綢繆於未雨相關作文20篇
綢繆於未雨 篇1
高一作文 ,729字天有不測風雲，人有旦夕禍福。古人常說：“防患於微時，綢繆於未雨。”旨在強調人生在世，做事前就應做好十足準備，如此才能做事周全。
秦王掃六合，豈為一夕功？後世多驚歎於秦始皇的豐功偉業，卻鮮有人注意到之前秦國漫長而深厚的積累：自孝公以來，商君佐之，內立法度，務耕織，外連衡而鬥諸侯，孝公之後，明君頻出，繼孝公故業，開秦國疆域，取關中，舉巴蜀，至始皇一代，聽良言，納賢才，可謂海納百川，人才濟濟。嬴政雄才大略，人格魅力彰顯，而六國人心不齊，空有寧遠、徐尚、蘇秦等賢才和“合縱”政策，卻無與秦國為敵的魄力和勇氣，因此，秦國才能一掃六合，傲視群雄，終建大業。若無秦國前幾代深厚的積累，縱始皇雄才大略，又如何？
“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”越王勾踐曾跌落塵埃，淪為馬伕，可他痛改前非，採納謀士意見，十年生聚，十年安息，用二十年時間厚積薄發，終於，蒼天不負有心人，越國復國，而勾踐亦成為了最後的霸主，成功逆襲。
“力拔山兮氣蓋世”的項羽最後落得烏江自刎的結局，為何？項羽少時，其叔父項梁曾教其文字讀書，武功謀略，誰知項羽競一概不學，只道有兵法便可稱霸，要那些何用？項梁無奈，只得教其兵法，項羽若肯靜下心來，認真讀書鑽研，識人才懂謀略，楚漢之爭鹿死誰手猶未可知。
凡事預則立，不預則廢。就如當年唐太宗貞觀之治，天下太平，物阜民豐。假如太宗不聽魏徵居安思危的勸告，想必盛唐必是短命幾年。再者，唐玄宗後來放鬆警惕，忽視了安祿山等有巨大勢力之人，才會發生安史之亂、貴妃死於馬嵬坡的悲劇。可見，突變隨時可能發生，只有時刻做好應對準備，才可以不變應萬變。
工欲善其事，必先利其器，做事前做好萬全準備，縱天不遂人願，亦不悔矣。面對突變，只有時刻做好準備的人，才是贏者。
未雨綢繆有備無患 篇2
國一作文 ,1001字如果沒有這場比賽，我不會意識到我做錯了什麼。
嘈雜的人群慢慢聚集在了操場上，為的就是這次定向跑步比賽。隨著喧鬧聲的平息，各個參賽的同學已到起點排好隊，起跑是每兩人一組分開的。在所有準備工作做好後，每個人都懷著緊張而又興奮的心情焦急地等待著輪到自己的起跑。
隊伍全亂了。大家都在熟悉手上的地圖和與之相對應的地點，好在比賽中快別人一拍。我也認為這不失為一個好方法，可是我覺得這裡的定向標並不是很多，就算不事先看地圖也應該能分清。於是我匆匆看了一眼大概位置，就繼續等待了。這是我第一次參加定向跑步比賽，我非但反常地沒有一點緊張感，還呆在一邊想著不知所云的東西。看著別人邊與同伴交談，邊指指場上的定向標，我頓時覺得自己格格不入。在以發呆的形式浪費了看地圖的絕好時機後，我從容地來到起跑點沒在倒數的鈴聲結束的剎那，我蓄足力氣衝了出去，按記憶中模糊的位置成功抵達了兩個地點。而當我在第三個定向標那兒轉過身時，我突然一陣頭暈目眩：這是哪裡啊？急忙低頭看手上的地圖，我的額上不由得沁出了汗珠，下一個地點在哪？環望四周，貌似找到了目標，可在進一步確認，那是錯的。好險，如果剛剛不顧一切跑過去的話，我就失敗了。可也就是這些原本可以分清的定向標，讓多少人背道而馳，走向失敗。
時間不會停下等我，它每走過一秒，我就越焦急、越慌張。努力冷靜下來後，頭腦也跟著清醒，終於到了終點。我到達的地點都是對的，可我心裡總是覺得放不下，很不踏實。在計分處排隊時，我只能說完成這次比賽是勉強的，因為我根本沒有做好充分準備，我太高估自己了。
仔細想想，我在生活中也出現過不少這種情況。有很多次考試前，我早早複習完了，於是剩餘的大段時間就在我的發呆中悄悄溜走。而在考場時，看到題目時，胸有成竹的我頓時洩了氣，我只能反覆推敲，再猶豫地寫上答案，不能做到熟練的寫出。多少次考後，我都覺得忐忑不安，可這也隨著分數的降臨消失全無，直到比賽前我都沒有在意，我依舊是這麼做。但是這次的比賽警醒了我，那些題目有不少都是靠我自己的判斷能力，這樣做非常險，一旦判斷錯，全部前功盡棄，就像尋找定向標，沒有事先看準地圖，比賽中只能靠自己的臨場發揮，那成敗真的只在一線之間。
“未雨綢繆，有備無患”，可見，充分的準備是多麼重要。我要是能抓緊每分每秒做好考前準備，那麼我也許就能考出更好的成績。
如果沒有這場比賽，我會一直錯下去，而現在，它把我拉回了正道，我已經明白了……
我學會了未雨綢繆 篇3
國小五年級作文 ,498字每當我回家看到那本《寒號鳥》的時候，就會想起了從前的那個我。
從前的我拖拖拉拉。明明當天的晚上可以收拾東西，卻總是要拖到第二天的早上才去急匆匆地收拾東西。結果不是忘了這就是沒帶那，可我卻滿不在乎，直到那一天……
記得那一次，我讓媽媽簽了一張關於收費得很重要的回執。晚上我想：明天早上收也不遲。就把回執丟在了一邊。結果第二天早上我真忘了那回執。看見除了我其他人都拿了回執，幾顆豆大的汗珠就滑到了桌上。老師見就我一人沒帶，十分生氣。好像要把我吃了，過了一會兒，才從嘴中擠出一句：“下課來我辦公室！”下課後，我懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的腳步走向了辦公室。
但辦公室中的情形卻和我想象的截然不同，老師和顏悅色的對我說：“回去你看看這本書。”而一本《寒號鳥》正躺在老師的辦公桌上。
我捧著這本輕如鴻毛卻重於泰山的書，回到家中，翻開了它。
我看了書後深受啟發。是啊！我當天晚上拖拉不收拾，第二天收也收不完，不正如寒號鳥秋天不收集食物，冬天就餓死了嗎？
從此，每當我想拖拉時，這個故事就會警醒我：不能拖拖拉拉，要懂得未雨綢繆。
關於寫雨 篇4
國小五年級作文 ,509字天空灰濛濛的，一眼望不到盡頭，仿若下一秒就會灑下一場雨來。
“啪嗒，啪嗒……”像是來印證我的猜想一般，一場說下就下的雨就這樣沒有任何預兆地來臨了。
“啪嗒，啪嗒……”雨滴敲擊著窗戶，告訴著人們它們的降臨。豆大的雨點砸在窗戶上，迴音不斷響起。在這略顯陰暗的雨天，它們開起了音樂會。落下的雨滴沒有一點兒節奏，從天而降，隨風飄搖。可每一滴雨的落下，都像是醞釀了良久。每一個跳動的音符都扣人心絃，乾脆清澈，似是要把剛才的陰鬱驅趕乾淨，絲毫不吝嗇自己的天賦。即使隔著一扇窗，我卻依舊清清楚楚地感覺到它帶來的韻味，自心底而來。那是最乾淨透明的聲音。它從遙遠的遠方凝聚於天空。這是一種別樣的美麗！
雨勢越來越大，如此急迫！它用自己的色彩去描繪這個世界。眼前模模糊糊的，雨滴在面前流淌而過。向遠處眺望，眼前如同蒙了一層淡淡的面紗。世界似乎都伴著這場雨一起朦朧了。
不知何時，雨的旋律開始慢了下來，淅淅瀝瀝，斷斷續續。眼前的世界新鮮清澈，雨已經將空氣中的塵埃沖洗乾淨了。
雨珠還在滴落，緩緩的，慢慢的，一滴一滴，晶瑩透明，彷彿是上天贈送給我們的最精美的工藝品。
“滴答，滴答……”縱使已聽不見，卻仍在耳邊迴盪，雨滴掉落的聲音，乾脆清澈。
終於下雨了 篇5
國小四年級作文 ,685字最近，天氣特別炎熱，就連各家媒介都報導說：“杭城有始以來最高溫，打破所有記錄！”也許其他地方的人聽了沒有什麼反應，還認為是誇大其詞，太誇張了，因為夏天麼所有地方就應該是熱的呀！可是這次，一向被作為度假勝地、如詩如畫的杭州真是搖身一變，成了個“大烤爐”啊！每天氣溫不上40度就不甘心似的。
不過，最近據說最近有個颱風要來，現在臺風已成為炎熱夏天中渴望得到一絲清涼的人們所高度重視的焦點了，播天氣預報，每天八九不離十會提到颱風的到來，並請大家做好防颱準備。一直被人們視作“特大麻煩“的颱風，這次卻被大家盼著來，這是為什麼呢？因為颱風來時，身邊還會帶著一大拔雨水，雨水在這炎熱的天裡別提多涼快了！雖然有些地方能人工降雨，可是，那畢竟是極為少數的，那自然的雨也很重要啊，因為像杭州市區就是不能進行人工降雨的，而且在炎熱的夏天，多下幾場涼快的雨又有什麼不好呢？當然啦，大家的想法都是一樣的，最好颱風小小的刮一下，把炎熱吹吹走，雨水時不時的來澆灌一下，讓大地降降溫。
果然，氣象預報很準確，就在今天下午，雨淅淅瀝瀝地下了起來。剛開始，雨還很小，在陽臺上聽著聲音，努力睜著眼睛才能猶猶豫豫地相信下雨了，但後來，那雨越下越大，看外面的世界真是一片模糊，彷彿起了一場大霧似的，那雨落下來的聲音，聽上去就象下冰雹一樣，看著那被狂風吹斜的碩大雨水與在一旁猛烈搖晃著“身體”的巨大水杉樹，有誰會不敬畏暴雨那強大的“威力”呢？最後，太陽出來和雨接班了，外面看起來和下雨前沒什麼大變化，但溫度降了許多，風夾帶著陣陣涼意吹來，讓人舒適極了！
今天，這雨下得太好了，不僅時機正好，而且降溫“威力十足”！
清明未雨 篇6
國小六年級作文 ,1739字【清明未雨】
林恩希
時常憶起……
燕子來時新社，梨花落後清明……
今年清明，未雨。只是，墳上又添了三柱香……
清明，憶阿太。
“天黑黑，要落雨。阿公阿嬤摭傘收衣服嘍……”您生滿老繭的手，包著我小小的手。一柄輕搖的小扇，激起無限回憶的漣漪……
“囡囡，吃軟圓嘍！”您帶著一口並不標準的普通話，招呼我。“哇！軟圓喲！我最喜歡阿太啦！”說著，便大吃起來。您總是躺在躺椅上，看著我把軟圓吃下去，心滿意足，昏昏沉沉地睡去。在我“吭哧吭哧”的咀嚼聲與老木椅的吱呀聲中睡著。
那一年，您75歲，我5歲。
“阿太，我來看您嘍！”
“囡囡啊……阿太給你下軟圓吃好不好？”
“好啊！”
時隔一年，再一次在老屋中見到阿太，她還是那麼精神！我捧著熱氣騰騰的軟圓，心中無限愜意。您撫摸著自己一頭銀髮，嘴角微微上揚……
那年，我六歲，您七十六歲。
最後一次見到您，是在醫院的病床上。您戴著氧氣罩，緊緊握著我的手，一滴渾濁的淚滴落，嘴中還不住地呼喚：“囡囡……囡囡……說著說著，就沒了氣息。我望著您，您還未鬆手，我也不希望鬆手，前一秒還在呼喚我的您，真的就這樣離去了嗎？我不希望，我也不相信。直到阿太佈滿老繭的手變得冰冷……我放聲痛哭……
那年，您八十二歲，我十二歲。
清明，未雨。
我擦乾了淚。
【清明未雨】
作者：何友健
燕子與梨花交織紛飛，在那仍透著寒氣的風中共同起舞—清明，到了。—題記
最美人間四月天。昨夜，一場春雨預示著清明，預示著那場沒有做完的夢，今早，晴空，萬里無雲。天被雨水沖刷了，夜顯得那麼澄澈透明。梨花落，憔悴損，滿地白花堆積，使我隱入了回憶……
一樣的日期，一樣的天空，一樣的梨花。只是，那年的清明，雨涼的，雨落著，落在了地面上，落在了我們的心頭。穿行在山間小徑間，晶瑩的露珠沾得每一個人的衣服溼淋淋的。衣沾不足惜，但使心像露一般的純淨，我想。
如今，清明，未雨，在向我們訴說著，今年的清明一定不同。
果然，當看到山間小徑又多了幾處墳時，一種莫名的淒涼與頓時湧上心頭。去年是冰，今年是凍，清明應該都是這種味道吧，我想。
向遠處眺望，梨花落盡了，子規在婉轉地鳴啼著。墓還是墓，墳還是墳，但一種清明末雨的怪異感覺縈繞心頭，它是複雜的。
拔除雜草，我猛的發現草好像較往年減少了許多，也許是因為未雨。陽光大好，我卻仍激動或開心不起來。上香，那一把火似乎又把我那未盡的夢燃盡了。
四月，清明，未雨。暮春時節，清明的記憶，總是這般停留在我的愁意與惆悵中。
歲月匆匆，又到一年清明時，只是，清明未雨。
作者：上官妤婕
學校：龍港四小
年段：六年級
【清明未雨】
最美人間四月天，故鄉四月的天空，多是雨後如洗，陽光柔美而不灼烈。—題記
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，而這年清明，並非像古人說得那樣雨紛紛，反倒是碧空如洗，我漫步在田間，不是去掃墓，而是踏青了。
小路兩旁，油菜花開滿田野，金黃的花瓣層層疊疊，如同姑娘的舞裙綻開，如微波盪漾開，撥開層層花瓣，裡邊的花蕊井然有序的排列著。每根花蕊邊上，都有生長著細小的絨毛“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。蜜蜂，蝴蝶，扇動著它們那輕巧的翅膀，飛舞在花田中，汲取著花蜜，我多想遨遊於這金色的海洋中，卻害怕那蜜蜂來蜇，便遺憾離開了。
不遠處，一片池塘，碧藍的湖水倒映著一旁小屋的身影。一群白鵝正優雅的扇動著身上的羽毛。愜意地暢遊在湖水中。一隻漂亮的大白鵝上岸了，它抖了抖身上的水，水珠濺入湖中，泛起層層漣漪，大白鵝伸長頸脖，引吭高歌，神氣十足。身上的羽毛不被一絲尖埃沾染，潔白如雪。橘紅的嘴殼與腳掌格外顯眼，晃晃悠悠地搖著它那微胖的身軀，走向水桶進食。藍天、白雲、湖水、白鵝，構成了一幅油畫，令人賞心悅目。
不知不覺，走到了梨樹下。四月，梨花開。潔白的花瓣上我的心底，不由得感受到一絲悲傷。我伸出手，撫弄著那一朵朵梨花。梨花，白的透明。一樹梨花，朵朵純白，沒有一點瑕疵，像是用上等的白玉精心雕琢而成的。我想到了那些已逝的故人，雖已陰陽兩隔，可他們的音容笑貌，卻深深印在我的腦海中。
我折下一枝梨花，別在衣前，心中，是掩不住的對故人的哀思。四月的記憶，就是這般停留在我的愁悵中。
清明·未雨 篇7
國小六年級作文 ,642字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”
時光似水，又到一年清明時，清明，給人的感覺就是雨紛紛。但今年的清明，卻是雨後如洗，陽光明而並不灼烈。
清明節這天，我和祖父祖母一起來到已逝的太太家裡。太太是兩個月前剛走的，家裡依舊是那麼整潔，沒有絲毫的髒亂，院子裡，雜草叢生，只有一棵櫻桃樹立在那裡。太太生前經常在櫻桃樹前轉悠，嘴裡還不停地念叨著，總盼著它開花。現在，櫻桃花開了，太太卻錯過了。
大人三五成群地在門前聊著家常，我和姐姐在一個荒棄的大棚裡看花，看草。棚裡有一堆的雜草，我四下尋找著，終於，在角落發現了花。我走近一看，是小時候在清明經常和姐姐一起搞著玩的小藍花。我又摘了一把，偷偷地將一朵插在了姐姐的頭上。姐姐敏感地一甩頭，花落在了一塊石頭上，她湊近一看，接著又衝我笑了笑。
上山掃墓了。順著蜿蜒的小路，我們來到了太太的墓前。雖然兩個月前剛來過，但這裡對我來說還是一樣的陌生。
祖父用掃把將雜草和灰塵掃到一邊，從車上取出一袋又一袋的紙錢和“家用電器”，放到墓上。祖母和舅公他們念起了經，我這些小孩都無聊地在一旁閒逛。
姑姑將蠟燭放在了地上，姐姐眼睛一亮，對我耳語了一句，又從口袋裡取出一個打火機，我搖搖頭，不明白蠟燭有什麼好玩的。“要燒紙錢了！”姐姐提醒道。我望向祖母他們，地上，堆滿了紙錢。我笑了笑，向舅公要來了一疊紙錢，和姐姐一起燒了起來。
“太太你慢慢用啊，不夠用明年的這個時候我們還會給您燒的。”我們浮起大人的樣子，一本正經地說道。
一股青煙嫋嫋升起，升向雲霄。
清明，未雨。
關於未來的作文 篇8
國小四年級作文 ,807字當地球上最後一個人類在房間裡，忽然聽到了一陣敲門聲……
那個人起身去開門，屋外什麼也沒有，而屋內鬧鐘發了瘋的尖叫，一本未合上的《宇宙大觀》，還有刺鼻的機油味。那個人關了門，回到房間，翻到書的下一頁，繼續看書。
窗外，沒有海，太陽也已經消失10年7個月8天了，未來難見曙光，地球的生命岌岌可危。忽然，敲門聲再次響了起來，門自己打開了。在漆黑的煙霧中佈滿了CO2（溫室氣體），隱約看出站著的是一個外星人。這個外星人身披一件長褂，綠色的面板，紫色的雙眼，頭上長著一對觸角，粉紅色的耳朵很長，很尖。
“你好！”外星人開口了。人類從屋內走出來，也說了一聲：“你好！”
那個外星人拉住人類的手，說：“請你不要害怕，我來自遙遠的卡麥隆星球，那裡樹木蔥鬱，溪水清澈，奇峰羅列，生活著許多卡麥隆星人。”他又接著說，“我叫丹迪。我們的大長老發現了一個叫做地球的行星，偵測到了你的生命。我將帶你去卡麥隆星球，因為你們的地球只有一年的壽命了，如果你想活命的話，就坐飛船去卡麥隆星球吧。”
人類沒有坐上他的飛船，他不能就這樣離開，他似乎需要尋找更好的方式離開，外星人丹迪看人類不想離開，自己坐上飛船飛走了。人類望著被遺棄的地球和自己，關了鬧鐘，心中有種不捨的情緒。這顆星球馬上就要消失了，人類也隨之消亡了。他拿起書本，繼續看書，一看就是一年。
一年後，當地球的火山咆哮時，當地球的臭氧層破裂時，當地球的地殼發怒時，當天空電閃雷鳴時，人類坐上了飛船，去往自己嚮往的地方，去尋找下一個地球。
地球爆炸了，火光四濺，岩石片彈向宇宙，岩漿熔化了一切。當一切沉寂時，地球消失了，木星消失了，八大行星消失了，太陽系消失了，留下的只是五彩的星雲。
地球消失了，不知道卡麥隆星球是否消失？人類生存的下一個星球又身在何處？最後一個地球人承載著整個地球的希望，彷彿七十億人的目光停留在他的臉上，而他的使命就是去追尋下一個光明，下一個世界。
未來，充滿了期待……
關於未來生活的作文 篇9
國小三年級作文 ,353字有的同學認為，自己做飯慢，便發明了一臺自動做飯機。有的同學的東西總是扔在樹上，不方便取下來，便發明了小型飛行器。我和他們的想法都不一樣，我覺得現在的交通事故太多，太擁擠，我要讓未來的交通事故變少，不擁擠，我要用什麼辦法呢？對了，我就發明一個時空穿梭手環吧！
時空穿梭手環是一個外表長得像手錶的手環，設計成手錶會比較小巧、輕便、方便行動。因為每個手環都長得一樣，所以錶盤上寫有自己的名字，以防弄丟。
錶盤其實是一個按鈕，按一下就會出現一道門，當我說出我想去的地方—北京，我開啟門走進去後，就到了北京。時空穿梭手環，還可以幹其他的，在學校時，它可以製作課程表；在商店它可以生成購物清單；跑步時，當做計步器。
時空穿梭手環的用處可真多。聽了我的介紹，你是否也想得到它呢？如果是的話，那就一起來發明吧！
關於秋雨的記憶 篇10
國三作文 ,863字我愛雨，更愛秋天的雨。雖然現已冬至，我卻把秋雨看做一種語言，喜愛她，有時甚於春天。
秦少游的“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”二句，雖然未必是在寫秋雨，但那一份芊綿清遠的情味，卻早已與秋雨暗通款曲了。秋之雨連綿細密，天空中鋪開了一簾水霧，像畫家潑墨暈染出的一派縹緲迷離的幻境。觸目所及，那些建築、樹木、街道，路上的車輛，還有行人，都變得朦朧起來，平添了些許綽約的風致。
秋雨有足夠的耐心，它不疾不徐，淅淅瀝瀝地，細細擦拭著天地間的萬物。街道兩邊原來是風塵僕僕、舟車勞頓的灌木，現在被洗得發亮，像是脫下了髒兮兮的襤褸衣衫，換上了盛典華服，在雨中漫步、顧盼，想象自己是雨中麗人。灌木叢圓圓的葉片兒上，凝著一粒粒雨珠，晶瑩閃亮，映著天光，變幻著色彩，每一粒都如萬花筒一般，映出一個奇妙的世界。灌木叢之間，間或伸出一些嫋娜的花枝，合著秋雨的舞步，頷首、斂眉、垂手、斜倚欄杆，忽若輕顰，倏忽淺笑，“似牽衣待話，別情無極”。低矮的灌木叢腳下，狼藉著的是殘紅，是落英，零落成泥。而在它們的上面，一排排佇立著的是那些常年青翠的喬木。對於它們來說，秋雨就如同天沐，是真正的甘霖。它們一株株挺拔了身形，舒展開臂膀和四肢，在濃濃的秋雨中保持著一種虔誠、愜意的淵深與靜默，又像是一些沉入暝想中的清教徒，凝神閉目在諦聽，享受那遠自天國的音樂。
在我眼裡，秋雨就像一位梳著亞麻色麻花辮的姑娘，一襲清袍。她跪坐在教堂，純潔又虔誠，教堂四周的穹頂上有彩色玻璃，她在禱告。秋雨應該就是那個樣子的。
與秋雨結伴而行的是那些天上的薄霧、濃雲，山間之朝嵐、之暮靄，一絲絲、一縷縷地飄過來飄過去，充滿了靈性，也帶來了某種對於奇幻的期待，彷彿就在下一秒鐘，陽光就會穿透雲層的縫隙，放射出燦爛犀利的光芒，風捲雲散，雲蒸霞蔚，氣象萬千起來。
秋雨中我不喜歡撐傘，總是趁媽媽沒注意時，悄悄探出手去，感受一下雨觸碰到面板上的清涼。我會想象雨滴是一個孩子，獨自闖入了一個陌生世界，睜大他好奇而驚恐的眼睛，悄悄挨近我，試探著碰一碰，馬上又縮回手，假裝什麼都沒發生一樣。我看穿了他的心
關於春雨的作文 篇11
國小五年級作文 ,850字“淅瀝瀝，淅瀝瀝”春風裹挾著雨滴降臨人間，久違的春中精靈，輕快地從天空上躍了下來，這春雨不像炎夏的雨精靈酣暢淋漓，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這雨，似牛毛，似花針，似細線，我的臉頰沾溼了，春雨，如同母親般溫柔地撫摸著我，我又張開小嘴，啊，自然的味道，清涼而又帶著一絲甜蜜，此時，我的每個細胞都灌滿了活力，十分舒暢。我如夢如幻，沉浸在無限的陶醉之中。
春雨不如秋雨那樣綿長，有些吝嗇。待春雨輕輕拂灑過我的全身之時，春之精靈匆匆的降臨，又匆匆的歸離……還未曾盡情地傾斜夠，衣襟還沒有完完全全沾透，樓階上還沒有遺留下足夠的豆大的露珠。剎那間，天空中，斜陽扯開了那灰濛濛的布紗，流露出一股強烈的溫暖，這春雨，是大家盼望了好幾個星期才盼到的，真如“春雨貴如油”。
珍貴的春雨，帶來了清新的一片。春雨，不像冬雨那麼肆虐輕狂，她有著新生命的初始，帶來了勃勃生機。萬物復甦，在我的雙眼之下，一切事物都大變了樣，換了新裝，齊發出生命的吶喊。
大地上的所有生命都刻下了深深的烙印。瞧，嫩草聽到了春之精靈的親切呼喚，努力勇敢的爆出了青青萌芽，竹筍的初根從泥土下突然鑽出，無比的震撼！我蹲下來伏耳傾聽，呀！這生命的律動，這生機的象徵！好似是一首活力交響曲，滿樹的桃花壓滿了枝頭，那繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，一陣陣淡香漸漸入鼻，煥發出生命的光輝！陽光下，淡紅裡襯著金色的光暈，浮灑在花瓣上。多麼唯美啊！這時桃花笑咧開了嘴，這一笑，笑來了無盡希望，笑來了燦爛生機，更笑來了屬於自己的重生……
盼望著，盼望著，春雨再臨，之前那些精靈化為甘霖，無私地奉獻了自己，雖然他們去了，可它們在歡笑中完成了重大之使命，洗禮了天地一片，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青的山峰，繪綠了秧畦！春雨啊，你那勤懇而又為了護養萬物，與大地融為一體，默默離去……
你那聖潔的使命！你那晶瑩透亮細小的身軀，究竟包含了多少對人間的深情？！
想到這裡，我夢縈繚繞，如痴如醉，不知不覺，一滴水珠沾透了我的衣襟，春中的精靈喲，這到底是我的淚，還是你的心？
關於雷雨閃電的作文 篇12
國小六年級作文 ,576字黑夜中，一道青色的閃電劃破了長空，讓人以為它是一顆墜落人間的流星，把漆黑的天空給照亮了，可正當人們許願時，一個炸雷把人們從美好的意境中硬生生地拉了出來。
午夜，一陣陣轟鳴的雷聲，就如一隻冰冷的手，硬生生地把人從香甜的睡夢中拖了出來，強迫著人們看它是如何在空中怒吼，是如何驚醒那些熟睡的人，每叫醒一個人，它似乎更得意似得……
雷聲滾滾，閃電嗖嗖，一道道青色的閃電似乎成了黑夜中的一盞盞明燈，時而點亮夜空，時而遲遲不出現，留給人們無盡的思索和疑惑……
沒過多久，豆大般的雨點從天而降，砸得大地生疼，可雨卻還不知足，一個勁兒從空中狠狠地往下墜，在地上發出“啪”的響聲後，便激起了片片水花，變成了一道雨牆。在黑夜中，透明的玉珠讓人捉摸不透了，它有時輕輕的落下有時卻像敢死隊般只顧一心下墜，只有體會到砸得粉身碎骨後的疼痛感後，才後悔不應該急著往下。
但還有些雨珠，似乎認為自己是一個天使，總是在天空中飄飄悠悠地落下來，有時在風的吹拂下還會改變行走路線，在天空中旋轉幾圈然後再以優雅的姿勢落在地上，而雨水卻隨著積水，四處漂泊……
漸漸地，雨下得更大了，如同有人在空中潑水，所有的雨水如同一隻大皮鞭一樣抽打著大地，把大地抽打得生疼的，大地在這猛烈的攻擊下疼得流下了眼淚，積水越來越多了……
轟鳴的雷神震耳欲聾，明晃的閃電讓人心寒，豆大的雨點讓人生畏……好一場雷雨哇！
關於未來的作文 篇13
國二作文 ,482字未來，有很多可能。每個人的未來都無法複製，你曾想過屬於你自己獨一無二的未來嗎？是平凡、還是忙碌，又或許是轟轟烈烈？你…無從知曉，也無法預知，只能腳踏實地的走好每一步。除了你自己，沒有人可以真的幫助你。
你……也許對未來充滿了憧憬，又或許充滿了嚮往。可最後走上人生巔峰的，又能有幾個呢？你也許覺得，我現在過得挺幸福的，那如果你沒了你父母，你還能幹什麼？王源曾說過：“把握好青春就是最好的閱歷。”在有人支援的情況下，不是更應該奮力前進、迎難而上，並不是原地不動。
如果你在攀比，認為別人一出生就在你的終點線上，你覺得不公平。那麼，你不是更應該努力嗎？不是更應該努力拉近以他人的距離嗎？不是更應該付出比別人要多得多的努力嗎？圓規為什麼能畫圓？因為圓規心不動，腳在動。你為什麼不能圓夢？因為你心在動，腳不動。
王源說過一句話：“永遠不要忘記為什麼開始，永遠不要忘記自己的理想。”
不要在該努力的年紀，選擇了安逸。
未來，是自己創造的！結局，是自己選擇的。幸運，是你用努力換來的！
防火患於未然 篇14
國三作文 ,728字在我們看似平靜的日常生活中，其實是有許多安全隱患的，而我將要介紹的是極具破壞力的“火”。常言說，水火無情。也許一次粗心大意就有可能引發一場可怕的大火。生活中，有很多人都是因為缺乏安全意識和防範措施以及火災初發時處置不當造成的。那麼發現火情時，我們該怎麼應對呢？
臨近冬天了，家家都吃起了火鍋，我們一家也不例外。一天中午，正當我們一家說說笑笑的架起酒精爐準備吃飯的時候，酒精爐周圍突然躥出火苗。媽媽連忙用溼毛巾蓋住著火的酒精爐，我則跑到水池邊接了滿滿一盆水，準備澆上去。這時媽媽攔住了我，說不能澆。我本能的反應是問“為什麼？”，但是看到媽媽應接不暇的樣子，便抑制住心中的疑惑。火滅了以後，媽媽對我說：“水比酒精重，如果澆水的話，火就會被壓到上面來，到時候，就會隨著水流得到處都是。”我點了點頭，心想，以後一定不能莽撞行事，要多學習滅火知識，三思而後行。
其實，生活中的易燃物不僅僅是酒精，還有很多其他的物品也很容易著火。普通的紙製品或被子著火時，最普遍的是用水來滅火。但是當家用電器或者線路著火了，一定不能用水澆，而是要先切斷電源，再用乾粉或泡沫滅火器滅火。如果用水來滅火，很容易導致觸電、電器爆炸，造成比火災更可怕的傷害。與電器著火同樣危險的是煤氣罐著火。煤氣罐滅火的最好方法是用浸溼的棉被或衣服蓋滅，然後迅速關閉閥門，並遠離煤氣罐，因為煤氣罐著火最容易引起的是爆炸。有的人在火災情況異常嚴重的時候，還想著自己的財物，最後命喪火海。
“火”為我們帶來了光明和溫暖，但是如果我們缺乏安全意識，用火不當，也會引發火災。所以，在生活中，我們要安全用火，正確滅火。
防患於未然 篇15
國小四年級作文 ,702字古人云：“兵馬未動，糧草先行”而意思就是：在打仗之前我們要把糧草先淮備好，以防萬一。而有一隻山豬，也運用了這個道理才避免殺身之禍。接下來我就?大家講講這個故事吧！。
從前，有一隻山豬在樹旁辛勤地磨牙，有一隻狐狸路過了，覺得很奇怪便問：“現在什麼危險和敵人都沒有，你為什麼這麼辛勤地磨牙呀？”野豬說：“防患於未然呀。”狐狸覺得無趣便走了。
突然有一天，一個獵人帶著幾條獵狗突襲山豬的這片區域。獵人便放了全部的獵狗出擊，結果這片區域的小動物幾乎全死了，連那條狐狸也死了，只剩下那隻山豬了。山豬看到敵人把自己圍成了團，便露出了鋒利的牙齒，把獵狗全部咬死了，山豬便乘勝追擊，攻擊了獵人。最後獵人只好落荒而逃了。事後，山豬便慶幸地說：“幸好我做了準備，要不然我也會死了。”。
其實像山豬這樣的事情，在我們的生活隨處可見，我的身邊就有一件這樣的事。
那是二年級的時候，我有一次下課玩的時候發現楊淑斌在讀書，我很疑惑地便問：“這都下課了，還讀什麼書，趕緊去玩呀！”可楊淑斌說：“要是突然考試的時候，我們就沒時間複習了呀！”可我說：“這幾天老師又沒說考試，還不如玩。”說完，我就去玩了。果然，如楊淑斌所說老師通知要突然考試。沒過幾天，分數出來了，老師說：“楊淑斌100分，林初鵬92分”。聽完後，我十分驚訝，這次考試這麼難他竟然考了滿分。
防患於未然，這個道理從古至今都流傳著這個道理。只要你有所準備，往往老天爺會祝福你的。
拯救地球等於拯救未來 篇16
國小六年級作文 ,834字地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。古往今來，地球母親哺育著無數子孫，可是人類卻把它折磨得天昏地暗，人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“拯救地球”已成為全世界人民最強烈的呼聲。
樹木是綠色的象徵，它可以用來造紙，提供木材，淨化空氣，還能起到光合作用。大面積的森林可以涵養水源，防止水土流失。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那麼人類也無處安身。我們每天都能聽到“嗡嗡”的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲，還有倒下發出的怒吼。原本鬱鬱蔥蔥的樹木，而如今卻只剩下棕色的樹幹。樹木在頻繁減少，那昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了。由於人們的破壞，大地脫掉了彩色的外衣，露出了枯黃的肌膚，是那樣令人心痛啊！而且由於樹木的減少，大量泥土流失，導致黃河含沙量極高，使得沙漠面積不斷擴大，動物的棲息地方變少，大自然失去了勃勃生機，最嚴重的是山洪來臨時，人們也不能依靠樹木來抵擋，自然災難越來越頻繁，無情凶殘地傷害人類。你們有想過樹木給我們帶來的好處嗎？樹木為我們付出了那麼多，你們卻傷害它。如果沒有樹，我們的生活環境又是什麼樣？r如此大的危害，人類怎能無動於衷呢？保護樹木，愛護環境迫在眉睫啊！
水是我們的生命之源，一切生物都離不開它。現在工廠越來越多，大多數河流都因為他們排出的廢水而受到汙染，許多小溪變成黑色，動物遭到悲慘的命運。如果你只能用生活中汙染的水洗臉、洗手、洗澡……人生中這麼苦惱的事，你該怎麼辦？如果你家中停水一天怎麼辦？一個月呢？一年呢？如果你走在沙漠上，熾熱的太陽烘烤著大地，此時你渴得嘴脣乾裂了，卻沒有一滴水，或許我們只有在這樣的環境下，才會感到水的可貴，才能懂得如何珍惜水，可到那時已經太遲了！
“亡羊補牢，為時未晚”。在這裡我向所有人敲響警鐘，人類只有一個地球，如果它毀滅了，我們就別無去處。為了子孫的藍天白雲，請保護家園。從現在開始，我們應該刻不容緩地行動起來，綠化家園，拯救地球，不要讓汙染悲劇重演，為我們的生活增添多一份色彩！
關於雨 篇17
國小六年級作文 ,567字放在桌子上的書頁突然翻動起來，深吸一口氣，混合著泥土與青草氣味的空氣便直沁心扉。
天上的雲彩遮住了太陽，使得天空變得更加陰沉。天漸漸地落下了絲線，細細的，遍佈了整個城市，卻沒有一點聲音。
雨，悄悄地來了。
我聽見了它的聲音—雨滴碰擊在地面上的聲音。淅瀝瀝，淅瀝瀝……就像頑皮孩童的皮鞋在地上由於奔跑碰擊出的聲音。
我看到了它的模樣—雨到來時的模樣。細細的絲線從雲端慢慢地落下，模糊了視線，將它們背後的街道全部藏了起來，原本還很清晰的商鋪，頓時變成了花花綠綠的一片，怎麼也看不清了。它們降落到這個城市的每一個角落，印下屬於自己的足跡。似乎還覺得不夠，又狠狠地跺了幾下腳，將自己所在位置的汙垢全部刷洗了個乾淨，才滿意地點點頭，又流去別的地方去執行自己的使命。
我聞到了它的味道—那雨天專屬的味道。原本汙濁的空氣似乎也因為雨天的到來而變得清新起來。刷洗著這座城市的雨，似乎也將味道清洗了一遍，它們將空氣中的灰塵洗去，只留下樹葉般的清爽，生命的味道。
我感覺到了它的存在—那雨絲獨立的存在。清涼的雨絲鑽進了我的衣服，涼涼的，癢癢的，彷彿有一雙雙小手正輕輕地撫摸著我的背。細細的雨絲輕輕地落在我的掌心，就像小狗的舌頭舔著我的手那樣，麻酥酥的。只是不同於小狗舌頭的溫熱，它給我帶來的，是一陣陣清涼。
未來立於習慣 篇18
高二作文 ,1216字美國的約凯恩斯就曾說過：“習慣決定性格，性格決定命運。”的確，開始的開始，是我們形成習慣，後來的後來，卻是習慣造就我們的人生。
一個良好的習慣就像一顆星、一滴水、一棵草。或許你認為他們還太渺小，但若是積累起來，它就是一片璀璨的星空，一片遼闊的大海，一方碧綠的草地。習慣的力量是巨大的，不容忽視。而培養良好的習慣，就如同為你的夢想插上翅膀，為你的成功鋪築基石，為你的未來點亮綠燈！
楊瀾作為一位知名記者，採訪過許多部長、元首，連俄國的副總統訪華的時候也只接受她的親訪。如此年輕，卻能獲得如此巨大的成功。正是由於她養成凡事無大小，堅持做好的習慣。她以親身經歷告訴我們：你做的每一件事，都可能對你今後的成長產生影響。不要忽略任何一個好習慣的養成，縱使現在它微不足道，不值一提，又怎知日後不會助你一舉邁向成功！
有時候，就算你能壘九重之土而勝崑崙也沒有用，穿山甲不是照樣可以擊穿它；就算你能傾天下江河以成滄海，可是那又怎樣呢？千里之堤，還不是潰於蟻穴。而壞習慣就是那一隻穿山甲，那一處蟻穴。可能，它們只需一步，便可摧毀你的百般努力。這，就是習慣的力量。
我們經常會在影視裡看到這樣一些鏡頭：一個人被欺負，然後被人救了，順帶了一個問題“為什麼不反抗”得到的回答往往是：“習慣了，他們打一會兒，就會走的。”習慣了軟弱的人，就永遠學不會堅強；習慣了懶散的人，就永遠學不會勤勞；習慣了依賴的人，就永遠學不會獨立；習慣了黑暗的人，就永遠看不到光明。而有了壞習慣的人，就不會看到勝利的曙光！
曾經有一位記者問一位諾貝爾獎獲得者：“在您的一生中，你認為最重要的東西是在哪裡學到的？”他回答說：“是在幼兒園。”事實上，不止這一位諾貝爾獎獲得者，大多數科學家都認為，他們一生中，所學到的最重要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習慣。既然成功人士都如此注重培養良好習慣，那麼渴望成功而又尚未成功的我們又有什麼理由不去注重呢？
大道理誰都會講，可實際行動又有誰做過呢？培養良好的習慣需要的不僅是一個好的計劃好的態度，更重要的是恆心，毅力，再加上堅持，不放棄。正如“失之毫釐，謬以千里”所說，我們要養成謹慎小心的好習慣。子曾經曰過：“三人行，必有我師焉。”不正是勸誡我們要養成虛心好學的好習慣麼？有了勤勉好學的好習慣，方能容納百川；有了鍥而不捨，持之以恆的好習慣，方能水滴石穿；有了善於思考，多於動腦的好習慣，方能舉一反三。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。為了美好的未來，我們從現在開始培養良好的習慣，有何不可？
平生不知悔恨，方知悔恨，便害悔恨。不要讓壞習慣阻擋了成功的腳步，不要等到白髮蒼蒼，鬢似霜雪方才知曉後悔，那時的時光太遲，已來不及。好習慣應從現在做起，從點滴做起！
聽，四月的號角在吹，五月的戰鼓已響，六月像一個黑色的戰場，隔了四百多天的距離催促我們揚帆起航！不怕，一年以後的我們，一定會整裝待發，帶著好習慣，踏碎荊棘，衝向勝利的航向！
未來屬於我們 篇19
演講稿 ,790字尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我是XXX，很高興能有這個機會站在這裡與大家一起暢談青春和未來的話題。我演講的題目是《未來屬於我們》。
每當我從新聞裡目睹那些戰亂國家的悲慘畫面時，心懷同情憐憫的同時，也由此而生一種自豪之情—為我們生活在穩定繁榮的祖國而感到自豪。我們每個人回家的第一句話是：“媽，我回來了，飯做好了沒，今天吃什麼菜啊？”而處於戰火的國家中和我們同齡的孩子回到家的第一句話卻是：“媽，我總算活著回來了，今天有吃的嗎……”此時此刻我真正的理解了什麼是幸福，有安全感，有學上，有飯吃，有親人，有朋友。我們是不是該感謝我們的祖國為我們創造了這樣的幸福……
但是總是會有人看不慣我們的幸福，最近南海的無人潛航器事件，可以看出我們的祖國一直都在被某些強大的敵對勢力又進一步挑釁。南海問題，釣魚島爭端等等問題，一直都在威脅考驗我們的祖國，同樣威脅著我們的幸福。如果我們有足夠的高科技，足夠的強大，這還是問題嗎？
沉浸在幸福中的我們，是不是該清楚的認識到我們肩上未來的重擔。日本學生的試卷上有這麼一個問題：“如果釣魚島歸中國，會對日本有什麼影響？”而我們是不是也該想想，如果釣魚島歸日本，會對祖國有什麼危害？很明顯，我們的國土安全從此無保障，危機感將會在我們每個人的心中。現在我們還小，但是心中有強國之夢，一定會告訴我們，未來自己該做什麼，成就什麼，現在應該做什麼。
毛主席爺爺說過：“你們是早上八九點鐘的太陽，世界是我們的，但終歸是你們的。”對的，世界是我們的，是屬於我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。未來對於我們每一個人都是充滿希望和挑戰的，我們要肩負起屬於我們自己的這份責任，帶著希望，懷抱夢想上路，為社會貢獻自己的一份力量，為夢想而打拼，不管這個過程有多艱難險阻，都要堅持不懈、做到不拋棄、不放棄、最終收穫那份屬於我們自己的榮耀！
別忘了，未來屬於我們。
陶醉於雨的世界 篇20
國二作文 ,612字雨，輕輕地落下，點亮了花朵，觸醒了綠水，撓癢了天空。她若少女般羞澀，只淺淺地吟笑，便染綠了一川風景……在雨的世界裡，我陶醉了。
墨雨如酥：草色遙看近卻無
早春，雨緩緩的，淺淺地迷離著，像是一絹白紗似有若無，又似一片濃霧。氤氳著一川菸草，遠遠觀望，淡青的草芽充盈著視野，近看，卻了無痕跡。雨，便是一位江南女子，猶抱琵琶半遮面地淺吟低唱，把詩意的水一點點地灑向天地。如酥的春雨漂白了天空，染紅了桃花，也醞釀出了一川菸草的朦朧詩意。
淋漓若瀑：白雨跳珠亂入船
天空淡遠，雨不約而至。先是一陣清風，伴著幾聲沉沉的雷聲，豆大的雨珠串接成了一塊厚重的簾幕。夏日的蟬鳴，仍一聲高過一聲，夏雨喧鬧著，濺起一陣陣漣漪。入夜了，捧起一本詩詞，吟著；有約不來過月半，閒敲棋子落燈花。聽到雨，便覺得它是我的一位摯友—它哼唱的聲音如同天籟，那清脆的雨聲更是少女銀鈴般的笑聲，伴我入眠。
雨打芭蕉：窗外雨潺潺
風輕盈地推開窗子，秋雨淅瀝，點點灑向夜空。雨，它有腳呀，滑過或粉或黃的秋菊上，觸動花葉微微抖動，雖有些淡，卻仍不乏詩意。點亮一支燭火，傾滿一杯香茗，翻開一廂詩文，我的心便靜了下來，輕念道：撐著油紙傘，獨自彷徨在寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣的姑娘……那夜倒也情趣盎然。
雨，她宛若佳麗，明媚動人。春天，沾衣欲溼杏花雨；夏天，山色空濛雨亦奇；秋天，雨打蒼荷聽雨聲。我的世界，是一方緩緩流過的夾著詩意的雨，晶瑩溫婉，叫我陶醉不已。