縫隙相關作文20篇

感受縫隙間的一米陽光 篇1

高一作文 ,849字

留一道縫隙，感受一米陽光，讓心作主，不必美滿，看窗外花開花落，觀天外雲捲雲舒。

—題記

留一道縫隙，感受一米陽光。

“梅須遜雪三分，雪卻輸梅一段香”。因為留一道縫隙，世界變得精彩；因為留一道縫隙，人生才變得更完美。高明的裝修師傅懂得當初做得太“美滿”而導致出現木地板開裂，擠壓拱起的現象，只有恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留下吻合的空間，才可避免出現這樣的問題，我們做人做事，也要和木匠的工藝一樣，講究疏密有致，黏合貼切。我們的人生不必美滿無缺，請留一道縫隙吧，用一米陽光編織器材的人生，用一米陽光沐浴心隙間的斑斕小花……

留一道縫隙，感受一米陽光。

大海在退潮時，把貝殼留給了美麗的沙灘；太陽在謝幕時，把光韻留給了湛藍的天空。在這紅塵飛舞的世事沉浮中，不必追求美滿。有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他：“你是怎麼雕出這座完美的雕塑的？”雕塑家回答說：“這座雕塑原來就在那裡，我只是將它多餘的邊邊角角去掉而已。”其實，在人生中你就是那一座雕塑，只是平時世事的沉浮使你心中的天平發生了偏差，太過於追求美滿的自我，便難以發現人生本有的閃光點，只要試著給我們的人生留一道縫隙，去掉邊邊角角，予以自由發展吻合的空間，就會感受到一米陽光的溫暖。而那位出色的雕塑家，便是你自己！

留一道縫隙，感受一米陽光。

讓心作主，不必追求美滿的人生，留一道縫隙，亦可成就另一番精彩人生。

一代先師孔子，初時以建立以仁治國為志，周遊列國之後，他知道過分追求如此完美的社會是難以實現的，最終成為了弟子遍天下的賢師，成為了我國最偉大的思想家、教育家。因為孔子懂得凡事留一道縫隙的大智慧，所以他感受到一米陽光的溫暖，讓平凡的人生綻放出異樣的光彩。

感受一米陽光之中，扣問靈魂，思索人生，我們的人生不必美滿。木匠因懂得留一道縫隙，才有精巧的工藝；雕塑家因懂得留一道縫隙，才可雕刻出“完美”的塑像；孔子因懂得留一道縫隙，才可以道出生命的睿智與哲理？

朋友們，注意了，請留一道縫隙吧！用心感受縫隙間的一米陽光！

給生活留一點縫隙 篇2

高二作文 ,1526字

這個秋天給我感觸很多，印象中最深的是一部關於高考的影片，是一個老師對他學生說的話，內容是這樣的：“高考是人生的一道鬼門關！沒有高考就沒有未來！高考是你們的唯一出路，考上了全家光榮前程光明，住洋房，娶美女，開大奔，考不上，你們就是家庭的恥辱，社會上的累贅，住平房、娶恐龍，人見人唾，永遠的低人一等。一朝落榜，終生悲劇啊”！聽到這裡，我已經懵了，沉默陷入一片死寂。

我不知道這是一個何等變態的社會。終於，在利益的追逐和名利的紛爭下顯露出一張張醜陋的嘴臉。我開始思考什麼是高考？什麼是未來？甚至開始懷疑這個世界，懷疑我的未來。我知道影片表現力難免有些誇張，但是，總聽說有人因高考失利而跳樓卻也不禁一顫。或許吧！只有當我得了腦癌的時候，我才可以和霍金一樣顛覆的思考著這個世界。那麼我一定要把太陽掛在月亮上去，讓嫦娥來當我的保鏢。

每天都是這樣。面對厚重的書本，帶著疲憊的雙眼，在一張張白紙上譜寫著虛無縹緲的未來。生活在繼續，日子腐爛在書堆裡。一次次的考試我都慘敗下，落寞的我看不見希望。高考一點一點的向我們逼近，我們也漸漸地開始長大。人生與未來似乎不再那麼遙遠。當一切都變得利益化，那麼錢就成了決定因素。曾有人問我：“錢不能使人快樂，為什麼還要發展經濟呢？”我沒有說話，也不知道如何回答。一個人的一生，如果註定要成為錢的奴隸，那麼還有什麼快樂可言呢？同樣的，如果我們的生活被試卷填滿，那麼身心又如何健康發展呢？

有一種悲傷在心底緩緩溢散開來，不知名的。週末，秋日的黃昏。仰望長滿雲朵的天空，看著遠處的山，吹拂著一股自然的風，等待夕陽的照射，直到夜幕降臨。朝暾夕月，靜候著漫夜星辰的到來，微風訴來晚安的氣息。離別是傷感，是淒涼。誰也無法阻止歲月帶給我們的隔閡。年輕潑墨揮灑的青春洋溢著標榜下的特立獨行，物是人非總會讓人想起逝而遠去的年華。

傍晚，我飛快的爬上閣樓，悵悵然的看著夕陽漸漸地消失在我的眼簾。風吹過，拂落了一地的梨花，似乎所有美好事物往往就在一瞬間，似乎所有的美好終將成為回憶，似乎所有事物，某一天，都是幻覺……

歲月的流轉，光陰荏苒。我們所永存於心的總是那些藏匿在記憶深處裡的，不忍回憶，不願提起。楓葉在濃霜中漸漸變紅，那是記憶裡最溫暖的顏色。

日子在座標軸上散落著星星點點，而我呢？只能在這個繁華冷漠的塵世間甘分隨時，為了一份簡單、卑微的夢想而努力，然後逐漸沉淪，為了生計。或許，人都是現實的吧！沒有人可以為了那些簡單，單純，微妙的幸福，而拋棄一切。魚和熊掌不可兼得，那我們又該如何取捨？對於自己疲憊的只是心情，我守著這些過往，卻無法阻止他們如電影片斷般浮現在我的眼前。是的，我是一個戀舊的人，因為我看不見未來。

昨晚，前晚都在失眠。失望如凌遲般侵蝕我柔弱的心臟，但是，我知道，我依然得堅定的踏下去。

生與死就在一瞬間，愛與恨就在一念之間。所以我們不應該給自己太多的束縛，生不快樂，死則會更痛苦。當你在苦苦追逐夢想的同時，不要忘記窗外有一片藍天；當你徘徊在堅持與放棄之間，不要忘記身後就有一扇窗；當你處於傷心難過的時候，不要忘記蹲下來給自己一個擁抱。最後，你會發現原來生活是美好的。

想去旅行，用膠捲記錄沿途的風景；想去流浪，一個人，讓自己的風來親吻我的臉頰。我無法忍耐那種枯燥無味的生活，同樣我也始終相信，人生來就是可以被改變的，命亦是如此。我是一個懷舊的人，懷念那逝而遠去的年華，懷念那拿著風車奔跑在鄉間小路的日子。懷念那騎著單車行走在樟樹林下的日子。看著那悠然而逝的青春，在記憶裡一點一點的蒼老，直至消失不見，我的心裡總有種說不出的感覺。

生活需要快樂，需要煩惱，日子被某種事物所填滿，快樂也就循隱隨形。

給生活留一道縫隙，讓生活多一份呼吸。

縫隙 篇3

國三作文 ,704字

心中一直有一處縫隙，兒時的我不曾開啟它。如今，我用它，看到了我的母親。

我的性格，總有母親的影子。她粗枝大葉、做事馬虎，記性也不好。然而她確實不希望我與她有同樣的路。

每次週末，我忘記洗頭髮，她總要用冰冷的語言批評我，可我甚少記在心裡，她便一次次“耐心”地批評。做事慢的時候，她也一樣提醒我。那時是她在家照顧我的一年，從此，母親在我心中有堅實的形象：我不喜歡這個母親。

然而我逐漸成了一種習慣，現在仍伴隨我。每位老師對我錯誤的指出，同學對我不足的提出，我都一一當作嚴厲的批評來看待，唯有這樣，我能夠牢記在心。

就這樣直到今年，母親又一次回家，這一次並非全是照顧我，至少我是這樣認為，她所想念的，是弟弟。

不過，這是我錯誤的想法。

這一天，除大雨外，一切同往常一樣，風颳得有些猛烈，雨，也模糊了視線，捨不得自行車和我一起淋雨，我背起書包，緩緩推行。到家時，街上空無一人，然而我走到門前，母親的腦袋很及時地探出來了，略有些吃驚，房裡，已聽到弟弟酣睡中哇哇的囈語聲。

“要不要吃西瓜？”母親臉上帶著得意。

“嗯。”我期待地答道。然後母親指了指廚房。我便不現回頭，去吃西瓜，轉過身，母親不見了，打水的桶也不見蹤跡。

可我分明記得母親不曾做家中最後一個打熱水的人，在這樣的夜晚，在家後的那個廚房。

等了十分鐘，仍不見母親，走近些便能聽到母親關門的碰撞聲，我曾有同樣的經歷，只有用鑰匙開啟，卻沒有鎖的門。令我心煩的那扇門。終於，母親成功了，她輕輕地將水放在原處，不說一句話，回房睡去。

此時的我，心中最多的，是不習慣早已習慣一個人的我，受了照顧，心中透出微光。

那是我用來看見母親的微光，是我心上一處縫隙，它慢慢地展開。

光陰的縫隙裡且行且珍惜 篇4

國二作文 ,959字

花開的速度遠遠超過你的想象，待花未謝之時，珍惜花朵的芳香。

—題記

時光的輪迴，轉動著進入一個個冬復。在這時光中，總會有讓人流轉於曾經追憶過往；時光荏苒，日子如點燃的火柴，一節節脫落在那灰燼中，總會讓人留戀於曾經的光焰。當過往將化為灰燼之時，歲月的輪迴，你我且行且珍惜。

時間多像一個睿智的老者，有坦蕩的胸懷，有緘默的姿態，經歷了四季交替，才能收穫光陰的果實。孟郊曾說：“青春須早為，豈能常少年。”一張張紛飛的試卷，一疊疊厚實的課本，一節節額頭栽到桌上的課堂，一個個酣睡如牛的夜晚，那是我們奮鬥的印記，是我們為夢想堅守的執著。因此，握住手中的時光吧，不要怨、不要悲，時間它會給你機會，讓你去追夢！

落葉翩翩，是秋的蕭瑟帶走了年少時的青蔥，我們擁有著的是很多人都回不去的青春。

愈敏洪曾說：如果我們的生命不留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，那麼你的生命就是白過。白駒過隙，時間像箭一樣飛逝，青春年少的我們就該瘋狂，就該奮鬥，就該享受青春。因為年輕，我們不去做孔老夫子似的酸腐秀才；因為年輕，我們不去做滿大街無所事事的遊魂；因為年輕，我們無所畏懼，青春就應該張揚，青春就應該熾熱！所以，從現在起，輕輕開啟你沉寂的心靈吧，不要總在黑暗中踽踽而行，要在陽光下暴露真性情，大聲為我們的青春喝彩！

時光無情，光陰不候。總有一些事你無能為力，總有一些人你無法挽留。

當你在歲月的道路上漸行漸遠，不經意的時候，回眸遠眺，會看到一路走來的腳印，看到一路陪伴過你的身影，那時你就會感概萬千。沒有人不渴望自己的生命旅程可以像順風的舟，一路上無波無瀾，但這卻是奢望。有些人，你以為可以一直面對的；有些年，你以為可以一直繼續的，然而也許就在你轉身的剎那間，那人你永遠見不到了，那事永遠不會繼續了……生命就像一道列車，中途總會有人下站，有人上車。

歲月無情，它會帶走媽媽的烏髮，它會帶走爸爸堅挺的腰桿兒。它帶給父母的是條條皺紋，是佝僂的背影。對此，我們更多的是恐懼、是無奈。所以，珍視當下吧，珍惜身邊的人和事，讓現世的陪伴幻化成一段唯美的樂章。

剪一段流年，畫一幅丹青，把最平淡的生活鐫刻。光陰就像一張砂紙，不斷打磨著有稜有角的桀驁不馴，讓你一點點改變自己。珍惜現在，奮力未來！縮小夢想與現實的差距，在被流年帶走的光陰之路上，漸行漸遠……

留一條縫隙 篇5

高三作文 ,755字

曾多次聽在家裝修的木匠提到：“留一條縫隙。”而裝修後的地板上也赫然留存著縫隙，可謂疏密有致。粘合貼切。

留一條縫隙，留一絲缺憾，避免太過“豐滿”，太過完美。就像裝修房子時那樣。時下，許多人家裝修房子，常出現地板的開裂，擠壓拱起的現象，而這恰恰便是未預留縫隙的緣故。

那為何又要留存那一條縫隙呢？古語有云：“小滿則溢，月圓則缺。”可見凡事太過完美並非可取之道。像那水，你盛滿了整個容器，那你便再也倒不進一滴水了；像那月，你今夜欣賞了月圓那你明日便見不到圓月了。你所看見的，只有那溢位的水和那缺了一塊的月。

小時候，常喜歡將瓷瓶裝水放入冰箱裡，再拿出時便冰冰涼涼，在炎夏裡最是解暑。可有一次開啟冰箱門時只看見了瓷瓶的碎片和有著瓷瓶樣式的冰。問了母親才知道，這是水倒得太滿了，結冰之後撐破了瓷瓶的緣故。自那以後，我便不再將水倒得滿當當的了。

這又何嘗不是未留一條縫隙的緣故呢？若我那時的水倒得少一些，也就不會撐破了瓷瓶了。

留一條縫隙，看似是留下了遺憾，但你又怎知這事、這物不是因這一絲缺憾而完美呢！

斷臂維納斯不曾因雙臂的缺失而遭人詬病，反而（加：大家都）認為它是雕像界的鉅作，可見缺憾有時並不因表現而定義。你有時看似有著遺憾的事物，它卻可能正是因此而完美。多這一分太多，少這一分太少。

我們的人生也是這樣的。

留下一條縫隙，並不是說這樣的人生便是失敗的人生。人的一生，總會經歷挫折，總會留下一些遺憾。若你的人生太過完美，它反而失了真實，而你也無從回味。

大的方面而言，人生需要遺憾；小的方面而言，處事需有餘地。凡事點到為止，過分追求十全十美反而會迷失了自我。過分步步緊逼反而會失去所得。凡事留一線，正如留下那一條縫隙。

留一條縫隙，給自己一絲缺憾，給事物一些餘地。

留一條縫隙，缺憾不是缺憾，你會收穫別樣的完美。

留道縫隙給自己 篇6

國三作文 ,811字

當今的時代，是一個高速前行的時代，很多人為了跟上時代的步伐，往往把自己封鎖在一個“圈”裡，疲於奔命，總是離成功有那麼一段距離。孰不知，如果開啟這個“圈”，留道縫隙給自己，可能會有意想不到的收穫，或許能使自己的人生走向完美。

留道縫隙，可以放鬆自己的心靈。當你正在苦心鑽研一道數學難題時，如果一直沒有頭緒，此時你內心必然十分煩躁，可是這樣只會使你的思維離既定目標愈行愈遠。假如你不那麼強制自己，留道縫隙，運動一下或聽聽音樂，過一會兒再嘗試去解決它，也許你會覺得豁然開朗。留道縫隙，轉移一下視線，能減輕自己的壓力，放鬆自己的心態，或許能給自己帶來很多的驚喜。

留道縫隙，可以開拓自己的視野。留道縫隙，就是要不封鎖自己，就像藏寶盒一樣，不僅儲存著自己的寶藏，而且通過這道縫隙，你可以將其他人的寶藏吸取過來，豈不美哉！孔子是儒家學派的創始人，被世人尊稱為“孔聖人”，照理說，既成聖人，也就沒有什麼可學的了，自己的言行舉止都是世人學習的典範。可是他卻給自己留了道縫隙，他曾向襄子學習鼓琴。他也積極倡導“敏而好學，不恥下問。”可見，取人之長，補己之短，可以使我們更加完美。留道縫隙，可以讓我們看到別人的優點，吸取別人的長處，開拓我們的視野，豐富自己的內涵。

留道縫隙，也是給別人機會。一位著名的企業家在做報告時，一聽眾問：“你在事業上取得了巨大的成功，最重要的是什麼？”他沒有正面直接回答，拿起粉筆在黑板上畫了一個圓，只是沒有畫滿。原來，他自認為雖然事業取得了一些成就但還不夠圓滿，就像畫個圈，得留個缺口。留下的缺口，相信他的下屬會去填滿它。留個縫隙給他人，是一種更高層次上帶有全域性性的圓滿，既成就了他人，也使自己獲得了更大的成功，因為自己的理念得到了延續與昇華。留道縫隙，才能至善至美。

留道縫隙，可以放鬆我們的心靈，讓我們去發現並吸納別人的優點，在鑄就他人的過程中，使自己的精神得以昇華……

總之，留道縫隙，可以使我們走向完美。

給人留一條縫隙 篇7

高二作文 ,805字

海納百川，有容乃大。連大海都深知包容的道理，那麼，我們在人際交往的時候給他人留一條縫隙不也是無傷大雅的嗎？

法國大作家—維克多雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”話說的是沒錯，那現在又有多少人能做到這一點呢。

在我看來，多數人斤斤計較。互相都想謀取對方的小利，更不用說在面對共同利益時將貪婪與自私展現的淋漓盡致。更有甚者對自己最親最愛的家人也要爭的你死我活。這與最初的我們事與願違。

有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法毫無根據。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢發聲的人才是懦夫。而懂得寬容的人是從大局出發，考慮全域性利益。所以說吃眼前的虧都不算什麼事，因此為人處事，接人待物方面我們都要學會寬容。

古亦有藺相如者，那廉頗當初是那樣惡毒至極，咄咄逼人，揚言：“我見相如，必辱之。”而藺相如的反應確令人出乎預料。“相如聞不肯與會，相如每朝時常稱病。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。”在他的門人看來，這樣做無疑是軟弱無能至極的表現，那麼他們是怎麼說的呢，“吾所去親戚而事君者，徒慕君之高義也，今君與廉頗同列，廉君宣惡言，君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，而況於將相乎。”

顯而易見，這就是廉頗與藺相如的差別，這也是門人與藺相如的差別。他們都僅僅將眼光集中於區域性表面，當追求的是國家之大利，藺相如坦然放下自己的大臣的架子，不與咄咄逼人的廉頗斤斤計較，為國家社稷著想。最終也得到了廉頗的道歉，從結下樑子到成為摯友。藺相如經歷了常人無法想象的煎熬，為國家社稷著想，同時頂著門人揚言離去的說辭以及廉頗那令人顏面掃地的打壓。但他還是僅憑一己之力，靠著深明大義以及寬容的力量將這三者的關係完美的協調，並將其串在了一條鏈上。

沒錯，這就是寬容，但它不等於忍氣吞聲，更不等於無條件地讓步。當然這也只有懦夫會這樣認為。

所以為人處事，給他人留條縫隙。

留一條縫隙 篇8

高二作文 ,825字

作為木匠的曾祖父，因留意一條縫隙，能使木工不易散落。人也是這樣，做人和處世，如果時時追求圓滿，人與人之間就會緊張，就會裂變。同樣，一個人把所有行為目的化，就會把自己的理想擠壓得變形。

留一條縫隙，給自己，給他人，給社會留個可供吻合的人際空間。

陶行知先生當校長的時候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學，便將其制止並叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時，男孩已經等在那裡了。陶行知掏出一顆糖給這位同學：“這是獎勵你的，因為你比我先到辦公室。”男孩感動得哭了，說：“校長，我錯了，同學再不對，我也不能採取這種方式。”陶行知先生的糖的故事體現了它的魅力，閃耀著教育者的智慧。這是一種美好的教育情感。俗語說：過猶不及，有時候制約太多、束縛太緊，反而不利於發展。

留一道縫隙，多出一點朦朧感。人生中的況味是百轉千回，亦如車輪的輻奏，會在泥地上延伸出一道悠遠的痕跡。

清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院牆發生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回覆老夫人：“千里家書只為牆，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”於是，張老夫人令家丁後退三尺築牆。葉府很受感動，命家人也把院牆後移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。

在生活與生活密不透風的間隙間，與那些打馬而過的舊時光早已揮手告別。猶如乘在一輛疾速的列車上，窗外風景疾速倒退，我們緊緊地盯住眼前的目標，不敢大口喘氣，最終因太過緊張頹然倒下。不僅沒抓住點什麼，還錯過了大把迷人風景。

所以，凡事都得講究留一道縫隙的原則，在追逐的過程中隔一點點空間，我們要知道，車頭太快往往會撞上他人的車屁股，得不償失。

留一點縫隙，讓生活更加美好，讓自己更加顯出魅力。縫隙是一顆救命丸，在危急時能給予你幫助。縫隙是一種力量，讓世界少一點絕境。縫隙還是你的成功之鎖，讓你成功而不會有後顧之憂。

記住，成功的種子在縫隙中萌發。

縫隙 篇9

國三作文 ,794字

我是射手座，很多人都說射手座是一個非常懷舊的星座，的確，那些舊事物終究還是在我的時間流裡銘記著。

貪玩是每個孩子的天性，因此每當長假來臨，我都會有很長一段時間住在郊區姑姑家。姑姑的家是很久以前修建的，格局設計自然顯舊了些，但卻正合我意。很喜歡這種古樸的感覺！

也許是因為時間久了，姑姑家屋後的牆上慢慢有了一道裂痕，大人們不太在意，卻成為我和堂姐的小樂園，我們總喜歡藏一些“小寶貝”在縫隙裡，然後到後山找點兒泥土或者野草輕輕掩住它。看著自己收集的彈珠、香料盒、還有姑姑剩下的毛線頭等安靜地待在這窄窄的縫隙裡，我們的心裡自然是悄悄地得意著歡喜著！

隨著時間推移，裂痕越來越深，終於還是被姑父注意到了，他找來水泥修補好了。還好姑父也不是專業的水泥匠，於是在他草草了事地填抹中，我們的“小寶貝”些也被封在了那牆裡。為此我還與姐姐發了好幾天的愁。

是的，很多人對這樣的縫隙都沒什麼好印象，甚至是厭惡它破壞了房子的牢固，可我就覺得那是我的藏寶盒。於是總是悶悶不樂的，恰好那些日子天氣不好，下著小雨，姑父蹩腳手藝修補的牆，沒過幾日又重新裂開了，水泥塊落了下來，依稀可以看見我們藏進去的那些小玩意，姑父也賴得再理，於是那兒又變成了我們的天下。我們心裡那個雀躍呀！

就這樣在成長的光陰裡，那些不甚規則的縫隙成了我們無數快樂的痕跡。

時代在發展，社會在進步，姑姑家那年老的房子自然也就被拆除。那時我已經長大了，慢慢淡薄了兒時的記憶，那縫隙在我記憶中也有些模糊了。

偶然間，又在記憶裡面翻出了那一道道縫隙，我想再去找找那裡還有那樣的縫隙，是否也有小孩會在裂縫中珍藏自己的寶貝呢？

很多人對“縫隙”並不陌生，而和我有關的縫隙自然在我兒時的天堂中化開一條美麗的縫，讓童年的幸福，天真無憂從縫中來到我的身旁。

從此，我的心裡將永遠有那麼一條縫隙存在，它那麼美好！珍藏了我的天真，珍藏了我的童年；更珍藏了我的小小快樂。

鄉間的縫隙 篇10

國一作文 ,63字