綠茵場上的足球少年相關作文20篇
綠茵場上的足球少年 篇1
國小六年級作文 ,775字綠茵場上的你們，是人人關注的焦點；綠茵場上的你們，是大家學習的榜樣；綠茵場上的你們，是我們心中的英雄——六（1）班的足球隊員。
因為上一次角逐，我們敗給了別班，隊員們恨得牙癢癢。這一次，千載難逢的機會來了，為了血洗我們的恥辱，重振我們所向披靡的威風，這一戰，能踢不好嗎？
下午，隊員們摩拳擦掌，等待著比賽的開始。
“嘀——！”
只聽裁判員一聲令下，隊員們立刻生龍活虎，在球場上你追我趕，球一會兒被踢到這兒，一會兒又被傳到那兒，十分的激烈，人群跟著球來回跑動著。噢，不好！球突破我方防線了！我們啦啦隊的心提到了嗓子眼，立刻揮舞著手中金黃的綵球，"六（1），加油！六（1），加油！"球被對方一踢，直飛我們球門，此時，只見，小魯即刻衝上前去，在球未落地，還離地面有一段距離時，一個"倒掛金鉤"球立刻飛回了中場。正好的力度，小施向前一蹬，用頭一頂，用腳再一按，球乖乖聽小施的話。
現在小施控球。只見他從右路突破，直接閃過前鋒。剛帶過中場，中鋒與中後衛氣勢洶洶的跑來，把小施圍得水洩不通。小施鎮定極了，他掃視了周圍，眼睛停在右路——他做了個假動作，小施往右用腳背輕輕一撥，虛晃一招，人群立刻往右攏。他見敵方中計，立刻用腳往左一拱，往右一傾，掙出了包圍圈。他即刻帶球迎後衛，突然發現一群人又朝自己湧來，就把球輕輕旋起，不偏不倚傳給禁區內的小郭。小郭直接猛抽一腳，球如子彈般飛去。守門員猝不及防，球滾進球門。全場頓時沸騰起來了。"耶！我們進了！"我們大家欣喜若狂。"嘀，嘀嘀！"比賽結束！三比零！我們勝利了！勇士們凱旋歸來，大家開心極了！忘不了，綠茵場上的你們，六（1）班足球運動員！
綠茵場上的美麗 篇2
國一作文 ,719字綠草搖曳，微風拂過，帶來秋意漸涼和初中歲月開始的號召。也許，青草的香，綠茵操場的美就是青春。
週日返校，夏日烈陽探出腦袋，湊湊熱鬧，一片綠茵被鍍上了金輝，葉尖上閃著璀璨的光，一眼望去，甚美。又帶些初秋的靜謐。全體立正，聆聽老師的批評與表揚，同學的建議。我們，初一新生，懂得了很多。
週一的升旗儀式，我們跑步進場，腳下的綠茵挺立，彷彿也在表達對祖國忠貞的敬與愛。肅立，注目著朝陽下緩緩升起的五星紅旗，升起的是我們的不屈，我們炎黃子孫的團結，我們中國屹立世界民族強者之林，永不屈服，抬頭挺胸，抬起我們的尊嚴，挺出我們的堅定！我們，祖國保護的未來唱響國歌，傳遞給世界一個最強音，“前進，前進，前進進！”振奮人心！
之前的佇列訓練賽前練習時，我們在這揮灑汗水，口令在操場迴盪，響徹天空。練習後的短暫休息，我默默看著雲，綿長的，遊移不定的，雲邊還透著光，暖陽柔和地把整個操場照得那麼明亮。天是那麼藍，雲是那麼白，草是那麼綠，我們在這嬉鬧著，真是青春。
偶爾幾場雨，也是極好的，淅淅瀝瀝，綿綿細雨，洗刷了青草，更加青翠無比，將整個世界的灰塵和陰霾都洗刷了，變得清新無比。
啦啦操舞動著青春，綠茵場上，少女們一遍遍地“加油”是為初中的未來吧。遠處的夕陽，晚霞那麼美，映紅了我們青春的面龐，朝氣勃勃的活潑身影一次次地練習，抹去汗水，舞出青春，舞出這段時光我們的美麗。
綠茵場見徵了太多，見徵了我們的蛻變，我們的愛國，我們的汗水，我們的努力，我們的青春。這就是我們的青春，綠茵場是那麼美麗，它有著那獨特的活潑與靈動，拋開沉重的壓力和不屬於我們的悲愁。綠茵場永遠是那麼美麗！
綠茵場上的美麗是忘不了的，即使未來，在多年以後，這美麗也仍在腦海中盪漾著青春歲月。
綠茵場上的角逐 篇3
國小四年級作文 ,922字陣陣口號聲縈繞著耳畔，滴滴汗水流下我們的額頭。球場上帥氣的英姿，那無不顯示著曾經努力辛苦的身影，再加上球場下一陣歸去，一波又來的吶喊聲。沒錯！這就是我們學校首屆的“校長杯”足球賽活動！
伴隨著響亮又激動人心的音樂聲響起，一陣陣整齊響亮的腳步聲踏進綠茵草坪上，便可聽到同學們激動地討論著什麼。有位老師宣佈了比賽開始，一場激情的球賽開幕了！
隨著時間的流逝，球賽很快晉身到了半決賽，“那麼，首先是503VS504！”不知又過了多長的時間，輪到了我們班了。還沒上場，我們就習慣性的喊起了加油，就當是給運動員們一個近距離的鼓勵吧！
果不其然，剛上場，二班就給我們一個下馬威！10分鐘內直接進了兩球！這對我們來說是多麼大的打擊！不！我們不能認輸！當初是那麼的努力，不能就這樣放棄！老師組織我們喊起了事先商量好的口號：“五班五班！非同一般！活力四射！出腳不凡！”這些簡簡單單的字眼，被我們喊得剛勁有力，抑揚頓挫；這些簡簡單單的字眼，注入了我們對勝利的渴望，對球員的希望！我們班是心連心的，那些運動員付出了艱辛的汗水。他們好像聽見了我們的心聲，更加努力的朝那個方向衝過去。“機會來了！”不知是誰這麼一叫，我們班的全部眼球都目不轉睛的注視著那顆決定我們機會的足球。只見一位球員使出九牛二虎之力，用力一踢，把力量傳給了足球。足球在空中劃過了一條優雅的弧線，直奔對方球門。在這一刻，不管是誰，都在屏息凝神，期盼著那句“耶！”可偏偏，事情總是那麼的不如人願。球一到了門前，就慢慢的減弱了攻擊性，被對方守門員抓住了破綻，球被完好無損地接住了！我們班的同學難免會有些氣餒，一個個都憋著臉，皺著眉。“505！加油！505！加油！”抬頭一看，是三班在為我們加油！我們彷彿充滿了力量，再望望眼前，他們正努力地揮動雙腳，為班級爭光添彩！“氣勢不能輸！”“加油！加油！必勝！必勝！”……
我們也都明白，他們盡了最大的努力，有一位球員還受了腿傷呢！所以，就算失敗了，我們沒有輸得徹底，我們雖敗猶榮！
這次只拿了個第四名的成績，不過，這對我們班來說是極大的榮譽，至少我們沒有竹籃打水—一場空。在今後的時間裡，我們一定會超越自我，取長補短。下一屆“校長杯”足球賽，等著我們！
綠茵場上的較量 篇4
國小六年級作文 ,661字夕陽西下，我們筋疲力盡地坐上汽車和天補小學告別。透過車窗望去，那寬廣的足球場越來越遠，我的心裡卻還是激動不已，希望明年還能在球場上一展風采。
我是校足球隊的一員，今天光榮地參加了集團的選拔賽。我們早早地來到球場，摩拳擦掌、躍躍欲試，然後又聚在一起制定“戰略方針”，準備“決戰”。
比賽在焦急的等待中終於開始了。我們隊首先派出最強四人組，力爭和對手拉大比分。裁判哨子一響，雙方球員都爭先恐後地想要控制住球。可惜，我們隊的蔣一鋮一個踉蹌傳球失誤，球落入對方腳下。大事不妙，對方的球員要射門了。我們命懸一線，心繃得緊緊的。“砰”，對方球員奮力一踢……全場都屏住呼吸，說時遲、那時快，守門員朱裕恆“捨生救球”，來了個“狗爬式”前撲，球被撲住了！伴隨著的是陣陣興奮的喊叫聲，我們隊長吸了一口氣。
我方發球。朱裕恆一個大腳，球飛速向上竄得老高老高，落地的一瞬間又彈了起來。蔣一鋮一個頭球把球給頂了下來，轉身、加速，整個動作配合得自然協調。不妙的是對方球員正急忙趕來。在這千鈞一髮之際，蔣一鋮急中生智找到突破口，用腳外側一推再快速移動，過五關、斬六將，穿過一道道防守。對方守門員也眼疾手快，跑步向前準備把球踢出、我的心再一次緊張起來：這麼好的一個機會，眼看就要被糟蹋了！就在守門員撲過來的一剎那，蔣一鋮一腳踹出去，球不偏不倚地飛入了球門，真是初生牛犢不怕虎！我睜大眼睛、大聲喊道：“球進了！”隊員們一齊歡呼著，我激動得忘乎所以，衝上去抱住了蔣一鋮。
雖然最後我們以失敗告終，但是我們無怨無悔，經歷了一場激烈的比賽，也是一份沉甸甸的收穫。
綠茵場上的夢 篇5
國小五年級作文 ,991字有人喜歡花繁葉茂的花園，有人喜歡幽靜樸實的鄉村，還有人喜歡熱鬧繁華的街道……而我喜歡學校那美麗的綠茵場—操場。
柔軟的草皮，細小的石子，紅色的跑道，這一切在別人的面前是再簡單不過了，可我對它情有獨鍾。因為草皮上有我踩過的腳印，球門上有我爬過的痕跡……一切的一切，我感到是那樣熟悉而親切。
下課了，我和同學們像一隻只歡樂的小鳥，飛出教室，衝向操場。在這盡情享受綠茵場帶給我們的快樂：跑步、做遊戲、踢足球……
其中，足球是我的最愛，它給我帶來了無限的樂趣。記得那個炎熱的夏天，太陽似一個大火球炙烤著大地，而我踩著炎熱的夏風，頂著火辣辣的太陽，參加了一場足球比賽，對手是映湖小學的足球小將們。
此刻的綠茵場顯得更有生機和活力。簡單的熱身活動後，比賽開始了。我站在前鋒的位置，緊張地看著對手靈巧地繞過我們的一名名防守隊員。作為前鋒，我知道自己的職責是什麼。我一邊想一邊朝傳球的對手衝去，腳底生風似的來到了他的身邊。不過他好像早就看到了我，猛地一個急停，我還沒來得及剎車，他就已經從我的旁邊靈巧地拐過去了。可惡的傢伙，我心裡想著，並努力向他奔去。我從他的側邊進行了攻擊，把腳一伸，不好，竟然踢了個空。我迅速地擋在了他的前方，像一隻老虎似的，用凶狠的眼神盯著他。這時，我的兩名隊友，火速趕來圍攻，因為三個人的連續阻擋和攻擊，很快他就丟了球。我的隊友飛快地搶到了球，他彎著腰，側著身，眼珠子滴溜溜一轉，猛地向我發出一個漂亮的傳球。我小心翼翼地停住了球，生怕誰來個突襲。我拼命帶著球奔跑，真的恨不得自己長了飛毛腿，一切都進行得非常順利。可是正當我到達敵方禁區的時候，一個小胖子，忽然靈巧地把我的球奪了過去。他一個懸空高球，直接將球打到了我方的半場。事情來了一個大翻轉，這可太突然了！真像“乾坤大挪移”。這時我跑回去也來不及了，對手打了一個精準的射門，得了一分。唉！
第二輪開始了，發球人把球傳給我，我像一隻獵豹似的，不顧一切地向前飛奔。不知不覺我又來到了對方禁區，那個小胖子上次佔了我的便宜，正洋洋得意呢，見我又來了，很是開心。他慢慢地小跑過來。我身上的每一根弦似乎都繃緊了，我眼睛環視四周，來了一個漂亮的傳球，傳給了我們的中峰。他準確地接住球，“砰”地一聲，給我們進了完美的一球。
時間一點點流逝，勇敢的足球小將們，還在這片綠茵場上頑強地奔跑著，努力地尋找著他們的夢……
綠茵場上的感動 篇6
國小六年級作文 ,655字201X年11月14日，一個特別的日子，我校全體師生盼望已久的足球聯賽終於到來了。賽事中，我們得到了鍛鍊，但更多的是收穫了感動。
11月15日，我齊舞足球隊首戰啟航班取得勝利。11月16日，我齊舞足球隊迎戰飛翼班再次獲勝。11月21日，我齊舞足球隊迎來了一場實力懸殊的對決，但是我們絕不會放棄。我隊球員以他們團結協作，頑強拼搏，不服輸不放棄的精神贏得了掌聲，而我隊隊長張宇風也以自己頑強的拼勁一腳攻破了對手賽中大門不破的神話，我們雖敗猶榮！綠茵場上回蕩的是我激越昂揚的齊舞班歌和我班拉拉隊的吶喊助威聲，綠茵場上飄揚的是我班鮮豔的齊舞大旗，這一切共同構成賽事中一道最為靚麗的風景，令我們備受鼓舞。
11月22日，我齊舞足球隊在冷風細雨中迎戰實力相當的802班。雖然天氣不好，但是風吹不走我們的滿懷鬥志，雨也澆不滅我們的似火熱情，吶喊助威聲更是激情昂揚，雖然最後我們惜敗於對手，但是我們努力過，奮鬥過，這就足夠了，我們無怨也無悔。
賽事中，我們有過歡笑也有傷痛，如張宇風，鬍子茁和張順的腿部抽筋，錢祁月的嘴部撞傷，他們受傷了，但還是堅持跑上球場，這種頑強拼搏的精神怎能不令人感動？老班風雨中奔跑著吶喊的身影，家長們的關注，熱心幫助和關心以及門衛大爺的熱心幫助，徐老師多次語重心長的場中指導和關懷，無不令人油然生出想要流淚的感覺，使我們備受感動。
如今賽事結束，我們的目標也已經完成，我班的凝聚力和感情已然加強，我齊舞班也在賽事中大展風采。希望同學們能帶著在綠茵場上收穫的感動備戰期末，在期末“足球賽事”中大放光彩！
綠茵場上的較量 篇7
國小六年級作文 ,793字這是一個陽光明媚的星期五，在校園的足球場上，一場沒有硝煙的戰爭即將打響。
“加油！326必勝！”一陣陣震耳欲聾的加油助威聲從觀眾席裡傳來。只見雙方正在你爭我搶，好不熱鬧！我班球員用自己所掌握的熟練技巧一路過關斬將，飛奔帶球到禁區前沿，“砰！”一腳凌空抽射，球猶如流星一般，向球門衝去。對方守門員鎮定自若，目不轉睛地盯著球的方向變化，他一個鯉魚躍龍門，竟把球牢牢地抱在懷裡。這時球賽開始愈發激烈，雙方球員都繃緊了每一根神經，對方前鋒與後衛緊密配合，進攻也很猛烈，連連突破我方兩道防線，形勢不妙，我方後衛在關鍵時刻飛鏟一腳，說時遲，那時快，足球在空中劃過一道完美的弧線。看到剛才那危險時刻被化險為夷，我一顆懸著的心總算落地。接著，我方守門員拋球，前鋒很快拿到了球，以迅雷不及掩耳之勢的速度攻破了對方的多名球員，一腳怒射，球像飛碟一般在球網裡悠哉地轉了個圈，然後穩穩地落地。我方的觀眾頓時爆發雷鳴般的掌聲，大家歡呼雀躍著，此刻的心情彷彿是一壺剛沸騰的開水，又像激盪的湖面，一時無法平靜。球員們更是欣喜若狂，一個個真想一蹦三丈高。
上半場很快結束，我班球員已累得筋疲力盡，在同學們的幫扶下，稍作休息，經過中場調整後，我班的球員調配戰術，扣人心絃的下半場開始了。
對方發球，而我方球員來勢洶洶，隨時做好防備。一聲哨響，對方邊鋒把球踢出界外，這無疑給了我方一個好機會，於是我方邊鋒傳球后，前鋒立刻帶球奔跑，連續幾個假動作，把對方繞暈了，形勢急轉直下，我方勢如破竹，而對方則軍心大亂。經過幾次零星的進攻，已略見成效，我方前鋒和邊鋒緊密配合，幾次勁射都成功進球。最後，我班以4：0的戰績贏得了這場“戰爭”。
這次綠茵場上的較量，也讓我從中明白了：面對挑戰，只要不退縮，敢於拼搏，勇於克服一切困難，團結的力量終將迎來每一次勝利！
一場廢墟上的足球賽 篇8
國小五年級作文 ,721字在戰火紛飛的敘利亞的某一處廢墟上，聚集了一幫人，他們都是附近臨時搭建的學校裡的學生。
每天放學鈴聲剛響起，這些頑皮又充滿熱情的孩子們便飛快的整理書包再用最快的速度飛奔向屬於他們的童年樂土——一片戰爭留下的廢墟。他們每天樂此不疲的在這片屬於他們的場地上踢球。
這片廢墟是足球場，孩子們的書包圍成球門，而最耀眼的要數高年級的足球員了，他們把自己當成真正的球星一樣，坦然接受著低年級同學崇拜的眼光。
隨著一聲歡呼聲，比賽開始啦！
只見其中一方一個高高瘦瘦的守門員，神情嚴肅的緊緊盯著足球的走向，絲毫不鬆懈一秒鐘，他深邃的眼神彷彿能看穿每一個想進網的球的方向，每一次都精準的攔截了下來。場外的小球迷們都向他投去了佩服的目光，還有的直接站起來給他吶喊鼓勵。守門員這會可沒空對場外的粉絲迴應什麼，從他堅定的眼神我好像能聽到他心裡在說“我是守門員，要堅守每一個球不做漏網之魚。”他做出隨時準備撲球的動作，心裡盤算著一會往哪邊防守吧。
場上的球員們也不甘示弱，一個比一個富有激情，一會左攻，一會右攻，一會假裝攻擊轉移對方注意力。場外的候補隊員雀躍欲試好像一秒鐘都等不及了要一展拳腳。有的小觀眾攥緊拳頭，暗暗為球員鼓勁加油，有的小觀眾高聲喊著加油加油，有的小觀眾凝神不語心裡暗暗為自己支援的一方提著心。終於，小卡呢夫多率先踢進一球獲得珍貴的一分，場內場外互相擁抱在一起，笑著，喝彩著，鼓勵著。
最終的結果是小卡呢夫多方贏得了比賽，因為他的率先得分，隊員們鬥志高昂，士氣大增，最終獲得了今天的勝利。
天色慢慢暗了下來，孩子們怕父母擔心就都依依不捨的告別了，他們約定，明天放學後還來這個老地方一決雌雄，一較高低。
綠茵場上遇見最好的自己 篇9
國小五年級作文 ,1086字“王思揚，快！上去堵他！”身為守門員的我指揮著隊友的走位，綠茵場上大家拼勁都很足，這是一場誰都不想輸的比賽。
比賽剛開始，大家都只是在試探式的導一下球，並沒有很強的進攻慾望。五分鐘過後風雲突變，對方的“小羅本”尹凱韜一個假身騙過我方防守隊員，然後加速奔襲我方陣營，於是就出現了開頭那一幕……
“快！去堵他！”我略顯緊張。王思揚趕緊向前撲，但為時已晚，“小羅本”已經在禁區外起腳怒射，王思揚很自然地抬腳想要解圍，誰知道腳只蹭到了球皮，球稍稍改變了運動的軌跡，仍然朝球門方向飛過來，我本來看準了方向要撲救，這突生的意外讓我有點措手不及，只能望球興嘆了。
“嗶～”哨子響了，進球有效，想不到第一次丟的是自家的“烏龍球”，王思揚懊惱地拍了拍自己的頭，看起來有點沮喪。我走上前輕輕地拍了拍他的後背以示鼓勵，接著我又招呼其他隊友過來圍成一圈，“1、2、3，加油！”我們給自己鼓了鼓勁便重新登場。這時球場上的氣氛已悄然發生了變化，大家拼搶更積極，我方隊員個個奮勇爭先，攻勢一波接一波，只見餘衍德一個成功的攔截，前鋒王高健馬上前插跑出了空檔，餘兒眼疾腳快，腳面輕輕一彈，足球在半空中劃過一道美妙的弧線，乖巧地落在王高建的面前，天上掉餡餅了，王高健豈會錯過！起腳射門，球像炮彈一樣奔向對方球門死角。“進了！”不知道誰喊了一句。“耶！”場邊的啦啦隊像熱油裡滴了水頓時炸開了，加油聲此起彼伏。
帶著1：1的比分進入下半場，雙方你來我往，互有攻守，場面激烈不輸上半場，5分鐘過去了，為了打破僵局，房教練率先叫了暫停為我們部署戰術，重新回到場上，我們耐心地倒著球，高中鋒陳渡悄然埋伏在對方禁區，說時遲那時快，方巨集翹一個高吊球踢出去，陳渡一個獅子搖頭，對方守門員來不及反應，球已經掛網了。2：1，比分反超，這一進球直接把比賽推向了高潮，喝彩聲，吶喊聲震耳欲聾。對方當然不會坐以待斃，他們掀起了絕地反擊，我高撲低擋，加上隊友們的助力，讓他們一次次無功而返。
“嗶～”裁判哨響，全場比賽結束。“贏了，我們贏了！”場外的替補隊員和拉拉隊員們一下子衝進球場，我們互相擊掌，互相擁抱。抱著沉甸甸的冠軍獎盃，我的內心是激動的，是幸福的，這絕對是一次偉大的團隊勝利。
足球，謝謝你！你讓我在綠茵場上遇到了最好的自己。
綠茵場上擁抱成長 篇10
高一作文 ,841字剛步入高中的我，慢慢適應著不同於以往的快節奏的生活。或許繁重的學業會使我壓抑，亦或許複雜的人際關係會使我茫然，但一想起綠茵場上的那個午後，一股信念便湧上心頭。
記得那日，天氣正好，縷縷陽光透過綠葉撒向綠茵場，裝點著這一抹綠。只是風兒沒有蹤影，無處可尋。偌大的操場，空空蕩蕩的，只有那聲聲蟬鳴清晰可依，為午休的人兒演奏著舒緩的“搖籃曲”。“你怎麼回事，怎麼老是把球踢出界，再練不好，你……”這突如其來的斥責，打破了沉睡的校園原有的寧靜。“我……”女孩羞愧地低下了頭，不敢吱聲。炎炎烈日下，她灰白的舊外套顯得那麼破舊，那麼不堪，與這個世界格格不入。
額前豆大的汗珠，聚落，清滑過她的臉頰 ，鞋帶走兩行清流。她沉思良久，魔鬼與天使在耳畔爭鬥。不知何時，她的身影開始在場上晃動著，來來回回，走走停停，她一遍遍練習著。發球，帶球，繞樁，出界，撿球，出界，出界，出界……汗水浸溼她的衣襟，陽光似乎毫無憐憫之意，依舊那樣刺眼，炙烤著大地；風兒送來陣陣涼爽，同時也吹來同學們的嘲笑。
一群白衣少年聚在一堆，氣勢洶洶地向操場走來，齊刷刷的盯著她，時不時鬨堂大笑，她不敢抬起頭來，怕成為大家的笑柄；她也不敢要求他們散去，怕招來更多人的注意。
她仍埋頭苦練著絲毫不敢鬆懈。滾動的球不停地刺痛著她的腳，顯然腳趾已經腫起來了，白淨的襪子上已是血跡斑斑。她忍著痛，奮力一搏，終於，功夫不負有心人，她腳下的球穿過“綠毯”，會出一條優美的弧線，衝過了終點線。然而沒有人為他喝彩，只是曾經嘲笑過她的少年們都低頭不語，轉身默默離去，只有她暗暗自喜，為自己鼓掌。忽然，一隻厚實的大手，輕輕地拍打她的肩膀：“祝賀你，你做得很好。”說完便轉身離去，只留下高大健壯的背影在視野裡，漸漸模糊……
已而夕陽在山，點點黃暈的光籠罩著大地，她撲倒在綠茵場上，仰望落日的餘暉，捎去兩行飽含喜悅的淚水，她長大了啊。
每每這樣的畫面浮現在眼前，我總會不禁嘴角微揚，那個午後揮灑汗水的女孩，那個在綠茵場上擁抱成長的我，漸漸嚐到了生活的真味……