綻放民族團結之花相關作文20篇
綻放民族團結之花 篇1
國三作文 ,791字俗話說“眾人拾柴高”一根筷子很容易就掰得斷,那兩根、三根,一把筷子呢?新疆是個多民族的聚居地。各民族都結下了深厚的情誼。
我在班裡就有一位維吾爾族朋友,她的名字叫賽比努爾赛買提,我們雖然是一漢一維,但我們之間無話不說,猶如親姐妹一般,有福同享,有難同當。
那是一年的冬天,賽比家有很重要的親人突然被查出來得了重病,她得知了訊息,猶如晴天霹靂。賽比的父母親即刻向單位請了假,收拾好行李向庫爾勒奔去。
由於當時是上課期間,不能耽誤學習,所以把她一個人留在了家中。那幾日,她天天都愁眉不展,跟我訴說她的擔心,不安,我也每天都靜靜地聆聽,安慰她。過了大概一個多星期,她們家傳來了噩耗,賽比的親人去世了,她的父母親要在庫爾勒辦葬禮,過幾日才回來。
賽比給我說的時候,很堅強,一滴眼淚都沒有落,但誰又知道她的心裡有多難受呢?記得那天放學回家的路上,天已經半黑了,寒風蕭瑟,昏黃的路燈發出微弱的光芒,籠罩著我們,我們相顧無言。
賽比的親人去世的第三天,她來到學校,急急忙忙地對我說她夢到她逝去的親人了,她很害怕,也很想念,晚上不敢一個人睡了。我也很著急,那一天我都在想方設法地安慰她,逗她開心。
放學回到家,我跟媽媽說了這件事,過了20分鐘,她帶上了自己的洗漱用品,來到了我們家,我們在我的臥室裡一起寫作業,寫完之後一起躺在床上你一句我一句地聊著天,聊著聊著就進入了夢鄉。
第三日,她的父母就回來了,他們很感謝我們家的所作所為,我說這是應該的。
後來,她說那幾晚是她睡得最安心的夜晚。在後來的假期裡,賽比經常邀請我去她家做客,給我品嚐維吾爾族特有的點心,她的家人對待我也十分的熱情。我們倆之間的友情更加的牢不可破。
一個國家,一個民族,如果沒有強大的凝聚力,這裡的人民就會像是一盤散沙,不會繁榮起來。所以,民族團結,從我們的身邊小事做起!讓民族團結之花永遠綻放在祖國大地的每個角落。
綻放的民族團結之花 篇2
國三作文 ,1069字我的家鄉在祖國版圖的西北角,那裡是“民族的櫥窗”—新疆。新疆是個多民族的地區,我們各民族血脈相連,親如骨肉。我們像那火紅的石榴籽一樣緊緊團結在一起。
我是一名美麗可愛的維吾爾族姑娘,出生成長在新疆這片美麗富饒的土地,我從小就與各族同胞共同學習,一起玩耍。已經與他們形成了深厚的情誼。
她是一個活潑熱情,開朗友善的漢族小姑娘,名字叫張文欣,是我們班的數學課代表。
白板上用深紅色馬克筆寫著“離內初班考試還有5個月零6天”上面的數字一天一天的減少,我們內心的緊張卻在一天一天的增加,卷子、資料堆積如山。
當然語文這個讓人又喜愛有加的科目,我肯定是沒有問題的,而數學這個讓我頭暈目眩的科目,我自感無能為力。看著糟糕的數學成績,我很苦惱。而張文欣與我截然相反。
她稍帶著點羞澀走到我面前說:“你的語文成績優異,可以幫我補習嗎?”我看了看她,又想了想我糟糕的數學成績,便於她建立了“聯盟”,她幫助我的數學,我幫助她的語文。
就這樣,她每天都督促我做數學題,我每天催她背課文字詞,我們彼此督促,努力幫助對方。但是,時間久了我便覺得無聊,而她卻依然那麼刻苦。
又一次,試卷發了下來,張文欣有了很大的進步,但我還是在“原地踏步”。
張文欣沒有批評我,而是感謝我,然後又把練習題拿了過來認真的講著,我卻發了脾氣把書扔到地上,她快速拾起來,語重心長的說:“其實,就像你對我講的,語文是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮。但是數學也是意境深遠的圖畫啊,只是你不願去觀察。”
說完,她把練習題放在桌角上走了。她走後我開始細細琢磨她的話語,認識到了自己的錯誤,我開始奮筆疾書,認真的寫習題。
第二天我把習題交到她那批改,我考了滿分,我的心裡甜甜的。5個月悄悄的走過了,還剩下6天,我們依然堅持幫助彼此。我們的成績都有了明顯的提高,我也漸漸懂得了那“意境深遠的圖畫”。
內初班考試日到了,我們努力的結果就快要呈現了。我們給彼此一個堅定的眼神,進入了各自的考場,看到數學卷子,我臉上露出了笑容。
分數終於出來了,我們倆都考上了,我們擁抱在一起,眼淚就像斷了線的珠子流了下來,這淚水中包含著感謝,激動,興奮。
通知書來了,我們考上了不同的學校,但是我們還是為彼此加油,約定不論到哪裡也要奮發圖強。
我們乘上火車出發了,我們離開了彼此,但是我們內心都裝著對彼此的感激、想念……
我和張文欣是一家人,我和她是姐妹,無論我們離的多遠,我們的心是相連的。
無論我們在什麼地方,我相信我們都會努力為自己和他人付出,我也相信我們肯定會在不同地方再次綻放出絢爛的民族團結之花!
讓民族團結之花綻放 篇3
國二作文 ,694字從我小時候起,媽媽就經常叫我這樣一句話“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各民族之間相互離不開。”現在長大的我,越來越能在生活中理解這“三個離不開”了。
在生活上,同學們都很無微不至地照顧著我。我們是住宿班,住在同一宿舍的同學更應該互相幫助,在生活上遇到什麼困難,互相分擔彼此的煩惱和各方面所遇到的困難。
前幾天,我的膝蓋受傷了,不管做什麼事情都很不方便。走路和上廁所都須要人陪。
但在好多漢族同學的幫助下,我的出行漸漸的方便了許多。在我周天晚自習下課的時候,老師擔心我回宿舍不方便讓我提前十分鐘和同學回宿舍。在回去的路上,有了他們的幫助我就能少用一些力氣,方便了許多。
晚自習下課,老師見我還沒回宿舍,便自己動手扶我回宿舍。她盡力讓我加快速度,減輕疼痛的方法,十幾分鍾後,我終於回宿舍了。
老師還不放心,宿舍在六樓,老師還讓宿管老師給我調宿舍。等到一切都安排好了以後,老師還不忘叮囑幾句才離開。老師浪費了他的休息時間來幫我,還說這是他應該的。老師謝謝你!
在學習上同學們也熱情地幫助我。在語文學習當中,我有一些成語不是很理解,同學們有的給我藉詞典,有的幫我學課文。在數學學習中,我有一些難題不會解,同學們有的幫我想方法,有的幫我解析,有的幫我梳理思路。
在英語作業當中,我有一些句型不會轉換也有些單詞不會讀,同學們有的一遍一遍的教我讀,有的會把句型一一列舉出來讓我理解。親愛的同學們,謝謝你們!
漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各民族之間互相離不開。現在的我更深刻地懂得了這個道理。讓我們以身作則,從現在做起,一起來維護新疆這個美麗富饒的地方,讓鮮豔美麗的民族之花綻放吧!
民族團結之花永綻放 篇4
國二作文 ,902字“五十六個民族,五十六之花,五十六個兄弟姐妹是一家……”每當這首歌在心頭唱起,我都不由得想到班中的小事……
我們班有個維吾爾族同學,他懂禮貌,愛勞動。我們都很喜歡和他一起玩,其實還有一點……
現在上了初二,課程難度加大。有一次考試,一位漢族同學考的不怎麼理想,當那位同學拿到自己的成績時,不敢相信自己付出了努力但沒回報,臉上好像掛著一大片烏雲,有時還會落下“雨點”敲打在那不景氣的成績上,幾天裡都無精打采,維吾爾族同學看見自己的好朋友這般傷心,眼眶裡慢慢透出了眼淚,突然他的眼神就變得堅定,我相信他一定下決心幫助朋友進步。
在之後的幾天裡,他和漢族同學形影不離,兩人手上都有幾本書,我有時會很早去學校,可是當我進班時,他倆已經進班開始學習了,維吾爾族同學把一道數學題講了一遍,邊講還邊看漢族同學的反應,之後又關切地詢問漢族同學是否聽懂,沒聽懂,維吾爾族同學又詳詳細細地把這道題講了一遍。看著他倆這樣努力,我相信,他倆的成績一定會上一個大臺階,期中考試如期而來,一次考試後,漢族同學的成績上了一個大臺階,他拉著維吾爾族同學的手,不停地道謝,維吾爾族同學的臉上也露出會心的笑容,之後,他倆就像親兄弟一樣好。
不僅維吾爾族同學讓我記在心,其實還有一人……
跑步使我們的身體健康,但是如果隨時換步調,很容易摔倒,的確,班裡有一次同學們下午出去鍛鍊身體,一個可愛的回族女同學正在跑步,不知是不是因為感冒,她的步調不停地在變換。
突然,“咚”地一聲,回族同學摔倒了,她很吃力地坐起,一下子,大家不約而同地向回族同學跑去,其中一個矮小的身影跑得最快,那是我們班的一個漢族女同學,漢族同學最先跑到回族同學身邊,輕輕地扶起她,還輕輕地拂去她身上的灰土,漢族同學突然感覺不對,就將回族同學的褲腿輕輕地拉上去,發現她的膝蓋上一大片被蹭破了,回族同學的眼淚開始“吧嗒、吧嗒”地往下掉,漢族同學為她輕輕揩去眼淚,然後緩緩將她扶起,並攙著回族同學慢慢走會了班中,有一道光慢慢地灑了下來,灑在了兩位同學的身上,也灑在了其他同學的身上,真暖和!
此時此刻,那首歌又在我的心頭唱起;“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家……”
讓民族團結之花遍地開放 篇5
國小四年級作文 ,663字我生活在新疆維吾爾自治區,這裡是多民族聚居區,是各民族共同生活、居住的地方。一直以來,各族人民相互幫助、相互關心,“民族團結一家親”已被書寫進各族人民的日常生活中,“民族團結”之花遍地開放。
奶奶家隔壁住著維吾爾族哈斯木爺爺。聽奶奶說我還沒出生時,哈斯木爺爺就已經和我們是鄰居了,轉眼間已有十幾年。印象中,每逢過節哈斯木爺爺就會給我們送來很多有特色的糕點,而我們從三亞回來也會給哈斯木爺爺送去各種水果,一來二去,大家就變成了一家人,平時有什麼事都相互照應著。
記得有一次半夜12點奶奶家暖氣管爆炸,瞬間水漫金山,全家人一時慌了神,手忙腳亂,不知該怎麼辦。這時,聽到動靜的哈斯木爺爺過來了,他看了看當時的情況,胸有成竹地對我們說:“暖氣管裂了,不用擔心,我以前做過水暖的相關工作,包在我身上!”
頓時,大家一顆懸著的心落地了。哈斯木爺爺關閉了暖氣管道總閘,回家拿了工具,開始了管道搶修工作。經過半個多小時的維修,暖氣終於可以再次開通了,哈斯木爺爺滿頭大汗,連杯水都沒來得及喝就走了。
今年9月,哈斯木爺爺的孫女就要上小學了,我利用假期和媽媽去商場給小妹妹買了文具、書包作為禮物,並自告奮勇擔任小妹妹的“學前老師”,週末兩小時給妹妹教簡單的算術和漢字。小妹妹很聰明,一學就會,每次的輔導時間都在歡聲笑語中飛逝。
“民族團結”雖然是一個很大的概念,卻體現在生活細節的方方面面。新疆這樣一個多民族的大家庭,為“民族團結”提供了優渥的土壤,從我做起,從小事做起,結交更多的各民族朋友,大家相互幫助,關心關愛,讓“民族團結”之花遍地開放。
盛開的民族團結之花 篇6
國小四年級作文 ,510字“56個民族,56朵花,56個兄弟姐妹是一家……”我每次聽到這首歌,心裡都有說不出來的感慨。在新疆,各個民族團結、和睦地共同生活。我們就像一個花園開的各式各樣的花,一起成長,一起綻放。
說到這裡,我很想說說讓我難忘的一個故事。
有一天,我和媽媽一起去奶奶家,由於我們出門急,在路上媽媽把錢包弄丟了,錢包裡有我們一家三口一個月的生活費。我媽媽很著急,不停地說:“怎麼辦?怎麼辦?”突然,一位漢族阿姨來到我們身邊說:“怎麼了,需要幫忙嗎?”媽媽著急地說:“我的錢包丟了,這個月怎麼過呀,這是我們家一個月的生活開支呀,我真糊塗。”
這位阿姨說:“不著急,我幫你找找。”在這位阿姨的熱情幫助下,媽媽終於找到了錢包。
這件事,讓我很難忘。那些素不相識的哥哥姐姐,我們以前都不認識,但他們心裡充滿愛,是團結的愛,是幫助的愛。我很想對他們說:“謝謝你們!因為你們在,所以世界美麗,而多彩!”
我愛我的家鄉,我愛我的祖國,我愛生活在祖國大地上的每個民族。
雖然我還小,但我知道,只要我們一起手拉手,心連心,我們的家鄉會越來越美,美得像一個花園:那是一個開滿各種花、各種植物的,有蝴蝶、蜜蜂的花園,在那兒我們一起玩耍,一起學習,一起成長!
美麗盛開的民族團結之花 篇7
國一作文 ,958字我們班有一個美麗維吾爾族少女,她叫莫克代絲和我住在一個小區裡,雖然她是一位維吾爾族,可是她的漢語說得非常棒,學習也很好,和她在一起,我們是好姐妹、好朋友,我們一起上學,一起玩耍,建立起了深厚的友誼。
我經常叫她美麗的古麗,她*很熱情好客,每週都會把自己家的好吃的比如饊子、核桃等食物拿到學校和同學們一起分享,週末,她還會邀請大家去她家裡做客,她的媽媽會給大家做好吃的,比如拉條子、納仁,我們吃得可開心了。平時,她特別喜歡幫助他人,有一次,我上課忘了帶學習用具,她豪爽的拿出自己心愛的文具借給我。她還很熱愛勞動,班裡的髒活、累活她總是搶在先,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙趕到學校做值日,等其他同學到校後,教室早就被她打掃得乾乾淨淨了。
有一次,學校組織大掃除,她不但自己幹得又好又快,她還主動幫助其他幹活慢的同學,我們班她負責掃地,不一會,她就把自己的任務完成了,可她沒有休息,馬上拿起拖把幫助其他同學一起拖地,最後,我們班是年級打掃衛生最快的班,同學們都很感動。
在學校,由於她小學就上漢語學校所以漢話說得好,她就主動做我們的維語老師,從上學期開始,每天她都會教我們幾句日常維語,比如“你好”,“我是……”“一、二、三、四……”。剛開始,大家都說
不好,她就鼓勵大家,一句一句地給我們教,有時候我們問他好幾遍,她都會耐心細緻地給我們講明白。為了讓大家學得更快,她發明了一個學習維語的簡便方法,她把維語先翻譯成漢語,一句一句寫到紙上,比如“好”就寫作“亞克西”,“睡覺”就寫作“呼啦木”,這樣一來,大家學習方便多了,學習速度也快了很多。
除了這些,她還會給我們“出題”,比如有時候早上一起上學的時候,她會用維語向我們問好,讓我們也用維語問好,路上看到一些物品,她就會用手指著物品讓我們用維語說出物品的名字,看誰回答的快,這樣,不但很快就到學校了,還溫習了一下學過的維語。從開始學習到現在,我們都學會了一些常用的維語。
小莫同學*作為維吾爾族,她的品質很高尚,是我們大家學習的榜樣,我們都要像她一樣,努力學習,關心同學,不管是漢族,還是維族,我們都要互相幫助,互相愛護。我覺得,我們是一家人,互相團結就像是一顆小樹苗,我們都要用心給它澆水,給它施肥,讓它茁壯地成長,開出一朵朵美麗的花朵,結出豐厚的果實。
民族團結之花處處盛開 篇8
國一作文 ,820字中國夢,到底是什麼?我曾經認真的思考過一番。我們的祖國有著五十六個民族,五十六種語言。那麼一個人口眾多,文化強盛的國家,到底有著一個什麼樣的夢想呢?我想,那就是民族團結,振興中華!
為了實現這個中國夢,各民族人民用實際行動來實現這個夢想。比如:阿里木叔叔用自己賣烤肉的錢,幫助那些貧困學校;王豔娜把自己的腎捐獻給一個維吾爾族小夥子;阿尼帕奶奶已經是6個孩子的母親,因她的母愛,她收養維吾爾族,漢族,哈薩克族,回族。她已經有19個孩子了……
這些都是大事蹟,但我們的身邊也有一些關於民族團結的小故事,我給你們講一個發生在我身上的民族團結小故事。
那是我在一年級發生的真實故事。我家在7管區2棟8號,這一棟每戶人家,都非常和諧,不分民族。因為我在一年級,很多漢字還沒有學到,所以在數學題上會遇到一些問題。
我下一層有一位阿姨,名字叫小素,工作單位是西站郵局,她已婚還有一個女兒。我又一次在數學作業上遇到了一個實在解決不了的問題,這問題我媽媽也解決不了,爸爸又不在家,我不知道該怎麼辦。媽媽說:“找樓下阿姨去問問?!”為了解決這個問題,我迫不得已的下樓,去敲她家的門。
小素阿姨開啟門,熱情地歡迎我。他問我:“你怎麼回來到我們家呢?”我小聲的回答:“我有一個解決不了的數學問題。”她讓我坐在她的旁邊,認真仔細的解釋了好幾遍,我才明白了。當我要回家時,她還說:“有空常來玩!有解決不了的問題,可以來問我哦!”我當時非常感動,就那時,我明白了什麼是民族團結,就這樣的事情發生的很多很多。
這一切讓我明白:中國是一個團結友愛的國家,中華名族是一個充滿著愛的民族!愛!在民族團結中流淌,在中華民族裡洋溢。
無論一個社會,一個民族,一個團體,只有重視團結、維護團結,人與人之間才能和睦相處,社會才能更好地和諧發展。因此一個國家,一個民族,只有精誠團結,才能自立於世界,我們作為新世紀的接班人更應該團結,繼承和發揚中華民族的傳統美德,使民族團結之花處處盛開!
民族團結之泉,流淌人人心田 篇9
國三作文 ,962字“我們新疆好地方呀!天山南北好牧場……”這悠揚的歌聲飄過了天山,飄過了草原,飄過了沙漠戈壁。天山南北到處瓜果飄香;草原上牛羊肥壯,馬兒奔跑;寬闊的田野上,金燦燦的麥浪翻滾著;葡萄架上掛滿了一串串珍珠;蘋果園裡紅彤彤的蘋果掛滿枝頭;綠油油的瓜地裡西瓜的個頭一個比一個大;湖泊和池塘裡的魚兒多得賽過了江南……一曲優美動聽的《新疆好》,唱出了兩千萬天山兒女的心聲。新疆大地安定祥和,到處傳唱著民族團結的歌。
在我的身邊,到處都發生著民族團結的故事。可能它微不足道,但卻像一汪潺潺的清泉,靜靜地流淌在我的心底。
我的維吾爾族同學阿里米拉,有雙水靈靈的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上,又長又密的睫毛微微向上翹著,活像一個芭比娃娃。自從我們認識之後,天天都能看到我們在一起的身影。
記得有一次,八年級要開展一次主題班隊會,阿里米拉想在班會課上用漢語為大家朗誦一首詩歌,可是,她的漢語發音不是特別準確,她便來找我幫忙。我每天抽十分鐘教她讀詩,每天只教一句,但每句詩裡的漢字讀音都讀準確之後才能休息。短短的一句詩歌,我教了一個星期,但我一點不耐煩的情緒都沒有,反而還給阿里米拉指導了怎樣有感情地朗讀。
在隊會課上,凱迪裡牙的一首漢語詩歌朗誦,博得了同學們和老師們的陣陣掌聲。阿里米拉更是淚光閃爍,激動萬分地說:“在這裡,我要對我的好朋友說一聲‘謝謝’,是她一句一句地教我讀會了這首詩。”
在肉孜節來臨時,阿里米拉熱情地邀請我去她家做客。當我提著牛奶和茶葉按響門鈴時,凱迪裡牙早已笑吟吟地等在門邊。我們兩個好朋友來到客廳一邊聊天一邊吃酥香鬆脆的饊子,喝著清香四溢的奶茶,就像一對親姐妹。
沒過多久,我們的漢族傳統節日中秋節到了,我也熱情地邀請了阿里米拉來我家做客。凱迪裡牙到我家做客時,我為她準備了新拖鞋,新茶杯,就連擦手的毛巾也換成了新的。我還專門買來清真月餅和阿里米拉一邊吃月餅一邊賞月,給她講關於中秋節的來歷和傳說。十點鐘左右,我和家人把阿里米拉安全地送回了家。
肉孜節過去了,中秋節也過去了,可是我們這一對好朋友的感情卻越來越深,越來越濃,深得像一口井,濃得似一團墨。
“但凡相信中國是一個統一的、和諧的、繁榮的多民族國的家的人,維護各民族之間關係的人都是兄弟姐妹。”所以,我希望我們各民族都團結起來,一同唱響民族團結之歌!
揚起民族團結之帆 篇10
國二作文 ,657字縱觀世界浩瀚的大洋,有過許多國家的船隻航行其中,許多船隻因經不住驚波駭浪的考驗,最後粉身碎骨,葬生在海洋,而生存下來的繁榮昌盛的,哪一個不是有多民族的大家庭組成,他們團結一致,擰成一股繩,奮勇前行,我們的中華民族也不例外,由五十六個民族組成,在這浩瀚的大洋中奮勇前行。
我們班是一個由四個民族組成的大家庭,像一朵含苞待放的薔薇,而這薔薇又有許多花瓣齊齊綻放,散發出不同的芳香,傳遍校園的每個角落,在這片花圃中是那麼的耀眼,就像在輕薄的霧氣中透進清晰明亮的陽光,又好像在漆黑無比的夜空中透進如積水般澄澈明清的月光,在星空中燦爛輝煌。
“事成於和睦,力生於團結”這句維吾爾諺語道出了我們班的一致目標。就說說我們宿舍吧,由六個維吾爾族與兩個漢族同學組成,每一次遇到作業本中的“攔路虎”,我百思不得其解時,就會找他們幫忙。他們一聽,就拿起作業本,雙眼凝視作業與那“攔路虎”搏鬥,思考了一會,便把解題思路完整而詳細的繪聲繪色的講解起來。
我在細看這道題,便有種豁然開朗之感,頓覺無比簡單,變成了“紙老虎”。我們也總是教他們維吾爾語,他們不標準的發音便總是逗得我們“嗝嗝”直笑。他們有時也會自嘲,便又繼續練習起了發音,學習起了新詞語。玩也要在一起玩,一起打籃球之類的。總而言之,我們宿舍以及我們班沒有什麼所謂的民族之分,只知道一點,我們都是二班的孩子,我們都是兄弟姐妹。可以誇張的說我們就是民族團結的模範和榜樣。
浩瀚世界的海洋,曾有多少一葉孤舟行駛下來,併名留千載,這些孤舟當風雨兼程,並肩同行,而我們應當揚起民族團結之帆。
民族團結姊妹花 篇11
國小四年級作文 ,955字從一年級至今,我都有一位親密無間、形影不離的好夥伴—迪麗熱巴,一個即聰明伶俐,又熱愛集體,即關心他人,又積極進取的維吾爾族小姑娘。我們時常一起遊戲、唱歌跳舞,一起寫作業、溫習功課,雖然不是同一個民族,但在互相幫助,互相愛護,共同成長進步中,都把對方當成了自己的好姐妹!
記得有一次夏天的體育課,酷熱難擋,當聽到老師一聲“下課”時,同學們都如離弦之箭衝向陰涼的教室,大家你追我趕,很快就如潮水般湧到了教學樓門口。我也難以忍受這炎熱的天氣,一手拉著迪麗熱巴,一邊拼命地往人群中擠,而她在我身後不停地勸我慢一點慢一點,小心摔倒。我卻不以為然,憑我的力氣,快速擠進教室不成問題,就在我得意忘形之時,忘記了門口的臺階,一個踉蹌,就在要摔倒的一霎那,我感覺到一隻有力的手把我向後拉了一把,我站穩了,卻聽到身後又傳來撲通一聲和陣陣呻吟。
我回過神,轉身一看,只見迪麗熱巴蹲坐在地上,眼圈裡充滿了淚水,痛苦地抱著右腿的膝蓋,發出疼痛的呻吟,膝蓋上滲出了斑斑血跡,我不禁呆住了!旁邊的同學們也趕緊扶起了她,有的安慰她,有的給她擦眼淚,還有的要送她去醫務室,更有幾個調皮的不停地喊道:“丁一丹,你闖禍了,你把迪麗熱巴拉倒了!”我也嚇呆了,忘記了說話!這時,老師也趕來詢問情況,迪麗熱巴強忍著疼痛,給大家解釋道:“不是丁一丹拉倒我的,我是不小心摔倒的,不怪她,不怪她,我們是好朋友,不是她拉倒我的!”聽到她的話,我也內疚地哭了,拿出我的手帕擦拭她膝蓋上的血跡。每當想起手帕上那鮮紅的血印,我都會萬分珍惜我們之間那份血濃於水的民族友情!
還有一次,放學時分,天公不作美,下起了大雨,爸爸媽媽卻恰好有事無法接我,站在屋簷下避雨的我還是被淋溼了衣服。望著其他小朋友們被披著雨衣,打著雨傘的家長陸陸續續地接回了家,望著眼前的大雨,我低下頭,心裡感到了陣陣冷意:我今天回不了家了嗎?我被人遺忘了嗎?我……突然,我感到雨似乎停了,抬頭一看,原來是迪麗熱巴在我的頭上撐起了她鍾愛的小花傘。她笑著對我說:“走吧,我們一起回家!”我的鼻子忽然感到好酸,就像寒冬裡突然看到了火苗,溫暖極了!
在雨中,我和我的維吾爾族小姐妹相依相偎的身體共同撐起一把小傘,擋住風,擋住雨,這把傘就如同一朵民族團結之花,在我們的共同呵護下,綻放盛開,越開越美!
民族團結,放飛夢想 篇12
國小四年級作文 ,629字“土家土家,白虎之後;四(3)四(3),勇爭第一!”你瞧,我們正帶著自信的笑容,喊著響亮的口號,邁著矯健的步伐,向主席臺走去,參加運動會的開幕式表演。我們每個班級代表一個民族,傳遞著民族大團結。
快看——我們身穿繡著漂亮花紋的土家族服飾,在藍天白雲下隨著土家族的鼓點音樂翩翩起舞。我們就像土家族人民一樣,把藝術、健身、生活融入到擺手舞中。我們轉身,側踢腿,再轉身,彎腰,手掠過地面,彷彿勤勞的土家少女在打掃;然後又側身,彎腰,雙手交替插向地面,像農家大伯在田裡插秧……緊接著傳來一陣陣極具節奏感的拍手聲,原來是我們班男生站成三個小隊,在拍手鼓舞呢!“啪,啪,啪……”,我們拍出了音符,拍出了節奏,更是拍出了土家族人民無憂無慮的生活……精彩的表演贏得了評委們的熱烈掌聲。
留給我印象最深的是五(2)班布朗族的表演。他們身穿布朗族的傳統服飾,手拿著彩色的拉花和火把,隨著音樂不斷地變換著拉花的顏色:粉色、藍色、黃色、紫色……五彩繽紛,讓人眼花繚亂。他們高舉著火把,變換著陣型,喊著口號,把現場氣氛推向了高潮。表演結束,他們放飛了帶著國旗的氣球,那氣球似乎承載著我們的夢想,越飛越高……
五十六個民族,五十六朵花,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!
綻放文明禮儀之花 篇13
國一作文 ,1014字文明是一陣風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明,文明是一場雨,滋潤了乾涸的心靈。千百年來的文明美德傳承至今,因此我國素以“文明古國”著稱於世,具有悠久的傳統美德。
文明,這個詞,看似簡單,實際上特別複雜。它意為一個有道德修養的人或一個城市、一個國家。所以建設一個文明城市,是你我義不容辭的責任,必須從自己做起,再從身邊做起,只要人人都做好,才能共創一個文明城市,才能共建一個幸福的家園。
也許,你不禁要問:建立文明城市,難道是一兩個人就能完成的嗎?不是的,只有人們同心協力,每個人都獻出自己的一份力,才能辦好整個城市,才能獲取“文明城市”之稱。
我市政府不僅對市民進行宣傳教育,開展關於城市形象、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動;還舉辦了相應的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象,堅決制止不文明行為。但效果不怎麼明顯,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。這大概的原因應該是現在的人們把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養。
我們應該撤消這些念頭:一個優秀的人,並不在於他的聰明才智;而是在於他的思想品質、個人的文明禮儀。禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的行為。古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,是個人道德、社會公德的體現,更是學校的臉面、家庭的臉面、城市的臉面、國家的臉面。
其實,做到講文明、講禮儀並不難。孟子道:“愛人之,人恆愛之;敬人之,人恆敬之。”明禮就如一面鏡子,你尊重他人,講禮儀,他人自然會投向你尊重的目光。在我們生活中,文明禮貌的作用是無以倫比的,一聲“對不起”,能化解兩個人的矛盾;一個友善的微笑,就如一道春風,溫暖他人的心田;一次真誠的援助,便能喚起世間所有的愛心。所以說,文明禮儀能使一個人變得更高尚,能使一個國家變得更強盛。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講文明,那麼世界才會變得更加美好。我們要讓“文明古國”之號一代又一代的永遠傳承下去。
文明美德只是大沙漠中一粒不起眼的沙子,文明涵蓋了人與所有事物之間的關係,世界需要有文明、有道德的人類生存。在今天的世界裡,人人講究文明,文明也無處不在。同學們,讓我們一起創造更文明的明天吧,讓明天處處盛開文明禮儀之花吧!
民族團結一家親 篇14
國小四年級作文 ,464字魯迅說過一句話:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發揚起來,中國才有真進步。”
在我國這樣的多民族國家,民族團結是國家繁榮昌盛的前提和保證,只有各民族團結一心,經濟才能更迅速的發展,才不會發生曾經的悲劇。
我國各民族都有悠久的歷史和豐富的文化,各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。中華民族之所以能夠融合成為團結的整體,並經歷幾千年的變故與動盪而永不分離,正是因為我們各族人民團結在一起同甘苦、共患難的緣故啊!
在我國青海省玉樹發生地震時,全國各族人民紛紛捐款、捐物幫助的同胞,在這場地震中,災難考驗了我們,使我們更加團結了,藏族同胞與我們手拉手,肩並肩,共渡難關!
近年來,我們祖國為促進各民族共同繁榮採取了一系列的重大措施:西部大開發戰略;修建青藏鐵路,建設“西氣東輸”工程;實施“援藏工程”;設立少數民族扶貧專項基金;在東部地區開設“西藏班”“新疆班”等等。
我們少年兒童不能因為年齡小而什麼也不做,為了民族的團結,我們要從小樹立崇高的理想,熱愛祖國,立報國之志。
手拉手,心連心,同呼吸,共命運,民族團結一家親!
民族團結一家親 篇15
國小四年級作文 ,310字五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,每當聽到這首歌我心裡就湧起暖暖的情義。
我們的祖國是五十六個民族的大家庭,各民族之間的團結互助事蹟從古至今數不勝數,最有名的是林則徐率眾抵禦外侮,虎門銷煙,戚繼光聯合沿海的民眾英勇抗倭。
還有近年來發生在汶川、玉樹的大地震,各民族同胞們紛紛伸出援助之手,送米、送水、送面,翻山越嶺晝夜不息,當救援最前線缺少血漿時,我們的子弟兵、白衣戰士、志願者、大學生、小學生……各民族兄弟姐妹共同挽起袖子,伸出胳膊,汩汩的親情流進了災區人民的心裡。每當我聽到這些、想起這些我都心潮澎湃,感動於這民族團結的壯舉。
泱泱大中華,悠悠五千年,民族團結一家親,願我們的國旗更紅,願民族更昌盛!
民族團結一家親 篇16
國小四年級作文 ,488字中國是一個多民族國家,在這片神奇的土地上,生活著56個民族。
記得我還上一年級的時候,我看到電視上有播放新疆旅遊的節目,看到裡面的人帶著帽子,穿著五顏六色的衣服,非常的漂亮,維吾爾族的小姑娘更是扎著小辮,穿著她們民族的花裙子,在節目裡跳起了民族舞蹈,真的很好看。媽媽告訴我,她們都是中國人,是中國的新疆小朋友,中國有很多的不同的民族,一共有56個民族,電視裡的小朋友是維吾爾族,還有回族、哈薩克族、布依族等很多的民族。
前段時間,我和爸爸媽媽去山西旅遊,走到一個地方卻找不到去景點的路,導航上也沒有地圖,瞎走了一段時間,還是沒有找到。我們大家都非常的著急,正在這時候,我們發現路邊有一個拉麵館,於是爸爸下車去問路。在爸爸問路的時候,我發現這是一家回族人開的拉麵館,一個叔叔很熱情地給爸爸指路,最後看爸爸聽不太懂,索性就騎摩托車在前面給我們帶路,走了十多公里,把我們送到了大路上,爸爸一個勁地感謝叔叔,叔叔說,我們中華民族一家親,都是兄弟姐妹,不要客氣。
叔叔說得多好啊,不論是什麼民族,都是中華民族,我們在中華大地上,互相幫助,團結友愛,相親相愛,創造著中華民族的文明和財富!
攜手共建中國夢,民族團結一家親 篇17
國小六年級作文 ,521字在群星璀璨的宇宙中,有一個美麗的藍色星球—地球,在地球古老的東方地區,有一條龍,它就是中國,這個國家是由56個民族組成的,我就住在這強盛的國家。
我有夢,你有夢,他有夢……每個中國人千千萬萬的夢想彙集在一起,就成了中國人的夢,中國夢!而我的夢想是成為一位保家衛國的女特種兵,為祖國安保事業做一份貢獻。我夢想的緣由就是2008年5月12日發生的汶川大地震。
那一剎那,地動天搖,所有建築物都轟然倒地,來不及逃走的人們被埋在廢墟下,一方有難,八方支援,祖國母親聽到了兒女們痛苦的呻吟聲,於是,她就集結分散在各地的中華兒女們,讓他們團結一心,共同解救生在水深火熱的同胞們,中華子民不負眾望,成功救助了存活的人民,是什麼使結局這麼美滿的?是56個民族那團結一心的精神,解救人們於水深火熱之中的。民族團結是多麼的重要,擁有一顆解救祖國危機又是多麼的重要!
聽,時代在召喚我們;瞧,祖國母親及56箇中華民族在為我們加油。56朵鮮花競相開放,中國蒸蒸日上。作為接班人的我們該用怎樣的鋼筋鐵骨支起共和國的大廈?我們要用團結之心和屬於自己的中國夢來建立屬於自己的時代。有夢就有希望,有希望就有信念,有信念就有力量。讓我們的夢和團結來開闢一片新天地!
校園裡的民族團結 篇18
國三作文 ,792字團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”聽著這首歌,我不禁回想起那件事。
記得那時,再過幾個星期大家就要面臨一次大考了,同學們都緊繃著心中的弦,生怕碰上什麼不好的事情影響了考試成績。
可天總不盡如人意,這不,週末裡她的左腿就因為過度的運動訓練而打上了石膏。她是我們班的體育生,幾乎是十項全能,一口夾雜著方言的普通話,地地道道的新疆人。
她由於左腿受傷,醫生說好幾個月後才能拆石膏,只得靠著柺杖來走路,但依然十分吃力,走一步歇三步,一段路走下來就已經滿頭大汗了。大夥們都十分擔心她的狀態能否應付好考試,據說這次考試直接關係到能否參加提前招生呢。
到了中午,班裡的女生就把她團團圍住,爭著搶著要扶她到食堂吃飯。男生們呢,不知何時已經端著一盤熱氣騰騰的飯菜回到了教室裡,其中一個男生一邊揮著手中的飯卡,一邊叫著她的名字說這頓飯他請了。平時大大咧咧的她看到這一幕,眼眶微微泛紅,嘴裡不停地說著“謝謝”。男生倒不好意思了,撓撓頭笑著說:“我們不是同學嗎,有困難的時候,本來就該團結起來互相幫助啊。”難得看見男生這般害羞,她也忍不住笑了起來。
記得剛開學那會兒,她穿著一身傳統的新疆服飾,在人群中格外顯眼,大家都自然地把她和自己劃出了界限。可現在,大家都把她當作一家人看待,她受了傷,又是端水又是盛飯,大家抽出學習的空檔,輪流去食堂幫她打飯,扶著她上廁所,每節下課都幫她倒一杯溫開水,忙前忙後卻也樂在其中,連老師也接受了送她上下學的任務。
後來,同學們也都在大考中取得了滿意的成績,既收穫了分數,更得到了團結。這也讓我們明白了,不同的民族之間也能產生珍貴的友誼。馬克思曾說過,我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。在一個集體裡,任何人有困難,我們都該擰成一股繩,團結起來一起戰勝困難。
“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”耳畔又響起這首歌,其中的道理也深深地烙印在我的心中。
民族團結一家親 篇19
寫人作文 ,596字“五十六個民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家……”聽見這熟悉首的歌曲,大家心裡都會自動播放出各個民族在一起和諧快樂的場面。
我們135班就是民族團結的典範。我是白族,我的同桌是彝族。我們班還有漢族、回族、納西族、僳僳的同學呢!我會說白族話,我的同桌會說彝族話。有的同學會說納西話,有的同學會說藏語。我們班的同學雖然來自不同的民族,但是我們每天在一起上課,一起玩耍。誰也不會因為他是少數民族就受到歧視。我們就像一家人一樣團結、互助。我們班去年還被評為先進班集體呢!
我們學校所在的大理白族自治州也是一個以白族為主的多民族地區。有彝族、白族、回族、傈僳族、獨龍族等民族。"千年趕一街,一街趕千年"—大理白族三月街。就是各個民族像兄弟姐妹一樣一起趕三月街的日子。每逢三月街時,街上人山人海。各種美味應有盡有,維吾爾族的烤羊肉串,白族的乳山,回族的烤餅。每年我都要去大飽口福。三月街除了可以買到各種好吃好玩的東西,還有賽馬、民族歌舞等活動。各族人民載歌載舞,彝族打歌、白族八角鼓、老人一對對扶著柳樹枝起舞。到處耍龍舞獅,唱白劇、大本曲、吹吹腔。讓人大飽眼福。現在,三月街已經發展成了滇西各族人民一年一度繁榮的物資交流和民族體育文藝大會,對加強民族團結、促進民族間的經濟文化交流,起了積極的作用。
“五十六個民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家……”讓我們唱響民族團結一家親之歌!
民族團結 篇20
國小六年級作文 ,446字在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球,上面住居著一個很團結的國家—中國。
它是一個由56個民族組成的。只有我們心心相連、手手相牽,五十六個民族才會融為一個直正的大家庭,如果我們各民族和睦相處、共創和諧,我們一定能建設好我們的祖國。
56個民族,56朵花,56種語言,匯成一句話……每當我聽到這句歌詞,我都會想起我們學校很多不同民族的同學互相幫助的時候。
我是一個維吾爾族姑娘,剛轉學來這個學校的時候,因為是從二年級才轉學來的,還沒有漢語功底,經常會有發音不準,字寫錯等的事情,學習起來是相當的困難。
但是,我旁邊的一些同學吳俊雨、李欣潔、周曉藝等漢族同學會經常幫助我在學習上的困難,因此,我的成績才提了上來。
我對她們的非常感激,心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然,一天輪到我們班值周了,可是我們學校也有民語班,但他們不會維吾爾語,於是我想:我一定要幫助她們!我告訴他們幾個最基礎的維吾爾語,比如說不要在樓道里跑的維吾爾語,還有靠右行的維吾爾語……我很高興,能夠幫助他們。