緊張的語文考試相關作文20篇
緊張的語文考試 篇1
國小三年級作文 ,386字今天上午，我們進行了一場語文考試，這不只是單單的語文考試，而是年級挑戰賽及免費升選拔賽，所以我們格外重視。
上午我們到了考場，發下了卷子，看見上面的題後，我嘆了一口氣，心想：還好這題簡單，並不是那麼難，可是繼續往後做下去，有一道題困住了我。豐子愷是文學家，也是畫家，這個對嗎？我想了想：他寫過很多的文章，肯定是文學家，可是沒有聽說過他還是個畫家，那麼這道題應該是錯的。我把所有題寫完後，又返回來檢查，看到我所寫的演繹，演繹？演義？到底是哪個演（）呢？我想了想三國演義，最後還是寫了個演義。收了卷子，有人查了查全易通，發現了豐子愷是一個漫畫家，可是我還是堅持我的理念，豐子愷是漫畫家，他只屬於畫漫畫，而畫家就不同了。我們爭執不下，聽老師說，這個是對的。
免費生考試結束了，挑戰賽也結束了，成績也在今天下午出來了，我考了89。8分，如果能把上面的兩道題寫對，我可能會考的更多。
難忘的語文考試 篇2
國小四年級作文 ,360字從上學開始，我經歷過的考試像天上的星星一樣多，可那一次考試，讓我難以忘記。
那是一個星期三，考試前，同學們有的複習，有的說話，有的玩遊戲。監考老師抱著試卷進來，教室裡頓時變得鴉雀無聲，連班上最吵的鄧鈺都坐得端端正正了。
老師把試卷發了下來，同學們迅速進入角色，我也收起那忐忑不安的心，拿起筆“沙沙沙”地寫起來了。
前六題很順利的完成了，可第七題就有點難了。其實我知道答案就在第三版裡，可我把第七題看了很多次，也沒有成功解出來。我決定先把會做的全部寫完了，就剩下七小題不會做。監考老師說還剩下二十分鐘。
我這下著急了，這七小題到底怎麼做呀？要不然去問同學，不行，我是小老師，得以身作則。
我整整想了十九分鐘，終於想出了這七小題的答案，迅速寫好，高興地交了試卷。
這次考試讓我明白了，遇到困難不能著急，冷靜思考才能想出辦法。
緊張的數學考試 篇3
國小二年級作文 ,424字“丁零零”一聲沉重的聲音傳來：“四年級考試時間只有10分鐘了，請監考老師準備收卷。”“怎麼辦呀，我還有兩道應用題和一道附加題沒做，怎麼辦，那可是20分呀，我可不能丟，要是錯了，我就完了。”我自言自語說著，急的直跺腳。
我再看看身邊的其他同學，他們一個個面帶微笑，沉著冷靜的寫著，想必是能考高分了吧！再看看我，我還有那麼多題目沒做。“同學們，請抓緊寫好，考試時間只有幾分鐘了。”監考老師的話從我耳邊傳來，我就連忙把我腦袋裡想的寫了下來，然後就交了卷。
交完卷之後，我的心裡還是不踏實，心裡總想著那兩個題目會錯的一塌糊塗。
然後我就和身邊的同學對了對答案，發現我的答案是對的，我心裡終於鬆了口氣，一蹦三尺多高，終於把那20分挽救回來了。可是我還是不開心，我怎麼能這麼晚才寫完試卷呢，虧數學老師在課堂上還多次表揚了我，我卻這樣，太不應該了。
這真是次緊張的數學考試啊，要不是我的努力，這20分可就挽救不回來了。所以我以後考試一定要更加準備充分，更加細心。
一次緊張的期末考試 篇4
國小六年級作文 ,684字激動人心的暑假又要來了，但也意味著無比緊張的期末考試又要來了。
星期一早上，連續休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考試，只好記不情願的翻身下床。到了學校，我連忙開始埋頭苦讀起來。
語文試卷發下來了。大家都屏氣凝神，我寫上了名字，並迅速瀏覽了一遍，便開始答起題來。我全神貫注的答題，腦子就像一臺機器，正在不停的工作：看拼音寫詞語，仿寫句子，按照課文內容填空，這一隻只攔路虎，全部被我攻下。我的手不停的擺動，筆在紙上發出沙沙的響聲，不到七十分鐘，一張試卷就大功告成啦！我開始檢查起來，哦，是這樣呀，原來他要我找出動詞，我卻把整句話都抄下來了，我連忙改了過來，唉，實在太粗心了，可我找出了錯題，高興得比掉進了蜜罐還甜。
數學試卷一發下來，瞟了一眼試卷，我就連忙做起題來，數學課是我的強項呀。我一副勝券在握的樣子，下筆如有神助，題做得飛快，選擇題，畫圖題，判斷題，我都不在話下，有的還是心算的，誰叫我是數學天才呢，哈哈哈哈哈！
到了英語考試，我那囂張的氣勢一下就被壓了下去，望著那些我一知半解的題目，我的腦袋不由得宕機了，平時可以掌握的單詞都沒有印象了。這時，教室裡安靜得出奇，連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚，這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎？
科學考試開始，也證明馬上就能放暑假咯，可還是把高興的氣氛壓一壓，準備考試。當我看了一眼科學試卷時，我的臉就繃住了，這題目太難了，望著一道道完全看不懂的怪題目，我的腦子就像進了水，好不容易做完，足足有一半的題目不確定，這，太難了。
雖然題目有難度，可我還是希望能進前十名，我一定要好好學習，才不會對題目感到陌生。
緊張的期中考試 篇5
國小三年級作文 ,567字一轉眼，一個學期過去一半了，我們又迎來了緊張不已的期中考試。
這一天早上，我早早地起床，整理好書包來到了學校。教室裡，同學們一個個都安安靜靜地複習，看來，大家都很看重這次期中考試。
“丁零零，丁零零”，刺耳的考試鈴響了。老師走進教室，我一看到老師拿到的兩捆考試卷，心想：“不妙，難道我們要做兩張試卷嗎？這麼說來，題目很多吧？”果不其然，老師發了一張又一張。我開啟試卷認真地看：16題比較簡單，只要細心對待就行了，再看第7題的第8小題時，我就卡住了，我苦思冥想還是沒有一點頭緒。我不由得緊張起來，但我又明白：考試時間很寶貴，與其傻想著，不如先把容易的題做完再說。於是，我一題一題開始了奮筆疾書。前面的題一路過關斬將，一帆風順，難題暫時空著，跳過去做完了其它題。我還有一隻攔路虎沒被趕走呢！我只好再來啃這塊硬骨頭了。可縱然我頭都想破了，也仍然沒結果，無可奈何我只得亂寫一通了。
“丁零零，第一場語文考試的下課鈴響了，我也剛好把所有題做完了，至於對錯，就只有老天爺知道了。走出考場的我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對答案，估計分數，”
緊接著第二場數學考試又來了，我一邊思考，一邊寫答案，做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了，而且對這場考試充滿了勝利的信心。
這次考試，就在緊張的氣氛中結束了，希望我在這次期中考試中取得好的成績。
緊張的期中考試 篇6
國小五年級作文 ,385字今天一整天，我們進行了一次緊張的期中考試。
首先考的是語文，老師先將試卷發下來，鈴聲響起後，我們便匆匆開始答題。看，那位同學好象是遇到了什麼困難，眼睛直勾勾地盯著天花板，好像天花板上有字似的，然後，他似乎有了什麼靈感，狠狠揉了揉太陽穴，又埋頭在“題海”中了；再看另一位同學，他運筆如飛，自信滿滿地答著試卷，好像這次他一定能考三百分似的，而有的同學不緊不慢地答著試卷，我似乎都能聽見他吹口哨了，彷彿這成績就像做遊戲一般隨意……
而我呢，奮筆疾書，專心致志地答卷，彷彿天塌下來都與我無關。那猶如春蠶咀嚼桑葉，微風拂動樹葉的“沙沙”聲從我筆尖流淌出來。可時間還是有點不夠，我幾乎要恨死“相對論”了。為什麼會有相對論呀？不過，我已經沒時間去想這件事情了，把作文草草結了尾，然後匆匆檢查了班級、姓名，接著把試卷心有餘悸地交了上去。
這可是我半個學期努力的測試結果呀！希望我能考好！
一場突如其來的語文考試 篇7
國小六年級作文 ,792字“叮呤呤”上課了，只見老師拿著一沓試卷走進了教室。瞬間，同學們的好心情一下子變得無影無蹤了，大家在下面議論紛紛，不時發出陣陣抱怨聲—考試也不提前說一聲！
俗話說，臨陣磨槍，不快也光！我們趕緊拿出語文書，快速的瀏覽幾遍……似乎一眼就能得到全部精髓一般！
“沙沙”試卷發下來了，我們還在那拼命地啃書本，直到試卷傳到自己桌上，大家才依依不捨地合上語文書。
教室裡安靜極了，只能聽見同學們“沙沙”的寫字聲，大家都在奮筆疾書，臉上堆滿了兩個字—緊張。
瞧，班上幾個學霸，不費吹灰之力“刷刷”的一面試卷就寫完了，偶爾碰到幾道題，只需低頭思索幾分鐘，便得出答案，過一會兒，學霸們便完成了一大半試卷。
而我們這些中等生呢，寫得好好的，半路突然跳出一隻“攔路虎”，我們便卡在那兒了。一些同學急了，在那抓耳撓腮，絞盡腦汁，也沒有想出一個答案，只好無奈地做下一題，而另一些同學呢，偏偏要和這“攔路虎”鬥爭到底，他們一邊咬著筆，一邊在那冥思苦想，時間一分一秒的過去了，他們這時才回過神來，趕緊往下做題。
看，我的同桌也被一道難題難住了。只見他在那裡東瞧瞧西看看，但什麼答案都沒有看見，他似乎著急，東張西望了一會兒，見老師在那認真的批改作業，他便趁著老師一個不注意，偷偷摸摸地從抽屜裡掏出了語文書，又悄悄地翻開書，抄起了答案，我壓低了聲音對他說：“你這有點過分了！”畢竟做賊心虛嘛，同桌被我這一聲嚇了一哆嗦，書差點掉在了地上，他一邊賠著笑臉，一邊不緊不慢地合上書。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，有的同學拿著試卷胸有成竹地交卷；有同學拿著試卷猶豫不決，過了好一會兒才依依不捨地交卷；還有同學還在那裡抓住僅有的幾分鐘，奮筆疾書，手一攥出了一把汗水……
緊張而又漫長的考試結束了，同學們有悲有喜有得，有的信心滿滿，有的垂頭喪氣，大家都不知道自己的命運如何？是幸運之神來光顧，還是厄運之神來臨。
緊張的期中考試 篇8
國小三年級作文 ,524字半學期下來我們也學到了一半的單元，但是很快又來了中段考試，我可怎麼辦？中斷考試是要考1到4單元的，該怎麼做我才能拿到100分。
“要是我能中段考試考了100分那該多好，爸爸媽媽會表揚我的，別想了別想了，這種100分是要靠努力的，我最近成績掉下來中段該怎麼考啊！”我想著想著就哭了。這時媽媽聽見我在哭，便問我什麼事啊怎麼哭了，我悲傷的回答：“媽媽媽媽馬上要中段考了，我最近的成績已經降到70幾了，以前還是班裡優秀的同學90分以上的，可是現在，我該怎麼中斷考啊。”媽媽哈哈的笑著說：“這點小事就哭啦”我很認真的說：“最近成績降到70幾了，中斷該怎麼考啊，我真為這些苦惱”媽媽還是哈哈笑的說：“那你應該去問長輩啊而不是在這裡哭，來媽媽教你這個方法”媽媽把方法都交給了我，我就按照媽媽的步驟一步一步的來，第一抄寫生字，第二每天堅持讀課文十遍，第三把錯詞語抄兩個，我每天堅持練習還沒有得一天出去玩，我一直堅持到底。
中段考試來臨了，我非常的緊張，做下去卻發現沒有一題不會，語文，數學，英語，也是這樣，我考完試了，很期待著我的成績。
我的成績終於下來了，我又回到了以前90幾分的優秀同學了，爸爸媽媽都表揚了我，我感覺心裡暖暖的，很久沒有這樣聽到爸爸媽媽誇獎了。
緊張的一場考試 篇9
國小四年級作文 ,781字“404！”老師們發出了歡呼。
“404！”同學們發出了悲哀的喊叫。
這一幕，發生在抽測考試前。
近期，我們聽說縣裡教育局來抽測，個個哭爹喊娘，求神拜佛地喊：“不要抽到我們，不要抽到4班！”可惜天公不作美，我們還是“中彩”了。
作為四年級的尖子班，我們班裡藏龍臥虎，各個精英構成了一個龐大的學術集團。
我們班的黑板報、書法作品都被遮了起來，考前氛圍很沉重，沒有一絲歡笑，大家都在埋頭複習，我們所有的東西全部被搬到走廊上。
考試開始了，考卷發下來，有的同學像一隻惡狼面對一隻豪豬，無從下口，而有的同學卻如一隻斑斕吊睛大蟲撿到一隻小羊羔，兩眼放光，埋頭苦幹，奮筆疾書。
一陣陣悅耳的歌聲打破寂靜，音樂考試使我們放鬆了心情，音樂過後，教師又恢復了平靜，連蚊子振動翅膀的聲音都聽得見。
我一路過五關斬六將，頗有當年關雲長的風範，手一揮，人頭落地，“Oh，no，”“這道題？”“說安靜張望合適嗎？”這道題如同一隻猛虎，猶如那凶狠殘暴的夏侯淵，擋住了我堂堂關雲長的去路。
二話沒說，我與他廝殺到一起。
刀與劍碰在一起，發出了“乒乓”的響聲，震耳欲聾。
我提著大刀，上下紛飛，刀和劍如同兩條龍，交纏在一起，寒氣逼人。
我虛晃一招，逃出了三裡。
我那沾滿“血光”的筆“嘭”的掉到了桌上。
我身上出了冷汗。
我很慌，拼命想逃脫，如同一隻雪豹撲了過來，我甚至開始計算分數。
這時，我看見了母親欣慰的表情，聽見了老師的表揚，我又拿起似乎久違的筆，又投入了戰鬥。
只見身後漫天黃沙，夏侯淵又追上來了，我放慢速度，等著夏侯淵靠近，突然反身一刺，夏侯淵，卒。
一行行醒目的大字躍然紙上……
我—勝利了！
在茫茫人生路上，必定困難重重，你過，只要你披荊斬棘，不怕挫折，勝利的曙光就會出現，失敗的迷霧就會煙消雲散，太陽就會在東方冉冉升起，希望之火就會重新點燃。
踏出一步，即是光明。
一次緊張的期中考試 篇10
敘事作文 ,695字期中考試就要來臨了，我們緊張地複習著，不敢輕易放鬆，尤其是背誦過的課文及生字，在十一月六日那天，終於迎來了語文期中考試。
鈴聲響了，我不由得緊張起來。過了會，聽到包老師走近教室的聲音，我心想：來吧！我已經充分準備好了。老師發下考卷，我寫好名字，等待老師發“號令”，“好，考試開始！”我們立馬開始飛快地答題了。
做著做著，我發現有一題不會做，我想這可怎麼辦？我急得抓耳饒腮，心想：怎麼辦怎麼辦？這題不會做可會失去分數的！我嘆了口氣，小聲地自言自語道：“哎呀！看來上課沒好好聽，我還是先做下面題目吧！”於是，我又開始抓緊時間往下做。終於，我完成了剩下的題目，可是剛才那題仍然不會做。到底什麼“不”什麼“二十一”呀？我感嘆地想著。
這時，包老師發話了：“還剩十五分鐘，大家抓緊時間了！好好檢查試卷！”我大驚失色，還剩十五分鐘！天哪！我快來不及了！我冷靜下來想：二十一嘛，我們平常好像說三七二十一，這題前面有個“不”字，是什麼意思呢？難道是——哦！對呀！不正是不管“三七二十一”嗎。我驚喜極了，連忙寫上了答案。就這樣，我想出了這道題。
可是，實踐還有十多分鐘，我可不能就坐著沾沾自喜。於是，我認真檢查其他地方。時間到了，我自信滿滿地交了上去，期待自己能考出好的成績。
不管怎樣，老師說期中考試是檢驗我們開學以來這段時間學習的情況。可以讓自己明白這段時間的學習情況，及時做好調整。