總想和姐姐在一起相關作文20篇

我想和家人在一起 篇1

國小五年級作文 ,651字

我是一名名副其實的留守兒童,爸爸和媽媽為了生活,帶著妹妹到田林縣開店做生意。把我留下跟爺爺(爺爺的弟弟)一家生活。

我的學習成績不怎麼好,每次考試的成績都很不理想。每天我回到家,爺爺都不和我說一句話,從來不過問我的學習或生活,我知道,自己寄人籬下,凡事都要看得開,況且我是在求學。老師也常常鼓勵我要學會自強自立,不要老依賴父母。但是,我真的很想與爸爸媽媽在一起。

爸爸媽媽每兩個星期就會抽空來看我,只有在這個時候,我才感受到家的溫暖,父母的關愛。所以,我更想跟家人在一起。

有一天早上,我突然感覺頭很疼痛,想爬起來去上學,但是全身發軟,試了幾次還是爬不起。朦朧中喊了聲爸爸媽媽,但不見迴應,我意識到爸爸媽媽不在身邊,就傷心地哭了起來。奶奶聽見了就跑過來推我幾下,發現我發燒了,急忙把我送到醫院。到了醫院,一位醫生給我量了量體溫。拿出體溫計時,醫生對奶奶說:“這孩子發了高燒,得馬上給她打針,先讓她退退燒。然後叫她的父母來一下,因為她一直在喊爸爸媽媽。”聽了醫生的話,奶奶連忙拿出手機通知爸媽。

不知過了多久,當我睜開眼睛時,發現爸爸、媽媽和妹妹都在床邊看著我,那時候,我再也控制不了自己的情感,撲進爸爸的懷裡,放聲大哭起來。

媽媽心疼地對我說:“爸爸媽媽把你一人丟在這,不是不要你,而是想給你得到更好的教育。”

我理解父母的辛勞,也理解父母的做法,不過,我更想和爸爸媽媽在一起。因為父母對每個孩子的關心,對孩子的愛是無人能及的。所以我真的很想和爸爸、媽媽一起生活,只有這樣,我才能真正感受到幸福、快樂。

總想和姐姐在一起 篇2

國一作文 ,481字

每次,姐姐想要去超市,她有總希望會讓媽媽也去。可有時候,媽媽不去,給姐姐下命令,讓她去買菜買肉,或許媽媽是給姐姐一個鍛鍊的機會吧。姐姐一人寂寞,讓我陪她去,其實,姐姐不說,我自然也陪,我特別想和姐姐在一起。

夜幕降臨,微弱的月光灑在大地上,使每個人看得都非常美麗。

晚飯後,我和姐姐弟弟一起去超市,這是我們三人第一次沒有大人陪伴。清涼的風,吹著我的臉好爽,就連心情也是非常舒暢的。“晚上出來爽嗎?”姐姐笑著問我,我說:“嗯,爽。”

帶著月光上路,走到哪裡都有明亮的燈光,照亮前方的路。我和姐姐說這以前的事情。很快,到達超市。

姐姐先去買菜,看她認真挑菜的樣子,很像媽媽,我不禁笑了起來。超市裡的商品琳琅滿目,都不知選什麼零食。在姐姐的幫助下,弟弟選好一盒樂芙球,我們姐妹也選好不錯的零食,我們三人高高興興回到家。

爸爸媽媽有事情,大人中只剩下姐姐,爸媽讓姐姐接送弟弟。那天,由於前一天下雪路不好走,學校離家遠,和姐姐商量我們三人去吃米線。米線上來後,由於弟弟不太會盛,姐姐先給弟弟盛一碗,自己再吃。

在沒有大人陪伴下,我和弟弟都聽姐姐的話,我喜歡和姐姐一起外出。

和姐妹一起走過的日子 篇3

國三作文 ,569字

我有一個好姐妹,她屬於那種小清新,馬尾梳得高高的,一身休閒服,眼睛大大的,眉毛彎彎的,嘴巴小小的,笑起來還有兩個深深的酒窩。

她成績很好,有點兒靦腆,很文靜,不像我,整天嘰嘰喳喳的。她很會關心人,比如上體育課的時候,碰到了一塊可惡的石頭,接著我就被摔了一個狗啃泥。她看見了,連忙扶我起來。看著我一直流血的腿,她會鎮定地把我扶進教室,拿一點水,用紙沾點兒水再擦洗我傷口邊的汙垢。那時我疼得大叫,她又像變魔術的一樣變出了一個創可貼。我問她:“你怎麼會有創可貼的呢?”“因為你總是喜歡到處跑,我不放心,所以特意買了一盒創可貼在身邊。”我突然感覺我的眼睛裡起了淚霧……

我們每天放學之後都會去一個小花園(那是我們的祕密基地)。在那裡,我們一起看書,一起畫畫,一起聊天,一起補習……

現在,上初中了,雖然我因為一些特殊原因而沒有和她就讀同一所學校,但是,星期六、星期天想她了,就會給她打電話。

姐妹,跟你在一起的日子,我真的很開心,現在我的這些同學都沒有你單純,一個個心機極重。也許,不久的將來我還會回到你的身邊。

等我!這麼多的勇氣,這麼多的鼓勵,我終於成為永不言敗的星星。

心與星的魅力,自卑與黯淡無光的壓迫,燃燒與閃閃發光的動力,頑強拼搏與永不言敗的力量。原來,我的心中那顆小小的種子已經長成了參天大樹;那顆屬於我的星也擁有了無限廣闊的天空!

和孩子在一起 篇4

高二作文 ,1112字

當我還是個孩子,可以笑得一臉明媚的時候,曾以為18歲遙遠而飄渺,如同神話中那些遙遠的傳說。而如今,我已是一名高中生,一名貨真價實的成年人,走在青春的康莊大道上。這個年紀的我們面對與日俱增的壓力和煩惱會高聲唱著“s。h。e”的《不想長大》。而我不想回到小時候,他們的思想是有限的,能力也是有限的,就像那孫悟空,怎麼鬧也鬧不出“如來佛”的手掌心。但我喜歡和孩子們在一起。

街頭的一群孩子像脫了韁的馬,無慮的跑啊跳啊。一陣陣笑聲劃過,劃出陽光下最亮麗的彩虹。他們毫無顧忌的盤膝而坐,把用瓶子裝來的沙、石子倒在地上,一身泥巴的他們專心致志的做著自己想做的“蛋糕”,拼自己想拼的圖案。看著他們,心早已和他們融在一起,頓時忘記了自我。玩累了,從陽光裡歸來的孩子,像被晒化了的水果糖,甜甜膩膩,心如花糖紙,綻放成飛翔的姿勢。而街的另一頭,因一張假幣,買家與賣家吵得面紅耳赤。賣家咬牙切齒的說:“看你長得還挺好的,怎麼還幹這種事。”買家也毫不示弱,眼睛瞪得老大氣呼呼說:“我在的時候你們沒找我,我都走那麼遠了再把我追回來,拿張假錢就說是我給的。早知道你們是這樣的人,打死我也不買你們的東西。”雙方吵得歇斯底里,青筋暴起,好像誰聲音大,誰就是贏者。因雙方爭執不下,只好等警察來解決。我也不想再看下去,轉身離開了人群。

酒桌上,大人們舉杯互敬。明明彼此關係就沒有那麼鐵,為了自己日後的利益也要在臉上做滿笑容,斟茶倒水,讓飯夾菜,表現的要有多親就有多親。信誓旦旦的說著:有福同享有難同當。不知道的還真以為他們是親兄弟呢。但我從這些話中卻怎麼也聽不出有任何感情。相反,我彷彿從他們的笑容中看到他們在想象日後的好處。飯桌旁,兩個孩子拿起他們喝完的啤酒罐饒有興致的建起“摩天大樓”,小心翼翼的一個一個往上放,每放上一個都那麼顯得那麼開心。倒了再建。蓋煩了,又拿起裝酒的盒子,做起奧特曼面具來了,上面有瓶蓋當裝飾,有暗器……。當把面具戴在臉上時,發現眼睛歪了,鼻子也順勢掉了下來,他們茫然的眼神交匯,隨後便笑倒在了地上。自己也不由自主的跟著他們笑了起來。

孩子們的世界簡單的只有吃喝玩樂睡,他們清澈的眼睛裡不懂得如何看人,不管你有多麼醜陋,多麼笨,多麼貧窮,都會真誠的和你玩在一起。他們乾淨的心裡不懂得偽裝自己,開心就開懷的笑,不高興就大聲的哭。和孩子們在一起不必洞察他們的心思,不必考慮什麼該說什麼不該說。和孩子在一起,不必按捺住自己想玩的心情去講那些個矜持。和孩子在一起,不必注意自己是個女生而故作安靜,也沒有人會說你“站沒站樣,坐沒坐樣”。和孩子們在一起,像是給心情放了假,會忘掉煩惱與壓力,接受心靈的洗禮。

喜歡孩子們的世界,喜歡和孩子們在一起。

和家人在一起 篇5

國小六年級作文 ,469字

和家人在一起我總能感覺到溫暖。當我渴時,他們會遞上一杯茶;當我累時,他們總會輕輕蓋上一床被子。當我遇到困難時,總能看到一雙雙援助之手,總能聽到一句句鼓勵的話語……

記得有一次,在晴朗的早晨起床時,我有點發燒,奶奶摸了我的額頭,要我躺在床上休息,幫我蓋被子;媽媽也放下手頭的工作,跑過來幫我量體溫;姐姐則扔下手中的書,過來為我唱歌,那歌聲如同天籟之音,將我帶入美好的夢境,一下就忘記了身體的不舒服。在我受難時,我的家人就是我依賴和撒嬌的地方,為我遮風擋雨,讓我感到愛意濃濃!

如果遇到考試成績較差,將成績單拿回家時,我原以為他們會罵我。但是他們是將試卷中的錯誤和我一同分析,找出錯誤的原因和理清答題思路,耐心的溝通,希望我針對錯誤建立錯題本,避免以後再犯類似錯誤。給與我鼓勵和安慰,他們的眼神分明是相信我、信任我、激勵我。讓我在困難和挫折面前如何調整面對!

和家人在一起,溫暖總是在我身邊環繞,他們那一雙雙微笑的眼神,如同春天和煦的陽光,溫暖了我的心田。我快樂,他們陪我一起快樂;我難過,他們陪我一起難過。他們讓我感受到家是我最溫暖的港灣!

和牛們在一起 篇6

高一作文 ,1068字

我喜愛小狗,因為它的溫順;我喜愛貓咪,因為它的聰慧;我喜愛白兔,因為它的活潑……但我更愛牛兒,更珍惜和它們在一起的時光。

每次回老家,我都異常興奮—我可以和妹子一起去放牛。我家有五頭水牛,它們頭上都長著一對彎彎的大角,有著又明又亮的大眼睛,灰黑色的瞳仁能照出人的影子來。它們穿著灰色的毛衣。那兩隻小蒲扇似的大耳朵和長長的尾巴,趕起蚊蠅來更是有趣兒,特別招人喜愛。

每次趕著牛兒到遠處那片廣闊的青草地,一路上,牛兒總會走走停停,為的就是多吃一點路邊的小草。有時候妹子等不及了,就會拿著細荊條往牛兒身上抽去,“啪”,聽得我心痛,我想動物和人一樣,同樣有知覺,它們也怕疼呀,所以我很少拿荊條去抽牛兒們,我只會故作生氣地大聲呵斥,用手比劃著趕牛兒。

牛兒最喜歡吃的是青草,一來到青草地,就津津有味地吃起來。它們吃得那麼專注,彷彿只願意活在自己的青草世界裡。我和妹子喜歡在草地上躺下,有時一起唱唱歌,有時一起閉目養神,有時會傾訴著彼此的故事……更多時候,我們背靠著背,看著喜愛的小說,時不時抬頭看看牛兒。我們呼吸著新鮮的空氣,在同一片天空下幸福著,快樂著……

老牛們不像別的小動物般隨時都得給它們洗澡。青草地上有個池塘,牛兒們吃飽後便會走向池塘,在水裡舒舒服服地打幾個滾。夏天,牛兒們更愛呆在池塘裡洗澡,它們在水裡常常甩動著那條粗大的尾巴,扇動著那兩隻肥大的耳朵驅趕著蚊蠅。我和妹子在一旁看著它們玩得是多麼的開心!

牛也是有感情的。青草地上還有其它牛,有時幾群牛混在一起,連我都不能辨別出自家的牛。可走著走著,咱家的牛就會走到一起,一起吃草,一起向前走。

每至黃昏時分—當牛兒們吃飽了肚子,而我和妹妹卻還挨著餓,我們就得回家了。一路上聽著牛兒脖子上繫著的鈴鐺“叮叮噹噹”響不停,我們尾隨著牛兒,一步一步如蝸牛般地走到家。

牛兒也有調皮的時候。有些日子我們將牛趕到房後吃草。因為是在山坡上,樹多雜草也多。牛兒一會兒就走散了。我和妹子分兩頭看著牛兒。可牛兒時不時地變換著位置,讓我不能長時間靜坐。我只好時不時地跟著牛兒繞山坡跑,真夠累的!不過我仍舊很開心,因為能和牛兒玩捉迷藏。

我家的牛雖然沒有漂亮的外表,可是它們很勤勞,是我家耕地的好幫手。在炎熱的天氣裡,它們可以頂著火辣辣的太陽,整天埋頭耕地,它還可以拉車……它們辛勤地工作著卻從不喊累,它們捱了鞭子卻從不喊疼。我敬佩它們這種任勞任怨,無私奉獻的精神。

在那片青草地上,在那條從青草地回家的路上,記載著我和牛兒們的快樂回憶。任由時光匆匆,我仍會記得那五頭傻得可愛的水牛。

和雨滴在一起 篇7

國二作文 ,895字

我是八月份出生的,一個下雨天。是一個和雨一起從天而來的快樂孩子。

不知為什麼,我總喜歡在下雨天撐一把傘在外面走走,看著那天上的使者從天而降,打落在傘頂,發出啪啪的響聲,接著圓潤地滾落在我的腳尖。也總喜歡赤一雙腳在外婆家村頭的小河溝裡瞎倒騰,常常淋淋漓漓一身水,一身泥。我是雨孩子,我是快樂天使。

小時候,我躺在床上,聽著外面的下雨聲竟會欣喜地咧開嘴。那感覺真是妙不可言:那滴落在防盜窗上的聲音猶如一陣鐘鳴,餘音繞樑;那聲音又像是一聲古琴,清幽綿長,把我的心陶醉的很遠很遠。閉上眼,分明看見那滴滴雨水在鋼管上稍做停留,像個體操運動員一樣,從鋼管上快樂地往下翻轉,伶俐地劃出完美的弧線。在那青色天空的輝映下,在那世人豔羨的目光中,從我的眼前,滴落,落進土壤,落進土層深處。

一晃,幾個年頭過去了,被繁忙學習所困擾的我也已很久沒有傾聽雨的歌唱了。偶爾放下筆,心中也彷彿隔了一層膜,再也不能無所顧忌地擁抱雨滴了。是什麼,連伴隨了十五年的雨都不能讓我心動?

答案在幾個月後的一天被我發現了。那天,我正在林間散步,突然天空變成了青黃色,一滴滴雨從雲間落下。本想抱頭逃跑的我被那熟悉的身影、氣息吸引住了。十年前,我躺在床上聽到的雨滴又回來了。我彷彿看到童年的我在不遠處的雨中玩耍、在草坪上飛奔、在樹林間歌唱,甚至在小河裡游泳、摸魚,縱使水珠佈滿了臉龐,也依舊咧著嘴笑。那麼活潑、那麼快樂。雨滴從我的髮梢、衣領、衣襟往下滑,這些猶如寶石一般晶瑩璀璨的快樂在我身邊盤旋。只那一秒,我真真切切地感受到了生命的快樂,身體的每一個毛孔都張開了,貪婪地汲取著雨中的涼意。從頭到腳,那一滴滴雨的溫暖剛剛好。我心中的最後一層隔膜被擊破了,那一層為學習而擔憂的隔膜被無情地擊碎了。是你,又是你,撿拾了我遺落了已久的快樂心靈。是的,現代社會給形形色色的人類的心靈上了個鎖,忘卻從前孩提時的幸福快樂。

我讀懂了雨滴,領悟了雨滴給我的啟示。即使天真燦爛的童年時光已然成為過往,但是要學會將快樂延續。懂得尋找快樂的人,快樂的旋律總會在他的心頭回響。

呵,又下雨了,我想我在未來的路上是不會寂寞的,相信快樂的樂曲可以演奏到地老天荒。

和母親在一起 篇8

國一作文 ,800字

母親,一位偉大的人,她使我感到溫暖、欣慰。她一向是慈愛的代言人。在我的心中,她佔據了很大的位置。

小時候,我貪玩、討厭學習。每當在做作業時,我就感到不耐煩。所以,出現在作業上的字全都歪歪扭扭的,像是喝醉了一樣。一次,媽媽看到我的作業後,不由分說,抓起作業本就給撕了。頓時,我的眼淚就流了出來,大聲吼道:“為什麼?”“就是因為你的作業!你睜大眼睛看清楚了,這字和螞蟻爬的有什麼區別嗎?你給我記住了,以後如果再寫這樣的作業,我看見一本就撕一本!”於是,我只好將作業重新寫了一遍。當我再次把作業遞到媽媽手中時,媽媽看了我一眼,將作業揉成一團扔在地上說:“不是寫不好,是你壓根兒就沒想要好好寫!再寫!總之,一次不成功,就去嘗試第二次;第二次不成功就去嘗試第三次,總會有一次成功。”從此,媽媽的話就像烙印般深深地烙在我的心裡。

一次下雨,我在校門外等了許久都還沒有等到媽媽的身影,只好淋著雨衝回家。回到家時,媽媽還在睡覺,我將已經被雨淋透了的書包猛地摔在地上說:“為什麼不去接我?”媽媽和氣地說:“一睡覺就給忘了,對不起,媽媽忘了。”夜裡,我發了高燒,可把媽媽給急壞了,她一邊端茶送水,一邊在一旁安慰我。我高燒不斷,媽媽也十分心急,豆粒般大小的汗珠從額頭上直流下來。第二天,媽媽的眼有了幾根血絲,我知道,是那天晚上為了照顧我一夜沒睡覺給累的。可媽媽卻毫不在乎。

每當我考試沒有考好時,媽媽就會十分生氣,在錯誤上指指點點,批評、教導是少不了的。我知道,媽媽是不想讓我在成長的跑道上落後,她不能讓我輸在起跑線上。媽媽是為了我。

媽媽為我付出的太多了,我不知道該怎樣去報答她。我知道,我是一輩子也無法償還的。我也知道,她會帶著我跑完最後的賽道,一定會!而我到時候就會站在她面前,說:“我沒有失敗!”

母親,一位偉大的人,以前是如此,現在也是如此。她是我起跑線上的助跑器,她是我永遠忠誠的拉拉隊,她是我永不變心的粉絲!

和同學在一起的夏日童年 篇9

國一作文 ,1014字

記憶中總有什麼東西讓自己難以忘卻,拿出來回憶時,心中不免盪漾出各種不同心情,它們或美好或沉重。當我看到自己童年時,美好的回憶悄悄攀附上我的心頭,清晰而又深刻。

安頓完畢業後,我獨自來到屋前的一片田地,那是我童年時最愛待的地方。我喜歡沿著那條,一到夏天就為人們“阡陌交通,雞犬相聞。”的小徑來回晃悠,田裡的水隨著夏日的暖風優雅地舞動著,水面可以映出碧藍的天以及我的臉,和那些不時變幻的古怪表情。小小的我,總被媽媽的大手緊緊的牽著,因為她怕我一不小心掉下去了,記憶裡,她也許會說:“小不點,不要掉下去了。”或是“不要飛得太遠了,你看,又吹來一股熟悉的味道。”想到此,我和幾個小夥伴在一個夏天,曾經也在這水溝裡捉小蝌蚪,那時我們不知該怎麼辦,拿回家又怕父母發現我們去洗澡!幾個約著就在我家做吃,當時我們不知該從何下手,我回憶一下曾爸爸捉了三條小魚,首先是把魚破開,把裡面的廢東西拿走,我們照著做,但小蝌蚪跳來跳去,我們無法下手,水都“熟了”,可美食還不下鍋,可忍不住就把所有的小蝌蚪倒進鍋裡,熬了熬,把作料放齊,不過誰也不愛吃,也不知是什麼不夠,一個看一個就下定論,把“美食”送給我最愛的小白狗,我們眼睜睜看著小狗吃著我們一天的勞動,心理都酸了。

童年的歡樂其實遠不止這些。我依然記得,自己極愛尋找那和上突無的陷下去的小泥坑,裡面會積水,積水中有來嬉戲的蝦巴蟲。這們五顏六色,“小腦袋”,讓我怎麼也不肯相信同學所說的“它們長大以後會變成蜻蜒”。為了證實同學所說的,我意可以蹲在地上觀察它們半小時。母親起初見蹲在地上一動不動,以為我身體不舒服,擔心得要死。我不安分地做著一個又一個滑稽的表情逗她開心。然後又對她說:“沒事,我在觀察蝦巴蟲變蜻蜒呢!”也的食指輕輕點一下我的腦袋,那是一種放下心來的表現。我蹲在地上“呵呵”地傻笑起來,母親就跟著笑了。

現在,我依舊尋找著田地裡的蝦巴蟲和小蝌蚪後代的後代……。我猜想著,但現在是無從得知了。母親到後邊的田地來找我,說是吃粑粑了,要我回去,我點頭應道“好”。

我望著母親轉過身去的背影,心境忽然變得極其安寧。

一直難忘那段和同學一同度過的時光,那傷安謐的氣息,以及不可促摸的幻景。它們十分清晰地烙在我的記憶深處,從未消失過,連母親被我騙得著急,也連同那傷回屋子吃粑粑時的喜悅心情,也變得不一樣了。

我的童年是幸福的,平瑣無趣的,也是苦澀的,它就像是一本書,一切又比書還要富有一些值得思考的東西。

和爺爺在一起的日子 篇10

國小五年級作文 ,564字

開啟我的記憶大門,裡面有一段很長很長的三年時光,那就是我和爺爺在一起的日子。

在我兩歲時,那是在我的老家,幾乎家家戶戶全部都養上一兩頭牛。我家也不例外。到了夏天,爺爺經常會去小樹林裡放牛。我總會吵著也讓爺爺把我抱到牛背上,讓爺爺拉著牛,帶著我漫步樹林。

我的爺爺奶奶都很喜歡散步,我總愛跟在他們身後,體驗夏夜的寧靜。有時我走累了,就坐在地上,不停地哭起來。爺爺看到了,總會很心疼。他就把我抱在他的身上,讓我把他當馬騎。一滴滴豆大的汗珠劃過爺爺的面頰。奶奶看了心疼地說:“老伴啊,你先放下來,歇一歇,讓我來背一背。”爺爺總是不答應,說:“別瞎說,我身子骨硬朗著呢,不怕!”奶奶總是無可奈何地搖搖頭。

在我三歲那年,我和奶奶去親戚家玩,爺爺不去,親戚們就讓我們多住了幾日。第三天回家,只見爺爺臥床不起,不久就去世了。

爺爺的後事辦完了,我幾日不見爺爺,疑惑地問奶奶:“奶奶,爺爺呢,我好想他啊!”奶奶把我抱起來,對我說:“爺爺啊,爺爺去給你買玩具啦,還沒有回來呢,等到你長大啦,他就回來啦!”我總是開心一笑,說:“爺爺真好,還給我去買玩具呢,我要快點長大,趕緊玩玩具。”

可我真的長大了,我才知道,爺爺去了天堂了,永遠回不來了,我永遠不會再見到爺爺了!

現在的我,只能在夢裡,腦海裡,慢慢地回憶我和爺爺在一起的日子,那是多麼美好啊!

和鋼琴在一起 篇11

國小五年級作文 ,594字

從小,我就十分羨慕那些鋼琴演奏者們,穿著華麗的晚禮服彈鋼琴,靈泉般的琴聲從演奏家的手指間流出,流進觀眾的心田。

在我六歲那年,媽媽和我一起去了鋼琴培訓中心,並把我領到了一架鋼琴前,我呆呆地看著鋼琴,把自己小小的手放在上面,然後輕輕地按下了平生第一個鋼琴鍵。那時,年幼的我真的覺得那是我聽過的最好聽的聲音。我滿心歡喜的看著媽媽。“喜歡嗎?”“嗯,超喜歡!”

在學鋼琴的過程中,發生了一件小趣事。一次,我在家裡玩時把手劃破了。到了醫院,醫生便笑眯眯地看著我,對我說:“小朋友,你哪個手指劃破了呀?”“Re指”。“啊?能再說一遍嗎?”“Re指”。見醫生一臉疑惑地看著我,媽媽說:“她是學鋼琴的,Re剛好對應的是食指,所以她說是Re指”。“哦,原來是這樣呀!”我不好意思地笑了笑,臉“刷”的一下子紅了。

可是隨著時間的流失,我對鋼琴的興趣越來越淡,並且開始厭倦鋼琴,不論父母怎樣苦口婆心,不論同學怎樣熱情鼓勵,不論老師怎樣耐心幫助,我都不聽,一心不要學鋼琴。

這時,學校發了兩張鋼琴演奏會的門票,我和媽到了那裡。

音樂會開始了,隨著演奏者緩緩按下第一個音,我的眼前浮現出以前練琴的一幅幅場景,看到了我第一次看到鋼琴的樣子,聽到了我以前彈過的樂曲。一曲結束,臺下掌聲雷鳴,我卻熱淚盈眶。

從那以後,我每天都認真學習鋼琴、認真彈鋼琴。每當我想放棄時,總會想起那天的事,彷彿昨天剛發生過,鋼琴與我相伴。

和寵物在一起 篇12

國小五年級作文 ,502字

在小時候,我的那隻小烏龜,就像是我最好的朋友,是我生命中必不可少的一部分。當我和它第一次見面的時候,我並沒有覺得它有什麼特別。可我把它帶回家,相處一段時間後,才發現它的可愛,它是可以給我帶來歡樂和笑容的。

我蹲在那裡看著它,它那堅硬無比的龜殼,在它小小的身軀上,顯得無比龐大,四隻小短腿兒自由靈活地在水中滑動著,小小的腦袋上,長著兩顆黑的像黑寶石似的眼睛,可愛極了。

然後,我去拿了它的食物,它好像聞見了味道,向我遊了過來,站在一顆石頭上,抬著頭四處尋找,我擰開了蓋子,在水中放了幾粒。它猛地跳進水中,飛快地向食物游去,一口咬住食物吞了下去,像一隻被餓了很久的野狼,生怕有人跟它搶。

還有一次,我因為丟了我最心愛的筆而傷心不已。一放學,我就跑回家坐在它的水缸旁,和它說起了悄悄話。它彷彿可以聽懂,游到離我最近的地方,仰起頭,靜靜地聽我說。我自己說著說著就睡著了,可等我醒來時,它依舊站在一顆石頭上,一動沒動。這讓我覺得:小動物,它不止只是小動物,它是可以聽你哭訴,可以為你排憂解難的一位好朋友。

和我的小烏龜在一起,我很快樂。它讓我得到了平常人給予不了我的東西;讓我懂得了珍惜;懂得了一份友誼的來之不易。

和母親在一起 篇13

國小五年級作文 ,665字

母親就像一束陽光,溫暖了我;母親就像一把傘,為我撐起一片藍天;母親就像一塊方糖,讓我沉浸在幸福的海洋中。

記得在我一次生病時的情景,讓我終身難忘。

那天我從舞蹈班下課後,就迷迷糊糊的回到家,頭有一種說不出的眩暈的感覺。媽媽從廚房出來後,看到我的臉色有一些不太對,就急忙把手放圍裙上蹭了蹭,跑過來,她一直手在我的後背後面,讓我靠在她的胳膊上,另一隻手輕輕的摸著我的腦門兒,驚訝的說道:“你的腦門兒怎麼這麼熱呀?是不是發燒了?快!快!快!我扶你上床。”她輕輕地扶起我,慢慢的把我放在床上,接著拿起旁邊的被子搭在我的身上,“我的頭有點兒疼”我有氣無力地說。媽媽關心地說道:“那你先休息一會兒吧,我去給你拿藥”。說完,母親就馬上從袋子裡取出要喝的藥,撕開包裝,撒在藥蓋上,倒了些熱水,用勺子輕輕的拌了拌,吹了吹,又用嘴,免了免,發現,不燙了才把藥端到我面前,母親扶著我,用勺子一口一口的餵我,我把藥喝下去,感覺這藥雖苦,但這卻包含著母親對我濃濃的愛,足以壓過藥的苦味。

等我喝完藥後,母親拿了一個去熱帖,她輕輕地把封皮撕開,拿出來,把紙剝開,再小心翼翼地貼在我的腦門上。我睡著後,依然覺得有一股強烈的熱流縈繞在我的身邊。

我和我的母親時時刻刻在一起,卻不知母愛到底是什麼?直到那一天,我感受到母愛的力量,母愛能溫暖我的心:和母親在一起,心中會很踏實,舒服,不會為任何事情擔心、擔憂;當和母親在一起時,我能感到母親心中一直燃燒的熊熊火焰。母親陪著我,度過了十年的歲月,連空中也瀰漫著深深的愛,這一切都會讓我感到,和母親在一起時的幸福與溫暖。

和聲樂在一起 篇14

國小五年級作文 ,596字

面對一架架鋼琴,一本本歌譜,我唱出的不僅僅是一首首樂曲,更是一個個靈動的小精靈,一個個別樣的世界。

和音樂在一起,唱出一個完美的世界。我靠歡快的歌曲,讓他們像一束陽光,幫我?把令我不開心的令我煩躁的事情,從我的心中驅趕開來,讓它們灰飛煙滅,不復存在。

一旦我打開了鋼琴,一旦我打開了歌譜,我就會像是跌進了一汪深不見底的水潭裡一般。令我沉浸其中,無法自拔,每當這時我會情不自禁的張開嘴,歌聲像是海底的火山,在這一瞬間爆發開來,各種各樣的歌聲像是一股風,一股可以幫我把疲憊與苦悶拋在腦後的風。每次在我專心唱歌的時候,我都會一心創造屬於我自己的世界,人們不可想象的世界。就像一滴小小的雨水跌入了太平洋,在這無邊無際的大海中遨遊,隨心所欲。

和音樂在一起,唱出一個細微的世界。我想了解某些事物的樣子,可是,如果只是眼巴巴地看,從來都無法把它們裝進我的心裡。唯有將之放入我的歌聲中,對它的每一處細節,我才會用心的去了解,用歌聲,唱出一座橋樑。將我唱過的景色、物體清清楚楚地傳入心房,而裝入的不僅是它的外表,更是它的內在。山的外表的瀟灑,內心的自在;水的表面的隨意,內心的嚴謹。除了讚歎它們的美,從歌聲中隱隱傳來的,卻是它們對遠方的期待與嚮往;是它不依戀故土,面對明日的瀟灑;這一切都藏在樂曲當中,等待我去挖掘。

我只需要一架鋼琴,一本歌譜,就可以用音樂來體驗人生的魅力。它不只是音樂,更是我感情的表達。

和母親在一起 篇15

國小五年級作文 ,706字

母親,你在我心中是偉大的,你永遠是美麗的。你身穿著藍色、綠色、白色、黃色相間的裙子是多麼的和藹與安詳。

幾億年前的時候,你就出現在這浩瀚無邊的生命搖籃“宇宙”之中。那時的你還只是一個不懂人事的孩童。漸漸的,漸漸的,我們便出現在你的生命之中。與我們一同到來的還有動物朋友們。那時的你,是多麼的年輕,多麼的美麗,我們的出生使你感到很興奮,你為我們提供了所有的一切,食物、空氣、大陸。這是你第一次當母親,對我們這種會說話、會行走的孩子們來說,你的確對我們寵愛無比。而對其他的孩子們來說,就有一些冷淡了。

幾十億年後,我們有了名字,叫做人類,有了家園叫做房屋,我們所有的東西都由你來提供材料,而我們漸漸發現了,你身上所擁有的一切,是多麼的有價值,我們開始伐木,開始傷害我們的朋友,開始破壞生物環境……而你卻把那些行為,當成一個正常孩童該有的調皮勁兒,對我們視而不見。

伴隨著我們的科技越來越發達,我們不止傷害了我們的朋友,我們也開始傷害了您。你美麗的衣服上黃色毒箭增多,而綠色逐漸減少,您強忍著劇痛,對我們說:“沒關係”。每當我們互相殘殺時,您總是傷心欲絕的人,您不斷的落淚,不斷地勸阻我們。而我們並不聽您的話,不但傷害了同胞,也傷了您的心。

我能感覺到,您的生命正在枯萎,而我們卻一點點懺悔,感覺都沒有我並不明白您為什麼向我們無私奉獻,我並不明白,你為什麼沒有向我們索取任何回報。我希望可以保護你,在這世界上,也還有許多像我這樣的人,他們想要保護你,可還是有一些阻擋我們的人。我希望有一天,人類可以同心協力一起保護你,保護我們的家園,保護我們共同的母親,我希望您可以與我們共處一生,我們共同的母親,親愛的地球“媽媽。”

和母親在一起 篇16

國一作文 ,887字

母親就像一束陽光,溫暖了我;母親就像一把傘,為我撐起一片藍天;母親就像一塊方糖,讓我沉浸在幸福的海洋中。

記得有一次,天上的太陽強烈地照著大地,好像要把大地烤熟了似的。放學時,我迷迷糊糊地回到家,頭有一種說不出的眩暈的感覺。媽媽正在廚房中圍著圍裙做著飯,她一見我進來就發現我的臉色不大對。她急忙把手在圍裙上蹭了蹭,跑到我的身邊,一隻手握著我的手,另一隻手輕輕地貼在我的腦門上。“呀!你是不是生病了,頭怎麼這麼熱。”母親關切地問道。“我頭有點疼。”我有氣無力地說。她抱起我慢慢地將我放在床上,拿起旁邊的被子搭在我身上。接著,她從抽屜中取出溫度計,給我量溫度。看完溫度計後,我發現母親緊皺著眉頭,嘴脣咬著,眼睛中流出了一種擔憂的神情,母親馬上從藥箱中取出要用的藥,撕開包裝,撒在碗中,倒了一些熱水,用勺子輕輕地拌了拌,吹了吹又用嘴抿了一下發現不燙了才把藥端到我面前。母親一手扶起我,用勺子一口一口地餵我,並問:“你先吃點藥,然後睡一會兒再說。”我把藥喝下去,感覺這藥雖苦,但這卻飽含著濃濃的母愛,足以壓過藥的苦味。

母親拿盆子裝了涼水,並用毛巾浸在水中,然後拿出來,疊出長方形狀,小心翼翼地鋪在我的頭上。我睡著後,依然覺得有一股強烈的熱流縈繞在我的身邊。當我醒來時,母親正給我晾著玉米粥。“好點了嗎?”母親見我醒來,關切地問道,“好多了。”“你晚上沒吃飯,也不舒服肯定沒有胃口,我給你做了清淡你又喜歡的玉米粥,嚐嚐吧。”我望著那碗金黃色的玉米粥,感覺有一種溼潤潤的東西要出來了。

第二天早晨,當醒來時,發現母親正坐在我身旁,頭靠著床板,手還放在我的頭上。另一隻手緊緊地攥著溫度計,這時我才知道,原來母親徹夜未眠,一直在觀察著我的情況,我不忍心去叫醒母親,只希望她能睡個好覺。

我和我的母親時時刻刻在一起卻不知母愛到底是什麼。直到那一天,我感到母愛的力量。母愛能溫暖我的心:和母親在一起,心中會很踏實、舒服,不會為任何事情擔憂;當和母親在一起時,我會感到母親心中一直燃燒的熊熊火焰。母親陪著我度過了十年的歲月,連空中也瀰漫著深深的愛。這一切都會讓我感到和母親在一起時的幸福與溫暖!

和母親在一起 篇17

國一作文 ,1068字

和母親在一起永遠是我最難忘的時候。自從我出生,就很少和母親見面。因她工作太忙,我從小就是由姥姥,姥爺帶大的。小時候,總是聽姥姥唱一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”但我小時候總是覺得:媽媽有什麼好的呀!對我才不好呢,都不會來看我。姥姥、姥爺比媽媽好一萬倍。但自從上了四年級以後,我徹徹底底地改變了我對媽媽的看法。

四年級時,我身體是最弱的時候,剛剛開學,我就在家休了一個月—因得了腮腺炎。我在家裡很無聊,想上學,不能上;想去玩,不能去……我就像被關在籠子裡的小鳥,但就在這時,媽媽回來了,每天幫著我複習功課,天天晚上跑去學校把作業拿回來,然後又回來給我講解……在這近一個月裡,在母親的細心照顧下,在母親的專心輔導下,我的病好了,學習一點兒也沒有落下。她這樣照顧了我近一年,怕我舊病復發,也擔心我這胃病,就天天起早貪黑地為我幹活兒。

記得那時是一個寒冷的冬天,天氣非常冷,我的胃又出現了“毛病”,總是疼。於是母親就到處去給我找治胃病的藥,書裡沒有上網查,網上不好又去圖書館裡找……總而言之,在她的查詢下,找出了幾條最好的方法,其中一條就是熬湯。每天她晚上十一二點的時候,用綠豆,紅豆,蓮子,百合……給我熬一碗專門治胃病的湯。早上五六點就要起來,繼續幫我熬湯。這樣做足足堅持了二三個月。每天早上起床,母親就會把一碗帶有“愛”的湯端到我面前對我說:“寶貝兒,快來,把這碗湯給喝了。”但有一天,我起床起晚了,爸爸媽媽都開始吃飯了,一看錶,都七點多了,我馬上下床,穿好衣服,褲子,鞋。只聽母親叫道:“寶貝兒,快來吃早飯,喝湯。”我卻冷冷地對她說:“你看看現在都幾點了,還吃什麼早飯呀,我現在去上學都會遲到!”“那也要吃早飯呀。”說著,就把湯端到要出門的我的面前說,“不喝掉這碗湯你會胃疼的,早上不能不吃早飯……”但我並沒聽進她的勸阻,對她喊了一句:“你真煩,我走了!”然後就是關門的聲音和我匆忙下樓的腳步聲,卻沒有看到母親的表情,也沒有想到她的心情。

下了上午第二節課,我的胃就開始疼起來,還疼得很厲害,才想起母親上午對我說的那些話。我這時才明白:母親是為了我好才起早貪黑的為我熬湯,才會一次又一次地勸我喝下這碗湯。而我卻不領她的情。回家後我害怕見到母親,因為上午我做了不該做的事兒,做了傷了母親的心的事兒。但回到家之後,我發現母親和藹可親地問我:“寶貝兒,你今天是不是胃疼了,快來,把早上沒喝的那碗湯給喝了……”

當我聽到這句話時,我感到了母親對我的愛,我也真正地感受到了:和母親在一起是一件多麼開心,多麼幸福的時光呀!

和妹妹在一起 篇18

國小三年級作文 ,490字

我妹妹面板特別水嫩,白白的,像豆腐,有一點點紅,像淡淡的水彩。

一個春天的晚上,在小區的桃花樹下,媽媽陪妹妹和我散步。妹妹一仰頭看見了天上的月亮,就拉我看。媽媽就讓我背《靜夜思》。她聽了,即興對我們說了一首打油詩:

床前明月光,

李白思故鄉。

回到他家鄉,

看到他老婆。

我們聽了笑得前仰後合,她卻一本正經地說:“有什麼好笑的?”那時妹妹才四歲多。

妹妹讀小學了,特別愛看書。她讀二年級時,和我去書店。她看到《了不起的狐狸爸爸》,兩眼放光,對我說:“姐姐,我要買這本書,好不好嘛?”

我看了一下價格,媽呀,十元錢,我可是來買《同步作文》的,我沒有這麼多錢呀!我只好說:“我只有買作文書的錢,下次再來買吧!”妹妹沒辦法,又捨不得放下那本書,她用了整整一下午,把那本書看完了,才依依不捨地跟我回了家。

每個週末,六點左右,爸爸都會帶我和妹妹晨跑。每次,妹妹都跑在我前面,不知道這是為什麼,我比她大,腿比她長,應該比她跑得快呀!爸爸說,妹妹跑步很認真,不像我,跑了幾步就想停下來,嘴巴也沒用力閉緊,跑得氣喘吁吁的。

想想,爸爸說的有理,妹妹跑步時,小嘴緊閉,兩眼盯著前方,確實很認真呢!

暑假和爸媽在一起的日子 篇19

國小六年級作文 ,763字

轉眼間,暑假又到了。天氣悶熱悶熱的,就跟待在火爐裡一樣。我多麼渴望下一場大雨啊!這麼悶人的天氣,雷公和電母難道就不覺得熱嗎?我想他們也熱,只是沒有接到玉帝的聖旨,不敢下雨。爸爸在外打工,只有我和媽媽在家。

像往常一樣,屋子裡開了空調,十分涼爽。我在客廳裡做暑假作業,媽媽在看電視。我心裡想:我要快點做,做完了媽媽就要兌現她的承諾—讓我看電視。幾十分鐘後,我終於做完了作業,便要跟媽媽搶電視看。我首先大聲地宣佈:“媽,我的作業做完了,電視歸我了。”媽媽耐心地說:“別急,等這集看完了,就讓你看。”此時此刻,我就知道,媽媽看電視正入迷的時候是不會讓我看電視的,我和媽媽不得不來一場搶電視大戰了,我心裡已經做好了應戰的準備。我努力讓自己鼓起勇氣,說:“別以為我不知道,這集剛到沒幾分鐘。”媽媽還是耐心地說:“馬上就讓你看。”真危險,沒有被媽媽批評。我心裡默默地想。可是,我等不及了,我開始急躁起來:“不行,我們剛剛說好了的,等我做完了作業,你就讓我看電視,你難道要做一個不守承諾的媽媽嗎?”媽媽並沒有把遙控器給我,也沒有被我說的話給擊倒,她反而說:“你難道要做一個不孝順的孩子嗎?”噢,我的天!我反而被媽媽的話給擊倒了!

我回到自己的房間,委屈的不得了,心想:我這次要長記性,吸取教訓,下次就一定不會輸給媽媽了。我拿起作文書,看了起來,突然發現,書比電視還要好看,它就像電視,講述著一個個有趣的故事。就這樣,剛才受的委屈也煙消雲散了。我走進了我的世界。

午飯後,媽媽告訴我,可以看一會電視了,我欣喜若狂。而媽媽呢?當然又是看她的手機了。

整個暑假就是這樣過的,雖然沒有新意。有時也很無聊。但是,整個暑假和媽媽在一起的日子還是很有趣的,特別是搶電視大戰,希望下一個暑假,搶電視大戰我能勝出。我多麼喜歡和媽媽在一起的暑假啊!

暑假和爸媽在一起的日子 篇20

國小六年級作文 ,911字

暑假的時光過得極快,如同流星劃過天際一般,轉瞬消失了。然而那段和父母在一起的日子就像種子一樣,深深地埋在了我的心中。一想起來,心中就會充滿幸福和愉快。

那是前年的一個暑假,爸爸媽媽想讓我和弟弟多長點見識,便帶我們去古隆中玩。我一聽,高興得一蹦三尺高。畢竟那是我記憶中第一次出遠門,而且還是全家一起去!

出發了!我和弟弟像小鳥一樣嘰嘰喳喳地談論個不停。而爸爸媽媽呢?他們只是靜靜地看著我們。

在去的途中,長途的寂寞擊垮了我的好心情。我開始不耐煩起來。終於,“哧溜”一聲,車子終於停了下來。我們到了!

一下車,我們一行四人就異口同聲地驚叫道:“哇!這兒真是人山人海呀!”媽媽高興地說道:“哈哈!終於輪到我和你爸爸大顯身手了!”這是為什麼呢?原來才華橫溢的爸爸媽媽可以為一無所知的我們講解了!當然了,我和弟弟也會配合地點頭。畢竟這也是我和爸爸媽媽在一起的大好時光呀!

我們全家一起來到最高的一座山前,我信心滿滿地說:“我一定要爬上去。弟弟,要不咱倆來比賽唄!”弟弟說:“好呀,好呀!不過,你比我大,所以比我跑得快,我應該先跑!”我想了一會兒,的確覺得有些不公平,便讓弟弟先跑,他跑了一會兒後,我也跟著跑了起來。

看著我們如此的開心,就連一向沒有多少言語的爸爸媽媽也興高采烈地談論起來。那時,是我一生中最快樂的時光!因為爸爸經常在外打工,很少回家;媽媽雖然也常常待在家中,但很少帶我們遊玩。

當我們爬上山頂後,媽媽意味深長地對我說:“爬山就像學習一樣,只有堅持不懈,努力向前,不怕困難,才能看見山頂上的美麗風景。”這時,爸爸從包中拿出手機,高興地說道:“我們來拍張紀念照吧!”在大家充滿笑聲的“茄子”聲裡,我才體會到全家在一起遊玩的快樂。可是,快樂的時光總是很短暫的,玩了一會兒我們就下山了。下山之後,我們在滿車的歡聲笑語中滿載而歸。

雖然我經常與媽媽在一起,但是媽媽卻很少像一個小孩子一樣陪著我玩耍。有時候我會想:為什麼快樂的時光會如此的短暫?為什麼大人們都是那樣的無趣?為什麼……

唉!光陰似箭,日月如梭。一眨眼,和爸爸媽媽在一起的日子又沒了!我多麼希望爸爸媽媽能多陪陪我呀!我更希望我們一家四口能夠再踏上一次奇妙無比的旅行!