正是他雖至晚年卻備受尊敬的原因所在。是的，人總要仰望點什麼，否則做人又有何意義！我也希望自己同外公一樣。
人總要仰望點什麼 篇6
國三作文 ,1120字深夜，萬籟俱寂。獨立溪橋，翹首仰望無際的星空。“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”哲學大師康德曾這樣說過。驀然，耳畔有人長嘆一聲：人啊，總要仰望點什麼，敬畏點什麼，才能遵循著這“什麼”，大踏步向前。
常言道：人各有志。每個人仰望的物件，也囿於種種原因而不盡相同。最淺薄卻又是最真實的，便是金錢與名利。哥倫布航海，巴爾博亞發現太平洋成為不朽的逃亡者，追溯其根源，便是因為那時西歐的皇室與資本主義上層發自內心的對黃金的渴求與仰望。巴爾扎克《歐也妮葛朗臺》中的老葛朗臺，終其一生，機關算盡，可以說是用自己的生命在賺錢。自己費盡心思得來的錢財不讓外人觸碰猶可理解，然而在家中對自己的妻子、女兒也近乎一毛不拔，便被後人理所應當地冠以“吝嗇鬼”的雅號。他說：“人生就是一場交易。”可又有人說，他並未做錯—一個人對自己苦苦仰望的東西傾注太多的汗水與辛勞，他的內心便下意識地將其死死護住，這就是仰望的力量。
仰望金錢，是那些如老葛朗臺一般的資產階級所追求的。而更高尚，更具人道主義的便是仰望那一份珍貴的道義與情懷。《俗世奇人》中對此就有《小楊月樓義結李金鏊》的佳話。在江湖上行走的人，那叫一個義氣與豪爽。李金鏊—這個滿嘴胡碴的大漢，縱然生活貧寒，但在小楊月樓最困難的時候，雪中送炭。他心底仰望的是道義，堅守的是正義，金錢等身外之物自然就不那麼重要了。《水滸》中的梁山好漢更是如此，白虎山一山有難，二龍山、桃花山的好漢們為了義氣，拍馬便來相助；浪裡白條張順在湧金門外水池中喪命身死，宋江比喪了父母還要傷悼，不由得“連心透骨般苦痛”，隻身冒險弔孝湧金門；……這是何等的重情重義，令讀者讀來拍案叫絕。
比道義更高一籌的，便也只有信仰了。《偽裝者》中的主人公明樓與明臺在烽火與硝煙之中的手足情深令人動容；而為他們共同仰望的，則是崇高的共產主義事業。即使身在危機重重的偽政府，揹負著多重偽裝身份，不斷遊走在黑白之間；即使身陷囹圄，他們的內心也從未沾染汙穢，不曾忘卻過所仰望的信仰，一顆愛國救國之心也從不曾動搖。同為偽裝者、明樓的私人助理阿誠與明臺之間一簡短的對話，讓螢幕前的我潸然淚下。“任何工作都是謀生之道，家人才是最重要的。”“可有一項工作除外。”“哪一項？”“報國！”阿誠頓了一下，緩緩道：“那不是工作，那是信仰！”—這也許就是仰望的最高境界吧。
人總要仰望點什麼，而仰望就是追求。不論它是淺薄還是崇高，不論是為了一己私利還是民族共同的利益，只要尋得其價值所在，就找尋到了圓夢的祕訣。
當蝴蝶看著自己晶瑩的身體時，她笑了。
因為仰望讓她實現了夢想。
生活教會了我什麼叫感動 篇7
國小六年級作文 ,689字生活是你人生道路上的老師，它會陪伴你的一生，它會讓我看清世間的險惡，同樣它會讓你看到那些觸動你心靈的某些小事兒。
我的母親，她只是一位普通的家庭主婦，她不高的個子，細膩又溫暖的手，做出來的菜卻不是那麼的好吃，我們曾經因為這吵過很多次架，直到那一次我才明白。
“又是粥啊，我不吃了。”我很氣憤的說，還沒等母親回答，我便衝出廚房跑進我的臥室，拿起平板熟練的解開密碼點進今日頭條，看著最近發生的新鮮事，突然一張圖片映入我的眼簾：一個瘦得只剩下骨頭的小男孩，我細細地讀著。原來是一個非洲的小男孩，好幾天吃不飽一頓飯，我讀著讀著深深地陷入了沉思……
清晨的早飯時間，母親弄了很多好吃的，表示是自己做錯了，說她一定會改變，為我而改變。吃過早飯，我忽然想起了那張圖片，剎那間明白了這一切，我為自己感到懊惱、懊悔，為母親感到愧對。開啟平板，想要再次找到那篇文章，可惜沒有，我沒有找到，我覺得很迷茫，不知自己要幹什麼？眼睛緊盯著螢幕看見了一個短視訊，我點開它觀看起來，看過之後留下了淚水。視訊是說一個遭受地震的城市裡，兩個男孩子被困四天了，靠喝雨水挺過來，身體雖無大礙，卻餓了四天，出來之後他們並沒有說餓，他們說：請救救我們的媽媽。原來他們的母親在給他們食物的時候被脫落的石頭埋在了下面……他們只想要他們的媽媽，他們的精神上飽受著創傷……我被感動了，在那時我覺得無論媽媽做什麼都是世上最好的？
生活就是這樣，它可以讓你覺得美好，同樣也可以讓你覺得很糟糕……
雷鋒教了我什麼 篇8
國小四年級作文 ,318字我曾讀過雷鋒叔叔的故事，知道了在他短暫的27歲生命中，做過了數不勝數的好事，救落水的人，幫一位老奶奶過馬路，幫小學生們過河……雷鋒叔叔做的好事數也數不完。
雷鋒叔叔的精神告訴我，我們不能光在那裡高聲大喊：“我要做好事，我要做好事”，而不去行動。應該象雷鋒叔叔那樣，用實際行動來表明。我們遇到了需要幫助的人，也要象雷鋒叔叔那樣去熱心地幫助他們。
有一次我和媽媽在路上邊走邊玩，忽然發現有一位老奶奶要過馬路。她剛往前走了一步，卻又馬上退了回來。原來車太多了，她不太敢過。見此情景，我和媽媽便走了上去，幫助老奶奶走過了馬路。我們在日常生活中，主動的去幫助每一個需要幫助的人，哪怕只是一件不起眼的小事情，也要積極去做。
這就是雷鋒精神教給我的。
雷鋒教給了我什麼 篇9
國小四年級作文 ,678字初三那天，一早起床開窗一看，雪花漫天飛舞。地上、樹上、屋頂上、窗上……全都覆蓋著一層雪，整個大地白茫茫一片，真是太美了。我和哥哥歡呼起來，興奮地穿好衣服奔到樓下。
媽媽和姥爺也一起去了，我們非常高興。哥哥提議我們來堆雪人，我用鏟子挖雪，媽媽和姥爺用掃帚掃雪，哥哥負責堆積，很快我們就堆了一個非常大的雪人。哥哥跑回家拿了一根胡蘿蔔給雪人插上當鼻子；我找了兩塊石頭做眼睛，亮晶晶的，挺好看；又撿了樹枝，雪人的胳膊也有了；我們還給它戴了一個大桶帽子，真是太可愛了。我和哥哥圍著雪人歡呼跳躍，這個小雪人就像是動畫片裡的那個“雪孩子”一樣。我們興奮地和雪孩子拉手、擁抱，摸著它潔白的臉蛋兒，和小雪人拍了好多照片。
突然，我看到有個人滑倒了，我和哥哥立刻停止嬉鬧，飛奔過去。我扶起地上的阿姨，幫她拍乾淨身上的雪，哥哥趕緊撿起阿姨的包。阿姨的臉凍得通紅，直誇我們是好孩子。這時我們發現人行道上都是雪，姥爺說：“物業的管理人員放假了，所以沒有及時掃雪。”我靈機一動，跟哥哥提議不如我們來掃雪吧。說幹就幹，我拿著鏟子使勁鏟著路上的積雪，哥哥也趕緊拿著小桶來幫忙，媽媽和姥爺力氣大，揮舞著大掃把。那邊正在玩耍的幾個小孩子也來幫忙了，很快就開闢了一條沒有積雪的寬寬的路。雪天裡我們幹得熱火朝天，每個人的臉上都紅紅的。
遠處我們的雪孩子好像在衝著我們微笑，好像在說：“你們真棒！”
時間過得真快，轉眼間已經進入了三月學雷鋒的時候，春姑娘已經離我們越來越近了。但是，我還是常常想起那個小雪人，想起那漫天飛舞的雪花。
這個三月雷鋒叔叔教給了我什麼？動畫片裡的那個雪孩子做得不就很好嗎？
我能為綠色家園做點什麼 篇10
國小五年級作文 ,514字當我走進這風景如畫的綠色家園，我心中洶湧澎湃的浪濤就平靜下來了。心頭上絲絲的憂慮也化為了烏有，變成了幸福的笑臉。我慢慢地走著，感覺和這綠色融為了一體，成了一份子。
洪亮的歌聲，使這幽靜的林子增添了幾分生機。在寧靜的小道上走著，只聽見樹林中沙沙作響的聲音，感覺真愜意。音樂家小鳥和舞蹈家大樹配合得天衣無縫。
……
可隨著伐木機的到來，一聲聲巨響打破了原有的寧靜，大樹一棵棵倒下，草兒也不再綠了，再也看不到往日那瓦藍瓦藍的天，青山綠水成了往昔的回憶。我們能為她做點什麼呢？
夏天為小草送上一泓甘泉；冬天為在寒風中瑟瑟發抖的小樹披上一件“棉襖”。及時為它們修枝剪葉，讓它們長得秀美多姿。只要你願意，你就可以為身邊的環境美化做出貢獻。
春來秋去，大樹和小草們為我們淨化空氣，美化環境，無聲無息的奉獻著自己。現在，它們遭到了破壞，是我們保護他們的時候了。又到了植樹節，我們少先隊員們舉起手中的鐵鏟，種下一個個綠色的希望。
大樹，沒有百合的純潔，沒有牡丹的華貴，但它有種撲不滅的精神，路旁也好，山溝也罷，它從來不埋怨，毫無保留的奉獻自己的一切。
和諧美好的未來需要我們用愛來構建，不要讓地球上最後一滴水是人類悔恨的淚水。保護環境，人人有責！
偷點什麼作文 篇11
國二作文 ,4518字【篇一：偷點時間作文】
已是初冬，清晨。我獨自站在街頭，傻笑著，按捺不住再見外婆的喜悅。哈出的熱氣快活地融化到空氣裡，在飛速旋轉的日子裡，我只能“偷”出一小段時間，去陪陪我夙夜想念的外婆。
汽車飛馳，天邊流淌著金色，太陽卻愈加羞澀起來，將輕紗似的雲朵罩在臉上，像出嫁的新娘凝視著這忙碌又充滿活力的世界。
踮腳進了院子，門檻上晒著幾雙小布鞋。愕然之後，想起我確實叮囑過外婆將幼時鞋子找出來，紀念如花兒般明豔活潑的童年。我當時只是心血來潮罷了，外婆竟當做了要事！鞋子上的花依然嬌豔，洗衣粉的馨香散發著令人沉迷的俗世幸福味道。
正納悶外婆在哪兒，轉而就聽見腳步聲。原來外婆買了一堆食材，我緊緊地擁抱著外婆，在漲如海潮的思念中在多少個不肯睡去的夜晚中的外婆的臉真切地在眼中出現……
“來這麼早？餓了吧？學習那麼忙還要來……”
外婆急匆匆地轉身，聲音壓得很低。幾朵小小的淚花悄然落地，壓抑了許久的委屈終於在這片刻的幸福中爆發。外婆忙不迭將東西擺在桌子上，幾盒普通的餅乾，包裝還帶些塵土。村裡沒有商店，外婆大約是去鎮裡買的。想著外婆佝腰蹬著車子，走了那麼遠，有些淚目。和著淚，我狼吞虎嚥地吃起來，不停地讚賞道，“找了許久，竟讓您給買到了。”外婆滿足地笑了，我這才發現，她看我的眼光竟如此貪婪。良久，外婆才驚道，怎的忘了做飯！
外婆手忙腳亂地找菜，“外婆，在那兒！”我指給外婆，她竟找了許久，未果，可菜就在那兒。我突然無比悲哀地認識到，外婆正以極快的速度衰老著。
她臉上現出挫敗的懊惱，“唉，人老了。”
我輕輕握住外婆的手，手心裡凝聚著溫暖，我執意地享受這看得見摸得著的幸福。“要好好陪陪外婆。”許下承諾在心間。
劉同說，你以為你做的一切都是為了家人，可他們只需要你在身邊。是啊！無論多忙請偷出那麼一點時間去認真擁抱那個你愛的人。那些溫暖的陪伴，如不知名的小花，點綴了時光，也驚豔了歲月。我會深深銘記，年少時的幸福就是偷得時光與外婆相伴，幸福就定格在，那天嫋嫋娜娜升起的炊煙。
【篇二：偷點自信給自己作文】
自信使潛能釋放，使困難後退，使目標逼近。自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
—題記
世界乒乓球冠軍鄧亞萍曾因“個子太矮”而被省隊拒之門外，13歲時入選國家隊時，權威人士憂慮：這麼矮的個子，能對付人高馬大的歐洲強手嗎？鄧亞萍沒有氣餒：我個子矮，但是我力量強，只要我努力，個子矮的人也可以成為乒乓球王國裡的巨人。鄧亞萍經過自己的努力，終於成就了自己的夢想，實現了自己的願望。這個例子說明，自信對一個人的成功有著多麼大的影響，有了自信，你就擁有了樂觀、好奇、關注等助你成功的心理品質。
古希臘哲學家蘇格拉底臨終前有個不小的遺憾—他多年的得力助手，居然在半年的時間裡，沒能給他找到一個優秀的關門弟子，他的助手非常慚愧。蘇格拉底說：“失望的是我，對不起的是你自己。其實，每個人都是最優秀的，差別就在於如何認識自己，如何發掘和利用自己。”
這個例子告訴我們，當你自卑時，你是永遠不可能成功的。你自己都不相信自己，就只能眼看著機會從指縫中溜走。
試試看不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是像蒼鷹一般的翻飛盤旋，執著的尋求；不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自哀嘆，而是披荊斬棘，舉步探索；不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運的擺佈，而是奮力敲擊其神祕的門扉，使之洞開一個新天地。
唐代偉大詩人李白說：“天生我材必有用。”相信自己的實力……
【篇三：偷點春光作文】
春寒料峭，嚴冬的餘韻還在悠悠地唱著，寒冷又枯燥。
“不如去找春天吧！”我對姐姐說，她欣然答應。
儘管已近初春，可街上的光景並不熱鬧。光禿禿的樹木，萬綠叢中竟無半朵花，單調且乏味，哪兒有半點兒春天的影子！我有些後悔這莽撞的提議了，躊躇的步伐，吞吐的話語，無不是我失望的展示。我就這樣，百無聊賴地踢著石子兒，拉著姐姐的手。她像是猜透了我的心思，笑眯眯地拍拍我的頭：“別失望啊，說不定驚喜就在前方。”
我強打起興趣，一步步走在還有些發硬的泥土上。小路兩旁都是些花枝，頭頂均是光禿禿的，滑稽無生氣。就在我要踏下沉重的一步時，姐姐拽住了我：“別別別，看這兒。”
她小心地撥開草葉，那白色的小傢伙兒便在其中探頭探腦，晃著身子，只綻開了一半的花苞像個缺了牙的奶娃娃咧著嘴笑，傻乎乎得惹人憐愛。若不是我踩歪了幾片草葉，它也不會蹦進我們的視野。
“原來是個和你一樣愛捉迷藏的調皮鬼！”姐姐颳了刮我的鼻子，我也像那半開的花苞一樣咧開嘴笑了。
姐姐蹲下去，小心地托住那花，歪著身子貼近了它：“快快快，幫我拍張照，我要偷點春天的氣息種在朋友圈裡。”
我按下快門，那一刻，春光明媚。
有了這發現，我即刻就將回家玩手機的想法打消了。我低下頭，邁開腳，在一簇簇綠草中尋找那春的精靈攝入鏡頭。偷點春光這等美好的事，我想百花仙子應該不會生氣吧。
城市的繁忙已把生機盡數耗盡，機械的生活早就將人變得麻木，汽車的轟鳴與叫賣的嘈雜把一切籠罩，連春光也需去偷得了。可儘管這物質生活如此多嬌，引無數人競折腰，但忙裡偷閒，去田野小路上尋一抹春光偷來藏在懷中，豈不更加美哉？
去偷點春光吧，將它於心中埋下，開出溫柔繾綣的花，在這冷冰冰的都市中，年復一年地開花。
【篇四：偷點快樂作文】
有句話說是：“仁者樂山，智者樂水。”而‘樂’字是他們觀山游水的結果，也正是有了這種心態他們和山水緊密聯絡得有了天人合一的陶醉的快樂。
古代聖人的山水小品讓買沒在物質橫流，被忙碌困鎖得無閒之談的我們更有了一種反抗的衝動，竭盡全力去索取來自不易的快樂。然後它又是多麼的吝嗇，一分一秒都捨不得多賜予，多停留。急切跳動的心啊，在瘦骨嶙峋的胸腔裡嘶聲竭力地吶喊：就算是失去自由，被框住，我也要快樂！
何謂快樂，我想這種感覺我說不出，如果說出了又會遺憾這些時間沒有好好把握，為什麼不無憂無慮地享受呢？它的定義，不是十分肯定的讓人明白1+1=2術結果。對於我，如果僅是忙碌得窒息，我還能勉強接受，努力說服自己這是一種充實，一種滿足。但是，有多少被自己操縱的計劃是一成不變地進行著？意外，阻礙，都如毫不留情的洪流順勢撲來，都如眼疾手快的老鷹對著美味的食物俯衝下來。然後我們再怪怪地束手就擒，看著朝思暮想，魂牽夢瑩的快樂插翅而飛，向我們耀武揚威。
因為忙碌的過程中，如果一成不變地重複著程式，風平浪靜倒也沒什麼可抱怨。然而厭煩了困頓了，我們感到了束縛，壓抑的情緒又即擊穿了薄薄的保護膜，誰知道出走的東西在那一刻被蒸融得煙消雲散不回來了呢？同時，我們不得不想辦法找回遺失的能讓我們一如往昔的快樂。
而‘偷’快樂並不是以折磨別人，以痛苦他人為基礎來填充我們身上被剝消掉的情緣。既然不能改變現狀，自己只好學會調整心態閒裡偷閒，自得其樂。
我們需要這種輕鬆的生活方式作為工作學習的調味劑和緩壓閥，讓快樂的滋味像山間石縫的清泉一點點蔓延潤澤了整塊石板一樣洗去我們的殺念，滌去煩憂，輕鬆自在地享受曼妙的時光，拉著它的手旋轉出優美的舞姿，然後轟轟烈烈地奔向山，跑向水，和仁者智者一樣與樂為伴，與快樂閒談！如此以來，‘偷’的是一種智慧，偷得妙趣橫生不也成了我們快樂的來源嗎？
【篇五：偷點笑容作文】
一切都是瞬息，一切都已經過去，而那過去了的，卻成為我親切的懷戀。
—題記
又是一個秋天，又是一個傍晚，楓葉又變紅了。我又站在這兒，看著這一幅幅溫馨的畫面。
一群小孩子，在這片楓葉林裡玩耍。他們無憂無慮地嬉戲，笑聲如銀鈴般悅耳動聽，笑聲中沒有一絲煩惱。我不禁感慨萬千：這樣燦爛的笑容，這樣悅耳的笑聲，已隨著我們年齡的增長，而漸漸遠去了。我多想，多想從他們那兒，偷一點就為的笑容。
但是，這種笑容並不是每個人都擁有的。不信，你看！
路上的行人來去匆匆，沒有絲毫停留，更別說欣賞著美麗的風景。這其中有大人，也有像我一樣的青少年。大人則是被工作壓力壓得喘不過氣來，臉上總揮不去“疲倦”二字，他們的臉上根本看不到絲毫的笑容；青少年則是因為學習壓力，他們總是披星戴月而歸，又奮戰到半夜十二點。他們的臉上失去了他們這個年齡所擁有的笑容。我多想，多想偷點笑容，送給你們，讓你們在工作之餘，學習之餘，得到一點放鬆。
還記得，我們曾經在這片楓葉林，；留下的美好時光和燦爛笑容嗎？
你是那麼的活潑快樂，快樂使你度過了每一天。久而久之，我也變得像你一樣快樂。
現在的你，依舊活潑，而我卻變得鬱鬱寡歡。學習壓力使我喘不過氣，父母的期待更讓我絲毫不敢怠慢。笑容漸漸被壓力所替代，接踵而來的是無盡的煩惱。我曾一次又一次地徘徊在這樹下，回憶著我們過去的笑容。我多想，多想從你臉上偷點笑容，讓我們回到從前。我曾經問過大樹：“你能把我的笑容還給我嗎？”
路上的行人依舊來去匆匆，臉上依舊沒有絲毫笑容。再看看那一群小孩子，依舊是那麼快樂，那麼天真。我想：等他們長大後，這種笑容是會保持在他們的臉上，還是像我一樣，隨著時間的流逝，笑容在你不經意間溜走。我多想挽留這笑容，但又不能挽留，無限惆悵在心中蔓延……
我多想，多想偷點笑容，給自己，同時也給勞累的你們！下個秋天，下一次楓葉變紅的時候，我站在這兒，臉上會不會多一樣東西—笑容。
【篇六：偷點自然作文】
沉悶的自習課終於結束，我迫不及待地衝出教室，貪婪地呼吸著新鮮空氣。才兩三分鐘，我又不得不折回那間“蒸籠房”。
“天哪！這都是什麼味兒？”汗臭、醋酸、黴味兒混雜在一起，瀰漫在二氧化碳含量超標的悶熱空氣中。
每個人都想到戶外做幾次深呼吸，殊不知，這貌似“新鮮”的空氣已經汙濁不堪，體驗純正自然，對我們來說不過是個夢想。
近幾年，全球環境不斷惡化，溫室效應僅僅只有冰山一角露了出來，而汙染問題更像一把尖刀懸在人們的頭頂。我不禁要問：再過五十年，我們還能享受自然帶來的愉悅嗎？
城市已經給出了否定答案。相距不過兩公里的化肥廠，天天在向大氣排放有害物質，我們這座千年古城在工業化的“摧殘”下無力地呻吟。
在我的印象中，曾經的北方水城樹木成林，河道縱橫。如今，河不復清，湖不復明，自然已如入水的墨慢慢從記憶中淡去，取而代之的是黑煙滾滾，黃沙滿天。
遠在西南的九寨溝山清水秀，被看作人間仙境，城市的喧囂不復存在。可我不敢想像，每天紛至沓來的成百上千輛汽車，同時排放尾氣，“天堂”變成“地獄”只是時間問題。
緊密的生活行程讓我無法找到空隙尋找自然，人類的瘋狂擴張更使自然無處可尋！
那麼就讓我偷點自然吧，我渴望從那珠峰之巔，從那南極深處，從那亞馬孫森林，從那太平洋小島，偷來一點自然，千萬別讓這殘存的自然從地球上消失。
給這個世界留些自然吧！原始森林的狂野、喀斯特溶洞的神祕、億年雪山的巍峨，難道非要聲光電的配合才能顯出它的魅力嗎？可憐那億萬年才形成的石柱，幾年就被得不到自然滿足的人類磨得光亮如鏡。
退到深谷的自然發出絕望的吶喊，46億年無窮的積累在鋼鐵巨人面前不堪一擊，它只得敗退，敗退！直到我們再也找不到它。
五十年後，我們最純真的夢想不過是偷點自然罷了。如果自習堂裡的我們能有這樣的心思，出現這個夢想的時間將會推遲。
果子熟了為什麼會掉下來 篇12
國小四年級作文 ,401字秋天來了，秋天來了，瞧，果子熟了，一個個小果子掛在樹上，就像一張張紅撲撲的小臉蛋似得對著你笑，真想大大地咬上一口，這時我用竹竿敲打果子，怎麼也打不下來，我只好喪氣地走了。
又過了幾天，我在果子樹下玩耍。忽然，一陣微風吹過，果子一個個都搖搖晃晃的。不一會兒一個果子掉在了地上，緊接著，好幾個果子“跳”了下來，發出了“砰砰”地響聲。我撿起了幾個果子，一看，它們已經完全熟透了，誘人的香味飄進了我的鼻子裡。
忽然一個問題出現在我腦海中，果子熟了，為什麼會自己掉下來呢？這個問題讓我不得其解。一查百度才知道了其中的奧祕。
原來是因為果實的柄和樹枝連線的部分，幾層細胞受生長素的影響而死亡，細胞壁逐漸溶解，細胞之間的連線鬆的。怪不得它會自己掉下里，原來是承受不了果實的重量了呀！這也是生物適應環境的表現。我小時候聽過牛頓發現地心引力的原因。其實，這也和地心引力有著密切的關切。
這個發現又使我發現了一個科學原理。
老師教會了我什麼 篇13
國小五年級作文 ,542字她教會我兩個字
她，我的班主任，叫俞老師。善良，美麗。更有一個高尚的品格：寬容。那一次她教會我這兩個字，也讓我永生難忘。
有一次，上完課剛下課。教室裡不少同學你追我趕，跑來跑去。我匆忙地跑去衛生間解小便，想不到幾分鐘之後，我再回到教室，我的鉛筆盒竟然掉了，還摔破了，我問是誰幹的，沒有人回答，我大聲地又問了一遍，終於有人站出來了，是一個矮小的同學，我馬上開始罵她：你怎麼那麼不小心那！課間都說過不要奔跑呀！反正你要賠我一個鉛筆盒。想不到，我才罵了沒幾句，她竟然哭了，還告訴了老師。
老師知道這件事後，馬上叫我來辦公室，在去辦公室的路上，我一直想，明明我沒錯，為什麼要被老師叫去辦公室。到了辦公室，老師說：“一平啊，你和同學吵架能不能寬容一下別人呀！你為什麼不寬容一下別人呢！”聽了老師這番話，我還是不懂什麼叫寬容。直到有一次我看到老師的一個舉動，我才知道什麼叫寬容。
週末，早上我在早餐點吃早飯，正巧碰到了俞老師，那一場景我記的清清楚楚，俞老師那時剛買好菜要回家了，在路過一家烤鴨店時，俞老師去買烤鴨，菜剛好放在旁邊，一位叔叔好像拿錯了菜，走了，幸好，那位叔叔好像意識到了，把菜還給了老師，然後連連道歉，俞老師居然沒罵他，而是原諒了他。
是俞老師教會我這兩個字“寬容”，讓我永生難忘。
朋友教會了我什麼 篇14
國小五年級作文 ,664字她教會我兩個字
在我的成長過程中，有許許多多事早已隨風而去，但有一件事，有一個人，卻令我牢記，因為是她，教會了我兩個字—友誼。
那是一節體育課下課後，我跑著回到教室。不知是被什麼東西絆了一下，腳底沒有站穩，“撲通”一下，摔了個“狗啃泥”。我勉強支撐著站起來，只感覺膝蓋有一股劇烈的、十分鑽心的疼痛。
在人群中，出現了一個熟悉的身影，是她！看見了我，她立馬跑了過來，看見我一副痛苦的樣子，連忙問道：“***，你怎麼了？”“沒事，就是摔了一下。”我一邊扶著傷口一邊輕描淡寫地回答道。聽了我這句話，她那原本安和的臉上流露出了著急、關切的神情，眼睛瞪得很大。她急忙把我扶到廁所間，輕輕地給我撩起褲子一看！呀！血正在往外流呢！
這時，我已經疼痛難忍了。她看見了這個傷口，眉頭擰成了一股麻花，看得出，她很焦急，又很擔心。接著，她拿出餐巾紙，給我緊緊按在傷口上，說：“你按住傷口，等我一會兒，我馬上就來！”說罷，便快速跑向教室。不知怎麼的，看著她的身影，我感覺有一股暖流流進了我的心田，那樣溫暖，那樣令人感動。
不過一會兒，只見她拿了酒精與棉花，用棉花蘸了一點酒精，在我的傷口上塗了一點，說：“應該沒什麼關係，我扶你回教室去吧！”說著，用兩隻手攙扶著我，回到了教室。
看著她，我的眼眶溼溼的，鼻子酸酸的，十分感動。我想，或許，這就是友誼，那麼有力，那麼暖。
她，到現在我還沒有忘卻。因為是她，讓我感受到了暖心。是她，教會了我簡單而又樸實純潔的兩個字：友誼。這兩個字，我會把它刻在心尖，讓它永垂不朽，永遠不會消失。
友情，純樸無邪。
老師教會了我什麼 篇15
國小五年級作文 ,601字在一個人的人生中將會遇到很多的老師，而我印象最深刻的則是我的幼兒園老師，因為她教會了我兩個字，這兩個字一直在我心中鼓勵著我。
在我剛上幼兒園的時候我不管幹什麼事都是半途而廢，無論做什麼事情也都是“三分鐘熱度”，連屁股都沒坐熱就去玩了。這使我無論做什麼都一事無成，直到那一天之後，我才意識到我錯在哪裡！
記得那天，天空比往常明朗，太陽似乎發了脾氣，炙烤著大地，連雲都遮不住。知了在樹上歇斯底里地尖叫著，想把太陽趕跑。天氣雖然炎熱，但同學們還是像往常一樣，三五成群地玩耍著。
“鐺鐺鐺……”上課的鈴聲響了，我們立即停下玩耍，紛紛跑到各自的位子上坐下。可是左等右等，一分鐘過去了、三分鐘過去了……老師怎麼還沒有來？這是怎麼回事呢？就在大家紛紛議論的時候，老師出現在了教室門口。只是，老師的雙臂之間多了兩根柺杖，腳上也多了一層石膏—原來，老師的腳骨折了。我們大家都跑到老師身邊，唧唧喳喳地問，老師，你怎麼了？可老師卻說沒事，讓我們回到位子上，開始上課。老師緩緩地把腳擱在凳子上，認真地講著。但我卻時常發現她輕皺眉頭。這次課我們聽得異常認真。
晚上回到家，我把看到的，聽到的告訴了媽媽。媽媽告訴我，老師皺眉頭肯定是疼，她原本可以在家休息，不來上課的。但老師卻舍不下我們，仍來上課。媽媽的話，在我腦海裡引起了巨浪，深深地觸動了我。
那節課一直深深印在了我的記憶中，對我來說，無比珍貴，因為我學到了堅持！
我長大了做什麼 篇16
國小三年級作文 ,594字【篇一：我長大了做畫家】
張文濤
很多人都有自己的理想，有的想做老師，有的想做醫生，還有的想做司機……而我想當畫家，因為我很小的時候，媽媽就給我報了畫畫班。我會畫小動物，無論是凶猛的動物，還是溫和的動物；我會畫高大的房屋……我很喜歡畫畫，所以我想做畫家。
如果我成為了畫家，我就畫出祖國大好河山，畫出美麗大自然，畫出北京天安門，畫出美景，畫出好人、好事。
為了成為畫家，我會發憤圖強，好好學習，努力成為一個有文化的畫家。為了這個理想，我要加油！加油！再加油！
【篇二：我長大了做老師】
卞馨平
我長大了想當老師，因為當老師可以教書育人，可以將自己有的知識傳給每一位學子。
如果我成為了老師，我會做一些事，可以幫助每位學生，讓他們更瞭解學習方面的知識，呵護他們的健康成長。而且老師還可以幫助他們一點一點的成長，所以我想成為老師。
為了未來的夢想和追求，為了實現我的願望，所以我現在要加油！加油！再加油！
【篇三：我長大了當老師】
鄒瑩瑜
我長大了想當老師，因為老師是教書育人的好榜樣。
如果我真的成為老師，我會把在書裡看到的知識分享給學生。我會讓學生懂得每個字怎麼讀，是什麼意思。我也會讓學生好好看書，一點一點的在書裡成長。我還會把每個字一筆一劃的教給學生，讓他們的成績一次比一次好。
就算我要很忙、很辛苦，我也要努力做一位好老師，所以我要加油！現在開始學好每一天，為以後理想的實現做準備。
生活教會了我什麼 篇17
國小五年級作文 ,835字生活教會我耕耘
俗話說得好：“一分耕耘一分收穫。”生活中，我就深深感受到了這句話的奧妙。
有一次，學校要舉行“單詞王”比賽，時間安排在國慶節長假之後。在小長假裡，我花了九牛二虎之力好不容易把作業做完了，正想出門放鬆一下。媽媽卻以比賽為由，把我扣在家裡背英語單詞。那一個個無聊的字母，如同子彈般的向我射過來，那一個個枯燥無趣的單詞也向我開起大炮。我一個人坐在窗前，就像小和尚唸經一樣有口無心地揹著。結果半小時之後，也沒有背出多少個單詞。看著慘白的那幾個長長單詞。我實在按捺不住心中的不滿，於是我拿起手機，開啟朋友圈，決定讓那禁錮的靈魂自由飛揚。朋友圈裡全都鋪天蓋地地釋出著出去旅遊的照片，上海、桂林、山東……一個比一個遠，一個比一個讓我眼饞。迎接他們的是快樂與開心，迎接我的卻是苦惱與無聊。
媽媽似乎猜透了我的小心思：“孩子啊！世上沒有不勞而獲的人，有付出才有回報啊。想成為單詞王你必須比別人付出的更多。你試著換用拼讀的方法來記單詞試試？”媽媽深情地望著我，而我從媽媽的眼睛裡看到了她對我的鼓勵與期望。這時，英語老師在課堂上說的話也在我的耳邊響起：“只有考到九十八到一百分的人，才能有可能成為‘單詞王’。”而我現在的正確率只有百分之八十左右，相差甚遠。“我要努力趕上，爭取成為‘單詞王’！”我大聲對媽媽說。
“世上無難事，只怕有心人。”說做就做。我拿起單詞表，用拼讀的方法來記單詞，一邊讀一邊想這個單詞的發音和拼寫法，果然比剛才快了許多。前面的長單詞問題解決了，但後面幾個發音差不多的混淆在一起，就困難多了，真是一波未平一波又起。於是我又拿起便利貼，把“ea”發音和“ee”發音的單詞分別抄在便利貼上，放在口袋裡，一有空就拿出來看。
到了考試的那一天，一個又一個的單詞就像一群可愛的精靈在我的腦海裡不斷地跳躍，沒過多久我就把一張試卷做好了。到了發試卷時，我驚奇地發現，自己考了一百分，“單詞王”非我莫屬。
一分耕耘，一分收穫，只要你努力做了就會有回報，這就是生活教會我的。
留點什麼在心中 篇18
國一作文 ,741字思想家史懷哲曾經說過：“只有我們擁有對生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前呈現出它的無限生機。”在我們的生活中，任何生物都是有生命的，都需要敬畏。
那天，從公園經過，我看到了許多小孩，從河邊的柳樹上扯下許多的柳條，正在互相追逐、打鬧著，柳條在他們的手中呻吟著。旁邊的大人竟然也沒有任何反應，不是在拉家常，就是在打撲克牌，甚至有些大人還幫孩子去扯柳條，我的心中不禁一陣反感。春天的柳條剛舒展腰枝，卻被這些人攔腰折斷，我們怎能這樣去對待它們呢？它們也有生命的美，我們也應該設身處地地為它們想想，敬畏任何生命，讓自然界更和諧。
這時，我忽然想到曾經的自己，在春天到來時，便將那些剛冒了點小牙的柳樹枝，狠狠地扯下一大把，分給同伴，手拿柳枝盡情地打鬧著，臉不禁一陣發熱。
我又繼續往前走，看到了一些大概七十歲左右的老人，在草坪上跳廣場舞。我彷彿聽到了小草痛苦的低吟；還有老爺爺抓著樹幹舒展筋骨，我彷彿聽到樹枝的吶喊。我的心中一陣驚愕，他們都將這些植物當成什麼了？我的眼前浮現出建造這個公園的叔叔在太陽底下辛勞的身影，心中又多了一絲厭惡。北侖這麼多健身場所，為何要到這裡來損害另一種生命？
我忽然覺得他們也和剛才那群孩子是一樣的，都不懂珍愛生命，對任何生命都應該有敬畏之心。他們將那些動植物看作是取樂的工具，絲毫不在意它們的感受。他們只將敬畏之心留給了一些名人，可是他們卻不知道這些將自己的生命奉獻給人們的植物，也同樣值得人們留點敬畏在心中。
媽媽見我一直髮呆，便催促我快點走，我默默地將敬畏留在心中。
自己心中的天空異常的藍，藍得如清水洗過一般，可卻沒有在陽光。可是沒有陽光普照大地，無法去沐浴那些正在受傷的植物們，我的心中默默地問自己，這些植物到底還能撐多久呢？
忘不了的什麼 篇19
國一作文 ,1422字每一次，看到小孩在“後山”上打已成熟的果子，總能想起那小時候的倆人，趴在地上笑的場景。事情發生在深秋的一天。
那時萬里無雲，我們在村裡的幾個小夥伴齊聚一堂，商討該怎麼玩。
這時古靈精怪的向銳提出了一個好建議：把樹上的果子打下來當子彈玩。
我們爭先恐後地叫道：“讓我來打！讓我來打！”可向銳說：“讓許琳超來吧，他個子比較高！”而在一邊的周伊凱略有不爽地走開了，其它小夥伴走的走，散的散。“切，不就想打果子嗎？有什麼好生氣的？”我十分氣憤地說。現在只剩下我，向銳、周曉賦仨哥們。我抓起一根就朝樹上打，剛才一肚子的火氣正愁沒有地方發洩，我狠命地打著果樹，果子像是用502粘在上面的一樣，不肯乖乖地下來。這可怎麼辦，也不能乾著急，冷靜思考一下。好像……沒有辦法耶！向銳：“唯一的方法就是：繼續打吧！”我舉起棒子就向樹枝掄去。
水面十分平靜，一顆果子打破了這可怕的平靜：“哎呀，怎麼又掉到水裡了，這樣猴年馬月才能聚齊120顆，現在才40顆，可這有什麼用，只能一個人玩這40顆。”
到後來，我找到了一棵矮小的果樹，向銳爬了上去：“我上來了。”“嘿！這小子，比孫悟空還機靈呢！”摘下好多果子的向銳跳下來清點一下，還是不夠玩，一下子火了的我，掄起棒子就向樹上的果子打去，打了好幾十下，一個果子不下來。
太陽火紅火紅的，三個人大吵大鬧的話語，似乎打破了寧靜。氣喘吁吁的我，決定放棄這個遊戲，我一鬆手棒子不小心就粘上了一點泥，向銳讓我再打幾個就不打了，我掄起棒子打向大樹，周曉賦說：“我怎麼有種不祥的預感。”然而……悲劇真的發生了。唉，那泥哪也不去，我剛轉頭，它就貼在我的人中的位置。
那倆同志當場笑趴在地上：“哈哈哈哈，變成太君了，日本太君，哈哈哈哈……”“你快走開，我笑抽了快。”周曉賦和向銳捂著肚子喊道。
我不解地問道：“怎麼了？”向銳說：“快去水裡看看，哈哈哈哈……”我一個箭步飛奔到河邊一看，原來自己早就變成了人中有方鬍子的日本太君了。“喂，笑好了嗎？”“幹什麼？”向銳無力地說。“笑好了就快過來，我沒有力氣了。”周曉賦躺在地上說。“我也一樣，不行了。”向銳無力地向我擺擺手。沒辦法，自己來唄！
雖然是一個充滿了悲傷又有糗意的歷史，可在深秋，總讓人不禁想起來，我變成日本“太君”的事已成為了一塊在心中在腦海裡褪不去的顏料，一個深深的印子。為什麼忘不了，所有景物與那倆快笑出病的同志，可能這是童年珍貴的回憶之一吧。“幫我看看，哪兒還有，沒了吧！”“右邊還不乾淨，左邊一點，對了……”
真的是被小夥伴無情地嘲笑的“憂傷”啊！我一悲劇演變成了喜劇！這又悲又喜的故事我一輩子也忘不了……
生活教會了我什麼 篇20
國三作文 ,968字黑夜裡一片寂靜，不遠處的路燈突然閃了幾下，小巷中傳來幾聲悠長的犬吠，我不禁加快了腳步。每個人都在生活，每個人都有自己的生活，就像我在星夜裡享受寂靜，你正在書桌前奮筆疾書。
生活像一面鏡子，教我們如何看清自己。有時，它是嘻哈鏡，鏡中的自己無比龐大，就像那些初見臥龍的人。他們看到的只是一個只會搖扇的文弱諸葛，卻不曉他羽扇一揮，大火隨之熊熊而起。新野之火燒去了曹操銳氣，赤壁一戰燒就了人間煉獄。曹操的80多萬將士瞬間灰飛煙滅，丟進歷史的塵埃。
只有認清自己，才能發現自己的渺小。
自視甚大的人，絆在草根裡也會摔跤。越是自以為聰明的人，越是愚鈍無知。其實愚鈍不可怕，知道愚鈍還不改才可怕。這樣的人永遠不會有“吃一塹，長一智”的智慧。
清朝末年，世道紛亂，內憂外患。“人為刀俎，我為魚肉”，泱泱華夏成了任人宰割的羔羊，為什麼？因為閉關鎖國，因為傲慢自大。幾聲大炮過後，有國人終於睜開了朦朧的睡眼。林則徐，“開眼看世界”，虎門銷煙；戊戌君子，痛陳時弊，公車上書；五四學子，血書橫幅，街頭遊行。沉睡的東方雄獅醒了，弱小的螻蟻們團結起來了，終於推倒了腐朽不堪的大清朝。
其實生活教會我們的遠不止這些……
大路上，車來車往。我小心翼翼地穿過馬路，忽然一輛車呼嘯而來，貼著我的身子，電光火石般疾馳而去。我心有餘悸，突然想到：有些事是不能“吃一塹”的，有些事是不容我“長一智”的。那囂張的車燈，轉瞬就會消失在拐彎之處，我的生命就何嘗不是。唯有珍惜，方能長久。
沒錯，生活教會我們的，還有未雨綢繆。
沒準生活已經為我們準備了一切，他在你受打擊前試著讓你學會堅強，在你受孤立前試著讓你適應，在你跌倒前，讓你學會如何爬起……
曾經天花肆虐，很多人永遠離開了人世。天花成了恐懼的代名詞，成了惡魔的化身，成了死神的使徒。科學家驚訝地發現，養牛場的擠奶工沒有一人得過天花。於是他們展開研究，並最終找到了制服天花的方法。
我已來到家門前，抬頭看看滿天的星，想想自己，想想生活為我安排的一切。其實生活一直在告訴我該做什麼，不該做什麼，它永遠是我的老師，永遠都是……